Cambio Climático - #CIENTIFICOSVORTERIX Temporada III - Nº 1
Vorterix - 6/11/2015 - Duracion: 16:33
Transcripción
00:00:00se abre un espacio en el universo de
00:00:02tenemos malas noticias para traernos un
00:00:04especial de divulgación científica esto
00:00:09es científicos vorterix científicos
00:00:12vorterix temporada
00:00:15[Música]
00:00:16tres como bien decía el comienzo
00:00:19Bienvenidos a la tercera temporada de
00:00:21científicos vorterix que es nuestro
00:00:22ciclo de divulgación científica que
00:00:24comenzamos allá por el año 2013 la verad
00:00:26la experiencia Fue increíble hemos
00:00:28tenido eh con este contenido miles y
00:00:31miles de personas que le diría cientos
00:00:33de miles de personas que ya vieron las
00:00:35dos temporadas anteriores Y este año
00:00:37vamos a tener nuevas entrevistas y
00:00:39nuevos científicos durante todos los
00:00:41jueves noviembre lo vamos a hacer vamos
00:00:42a estar con cuatro científicos de
00:00:44distintas disciplinas para que nos
00:00:46ilustren sobre sus investigaciones más
00:00:48radicales Y vanguardistas si vos ahora
00:00:50no nos estás viendo por internet Bueno
00:00:52está viendo nuestro
00:00:54estudio Newton donde vas a ver videos
00:00:57que te van a ayudar a entender los temas
00:00:58que iremos tocando Y si no Bueno luego
00:01:00lo podrás ver en boris.com el
00:01:02entrevistado del día de hoy es el Dr
00:01:04Carlos divela quien en 1994 se graduó
00:01:08como ingeniero agrónomo de la
00:01:09Universidad de Buenos Aires en el 2002
00:01:11se doctoró en el Instituto Nacional
00:01:13agronómico de Paris griñón en Francia y
00:01:15desde el 2006 es investigador del
00:01:17conicet Y actualmente es el director del
00:01:19Instituto de clima y agua del inta que
00:01:21es el Instituto Nacional de tecnología
00:01:23agropecuaria el tema que vamos a tocar
00:01:25Hoy es el cambio climático y aprovecho
00:01:28para saludarlo eh Buenos días doctor
00:01:30divela cómo le va bien Qué tal Buen día
00:01:32Mario Cómo está todo bien Todo tranquilo
00:01:34bien muy bien muy bien muy contento de
00:01:36poder hacer esta entrevista bueno la Le
00:01:38agradezco y le agradecemos el tiempo Eh
00:01:40sabe que mucha gente con los ciclos
00:01:43anteriores dicen que han decidido su
00:01:44carrera o se animaron a estudiar Así que
00:01:46ojalá podamos inspirar a personas
00:01:49jóvenes para que hagan y si no vamos a
00:01:50dar un tema interesante para después
00:01:52charlar donde quieran eh se habla mucho
00:01:55del cambio climático
00:01:56eh cómo nos está afectando el frío que
00:02:00hace Pero me imagino que el cambio
00:02:01climático no es solo una molestia para
00:02:03nosotros los ciudadanos de de las
00:02:05metrópolis sino para un montón de cosas
00:02:06que tiene que ver con inmigraciones que
00:02:08no se esperaban y otro tipo de cosas mi
00:02:10primer pregunta es este es el primer
00:02:12cambio climático que que va a tener el
00:02:14planeta o que está sufriendo el
00:02:16planeta claro para para entender Esto
00:02:19del cambio climático hay que pensar en
00:02:21en largas series de tiempo sí eh tenemos
00:02:24que a mí me gustaría primero aclararte
00:02:27Mario algunos conceptos cambio climático
00:02:30cambio global variabilidad climática son
00:02:32tres conceptos que a veces escuchamos de
00:02:33manera indistintas y que realmente
00:02:35significan cosas muy muy distintas
00:02:37cuando hablamos de cambio global nos
00:02:39referimos a transformaciones de Gran
00:02:42escalas que repercuten de manera
00:02:44significativa sobre el funcionamiento
00:02:46del planeta y en cuanto a funcionamiento
00:02:48ahí nos referimos al agua al suelo a la
00:02:50biodiversidad a los ecosistemas Sí eso
00:02:53se conoce como cambio global uno de los
00:02:56componentes más importantes de cambio eh
00:02:58global tiene que ver con el el cambio
00:03:00climático como las actividades humanas
00:03:03como la actividad Industrial impacta
