BAJO EL MAR CON FRANCO PISSO | #Mañanavaaestarbueno | COMPLETO 31/07 | VORTERIX
Vorterix - 31/7/2025 - Duracion: 1:30:47
Transcripción
00:00:00Pablo, Fío, Nachoide y La Colo te
00:00:03prometen que mañana va a estar bueno por
00:00:07Verix.
00:00:09Cuando me despierto,
00:00:13[Música]
00:00:17escucho esta
00:00:20canción
00:00:21[Música]
00:00:24que dice que arranca el programa.
00:00:29[Música]
00:00:31que ni la Colofi Nacho me acompañan.
00:00:39Mañana va a estar bueno.
00:00:42Mañana va a estar bueno.
00:00:46Mañana va a estar bueno y hoy mejor.
00:00:51[Música]
00:00:57Arriba, arriba, chicos. Vamos, arriba
00:01:00chicas, que ya es jueves. Vamos, se
00:01:02terminan las vacaciones de invierno.
00:01:05Arriba que no hace tanto frío. Buen día.
00:01:08Buen día para todos. Buen día, Fío.
00:01:10[Música]
00:01:14Hola, buen día para todos. ¿Cómo andan?
00:01:15¿Cómo andan? Buen día. Buenos días.
00:01:17Pero qué pedazo de look. Muy buen día,
00:01:20fío. Todo bien.
00:01:22Qué hermosa que estás hoy.
00:01:24Hoy, ayer y mañana. Buen día, Lucila
00:01:28Colo Moliesi.
00:01:31[Música]
00:01:33La que le gana el tiempo. ¿Cómo dice? Ya
00:01:37caí, me morí, renací, me quedan los
00:01:41recuerdos.
00:01:43Gracias, gracias, gracias. Bienvenidos y
00:01:45buen día para todos. Espero que a mí
00:01:46también me digas que que estoy linda,
00:01:47porque la verdad que entré al estudio y
00:01:49me dijiste, "Qué lindo pijama que
00:01:51tenés."
00:01:52Qué hermosa estás hoy.
00:01:53Gracias.
00:01:54Es que parece, parece un pijama, pero no
00:01:56lo es. Pero no queres mostrar tu look,
00:01:58Colito. Lo linda que estás.
00:02:04Sí, diosa,
00:02:06vamos que vamos.
00:02:06Parece un pijama o no parece un pijama.
00:02:08¿Por qué le dicen pijama si es un Dale?
00:02:13Ahora, ¿cómo te gustaría que estén
00:02:16pijamitas en tu casa,
00:02:18no? Hermoso, hermoso Animal Print.
00:02:21Mira, pero mira que totó,
00:02:25mira quién está ahí. Mira, mira, Fío,
00:02:27¿lo viste?
00:02:28¿Lo viste?
00:02:29Entonces lo saludamos.
00:02:31Muy buen día, Nachito. Nacho Aquino,
00:02:35[Música]
00:02:38mira bien arriba hoy, ¿eh? Cumbia.
00:02:42Cambiamos de tema hoy
00:02:44para siempre.
00:02:45Sí, hoy está roquero. Estoy roquero.
00:02:48Mañana estoy roquero. Hoy día
00:02:50hoy y mañana. La semana que viene, ¿no?
00:02:52La semana que viene. Cumbia. Bien.
00:02:54Muy buenos días.
00:02:56Muy buenos días, chicos. Buen día,
00:02:58Hueso. Buen día, Manu. Buen día, Male,
00:03:01Delphia, ahí está Lucas, está
00:03:03Santiaguito, Facu en el fondo. ¿Quién
00:03:06más está? Alan.
00:03:08Estamos todos,
00:03:08estamos todos, tod. No quiero dejar a
00:03:10nadie afuera.
00:03:11¿Algún día vas a dejar de nombrar uno
00:03:13por uno? Ah,
00:03:13no, no me gusta nombrarlos a todos. Me
00:03:15pone mals y me olvido de alguno.
00:03:16Hay una frase que dice que no sé quién
00:03:18la dijo,
00:03:19pero alguien la dijo.
00:03:20Hay una frase que dice lo siguiente,
00:03:21que no sé quién la dijo y dice, "Estamos
00:03:24los que estamos." Somos los que somos.
00:03:25Estamos los que estamos.
00:03:25Sí. El Chanche Estéz,
00:03:28eh, sí,
00:03:31che, muy buen día a la gente del chat, a
00:03:34la gente que está bancando desde
00:03:36temprano el programa Fío. Algunos dicen
00:03:38que no saludas más a los del fondo.
00:03:40¿Qué hacen los del fondo? ¿Cómo no? Si
00:03:42yo todos los días digo algo.
00:03:44Fío vieja verde, me puso Panchero.
00:03:48Me insultan.
00:03:51Buen día. Buen día, mis queridos los del
00:03:53fondo.
00:03:54¿Cuándo saludas vos a los del fondo?
00:03:56Yo lo saludo a la mañana.
00:03:57¿A qué hora?
00:03:58Y ni bien arrancamos. Digo, "Hola, hola
00:03:59el chat. Hola los del fondo."
00:04:00Ah, parece que parece que te olvidaste.
00:04:03Ah, porque vos saludas al chat.
00:04:05Y sí.
00:04:06Ah, yo al chat chat saludo a los
00:04:08Vanitas.
00:04:09Ah, mejor. Claro, te dicen la reina de
00:04:12los del fondo y vos no estás tanto como
00:04:14yo.
00:04:15Ah, me quiere sacar el lugar. Qué celo
00:04:17eh vos sabes que llevamos
00:04:19cu la reina de los vanitas
00:04:20cu o c meses y yo todavía no sé qué es
00:04:22lo del fondo, el chat los fond
00:04:25todos los Ah, Twitch es el fondo.
00:04:28Claro, los del fondo son los de Twitch
00:04:30que las caras visibles están mukimuki.
00:04:33Claro, conocido personi.
00:04:36El mukim
00:04:37que da y mukimuki los dos muy pesados.
00:04:40Me vienen a tocar la puerta de mi casa,
00:04:41no quiero que vengan más a mi casa.
00:04:43Basta. Así que por eso yo no digo que
00:04:45soy el jefe de los del fondo, porque
00:04:47después me rompe las bolas.
00:04:48Ahora, ¿en qué momento dijiste tu
00:04:49dirección y tu piso?
00:04:50Lo saben. Son pibes vivo.
00:04:53Son pibes vivos y en vez de usarlo para
00:04:54estudiar lo usan para esas boludezces.
00:04:56Sí, es verdad. Son una mafia, boludo.
00:04:57Son una mafia. Son una mafia. Y me se
00:04:59ríen. Me cagan de risa de que me acosan
00:05:01en mi casa.
00:05:02Ojo que no te pongan nada en el té y
00:05:04nada de eso.
00:05:05Y no sé, no sé. Yo hoy estoy medio son
00:05:08lientos.
00:05:08Son aliento.
00:05:09¿Cómo estás con el ro trip? Esas cosas
00:05:11que queres hacer
00:05:12y me da bron. Ayer viste, Fiores,
00:05:13saliste en mi
00:05:15en mi blog. Salí llorando.
00:05:18Salí
00:05:18Yo salgo llorando porque llegaste
00:05:19temprano.
00:05:20Porque llegué temprano y me da bronca
00:05:22porque ayer llegué temprano y digo,
00:05:23bueno, 6 horas y media está re bien. 6
00:05:26horas y media digo, bueno, para el
00:05:27objetivo del road está perfecto.
00:05:29Claro,
00:05:30porque estamos llegando a poquito.
00:05:32Y hoy digo, bueno, hoy voy a hacer siete
00:05:35y hoy fue el capítulo del blog se viene
00:05:37oscuro, se viene la noche negra. 7 horas
00:05:40dormiste.
00:05:43Y se me nota en cómo hablo. Se me nota
00:05:45en que me me cuesta la palabra.
00:05:47Retrocediste tres casilleros.
00:05:49Hinchado.
00:05:49Está hinchado. Así. ¿Cuánto dormiste
00:05:52ayer? Eh, no, no sé,
00:05:54no pude calcularlo porque voy a mostrar
00:05:56algo en el blog.
00:05:57No más de cuatro.
00:05:58Que hay un momento que que uno no quiere
00:06:01ver el celular porque no quiere ver la
00:06:03hora, pero uno sabe que está dando
00:06:05vueltas. Está dando vueltas. Ayer tenía
00:06:07frío, tenía calor, tenía todo y uno sabe
00:06:10que está dando vueltas y hice un ciclo
00:06:13que lo voy a mostrar en el blog, que es
00:06:15tener muchas ganas de ir al baño.
00:06:17¿Ustedes tienen ganas de ir al baño a la
00:06:18noche?
00:06:18No.
00:06:18Sí. De hacer pipí.
00:06:20Yo no.
00:06:20Vos. Y no por tema de próstata, nada.
00:06:23Por suerte, increíblemente
00:06:24no van al baño la madrugada y pero no
00:06:26toman un poquito de agua. Todos mis
00:06:27amigos se levantan una o dos o tres
00:06:30veces. Yo no por su
00:06:31como no tomar.
00:06:32Yo no tomo agua. Y nunca te tomaste un
00:06:35Pero tampoco tomo coca. O sea, yo no
00:06:36tomo líquidos.
00:06:37Tampoco tomo coca. No es que digo,
00:06:39bueno, no toma hoy. Tomo.
00:06:40Y nunca te tomaste como un una petaquita
00:06:43de algo para poder dormir.
00:06:45Nunca usaron eso.
00:06:46Un melatol, algo de eso.
00:06:47Yo llegué, no. Te estoy hablando
00:06:50unito.
00:06:51Yo me quedó un imperio romano, ¿viste
00:06:54como dicen los jóvenes?
00:06:55Y una, no sé si era tía o amiga de mis
00:06:57viejos, no sé qué decía, "Yo me mando un
00:07:00shotsito de coñac." Claro,
00:07:02cierro los ojos y pe lo contabas así y a
00:07:06mí me quedó,
00:07:07me quedó y después de grande yo decía
00:07:09días que no me podía dormir, digo, me
00:07:11podría mandar un coñac, pero
00:07:13sí, pero vas a quedar pepe, pepe, para
00:07:16no te hace no te hace dormir. Yo
00:07:18mi abuela se fuma un pucho para ir de
00:07:19cuerpo.
00:07:21Ah, ve mezclado con mate. Pucho con
00:07:23mate.
00:07:23Eso lo bueno eso lo hacen muchos. Dicen
00:07:25que te fumas un puchito y le
00:07:27Sí, sí. Vas de cuervo, pero también
00:07:28después un pulmones. Bueno, pero es
00:07:30solamente tipo unas pitaditas y va.
00:07:32Claro, va.
00:07:33No es que fum es real que creo que me
00:07:35pasó muchas veces, supongo que ustedes
00:07:37está todo el mundo,
00:07:38cuando te agarra como una presión de
00:07:39querer dormirte y eso que decías Nachito
00:07:42hace un ratito, miras el reloj, decí la
00:07:43una ya tendría que estar durmiendo. Al
00:07:45rato no podes 1:43 y sigo medio así
00:07:49despierto. Estás entormido, después mira
00:07:512:15. Chao, chao. Se te viene de la hora
00:07:54de despertarte y no no lo eso pasa
00:07:56mucho. Es la presión que te
00:07:58No, me ha pasado despertarme más
00:07:59temprano del reloj, como una horita
00:08:01antes.
00:08:02Oh.
00:08:03Y decir, "No, me duermo porque me queda
00:08:04todavía una hora para que suene." Y no
00:08:06te puedes dormir. Y miras de nuevo, a
00:08:07los 5 minutos pasaron solamente cinco y
00:08:09decís, "No, me quedan ahora 55 minutos
00:08:11para dormir."
00:08:12Y en un total dormí 3 horas. No, no, no.
00:08:14Es terrible. Y bueno, lo de Mear que
00:08:17ayer mucha gente me me halagó el blog,
00:08:20que es un blog que lo subí a las 12 de
00:08:21la noche. Yo creo que va con la va con
00:08:24la esencia del blog porque es que
00:08:26muestro que me quedé editando ese blog.
00:08:28Sí, igualmente tenés que fijarte en tu
00:08:30Instagram aquí.
00:08:31No, chup un huevo,
00:08:32no quiero, quiero antimarketing, quiero
00:08:35subirlo a las 3 de la mañana.
00:08:36Lo que pasa es que si ya lo subís a las
00:08:3712 de la noche, obvio que no te van a
00:08:38dar el horario para dormir 8 horas y
00:08:42también. Claro, pero es parte,
00:08:43¿entendés? Porque yo no quiero mostrar
00:08:44una vida de influencer.
00:08:46No, no, no de influencer no. Es parte es
00:08:49parte de tu hábito
00:08:51poder lograr hacerlo. Más allá de que
00:08:53mostrás la cara no visible.
00:08:57Claro. El lado B de que no lo estás
00:08:58lograr. Reales.
00:08:59Si anoche me dormí a las 11 y hoy me
00:09:02levanté a las Sí.
00:09:04Y me levanté hoy y decía 5:45 sin
00:09:07alarma. Dije, "No, voy a segir un ratito
00:09:10más y a las 6 y pico ponerle ya me
00:09:12terminé despertando." Pero, ¿cuántas
00:09:13horas dormí?
00:09:14Y siete.
00:09:15Siete,
00:09:16seis horas de después de las 12 y
00:09:18después una más de las de las 11. 7.
00:09:20Bien,
00:09:22estoy bien. Me siento bien.
00:09:24Es como si supiera contar.
00:09:27Contar. Está bueno. Está bueno.
00:09:29Y y nada, por ejemplo, me agarra el
00:09:31círculo ese de tener ganas de ir a mear
00:09:33de noche, pero a la vez yo tenía frío y
00:09:36prendí el aire en calor y tenía la boca
00:09:37seca. Entonces era un círculo en que yo
00:09:40iba al baño a hacer pis. Iba a decir
00:09:42mear, pero quiero ser más elegante.
00:09:44Muy bien.
00:09:45Ah, bueno, muy bien. Estuviste
00:09:48y tomaba agua, pero tomaba agua de la
00:09:50canilla así.
00:09:51Y entonces era como, ¿qué tiene? Pero,
00:09:54¿no te pasa que es más fea la del baño
00:09:56que la de la cocina?
00:09:57No sé por qué tiene tanto gusto la
00:09:58lavandina.
00:09:59Porque es de baño. Tiene zarro.
00:10:02No, no, no.
00:10:03Sí, pero es el mismo caño de donde
00:10:04viene.
00:10:04Es el mismo caño acá.
00:10:05Y es horrible la del baño
00:10:06porque hay lugares que es de tanque la
00:10:08del baño.
00:10:08¿Por qué toman agua de la canilla?
00:10:10Y porque estás en el baño y no bajas de
00:10:12fca, no vas a la cocina. Esto lo vas a
00:10:14ver en mi blog.
00:10:16Esto lo vas a ver en mi blog. Uno no
00:10:18quiere porque otro también. Imperio
00:10:21Romano. ¿Sabes lo que significa Imperio
00:10:22Romano?
00:10:24Pablo,
00:10:24en este en el sentido que lo usan
00:10:26ustedes los jóvenes, no tengo la menor
00:10:28idea.
00:10:29Pero, ¿sabes lo que es el Imperio
00:10:30Romano?
00:10:31Sé lo que fue el Imperio Romano, pero no
00:10:32sé a qué se refieren ahora cuando dicen
00:10:34Imperio Romano.
00:10:35Mira, esto es algo re
00:10:38así aleatorio que quedó porque una chica
00:10:40contaba que su papá dice, "¿Qué qué
00:10:44tienen los padres con eh cosas
00:10:48aleatorias que piensan? Mi viejo piensa
00:10:50una vez por semana en el Imperio
00:10:51Romano."
00:10:52Es verdad, me acordé. dijo así.
00:10:53Sí. Y ahí todas las personas empezaron a
00:10:56decir, "Ah, yo tengo un amigo que
00:10:57también le gusta, no sé, piensa en la
00:11:01crucifixión de Cristo, Francesa,
00:11:04la Revolución Francesa y es eh la
00:11:05Segunda Guerra Mundial también es muy de
00:11:07fanáticos." Y entonces la gente lo
00:11:09empezó a usar como mi Imperio Romano,
00:11:12algo que vos pensás muy repetidas veces
00:11:15y no no te ha pasado que pensas en el
00:11:17Imperio Romano una vez por semana.
00:11:18En la [ __ ] vida.
00:11:19En la [ __ ] vida, ¿viste?
00:11:21Yo yo en ese momento lo decía porque
00:11:24todos decían sí, sí, eh amigos míos,
00:11:27conocidos míos que decían sí re los
00:11:29varones pensamos eso los jueves decirle
00:11:31ni sabé que es el Imperio Romano.
00:11:33Callate sale el Imperio Romano. Tenemos
00:11:35historia te sacas cinco, boludo, y ahora
00:11:37te hac el el Felipe Piña. Sí, sabes que
00:11:40me vine todo el tiempo a la cabeza al
00:11:42Imperio Romano.
00:11:44Pero en qué contexto se vendría además
00:11:46yo. Porque es como una afición, como
00:11:49pensás en eso, mi imperio y bueno,
00:11:51después empezó a usar para decir mi
00:11:53imperio romano es
00:11:54es pensar
00:11:55algo recurrente que vos que vos pensás
00:11:57que no es lo de todos los cl
00:11:58las minas con él
00:11:59las nav no aplica.
