EL GIOW | PROGRAMACIÓN ft. AGUS NAHAS
Gelatina - 31/8/2023 - Duracion: 1:56:07
Transcripción
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00:05:43[Música]
00:06:16Ay Dios santo eh lo que son las
00:06:19tradiciones yo te pongo los pies y vos
00:06:22ya sabes qué es y Hoy me di cuenta que
00:06:24ya sabemos en qué momento de la canción
00:06:26Entra entra lo de los pies sí es una
00:06:28coreografía que tenemos gente es así
00:06:31este Stream también tiene coreografías
00:06:32además de avatares además de gente
00:06:35sobrecalificada además de gente que nos
00:06:39Mira de partes nos enteramos cada vez
00:06:41más que nos miran de todos lados
00:06:43realmente sí gracias te deja Gracias te
00:06:47da poete hace esto posible ya que nos
00:06:50repiten más que casados con hijos la
00:06:52gente puede ver
00:06:53en un bar en una situación de Bowling es
00:06:58verdad conocemos dos personas presas de
00:07:01la libertad que nos miran Sí aquí en el
00:07:03mínimo dos dos nos han escrito anda a
00:07:06saber la cantidad de personas así que
00:07:07les mandamos un beso grande a esas
00:07:09personas por favor nos escriban nos
00:07:11escriban porque la verdad es que nos nos
00:07:14interesa mucho saber quién nos Mira
00:07:15además de la gente que mira gelatina y
00:07:17miratec que son Personas que quizás
00:07:19conocemos más o tenemos más acceso a
00:07:22charlar la televisión es como que abre
00:07:24un mundo que ni idea una no no está
00:07:27acostumbrada total y además no existe el
00:07:30chat en la televisión eso es duro de la
00:07:32tele la verdad es duro deberían hacer un
00:07:34chat de la tele debería el chat de la
00:07:36tele el chat de la tele deberían hacer
00:07:39amiga Bueno claro así así claro existe
00:07:43un poco igual viste cara la televisión
00:07:44se pasa por Stream también es verdad es
00:07:47muy necesaria la televisión por Stream
00:07:49Pero bueno en realidad no es tan
00:07:50necesario la televisión eso es lo que
00:07:52pasa
00:07:52[Música]
00:08:00yo estoy dada vuelta al derecho estás
00:08:02vos exactamente Me gustaría saber todo
00:08:04el programa de la vuelta Estaría bueno
00:08:06acabamos todo programada de vuelta me
00:08:07quedo así sí Quédate cuando empezás a
00:08:10ver la boca de alguien de adulta que
00:08:12empezó a flashear como que
00:08:15Esta es mi boca esta sería yo sonriendo
00:08:17me gusta esta esto siento que es como si
00:08:20estuviéramos en una nave espacial
00:08:21haciendo es como si nos hubiésemos
00:08:23metido efectivamente en el agujero negro
00:08:25de Pablo charris
00:08:27literal y metafóricamente gente está muy
00:08:30bien este agujero negra Está muy bien
00:08:32este agujero aparte del fondo hoy es
00:08:33negro Sí así que estamos realmente en el
00:08:36espacio y hoy vamos a hablar de unas
00:08:39cosas que yo le dije a la invitada
00:08:40cuando llegó vamos a quedar como unas
00:08:42burrísimas amiga
00:08:44Igual nosotros ya estamos acostumbradas
00:08:46Sí hoy tuve una reunión con un compañero
00:08:50de trabajo que es programador sí Y dije
00:08:52qué hago le pregunto cosas como para
00:08:55venir un poco más empapada de no voy a
00:08:58entender nada Pobrecito yo siempre
00:09:05y la prendo todo ahí total además algo
00:09:09que me parece muy importante es que la
00:09:12invitada tanto como nosotras dos tiene
00:09:14un gato negro Sí así que ya puede
00:09:16Ingresar a esta mesa como los grandes
00:09:18por la puerta grande la puerta grande
00:09:20por la puerta de la gente que tiene un
00:09:22gato negro le mandamos un saludo a todos
00:09:24los gatos negros del país si en el mundo
00:09:26por qué no total o sea son argentinos es
00:09:29mejor para ellos pero
00:09:34gatos negros y agujeros negros
00:09:37relación diferencia verdad consecuencia
00:09:42podemos decir que tiene un gato negro
00:09:44torta algo del objeto uno entra y
00:09:46después no puede salir del gato negro es
00:09:48como un agujero negro tener un gato un
00:09:50punto sí es caótico también es caótico y
00:09:53se cierra todo puesto básicamente
00:09:56confirmamos el sillón el colchón la vida
00:10:00la comida
00:10:02tu cara la integridad de tu piel bueno
00:10:05igual dicen que los naranjas son más
00:10:07locos confirmen confirmen si confirmen
00:10:10en el chat por favor
00:10:12Hoy hay avatars hoy hay avatars Me
00:10:16parece que había
00:10:18vamos a investigar cómo hacer para que
00:10:20los comandos no aparezcan en el chat si
00:10:22alguien tiene esa información y nos la
00:10:24brinda acá en este programa amamos la
00:10:27información y amamos brindarla no amamos
00:10:29la información solo por información si
00:10:31es una información que Te guardas para
00:10:32vos solo no
00:10:34no cuentan no sirve al otro día te va a
00:10:37dejar de servir y encima no ayudaste a
00:10:39nadie o sea para
00:10:42Bueno vamos a empezar este programa de
00:10:45este programa de programación
00:10:47Bueno vamos a programar el problema
00:10:49vamos a programar el programa y lo
00:10:51primero que programamos es la intro que
00:10:53es ahí la va a mandar En este preciso
00:10:54momento
00:10:55[Música]
00:11:24[Aplausos]
00:11:26[Música]
00:11:28[Aplausos]
00:11:31[Música]
00:11:57volvimos y recibimos a la tercera
00:11:59persona que tiene un gato negro en esta
00:12:01casa que es aguznajas cómo estás Agus
00:12:04todo bien
00:12:05bueno has venido en calidad de
00:12:07programadora pero nos entramos también
00:12:09que tenés un gato negro y eso tengo un
00:12:11gato negro se llama Galileo y por
00:12:14Galileo Galilei por Galileo y por la y
00:12:16por bohemian rhapsody
00:12:18era importante
00:12:20es muy Peter show es mujer de ciencia y
00:12:23de arte Listo ya está
00:12:26En qué situación de tu vida se combina
00:12:29la ciencia del arte o sea es
00:12:32las respuestas
00:12:35no no sé o sea justo el otro día estaba
00:12:38diciendo que me habían hecho una
00:12:40pregunta de cómo se combinaba como mi
00:12:42hobbies y mi trabajo
00:12:44y siento que hay una cosa medio Mística
00:12:46en crear cosas básicamente con el código
00:12:49que se pueden crear tanto cosas o sea es
00:12:52escribir capaz entonces como que puedes
00:12:54comunicar algo de manera muy linda y
00:12:56visualmente como que bueno todo lo que
00:12:58es crear visualmente también como que
00:13:00siento que sé se juntan esas dos cosas
00:13:01ahí bien
00:13:03perfecto bien Agus es programadora vino
00:13:06acá a que charlemos un poco de
00:13:08programación porque me acuerdo que en el
00:13:10show de lean
00:13:12quedamos como unas burras y realmente él
00:13:15pero para bien eh No lo digo para mal lo
00:13:17digo para bien para eso hemos hecho este
00:13:19programa también y hablamos un poquito
00:13:22de programación lean es un chico que
00:13:23hizo una aplicación que se llama audio
00:13:25estelar que es como Bueno muy increíble
00:13:27y la programó Entonces nosotros le
00:13:30preguntábamos cosas tipo que es un
00:13:32algoritmo como cosas bastante como
00:13:34básicas para la para la programación Que
00:13:36supongo que hay mucha gente en el chat
00:13:37que me estará diciendo y Nosotros
00:13:39sabemos programar queremos programar
00:13:41queremos programar queremos programar
00:13:45pero nosotras no sabemos y hay otra
00:13:47mucha gente que tampoco sabe entonces
00:13:48creo que es de las cosas más complicadas
00:13:51la programación para explicar a boomers
00:13:54porque es como bueno por dónde empezar
00:13:56no juro que no juro que no O sea parece
00:14:00como una red un redes desafío o sea como
00:14:02que decís Uh programar y el mensaje de
00:14:05programar como que debe ser difícil y
00:14:07siento que toda la últimamente todas las
00:14:09conversaciones de con gente que no sabe
00:14:11programa Es que para mí cualquiera puede
00:14:13programar O sea yo no tengo skills que
00:14:14ustedes no tengan onda les juro que no
00:14:18nomás eso o sea yo siento que que
00:14:21programar como que es algo que re puede
00:14:22hacer cualquiera y nada más como que
00:14:24tenés que aprender ciertas reglas
00:14:25básicas Y cómo decirle a la computadora
00:14:27para que haga lo que vos querés nada más
00:14:29es como aprender a hablar el lenguaje de
00:14:32la computadora pero después más o menos
00:14:34las reglas son siempre las mismas en