00:03:05sobre algunos gases de efecto
00:03:07invernadero que nos juegan esta esta
00:03:10pasada que para nosotros ahora está
00:03:12repercutiendo sobre la temperatura de
00:03:14nuestro planeta y que hace que por
00:03:16aumento de la temperatura de nuestro
00:03:18planeta de acuerdo a las evidencias que
00:03:20hay este aumento en la temperatura
00:03:22produce modificaciones en los ciclos del
00:03:24agua que hace que tengamos cada vez
00:03:26mayor variabilidad climática entonces me
00:03:29parecía que eso importante destacar
00:03:31cambio global el cambio climático como
00:03:34parte de ese cambio global el cambio
00:03:36climático como cambios en la temperatura
00:03:39que se van dando y la verdad que nunca
00:03:41se registraron en otras épocas que si
00:03:42bien hubo cambios climáticos hoy lo que
00:03:45estamos viendo Es realmente un cambio
00:03:46importante en la temperatura asociado
00:03:49por muchas evidencias a cambios en la
00:03:51concentración de dióxido de carbono
00:03:53estos cambios en la temperatura impactan
00:03:56sobre los ciclos que se desarrollan en
00:03:58nuestro planeta sobre todo muchos ciclos
00:04:01hidrológicos Y eso repercute sobre la
00:04:03gran variabilidad que vemos en el clima
00:04:05cada vez mayor variabilidad del clima en
00:04:07un mismo año eventos de sequía de
00:04:09inundación una gran variabilidad
00:04:11espacial esos tres conceptos cambio
00:04:13global cambio climático y variabilidad
00:04:15climática doctor Eh Esto Este cambio
00:04:20climático entendiendo lo que había
00:04:22contado antes responde también a la
00:04:24acción del hombre no hemos generado un
00:04:26gases eh para para industrializar para
00:04:29un montón de cosas que nos han
00:04:30complicado Esto hace que no se pueda
00:04:32predecir con exactitud comoo van
00:04:34cambiando eh Cómo va cambiando los
00:04:36climas y y otras razones que tienen que
00:04:39ver con el clima y ustedes están
00:04:41intentando estudiar de alguna forma cómo
00:04:43se están comportando ahora con esta
00:04:44Aviación o no llegan es tan violento y y
00:04:47tan cambiante que no no llegan a
00:04:49predecir absolutamente no no no sé si me
00:04:50explico No sí sí completamente Eh Esto
00:04:53no esta misma pregunta que nos haces vos
00:04:55nos hacen los productores agropecuarios
00:04:58los días e en nuestro instituto acerca
00:05:01de lo que va a pasar mañana o lo que va
00:05:03a pasar dentro de tres meses para
00:05:04decidir algún evento de producción o lo
00:05:07que sea realmente es muy difícil
00:05:08predecir el clima si vos te remití a
00:05:11biografía hoy predecir lo que va a pasar
00:05:14de aquí a 15 días tiene un 30 un 35 por
00:05:17de error imagínate predecir a más de ese
00:05:20periodo de 15 días realmente la
00:05:22capacidad de predicción Aunque aumenta
00:05:24día a día y aunque existen cada vez
00:05:27metodologías más con robustas que
00:05:30existen herramientas cada vez más
00:05:31potentes de de pronóstico realmente
00:05:34estamos simulando un sistema tan
00:05:36complejo Que su precisión a largo plazo
00:05:40inclusive al corto plazo es bastante
00:05:42escasa Aunque repito va aumentando día a
00:05:45día y hoy nadie duda de que nuestros
00:05:47pronósticos a un o dos días son bastante
00:05:49precisos a dos tres días Pero a medida
00:05:52que nos alejamos de ese tiempo nuestras
00:05:54imprecisiones son mayores el cambio en
00:05:57lo que tiene que ver con el clima le va
00:05:59a afectar afectar al planeta por lo
00:06:01tanto afecta a la humanidad casi es
00:06:03filosófico lo que le estoy planteando
00:06:04porque el planeta va a seguir existiendo
00:06:06con otras característica tal vez
00:06:07totalmente seco O tal vez totalmente
00:06:10frío o con tantas variaciones que nadie
00:06:12podría vivir o sea este cambio le afecta
00:06:14al planeta pero básicamente puede llegar
00:06:16a extinguir al humano
00:06:19Uf Este nosotros no Hemos llegado