00:12:01Lo que pasa es que claro tiene que ser
00:12:03algo como que sea raro.
00:12:07Pero planteémoslo, plantémoslo, porque
00:12:09también le podemos pedir a la gente
00:12:11algo recurrente te debe quedar un un
00:12:13pensamiento que no es
00:12:14tan significativo en tu vida, pero te
00:12:16queda
00:12:16que además es raro.
00:12:17Por ejemplo, lo de la
00:12:18ser mamá.
00:12:20Sí, pero
00:12:21pero es significativo quizás
00:12:22no. Yo pienso todas las semanas, no sé
00:12:24en que me gustaría tener un bebé, no
00:12:25ahora, pero
00:12:26pero para andá anda anda a fondo para
00:12:28ver si es específico.
00:12:30¿Qué pensaste? ¿Pensas con el bombo?
00:12:33No me cuando veo un bebé al toque me
00:12:35imagino eso. Siempre que veo un bebé en
00:12:38la semana pienso en eso. Para mí es el
00:12:40medio innato de la mujer.
00:12:41¿Te imaginas teniéndolo tipo así?
00:12:43Sí. Amamantándolo, tipo, con ganas de
00:12:45amamantarlo. Mira,
00:12:49es un imp.
00:12:50No, yo creo que es innato la mujer el
00:12:51cuando cuando uno ve un bebé o un nene,
00:12:53el pensamiento de qué ganas de o qué
00:12:55ganas de no
00:12:56pensass o una o la otra.
00:12:58Sí. Capaz que los hombres, vos decís que
00:13:00los hombres no piensan en que gana ese
00:13:02papá. No, yo sí que no
00:13:05sí, pero capaz que no cuando ven un bebé
00:13:07o sí que tienen otro tipo de
00:13:08pensamientos más repetitivos que ese.
00:13:10Es probable, pero
00:13:11no es mi Imperio Romano.
00:13:13Claro.
00:13:13Ay, se imaginan un bebé mío tipo que sea
00:13:15todo rojito,
00:13:17no sé porque encima agarra la
00:13:19todo morado,
00:13:20un baloncito. Eso lo agarra el padre,
00:13:22creo. Tipo
00:13:23liverman. Eh, puede ser. Me tendré que
00:13:25con
00:13:27lo agarran del padre o del
00:13:29En realidad están los genes. Pero vos de
00:13:31dónde? Eso no me lo acuerdo.
00:13:33Y yo creo que de mi padre.
00:13:34Ah, era medio colorete de chico.
00:13:36Sí, pecas. No era tan colorado, pero muy
00:13:40pecoso.
00:13:42Vos sos muy colorada.
00:13:44Sí,
00:13:44sí, sí, sí, sí.
00:13:46Hay veces que, o sea, igual en esta
00:13:47cámara, mi familia me dice,
00:13:49o sea, vos sos tan colorada que parecés
00:13:50tenida.
00:13:51Sí,
00:13:51serio.
00:13:51Obvio. No te preguntan si te teníis el
00:13:53pelo.
00:13:53Falsa color. Pero capaz tenida.
00:13:56Es falsa. No, falsa.
00:13:56No, pero mira la cejita. No, no
00:13:58para m no es cejita. Me muero. Sería una
00:14:00desilusión total que le digamos colorete
00:14:02y que sea tenida.
00:14:02¿Cómo voy a ser teñida?
00:14:04Es que a la vez tiene cara tiene cara de
00:14:06colorada y una una como colorada
00:14:09natural. ¿Qué p de fachatez de las
00:14:11coloradas? ¿Qué piensas sobre las las
00:14:13coloradas teñidas?
00:14:14Son unas falsas de [ __ ]
00:14:15Ah,
00:14:16viste,
00:14:16está enojete
00:14:17porque hay algo nunca se digan coloradas
00:14:19y y sean teñidas. ¿Qué quieres que te
00:14:21diga? Colorada es la que nace colorada,
00:14:23negritas. Si después va y te decoloran
00:14:25el pelo ese negro que tenés y después te
00:14:27ponen una tintura roja. Déjame decirte
00:14:29que no sos colorada. Eh, bueno,
00:14:31encima el pelo que le tiene que poner 30
00:14:33kg de decolorante para que agarre.
00:14:34Aparte dice, "Ay, porque las coloradas
00:14:35somos terribles." Empiezan
00:14:37eso. Eso que dice, "No, yo como
00:14:39coloradas estoy reloca." No sé qué color
00:14:41te son más negras que
00:14:44que el fondo del mar en el coniset.
00:14:47Pero, ¿qué leyeron? Mis posteos ustedes
00:14:49cuando yo me tení.
00:14:50Sí, vos ponías eso.
00:14:51Vos ponías eso.
00:14:52Yo ponía estoy reloca. Ahora soy
00:14:54colorada. Ah, mentira.
00:14:55Ahora que soy color,
00:14:56pero sí intenté intenté ir al colorado y
00:14:58no podía porque me iba a quedar pelada,
00:14:59me dijo, porque me tenía que decolorar
00:15:01todo el pelo. No, no lo ha
00:15:03hice unas mechas nada más todo acá roja.
00:15:06Yo te voy a decir. Yo me hice violeta,
00:15:08no, gris, violeta, me hice rojo, blanco,
00:15:12rojo, un triángulo. Acá no sé qué
00:15:14criterio estético tenía eso, pero bueno.
00:15:16¿Qué? ¿Cuántos marquitas
00:15:16tenía? Rojo,
00:15:17¿en qué época? ¿Cuántos años tenías?
00:15:19Eh, busca los lindos de Instagram en mi
00:15:23canal.
00:15:24Eh,
00:15:25rojo, blanco, rojo,
00:15:26rojo, blanco, rojo, blanco, azul, blanco
00:15:30y y era la bandera argentina.
00:15:32Repatriota.
00:15:33Ah, ¿y por qué el rojo?
00:15:35Marcos de River.
00:15:36Por el comunismo.
00:15:37Ah,
00:15:38claro, por las dudas.
00:15:39O sea, que ahora que decís eso, la
00:15:41bandera argentina, creo que mi Imperio
00:15:43Romano eh son French y Beruti entregando
00:15:46la escarapela. Excelente.
00:15:48Generalmente los martes tipo 5 o 6 de la
00:15:51tarde
00:15:52me viene eso medio faco. Es verdad.
00:15:54Y la ceja cortada.
00:15:56No, Nacho.
00:15:57Primero qué cara de bebé, como todo
00:16:00afeitado, sin pelo.
00:16:02Ayer vi mi canal de YouTube este,
00:16:04mira qué ch
00:16:04seis videos con un millón de visitas. No
00:16:08soy maestro.
00:16:09Pero esto cuándo fue,
00:16:10¿sabes lo que un millón de visitas en
00:16:11YouTube?
00:16:13Una cosa extraordinaria.
00:16:14Es un montón. Claro. ¿Cuántas son
00:16:15comparadas? de 900,000
00:16:17visitas en Instagram
00:16:19y no en Instagram es
00:16:21ponerle 10 palos en Instagram equivale a
00:16:23un millón.
00:16:23No, no, no. Para mí el más valioso, más
00:16:25difícil de todo es un millón en YouTube,
00:16:27pero comparado con Instagram.
00:16:28Comparado con Instagram que es
00:16:30y ser millones.
00:16:31Pasa que Instagram para mí tiene algo
00:16:34igual que TikTok en reels,
00:16:36que es como que te lo va a recomendar a
00:16:38todo el mundo
00:16:39y YouTube no es tan así. Y entonces
00:16:42puede haber un tío un tío tuyo que tenga
00:16:44un emprendimiento que sube un TikTok y
00:16:46hay un TikTok que se le hizo de 5
00:16:48millones.
00:16:49Sí, sí, sí.
00:16:50Pero otros no.
00:16:51Pero te digo, por eso te digo, 5
00:16:52millones no equivalen.
00:16:53Vos decís que esos valioso en YouTube
00:16:55porque la gente va a buscarlo
00:16:57y porque YouTube es más complicado tener
00:16:59un millón de visitas.
00:17:00Para mí 10 palos. 10 palos en Instagram
00:17:01porque es muy difícil que después una 10
00:17:04palos es un montón porque después no se
00:17:06sigue replicando,
00:17:07pero encima no te da plata.
00:17:09No, no te da plata.
00:17:10Si me la
00:17:10No, no te da.
00:17:11Uno lo hace.
00:17:12A mí se me hizo viral uno en Instagram
00:17:14ni nada y sigue ahí.
00:17:15¿Cuándo tiene?
00:17:16Claro, no.
00:17:16No, no, pero tiene mucho, mucho. Que
00:17:18para mí es un exceso total cuando lo
00:17:19conocía y las reproducciones.
00:17:21Ah, ¿verdad?
00:17:22Mucho. En Instagram.
00:17:23En Instagram. Y obviamente no te paga.
00:17:25¿Cuánto tiene Instagram?
00:17:26Me subieron de todos lados.
00:17:27Me mata que la anécdota más random de de
00:17:30Pío es el día que lo conocía Diov.
00:17:32Sí, porque se me arrodilló.
00:17:35en los primeros días de la radio.
00:17:36Claro.
00:17:37Y nosotros acá haciendo matecido con el
00:17:39mismo saquito.
00:17:40No fue este año. Fue en
00:17:41fue en diciembre. Diciembre.
00:17:42Ah, no. 5 millones. Para mí era un
00:17:44montón.
00:17:45Es un montón igual. Está bien.
00:17:46Para mí era mucho. Claro.
00:17:48Obvio.
00:17:49El que tengo yo, de mole de las tortas
00:17:50tiene 23 palos.
00:17:52Sí.
00:17:53Wow.
00:17:54Ese TikTok me hizo subir 300,000
00:17:55seguidores.
00:17:56Miren.
00:17:56No, es una locura.
00:17:57¿Cuál? El de la el de la torta del
00:17:59cofla.
00:18:00El del Sí, el de la torta de 24 cm.
00:18:02Sí, sí, sí. Todos me conocen como la del
00:18:04molde. De hecho lo reaccionó el otro día
00:18:05Carola, el streamer español. Un par lo
00:18:08reaccionaron de los play también.
00:18:11El mío que más se viralizó creo que
00:18:12llegó
00:18:1412.
00:18:15No, vos tenés, vos tenéis varios. Y
00:18:18mira, ya te digo cuál es el que tenés,
00:18:19porque vos compartís con Verix y con la
00:18:21radio.
00:18:23No cuenta.
00:18:26Ahora voy a arrancar, voy a arrancar a
00:18:27hacer los míos solo. Voy a hacer un
00:18:29blog.
00:18:30Hac un blog. Tiene, mira, uno de 246.
00:18:33El viejo blog 246000.
00:18:3646000. Mirá, tenés uno de 435,000.
00:18:401,1 haciendo tener qué voy a tener
00:18:43en la Mun. ¿Cuál es el nombre de Chicho
00:18:45Cerna? Oh, esto es un
00:18:47con Luquita.
00:18:49Con Luquita. Mira este, el del Chicho
00:18:52Cerna, que le dicen. ¿Cuál es el nombre
00:18:53de pila del Chicho? Uy, eso de mí.
00:18:56No, que no va a ser tuyo. Si eso son las
00:18:58munipas.
00:18:59No, chicos, no basta, chicos. Basta,
00:19:01basta. Ya no, vos no querés brillar.
00:19:04No, no quiero brillar.
00:19:05Vos crees que los son director que los
00:19:07demás. Él
00:19:08es profesor y director de sal.
00:19:10Estoy pensando, ¿viste? Si tengo otro.
00:19:13Sí, yo lo estoy pensando.
00:19:14Otro imperio.
00:19:14Otro imperio romano. Pero no
00:19:16yo los los retengo, pero son muy
00:19:18específicos. Por ejemplo, la doña esa
00:19:19que me dijo de tomar el coñac.
00:19:21Sí,
00:19:21me llega siempre. Otra cosa muy frase.
00:19:24Claro, como que si no te puedes dormir,
00:19:26te acordas de eso.
00:19:27Claro, una frase que vos decís, "¿Por
00:19:28qué me acuerdo de esto si es reandom?
00:19:32Y me quedó."
00:19:33Sí, sí, sí, sí. Tendría que pensar
00:19:34ahora. Por ejemplo, me pasa con series
00:19:38que me quedan muchas frases que no son
00:19:40las frases más conocidas, eh, y aongo
00:19:43desde la secundaria le digo un montón de
00:19:46esas frases y el otro día estaba él y la
00:19:49novia y yo le digo una frase de una
00:19:51película que él me la seguía
00:19:54y la novia sabía de qué película era esa
00:19:57frase.
00:19:57Sí.
00:19:58Y le digo, "Ah, ¿sabes de dónde es eso?"
00:19:59Y él me dice, "No." Y le digo, "Vos me
00:20:02seguiste esto 5 años y vos no sabés de
00:20:04dónde sale." Me dice, "Sí, como
00:20:06siempre."
00:20:06Entonces, como que pensó que era una
00:20:07frase tuya,
00:20:08pero por ejemplo tengo una del marginal
00:20:10que es cuando ellos están probando. No,
00:20:11el marginal no, el el tumbero iba a
00:20:14decir. ¿Cómo? El puntero.
00:20:15Puntero. El puntero.
00:20:16El pombero.
00:20:16El pomberito. El pombero
00:20:18que está están probando la droga, ¿no?
00:20:22Y la frase de eso es es China. Es china
00:20:25de acá de acá. No, es boliviana de acá.
00:20:28La China. Es la frase, creo, pero esa no
00:20:31es la frase que me queda a mí. La frase
00:20:33es cuando se la dan probobar a Luis Luke
00:20:35y Luis Luke dice, "No, se 10 años ya." Y
00:20:39entonces yo en mi vida normal, cuando me
00:20:40están ofreciendo mate o algo así, yo
00:20:42digo, "No, hace 10 años ya." Y nadie
00:20:45sabe de dónde es esa frase
00:20:46y no obvio,
00:20:47es que es solo para mí
00:20:48porque no es una frase conocida dentro
00:20:50de no
00:20:50es una frase conocida y además es una
00:20:52frase que aplica el momento que está
00:20:53viviendo él. No
00:20:54es peruana, dice. No es volviana.
00:20:56Peruana,
00:20:56es peruana. Peruana de Calachi y
00:20:59Peruana de Calachi. Despés se queda hace
00:21:0110 años. Ya
00:21:04dijo probar la dije probar la droga.
00:21:06Que la gente mande audios contándonos su
00:21:08Imperio Romano. Si entendieron más o
00:21:10menos lo que estamos hablando con
00:21:11más o menos el concepto. Y mientras
00:21:14tanto me gustaría preguntar a la Colo,
00:21:15que es la que más informada está en la
00:21:17mesa, al menos en este tema.
00:21:19¿Qué pasó con este stream que medio que
00:21:22apareció ayer? ¿Qué está pasando en el
00:21:25fondo del mar, en Mar del Plata, eh, o a
00:21:29partir de una, no sé cómo cómo arrancó
00:21:31con el conet, cómo cómo arrancó todo
00:21:33esto.
00:21:34Marcos Aramburu, que es un streamer,
00:21:36sí,
00:21:36que está en gelatina,
00:21:38subió un tweet y puso, eh, hay un stream
00:21:41que está en el Mar del Plata a no sé
00:21:43cuántos metros sobre el mar, porque eso
00:21:45va bajando, subiendo, bajo el mar.
00:21:47Claro, 3000
00:21:49y están mostrando todas las cosas que
00:21:50están sacando. Está buenísimo. No sé
00:21:52qué.
00:21:52O sea, en vivo mandar un stream en vivo
00:21:55en el fondo del mar, el Mar del Plata.
00:21:57Sí, él twitea eso. Abajo la gente le
00:21:58pone, "Bueno, pero pasar link.
00:22:00Nunca se había hecho solo para vos.
00:22:02Nunca se había hecho, Colo.
00:22:03No sé si se si no se había hecho, pero
00:22:05es la primera vez que se viraliza así y
00:22:07la primera vez que que lo vemos.
00:22:10Parece inteligencia artificial de lo
00:22:11lindo que
00:22:12Bueno, vos no sabés lo que se ve. Tienen
00:22:14unas cámaras de la Sambuta y se empezó a
00:22:17hacer viral. El tweet tiene creo que más
00:22:20de 100,000 likes, no sé cuántas
00:22:22visualizaciones,
00:22:23y está en vivo las 24 horas.
00:22:25¿Cómo se llama? Tenemos el link y eso
00:22:27sí está el link ahora es un link largo
00:22:29en Facebook.
00:22:30Pero, ¿qué pasó? Es el CONISET en
00:22:32conjunción con Estados Unidos, algo así
00:22:33o algo
00:22:34porque yo escuché el CONIS, un grupo de
00:22:36chicos de CONIST científicos, muchos son
00:22:38de la Universidad de La Plata, la
00:22:40Universidad de Buenos Aires, la
00:22:41Universidad de Córdoba, la Universidad
00:22:42de Rosario, de distintos lados ganaron
00:22:45un concurso para poder manejar una
00:22:47máquina por 19 días.
00:22:49Ah, okay. Una máquina que llega al fondo
00:22:51fondo del mar.
