CÓMO HACER UNA CANCIÓN DESDE CERO Y ANIMALES TIERNOS QUE SON ENGAÑOSOS | #COLONIAPARAADULTOS 24/2
Brindis TV - 24/2/2026 - Duracion: 2:11:19
Transcripción
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00:02:54[música]
00:02:58Ah. [música]
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00:09:54[música]
00:10:03[música]
00:10:06Ah.
00:10:09[música]
00:10:29[música]
00:10:403 minutos [música] para que empiece el
00:10:42verano. Te viene encima y estás
00:10:45paqueteado. [música]
00:10:46Faltan 10 minutos para que empiece el
00:10:48verano. Se te viene encima y estáado.
00:10:54[música]
00:10:55Piense que verado.
00:10:58[música] Piens que verado.
00:11:03Faltan 10 [música] minutos para que
00:11:05empiece el verano. Se viene encima ya
00:11:08está baqueteado.
00:11:10Faltan 10 minutos para que empiece el
00:11:12verano. Para un par que estar preparado.
00:11:16[música]
00:11:17Faltan 10 minutos para que empiece el
00:11:19verano. Se [música] bien encima y
00:11:22estáado.
00:11:30[música]
00:11:37[música]
00:11:39Hola. Hola. Sí, sí. Qué mal que pusiste
00:11:41la intro, Matute. [música]
00:11:43Sí, la adult. El programa se llama
00:11:46Adult.
00:11:47Y bueno, pero ¿por qué no le decimos
00:11:48adult y listo?
00:11:49Sí, adult.
00:11:50Adult.
00:11:51¿Qué onda, papucho? Te sentí mejor.
00:11:54Estoy reemocionado. Volví, adro, volví.
00:11:57Bien,
00:11:58qué bien, qué bien, qué bien.
00:11:59Ay, tenía ganas de venir, eh.
00:12:01Te extrañaba. Sí, tenía ganas de venir
00:12:02porque aparte yo me quedé remanija de
00:12:04venir el jueves pasado.
00:12:06Había que bancar el paro, por supuesto.
00:12:09Pero estaba como con ganas de venir
00:12:11porque quedan pocos programas, boludo.
00:12:13Quedan poquitas. Los últimos
00:12:14tres. Los últimos tres.
00:12:16Tres. Los últimos tres. Sí, recién
00:12:17dijiste cuatro y empecé a hacer
00:12:19Ah, okay. Eh, queda hoy, queda el
00:12:21miércoles, queda el jueves.
00:12:22Ya nos vamos.
00:12:23Si todo sale bien. Así que disfruten,
00:12:25disfrútenlos,
00:12:26porque nos queda poco,
00:12:27porque nunca más no van a haber juntos.
00:12:29Sí, el jueves voy a decir unas palabras
00:12:31muy muy muy emotivas.
00:12:35Ruper,
00:12:37¿qué vas a decir? Una colonia para
00:12:38adultos.
00:12:40No, no voy a decir nada.
00:12:41Igual joda. Estuvo buenísimo lo que
00:12:42hiciste. A veces te jodo y [risas]
00:12:44después me siento mal.
00:12:45No, no te escuché.
00:12:46Ah, dije la que dijiste.
00:12:50Bienvenidos a colonia.
00:12:51Bienvenidos a la colonia. Me da un
00:12:53cringe ahora haber hecho eso, boludo.
00:12:54Boludo, la rompiste, flaco. Yo te estoy
00:12:56haciendo un chiste, pero estuvo
00:12:58Quiero agradecer muy profundamente a
00:13:00Male y a Juana, que ayer eh en un
00:13:04en un rasgo de amistad increíble y de
00:13:07profesionalismo salvaron el programa.
00:13:10Merece Chulo, merece. Merece padre.
00:13:12Reina. Hola, Male. Hola, Mati.
00:13:16Uy.
00:13:18Vamos arribair vi bien. Vamos ahí. Va
00:13:21ser bien.
00:13:22Merece chulito, merece.
00:13:24Gracias.
00:13:26Viene bien.
00:13:28Estuvo bueno que era eran dos personas
00:13:30las que te reemplazaron, entonces yo
00:13:32estuve un poquito más tranquilo porque
00:13:33si no Ah, vos estabas
00:13:35nada. Bueno,
00:13:35vos lo hiciste pésimo. Y
00:13:37no me acordaba que estaba porque como
00:13:39Mele y Juana la rompieron tanto.
00:13:41No,
00:13:43está muy bien. Pu son mejores que yo. Es
00:13:44la realidad.
00:13:45Ah, eso sí, pero igual no estamos
00:13:46hablando de eso.
00:13:47Ah, okay.
00:13:48Eh, gracias. En serio, ayer fue
00:13:50desastroso. Llegué hasta acá, pero
00:13:53tuve un episodio.
00:13:54Sí, tuvo un episodio. Contamos que te
00:13:56cagaste en ahí.
00:13:57No, es verdad, igual, pero estuve a
00:13:59punto. Estuve cerca. Yo aparte cagarse
00:14:02ya hablaron de esto. No hablemos de
00:14:03vuelta de vómito. Ayer hablamos mucho de
00:14:04vómite. Ya está. Basta, basta con
00:14:06Ya sucedió. Hoy hablemos de caca.
00:14:09No basta. Adrio.
00:14:10Recién cuando vine para acá vi un a un
00:14:12tipo almorzando. 11:30
00:14:16de la mañana.
00:14:17No me parece para nada. grave. No, no,
00:14:19no, no, no, no, no.
00:14:22[risas]
00:14:24Yo no dije que era grave, dije que me
00:14:25parece aunque sea raro, como mínimo
00:14:28raro.
00:14:29Hay gente que come 11:30.
00:14:31Yo sí como 11:30 a las 1 tengo que comer
00:14:32de vuelta.
00:14:33Y pero pasa que hay gente que se levanta
00:14:34a las 5, amigo, tiene todo su día
00:14:35corrida.
00:14:36Ten un hambre bárbaro. Claro, desayunó a
00:14:38las 6 y a las 11:30 ya estoy pasa que
00:14:40en realidad el horario del mediodía
00:14:41normal para mí es a las 12, pero todos
00:14:44nosotros ponerles comemos de la 1 en
00:14:45adelante.
00:14:4612 es temprano igual. Dos es tempranito.
00:14:48Salvo que también si vos Es verdad lo
00:14:50que dice Mati, según el laburo que
00:14:52tengas y a qué hora te levantes
00:14:53te dan horas también.
00:14:54Claro
00:14:55también tu día termina antes si te
00:14:56levantas tan temprano. Tu día termina a
00:14:58las 9 de la noche por ahí.
00:15:00Claro. Sí. Hay gente que se va a dormir
00:15:01a las 9 de la noche,
00:15:02¿no? Pero 9 de la noche no te pued
00:15:04es el comienzo de la noche.
00:15:05La bichita liber la productora Palabra
00:15:07Santa contaba abiertamente que se dormía
00:15:10a las 9 de la noche.
00:15:10Pero es mentira. Lo hizo una semana. Si
00:15:12la veía Gran Hermano, boludo.
00:15:14No, si se levan. Bueno, cuando veía Gran
00:15:15Hermano seguro se acostaba un poco más
00:15:17tarde, pero se levantaba e a las 5 de la
00:15:21mañana. Eso,
00:15:21eso es verdad, pero aunque no tuviera
00:15:24tareas que hacer, tipo capaz con un
00:15:25sábado,
00:15:25pero lo hizo como un challenge para
00:15:27mejor, viste que dicen que te mejora la
00:15:28vida.
00:15:29No, no, no solo un challenge. Ella hizo
00:15:31el hábito para mantenerlo por siempre. O
00:15:33sea, como que dijo que si haces algo 22
00:15:36días, algo así,
00:15:37claro, eso
00:15:37te queda, eh, lo pensas a hacer. Sí,
00:15:40no, no, no lo adoptas como
00:15:42para siempre. como algo para no para
00:15:44siempre, pero si vos haces algo 18 días
00:15:46seguidos o algo así,
00:15:48como que te queda posta la costumbre. Yo
00:15:50me levanto un día a las 5 de la mañana,
00:15:51al día siguiente quiero levantarme a la
00:15:531.
00:15:53Sí, sí, sí, sí. No, el otro día
00:15:54recupera,
00:15:56se acumula.
00:15:57Yo, Manuel, hoy dormí muy poco.
00:16:00¿Qué hiciste esta noche? Es
00:16:01No, no me costó mucho dormirme. Buen
00:16:03Adrio,
00:16:04mucho dormirme. No,
00:16:05hay alguien que te estaba molestando.
00:16:08No,
00:16:08no.
00:16:09y se metió en tus sueños, rey.
00:16:10Dormí completamente solo, pero entre
00:16:12[ __ ] y flauta, eh, las 5 en un momento
00:16:16hago así, agarro el celo y digo, "No,
00:16:17son las 5, la concha de la lora y me
00:16:19tuve levantada a las 8:30.
00:16:21Yo me voy a meter a el programa."
00:16:23Ah, directamente estoy hablando con
00:16:24nadie, estoy hablando con eh
00:16:26escúchame. Organicadro,
00:16:27¿qué pasa? Organicadro,
00:16:29organicadro
00:16:31organicadicado.
00:16:33Organic organicado.
00:16:34Eh, te quiero hacer una pequeña
00:16:36consulta. ¿Por qué dormiste mal?
00:16:40Porque dormí poco. No, a mí me cuesta
00:16:42dormirme.
00:16:43Cuando vos decís que dormiste entre [ __ ]
00:16:44y flauta, ¿te referías a tu imaginary
00:16:45friends? [ __ ] y flauta.
00:16:47Sí, sí.
00:16:49Hola, el chat que no lo saludamos
00:16:51todavía. Están están llegando de a
00:16:54poquito, muy muy de a poquito. Está el
00:16:57Pipi Stranieri. Hola, banda. Acá
00:16:58despertando de la siesta matutina.
00:17:00abrazo. Está medio perezosos en el chat
00:17:03hoy, así que después vamos a ir
00:17:04leyéndolo porque el chat está muy muy
00:17:07perezo, per
00:17:08muy pereza. [risas]
00:17:10Qué lindo la que clavó el rey ese.
00:17:13Pásate el matecito, papi. No,
00:17:14eh, bueno, eso es otra cosa que te
00:17:16quería decir. Yo voy a tomar el mate a
00:17:18riesgo de que
00:17:19yo
00:17:19hace dos días que no tomo mate.
00:17:21Eh, mira, vos me viste. Ah, pensé que
00:17:23era por miedo a contagiarme algo.
00:17:24Ah, no, eso me había olvidado también. A
00:17:25lo que yo te voy a responder. Vos a mí
00:17:27me pinta de cabón,
00:17:29amigo.
00:17:29¿Acaso vos a mí me pinta no le escribe
00:17:31lo cobardo?
00:17:33Yo voy a dejar de disfrutar de unos
00:17:35mates porque la otra persona tiene
00:17:37tuberculosis.
00:17:38En serio, vos te vas a exponer a esto
00:17:41para estar enfermo al mismo tiempo que
00:17:42vos. Vos lo que no lo que tenés no es eh
00:17:45no es algo para mí contagioso. Te te
00:17:47intoxicaste con algo, boludo.
00:17:48Me lo contagió mi sobrinita, boludo.
00:17:50Te intoxicaste con algo.
00:17:51Mi sobrinita estuvo con vómito y yo comí
00:17:53el helado de plástico que ella usa para
00:17:56jugar. Y bueno,
00:17:58¿lo chupaste? ¿En serio?
00:17:59Chupé.
00:17:59Bueno, vos también hizos bastante,
00:18:00boludo.
00:18:04Un poco de alma.
00:18:05¿En qué se diferencian el chulo de las
00:18:08ratas y los caballos?
00:18:10que el tamaño del corazón de los
00:18:13caballos no hay el pelo quizá.
00:18:17Y la rata la tiene volando. No, no.
00:18:20Las ratas y los caballos no pueden
00:18:22vomitar y el chulo sí.
00:18:26En serio,
00:18:28los caballos no pueden vomitar,
00:18:29¿no?
00:18:30Uh,
00:18:31por ahí le gananó otra cosa. Pero él
00:18:34los perros sí vomitan.
00:18:36¿Cómo vomitan los perros? No, no era
00:18:38para que entremos en tema vómito, solo
00:18:39quería hacer esa humorada.
00:18:41Entonces, eh, la escena de viste la
00:18:43escena de Ratatwiil que Remy pasa como
00:18:45por la por la sopita.
00:18:47Es mentira.
00:18:48Sí que hace
00:18:49claro, no puede
00:18:52ver,
00:18:52pero cómo le va a agarrar náuseas y no
00:18:53puede vomitar
00:18:55y
00:18:56están pelando ustedes.
00:18:57Qué buena película.
00:19:00De las poc hace tanto.
00:19:02De las mejores,
00:19:03de las mejores de así de Pixar me gusta
00:19:06mucho.
00:19:06¿A vos te gusta la película de Disney?
00:19:08Sí,
00:19:09me fascinan mucho,
00:19:10en serio. Uh, cuánto, [risas]
00:19:13pero posta, flaco, me encantan.
00:19:15¿Te viste la familia Madrial por su por
00:19:17por
00:19:17Madrial? Pero muy nueva esa.
00:19:19No, no la viste.
00:19:20Espectacular.
00:19:21¿Ya la viste?
00:19:22Sí, amigo, la vi. Yo estoy bastante, yo
00:19:24estoy bastante [risas] en eh como que me
00:19:26parecen todas las más nuevas que vi
00:19:28parecieron medias malas después de Coco.
00:19:31¿Qué es la familia Madrig
00:19:32de las nuevas? Me gustó Coco. Ponelet
00:19:35Soul vi. Me pareció mala.
00:19:37Encanto encanto.
00:19:38Soul flojo. Encanto.
00:19:39¿Por qué la familia Madrigal?
00:19:41Claro, se llama Encanto.
00:19:43Ah,
00:19:44la familia Madrigal, tío. [risas]
00:19:47Vale, tío, que la familia madrigal.
00:19:48enfermo
00:19:50las aventuras.
00:19:51Si yo hubiese hecho esto, lo tengo media
00:19:52hora el del oído,
00:19:53eh, porque el tema principal se llama La
00:19:57familia Madrigal, me parece.
00:19:58Ah, la canción. Ah,
00:19:59es buena esta.
00:20:01No, no es buena. Es la mejor película de
00:20:03los últimos 20 años. Flaco,
00:20:05¿no escuchaste nunca decir no se habla
00:20:07de Bruno?
00:20:08Sí,
00:20:08eso de la familia Madrial de Encanto.
00:20:11La familia Madrigal. Qué buen
00:20:13la vieron.
00:20:17Me pareció, me pareció pésima.
00:20:20Me pareció mala película real, eh.
00:20:21Flojísima. Flojísima. La anterior, la
00:20:24del que vive en el agua.
00:20:26¿Cómo se llama?
00:20:27René
00:20:27Nemo.
00:20:28No, tiene un nombre de un tipo de
00:20:31nenito.
00:20:32Qué mala.
00:20:33Pero porque medio un guiño una relación
00:20:35homosexual, ¿no?
00:20:36Eh,
00:20:37sí. Eh, como que todo muy progre en
00:20:39Disney. Ellos en realidad como que son
00:20:40noviecitos, ¿no?
00:20:41Y como que le da vergüenza vivir afuera
00:20:43del agua.
00:20:45El armario.
00:20:46¿Vieron? La del nenito.
00:20:48La del Elio. La del nenito que habla con
00:20:50los extraterrestres.
00:20:51La del nenito que habla así.
00:20:53Elio, ¿quién se va para arriba?
00:20:54Elio. Es que Posta se llama Elio. Y y se
00:20:56lo llevan, lo abduce una nave. Te lo
00:20:58juro por Dios.
00:20:59Muy buen
00:21:00Te lo juro por Dios y la Virgen.
00:21:01Te lo juro por la familjero.
00:21:03Coco. La vieron todos acá.
00:21:05Sí,
00:21:05boludo. Por favor. Qué peligro.
00:21:07Qué fílmico.
00:21:09Un golpe bajo.
00:21:12Sos un imbécil de [ __ ] Mentira,
00:21:14flaco.
00:21:15Soul, la de
00:21:16Sol es mala.
00:21:17No, no. Yo pensaba que iba a ser eh
00:21:19negros tocando jazz y dije, "Qué
00:21:21película de la concha la lora se viene."
00:21:22Y la nave de unos fantasitas hasta casi
00:21:25te diría, no mal animado, pero feo los
00:21:26dibujitos. Los fantasmas eran contornito
00:21:29horrendo.
00:21:30Mal hechos los fantasmas,
00:21:31¿no? Mal hecho de lo malant poca
00:21:33creatividad en el dibujo de los
00:21:34fantasmas, boludo.
00:21:36Eh, todo feo. Y al principio empieza con
00:21:39una escena del negro tocando el piano
00:21:41que yo dije, "E papá, quiero esto." Una
00:21:43película de negro tocando instrumento.
00:21:45Quéascero que es el igual gané pedo. Me
00:21:49gusta, me gusta porque
00:21:51mala bala, mala bala me pareció es para
00:21:54flaco, respeta, o sea, pon un poco e
00:21:57también a consideración.
00:21:58Me pareció un cuarto de película de
00:22:00cualquiera de las viejas. Tipo esto es
00:22:02bueno vieja está bien la de las viejas
00:22:04no
00:22:04pero Coco le compite a las viejas. Ni en
00:22:06pedo.
00:22:07Ni en pedo. Ni en pedo.
00:22:12Ni en pedo.
00:22:13En el chat digan cuál es su película
00:22:14favorita de Disney porque parece que
00:22:15estamos hablando nosotros solos y y a la
00:22:17gente no le gusta Disney.
00:22:18Pixar. ¿Estamos diciendo todo Pixar o
00:22:20no?
00:22:20Eh, no, no hay una de Disney que
00:22:22dijimos.
00:22:22Ah, bueno,
00:22:23va. Claro, es lo mismo.
00:22:24La que vos me mostraste esa encanto. No
00:22:27es no es de Pixar.
00:22:28Puedes decir la familia Madrigal.
00:22:30No, no es de Pixares.
00:22:31Y pero Disney Pixar es ahora. Sí, pero
00:22:33me parece que hay algunas que solo de
00:22:36Disney
00:22:36como López y Planete. Ahora, ¿cómo
00:22:39es? Como Moreno y Fabianesi. Ordóñez.
00:22:41Qué gran diferencia que había en
00:22:43DreamWorks y Pixar porque era como unos
00:22:46un poco más locato con chistes
00:22:49políticamente incorrectos.
00:22:51El humor de DreamWorks es muy pillo
00:22:53igual, loco.
00:22:54DreamWorks es Shrek.
00:22:55Shrek espectácul.
00:22:57Shrek se reía de los cuentos de Adam,
00:22:59¿entendés?
00:23:01¿Cómo entrenar a tu dragón?
00:23:03No, esa es la que grabaron con
00:23:05buenísimo para hacer un sketch
00:23:07totalmente. Yo tengo dice el póster una
00:23:09vezcito
00:23:11conquitos rojos.
00:23:12Hay una que salió hace un tiempo que se
00:23:14llama Red, que está buena
00:23:16la que le viene la nena.
00:23:17Sí.
00:23:18¿Cómo está buena?
00:23:19Está buena. O sea, entiendo que es como
00:23:21un poco una bajada, pero está bien hecha
00:23:23para mí. ¿Cuál? Ahí, ahí muestro el
00:23:25póster. Ahí muestro el póster.
00:23:26Es como que la nena se hace señorita.
00:23:28No lo digas así.
00:23:29Chinatown.
00:23:31la menstruación se hace señorita,
00:23:33no le digas eso.
00:23:34¿Cómo se dice ahora?
00:23:35¿Qué sé yo, menstruó o le vino?
00:23:36Menstruó la nena menstrua.
00:23:38Un mate.
00:23:39Y la arena cuando menstrua viene un oso
00:23:41gigante que se llama Red.
00:23:43Es bien hecho. Ella es igual a la de a
00:23:46la de Encanto.
00:23:48La fam.
00:23:49Los dibujitos en general son bastante
00:23:51similares a los dibujitos de encanto. El
00:23:53tipo de carita.
00:23:54Igual la estética es muy es como muy
00:23:56kawai todo en esta película. Es que
00:23:58alguien vino una vuelta brindis a hablar
00:24:00de la estética de esta película y creo
00:24:01que es una estética medio de ese palo,
00:24:03medio oriental.
00:24:05Sí, K-pop, medio
00:24:07así,
00:24:08pero es buenísima. Esta está muy bien
00:24:10hecha. Vos no la viste,
00:24:11¿no?
00:24:12¿Qué? No la viste porque hay una chica
00:24:13menstruando y te dio impresión.
00:24:15Eh, no, pues no me interesa el tema.
00:24:17¿Qué misóginos? Yo no menstruo, entonces
00:24:20por voy a ver una película de
00:24:21menstruación
00:24:22alto.
00:24:22Opinan en el chat.
00:24:24Opinan en el chat. Eh, Juani dice, "Coco
00:24:26tiene unos temones. Mati Sa dice, "Sou,
00:24:29me pareció malísima." Buenas,
00:24:30malísimo. La querida Cecil Gausi nos
00:24:33dice, "Raya y el último dragón."
00:24:34Buenasa, Monster ink. Me tiro de cabeza
00:24:37a lo que Adri Capo dice, monstruos Ink.
00:24:39Monstru ink.
00:24:40Y Diego Moraves dice, "¿Trabajando duro
00:24:43o durando en el trabajo? Shrek do the
00:24:45best." Pasa que a mí lo que me parece,
00:24:48para mí todas las que
00:24:50eh me gustan cuando hay algo demasiado
00:24:52ingenioso, ya la premisa de la película.
00:24:54El Monster
00:24:55Monstro Sync. El monstruo sync, el hecho
00:24:57de [ __ ] con el concepto de los
00:25:00monstruos que entran por puertas y hay
00:25:02todo un sistema de puerta para ir a asar
00:25:04al niño me parece una [ __ ] locura.
00:25:08Me parece una [ __ ] locura. Me parece muy
00:25:09ingenioso que alguien se le haya
00:25:11ocurrido eso
00:25:12así como Toy Story. Capaz que ya estamos
00:25:14muy
00:25:15muy inmersos, digamos, pero la primera
00:25:17vez que alguien dijo, "Ch, vamos a hacer
00:25:18que los juguetes hablaran es algo que
00:25:19está muy en la imaginación de los niños,
00:25:21como que siento que ese tipo de cosas
00:25:23ahora ya están."
00:25:24¿Viste la última? Hace mucho no vi a
00:25:27partir de la tres abandoné.
00:25:28Eh, yo también no vi la cuatro, pero
00:25:30ahora viste que sale la cinco.