00:14:35todos los lenguajes en si quiero hacer
00:14:37páginas web si quieres hacer No sé tipo
00:14:39de cosas de base de datos como que más o
00:14:40menos la lógica se va repitiendo y nada
00:14:42más es aprenderlo una vez y después
00:14:44cambiar de lenguaje pero nada más y ese
00:14:47lenguaje ese idioma es difícil
00:14:51claro no es pura lógica o sea bien fin
00:14:55al final del día es eso es como saber Sí
00:14:59y saber lógica o sea yo no siento que
00:15:01tenga como un set de skills onda el
00:15:02Alemán es más difícil chicos
00:15:05me cuesta mucho más alemán que aprendas
00:15:08aprender alemán estaba aprendiendo
00:15:10alemán
00:15:12o sea es más fácil hablar con una
00:15:15computadora que hablar con un humano con
00:15:18alemán
00:15:19[Risas]
00:15:20[Música]
00:15:25lenguaje de programación como que siento
00:15:27que como que tienen ciertas reglas que
00:15:29más o menos vos te las vas aprendiendo y
00:15:31vas lo va llevando digamos para todas
00:15:34las lenguas que vos necesites más o
00:15:36menos se repiten Esas reglas perfecto y
00:15:39una pregunta anterior Yo hace para quien
00:15:42diga Che yo no sé soy de otro palo
00:15:44completamente soy plomero no entiendo
00:15:46que están hablando Qué es la
00:15:48programación que cómo lo definirías y
00:15:50que es como poder crear
00:15:55eso es una disciplina por la cual
00:15:57podemos crear ciertas cosas en la
00:15:59computadora ciertos sistemas que nos
00:16:02permiten O sea que sí que nos permiten
00:16:05hacer ciertas cosas
00:16:07más que nada por ejemplo siento que
00:16:10construir el código para poder no sé por
00:16:13ejemplo un sistema un sistema de tickets
00:16:15desde eso hasta Twitch por ejemplo que
00:16:17alguien seguramente lo haya desarrollado
00:16:19como poder construir eso son dos
00:16:22sistemas y hay un montón como de gente
00:16:24que está involucrada en eso capaz la
00:16:26parte de programación es más la parte de
00:16:28construcción de ese código de escribir
00:16:31las letritas en ese lenguaje y nada más
00:16:34pero pero después como que el sistema es
00:16:36muchísimo más grande Esa es la parte
00:16:37como interesante Okay
00:16:40yo tengo entendido que hay programadores
00:16:43que programan como el background o sea
00:16:46lo que está lo que no se ve y
00:16:47programadores que programan el Front o
00:16:49sea lo que se ve
00:16:55vos de que sos de ambas Sí yo soy de
00:16:58ambas es como que atajamos atajamos lo
00:17:01que da falda bien Me gusta como como
00:17:03estar en todos lados Sí hay nada como
00:17:07como les decía como que en cada
00:17:08sistemita dependiendo de del tamaño de
00:17:10ese sistema como que implica un montón
00:17:13de cosas distintas no O sea por ejemplo
00:17:14eso hay como por ejemplo hay una época
00:17:17en la que yo era más frontend entonces
00:17:18por ejemplo las páginas que hacíamos
00:17:21siempre era todo lo que es la web no sé
00:17:25poder apretar un botón que te lleva tal
00:17:27lado que tengas que tenga interacciones
00:17:29que que tenga imágenes no sé todo ese
00:17:31tipo de cosas es todo programación
00:17:32frontal no pero después por ejemplo sí
00:17:35no sé la gente del chat de todos los me
00:17:37imagino que los comandos que ya viene
00:17:40como es un pasito más porque capaz hay
00:17:43que guardar el comando en algún lado o
00:17:46algo tiene que disparar algún otro
00:17:48evento y demás entonces capaz por
00:17:51ejemplo un backen algo que recibe esa
00:17:53información y que tiene que ir a buscar
00:17:54Data a otro lado viste ya cuando ya la
00:17:56Data empieza a hacer un poquito más
00:17:57compleja y el proceso un poquito más
00:17:59complejo Que una interacción así de una
00:18:02web capaz necesitas un vaquero no sé si
00:18:04tienes que guardar respuestas de una
00:18:06persona con formulario viste entonces
00:18:07ahí entra un baquet una base de datos
00:18:09capaz esa interacción con la base de
00:18:12datos eso es el baguette después no sé
00:18:14por ejemplo hay otros roles que es el
00:18:16estilo de los analistas por ejemplo que
00:18:18es una persona que recibe al cliente y
00:18:21de repente le dice Bueno qué necesitas
00:18:23no sé una persona que quiere hacer
00:18:25Twitch ponele y quiere bajar todos los
00:18:27requerimientos para que el fronten
00:18:29porque a veces no nos entendemos la
00:18:31persona que no sabe nada de programación
00:18:32con la persona claro De repente Yo nada
00:18:35más hablo código
00:18:37y ahí entra tipo el rol fundamental del
00:18:40analista que capaz como que nos ayuda a
00:18:43hacer esa comunicación
00:18:44como un antropólogo
00:18:46conecta claro
00:18:51Entonces nada medio que que ahí vienen
00:18:54Como los diferentes roles no eso no sé
00:18:56los pm que que nos ayudan como o a
00:18:58organizar el todo el flujo de trabajo
00:19:01hay gente que nada más labura sobre
00:19:03bases de datos por ejemplo hay gente que
00:19:05nada más labura sobre servidores los
00:19:07servidores es donde subimos las
00:19:09aplicaciones y de repente quedan
00:19:10funcionando pero alguien tiene que son
00:19:13computadoras los servidores bien okay
00:19:15hay una computadora aprendía todo el
00:19:17tiempo Twitch hay una computadora
00:19:19prendida en este momento que nos permite
00:19:22hacer esto nos permite como que no esta
00:19:25computadora de acá la computadora que
00:19:26hace que funcione claro lo que debe ser
00:19:30Esa computadora
00:19:31prendidos todo el tiempo tienen que
00:19:34tener como un protocolo de bueno Qué
00:19:36pasa si te baja la tensión
00:19:39o sea todo se resume a una computadora
00:19:42digamos montonazo de computador Claro
00:19:44pero debe ser una red de computadoras de
00:19:48computadoras pero sí por ejemplo eso vos
00:19:50te comunicas con y hay una computadora o
00:19:52una radio de computadoras que permite
00:19:54que nosotros estemos en este momento
00:19:56Sí o sea es como que todo el mecanismo
00:20:00es bastante frágil si te lo pones a
00:20:01pensar claro todo funciona como que hay
00:20:04ya es como de repente algunos días se
00:20:06cae WhatsApp se cae Instagram
00:20:14estaba pensando en cuando hablabas de
00:20:16todo esto por ejemplo de los comandos Yo
00:20:18me acuerdo que bueno a veces pasa que
00:20:19qué sé yo que querés apretar no sé el
00:20:22botón que dice comprar y te lleva a otro
00:20:24lado pero por ahí eso antes Te llevaba
00:20:26donde te tenía que llevar no a la tienda
00:20:28para comprar ese libro te digo cualquier
00:20:30cosa y resulta que de un momento al otro
00:20:32te lleva a una página que dice error a
00:20:35veces el error es porque alguien tocó
00:20:38algo aunque sea otra cosa o a veces el
00:20:40sistema se caga solo como un auto que un
00:20:42día se le rompe el motor qué sé yo así
00:20:45como solo solo alguien metió mano
00:20:49puede pasar por a nosotros nos pasó hace
00:20:52poco que era como Ah viste este servicio
00:20:53gratuito ya no es gratuito entonces
00:20:57son como contingencia viste que capaz
00:20:59como que no no tenemos mucha idea o no
00:21:02lo contemplamos son cosas que pueden
00:21:04pasar y a veces es difícil a veces se
00:21:07recontra puede tejer a veces más difícil
00:21:08de atajarlo
00:21:10Generalmente O sea hay veces a las que
00:21:12sí son como cosa del sistema bueno eso o
00:21:15sea como internet bajó la atención se
00:21:18cayó algo que no tiene que ver con
00:21:20nosotros pero la mayoría de las veces
00:21:22como que bueno Generalmente pasa que no
00:21:25sé si algo alguien metió mano o alguien
00:21:27no contempló algo o como que una cosa
00:21:30ahí que fue error humano
00:21:33Ahí va
00:21:35qué loco y o sea vos hacés las dos cosas
00:21:37pero hay algo que te guste más entre el
00:21:40más divertido o sea como es un poco más
00:21:43de diseño no también tiene que ver con
00:21:45el feuda que es más en el momento o sea
00:21:47si yo hago algo claro a ver me la Data o
00:21:51no en el fronten tengo el colorcito que
00:21:54quiero No claro veo el botón bonito no
00:21:57claro o sea es como más en el momento es
00:22:01que lo ves y como que la recompensa es
00:22:04más linda la del frente del vaquendo o
00:22:06sea queremos a la gente de frontense y
00:22:08los bancamos todo pero yo soy más del
00:22:10palo frente porque es más bonito