00:22:52Ah, eh, sí, creo que hasta el 19 de
00:22:54agosto están o algo así. Y bueno, es muy
00:22:56importante porque está todo el tiempo
00:22:58mostrando bichos así. La estrella tiene
00:23:00glúteos.
00:23:01Sí,
00:23:01sí, pero tiene el glúteo metidito.
00:23:04Sí, tiene el ano fruncidito.
00:23:06Sí, sí, sí.
00:23:08Y del otro lado dicen que es igual.
00:23:10A mí si me sacan de Tiene dos culos.
00:23:13Tiene dos culos.
00:23:14Tiene adelante y atrás.
00:23:15Es como, ¿sabes como tiene culito? Como
00:23:16cuando le haces la joda a alguien que la
00:23:18haces así.
00:23:20Ay,
00:23:21y sí, mira, mira. Y bueno, entonces está
00:23:23lindo estrella
00:23:24están todo el tiempo en vivo mostrando
00:23:27las cosas que están sacando y se ve
00:23:29realmente muy bien. Ayer había 18,000
00:23:31personas viéndolo.
00:23:32Bueno, y los que están poniendo en el
00:23:33chat que la batatita la mataron.
00:23:35¿Qué es la batatita?
00:23:36Porque ellos tienen como diferentes
00:23:38formas de agarrar los objetos que están
00:23:39al fondo del mar. Hay uno que es una que
00:23:41succiona
00:23:43y, por ejemplo, no sé, ven un caracol
00:23:45que es una especie que no habían visto
00:23:47nunca. Bueno, listo. Este lo llevamos
00:23:48para analizar. te dicen, "Perfecto,
00:23:50succionamos y se va escuchando cómo le
00:23:52va le va dando órdenes una minita o un
00:23:54chavón al que succiona. Después lo ponen
00:23:58en una especie de caja y eso después se
00:24:00lo llevan a a tierra firme. Después hay
00:24:03otro que son como unos brazos que
00:24:05agarran el objeto."
00:24:06El objeto o el animalito.
00:24:08Animalito.
00:24:08Sí. El objeto puede ser un meluco.
00:24:11Este, este, este sí lo veo en una paella
00:24:14o en algo así.
00:24:15Pero, ¿qué pasó ayer con la batatita?
00:24:17Había una batatita violeta. que la
00:24:19empezaron a suciar. ¿Por
00:24:20qué batatita?
00:24:21Y porque era una forma de forma de
00:24:23batata,
00:24:23una forma de una salchichita así violeta
00:24:26que
00:24:26claro era raro. Mira, este es increíble.
00:24:29Y cuando la agarraron se empezó como a a
00:24:34disolver. Sí. Empezó a morirse y la
00:24:36mataron. Lamentablemente falleció la
00:24:38F por la batatita violeta. F. Pablo.
00:24:40Batatita. F. A morir.
00:24:42F a morir. Y estos son todos los
00:24:44animalitos que que vemos.
00:24:46Es como atrapar pokémones. Sí, realmente
00:24:49es como atrapar. Mira, ahí está. Ah,
00:24:51claro, la agarraron con una pinza. Le
00:24:53hicieron bosta.
00:24:54Esa es la pinza que agarran derecho.
00:24:56¿Qué es?
00:24:57Un chinchulín que una lo que la absorbe.
00:25:00Ah, salamín.
00:25:02Picado fino.
00:25:03Parece un salame. Sí, sí.
00:25:06Y este que ya está muerto, porque yo lo
00:25:08que estaba preguntando,
00:25:09¿puede venir algún loquito y decir,
00:25:11"Mira, hice sushi con estos pokémones?"
00:25:14Ya no se la llevan. Está medio cadáver.
00:25:16No pueden usarlo para una receta. Yo
00:25:18sabes a quién me lo imagino haciendo
00:25:19eso? Estos chefs que tienen mucha plata.
00:25:22El boludo ese que tira así la cosita
00:25:24así.
00:25:24Ah, sí, el odio. Mira ese, mira.
00:25:29Esto es increíble.
00:25:31Este parece medio un pájaro.
00:25:32Bueno, y la lo loco de esto es que te va
00:25:35diciendo a qué altura están. Por
00:25:37ejemplo, mira, ahí te dice que está 1000
00:25:38m.
00:25:40Claro, claro. La profundidad debajo del
00:25:42mar. Y ayer cuando yo lo estaba viendo
00:25:44estaban a 2,500.
00:25:45Wow. Y creo que llegan hasta 3,000.
00:25:48Ellos están en un buque y mandan este
00:25:51aparato hasta abajo de todo y lo
00:25:53controlan todo desde ahí. Son 25
00:25:54personas en el buque.
00:25:56Eso es una medusa. Creo que
00:25:57eso es hermoso.
00:25:58Parece una medusa, ¿no?
00:26:00Eh, sí, parece.
00:26:01Es una foto, pero
00:26:02es que si no, ¿qué sería? Sí, ¿no?
00:26:04Sí, sí, sí. Uno de los videos parecía
00:26:07CGI,
00:26:09parecía animado. No quiero decir,
00:26:14yo digo lo mismo no porque no crea que
00:26:16no sea verdad, sino porque son tan vivas
00:26:18las Claro, son tan vivas, tan lindas,
00:26:20muy bueno.
00:26:21Y se ve muy bien y hacen mucho zoom, eso
00:26:23es lo bueno.
00:26:24Y la gente en el chat es muy elocuente
00:26:26con los chistes que hace. Es un humor
00:26:27muy sano.
00:26:29Claro.
00:26:30¿Les gustaría alguno de ustedes tres
00:26:32participar de esto? Estar en ese buque,
00:26:34estar ahí en vivo, en directo. Sí.
00:26:37No, ni pedo.
00:26:38Yo no.
00:26:38Eh, lo mismo el que hicieron en
00:26:40Mira, ¿ves como lo ahí se lo llevaron?
00:26:42Ah, ahí está.
00:26:44Pasé, hijo. Ahí lo agarró.
00:26:46Claro.
00:26:46No, no, no. Eso. Lamentablemente el
00:26:48coniset
00:26:49está comiendo. Se lo está tragando.
00:26:51Lamentable. Coniset. Mira, esto es en un
00:26:54laboratorio chiquito,
00:26:55¿no?
00:26:57En una piletita, ¿no?
00:27:01Están en una pelop.
00:27:01Bueno, la gente pone así mi pelo pincho
00:27:03cuando pasa.
00:27:04Sí, sí. El barrefondo invierno.
00:27:06Mira, le pusieron el precipitante y está
00:27:09toda la mugre de la pelo pincho. Esto no
00:27:11es estos no son 2500 abajo del mar. Ya
00:27:14te digo.
00:27:14Otro día vea esta 2551. Otro día puesto.
00:27:17Yo perdí un reloj en Mar del Plata.
00:27:19Fíjense si lo encuentro. Empiezan a
00:27:20aparecer celulares ahora, ¿viste?
00:27:22La zona de la perla. Es verdad.
00:27:24Las llaves.
00:27:25Creo que había aparecido una cadena
00:27:26ayer.
00:27:28Que era una cadena. Puede ser que haya
00:27:29caído una cadena, ¿no?
00:27:31Y obvio.
00:27:33De WhatsApp.
00:27:35¿Qué?
00:27:35Una cadena de WhatsApp.
00:27:37Claro.
00:27:38¿O qué?
00:27:39Una cadena de Mirá, mirá, mirá.
00:27:41No, eso es un cangrejo raro. Mirá los
00:27:46ojos. No es
00:27:48basta. Porque vos sos un gordo antiía.
00:27:50Mirá
00:27:51esto reía.
00:27:52No esía. Eso es un pulpo que sacaron del
00:27:55la
00:27:56tené que chequearle las manos al [ __ ] y
00:27:58las manos están redeformes. Ia. La no
00:28:01hace bien las manos.
00:28:02Como dice siempre Nacho, se nota el
00:28:03movimiento. Ahí ahí te diste cuenta.
00:28:06Mira, ahí está en el barroores.
00:28:08Es tenazas.
00:28:09Sí,
00:28:10sí, sí, sí. Mmm. Mira ese plano.
00:28:12No, ese es el barro atrás de casa.
00:28:15Tan así.
00:28:15Es una pared.
00:28:16¿Cómo parece un zoom tan copado ahí
00:28:17abajo del agua? No está loco.
00:28:19Te estoy diciendo que justamente
00:28:21estoyendo
00:28:21ganaron un concurso para poder usar
00:28:23esto.
00:28:23Claro,
00:28:24es increíble.
00:28:26Mira,
00:28:26increíble.
00:28:28Ahora,
00:28:29Ajá. ¿Te imaginas que Posto sea todo
00:28:30chiste? Sea todo joda y estén engañando
00:28:33el barco. Aguante el coniset. Aguante mi
00:28:36país.
00:28:37Amo el coniset. Yo fui al coniset.
00:28:39Ah, bueno, una
00:28:41conetos.
00:28:43Eh, le voy a mandar un saludo a toda la
00:28:45gente de la Escuela Industrial Superior
00:28:47que me llevaron absolutamente todos los
00:28:48lados. Me llevaron a a Concordia a
00:28:50conocer
00:28:51la fábrica de McDonald's y lo que más
00:28:55nos llamaba la atención a todos era
00:28:58decir, tienen gusano o no tienen gusano.
00:29:00Claro, no quiero irme con otra ninguna
00:29:02marca, pero lo que mi Imperio Romano de
00:29:04chico era alguien que nos decía, "No,
00:29:07no, no. Está hecha de gusano la de
00:29:10McDonald's."
00:29:10Tiene razón. Y nosotros vamos y nos
00:29:12muestran las carnes, nos muestran cómo
00:29:13matan las vacas, todo, pero en un
00:29:16momento dicen, "A este cuartito no
00:29:17pueden pasar,
00:29:20¿no?" Entonces, ¿qué haces en ese
00:29:21cuartito?
00:29:22Vinimos hasta acá para ver cómo matan
00:29:24las vacas.
00:29:24Justo ahí tenés los gusanos todos
00:29:26guardaditos ahí.
00:29:28Los gusanitos que est sacando ahí.
00:29:31Es una mezcla del fondo del mar con una
00:29:32galaxia, parece.
00:29:34Sí, sí, porque parece
00:29:35es que es otro mundo, ¿eh? El mar. Sí. Y
00:29:37ahí, mira, fíjate que ahí va a poner en
00:29:40una especie de cajita. Yo esto creo que
00:29:41lo vi en vivo. A ver,
00:29:44lo ponen ahí, abren el, mira todo el
00:29:46aparataje que tienen. Mira, mira, mira,
00:29:49lo ponen en el BB2. Ah,
00:29:51sabía ya
00:29:52en video de
00:29:53trabajo con
00:29:55BB2 o BB2. A o el B. No te lo ponen.
00:29:58Depende, depende cuál. ¿Quién gana?
00:30:01Argentina o Inglaterra.
00:30:02Es como el pulpo
00:30:03Claro. A ver.
00:30:07Vos sos de lado de apuesta. Apuestala
00:30:11y yo al
00:30:13[Música]
00:30:16Mira que me ten que dar 300 lucas.
00:30:17Pablo,
00:30:18gané.
00:30:23Dale, pulpo.
00:30:24Che, lo que le está costando manejar al
00:30:26al
00:30:28la motricidad fina.
00:30:29Dale que tenemos que ir a la tanda.
00:30:31Dale que nos estamos aguantando la
00:30:32respiración. Dale que me cago quemando.
00:30:35Pero sacame foto.
00:30:38Listo. Hala. Listo.
00:30:40No, igual para en serio. Tiene que ser
00:30:42muy minucioso, boludo. Si no pueden
00:30:43matar. Por eso también es lento todo.
00:30:46Háganlo despacio. Che,
00:30:47mira que se puede cambiar al B.
00:30:49Muy muy bueno. Huesito. Con esto nos
00:30:52vamos a una tandita y ya volvemos. Sí,
00:30:53señor.
00:30:56[Música]
00:30:58Es hora de levantarse, querido.
00:31:02Mañana va a estar bueno
00:31:03hasta las 10
00:31:04porter.
00:31:07Mañana va a estar bueno.
00:31:15Hola, buenos días a todos. ¿Qué tal? Eh,
00:31:18ahora que están hablando de los Imperios
00:31:21Romanos, no sé si alguno de ustedes le
00:31:23pasa, pero mi Imperio Romano es
00:31:26cualquier situación vergonzosa.
00:31:30como que estoy, no sé, lavando los
00:31:33platos y de repente digo, "Ah, me acordé
00:31:37de cuando hice tal cosa y a veces me me
00:31:40agarra como una preocupación de decir,
00:31:44la otra persona se acordará, dirá tipo,
00:31:47mira el [ __ ] este lo que hizo, ¿te
00:31:50acordas?" Eh, nada, no sé si alguno le
00:31:53pasa. Saludos.
00:31:56Hola, chicos. ¿Cómo andan? ¿Todo bien?
00:31:59Bueno, mi Imperio Romano, aunque creo
00:32:01que es más disociar más que nada, eh, es
00:32:04pensar el por qué estoy viva. Tipo, paro
00:32:07un segundo y me pongo a pensar, estoy
00:32:09viva. ¿Por qué me muevo? ¿Por qué estoy
00:32:11viva? ¿Por qué? ¿Por qué puedo mover las
00:32:14manos? ¿Por qué puedo hablar? ¿Por qué
00:32:16puedo parpadear? ¿Por qué puedo leer?
00:32:18¿Por qué puedo sentir? Y si estás un
00:32:22rato pensando eso, te reflashea.
00:32:28Bueno, hay varios mensajitos, varios
00:32:31audios, ¿no?
00:32:32Eh, yo tengo un Imperio Romano, que ella
00:32:33me lo hizo acordar y es, yo me pregunto,
00:32:35pero muchas veces en la semana,
00:32:38eh, ¿cómo sabe la pastilla dónde tiene
00:32:40que ir
00:32:41cuando me la toma? Ah, pero te lo juro
00:32:43que me lo me lo me lo pregunto porque me
00:32:45duele la cabeza y me voy a tomar una
00:32:47pastilla. Pero sabrá dónde se va para el
00:32:49brazo. Mi
00:32:50imagen visual la pastillita yéndose no
00:32:52se a la cabeza,
00:32:53¿viste? No entiendo cómo hace
00:32:56inteligente. Muy inteligente las
00:32:57Pero no no busco una respuesta, como que
00:32:59me lo pregunto sin sin
00:33:00es que ponele, te duele algo, ¿no? Te
00:33:03duele algo. Te tomas un profeno,
00:33:05te deja doler todo. No es que te deja
00:33:07doler eso en específico.
00:33:08Puede ser. Igual voy a seguir pensando
00:33:10porque es algo que es repetitivo.
00:33:11Los medicamentos no saben dónde actuar
00:33:13en un sentido consciente. Claro,
00:33:15para mí este el Grock este te lo
00:33:17contesto como diciendo, "Ah, no se
00:33:19estamos leyendo, por favor."
00:33:20Pero su efecto se produce gracias a una
00:33:22combinación de factores como la
00:33:23distribución en el cuerpo,
00:33:25la interacción con receptores
00:33:26específicos y la selectividad del
00:33:28fármaco hacia ciertas células o tejidos.
00:33:31Está muy bien. Esa pregunta que se hace
00:33:33fío, se la puede hacer mucha gente en su
00:33:35casa. Está bien, igual yo me la voy a
00:33:36seguir haciendo porque es algo que es
00:33:37repetitivo en mí.
00:33:38Va a todo el cuerpo, pero justo con
00:33:41interactúa y reacciona con ciertos
00:33:43tejidos o ciertas ciertos receptores.
00:33:46Claro. Por ejemplo, tenés inflamado algo
00:33:48de la cabeza que por eso te duele la
00:33:49cabeza, yo creo que va ahí, ¿o no?
00:33:51Y pero, ¿por qué no no va primero los
00:33:53dedos? Porque no te duelen los dedos.
00:33:55No, no, no hay que no se confunde de
00:33:57caño.
00:33:58Es que en realidad el dolor
00:34:02es,
00:34:02o sea, es es de acá de del cerebro.
00:34:06Franco capaz sa está diciendo, "¿Qué
00:34:08dices tu pelotud de
00:34:10mira?" Pero no, no. Por ejemplo, cuando
00:34:12cuando te cuando te duele algo físico,
00:34:15en realidad no es que te duele,
00:34:18lo mandabon a Franco.
00:34:19No es que te duele el dedo, sino que tu
00:34:22cuerpo manda la tu cerebro manda la
00:34:24señal de dolor a al sistema nervioso. O
00:34:28sea, está todo conectado con el sistema
00:34:29nervioso, pero está conectado al
00:34:31cerebro.
00:34:32Entonces, sí o sí. Ay, Dios. Qué
00:34:35es como que no es real, sino que es la
00:34:37la señal que manda el cuerpo.
00:34:40En los antiinflamatorios
00:34:42y para mí detectan una parte inflamada,
00:34:44no una parte nerviosa.
00:34:46Ay,
00:34:46debe ser depende la pastilla que vos
00:34:48estás tomando, ¿o no?
00:34:50Los de los de los dolores, vos fíjate
00:34:53los analgésicos.
