CÓMO TENER RAZÓN SIEMPRE: 18 consejos antiayuda de Peto Menahem #VueltaYMedia
Vuelta y Media - 29/10/2025 - Duracion: 16:22
Transcripción
00:00:03Mis amigos, los Rolling Stones a las
00:00:045:25 de la tarde en la República
00:00:06Argentina. Abrí con esto. Big Box
00:00:08experiencia Gourmet ofrece la
00:00:10posibilidad de elegir y disfrutar una
00:00:12propuesta gastronómica para dos
00:00:13personas. Puede encontrar el regalo
00:00:14perfecto para cada ocasión. Cumpleaños,
00:00:17aniversarios, casamientos,
00:00:18cumpleaños,
00:00:19de todo. En bigbox.com.ar
00:00:21hay experiencias de gastronomía,
00:00:22bienestar, estadías y mucho más. Bigbox,
00:00:24la felicidad de regalar. Divino. Lástima
00:00:28que Bueno,
00:00:29estoy por estornudar. Ahora me di
00:00:30cuenta.
00:00:31Llegó, llegó el grano en el culo.
00:00:32Escúame. Dios,
00:00:33en mi último cumpleaños me regalaste,
00:00:35claro, una beatbox. No, ¿cómo se llama?
00:00:38Big Box. Claro, porque era de canje.
00:00:41Sí,
00:00:42está bien. Me pese bien.
00:00:44Ajá.
00:00:44Me pese bien.
00:00:45Bueno,
00:00:46yo te voy a proponer a los dos que nos
00:00:47empecemos a regalar para nuestros
00:00:49cumpleaños cosas que ya no usemos.
00:00:51Perfecto.
00:00:52Ah, un huevito para el bebé. Ponele.
00:00:54Muy bueno.
00:00:54Cáscara de huevo,
00:00:56¿no? Pero mucha. O sea, ¿tenés plantas?
00:00:58Toma, tengo esta bolsa de residuo
00:01:01de consorcio de cáscara de huevo.
00:01:03Menajemen, ¿qué trajiste
00:01:05hoy? El
00:01:05ayer completo decidimos empezar a
00:01:07llamarnos por el apesido.
00:01:08Pero para, habíamos dicho que nos
00:01:09llamábamos Pereti. Los dos Pereti.
00:01:12Los dos Pereti. Peretti, hoy traje.
00:01:14Sí, igual no nombres ni a Perete ni a
00:01:16Fedelía delante de Julita, más a Fede.
00:01:17No lo nombres.
00:01:18No, ¿por qué?
00:01:19Ah, porque con Perete no tengo ningún
00:01:20problema.
00:01:21Claro, con Fede es el drama. Claro,
00:01:22claro. No sabes y Fede de Julita tampoco
00:01:25habla bien.
00:01:26Listo, te ac
00:01:28y eso que tienen los mismos colores
00:01:30la camiseta. Pero tal vez por eso
00:01:31dijo el menos simulador, el simulador
00:01:33que menos me gusta.
00:01:34El más real de los el que menos simula.
00:01:37Claro.
00:01:37Adelante.
00:01:38Bien. Capítulo tener uno chino que es
00:01:41todo lo mismo y los pusieron
00:01:44para es una radio. Vos no podés decir
00:01:46que Sudamérica, África y China es lo
00:01:48mismo. No es lo mismo.
00:01:49No, no, no es lo Yo no dije eso.
00:01:50¿Dijiste es? No quise decir que no sé si
00:01:52son Corea, bueno, por ahí la zona.
00:01:57Dale. 7 meses.
00:01:59Yo sí te puedo reconocer alguien que
00:02:01nació en Massachusett.
00:02:02¿Cómo?
00:02:03Bueno, se nota. Se nota. Y un poco en
00:02:06como dice la
00:02:08que lo dice distinto, como más aire
00:02:10alguien de Ohio. Hacer la columna.
