Bercovich sorprendido por su maestra de primaria
Radio Con Vos - 11/9/2025 - Duracion: 17:19
Transcripción
00:00:01No te puedo creer, boludo. Trajeron a mi
00:00:04maestra de segundo grado acá para el yo
00:00:08alucinante.
00:00:11Como todos los jueves vamos a hacer el
00:00:13yo
00:00:14se van los arctic monkeys. Pasaron 22
00:00:17minutos de las 4 de la tarde y nos
00:00:20metemos en el yo en el día del maestro.
00:00:23En el día de la maestra.
00:00:26No puedo creer esto que me hicieron.
00:00:27Bienvenida, Isabel. Gracias por venir.
00:00:29No te puedo creer. No te puedo creer,
00:00:31boludo. Es increíble. Estás igual.
00:00:34Bueno, eso no sé si estoy tan igual,
00:00:36pero bueno, para mí también estás igual.
00:00:39Pero han pasado 35 años, ¿eh? No te no
00:00:43te puede creer. Ay, mira, no te puedo
00:00:44creer, boludo.
00:00:46Estamos quemando. Eh,
00:00:48eso es sexto grado.
00:00:50Sí. Eh, no, vos pero a vos estuve antes
00:00:53o vos
00:00:54no me conocías de antes porque estabas
00:00:57en en el estabas en el curso paralelo
00:01:00con mi hijo también que era Arturo
00:01:03Baidal que era el que era mi hijo.
00:01:05Claro.
00:01:06Entonces vos me conocías igual de la
00:01:08edad de todo porque estábamos en la
00:01:10escuela. Se
00:01:11est viendo estamos viendo la imagen de
00:01:12sexto grado A y para y la del otro lado
00:01:15me
00:01:15Gabriela Bota.
00:01:16Gabriela Bota, me había olvidado de
00:01:18ella, ¿eh? Isabel Boneli también me
00:01:21había olvidado de tu apellido. Che, me
00:01:23están sorprendiendo al aire con esto.
00:01:24Casi hacemos como Macri con Michetti en
00:01:27él.
00:01:28Es el efecto de comer bananas también,
00:01:29¿viste? Que te lleva un poco a la
00:01:30infancia.
00:01:31Eh,
00:01:32digamos, posta, que no lo sabías, que
00:01:34que no sabías que venía ella.
00:01:35Volvé a la foto anterior, ahí estoy con
00:01:37Lucas que ahora es eh es muy hincha de
00:01:41ferro, está ahí en la hinchada siempre.
00:01:43Otro otro de los que se veía ahí es
00:01:44libertario ahora hace poco.
00:01:46No lo quemes, por favor.
00:01:48Ahí esa era la feria de ciencia.
00:01:50Ah, mira,
00:01:50te acordas que hacía él le encantaban
00:01:53las cosas de ciencias y de matemáticas
00:01:55también. Te gustaba mucho.
00:01:58Qué increíble estas fotos. Eh,
00:02:00y ese chat eso.
00:02:04Nada, yo usaba el el guardapolvo blanco.
00:02:07Estamos hablando del normal cuatro.
00:02:09Normal cuatro, exactamente.
00:02:10Eh, y nada, me estoy muy emocionado.
00:02:14Gracias por venir, Isabel. No, gracias
00:02:16por invitarme, chicas, y gracias por
00:02:18darte esta alegría. Para mí también es
00:02:20como un regalo del día del maestro.
00:02:21Yo la vi primero y dije, "Che, qué pinta
00:02:23de maestra que tiene esta." Y y después
00:02:27dije, "Claro, eh, no me reconocés." Me
00:02:29dice. No, claro, veo mucho peor que
00:02:32cuando tenía 11 años. Isabel. Bueno, eh,
00:02:36me imagino que te habrás jubilado, ¿no?
00:02:38Sí, sí.
00:02:39¿Hace?