00:34:55Hablemos sin saber lo racó diciendo,
00:34:57"¿Cómo vamos a responder esta
00:35:00para?" Porque después los del chat,
00:35:03los del chat después se hacen todo. Ah,
00:35:05los del chat son to faavaloros de la
00:35:07nada. Y vos y vos le preguntáis y no
00:35:09sabe ninguno.
00:35:10Y lo sacamos al aire. Lo sacamos al aire
00:35:11y le preguntamos, a ver, ¿cómo es tan
00:35:14capo que sos?
00:35:15Pregúntale a chat GPT.
00:35:16Si alguno sabe la respuesta igual va a
00:35:18seguir siendo mi Imperio Romano. Es
00:35:19sí, pero la acabamos de leer de alguna
00:35:21manera la respuesta.
00:35:23No entendí bien que decía que decía que
00:35:26se empieza a ser consciente de por qué
00:35:30vivimos, respiramos,
00:35:31por qué vivimos, por qué tomamos agua,
00:35:32por qué somos así.
00:35:33Eh, a mí me pasa igual a veces tipo como
00:35:37reflexionar de mi propia existencia,
00:35:39pero física, como por qué tenemos, por
00:35:43qué los pies son así y no son dos cosas
00:35:45redondas que tenemos.
00:35:48Sí, claro. O cuando le cortan los dedos
00:35:50a alguien que dicen, "No puede caminar."
00:35:51¿Cómo que no puedes caminar? Si te
00:35:52faltan los dedos n más que toda la
00:35:54planta,
00:35:55pero ahí tenés porque existen los dedos.
00:35:56Para que El que no entendí tanto fue el
00:35:58primer audio, como que no entendí que
00:36:00no.
00:36:00El primer audio dice que lo que le pasa
00:36:02que piensa recurrentemente
00:36:05es eh
00:36:07situaciones que le dieron mucha
00:36:08vergüenza en el pasado.
00:36:09Ajena,
00:36:10¿no? Vergüenza él propia propia.
00:36:13Sí, pero dijo como que la gente se va a
00:36:15dar cuenta que no que él no se acordó de
00:36:17tal situación que se tenía que acordar.
00:36:18No, no, no, no. que le pas
00:36:20la gente no se va a olvidar nunca de
00:36:21situaciones en donde él pasó vergüenza,
00:36:24iba por ahí, me parece que cada vez que
00:36:26lo van a ver van a decir, "Mira, te
00:36:27acordas este boludo lo que hizo hace 3
00:36:29años, hace 6 años, hace 8 años y dale
00:36:31loco, ¿cuándo prescribe mi?" Y dice que
00:36:33está lavando los platos y le agarr un
00:36:35calor tremendo de de solo pensar, solo
00:36:37pensar.
00:36:38Yo entendí otra cosa, ¿viste? Yo también
00:36:39entendí a ver si no lo volvemos a
00:36:41escuchar. Para, yo entendí que el chavón
00:36:43se acuerda de algunos [ __ ] en su
00:36:46vida y que otras personas ahora lo
00:36:48escuchamos, ¿no? y que otras personas
00:36:50dicen pensarán lo mismo que yo.
00:36:52Que yo soy un [ __ ]
00:36:54Él se tiene que acordar de tal cosa,
00:36:56como tengo que lavar los platos más
00:36:57tarde y más tarde
00:36:59nadie entendió nada. No puede ser.
00:37:00Más tarde.
00:37:02Buenos días a todos. ¿Qué tal? Eh, ahora
00:37:05que están hablando de los imperios
00:37:07romanos. Si alguno de ustedes le pasa
00:37:10a ver,
00:37:11pero mi Imperio Romano es cualquier
00:37:13situación vergonzosa.
00:37:15Eh,
00:37:17como que estoy, no sé, lavando los
00:37:20platos y de repente digo, "Ah, me acordé
00:37:24de cuando hice tal cosa y a veces me me
00:37:27agarra como una preocupación de decir,
00:37:30la otra persona se acordará, dirá, mira
00:37:34el [ __ ] este lo que hizo, te
00:37:37acordar,
00:37:38¿eh? Nada, no sé si alguno le pasa
00:37:41por eso. Pero yo también dije eso,
00:37:42¿no? Vos dijiste que se acuerda de
00:37:44algunos [ __ ] que hicieron cosas
00:37:47vos
00:37:49dijiste lo contrario.
00:37:50Se acuerda que tenía que hacer algo, que
00:37:52tenía que lavar los platos, dijo Fío.
00:37:54Claro,
00:37:55no. Sí. Me sabes cuando pasa eso en las
00:37:57citas que bueno por ahí está ahí que s
00:37:59yo en la cita y después cuando volvíes a
00:38:00tu casa deco, ay me parece que hablé
00:38:01mucho
00:38:02una oy no tenía dicho esto.
00:38:04Sí, eso
00:38:06lo que él dice es capaz como que después
00:38:07de un par de años que el chavón diga uh
00:38:09esta [ __ ]
00:38:10Claro
00:38:11que te pones a analizar
00:38:11hizo tal cosa en la cita.
00:38:13Sí,
00:38:13pero qué puedes decir tan loco y tan
00:38:15vergonzoso para que el chavón no la
00:38:17cabeza de uno y como que infinidad
00:38:20es que a la hora de tener vergüenza
00:38:22podés hacer muchísimas cosas que te
00:38:24avergüencen a vos. Creo que, mira, la
00:38:27vergüenza capaz es el sentimiento que
00:38:28más uno se acuerda siempre.
00:38:31Sí,
00:38:31porque es verdad, yo el otro día lo
00:38:33pensaba con los audios de WhatsApps.
00:38:35WhatsApps,
00:38:36WhatsApp,
00:38:37que antes no se podían borrar. Sí,
00:38:40había dos dos cosas que eran los
00:38:43mensajes
00:38:43muy fuertes para la intimidad, que no se
00:38:45podían borrar los mensajes
00:38:47y que se podía ver a qué le dabas like
00:38:49en Twitter. Y le y el like en Twitter es
00:38:52Ah, en Instagram también.
00:38:53Sí, también se podía. Mol,
00:38:57¿te acuerdas que había una solapa en
00:38:59Instagram que te avisaba? Tales le
00:39:01dieron me gusta al tal persona. Te iba
00:39:02avisando como las actividades de la
00:39:05gente. Muy delatador.
00:39:06Ese era re. Claro, si había gente que
00:39:08estaba de trampa. Y TikTok tenía una
00:39:11hasta hace un tiempo, ¿no?
00:39:13Una una cosita arriba, como dos piecitos
00:39:15en los que vos entrabas y te mostrabas
00:39:18las personas que habían entrado a tu
00:39:18perfil. La
00:39:20tipo,
00:39:20¿en serio?
00:39:21Un ojo. Es me parece. No, yo creo que me
00:39:23parece que bueno, puede ser, pero creía
00:39:24que eran unas dos zapatillas, pero
00:39:26pero en Instagram no existe eso. Tipo el
00:39:28nombre de todo,
00:39:30el perfil que entraba. Sí, sí, sí.
00:39:31Bueno, los like en en Twitter había
00:39:34actores conocidos como por ejemplo Bob
00:39:37Other King, que es el que hace Better
00:39:40Col Sol.
00:39:40Sí,
00:39:41no sabé quién es. Seguro si lo ves de
00:39:43cara lo
00:39:44El chavón tenía
00:39:47likeado cosas de fetiche de pies.
00:39:52No, y le aparecía todos esos likes y
00:39:54ahí se hizo viral el No entres a los me
00:39:56gustas de
00:39:56No entre, no abuela, no entre sol.
00:40:00Claro, a los me gustas de Marley.
00:40:02Bueno, los me gustas de real,
00:40:06¿no? A qué
00:40:07no podemos decir.
00:40:09Sí, sí podemos decirlo. Si tiene una
00:40:10carrera diciendo cosas justamente. Dale.
00:40:13Eran fetiches.
00:40:15Es muy fuerte. Eh,
00:40:17tenía fetichis con temas de escatológico
00:40:21y no vamos a ir más.
00:40:22Uh, era terrible.
00:40:24Que ver videos de esas cosas
00:40:25era estaban likeados todos los videos de
00:40:27esas cosas,
00:40:27todos los videos de esas cosas.
00:40:29Pero yo creo
00:40:29es terrible que Ran tenga eso en su
00:40:31Twitter público.
00:40:33Pero lo peor de todo es que él no sabía
00:40:35que era público. No sabía que se podía
00:40:37ver eso.
00:40:38Es muy deagado. Lo peor de todo.
00:40:40Sí, pero es medio un poco justicia
00:40:42divina.
00:40:43Obvio que sí. Carrera es ir a los
00:40:46límites con la intimidad de la gente.
00:40:48Después queda puesta tu intimidad. No
00:40:51llega a ser justicia divina. Falta un
00:40:52montón.
00:40:53Claro.
00:40:54Escúchame, vamos a escuchar, vamos a
00:40:56escuchar un audio a ver si aclara o
00:40:58confunde aún más el tema de la los
00:41:00fármacos en el cuerpo y cómo nos quitan
00:41:02el dolor.
00:41:03Alguien que sabe.
00:41:05Hola, ¿cómo están todos? Se los explico.
00:41:07Como si fuéramos todos niños. Es como
00:41:10nuestro cuerpo había mensajeros que le
00:41:12dicen al cerebro, "Acá está doliendo,
00:41:15acá hay un problema, ¿viste?" O por
00:41:16ejemplo, "Acá el cuerpo tiene fiebre."
00:41:19Entonces el paracetamol eh llega y le
00:41:22dice a esos mensajeros, "Che, no hagan
00:41:24tanto ruido, tranquilos, cálmense." Y va
00:41:27una parte especial del cerebro que ayuda
00:41:30a controlar la temperatura. Es decir, se
00:41:32filtra en la sangre, o sea, la pastilla
00:41:34se ingiere por vía digestiva, se
00:41:37disuelve, entra el torrente sanguíneo y
00:41:39por el torrente sanguíneo llega al
00:41:40cerebro.
00:41:41Bien.
00:41:42Y desde ahí
00:41:43al principio pensé que me estaba
00:41:45boludeando.
00:41:45Soberbio el pibe.
00:41:46Al principio sentí que me estaba
00:41:47pelotudeando.
00:41:48Explicar como si fuera pivito del jardín
00:41:50y diarito.
00:41:52Es lo que dije yo al final.
00:41:54Es lo que dice la cola.
00:41:55Siempre ella siempre nunca se equivoca.
00:41:57La cosa es una cosa lo que dije yo,
00:41:59boludo.
00:42:01¿Qué estaba mostrando? Si yo lo expliqué
00:42:02recién.
00:42:03No sé si era doctor justo el chico
00:42:05porque dijo, le manda mensaje como
00:42:07diciendo, "Che, mira, vos sabes que a Fo
00:42:09le duele, a Fiore le duele la cabeza." Y
00:42:11dice, "Vamos, vamos todos, vamos todos
00:42:13para la cabeza."
00:42:14Fiores, me están diciendo todos fiores
00:42:15ahora en el chat. Ya los escuché hoy.
00:42:17Fiores,
00:42:17pero está bien. Fiore. Vale, también si
00:42:21dice Fiore. No, pero no importa, no me
00:42:24voy a dar vuelta cada vez que dio.
00:42:26Pero por ejemplo en un grupo no puede
00:42:28ser que no que no se pueda borrar. En
00:42:31Twitter no se puede borrar.
00:42:32En un grupo sí se puede. Eh, antes no se
00:42:36no se podía.
00:42:36Antes sí.
00:42:37Y a mí me pasó una situación una vez que
00:42:39mandé
00:42:41es la que más vergüenza me dio.
00:42:42Mm. ¿Qué hiciste? Un ruido.
00:42:44Sí, sí. ¿Por qué son
00:42:45estás tomando mate sola?
00:42:47Eh, porque siempre pasa que no sé, pone
00:42:50le estaban mandándose fotos íntimas con
00:42:52gente
00:42:53y lo mandan al grupo de papis y mami de
00:42:55centrado.
00:42:56No, eso es terrible.
00:42:57No, terrible.
00:42:58Y ahí, ¿cómo lo solucionan?
00:43:01¿Qué poner?
00:43:01Y nada, ahí ponfundí.
00:43:03No, no me confund,
00:43:05pero decís la verdad. ¿Cuál hay?
00:43:06Buenos huevos, Eduardo. Te
00:43:08Claro,
00:43:09alguien te tiene que salvar. A la
00:43:11[ __ ] dice, "Qué bien que está
00:43:14Eduardo. Qué huevoides, ¿eh?"
00:43:16Vos podés este ver quiénes entran a ver
00:43:19un reel en Instagram tuyo,
00:43:21¿no?
00:43:22No sabes. Sí, la historia historia
00:43:23obviamente sí, pero real no.
00:43:25No, real no.
00:43:26Sí
00:43:26te aparece solo reproducción.
00:43:27A mí una vez me pasó que esto creo que
00:43:30es bastante normal, que cuando estás
00:43:32hablando con alguien que te estás
00:43:33peleando de repente, viste, le querés
00:43:35reenviar a tu amiga la las cosas que
00:43:37estás hablando con un chingón y de
00:43:38repente se lo reenvías a él.
00:43:39¿Qué haces?
00:43:40Claro. Sí. Sí. Ahí le tenés que decir,
00:43:42"Fíjate lo que me pusiste."
00:43:43Claro, claro.
00:43:45Fíjate esto que me pusiste. A vos te
00:43:46parece esto que está bien
00:43:48y ahí la revoluda porque si estás
00:43:51hablando al toque, o sea, no decirle
00:43:53nada, la verdad. Le saqué una captura y
00:43:54se lo quise reenviar a una mía para que
00:43:55veas los [ __ ] que sos.
00:43:56No. Y
00:43:57le decís, "Leée bien lo que pusiste y se
00:43:59lo reenvias
00:44:00porque en realidad te te equivocaste."
00:44:02Sí. Bueno, es buena estrategia.
00:44:04Es buena estrategia.
00:44:04Sí, es buena.
00:44:05Pero igual viste que ahora yo, por
00:44:06ejemplo, no tengo ni el visto ni tengo
00:44:08la última vez. Yo tampoco.
00:44:10Mi mamá me reta.
00:44:11Y porque control mamá.
00:44:12Yo también ya lo hablamos.
00:44:14Parece que estás escondiendo.
00:44:16Estás escondiendo algo. Yo quiero ver a
00:44:18qué hora te conectaste por última vez
00:44:20porque lo necesito. Está tranquilo yo.
00:44:23¿Qué te cuesta vos, che? Vamos a
00:44:24escuchar otro audio más.
00:44:25A ver,
00:44:26a ver.
00:44:26Hola, ¿cómo andan? Buen día. Bueno,
00:44:28eh nada, quería decirles que el
00:44:30antiinflamatorion que adivina dónde está
00:44:32inflamado tu cuerpo. Simplemente bloquea
00:44:35una hormona que genera inflamación en tu
00:44:37cuerpo. Y de hecho el cortisol, que es
00:44:40la hormona del estrés,
00:44:42eh también genera inflamación, así que
00:44:44los que se estresan mucho, ya sabes, por
00:44:47ahí no están no están gorditos, están
00:44:49estresados. ¿Y con qué teoría nos
00:44:51quedamos? ¿La de la hormona o que va al
00:44:54al sistema digestivo? El hígado en la
00:44:56sangre. Es que me parece que no sé si
00:44:58son hormonas sino neurotransmisores.
00:45:01Ah, no, porque el cortisol te puede
00:45:04hinchar, pero no sé si te puede hacer
00:45:06doler el cortisol.
00:45:07Igual son todas teorías diferentes.
00:45:10Tiene que ser real. Lo más importante y
00:45:13lo que a mí me tranquiliza es que ya
00:45:14está Franquito piso en el acá
00:45:16precisamente en el piso y nos va a
00:45:19deslar un montón de temas.
00:45:20Miramos para allá y Franco hace.
00:45:22Franco hace, ¿qué quiere? ¿Para qué me
00:45:24trajeron? Qué grande.
00:45:26No, no, no. Todas las preguntas que te
00:45:29va a hacer Nachito, Fran. Todas
00:45:30preguntas que tengas sobre preparate,
00:45:33prepárate que Mati Botero dijo, "No,
00:45:35pero qué es la caja negra de Julio
00:45:36Leiva." Y sí, bueno, yo soy así.
00:45:38¿Estás a tiempo de irte, Franco,
00:45:40todas las preguntas que quieran saber
00:45:41sobre medicina, háganlas que Franco se
00:45:43las respond, ingeniería, física, lo que
00:45:47sea, química. Bueno,
00:45:49me parece muy extraño que estén tirando
00:45:51muchas teorías y que ninguno sea médico.
00:45:54Un médico tiene que haber. Es como los
00:45:55aviones, un médico tiene que haber en el
00:45:57chat.
00:45:59Si después nos mandan cosas
00:46:02a mí me mandan, Nacho, fíjate que lo de
00:46:05los dedos inflamados puede ser
00:46:07controlate el hígado, no sé qué, porque
00:46:09tengo los dedos boludo y y tirar un par
00:46:11de cosas. Yo tengo el dedo así como si
00:46:13fuera el dedo del chanchi rikelme
00:46:15de los pies.
