DANIEL LAURETTA Y NADIA CERINO, LOS CIENTÍFICOS DEL FONDO DEL MAR | ENTREVISTA en AHORA DICEN
Futurock - 25/8/2025 - Duracion: 34:52
Transcripción
00:00:00Vamos a presentarlos oficialmente como
00:00:02corresponde. Es Nadia Cirino, bióloga
00:00:04marina. Daniel Laureta, jefe de la
00:00:06expedición que investigó el cañón
00:00:07submarino de Mar de Plata, los dos parte
00:00:09del GEMA, el grupo de estudios del Mar
00:00:11Profundo de la Argentina. Gracias Nadia,
00:00:14gracias Daniel por venir.
00:00:16Hola, buen día. Gracias por la
00:00:17invitación.
00:00:18Hola, muchísimas gracias por la
00:00:20invitación. Vos refiliares ahora viste.
00:00:23Claro, somos eh ya somos familia, los
00:00:25reconocemos. Bueno, primero eh una
00:00:28obviedad, pero ¿qué les pasó con con
00:00:30este boom del streaming? ¿Se lo
00:00:33esperaban?
00:00:34No, eso fue Estaba planeado aprovechar
00:00:38la oportunidad que da el barco de
00:00:40transmitir las inversiones. Que se lo
00:00:41hace el barco de manera estándar. A
00:00:43veces se habla del streaming del
00:00:44Coniset.
00:00:46Es el el barco el que hace todo. Pasa
00:00:49nosotros pusimos la parte humana,
00:00:50el Smith Ocean. Claro, Shmitaan
00:00:52Institute, eso lo hace, lo hace siempre.
00:00:54Si ustedes entran a la página en
00:00:56YouTube, están todos los videos y pueden
00:00:58ver que nada, eso se hace todo el
00:01:00tiempo. Claro,
00:01:01pero bueno, por algo pegó acá mucha más
00:01:03onda. La zona más linda, fue más
00:01:05interesante, la gente acá es mucho más
00:01:08pila y se enganchó mucho más,
00:01:10¿no? Y ahí algo que pasaba que lo hemos
00:01:12charlado incluso en este programa y esto
00:01:14va a sonar muy [ __ ] de media porque
00:01:15están ustedes dos acá, pero es cierto
00:01:17que había una cuestión muy eh familiar
00:01:20en la imagen de, no sé, siempre alguien
00:01:22vio algún documental como la imagen no
00:01:24era algo e tenía algo muy espectacular
00:01:27estar en vivo, todo eso, pero ponerle
00:01:29que era algo pero todo eso narrado por
00:01:31personas que hablan como nosotros,
00:01:33que hablan que pero que utilizan las
00:01:35mismas palabras, o sea, como tecnicismo,
00:01:37como copadas con eso, eh eso también fue
00:01:40generó, me parece a mí, eh, es mi
00:01:41lectura como una familiaridad que por
00:01:44ahí con otra cosa no hubiese pasado.
00:01:45Fue muy loco que la gente se enganchó y
00:01:49una de las cosas que yo suelo decir es
00:01:51que muchos de los que estaban en la en
00:01:53la campaña como nadie son docentes
00:01:55universitarios. Entonces están
00:01:56acostumbrados a hablar y explicar y ya
00:01:59que estamos ahí mirando las pantallas,
00:02:00eso surgió naturalmente, o sea, no es
00:02:02que nosotros teníamos un plan más o
00:02:04menos de vamos a tratar de comunicar y
00:02:06demás, pero eso surgió naturalmente y me
00:02:08parece que fue lo que más enganchó a la
00:02:09gente.
00:02:10Sí, de hecho fue creciendo, ¿no? Pero no
00:02:12solamente el la comunicación, sino
00:02:15nuestra también forma de hacerlo, porque
00:02:17empezamos despacito,
00:02:20eh, cuidándonos un montón y no sé, se
00:02:23escuchaba todo. hasta uno abría un
00:02:25caramelo y se escuchaba. Entonces era,
00:02:26uy, todo y después fue como se fue
00:02:29relajando y la gente empezó a tener un
00:02:31feedback muy bueno. Entonces, nosotros
00:02:33empezamos a estar actuando normal como y
00:02:36hablando entre nosotros normal todo y
00:02:39creo que eso lo hizo mucho más humano.
00:02:42¿Y qué nos pueden contar de la de la
00:02:44convivencia y la experiencia? Porque era
00:02:47un poco como estar todo el tiempo en esa
00:02:49descansando poco,
00:02:51pero pero bueno, no sé, en una
00:02:53experiencia que por lo menos para los
00:02:55que no tenemos ni idea parecía novedosa.
00:02:59Igual es nosotros tenemos experiencia,
00:03:01ya estuvimos en campaña con N estuvimos
00:03:03también ahí en el 2013 casi todos los
00:03:05que estamos ahí habíamos tenido una
00:03:06experiencia en marcado que es una cosa
00:03:09loca porque vos te vas tr cu semanas en
00:03:12un barco es un lugar no te puedes
00:03:13escapar. Entonces, las relaciones
00:03:15humanas son super importantes. Entonces,
00:03:17ten un buen grupo de trabajo fundamental
00:03:19y gente que se lleve bien.
00:03:20Todos se conocían,
00:03:22prácticamente todos. Eh, capaz que
00:03:25algunas personas de la gente más joven
00:03:26no conocía algunas otras, pero eh la
00:03:29mayor parte de la gente ya se conocía
00:03:31porque es un grupo de trabajo que ya
00:03:32venía haciendo cosas juntas desde el
00:03:352012 y 2013 cuando hicimos las campañas
00:03:37al mismo lugar, pero con los buques del
00:03:39CONISET. Entonces, nada, que haya buena
00:03:41onda entre la gente es fundamental, como
00:03:43es esto, se duerme muy poco. Sí, porque
00:03:46si bien tenemos grupo de 12 horas, tod
00:03:48la gente trata de trabajar lo más
00:03:49posible porque hay que aprovechar el
00:03:51tiempo. Eh, pero el barco la verdad que
00:03:53tenía unas comunidades bárbaras, era
00:03:54como un hotel andando. Entonces, uno
00:03:56trabajaba todo el tiempo, pero cuando
00:03:57tenías que descansar tenías un
00:03:59sillacinto lindo, tenías comida, tamb
00:04:01que siempre había pantallas, entonces
00:04:02siempre estabas viendo lo que pasaba,
00:04:03¿no? Pero tener muy buenas condiciones
00:04:06ayuda y buena comida ayuda a que no te
00:04:08quieras matar arriba del barco.
00:04:10Claro que no quieras salir.
00:04:11Sumamente importante.
00:04:12Claro.
