"Apoyamos la LEY espero que el GOBIERNO la cumpla" I SERULNIKOV CON SIETECASE
Radio Con Vos - 19/5/2026 - Duracion: 17:39
Siguiente
Transcripción
00:00:00Pero donde uno imagina crece un sector
00:00:05de la clase media alta argentina,
00:00:08que fue una escuela privada quizás, eh,
00:00:11que después va a la universidad privada
00:00:12y de ahí después quizás va a ser un
00:00:14máster afuera o en algún otro lado y se
00:00:16convierte en dirigente de la Argentina.
00:00:18¿Qué visión del país tendrá ese
00:00:21profesional? Pero bueno, para tratar de
00:00:23hablarlo con alguien que está dentro de
00:00:26la universidad, convocamos a Sergio
00:00:28Serulnikov, que es historiador, es
00:00:30director del departamento de humanidades
00:00:32de la Universidad de San Andrés y tiene
00:00:34la amabilidad de atendernos. Eh, Sergio,
00:00:36¿cómo estás? Reinaldo 7K se lo saluda en
00:00:37Radio Con vos.
00:00:39¿Qué tal, Reinaldo? ¿Cómo te va? Un
00:00:40gusto charlar con vos.
00:00:41Bueno, muchas gracias. A ver, primero,
00:00:44¿por qué se hizo si es que lo sabe, no?
00:00:47Eh, nosotros pedíamos hablar con el
00:00:49rector porque nos parecía que era el el
00:00:51que tenía que dar explicaciones, pero
00:00:52nos dijeron, "No, hablen con Sergio que
00:00:53está muy bien y también puede dar la
00:00:55postura de la universidad." Eh, ¿qué
00:00:58hizo? ¿Por qué fue el presidente ayer?
00:01:00Mira, vamos a aclarar una cosa que me
00:01:03parece es importante. Yo no voy a dar la
00:01:05postura de la universidad. Yo no soy el
00:01:07rector ni el vicerrector, soy director
00:01:09de un departamento académico.
00:01:11Eh, lo que te puedo decir es mi opinión
00:01:13como profesor
00:01:14de la universidad, que hace 20 años que
00:01:17estoy en la Universidad de San Andrés y
00:01:19y he ocupado distintas posiciones, no
00:01:20entiendo que la universidad
00:01:23invitó al presidente para para hablar,
00:01:26para dar esa clase, etcétera.
00:01:28Lo que yo te puedo decir de mi parte es
00:01:32que en mi caso y de entiendo muchos
00:01:35otros profesores nos eh yo apoyo
00:01:38completamente la ley de financiamiento
00:01:40universitario.
00:01:42Espero que el presidente la la cumpla,
00:01:45que el poder ejecutivo la cumpla. No sé
00:01:47si vos recordarás, pero cuando se
00:01:49produjo la primera marcha universitaria,
00:01:52¿verdad? No me acuerdo en qué año ya,
00:01:55en el 2024.
00:01:56En el 2024.
00:01:58Hubo un petitorio que firmamos
00:02:00muchísimos profesores de la Universidad
00:02:02de San Andrés
00:02:03diciendo que apoyamos por completo
00:02:06el reclamo de las universidades
00:02:08públicas. Nosotros nos consideramos
00:02:10parte de un sistema universitario que
00:02:11integra universidades privadas,
00:02:12universidades públicas y que tienen que
00:02:15actuar en diálogo, ¿verdad? Y que actúan
00:02:17en conjunto. Así esto está bueno
00:02:20recordarlo, Sergio. Y y ¿qué te pareció
00:02:23entonces a vos que estuviera ayer el
00:02:24presidente en medio de este conflicto?
00:02:27que cayó mal esto, ¿fue consultado? ¿Fue
00:02:29una decisión del rectorado?
00:02:31No, bueno, estos son decisiones que toma
00:02:33la universidad, obviamente, y en todo
00:02:35caso lo habrá tomado eh entiendo que es
00:02:38Tursenegger, que es el titular de esa de
00:02:41ese curso, aunque ahora está en
00:02:43licencia, ¿no?, por la función pública
00:02:45que ocupa.
00:02:46Y bueno, la universidad decidió,
00:02:49evidentemente,
00:02:50bueno, invitar al presidente.
00:02:53Supongo que también es una figura, podrá
00:02:57invitar otras figuras públicas, otros
00:02:58funcionarios.
00:03:00eh que tengan otras posiciones, entiendo
00:03:03yo.
