EL FUTBOL Y LA BAJA DE EDAD DE IMPUTABILIDAD | MATIAS MCLOUGHLIN en CHEQUE EN BLANCO
Cheque En Blanco - 21/2/2026 - Duracion: 11:24
Siguiente
Transcripción
00:00:00[música] Mati, ¿qué tenemos?
00:00:02Bueno, vamos a hablar de la baja de la
00:00:04edad de imputabilidad, pero lo vamos a a
00:00:06relacionar con una linda historia que
00:00:08tiene que ver con el fútbol, con la
00:00:10pelota.
00:00:11Y para entender esta historia hay que eh
00:00:14desarrollar y hay que conocer a un
00:00:16personaje que se llama Mauro Amato, que
00:00:18ya lo podemos ver. Mauro Amato es un ex
00:00:20futbolista que jugó en Estudiante de la
00:00:23Plata, en Huracán de Corrientes, en
00:00:25Atlético Tucumán el Instituto de
00:00:27Córdoba, donde dejó un gran recuerdo
00:00:29porque fue un gran goleador, hizo
00:00:31muchísimos goles y la gente lo adora. Y
00:00:34Mauro Mato a los 24 o 25 años, él leía
00:00:37mucho y a los 24 años hay un libro que
00:00:40le hace un click a él, que le lleva que
00:00:43él mismo lo dice, me hizo un click
00:00:44encontrarme con ese libro. Ese libro no
00:00:46es ni más ni menos que él nunca más. se
00:00:49encuentra con él nunca más. A él le
00:00:52moviliza algo, eh, y él lo cuenta, dice,
00:00:54"Me moviliza esa gente que sufría, esa
00:00:56gente en encierro." Eh, y a partir de
00:00:59ahí él siente la necesidad de empezar a
00:01:02expresarse su conciencia social, si
00:01:04querés, eh, y es así como en un partido
00:01:07con Atlético de Tucumán, cuando hace un
00:01:09tercer gol contra Godoy Cruz, se levanta
00:01:12la remera y abajo tenía una remera para
00:01:15festejar el gol que decía, "Aguanten las
00:01:17madres. ¿Qué tiene de particularidad
00:01:19esta foto? Es que esta foto nunca vio la
00:01:23luz en ese momento. La prohibieron en
00:01:26todos los medios. ¿Quién la prohibió o
00:01:28quién se dice que la prohibió? Porque
00:01:30esta foto fue en 1999. Era el gobernador
00:01:33de Tucumán en ese momento, Antonio Busy,
00:01:36condenado por delito de esa humanidad
00:01:38tiempo después en donde parece que desde
00:01:41la parte del oficialismo de la
00:01:42gobernación de Tucumán no querían que
00:01:45esa foto vea la luz. mismo Mauro mucho
00:01:47tiempo después cuenta que varios
00:01:48dirigentes le decían como que deje de
00:01:51romper las pelotas, que festeje el gol
00:01:52de otra manera. Él era muy querido
00:01:54y además que no había redes en esa
00:01:56época, entonces la foto si la parabas en
00:01:58un lugar no se veía más,
00:01:59no salían los diarios, entonces nunca ve
00:02:00la luz y tiempo después apareció esta
00:02:02foto, Mauro ni sabía que existía esa
00:02:04foto. Pero Mauro no solo se quedó con
00:02:06eso, imagínate, dijeron, "Che, deja de
00:02:07romper las bolas." Y fue por más. Y otro
00:02:10tiempo después, en otro gol, se levanta
00:02:12la remera y muestra la foto de José Luis
00:02:15Cabezas. pidiendo justicia por el
00:02:17asesinato del exotógrafo. Con esto le
00:02:20quieros contar la historia de Mauro, un
00:02:22futbolista con cosci, algo difícil a
00:02:25veces de encontrar en ese ambiente y él
00:02:27mismo dice que el ambiente de fútbol es
00:02:29un poquito cerrado, es una burbuja, por
00:02:31eso él le hace click este libro el Nunca
00:02:34Más. Bueno, Mauro Mato se retiró del
00:02:36fútbol, hoy tiene 50 y pico de años, 52
00:02:38años, eh era es eh en las Inferiores de
00:02:42Estudiantes, es técnico en las
00:02:43Inferiores y un día recibe una visita de
00:02:46un un grupo de pibes, sí, que están eh
00:02:49en un instituto de menores que van a
00:02:51conocer el entrenamiento. Y yo me
00:02:53encontré con un documental que se llama
00:02:55un mini documental Historias desde
00:02:57Adentro que está en YouTube, dura 15
00:02:59minutos, en donde está la historia de
00:03:01Mauro y como Mauro al encontrarse con
00:03:04estos pibes le sucede algo y él mismo lo
00:03:07cuenta.