00:04:13Sí, sí. Estar como y la verdad que sí,
00:04:14el grupo fue increíble. todo el mundo
00:04:16puso de su parte, eh, y fue muy
00:04:20divertido, la verdad que que es muy
00:04:22importante, muy importante. Y sí,
00:04:24nosotros, yo me di cuenta que había
00:04:26pasado una semana y no había visto La
00:04:28Luz del Sol, que es loquísimo porque era
00:04:32trabajando de noche y cuando me
00:04:34levantaba salía corriendo de vuelta a
00:04:36ver las pantallas, ¿no? Lle un punto que
00:04:38hace una semana que no salía ni a
00:04:40cubierta ni miraba por una ventana.
00:04:43Entonces ahí viste, te llama la
00:04:46atención.
00:04:46Es la pantalla que no te preocupa porque
00:04:48si estás una semana viendo esta, decí,
00:04:49"Che, escúchame, el celular era como era
00:04:52como la pantalla habilitada."
00:04:53Claro, pero estábamos todos iguales.
00:04:55Encima era mate por medio y todos así
00:04:57mirando
00:04:57y eso por la fascinación que le producía
00:04:59lo que había ahí. No podía dejar de
00:05:00mirarlo, ¿no? Entonces yo me tuve que
00:05:02obligar en un momento. Dije, "Bueno,
00:05:03Naya, basta, por favor, por lo menos
00:05:05miré una ventana, basta." Y era muy
00:05:07difícil porque también vos estabas
00:05:08comiendo y tenías las pantallas, ¿no?
00:05:10Entonces estabas donde va donde ibas
00:05:12estaban las pantallas. Entonces
00:05:13desconectar es muy difícil. ¿Qué
00:05:14qué es lo eh espectacular de eso para
00:05:18ustedes? Porque uno puede entender lo
00:05:20que es para nosotros que no que no
00:05:21estamos familiarizados con eso, pero
00:05:23ustedes sí.
00:05:23Bueno, nosotros trabajamos con
00:05:25diversidad, o sea, el objetivo de la
00:05:26campaña estudiar la diversidad y
00:05:27distribución de los invertebrados y
00:05:29peces del canón submarino en Mar de
00:05:30Plata y la área circundante.
00:05:34Entonces, y nosotros somos taxónomos.
00:05:36Mayormente algunos no son taxónomos
00:05:38específicamente, pero casi todos hacen
00:05:39algo de taxónomo.
00:05:40¿Qué es taxónomo?
00:05:41Es la rama de la ciencia que se dedica a
00:05:44dar las reglas para separar a las
00:05:47especies. Es básicamente el que te dice,
00:05:48bueno, este vaso es distinto a aquel por
00:05:50tal y tal motivo. O sea, son dos vasos,
00:05:52pero este vaso y aquel vaso son
00:05:53distintos. Bueno, entonces básicamente
00:05:55lo que nos dedicamos a hacer es a
00:05:56identificar especies, pero no solamente
00:05:58identificar, sino a decir por qué se
00:06:00separan. Esa es la parte que más nos
00:06:02gusta y
00:06:06se me fue la idea de dónde venía con
00:06:07esto.
00:06:09¿Cuál es la fascinación? ¿Qué es lo que
00:06:10les pasa? Ahí vamos. Gracias. Entonces,
00:06:13estamos todo el tiempo con cualquier
00:06:15cosa que se ve un poco diferente a lo
00:06:16que ya tenemos visto, ya nos encanta
00:06:18porque estamos buscando siempre cosas,
00:06:21obvio. De hecho, uno de los uno de los
00:06:23resultados que siempre destacamos la
00:06:24campaña es que probablemente tenemos
00:06:25alrededor de 50 especies nuevas.
00:06:28Entonces, cualquier cosa que se ve un
00:06:29poco diferente, que se ve nueva o rara,
00:06:32ya a nosotros nos encanta. Y puede ser
00:06:34capaz que es un [ __ ] que para lo mirá y
00:06:36esto es una porquería, pero si para mí
00:06:37es un poquito diferente, esto es algo
00:06:39distinto y además yo estoy en el fondo
00:06:41de mi cabeza, estoy siempre pensando yo
00:06:42tengo que hacer papers porque mi trabajo
00:06:44es hacer ese, es generar información
00:06:46científica
00:06:47que se publica. Esa es la forma con la
00:06:49con la cual a mí me evalúan. Todo lo que
00:06:50yo estoy haciendo, salvo esto en
00:06:52particular, siempre está pensado en en
00:06:55un paper, ¿no? Pero esto también es
00:06:57importante porque es parte de del
00:06:59trabajo que tenemos que hacer en CONISET
00:07:00es hacer lo que es comunicación de la
00:07:02ciencia y nunca creí que íbamos a tener
00:07:04un éxito tan grande divulgando
00:07:06invertebrados marinos. Le ganamos a los
00:07:08dinosaurios, o sea, una cosa de locos,
00:07:10¿eh? Así que cualquier cosita, pero
00:07:13puede ser muy loca. Hay cosas que se ven
00:07:16muy lindas que son visualmente son muy
00:07:17bonitas, pero puede ser un ejemplar
00:07:19super grande, super chido, no importa
00:07:21porque el taxónomo está mirando, dice,
00:07:22"Ese [ __ ] es distinto." Y ahí encontró
00:07:25su tesoro.
00:07:26Eh, Nadia, y en términos eh científicos,
00:07:28terminada toda la expedición, digo, más
00:07:30allá que las que con las que nos copamos
00:07:32nosotros, tipo colores, por favor, ahí
00:07:34se ven, vayan a YouTube porque
00:07:36estaculón, o sea, ¿cuáles son los eh
00:07:38hits de la de la expedición para ustedes
00:07:41en términos científicos? No, es que yo
00:07:43creo que cada especialista tiene su hit
00:07:47y claro, porque como dijo Daniel, ¿no?
00:07:49Estábamos éramos eh un representante
00:07:52mínimo de cada grupo. Entonces, cada uno
00:07:55estaba mirando la pantalla y buscando su
00:07:58grupo y ahí era cuando estaban todos,
00:08:01"Yo quiero este, yo quiero este, no,
00:08:02este, mira, enfócame este." Claro, era
00:08:04medio una locura. Y ahí la fascinación
00:08:07también de verlos vivos, ¿no? Porque lo
00:08:09que preguntabas recién, ¿cuál era
00:08:11nuestra fascinación? La mía y no podía
00:08:13dejar de mirar era, "Lo estoy viendo en
00:08:15vivo a 3,000 m de profundidad, ¿no? Esto
00:08:18es una locura porque nosotros, como dijo
00:08:22Dani, nosotros capaz que ya lo habíamos
00:08:25visto hace 10 años atrás, pero
00:08:27¿y dónde?