00:03:04Pero pero bueno, eh
00:03:07lo que no yo te puedo decir en tanto eh
00:03:10integrante de la comunidad de San Andrés
00:03:12y un orgulloso integrante de la
00:03:13comunidad de San Andrés, yo soy
00:03:15orgullosamente estoy orgulloso de
00:03:16pertenecer a su universidad. Trabajo,
00:03:19como te digo, hace 20 años. Lo hago en
00:03:21total libertad. me dio excelentes
00:03:23posibilidades para desarrollar mis
00:03:24tareas como docente, como investigador.
00:03:27Eh,
00:03:29pero mi posición y y te repito eh no no
00:03:33no de ninguna manera es la la única
00:03:37es un apoyo muy muy fuerte a la ley de
00:03:39financiamiento universitario. Eh, entre
00:03:42los profesores está este consenso o es
00:03:44una cosa que vos notás como algo muy
00:03:46aislado ahí en la universidad o o ves
00:03:48que que en general los profesores de
00:03:49otras carreras, de otras universidades
00:03:51también acompañan esto?
00:03:54No, yo creo que hay muchos profesores,
00:03:55sí, hay muchos profesores que que
00:03:58compartimos esta posición.
00:04:00Creo que hay muchos muchos profesores de
00:04:02muchos departamentos académicos que
00:04:04compartimos esa posición. A ver, yo lo
00:04:06que te diría es lo siguiente, Reinaldo.
00:04:08Eh, la Universidad San Andrés es una
00:04:10universidad plural, es una universidad
00:04:13donde conviven
00:04:15eh disciplinas diferentes, posiciones
00:04:16políticas diferentes. Eh, la mayor parte
00:04:20de los profesores provenimos de la
00:04:21Universidad de Buenos Aires. Yo soy
00:04:22licenciado de la Universidad de Buenos
00:04:23Aires.
00:04:25Eh, hice toda mi carrera en la
00:04:27Universidad de Buenos Aires. Tengo
00:04:29muchísimos contactos con todos los
00:04:30colegas en distintas universidades
00:04:32públicas en el CONIET, etcétera,
00:04:34etcétera. Debe pasar lo que le puede
00:04:35pasar a cualquiera en un laburo que se
00:04:37paga, vas a un lugar donde se paga bien
00:04:39y te o se paga mejor y y te dejan
00:04:41trabajar tranquilo, ¿no? Que son las
00:04:43vas, por lo menos son las dos cosas que
00:04:44yo pediría y me parece que cualquier
00:04:46persona pediría cuando va un trabajo,
00:04:47¿no?
00:04:48Yo creo que la universidad cumple. A
00:04:50ver, te pongo un ejemplo de mi
00:04:52disciplina y nosotros tenemos un
00:04:54posgrado en historia, un doctorado y una
00:04:56maestría en historia donde desde hace
00:04:59muchísimos años donde básicamente
00:05:01nuestros estudiantes provienen de las
00:05:03universidades públicas, están casi
00:05:04todos, diría, becados, muy poquito, muy
00:05:08poquito.
00:05:09y cumplimos una función, yo creo, muy
00:05:11importante y por eso te digo yo, es
00:05:13decir, para nosotros es, no sé, para mí
00:05:16trabajar en la Universidad de Andrés es
00:05:17muy importante y entiendo que cumple una
00:05:19función pública muy importante también.
00:05:21Es eh sí, a ver, esta charla me imagino
00:05:23que te imaginas por la forma y porque
00:05:24quizás me conocés, no es una acá no
00:05:26estoy haciendo un sentar en el banquillo
00:05:29de los acusados de Universidad de San
00:05:30Andrés, ni mucho menos. Por supuesto.
00:05:31Estoy tratando de entender [carraspeo]
00:05:33porque vi ayer como se de pronto uno
00:05:36puede tener ese prejuicio. Che, la
00:05:37Universidad San Andrés fue el presidente
00:05:39en el medio del conflicto universitario.
00:05:41Eh, y después me me puse a pensar algo
00:05:43también dijo Ernesto esta mañana, eh,
00:05:46que se conforma una suerte de geto,
00:05:49¿está abierta? ¿No está abierta? ¿Cuán
00:05:51abierta es? Me refiero a esto que de
00:05:54pronto van chicos que pueden pagar un
00:05:56palo 700 de cuota. ¿Y qué qué ves vos
00:05:59ahí?