00:02:12Eh, 18 puntos. Vamos a ir rápido,
00:02:15rápido. Eh,
00:02:17es muy importante tener razón. Es casi
00:02:19lo más importante después de no ser
00:02:21pobre.
00:02:23Tener razón en algo, tener razón en
00:02:25discusión.
00:02:25Millonario. El millonario siempre tiene
00:02:26razón. Y si hay dos millonarios.
00:02:28Ah, ahí está la esto. Esto son
00:02:31discusiones de millonario. Muy bien.
00:02:33Esto son discusiones de millonario.
00:02:35Estos son discusiones de Millonarius. A
00:02:38ver, dale.
00:02:39El punto número uno, eh, cuando ves que
00:02:43estás medio perdido, que estás por
00:02:44perder, que yo le decí, "A ver, espera,
00:02:46espera, espera, ayúdame a entender mi
00:02:48punto, no tu punto, mi punto.
00:02:51Ayúdame a entender mi punto. ¿Qué qué
00:02:53qué es lo que yo estoy diciendo?
00:02:55Para mí estás diciendo una boludez.
00:02:56No, pero qué qué ayudame a entender así.
00:02:58No me ayudas.
00:02:59Claro, vos estás diciendo que
00:03:01sí
00:03:01las autopistas
00:03:03en realidad no son autopistas, sino
00:03:04tienen más de cuatro carriles.
00:03:05Okay. ¿Y vos qué decís? No, no, que con
00:03:07cuatro carriles ya es una autopista.
00:03:10No entiendo. Y yo que está diciendo.
00:03:11Vos decís que con más de cuatro, para
00:03:12ser autopista tienes que tener más de
00:03:13cuatro car.
00:03:14¿Y vos qué decís
00:03:15que con cuatro?
00:03:16No entiendo
00:03:17qué no entiendo.
00:03:17Estamos diciendo que los dos, o sea, yo
00:03:19tengo razón.
00:03:20No,
00:03:20yo que estoy diciendo. A ver, yo me
00:03:21entend
00:03:21decir que con para ser autopista
00:03:23y así te voy a te pued hasta las 6 de la
00:03:24tarde hasta que sabías razón.
00:03:26Claro.
00:03:27Bien.
00:03:28Dos, eso que decís está muy bien.
00:03:32Muy bien. Eh,
00:03:33eso hay que decir en una discusión.
00:03:34Sí. Esto que está diciendo me parece que
00:03:35es muy está muy bien. Te diría
00:03:38excelente.
00:03:39Si ignoramos la realidad y la verdad.
00:03:41Sí.
00:03:42Ah, no.
00:03:42O sea, ignorando todo eso me parece que
00:03:44está muy bien, pero bueno, yo respeto lo
00:03:45que decís, así como respeto qué s yo, mi
00:03:47sobrinito de 3 años, balbucea bolud. Yo
00:03:49también lo respeto de esa. Yo también te
00:03:51respeto a vos. Vean, hay que humillar al
00:03:52otro, ¿no?
00:03:53Exactamente. Vos, este lo que tenés que
00:03:56encontrar
00:03:58es esto. Es muy importante
00:04:01encontrar un punto débil en lo que dice
00:04:04el otro. En cuanto encontras un punto
00:04:06débil, lo tenés,
00:04:07pero para, no, pero pará. Cuando
00:04:10encontrás el punto débil, lo que tenés
00:04:11que hacer es primero felicitar. Cuando
00:04:13el otro baja los brazos, pero le vas con
00:04:16todo.
00:04:16Si vos si el otro tu interlocutor Walter
00:04:20te dice el otro, "No, porque yo en sala
00:04:22de tres de jardín, ¿viste? Fue un garrón
00:04:24ese año. Tenía una maestra malísima que
00:04:26nos gritaba. Los chicos me hacían
00:04:28bullying. Sufrí mucho.
00:04:30Está muy bien lo que decís.
00:04:31Uh, gracias.
00:04:32Muy muy muy bien lo que dec muy bien.