00:25:31No la vean la cuatro
00:25:32y Woody está quedándose pelado.
00:25:35Espectacular porque se le borra, se le
00:25:37está borrando acá y parece que está
00:25:38pelado.
00:25:39Buenísimo.
00:25:40Y pelean contra una tablet.
00:25:42Sí, es como el nuevo enemigo.
00:25:43Está bien el concepto.
00:25:44Muy bueno.
00:25:45Igual la baja el exceso de realidad.
00:25:48¿Cómo?
00:25:48Y sí,
00:25:49lo dijo muy en serio.
00:25:50Que esté pelado.
00:25:51Sí. No, eso, eso. Bueno, pero estoy
00:25:54mientras no los miro porque estoy
00:25:55buscando lo de Woody pelado porque
00:25:56quería que todos lo veamos
00:25:58por si no viste a Woody pelado. No, el
00:25:59exceso de realidad en relación a la a
00:26:01las tablets y todo eso. Entiendo que
00:26:03abordas una problemática,
00:26:05pero es un mundo de fantasía. Los
00:26:06juguetes se mueven, ¿me entendés?
00:26:08Los juguetes hablan solos y porque hay
00:26:10una tablet. Pero ya el concepto, ah,
00:26:13pero está bueno porque siento que la
00:26:15cuatro, aunque no la avise, ¿cuál es el
00:26:17la premisa,
00:26:19amplía el concepto de juguete? Porque es
00:26:22eh un tenedor que le puso dos ojitos la
00:26:25niña, entonces ah, entonces eso también
00:26:27es un juguete. Entonces la tablet abre
00:26:29también, ah, okay, las computadoras
00:26:30también son un juguete. Como que es
00:26:32seguir ahondando en lo que profundizaron
00:26:34la cuatro y bueno, está bien.
00:26:35Para mí lo que está bueno de eso es que
00:26:38es realmente un problema. Ahora las
00:26:40tablet y las niñceso
00:26:44se vuelven locos los nenes. Se vuelven
00:26:46locos con ven un ven luz eh, desde bebé
00:26:50tipo 5 meses. A mí me pasó con mi
00:26:51sobrina ve el celular y te lo quiere
00:26:53sacar como si fuera necesario.
00:26:56Dame la droguida, dame la droguidita.
00:26:57Es demasiado estímulo. Entonces es como
00:27:00todo un tema que los nenes estén todo el
00:27:01tiempo con eso y no tengan eh no salgan
00:27:04de ahí. Para mí no está mal que lo hagan
00:27:06desde ese punto.
00:27:07Otra icónica intensamente de la segunda
00:27:09camada. Intensamente icónica. Momentos
00:27:12realmente.
00:27:13Bueno, a mí me pasa con intensamente que
00:27:16me pareció muy buena.
00:27:17A ver,
00:27:18ni en pedo me gusta como las viejas. De
00:27:20hecho, para mí de las últimas Coco para
00:27:22mí se la agarcha de parado inense.
00:27:23Pero Coco no es de las viejas.
00:27:25No, no es de las nuevas. Pero de las
00:27:26nuevas me gusta mucho más Coco que
00:27:27intensamente intensamente me gusta mucho
00:27:30la premisa. No me gusta tanto después la
00:27:33historia. Me gusta mucho que se divida
00:27:35la cabeza y eso, pero después la
00:27:36historia me pareció media [ __ ] Buena
00:27:38para mí está buenísima.
00:27:39Es el universo de muy buenas primeras
00:27:40ideas también.
00:27:42Sí. Es como una película que está bueno
00:27:43que te cuenten de qué se trata.
00:27:45Está muy bien desarrollada cuando ella
00:27:46se va olvidando del unicornio y canta la
00:27:49canción y el unicornio va. No, chicos,
00:27:51aprendan de cine, boludo. Menos el
00:27:53padrino un poquito más de
00:27:55literalmente. No me acuerdo qué se lo
00:27:57roba otra película eso. Eh, lo de que se
00:27:59van olvidando. Por favor, háganme
00:28:00acordar, pero también cuando la vi dije,
00:28:02esto es literalmente un robot. No cuenta
00:28:04deulo
00:28:04a quién, a quién rescatando que se han
00:28:07olvidando de él y va a desapare Bueno,
00:28:10Coco de hecho tiene cosas bastante
00:28:11similares.
00:28:12Coco tiene eso sí,
00:28:13pero primero salió para mí primero salió
00:28:15intensamente.
00:28:16Sí, primero salió intensamente. Que
00:28:17cuando lo olvidan desaparece, boludo.
00:28:20Búsquenlo ya. Para mí no.
00:28:22Intensamente antes que Coco.
00:28:23Sí, padre. 2015 intensamente y 2017
00:28:25Coco.
00:28:26Sí, primero intensamente.
00:28:28Mejor Coco. Igual [risas]
00:28:30eh Coco para mí. Ah, vos decí eterno
00:28:32resplandor de una mente sin recuerdo.
00:28:33Ah, es sí, ahí
00:28:35está. Eh, otra buena animada.
00:28:38Otra buena animada.
00:28:39Otra buena animada. Eh,
00:28:40Shrek, bueno, Shrek ya lo dijimos. Vamos
00:28:42al mundo. DreamW tiene muy buenas peli
00:28:44animadas, guacho. Si vi tantas igual,
00:28:46Shrek, Madagascar, ¿la viste,
00:28:48Madascar?
00:28:49Vecinos invasores, la viste.
00:28:50Espíacular. Buenísima. Vecina invasor,
00:28:53espectacular. Cuando se toma la speed,
00:28:55después lo de X-Men le robaron ese
00:28:57chiste. Marcas,
00:28:58a vecino invasores, top películas. Flash
00:29:01en X-Men tiene el mismo chiste y que
00:29:03fucking vecino invasor que el loco se
00:29:05toma un speed y ve todo ultra pero en
00:29:08una ultra cámara lenta
00:29:10muy lenta así y está todo así lleno de
00:29:13speed y empieza a hacer un montón de
00:29:14cosas
00:29:15eh B movie boludo esa peli es buenísima
00:29:18el humor de esa película tiene a
00:29:20Seinfeld
00:29:20Serry Seinfeld
00:29:21buena pel
00:29:22eh
00:29:23el espantatiburones buenísima vi no la
00:29:25vi no la vi voscuc
00:29:29tiburones Hay que quedarse con la imagen
00:29:32que tenés del espand, no hay que volver
00:29:33a verla
00:29:34porque es mala la animación.
00:29:38Male, viste Toy Story 1 también es muy
00:29:40mala.
00:29:41No, pero es que la historia es acá la
00:29:43historia no es tanto. O sea, decime cómo
00:29:44recordas a la pecesuela del
00:29:45espantaatiburones.
00:29:46Liber igual a
00:29:48100% preciosa. Angelina Yolí Hot no la
00:29:52ve. Ya está, quédate con eso.
00:29:54Claro, no hay que volver.
00:29:55Escúchame, Kung Fu Panda es de Dream.
00:29:58Buenísima panda. 16 películas y la
00:30:01[ __ ] un poco, pero es bárbaro. Igual
00:30:02para mí si las ves te divertiste. Yo no
00:30:04las vi más.
00:30:05Yo las vi de nuevo todas hace poco.
00:30:07Me parece que el espanta tiburones de
00:30:08DreamWorks me aparece.
00:30:10Para mí el espanta tiburones es una
00:30:11película que salió sola,
00:30:13¿no? Espanta tiburones es competencia de
00:30:15Buscando Anemos que sí es de
00:30:17para mí es DreamW. Y se acuerdan la de
00:30:20Monstruos versus Aliens. Esa es muy
00:30:22buena, boludo.
00:30:23¿Vieron? ¿Vieron? ¿Vieron? ¿Vieron la
00:30:26familia? Buscado esto.
00:30:27Una se llama la familia algo
00:30:29del futuro,
00:30:30¿no?
00:30:30Muy buena.
00:30:31La familia Madrigal decís vos.
00:30:32No,
00:30:33no. Eh, la familia contra algo en est.
00:30:37Ah, sí. Los los es el apellido. Es
00:30:40buenísima. Es
00:30:41es espectacular esa película, pero es
00:30:43una comedia.
00:30:44Te olvidas que animada, o sea, tiene
00:30:46chistazos. La familia, no sé,
00:30:49un jefe pañales, ¿vieron? Muy graciosa.
00:30:51Arranqué ese poco. La familia Los Mitel.
00:30:53Los Michel contra las máquinas.
00:30:54Buenísima. Esta peli es medio nueva,
00:30:56vist. Mírala hoy, eh. Mírala hoy. Eh,
00:30:59mente. Gusto esa pele.
00:31:02Espectacular. Megaamente, muy graciosa.
00:31:04Soy yo.
00:31:04El gato con botas dos.
00:31:06Buena. El gato con botas son buenas.
00:31:08La uno, la dos sí.
00:31:10A mí me gustó la
00:31:11pasa que tiene el Shrek, tiene los
00:31:12chistecitos de Shrek, tiene la cosita.
00:31:15Está buena. Está buenarda.
00:31:17Estoy tratando de buscar más. Ah, no,
00:31:19Wallas y Gromit no es de DreamWorks.
00:31:21Es de DreamWorks.
00:31:22Sí.
00:31:23¿Qué es Wallas y Groms? Was y Gromit. Es
00:31:24una serie y Dream puso la guita para
00:31:26hacer la película, pero no. Wallas y
00:31:28Gromit son eh lo mismo que pollito en
00:31:30Fuga, los mismos animadores de pollito
00:31:32en fuga, pero la serie original.
00:31:34Igual pollito en fuga no me gustó.
00:31:36Bueno, wes gromy t increíble, pero en
00:31:37realidad es una serie inglesa,
00:31:39capitulitos de 20 minutos y en un
00:31:41momento los Yankeis ponen guita para que
00:31:42hagan la película. Muy buena la
00:31:44película. Son ellos,
00:31:44creo que son de plastilina.
00:31:45Sí. Y el único que habla es Wallas, que
00:31:48es un pelado y Gromit. Busquen, por
00:31:50favor, Wallas. Y Gromit, si no viste, te
00:31:51va a encantar, amigo.
00:31:52Bueno, la voy a ver entonces.
00:31:53Te va a encantar. Es bastante tumor,
00:31:55boludo.
00:31:55Bueno, la voy a ver entonces. A mostrar
00:31:57el post. Lo tenéis
00:31:57este dibujito, ¿eh?
00:31:58Bueno, la voy a ver.
00:31:59Estos dos nunca los viste.
00:32:00Ah, de Claro, igual lo de pollito en
00:32:02fuga.
00:32:02Es que pollito en fuga esa productora.
00:32:05Claro, bien de plastiline.
00:32:06Es relindo esta película.
00:32:08Es hermosa,
00:32:08es como tierna y graciosa.
00:32:10Sí, pero vean la serie, loco. La serie
00:32:12son capitulitos cortos. Es como un Mr.
00:32:14Bean animado.
00:32:15Es hermos es graciosa y hermoso. Es y
00:32:19tiene cosas muy tiernas. Ojalá me
00:32:20dijeran eso. Sos gracioso y hermoso.
00:32:23Morb.
00:32:23No, en lo de los eh lo que el agua se
00:32:25llevó, ¿se acuerdan esa película? No,
00:32:27la de los ratones, boludo.
00:32:29¿Cuál es?
00:32:30Muy buena. Hamburguesas.
00:32:31La Sí, esa no sé si es de Dreams. Me
00:32:34parece no me gustó esa.
00:32:35Sí, pero no me dio tentaré.
00:32:36Es como
00:32:37Ants es de
00:32:38Sí, la Ans con muy buena. Era una peli
00:32:41comunista directamente.
00:32:43Hizo una columna Lula acá en propina
00:32:45incluida.
00:32:46Ahí total. Y es la copia de va Es una
00:32:49peli.
00:32:49Sí, bichos.
00:32:50Sí.
00:32:51A ver,
00:32:51mira, esto es lo que hay un montón de
00:32:53películas así que salieron. Buenísima
00:32:56esta.
00:32:57El portugués se llamaba distinto. Llam
00:32:58lo que el agua se llevó. [risas]
00:33:02No, esta película, chicos, era hermosa.
00:33:04Me encanta.
00:33:05Para de decir que son hermosas las
00:33:06películas mucho saber los
00:33:08qué problema ten con que diga que las
00:33:10cosas son lindas.
00:33:11Sos cinéfilo. Sos cinéfilo.
00:33:13Sos hermoso como eres, coraje. Te lo
00:33:15juro por Dieguito Maradona
00:33:16de los creadores de Shrek y Madagascar.
00:33:18Bueno, Madagascar, yo sé que no está
00:33:20catalogada como las mejores películas,
00:33:22pero fue icónica.
00:33:23Es buenísima. Sale la película, o sea,
00:33:26salen los personajes de los pingüinos,
00:33:27boludo. Los pingüinos eran increíbles.
00:33:31Ah, que hicieron una película después.
00:33:33Escúchame.
00:33:34Boritos y gorditos, muchachos.
00:33:36La era del hielo es buenísima.
00:33:37Buenísima. Era de DreamWorks,
00:33:40es una productora aparte.
00:33:42Qué buena la era del hielo, por favor.
00:33:44La uno, no sé si la vieron de vuelta, la
00:33:47historia de la uno es hermosa. [risas]
00:33:52Oh,
00:33:53para mí igual todos se la revuelan en
00:33:57ese sentido. Es como tan bien hecha. Es
00:33:59como la era de hielo ponerle realmente
00:34:02lo es como busca lo histórico de qué
00:34:04pasó en ese momento de que
00:34:05y viste que hay todo. Sí, obvio, pero va
00:34:07al revés de la historia. No sé si te
00:34:09diste cuenta alguna vez. Eh, en la uno
00:34:11hay humanos y en la última hay
00:34:13dinosaurios.
00:34:14Ah, sí.
00:34:15Avanza la historia y va atrás el tiempo.
00:34:17Mira,
00:34:18es refino y tiene que estar refino, pero
00:34:20postas porque primero la era, o sea, la
00:34:22era del hielo temporalmente es mucho
00:34:24después que los dinosaurios. Sí,
00:34:26mucho después en la un, no me acuerdo
00:34:28literalmente que pasa en la uno, la dos,
00:34:29la tres y la cuatro. Yo me vi todas
00:34:31porque acuerdo que era bastante vicio en
00:34:33la secundaria de la era del hielo. Me
00:34:34encantaba y pero va avanza la historia y
00:34:38retrocede la historia. Mira, historia de
00:34:40la película retrocede la historia del
00:34:41humano. Eh, también hay otra hay una
00:34:44cosa, bueno, hiciste una columna una
00:34:45vez, si no me equivoco, de como Eastx
00:34:49que van dejando de que supuestamente
00:34:50todas las películas de Disney animadas
00:34:52están dentro del mismo universo,
00:34:54universo Pixar,
00:34:55porque en realidad,
00:34:55Pixar, eso es Pixar,
00:34:57porque en realidad es medio uno, no está
00:34:59chiqueado, medpirativa
00:35:02de que todo está en el mismo universo,
00:35:04pero sí ponerle hay un un EASEG muy
00:35:07conocido que están casi todas las
00:35:08películas viejas de Disney, que es la
00:35:10gran mayoría de los animadores. de Pixar
00:35:13salieron de un mismo salón, como que del
00:35:15mismo curso salieron los más pro de
00:35:17todo, ¿me entendés? Como que eran los
00:35:18más vicio, que les fue mejor y ta ta ta.
00:35:21Entonces, meten siempre el curso del que
00:35:23eran como primera o segunda, ¿me
00:35:25entendés?
00:35:25Ajá.
00:35:26Salón. Ah, y lo meten en las patentes de
00:35:28las películas, las cosas.
00:35:30No era una habitación, como el número de
00:35:31una habitación.
00:35:32Puede ser que era la sala donde
00:35:33estudiaban ellos. Pero eso confirmado,
00:35:36a veces lo que hacen muchos, por
00:35:37ejemplo, el ay la chata de Pizza
00:35:40Planeta,
00:35:41esa está en toda la todas las películas,
00:35:43literalmente todas.
00:35:43Bueno, y después en toda historia a
00:35:44veces hay juguetitos de Monster Ink.
00:35:47Eso siempre lo
00:35:48Sí, sí. Que Bu agarra a Nemo, agarra la
00:35:50pelotita de Pixar, agarra. Si no me
00:35:52equivoco también eso en la ponerle en la
00:35:55boda de la cenicienta o la Bella y la
00:35:58Bestia aparece Uffi
00:36:01en los invitados, o sea, que ya lo
00:36:02hacían desde desde ese momento
00:36:04como que lo pensaron y lo siguieron
00:36:06haciendo.
00:36:06A mí esas boludeces me encantan los
00:36:08videojuegos también en en Etía
00:36:14más o menos está
00:36:15Sí, sí. No, no es que no te escuché.
00:36:16Un videojuego se jug sí o sí de los
00:36:18mismos creadores que a Way Out, que es
00:36:20un juego donde escapaz de la cárcel y en
00:36:22un momento esos personajes aparecen en
00:36:24el juego.
00:36:25Ah, no sabía eso.
00:36:28Yo no jugé al Way Out.
00:36:29Malo, malo, malo, malo,
00:36:30malo,
00:36:31malo.
00:36:31Me vuelve loco cuando las referencias
00:36:34son eh por los actores. Por ejemplo, en
00:36:38Madascar,
00:36:39Ben Steeler es el león, Alex, el león. Y
00:36:42hay un momento del principio de la peli
00:36:43que no todos la casan, pero que está
00:36:45haciendo así como unas poses y todo y un
00:36:46momento clava la mirada de su lá.
00:36:50Eso es buenísimo. Y también vi un TikTok
00:36:51sobre eso la otra vez sobre que está
00:36:55buenísimo ver cuando un actor muy
00:36:57conocido son los protagonistas porque
00:36:59hasta los animan parecido.
00:37:01El león de Madas es ben stil.
00:37:05Eddie Murphy no es el burro.
00:37:07Ed Murphy es el burro. Eh, el que
00:37:09hablábamos antes, el espantatiburones,
00:37:11el pez es Will Smith igual. Ah, verdad.
00:37:16Willi
00:37:19el malo, me parece es Robert de Niro, el
00:37:20tiburón tiburón malote.
00:37:22No vi el espanta tiburones.
00:37:24No,
00:37:24pero flaco, mira esa película, boludo.
00:37:27Sí, por eso es lo que decíamos antes,
00:37:28soy parecido al a ese universo,
00:37:30lamentablemente. Pero
00:37:31te puedo contar solo la premisa para que
00:37:32tenga ganas de verlo.
00:37:33Sí, cuamela. A ver. Eh, hay es un
00:37:34tiburón que no quiere comer pescado y
00:37:36todo. Le dice, "Bueno, no va a comer
00:37:38pescado, es vegetariano, ¿me entendés?"
00:37:40Y entonces como que el espanta tiburones
00:37:42que Will Smith, que es un pescadito de
00:37:43[ __ ] le hace creer todo una cosa en
00:37:47donde
00:37:47boludo es Jack Black,
00:37:48medio superhéroe.
00:37:49Jack Black.
00:37:50Jack Black es el tiburón.
00:37:52¿Sabías eso?
00:37:53Ah, no. Mira
00:37:54esto. Buení.
00:37:55Entonces, él hace como que caiga palo el
00:37:57tiburón.
00:37:58Yo soy el tiburón según el lad. que no
00:38:00come es el chulo, boludo. Cors actúa en
00:38:03esa película.
00:38:04Las medusas, las medusas hippis que
00:38:06están rebuenísimas.
00:38:08Y estaba el jefe,
00:38:09el suegro, el jefe de él, el pez globo.
00:38:11Es ese es de Niro, el el malo. Ah, no,
00:38:13el pez globo.
00:38:14Esa es Angelina Yolí. Lo dije en serio.
00:38:16La pecesuela es Angelina Yolí.
00:38:17Es Angelina.
00:38:18Ah, hace la voz.
00:38:19Sí,
00:38:19sí.
00:38:20Y la hicieron parecida porque hace la
00:38:22voz.
00:38:22Claro.
00:38:23Mira qué.
00:38:23Y los colectivos eran un pescado enorme
00:38:26que era una esas cosas cuando hacen
00:38:29cositas así.
00:38:30Sí, no, esa peli es hermosa.
00:38:31En Sh pasa mucho eso que hacen como
00:38:34analogías de la realidad.
00:38:35Sí, boludo. El en Shuo que creo que es
00:38:38en la dos hay un chiste en donde dicen,
00:38:41van llegando las princesas, entonces la
00:38:43van presentando y dice, "La Bella
00:38:44Durmiente
00:38:46y y se [risas] cae dormida, se cae
00:38:48dormida como de la limusina, boludo. Qué
00:38:50buen chit. Me acuerdo lo que me reí la
00:38:52primera vez que lo vi. Dreams como más
00:38:54de humor, ¿no? Como Disney Pixar un poco
00:38:56más reflexivo, capaz más te lleva al
00:38:58coraz
00:39:00con humor, pero DreamWorks iba golpe
00:39:03duro más absurdo, más chiste físico.
00:39:05Para mí solo de humor uno es
00:39:07políticamente correcto, otro es
00:39:08políticamente incorrecto.
00:39:10Para adultos hay mucho humor para
00:39:11adultos que los pid lo pueden ver y no
00:39:13lo entienden y los adultos se divierten.
00:39:15E es buenísima esa esa.
00:39:17Pero además, DreamWorks es paródico
00:39:19siempre. Los dos son parodia, pero pone
00:39:21vos Shrek. Es la competencia a las
00:39:24princesas de Disney. Es, yo me río de
00:39:26todo el tu universo de princesas de
00:39:27[ __ ] me río de eso. Y normalmente
00:39:30siempre es eso. Hacen los bichitos todo
00:39:32hermosos. Yo te hago unos bichos
00:39:33comunistas, ¿me entendés? Todo siempre
00:39:36diciendo, "Yo le voy a buscar la vuelta
00:39:38la vuelta un poco un poquito más de
00:39:41picante a lo que hacés vos."
00:39:43Eh, Ignacio Quiros dice, "Hola, mi
00:39:44primera vez por estos pavos." Hola,
00:39:45Ignacio. Quizá te digan, "Necho,
00:39:48bienvenido. Quedan tres programas, pero
00:39:49puedes quedarte en brindis para
00:39:50siempre." Ven, amigo.
00:39:52Recibimos con los brazos super abiertos.
00:39:54Estamos hablando de peliculita, pero van
00:39:55a pasar un montón de cosas. Ah, miles de
00:39:57cosas.
00:39:57Los domingos te acabar volter hablan en
00:39:59serio.
00:39:59Hoy hasta nos van a enseñar a hacer una
00:40:01canción en vivo y en directo con los
00:40:03formatos, con cosas, con musiquita.