00:46:15El dedo del tobillo de
00:46:18tengo
00:46:18el dedo del tobillo de este terrible. Y
00:46:22pero no, una vez me pasó sacándome
00:46:24sangre que mandé, me explicaron cómo
00:46:27tenía que que hacer todo y yo lo mandaba
00:46:30a un grupo que era de tres personas,
00:46:32¿no? Y yo lo mandé haciéndome como el
00:46:34boludo, como viste cuando digo lo de o
00:46:37superamos a around the world y ahora y
00:46:40me pusieron y hice pichi y hablaba todo
00:46:43así y digo y me sacan sangre y me sang
00:46:47la sangrecita y grabé todo un audio así
00:46:49no
00:46:50y no lo mandé a ese grupo, lo mandé al
00:46:51grupo de mi curso que tiene 30 personas
00:46:54y no lo podía creer. dijist lo que más
00:46:57me mirá nunca me da vergüenza, pero
00:46:59ahora que lo activé
00:47:01siento la misma vergüenza que te vas a
00:47:02hinchar porque te agarra cortizol agarra
00:47:05cortizolado. Mira, mira, mira, mírame,
00:47:08mírame. Enfóquenlo de cerca. Mira
00:47:11tienes ahí.
00:47:13Acá
00:47:13se le ve el cortisol.
00:47:15Se me ve. Se ve una línea roja.
00:47:18Sí, sí. El cortisol
00:47:20o capaz de es la marca de Harry Potter.
00:47:21No, no. Ese es tu Imperio romano más
00:47:23fuerte.
00:47:24No, sí. que nos damos cuenta
00:47:25y ahora lo voy a recordar una vez porque
00:47:27encima nadie me contestó nada.
00:47:29Claro, todos decidieron ignorar porque
00:47:32tampoco yo era una persona en el curso
00:47:33que era como bueno este hace chiste.
00:47:35Claro, no más más era el ultra superudo.
00:47:39Claro, claro. La la pienso absolutamente
00:47:42todo lo que habrán pensado diciendo,
00:47:45"Ah, no,
00:47:47eres bobo como yo pensaba".
00:47:49Es que el audio era lo más vergonzoso
00:47:51del mundo y me sacan sangueita y así. Te
00:47:54juro que así lo hablas a
00:47:56Sí, Grock, esto es real.
00:47:59Y
00:48:01no lo podía creer y estuve todo el día
00:48:03mal
00:48:03y al otro día tenía que ir a a la
00:48:05escuela
00:48:05a poner la cara,
00:48:06a poner la cara y no
00:48:09mira lo irrelevante que era yo, que ni
00:48:11siquiera me hacían bullying.
00:48:13ñamñam.
00:48:14Ni bullying te hacían. Ni bullying me
00:48:15hacía porque era, no,
00:48:18dejémoslo tranquilo a Nacho.
00:48:20Sí, hueso, tenemos uno más. Hueso
00:48:23es médico este o no es un médico del
00:48:25[ __ ] Ayuda a desnar por fin. La cosa
00:48:28es esta. Toma la pastilla, se digiere,
00:48:31va a pasar por la sangre y en la sangre
00:48:34se diluye y se y se difunde por todo el
00:48:38cuerpo, llega hasta la zona afectada y
00:48:41por receptores la el líquido, o sea, la
00:48:45sustancia de la pastilla se conecta o se
00:48:47une con el receptor de la célula donde
00:48:49hay dolor y lo calma.
00:48:52Wow. No entiendo cómo va para no
00:48:54entiendo por qué no explicó cómo va la
00:48:55pastilla hacia la parte que tiene dolor
00:48:57eh por el torrente sanguíneo
00:48:59llega el receptor.
00:48:59¿Y cómo va ahí?
00:49:01Porque los receptores van por todo el
00:49:03receptor,
00:49:04o sea, que va todo el cuerpo.
00:49:05Definitivamente.
00:49:06Sí, va todo el cuerpo. No es que la
00:49:07pastilla va al
00:49:08va viajando hasta que llega a la parte
00:49:10del dolor.
00:49:11Cuando se encuentra con el receptor del
00:49:13dolor, ahí le dice, "Tranquilo, lo
00:49:15empieza a acariciar, le dice, "Che,
00:49:17cálmate un poquito." Lo va calmando.
00:49:21Por eso será que a veces te tomas la
00:49:22pastilla y te hace efecto al rato o no
00:49:23en el momento, porque tarda en viajar.
00:49:25tiene que encontrar
00:49:27la está buscando. Lo está buscando hasta
00:49:30que lo encuentre. ¿Qué droga?
00:49:31Porque
00:49:32algunas van, por eso te digo.
00:49:34Y llega y cuando llegu tarda hasta que
00:49:37va tipo al hígado, hace todo y sale la
00:49:39sangre realmente tarda.
00:49:41Hay otras cosas que vos tomás y que te
00:49:42hacen el efecto más instantáneo porque
00:49:45va más directo al cerebro. A veces
00:49:47cuando la cosa viene complicada te
00:49:49inyectan directamente porque la pastilla
00:49:51tiene un proceso hasta que llega el
00:49:53torrente sangue. Mandan directo ahí pac
00:49:56y va directamente
00:49:58la solución ahí directo al
00:50:00uno puso en el chat le hace el amor al
00:50:01receptor.
00:50:02Claro. Capaz
00:50:04lo chamulla. Es que es real
00:50:06y de alguna manera lo mima más que
00:50:08hacerle el amor lo contiene.
00:50:10No sé. Yo todavía dudo. Todavía dudo.
00:50:12Y bueno, veremos qué nos dice Franco.
00:50:14Bueno, vamos una tandita y ya volvemos.
00:50:16El médico
00:50:19de 8 a 10. Mañana va a estar bueno
00:50:23por Vterix.
00:50:24[Música]
00:50:41Sí, sí, sí, sí. Ya estamos aquí.
00:50:44Mientras Nachito toma asiento. Lo
00:50:46estábamos esperando. Bienvenido, Nacho.
00:50:48Habrá llegado elas.
00:50:49Llegó Nachín. Ya estamos todos juntos y
00:50:51ya estamos eh compartiendo la mesa con
00:50:54esta persona que venimos esperando hace
00:50:55meses.
00:50:56Eh, Nacho y la y la Colo lo aman, lo
00:51:00aman. Creo que nos vamos a terminar
00:51:01enamorando nosotros también, fío, porque
00:51:04cuando ellos nos hablan bien de alguien,
00:51:05por algo es y no necesitaba un doctor en
00:51:08la mesa.
00:51:08Así que estamos estamos muy contentos
00:51:09recibiéndoles. Es profe de oratoria en
00:51:12la UCA, es abogado, es rosarino.
00:51:14Bienvenido,
00:51:16eh, y te vamos a recibir con un gran
00:51:17aplauso, señor Franquito P. Hola, Fran.
00:51:21¿Cómo está? Qué contento estoy de de
00:51:24volver a este estudio. Siempre que vengo
00:51:25acá me pone contento y hoy estoy un poco
00:51:27preocupado porque los conozco demasiado
00:51:29y tengo un poco de miedo.
00:51:30Claro, no es lo mismo que hacer notas
00:51:32con cualquiera. Es como que, "Che,
00:51:34compartimos cenas, muchos mensajes,
00:51:36grupos." Eh, estoy un poco preocupado.
00:51:39Una confianza casi extrema. No,
00:51:40tengo muchas preocupación,
00:51:42casi al borde de la falta del respeto,
00:51:43porque yo a veces lo vi, ¿no? Franco una
00:51:46una confianza de medida.
00:51:48No, no, no, no. Es más, yo muchas veces
00:51:50les mando acá en el chat y veo que Nacho
00:51:51me lee me hace y digo, me lo va a hacer
00:51:54ahora
00:51:56igual lo pienso y sos doctor, es verdad,
00:51:59sos abogado.
00:52:00Para, para eso. Te iba a decir.
00:52:02Si no tienes un doctorado o no sos
00:52:03doctor. Discúlpenme todos los abogados,
00:52:04hay una ordenanza o o algo así que dice
00:52:07que a los abogados y a los contadores la
00:52:09gente no lo sabe, nosotros en realidad
00:52:10lo opcamos, ¿viste? para porque tenemos
00:52:12una especie de recelo con los
00:52:13contadores, entonces no lo decimos, pero
00:52:15creo que los contadores también deberían
00:52:16ser deberían podrían ser llamados
00:52:18doctores.
00:52:18Doctor,
00:52:19a mí me da mucha vergüenza que me digan
00:52:20así. Lo mismo que especialista, no, no,
00:52:22no, para 31 años, no no puedo ser
00:52:25especialista en nada.
00:52:26Bueno, por ahí leíste tanto. ¿En qué
00:52:28punto sos especialista? Qué
00:52:30humilde. Es un es una chequearlo.
00:52:33Es que especialista a mí no me suena
00:52:35como con prestigio,
00:52:36me suena como ah sos especialista en Yo
00:52:39soy especialista en streamers. Ah, y qué
00:52:42viste muchos streamsendarí
00:52:45es raro, es raro, raro, raro. No, no
00:52:47estoy,
00:52:47pero porque muchos se confunden y muchos
00:52:50te presentan como especialista en
00:52:51lenguaje no verbal.
00:52:53Claro. Exactamente.
00:52:54No, no te sentís identificado con no soy
00:52:56especialista en nada. No, no me pueden
00:52:57presentar como especialista. Y
00:52:59sentamos bien.
00:53:00Sí, perfecto. Pero acá porque estoy más
00:53:02como bueno, más relajado, estoy estoy
00:53:04entre amigos. Pero sí, el tema de
00:53:06especialista aparte te pone una vara
00:53:07donde Franco, te hago una consulta. Si
00:53:10una persona se toca un mechón de pelo y
00:53:12vos decí se estaba acomodando el pelo,
00:53:13¿qué [ __ ] te digo? E es es complicado
00:53:16porque también la gente espera eso y no
00:53:19bueno igual viste que en estos tiempos
00:53:20siempre como que pareciera que hay que
00:53:22tener una respuesta para todo y a veces
00:53:23está bueno como no lo sé la verdad no
00:53:25tengo ni idea de de de eso queand una
00:53:28ciencia que es así cada cosa que pasa
00:53:31cl el que vio el bloque anterior con la
00:53:33Colo entendiendo todo respecto de la
00:53:35medicina de todo lo que sucedía,
00:53:36encontró un especialista una persona que
00:53:38sabía exactamente todo lo que sabía
00:53:40capaz que entran y dicen, "Che, yo lo
00:53:42dije recién." El dolor la gente se lo
00:53:43cree. Una mentira también hablando de
00:53:47Pero eh acá empieza Julio Leiva.
00:53:51Arrancó Julio.
00:53:51Que me joden con eso. Pero, ¿por qué? O
00:53:54sea, lo del lenguaje no verbal fue lo
00:53:56que te hizo más más conocido de alguna
00:53:58manera.
00:53:59Sí. Sí.
00:53:59Pero a vos simplemente lo hac lo haces
00:54:01porque te gusta, te te daba curiosidad
00:54:04porque en realidad tenés más sos más
00:54:07especialista
00:54:09en oratoria, por ejemplo.
00:54:11Sí. Sí. V. Eh, de hecho, la comunicación
00:54:13verbal es una partecita de la maestría.
00:54:15Yo, por ejemplo, en mis clases de
00:54:16oratoria doy, sé dos módulos de de
00:54:19comunicación no verbal. Es importante,
00:54:20sí, reimportante, pero a la gente le
00:54:22interesa mucho con quién coge quién,
00:54:23boludo.
00:54:24O sea, eh,
00:54:26díganle a Franco Piso, mírenme, yo no
00:54:27estuve con tal.
00:54:28Sí, sí. O sea, la gente le interesa,
00:54:30bueno, ahí te acordaste un clip, pero la
00:54:32gente le interesa mucho,
00:54:35mucho eso. Y yo me acuerdo que al
00:54:37principio clases de oratoria en en
00:54:38YouTube, digamos, no es que hacía cosas
00:54:40de comunicación no verbal y
00:54:43y bueno, eh un productor mío, Rodrigo,
00:54:47me dice, Fran, eh que en ese momento no
00:54:49era productor, era un amigo y me dice,
00:54:51"Che, fíjate que
00:54:54habló Morla con el tema de caso
00:54:55Maradona, ¿viste?"
00:54:57y podías hacer un análisis de la
00:54:59comunicación no verbal y había un
00:55:01brasilero que yo tengo contacto con él
00:55:03que hace hacía estos análisis no
00:55:04verbales y le mando un mensaje, le digo,
00:55:06"Che, ¿te molestas?" O sea, te voy a
00:55:08choripanear el formato, literalmente. Me
00:55:10dice, "No, dale para adelante. Hoy hago
00:55:11conferencias con él en Brasil, tipo, un
00:55:13tipazo el loco.
00:55:14Y me acuerdo que después de lo de Morla
00:55:15dije, "Che, evidentemente a la gente le
00:55:17interesa esto."
00:55:18Claro,
00:55:18porque es verdad que ayuda una banda,
00:55:20pero no es algo 100% así. Yo siempre, o
00:55:23sea, yo me canso de decirlo y la gente
00:55:24obamente me dice, "Eh, pero esto, yo te
00:55:26lo dije 200 veces en el video, maestro,
00:55:27pero eh la verdad que
00:55:29no está 100% asegurado, pero se acerca
00:55:32se acerca, pero pero yo no podría no
00:55:35quiso decirte, ejemplo, seguro, no podés
00:55:38determinar eh la culpabilidad de un
00:55:40delito porque no sé, alguien hizo así,
00:55:44viste, no viste
00:55:47es que eso, vos sabes que to es una
00:55:49especie de cosa que que tengo que cargar
00:55:51porque la gente flashea Claro que eso
00:55:55sino que es che vos hiciste esto, miró
00:55:58para allá. Ah, eh, la tiene secuestrada
00:56:00acá por acá llegó Riti, ¿entendés? Pará.
00:56:02No, no, no demasiadas conclusiones y es
00:56:05imposible. Pero está bueno que lo
00:56:06aclares igual de entrada en el video.
00:56:08Sí, igual yo la gente que me sigue
00:56:09siempre me dice, "Basta decir siempre lo
00:56:11mismo." Lo que pasa es que siempre cae
00:56:12uno, siempre cae uno y viste y y es
00:56:15difícil como como estar sosteniéndose
00:56:18todo el tiempo porque aparte no puedes
00:56:19hablar, no puedo dar clases, viste, si
00:56:20no me estoy
00:56:21Claro. Igual con respecto a ser profesor
00:56:22y creador de contenido, está bueno
00:56:24separar las dos cosas porque, por
00:56:27ejemplo, este esta clase de contenido de
00:56:29Morla o del contenido viral o la
00:56:31entrevista, no sé, de Cristina o algo
00:56:33que sea como auge en ese momento, te
00:56:36ayuda un montón a que se viralice, que
00:56:38se te haga viral y después poder vender
00:56:39cursos y que te ayude. Es como siento
00:56:41que puedes usar estas cosas para que te
00:56:44potencien otras, ¿o no? Sí, en realidad
00:56:46está más o menos pensado a nivel, yo soy
00:56:48docente, entonces yo vendo conocimiento
00:56:50a la a la facultad que me lo paga o a
00:56:52las empresas que me lo pagan o lo que
00:56:53sea. Eh, yo durante mucho tiempo por
00:56:56este miedo de que me relacionen con los
00:56:58masivos, con los vendebros, con del todo
00:57:00Claro, porque decir vender cursos es
00:57:01como medio en esta época. Sí, sí, sí.
00:57:03Para mí me resulta es pero es muy muy
00:57:06despectivo inclusive. Y aparte como que
00:57:08yo decía, "Che, yo estudié una banda,
00:57:09soy docente de una universidad, no
00:57:11quiero que me relacionen con los
00:57:12vendecursos." Y una vez una profesora me
00:57:15dijo, "Franco, vos vendés conocimiento."
00:57:16Tipo,
00:57:18y aparte hay gente que vive en Neuken
00:57:20que no puede venir a cursar con bola la
00:57:22facultad y es medio hasta injusto que
00:57:24ese pide no pueda cursar. Y dije, "Ah,
00:57:26okay, okay. Eh, me parece una buena." Y
00:57:29ahí me me empecé a animar y bueno,
00:57:30siempre antes de eso me amparaba siempre
00:57:32en los libros. Entonces como que bueno,
00:57:34soy escribo libros eh hace desde el 2019
00:57:3819 20 que saqué el primero y escribo y
00:57:41eso como que me daba mucha más seguridad
00:57:42que vender cursos.
00:57:44Entonces ahora lo intento manejar de esa
00:57:45manera, como que lo soy muy respetuoso y
00:57:48sobre todas las cosas agarro y digo,
00:57:49"Che, ojo porque este curso no te va a
00:57:51ser millonario, ¿eh? No, no, no te va a
00:57:53venir un Lamborghini, no te no
00:57:57Fran, ¿qué es de todo lo que haces lo
00:57:58que más te gusta?
00:57:59dar clases, o sea, lo que más me
00:58:01apasiona es si si me encontrarme dentro
00:58:03del aula. Eso me encanta, es lo que como
00:58:06que donde más vibra siento. Después lo
00:58:08de los videos de YouTube me gusta, pero
00:58:10hay veces que no tengo ganas y lo tengo
00:58:12que hacer igual porque es trabajo.
00:58:14Venir a Buenos Aires, top cosas que
00:58:17menos me gustan de la historia de la
00:58:18humanidad. Okay.
00:58:19Es que ahora vivís en Rosario.