00:06:22todavía a aens estoy hablando de unos
00:06:24cuantos años la gente corriendo
00:06:28ahora extremo eh pero claro uno ve
00:06:32evidencia de que hay cambios y que esos
00:06:34cambios en cierta medida está asociadas
00:06:36a las actividades humanas y que si no
00:06:38tomamos medidas hoy si no buscamos
00:06:40consensos hoy si no salimos de esa
00:06:43mirada individual hacia una mirada más
00:06:45de comunidad
00:06:47realmente el pronóstico de estos cambios
00:06:50podría llegar a cualquiera de las cosas
00:06:52que vos te podes imaginar pero me parece
00:06:54que hoy estamos a tiempo de poder
00:06:56empezar a tomar decisiones para en
00:06:58primer lugar Sin lugar a dudas
00:07:00adaptarnos a ese cambio y después pensar
00:07:02en en mitigar ese cambio en el mediano y
00:07:05largo plazo eh Por un lado Me imagino
00:07:08que habrá científicos investigando eh
00:07:11Cómo absorber el dióxido de carbono no
00:07:13porque lo primero que pensaría Bueno
00:07:14estamos emanando much y no nos sirve
00:07:16cómo hacemos para procesarlo eh es una
00:07:19de las líneas de investigación que hay
00:07:20con respecto al cambio climático y lo
00:07:22otro es por qué los países que emanan
00:07:24tanto no entienden que van a tener un
00:07:25problema grave que lo que están
00:07:27negándose a charlar o que ponen en el
00:07:292020 vo decir bueno 4 años es mucho lo
00:07:31necesitamos ahora no no les va a servir
00:07:34Eh bueno esas son los dos conceptos que
00:07:38que empezábamos no el linta está eh
00:07:41haciendo muchísimas actividades de
00:07:43investigación en lo que tiene que ver
00:07:44con mitigación y con adaptación al
00:07:46cambio climático para que la gente
00:07:48entienda mitigación tiene que ver con
00:07:49eso que vos decías primero de poder
00:07:51absorber parte de ese dióxido de carbono
00:07:53y utilizar ese carbono para producir yo
00:07:56que sé este hidratos de carbono eh
00:07:59eso estaríamos hablando de mitigación
00:08:01pero también estamos desarrollando
00:08:03actividades que tienen que ver con
00:08:05adaptación Sí vos sabes que en la
00:08:06producción agropecuaria tenemos que
00:08:08tomar decisiones la semana que viene
00:08:10dentro de un mes cuando sembremos algún
00:08:12cultivo cuando estemos por cosechar o
00:08:14cuando apliquemos un fertilizante eh en
00:08:17cierta medida ahí también tenemos que
00:08:18tomar medidas de adaptación para
00:08:20adaptarnos a esta variabilidad y yo ahí
00:08:23me refiero a variabilidad no tanto a
00:08:25cambio y así que sí estamos apuntando de
00:08:29muchísimas este investigaciones a esos
00:08:31dos temas por ejemplo mitigación como
00:08:33vos decías es absorber más dióxido de
00:08:34carbono quizás cambiar nuestros este
00:08:37planificación de cultivos O Nuestro
00:08:39ordenamiento territorial pero también mi
00:08:40mitigación puede ser usar fertilizantes
00:08:43que liberen menos nitrógeno o nitrógeno
00:08:46en otros formatos químicos que sean
00:08:48menos dañinos para la atmósfera hay
00:08:50muchísima Cómo alimentamos a nuestros
00:08:52animales vos sabes que también el ganado
00:08:55bovino emite una serie de gases que que
00:08:58que producen algunos unos efectos
00:08:59negativos sobre la atmósfera y que
00:09:00impactan sobre el cambio climático
00:09:02entonces la alimentación que también le
00:09:04damos a esos animales el momento en que
00:09:06se lo damos en la proporción en que se
00:09:09lo damos también puede mitigar o sea que
00:09:12hay muchísimas ramas para de mitigación
00:09:15y sobre todo también y son las que hoy
00:09:17podemos actuar fuertemente que tienen
00:09:19que ver con la adaptación lo entiende el
00:09:20productor agropecuario Más allá de que
00:09:22con eso va a tener un beneficio y que es
00:09:23la única forma de poder seguir
00:09:25trabajando pero entiende que tener mucho
00:09:28ganado genera que a lo mejor no para él
00:09:30pero para el planeta entiende estoy