00:08:28Cuando lo sacamos en la campaña
00:08:30anterior. Pero, ¿cómo? Ya salió en una
00:08:32red, todo aplastado,
00:08:34los corales cambian de color, se oxidan,
00:08:36pasan a, no sé, vos lo veías amarillo y
00:08:38yo lo veo arriba negro. Entonces, por
00:08:42ejemplo,
00:08:42ah, porque lo que no tenían en la
00:08:43campaña anterior era ese esa cercanía
00:08:47tecnología, tal cual, y ahora verlos
00:08:50vivos viendo viéndolos asociados con
00:08:52otros, ¿no? Esto el caracol que se podía
00:08:55comer el coral o no sé, yo estaba con
00:08:57otro chico de Manuel y ver como los
00:08:59crustáceos estaban arriba de los corales
00:09:02y y mirábamos y decíamos, fíjate, ¿no? Y
00:09:05donde está parado no hay organismos y
00:09:07¿qué pasó? Lo sacó. Y todas estas
00:09:08deducciones era fascinante poderlos ver
00:09:12ahí directamente como si estuvieses
00:09:13atrás de de un vidrio, ¿no? Es
00:09:15yo creo que lo que fascinó a todos,
00:09:17independientemente del grupo, fue la
00:09:19diversidad de ambientes que había y cómo
00:09:21se distribuían los bichos. Eso que se
00:09:22está mostrando ahí, por ejemplo, las
00:09:24langostitas en las cuevas y viviendo así
00:09:26como en pequeñas comunidades,
00:09:28es reloco. Y
00:09:29clar, lo ves en su loco. Pasas una red y
00:09:32levantas eso. Capaz levantas 10
00:09:34langostas,
00:09:35pero no tenés idea de cómo están
00:09:36viviendo.
00:09:37Entonces, también que vos tenías una
00:09:38roca, acá había un montón de corales,
00:09:40medio metro al costado no había nada.
00:09:42Entonces, eso si no bajas y lo ves, eso
00:09:45suena obvio. Pero veníamos trabajando de
00:09:47una forma
00:09:47la calidad de la imagen no se puede no
00:09:49se puede creer. Realmente parece una
00:09:50parece una escenografía. Es
00:09:52espectacular.
00:09:52Sí,
00:09:53sí. Las imagen, la calidad de la cámara
00:09:54es excelente y las y las luces que
00:09:56tienen. Y tenemos suerte, bueno, que ahí
00:09:58hay muy pocos sedimentos, entonces la vo
00:09:59es muy cristalina.
00:10:00Claro,
00:10:01eso normalmente es completa oscuridad,
00:10:02¿no? Entonces,
00:10:04eh, es increíble. La verdad que se ve
00:10:06mejor que mi casa.
00:10:07Ustedes ya saben, son las voces de Nadia
00:10:09Serino y Daniel Laureta, miembros del
00:10:11grupo de estudios del Mar Profundo
00:10:12Argentina.
00:10:14Ahora que eh tenían la expectativa de
00:10:17que esto llegara a mucha gente, de
00:10:19comunicar, pero que están metiéndole eh
00:10:22más e dedicación a eso, bueno, descubren
00:10:26que no nos importa tanto la realidad
00:10:29como las cosas que garpan. Entonces, no
00:10:31puede ser que la estrella culona no sea
00:10:33culona y sea panzona. Les pido por favor
00:10:36que revisemos esto. ¿Qué es lo que pasa
00:10:38ahí? ¿Qué pasa con la estrella?
00:10:41Es panzona. es panzona. Sí, creemos que
00:10:44creemos que sí, pero bueno, eh, no, no.
00:10:47Las estrellas fue magnífico, la verdad.
00:10:50Sí, la teoría es que comió, ¿no? Las
00:10:52estrellas, como decimos, son carnívoras
00:10:54y tienen la parte que está pegada al
00:10:56sustrato, al suelo, tienen la boca y
00:10:59bueno, y se cree que comió algo, ¿no?
00:11:02Bastante grande y y bueno, eso hizo que
00:11:04su cuerpo se expanda, ¿no?, quede
00:11:07gordito y al estar vertical todo
00:11:10sujetivo baje, entonces quede por la
00:11:12gravedad hacia abajo. Entonces, bueno,
00:11:15parecía así las nalgas, pero eh la
00:11:18verdad que fue muy graciosa la
00:11:20situación, fue muy graciosa. Yo la
00:11:21estaba viendo en vivo y no podía creer
00:11:23lo que estaba viendo. Es más, yo cuento
00:11:25que sacaba fotos, tengo las fotos en
00:11:26vivo diciendo, "Tengo que mostrarle esto
00:11:29a la gente porque y claro, como lo vi,
00:11:31yo lo vio todo el mundo, ¿no? Pero yo
00:11:33pensé que no iba no se iban a dar
00:11:35cuenta.
00:11:35Mi mi tatuadora tatuó una, tatuó una una
00:11:39estrella cul verdad. Bueno, yo recién
00:11:41cuando vine el chico que me trajo me
00:11:43dice, "¿Puedes creer que me fasté todo
00:11:45el fin de semana buscando una estrella
00:11:48culona para mi hija?", me dice.
00:11:50Ah, claro, porque ahora encima se vende,
00:11:51se vende todo. Me dijo, "¿Puedes
00:11:53creerlo?
00:11:54Alguien lo está comercializando eso."
00:11:55¿Y qué le pasa con eso? Que que a los
00:11:58chicos también, yo decía, "Llamen a sus
00:12:00sobrinos", porque a los chicos también
00:12:01parece haberles pasado algo con esto de
00:12:03ser científicos. Yo creo eso fue una de
00:12:06las cosas más lindas, porque no, uno
00:12:07cuando trata de comunicar es acercar un
00:12:09poco la distancia entre
00:12:11la ciencia y la vida común, ¿no? O sea,
00:12:14que nuestro trabajo es un trabajo
00:12:15normal, no es distinto a lo que hacen
00:12:16ustedes. Ponemos las mismas ganas, se
00:12:19tenía a trabajar, a veces no tener
00:12:20problemas. O sea, lo es el mismo trabajo
00:12:23que hace todo el mundo en el sentido
00:12:25amplio de que es un trabajo. Después lo
00:12:27que ocurre es que tenemos la suerte,
00:12:28como le pasa mucha gente, pero no a
00:12:30toda, es que coincide lo que uno trabaja
00:12:33con lo que uno le gusta hacer. Entonces,
00:12:35eso da un poco más de ganas. Entonces
00:12:37uno tiene ganas de transmitirle esto a
00:12:39la gente, ¿no? O sea, ahora la gente nos
00:12:41escucha cuando hablamos, pero
00:12:42normalmente nadie nos quiere escuchar.
00:12:44La familia, los amigos están hartos,
00:12:45siempre contan, "Uh, encontré una némola
00:12:47nueva."