00:04:34¿Y en qué momento le pa
00:04:36y bueno, ahí no? ¿Cuál es el error? No,
00:04:38después discutiendo en la discusión que
00:04:39me decís.
00:04:40No, no, en el en el argumento, te digo.
00:04:42En el argumento. Está bien lo que decís.
00:04:44Este, igual la verdad que me parece muy
00:04:47bien. Vos s que está probado que no
00:04:50que no qué
00:04:51nadie se acuerda bien de sala de tres. O
00:04:53sea, lo que vos decís va en contra de la
00:04:55ciencia. A partir de los 5 años tenés
00:04:57recuerdo. Eso es una fantasía. O sea,
00:05:00no, no, no, no, no. Yo no te lo estoy
00:05:01desconociendo. Lo dice la ciencia. Yo
00:05:03soy un mero mediador. Lo que vos dijiste
00:05:06recién,
00:05:07es una pelot. Es una fantasía tuya para
00:05:09tenerte lástima. Para tenerte lástima y
00:05:11porque sos un vanidoso de [ __ ] Pero
00:05:13está bien, no lo digo yo, lo dice la
00:05:15ciencia. O sea,
00:05:16lo que está diciendo la ciencia es que
00:05:17vos sos un vanilloso de [ __ ]
00:05:18Claro. Perfecto.
00:05:19Está bien.
00:05:20Sí.
00:05:20Cualquier cosa hablaro con con
00:05:22Rolón.
00:05:23Con Rolón o con Cormillote.
00:05:25Bien.
00:05:26Eh,
00:05:27Cormillot es médico igual.
00:05:28¿Y eso es una no ciencia?
00:05:29¿Te das cuenta que eso es una [ __ ]
00:05:31Bien. Tres. Interesante. Ajá. Muy
00:05:34interesante. ¿Y vos qué harías en mi
00:05:35lugar?
00:05:36Hay que decirle eso
00:05:37porque así lo obligas a defender tú lo
00:05:39que atacaba.
00:05:40Bien. Cuatro. Lo que a mí me llama más
00:05:43la atención de lo que decís y me
00:05:46pregunto, ¿viste? ¿Por qué sucede? Es
00:05:47que la mayoría de la gente que pensaba
00:05:49como vos cambió de opinión. Eso me llama
00:05:52mucho la ateno tirar una estadística
00:05:53incomprobable, ¿no?
00:05:54Exacto.
00:05:55Incomprobable.
00:05:57El 70% de las cosas que decís se nota
00:05:59que no te salen del alma, que te
00:06:00llenaron la cabeza. el 70% y el 30
00:06:03restantes estás equivocado.
00:06:04Sí,
00:06:04pero vos sos una buena persona.
00:06:06Pero que claro, porque lo que lo que es
00:06:08importante que lo que vos le sembras es
00:06:10la duda. No lo atacás. Vos vos a no te
00:06:13pueden atacar, pero vos no atacás, vos
00:06:14sembrass la duda.
00:06:14Claro, claro. Cinco. ¿Cuántas son?
00:06:17Eh, 18.
00:06:18No, no vas a hacer las 18.
00:06:19¿Podrías explicármelo de otra manera
00:06:20para Porque yo tengo ganas de
00:06:21entenderte? ¿Podrías explicármelo de
00:06:22otra manera?
00:06:23Mira, eh,
00:06:24¿podrías explicármelo, por ejemplo, en
00:06:26otro idioma? En francés. ¿Me lo puedes
00:06:27explicar?
00:06:28No, no soy francés.
00:06:29¿Me lo podrías explicar con mímica? Sí,
00:06:31¿te lo podrías explicar con la boca
00:06:32llena de arándanos? [risas]
00:06:34¿Y para qué es eso?
00:06:35No, bueno, para que el tipo mismo se dé
00:06:37cuenta de lo [ __ ] que es lo que dice
00:06:40que él se canse de escuchar sus
00:06:42argumentos.
00:06:42Seis.