00:40:05Estas dos personas, cuatro en realidad,
00:40:08vamos a hacer todos juntos una canción.
00:40:10¿Sos organicadro?
00:40:11Organicadro. Organiganicadro.
00:40:15Organicadro. El luki en el chat, [risas]
00:40:19ojo,
00:40:20¿vieron en el tráiler de Toy Story 5 el
00:40:23momento incómodo de los juguetes cuando
00:40:24Andy agarre la tablet? [risas]
00:40:26No, no, no,
00:40:29no
00:40:30sería espectacular que se
00:40:31Pero si ya tiene 40 años.
00:40:33Claro, ya es adolescente, boludo.
00:40:35[risas] Ultra realista.
00:40:37Adolescente
00:40:37más boludo de la
00:40:38Y fue en la universidad la tres.
00:40:40Ya es joven adulto en la tres. Ahora
00:40:41tiene que tener hijos. Ah, claro, porque
00:40:43ella regaló los juguetes. Se lo regaló
00:40:44la
00:40:45la universidad en la tres.
00:40:46¿Y quién tiene los juguetes ahora? Pero
00:40:49tiene más Andy.
00:40:50¿Quién?
00:40:50Bonnie. No, era Bonnie la nenita.
00:40:53No, Bonnie, la nenita que le dejan.
00:40:54Claro, Bonnie Blue creo que se llama.
00:40:57Hay en las seis creo que va va al
00:40:59hospital porque se metió Andy en el [ __ ]
00:41:01y se lo tienen que sacar dentro del
00:41:02ojet.
00:41:03No, no lo construiste mal aparte.
00:41:05Sí, sí [risas] estuvo mal, pero estuvo
00:41:06bien.
00:41:08La idea era buena.
00:41:10Por favor, decime que la idea era buena.
00:41:11[risas]
00:41:13La va,
00:41:14pero pero lo construí mal. Sácame de
00:41:15aquí, sácame de aquí. ¿En dónde estoy?
00:41:17[risas] ¿En dónde estoy?
00:41:19Ay, Dios.
00:41:19Che,
00:41:20cuéntanos mal.
00:41:20Cambiando de tema.
00:41:22¿Qué contas mal?
00:41:23Podemos hablar de animales,
00:41:25o sea, estuvimos hablando un poco de
00:41:26animales.
00:41:27Concarnos podríamos haber metido, pero
00:41:28organicadro no estuvo [ __ ]
00:41:30Organicadro. [risas]
00:41:31Vos no puedes estar [ __ ]
00:41:32No, porque yo es tu trabajo. Sos
00:41:33organicadro. Organig ganadro.
00:41:35Organicadro. Organigan cadro.
00:41:39Organicadro. Organigan cadro, organic
00:41:43cadro, organigan cadro,
00:41:46organic cadro, organiganicadro,
00:41:49uy,
00:41:50organicadro, organicanic cadro.
00:41:52Trata de meterlo en cuero.
00:41:54Mira este rollo nuevo. [risas]
00:41:57Pará, amigo. No te traté así. Vos no vas
00:42:00a tratar a mi amigo.
00:42:01Este rollo es nuevo.
00:42:03Tan arriba no había rollo. Tiene
00:42:04no son los abdominales, boludo.
00:42:06Tienejera la la
00:42:09Está tristonia esa pancita está medio
00:42:11[risas]
00:42:11zarpadito. Flaco, déjame meter un
00:42:13chiste.
00:42:14Pero vos le abrí el juego aparte
00:42:16está medio zarpado, me parece.
00:42:17Perdón, perdón, perdón,
00:42:18pará. Flé, compad
00:42:20escucha Adro, ¿puedes meter el tema
00:42:21animales así? Le das el pie male,
00:42:23ya lo metió ella, flaco.
00:42:24Sí, pero ahora incómodo, [risas]
00:42:28no. Lugar incómodo, dice. Está en tetas
00:42:30directamente
00:42:31por ahí que un poquito forzado, sí, pero
00:42:33también quería que hablemos de esto
00:42:34porque me parecía importante.
00:42:36Es que a vos los animales te vuelven
00:42:37loca, male
00:42:37y bueno, eso sí, cuando es allí es allí.
00:42:40Sí,
00:42:41hay animales
00:42:42que por naturaleza
00:42:44parecen retranquiluchis. O sea, vos ves,
00:42:47qué sé yo, una oveja. Bueno, una o abeja
00:42:49justo.
00:42:50Ah, sí, pero sí. Ah, igual ojo que la
00:42:52oveja debe morder.
00:42:53Sí, bueno, pero qué tú pued hacer. Yo le
00:42:55tendría más miedo que arranque a correr
00:42:56y te choque. Sí, como tiitos.
00:42:59Pero, ¿qué s yo? Tenés peludito, como
00:43:01das tranqui, ¿me entendés? Estás por ese
00:43:03lado.
00:43:03Sí,
00:43:04pero ahí y bueno y con dice, "No sos lo
00:43:06más picant, no tenés dientes afilados,
00:43:08¿no?"
00:43:09Entonces hay otros animales, hay otros
00:43:12animales que eh parecen tiernos, pero
00:43:15son los más picantes del condado.
00:43:18Sí,
00:43:18vine a hablar de ellos. Pero teng
00:43:20primero vos pensas que son ovejitas y
00:43:21terminan siendo además todo animal, todo
00:43:24animal para mí si vos lo molestas te
00:43:26hace algo. Métele un dedo en el ojete la
00:43:28ovejita.
00:43:29Pero Adro, no. ¿Cómo? Para flaco.
00:43:31Capaz que te tire un patado.
00:43:32Pero, ¿qué hace la oveja? Muerte.
00:43:34¿Qué sé yo.
00:43:34Para mí te choca, te choca.
00:43:36Tienen una dentadura fuerte porque
00:43:38arrancan el pasto de raíz, o sea, ellos
00:43:40te arrancan la oveja.
00:43:42Ah, serio entonces seguro
00:43:44vos está inventando un poquito. Puede
00:43:45ser mala.
00:43:45No,
00:43:46esto es un dato real. No te arranco el
00:43:48pasto.
00:43:50Ella del sur campo, hay ovejas lado.
00:43:52Escucha, lo conocen a este tipo.
00:43:54Este tipo es el loris perezoso. Vos.
00:43:56Ay,
00:43:57este estuvo en una película de de
00:43:59DreamWorks.
00:43:59Este es el de máscara.
00:44:01Este no es la no es una tribu.
00:44:06Creo que es el nenito, el amigo del rey
00:44:08Julian.
00:44:08Puede ser.
00:44:09Es un lemure. Elos. Ah, esto no es un
00:44:11lemure. Esto es un loris perezoso.
00:44:13Esto es un loris. Espera, de hecho,
00:44:14sácame Matungo que les muestro otra foto
00:44:16para que
00:44:17el manejo de piernas que tiene. Igual
00:44:19tiene unos ojos que bueno, o sea,
00:44:22no no me asco.
00:44:25No me hace mal los ojos que tiene. Mira
00:44:28la manito que tiene.
00:44:30Bueno, resulta que este tipo es re
00:44:33chiquitito. García se le arranca.
00:44:37[risas]
00:44:38Adro, ¿qué hace un loris perezoso?
00:44:41Lo más fácil. No, no, no. Flaco, no
00:44:45quedan tres programa.
00:44:46Siniestro de [ __ ]
00:44:47La verdad que fue bastante obseno.
00:44:49Qué ubicado.
00:44:50Qué mer.
00:44:51Fue bastante obseno.
00:44:53Su utopía, dicen en el chat. Puede ser
00:44:56que esté ahí en suopia.
00:44:58Suutopia como que está ahí.
00:45:00Esutopia o utopía.
00:45:02Vistutopia.
00:45:03Utopia.
00:45:04Wengarius. Utopia.
00:45:08U, mira como le da la cucharita. Bueno,
00:45:10resulta que este tipo, así como lo ves,
00:45:12tiene un sistema de defensa que consiste
00:45:14en mezclar la saliva, la glándula, abajo
00:45:16de las axilas y eso puede paralizar y
00:45:18hasta matar en cuestión de segundos.
00:45:21Son del sur de del sur y del sudeste de
00:45:24Asia. Entonces hace paraflaco, pero
00:45:27¿cómo te lo cómo te lo inyectan?
00:45:28Te lo escupe.
00:45:29¿Te lo escupirá o te hace?
00:45:32Capaz que transpira, capaz que transpira
00:45:33eso y vos lo agarrás y la mano se te
00:45:35cae,
00:45:35pero te paraliza y sácate.
00:45:38Y vos jamás te lo esperarías. Te
00:45:39paraliza, te va a buscar o te deja ahí
00:45:41tranca y se va.
00:45:43Tranca. Ella hizo lo suyo,
00:45:44pero para ahí, ahí lo está tocando, no
00:45:46pasa nada.
00:45:47Pero igual está en una jaula, la verdad.
00:45:48Me gustan mucho los utensilios, ¿no?
00:45:52Qué rica.
00:45:53Qué rico que está el arroz.
00:45:56Está comiendo arrozamñam
00:45:58arroz blanco como elam.
00:46:00Bueno, no está bueno que lo tenga en la
00:46:02terrible.
00:46:02Este es espectacular.
00:46:04No, ¿por qué lo toca? Igual este está
00:46:06este está drogado.
00:46:08E tiene [risas] lapicitos fuerte.
00:46:10¿Está preparado para todo?
00:46:11No me toqué.
00:46:13[risas]
00:46:16La concha de tu madre.
00:46:18Bueno,
00:46:19es lindo ese. Igual
00:46:20les gustó,
00:46:20pero así como lo ves, tiene la axila
00:46:22podrida.
00:46:23Qué lindo [risas] animal.
00:46:24Conozco un pan así. Ah, sí, sí. Me
00:46:27parece lindo, pero levanta los brazos y
00:46:29[risas] te queres mover de país,
00:46:30¿no?
00:46:31Bueno, después hay otro tipo que ustedes
00:46:32lo deben conocer porque la verdad tiene
00:46:34una fama espectacular que es todo lo que
00:46:36es un oso panda.
00:46:37Oh, qué lindo que son los pandé oso
00:46:40panda es el animal más estúpido de la
00:46:41naturaleza.
00:46:42No, no, no te confundas, ¿eh?
00:46:44Resulta que tiene unas mandíbulas
00:46:46superperosas, garras afiladas y una gran
00:46:48fuerza muscular. Eh, son tan peligrosos
00:46:51como cualquier otro oso y son muy
00:46:53territoriales, así que si vos te
00:46:55acercáas viene, ah, hay un pandita, yo
00:46:57hay un pandita, pumba.
00:46:59Es que es un maldito oso con blanco y
00:47:01negro y te da ternura porque es blanco y
00:47:02negro. Y de hecho lo que digo yo,
00:47:05¿sabes cómo tengo data de animales?
00:47:07¿Sabes cómo tengo data de animales? El
00:47:08oso panda es el animal, uno de los
00:47:10animales más estúpidos de esta tierra. Y
00:47:11lo digo en serio, el oso panda, ¿sabes
00:47:13por qué está en extinción? No porque el
00:47:15humano, escúame, no porque el humano lo
00:47:17que hace, porque se mueren solos, porque
00:47:19se suben un árbol, calculan mal, se
00:47:20caen, se rompen los huesos, son muy
00:47:22estúpidos. E
00:47:23igual se ha talado bastante, se ha
00:47:25talado bastante la región,
00:47:26pero cuanto más árboles, más posibilidad
00:47:28de que se caigan. Se tropiezan, se
00:47:30lastiman.
00:47:32La deforestación es una [risas] es una
00:47:33acción de
00:47:34pongan pongan bloopers de osos pandan de
00:47:37osos pandan. [risas]
00:47:38No, bueno, talamos todo este bosque
00:47:39porque la estamos pasando muy mal los
00:47:42para ayudar al oso panda. No, no, pero
00:47:43postas son son muy trop, o sea, eh
00:47:47[risas]
00:47:49son muy tropiezos, ¿no?
00:47:51Son muy tropiezos. Son muy palabes.
00:47:53Claro,
00:47:54son torpes, ¿verdad? Eso es verdad, pero
00:47:55también eso los hace tiernos también
00:47:57para mí. Por eso los queremos tanto los
00:47:59cuando, porque son lindos y tontos
00:48:01y eso es una fórmula
00:48:04asesina.
00:48:04Después hay un chavón que se llama el
00:48:06Lemin Noruego.
00:48:07A verlo.
00:48:07Tiene 155 mm de eh largo.
00:48:11Milímetros. Sí, tiene un pelo marrón
00:48:15oscuro, blanco, naranja, medio, no
00:48:18medio coballito.
00:48:19Uh, pero ese está todo manchado.
00:48:21Es un roedor. Tiene una apariencia
00:48:23rechoncha,
00:48:24es chiquitito.
00:48:25Encanta este,
00:48:26pero escúchame que cuando se acerca
00:48:28alguien, eh, sácalo
00:48:30que tengo un videío de cuando se acerca
00:48:32alguien, pasa su tiempo excavando en la
00:48:35nieve del Ártico.
00:48:36Escábalo.
00:48:37Pero tiene un instinto de supervivencia
00:48:39feroz. Entonces, cuando aparece un
00:48:40depredador, en vez de decir, "Me tomo el
00:48:42palenque porque soy una ratita
00:48:43minúscula," arrancan hacer esto que es
00:48:46para de manar.
00:48:47Pero ese se va a parar de manos,
00:48:48se para de manado.
00:48:49Pero mira la técnica, guacho. Mira la
00:48:50técnica. Valora la técnica.
00:48:52Pon el sonido, por favor.
00:48:53Está de frente ahí. Hace un sonido. ¿Qué
00:48:55sonido hace?
00:48:56Parecía un Ah, está de frente. No, es
00:48:59malísimo, boludo.
00:49:01¿Qué? ¿Qué? Te la aguanta. Te le
00:49:02aguanta. [risas] Vení, vamos fuera.
00:49:03Vamos fuera. Dale, dale, dale, gato.
00:49:05¿Qué te pasa? No me da.
00:49:06Y tiene malo. No,
00:49:09parece que tiene unos dientes que son
00:49:10muy muy afilados.
00:49:10Salta encima salta.
00:49:12Pensé que el grito iba a ser tipo ah
00:49:15algo más grave.
00:49:16Pero esto, pero le pegas una patada y lo
00:49:18dejas en el otro polo.
00:49:19Lo pisoteo.
00:49:20Incluso creo que lo puedes pisar, ¿eh?
00:49:22Lo podés pisar.
00:49:23Lo pisas.
00:49:23Sí, lo haces pasta. Lo lo lo haces un
00:49:25patecito y después típico este típico
00:49:29petizo que [risas] se compra una ranger.
00:49:31Sí. Se baja, se baja la [ __ ] y hace
00:49:34salta.
00:49:35[risas]
00:49:39Dale, Peti,
00:49:41cómprate un golfo.
00:49:43Eso es un [ __ ] [risas] Lemin, ¿qué
00:49:46hac? Igual vos sabes que si no me
00:49:48equivoco, yo no quiero desinformar, pero
00:49:51los leming creo que van de a muchos y se
00:49:54suicidan entre todos.
00:49:56Son esos.
00:49:58Está esa hip, no está esa hipótesis.
00:50:00Porque hay un juego, había un juego de
00:50:02computadores llamablem y empezaban a
00:50:04salir taca taca taca muchos no lo
00:50:06jugaste nunca empiezan así vos tenés que
00:50:08acomodar todo para que lleguen a destino
00:50:10porque si no se van tirando, ¿entendés?
00:50:12Mira.
00:50:12Ay, pero se burla, pero se está
00:50:14burlando.
00:50:16Dígale algo.
00:50:17No me burlo. Solamente me parece que lo
00:50:18está inventando ahora, pero está todo
00:50:20bien.
00:50:20No tengo esa capacidad de invención.
00:50:22Vamos a ver más animales que parecen
00:50:23ofensivos y al final no.
00:50:24Y ella hala,
00:50:26no. Se nota que igual tocas eso y te
00:50:28morí. [risas]
00:50:28Es imposible estar a 1 metro de esta
00:50:30rana sin morir.
00:50:31Yo yo voy capaz que te mata a 30 cm.
00:50:3430 g pesa
00:50:3530 g.
00:50:3630 g nada.
00:50:37Parece un Lamborghini,
00:50:38pero tiene un veneno como para matar a
00:50:4010 hombres adultos.
00:50:4210 hombres adultos.
00:50:44Mínimo contacto con la toxina puede
00:50:45producir muerte por afixia.
00:50:47No, encima gravísimo,
00:50:49guacho. Nada que ver. Mira lo que nada.
00:50:51Una cosita así. Esto tiene que estar
00:50:53esto tiene que estar en vos toc. Cuando
00:50:55ustedes me repreguntan ya me hacen me
00:50:56matas.
00:50:5730 g es nada. 30 g en peso es nada. Me
00:51:00imagino que pequeñita.
00:51:02¿Cuánto qué? Una feta de jamón. Ponele.
00:51:04Porque cuando pedí 100 de jamón te pid
00:51:06más o menos cinco fetas.
00:51:07Sí, es verdad.
00:51:08Menos. Ponele.
00:51:09Sí. Yo siempre comparo con los 100 g de
00:51:11fioludo. [risas] Es la típica.
00:51:13Es que cuando vos penso, lo único que
00:51:15puedes el parámetro que tenés a mano son
00:51:17100 g de fiambre.
00:51:18Pens que pesa una feta de jamón.
00:51:19Sí, es perfecto, Mati. Sí.
00:51:20Bueno, gracias.
00:51:21Bien, ma
00:51:22me mandaron a guar. Ah, mira,
00:51:24ahí está la ranuela.
00:51:25Ah, efectivamente, ¿ves que no me gusta?
00:51:26No me gusta. Entre dos.
00:51:27A mí, a mí me parecen relindas estas
00:51:29ranitas.
00:51:30Entre 2 y 5 cm.
00:51:31Esta debe ser amazonas, algo así, ¿no?
00:51:33Bombini,
00:51:35África.
00:51:35Te mata.
00:51:37Eh, son de África,
00:51:38no son. Y déjenme un segundo. ¿Crees que
00:51:40todo lo malo está ahí? ¿Por qué te
00:51:41hacemos tantas preguntas si podríamos
00:51:43hacer tremendos? No, son tremendos.
00:51:45¿Por qué crees que todo lo malo está en
00:51:46África?
00:51:47No, porque lo dijo Matías que le
00:51:49amazónico. Que era amazónica.
00:51:51Ah, amazónica. Bueno,
00:51:52amazónica.
00:51:53Bueno, masónica.
00:51:55Voy a abrir una de masón, eh, pero no la
00:51:57voy a abrir.
00:51:57De la costa pacífica de Colombia. La
00:51:59costa no vaya a tocar esa rana, parce,
00:52:02porque puede morir.
00:52:03Tenía pinta de colombiana, te iba a
00:52:05decir. Medio parcera la rana.
00:52:08Eh, igual hasta ahora yo no quiero ir en
00:52:11contra de la productora más increíble de
00:52:14todo Latinoamérica, pero [risas] esta
00:52:17rana, yo creo que vos no te acercás a
00:52:19acariciarla. A las otras los otros
00:52:20animales engañan.
00:52:22Mentira, no lo que decí es mentira. Pues
00:52:23si vos ves esa ranita en la Ay, para mí
00:52:26lo queres agarrar. Así es.
00:52:29Vale, tiene toda la pinta de que ve un
00:52:30sapo y lo agarra. Pero, pero sí, pero
00:52:33igual se saben que las ranitas de
00:52:35colores chiquitas pueden ser. No sé por
00:52:37qué, pero siento que todo el mundo tiene
00:52:39esa información a mano de que las
00:52:41ranitas, cuanto más chiquitas son, más
00:52:42venenosas son.
00:52:43No me quiero enterar de que fueron a la
00:52:45costa colombiana, agarraron una ranita
00:52:47dorada y mataron a 10 tipos. Junto con
00:52:49usted, se suicidaron todos.
00:52:50Un partido de fútbol entero puede matar
00:52:51esa ranita.
00:52:52Sí, sí, sí.
00:52:53Pero también porque ahí eh se comenta
00:52:55que hay un sapo también que si lo
00:52:56chupaste es alucinó.
00:52:57Vale. ¿Por qué chupas el ¿Por qué chupas
00:52:59el sapo? E vos un Chapo un Chapo lo
00:53:01chupá
00:53:03Chapo
00:53:04el sap me lo garcho cuando quiero.
00:53:06Para flaco está resiniestro hoy.
00:53:08Está está muy muy sexual muy sexual. Y
00:53:12hay niños que nos miran.
00:53:15No podemos pasar a hablar de Disney a a
00:53:17los sapos que vos te anda comiendo.
00:53:19Sí podemos.
00:53:20Eh, vamos con otro animal que nos
00:53:22sorprende cuando lo tocamos.
00:53:24No, no, no. Acá te morís muerto porque
00:53:26esta no te la esperabas ni loco.
00:53:28Escúchame, ¿la conoces a ella?
00:53:30A ver, para para.
00:53:32Hola, soy la foca leopardo.
00:53:34No es hermoso. Tiene pinta de jug. No,
00:53:37sienten no sienten que las focas son
00:53:39como los perros pero del agua.
00:53:40Sí, amigo. Sí.
00:53:41Bueno, hay algo de eso.
00:53:42Banco total.
00:53:43Yo no te banco ni en pedo.
00:53:45Yo a vos tampoco, así que me
00:53:47Es que no se traten así.
00:53:49Clipalo, subilo y se hace al amigo. Esa
00:53:52es por ahí. Foca. Son los perros del
00:53:53agua. Pum. Tengo una teoría. Tum, pum.
00:53:56Lo subí a luz.
00:53:57Pero igual que capaz que ya lo vi en
00:53:59algún lado.
00:54:00Dale, todo
00:54:01qué cosa
00:54:02focas [risas] son los perros del agua.
00:54:03Capaz que sí,
00:54:05pero después cortea.
00:54:07Te la dejo reservada.
00:54:08No se vio todo el video, así que si
00:54:09aparece algo horrible lo voy a frenar.
00:54:10Uh, me encanta. Si es turbio.
00:54:12Ah,
00:54:13ay, ah,
00:54:15no, pero tiene unos dientotes. Casa
00:54:17igual se volvió rara ahí en movimiento.
00:54:19Ah.
00:54:21Ping se viene la comida de pingüino.
00:54:24Igual no llega más, no llega más boludo.
00:54:27[risas]
00:54:29Un pingüino ahí
00:54:30dice [ __ ] compa. Hala. Ay, mira cómo
00:54:33le Ay, mira cómo
00:54:34qu bonito empetrolado.