00:12:48Sí, te digo, perdóname. Mis amigas me
00:12:50decían, "Es lo mismo que haces siempre
00:12:53desde que te conocemos." Me dice,
00:12:55"contar
00:12:56ya te veníamos escuchando decir todo
00:12:58eso."
00:12:58Ahora alguien te da bola. Y lo que tiene
00:13:00es que una de las cosas más lindas que
00:13:02se generó es la cantidad de por el
00:13:05Instagram por zonas no llegaban también
00:13:07por mensajes privados.
00:13:09Esto imágenes de los colegios o los
00:13:11chicos y las chicas haciendo dibujos o
00:13:13jugando al Rob, estos chicos
00:13:15preguntando, ¿qué tengo que estudiar
00:13:16para hacer esto? O sea, eso de despertar
00:13:19la curiosidad y tal vez alguna vocación
00:13:21científica es increíble. Entonces, ver a
00:13:24niños y niñas dibujando, jugando con
00:13:26fauna de aguas profundas de Argentina,
00:13:28para nosotros es precioso y realmente es
00:13:30muy muy emotivo. Jamás creí que íbamos a
00:13:32llegar a la juventud así como como
00:13:34llegamos. Si hicimos una pequeña mella
00:13:36cultural, me parece que que hemos hecho.
00:13:39R Sí.
00:13:39Eh, ¿y a ustedes qué les despertó esa eh
00:13:43esta vocación? Porque no ustedes no
00:13:45habían visto esto cuando decidieron
00:13:47cuando eran chiquititos. Claro.
00:13:50Y a mí me gustaron siempre los bichos.
00:13:52La verdad que saber cómo se llamaban las
00:13:56cosas que tenía alrededor era de las
00:13:58cosas que más me interesaba. No tengo la
00:13:59más mínima idea por qué
00:14:01nada en tu familia, nada de
00:14:03No, porque nada en la familia no no
00:14:05había nadie directamente relacionado con
00:14:07la ciencia.
00:14:08Eh, en casa había animales, bichos,
00:14:10había patio, entonces tenemos de todo,
00:14:11pero no había nada en particular, así
00:14:13que, o sea, no sé de dónde viene eso. Y
00:14:16después cuando fui creciendo dije,
00:14:17"Bueno, quiero estudiar veterinaria."
00:14:20Y después me di cuenta un poco más
00:14:21grande que no me interesaba curar
00:14:22animales, me interesaba saber de
00:14:24animales. Entonces, empecé a averiguar y
00:14:26llegué a la a la biología. Pero también
00:14:28me di cuenta que a mí lo que me gustaba,
00:14:30lo que me gusta es la diversidad, o sea,
00:14:32estudiar cosas que son distintas y
00:14:34después no iba a cambiar de carrera,
00:14:36pero cuando estaba estudiando biología,
00:14:38cursé Introducción a la geología y me di
00:14:40cuenta que la mineralogía me hubiera
00:14:41encantado,
00:14:42que es es lo mismo, es taxonomía, pero
00:14:44con rocas.
00:14:44Claro.
00:14:45Entonces hubiera sido excelente, pero no
00:14:47sabía que existía geología. Así, bueno,
00:14:49todos los que estén por ahí presten
00:14:50atención a todas las carreras que hay.
00:14:51Hay un montón de carreras
00:14:53y si te das cuenta tarde después, bueno,
00:14:54igual no me arrepiento para nada. Estuvo
00:14:56está genial la biología. Claro, pero
00:14:57esos no son detalles que por ahí nos
00:14:59encontramos en la escuela, ¿no? Como
00:15:01esas ramas para poder ver que nos gusta
00:15:03más,
00:15:04¿no? Y hay muy poca gente si vas a
00:15:05geología, bueno, física, química son
00:15:08más, pero oceanografía, física, se
00:15:10anotan un par por años y no sé cómo se
00:15:12entera la gente, por ejemplo.
00:15:13Claro, es increíble. Oceanografía,
00:15:15bueno, es una que a mí me hubiese
00:15:16gustado estudiar también.
00:15:17Oceanografía.
00:15:17Oceanografía, sí. Sí. Y en mi caso
00:15:21tampoco tengo nadie relacionado con la
00:15:22biología. A mí siempre me gustó el mar.
00:15:24Yo tengo una fascinación por el mar
00:15:25increíble, ¿no? Yo creo que mi papá es
00:15:28un fue un amante de la naturaleza y
00:15:31siempre era esto de ir de campamento y
00:15:33estar en contacto con la naturaleza y él
00:15:36odiaba los hoteles porque no le gustaba
00:15:38estar encerrado. Entonces yo creo que
00:15:41traigo ese amor a la naturaleza por ahí.
00:15:42Estamos hablando que vacaciones en
00:15:44carpa, por ejemplo.
00:15:44Sí, obvio. Vacaciones en carpa, no sé,
00:15:47en Córdoba. Mm.
00:15:49Son los dos porteñosarenses.
00:15:51Porteño, no, yo vivo en San Fernando. Yo
00:15:53vivo en
00:15:55Claro, somos del con urbano.
00:15:56Claro.
00:15:57Sí. Bueno, y yo tengo un amor muy grande
00:16:00por la naturaleza, por el mar y eh me
00:16:04fascina mucho, mucho las rayas, ¿no? Yo
00:16:07era una amante de las rayas de mucho más
00:16:10chica y entré mi carrera queriendo
00:16:13estudiar rayas y cuando cursé en
00:16:15vertebrados me voló la cabeza y dije,
00:16:18"No, yo quiero estudiar medusas, que las
00:16:20medusas me parecían increíbles y traté
00:16:24de dedicarme a las medusas por varios
00:16:26años. No pude. Entonces me metí con los
00:16:30corales, que son hermanos, digamos,
00:16:32primos de las medusas y ahí conocí a
00:16:33Dani.
00:16:34Sí, fui al premio Consuelo.
00:16:35Sí, sí. Y hace muchos años atrás.
00:16:40Bueno, y nada, y después me enamoré. No,
00:16:42me enamoré. Sí, ahora no, ahora son
00:16:44míos.
00:16:47Tóxica. ¿Qué significa para para la
00:16:50Argentina o capaz que para el mundo
00:16:53todos estos eh toda esta información,
00:16:55todos estos conocimientos qué cambian en
00:16:59nuestra no sé qué en nuestra te iba a
00:17:01decir en nuestra vida cotidiana? Pero
00:17:02capaz que
00:17:03mira, a nivel local, si yo te pregunto
00:17:06antes de la expedición,
00:17:07¿sí?
00:17:08¿Qué hay en el mar profundo? ¿Alguien
00:17:10pensaba en el mar profundo?
00:17:11No.
00:17:11O sea, vos pens,
00:17:12o sea, yo no.