00:06:43Seis. No estoy para nada, pero para nada
00:06:46de acuerdo con vos, pero conmigo
00:06:47tampoco.
00:06:49[risas]
00:06:50Y bueno, a veces te pasa, a vos te pasa,
00:06:52a vos te pasa. Sí, sí te pasa.
00:06:53No, nunca me pasa eso.
00:06:54A mí me pasa. A mí me pasa. A vos te
00:06:56pasa.
00:06:56¿Sabes lo que es vivir así? No estar de
00:06:57acuerdo.
00:06:58Sí, yo sé lo que es vivir así. Y si a
00:06:59vos te pasa mucho
00:07:00y entendés el doble juego. Humillar y
00:07:03psicopatear.
00:07:04Psico. Y ahí cada vez nos vamos a meter
00:07:06más en eso. Mira,
00:07:07seven,
00:07:08eh, bueno, mientras el otro habla, yo
00:07:12estornudar, toser, ipar, balar, ladrar.
00:07:16Mm.
00:07:17Y en,
00:07:17por ejemplo, yo vengo hablando,
00:07:18escúchame. Yo escuché tu opinión.
00:07:21Dale.
00:07:21Ay, qué incómodo.
00:07:22Escuché tu opinión. La respeto.
00:07:25¿Qué pasa? [risas]
00:07:28¿Qué? ¿Qué? Esos una oveja.
00:07:30Me pica la No, no, tampoco me faltes el
00:07:32respeto. Me pica la Tengo un problema en
00:07:34la en la garganta. Me pica.
00:07:35¿Queres que hablemos después?
00:07:36No, no, no. Dale. Me interesa
00:07:38mucho lo que dicís.
00:07:39No, yo [risas]
00:07:41eh
00:07:42dale. No tengo todo el día. No se puede.
00:07:45Así se pierden los argumentos. No tenes
00:07:46nada que decir. Tengo razón.
00:07:47Yo te escuché con respeto. [risas]
00:07:51Es insoportable.
00:07:52Bien.
00:07:54Te preguntaste
00:08:00mi
00:08:02bien decirle al tipo para para vos te
00:08:04preguntaste sinceramente, pero muy
00:08:06sinceramente te digo muy sinceramente.
00:08:09¿Por qué pensas eso?
00:08:11Es
00:08:12eh
00:08:13¿qué hay que hacer?
00:08:13Y ahí lo haces dudar al otro, ¿no?
00:08:15Dacle a la confianza y así hay que vivir
00:08:17en general,
00:08:18sobre todo a los hijos.
00:08:19Tacle a la confianza. Y está bueno
00:08:21generar un trauma, ¿no? Vos pensas esto
00:08:23por tu viejo.
00:08:24Sí, sí, sí.
00:08:25Y fíjate tu viejo, ¿no? ¿Cómo está?
00:08:27No dirige directamente decirle a los
00:08:29chicos cuando son chiquitos, "Vos sabes
00:08:31por qué te portas así, porque mamá y
00:08:33papá no te queremos mucho."
00:08:34No, no está bien decir eso. No, no está
00:08:36bien.
00:08:37No, ahora te queremos, pero no queríamos
00:08:38que nazcas.
00:08:39No, no, no, eso no está bien.
00:08:42Nueve.
00:08:43Sí.
00:08:43Lo que decí frase peto, es respeto tu
00:08:46opinión equivocada. Listo. Fin de la
00:08:48discusión. Muy bien.
00:08:49Respeto tu opinión equivocada. Muy
00:08:51lo que decís es preciosoo.
00:08:53Y te digo una cosa, incluso es
00:08:54importante y superfuncionaría en un
00:08:57mundo ideal.
00:08:57Mm.
00:08:59Pero desgraciadamente y si querés le
00:09:01decís más. Mira lo que le decís. Vos no
00:09:03sabés lo que yo daría por ser como vos.
00:09:06Vos no sé lo que te admiro, lo que me
00:09:08gustaría pensar como vos. Pasa que estoy
00:09:10condenado a ver las cosas como son.