00:54:35Bueno, ya vieron sufici Bueno, medio
00:54:38igual la edición ayuda mucho a que le
00:54:40tengan [risas] miedo.
00:54:43Claro.
00:54:44Eh, igual en foto era más tiernita
00:54:47cuando en video medio que se puso medio
00:54:48heavy.
00:54:49Hola. Hola, soy la foquita.
00:54:51Mira lo que hay.
00:54:52Vuelve para agarrar del cuello así.
00:54:55¿Por qué le pegaría a un animal así?
00:54:57Está queriendo morder.
00:54:58Es como un Dalmata. Es como un Dalmata.
00:55:00Hasta ahora el Adri quiso boxear a una
00:55:02foca y y forestar los los bosques de los
00:55:05panda.
00:55:05Desforestó todo el Amazonas por los
00:55:06panda. Le quiso pisar al Leming norego.
00:55:09Sí.
00:55:10El único que te gustó hasta ahora el
00:55:12lorito. El lor
00:55:13y la ranita.
00:55:14La ranita. ¿Te gustó?
00:55:15El lorito.
00:55:15Lorito.
00:55:16El primero.
00:55:17No, no [risas] era un lorito. ¿Cómo se
00:55:19llamaba el primero?
00:55:19No había ningún lorito.
00:55:20El el lor
00:55:21Lorena. Llamaba Loris. Escuchalaco.
00:55:24En este no se van a sorprender, pero yo
00:55:26les pido por favor acá entre nosotros.
00:55:27Saca sacame. No, no. Cortame un poquito
00:55:29el aire. Entre nosotros
00:55:31esta es la reobvia que son malos se
00:55:34pueden sorprender.
00:55:35Sorpréndanse así como diciendo, "Nunca
00:55:37esperaría nada malo de él." Te remamos,
00:55:39te remamos la man.
00:55:40Dale, vuelve al aire, vuelve al aire.
00:55:41Tranquila que te remamos la
00:55:42Excelente. Bueno, un animal que todos si
00:55:45lo vemos de cerca decimos, "Ay, qué
00:55:46ganas de tocarlo, qué ganas de
00:55:47acercarnos." Él es el conocido
00:55:49hipopótamo.
00:55:51Qué ganas de tocarlo. Dios
00:55:53sabe todo el mundo que es un animal
00:55:54superviolento. Malena, ¿sabías? ¿Qué
00:55:56ganas de tocarlo? [ __ ] todo. Tiene
00:55:59quear. Flo, la tienes que igual me
00:56:01vuelve ver una familia de hipopótamo así
00:56:03me va a decir que no te dan ganas de
00:56:05[risas]
00:56:05Es como un super chanchito. Son para mí
00:56:08los hipopótamos chiquitos sí, pero son
00:56:10los hijos de [ __ ] más hijo de [ __ ] de
00:56:11todo el pero vos puedes los conocer.
00:56:14La gente que no los conoce medio
00:56:16ambiente.
00:56:16Hay un montón de gente que nunca escuchó
00:56:17hablar de este animal. Okay.
00:56:18Claro. Vos porque no vos porque los
00:56:20conocés. Pero vos un hipopótnura. No,
00:56:23sí, pero hay unos videos de gente yendo
00:56:24por Safari, por no sé dónde, por la
00:56:26África o donde sea.
00:56:27La nada te agarra el
00:56:28Sí, que viene ahí, viene nadando el Kia,
00:56:30boludo. [risas]
00:56:31Parece que te agarre.
00:56:34Parece que el hipo causa unas 500
00:56:37muertes de seres humanos al año en
00:56:40África.
00:56:41Más que leones, corazón. Tan grande,
00:56:45además el animal, vos lo ves así, ¿no?
00:56:47Vos lo ves, eh, si querés,
00:56:50puedes buscar una foto mal en Google.
00:56:52Eh, masa muscular del hipopótamo. Pone,
00:56:54"Pero, ¿cómo cómo abre tanto laa?"
00:56:56El hipopótamo tiene una capa así de
00:56:58grasa en todo el cuerpo, pero en
00:56:59realidad dentro es puro es puro músculo.
00:57:02Puro músculo. Si tu novia no te come el
00:57:03culo de los animales más musculosos.
00:57:05Aquí te voy a dar. Maldito hón.
00:57:07Agarra 50 km porh. O sea que
00:57:09Ah, es rápido. Ah, yo pensé que era
00:57:11relento.
00:57:12Son rápido, son muy musculosos, son
00:57:14terrible hijo de [ __ ] Y saben,
00:57:16no no no. Tampoco mala prensa, che.
00:57:18[ __ ] Y saben qué más, además.
00:57:21Así el maestro Paulo Escobar llevó dos
00:57:25hipopotamitos a la hacienda Nápoles a su
00:57:27casa y cuando, claro, se lo llevan en
00:57:29cana, los hipopótamos se pusieron a
00:57:31tener relaciones sexuales y hoy en día
00:57:32hay 40,000 hipopótamos en [risas]
00:57:33Colombia.
00:57:34Pará, ¿por qué inventas? ¿Por qué elegí
00:57:37mentir,
00:57:37amigo? Fui al pueblo de los hipopótamos
00:57:39en Colombia, boludo.
00:57:40Tienen un problemón. Tien un problemón
00:57:42porque no los pueden sacar. No los
00:57:44puede, no no pueden arrancar los tiros
00:57:4630 años. Son de los animales que más se
00:57:48reproducen en el mundo. ¿Cómo te llevas?
00:57:51¿Cómo haces para sacar?
00:57:52Ya está.
00:57:53¿Qué hace? Te lo llevas en un flete. En
00:57:54un flete.
00:57:56Subite morocha. No,
00:57:56hay gente que dice que hay que matar
00:57:58porque se comen a toda la fauna
00:58:00silvestre de Colombia.
00:58:01Mira,
00:58:02porque no hay nadie, no hay ningún
00:58:03animal en Colombia que mate un
00:58:04hipopótamo, boludo.
00:58:05Claro,
00:58:06lo más grande. Gan romper [risas] los
00:58:08huevos. El
00:58:08hipótamo es lo más grande que hay. Tené
00:58:10que traer uno que se coma hipopótamos.
00:58:12¿Qué? ¿Qué se podría comer un
00:58:13hipopótamo? Turboeps, el de YouTube lo
00:58:16tiene ese, [risas]
00:58:17¿no?
00:58:18Uno colombiano.
00:58:20Vamos guerrera, tú puedes guerrera,
00:58:22ponerlo. No puedo poner.
00:58:23Me da miedo que salte. Bueno, escuchen
00:58:25otro otro tipo
00:58:26otro tipo bárbaro de la naturaleza que
00:58:28tal vez el mejor animal de este planeta
00:58:31si hubiera es el todo lo que es el
00:58:33hornito rinco. Este tipo.
00:58:35Rarísimo rey. Rarísimo este rey.
00:58:37Este rey que es un mamífero pone huevos.
00:58:40Este salió mal el render
00:58:41mal completamente.
00:58:42A la mitad se transformó en otra cosa.
00:58:44Otra cosa. Le mandaron otro archivo.
00:58:46Puede vivir en agua, puede vivir en
00:58:47tierra firme,
00:58:48tiene pico pico de pato y tiene cuerpo
00:58:50de de oso. Sí, como de de de sí, de
00:58:55castor.
00:58:56Y los machos tienen espolones como unos
00:58:59pinchos en las patas.
00:59:01Sí. eh traseras que están conectados con
00:59:04una glándula venenosa en el muslo,
00:59:06¿no? Claro,
00:59:07no llega a ser letal para el ser humano,
00:59:10pero las heridas pueden ser bastante
00:59:11bastante dolorosas.
00:59:13Ah, bueno,
00:59:16pumbi.
00:59:17Y es posta que este engaña mucho porque
00:59:20vos no te esperas que un animal que
00:59:21tenga ese pico así redondeado.
00:59:24Uy, uy, uy, uy. Porque también hay eso
00:59:25es como hay veces que las cuando tienen
00:59:27puntas, filos, dientes te dan miedo,
00:59:30pero Claro, cuando tien redondeado es
00:59:33como un flota flota. Es como un cosito
00:59:35para los niños.
00:59:36Bueno, buscando esto me enteré también
00:59:38de una rana. Bueno, ya terminando, ¿no?
00:59:40Qué loca que soy, ¿eh?
00:59:41Hay un pescadito. Hay un pescadito. Que
00:59:43bueno también que el que te dije yo.
00:59:44A ver, decime el nombre.
00:59:45El candirú.
00:59:46¿Conocen el candiru?
00:59:48Tomate una dosis de candiru.
00:59:50¿Conocen el candiru? Es el pescadito del
00:59:52Amazonas.
00:59:53Ajá.
00:59:55popularizado por Discovery Channel y
00:59:56esas cosas, pero hay no hay tantos
00:59:58casos, pero hay casos
00:59:59que vos te estás en un hermoso eh
01:00:04excursión por el Amazonas dando unas
01:00:06vueltitas, pi,
01:00:07y de la nada te entran un poquito de
01:00:08ganas de hacer pis,
01:00:10un poco de ganas de hacer pichi.
01:00:12¿Qué hace el candiru? ¿Vos pelas el
01:00:13pitulín?
01:00:14No, por favor, no, por favor.
01:00:15Me en el Amazonas y el candirú reman
01:00:18contra corriente en tupis y se te mete
01:00:20en la garcha.
01:00:21Mentira. [risas]
01:00:23Te juro por Dios. Como esper
01:00:26esperma inverso.
01:00:28No, no, no, no, no. Welcome to la
01:00:30uretra. Chao, eh. Chao, pichula. No hay
01:00:34manera de sacarlo.
01:00:35¿Qué decís?
01:00:36¿Qué te sacan?
01:00:37Te sacan la la pichula.
01:00:39¿Por qué? Mentira. Pero arranca diciendo
01:00:41la verdad y miente. Después
01:00:42búsquelo, boludo. La gente casos
01:00:45mortales. No hay cuatro o cinco casos
01:00:47personas murieron. Son muy pocos.
01:00:49Eunucos,
01:00:50¿eh? Y no hay gente no se lo pudieron
01:00:52sacar. se infecta y se murieron.
01:00:54No, a mí
01:00:55también depende del
01:00:56Es gravísimo.
01:00:57Me mataron.
01:00:57Hay gente que formó una familia con el
01:00:59pez,
01:00:59con el candirú.
01:01:00Sí, sí.
01:01:01Y sí,
01:01:01pero es terrible que remia contra
01:01:03corriente en tu pis. Me parece de un
01:01:05nivel de [risas]
01:01:06malo.
01:01:07A dónde a dónde estamos, hermano? No
01:01:09puedo ni echarle una tranquilo, boludo.
01:01:12Es gravísimo.
01:01:13Está en el mundo ahí de Jurassic Park,
01:01:14boludo.
01:01:15Pero un pececito.
01:01:16Sí, un pescadito.
01:01:17¿Qué?
01:01:19Igual mala leche total. Sí, graví el
01:01:21Amazonas, amigo, es literalmente porque
01:01:23todos dicen África, los leones. ¿Sabes
01:01:25lo que es el Amazonas? El Amazonas vos
01:01:27caminas tr met una araña así mirándote,
01:01:30mirate para allá, ten un escorpión de
01:01:32siete patas así.
01:01:34Para qué ir,
01:01:35para qué ir totalmente.
01:01:36Pero por eso te das cuenta que está
01:01:37sobrevalorado, no hay que ir ningún
01:01:39lado. Rosa.
01:01:40Aparte eh igual lo malo ponerle huevo
01:01:42una araña a 4 m
01:01:44y decís, "Elijo no ir para el lugar
01:01:46donde está la araña."
01:01:48Es sincera. Claro, pero es sincera en su
01:01:51en su en su figura de que es peligrosa
01:01:54muy probablemente está diciendo
01:01:56claro está diciendo ándate acá
01:01:58es como la como las plantas viste, que
01:02:00son venenosas, que tienen cosas.
01:02:02Ahora estos que nos trajo nuestra gran
01:02:04productora de Latinoamérica al mundo
01:02:09que
01:02:09marcas, ¿no? Porfi.
01:02:11Ah, ¿verdad? Ay, bueno, [risas]
01:02:13al resto de la tierra, eh,
01:02:16a Tribago,
01:02:17eh, te engañan. Te engañan. Y yo conozco
01:02:20más de una persona así en mi vida.
01:02:23Organic chulo, organic chulo, organic
01:02:27chulo, organic gan
01:02:31cuenta. Organic chulo
01:02:34se mete como el candiru.
01:02:36Como el cardilu, se mete como el cardilo
01:02:39en el centro de la ch. [risas] Se me
01:02:44en el centro de la pandero en el centro
01:02:47de la
01:02:48eh cómo nos manejamos con el prejuicio
01:02:52en el día a día directamente, o sea,
01:02:54¿cuánta gente hay que vos decís, "Ay, me
01:02:56cayó, ¿sabes qué? Walter me cayó re
01:02:58bien. Me parece un tipo resimple y
01:03:00después es terrible."
01:03:01Un montón. Igual yo siento que tengo un
01:03:03buen detector de gente que que se está
01:03:07haciendo la buena y que en realidad es
01:03:08un hijo de [ __ ] Siempre
01:03:10puede fallar, pero siento que me doy
01:03:12bastante cuenta cuando la gente es como
01:03:14demasiada
01:03:16y en realidad es un cara de [ __ ]
01:03:19V decirte ten
01:03:19Estoy puteando mucho. Perón.
01:03:20Sí, tenés el radar e bien puesto. A mí
01:03:25me han engañado muchas veces. Mi
01:03:26sensación. Me puedo estar confundiendo.
01:03:28Sí, pero ponele, vos te das cuenta
01:03:30porque son demasiado amigables o porque
01:03:33tenés como una cosa que v decir, ay, lo
01:03:34velo te veo lo malo. Te veo lo te veo lo
01:03:37malo.
01:03:38Yo también puede ser, eh, yo confío en
01:03:40mi Pero ponele, a mí me han dicho muchas
01:03:42veces que antes de conocerme pensaban
01:03:45que era un [ __ ]
01:03:46A mí también, boludo.
01:03:48Como que yo debo dar esa sensación como
01:03:51que no sé,
01:03:52para mí no. Para mí lo que se pueden
01:03:55llegar a confundir de nosotros, ponerle
01:03:58eh lo [ __ ]
01:04:00¿Cómo
01:04:01lo [ __ ] En el sentido de paja, no de
01:04:03de pajín, boludo, sino que de pijín.
01:04:06Arre. No, pero de ha llegado y estás
01:04:09como medio así, saludas así no y así y
01:04:12piensan que son un [ __ ] por eso
01:04:15y no sabro boludo. Tengo
01:04:16vos son [ __ ] igual
01:04:18para
01:04:21está bien vos sos un mal tipo igual no
01:04:23engañás para mí parecés un mal tipo y
01:04:25terminas siendo un mal tipo, pero hay
01:04:27gente que engaña, es el problema. Sí,
01:04:29cuando vos pensás que son buenos, ah, y
01:04:32también al revés, pensas que son malos y
01:04:34terminas diciendo, "Ah, no, era bueno."
01:04:35Era sincero en realidad.
01:04:36¿Sabes por qué? ¿Sabes por qué? Acá hay
01:04:38un tema, ¿sabes por qué me da bronca
01:04:40esto de que saluda flaco, tené que
01:04:43saludame con una sonrisa porque
01:04:46yo tal vez no saludo con una sonrisa a
01:04:48veces estoy y te saludo tipo que sé
01:04:50pap?
01:04:51Eh, papo, y te saludo con esta cara,
01:04:53literalmente esta cara.
01:04:54Sí, sí, sí. Y yo supuestamente soy malo.
01:04:57Y sabes qué, solamente con saludar bien,
01:04:59vos vas a creer que una persona es
01:05:00buena.
01:05:01Solamente porque te saluda bien,
01:05:03capaz que llega.
01:05:04Buena cara, amigo.
01:05:06¿Cómo es eso?
01:05:06Sol te saludo bien.
01:05:07Capaz que llega y después le pega a sus
01:05:09hijos,
01:05:10¿no? Pero capaz que después es un cara
01:05:11de [ __ ] y bu, ¿no? Saluda bien o dice
01:05:14hola chao. Hace un montón de cosas,
01:05:16cumple con esos requisitos sociales. Ay
01:05:19no, qué buen tipo, qué atento que está.
01:05:21Vos estás llevando el agua para tu
01:05:22molino, Adro. estás llevando el agua
01:05:24para tu molino y a mí no me gusta cuando
01:05:25haces eso. Tal vez sí, tal vez sí.
01:05:27Eh, lo que se ha dicho muchas veces es,
01:05:29"Flaco, ¿no te da alegría verme?
01:05:31¿No te da un poco de alegría verme? Que
01:05:33no puedes sonreír ni siquiera más allá
01:05:35de que tu vida en este momento sea mala
01:05:37o no esté de buen humor, ¿no te da un
01:05:39poco de alegría verme?
01:05:42Por eso te digo, puede engañar. Porque
01:05:43capaz que no. Vos estás siendo sincero,
01:05:45no estoy tan contento de verte, pero te
01:05:47quiero.
01:05:48Claro, [risas] ¿por qué tengo que
01:05:49ponerme contento de verte, boludo? ¿Pero
01:05:51qué soy boludo? que tenés que hacerlo.
01:05:54Dale, estúpido. Te estoy Pero dale,
01:05:57estúpido. Te estoy hablando en eh lo que
01:06:00quiero decir es bueno, no te pones
01:06:01contento verme. Bueno, no tenemos tan
01:06:03amigos quizás. Si vos si vos querés eso,
01:06:05la gente que es mala va a fingir estar
01:06:06contenta para fingir eh ser bueno.
01:06:09Qui yo quiero que finja la gente que
01:06:11está alrededor mío.
01:06:13Qué la vida es la vida es la vida no
01:06:16podemos decir siempre lo mismo, pero la
01:06:17vida es una tragedia. Lo único que hay
01:06:19que hacer es hacerle un poco más fácil
01:06:20la vida a los demás, boludo. Nada más
01:06:23vinimos a este mundo para no romper la
01:06:26sonrisita para después hacerte mal.
01:06:28No, no, no. A mí si vos me vas a [ __ ]
01:06:30prefiero que me sonría cuando me saluda.
01:06:32No, es
01:06:33antes que cagarme y encima me pone
01:06:35cadero.
01:06:35Total, total es las dos cosas.
01:06:38Por lo menos tenés la si un [ __ ] por lo
01:06:40menos tené la decencia salúdame bien.
01:06:41Totalmente. Y y sí y sí por lo menos.
01:06:44Yo no soy un [ __ ] y no saludo bien
01:06:46ponerle. Vos un montón de veces sí
01:06:48saludas bien. Vos te quedaste con alguna
01:06:49vez que te hayan dicho que que no
01:06:51saludas tamban bien.
01:06:51Acá un montón de gente en Brindy me ha
01:06:53dicho, "Yo pensaba que vos me odías de
01:06:55acá gente de acá."
01:06:56Ajá.
01:06:57¿Me entendés? Y me da pasado
01:06:58porque das la sensación como que son la
01:07:00sensación de que me chupas un huevo,
01:07:02pero no pero está todo bien y no me
01:07:04chupas un ponele que
01:07:06s raro, ¿eh? Ya. F. Pero el tema es, hay
01:07:09gente
01:07:10sí
01:07:11que te demuestra ser buena para ser una
01:07:15[ __ ] Pero sí, pero es lo que estamos
01:07:16diciendo con Mati, ya si vas a ser malo,
01:07:18por lo menos fingí que sos bueno. No
01:07:20está mal.
01:07:21Y pero
01:07:21ya está, siempre me pasó un buen
01:07:22momento. Línea, cuando hay bajada de
01:07:24línea en eso de
01:07:26qué sería
01:07:27y cuando la gente cree que es mejor que
01:07:30vos y te dice lo que tenés que hacer.
01:07:33Uy, uy, uy.
01:07:34Porque para mí las buenas esto de
01:07:38más a fondo tenés que alimentar mejor,
01:07:41tenés que Y te lo estoy diciendo por tu
01:07:43bien. No, no me lo estás diciendo por tu
01:07:44bien. Estás diciendo porque vos en tu
01:07:45cabeza tenés un flash de que yo voy a
01:07:49estar mejor si como mejor. Y sí, capaz
01:07:51que esté mejor de salud, pero capaz que
01:07:53no [risas] me
01:07:54igual por ahí sí está [ __ ] el
01:07:56comentario, pero está bien, es verdad.
01:07:59Me voy a sentir mejor, pero me da bronca
01:08:00que me lo digas. Sí, también de la forma
01:08:02y de quién viene también. Total,
01:08:03pues si viene de un loco que está
01:08:05trabado así hasta la pelota se la pasa
01:08:07encio y bota medio con pan que te dice
01:08:09mira loco, te va a haer super bien. Anda
01:08:11la concha de tu madre boludo. Tu vida no
01:08:13me rompa la pelota.
01:08:14También igual hay como una oleada de
01:08:16gente que de no se entiende muy bien qué
01:08:18lugar y sin ninguna aval enseña a vivir
01:08:21a los demás y habla desde un lugar que
01:08:23nadie entiende muy bien por quién, por
01:08:25qué se subió ahí. Es como yo te explico
01:08:28cómo se vive, yo te explico cómo. Vos
01:08:30sabes lo que tenés que hacer, real. No
01:08:33hay que sabes que probaste con déjame en
01:08:35paz. Déjame vivir mi vida en paz.
01:08:38Totalmente. Totalmente.
01:08:39Nada más, boludo. Porque es toda una
01:08:42cuestión aparte un un para mí esta trae
01:08:46es como una era de individualismo total.
01:08:49Es como lo único que importa es que vos
01:08:50estés bien, que vos te sientas bien, que
01:08:52vos hagas lo que tenés ganas de hacer. Y
01:08:54la vida no es eso, no es simplemente
01:08:56hacer lo que vos tengas ganas de hacer,
01:08:58es también poder vivir colectivamente,
01:09:00vivir con otra gente al lado.
01:09:02Es como, no es tan fácil, es como Y esto
01:09:04del de esto que están haciendo del
01:09:06coaching, de enseñar a vivir a la gente
01:09:08y todo eso, implica un poco no mirar a
01:09:12los costados. Es como vos qué tenés
01:09:13ganas, tenés ganas de bailar, baila.