00:17:13Más de la mitad del país, o sea,
00:17:15Argentina está super respondido nada.
00:17:19Dije, claro, como dije, para mí tan
00:17:20abajo no nada vive.
00:17:22Claro.
00:17:23Y ni siquiera es una pregunta que uno se
00:17:24haga, ¿no? Lucas la razonable. Ahora
00:17:26sabemos que el sayé con la pro vive
00:17:28porque uno no tiene contacto con el con
00:17:30el mar más allá de bueno, vamos a la
00:17:32costa, si te gusta bucear un poco más,
00:17:35pero alguna actividad los peces vienen
00:17:36de ahí, algunas cosas que comemos, pero
00:17:38no hay una una relación real con el
00:17:40fondo marino. Entonces si yo te
00:17:43preguntaba qué había en el fondo,
00:17:46la respuesta es nada. Yo me imaginaba
00:17:49antes de empezar a estudiar un poco más
00:17:50esto en profundidad, bueno, tal vez tipo
00:17:52como una llanura así, algo muy plano con
00:17:55algunas cosas por ahí dando vueltas y
00:17:57vemos que no es eso. Entonces igual el
00:18:01cañón Mar Plata es un lugar
00:18:02particularmente diverso, o sea,
00:18:03probablemente es un lugar elegido
00:18:05especialmente, no está al azar, o sea,
00:18:06no es que todo se va a ver así
00:18:08potencialmente, pero yo creo que a nivel
00:18:11local
00:18:12una de las cosas importantes es poner
00:18:15los fondos marinos dentro de un poco del
00:18:18conocimiento del de la cultura general
00:18:21de la gente. Y nosotros nuestros
00:18:23objetivos es pero en octubre empezar con
00:18:26eso, empezar a charlas en los colegios y
00:18:28generar contenido educativo. Yo quiero
00:18:30generar kit de de corales, algunas
00:18:32fichas de invertebrados, de algunas
00:18:35datos interesantes, ir a los colegios a
00:18:37los que podemos, somos un montón,
00:18:39estamos repartidos por varias partes del
00:18:41país, y darcharlas a los colegios y
00:18:43dejarles un kit de animales y que eso se
00:18:45puede incorporar de alguna forma la la
00:18:48al estudio, a la a la currícula. Sí. Y
00:18:50eso podemos ir o podemos hacerlo por
00:18:52Zoom, si no puedo ir y les mandamos las
00:18:53cosas. Lo bueno que ahora por Zoom
00:18:55cualquier colegio tenga una conexión
00:18:56internet podemos achegar un montón la
00:18:58distancia. Entonces estaría muy bueno.
00:19:01Se ve en el colegio cosas de diversidad
00:19:03de animales. Entonces, bueno, tal vez
00:19:05podamos incorporar un poco a la a la
00:19:06fauna marina ahí adentro y la fauna
00:19:08local. Y a nivel internacional
00:19:13un poco todo el mundo se sorprendió con
00:19:14esto porque el barco, esta gente viene
00:19:17hace creo que son como 10 años. Esta
00:19:19gente, me refiero al shito
00:19:21eh hace más de creo hace más de 10 años
00:19:24que están trabajando con el barco
00:19:25y estas transmisiones las hacen siempre
00:19:28y todavía no queda del todo claro qué
00:19:29fue lo que pasó acá a nivel mundial.
00:19:31Hemos salido en programas de Francia, de
00:19:33España, Colombia, o sea, de
00:19:35digan que fueron ustedes y lo lo que
00:19:37fueron que estaban ustedes.
00:19:39Yo diría eso,
00:19:40no fue la pasión argentina. Para m
00:19:42argentino es o no te doy bola o te amo
00:19:45profundamente.
00:19:46O sea, no la fauna dicen ustedes o con
00:19:48una remera del barco, ¿viste?
00:19:50Es así. Es así. Yo creo que es lo punto
00:19:52medio.
00:19:53Pero no es que en otros lugares del
00:19:54mundo encontraron cosas también
00:19:55impresionantes y no tuvieron la difusión
00:19:57o sí.
00:19:58Si vos vas a ver los videos anteriores,
00:20:00hace un par de meses había estado en
00:20:01Antártida. También hay unas imágenes
00:20:03increíbles, pero nadie miró. O sea, lo
00:20:06que se generó acá es algo distinto y no
00:20:07queda claro bien porque es posible que
00:20:09sea porque Argentina es así. somos
00:20:11superintensos y bueno, vamos con la
00:20:13movida nacional y está genial, ¿eh? Y
00:20:16entonces a nivel mundial también, de
00:20:18hecho hay gente está escribiendo
00:20:20trabajos científicos tratando de
00:20:21explicar un poco esto de la sociología y
00:20:23demás. O sea, que a nivel mundial
00:20:24también generamos una pequeña mella.
00:20:27Entonces, todas las otras campañas que
00:20:28están haciendo cosas parecidas, o sea,
00:20:31que están filmando y transmitiendo.
00:20:32Ahora están viendo, bueno, ¿qué es lo
00:20:33que hizo esta gente y cómo hacemos?
00:20:35Porque uno cuando transmite algo,
00:20:37ustedes lo saben mejor que yo. Ustedes
00:20:39quieren llegar la mayor cantidad de
00:20:40gente posible y el éxito se mide un poco
00:20:41en función de cuán gente está la
00:20:43reacción no sea en lo que decía nadie
00:20:45recién, que la reacción no era solamente
00:20:47cheque copado, esto era como no puedo
00:20:49creer lo que está pasando.
00:20:51Estoy esperando volver a mi casa para es
00:20:54como fue como level dos,
00:20:56por eso sí, pero igual también llamó la
00:20:57atención nosotros estábamos, bueno, en
00:21:00mi caso, en el turno noche, nosotros
00:21:02teníamos dos turnos, ¿no? El de día y el
00:21:03de noche separado 12 horas. Era que a
00:21:06las 4 de la mañana se nos renovaba el
00:21:11público. ¿Con quién? Con toda la gente
00:21:12de Europa.
00:21:13Era una locura.
00:21:15Escribía a la gente que
00:21:17Pero argentinos en Europa.
00:21:19Argentinos en Europa. Había una estoy
00:21:21tomando mate con mi hija en Indonesia.
00:21:23Decí, wow. En serio. Vos me estás
00:21:25chamullando acá por el Claro, porque yo
00:21:27es lo que decimos nosotros cada. Claro,
00:21:29claro.
00:21:29Entonces, pero se renovaba y decía,
00:21:31"Hola, desayunando con ustedes." Y era
00:21:33una locura. Pues decías, "Chao, está
00:21:35llegando todos lados." Sí, está bien,
00:21:36eran argentinos, eh, igual mucha gente
00:21:39nos escribía en inglés también.