00:09:33hablando en el promedio mayoritario no
00:09:35entienden que se tienen que preocupar
00:09:37ahora para no contribuir a estos cambios
00:09:39Más allá de preguntar cómo puedo hacer
00:09:41para para hacer acompañar el tiempo que
00:09:43se está viviendo yo lo lo que noto es
00:09:46que sí que eso me parece que hay una
00:09:48conciencia muy alta ha ayudado en gran
00:09:50medida toda esta
00:09:53esta esta política de conscientización a
00:09:57nivel mundial acerca al cambio climático
00:09:59ha ayudado muchísimo a veces es Es
00:10:01verdad que es un poquito catastrófica
00:10:03pero me parece que toda esa visión ha
00:10:05ayudado a que eh cada vez tengamos más
00:10:08conciencia de eso y que cada vez más
00:10:11productores y cada vez más gente tenga
00:10:14presente eso y tenga en cuenta medidas
00:10:16para poder revertir esa situación o por
00:10:19lo menos aminorar doctor eh Como
00:10:21ciudadanos comunes que creemos que no
00:10:23intervenimos directamente en estas
00:10:25modificaciones del planeta realmente
00:10:28tenemos algo para ser como como
00:10:30habitantes del planeta pero algo que
00:10:32realmente sirva no no no yo entiendo que
00:10:36que que que no sé la basura los
00:10:38reciclaves hay algo para hacer porque
00:10:40generamos mucho mucho volumen Pero esto
00:10:42que tiene que ver con el cambio
00:10:43climático hay algo para hacer realmente
00:10:45o se tiene que encargar más a niveles
00:10:47gubernamentales tiene que ver con
00:10:49fábricas con países industrializados
00:10:52eh A ver las dos cosas me parece no no
00:10:55sé si no me quiero escapar a la pregunta
00:10:57concreta que dos cosas tiene que haber
00:11:00decisiones que vengan desde arriba
00:11:02políticas que vengan desde arriba
00:11:03inclusive políticas internacionales de
00:11:05acuerdo como lo que vamos a tener eh En
00:11:07estos est en los próximos tiempos en
00:11:11París pero también me parece que muchas
00:11:13de las decisiones tienen que venir de
00:11:14abajo hacia arriba y me parece que ya
00:11:17vos tendrás hijos y sabrás que los
00:11:19chicos están cada vez más cuidando
00:11:20aspectos asociados al reciclaje o a la
00:11:22generación de algunos gases de efecto
00:11:24invernadero y también lo estamos viendo
00:11:26cada vez más en los productores lo
00:11:28estamos viendo cada vez más en las
00:11:30empresas agropecuarias lo vemos cada vez
00:11:32más en la investigación orientada a
00:11:34mitigar o adaptarnos a esos efectos
00:11:36negativos Me parece que de los dos lados
00:11:39es tiene que venir un poco desde arriba
00:11:41seguramente pero también puede partir
00:11:44desde abajo y en eso que de abajo para
00:11:46mí me parece que va a ser también
00:11:48fundamental porque es actividad
00:11:49individual buscando consensos buscando
00:11:52apoyo buscando acuerdos nos va a hacer
00:11:55cambiar este esta mirada de que el
00:11:57cambio climático no es una decisión de
00:11:59un país es también una decisión de cada
00:12:01uno de nosotros
00:12:03eh técnicamente hablando Qué tan lejos
00:12:06está de de poder realmente mitigar los
00:12:09efectos de los gases eh que que dañan al
00:12:12planeta eh s de trabajos con algas al
00:12:14lado de autopista con eh con un
00:12:17porcentaje bastante bajo de absorción de
00:12:20estos gases Pero hay trabajos serios y
00:12:23esperanzadores entiendo que mitigar
00:12:25sería otro problema no porque decía
00:12:27ahora la gente es como conseguir una
00:12:28vacuna contra algunas cosas que te hacen
00:12:30mal y dec bueno ahora van a hacer
00:12:31cualquier locura pero eh se está
00:12:34trabajando en decir bueno a ver cómo
00:12:35podemos realmente absorber sé que sí
00:12:37pero de qué tan cerca estamos en poder
00:12:38hacerlo en cantidades que sirvan
00:12:41eh obviamente hay experiencias
00:12:43individuales hay experiencias pilotos en
00:12:46todo el mundo orientadas a a esto de o
00:12:49mitigar tratando de revertir un proceso