01:09:16¿Quién te va a cortar que vos estés en
01:09:18un velorio y estés bailando? Baila. No,
01:09:21flaco, hay gente que está mal, hay gente
01:09:22que está triste. Vos capaz que tenés
01:09:24tenés ganas de bailar, pero hay veces
01:09:25que no puedes bailar, tenés ganas de
01:09:27hacer cosas
01:09:28totalmente. Hay como en esa gente a
01:09:30veces el si vos querés hacer, si te sale
01:09:32adentro hacer eso, hacelo. Y no, boludo,
01:09:35no. Es que aparte vos boludo, no pasa
01:09:38que no lo voy a poder encontrar, pero
01:09:39ayer vi un video de un de un chavón que
01:09:42dice algo así como relacionándolo con lo
01:09:44que hablamos antes de los chicos, de la
01:09:46era esta de las tablas y todo eso y lo
01:09:48que está y la vida en general y estos
01:09:51coach, ¿viste? Eh, el loco como que
01:09:54hablaba un poco de que para vos hablar
01:09:56de algo tiene que haber terminado eso.
01:09:59Suponete. Nosotros vamos a Él hablaba de
01:10:03su hijo y decía en el jardín tiene un
01:10:05momento que es el momento biblioteca.
01:10:06Entonces van
01:10:08no el loco no es coach.
01:10:09Hay un momento de biblioteca. Entonces
01:10:11el nene va y lee y después termina el
01:10:13momento de biblioteca y tienen un
01:10:14momento de eh desayuno, merienda y
01:10:17después tienen un momento de ir a correr
01:10:18al parque. Entonces van y corren. Si no
01:10:21existe el momento biblioteca, en ese
01:10:24momento él no tendría ganas de ir a
01:10:26correr y decir, "Bueno, acá no se puede
01:10:28correr. En este momento no se corre, se
01:10:30corre después." Entonces, vos juntás
01:10:32ganas, hacés cosas, pensás en cómo pasar
01:10:35el tiempo en el que no estás haciendo lo
01:10:36que queres hacer y después llega ese
01:10:38momento y vos podés hablar del momento
01:10:40de biblioteca porque el momento de
01:10:41biblioteca terminó y empezó y terminó. Y
01:10:43loco lo comparaba un poco con las redes
01:10:45sociales de que las redes sociales están
01:10:46abiertas 24 horas todo el tiempo y nunca
01:10:49termina ese momento. Entonces, lo
01:10:51importante de generar bordes en las
01:10:54cosas para que se pueda charlar sobre
01:10:56eso. No sé si me estoy explicando bien
01:10:57el video, está muy bueno.
01:10:59Eh, qué importante que es que las cosas
01:11:01empiecen y terminen y que haya borde en
01:11:03las cosas para decir, "Bueno, eh, ahora
01:11:06vamos a vamos a eh hacer lo que
01:11:08queremos. ¿Qué hacer lo que queremos?"
01:11:10Bueno, vamos a jugar a la Play. Bueno,
01:11:11hay una hora para jugar a la Play.
01:11:13Cuando terminé de jugar a la Play, vamos
01:11:14a hacer esto y en el momento que terminó
01:11:16vamos a hablar de disfrutaste jugar a la
01:11:18Play. Estuvo bueno hoy. Estuvo malo.
01:11:20Sí, sí, está bueno. Pero
01:11:23igual para mí el loco habla eh mucho más
01:11:25enfocado a la crianza de de niños, o
01:11:27sea, habla más enfocado a otra cosa,
01:11:29pero eh me parece que está rebueno y el
01:11:32video es está recontra bueno. Eh yo no
01:11:35sé no sé cómo buscarlo porque lo vi ayer
01:11:38y no sabía cómo buscarlo, pero me parece
01:11:41muy loco eso de cuán importante es
01:11:43generar eh bordes en las cosas, generar
01:11:45que terminen, que empiecen. Yo banco
01:11:47mucho eso, siento que tiene que haber
01:11:50momentos de libertad total, como que me
01:11:53gusta.
01:11:54Ponle a mí me faltó mucho lo de los
01:11:55bordes
01:11:57en mi crianza.
01:11:58Siento que a veces hay pibes a lo que le
01:12:00ponen borde todo el tiempo, ¿me
01:12:02entendés?
01:12:03Y capaz que hay un día en donde decí,
01:12:05"Bueno, hoy,
01:12:06hoy no hay biblioteca, hoy hace la que
01:12:08se tengan los huevos." ¿Entendés? como
01:12:09que siento que está bueno el momento a
01:12:11veces de decir, "Bueno, hoy batí
01:12:12cualquiera, eh, porque a veces siento
01:12:16que sí, obvio,
01:12:18es como como toda la vida tiene que
01:12:20estar equilibrado, ¿viste?"
01:12:22Bueno, pero el loco lo comparaba un poco
01:12:24con esto de eh nosotros estamos viviendo
01:12:25en una era en la que no hay bordes, o
01:12:27sea, vos lo de las redes sociales clave,
01:12:29pero cómo hacés, boludo cómo hac
01:12:31Pero todo, no solo en las redes
01:12:32sociales, películas, vos podelículas
01:12:35cuando quieras, donde quieras, en el
01:12:36momento que quieras, medio que las
01:12:37plataformas generan esto de Londem. todo
01:12:39el tiempo. Eh, ver cosas, eh, podés
01:12:44agarrar, comer, podes hay 24 horas, hay
01:12:45kiosco 24 horas, puedes ir a comprarte
01:12:47lo que quieras en cualquier momento. Es
01:12:49como un festival de serotonina y tampoco
01:12:53me quiero poner demasiado profundo, pero
01:12:55medio que esto genera que vos con plata
01:12:57pues puedes hacer lo que quieras todo el
01:12:58tiempo y antes no era para mí
01:13:01no era así no era tan
01:13:04cambiar cinco cuadras capaz para ir a
01:13:07tal lugar no no tenías que
01:13:09ahora vos pedís de tu teléfono y tenés
01:13:10todo, pero también es como el jueguito,
01:13:13como que siento que el todo va hacia el
01:13:16jueguito a el jueguito de que Todos
01:13:18somos ricos. El capitalismo de ahora,
01:13:21por más que no lo somos, estamos todos
01:13:24precarizados. Pero ponerle la si vos más
01:13:26o menos tenés un laburo en donde llegar
01:13:28tu alquiler y poder pedir un delivery de
01:13:31vez en cuando,
01:13:32no te digo abusar de eso es como el
01:13:34juego a eh porque antes eso no existía.
01:13:38Yo cuando era pivito eh capaz que la
01:13:40roticería sí podía llamar por teléfono,
01:13:42pero era ir buscar las cosas. Ahora es
01:13:43como a todo me lo traen y el sistema
01:13:46está armado para que todo me lo alcancen
01:13:47a mi casa.
01:13:4824 horas pago más o capaz que si pago
01:13:50más es
01:13:52mínimo lo que pagaré más, ¿me entendés?
01:13:54Entonces medio del juego a que a que
01:13:55tengo empleados, entendés? Como que
01:13:57tengo gente a mi servicio casi
01:14:00y todo va hacia ese lado.
01:14:02Sí, eh, es complejo igual eh porque yo
01:14:05me digo que lo estaba pensando en voz
01:14:06alta. Eh, debe haber alguien que
01:14:08realmente sabe y que lo que ya lo pensó
01:14:10esto, eh, pero está bueno pensarlo en
01:14:13cómo
01:14:15toda la cultura de 24 horas disponible,
01:14:17todo está listo y al alcance. Es que es
01:14:19có genera un cambio en la forma de vivir
01:14:22directamente.
01:14:22A mí me pasa laburando y a vos imagino
01:14:24que también, boludo. Yo nunca ponerle
01:14:26puedo decir cuando estoy en la compu
01:14:29trabajando, digo, bueno, ahora laburo 3
01:14:31horas y laburo 3 horas, ¿no? Porque es
01:14:33laburo 20 minutos y si le clavo un
01:14:35efecto a un video que tarda 10 segundos
01:14:37en cargarse,
01:14:38me voy a YouTube y me quedo 15 minutos.
01:14:40Sí.
01:14:41Y eran 30 segundos.
01:14:42Sí. ni siquiera y no es ni siquiera que
01:14:44veo bueno un real porque lo si yo lo
01:14:47utilizara a mi favor sería ah bueno, veo
01:14:50un video de un minuto
01:14:52y después entro pero no nunca es un
01:14:54video de un minuto si yo me pongo a
01:14:55escuelear me quedo 20
01:14:57y también
01:14:57y vuelvo por un efectito de [ __ ] que
01:14:59me tardaba 2 segundos y así estoy yendo
01:15:01hacia los lugares porque porque está
01:15:02todo abierto como vos decís.
01:15:03Eh, también con lo que decías vos, eh,
01:15:05lo importante de entrar y salir al
01:15:07trabajo. Eh, yo, a mí lo que me pasa al
01:15:10ser yo trabajo de mi casa y trabajo en
01:15:12cliente y es muy difícil generarte una
01:15:15una un hábito de decir, bueno, entro a
01:15:17esta hora, salgo hasta ahora. Cuando vos
01:15:19laburas todo el día, si no generar
01:15:22bordes en eso también medio que te te
01:15:24lleva a una disociación y nunca casi
01:15:27obligatoria,
01:15:28nunca disfrutas de las cosas porque si
01:15:30tenés trabajo pendiente por el e si
01:15:33tenés trabajo pendiente nunca es lo
01:15:34mismo disfrutar de cortar un rato,
01:15:36¿no? Y aparte de esto que decíamos de
01:15:38cómo alguien cuando alguien te pregunta
01:15:40cómo te fue en el laburo qué sé yo, si
01:15:41estoy laburando todavía. No, no, no es
01:15:43el no hay no existe un ya salí del
01:15:45laburo como me fue hoy en mi día
01:15:47laboral. Lauré todo el día. tarea
01:15:49pendiente, pero para mí ahí también está
01:15:51nuestra organización. Yo sé que podría
01:15:53decir, "Bueno, laburo 5 horas al día y
01:15:56me pongo una alarma y ta ta ta y hago
01:15:58así."
01:15:58Sí, sí. Bueno, pero depende de uno.
01:16:00Costaría, me costaría, me costaría
01:16:02hacerlo, pero podría hacerlo.
01:16:03Sí. Eh, ¿quieres que lea un poquito el
01:16:05chat?
01:16:05Sí, obvio. Dale, mándale.
01:16:07Eh, bueno, está Cousito. Hola, Cousito
01:16:09querido. Grand el C, [ __ ] que vuelva
01:16:10al fútbol el C.
01:16:12Sí. Hola, soy nuevo virgen dice el C que
01:16:15estuvo en Brasil. Sí, estuvo viaje.
01:16:17Eh, el mensaje está bueno, pero la
01:16:19forma, supongo que estás hablando de lo
01:16:20que hablábamos antes. Traelo a dice la
01:16:22chiru. Eh, la gente está acostumbrada a
01:16:24vivir la vida ajena. Hoy todos son
01:16:25gurús. Eh, tiene mucha razón. Eh,
01:16:30no, pero eso es un tema en sí mismo.
01:16:31Está bueno para hablarlo a full, pero lo
01:16:33de vivir la vida ajena es alto tema. Sí,
01:16:36porque los haters también son eso. Eh,
01:16:38me meto a tu contenido a opinar sobre lo
01:16:40que hacés de tu vida, de tu humor, de tu
01:16:43todo.
01:16:43Pero aparte esto de vivir la vida ajena
01:16:45es también el éxito de Gran Hermano de
01:16:48eh estar viendo todo el tiempo la vida
01:16:49de otros, las redes sociales, estar
01:16:51viendo todo el tiempo lo que vos no
01:16:53hiciste más que disfrutar o o admirar lo
01:16:56que hacen los demás es, oye, ¿por qué
01:16:58este se tiran para la caída? Yo no me
01:16:59tiré todavía. ¿Entendés? como por qué es
01:17:01tan feliz todo el tiempo y yo estoy
01:17:03tirado en un sillón bien ni pedo ni de
01:17:06casualidad
01:17:07eh no sé pero es un tema para mí de día
01:17:09directamente si llegamos male capaz que
01:17:11lo podemos tener en cuenta para otro día
01:17:14igual ya tenés todo armad
01:17:16eh tir chuloma son esta nueva oleada de
01:17:18pivitos que solo piensan en sí mismos
01:17:21totalmente
01:17:21totalmente de acuerdo se llama el
01:17:23problema del feed infinito, creo que
01:17:25justo habla del que nunca terminamos de
01:17:26ver algo. Bueno, tal cual. Bueno, tiene
01:17:28nombre eso. El feed infinito. El feed
01:17:30infinito. Eh, supongo que se refiere a
01:17:32lo de que no haya bordes. Ah, feed
01:17:34infinito. Fin infinito. ¿Entendés?
01:17:36Es que eso está pensado, que vos pases,
01:17:38pases. ¿Viste que en un momento las
01:17:40redes te tiraban ya estás al día? Ya no
01:17:42te lo tiran malo de ya está al día. Es
01:17:44como, "Bueno, puedes seguir, puedes
01:17:45seguir para abajo." Eh, "Perdón profe,
01:17:47llegué tarde", dice el Arquipaula.
01:17:48"Hola, bienvenida a ver quién importa.
01:17:50Si llegaste está todo bien, es
01:17:52importantísimo." ¿Cuántos días nos
01:17:54quedan de colonia? Tres nos quedan.
01:17:56Pónganle al vivo porque nos quedan tres
01:17:57días. Eh, Diego Moraves dice, "Sí, el
01:18:00tema de la disponibilidad constante nos
01:18:01está reconfigurando la manera de
01:18:02relacionarnos." Totalmente de acuerdo.
01:18:04Sí,
01:18:05totalmente. Mensajito por todo,
01:18:06constantemente.
01:18:08Mal
01:18:08vas.
01:18:09Eh, el otro día me lo crucé al Adri y le
01:18:10dije que miraba el programa y le
01:18:11brillaban los ojitos. Un tipazo. Dice
01:18:13Alejo Manuel Racetti.
01:18:16Alguien me saludó por el programa y no
01:18:17me acuerdo cuándo, boludo.
01:18:20No se hace el importante. Qué bronca que
01:18:22me da. ¿Cuánto te saludab el último mes?
01:18:24Uno. Alejo, te saludo nada más.
01:18:26No, aunque no lo creas, boludo. Te hace
01:18:29la celebridad. Qué bronca.
01:18:30No, para, flaco, ¿qué voy a hacer?
01:18:32Mecho. No, una foto cuando termine el
01:18:34programa. Escucha, cuando termine el
01:18:36programa me puedo sacar una foto.
01:18:37No sea así. No seas [ __ ] Pero no me
01:18:39acuerdo cuándo exacta, en qué lugar fue.
01:18:41Me acuerdo la persona que me saludó. Me
01:18:42acuerdo hasta su cara, pero no me
01:18:43acuerdo en dónde estaba.
01:18:44Ajo. Si puedes decir dónde fue así. Creo
01:18:47que me lo contaste igual.
01:18:48Puede ser. Sí, no me acuerdo, no me
01:18:50acuerdo exacto. Gente, ahora podés ver
01:18:52todos nuestros programas en vivo o
01:18:54grabados de la guíadelestreaming.com.
01:18:57La guía del streaming es un sitio web
01:18:58donde puedes consultar la programación
01:19:00de todos los canales de streaming del
01:19:01país. Así que ya sabes, papá, entra a
01:19:04laelestreaming.com y dale play a tus
01:19:07programas favoritos.
01:19:08Laestreaming.com.
01:19:10Con la paz,
01:19:11divina. Hoy martes prendemos de la
01:19:13Florida, playa olímpica streaming de 17
01:19:14a 19 horas. Brindis transmite con Pato
01:19:16Filipini, Elularia y Matías Villagra con
01:19:19un programa lleno de entretenimiento,
01:19:20deporte y competencia no tan sana. Esta
01:19:22semana de lunes a miércoles de 17 a 19
01:19:25por el canal de de YouTube de Brindis
01:19:27TV. Lo podés ver también en la
01:19:29guíaestreaming.com que le acabamos de
01:19:31mencionar.
01:19:32El Fato Pilipini, boludo.
01:19:33El Fato Filipini.
01:19:35Son graciositos los chicos.
01:19:36Es un buen hombre.
01:19:38Bueno, papucho
01:19:39y mírenlos porque yo no estoy tan al
01:19:41tanto, pero capaz que también la última
01:19:42semana de playa olímpica veremos, se lo
01:19:45estaremos diciendo a lo largo del
01:19:46programa, pero mírenlos porque no quedan
01:19:47tantos programas, son programas de
01:19:48verano, entonces si los quieren
01:19:50disfrutar, disfrútenlos.
01:19:51Pipi pupu, escúchame papino.
01:19:52Papipi papi.
01:19:53Pipi pupu.
01:19:54Escúchame papino, vos trajiste algo. Yo
01:19:57habí comenzado otro día y nos viene
01:19:59bárbaro. ¿Por qué? Porque vos vas a
01:20:01hablar de fútbol,
01:20:02vos vas a seguir una columna que
01:20:03empezaste de fútbol y nosotros
01:20:04justamente ayer jugamos a la pelota. que
01:20:07está el
01:20:08En serio, chicos, no me había dado
01:20:09cuenta. Para nada me lo dije, me lo dijo
01:20:12Nemirovoski, lo vi 5 minutos, me dijo,
01:20:14"Metí siete goles, entró el Chulo, entró
01:20:16el Chuno, lo cargó."
01:20:18Nemiros era Lewandowski ayer.
01:20:19Nemi, la rompió, muy bien ayer
01:20:21me hizo un gol a mí,
01:20:22me dijo que iba a dejar el teatro,
01:20:24me tira un sombrerito y le pega de bolea
01:20:26y hace el gol que fue una maravilla.
01:20:28Para los que no lo conocen, Anem Miros,
01:20:29que es el muchachito de la propaganda de
01:20:32Mercadolibre,
01:20:35que
01:20:35llevan paquetes de un lado para el otro.
01:20:37Y no es el Adri,
01:20:37el Darín Rosarino, viejo. Daros.
01:20:39El Darín Rosar se muere. Si escucha
01:20:41esto. Se muere.
01:20:42Sí, sí. Eh, bueno, traje la segunda
01:20:44parte de la columna de manual de reglas
01:20:46básicas para el fútbol 5.
01:20:48Me traje la misma remera que el otro día
01:20:50porque voy a hacer un engañ Pichanga,
01:20:51que solamente lo van a saber los que
01:20:52están en el chat hoy, que es hacer un
01:20:54reel completo de dos días consecutivos,
01:20:56pero va a aparecer como eso lo vamos a
01:20:58ver igual
01:20:59algo sábete.
01:21:00Lo vamos a ver igual porque vos seguro
01:21:01que tenes otra remera, Male tiene otra
01:21:03remera, Mati tiene otra remera. Seguro
01:21:06tengo una remera negra,
01:21:07pero no importa, lo mentimos un poquito.
01:21:09Lo que sí, si quieren, por si alguno
01:21:12algún caído del catre no estaba en la
01:21:14primera columna, hago un resumencito
01:21:15breve.
01:21:16Sí, dale.
01:21:16De los puntos del otro día.
01:21:18El punto número uno era jugar con
01:21:20botines ade la cancha, o sea, no no usar
01:21:22tapones.
01:21:23No puedo usar tapón en CP sintético. El
01:21:25segundo era una de las tres prendas debe
01:21:27no ser estándar. ¿Qué significa esto? No
01:21:31puedes usar todo de fútbol. No puedo
01:21:33usar camiseta de fútbol. Shor de fútbol
01:21:36y media de fútbol. Una de las tres tenés
01:21:38que elegir y no tiene que ser. Claro,
01:21:40una tiene medita mediecita baja. El
01:21:43matito, gran jugador de fútbol, juega
01:21:45con mediecita baja.
01:21:45Para mí igual si usas
01:21:48no no está bien.
01:21:50Decilo, dale dale. Botin short y remera,
01:21:54todo de fútbol, todo bien de fulvito. A
01:21:57mí un poquito de de cosa me da.
01:21:59¿Cómo?
01:22:00Pero, ¿cómo?
01:22:01Claro, está bien.
01:22:02Algo tiene que haber una remerita de
01:22:04algodón. Pero es lo que estamos
01:22:06diciendo, flaco. Presta atención,
01:22:08flaco. Pero presté, pero para mí solo
01:22:10las medias como único como único
01:22:12accesorio para cambiar no me parece
01:22:14suficiente, ¿me entendés? Si vos tenés
01:22:15todo fútbol y medias bajas, está vestido
01:22:18todo de fútbol.
01:22:19No, no estoy de acuerdo. Vos lo viste al
01:22:21matito.
01:22:22Pero el el matito siempre clava una
01:22:23musculosita, no es tan de fútbol tod.
01:22:25A veces juega con camiseta de fútbol,
01:22:27pero el tema es de las tres, una no
01:22:29tiene que ser. Las medias capaz que son
01:22:31las más débiles para vos. Bueno, está
01:22:34bien.
01:22:34Elijan otra, pero una la remera tiene
01:22:35que ser de algodón de última. El
01:22:38shortcito puede ser una bermudita de
01:22:40trabajo, pero una de las tres.
01:22:43Sí, sí, sí.
01:22:43Para arrancar.
01:22:44Adru, ¿es cierto que vos vas todo de
01:22:45body painting?
01:22:46Sí,
01:22:46excepto los botines y las mediecitas,
01:22:48obviamente.
01:22:50Juego juego desnudo.
01:22:51Bueno, pero hay un buen body painting.
01:22:52Dice que hay un artista local que pinta
01:22:53muy bien,
01:22:54¿eh? Sí, sí, sí. El otro día jugamos un
01:22:56poquito al la parte genital.
01:22:58Bueno,
01:22:59ni qué feo debe ser jugar fútbol
01:23:00desnudo.
01:23:01Uh, mal, boludo, mal. miedo que te
01:23:02peguen un pelotazo todo el tiempo de
01:23:04lleno ahí en persona.
01:23:06Hamburguesas rosés, ¿verdad? Uy,
01:23:08no hay tanta diferencia,
01:23:10¿no? Sí, pero el riesgo,
01:23:12el riesgo está la la orden del día,
01:23:14flaco.
01:23:14Sí. Los roses, boludo. Capaz que lo
01:23:16rozor amigo tuyo y te genera algo.
01:23:19[risas]
01:23:22Sería espectacularestro. Ey, Walter,
01:23:24deja de meterme cuerpo porque estoy
01:23:25enloqueciendo.
01:23:27El tercero, tercer punto, los golos, los
01:23:30golos
01:23:31solo se gritan en cuatro ocasiones.
01:23:34Los golos. Ayer Matito nos gritó los
01:23:36goles. Es
01:23:37uno solo, boludo.
01:23:38No, los dos primeros.
01:23:39Amo gritar los goles. Am.
01:23:40Los dos primeros lo gritaron fuerte. No
01:23:41sé por qué
01:23:42había un enojo raro Basal y después le
01:23:45rompimos muy bien el [ __ ]
01:23:46No lo rompieron el [ __ ] Claro.