00:06:01Mira, yo lo que veo es lo que te acabo
00:06:03de decir, es una universidad, digamos,
00:06:06donde conviven cosas muy diferentes.
00:06:08[risas] Es ese es el punto. Es decir,
00:06:10por un lado, efectivamente es una
00:06:12universidad muy cara, de las más caras
00:06:14del país, entiendo yo.
00:06:16Es una universidad que tiene un mucha
00:06:19excelencia académica, digamos, y es muy
00:06:21cara, pero a su vez tiene un sistema de
00:06:23becas que es es muy generalizado. Hay
00:06:26muchos, muchos chicos que no pagan nada,
00:06:28chicos que muchas veces se vienen del
00:06:29interior, eh, y no pagan literalmente
00:06:31nada.
00:06:32Está ese porcentaje, ¿sabes cuál es?
00:06:35No, no tengo exactamente el porcentaje,
00:06:36pero es un se puede buscar es un
00:06:38porcentaje muy alto, es un porcentaje
00:06:39muy significativo, no es
00:06:41no es un porcentaje pequeño, no no lo no
00:06:43lo tengo en este momento en la cabeza.
00:06:45No quiero tirar una cifra, pero
00:06:46recursos alguien sin recursos podría
00:06:48llegar a acceder, me imagino, en base a
00:06:49sus notas. No sé cómo será la selección.
00:06:51Claro, hay un sistema de Sí. A ver, la
00:06:54primero vale la pena aclarar algo que yo
00:06:56creo que que es importante que por ahí
00:06:58no todo el mundo lo tiene por qué
00:06:59conocer. Esta es una universidad sin
00:07:01fines de lucro,
00:07:02¿no? Esta es una universidad donde nadie
00:07:05saca ninguna ganancia de esto. Es una
00:07:07universidad sin fines de lucro. Es una
00:07:08asociación civil sin fines de lucro.
00:07:09Entonces, todo lo que lo que el rédito
00:07:13que pueda tener se reinvierte en las
00:07:14propias universidades. Eh, y la
00:07:17universidad desde sí, desde su
00:07:18principio, tuvo una política muy
00:07:19generosa de de becas. Eh, las becas se
00:07:22dan por mérito y por por necesidad
00:07:25económica, obviamente.
00:07:26Entonces, si vos mirás el estudiantado
00:07:28de grado que hay en la universidad, que
00:07:31son aproximadamente entran unos 13
00:07:33estudiantes por año, lo que vos ves es
00:07:35que efectivamente hay chicos que pueden
00:07:37pagar esa cuota muy alta, que no todos
00:07:40pueden pagar. está de más decir, hay
00:07:42becas de ayuda financiera para aquellos
00:07:44que pueden pagar algo, no todo, pero
00:07:46después tienes un grupo muy grande de
00:07:47chicos que muchos, te repito, vienen del
00:07:49interior o distintos lugares del país
00:07:51donde no pueden pagar nada y se los
00:07:52beca.
00:07:53Por otro lado, como te digo, el la
00:07:55universidad, digamos, tiene programas de
00:07:57posgrados muy amplios, por supuesto, en
00:07:59distintas disciplinas, pero tiene, por
00:08:02ejemplo, programas de posgrado que son
00:08:04muy subsidiados
00:08:06eh en las humanidades, que es lo que a
00:08:08mí me compete, ¿no?
00:08:09Tenemos, por ejemplo, posgrados en
00:08:11gestión de la cultura, posgrados en
00:08:12literatura, posgrados en historia. Ahora
00:08:14vamos a tener si si sale un posgrado en
00:08:17filosofía. Es un posgrado muy
00:08:19subsidiado, digamos. No es una
00:08:21universidad que solo saca viene gente,
00:08:23viene gente de la universidad pública.
00:08:24¿Cómo
00:08:25digo? No es una universidad que solo
00:08:26saca profesionales que salen de los
00:08:27countries,
00:08:28¿no? O sea, vienen chicos de los
00:08:30countries seguro.
00:08:31Sí, seguro. Sí, esos seguro están. Pero
00:08:33bueno, [risas]
00:08:34Sergio,
00:08:34sí, seguro vienen muchos chicos de los
00:08:36country, pero vienen muchos otros que no
00:08:37son de los countries y ya te digo, a
00:08:39nivel de posgrado, creo que ninguno vive
00:08:42en los countries, pues es otra
00:08:43población.