00:03:08Bueno, y es como que viste lo que me
00:03:10había despertado él nunca más. Es como
00:03:13que siguió, ¿viste? siguió en la
00:03:15búsqueda también de conformar o de
00:03:17formarme, ¿no?, e en mis pensamientos
00:03:20también, ¿no? Yo era técnico, en ese
00:03:22caso, creo, no sé, de la octava o
00:03:23séptima de de estudiantes y bueno, un
00:03:25grupo de de acá del instituto fueron a
00:03:28hacer una visita, a visitar, a ver cómo
00:03:30entrenábamos y bueno, y ahí es como que
00:03:33quedé con ganas de de querer saber un
00:03:35poco más sobre los pibes, a ver cómo era
00:03:38vivir en un contexto de encierro. Así
00:03:41que bueno, le propuse al coordinador en
00:03:43ese turno, de ese turno, eh poder
00:03:46conocer y a conocer a los pibes, al
00:03:48ambiente, a proponer eh eh si querían
00:03:51que venga y de ahí nace eh el querer
00:03:54hacer un un taller, lo llamo yo el
00:03:57taller de fútbol y valores, ¿no? Por eso
00:04:00estoy acá hoy en día.
00:04:04Fútbol y valores es el taller que brinda
00:04:06desde hace 2 años en el centro cerrado
00:04:09Francisco Legarra allá en La Plata.
00:04:11Desde hace 2 años está laburando y Mauro
00:04:13empieza a contar porque él cuando va
00:04:16tiene que ingresar también en un grupo
00:04:18que lo tienen que aceptar también los
00:04:20pibes. Cuando él va empieza a entrenar
00:04:22con chicos que se cagaban a patadas,
00:04:24había muchísima violencia y él le
00:04:26costaba entrar y y relacionarse con
00:04:29estos chicos. Entonces, ¿qué hace Mauro?
00:04:31lleva una cinta y empieza a delimitar
00:04:34una cancha. Sí. Entonces, pone una
00:04:36cinta, acá se va al lateral, acá se va
00:04:37fuera. Esto es gol. Y ese empieza a ser
00:04:40una manera de empezar a poner límites
00:04:42muy bueno,
00:04:43de una manera no tan violenta o tan
00:04:44avasallante para alguien nuevo. Después
00:04:47otro día va con un silvato y empieza a
00:04:49cobrar falta y los pies le dicen, "No,
00:04:51no, acá se juega así, acá se juega
00:04:54pegando." Y entonces empieza a decir,
00:04:55"No, no, vamos a empezar a trabajar a
00:04:57ver si le pueden sacar la pelota como un
00:04:58desafío sin hacer falta. Vamos a tratar
00:05:01de entre todos hacer un gol laburando en
00:05:04equipo porque alguien la agarraba y
00:05:06siempre quería pasar a todo y hacer un
00:05:07gol. Y de repente los mismos pibes
00:05:09empiezan a a relacionarse entre ellos de
00:05:11otras celdas. Son alrededor de 30 chicos
00:05:14en donde los pibes mismo cuentan de yo
00:05:16con el que estaba en la otra celda ni me
00:05:17hablaba, hasta le tenía bronca. Y a
00:05:20partir de que juegue mi mismo equipo,
00:05:21empecé a relacionarme más allá del
00:05:24taller. Empecé a relacionarme en el
00:05:26pabellón, podamos decirle, en el
00:05:28instituto, empecé a conocerlo porque
00:05:30jugaba para mi equipo. Entonces
00:05:32empezaron todos a laburar en equipo.