00:02:39Y ya hace 10 años, en el 2015.
00:02:42¿Cuánto tiempo fuiste, maestra? 38 años
00:02:46desde 1977
00:02:48hasta el 2015.
00:02:49Siempre de primaria.
00:02:51Sí,
00:02:52fui maestra hasta el 2004 y ahí hice el
00:02:57concurso y ahí fui regente.
00:02:59Ah, mira.
00:03:00Y después estuve en el ministerio.
00:03:02Ah, como que
00:03:03así que hice todo como asesora de todas
00:03:05las escuelas primarias de capital.
00:03:07Ah, mira vos. Así que hice toda mi
00:03:09carrera, pero fui más años maestra en el
00:03:12normal cuatro
00:03:12y regente también en el normal cuatro.
00:03:14Regente en el normal siete.
00:03:15Ah, mira,
00:03:16porque en ese entonces yo trabajaba
00:03:18también a la tarde. El normal 4 tenía
00:03:20turno mañana nada más.
00:03:22Ajá. Y yo trabajaba la tarde como
00:03:25maestra a distancia en la Fuerza Aérea.
00:03:29Mira,
00:03:29era una cosa novedosísima porque en ese
00:03:32entonces, en el 2000, es como que era
00:03:35algo lo de la computadora era
00:03:36Claro. ¿Y cómo hacías para ser maestra
00:03:38distancia?
00:03:38Eh, tenías alumnos en todo el mundo que
00:03:41eran de distintas empresas, chicos que
00:03:43viajaban porque los padres tenían que
00:03:45viajar, es decir, iban con su familia.
00:03:48Ajá.
00:03:48Entonces, tanto la Fuerza Aérea como
00:03:50Gendarmería como Ejército tenían
00:03:54escuelas para parte de lo que sería la
00:03:57fuerza y parte para los privados que
00:04:00viajaban con empresas. Entonces,
00:04:02nosotras les dábamos clases a los chicos
00:04:04en distintos eh lugares del mundo a
00:04:08través de mails, es decir, por mail le
00:04:10mandábamos los ejercicios y ellos
00:04:12respondían en las embajadas o en los
00:04:15consulados haciendo las tareas y las
00:04:17mandaban por eh carta. Mira,
00:04:21era novedosísimo y nosotros teníamos que
00:04:23hacerle las pruebas y las pruebas no se
00:04:25las podía tomar ni el papá, ni la mamá,
00:04:28ni la familia que estuviera. Entonces,
00:04:30las mandábamos directamente a la
00:04:32embajada y ahí tenían que ir un día y se
00:04:34los tomaba un personal.
00:04:36Mira, vos,
00:04:36era un adelanto.
00:04:37Y cuando cuando fuiste maestra de
00:04:39primaria, fuiste de qué grados a lo
00:04:41largo de esos años.
00:04:42Todos los grados. Todos los grados.
00:04:45Ah, sí,
00:04:46sí. Pero tuve una gran cantidad de sexto
00:04:49y séptimo. Fueron los que más
00:04:51tuve más cantidad de años en sexto y
00:04:53séptimo, pero tuve todos los grados.
00:04:55Ahora me estoy acordando que la de
00:04:56segundo en realidad era Noemí, me
00:04:58parece. La de primero.
00:04:59Noemí de Besa.
00:05:00Sí, la de primero. Eh, Sarita. Sarita.
00:05:02Sarita. ¿Te acordass de Susana Botega
00:05:05que era de dibujo?
00:05:06Patentemente me acuerdo de Susana
00:05:08Botega. Me acuerdo que hizo una
00:05:09exposición. Está en el Sí. En la
00:05:12facultad de derecho.
00:05:13Mira. Eh, usab el pelo cortito, ¿no? En
00:05:17ese momento me acuerdo de Marita, la de
00:05:19actividades prácticas.