01:23:47Sí. Tres. Eh, los goles solo se gritan
01:23:49en cuatro ocasiones, después una
01:23:50remontada muy grande. Si en el otro
01:23:52equipo hay alguien muy canchero,
01:23:54si el otro equipo gritó algún gol, como
01:23:56sucedió ayer, ustedes gritaron los
01:23:58goles, después habilitaron a que
01:23:59nosotros gritemos los goles [risas]
01:24:00también los goles ustedes.
01:24:01Y sí, porque había pasado uno de estos
01:24:03puntos.
01:24:04No recuerdo, no lo recuerdo.
01:24:05Gol sobre la hora también importantí y
01:24:08el gol sobre si yo hubiese metido la
01:24:10última esa que pegó en el palo, ¿sabes
01:24:12como lo hubiese?
01:24:12Empate era
01:24:13era el empate.
01:24:14Cuatro. Pero si no organizaste el
01:24:15partido y solo te dignaste a asistir, no
01:24:17te puedes quejar de absolutamente nada,
01:24:18ni de equipo, ni de valor de la cancha,
01:24:20ni de la pelota, de nada,
01:24:22de nada. Y hay mucha gente así, hay
01:24:24mucha gente que organiza, que se ocupa,
01:24:26que trata que incluso cuando falta gente
01:24:28trata de buscar alguno.
01:24:29Para mí el equipo siempre se puede. Yo
01:24:31soy de los que critica equipo, pero para
01:24:33antes del partido,
01:24:34sí,
01:24:35para eh hacer de última alguna
01:24:37modificación en en los 10 minutos
01:24:39anteriores y y que el partido sea bueno.
01:24:42Una la crítica constructiva, ¿no? Sí.
01:24:44Después no se llora.
01:24:45Eh, te banco, no estás habilitado. Vos
01:24:48tenes que juntar créditos para poder
01:24:49hacer eso.
01:24:50Yo lo
01:24:51no tienen todos la misma voz en un
01:24:52partido de fútbol,
01:24:52pero lo suelo hacer yo, boludo, con los
01:24:54equipos de la que a veces decir, "Che,
01:24:55capaz que este lo
01:24:56llevado mucha gente aparte."
01:24:58Sí, no,
01:24:58bueno, eso es lo que te da la bal para
01:25:00poder opinar. Hay un montón de veces que
01:25:01falta gente y voy a decir el Adri, "Ah,
01:25:03yo llevo un amigo, eso te da listo."
01:25:05¿Entendés? Hay gente que solamente dice,
01:25:08"Voy",
01:25:10va a las 8 de la noche, juega el partido
01:25:13y se va a su casa y no hace más nada
01:25:15hasta la semana que viene. Bueno, hay
01:25:16que juntar crédito, hagan algo. Si no,
01:25:18no puedo opinar. Cinco. Si sos muy pero
01:25:20muy malo, búscate un partido acorde de
01:25:22tu nivel. Eso ya lo dijimos. Tenés
01:25:24razón, pero [ __ ] mal,
01:25:26lamentablemente es una realidad. Si vos
01:25:28sos muy malo, conseguite un amigo que
01:25:31sea igual de malo que vos para que
01:25:32juegue uno para cada equipo.
01:25:33Si no, tenés que asumir que no podés ir
01:25:36más. Yo no puedo ir a jugar al tenis con
01:25:39Gaudio y Diokovi y Nadal y yo asumir o
01:25:43asumís que tenés que atajar al menos
01:25:46más tiempo que el resto.
01:25:47Un poquito más. Un poco más que
01:25:49un poquitito más de tiempo porque atajar
01:25:50por lo menos igual si le tenés miedo a
01:25:52la pelota o uno menos atajando.
01:25:54Normalmente el que juega mal se pone las
01:25:56pilas porque dice acá loco es lo único
01:25:58que me queda.
01:25:58Sí,
01:25:59el que juega mal aunque sea le pone
01:26:00energía en el arco
01:26:01y lo que pasa que te da es muy diferente
01:26:03atajar que jugar. Entonces capaz que vos
01:26:05sos muy bueno atajando y sos malo
01:26:07jugando.
01:26:07Sí, sí, sí. ¿Ustedes creen que igual acá
01:26:09hay algo un poquito ustedes creen que
01:26:11aceptarían si o sea ustedes no alguien
01:26:14alguna vez les dijo si juegan bien o
01:26:15mal?
01:26:16Sí, hoy todo el tiempo.
01:26:17Pero sinceramente alguien les dijo
01:26:19porque mira si son malos y no lo saben.
01:26:21No, pero para mí contexto al fútbol
01:26:24hay una crueldad basal en el fútbol que
01:26:26la gente todo el tiempo te dice jugas
01:26:28mal incluso.
01:26:30No, bueno, pero se sabe. O sea, yo a
01:26:32veces lo hago, a veces pregunto. Digo,
01:26:33juega bien.
01:26:35Ah, bueno.
01:26:35El único momento de sinceridad, claro,
01:26:38pero entienden que ustedes nunca ustedes
01:26:39nunca se van a enterar.
01:26:40Pero el fútbol es por contexto. Nuestro
01:26:42fútbol hay gente que destaca. Si jugas
01:26:44contra gente que juega eh inferior en un
01:26:48fútbol, vas a ser nosotros somos los
01:26:51malísimos en otro partido. Incluso si
01:26:54nosotros nos juntamos con gente que jugó
01:26:56al fútbol, ¿no? Y son nueve, yo jugaría
01:26:59un partido y diría, "Che, yo no voy más
01:27:01realmente no voy más." Atajo porque ni
01:27:03siquiera que llegaba primera gente que
01:27:04jugó en Rosarina en cancha de 11
01:27:08e la su adolescencia. Jugamos contra esa
01:27:10gente y somos los más verdes.
01:27:12Bien, perfecto, perfecto. Hay una
01:27:13conciencia respecto de
01:27:16no lo decimos desde un lugar de nosotros
01:27:18no somos el malo. Yo tengo 40 años
01:27:20aparte. Si yo veo un partido de pibes de
01:27:2120 años, yo ya soy esa persona. Yo ya
01:27:24tengo que atajar más tiempo,
01:27:25¿entendés? Es como
01:27:27Y hay gente que lamentablemente arrancó
01:27:29a jugar a los 25 años, entonces
01:27:30báncatela. Hubiera jugado antes. Si voy
01:27:32a arrancar a jugar a los 25 años
01:27:33probable que no.
01:27:34Hay algo que te perdiste que nunca no.
01:27:37M,
01:27:37pero igual no estamos diciendo que no
01:27:39vengas más, estamos diciendo buscaste
01:27:40otro que haya dicho lo mismo que vos.
01:27:42Está bien. Yo hablaba el nombre de los
01:27:43que no tienen voz. [risas]
01:27:45Sí,
01:27:45pero para mí eh
01:27:47sigamos porque estamos con todos los
01:27:48puntos viejos. Estamos con todos los
01:27:49puntos viejos.
01:27:49Sí, sí, sí. Estoy haciendo el
01:27:50resumencito,
01:27:51pero rápido. Vamos con más rápido.
01:27:52Seis. Los fulles los cobra el que los
01:27:53hace, cosa que el Adri no está de
01:27:54acuerdo. El full lo cobra siempre el que
01:27:57lo hace. Le pega una patada a alguien,
01:27:58le decí, "Perdón, perdón, te maté. Ven,
01:28:00vení, ten la pelota full acá." No lo
01:28:02cobra el que se lo hicieron. Hay que
01:28:04reclamarlo a veces si te pegan un
01:28:05patadón, boludo. Ayer ponerle la quea le
01:28:07metió terrible surtida a Santi Esco. No
01:28:10dijo nada.
01:28:11No fue full,
01:28:11fue un fulazo. Fulazo, boludo. Sonó el
01:28:14pie que le dio en la pierna.
01:28:17Fue un fulazo y Santio, asco,
01:28:20no. Santio.
01:28:22Santiago no dijo nada y
01:28:25y le dije, "Amigo, pedí los fules.
01:28:27No fue fle
01:28:28porque los tenés que pedir.
01:28:29La queeva, además te cae a palo y nunca
01:28:31te los cobra.
01:28:34sucio.
01:28:34Cito dice, "No voy más." Listo.
01:28:36No. Sí, Cousito tiene que venir.
01:28:38Seguilo, seguilo, seguilo, seguilo.
01:28:39Sí, sí, sí. Pero Cousito encontró su
01:28:41lugar en la cancha también, ¿eh?
01:28:42Sí,
01:28:43esa es otra.
01:28:43Cuito empezó, vamos a decir la verdad,
01:28:45siendo una [ __ ] y ahora [risas]
01:28:49marca, molesta, juega, hace goles.
01:28:52Pero también influye eso, encontrar tu
01:28:54lugar en la cancha, que para qué sos
01:28:56bueno. Explota ahí, perro. completamente
01:28:58de acuerdo.
01:28:59Siete. Y creo que esta ya es la primera
01:29:01que es nueva. No sé si la hicimos. Jamás
01:29:04se pondrá en tela de juicio la seriedad
01:29:05con la que se juega un partido. No sé si
01:29:07lo hicimos el otro día.
01:29:09Todos los partidos son la final del
01:29:10mundo para el futbolista Mater. Quien no
01:29:12entienda eso debe dar un paso al
01:29:14costado.
01:29:15Completamente de acuerdo.
01:29:16Los partidos se juegan en serio, cosa
01:29:18que siempre que hablamos de Juan
01:29:19Emiroski él no lo comprende. Él no juega
01:29:21en serio los partidos porque le da
01:29:23igual, le da igual ganar o perder. Él te
01:29:25puede hacer un chiste en el minuto 55.
01:29:28Mati también es medio hacer chiste, pero
01:29:29le gusta ganar.
01:29:30No, Mati se juega en serio.
01:29:31Sí, sí, sí, sí.
01:29:32Eh, hay mucha gente que no juega en
01:29:34serio porque considera que, bueno,
01:29:37estamos jugando para divertir. No, no,
01:29:39no,
01:29:39no, no, no.
01:29:40Cuando estamos ahí adentro estamos
01:29:42haciendo un papel
01:29:43igual. Qué raro que vos te tomas en
01:29:44serio solo cuando tenés la pelota,
01:29:45digamos, ¿no? O sea, cuando hay que
01:29:47marcar, hacela Juan. El fútbol no hay
01:29:50que marcar, flaco. Es cuando te vas a
01:29:52dar cuenta corren los caballos, nene. Al
01:29:54fútbol se juega parado. Cinco. Tienen
01:29:56que marcar todo, chico.
01:29:58Eh, no hay que marcar en el fútbol.
01:30:01Igualmente, marcar. Sigo con esto que
01:30:03estaba diciendo recién eh, de la tela de
01:30:06juicio, de poner en tela de juicio. No
01:30:09me saqué de esto porque ya sabemos que
01:30:11un partido amate, ya sabemos que estamos
01:30:12pagando para jugar, pero acá estamos
01:30:16actuando directamente, estamos actuando.
01:30:18Que pasa también el futbolito como pasa
01:30:20en otras situaciones de la vida.
01:30:21Yo exijo, hagámonos lo que estamos todos
01:30:24en la misma.
01:30:24Sí, sí, sí, sí.
01:30:26No, pero además no es hagamos, boludo.
01:30:28Yo ponerle quiero ganar y quiero ganar
01:30:31en serio, boludo. No quiero irme
01:30:32perdiendo.
01:30:34Sí, pero también hay una cuestión de eh
01:30:37asumir un papel de estamos e estamos
01:30:40jugando recontra en serio y estamos
01:30:42todos en la misma.
01:30:42Cuando vas a un fútbol en donde todos
01:30:44tienen esa sed,
01:30:45sí. Espectacular.
01:30:46¿Qué qué qué se vive ahí adentro? ¿Qué
01:30:49se vive ahí adentro?
01:30:49Y cuando va a un partido donde nadie se
01:30:51lo toma en serio, es aburrido jugar.
01:30:53Sí, sí, sí, sí. Nunca llegas al al 100
01:30:55de tu posibilidad.
01:30:57Importante, ¿no? Qué importante, ¿no?
01:30:59Sí, totalmente.
01:31:00Ocho. Ante la posibilidad inminente de
01:31:02golpes de puño entre jugadores
01:31:05de un equipo, ambos implicados deberán
01:31:08atajar al menos por 5 minutos en sus
01:31:09arcos correspondientes.
01:31:10Esta la inventaste, ¿no? Nunca en la
01:31:12vida lo escuché.
01:31:13¿Cómo es? ¿Cómo es? Si hub que hay dos
01:31:15personajes están eh por agarrar a piñas
01:31:19en un partido de fútbol.
01:31:21Eh,
01:31:23para que me desconcentré,
01:31:25si vos ves que hay dos personas están
01:31:27por agarrar golpe de puño, se va a
01:31:28atajar uno para un lado y otro para el
01:31:29otro. Cada uno ataja en uno de los
01:31:31arcos. Entonces, lo separás y listo.
01:31:34Pagamos para jugar. Hay que evitar esa
01:31:36situación a como de lugar. No, no puede
01:31:37ir a jugar un partido un miércoles y que
01:31:40se agarren a piña dos dos personas que
01:31:41son tus amigos.
01:31:42Ah, es criminal. Es criminal. mal. O
01:31:44sea, que vos tenés que evitar a toda
01:31:45costa que se agarren a piña. Simplemente
01:31:47que cortar esa situación de raíz agar a
01:31:49piña, boludo.
01:31:50No te puedes agarrar piña en un paritar
01:31:52a piña.
01:31:52Es gravísimo que te agar piña.
01:31:53Alguien se puede pelear,
01:31:54pero pasa, pasa. Hay partido en los que
01:31:56se agarra la piña,
01:31:57boludo. Nosotros jugamos un partido hace
01:32:00poco, el día después del cumpleaños de
01:32:02Juan. Fuimos un fin de semana a jugar
01:32:03con gente y había un loco que estaba lo
01:32:06pinchaba uno, pero diciendo, "Dale,
01:32:09dale, qué no te lo dale, como que
01:32:12como que lo provocaba el otro. desde ese
01:32:13lugar que voy decir el otro sí le
01:32:15responde igual. Por suerte el otro era
01:32:17como que ya lo conocía, se cagaba de
01:32:18risa
01:32:19y pero un día lo puede agarrar,
01:32:20pero si el otro le responde igual, la
01:32:22única respuesta es que los dos agarren
01:32:24al golpe de puño y no puede terminar.
01:32:27Aparte termina el partido
01:32:28automáticamente termina el partido en
01:32:29ese momento
01:32:29porque uno en un momento quiso tirar una
01:32:30rabona entonces era como d ti rabona,
01:32:34tira rabona.
01:32:37Ah, estaba resac.
01:32:38Estaba relo. Estaba reloco.
01:32:39Pero que eran amigos,
01:32:40no era
01:32:41familiares.
01:32:42Familiares, boludo.
01:32:43Ah, bueno, eso también te habilita.
01:32:44Familiar de novia era.
01:32:45Sí, pero era como el familiar de la
01:32:47novia. En serio lo pinchaba el familiar
01:32:49de la novia.
01:32:50No, pero lo que me refiero es
01:32:51más viejo que él.
01:32:52Sí, pero yo ponerle, yo me puedo hablar
01:32:54así con mi hermano en un partido y no va
01:32:56a haber riesgo de golpe de puño.
01:32:58No había la confianza. Cuando vos sabes
01:32:59que no se conocen tanto y que no se
01:33:01porque ponerle esos dos, vos sabes que
01:33:02no se van a agarrar piña. Sí, pero el
01:33:04tío de tu novia te dice eso y es raro
01:33:06que gana invocarlo.
01:33:07Sí, pero depende de la confianza que
01:33:08tenga. Para mí hay que medir, tantear el
01:33:12riesgo de golpe de puño. Si hay riesgo
01:33:14de pelea, hay que separar a las
01:33:15personas. Va uno, cada uno ataja en uno
01:33:16de los arcos y listo, lo separar un
01:33:18ratito. Aparte se calma enseguida eso,
01:33:20¿viste? Que cuando pasan 5 minutos de de
01:33:22ese tipo de problema es como, "Che,
01:33:23disculpa, nada que ver, me resalé."
01:33:25Listo, ya está. Somos todos mat. No sé
01:33:27si tenés un punto dentro de la columna
01:33:28que es eso, el si se pelean adentro
01:33:30después afuera, ¿no? Nada que ver. Hay
01:33:32algo que es de eso.
01:33:33¿Cómo no?
01:33:34Como lo que se da dentro de la cancha,
01:33:37termina dentro de la cancha. No ten un
01:33:39punto sobre eso
01:33:40no no tengo, no tengo.
01:33:41Bueno, yo estoy de acuerdo con eso, pero
01:33:43también siento que hay algo muy varonín
01:33:45y que para mí es una gran mentira eso de
01:33:48nos peleamos dentro de la cancha y queda
01:33:50en la cancha.
01:33:51Es que sí,
01:33:52sí, por una cuestión
01:33:53en la mayoría de los altercados. Sí, en
01:33:55una cuestión de eh de de modos, pero hay
01:34:01gente que se nota mucho que no se anima
01:34:03a decirse las cosas afuera de la cancha
01:34:06y cada vez que entran a la cancha se
01:34:08cagan a palo, se cagan a puteada y eso
01:34:11claramente es un problema que hay que
01:34:12resolver. Se tiene que juntar, toma un
01:34:14café y ver los problemas que tiene. No
01:34:16pueden cada vez que se juega la pelota
01:34:18tirarse patada arriba de la r. La
01:34:20responsabilidad ahí está eh dentro de
01:34:22todos los demás jugadores. Los demás se
01:34:24tienen que dar cuenta porque siempre hay
01:34:26algunos que se se la tienen jurada y eso
01:34:28tarde o temprano termina en piñas.
01:34:30Entonces, hay que meterle, hay que
01:34:31agarrar, separarlo o decir, "Bueno,
01:34:33jueguen juntos."
01:34:35Walter y Roberto juegan juntos todos los
01:34:36partidos. Falsean, termina el partido y
01:34:39está todo bien, está todo bien. Dieron
01:34:41una surtida dentro,
01:34:43mamita. Bueno, vamos a meterle porque no
01:34:45vamos a llegar.
01:34:46Eh, nueve. Si hay arquero cambiante,
01:34:49nosotros que somos amat siempre hay
01:34:50arquero cambiante. Muy pocas veces
01:34:52llevamos un arquero que
01:34:54que quiero que haya dos arqueros.
01:34:58No es lo más común. Sí.
01:34:59Y se percibe que un jugador se deja
01:35:01hacer los goles, que esto puede pasar
01:35:04cuando hay arquero cambiante y se
01:35:05percibe que hay algún jugador que no
01:35:07pone todo de sí para que no le hagan el
01:35:10gol. Porque en general, para los que no
01:35:12juegan el fútbol, el arquero cambiante
01:35:13cambia cuando te hacen un gol.
01:35:14Sí, sí, sí, sí, sí. Eh,
01:35:18si se percibe que hay un jugador que se
01:35:20deja hacer los goces, no se le dirá nada
01:35:22a ese partido, pero no se le invitará
01:35:23nunca más al partido.
01:35:26Es razón de baneo permanente. Vos no te
01:35:30podés dejar hacer los goles.
01:35:32Con una puteadita.
01:35:33Con una puteadita y decir atajado más
01:35:36ahora, hijo de [ __ ] Está bien.
01:35:38Eso puede puede ser la primera la
01:35:39primera amonestación. Es la primera
01:35:41amonestación. Dentro de este punto está
01:35:42mucho el de no boludo, me duele la mano.
01:35:44Que siempre te duele la mano, hijo de
01:35:46[ __ ] ¿Qué tenés, boludo? Lu, la mano
01:35:49hace 10 años
01:35:49sale mucho la de hoy no puedo atajar.
01:35:51No, boludo, no tengo la mano mal, hijo
01:35:54de [ __ ] Ataj igual con la mano mal. Qué
01:35:56común que es.
01:35:57No vengas a jugar la pelota. Jugar la
01:35:58pelota es cuando te, o sea, el plan
01:36:01jugar a la pelota, lamentablemente es
01:36:03cuando te tocas atajar. Tenés que
01:36:05atajar. Si tenés la mano mal, no te
01:36:07anotes al partido. La concha de tu
01:36:08madre. Estoy de acuerdo. Estoy de
01:36:10acuerdo. Incluso, pero tenés que dar
01:36:13todo de vos en ese momento. Tenés que
01:36:14tratar de ser Tafarel.
01:36:16Totalmente.
01:36:16Tenés que ser el diu.
01:36:18A mí me da miedo la pelota, pero mal que
01:36:19mal trata de
01:36:20Pero trat que no te hagan el gol. No
01:36:22puedes tener tan poca sangre de que te
01:36:24dejes hacer un gol para salir al
01:36:26Claro. O a la gente que mete los codos
01:36:29porque le da miedo. Hay mucha gente que
01:36:30le da poner la mano y mete los cod,
01:36:33pero vos la calculás bien. Hay mucha
01:36:34gente.
01:36:34Yo meto codo porque me da miedo.
01:36:36Le tengo bien, boludo.
01:36:38Se deja a disposición la chance de no
01:36:39dirigir más la palabra a esa persona. Me
01:36:41parece de lo más bajo del ser humano
01:36:43dejarse hacer los goles. Así que
01:36:45se deja a disposición. Cada uno sabrá si
01:36:47no le habla más a la persona, pero por
01:36:49lo menos primero amonestación y después
01:36:50no se lo invita más. No se lo invita
01:36:52más. Así de simple.
01:36:53Leo un poquito el chat.
01:36:54Sí, claro.
01:36:55Así vamos sumando las cositas que van
01:36:57pasando. Está completamente prohibido
01:37:00decir apretar lo que no sabe. Dice
01:37:01Gonzulu.
01:37:02Para mí va.
01:37:03Gonsulu también se sintió mal por decir
01:37:05eh por vestirse con casaca Jordi Medias.
01:37:08Con Zulu se viste bastante, eh.
01:37:10Eh, después dice, dice la que hacíamos
01:37:13era que siga atajando.
01:37:14Muchas, no, no, porque en general no
01:37:16asume que se dejó hacer el gol. El que
01:37:18se deja hacer el gol el problema. Carlos
01:37:20lo ten que putear
01:37:21y le ten que decir, "Te lo dejaste
01:37:22hacer." No, no me lo dejas. Y listo. Una
01:37:23discusión netal. Carlos Daniel Franco
01:37:25dice, "Pero chulo, la semana pasada vos
01:37:27dijiste que hacías eso. Si necesitan un
01:37:28día estoy dice pochito, pregunta por la
01:37:30queen." Lo dijo dijo.
01:37:33Facundo Graso dice, "Lo mejor para no
01:37:35atajar es estar bien físicamente. La
01:37:37gente se cansa y quiere atajar."