00:22:12entendés vistoso qué poder igual No yo
00:22:16que no sé nada
00:22:18imagínate o sea saber que tenés la
00:22:20capacidad de hacer una página web es re
00:22:24loco es lo más punto com aprieta aquí
00:22:27dona un millón de pesos
00:22:29claro podés poner todos los botoncitos
00:22:32que quieras que vayan a donde quiera
00:22:34canta es muy divertido Wow Cuántos
00:22:37avatares que hay hay sobre población sí
00:22:40raro
00:22:41se ha sobrepoblado Quizás es toda la
00:22:44gente que está viendo y no solo la gente
00:22:46que está activa en el chat
00:22:49cuestiones de programación del jueguito
00:22:51streaming avatars con el que hacemos
00:22:53esto
00:22:55raro
00:22:57y
00:22:59en el gato y la caja por ejemplo qué
00:23:03proyectos te tenías o qué cosas así te
00:23:07acordás de
00:23:10la caja que hasta hace poquito estaba
00:23:12trabajando y los amo con todo mi corazón
00:23:16mucho muchísimo amor no más que nada
00:23:19hacíamos la página web No todo lo que
00:23:21eran O sea no solo la página web donde
00:23:23teníamos las notas viste y demás sino
00:23:25los experimentos por ejemplo que también
00:23:27hacíamos y demás y después por ejemplo
00:23:30hicimos muchas colaboraciones con cosas
00:23:31re piolas con chicas con tecnología con
00:23:33La Poderosa ahí como que pudimos hacer
00:23:36un par de escrolitelings que si sumabas
00:23:38el ux dice como diseñadores muy grosos
00:23:40con de repente el código salían cosas
00:23:43que eran una locura o sea en general el
00:23:47fronten trabaja con un diseñador sí web
00:23:52con
00:23:53un ux alway igual es como como nada más
00:23:57la parte de son las direcciones y vayas
00:24:00como más la vista Pero sí O sea
00:24:03Generalmente los Friends los
00:24:06programadores no no diseñamos y de hecho
00:24:09claro nos pedís diseñar diseñamos cosas
00:24:11muy feas pero muy feas pero Además está
00:24:14bien que no sea ese tu trabajo digo tu
00:24:16trabajo es poder hacer que lo que esta
00:24:18persona pensó estéticamente funcione
00:24:20pero no tenés Por qué saber combinar una
00:24:23paleta de colores claro ahí veo que está
00:24:25el diseñador agarrando el micrófono
00:24:27justo con los diseñadores pasa mucho eso
00:24:30de que piensan que cualquiera puede
00:24:32diseñar y bueno no reconozco que no eh
00:24:34No podemos no no pero yo trabajo también
00:24:37todo el día con desarrolladores y es
00:24:40como una un poco de lucha constante pero
00:24:43es porque no saben diseñar entonces por
00:24:45ahí cosas que yo veo tipo Che este borde
00:24:47no es el color
00:24:49ellos lo ponen así porque lo ven Así
00:24:51piensa que está bien y está bien pero es
00:24:52como sí No no le voy a pedir que diseñe
00:24:55y por eso estoy yo trabajando pero si
00:24:57hay gente que
00:24:58habrá pasado en algún momento que
00:25:00también te pide no haceme una página no
00:25:02Y decidieron hacelo Vos como Ok no me
00:25:06pasa mucho por ejemplo con proyectos que
00:25:07que de repente como bueno y el diseño
00:25:09también lo haces vos no O sea tengo
00:25:11cosas freelance que es como o sea hasta
00:25:14cierto punto yo te lo puedo diseñar que
00:25:17los colores combinen y que sea
00:25:20y ya está fuera de mi scope o sea puedo
00:25:24hacerlo va a estar bien no sabe claro
00:25:26Esa es mi criterio qué sé yo Esa es mi
00:25:28criterio y el criterio de los
00:25:30programadores de los que hacemos código
00:25:31como que nos suelen ser como una cosa
00:25:33que vos digas entonces nada hacemos lo
00:25:36que podemos creo Bueno suficiente
00:25:38suficiente Y eso pasa mucho además que
00:25:40piensan que cualquier persona puede
00:25:42diseñar O sea a mí como editora de video
00:25:43también me pasa que de repente es como
00:25:45bueno Y diseña esta placa es como no no
00:25:47yo no O sea te lo puedo hacer pero lo va
00:25:49a hacer mucho mejor alguien que estudió
00:25:50esto para eso tenemos el show el
00:25:53miércoles pasado sí Y a mí me ha pasado
00:25:54también a la inversa
00:25:55Che Diseñame esta web Ay y la programas
00:25:59digo
00:26:01dos cosas totalmente distintas como que
00:26:03piensan que vienen paquete no
00:26:05total preguntan Quiénes contratan a
00:26:08programadores son solo grandes empresas
00:26:10hay pequeñas empresas de desarrollo O
00:26:12cooperativas sí hay de todo o sea está
00:26:15hay empresas enormes de repente están
00:26:17las startups ahora por ejemplo está muy
00:26:19de moda esto de los de los startups Qué
00:26:21es eso una tarta también una empresa de
00:26:24desarrollo pero chiquitita capaz
00:26:25arrancan o con un proyecto en particular
00:26:28que es como Bueno no sé ya preguntados
00:26:30creo que igual no arrancó así pero
00:26:32ponele o sea cualquier empresa que de
00:26:34repente tiene una idea Entonces es como
00:26:36que van se van construyendo en base nada
00:26:38más a esa idea pero después eso capaz es
00:26:41una empresa o sea
00:26:43dos o tres programadores que se juntan y
00:26:45hacen una empresa y como que van
00:26:46teniendo proyectitos chiquititos
00:26:48Entonces el tamaño como que va variando
00:26:50un montón está belova anti accenture que
00:26:52son enormes y después hay miles de
00:26:55millones de startups y después como
00:26:57bueno empresas que capaz es software
00:26:59Factory que nada más hacen código viste
00:27:02capaz empresas que hacen código y la
00:27:04gestión del proyecto y comunicación como
00:27:06que hay tantas variables muchas ramas no
00:27:09Además pensaba un poco que bueno es
00:27:13claramente algo que llegó para quedarse
00:27:15y que siento que cada vez va a ser más O
00:27:18sea bueno hay mucha gente que que sabe
00:27:20programar quizás no al nivel No sé digo
00:27:25como que debe haber distintos niveles de
00:27:27conocimiento pero me parece que es algo
00:27:29que va a seguir creciendo porque es
00:27:31necesario cada vez es más espacios ese
00:27:35tipo de trabajo esa habilidad sí sí sí
00:27:38sí sí
00:27:39y y como que voy cambiando no para mí o
00:27:42sea ahora como que está mucho está de la
00:27:44Inteligencia artificial ahí también se
00:27:47usa ese mismo lenguaje el mismo lenguaje
00:27:49de la programación para ese tipo de
00:27:51cuestiones Sí o sea se usan
00:27:54como que se usa programación a otro
00:27:55nivel y otro y otro estilo de
00:27:57pensamiento otra otra estructura pero sí
00:27:59O sea también o sea la Inteligencia
00:28:01artificial también requiere
00:28:02desarrolladores que la vayan refinando y
00:28:05entrenando y demás Entonces es hay
00:28:08trabajo vamos a tener pero pero sí sí
00:28:12va a seguir creciendo Y creo espero me
00:28:16conviene
00:28:17Chau Y vos dónde estudiaste esto cómo se
00:28:20cómo se estudia programación Yo estudié
00:28:23sistemas a la utn estudio sistemas el
00:28:25utn Así que eso arranqué ahí estás
00:28:28cursando Estoy cursando quinto año me
00:28:30quedan dos materias
00:28:35pero si no será dentro de muy poquito ya
00:28:38estás
00:28:39espectacular y te gusta o sea te gustó
00:28:42la experiencia Sí sí sí O sea arranqué
00:28:45de primera o sea salí del secundario
00:28:46arranqué el primer año y dije Esto es lo
00:28:48mío listo
00:28:50tenías una intuición de que te podía
00:28:53llegar a gustar ingeniería en sistemas
00:28:55sí es
00:28:58muy primer año o sea yo fui un bachiller
00:29:01con orientación en informática entonces
00:29:02en primer año ya estaba grabando
00:29:06pero fue o sea esto no pasa nunca o sea
00:29:08fue de pedo claro meterme en un O sea me
00:29:11gusta jugar con la compu entonces
00:29:12después como Bueno más o menos vamos a
00:29:15ver
00:29:16era una niña compu y mi papá dijeron a
00:29:20ver fíjate Métete informática y
00:29:22evidentemente yo no me hice mucho hombro
00:29:23y como que empecé Esto está muy
00:29:26divertido como que puedo hacer cajitas
00:29:30yendo y después bueno eso sistemas ahí
00:29:34como como muchas carreras distintas
00:29:36dependiendo de que te guste o sea está
00:29:38ingeniería en sistemas que es como
00:29:41orientado o sea es súper de sistemas
00:29:45pero capaz como que tiene más cosas
00:29:46también como para emprender para sobre
00:29:48estar también esté como sistemas de una
00:29:49manera un poquito más integral después
00:29:51está de ingeniería informática o