00:05:20Ah, bueno, con Marita nosotros tenemos
00:05:21un grupo de jubiladas que hoy hoy no
00:05:24podía ni atender la celeste que me
00:05:26mandaba para bueno, acorgar cosas porque
00:05:30me estaban mandando todas, todas. Y
00:05:33bueno, ahora por ahí te están viendo
00:05:35porque dije que iba a aparecer, así que
00:05:36bueno, un beso entonces para Marita,
00:05:38para Susana Botega, para Noemí, para
00:05:41quién más.
00:05:43En cuarto tuve Adriana, Adriana Valobra,
00:05:46que después hace poco me me mensajeé con
00:05:49ella porque ella sí dejó de de ser
00:05:51maestra.
00:05:51Ella no siguió siendo. Claro.
00:05:53Eh, ¿y todas esas maestras que teníamos
00:05:55en el normal 4 eran maestras normales
00:05:58nacionales o ya formadas en magisterio?
00:06:00Todas las que eran mayor que yo, yo
00:06:02tengo 68 años,
00:06:04como para que tú vque todas las que eran
00:06:06mayor que yo, sí eran maestras normales
00:06:09recibidas en quinto año. Es decir,
00:06:11cuando terminaba quinto año era maestra
00:06:13normal, pero las que son de mi edad o
00:06:16dos años más, es decir, yo fui una del,
00:06:19no sé si la segunda o tercera camada de
00:06:22las que éramos profesoras para la
00:06:24enseñanza primaria que hicieron
00:06:26magisterio. Claro que en realidad cuando
00:06:29terminabas quinto año hacías 2 años más
00:06:32y un tercer año que eran las prácticas.
00:06:35Eso es lo que hay ahora actualmente. Dos
00:06:37años es un profesorado para la enseñanza
00:06:40primaria y profesorado para la enseñanza
00:06:42inicial.
00:06:43Y eh ¿cuál cuál te gustó más de los
00:06:45grados que tuviste en esos eh a mí? A mí
00:06:48a mí me encantan los grados altos.
00:06:50¿Por qué
00:06:51me siento mejor? que a mí me gustaba y
00:06:53me sigue gustando, ¿no? Es como que
00:06:56enseñar ciencias, enseñar a que razonen,
00:06:59a que ellos vayan viendo cuál va a ser
00:07:02su carrera futura. Es como que yo quería
00:07:05despertar en ellos algo y en los grados
00:07:08los grados más bajos también podes
00:07:10hacerlo. Después lo descubrí que en
00:07:12cuarto grado puedes hacer un montón
00:07:14también, pero bueno, yo era como que me
00:07:16hallaba más con esa edad.
00:07:18El de sexto grado ya huele a
00:07:20adolescente, ¿no?
00:07:21Sí, sí. eh
00:07:22pasa ese problema, ¿no?
00:07:24Es distinto, es distinto, pero también
00:07:26es mucho más rico. Yo tengo un montón de
00:07:28alumnas que todavía ahora me me
00:07:31encuentran por Facebook, por Instagram y
00:07:33todo.
00:07:34Bueno, son médicas, son bueno, gente
00:07:36como que se desarrolló gracias a la
00:07:38feria de ciencia, como que ahí
00:07:40y después algunos te vieron siendo
00:07:42periodistas, ¿no? No todos fueron
00:07:43éxitos. Bueno, a él lo tuve en
00:07:45matemáticas, yo en ciencias, pero sí, sí
00:07:48se desarrollaron. No, no, no tiene por
00:07:50qué ser médico. Pero quiero decir, tu
00:07:52papá era médico.
00:07:55Me acuerdo me acuerdo cuando te traía,
00:07:57me acuerdo también de tu mamá y una y tu
00:07:59hermano también.
00:08:00Bueno, los tres fuimos al normal cuatro,
00:08:02eh, Pablo, Fer y yo a distintos turnos,
00:08:05obviamente. La la escuela se fue
00:08:07deteriorando con el correr de los años.
