¿A qué se debe la falta de vacunación en la Argentina? La explicación de Irene Hartmann
Radio Con Vos - 19/7/2024 - Duracion: 10:07
Transcripción
00:00:00lluvias a la noche y la verdad que vamos
00:00:02a conversar sobre un tema en principio
00:00:05que trae cierta preocupación porque un
00:00:07informe de la Organización Mundial de la
00:00:09Salud y también de unicef Bueno alertó
00:00:11sobre la caída de la vacunación infantil
00:00:14en la Argentina y por eso estamos en
00:00:17comunicación telefónica con Irene
00:00:19hartman periodista de Clarín
00:00:20especializada en temas de ciencia y
00:00:22salud y para mí la uno así que Ire Cómo
00:00:25estás Buen día acá Te saluda me muo de
00:00:29la risa no la uno ni de cerca pero te lo
00:00:31recontra agradezco Yami buen día a todos
00:00:33Gracias por llamarme siempre siempre
00:00:35cuando hay temas de salud eh mediantes
00:00:38le consulto e o leemos sus notas que
00:00:41realmente tienen muchísima información
00:00:44Así que a propósito de esto Irene bueno
00:00:46empezamos a hablar sobre este informe en
00:00:48principio eh qué es lo que describe la
00:00:50organización mundial de la salud junto a
00:00:52unicef sí Mira te voy a contar lo que
00:00:55dice la Organización Mundial de la Salud
00:00:57pero también lo que dice el Ministerio
00:00:58de salud y me parece me parece
00:01:00importante hablar de las dos cosas y y
00:01:03primero dar un poquito de contexto hace
00:01:05varios años que cae la vacunación en
00:01:07Argentina hay un esquema de vacunación
00:01:09que le llamamos obligatorio Por supuesto
00:01:12que nadie te corre si no vacunaste a tus
00:01:14hijos con lo cual no es realmente
00:01:16demasiado obligatorio tiene mal control
00:01:19este contexto me parece es importante
00:01:21darlo porque los que hemos anotado
00:01:22chicos en jardí y primaria sabemos que
00:01:25en la escuela pública en general piden
00:01:27el el digamos la libretita de vacunas y
00:01:30las los docentes controlan esas vacunas
00:01:34pero es un tema de puja porque los
00:01:36docentes muchas veces se reusan y dicen
00:01:38que sol Lo debería controlar personal
00:01:40del Ministerio de salud y ahí hay un
00:01:42conflicto interministerial histórico por
00:01:44el cual cuando los chicos se egresan de
00:01:46la primaria nadie controla si se dieron
00:01:48las vacunas que se tenían que dar en el
00:01:50medio y cuando entran a la secundaria en
00:01:52general tampoco Y esa es la razón por la
00:01:54cual hay una gran porción de la
00:01:56población que de padres digamos que si
00:01:58no quieren vacunar a los chicos no los
00:01:59vacunan Así que este es un fenómeno me
00:02:01parece a considerar ahí te hago una
00:02:03pregunta eh simplemente para decir e la
00:02:06la falta de vacunación tiene que ver con
00:02:08eh padres que no están de acuerdo con la
00:02:10la vacunación o con una cuestión de de
00:02:13no saber de bueno se me pasó bueno y y
00:02:16como de de imprudencia o de
00:02:19irresponsabilidad es la pregunta que
00:02:21ayer yo le hacía a un par de
00:02:23especialistas en esto y nadie tiene eh
00:02:26una verdad absoluta sobre el tema y la
00:02:29verdad es que harían falta datos
00:02:30consolidados eh Por provincias para
00:02:33poder arrimar mejor algunas hipótesis
00:02:36Por ejemplo si las países las provincias
00:02:38con mayor índice de pobreza tienen
00:02:41peores cifras de vacunación la OMS
00:02:43Precisamente en este reporte y además lo
00:02:45dice siempre asocia caída de vacunación
00:02:49o malas tasas de acceso a la vacunación
00:02:51con problemas de acceso a la salud en
00:02:52general y por lo tanto con condiciones
00:02:54de pobreza Así que seguro que eh eso
00:02:58puede tener que ver pero también podría
00:03:00haber una provincia que tiene a su
00:03:02población en condiciones de mucha
00:03:04pobreza pero que hace muy buena
00:03:05estrategia de vacunación entonces Eh