00:12:51o de deteniendo un proceso O cambiar un
00:12:54proceso por otro buscando siempre
00:12:56disminuir el efecto negativo que esto
00:12:58tenga sobre sobre la atmósfera
00:13:00particularmente Así que experiencias de
00:13:03esas hay
00:13:05eh Lo que pasa es que vuelvo a repetirte
00:13:08se trata de una decisión global es muy
00:13:10caro
00:13:12eh en algunos casos es muy caro en
00:13:15algunos otros casos es cuestión de
00:13:17planificar y buscar cuál es la
00:13:18combinación más eficiente pero me parece
00:13:21que más caro va a ser no hacer nada
00:13:23Doctor Carlos divila aprovechamos cada
00:13:25vez que dialogamos con un científico que
00:13:27fue educado en el país que también ha
00:13:29tenido la posibilidad y la oportunidad
00:13:31de irse a preparar afuera y que ha
00:13:33regresado para trabajar en el país si me
00:13:36puede contar si si recuerda qué lo hizo
00:13:39seguir esta carrera qué qué fue lo que
00:13:42lo motivó que en qué estaba pensando qué
00:13:45quería hacer si hoy es lo que quería
00:13:48hacer yo para esto tengo dos dos
00:13:52respuesta no tengo una que es muy
00:13:53políticamente correcta y tengo una que
00:13:56es la la realidad Así que te voy a
00:13:59contar la la realidad eh Ah quería la no
00:14:04política este la verdad es que en mi
00:14:08caso no se trataba no se trató de de una
00:14:10vocación que yo de chiquito nací y sabía
00:14:12que quería estudiar agronomía Eh sí
00:14:15tenía una cierta tendencia por aspectos
00:14:17que tenían que ver con la biología y en
00:14:20algún momento de mi vida casi terminando
00:14:22la secundaria empecé agronomía pero no
00:14:25era un mandato ni familiar ni ni de
00:14:27chiquito Lo que que sí fue pasando Es
00:14:29que a medida que empecé a cursar la
00:14:31Facultad arranqué pensando que iba a ir
00:14:33a un campo asesorar a productores
00:14:35agropecuarios y terminó en un
00:14:37laboratorio haciendo mediciones con
00:14:38trigo y eso me llevó a la ciencia y me
00:14:41parece que en mi caso por lo menos se
00:14:44fueron desarrollando mi carrera no no no
00:14:47no nací con un mandato una vocación de
00:14:49nacimiento sino más bien que la fui
00:14:51forjando a medida que que se fue dando
00:14:54estaba en el inta trabajando y resulta
00:14:57surgió una oportunidad de ir a estudiar
00:14:58fuera y eso podía mejorar algunos
00:15:00conocimientos que queríamos tener de
00:15:02algunos sistemas Y entonces nos fuimos
00:15:04afuera y eso cambió también mi manera de
00:15:06ver las cosas y lo que pude traer aquí a
00:15:08nuestro país y poder adaptarlo a nuestra
00:15:10situación O sea que
00:15:11eh se fue dando mi carrera a medida que
00:15:15Y supongo que se va a ir seguir se va a
00:15:17seguir dando porque hace poco que dirijo
00:15:19este instituto de clima y agua y mi
00:15:21relación con el clima como estuvimos
00:15:23hablando hoy es también reciente
00:15:25entonces Bueno me parece que nuestras
00:15:27carreras también se van haciendo a
00:15:30medida que que vamos avanzando en la
00:15:32vida doctor Muchas gracias por haber
00:15:33participado en esta temporada de
00:15:35científicos vx gracias a vos y Saludo a
00:15:38todo Gracias muy amable Ojalá que esto
00:15:41te interese si te interesó y querés
00:15:42averiguar más puedes
00:15:44hacerlo puedes hacerlo en las
00:15:46universidades puedes interesarte hay
00:15:48mucha información al respecto entrar a
00:15:50la página del
00:15:51inta si esto te hace pensar un poco de
00:15:55bueno por qué no hacer el esfuerzo y
00:15:57estudiar ni lo d
00:15:59mandate
00:16:00hacelo se puede fracasar se puede
00:16:03fracasar en el intento pero lo puedes
00:16:05intentar valga un poquito la redundancia
00:16:07la semana que viene vamos a estar
00:16:10hablando de celdas de combustible Así
00:16:12que si queres saber de qué se trata esto
00:16:14Te esperamos el próximo jueves Aquí en
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