00:58:21Sí, yo vivo en Rosario.
00:58:21Vos viviendo en Rosario, que es una
00:58:23ciudad importante y grande, eh, ¿qué
00:58:25diferencias al toque encontrás con con
00:58:28tu llegada a Buenos Aires? No es que
00:58:29venís de de un pueblo chiquitito de
00:58:31Santa Fe.
00:58:31Vos sabes que alguna cosa que que me que
00:58:33me llama mucho la atención es que acá
00:58:35cada uno está en su planeta
00:58:36caminando por la calle, tipo, se puede
00:58:38estar muriendo alguien al lado y
00:58:40maestro, permiso, tengo que llegar.
00:58:41Volvemos. Y ayer justo me pasó que
00:58:43estaba saliendo de un de una reunión,
00:58:45qué sé yo, y había una piba con con el
00:58:47teléfono, eh, con la linterna prendida,
00:58:49¿viste? Yo la quiero frenar por la calle
00:58:51y para decirle, "Che, flaca, tenés la
00:58:53linterna prendida." Y dijo, "To me está
00:58:58muerta". Y es como que yo encima me
00:59:01asusté, me asusté yo, ¿entendés? Eh, y
00:59:03esas cosas me
00:59:05igual yo noto una prisa a veces
00:59:08injustificada, ¿no? No notas como una
00:59:10prisa que porque vos decís, "Bueno,
00:59:11estoy en horario pico." Hay mucha gente
00:59:13que va a laburar. Sí, obviamente que
00:59:14está s, no sé, super apurada, pero hay
00:59:18gente que está apurada simplemente
00:59:20porque vive así porque hay días que no
00:59:23sé, son es feriado, son vacaciones
00:59:26y es gente que no sé, se vuelve loca
00:59:27porque llegue el subte y llega un subte
00:59:30a los 5 minutos, a los 3 minutos cada 5
00:59:33minutos pasa un subte que que en Santa
00:59:34Fe,
00:59:35que más que en Rosario, yo en Santa Fe
00:59:37tengo que esperar media hora a que pase
00:59:39el 10 directo
00:59:41y espero y y tengo como ese ritmo
00:59:45Pero acá yo siento que hay gente que
00:59:46como que está apurada y que vos decís,
00:59:48¿a dónde va? ¿A dónde va?
00:59:50A mí me parece que acá es como que están
00:59:52proyectando que va a haber algún
00:59:53quilombo, entonces por las dudas se
00:59:55apuran por si hay algún quilombo y no
00:59:57pueden llegar antes.
00:59:57Claro. Es como esa costumbre de vivir en
00:59:59el acelere.
01:00:00Es que tiene muchos parates en capital.
01:00:02Sí, no sé, pero te juro me en el
01:00:05tránsito la gente se mete por cualquier
01:00:06lado, te putean por cualquier cosa.
01:00:09No, no lo de las motos. Impresion.
01:00:10No, no, déjame [ __ ]
01:00:11Pero por eso preferís eh vivir en
01:00:14Rosario y venir a veces acá a Buenos
01:00:16Aires. Nunca pensaste en en mudar
01:00:18directamente.
01:00:19No, no. Aparte tengo a mi viejo que mi
01:00:21vieja falleció hace unos años y está mi
01:00:22viejo solo. Yo hasta Sí, sí. Estoy esto
01:00:25estoy lo tengo que acompañar y me pienso
01:00:28quedar con él hasta que dé.
01:00:31Hay algo hay algo que a mí me llama la
01:00:32atención de la oratoria. Yo siendo una
01:00:35toda mi vida yo fui una persona muy
01:00:36tímida.
01:00:37Se nota.
01:00:38Sí.
01:00:39Se me hice algo en la cara. Hice algo.
01:00:42Tímido. No es tímido.
01:00:43No. Bueno, yo yo toda mi vida fui me
01:00:45autopercibí como una persona tímida.
01:00:48No le mientas a Franco que se da cuenta.
01:00:50Yo, por ejemplo, estudié locución y en
01:00:52locución es lo mismo que teatro por ahí,
01:00:54por ejemplo, o standup que te dice
01:00:56cuando sos tímido, te dicen, "Bueno, vos
01:00:58tenés que ir a hacer standup, tenés que
01:01:01ir a hacer teatro."
01:01:03como que eso te soluciona, exponerte a
01:01:05situaciones sociales te puede solucionar
01:01:08la timidez. ¿Qué tan real es eso? ¿Qué
01:01:11tan real es que si yo tomo una clase de
01:01:12oratoria voy a hacer un capo comunicando
01:01:16y me va a sacar la timidez de
01:01:17un capo? No, no hay ningún tipo de
01:01:19realidad. No, no. En realidad, a ver,
01:01:22en esta ciencia, porque la comunicación
01:01:24en sí está dentro de las ciencias
01:01:25sociales, pero es una ciencia, en esta
01:01:27ciencia no opera la misma la misma
01:01:30dirección que operan las otras ciencias.
01:01:31Es decir, vos sos ingeniero civil, vos
01:01:34no podés mandarte a hacer un puente.
01:01:35Claro,
01:01:36de la nada. Tenés que hacer muy bien los
01:01:37cálculos, tenés que planear todo,
01:01:39etcétera, etcétera, porque el puente se
01:01:40va a la [ __ ] En este caso, cuanto vos
01:01:42más lo haces, mejor sos.
01:01:44Entonces, lo que normalmente te enseñan
01:01:45tanto en locución, por eso te mandan a
01:01:47clase de teatro, lo que sea, o nosotros
01:01:48mismos con los ejercicios que hacemos,
01:01:49es, "Che,
01:01:51hacelo muchas veces,
01:01:53pero hacelo." O sea, porque el primer
01:01:56motor o la primer vuelta de la rueda es
01:01:58la más complicada de todas. Después como
01:02:00que bueno, la verdad que fui un
01:02:01desastre, no me siento cómodo. La
01:02:03segunda es, che, acá creo que encontré
01:02:05algo. La tercera es, eh, por acá puedo
01:02:07andar. La cuarta es me siento bien y y
01:02:10lo tenés que hacer. Eh, y muchas veces
01:02:12estamos muy acostumbrados a esperar la
01:02:13perfección, ¿viste? Y a buscar esa
01:02:15perfección. Y está mal porque esa
01:02:17perfección es lo que termina haciendo
01:02:18que procrastinemos. No, nunca estoy
01:02:20listo.
01:02:21La práctica. Entonces,
01:02:21sí, sí, hay que hacerlo. De hecho, en el
01:02:23en mi segundo libro que se llama
01:02:24Pisoteando mitos, uno de los mitos es
01:02:26ese, que la calidad es mejor que la
01:02:28cantidad.
01:02:29Bien.
01:02:30La calidad no es mejor que la cantidad.
01:02:31Exactamente. O sea, la cantidad en esta
01:02:34materia es mucho mejor que la calidad.
01:02:35Muy importante.
01:02:36Mucho mejor.
01:02:37Aparte, fíjate lo que decís vos, Nacho,
01:02:38que es muy común. Yo soy un tipo muy
01:02:40tímido, pero si hago un curso de
01:02:42oratoria, voy a hacer un capo, eh, pará,
01:02:44flaco, te
01:02:46pasos,
01:02:47vas a sacarte en principio un poquito de
01:02:50esa timidez, pero de a poquito,
01:02:51despacito a pasito.
01:02:52Sí, ¿no? Eh, y eso pasa en todos los
01:02:54ámbitos. Cuando vos te expones en el en
01:02:56el standup, pasa lo mismo. O sea,
01:02:57siempre que vos che y y está perfecto y
01:03:00no, pero cuando haces reír a alguien,
01:03:06mira la aprobación que tengo.
01:03:07Claro, porque en realidad la ansiedad,
01:03:09primero que nada que está mal, la
01:03:11timidez es otra cosa. Lo mismo que pasa
01:03:13con la soy introvertido, sí está mal, no
01:03:16existe, digamos, la gente lo lo cataloga
01:03:18erróneamente. La introversión es una
01:03:20cosa absolutamente diferente que tiene
01:03:22que ver con que si los estímulos de
01:03:24afuera, es decir, las luces, la música,
01:03:27eh la gente te hace perder energía o
01:03:30ganar energía.
01:03:31Si vos salís de joda, por ejemplo, y de
01:03:32la joda querer un after y del after a un
01:03:34otro after y que yo, una persona
01:03:36extrovertida. Es decir, la gente, las
01:03:37luces te da más energía. O personas que
01:03:40se sienten mal el, no sé, un día que
01:03:42están solos dicen, "No, no me, me
01:03:45siento deprimido, necesito alguien que
01:03:47me hable." Esas personas son
01:03:48extrovertidas. En cambio, si vos salís
01:03:50de joda, no significa que no puedas
01:03:51salir de joda. Salí de joda y cuando
01:03:53vuelves al día siguiente tener que
01:03:54encerrar y jugar la computadora, una
01:03:55persona introvertida, necesita menos
01:03:58estímulos para recargar esas energías.
01:04:00Esa es la introversión y extroversión.
01:04:02Cargar batería.
01:04:02Es reinteresante ese concepto porque uno
01:04:04está acostumbrado a ves a una persona
01:04:06super desfachatada que habla, que se
01:04:08relaciona con un montón de personas y
01:04:09ay, qué extrovertida, se mete en todos
01:04:11los grupos, se relaciona bien. Y en
01:04:12realidad capaz que no, que está muy
01:04:13metida para dentro.
01:04:14Sí. O sea, puede ser introvertida y
01:04:16puede hablar con todo el mundo, pero una
01:04:18vez que lo termine de hacer, por
01:04:20ejemplo,
01:04:20baja 10 cambios.
01:04:21Yo yo soy una persona
01:04:23Sí, yo soy una persona introvertida. De
01:04:24hecho, por ejemplo, yo cuando hice el
01:04:26Rex, que que di la clase ahí en el Rex,
01:04:28yo terminé el Rex, me fui al al a la
01:04:31habitación del hotel y no quise hablar
01:04:33más con nadie, no agarré las redes
01:04:34sociales y estaba solo.
01:04:37Sí,
01:04:37te saturó.
01:04:38Pero a nivel
01:04:39y un estrés, sí,
01:04:41las rodillas, ¿eh? No, no, no, no. Ah,
01:04:43ya lo físico. Sí, sí, sí. Es que el
01:04:45cerebro es muy muy [ __ ]
01:04:47Y
01:04:49la introversión es eso. Y después existe
01:04:50otro término por por ahí por si la gente
01:04:53en el chat le se puede llegar a sentir
01:04:54identificado, que es el anivertido. Es
01:04:57decir, que hay veces que los estímulos
01:04:59te generan energía y hay veces que no.
01:05:02Lo que está muy bueno es conocerse a uno
01:05:03mismo para ponerle freno, por ejemplo, a
01:05:05los amigos o viste, que, "Che, dale,
01:05:07sigamos, sigamos, sigamos." Y vos sabes
01:05:08que soy introvertido y está bueno
01:05:10conocerse a uno mismo para decir, "Che,
01:05:13por favor, eh, estoy hasta acá porque
01:05:15después estoy tres días para recuperarme
01:05:17de esto y y es hasta acá y eso está muy
01:05:19bueno porque es como que no tiras tanto
01:05:20de la cuerda."
01:05:21Sí, yo hace poco yo soy una persona que
01:05:23no sabe decir que no y siempre lo
01:05:24hablamos que tengo que ir al psicólogo
01:05:26para poder tratar eso.
01:05:27Colo,
01:05:27¿qué
01:05:28me amás?
01:05:31Se pone colorada más.
01:05:32Se pone colorada.
01:05:34No puede ni un chiste.
01:05:36No puede. Mira,
01:05:36no puede decir que no. Pero no es que no
01:05:38sé si es que quiere decir que no. En
01:05:40realidad quiere decirle que sí, le da
01:05:41vergüenza,
01:05:42pero no porque me estás me estás
01:05:43haciendo una jugarreta que no viene al
01:05:45caso.
01:05:47Hubo inclinación de del labio cantal
01:05:49indica interés. Y aparte se puso
01:05:51colorada y además tocaste un poco el
01:05:52pelo. To el pelo tocó el pelo y sacó un
01:05:55poco la lengua.
01:05:56Ahí está.
01:05:57Vos sos bisexual.
01:05:59No.
01:05:59Ah, ves que puedes decir que no.
01:06:00Viste. Ahí está. Mira,
01:06:02estás aprendiendo a decir que no.
01:06:03Bueno, pero no en esa forma decir que
01:06:05no. Por ejemplo, para el día del amigo,
01:06:07sí,
01:06:07mi mejor amiga me dice, "Che, ¿qué vamos
01:06:09a hacer para el día del amigo? ¿Salimos
01:06:11a bailar?" ¿Qué s? Yo no tenía ganas de
01:06:13a bailar, la verdad. Estoy en un momento
01:06:14que no tengo muchas ganas de ir a
01:06:16bailar. Prefiero quedarla o juntarme con
01:06:17mis amigos.
01:06:18No me imagino cómo será cuando tiene
01:06:19ganas.
01:06:20Claro.
01:06:20Dios, nivel de intensidad
01:06:24el codo la tía los fines de semana
01:06:26acodada la barra. No estoy teniendo
01:06:27ganas y la verdad que me recontracostó
01:06:30decirle a mi mejor amiga que no, pero le
01:06:32dije, "Mira, amiga, y hice esto que
01:06:34dijiste vos. Supe mira, no tengo ganas
01:06:37porque sé que después la voy a pasar
01:06:38como el [ __ ] o voy a estar en el lugar y
01:06:40me voy a querer ir y no tengo ganas de
01:06:42pasar esa situación. Entonces, prefiero
01:06:43serte sincera y decirte, mira, prefiero
01:06:45no ir y ya." Y para mí eso fue un
01:06:48recontra, el saber y conocerme a mí de
01:06:51saber, bueno, si yo estoy en el boliche,
01:06:53después las voy a pasar mal, porque me
01:06:54voy a querer ir a mi casa, voy a decir,
01:06:56"Uh, ¿por qué no me quedé? Al otro día
01:06:57tengo un almuerzo con mi familia, pues
01:06:58todos los domingos comemos juntos."
01:07:00Y no tenía ganas de pasar eso.
01:07:01¿Cómo le cómo podrías haber dicho lo
01:07:03mismo pero para que ella se sienta
01:07:05beneficiada por la situación?
01:07:06A ver, ¿cómo
01:07:08no? Te lo estoy preguntando para ver el
01:07:10especialista, le vas a hacer el trabajo
01:07:12al psicólogo.
01:07:13Pero, ¿qué le decís? No, no, no puedo,
01:07:15pero no estás muy linda hoy.
01:07:19No puedo, pero te valoro mucho tu
01:07:21amistad.
01:07:21Valoro mucho amad,
01:07:23¿no? Le dije, "Amiga, mira, la verdad
01:07:24que yo no tengo ganas de salir", le
01:07:25dije.
01:07:26Sí, pero nos juntamos igual. Le dije,
01:07:29y nos juntamos y estuvimos de las 9 de
01:07:30la noche hasta las 5 de la mañana
01:07:31juntos.
01:07:32Ah, entonces.
01:07:33Ah, final salido, ¿no? Claro, pero vos
01:07:37cómo, cómo a vos te cuesta decir que no.
01:07:39Sí, me recuesta. Y eso que yo siempre
01:07:42pienso que las personas que son más
01:07:44grandes y vos que están en la tercera ya
01:07:45casi cuarta edad
01:07:48ya están al final de la carrera.
01:07:50Estoy aprendiendo a decir que no me está
01:07:52costando un poquito menos.
01:07:53Yo siento que cuando vos tenés más años,
01:07:57un ejemplo,
01:08:00no queda así. No, no, pero pará, pará.
01:08:03Eh, yo digo, para mí vos perdés como
01:08:06esos ciertos filtros que vos te a los 20
01:08:08te hacés problema por decirle, "No, no
01:08:10quiero ir a tal lugar a alguien y capaz
01:08:12sos grande y decí no quiero." Me chupa
01:08:14un huevo.
01:08:14Claro, claro. Pas
01:08:15y perdés como esos filtros. Pero a vos
01:08:17te cuesta. A mí me sigue costando, pero
01:08:18todavía no entré en la tercera edad.
01:08:20Estoy terminando ya a punto de entrar.
01:08:23Yo lo que veo sí en gente adulta mayor
01:08:25que dicen no tienen filtro.
01:08:27Sí,
01:08:28ya casi la mayoría no tien filtro. Mi
01:08:30abuela no tiene filtro, tiene 85 años,
01:08:31pero es un poco porque ya están en una
01:08:33que ya les chupa un huevo.
01:08:34Para m, para mí valoran mucho el tiempo
01:08:36también.
01:08:37Es decir, soy grande, valoro mucho más
01:08:40el tiempo que nosotros porque claro,
01:08:42porque tiene tiene una valoración
01:08:44distinta, más cerca muer
01:08:45viste que por ahí los jóvenes por ahí
01:08:46vas y le decís a tu abuelo, vamos, vamos
01:08:48a dar una vuelta. No, no tengo ganas, te
01:08:49dicen al toque vos capaz que y años
01:08:52atrás vamos con la nieta sin ganas, pero
01:08:54voy. Es la nieta. Vamos a la plaza. Qué
01:08:56dolor de huevo llevarla a la plaza. Pero
01:08:58va con la nieta porque tenés que
01:09:00llevarla.