00:08:44Entonces, yo lo que te diría, viste, es
00:08:46es una universidad muy plural, digamos,
00:08:49una universidad muy plural donde hay de
00:08:51todo, digamos, gente que piensa muy
00:08:52distinto sobre distintos temas, muchas
00:08:54disciplinas y y te digo, en el
00:08:57estudiantado encontrás chicos de
00:08:59procedencias sociales muy variadas
00:09:01también, ¿no?
00:09:02Sergio, Federico te saluda. Buen día.
00:09:05Los profesores son de dedicación
00:09:07exclusiva o tienen también otros
00:09:09trabajos.
00:09:10Mira, hay una mezcla, hay un un núcleo,
00:09:14digamos, de profesores entre los que yo
00:09:15me encuentro, que son profesores de
00:09:17tiempo completo, que trabajamos la
00:09:19universidad.
00:09:21Eh, y luego tenés profesores de tiempo
00:09:23parcial. Eh, estos profesores de tiempo
00:09:25parcial trabajan en la universidad y
00:09:26trabajan en otras universidades, ¿no? Y
00:09:28y los
00:09:29Así que hay una hay una combinación,
00:09:30digamos, una universidad,
00:09:32digamos, relativamente grande, dictan
00:09:34muchos cursos,
00:09:36no se cubren con solo con profesores de
00:09:38tiempo completo, ¿no?
00:09:39Y los turnos son mañana y tarde, ¿no?
00:09:41Los turnos son mañana y tarde, pero eh
00:09:43los posgrados son normalmente después de
00:09:45las 6 de la tarde, ¿no?
00:09:47E si elecciones, si va a elecciones mi
00:09:49ley allí, ¿cuánto saca? El 90.
00:09:52No tengo la menor idea. [risas]
00:09:54No tengo la menor idea ni ni quiero
00:09:56aventurar No quiero aventurar nada. Lo
00:09:58que yo te puedo repetir,
00:10:00ya te imaginas lo que te voy a decir, es
00:10:03que eh hay muchos profesores, yo me
00:10:07incluyo, y apoyamos total y
00:10:10absolutamente la ley de financiamiento
00:10:12universitario.
00:10:13Esperamos que se cumpla. Está bueno eso.
00:10:15Eh,
00:10:16y que no y no y no entendemos que no no
00:10:19queremos que haya una competencia entre
00:10:21universidades privadas y universidades
00:10:22públicas. Son dos ramas de la que pasa
00:10:25lo que pasa que claro, yo me imagino que
00:10:27como de hecho cooperan.
00:10:28Sí. Lo que pasa que me imagino que por
00:10:30ejemplo el salario de un docente tiempo
00:10:31completo en la universidad privada le
00:10:33debe permitir vivir y en la universidad
00:10:36pública no.
00:10:37En este momento posiblemente esa sea la
00:10:39realidad. Lamentablemente
00:10:41lo lamento. Todos lo lamentamos
00:10:43muchísimo.
00:10:44Sí. no lo fue en algún momento donde la
00:10:46diferencia salarial no era tan grande o
00:10:48no era o no existía directamente, pero
00:10:51en este momento, obvio, digamos, el
00:10:54es decir la universidad, bueno,
00:10:56actualiza los salarios de acuerdo más o
00:10:58menos a la inflación, qué s yo,
00:11:00eh lo puede actualizar. El problema no
00:11:03es que la la Universidad de San Andrés
00:11:04actualice los salarios, lo cual está muy
00:11:07bien. El problema es que el Estado no
00:11:08actualiza los salarios. Entonces, si si
00:11:11lo mantiene congelados de hace 2 años,
00:11:13por supuesto, esa brecha se agranda y es
00:11:15lamentable que sea así, lamentable.
00:11:17[carraspeo]
00:11:18Y por eso está la ley de financiamiento
00:11:19universitario, entre otras cosas.
00:11:21Eh, Esteban Rafeles, hoy, buen día.
00:11:25¿Tenés eh algún tipo de noción de cómo
00:11:29evolucionó en estos últimos años eh los
00:11:32pedidos de beca, los pedidos de ayuda,
00:11:34algún tipo de de incobrabilidad, si
00:11:37querés, digamos, algún impacto de el de
00:11:40la caída de los ingresos en lo que tiene
00:11:44que ver por un lado con el pago de
00:11:46cuotas o por el otro con el pedido de
00:11:47mayor ayuda?