00:05:34Bueno, ¿cómo es el trato con los pibes?
00:05:36Lo cuenta Mauro y también lo cuentan los
00:05:39pibes.
00:05:40Mi trato es como yo tengo un hijo de 25
00:05:43años, Aneas, y es tucumano y bueno, y yo
00:05:46el trato que yo tengo para con los pibes
00:05:48es eso. Sé que es un contexto de
00:05:51vulnerabilidad donde el cariño no hay,
00:05:54donde no hay amor, donde no hay un
00:05:56abrazo, donde hay no hay una contención.
00:05:58Entonces, que me gusta a mí es brindar
00:06:01todo eso, ¿no? En este taller, la
00:06:03formación de la persona, en realidad eso
00:06:05es lo que me me motiva, ¿no? Eh, y el
00:06:08fútbol es el vehículo.
00:06:10No sé, el chavón es una máquina, es
00:06:12rehumilde
00:06:15y no sé, a mí para mí es una persona
00:06:18maravillosa, es un
00:06:20es un recompañero.
00:06:22Me llama mucho la atención que jueguen
00:06:23en pata, ¿viste? Eh, pero bueno, no
00:06:26tienen no tienen para jugar.
00:06:28Oh. una, no sé, no hay palabra, me
00:06:30parece una persona. Mauro, Maurón, eh,
00:06:33digamos, se pone en el lugar de nosotros
00:06:35y y él él trata de,
00:06:39a ver, ¿cómo lo puedo explicar? como que
00:06:40él trata de conectar con nosotros y
00:06:43hablarnos ponerle hace poco yo también
00:06:46le encontré unos problemas y me habla,
00:06:48me habla, me aconseja como si yo fuera
00:06:50el hijo y eso vale una banda, no tiene
00:06:52precio.
00:06:54En tiempos en donde se quiere bajar la
00:06:56edad, donde se quiere castigar cada vez
00:06:57más, alguien que simplemente los
00:06:59escucha, alguien que simplemente habla
00:07:01con ellos, juega, se interesa, les da
00:07:03cabida, como ellos dicen, eh, es un
00:07:05montón,
00:07:06¿no? Muy bueno. Y además también poder
00:07:08utilizar como el fútbol, ¿no? solo como
00:07:10fútbol en sí, sino como herramienta
00:07:12pedagógica, didáctica,
00:07:15integradora total, que construye todo lo
00:07:17que construye un espacio educativo,
00:07:19redes, vínculos, aprendizajes, límites,
00:07:23¿no? Está espectacular.
00:07:24Totalmente. Bueno, eh, ¿qué tiene que
00:07:27ver? que todo esto está relacionado con
00:07:28la baja de la edad de imputabilidad y
00:07:30por eso lo traía y también me interesa
00:07:32justamente sobre eso la opinión de Mauro
00:07:35y de los pibes.
00:07:38Eh, tengo un montón de historias,
00:07:40entonces hay papás que están presos o
00:07:42por ende ese entorno de esa familia y de
00:07:45ese chico que está [música] acá. Eh,
00:07:49bueno, papá preso, hermano preso, eh,
00:07:52mamá no está en la casa, ese vive eh
00:07:55vive en ese contexto, ¿qué qué
00:07:58posibilidades va a tener? No, para
00:08:00hablar hay que conocer, ¿no? Es muy
00:08:02fácil hablar o [música] detrás de un
00:08:03escritorio, detrás de una cámara, detrás
00:08:05de un micrófono, pero eh tenés que
00:08:09vivirlo. Hablar es muy fácil, pero
00:08:11bueno, ¿qué hacemos? No, cada uno qué
00:08:14hace por cambiar alguna [música]
00:08:16situación de esta.
