"Ay qué bruto, póngale cero" por Diego Iglesias | Editorial en Mejor País del Mundo
Radio Con Vos - 14/10/2024 - Duracion: 8:25
Transcripción
00:00:00Miley atacó nuevamente a las
00:00:02universidades en esta oportunidad como
00:00:04nos tiene bastante acostumbrados mintió
00:00:07descaradamente y reveló además que su
00:00:10batalla es profundamente ideológica la
00:00:14verdad incómoda de la educación
00:00:15Argentina Es que la universidad pública
00:00:17nacional hoy no le sirve a nadie más que
00:00:19a los hijos de la clase alta y los ricos
00:00:21y la clase media alta qué está diciendo
00:00:24el presidente con esto que hay que
00:00:26arancelar la universidad pública Por qué
00:00:29Porque si la universidad pública solo le
00:00:32sirve a los hijos de la clase alta y de
00:00:34la clase media alta que son los que la
00:00:36pueden potencialmente pagar el estado
00:00:38tiene que dejar de
00:00:40financiarla en un país donde la gran
00:00:43mayoría de los niños son pobres y no
00:00:44saben leer escribir ni realizar una
00:00:47operación matemática básica el mito de
00:00:49la universidad gratuita se convierte en
00:00:51un subsidio de los pobres hacia los
00:00:52ricos cuyos hijos Son los únicos que
00:00:55llegan a la universidad con los recursos
00:00:57la cultura y el tiempo como para poder
00:00:59estudiar
00:01:01además entonces siguiendo el
00:01:02razonamiento del presidente hay que
00:01:04arancelar porque la universidad gratuita
00:01:06es un mito citando textual lo que dijo
00:01:09el sábado y porque los pobres están
00:01:11subsidiando a los ricos otro argumento
00:01:14como supuestamente para poder llevar
00:01:16adelante lo que él quiere que es
00:01:18terminar arancel algún día las
00:01:20universidades públicas y gratuitas Y por
00:01:22último presten atención a esto que
00:01:25también dijo el presidente del sábado la
00:01:27universidad ha dejado de ser una
00:01:28herramienta de movilidad Social para
00:01:30convertirse en un obstáculo para la
00:01:32misma es decir No solo no hay movilidad
00:01:36social ascendente según el presidente a
00:01:38través de las universidades sino que
00:01:39directamente ya son un obstáculo es
00:01:42decir le dio una vuelta más un giro más
00:01:44mi ley a esta cuestión ahora en realidad
00:01:48el obstáculo una pequeña aclaración lo
00:01:50tiene el presidente porque no puede
00:01:52arancelar las universidades sin cambiar
00:01:55la constitución pero lo que sí puede
00:01:57hacer y de hecho lo está haciendo es
00:01:59intentar destruirlas Cómo a través de
00:02:01algo que venimos contando ya hace meses
00:02:04que es el desfinanciamiento Qué es lo
00:02:06que está haciendo básicamente las está
00:02:08Def financiando ya les contamos varias
00:02:10cifras al respecto la más relevante para
00:02:11entender el Def financiamiento con total
00:02:13Claridad es que en el 2023 eh teníamos
00:02:16transferencias universidades públicas
00:02:18por 0,7 por del pbi que este año bajaron
00:02:22a 0,5 por y que en el presupuesto del
00:02:24año que viene que presentó el gobierno
00:02:25ahora en el congreso están también en
00:02:270,5 por es decir las de este año
00:02:30brutalmente y mantiene el mismo nivel de
00:02:33Def financiamiento para el año que viene
00:02:35pero volvamos a los dichos de el
00:02:39presidente a estas tres cuestiones que
00:02:41acaba de comentar y que acabamos de
00:02:44Reproducir es completamente falso ya
00:02:47parece tedioso tener que aclararlo pero
00:02:50va una vez más es completamente falso
00:02:53que solo los ricos van a las
00:02:55universidades públicas y también es
00:02:57completamente falso que son un obstáculo
00:02:59para la movilidad social más bien todo
00:03:02lo contrario algunos datos para eh una
00:03:05vez más eh Mostrar que el presidente
00:03:08dice falsedades para intentar validar lo
00:03:11que él quiere llevar adelante el 48,5
00:03:14por de los estudiantes de universidad de
00:03:17universidades públicas Perdón son pobres
00:03:20según la encuesta permanente de hogares
00:03:22del indec y con respecto a la movilidad
00:03:25social ascendente según publicó Danny
00:03:28steingard Dr en sociología que siempre
00:03:30sigue muy bien y atento los números el
00:03:3368 de los estudiantes ingresantes a la
00:03:37universidad pública son primera
00:03:40generación de universitarios el 68 por
00:03:43vaya si esto no es movilidad social
00:03:47ascendente ahora si como dijo eh el
00:03:50presidente la gran mayoría de los chicos