00:29:52ciencias de la computación en la uva que
00:29:55capaz están orientadas a otra cosa una
00:29:57cosa más
00:29:58y demás Pero bueno pero y también de
00:30:01hardware no más también como de digo de
00:30:05armar computadoras
00:30:07sabes que no sé particularmente si
00:30:10siento que si esa es la computación es
00:30:11como más de algorítmico pero de nuevo no
00:30:13conozco sé que mi hermano está
00:30:14estudiando eso pero
00:30:15mi hermano
00:30:17yo sentía que era como un poco Harvard y
00:30:19Software a la vez somos gemelas
00:30:22será el mismo hermano
00:30:24[Risas]
00:30:31Entonces tenemos Esa es la computación
00:30:33sistemas informática en la boda o sea
00:30:37como bien se van orientando cosas
00:30:39distintas no va me imagino que el plan
00:30:41de estudios
00:30:43no está en la uva así tal cual no no no
00:30:46y como que sistemas e informáticas son
00:30:48Ah son dos cosas distintas Mirá Sí o sea
00:30:51tienen sus sus diferencias sé que sí
00:30:54ciencias de la computación como que es
00:30:55bastante bastante distinta pero sí
00:30:57informática y
00:30:58además como que se orientan alados
00:31:00distintos sistemas es muy eso como
00:31:02sistema de una manera un poquito más
00:31:03integral ponele
00:31:05bueno capaz la uva no no sé bien en
00:31:09ingeniería informático Cómo es el plan
00:31:11pero sí me da la sensación de que es
00:31:13como como no no tan de Bueno vamos a
00:31:15hacer tu propia estar también viste
00:31:17claro bien está medio orientada para ese
00:31:19lado entonces y bueno estás en quinto
00:31:23año entonces aprendiste en todo este
00:31:25tiempo un montón de cosas pero digo Vos
00:31:28por ejemplo podés hoy hacer una página
00:31:30web hacer una app podemos son cosas muy
00:31:34distintas o es medio está como medio ahí
00:31:36nomás hacer una cosa de la otra más o
00:31:38menos O sea hay lenguajes que te
00:31:40permiten hacer las dos cosas o sea por
00:31:42ejemplo yo codeón react que es un
00:31:44lenguaje que me encanta que react es
00:31:47como una variante de javascript que es
00:31:51como un lenguaje muy conocido que conoce
00:31:52todo el mundo
00:31:54eso es como lo básico que ves por
00:31:56ejemplo babeo a veces cur de
00:31:59programación como para aprender lo
00:32:02mínimo
00:32:03Claro está o sea
00:32:06en todo lo que es programación web está
00:32:08hay tres lenguajes Sí tres lenguajes
00:32:12importantes
00:32:17html es como la estructura o sea si vos
00:32:20querés poner un título
00:32:22si vos querés que tu página tenga un
00:32:24título una imagen y un link abajo o un
00:32:27botón
00:32:28html le dice al Qué es lo que tiene la
00:32:32página bien después entonces html como
00:32:34que te define la estructura de lo que va
00:32:36a tener bien css Es como que lo pone
00:32:38bonito entonces lo querés poner fachero
00:32:40le querés cambiar los colores le querés
00:32:42cambiar las cosas ahí entras es ese que
00:32:44es un lenguaje de estilos Ah por eso
00:32:47dice por ejemplo a veces un color es
00:32:50tipo un numeral ocho css o algo así
00:33:00van de el cero a la f Entonces ese ese
00:33:04no pero cómo está el numeral claro
00:33:08los colores o sea los caracteres que
00:33:11forman los colorcitos por ejemplo que
00:33:13los lo entiendes css va del o sea los
00:33:16números pueden ir del cero al nueve o de
00:33:19la A a la f Ah okay listo da igual si es
00:33:22número de letra Qué difícil las
00:33:25combinaciones Cómo se nota de redes
00:33:27sociales
00:33:29lo que hubiera sufrido con álgebra
00:33:32Yo también sufrí con álgebra eh
00:33:35o sea no no porque me guste la carrera
00:33:38No sufrí con álgebra qué tenés álgebra 1
00:33:422 3 no tengo tenía álgebra uno y
00:33:45análisis uno y análisis dos análisis dos
00:33:48la cursé cuatro veces
00:33:51tipo también fui a rendir al final
00:33:53muchas veces claro ciertas materias que
00:33:56es como pero no pudo con vos No la probé
00:33:59en tu cara
00:34:02Wow y pera y en esas en esas materias
00:34:04vas aprendiendo estos lenguajes o eso
00:34:06viene después no no O sea tenés un tema
00:34:09en sistemas tenés un montón de materias
00:34:10como que a ver están buenísimas justo
00:34:13estaba hablando con un amigo que te
00:34:14forman como el cierto pensamiento
00:34:17matemático que después te sirve un
00:34:19montón lo que es cuando tenés vas a
00:34:21tener que desarrollar cuando vas a tener
00:34:22que programar y demás Pero sí son
00:34:25materias que en Sí o sea
00:34:27cuando ellos saben integral para cuando
00:34:30yokoden react claro
00:34:33esperando el momento
00:34:35bien o sea no tiene una aplicación tan
00:34:37directa sino que
00:34:39pensarlo
00:34:41o sea igual hay ciertas cosas de onel sí
00:34:45alguna cosa de análisis dos ponele que
00:34:47se usa Pero porque la programación un
00:34:51poco son ecuaciones O sea hay algo ahí
00:34:53que no más lógica
00:34:58Entonces sí hay algo de la lógica que
00:35:01capaz no son en sí las materias capaz de
00:35:04análisis uno análisis dos álgebra pero
00:35:07sí capaz por ejemplo tenía una materia
00:35:09que se llamaba matemática discreta que
00:35:10era relaciones árboles matrices
00:35:14matemáticas matemáticas discreta es
00:35:17increíble
00:35:19discreta temática discreta o sea cero
00:35:24matemáticas demasiado discreta para
00:35:28existir
00:35:29está matemática discreta y después está
00:35:31matemáticas superior Entonces está la
00:35:32matemática humilde y la matemática que
00:35:34se la cree increíble y por qué la
00:35:38discreta porque se llama así no entendí
00:35:39esa parte
00:35:41es bueno es bueno que se llame así claro
00:35:43pero qué ves ahí dijiste y eso mucha
00:35:46lógica árboles de decisión viste
00:35:51si esto y esto así como claro silogismos
00:35:54como una cosa más para pensamiento
00:35:58científico Cómo es la otra ipc eso
00:36:01introducción al pensamiento científico
00:36:04Sí igual metodología de la investigación
00:36:06es la otra Y qué tiene No me parece que
00:36:09es más ipc claro
00:36:13No claro yo tuve metodologías más tipo
00:36:16la tesis
00:36:22[Música]
00:36:25Bueno quién pasó el cbc acá gente en
00:36:28esta mesa yo no yo no me quedo
00:36:32Cuál es la diferencia entre ipc y
00:36:34metodología de la investigación
00:36:37háblala licenciada en marketing no
00:36:40marketing no Bueno nada la facultad de
00:36:43ciencias económicas Me parece que la
00:36:44diferencia es como una equivalencia unas
00:36:47metodologías en algunas carreras y PCS
00:36:50en otras bien me parece que eso es la
00:36:52diferencia pero es medio lo mismo Está
00:36:54más y cómo se llamaba la otra materia
00:36:55que tenés en la uva sociedad
00:37:03es discreta en el sentido de que no es
00:37:05continua Atentamente otro programador Ah
00:37:08muy bien
00:37:10bueno
00:37:12perdón nos estaba yo salí con la burrada
00:37:16de los colores un segundo Antes nos
00:37:17olvidamos del Lienzo colaborativo me han
00:37:19preguntado en el chat lo tiramos ahora
00:37:21mismo y pónganse a dibujar todos estos
00:37:23avatares que están acá multitudinarios
00:37:25vayan a dibujarlo que esta hay una sobre
00:37:27hay una hay una sobreestimulación de
00:37:30avatares hay una sobrepoblación de
00:37:32Avatar y hay que poblar el Lienzo vayan
00:37:37váyanse de acá y vayan al Lienzo
00:37:39colaborativo a dibujar todo lo que han
00:37:42estudiado en mi PC me gustaría que
00:37:43recreemos desde el dibujo el meme
00:37:46preferido de las bananas que hayan
00:37:48encontrado que está circulando en
00:37:49Twitter hay muchos memes buenos de
00:37:51bananas Estaría bueno
00:37:53todo gente vayan ahí y dibujen las
00:37:56cuestiones también el código es algo muy
00:37:58lindo que pueden dibujar su código la
00:38:01promo que ha hecho lean es muy bonita y
00:38:03pueden utilizarla también de inspiración
00:38:05un gato negro pueden dibujar un gato
00:38:07negro lo que quieran un gato negro
00:38:09programando porque hay sobre Mira una
00:38:11bomba va a explotar
00:38:12No sí aprenden a poner bombas esto o
00:38:16estaciones
00:38:18muy bien chicos
00:38:21Dios mío
00:38:23qué peligro esto de los Avatar por favor
00:38:25Cuídense Que no tenemos Art no en Twitch
00:38:28total
00:38:29bueno ahora sí sí vamos estábamos
00:38:32hablando de la matemática discreta sí