00:21:40Entonces, fue muy loco, muy lindo, fue
00:21:45apasionante, ¿no? No podíamos parar.
00:21:47Claro, también se me ocurre que hay algo
00:21:49por ahí de esa, por lo menos lo que me
00:21:50pasó a mí, de ese de esa gente que está
00:21:53mirando, que quiere además reivindicar
00:21:56la ciencia, además la ciencia argentina,
00:21:58pero reivindicar el laburo que hacen,
00:22:01¿no? Como algo de de bancar. Claro,
00:22:04ahora era visible.
00:22:05Claro,
00:22:06lo que hacemos siempre ahora se estaba
00:22:08viendo, ¿no?
00:22:09Y hay eh por ahí, si pregunto una
00:22:11pelotudes, ustedes me lo pueden me lo
00:22:12pueden decir tranquilamente, pero hay eh
00:22:16eh manera, forma, un proyecto de hacer
00:22:18esto, de hacer esto, ese tipo de
00:22:20transmisiones es algo más eh sostenible.
00:22:23Es complejo, o sea, si hay plata todo se
00:22:26puede, eso no es una novedad para nadie.
00:22:28La cuestión es que es costoso. Argentina
00:22:30tiene buques de investigación, el CONIST
00:22:32tiene uno que está funcionando ahora,
00:22:34que es el austral. Nosotros habíamos
00:22:35hecho las campañas con el puerto deado,
00:22:38pero en barco viejo. Y bueno, ya ahora
00:22:39no está en funcionamiento, pero está el
00:22:41austral. El INDEP tiene barcos, o sea,
00:22:44hay otra hay barcos oceanográficos, no
00:22:48exactamente como este, pero el Australia
00:22:49está muy bien equipado. Hay que hacer
00:22:52algunas mejoras, yo que sé, pero por
00:22:53ejemplo no tiene el R.
00:22:54Claro, eso te iba a decir, ¿no?
00:22:55El Rob es la fue la gran clave acá.
00:22:58carísimo
00:22:58porque usted donde ustedes ven
00:23:00diversidad, yo veo audiencias.
00:23:02Bueno, diciendo, "He, muchachos,
00:23:05acá hay un
00:23:06yo no sé cómo se manejan los números en
00:23:08YouTube y demás, pero yo creo que si
00:23:10metés 17 millones de visualizaciones en
00:23:12una serie de videos, eso se puede
00:23:14generar algo de de de plata acá plata."
00:23:18Entonces, no sé exactamente cómo puedo
00:23:19ir, pero entonces no va eso no va a
00:23:22financiar obviamente toda la campaña,
00:23:23pero realmente hay un interés ahí y se
00:23:25podría armar algo, no sé, hay gente que
00:23:28que se podría poner a pensar esto. La
00:23:30cuestión es que, por ejemplo, el caso
00:23:32del RO que usamos acá, que era una cosa
00:23:34excelente, ese aparatejo debe medir,
00:23:37debe valer entre 7 y 10 millones de
00:23:39dólares o una así. poner que el costo de
00:23:41mantenimiento de cualquier cosa de un
00:23:43equipo suele ser algo así del 10% del
00:23:46costo. Entonces, vos tenés un montón
00:23:48montón de plata para comprarlo, un
00:23:49montón de plata para mantenerlo. Y por
00:23:51ejemplo,
00:23:52tal vez esta gente tenía un eran muy
00:23:55finos al respecto de esto, pero tenían
00:23:57ocho operadores para el R. Sí. Para
00:23:59trabajar las 24 horas los iban rotando.
00:24:02Y esos operadores es gente altamente
00:24:04calificada porque
00:24:04y así todos se le escapaban los bichos
00:24:06del canasto.
00:24:07¿Viste? A vos te pareceación
00:24:09estaba sencillo.
00:24:11Eran son ingenieros, o sea, porque hay
00:24:13gente que los maneja
00:24:14y después cuando se rompe y el R se
00:24:15rompe todo el tiempo, tiene alguna falla
00:24:17de algo que lo están reparando. Entonces
00:24:20el aparato es caro, el mantenimiento es
00:24:22caro y tener eh los operadores es caro,
00:24:26pero en realidad es una inversión. O
00:24:27sea, de nuevo, Argentina tiene la mitad
00:24:29del país sumergido y no sabemos
00:24:30prácticamente nada de lo que hay ahí. Si
00:24:32yo te pregunto dónde hay selva, dónde
00:24:34hay bosque, dónde hay este stepan,
00:24:35argentina, donde están los glaciares,
00:24:36vos lo sabés.
00:24:36Sí. Bueno, yo te digo, ¿dónde están los
00:24:38corales? Que es lo que nos gustan a
00:24:39nosotros.
00:24:40No tenemos idea. Sí. Entonces, a medida
00:24:43que más queramos avanzar sobre los
00:24:46fondos oceánicos, más importante va a
00:24:48ser tener toda esta información y es
00:24:50caro, pero le mitad del país o más.
00:24:53Tengo que hacer bien las cuentas, bueno,
00:24:54hay unas cuestiones ahí, pero es esto es
00:24:56la mitad del país que está prácticamente
00:24:57desconocida. Entonces, si un road 10
00:24:59millones de dólar es mucha plata.
00:25:01Claro. Para qué podríamos.
00:25:03Pero para qué. Claro. ¿Cómo lo
00:25:04está bien
00:25:05comparado con qué, ¿no?
00:25:06Y vos decías que ahí en Mar de Plata es
00:25:08un punto particular. Eh, ¿eso lo sabían
00:25:11por qué? Y qué otros puntos podrían
00:25:13serlo.
00:25:15Bueno, la hipótesis original que ahí
00:25:17estuvo Mariano Martínez y Pablo
00:25:19Penchazadez, entiendo yo, cuando se
00:25:20eligió el 2012, 2013, o sea, 2012, ¿no?
00:25:24La primer campaña.
00:25:26Eh, no sé si vieron ustedes cómo es el
00:25:28la plataforma continental argentina,
00:25:29pero es super ancha, si es muy plana.
00:25:32Entonces, frente a Buenos Aires tiene
00:25:34300 km, un poco más, y frente a al sur
00:25:37de Argentina son como más de 800 km, o
00:25:40sea, es una plataforma muy muy ancha.
00:25:42Entonces, eso está bueno por un montón
00:25:43de cuestiones, pero significa que para
00:25:45ir aguas profundas te tenés que alejar
00:25:47un montón de nuevo. Ese es tiempo de
00:25:48barco y es plata.