01:09:00Bueno, pero con respecto a eso, tenés un
01:09:02video que que a mí me me impacta el
01:09:04título que dice, "Ser buenito no sirve
01:09:06para nada."
01:09:07Sí,
01:09:08hace referencia un poco a esto de no ser
01:09:10complaciente. Sí, en realidad hace
01:09:12referencia a escucharte un poco más
01:09:14porque cuando vos empezas a decir, y por
01:09:16eso te decía antes del ejercicio este de
01:09:18che, ¿cómo hubiese sido beneficioso para
01:09:20ellos? Porque siempre cuando nosotros
01:09:22estamos comunicando algo, lo que está
01:09:23bueno es entender o pensar cómo esto que
01:09:25vos le estás diciendo le estás
01:09:26advirtiendo de antemano, la perjudica
01:09:29ella si no se lo decís. Es decir, si vos
01:09:31agarrás y le decís, "Jorgelina, no tengo
01:09:33idea cómo se llama Mora, mira,
01:09:36si nosotros vamos eh con la con las
01:09:38pocas ganas que tengo de ir, seguramente
01:09:40me vaya antes y te va a quedar sola."
01:09:41Sí. Entonces ahí ella siente el dolor en
01:09:43la persona a ella y se puede llegar a
01:09:45imaginar estando sola y eso le moleste.
01:09:47Es que encima éramos las únicas dos
01:09:48mujeres,
01:09:49por eso. Entonces, no te quiero dejar
01:09:51sola, amiga, pero yo si voy, te hago la
01:09:53gamba y voy, capaz que me canso, me voy
01:09:55a ir y vas a quedar. Entonces, no es por
01:09:57vos
01:09:57para que tome conciencia de eso.
01:09:59Exacto. De de la actitud que en realidad
01:10:00le puede terminar afectando a
01:10:01generarle un poquito de culpita.
01:10:05Manipularla un poquitito.
01:10:06Hay que manipularla un poquitito. Yo te
01:10:09quería preguntar, eh, Franco,
01:10:11como profe de oratoria, eh, que sé que
01:10:13también te dedicas a coachear por ahí a
01:10:16algún político o lo que sea, eh, ¿cómo
01:10:19cómo se logra desde la comunicación no
01:10:21verbal, no del otro? O sea, ya no
01:10:23estudiando los movimientos del otro,
01:10:24siendo consciente de los propios.
01:10:27¿Qué tips? Hay algunos tips, un ABC
01:10:29básico para decir, "Bueno, vos querés
01:10:31convencer a esa persona que te está
01:10:33escuchando de una idea, de un proyecto,
01:10:35de lo que quieras decirle." Básicamente
01:10:37tenés que tener cuidado con esto, con
01:10:39esto, con esto, desde lo gestual y desde
01:10:41el tono de voz también, ¿no? O de la
01:10:43forma de decirlo, cómo no solo lo
01:10:45gestual, sino también la voz.
01:10:47Siempre que nosotros trabajamos con
01:10:48alguien, hago la aclaración porque
01:10:50después me van a putear. Yo no laburo
01:10:51con políticos en Argentina, con ninguno.
01:10:53Bien.
01:10:54En Argentina.
01:10:55En Argentina.
01:10:55Sí, sí, sí. Solo en otros lugares con la
01:10:58gente de Nicaragua, deor o de o de
01:11:02Tailandia. Es una decisión. Mira, en
01:11:04serio,
01:11:04una decisión. Sí. Eh, sí, sí. He
01:11:06trabajado con candidatos a presidente,
01:11:07por ejemplo, pero de afuera.
01:11:08Ah, mira, qué bueno.
01:11:09Mira vos, Donald,
01:11:11mira vos cómo ganó.
01:11:13Míralo al políg
01:11:15siempre que nosotros estamos hablando
01:11:18con alguien para que persuada, porque en
01:11:19definitiva
01:11:21convencer es claro
01:11:22tiene que profundizar respecto de lo que
01:11:24ya hace, es decir, no cambiar los
01:11:26comportamientos por algo que yo le diga,
01:11:27porque va a quedar absolutamente
01:11:28articulado
01:11:29dentro de sus herramientas, eh, para que
01:11:33sea más fácil la actuación, digamos. Es
01:11:35que si no te convertías en la reta, en
01:11:36con todo el respeto,
01:11:37con todo el respeto que le podemos,
01:11:38con todo el respeto que que estaba
01:11:39mirando recién y lo vi en el chat, que
01:11:41siempre que si nosotros intentamos
01:11:43modificar demasiado a alguien, eso se
01:11:45nota, se percibe,
01:11:46porque la idea es profundizar y mejorar
01:11:49tus aptitudes. Es decir, primero hay un
01:11:51trabajo de mucho de autoconocimiento, de
01:11:52mucho estudio del sujeto que nosotros lo
01:11:54llamamos, denominamos línea base. Le
01:11:56agarro la col digo, "Che, ¿cuál es la
01:11:58línea base de la Colo?" Okay. La Colo
01:11:59tiene momentos donde la gente empatiza
01:12:01mucho cuando ríe o que cuando eleva
01:12:04demasiado la voz o se equivoca.
01:12:05Perfecto. ¿Cómo hacemos esto?
01:12:07Vamos por ahí para potenciarlo y que la
01:12:09gente sienta mayor conexión, ¿no? Que de
01:12:11repente la colo se convierta en, bueno,
01:12:13a partir de ahora vamos a hablar, ¿no?
01:12:15Claro, no es ella. La gente no me va a
01:12:17querer así.
01:12:17Deja de ser ella, que es un poco
01:12:19hablando de la locución lo que yo
01:12:20discrepo de quién sabe, tenemos que
01:12:23arrancarstar. Claro, porque es como que
01:12:25si vos después nos encuentras a nosotros
01:12:27por la calle,
01:12:29el mismo así, no estás engolado las 24
01:12:31horas.
01:12:32Y eso es un problema porque si el orador
01:12:34pierde la credibilidad, lo pierde todo.
01:12:36Entonces siempre se trabaja desde lo que
01:12:39cada uno tiene. Por supuesto, hay cosas
01:12:40que están buenas que no hagan, por
01:12:42ejemplo, que no excedan tanto a nivel
01:12:45manos o o gesticulación tan afuera o tan
01:12:48arriba, ¿no? Son son todas cosas que
01:12:51ocupan demasiado espacio, sobre todo si
01:12:52tengo a alguien cerca.
01:12:54Siempre nos mantenemos a la altura más o
01:12:56menos de los hombros, pero son
01:12:58pequeñeces. Sí, si son muchas, muchas
01:13:01pequeñeces, depende mucho también de qué
01:13:03queremos persuadir. Si es distinto, si
01:13:04estoy preparando un empresario para
01:13:06entrar a una ronda de inversores que un
01:13:08político que que tiene que comerciar un
01:13:10montón de gente donde esa ese desafío es
01:13:12muy complicado porque tiene distintos
01:13:13públicos. Cuando vos tenés tantos
01:13:15públicos diferentes, hay un problema muy
01:13:17grande porque le pasa lo mismo al
01:13:19abogado que tiene el juez y y su
01:13:22cliente, o sea, el abogado está ahí y
01:13:24tiene que convenciar al juez,
01:13:25a uno y a otro, claro.
01:13:26Y tiene que convenciar, o sea, al juez
01:13:27del caso y al cliente de que estuvo
01:13:29laborando.
01:13:30El juez quiere que vos seas lo más breve
01:13:31posible y que hable dos palabras porque
01:13:33sí que a la casa y el cliente quiere que
01:13:34vos sea Harvey Spectter. Sí, que expliqu
01:13:36expliques todo, ¿no? Y que te enojes y
01:13:39qué s yo. Y y el juez dice, "Otra vez,
01:13:40flaco, ya me vino hace 15 minutos,
01:13:42flaco, está en otro caso."
01:13:44El juicio número 20.
01:13:46Entonces, ¿cómo haces ahí? ¿Entendés?
01:13:47Para hacer lo más breve posible, pero
01:13:49que el cliente sienta que el laburaste.
01:13:50Esos son casos muy complicados cuando
01:13:52tenés distintos públicos. Mucho más
01:13:54fácil es, por ejemplo, che, tengo que
01:13:55generar, tengo que ir a buscar
01:13:56inversores para mi proyecto. Hay 10
01:13:59tipos y todos van a lo mismo. Entonces,
01:14:01eso es más fácil. Y y por ejemplo esto,
01:14:03mira, esto de los políticos lo llevo al
01:14:07mundo streamers. A ver,
01:14:09y te estoy hablando, por ejemplo, de no
01:14:11sé, eh esto de los distintos públicos le
01:14:14puede pasar a muchos streamers, no solo
01:14:17streamer en la casa, sino que s yo,
01:14:18gente que hace un programa que ahora
01:14:19están muy de moda, ¿viste que muchos
01:14:22quieren abarcar como muchos públicos a
01:14:25la vez?
01:14:25Lo que hablábamos ayer
01:14:26y genera un problema de de credibilidad.
01:14:29Sí, a mí me llama la atención que hay
01:14:31muchos canales de streaming que son muy
01:14:33populares, pero a la vez son muy ha
01:14:35hetteados y muy odiados. Y está esto de
01:14:38de como de moda del canal de streaming.
01:14:41Ah, el canal de streaming hablan
01:14:42boludezce, son así. Eso puede tener que
01:14:44ver con, no sé, querer buscar muchos
01:14:48públicos por ahí.
01:14:49Sí, es eso es más similar a lo que
01:14:52pasaba en la tele, que es que, bueno,
01:14:53vos prendés y no sabés quién está y
01:14:56hablás a todo el mundo y hablás de todos
01:14:57los problemas. no genera un la
01:15:00comunidad, que que para mí es la gran
01:15:01diferencia, no genera comunidad porque
01:15:03la comunidad está atada a enemigos en
01:15:05común sobre todas las cosas.
01:15:06Entonces, vos necesitas tener un enemigo
01:15:08en común para conectar con la otra
01:15:10persona.
01:15:10Cuando vos conectás y de repente hay 200
01:15:13enemigos en común y hoy le estoy tirando
01:15:14a No, fíjate que el transporte público
01:15:17de la ciudad es una [ __ ] y después
01:15:18che, aguante vos, pará, flac, ¿entendés?
01:15:21De son distintas cosas.
01:15:23Cuando vos lo hacés como estrategia, no
01:15:25está mal. Es decir, eh, agarro, vamos a
01:15:28tirar el el chivo, agarro el programa de
01:15:30los chicos de Dabo, de de Agusneta, de
01:15:33de las Cobra.
01:15:34Claro. Eh, si los chicos en algún
01:15:36momento quieren hacer un programa
01:15:37cocinando,
01:15:38claro,
01:15:39no pasa nada,
01:15:40no pasa nada.
01:15:41Un programa cocinando y cagándose de
01:15:43risas porque son malos cocinando. El
01:15:44problema es que quieran enseñar cocina o
01:15:46decir, "Mira, en realidad el tomate se
01:15:47corta de esta forma y que
01:15:48sí, sí, sí. ¿Quién te va a ver por eso?
01:15:50Tu comunidad te sigue por por lo otro,
01:15:52¿no?
01:15:52Claro. Exactamente. Por eso está bueno
01:15:54probar eh testing. Está bueno, pero
01:15:56siempre manteniéndose una en una línea.
01:15:58Franco, ¿te quedas un ratito más con
01:16:00nosotros?
01:16:00Todo lo que quieran.
01:16:01Porque amagaste a venir tantas veces.
01:16:03Los chicos se ilusionaban, no venías
01:16:04nunca. Quédate hasta el final, por
01:16:06favor. Franco,
01:16:07qué lindo tenerte. Vamos a ir una
01:16:08tandita y ya volvemos.
01:16:13Sácate la marca de la almohada de la
01:16:15cara. De 8 a 10. Mañana va a estar
01:16:18bueno.
01:16:20[Música]
01:16:28Yo yo y ¿Cómo hacemos, Colo? Siempre
01:16:32como siempre hac lo que vos quieras.
01:16:36Estamos estamos todos estamos todos
01:16:38estamos completos. Y Franquito, yo te
01:16:40quería preguntar para toda esa purretada
01:16:42que nos está viendo, todos esos
01:16:44purretes,
01:16:45los chicos, las chicas, cada vez que
01:16:46tienen todos los niños, los niños, los
01:16:50jóvenes, los adolescentes
01:16:51que tiene que dar un examen oral,
01:16:54que nos preguntan mucho. En algún
01:16:56momento escuché por ahí
01:16:57real.
01:17:00Nunca nadie preguntó. A mí me mandaron
01:17:02un montón de mensajes que dicen, eh, no,
01:17:05este me me dio me hizo mal porque era
01:17:08una chica que dice, "Tengo una lección
01:17:10oral que la di tres veces
01:17:12y la mal
01:17:13y es de una materia que yo rendí que es
01:17:15es cultura. Le decimos cultura. Y yo me
01:17:19me saqué 10 en esa materia. Flores,
01:17:20Fiores
01:17:21en oral. ya te dijo que no quiere que le
01:17:23dias fior y la chica me pedía consejo
01:17:26porque dice, "Es la tercera vez que la
01:17:27rindo y no no la puedo sacar. No la
01:17:29puedo sacar." Y yo le di le hice unos
01:17:32audios, todo le mis consejos se los di.
01:17:35¿Cuáles fueron?
01:17:36Y yo digo, "Mis consejos, por ejemplo,
01:17:38vamos a escucharlo a Nachito.
01:17:40Pasa algo, pasa algo con la lección
01:17:43oral. Yo soy muy bueno en
01:17:46yo yo te voy a explicar,
01:17:47por favor. G
01:17:48señales.
01:17:49Pasa algo en la lección oral que yo
01:17:50siento que el problema es cuando vos te
01:17:52querés sacar de de encima el tema, estás
01:17:55pensando más en el tema siguiente que
01:17:56vas a contestar
01:17:58después que el tema en sí. Entonces pasa
01:18:01esto del apuro y me quiero acordar lo
01:18:03que estudié y estás constantemente en
01:18:05vez de hablarlo y charlarlo normal
01:18:08porque te interesa el tema, estás
01:18:10pensando,
01:18:11estoy recordando lo que estudié ayer a
01:18:13la noche y entonces esta página 20 decía
01:18:16esto, tal y entonces no estás en el
01:18:18momento de de la lección y te lo queres
01:18:19sacar de encima.
01:18:20No estás en el aquí el ahora.
01:18:22Pero también hay una cuestión de de
01:18:26apurarse mucho con los temas. Bueno, hay
01:18:29no está no está mal, no está mal, no
01:18:32está mal, no está mal. No, no está mal.
01:18:34Lo que está bueno que la gente entienda
01:18:36es el por qué pasa eso, porque cuando
01:18:37entiende el por qué podemos empezar a
01:18:39atacar la causa. Es decir, cada vez que
01:18:41nosotros estamos demasiado ansiosos,
01:18:42demasiado nerviosos por una situación
01:18:44que nos importa un examen oral, el
01:18:46cuerpo reacción lógico. Es lógico que
01:18:48uno esté así. Claro.
01:18:49Es más, si no te importa, cambian de
01:18:50carrera. Claro, nervioso.
01:18:54Nervioso. Yo rendí las últimas dos
01:18:55materias derecho sin ponerme nervioso
01:18:56porque ya sabía que no quería hacer nada
01:18:57con el título de abogado.
01:18:59Fueron las únicas dos materias que
01:19:01rendí. Tipo, bueno, sí, pregunta las
01:19:02últimas dos derechos super relajado.
01:19:04Claro.
01:19:04Me importaba tres quinoto. No, no me
01:19:06importaba,
01:19:06pero te fue beneficioso o no.
01:19:08Sí, sí, pero pero está mal, ¿entendés?
01:19:12Está mal, no te interesa.
01:19:13Eh, entonces,
01:19:15¿qué es lo que nos pasa cuando estamos
01:19:16muy ansiosos o muy nerviosos por algo?
01:19:17Significa que nos importa. ¿Cómo
01:19:19reacciona nuestra cabeza cuando algo nos
01:19:21importa? Se vuelve 700,000 años para
01:19:23atrás. Estáamos metidos en la sabana
01:19:24africana y nos empieza a correr un
01:19:26tigre. Eso era que algo nos importe.
01:19:28Entonces, el cuerpo se prepara o para
01:19:30correr o para pelear o se queda
01:19:33absolutamente paralizado.
01:19:35La última de quedarse paralizado sirve
01:19:36con algunos, que es lo que hoy en día
01:19:38cuando nosotros vamos a un examen oral
01:19:39nos pasa de que nos quedamos en blanco.
01:19:41No sé si alguna vez les pasó, ¿no?
01:19:42Quedarse en blanco. Me olvidé o me
01:19:44olvidé el guion. Pero yo lo repasé un
01:19:46montón de veces, pero est
01:19:48en ese momento en blanco. Okay. ¿Por
01:19:49qué? Porque esto que vos decías tiene
01:19:51que ver con querer irse,
01:19:53decir, "Hablo tan rápido porque quiero
01:19:55que la situación se termine
01:19:56y que no me coma el tigre."
01:19:58Exacto. Yo siempre le digo a los pibes,
01:20:00"Escuchen, cuanto más rápido ustedes
01:20:01digan lo que saben, más rápido les voy a
01:20:03preguntar los que no."