00:38:37superior de las materias igual estábamos
00:38:40antes de los tipos de lenguaje
00:38:46construye qué es lo que hay o sea los
00:38:49títulos o sea como que primero vos lo
00:38:51construís del html si vos querés poner
00:38:53un elemento lo agregas en html bien si
00:38:55querés que esté bonito le tenés que
00:38:58agregar cosas en ccc bien los colores
00:39:00sea el color del texto el color de las
00:39:02del fondo el tipo de letra no sé los
00:39:05bordes los márgenes de todo ahí como que
00:39:07lo construís a partir del css y después
00:39:09está el javascript que es el lenguaje de
00:39:12las interacciones entonces bien si
00:39:14querés que el botón haga algo y no esté
00:39:16no sea nada más fachero como que ahí le
00:39:19metes javascript como para que tenga
00:39:22algún tipo de interacción si quieres que
00:39:23te lleve también se puede hacer
00:39:25Obviamente con html Pero bueno pero como
00:39:27que conceptualmente para eso sirven esos
00:39:29tres lenguajes y las páginas se
00:39:31construyen con con esos tres después no
00:39:34sé alguien alguna vez dijo Che qué pasa
00:39:36todas estas cosas que yo repito todo el
00:39:39tiempo esto no sé cuando le haces clic
00:39:41que te lleve que haga determinada cosa
00:39:44que no sé por ejemplo alguna analytics
00:39:47que es como que vos querés guardar a ver
00:39:49a ver Cuántas personas hicieron clic en
00:39:51mi caso Bueno alguien alguna vez hizo un
00:39:54choclito Que agarra Y dice Bueno se lo
00:39:57digo a Google esta persona hizo clic acá
00:39:59alguien alguna vez dijo Che en vez de
00:40:01copiar y pegar este código Hagamos una
00:40:03librería y que la persona pueda llamar
00:40:05todo el tiempo a esto mismo no para no
00:40:07tener que copiar y pegar claro y ahí es
00:40:08donde arrancaron las librerías Entonces
00:40:10ahora tenemos librerías de todo Wow ahí
00:40:14entre react que capaz como que te cambia
00:40:16un poquito las reglas del juego como
00:40:17para que sea un poquito más feliz de
00:40:18programar viste y eso Entonces como
00:40:22Bueno a tener reacciones
00:40:25un montón de librerías que te cambian un
00:40:28poquito las reglas del juego que están
00:40:30construidas sobre javascript y nada o
00:40:33sea funcionan un poquitito distinto Pero
00:40:35todas son para lenguaje actual después
00:40:37sí pelean como una jerga dentro del
00:40:40propio lenguaje o bien como que tener el
00:40:43acento o sea vos aprendes a hablar todas
00:40:46esas esos idiomas con su idioma ponele
00:40:50más o menos hablar todos
00:40:52o sea pero especialista por ejemplo que
00:40:55es la que más me gusta pero mi primer
00:40:57trabajo
00:40:59fue
00:41:00ya me pongo vieja angular uno ahora está
00:41:03No sé mi angular cuatro cinco Ah eso y
00:41:05cada vez bueno va avanzando se va
00:41:07actualizando Y vos tenés que ir
00:41:08poniéndote al día si trabajas por
00:41:11ejemplo con angular con todas las
00:41:13actualizaciones
00:41:19te mata Porque por ejemplo ahora
00:41:22cambiamos en el laburo cambiamos de next
00:41:26también es otro Chiche que vos le pones
00:41:28arriba a react no sé si un ex también
00:41:30funciona con vivo con angular Pero bueno
00:41:31nosotros lo usamos con riel y por
00:41:34ejemplo next ahora cambió de la dos a la
00:41:3513 y a la 13 cambiaron todo Entonces
00:41:37nosotros arrancamos un proyecto en enero
00:41:39y en enero lo hicimos con next 12
00:41:42perfecto hasta ahí conocíamos Todo
00:41:45estaba todo perfecto de repente hicimos
00:41:47algo con nextrece y son proyectos que
00:41:50arrancamos con dos meses de diferencia y
00:41:52ya no exprese cambio todo entonces es
00:41:54como que aprender Cómo funciona el
00:41:57renderizado la construcción a ver el
00:42:00serverside render y el static rendering
00:42:03de las dos cosas viste vas a cambiar
00:42:06todo Qué pesado
00:42:09no hay explicación de Por qué se cambia
00:42:11lo van mejorando para para que funcione
00:42:14actualizando claro Sí sí O sea
00:42:16supuestamente la gente dice que no
00:42:19porque hacen mejoras para la seguridad
00:42:21para que sea más performante al final
00:42:24siempre aparecen 10 backs nuevos que
00:42:27cambian
00:42:30Pero bueno pero en línea generales
00:42:33tratan de que todo funcione mejor
00:42:34funcione más rápido ahora no sé las
00:42:37páginas tienen muchísimas imágenes por
00:42:38ejemplo Entonces todos los cambios que
00:42:41vamos haciendo es para que la página
00:42:42cargue más rápido para que los datos
00:42:44carguen más rápido viste Entonces nada
00:42:46eso es muy Mucho muy importante además
00:42:49imagino que si ellos no se ponen al
00:42:52hombro actualizar va a venir otro y los
00:42:53pasa por encima claro como que
00:42:55necesariamente van a tener que sí tenés
00:42:58que estar mejorar
00:43:00bien y qué es lo que te gusta de react O
00:43:04sea que es lo que te hace la banda del
00:43:07arte ahí
00:43:08me gusta porque es una cosa medio
00:43:10modular o sea funciona medio con
00:43:12componentes entonces vos ya agarras
00:43:16creas tu botón entonces vos Ese botón
00:43:19después lo usás en un montón funciona
00:43:21parecido
00:43:23en la criatura caja tenemos teníamos
00:43:26cositas con View pero pero sí capaz la
00:43:31sintaxis de react como que me siento más
00:43:33cómoda ya desde hace muchos años que
00:43:35vengo trabajando con eso y más o menos
00:43:38ya sé cómo es el ciclo de vida de un
00:43:40componente y demás viste como todas las
00:43:42nidoñadas Qué sería el ciclo de vida de
00:43:45un componente si es algo que puedo
00:43:48entender una persona como yo que no
00:43:49entiende nada si vos decís no es re
00:43:51complicado dejar pero básicamente
00:43:53el componente es de nuevo está
00:43:56construido en html entonces
00:43:59el componente tiene que
00:44:02verse Sí eso es que se renderice que se
00:44:05cargue en la en la paginita digamos pero
00:44:08después capaz vos tenés que ir a buscar
00:44:09datos para cargar eso o sea cuál es el
00:44:12texto del botón por ejemplo capaz
00:44:13después o Tenés que ir a buscar tal cosa
00:44:16entonces cómo se van dando esas cosas de
00:44:19ir a buscar la información después
00:44:21mostrarlo o volver a mostrarlo cuando ya
00:44:24tengas la Data eso es el ciclo de vida
00:44:25bien entonces
00:44:28es como muy muy metódica la manera de
00:44:31súper ir llegando acá a cosita súper
00:44:34metódica Y eso y cada lenguaje funciona
00:44:37distinto no
00:44:38hay lenguajes que frenan y hasta que vos
00:44:41no tenés la Data como que no te muestran
00:44:43nada y el lenguaje es que sí te pueden
00:44:45ir actualizando depende también de cómo
00:44:47lo configures entonces
00:44:49Guau qué universo eh realmente y la
00:44:53gente acá se queja por el lenguaje
00:44:54exclusivo la verdad cambiamos una cosita
00:44:57Cada cuánto así de chiquita mira lo que
00:45:00cambian los programadores
00:45:01el tiempo Qué pesado preguntan si crees
00:45:05que esa evolución podrá tener un idioma
00:45:07universal alguna vez
00:45:09te miran con cara de que no
00:45:12Lily Ford 1 terminan con cara de que no
00:45:15es como que pretendamos que la humanidad
00:45:17hable un solo idioma sí bien porque
00:45:21funcionan para cosas distintas o sea por
00:45:23ejemplo
00:45:23yo creo esto de javascript es como un
00:45:28único lenguaje que nos permite hacer las
00:45:30interacciones de todas las páginas web
00:45:32no pero sí esto de las convenciones de
00:45:35si te gusta más usar reacto esbelt o
00:45:38vivo o sea igual la mayor en este
00:45:40momento
00:45:42pero pero nada o sea
00:45:46yo creo que
00:45:48si bien hay como muchos lenguajes
00:45:51distintos siempre hay uno que se usa más
00:45:54porque se va poniendo no sé por qué
00:45:55tiene más banca de la comunidad o porque
00:45:58nos resulta más cómodo pero siempre como
00:46:01que va compitiendo había una época en la
00:46:02que php era todo el mundo hacía php es
00:46:07como un engendro porque como que te
00:46:10permite hacer cosas en frontento en
00:46:11realidad es un lenguaje
00:46:13porque te lo tenés que tener levantado
00:46:15en un servidor Entonces es una cosa
00:46:17medio extraña bien pero a la vez Bueno
00:46:20antes php era todo todo el mundo quería
00:46:23tener un servidor
00:46:24y ahora
00:46:26como ahora
00:46:30hablando