00:08:08y la escuela eh va cambiando como la
00:08:11sociedad,
00:08:13como todas las escuelas, es como que una
00:08:17nueva escuela necesitaría
00:08:20unas nuevas maestras también
00:08:23y es como que esa escuela normal de hace
00:08:2750 años, yo me recibí hace 50 años,
00:08:30justo cumplo 50 años de recibida,
00:08:33de recibida del secundario,
00:08:34¿no? recibida de el profesorado en el 75
00:08:38y realmente es como que la escuela
00:08:41actual demanda eh otra responsabilidad,
00:08:45otra preparación,
00:08:47otras personas
00:08:49bueno y más financiamiento, que es lo
00:08:50que
00:08:50Totalmente, totalmente. Es como que el
00:08:53derecho es como que todo tendría que
00:08:56modificarse. No podemos estar como antes
00:08:58porque las familias ya no dan lo que
00:09:01antes daban. Entonces, la escuela ahora
00:09:03se ve obligada a dar lo que no las
00:09:06familias no pueden dar a nivel
00:09:08educación, a nivel eh responsabilidad,
00:09:13todo eso es como que habría que hacer
00:09:16fundar una nueva escuela.
00:09:18Isabel, de el tiempo que a vos te tocó
00:09:21estar al frente de grados y demás, eh,
00:09:23¿qué fue lo que que más recordas como
00:09:26como placentero, como lindo, más allá de
00:09:29la enseñanza y demás? ¿Y qué fue también
00:09:32lo más complicado?
00:09:34Hubo muchas hubo eh dentro de mi carrera
00:09:38docente tuve muchos momentos, muchos
00:09:41momentos porque primero
00:09:43era recién recibida y ahí con todo el
00:09:46énfasis de hacer las cosas eh nuevas, de
00:09:50enseñar, de querer que los alumnos
00:09:53fueran lo mejor, de contener todo.
00:09:56Bueno, eso lo mantuve, gracias a Dios,
00:09:58porque es lo que más se necesita.
00:10:01Después creo que hubo un estancamiento
00:10:05e sobre todo después del 2000. De hecho,
00:10:09nosotros hicimos con, bueno, no importa,
00:10:12no cayó.
00:10:14Nosotros nosotros hicimos eh con muchas
00:10:17maestras, era la época de la carpa
00:10:19blanca donde demandábamos justamente eso
00:10:23presupuesto y que se cambiaran algunas
00:10:27cosas. Y en esa época es como que la
00:10:30escuela tuvo un simbronazo,
00:10:33pero se lograron algunas cosas, pero no
00:10:36se renovó. Después hubo una época en el
00:10:392010 por ahí donde por lo menos desde lo
00:10:43que yo conozco desde el Ministerio de
00:10:45Educación de la ciudad se trató de
00:10:48incentivar con novedades las escuelas de
00:10:50Finlandia, las escuelas de Boston, como
00:10:54con contenidos y también con
00:10:56infraestructura.
00:10:58Pero es como que no llegó a ser porque
00:11:03no se conocía bien las necesidades del
00:11:05país, no fue algo para todos.
00:11:08Claro, lo que vos decí es que la crisis
00:11:09de la escuela pública eh está muy ligada
00:11:13a lo que ocurre con la sociedad. Eh, se
00:11:16le pide a la escuela a veces que enseñe
00:11:19cuando las condiciones para la enseñanza
00:11:22no están dadas, el chico no llega
00:11:24de ninguna manera. De ninguna manera.