00:09:12Me encantaría ser como estar así.
00:09:17Un tipo mal criado que nunca laburó.
00:09:2010
00:09:2111
00:09:25pereti, peti
00:09:29volvemos a las autopistas por
00:09:30Sí.
00:09:31A ver, déjame déjame ver si porque no
00:09:33quiero.
00:09:34Sí, no sé por qué estamos discutiendo
00:09:35esto.
00:09:35Por eso, pero yo no quiero discutir con
00:09:36vos. Aparte la mayoría de las cosas que
00:09:38vos decís, yo estoy de acuerdo. Déjame
00:09:39ver si entendí lo que vos dijul
00:09:41que vos decís es que no no tendría que
00:09:44haber autopistas.
00:09:45No, no. Yo digo que una autopista para
00:09:47llamarse autopista por lo menos tiene
00:09:49que tener seis carriles. Déjame, déjame
00:09:51para llamarse, o sea, déjame ver si
00:09:53entiendo lo que vos está diciendo.
00:09:54Por eso, por eso vos no estás de acuerdo
00:09:56con que se le ponga Richeri Le Piane.
00:09:58Sí, no tiene nada que ver. Es más del
00:10:00pianista es del piane. Del pian
00:10:03del piane.
00:10:03Bueno, no estás de acuerdo con que le
00:10:04pongan Dele Pian DC.
00:10:06Eso sí, eso sí. Yo digo que tienen que
00:10:08tener seis carriles las autopistas.
00:10:10A ver, déjame ver si si a ver si
00:10:11entiendo. Vos lo que no querés es que
00:10:12hayan mano y contramo.
00:10:13Uy, te caé trompada.
00:10:15No, 11, ¿viste que vamos llegando 11? Es
00:10:18curioso lo que decís.
00:10:20Esta me encanta.
00:10:20A ver. Muy curioso lo que decís. O sea,
00:10:23que es exactamente ese mismo argumento
00:10:26que está diciendo vos de las autopistas,
00:10:27era el que usaban para quemar gente de
00:10:30bruja. No es verdad.
00:10:32No importa. Lo ponés lo que dice en un
00:10:34contexto tan malo que no va a querer
00:10:36pensar así. Manipensulación pensab Así
00:10:38pensaban los micros.
00:10:39Pensa vos. Fíjate. Fíjate qué pasa.
00:10:42Claro.
00:10:4212.
00:10:43Y te vas.
00:10:45Supongamos que tenés razón.
00:10:47Sí.
00:10:47¿Qué pasaría después?
00:10:49¿Qué pasaría con? Por ejemplo, mira,
00:10:50vamos a vamos a vamos a hacer esto. Eh e
00:10:53qué
00:10:55yo te digo, che, estoy bien con esta
00:10:57remera anaranjada. Estoy bien porque
00:10:58tengo que
00:10:59No, verde,
00:11:00no esa anaranjada. Dale, boludo. Te digo
00:11:02porque tengo que ser es importante para
00:11:04Ahora tal vez sos daltónico.
00:11:05No, no soy daltónico. Es
00:11:07verde.
00:11:07Es un análisis de sangre hoy. No soy
00:11:08daltónico.
00:11:09Pero el análisis de sangre no.
00:11:10Qué [ __ ] Dale, ya estás grande.
00:11:13Necesito ir porque mi equipo me pidió,
00:11:15"Por favor, somos 10, tengo que ir con
00:11:17la remera anaranjada." No, pero es verde
00:11:19esa.
00:11:22Así no se puede. ¿Qué pasaría? Porque yo
00:11:23te digo una cosa, yo suponte que te hago
00:11:25caso. Ahí viene esto.
00:11:27¿Qué pasaría si yo ahora voy?
00:11:29No, yo tengo que ir con una verde, v
00:11:31decir que es anaranjada, me la cambio.