00:46:31bien
00:46:33Ahora este como ahora todo es python
00:46:36dicen que los programadores python son
00:46:38los programadores más felices o sea que
00:46:40la gente que que aprende python como que
00:46:43dice que ese lenguaje más feliz para
00:46:45aprender Y por qué no tengo idea
00:46:48por la sintaxis porque la sintaxis es
00:46:50muy feliz porque feliz en términos de
00:46:53fácil
00:46:55sí O sea me da la sensación de que es
00:46:56como
00:46:57dirá que más laxa pero tampoco es más
00:47:00laxa entonces no sé bien porque la gente
00:47:03es tan feliz aprendiendo para yo sé
00:47:04payton O sea no me causó como una
00:47:06felicidad desproporcionada
00:47:08no sé estaba ahí estaba bien y cómo se
00:47:12no sé quizás no no sé si esto se sabe
00:47:15Pero cómo Quién va pensando estos
00:47:17lenguajes o sea son empresas que van
00:47:20generando cosas porque tienen un
00:47:22problema resolver Y entonces desarrollan
00:47:25una manera de hacer lo que quieren hacer
00:47:27y después eso se replica en que de
00:47:30repente lo agarra una empresa que está
00:47:31en otro país Y aprende lo o sea
00:47:33encuentra que ahí hay una solución Ya
00:47:35establecida para su mismo problema o
00:47:37necesidad Y aprende eso o cómo se da ya
00:47:40estamos saliendo de mis coach de
00:47:43conocimiento bien
00:47:44o sea sí por ejemplo hay muchas cosas
00:47:47hay una por ejemplo reactes de Facebook
00:47:49entonces Facebook dijo Che yo me parece
00:47:53que necesito un lenguaje que se acomode
00:47:55a lo que yo necesito
00:47:57no lo creo listo lo ahora todo el mundo
00:47:59claro es una empresa millonaria que
00:48:01puede soportar pagarle a un grupo enorme
00:48:04de gente decirle desarrollar un lenguaje
00:48:06hermano pero digo En general todos estos
00:48:08lenguajes que estás diciendo vienen de
00:48:10empresas grandes de nuevo estamos Ok
00:48:13listo
00:48:16no sé si lenguajes o sea lenguajes que
00:48:20hubo un loco que se puso a decir a ver
00:48:22si yo escribo esta palabra quiero que me
00:48:24haga tal No sé ya claro
00:48:28suena mucho trabajo además para una
00:48:30persona sola en su casa viendo a ver qué
00:48:33hace no sé
00:48:34y te cruzaste con algunas programadores
00:48:37programadoras mujeres o es algo que no
00:48:40es tan normal en Sí o sea
00:48:43más que mujeres no hombres no O sea
00:48:46mujeres y disidencias sí O sea recontra
00:48:50hay hay obviamente menos y en mi
00:48:54experiencia bueno justo tuve como
00:48:55experiencias bueno en la caja y en el
00:48:58trabajo anterior eh justo éramos como o
00:49:01sea yo era la programadora y después
00:49:02obvio que el equipo igual era Era no
00:49:05justo justo eran programadores varones o
00:49:09sea desarrolladores varones pero justo
00:49:11ahora estoy en un equipo que somos todas
00:49:12pibas
00:49:14nos encanta nos encanta así que sí no
00:49:18miento tenemos un programador varón
00:49:20También bien para hacerle bullying
00:49:24para hablar en femenino todo el tiempo
00:49:27entonces pero sí O sea también hay sí es
00:49:32verdad que la facultad viste
00:49:3450 personas 49 varones literal no no
00:49:39pero 45 varones
00:49:42me acuerdo el primer año de eso los
00:49:44números eran esos eran 30 varones tres
00:49:47pibas y 40 horas ni tres tuviste que
00:49:49hacerte amigos de varios chicos
00:49:56Bueno hay un montón de comunidades de
00:49:58pibas que hay
00:49:59aguantando viste esa chica tecnología
00:50:03chicas en programación que está
00:50:05buenísimo o sea porque no sé porque está
00:50:07tan normalizado como de Ay no viste como
00:50:09las es muy difícil para vos viste como
00:50:12claro
00:50:14claros a pensar sí Total no puede pensar
00:50:18no puedo pensar bueno había un estudio
00:50:20que rastreaba
00:50:22que también era Es como medio desde
00:50:24pequeña que la socialización se da en el
00:50:27sentido de que no medio que a una nena
00:50:29no le va a interesar ser ingeniera
00:50:31entonces como que ya desde muy chica te
00:50:33performatean a Que bueno que vas a
00:50:36elegir ciertas carreras lo mismo que por
00:50:38ahí para un varón no sé qué sé yo no sé
00:50:41el bailarín seguramente es más difícil
00:50:43que decirle al mundo que quiere ser
00:50:46ingeniero Pero bueno con nosotras hay
00:50:48algo como de ingeniería mecánica
00:50:51capaz que claro que no sé
00:50:55por ahí de más grande se te ocurre que
00:50:58podrías haber estudiado eso pero a mí
00:50:59sinceramente que de hecho yo lo he
00:51:01pensado este año digo capaz que si yo y
00:51:03volver a tener 15 años pensaría aunque
00:51:05sea como en una opción en esa carrera
00:51:08pero no sé si a los 15 pensaba que era
00:51:11algo donde yo me veía como un pedo me
00:51:13veo ahí y creo que hay algo como como
00:51:16desde chicas que nos enseñan a pensar
00:51:20eso y está bueno que hay un montón de
00:51:21iniciativas donde ahora intentan Mostrar
00:51:24que eso también puede ser un camino
00:51:26posible para mujeres y disidencias no
00:51:29bueno sabes que creo que va a leer el
00:51:32había hecho una charla en nerdearla hace
00:51:34un par de años en pandemia que contaba
00:51:36eso que decía que no sé la cantidad de
00:51:38pibas o no que le siga o sea de súper su
00:51:41propia percepción de cómo de cuán buenas
00:51:44eran en matemática como que habían hecho
00:51:47una encuesta a los seis años y a los 12
00:51:49Cómo cambiaba pero radicalmente Wow
00:51:54No Entonces es una cosa como
00:51:57medio medio impuesto decir por qué no
00:51:59puedo estudiar ingeniería mecánica
00:52:01ingeniero industrial claro Bueno listo
00:52:04sí lo mismo que cuando no sé un chabón
00:52:06quiere estudiar diseño Industrial
00:52:09ser bailarín Sí sí cuestiones que tienen
00:52:13más que ver con la artista enfermero con
00:52:15los cuidados claro bueno el machismo es
00:52:18para todos lados No pero en la
00:52:20programación que es algo como bastante
00:52:22nuevo no es nuevo pero digo como es algo
00:52:24que
00:52:26aparece en otra época de las cosas bueno
00:52:29podría cambiar un poco eso no que de
00:52:32hecho justo estaba soy muy amigo de un
00:52:35profesor que siempre me cuenta que hace
00:52:37varios años la cantidad de mujeres era
00:52:39más antes proporcionalmente
00:52:44o sea no entiendo eso o sea qué qué
00:52:47había antes que las mujeres se sentían
00:52:49más cómodas con todo lo que era tipo de
00:52:51los precios algoríticos bueno todo lo
00:52:54que era la película o sea dicho mar y
00:52:56pronto las grandes distancias digo la
00:52:58película por ejemplo talentos ocultos
00:52:59dieron la de la NASA y de las pibas que
00:53:01que hacían los algoritmos Y qué sé yo
00:53:03eso había un montón de mujeres que se
00:53:05dedicaban a hacer cuentas viste qué sé
00:53:07yo y nadie decía Cheo para ver Para qué
00:53:09te veo las cifras a ver claro a ver y
00:53:12por qué en ese momento estaba recontra
00:53:13normalizado que las minas sean recontra
00:53:15groserosas y digo Está bien que lauraban
00:53:17a nivel operativo no pero digo Por qué
00:53:19en ese momento estaba recontra bien y
00:53:20había Minas que creaban lenguaje de
00:53:22programación nuevos todo para esto y
00:53:24ahora como no este desarrollo es cosa de
00:53:27varones Porque mira acá también dicen
00:53:30Carolina luz dice al principio sistema
00:53:31Fue una carrera en su mayoría de mujeres
00:53:33y después en los 70 80 fue mutando Mira
00:53:37qué locura estás Claro
00:53:41sí saludos a Ceci comienzas ingenierías
00:53:45quizás como entre comillas más amables
00:53:47con con el rol de la mujer y claro que
00:53:52loco como eso fue variando habrá tenido
00:53:55que ver quizás con
00:53:57acá aventurando cualquier cosa Pero
00:53:59quizás con que de repente la
00:54:01programación empezó a hacer algo mucho
00:54:03más un terreno mucho más
00:54:06no sé cómo quedaba un rédito económico y
00:54:09con un poder más grande y quizás
00:54:11empezaron a disputar esos lugares
00:54:12quienes podían justamente agarrarse una
00:54:16tajada y antes quizás era como algo que
00:54:18se yo era una ingeniería más no sé si de
00:54:21repente digo porque hay como cierto
00:54:23auge de la programación como como un
00:54:26trabajo incluso también quería
00:54:28preguntarte un poco eso
00:54:30está medio este imaginario de estudiar