00:03:08Viste que cada cada provincia es una
00:03:09realidad distinta en Argentina en
00:03:12concreto lo que lo que ocurre Es que
00:03:14hace varios años no sé pero por lo menos
00:03:178 10 años que de a poquito algunas
00:03:20vacunas o sea las de calendario
00:03:22Argentina siempre se mandaba la parte de
00:03:23que tenía 90 de cobertura esto quiere
00:03:27decir que de 100 nenes de cierto
00:03:30segmento de edad que se tienen que dar
00:03:32tales vacunas a esa edad nu 90 digamos o
00:03:3610 nu de cada 10 recibían la vacuna eso
00:03:39es una tasa de vacunación muy buena
00:03:43y fue la digamos la que históricamente
00:03:46durante no sé cuántas décadas realmente
00:03:48ignoro ese dato pero durante varias
00:03:50décadas argentina se mandó la parte de
00:03:51eso muy buena pero tampoco era óptima
00:03:53digamos ellos digamos sugieren un poco
00:03:56más un
00:03:589% de vacunación también también se
00:04:01sugiere también se sugiere más pero pero
00:04:03digamos que Argentina era considerado
00:04:05intachable en la región no solo por eso
00:04:07sino por tener un calendario muy amplio
00:04:09O sea que da el estado da muchas vacunas
00:04:12gratis Sí hay muchas adentro del
00:04:14calendario Eh Esto en los últimos años
00:04:16empezó a caer y es fácil escuchar y es
00:04:19fácil decir y echarle la culpa a la
00:04:21pandemia pero lo cierto Es que cae desde
00:04:22antes la pandemia acentuó un fenómeno
00:04:25que en realidad ya ocurría Entonces qué
00:04:27Cuál es el fenómeno digamos que Reporta
00:04:30la OMS es un fenómeno que mis colegas
00:04:32periodistas de salud también lo han
00:04:34reportado el año pasado el anteaño
00:04:36pasado se viene diciendo en los medios
00:04:39porque se viene viendo en la cifr del
00:04:41Ministerio de salud que la vacunación
00:04:43cae y que caen vacunas muy importantes
00:04:46primero eran las de las las que deberían
00:04:48recibir las embarazadas después fueron
00:04:50las del hpb que deben recibir los chicos
00:04:54los los preadolescentes a los 12 13 años
00:04:57que tenían muy mala adherencia por ahí
00:05:00no la vacuna la primera dosis pero sí la
00:05:03segunda dosis con tasas malísimas pero
00:05:05malísimas eh después empezaron los nenes
00:05:09que que tienen que recibir las vacunas
00:05:11de los 5 años en preescolar las que a
00:05:13veces les llamamos las vacunas de los 6
00:05:15años ese combo empezaron a caer algunas
00:05:18en el medio hubo noticias de
00:05:20reintroducción de algunos casos de
00:05:21sarampión justamente la primera dosis de
00:05:24sarampión se recibe en la vacuna de los
00:05:266 años entonces empiezan a aparecer
00:05:28fenómenos y lo que ahora Reporta la OMS
00:05:31Y advierte es que las tasas son muy
00:05:34malas y acabo hay que hacer un asterisco
00:05:37una nota al pie y aclarar algo que el
00:05:39Ministerio aclara y es lo siguiente
00:05:42desde que asumió esta gestión pero
00:05:44también lo venía impulsando la gestión
00:05:46anterior lentamente digamos hace hace
00:05:50muchos años que existe esto y nunca se
00:05:53asentó del todo nunca se consolidó el
00:05:55todo se viene tratando de hacer un
00:05:57cambio en la forma de registro en
00:06:00para que el registro de vacuna sea
00:06:02nominalizado esto quiere decir que en
00:06:04lugar de anotar eh hoy vinieron que en
00:06:07el vacunatorio anoten y le informen al
00:06:09Ministerio de la provincia hoy vinieron
00:06:111000 personas a vacunarse a anotar todos
00:06:15los nombres y apellidos de las 1000
00:06:16personas que vinieron a vacunarse
00:06:18entonces que cada dosis administrada
00:06:21esté atribuida a un sujeto con nombre y
00:06:23apellido esto permite hacer estrategias
00:06:25mucho más focalizadas y eh digamos y
00:06:29poder buscar o sea es algo que por
00:06:32ejemplo el pediatra infectólogo Roberto
00:06:34de B lo dice todo el tiempo digamos no
00:06:36perder la oportunidad de salir a buscar