01:20:05Claro.
01:20:05Uh.
01:20:06Porque es la realidad. Si yo tengo más o
01:20:08menos un examen con un p dura media
01:20:09hora, si vos me decís todo lo que sabe
01:20:12en 5 minutos, me quedan 25. Es que
01:20:13claro,
01:20:14tampoco te digo que hables en low. No,
01:20:16no, no, pero, pero, pero tiré toda la
01:20:18carne, no tiré toda la carne al asador.
01:20:21Me acuerdo que en la secundaria lo lo
01:20:23decíamos, tipo, yo me voy a extender en
01:20:25este tema porque esta unidad la sé.
01:20:27Exacto.
01:20:28Es la única unidad que sé de las 12
01:20:29unidades que tenía que voy a hacer unos
01:20:3220 minutos de esto.
01:20:33Y hay que ser muy estratégicos en los
01:20:34exámenes. La comunicación en general
01:20:36siempre tiene mucha estrategia, pero eh
01:20:38no sé, vamos a hablar, Nacho, vos me
01:20:39preguntás en el examen sobre este vaso y
01:20:41yo te digo, mira, este vaso está con
01:20:43tiene está compuesto por vidrio, es un
01:20:45vaso de más o menos unos 10 cm y tiene
01:20:48un líquido adentro que es increíble. Y
01:20:50lo que sigue alrededor de este vaso son
01:20:52la mesa. Y vos, ¿cuál es la pregunta
01:20:54clave? ¿Cuál es el líquido? Me dijiste
01:20:56que era un líquido increíble. No me
01:20:57dijiste qué líquido era. Yo te estoy
01:20:59dejando una pregunta arriba de la mesa.
01:21:01Ah, siendo consciente.
01:21:03Claro.
01:21:03Esas cosas se preparan. Es decir, yo no
01:21:05digo todo lo que sé porque el docente
01:21:07que está imaginándose en un examen que
01:21:08todo lo que el alumno no me dice porque
01:21:10no lo sabe.
01:21:10Ajá. Si yo le cambio esa percepción, el
01:21:13docente va a decir, "No es que todo lo
01:21:14que no me dice no es que no lo sabe,
01:21:16sino que me lo está diciendo." Claro, no
01:21:19es lo
01:21:19no decirle todo lo que sabés para que te
01:21:21lo pregunten.
01:21:22Fundamental es fundamental porque el
01:21:23docente necesita interactuar en ese y
01:21:25cuando te pregunta vos ya estás en el
01:21:27examen. Entonces, primero eh primer tip
01:21:30importantísimo en el examen, lleven
01:21:32agua. Importantísimo porque nosotros
01:21:34reaccion, o sea, nuestro cuerpo
01:21:35porque es un líquido increíble.
01:21:38Qué rápido s, cierra.
01:21:42Porque lo que hace con esto es el
01:21:44nosotros cuando tomamos agua nos saca de
01:21:47esa situación de ansiedad absurda que
01:21:49teníamos hace miles de años atrás. Es
01:21:51decir, si me está corriendo un tigre y
01:21:52volvemos a la misma situación, no voy a
01:21:54decir, "Para, maestro, déjame que tomo
01:21:55un traito de agua." O tomas agua cuando
01:21:57estás tranquilo o tomas un mate
01:21:58o cuando te están haciendo la pregunta
01:22:00por ahí,
01:22:00por ejemplo. Entonces eso te ayuda como
01:22:02a calmar.
01:22:03Esto pasa lo mismo, por ejemplo, y uno
01:22:06si lo se fija en los, por ejemplo, los
01:22:08deportes, vemos a Depol y a Paredes
01:22:10comiendo los subsus antes de entrar al o
01:22:11los caramelitos antes de entrar al
01:22:14Claro. Al campo de juego, al al partido.
01:22:17Cada uno tiene sus rituales. Esos
01:22:19rituales a nosotros nos tranquilizan.
01:22:20Entonces, es muy importante tener
01:22:21rituales. ¿Cuáles son? Y escucho un
01:22:23poquito de música, me tomo unos mates,
01:22:26salgo a caminar. Lo que nunca tienen que
01:22:28hacer, sobre todo en la universidad, es
01:22:29quedarse en el bendito pasillo de [ __ ]
01:22:30ese, preguntando a todo el mundo qué
01:22:32estudiaron, qué no estudiaron, qué
01:22:33preguntaron, qué no preguntaron. Eso es
01:22:35lo peor que le puede hacer el cerebro,
01:22:36lo peor. Ah, no, pero profe, yo alguna
01:22:38vez rendí bien gracias a que alguien me
01:22:40Bueno, fue una vez de las 60 que
01:22:42rendiste y la pasaste como el culo. Pero
01:22:44y encima lo último que te dice, por
01:22:46ejemplo, sale la colo de dar su lección
01:22:48oral y me dice, por ejemplo, hablamos de
01:22:52tal cosa, ah, los analgésicos, no sé
01:22:54qué. Sí, me dice, "No, porque me tomaron
01:22:56analgésico, no sé qué."
01:22:57Analgésicos decí vos. Claro.
01:22:58Y yo después me quedo, "No, analgésico
01:23:00no estudié." Y capaz estudié 20 20
01:23:02unidades y entro al examen pensando,
01:23:04"No, analgésico, me van a tomar
01:23:06analgésico, no analgésico y ya te
01:23:08condiciona." No, no, eso es pero es lo
01:23:10peor que puedes hacer. El tema del
01:23:11pasillo es, yo les di aparte uno cuando
01:23:13está ahí magnifica todas las situaciones
01:23:16y por ejemplo yo muchas veces paso y
01:23:17paso y digo, "Buen día y yo veo la cara
01:23:19de los pies como diciendo, no, a este
01:23:20flaco lo bordearon ayer. Nos va a machar
01:23:22a todos. Nos va a matar. Pero porque uno
01:23:24está en esa situación de alerta y y
01:23:27potencia las cosas negativas que ven los
01:23:29demás. Entonces, ese momento del
01:23:30pasillo, calma, mucha calma. Antes del
01:23:33examen, un poquito de magnesio, sea dos
01:23:35o tres nueces. M.
01:23:37Okay. Bueno, te levante un poco.
01:23:40Sí. Eh, y además eso favorece puede ser
01:23:43en polvo,
01:23:44se compran la suplemento.
01:23:46No, no, por la nariz, no, no, no lo
01:23:47hagan. Pero como suplemento o con unas
01:23:50nuececitas, dos o tres, no sé, coman 4
01:23:52kg de nueces, pues van a putear.
01:23:54hasta morir. Pero sí, eh, el magnesio
01:23:57ayuda un montón para el cerebro
01:23:59y el agüita fundamental. Y
01:24:01dir,
01:24:02sí, por supuesto. Si pueden hacer
01:24:04deporte el día antes de irse a dormir,
01:24:06espectacular, pu van a descansar un poco
01:24:07mejor.
01:24:08Quedarse toda la noche estudiando
01:24:09mal, mal,
01:24:10pésimo, pésimo.
01:24:11Hay veces que no qued
01:24:13No, no. Pésimo, pésimo, pésimo.
01:24:15Pero
01:24:16para eso quiere decir que no te
01:24:17preparaste lo suficiente porque si
01:24:18llegas al final
01:24:20para la madrugada. A mí me pasa que yo
01:24:23yo estudié, aunque no se note, eh, y
01:24:26muchas materias me pasa que las aprobé
01:24:30y muy bien, porque me gusta lo lo que
01:24:34estudiaba, lo que estudio, pero no me
01:24:36acuerdo nada. No me acuerdo nada. Vos me
01:24:38decí, "Ah, ¿qué te dijeron de esto?" por
01:24:40ejemplo, de química que tengo que soy
01:24:43técnico químico, pero vos me decías,
01:24:45"Haceme una titulación de algo." Y yo
01:24:46digo, "No sé, no tengo ni idea." Y me
01:24:48pasa que hay muchas materias que las
01:24:50aprobé muy bien,
01:24:52pero no me acuerdo nada.
01:24:53Puede ser probablemente porque no te
01:24:54interesó en ese momento. Sí, te
01:24:56preparaste todo. Es un tema que por ahí
01:24:57no te interesa.
01:24:58Pero, ¿por qué no lo pones en práctica
01:24:59todos los días? Uno pierde repetición.
01:25:02Sí. Si vos no volvés con ese tema o
01:25:04sobre todas las cosas siempre se dice
01:25:06que la mejor la peor forma de todas para
01:25:08estudiar es leer, la mejor de todas es
01:25:10enseñar. Entonces, si vos una vez que
01:25:13terminaste de estudiar no lo enseñaste,
01:25:14sea, viste que hay mucha gente que le
01:25:15sirve repasar y hablarlo con alguien,
01:25:18eso es muy importante, está muy copado
01:25:19porque eso fija mucho en el cerebro el
01:25:21tema de enseñarlo.
01:25:23De hecho, hoy yo en día, eh, uy,
01:25:25cualquier cosa dije, hoy
01:25:26en día,
01:25:29yo hoy en día, eso es lo que quise
01:25:30decir, yo hoy en día se mezcló el sujeto
01:25:32con el predicado, fue un desastre. Lo
01:25:34que me pasa es que estudio algo y
01:25:36rápidamente me gusta enseñarlo porque me
01:25:38fija el el conocimiento.
01:25:40Sí, tal cual. coniento. Entonces, hoy
01:25:42hoy hago eso.
01:25:43Yo te quería hacer una pregunta con
01:25:44respecto a la historia de el coacheo y
01:25:46demás. ¿Desde qué año o más o menos
01:25:49cuándo arrancó esto de coachear a
01:25:51alguien para que lo ayude en algo? Por
01:25:53ejemplo, te hablo, no sé, un emperador
01:25:55tenía alguien que le diga, "Che, mirá
01:25:57cómo hablle a la gente." O, "¿Cómo
01:25:59surgió esto de de ayudar a alguien para
01:26:01convencer a la gente?" Los sofistas,
01:26:03¿no? O sea,
01:26:03la antigua Grecia siempre hubo,
01:26:06¿no? No, no sé si siempre porque no hay
01:26:07registro, pero sí desde que no sé, por
01:26:10ejemplo, a Sócrates, que
01:26:12obviamente Sócrates no escribió nada, lo
01:26:13escribió todo Platón, que fue como su
01:26:15discípulo más cercano, pero convencían
01:26:17a, digamos, se juntaban en la polis, que
01:26:19era como si fuese el el lugar de de
01:26:21debate y debatían cuestiones sociales. Y
01:26:23desde ese momento hay oradores que la
01:26:25historia escribe, por ejemplo, de
01:26:26Mostenes, que fue como el padre de la
01:26:28oratoria, que el flaco decía era
01:26:29tartamudo y no podía defender sus ideas
01:26:32y era como el excluido, el boludazo de
01:26:34la de la de Grecia,
01:26:35hacían bullying.
01:26:36Claro. Y se iba al frente al mar, decía,
01:26:39dice la leyenda o los libros, dice que
01:26:41se ponía muchas piedras en la boca y
01:26:42repasaba
01:26:43con piedras en la boca con con el viento
01:26:46en contra potencia en la voz y al mismo
01:26:49tiempo mejorar su dicción. No sé si esa
01:26:51esa data la lausión,
01:26:54eh, y eso
01:26:56cuando de repente él volvió, ¿no? Y se
01:26:57convirtió en un gran orador. Eso cuenta
01:26:59la historia, qué sé yo.
01:27:01No, pero uno de los tantos versos de de
01:27:03ayudar a otros, porque
01:27:06mal o bien no son buenos eh no son
01:27:08buenas personas, digamos, pero Hitler,
01:27:10por ejemplo, tenía una oratoria de la
01:27:12Sambuta,
01:27:13eh Mussolini y un montón
01:27:16que no sé si ellos tenían a alguien que
01:27:17lo escuché o simplemente era genético y
01:27:20se les daba natural. Hay personas que
01:27:22son lo que se llaman verbomotoras, es
01:27:24decir, que con el verbo logran que las
01:27:26otras personas se movilicen.
01:27:27La jefa, por ejemplo,
01:27:28y eh
01:27:29jefa habla muy bien.
01:27:30Sí, Cristina habla muy bien. Hay muchos
01:27:32políticos.
01:27:34Cristina, igual
01:27:35estamos hablando de una jefa.
01:27:37Ah, yo pensé que hablaban de Cristina.
01:27:38No, no, porque normalmente se le dice la
01:27:39jefa.
01:27:41Eh, el Hay gente que logra a través de
01:27:44la palabra que las personas se
01:27:45movilicen, que las personas hagan cosas,
01:27:47inclusive que las personas mueran por
01:27:48ellos.
01:27:49Sí, por eso también. Entonces, esas
01:27:51personas son muy poquitas, muy muy
01:27:53poquitas. Eh, hay personas que son
01:27:56constructos mentales, que es otra
01:27:57definición dentro de la oratoria que es
01:27:59un poquito menos, hay personas que son
01:28:00oradoras,
01:28:01pero tiene que ver, por ejemplo, con el
01:28:02carisma, porque pasa por eh, me llama la
01:28:05atención, por ejemplo, asesinos
01:28:06serialesm
01:28:07que eran muy buenos convenciendo gente y
01:28:09muy buenos atrayendo gentes. Eh, gentes,
01:28:13mira lo
01:28:14eh
01:28:15todo tipo de gentes.
01:28:16Por eh, ¿quién era los hermanos
01:28:19Menéndez? Los hermanos Menéndez, Ted
01:28:20Bandy,
01:28:22pero son todos psicópatas.
01:28:25Son psicópatas. Cuando vos sos psicópata
01:28:27te resulta todo mucho más fácil porque
01:28:29es no me interesa si te estoy
01:28:30manipulando, si te el tema de la culpa
01:28:32que antes, o sea, no pasa nada. De
01:28:34hecho, muchos grandes oradores de la
01:28:36historia son psicópatas. Claro,
01:28:38claramente, aunque no sean asesinos
01:28:39seriales, pero de alguna manera terminan
01:28:42siendo asesinos seriales.
01:28:43Examente. Es más, se dice que uno de
01:28:44cada 100 personas, eh, la estadística
01:28:46dice que una de cada 100 personas es
01:28:47psicópata. Por ende, nosotros conocemos
01:28:50más de uno. Si conocés más de 100
01:28:51personas, eh, desde ya que tenés
01:28:53¿Quién será acá?
01:28:54Totalmente.
01:28:54¿Quién será de nosotros?
01:28:56Mm, ¿quién será de la radio?
01:28:58No sé si llegamos la radio.
01:29:00Y sí, si
01:29:03más tenemos por eso justo entró. Mira,
01:29:06mira, justo entró uno.
01:29:09Muchas gracias por venir.
01:29:10No, chicos, a ustedes me encanta.
01:29:13¿Trajiste tus libros?
01:29:13No, sí traje para regalárselos porque
01:29:15salió
01:29:17en serio.
01:29:18Me están queriendo comprar psicópata.
01:29:20Pará. ¿Qué libros son?
01:29:22Qué manipulador el loco. Qué psicópata
01:29:23que son.
01:29:24Ahí lo tenés. Era él. No saqué, este es
01:29:27el primero que salió que es sobre
01:29:30persuasión, son sesjos cognitivos, algo
01:29:33que a mí me llevó por suerte a a crear
01:29:35contenido y cómo hacer para crecer y a
01:29:37nivel emprendimiento y a nivel negocio.
01:29:39Y este es el último que salió, que salió
01:29:41antes de ayer, eh, que es
01:29:44son los 10 años que que hace queedy
01:29:45clase. Llama profe de aluminio, porque a
01:29:46los 10 años vos cumplís las bodas de
01:29:48aluminio
01:29:48y yo me casé con la profesión, digo acá
01:29:50que hace 10 años. Entonces, son todas
01:29:52las cagadas que me mandé siendo profesor
01:29:53y con mis alumnos y las cosas que
01:29:56Mira, acá tenés dos creadores de
01:29:57contenido y dos profesores.
01:29:59Ahí está.
01:30:00Sí, yo no puedo ir para el negro. Me lo
01:30:01prest.
01:30:01Son los dos profes,
01:30:03pero es para para es para ustedes. Es
01:30:05para ustedes.
01:30:07Gracias. Muchas gracias.
01:30:09Franco, muchas gracias por venir. La
01:30:11pasamos hermoso. Al fin vino Franco y se
01:30:13antes de fin de año va a volver.
01:30:15Cuando ande por Buenos Aires, que le
01:30:17cuesta mucho. Cuando ande por Buenos
01:30:18Aires, te va a avisar Nachito. Y va a
01:30:20volver.
01:30:20Yo el negro. Eh, no, este, este es mío.
01:30:23Ah,
01:30:24después me lo pasas. Bueno, eh, esto ha
01:30:26sido todo por hoy. Gracias Franco otra
01:30:28vez más, eh, y gracias a ustedes por
01:30:30estar, por bancar, por seguirnos. Nos
01:30:32vemos mañana porque hoy realmente estuvo
01:30:34espectacular.
01:30:35Mañana hay conductor.
01:30:36Sí, mañana conduce Nacho. Hoy estuvo
01:30:38espectacular, estuvo hermoso, pero
01:30:40mañana,
01:30:40psicópata. Mariana Nacho,
01:30:42mañana va a estar bueno.