00:54:33programación porque te vas a hacer
00:54:34millonario
00:54:36calculo que alguna que otra persona de
00:54:39ganar muy bien pero siento que bueno de
00:54:41repente también no es la realidad todo
00:54:43el mundo estudiar programación si te
00:54:45divierte Claro pero bueno no sé vos cómo
00:54:49ves eso desde adentro no y es complejo O
00:54:52sea no me resulta que sea una buena
00:54:55alternativa estudiar nada porque pega
00:54:57plata
00:55:02sí y nada o sea la verdad es que igual
00:55:05la gente que
00:55:06o sea los que estamos en sistemas los
00:55:08que laburamos en sistemas estamos como
00:55:10en nuestro propio microclima entendés
00:55:12donde sí obviamente Los sueldos son
00:55:14distintos las oportunidades son
00:55:15distintas Hay muchísimo laburo sin
00:55:19embargo bueno se dan estas cosas por
00:55:20ejemplo hace a principio de año o a
00:55:23fines de año pasado que se hizo como un
00:55:24despido masivo de un montón de empresas
00:55:26Entonces tampoco es que es todo color de
00:55:29rosas y que Ah Bueno estamos Salvados
00:55:31viste de cualquier crisis como que
00:55:33siempre estamos exentos de no Bueno qué
00:55:36sé yo a veces se da que bueno eso hay
00:55:39despidos hay como va cambiando eso va
00:55:42cambiando muchísimo la tecnología
00:55:43entonces capaz como que antes le ponían
00:55:46un montón a te termina la tecnología la
00:55:48Inteligencia artificial a tal sector que
00:55:50se yo y de repente como que se reacomoda
00:55:52la empresa y es una cosa distinta
00:55:54Sí qué sé yo o sea me parece que que
00:55:58sistemas es muy divertido es muy
00:56:00versátil por esto que te decía que tenés
00:56:02o sea puede ser o sea laburando una
00:56:04empresa de sistemas puede ser dióxido
00:56:05hay puede ser a puede ser pm puedes
00:56:08elaborar desde con base de datos ser
00:56:10desarrollador
00:56:13laburar con servidores laburar de hay
00:56:16como muchas muchas cosas para hacer muy
00:56:18divertidas entonces me resulta que los
00:56:21roles que puedes tener son muy
00:56:22Versátiles pero sí O sea eso es como un
00:56:26es un microclima tampoco es que
00:56:28automáticamente vos haces un curso en
00:56:30cover House y listo de repente te llega
00:56:33el trabajo o sea qué sé yo es como todo
00:56:35No sí de nuevo hay como muchas
00:56:39oportunidades en sistemas viste es algo
00:56:41que se busca mucho
00:56:43no siempre no en todo momento no
00:56:46significa que haces un curso y ya salís
00:56:48como conociendo todo y Sabiendo elaborar
00:56:51no pero bueno pero bien sí es claramente
00:56:55una industria que hoy está dando trabajo
00:56:57Eso está bueno pero tampoco
00:57:00vas a comprarte la casa necesariamente
00:57:03no es la gran solución que de repente
00:57:07haces seis meses de ingeniería de
00:57:09sistemas y Listo ya sos un capo y te
00:57:11compraste en tu casa y la pegaste o sea
00:57:13para pegarla un montón de cosas claro
00:57:17preguntan Agus programa en Linux o Eso
00:57:20es para pesados
00:57:23es una pesada más chicos
00:57:26Pero sí yo con la consola de hecho yo te
00:57:31vi que tenés un sticker de Linux Incluso
00:57:38el programa Linux y soy muy de la
00:57:41consola y no no juzgo a la gente que no
00:57:44es de la consola los ambientes
00:57:46la consola es como que le tiras ciertos
00:57:50comandos directamente a la computadora
00:57:52como que no usas un programa para
00:57:54comunicarte los botoncitos que sé yo
00:57:56pues le tiras las cosas en la terminal
00:57:58no bien y hay gente que renega mucho de
00:58:02eso y que dice que somos unos pesados y
00:58:04unos elitistas sí
00:58:06hacemos los cools bueno Yo abro la
00:58:09consola y parezco recul entonces claro
00:58:10déjame claro quiere abrir la consola
00:58:13puedo sé manejar la consola la voy a
00:58:14manejar
00:58:16total
00:58:21chey es necesario tener una compu
00:58:24una super compu para programar o con una
00:58:27computadora tranca no te digo si después
00:58:30te metes en algo súper específico pero
00:58:32con una computranca se puede empezar a
00:58:34programar obviamente re depende de lo
00:58:37que vayas a programar para mí
00:58:38programación web no necesitas nada para
00:58:41hacer problema Cualquier no digo
00:58:43cualquier computadora pero cualquier
00:58:45compu medio pelo barre sirve para o sea
00:58:49web seguro después dependiendo otros
00:58:51otros lenguajes otras cosas te conectas
00:58:54a una base de datos Y de repente
00:58:55desarrollo de videojuegos como cosas
00:58:58claros que son como tenés que renderizar
00:59:01cosas Hay cosas 3D viste que ahí es es
00:59:04un costo distinto pero pero sí con
00:59:08cualquier compu por ejemplo web se re
00:59:10puede hacer así que
00:59:12bien genial la gente pregunta un par de
00:59:16cosas más que ahí ya voy a voy llegando
00:59:19todas las preguntas están todos muy
00:59:21copados esos recursos lo más te dicen
00:59:25Ceci nos cuenta que en Argentina
00:59:27Clementina la primer compu grosa del
00:59:29país reunió un montón de mujeres
00:59:31trabajando alrededor de ella y en el
00:59:33Canal de tec hay una serie sobre esta
00:59:34historia así que ya Ver la serie de
00:59:37Clementina la primer computa o sea el
00:59:39país gente
00:59:41que mujer ella creo que en el libro
00:59:44ciencia en fin el mundo también está hay
00:59:46una historia Clementina sí o está
00:59:48mencionada al menos bien chicas cuando
00:59:51el poder crece el patriarcado avanza nos
00:59:53cuenta por acá bien y sí un poco de
00:59:56razón tenés Patricia cornu
00:59:59qué más puede ser lo que decís era como
01:00:02la menos fierrera de las ingenierías
01:00:04ponele eso creo que fue hace un ratito
01:00:07cuando hablamos de ingeniería
01:00:09me dijeron que ingeniera en sistemas es
01:00:12como que la es la ingeniería va a
01:00:14estardeada Entonces no no no sé qué
01:00:16significa eso como la ingeniera más
01:00:19medio pelo claro como la menos
01:00:20ingeniería de todas las ingenierías
01:00:30a mi abuelo una vez un señor esto no
01:00:34tiene nada que ver pero me gusta esa
01:00:36respuesta que dio un señor le gritó en
01:00:37la calle ya estaba manejando y le grita
01:00:39anda a lavar los platos y mi abuela le
01:00:42contestó Mira yo al menos sé lavar los
01:00:44platos y manejar
01:00:46eso hay que Decirles
01:00:49las que te dicen en Argentina es mejor
01:00:51que la tuya pero anda cabrón
01:00:57disculpa no no sabíamos que existía Esa
01:01:00esa carrera yo soy matemática discreta
01:01:03yo soy matemática continua
01:01:10vamos a quedarnos hablando un poco de
01:01:12matemáticas mientras escuchamos el
01:01:15último tema que sacó Juliana gatas
01:01:17maquillada en la cama a ver si saben eh
01:01:19maquillarse y hacer programación a la
01:01:22vez les mandamos un a todas las personas
01:01:25con uñas pintadas que están programando
01:01:30y al resto también Bueno ahí volvemos
01:01:33gatas el primer single de un disco que
01:01:36ya saldrá y que lo hizo Alex and wanter
01:01:39el disco bien siempre es viernes en mi
01:01:43corazón se lo hizo se le hizo le hizo
01:01:45todo un disco para ella así que me muero
01:01:47porque soy disco salga
01:01:49vamos a hablar un cachito de numéricas
01:01:53una iniciativa para estimular mujeres
01:01:56puede ser exactamente
01:01:59distintos cursos o sea por ahí es como
01:02:01un gran curso que se divide en distintas
01:02:04ramas Si se quiere de las ciencias de la
01:02:06computación pero que tiene perspectiva
01:02:07de género es gratuito y lo brinda el C3
01:02:11llega al lugar el c13 Qué gran lugar Qué
01:02:14ganas de hacer algo en el C3
01:02:17vamos a tocar la puerta sí y lo que está
01:02:21re Bueno este curso es que es para pensa
01:02:23para mujeres y disidencias que tengan
01:02:25entre 16 y 18 años eso realmente me
01:02:28parece súper copado como para esto para
01:02:30que tengan un acercamiento y Agus ha
01:02:34participado de unas clases o una clase
01:02:37de en la parte de ciencia de datos no Sí
01:02:41eso tiene tres módulos al menos sé que
01:02:44tenía tres módulos Me parece que ahora
01:02:45más es el módulo de ciencia de datos de
01:02:47programación de videojuegos y
01:02:48programación de Apps al menos Creo que
01:02:51en septiembre arranca uno de seguridad
01:02:54no sé si es seguridad informática o algo