00:06:39a los chicos que por ahí están en
00:06:40situación de vulnerabilidad y no
00:06:42recibieron las vacunas claro Sí sí Ese
00:06:46ese traspaso Perdón Cierro la idea ese
00:06:48traspaso al sistema que se llama nomac
00:06:51porque es nominalizado justamente esta
00:06:54esta gestión ahora dice estar
00:06:56impulsándolo para realmente hacer el
00:06:58traspaso quiere decir que todas las
00:07:00jurisdicciones lo han de esa manera y no
00:07:01de manera desordenada porque algunas
00:07:04jurisdicciones lo hacen otras no lo
00:07:05hacen algunas informan eh la información
00:07:08quea en el famoso sisa no sé si se
00:07:11acuerdan de la época de la pandemia que
00:07:12hablábamos del sisa que era el Sistema
00:07:14Nacional donde queda todos los reportes
00:07:16provinciales algunas cargaban rápido en
00:07:19el sisa otras no cargan rápido en el
00:07:21sisa y Eso provoca digamos que los datos
00:07:24que manejamos siempre sean un poco
00:07:25endebles y que no sabemos si son sólidos
00:07:28si son facientes o si en realidad están
00:07:30incompletos entonces lo que dice el
00:07:31Ministerio hoy en que mes estamos Julio
00:07:34de 2024 es que los datos de 2023 que
00:07:38está dando la OMS no están del todo
00:07:40consolidados que se está haciendo el
00:07:42traspaso al nomivac y que no están del
00:07:45todo completos y que ellos esperan en
00:07:47agosto tener cifras consolidadas De
00:07:49hecho yo les pedí diferencias por
00:07:51provincias y y no me las dieron con el
00:07:53mismo argumento bueno ojalá entonces que
00:07:55est esa esa información para en
00:07:58principio la preocupación está porque no
00:08:00es óptimo el número y demás pero que no
00:08:02sea eh Tan eh No sé si dramático es la
00:08:05palabra pero eh que nos deje en alerta
00:08:07No con esta situación de que un 70 80%
00:08:10es poco sí sí yo quiero quiero remarcar
00:08:13ese punto y y y y dejar esta idea porque
00:08:16uno podría estar horas diciendo eh con
00:08:19las vacun hasta las vacunas de los
00:08:20recién nacidos cayeron Y esto es muy
00:08:23llamativo son uno se pregunta son
00:08:26familias porque los médicos lo que dicen
00:08:28es que las familias sin necesariamente
00:08:30ser antivacuna son se Se volvieron
00:08:33desconfiadas después de la pandemia
00:08:35muchas familias desconfían y tienen
00:08:37dudas de si darle tantas vacunas a los
00:08:39chicos entonces cayeron las de los
00:08:41recién nacidos cayeron las de preescolar
00:08:43cayeron todas y vos decís Bueno pero
00:08:47tiene por ejemplo tiene 70 por de
00:08:49cobertura es poco 70 por de cobertura y
00:08:53yo recién pensaba una analogía para
00:08:55poder concientizar este sobre este
00:08:57aspecto y y ay perdón se me cayó el
00:09:01auricular bueno eh No sé si me escuchan
00:09:05Sí sí sí para ir cerrando iré No sí para
00:09:08es lo último yo pensaba una analogía que
00:09:10es como si uno cada vez que estaciona el
00:09:13auto digamos no sé tres de cada 10 veces
00:09:16lo dejas abierto Sí o sea sí en ese o
00:09:20sea 70 por parece una un buen porcentaje
00:09:23Pero según para qué
00:09:25no desde cierto punto de vista es muy
00:09:27poco y vos estás en un una situación de
00:09:30ventana de riesgo muy grande entonces lo
00:09:31que se viene advirtiendo es que
00:09:33Argentina está en real riesgo de
00:09:35reintroducción de enfermedades como
00:09:36poliomelitis Sí y
00:09:40sarampion dos enfermedades de las que ya
00:09:42se ven caso claro bueno así eh
00:09:45conversábamos con Irene harman sobre
00:09:47justamente este este análisis este
00:09:49informe de la Organización Mundial de la
00:09:51Salud y unicef que alertó sobre la caída
00:09:53de vacunación infantil en Argentina ya
00:09:54Irene Nos daba más datos específicos del
00:09:57tema periodista de Clarín especializada
00:09:59en temas de ciencia y salud e Irene
00:10:01Gracias por la
00:10:02comunicación Muchas gracias Un beso a
00:10:04todos beso enorme y