00:11:49No, no tengo idea. La verdad que yo no,
00:11:51viste, no estoy no no no trabajo en esa
00:11:54parte de la universidad, no tengo
00:11:55información sobre sobre ese tipo de
00:11:57cosas. Lo la digamos la te repito, la
00:11:59universidad siempre ha dado muchas
00:12:01becas, las continúa dando. Eh, recauda
00:12:04fondos para dar becas, eh becas
00:12:07completas, eh, para chicos que no pueden
00:12:09pagar nada y además otro tipo de ayuda
00:12:10financiera. Ahora, si si creció el
00:12:12pedido o no, la verdad que no podría
00:12:14decirlo. Eh, a nivel de los posgrados
00:12:17nosotros siempre damos becas y de hecho
00:12:20hemos hecho, te digo, una información
00:12:23que que que hace un poco la pregunta.
00:12:26Nosotros acabamos de hacer un llamado,
00:12:28una beca en el posgrado de historia para
00:12:30hacer un doctorado en historia de 5
00:12:32años, es decir, con financiamiento por 5
00:12:35años, eh financiamiento total de tiempo
00:12:37completo, incluye experiencia docente.
00:12:40Así que bueno, esas cosas hacemos.
00:12:42Obviamente ahora en este momento hay
00:12:43mucha más necesidad, obviamente porque
00:12:45la universidad pública está
00:12:46definanciada, es lo sabemos todos. Si la
00:12:49universidad pública está desfinanciada,
00:12:51entonces naturalmente eso genera que que
00:12:53nuestros colegas necesiten más trabajo,
00:12:56necesiten dos trabajos o o haya, como
00:12:59vos decís, más necesidad de becas para
00:13:01para para los para estudiantes y demás,
00:13:03¿no? Pero no tengo información sobre la
00:13:05situación específica financiera de la
00:13:07universidad, eso no lo tengo yo.
00:13:09Está saliendo la élite dirigente de la
00:13:11Argentina, de la San Andrés,
00:13:13¿no? La élite dirigente de la Argentina
00:13:15sale de distintos lugares,
00:13:17de muy distintos lugares. Tal vez
00:13:19algunos salen de la Universidad de San
00:13:21Andrés y y trabajan en, digamos, se
00:13:25integran en distintos partidos o
00:13:28y de la universidad pública va a seguir
00:13:30saliendo una ley dirigente.
00:13:33De ninguna manera. Eh, quizás el el
00:13:35egresado del que más se habla de la
00:13:37Universidad de San Andrés creo que fue
00:13:39eh de un posgrado porque la carrera de
00:13:41grado la hizo en el ITBA es Marcos
00:13:43Alperín. Eh, ¿hay otros empresarios de
00:13:45relieve, políticos de relieve que hayan
00:13:47pasado por San Andrés?
00:13:49Bueno, alguien que pasó por San Andrés
00:13:52es Lustó, ¿cómo se
00:13:56claro? Martín Lustó hizo la carrera de
00:13:57grado en en San Andrés, ¿no? Fue uno de
00:13:59los primeros egresados de la carrera de
00:14:01San Andrés.
00:14:02Eh, debe haber empresarios, hay de todo,
00:14:05digamos. Hay de todo. Hay, digamos,
00:14:07gente que hace doctorados en distintas
00:14:10disciplinas, empresarios, hay de todo.
00:14:13Y otra otra cosa,
00:14:14yo creo que no, digamos,
00:14:16repito, es una universidad muy plural y
00:14:20tod y es rigurosa porque uno ve que la
00:14:22el nivel en varias de las universidades
00:14:23que tiene la Argentina el nivel es
00:14:26riguroso. Eh, es riguroso, digo, para
00:14:29tratar de romper el prejuicio de si
00:14:30pagas pasás, como pasa en el secundario,
00:14:32¿no? Si el PIBE paga en la escuela, lo
00:14:34dejan pasar. Si el ¿Qué qué visión tenés
00:14:37del nivel académico?
00:14:39Mira, yo creo que no no quiero ser yo
00:14:41mismo prejuicioso con otras
00:14:42universidades,
00:14:44pero te voy a decir lo siguiente.
00:14:47Cuando una universidad no tiene fines de
00:14:49lucro,
00:14:50la especulación en términos de dejar
00:14:53pasar para tener clientes
00:14:55se reduce muchísimo, ¿me entendés? Sí,
00:14:58decir, los estudiantes no son clientes,
00:15:00son estudiantes. Eh, porque esta es una
00:15:03universidad donde nadie saca ninguna
00:15:04ganancia, digamos, o sea, no no no no no
00:15:07reparte utilidades.