00:11:32¿Qué pasaría si me pongo una que vos
00:11:34decís que es el color que es y voy y no
00:11:36podemos jugar el partido? ¿Qué pasaría?
00:11:39Que voy y le digo, díganle a Sebastián.
00:11:41Mira el quilomo que me está poniendo.
00:11:43No, pero es verde.
00:11:44Bueno, está bien.
00:11:4513.
00:11:46¿Cuántas faltan? y cinco.
00:11:49Esto es muy importante. Esto es solo
00:11:50para saber si conocés a la persona.
00:11:53A ver,
00:11:54no,
00:11:55cualquiera de los dos. Mira, te lo digo
00:11:56a vos que estás porchar. Digo, vos sabes
00:11:59que, Juli, vos s que yo pensaba eh como
00:12:01vos
00:12:02m
00:12:04hasta que lo conocía Gallardo
00:12:07y él me dijo, "Mira, si hay algo que me
00:12:10dejó River es y pones mi argumento."
00:12:12Claro.
00:12:13Entendés? Alguien que admira a la otra
00:12:14persona.
00:12:15Alguien que admira mucho a la otra
00:12:16persona. Entonces ahí mira cómo te
00:12:17tambaleéo. Ya está.
00:12:18Este yo pensaba con vos, pero una vez
00:12:20sabes quién me dijo
00:12:21estaba equivocado. El Pepe Castro
00:12:23no
00:12:23dijo, es lo que más llevo de
00:12:26viste, viste.
00:12:26Ay, claro. Lo le diste ahí en el talón
00:12:28deiles.
00:12:2914.
00:12:3014. Vamos ya.
00:12:31Y te vas.
00:12:33Yo no quiero convencerte esto. Yo no
00:12:35quiero convencerte. Yo no quiero que
00:12:37pienses como yo. Yo lo único que quiero,
00:12:40¿qué?
00:12:40Que reflexiones un poquito. Ni siquiera
00:12:41te digo un poquito lo que decís.
00:12:43No, pero yo reflexioné.
00:12:44Es una cloaca. No,
00:12:46no. Bueno, un poquito más entonces,
00:12:48¿no? Sí, yo soy cloaca por parte de
00:12:50madre. Sí, sí.
00:12:5215.
00:12:53Sí,
00:12:54esta es muy
00:12:55A ver,
00:12:57por ejemplo, ¿qué qué estamos
00:12:59discutiendo?
00:13:00Las autopistas.
00:13:00Las autopistas. Bueno, está bien. No,
00:13:02pero yo no te estoy discutiendo eso
00:13:03cuando ya veo que yo no te estoy
00:13:04discutiendo eso. No, no. Vos me estás
00:13:07entendiendo mal. Yo lo que estoy
00:13:08discutiendo es el por qué pasa esto. Vos
00:13:11estás eh bueno, pero discutamos las
00:13:14cosas importantes. Si no estamos en la
00:13:16casa.
00:13:19Para vos es importante, pero para m es
00:13:20importante los carriles.
00:13:22Bueno, está bien. Y así estamos.
00:13:25Es lo mismo. No es importante eso. Lo
00:13:26importante es por
00:13:28Y vos quién sos. Y el que dice esto,
00:13:31¿qué tal?
00:13:3116.
00:13:3216.
00:13:35No sé que en realidad lo interesante del
00:13:37tema no es lo que estás diciendo, sino
00:13:38lo que no estás diciendo.
00:13:39Mm. Ahí lo psicopateas mal.
00:13:41Total, total.
00:13:43Porque si lo empuas un poco lo está o o
00:13:45él cree que es menos inteligente, menos
00:13:48analizado,
00:13:48o que tiene un trauma o que está dejando
00:13:49de ver algo. Y el lenguaje no verbal. tu
00:13:53cuerpo está diciendo otra cosa, vos
00:13:54decís una cosa
00:13:55y empieza a a hablar cosas que no quiere
00:13:57hablar solo para no quedarse callado,
00:13:59no sostener la mirada.