00:11:26Perdón. Y eso pasa en ese caballito
00:11:28acomodado también, que Rabiesto. Sí, sí,
00:11:31por supuesto, por supuesto. De hecho,
00:11:33ahora están
00:11:33Por supuesto,
00:11:34de hecho, ahora se están cerrando un
00:11:36montón de grados y colegios,
00:11:39porque tampoco hay tantos chicos que van
00:11:41a la escuela, estamos hablando de
00:11:43escuela pública, ¿no es cierto? Hay una
00:11:44migración al privado que hace que se
00:11:47cierren. Bueno, también en muchos casos
00:11:48hay denuncias de que se cierran, eh, no
00:11:51se están cerrando muchos grados en
00:11:52escuelas públicas donde se está
00:11:54denunciando eso fuertemente. Una de
00:11:56ellas queda ahí en Caballito, que es la
00:11:58escuela primera Junta, que está justo
00:11:59enfente de Parque Rivadavia.
00:12:01La Mafal ayer hubo de hecho un abrazo.
00:12:03A medida que habla Isabel me vuelve su
00:12:06voz como maestra de sexto grado y voy
00:12:10reformulando
00:12:12la mi propia biografía. Es alucinante.
00:12:14Eh, estamos en el Yo hago como todos los
00:12:16jueves hoy en el día del maestro, de la
00:12:19maestra con mi senio de sexto grado.
00:12:22Yo tengo una pregunta sobre sobre la
00:12:23labor docente y todo eso. ¿Cómo era Ale
00:12:26de alumno?
00:12:29Era un nene muy formal,
00:12:32era muy bueno. Venía un señorito. Sí,
00:12:36sí, sí. Y venía todo muy acomodado, era
00:12:40respetuoso.
00:12:41Eh, era buen alumno. Eras buen alumno.
00:12:45Sí, sí. Está muy convencido. No estás
00:12:47muy convencida. Es acá puedo decir lo
00:12:48que quieras porque estamos entrevistando
00:12:50al no era buen alumno
00:12:52y era respetuoso. Él tenía un compañero
00:12:56que eh hacía las suyas, era bueno
00:12:59también,
00:13:00pero hacía las suyas. Era como más
00:13:02impulsivo, digamos. Sí.
00:13:04Y me acuerdo que que muchas veces el
00:13:06otro grita o así así y él me decía, "No
00:13:09sé porque no puedo escuchar muy bien."
00:13:14No lo quemaba, Lucas, no lo quemaba,
00:13:16pero
00:13:17no lo quemaba. No,
00:13:19no lo quemaba, pero
00:13:20ya tiraba la del, ¿viste? Era
00:13:24era revoltoso, no era que era malo, pero
00:13:26bueno, nadie es malo, pero bueno.
00:13:28Se suele juntar con gente así Alejandro,
00:13:30¿no? Pero eran amigos, igual se llevaba
00:13:32bien.
00:13:33Claro, no me reencontré en la hinchada
00:13:35de del templo de Madera con Lucas, eh,
00:13:38que ahora es muy hincha de ferro, eh,
00:13:41ahora se ríó en la cancha, o sea,
00:13:43mandale cariño. Sí, sí, sí, sí. Lo vi,
00:13:45lo vi varias veces después de eso.
00:13:47Claro, ahora ruido, pero nadie nadie lo
00:13:49castiga por ello. Eh, bueno, y claro,
00:13:52ahí en el normal cuatro funcionaba antes
00:13:55uno de estos liceos donde salían
00:13:57maestras, ¿no? Salían directamente
00:13:59maestras,
00:14:00¿no? En el normal salían maestras
00:14:02directamente.
00:14:03Ah, y el liceo
00:14:04en el el liceo número dos de señoritas,
00:14:06que se llamaba así, esos salían eh como
00:14:10perito mercantil, eh bachilleres. como
00:14:13no era el liceo de señoritas, que era
00:14:15como un comercial.
00:14:17¿Por qué se llamaba de señoritas?
00:14:18Y porque tanto el normal como el liceo
00:14:21solo era de mujeres.
00:14:23Ah, mira. ¿Y cuándo empezó? Era de
00:14:24mujeres. Empezó el mis,
00:14:25mira, cuando yo estudié en el yo estudié
00:14:27en el mismo colegio.