00:08:23Yo creo que está mal que le bajen la
00:08:25imputabilidad a los menores y porque
00:08:28como que [música]
00:08:30se agarran de que
00:08:33los jóvenes de ahora son los que hacen
00:08:36[música]
00:08:36todo mal y en realidad es un conjunto de
00:08:41como que entre todos.
00:08:43[música]
00:08:44el país está muy acostumbrado a
00:08:45manejarse de una manera
00:08:49de una manera mal, [música] eh,
00:08:53y bueno, y no sé, como que
00:08:57bajando la imputabilidad de los jóvenes
00:09:00y agarrando lo que [música] que hacen
00:09:02[ __ ] piensan que van a mejorar las
00:09:05cosas y no
00:09:08desde mi punto de vista, [música] ¿no?
00:09:09Sí, eso lo escuchamos siempre que bajen
00:09:11la importabilidad a los 13 y pero cuando
00:09:14arranque robar un [ __ ] de 11 que la van
00:09:16a bajar a 11 de vuelta y [música] así
00:09:19va, no sé cómo se manejarán, pero ya
00:09:22está de [música] 13 y después a cuánto
00:09:24lo tené que bajar si siguen robando lo
00:09:26de menos de 13
00:09:30porque no ven la comida a la casa o
00:09:33nadie le pasa cabida o
00:09:38por por la [música] necesidad. de eso no
00:09:41creo que arranque una robar por deporte.
00:09:45Bueno, me parece bastante claro en la
00:09:47palabra de ellos. Y por último es esto.
00:09:49Mauro se pone en lugar de ellos. Mauro
00:09:51conecta con ellos y cómo cómo conecta
00:09:54Mauro me parece lo más interesante.
00:09:57Me relaciono no con su condena, eh, con
00:10:00la [música] persona, entendé, con Dani
00:10:02Persona, con Féxa,
00:10:04eh, y no con su condena con [música] lo
00:10:06que hicieron. Y ahí está, eh, para mí a
00:10:09donde está la transformación.
00:10:12Me parecía lindo.
00:10:13Genial, eh, genial todo.
00:10:15Entre tanto, nada, entre tanto, viste,
00:10:17discurso de odio, ver que se puede
00:10:19construir desde esto del aprendizaje,
00:10:21del fútbol, de de escuchar a otros, tan
00:10:24simple como eso, escuchar a otro. Eh,
00:10:26están pidiendo que repitas el nombre del
00:10:29docu que trajiste.
00:10:30Sí. Voy a decir dos cosas. Eh, en
00:10:32YouTube, historias desde adentro. Ponen
00:10:34las historias desde adentro. Eh, Mauro
00:10:36Amato les aparece dura 15 minutos, hay
00:10:38un montón de historias. Es del Comité
00:10:39Nacional para la Prevención de la
00:10:40Tortura. Está en YouTube, es de fácil
00:10:42acceso y después si alguien está
00:10:44escuchando y de repente tiene botines,
00:10:46tiene zapatillas, vive en La Plato,
00:10:48puede hacerlo acercar. El Instagram de
00:10:50Mauro es @ eh lo tenía por acá para
00:10:53@mauro.7
00:10:55@mauro.7
00:10:57hace un tiempito hiz colecta, es un
00:10:59botín que te sirve, que está en buen
00:11:00estado. Bueno, los pibes juegan en patas
00:11:02tal vez de esta manera. Uno que le quedó
00:11:03chico a tu hijo.
00:11:05Un genio.
00:11:06Es una manera de conectar. Mauro Amato.
00:11:08La historia de Mauro Amato en este
00:11:09momento. Mauro puntoamato 7. Eh, una
00:11:13historia de conectar en este momento tan
00:11:14de tanta brutalidad con la baja
00:11:17imputabilidad. Una historia linda para
00:11:19conocer a los pibes.
00:11:21Matías Mclaulin en Checken Black. Yeah.