01:37:38Eso es verdad. A partir de los 20
01:37:40minutos, llegado a un punto de la vida,
01:37:42a partir de los 20 minutos la gente se
01:37:43pelea por atajar. Es todo lo contrario
01:37:44de lo que pasaba cuando éramos chicos.
01:37:46Pochito dice, "Yo voy al arco atajar."
01:37:48Eh, si yo si voy al arco, atajo dando mi
01:37:50mínimo esfuerzo.
01:37:51¿Viste? Bueno, Pochito, no hay que
01:37:52invitarlo nunca más si jugamos un
01:37:53partido de fútbol. Yo igual, por
01:37:55ejemplo, ahora soy arquero, entonces eh
01:37:57no me dejo hacer más los goles, pero en
01:37:59algún momento de la vida capaz que no
01:38:00ponía tanto esfuerzo y lo tengo que
01:38:02asumir y lo actuaba incluso hacía. Ah,
01:38:05sí, pero sos arquero, sos arquero, eh,
01:38:08que aportan el juego
01:38:09y te y como le pegan los puntinazos esos
01:38:12de lejos de [ __ ]
01:38:13eh,
01:38:14[ __ ] dice, mamita.
01:38:15Le saca la ficha y capaz que mete dos
01:38:17goles por partido. C se juega, se patea
01:38:19de puntín, papito. Algún día lo vas a
01:38:20aprender, ¿eh?
01:38:2210. Solo podés bajarte de un partido por
01:38:24una muerte cercana o propia. O sea, si
01:38:28vos te morís puede faltar al partido. O
01:38:30una muerte muy cercana,
01:38:33un choque puede ser camin partido
01:38:34también.
01:38:35Esas son las dos únicos motivos. Si esto
01:38:36no sucede, el jugador deberá buscar su
01:38:38propio reemplazo.
01:38:39Amigo, me habló al Expósito, me acaba de
01:38:41invitar a su casa.
01:38:42Esa también.
01:38:42Okay.
01:38:43Bueno, bueno, pero esa pero esa es una
01:38:45opción es verdad. O sea,
01:38:47se lo juro, chico, no le estoy
01:38:48mintiendo.
01:38:49Muerte muerte cercana o propia. Choque
01:38:52yendo o la del disposito escribiéndote.
01:38:54La dispósito o eh
01:38:57así alguien ultrafamoso.
01:38:59Sí. No sé cuál cómo podríamos nomenclar
01:39:01eso, ese punto. Bueno, evento
01:39:04imposible,
01:39:05excepcional, único en la vida. Sí,
01:39:07sí, sí, sí.
01:39:07Eh, si eso no pasa, vos te tenés que
01:39:09buscar tu propio reemplazo. Es algo que
01:39:10sabemos todos. Nacemos con es con ese
01:39:13conocimiento. Vos te tenés que buscar tu
01:39:15reemplazo. Vos no podés decir, eh, al
01:39:18final me bajo y no hablar más en el
01:39:20grupo.
01:39:21No, no, no.
01:39:21Cualquier otra opción
01:39:23dentro del día hay ciertas horas para
01:39:25hacerlo. Antes el mediodía tiene que ser
01:39:26sí o sí
01:39:27del mismo día.
01:39:28Del mismo día de partido.
01:39:29Sí.
01:39:30Bueno, vos sabrás. Yo para mí en el
01:39:32mismo día ya es grave.
01:39:33Sí, es grave, pero antes del mediodía me
01:39:36parece algo zafable y más aún si tenés
01:39:38el reemplazo.
01:39:39Bueno, si no buscaste reemplazo.
01:39:41Sí. Buscate reemplazo y listo, no hay
01:39:43problema. Lo voy a hacer 5 minutos
01:39:44antes, pero no dejé el partido con una
01:39:45persona menos. Eh, tengo unas
01:39:48anotaciones extra para hacer rapiditos.
01:39:49A ver, a ver.
01:39:50Uno. Las exigencias para con los demás
01:39:52jugadores serán inversamente
01:39:53proporcionales a su edad. A mayor edad,
01:39:57menor exigencia.
01:39:58Qué [ __ ] que sos.
01:40:00Qué [ __ ] que sos, boludo. Ten 40 años.
01:40:02Qué [ __ ] que s.
01:40:03Lo que pasa que yo me di cuenta a los 40
01:40:05años que los pivitos te siguen exigiendo
01:40:07como si vos tuvieras 20. Yo no tengo más
01:40:0920, flaco. Yo quiero llegar a mi casa y
01:40:10que más o menos no me duela tanto el
01:40:12cuerpo. Lo único que te pido es dejame
01:40:15en
01:40:15paz. Vos no marcaba a los 20 tampoco.
01:40:18No, pero ahora tengo 40 y tengo una
01:40:20excusa.
01:40:20Ahí está. Era obvio eso.
01:40:22Bueno, pero igualmente vos no le puedes
01:40:24exigir a una persona de 65 años está
01:40:25jugando igual que a uno de 20. Son
01:40:28inversamente proporcionales. Cuanto más
01:40:30viejo, menos le exigís. Segunda, las
01:40:32jugadas de lateral nunca son tan finas.
01:40:35Siempre se nota a quién se le fue la
01:40:37pelota. Nunca son tan finas como parece,
01:40:40no son tan discutibles.
01:40:42El jugador que lleve la pelota siempre
01:40:43pensará que no se fue y el que lo marca
01:40:45va a pensar que lo contrario. El que
01:40:47lleva la pelota siempre va a decir, "No,
01:40:48no se fue. No se fue." El que lo está
01:40:49marcando va a decir, "Sí, se fue." Se
01:40:51fue. Claramente
01:40:52hay que cobrar el lateral.
01:40:53Los laterales deben ser cobrados con
01:40:55buena intención por los jugadores no
01:40:57implicados en la jugada. No lo no lo
01:41:00puede cobrar ni el que lleva la pelota
01:41:01ni el que está marcando al que lleva la
01:41:02pelota. Lo tienen que marcar los demás.
01:41:04El que está más cerca. Sí.
01:41:05Y sí. Y todos la vemos. Nunca son tan
01:41:07finitas. Nunca son tan finitas las
01:41:09jugadas. Siempre hay
01:41:12Siempre hay el mala leche que apenas te
01:41:14toca la línea lo quiere cobrar.
01:41:16Sí. Sí. Y última anotación extra, los
01:41:19caños deberán ser festejados tanto por
01:41:20rivales como compañeros.
01:41:22Sí, un por lo menos.
01:41:23Pero nunca por el autor del caño.
01:41:27El autor del caño solamente puede
01:41:29sonreír mínimamente
01:41:32y estar en pco la situación. Pero los
01:41:34otros tienen que uh bueno,
01:41:36pero todos los demás. El autor de caño
01:41:38nunca, porque si no es para golpe de
01:41:39puño.
01:41:40Sí. No, igual yo te miro. Si yo te tiro
01:41:42un cañón a vos.
01:41:43Sí, por supuesto.
01:41:44Vos nunca me tiraste uno a mí. Yo nunca
01:41:45vos, me parece.
01:41:46Sí, porque nos respetamos, amigo.
01:41:48Y eso fue todo.
01:41:49Vamos.
01:41:52Listo. Terminamos la columna después de
01:41:537 meses. Eh,
01:41:54lindo.
01:41:55La columna más larga de la historia.
01:41:57Estamos con visitas.
01:41:58Ay, no me digas. Estamos con visitas en
01:42:00este mismo momento porque está con
01:42:02nosotros Gera Vital.
01:42:06Hola
01:42:07Gera, brother,
01:42:08¿cómo anda,
01:42:09nos viene a contar un poquito de un
01:42:11taller que está haciendo de canciones de
01:42:12verano en el Fontana Rosa que parece que
01:42:14la está rompiendo toda, pero además
01:42:16vamos a hablar un poquito de música y
01:42:17vamos a hacer un tema
01:42:19si sale? Eh, nos vamos a arriesgarnos a
01:42:22ver qué pasa,
01:42:25con algún juego. Vamos a ver si podemos
01:42:26jugar algo
01:42:27con algún juego,
01:42:27como en las vanguardias, digamos, del
01:42:29siglo XX.
01:42:30Espectacular.
01:42:31Y vamos a ver qué qué pasa con eso.
01:42:32Vos estás haciendo un taller ahora.
01:42:34Estoy en el Fontana Rosa, sigue dando un
01:42:36taller de canciones. E
01:42:41es un poco la idea, sí.
01:42:43El parecido con Pedro Rosenbla
01:42:45es increíble.
01:42:46[risas]
01:42:47Es eh total igual es la mezcla perfecta
01:42:50entre Pedro Rosenblad y Hendler.
01:42:53Y hay algo, eh,
01:42:54mira, de Hendler no me habían dicho, me
01:42:56habían dicho, sí, de Rosenblat después
01:42:58de
01:42:59Pero además tenés algo en el peinado,
01:43:01algo mal corro también suc
01:43:04[risas]
01:43:05muy parecido.
01:43:06Perdón, perdón que te corté, pero tenía
01:43:07que decirlo, lo tenía que aclarar.
01:43:10Está muy bien. Eh, ya es un clásico.
01:43:12Creo que una vez por
01:43:14una vez cada dos días, por ejemplo,
01:43:16alguien
01:43:17en la calle. Sí, sí.
01:43:19Es que la cara es re parecido.
01:43:21Bueno, ¿cómo es el el taller de
01:43:23canciones?
01:43:23Bueno, el taller en realidad es un
01:43:25taller de guitarra y tomamos las
01:43:27canciones para ingresar a la guitarra y
01:43:30a la música, digamos. Está hice un
01:43:32recorte para trabajar con adolescencias
01:43:34de 12 a 17.
01:43:36Ah, chicos. Sí, porque me parece que
01:43:39primero por mi experiencia un poco en la
01:43:40escuela secundaria, digamos que laburo
01:43:41hace 11 años ahí y y me parece como una
01:43:45edad muy muy potente, digamos, por más
01:43:48de que en el aula a veces en en pocos
01:43:52encuentros no por ahí no no los chicos
01:43:55no se expresan, digamos, mucho, viste,
01:43:57las adolescencias por ahí tardan un poco
01:43:58más, te van midiendo, digamos,
01:44:00y pero bueno, eh digamos que confío en
01:44:03que después que salen del taller algo
01:44:06del ingreso
01:44:07eh a la música, bueno, algo quede,
01:44:10digamos, de esa siembra.
01:44:11¿Es necesario tener conocimiento de
01:44:13música antes de ir al taller o hay gente
01:44:14que nunca tuvo contacto con la música y
01:44:16va?
01:44:17Exactamente. No, no es necesario tener
01:44:19conocimientos. Ya llevamos dos
01:44:20encuentros, quedan dos. E la propuesta
01:44:23es ingresar a la música, en mi caso
01:44:26desde la guitarra, porque estudié ese
01:44:28instrumento, digamos, en la FACU. Eh,
01:44:30pero bueno, es un poco una excusa,
01:44:32digamos, también lo de las canciones y
01:44:33lo del instrumento para para poder
01:44:35ingresar.
01:44:36Eh, creo que bueno que es s super
01:44:39importante, como ya saben ustedes,
01:44:40digamos, las artes y bueno, lo planteé
01:44:44en cuatro encuentros. Un primer
01:44:45encuentro en donde ingresamos al
01:44:47instrumento desde un poco lo exploramos,
01:44:49vemos sus sonoridades, vemos e no sé,
01:44:53las hablamos de las maderas, de la
01:44:55actitud postural, cómo ingresar al
01:44:56instrumento y de a poco eh vamos
01:44:59ingresando a a canciones sencillas con
01:45:02cuerdas al aire. cuerdas al aire cuando
01:45:04no piso nada, digamos, en los los
01:45:06una sola mano.
01:45:07Exactamente, con una sola mano empezamos
01:45:10eh con canciones. Yo trabajo con un
01:45:11libro de Irma Constanzo, una compositora
01:45:15y guitarrista muy grosa de Buenos Aires
01:45:17y el libro se llama 20 clases para para
01:45:20aprender música tocando guitarra.
01:45:21Entonces entramos un poco por ahí.
01:45:23Después eh ya un el tercer encuentro
01:45:26empezamos a trabajar acordes y un poco
01:45:28de rasguidos. empezamos a ingresar ahí a
01:45:30otras canciones sencillas y ya en un
01:45:33cuarto encuentro tengo pensado, bueno,
01:45:35hacer como una serie de propuestas de
01:45:37juegos, digamos, para que con los
01:45:38acordes que llevemos adelante, por
01:45:40ejemplo, que pudimos desarrollar capaz
01:45:41que dos o tres acordes, cuatro, hay
01:45:44algunos que saben un poquito más,
01:45:45algunas que saben un poquito menos. Eh,
01:45:48también hay hay alumnas que vienen ya
01:45:50una cayó con guitarra eléctrica, por
01:45:52ejemplo, y su amplificador y ya retoca,
01:45:54digamos.
01:45:55Pero ya sabía tocar. Sí, sabía algunos
01:45:58acordes y estaba está empezando,
01:46:00digamos, pero ya tenía subitar el se
01:46:01cortó el sonido por casualidad.
01:46:04No,
01:46:04no.
01:46:04Vos escuchas todo.
01:46:05Yo sí.
01:46:06Son ustedes tocando los cables,
01:46:07chiquitos. No, sí, no está perfecto. No,
01:46:09yo no escucho nada, pero está todo bien.
01:46:11Puede ser que te haya desconectado tu
01:46:12cable. Tranqui, tranqui.
01:46:15[risas]
01:46:18Y bueno, así un poco la propuesta es
01:46:21esa. Seguramente me olvido de algo. Hice
01:46:23un repaso en casa para venir, pero creo
01:46:25que dije todo lo que no iba a decir, así
01:46:27que no [risas] un poco eso.
01:46:29Pero, o sea, vos, la gente que se puede
01:46:32anotar en el curso, pueden no saber
01:46:34nada, van ahí y van a ir aprendiendo,
01:46:37conociendo la guitarra, conociendo el
01:46:39instrumento.
01:46:39Sí, el único requisito es por ahí
01:46:41conseguir una guitarra, ¿viste? pedirle
01:46:43a esa tía que tiene la guitarra o al tío
01:46:45que
01:46:47o preguntar disponibilidad, yo tengo
01:46:48guitarras en casa. Por ahí pueden, che,
01:46:50mirá, quiero aprender, pero todavía no
01:46:51tengo guitarra. Bueno, yo tengo un padre
01:46:53en casa para llevar también
01:46:55no tengo 10, digamos, pero sí tengo dos,
01:46:58por ejemplo.
01:46:59Pero bueno, estamos ya en la segunda
01:47:01clase. Hoy es la tercera, digamos, y son
01:47:03cuatro también. Vale aclarar eso,
01:47:04digamos. Y va a haber otra el curso se
01:47:07va a dar de vuelta. ¿Lo tenés pensado
01:47:09hacerlo de vuelta? Este curso está
01:47:11planteado para el verano, digamos, en el
01:47:12culto Fontana Rosa y no tengo, digamos,
01:47:16después yo, digamos, particularmente sí
01:47:18trabajo, digamos, de clases de guitarra,
01:47:20estoy por
01:47:21por rendir mi última materia ahora en la
01:47:23Facu, digamos,
01:47:24pero bueno, el taller este está
01:47:26planteado así para como taller de
01:47:28verano, digamos.
01:47:28Perfecto. Pero capaz que hay que estar
01:47:30atento a las redes de Gera por las dudas
01:47:32de que se vuelva a hacer.
01:47:34Sí, sí, sí. Estaría buenísimo que se
01:47:35devuelva a hacer. Y esto gira en torno
01:47:37también a hacer un poco canciones,
01:47:39¿verdad?
01:47:40Sí, es lo que por más que mi formaciones
01:47:42de guitarrista, digamos, a mí lo que más
01:47:44me gusta hacer es canciones y entonces
01:47:47siempre
01:47:49apunto ahí, digamos, ¿no? Como como
01:47:50traigo trato de de traer por ahí
01:47:53compositoras o compositores que no
01:47:55cantautoras, cantautores que no sean
01:47:57tanto del palo mainstream, digamos,
01:47:59tratar de mostrar un poco un poco otras
01:48:02otras cosas. De hecho,
01:48:03estoy como pensando en un en un nuevo
01:48:05taller de canciones exclusivo para hacer
01:48:07canciones que capaz que alguna de las
01:48:09propuestas de hoy pueden andar. Vamos a
01:48:11ver
01:48:12ahí. ¿Cómo se hace una canción, papito?
01:48:14¿Cómo la hacemos?
01:48:16Pero hay trucos para hacer canciones.
01:48:18¿Hay hay como sheites o formas o o
01:48:22siempre surge de diferentes formas? Yo
01:48:25creo que en principio es eh es un es un
01:48:29discurso, digamos, la canción para mí eh
01:48:33como compuesto por dos lenguajes,
01:48:34digamos, ¿no? Como un poco los poemas o
01:48:37la parte de las letras y y la música.
01:48:39Y creo que para ingresar, bueno, a veces
01:48:41sucede que han escrito canciones. Yo
01:48:43creo que sí.
01:48:45Mati tiene un discazo, es músico de
01:48:47nuestro operador y tiene un discazo
01:48:49increíble, así que él sí lo hizo.
01:48:52Bueno, entonces también le pueden
01:48:53preguntar a Elch, che. Obvio, pero vite
01:48:55vos.
01:48:57Y nosotros inventamos una que se llama
01:48:58organicadro, organiganicadro,
01:49:00organicadro.
01:49:02Organiganicad, que es cuando él mete un
01:49:04tema orgánicamente, eh, que le cantamos
01:49:06el organicadro.
01:49:07Claro, pero después hacer canciones.
01:49:09Si eso es hacer una canción ya estamos
01:49:11robando de una manera increíble. Pero
01:49:13hacemos mucho, yo creo, nosotros esto de
01:49:16inventar cosas de canciones sin tener
01:49:18ningún truco para hacerlo. Canciones
01:49:20estamos diciendo a giladas que surgen
01:49:23acá. Pero es divertido. Yo lo hago en mi
01:49:25casa ponerle, no sé si todo el mundo lo
01:49:27hace. Yo en mi casa le hago canciones a
01:49:28mi perra o cosas así que no es hacerle
01:49:31canciones, son canciones de una sola
01:49:32vez. Es un one one hit wonder tipo,
01:49:34bueno, vamos a comer arrocito. Bueno,
01:49:36tengo una canción. Sí.
01:49:37Bueno, pero eso puede puede ser. Claro
01:49:40que sí, una canción, por supuesto.
01:49:42Eh, de hecho, a veces las canciones
01:49:43salen en esos momentos, digamos, después
01:49:45queda o uno lo toma o lo graba o no.
01:49:48También pueden surgir de las, bueno, de
01:49:50las letras, digamos, de las palabras. E
01:49:52a mí me encanta cuando ponele lo he
01:49:55visto en algunas ocasiones en el Night
01:49:58Show ese, el Yankee el más conocido
01:49:59todo, ¿cómo se llama? Eh,
01:50:02el Jimmy Fall, que a veces invitan a
01:50:05algún músico y ellos tienen una banda de
01:50:06la concha del mono
01:50:08y están todos ahí y la empiezan a hacer
01:50:10como tan tan tan tan y y ellos al toque
01:50:14le casan lo que el músico le es y al
01:50:16toque con las guitarras empieza a hac
01:50:18pam pam
01:50:22y empieza a hacer y empiezan a hacer
01:50:23literalmente lo que su voz pide los
01:50:25músicos. capaz que está rearmado de
01:50:27antes también, pero me fascina eso que
01:50:29es más de la melodía, ¿no? Como que yo
01:50:31te tiro una y después transformarlo en
01:50:34el formato musical. Yo acá tiro una
01:50:36nota, no sé qué nota estoy tirando, pero
01:50:38el músico que sepa técnicamente qué
01:50:41hacer después con los instrumentos me
01:50:43parece algo magnífico, boludo.
01:50:44De una Sí, sí, hay gente muy muy grosa
01:50:46también. Eh, mira, miren, para hoy eh
01:50:51traje una pequeña propuesta. Eh, pienso
01:50:54que puede salir mal, pero tiene que ver
01:50:56con hacer canciones también, ¿o no? No,
01:50:58tiene que salir mal a veces,
01:50:59eh, porque vamos a a trabajar con el
01:51:01azar, digamos. Así que no sé si estamos
01:51:04dispuestas dispuestos para estamos
01:51:07para meternos.
01:51:08Eh, bueno, la propuesta es un poco
01:51:09trabajar. ¿Van a trabajar ustedes? Yo
01:51:12hoy no estoy trabajando, digamos, solo
01:51:14sí, los cuatro. Vamos a trabajar. Eh,
01:51:18tenemos una horita, una horita y media
01:51:20más o menos. Nos queda, [risas] ¿no?
01:51:21Tenemos unos sólidos 15 minutos.
01:51:23Okay. Bueno, e vamos a trabajar con e
01:51:27métrica con sílabas. Yo preparo unos
01:51:29papelitos.
01:51:29Sí, métrica con sílabas para la gente en
01:51:32la casa que no sabe, pues nosotros lo
01:51:33resabemos. Pero, ¿qué es métrica con
01:51:35sílabas?
01:51:36En realidad vamos a trabajar con
01:51:36sílabas, o sea, con números. Van a sacar
01:51:38un número ustedes. Yo traje aquí
01:51:41unos papelitos con unos números del uno
01:51:43al ocho.
01:51:44Sí. Perfecto.
01:51:45Y por ejemplo, si sale el ocho, sería,
01:51:48nos tocaría en un verso un octosílabo.
01:51:51Sí.
01:51:51O sea, t taita ta ta tata. Tiene que
01:51:55tenemos que componer con esa cantidad de
01:51:57sílabas.
01:51:58Perfecto.
01:51:58Vamos a hacer cuatro versos nada más, si
01:52:00les parece
01:52:01van a tener que laburar. Yo
01:52:04no sé, lo sacan ustedes.
01:52:05Yo siento que voy a hacer muy mal. Es
01:52:07muy posible que el Adri diga malas
01:52:08palabras, así que vamos a tratar de
01:52:09no no no voy a caer en eso.
01:52:11Podemos eh elegir si quieren e algunas
01:52:15palabras también como punto de partida.
01:52:17Dice, creo que es e Stravinski que dice
01:52:20que mientras más vigilemos el arte,
01:52:21mientras más reglitas le le pongamos,
01:52:24eh más libre es. dice como que mientras
01:52:26más eh restricciones pongamos para
01:52:29crear, él dice,
01:52:30es verdad que cuando te dicen hacé lo
01:52:31que quieras es como demasiada libertad y
01:52:34está abre.
01:52:36Bueno, en la actuación es medio
01:52:37aprenderse la letra para olvidársela.
01:52:39Ajá.