00:14:29¿Y hasta cuándo hubo separación por
00:14:31género? Cuando yo estaba en sexto y
00:14:33séptimo, los varones solamente podían
00:14:36estar en primero y segundo grado.
00:14:39Es decir, que antes de eso, cuando yo
00:14:42estaba en primer grado, solo en el
00:14:44jardín,
00:14:45que sería el nivel inicial. Claro. Y
00:14:47después
00:14:47eso sería como en los 60, es decir,
00:14:50recién cuando yo estaba en séptimo, ya
00:14:52se empezaron a agregar en los primeros
00:14:55grados y después fue aumentando y
00:14:57después, bueno, pero cuando a la
00:14:59secundaria, la secundaria era de mujeres
00:15:01nada más.
00:15:02Wow, qué increíble. Es rarísimo eso para
00:15:04la vida actual. Eh, difícil de imaginar
00:15:07que muy pocos coles de No,
00:15:09sí, Alejandro, de hecho, el año pasado
00:15:12tuvimos una charla como exmaestras,
00:15:16exalumnas del normal cuatro y nos
00:15:19invitaron los chicos de séptimo con las
00:15:21maestras. Entonces, les decíamos que
00:15:23nosotros éramos nada más que chicas en
00:15:26la secundaria y las chicas y chicos de
00:15:29séptimos nos decían, "¿Y cómo hacían
00:15:30para conocer a un chico? ¿Cómo eran
00:15:33todas?"
00:15:34No podían pensar que no nos
00:15:37relacionábamos dentro de la escuela.
00:15:39Entonces le decíamos, bueno, pero nos
00:15:41venían a buscar que venían de la escuela
00:15:43de enfrente, que era escuela de varones
00:15:45nada más, porque también estaban las
00:15:47escuelas de varones.
00:15:48Eh, ahora esto me recordó lo del liceo
00:15:50de señoritas, la palabra señorita para
00:15:53dirigirse a la maestra, ¿no?
00:15:55Eh, ¿de dónde viene el senio o el
00:15:59Y porque tenían que ser señoritas?
00:16:02Me está jodiendo.
00:16:03Hay todo hay todo un estudio.
00:16:05No podías estar casadas,
00:16:06¿no? No podían tener novios, tenían que
00:16:09limpiar el aula. Hay un montón, hay un
00:16:12montón de cosas que se dejó de de ser
00:16:15porque, bueno, la sociedad cambió,
00:16:17gracias a Dios.
00:16:18Claro.
00:16:19Pero era bastante pautado. La señorita
00:16:22era un ejemplo. Entonces era una
00:16:23señorita.
00:16:24¿Sabes qué, Isabel? Vos fuiste un
00:16:26ejemplo para mí. Te agradezco porque
00:16:27hayas venido hoy. Me encanta poder
00:16:29decirte feliz día del maestro.
00:16:30Gracias. Lamentablemente solo tengo unas
00:16:32bananas de para regalarte
00:16:34que yo estuve viendo gente de ahí que ya
00:16:37se estaban llevando una cu
00:16:39por eso es manzana lo que hay que
00:16:41mandarle a la radio. Dejas un callo de
00:16:43banana y se la llevan rápido. Tiene una
00:16:45inclinación muy importante por las
00:16:46bananas.
00:16:46Gracias Isabel por haber venido. Hermoso
00:16:49momento el que me has hecho disfrutar y
00:16:51un montón de cariño del otro lado
00:16:52también de la gente que te manda feliz
00:16:54día del maestro.
00:16:55Bueno, muchísimas gracias a todos. Feliz
00:16:58día del maestro a todos, a todas mis
00:17:01excañeras, a toda la gente que dedica su
00:17:04vida a lo mejor que puede ser, ayudar a
00:17:08crecer al país.
00:17:13Pasaron cosas.
00:17:16[Música]