00:15:09Eh, en universidades donde tal vez
00:15:11tengan dueño, no quiero generalizar,
00:15:13pero también tal vez en universidades
00:15:15que bueno, tiene fines de lucro puede
00:15:16darse esa situación, no sé. Bien,
00:15:18yo nunca fui, no ni ni trabajé ni
00:15:20estudié en ninguna de esas
00:15:21universidades, pero yo lo que te diría
00:15:22es que en universidades sin fines de
00:15:24lucro, por ejemplo, la Universidad de
00:15:25Itela es lo la misma situación que
00:15:26nosotros, ¿no? Son son universidades sin
00:15:28fines de lucro,
00:15:29eh, no, de ninguna manera. Es una
00:15:32universidad rigurosa. Yo soy profesor de
00:15:33la universidad, como te digo, hace 20
00:15:35años enseño como enseñaba la Universidad
00:15:36de Buenos Aires. Yo enseñé en Estados
00:15:38Unidos mucho tiempo
00:15:39y y lo hago con la misma rigurosidad y
00:15:42mis colegas hacen exactamente lo mismo y
00:15:44la preocupación es esa, o sea, que no no
00:15:46no no pasa por por ahí en absoluto.
00:15:48Sergio, eh, muy muy amable por charlar
00:15:51con nosotros un rato,
00:15:53¿no? Gracias a ustedes por el llamado.
00:15:56Eh, Sergio Serulnikov es historiador,
00:15:59director del departamento de humanidades
00:16:00de la Universidad de San Andrés. Eh, nos
00:16:03parecía interesante poder acercarnos a
00:16:04alguien. Pedimos al rector eh eh al
00:16:07final no lo logramos y no sé quién fue,
00:16:09nos dijo, "Che, Sergio es un tipo piola,
00:16:11puede charlar, no tiene problema." Y por
00:16:13eso lo elegimos a él. Digo, porque
00:16:15alguien dice, "E, ¿por qué no hablaste
00:16:16con el rector?" Pero interesante porque
00:16:18fue formado en la UBA y además me parece
00:16:20lo más destacado que apoya la ley de
00:16:22financiamiento universitario. Yo me
00:16:24pregunto si hay alguien que no apoya la
00:16:26ley de financiamiento universitario al
00:16:28revés.
00:16:28El gobierno,
00:16:29salvo el gobierno. Sí, pero digo, vos
00:16:31agarrás cualquier persona, decí, "Che,
00:16:32hay que financiar la universidad."
00:16:33Y capaz que hay gente que no conoce
00:16:35realmente
00:16:36y que crea que compre, que compra, que
00:16:38se gasta en mucho, mucho, ¿verdad? Sí,
00:16:40cree que se gasta mucho. Hoy yo tuve una
00:16:42mini charla con
00:16:42Sí, Fantino, perdóname. Hablando de los
00:16:44que lo expresaron públicamente. Bueno,
00:16:46el gobierno.
00:16:47Sí, el gobierno. Ni hablar,
00:16:48no digo Fantino. El gobierno.
00:16:50Sí, bueno, está bien, está bien. Sí,
00:16:51hubo alguien muy en línea con el
00:16:52gobierno. Sí, sí, sí. Está bien.
00:16:55Eh, hoy tenía una charla muy chiquita
00:16:56con alguien que yo justo salí de un
00:16:59edificio y escucho al encargado, estaba
00:17:01mirando la el teléfono y se ve que vio
00:17:03un ril o algo de mi ley. Entonces él
00:17:05dice, "Qué grande nuestro presidente. Yo
00:17:07justo venía, iba a salir del edificio.
00:17:09¿Qué hizo ahora?
00:17:10Lo pusiste
00:17:12a la mandíbula."
00:17:13Entonces me dice, "Ve como habla en
00:17:14todos lados acá." Yo después entendí que
00:17:17capaz que estaban eh viendo algo de lo
00:17:20que dijo Caputo, porque decía, "Ve estar
00:17:22en todos lados. Si vos te pones a mirar,
00:17:24nos va mejor. Gente que salió de la
00:17:26pobreza, pero no se quedan en la
00:17:28chiquita. Vos también te quedas en la
00:17:29chiquita en que está todo mal, en que no
00:17:31sé qué. Bueno, tuvimos una tenga
00:17:34a lo mejor él está mejor.
00:17:36A lo mejor él está mejor. Puede ser. No.