00:03:54pobres No saben leer no saben escribir
00:03:57ni tampoco realizar una operación
00:03:59matemática básica eso claramente no se
00:04:03mejora destruyendo la educación
00:04:05Universitaria como él está haciendo y
00:04:08como él quiere profundizar se consigue
00:04:11parece también otra obviedad pero bueno
00:04:13hay que decirlo mejorando la educación
00:04:15primaria y secundaria por ejemplo
00:04:18financiándote
00:04:292025 el que el que el gobierno presentó
00:04:32en el congreso de la nación en relación
00:04:34a 2023 cae un
00:04:3750% el financiamiento a la educación
00:04:40primaria y secundaria por parte del
00:04:42gobierno nacional este feroz recorte se
00:04:45explica principalmente por la
00:04:47eliminación del fonid del fondo Nacional
00:04:50de incentivo docente que como ustedes
00:04:51saben cubría entre el ocho y el 10% del
00:04:54salario docente es decir con estos datos
00:04:58tanto los datos vinculados con la
00:05:00movilidad social ascendente con los
00:05:02datos de la cantidad de universitarios
00:05:04pobres con los datos del Def
00:05:06financiamiento a la escuela primaria y
00:05:08secundaria lo que uno ve es que el
00:05:10presidente no solo es un mentiroso sino
00:05:12un hipócrita porque a la vez que está
00:05:15intentando jugar con la trampa
00:05:17discursiva de Che miren que las
00:05:20universidades van los ricos y no estamos
00:05:22financiando suficiente la educación
00:05:25pública y secundaria a la vez que dice
00:05:27eso la Def financia intencionalmente
00:05:30Entonces no solo es un mentiroso sino
00:05:32que también es un hipócrita y digo
00:05:35mentiroso porque los datos que da son
00:05:37completamente falsos a sabienda de que
00:05:39son falsos no es que se le escapa uno
00:05:41dos no no los dice a propósito porque
00:05:45como los datos no se acomodan a a su
00:05:47realidad a lo que él quiere que pase
00:05:49entonces inventa directamente los datos
00:05:52y después es un hipócrita porque hace
00:05:54como que quiere darle relevancia a la
00:05:56educación primaria y secundaria y
00:05:58después termina definan haciando la en
00:06:00un
00:06:0150% Pero bueno lo que sí sigue adelante
00:06:05con respecto a la educación
00:06:06Universitaria volviendo a lo que
00:06:07decíamos antes es el desfinanciamiento y
00:06:10la intención de destruir las
00:06:12universidades públicas que está muy
00:06:14claro es el objetivo último de este
00:06:17gobierno libertario así como la semana
00:06:19pasada hablábamos del coeficiente de
00:06:21gini que nos muestra una fenomenal
00:06:24transferencia de ingresos hacia los más
00:06:26ricos eh estaba en 0 com 41 en 2022 ya
00:06:31está en
00:06:330,47 un crecimiento vertiginoso de la
00:06:36desigualdad y de la transferencia de
00:06:38ingresos hacia los más ricos durante el
00:06:41gobierno de Javier Miley el de
00:06:43financiamiento a las universidades
00:06:45públicas Está también produciendo una
00:06:49veloz transferencia de conocimiento
00:06:52también a los más ricos porque son las
00:06:54universidades privadas que en todo su
00:06:57derecho por cierto están aprovechando la
00:06:59situación y llevándose a profesores de
00:07:02las universidades públicas incluso les
00:07:04están pidiendo exclusividad es decir les
00:07:06pagan mucho mejor muchísimo mejor y ya
00:07:09les están pidiendo que únicamente puedan
00:07:11ejercer en esas universidades acá repito
00:07:13el problema no son las universidades
00:07:15privadas para nada eh es los salarios de
00:07:18miseria que cobran los docentes y que
00:07:20están provocando este fenómeno que se va
00:07:23acelerando y que va a tener graves
00:07:25consecuencias en caso de profundizarse
00:07:28en los próximos años porque porque
00:07:29repito es también una transferencia de
00:07:32conocimiento hacia los más ricos hacia
00:07:34aquellos que pueden pagarse las buenas
00:07:36universidades privadas usando la palabra
00:07:39del presidente o las palabras del
00:07:41presidente Mejor dicho lo que pasó el
00:07:43sábado es un claro ejemplo de lo que el
00:07:46propio Miley llama el principio de
00:07:49revelación
00:07:50Miley reveló con total Claridad que su
00:07:53ataque a las universidades más que una
00:07:55defensa del fisicalismo fanático es
00:07:58profunda
00:08:00ideológico el presidente no quiere
00:08:03Educación Pública gratuita Diego
00:08:05Iglesias hace mejor país del mundo hasta
00:08:08las 18 en radio con
00:08:12vos radio con vos en donde estés en D
00:08:17899 siempre con vos periodismo de tu
00:08:21lado 899