00:25:50Y es más, cuando tienes algo muy plano,
00:25:53eh, la diversidad es menor porque la
00:25:56cantidad de ambientes distintos que
00:25:57tenés es menor. Entonces, cuando vos
00:25:59tenés un cañón, que para que sea una
00:26:00idea, es como el cañón de la TEL o el
00:26:02del
00:26:03el cañón del Colorado, que sé, un poco
00:26:04más. Entonces, ahí tenés un montón de de
00:26:06diversidad porque tenés paredes
00:26:08verticales, cuevas distintas pendientes,
00:26:11entonces la fauna va cambiando.
00:26:13Entonces, la hipótesis que teníamos
00:26:15nosotros es, si yo tengo, de nuevo,
00:26:19recursos limitados para ir a buscar algo
00:26:21y yo lo que quiero buscar y nuestro
00:26:22objetivo era la diversidad, o sea,
00:26:23queremos encontrar la mayor cantidad de
00:26:25especies posibles y diferentes,
00:26:27bueno, vas al lugar donde suponés que
00:26:29hay más cosas y los caniones se sabe que
00:26:31a nivel mundial son lugares se llaman
00:26:33lugar hotspot de diversidad, o sea,
00:26:35lugares de alta diversidad por esta
00:26:37cuestión que tiene muchos ambientes
00:26:38diferentes y ustedes lo vieron cuando
00:26:40empezamos en el fondo había una fauna
00:26:41más la pared distinta
00:26:43con donde hay corriente, donde no hay
00:26:44corriente. Entonces, nosotros suponíamos
00:26:47que era un lugar de alta diversidad y de
00:26:49nuevo, como es difícil ir, vas al lugar
00:26:51que creés que es el mejor.
00:26:53Claro.
00:26:53Cuando vos querés saber exactamente qué
00:26:55es lo que tenés, vos vas a todos los
00:26:57lugares, porque los lugares malos
00:26:58también son datos. Decir, ah, mira,
00:26:59porque puede ser que no sea así. Claro.
00:27:02Entonces vos sumas ahí y hay varios
00:27:05sistemas de caiones. El cañón Marre
00:27:06Plata está en es un sistema de caiones y
00:27:09a lo largo de la plataforma continental
00:27:11argentina hay varios sistemas de
00:27:12canones. En este momento yo te puedo
00:27:13decir, "Ah, el Marre Plata es el mejor,
00:27:15pero en realidad no sé porque nosotros
00:27:17no los conocemos."
00:27:18Y eh Nadia, ¿cuál podría ser otro? Digo
00:27:20porque por ahí la plata la puede poner
00:27:21en una provincia. Me decís, "No, hay uno
00:27:24muy interesante de las costas de Chut
00:27:26y sí,
00:27:27mira,
00:27:28tenemos más."
00:27:29Sí, ojo, igual que son aguas nacionales
00:27:31estas. Las provincias tienen
00:27:33jurisdicción. Alguien me va a corregir
00:27:34si lo digo mal. Creo que las las 12
00:27:36millas y después de ahí hasta la
00:27:38Claro. Eh, nada les prohibe financiarlo.
00:27:40Es como
00:27:41si hay plata.
00:27:43E estábamos hablando fuera del aire y
00:27:45quería mencionar un poco también lo que
00:27:47pasa. Bueno, haciendos el chiste de lo
00:27:50de Conaprole, pues salió durante el fin
00:27:51de semana que la expedición que están
00:27:52haciendo ahora en Uruguay se encontró
00:27:55claro esas cosas que tardan no sé cuánto
00:27:57tiempo en desintegrarse. Eh, salió un
00:28:00sayé de conrolle en el fondo del del
00:28:03mar.
00:28:04Buenos lácteos igual.
00:28:05Buenos lácteos, pero mejor que no tiren
00:28:07el el coso al agua. Pero, ¿qué pasa con,
00:28:10o sea, cuánto encontraron de de
00:28:13contaminación y qué pasa con eso? Porque
00:28:16también podríamos ir decidiéndole, no sé
00:28:19si a los chicos, me parece que los
00:28:20chicos están mucho más educados en esto,
00:28:22pero los grandes que tiran el pucho, que
00:28:25tira cualquier cosa.
00:28:25Sí. Bueno, yo es algo que trato de
00:28:27recalcar siempre, ¿no? Bueno, nosotros
00:28:29no encontramos tanta basura.
00:28:30Encontramos, sí, pero poca. No
00:28:32encontramos.
00:28:33¿Porque no llega al fondo o por qué?
00:28:35Eh, no sé, no sé que hay basura. Ahí no,
00:28:39no hace falta irte a 3000 met de
00:28:41profundidad. Te vas a la costa,
00:28:43Argentina, verano a las 8 de la noche y
00:28:46quieres morir.
00:28:47Total.
00:28:47Sí, porque no puedes creer cómo dejaron
00:28:50la playa. Y eh eso después hay todo un
00:28:54sistema que limpia la playa, ¿no? Y es
00:28:58plata también que si nosotros tuviésemos
00:29:00un poquito de conciencia ahí se
00:29:02ahorraría dinero, que se podía destinar
00:29:03para otras cosas. Esto un sistema, ¿no?,
00:29:06que había un equilibrio que habría que
00:29:07mantenerlo y siempre los recalcos que
00:29:09tiene empezar por ahí. Entonces, que
00:29:11basura en el mar va a haber. Sí. Y pero
00:29:15a 3,000 m o nosotros la la expedición
00:29:18que hicimos fue muy poca la que
00:29:19encontramos, la verdad. encontrar
00:29:21encontramos, pero muy poca por suerte y
00:29:24eh alguna que encontramos ya estaba
00:29:25colonizada por organismos, así que eso
00:29:29la pauta de que tenía un tiempito
00:29:31y bueno y encontrarle el lado positivo,
00:29:33¿no? Decir, bueno, organismos que no
00:29:34tenían sustrato duro para apoyarse,
00:29:36encontraron una bolsa dura o algo duro
00:29:39donde apoyarse.
00:29:41Pero bueno, no fue algo que nos impactó
00:29:43a nosotros el tema este de la basura,
00:29:46eh, pero bueno, estábamos bastante
00:29:48profundo también nosotros. Y lo que
00:29:50tiene de nuevo, el cañón está como 300
00:29:52km más adentro. Entonces, la basura que
00:29:55había ahí no era basura costera,
00:29:57probablemente era es una zona donde
00:29:59pasan barcos, están trabajando por haber
00:30:01pesca, tránsito. Entonces, probablemente
00:30:03son cosas que se cayeron por la borda.
00:30:05Que de hecho encontramos una bota,
00:30:07eso se pudo haber caído tranquilo.