01:52:40Vos te aprendés mucho la letra para
01:52:42después surfearla.
01:52:43Claro. Poder hacerlo con normalidad.
01:52:45Claro.
01:52:45Eh,
01:52:45buenísimo.
01:52:46¿Qué hay que hacer? Hay que buscar
01:52:48palabras porque también le podemos pedir
01:52:49al chat que nos tiren palabras, que
01:52:50vayan tirando palabras para después
01:52:52meterla en la canción. O sea, son
01:52:53palabras o la vamos a ir tirando acá.
01:52:55Yo elegiría una temática y en base a
01:52:58eso, ¿qué les parece?
01:52:59Okay. Sí, sí. Eh, ¿la o tiramos el chat
01:53:02que nos tiren?
01:53:03Lo que quieran.
01:53:04Vamos con la temática y en el chat nos
01:53:05van.
01:53:06Daleonic.
01:53:07Temática.
01:53:08Igual acá Daminoicich dijo trabajar. No
01:53:11deja no más. Trabajar podría ser una una
01:53:13temática.
01:53:13Vamos. Vamos con trabajar.
01:53:15Trabajar.
01:53:15Perfecto.
01:53:16Lo que quiera.
01:53:16Sí. No, no es algo que hagamos nosotros
01:53:18habitualmente, pero puede [risas] estar
01:53:19bueno para tirarlo como
01:53:21para que se trate de eso.
01:53:22Sí. Sí.
01:53:23Bueno, bárbaro. Vamos con eso. Tomar un
01:53:25papelito
01:53:26y cada uno tiene que pensar en base a la
01:53:27cosa, una frase, una palabra, lo hac una
01:53:30canción colectiva, digamos, uno cada
01:53:32uno. ¿Qué número te tocó el primer
01:53:33verso, a ver,
01:53:34pero para cada uno frase, después vamos
01:53:36a mezclar todas las frases en una
01:53:38canción.
01:53:38Sí, la podemos ir armando entre los
01:53:40cuatro.
01:53:41Buenísimo. Tipo cadáver exquisito, pero
01:53:44cuatro. A mí me tocó el cuatro.
01:53:45Un tetra. Sí. A m to un ocho. Redfícil,
01:53:47loco.
01:53:48Ocho.
01:53:49Ocho le tocó. Okay.
01:53:50Ojo el mic que se te corrió para para el
01:53:52costado como Adri.
01:53:53Okay. Y faltaría que saquen dos
01:53:54papelitos más.
01:53:56Yo le saco. Este es para Este es para
01:53:57Mati y este es para Male. Vos le sacar a
01:53:59Male, querés o lo quieren sacar ustedes.
01:54:01Dale.
01:54:03El de Mati es un seis o un nueve. ¿Qué
01:54:05preferís?
01:54:06Seis.
01:54:06Porque llega hasta ocho, ¿no?
01:54:07Sí.
01:54:08Se ocho.
01:54:09Eh, dos. Male,
01:54:11dos. Mirá, Mati, ten un montón de
01:54:13palabras.
01:54:14Entonces,
01:54:15a ver,
01:54:16vamos a ir eh pensando, escribiendo.
01:54:18Sí,
01:54:19tenemos de cuatro.
01:54:20Yo cuatro, a mí me tocó el de cuatro y
01:54:22al aire el de ocho.
01:54:23Cuatro sonaría cuatro sílabas, ¿no?
01:54:25Tatatita.
01:54:26Sí. Tatatita.
01:54:26¿Qué puede ser?
01:54:28Eh, trabajando. Puede ser.
01:54:31Ahí va.
01:54:32Es muy poco que sea una sola palabra.
01:54:34Lo que quieran.
01:54:35Trabajando.
01:54:36Yo ya aclaré que puede salir muy mal,
01:54:37¿no? Si se escuchó eso.
01:54:39Va a salir espectacular. Va a salir
01:54:41espectacular.
01:54:43Pueden tirar, vayan tirando frases o
01:54:45palabras sueltas en el chat si quieren
01:54:47para ayudarnos con el tema trabajo,
01:54:49porque quería meter no es para mí, pero
01:54:51es de siete eso. Eh,
01:54:53eso no es para mí.
01:54:56Eso es dos, son dos.
01:54:57Eso no es para mí.
01:55:00Claro. Es monocirado.
01:55:01Y por eso
01:55:03eso no es para mí. Siete,
01:55:06la concha de
01:55:07Pero bueno, también eh bueno, después si
01:55:09vemos que tenemos que cerrar, decimos,
01:55:11"Bueno, la próxima metemos una sil
01:55:13próximo programa,
01:55:14no al trabajo, dicen acá."
01:55:16Eso no es para todos. Puede ser, en vez
01:55:18de eso no es para mí.
01:55:20Sí, vamos con eso.
01:55:22Eso no es para todos. Pero no te estoy
01:55:24haciendo yo tu frase. Va más o menos con
01:55:26el concepto que había tirado.
01:55:28Pero a ver,
01:55:29eh, vaya tirando el gor dijo, "No, al
01:55:31trabajo una dislexia yo encima se uno,
01:55:35un
01:55:35uno de seis y le toca al compositor
01:55:38profesional Matías Suleimen, que va a
01:55:40ser la mejor frase.
01:55:42No, no, para no presión, chicos. Me
01:55:45matan
01:55:46es una [ __ ]
01:55:49Tacatica tatá sería
01:55:50claro. Tacatica tata. Eh,
01:55:54no podemos meter un tacat tatá en la
01:55:56canción que diga.
01:55:57Podría decir cómo cómo tenemos hasta
01:55:58ahora trabajando.
01:56:00Trabajando. Eso no es para todos. Todis
01:56:03está raro. Quedó raro porque trabajando
01:56:06quedó como en otro tiempo verbal que
01:56:08cualquiera quedó cualquiera.
01:56:10Ah, bueno, después le podemos modificar
01:56:12trabajando.
01:56:14Quedó repoético medio espineteano,
01:56:17¿viste? Ahí.
01:56:18Ay, me gusta que esté todo cambiado.
01:56:20Sí. Eh, para estoy pensando que rime con
01:56:23la con lo con lo anterior.
01:56:25Eso no es para todos.
01:56:26Claro. O con trabajando o con ando.
01:56:28Eh, ta ta ta. Eh,
01:56:33uy, qué difícil que es, boludo.
01:56:35No es fácil, eh. Vine a romper un poco
01:56:37el ritmo, me parece, del del ándate la
01:56:39[ __ ] Tira cualquier cosa.
01:56:41Si no, male, también puedo ir pensando y
01:56:42tirando la de
01:56:43Vale, ya ten la tuya. Vos. ¿Cuál qué
01:56:45número te tocó?
01:56:46Dos.
01:56:47Dos me tocó. Sí,
01:56:49o sea, muy cortito. Tengo que ofrecer
01:56:50algo muy conciso. ¿Qué pasó? ¿Te morís
01:56:53de envidia?
01:56:54¿Te morís de envidia? Que me tocaron
01:56:55solo dos sílabas.
01:56:57Che, mientras tanto, ¿puedo hacer una
01:56:58consulta?
01:56:58Dale.
01:56:59Supónete porque viste que yo no estoy en
01:57:02el tema, pero si vos decís me estoy, son
01:57:07dos o es una o es tres.
01:57:09No puede ser.
01:57:10Me estoy un para cantar se puede unir,
01:57:13¿no? Como tipo un un encabalgamiento en
01:57:15mes estoy, digamos. Pueden ser dos. La
01:57:16sílaba, la música se rompería, no sería
01:57:18literalmente lo que significa
01:57:20literariamente, puedes romper, no son
01:57:22sílabas, sino eh
01:57:23Sí, también en en los poemas también
01:57:24para leer, ¿no? Como me estoy. Puede ser
01:57:27como al tener dos dos vocales se une,
01:57:31¿no?
01:57:32Mes, pero también podes hacer lo que
01:57:34quieran en un punto por decir de la nada
01:57:36es me estoy
01:57:38claro, si lo pronuncias lo podes que eso
01:57:40el inglés lo tiene mucho que como que
01:57:43juegan un montón con eso, me parece. Eh,
01:57:45posiblemente yo de inglés no entiendo
01:57:47mucho casi nada,
01:57:48pero viste que que las las canciones
01:57:50Yankeis como que se acomodan más porque
01:57:52vos puedés pronunciar las palabras de
01:57:54muchas maneras diferentes. Nosotros
01:57:55medio que solamente podemos pronunciar
01:57:56en me estoy o cuando se unen por vocales
01:58:00tanto inglés como para poder daros
01:58:04podemos hacer lo que querramos digamos,
01:58:06¿no? Al fin y al cabo.
01:58:08Eh, podemos hacer, digamos, ¿no? Eh, Mal
01:58:11se le ocurrió una increíble, me parece.
01:58:13Yo quería cerrar con jamás. Pero
01:58:16necesito que Mati tenga antes un
01:58:18momentazo. Empezar, si no podemos
01:58:19empezar a tocar y por ahí va saliendo,
01:58:21¿Viste que cuando uno agarra
01:58:22Vamos?
01:58:22En el chat proponen buscando el
01:58:24propósito.
01:58:25¿Cómo? Carlos Daniel Franco dice
01:58:28buscando el propósito.
01:58:30Me gusta.
01:58:31Buscando el
01:58:34propósito puede ser juntos. Buscando el
01:58:37propósito.
01:58:38La gatita está acá también propone por
01:58:40lo de taca.
01:58:41La gatita acá.
01:58:44Bueno, lo que quieran. Eh,
01:58:45bueno, y arranquemos. Arranquemos.
01:58:46Me gusta también me gustaría en algún
01:58:48momento meter eh la hora de la mañana a
01:58:51la que hay que levantarse,
01:58:52bien,
01:58:53que es grave. Así que veamos después de
01:58:55última tenerlo en cuenta, ¿verdad?
01:58:58[música]
01:58:59Vamos a tirar así unos acordes a ver que
01:59:00voy a dar unas vueltas.
01:59:05[música]
01:59:12[música]
01:59:17más arriba o ahí estamos bien.
01:59:19Igual me gusta que [música] sea que sea
01:59:20medio
01:59:22medio para abajo,
01:59:24medio menores.
01:59:30Me gusta que sea la vuelta. ¿Quieren que
01:59:31lo aceleremos un poquito?
01:59:32Me gustar. Cantar. No, yo no voy a
01:59:35cantar. Una vergüenza. compañeros de
01:59:37escuela por ahí, eh, les muestro algunas
01:59:39canciones que me dicen, "Che, está
01:59:40buenísimo, pero más [risas] para arriba,
01:59:42un poco más arriba." [música]
01:59:44Ahora el aire la canta
01:59:47romp.
01:59:48Acaba saliendo la Melo. A ver,
01:59:51[música]
01:59:52Male, canta capela.
01:59:56Ahí va.
01:59:56Sí, tiene la armonía de
02:00:00esa canción la tiene.
02:00:01Uy, temor.
02:00:03Vamos a hacerlo con esa melodía.
02:00:07[música]
02:00:10¿Cómo sigue?
02:00:11¿Cómo entraría en eso?
02:00:14A ver,
02:00:16vamos, dale, cabones.
02:00:18[música]
02:00:22Eso no es para todos. [música]
02:00:26Sí, brothers.
02:00:27¿Cómo sigue?
02:00:29Buena pregunta.
02:00:30¿Alguna cosa sobre ser millonarios?
02:00:31[música] Me parece que solo está al
02:00:33caer. Está al caer sobre que es
02:00:35gusta
02:00:36un poquito de lo de Macri.
02:00:37A ver, puedo hacer yo que nada heredé es
02:00:39de seis. Tacaaca. [música]
02:00:41Increíble.
02:00:42Buenísimo.
02:00:43Uy, buenísimo. Sabe esto.
02:00:47Eso no es para todos.
02:00:52Yo que no
02:00:57trabajando.
02:01:00Dale, vamos.
02:01:02Si cantamos todos nos vergüenza.
02:01:04Es verdad.
02:01:04¿Cómo era la que la de
02:01:05hacemos? Yo que la que la vivir.
02:01:08Sí.
02:01:09Buenísimo.
02:01:11[música]
02:01:13Eso no es para todos.
02:01:17[música]
02:01:20Viene llegando eso. Viene llegando la
02:01:21otra. Se va armando así, trabajando.
02:01:24[música]
02:01:26Eso no es para todos.
02:01:30Yo que [música] nada, yo que nadaé de
02:01:33él. Lindo ustedes [música] trabajando.
02:01:38No es
02:01:40para todos. [música]
02:01:45Yo que nada de
02:01:49trabajando.
02:01:50Lindo. [música]
02:01:52Eso no es para todos.
02:01:58Yo queé. ¿Or [risas] estrofas se animan?
02:02:00Otras estrofas.
02:02:01Yo siento que ahora entra cagé
02:02:03trabajando. Eso no es para todo. Yo que
02:02:05nadaé de [ __ ]
02:02:06Perfecto.
02:02:10[música]
02:02:12Y puede ser tipo una pausa en la
02:02:13guitarra.
02:02:14Ah, bueno.
02:02:18Eso no es para todos. Yo que nada de
02:02:23cagarra. [risas]
02:02:26Podemos probar.
02:02:27Bueno, hacemme el gesto. ¿De dónde?
02:02:30Ah, dale. [música] Dos, tres. Y
02:02:32trabajando.
02:02:36Eso no es [música]
02:02:37para tod.
02:02:41Yo que nada [música] de
02:02:45C. No, pero no es el tono, no es el tono
02:02:48de cantar
02:02:50que sea más dramático la anterior. No,
02:02:52a ver, tiene que seguir porque no
02:02:53termina el tema ahí.
02:02:53Mati, vos que sos bueno, [música]
02:02:55caé. ¿Cómo? Decí el caguos
02:02:58está trabajando, trabajando. Estar
02:02:59afinado. [música]
02:03:01¿Quieres tocar la guitarra? Mati
02:03:02está haciendo
02:03:04audio, video todo. [música]
02:03:07Yo que nada de
02:03:12trabajando, [música]
02:03:13perdón. Yate.
02:03:15Eso no es para todos.
02:03:20[música]
02:03:21Yo que
02:03:26me da mucha gracia con su cartelito,
02:03:28tipo pidiendo una ayuda. Él está
02:03:29pidiendo al aliance para
02:03:31muy difícil como entra el cagé, boludo.
02:03:33Lindo, igual me gusta, eh. Pero en
02:03:35realidad nosotros estamos haciendo la
02:03:36intro, después sigue, no termina el
02:03:38tema.
02:03:40Estribillo. Vamos al estribillo.
02:03:41Sí, sí.
02:03:42¿Cómo estamos de tiempo? No, ya nos
02:03:44vamos
02:03:44cinco últimos unos 5 minutos.
02:03:46Llegamos.
02:03:48Vamos a hacer el depende de ustedes.
02:03:51Eh, [música]
02:03:56yo la voy anotando. Si quieren tírenme.
02:03:58[música]
02:03:59¿Qué pasa con el tema? Hay que respetar
02:04:00el tema de las sílabas.
02:04:02Eh,
02:04:03lo podemos ya daría más.
02:04:05¿Y qué tiene que tener el estribillo,
02:04:07digamos? Eh, como bueno,
02:04:09y algo como podría ser o podría ser este
02:04:12distribillo, pensar como una estrofa
02:04:13aparte, digamos, no
02:04:14el distribillo paraí suelen eh tener un
02:04:16poco los como contener el núcleo a veces
02:04:19de la canción como la idea fuerte y eso
02:04:22que por ahí algunos buscan para que que
02:04:24se impregne, digamos, ¿no? En en las
02:04:26[música]
02:04:28las personas.
02:04:29Sí, es bastante estribillo esto que
02:04:30hicimos. Hay como
02:04:32ahora sí podemos hablar de la hora, como
02:04:34si fuera una estrofa. Sí,
02:04:35capaz.
02:04:38Eh,
02:04:39esto, entonces vamos a hacer esto del
02:04:40estribillo y ahora vamos a hacer el
02:04:42verso. La primera parte,
02:04:44una estrofa.
02:04:44En la primera parte podemos hablar de
02:04:49Sí,
02:04:50bajón.
02:04:53Lo escribo.
02:04:57Escuche que
02:04:59[música]
02:05:00son las 7
02:05:03que bajó. [música]
02:05:07Otra vez
02:05:09con el jefe.
02:05:10Sí.
02:05:12¿Ustedes me ayudan?
02:05:15Son las 7 que bajó.
02:05:17Un café, por favor.
02:05:20Un café, por favor. [música]
02:05:22Un café, por favor.
02:05:27[música]
02:05:27En el chat nos proponen: "Trabajando no
02:05:29es para todos, menos para mí. La gente
02:05:32se siente interpelada. No al trabajo.
02:05:34Hashtag no al trabajo.
02:05:37Está bueno eso porque es como una
02:05:38variación de lo que hicimos antes. No es
02:05:40para todos y menos para mí.
02:05:45Bien, ahí [música] salimos.
02:05:47Vamos con la estrofa primero.
02:05:48Okay.
02:05:49Y después hacemos tribuso. Okay.
02:05:51Okay.
02:05:52Vamos.
02:05:54[música]
02:05:54Son las 7
02:05:58que bajó
02:06:01un café, por [música] favor.
02:06:08Son las 7
02:06:11que bajó [música]
02:06:14otra vezillo,
02:06:22perdón.
02:06:23trabajando. [música]
02:06:26Eso no es para todos.
02:06:32Yo [música] que nada de él.
02:06:38[ __ ]
02:06:41las
02:06:43[música]
02:06:45una nueva variación para la primera
02:06:46estrofa. Un café, por favor. Vos quédate
02:06:48durmiendo, mi amor.
02:06:49Es buenísima.
02:06:51Escuché. Vos que un café, por favor, vos
02:06:53quédate durmiendo, mi amor.
02:06:57[música]
02:06:58Está bueno trabajar con el azar también
02:07:00porque, bueno, abre algunas puertitas
02:07:02que [música] no
02:07:05no sabíamos que teníamos.
02:07:07Es divertido,
02:07:08está bueno. Está todo el día de
02:07:10Siento que nos acaba de de velar como el
02:07:12mago enmascarado los secretos de la
02:07:14música.
02:07:15Mal.
02:07:16Bien,
02:07:17si quieren una última vuelta, vamos
02:07:19llegando al final.
02:07:22Con son las 7. Vamos de ahí.
02:07:23Ah, bueno, dale,
02:07:25como quieran, ¿eh?
02:07:25Sí,
02:07:27dale. Aro.
02:07:27Yo no me acuerdo.
02:07:28No sé si Bueno, vamos
02:07:29la letra.
02:07:30Yo voy a hacer esto.
02:07:30Son las 7.
02:07:34¿Qué bajo [música]
02:07:37un café, por favor? [música]
02:07:43Vos quédate durmiendo, [música]
02:07:46mi amor.
02:07:50[música]
02:07:50Son las 7 que bajó
02:07:55[música]
02:07:57una bajando.
02:07:59Eso no es para [música] luz.
02:08:05Yo que nadé.
02:08:11Ca
02:08:13es [música] para todos.
02:08:19Yo que nadie de
02:08:21cague.
02:08:23Sí.
02:08:25[aplausos]
02:08:27E es divertido. Es realmente divertido.
02:08:30Da mucha vergüenza. En el en el taller
02:08:33la gente va a hacer su propio tema o va
02:08:34a hacer un tema entre todos
02:08:36y la propuesta es en el último encuentro
02:08:39trabajar con
02:08:42Me quedó trabajar, che. [risas]
02:08:45Eh, bueno, proponer un poco algunas un
02:08:49ejercicio así u otro de azar, digamos,
02:08:52que donde podamos trabajar algo, sí,
02:08:55colectivamente, pero también que cada
02:08:56uno cada una se lleve, ¿viste? su como
02:08:59el jueguito a casa y pueda con los
02:09:02acordes que que estuvimos aprendiendo.
02:09:04Yo creo que yo pienso mucho en eso en la
02:09:06en la adolescencia como yo eh yo los veo
02:09:09las veo ahí a las alumnos, los alumnos
02:09:11como no emiten sonido, ¿viste? Como
02:09:13capaz que es una hora y media y
02:09:15a veces uno dice algo, pero
02:09:18después como, no sé, dejar ahí una
02:09:22semilla y después
02:09:23queda
02:09:24verán ellos qué pasa y ellas, digamos.
02:09:26Pero eh nada, confirmado.
02:09:28Es que difícil animarse a exponerse
02:09:29también y si no tenés experiencia. A
02:09:32nosotros nos dio vergüenza cantar y es
02:09:34como
02:09:35es complejo, pero está buenísimo para
02:09:37decir, "Bueno, esto puede pasar y
02:09:38después te vas a tu casa y lo
02:09:40me encantaría que que
02:09:41y lo experimentás
02:09:42que en esto que se traigan un par de
02:09:43versos. No sé, yo lo los voy a mirar los
02:09:47programas siguientes a ver si si pintó
02:09:49si pintaron algunos versos." van a
02:09:50pintar seguramente. Organicadro a morir.
02:09:54Organicad
02:09:54eh igual mil gracias a Gera por venir.
02:09:56Eh sígano en las redes por las dudas de
02:09:58que de que esté de vuelta el curso del
02:10:01taller y vamos a ir nosotros al taller.
02:10:02Sí, tenemos que ir. Tenemos que ir.
02:10:04La rompió Gera. Muchas gracias, querido.
02:10:06¿Cómo es el Instagram de Gera?
02:10:08Eh, Gera creo que Gu Baj. Eso me quedó
02:10:10del Messenger. Creo que Gera Guaj Vitali
02:10:12o Gera Vitali. Así Gu Bajo Vitali o
02:10:15Vitali.
02:10:16De alguna manera le va a aparecer. Y
02:10:17bueno, gente,
02:10:20no, muchas gracias a vos por venir. La
02:10:21rompiste, boludo. Fue un gran momento,
02:10:24¿eh? Bueno, gente, los queremos mucho.
02:10:27Mañana estaremos acá. Los últimos
02:10:28programas quedan.
02:10:29Sí, nos quedan dos programas más, así
02:10:30que igual gracias al chat por bancar.
02:10:32Siempre están ahí a morir, bancando todo
02:10:35lo que vamos haciendo. Así que posta,
02:10:37eh,
02:10:38no no vamos a llorar ahora, vamos a l
02:10:41jueves. Pero fue hermoso lo del colonia
02:10:43productos está siendo hermoso. Así que
02:10:46muchas gracias al chat por estar ahí
02:10:47siempre.
02:10:48Nos vemos, gente. Nos vemos mañana a la
02:10:49misma hora de 12 a 14. Ciao ciao ciao
02:10:51ciao ciao ciao
02:10:53ciao Oh.
02:10:59[música]
02:11:07[música]
02:11:15[música]