00:14:01Otra, y esto quiero que
00:14:05un poco traigamos del pasado grandes
00:14:08frases que nos decían nuestros padres de
00:14:10chicos,
00:14:10por ejemplo,
00:14:11con el tiempo me vas a dar la razón.
00:14:13Muy buena es.
00:14:14Te cierra la cortina
00:14:15y tien razón.
00:14:15Con el Sí,
00:14:17con el tiempo me vas a dar la razón.
00:14:18Y la última llegamos al 18, ¿viste?
00:14:20Por fin, por fin. Esta es cuando ves que
00:14:23ya perdiste la discusión.
00:14:24¿Y qué decís ahí?
00:14:25Y ahí decís, pasa que no se trata de
00:14:28quién tiene razón, de ver qué funciona
00:14:31mejor.
00:14:31Claro, vos querés tener razón, tenés
00:14:33razón. Razón, pero yo que quiero es que
00:14:35la cosa funcione.
00:14:36Yo lo que siento es que vos querés tener
00:14:37razón, que no querés crecer.
00:14:38Claro. Bueno, pero también
00:14:39a mí me interesa, viste, nutrirme en una
00:14:42discusión. No tenés razón.
00:14:43Que el mundo sea mejor. Pero vos, yo yo
00:14:46vos queres ganar, querés ganar la
00:14:47discusión. La ganaste, la ganaste. Y
00:14:49ahora
00:14:52porque te lo digo yo.
00:14:52Claro, es así.
00:14:53Ahí está.
00:14:54Bueno, queremos felicitar a Peto
00:14:56Menagem, director, codirector de una
00:14:58Navidad de [ __ ] que está tiene cinco
00:14:59nominaciones. ¿Para qué premio?
00:15:01Yo no.
00:15:02La obra. ¿Para qué premio?
00:15:04A
00:15:04para el ACE. La Asociación Cronista del
00:15:06Espectáculo tiene por dirección, Peto y
00:15:09Verónica Ginas. Por actriz, Verónica
00:15:11Ginas. Por actriz de reparto Anita
00:15:13Gutiérrez. Por actuación, Alejo García
00:15:16Pintos. Y por comedia una Navidad de
00:15:18[ __ ]
00:15:19Qué bien, Peto.
00:15:21Qué bien.
00:15:22¿Qué preferís?
00:15:24Ganar yo y los demás no.
00:15:25Eso preferís
00:15:26y que digan mejor dirección la parte de
00:15:30Pomen
00:15:31no la de Verónica sin
00:15:32Sí, sí, sí.
00:15:33Y bueno, ojalá se te dé.
00:15:34Lo que más me gustaría
00:15:36no sé todo
00:15:37decilo.
00:15:37Y la obra es importante
00:15:39y sí,
00:15:39¿no? La obra, la obra,
00:15:40pero la obra ya tiene el premio que le
00:15:42está siendo espectacular. público,
00:15:44te vamos a echar porque viene Oski
00:15:45Guzmán, que nos parece mucho mejor que
00:15:46vos.
00:15:47Sí, él es mucho mejor que yo.
00:15:48Mucho en todo sentido.
00:15:49Parezco o no te parezcas.
00:15:50Como persona, como actor, como hombre.
00:15:54Sí, sexualmente. Yo que estuve con los
00:15:55dos dios OSI, mucho mejor. Otra cosa.
00:15:58Yo lo vi ese video.
00:15:59Sí, ya sé.
00:16:00Otra cosa.
00:16:01Lo que no entiendo es por qué estaba
00:16:02vestido de tortugailla.
00:16:03Y porque a Os le gustaba. Muy bien. No,
00:16:05gracias Peto.
00:16:06De nada de todo.
00:16:08Citroen y su nuevo Citroen Basal Dark
00:16:10Edition presentan el tema del día. Nuevo
00:16:12Citroen Basalt Dark Edition. Ser común
00:16:15nunca fue una opción.
00:16:17[música]