00:30:09Entonces, los cañones podrían funcionar
00:30:11como zonas de depósito de de basura por
00:30:13la dinámica que tienen. En otros lugares
00:30:15pasa así que que acumulan basura. Este
00:30:18no pareciera ser el caso,
00:30:19afortunadamente había algunas cosas de
00:30:21basura. Estamos haciendo análisis de
00:30:22microplásticos en sedimento y columna de
00:30:25agua. es y y en los organismos eso va a
00:30:27tomar un tiempo porque hay que procesar
00:30:29los todo todo el material hay que
00:30:32procesarlo, o sea, no es tan fácil como
00:30:33la basura macroscópica que uno la ve,
00:30:35pero si algo de basura hay, lo cual no
00:30:37está bueno, pero tampoco es que era un
00:30:39basurero. Entonces yo diría que en
00:30:41general el lugar está bastante bien.
00:30:44Ellos son Nadia Serino, Daniel Laureta,
00:30:46que forman parte del grupo de estudios
00:30:48del Mar Profundo Argentina. Primero,
00:30:50gracias, después, felicitaciones o al
00:30:53revés y y si ustedes quieren decir algo
00:30:55más en esto de comunicar lo que les
00:30:57parece importante, aquí dos micrófonos
00:30:59para ustedes, hoy o cuando quieran.
00:31:02Gracias. Bueno, yo recalco lo de
00:31:03siempre, que cuidemos el mar ahora que
00:31:05lo vimos y lo aprendimos, vemos que hay
00:31:08cosas que viven abajo, así que es
00:31:10importante empezar por eso, ¿no? Amarlo
00:31:12y cuidarlo y bueno, y agradecerle mucho
00:31:14a la gente, mucho el aguante que tuvo en
00:31:17ese momento. Eh, para mí era fue un
00:31:20sostén porque el trabajar de noche fue
00:31:23duro. Entonces, llegaba un punto donde
00:31:26capaz que en el mar no estaba pasando
00:31:28mucho. veías arena, más a los 3,000 m de
00:31:31profundidad, arena, pocos organismos y
00:31:34era difícil 4 de la mañana y bueno y el
00:31:38hablar con la gente a mí me divertía
00:31:39muchísimo, así que fue fue muy muy
00:31:43llevadero por ese lado, así que
00:31:45agradezco un montón a la gente que se
00:31:46quedaba ahí, que hacía el aguante, que
00:31:48nos apoyaba y bueno, y a los medios por
00:31:51la divulgación que tuvo. La verdad que
00:31:52nosotros es muy importante eso, así que
00:31:55gracias. Sí, yo también agradecer a
00:31:57todos, agradecer a ustedes que yo creí
00:31:59que bueno, cuando empezaron a llamar los
00:32:01medios dije, bueno, un dos días y la
00:32:03gente sigue interesada, sigo
00:32:05respondiendo mensajes que no pude
00:32:06responder y algunos, bueno, casi nadie
00:32:08se ofendió, algunos sí, lo lamento, pero
00:32:10no pude atender a todos y todavía estoy
00:32:12ahí tratando de hacer entrevistas, eso
00:32:15gente que estaba interesada y que en su
00:32:16momento no pudimos. Así que por ese lado
00:32:17estamos muy contentos y muy agradecidos
00:32:19por por la oportunidad. De nuevo, la
00:32:22idea es que esto llegue a la mayor
00:32:23cantidad de gente posible. Los videos
00:32:24están disponibles, van a estar ahí
00:32:26mientras siga existiendo YouTube, así
00:32:28que ahí no hay problema. Y después lo
00:32:30otro que me gusta recalcar es que esto
00:32:32que se hizo ahora fue un convenio entre
00:32:34el CONISET y esta institución privada de
00:32:36Shimitan Institute que se hizo porque
00:32:40Shmitan Institute puso el barco a
00:32:42disposición de la comunidad científica.
00:32:45Nosotros presentamos una propuesta, era
00:32:47una selección muy competitiva y quedamos
00:32:50seleccionados y eso se pudo hacer porque
00:32:52en los años 2012 y 2013, un poquito
00:32:55antes en realidad, el CONISET decidió
00:32:57financiar la investigación Ciencias del
00:32:59Mar, puso el porto deseado a disposición
00:33:01de la comunidad científica, se pudieron
00:33:03presentar proyectos y el CONISET
00:33:05financió el movimiento del buque, que es
00:33:07un montón de plata, más la
00:33:09investigación. Entonces ahora nosotros
00:33:11estamos haciendo, pudimos hacer todo
00:33:12esto, pero eso tiene que ver con todo el
00:33:16esfuerzo que hizo el CONISET y el estado
00:33:18hace 12, 13 años atrás. Entonces, ahora
00:33:21se ve como que bueno, mira que buena la
00:33:23colaboración y está perfecta, pero todo
00:33:26esto es el resultado de todo el trabajo
00:33:27que se hizo antes. Así que muchas
00:33:29gracias por eso.
00:33:30Eh, gracias a ustedes y si alguna
00:33:32escuela tiene este interés por lo que
00:33:35ustedes planteaban para ir a hacer o en
00:33:36suma, lo que sea, es un planazo total.
00:33:39Vamos a las escuelas nosotros también.
00:33:41Eh, se meten en el Instagram del Gempa
00:33:43y el mejor camino en este momento es
00:33:45ese. Vamos a empezar para elmente ahora
00:33:47en octubre y no vamos a llegar a todo el
00:33:49mundo, aunque nos gustaría. Así que este
00:33:51año todo lo que podamos y el año que
00:33:52viene, mientras haya interés vamos a
00:33:54mantener el sistema y lo iremos
00:33:56mejorando, imagino, con el tiempo. Así
00:33:57que sí, los que estén ya la gente que me
00:34:00conoce por algún lado ya me están
00:34:01diciendo, "Che, puedes ir al colegio de
00:34:02mis hijos con todo gusto y a donde
00:34:04podemos ir vamos a ir en persona y si no
00:34:06haremos por sumo,
00:34:07¿no? Les dijimos que teníamos un biólogo
00:34:09marino frustrado en el equipo.
00:34:10Un casi biólogo marino que los trajo. Es
00:34:12el que los trajo. Sí, el dijó y no le no
00:34:16le dio para
00:34:17y bueno, un poco vago, no
00:34:18terminó haciendo de viol haciendo radio.
00:34:21Es una es una es catastrófica.
00:34:23Nada, encontró otro camino. Está muy
00:34:24bien.
00:34:25Van de la mano. Puede ser.
00:34:26Bueno, atención todos, todos
00:34:28comunicadores y biólogos en el país.
00:34:31Mirá si termina siendo como che, paren,
00:34:33paren de llegar los biólogos. Nadia
00:34:35Daniel, gracias, gracias.
00:34:38Vinieron, che, a visitarnos y aplausos
00:34:40para el grupo de estudio del Mar
00:34:42Profundo de Argentina. Sí, sí, aplausos
00:34:44para
00:34:45Ahora
00:34:47de 7 a 10 de la mañana, Futur Rock FM.
00:34:51Uh.