01:02:57así pero bueno básicamente mañana o
01:03:00pasado de datos desarrollo de
01:03:02videojuegos programación de aplicaciones
01:03:04seguridad informática es el de
01:03:07septiembre perfecto
01:03:12y sí a participar en
01:03:16el de ciencia perdón Cuándo se hizo Me
01:03:17parece que se hizo en mayo junio una
01:03:19cosa así y nada o sea fui no como no
01:03:22como profe las profes ahí unas genias
01:03:25totales fui como digamos
01:03:29experta digamos en el tema que no soy
01:03:31experta en el tema no soy experta en
01:03:33ciencia de datos Sí o sea hago
01:03:35visualizaciones de datos que de nuevo
01:03:37son todos como grises que parece como
01:03:39que son lo mismo pero no son lo mismo
01:03:41hay una persona que maneja todos los
01:03:43datos y saca conclusiones importantes y
01:03:46insights importantes de los datos que
01:03:48esos son los que hacen ciencia de datos
01:03:49y después Estoy yo que muestro lo que
01:03:52ellos me dicen bien lo mío se ve bonito
01:03:54pero pero bueno si eso entonces estaba
01:03:58ciencia de datos Y participé desde el
01:04:00módulo era más que nada como ir para
01:04:02para charlar con las pibas para que ya
01:04:03sepan que qué cosas Se pueden hacer bien
01:04:06y estuvo re lindo la verdad que estuvo
01:04:08estuvo hermoso y está buenísima esa
01:04:11iniciativa está espectacular la verdad
01:04:12tenemos un videito que hay participantes
01:04:16que cuentan un poco las cosas que se
01:04:17hacen creo que por ejemplo una de las de
01:04:20los objetivos era como que piense en un
01:04:22videojuego me parece fantástico como
01:04:24fantasía total Total como no sé qué sé
01:04:28yo poder algo y que te ayuden a bajar
01:04:30esa idea y a que el día de mañana puedas
01:04:33hacer realidad o Sí aparte hablando de
01:04:35hablando de lo que hablábamos antes
01:04:36también de Como qué te imaginas que vas
01:04:39a hacer en el momento ese rechoto de la
01:04:41vida que salís del secundario y tenés
01:04:43que elegir algo de por vida y decís Che
01:04:46bueno quizás es un montón la
01:04:47programación quizás no me sale como que
01:04:49también hay una realidad que es que el
01:04:51mundo en general si no sos chabón te
01:04:54tiende a hacer sentir que nada te va a
01:04:55salir entonces estas iniciativas también
01:04:58son para estimular que que sí te va a
01:05:00salir y que y que bueno también está
01:05:02bueno poder tener estas estas
01:05:04posibilidades de probar un poquito no de
01:05:06chusmear de tirar una idea de ver qué
01:05:09pasa Sí así que genial sí vemos el video
01:05:13para entender un poquito más y además
01:05:15porque aparece Agus
01:05:20Hola soy Kiara tengo 17 años y yo soy
01:05:24Valentina y tengo 16 y vinimos hoy a
01:05:27numéricas en el curso de ciencias de
01:05:29datos Estuvimos viendo de los sesgos y
01:05:31bueno y nos gustó mucho muy muy
01:05:33recomendable
01:05:36[Música]
01:05:44[Música]
01:06:17bueno veíamos un poquito de lo que fue
01:06:19numéricas que sigue ahora en septiembre
01:06:21todavía se pueden sumar si hay en el
01:06:23otro lado que esté tentó ya tiene la
01:06:26Data sí total ahí Déjale el link para ir
01:06:31a investigar un poquito más de cómo te
01:06:34puedes sumar a esta iniciativa del C3
01:06:36buenísimo qué diver Qué buena onda y
01:06:40además es eso el tres es un lugar Tan
01:06:42lindo que una actividad ahí siempre es
01:06:44un buen plan La verdad que sí
01:06:47Y vos Agus bueno Supongo que lo
01:06:49disfrutaste
01:06:50claro y estuvo revolviendo como las
01:06:53conversaciones que que se fueron dando
01:06:55No eso iba a ver ciencia de datos pero
01:06:56pero en general no como de las
01:06:59oportunidades y demás de como de como la
01:07:01otra chica la otra experta digamos Lara
01:07:04que también es de ciencia de datos como
01:07:06nada todas las cosas que viste iba
01:07:08contando de cómo se fue formando la
01:07:09verdad que son las cosas espectacular o
01:07:10sea estaba contando cosas de me parece
01:07:13de de reconocimiento de emociones las
01:07:16posibilidades de las cosas que se pueden
01:07:18hacer con eso
01:07:19de una manija que decís Qué lindo
01:07:24La Cosa increíble Así que
01:07:28es como un lindo espacio eso para
01:07:30manijear para para que las piezas
01:07:32escuchen cosas que se pueden hacer y de
01:07:34cosas que capaz ni siquiera nos lo
01:07:36imaginamos no O sea de eso alguien
01:07:39alguna vez pensó hacer reconocimiento de
01:07:42emociones por voces o por caras y nada
01:07:45todas las cosas que todavía no se nos
01:07:47ocurrieron y que capaz o sea capaz una
01:07:50de esas pibas en este momento está
01:07:52pensando en un algoritmo para el
01:07:55reconocimiento no sé algo con
01:07:56Inteligencia artificial las
01:07:58posibilidades son Eso está bueno no que
01:08:01decís de también obviamente no solo la
01:08:04la situación de incluir sino también que
01:08:06que esa inclusión tiene tiene un porqué
01:08:09que es que bueno
01:08:11quién piensa un poco los algoritmos
01:08:15que
01:08:17no los que tenemos sesgos somos los que
01:08:20hacemos los algoritmos bueno surgió esa
01:08:22palabra en el video sesgos sesgos
01:08:25recontra sí Sí sabes que justo el módulo
01:08:28o sea el día de ciencia gato sabe que
01:08:31fui que me parece que cada módulo tenía
01:08:32dos encuentros Entonces el módulo de
01:08:35ciencia de datos si tenían como una
01:08:36actividad para reconocer sesgos y decir
01:08:39por ejemplo tenían tres CBS de tres
01:08:43candidatos y decían Por qué se
01:08:45seleccionó a un candidato que era varón
01:08:47pero que tenía menos calificas menos
01:08:49menos cualificaciones Y eso es por los
01:08:52sesgos Porque si vos no sé agarras una
01:08:54base de datos de linkedin de todos los
01:08:56postulantes para un puesto y los que
01:08:58fueron seleccionados obviamente va a dar
01:09:01que se seleccionaron más varones
01:09:02entonces si vos después haces un
01:09:04algoritmo que con con una base histórica
01:09:08de todo lo que fue de todo lo que se fue
01:09:10selecciona ndo por ejemplo en linkedin
01:09:12pero se puede hacer con con la base de
01:09:14cualquier empresa
01:09:16todos los candidatos para un puesto y
01:09:18quiénes fueron seleccionados y claro o
01:09:20sea eso nada más va a replicar los
01:09:22sesgos que los humanos tenemos Entonces
01:09:23cómo hacemos para saltear esas cosas
01:09:25como hacemos para
01:09:28cambiar la balanza para para balancear
01:09:31un poco y dejar de Reproducir esas cosas
01:09:33que nos hacen mal sí que además están
01:09:37pienso como metidas en no sé en todo no
01:09:40en el sistema de salud digo desde el
01:09:43vamos
01:09:43ya hay programación en un montón de
01:09:47cuestiones por ejemplo vas a sacar un
01:09:48turno por una web por ahí para sacar un
01:09:50turno en una web de una un hospital
01:09:53Bueno no sé quizás ahí de repente Da
01:09:56media igual pero en otras cosas un poco
01:09:58más finas o
01:10:00o que pueden
01:10:02como influir mucho más en nuestra
01:10:05cotidianidad como esto que que contás
01:10:07bueno de repente ya empieza a ser
01:10:10importante que que las mujeres y las
01:10:13disidencias estén incluidas y otras
01:10:15cuestiones no no sé cuestiones raciales
01:10:16también me parece que que es súper clave
01:10:19que eso se se mida y se tenga en cuenta
01:10:21Sí eso o sea siempre tener como una como
01:10:23una mirada para decir Ok O sea
01:10:26eso los algoritmos nada más van a o sea
01:10:28sobre todo cuando hablo de los
01:10:31algoritmos hablo de la Inteligencia
01:10:32artificial en general un montón de de
01:10:35algoritmos que seleccionan cosas en base
01:10:37a los datos que tenemos a los datos de
01:10:39las cosas que ya pasan en la vida en la
01:10:42sociedad en nuestros sistemas Entonces
01:10:43si tenemos datos de un sistema
01:10:45probablemente los datos del sistema nos
01:10:48nos sigan dando esos sesgos se hacían
01:10:51generando esos sesgos Entonces cómo
01:10:53hacemos para o sea identificar para mí
01:10:56hay un paso muy importante que es poder
01:10:57identificar estos sesgos y decir Ok
01:10:59tengamos una perspectiva eso
01:11:01antirracista lo menos patriarcal posible
01:11:05como para poder justamente balancear
01:11:07esto y nada como esa ese primer pasito
01:11:10esa primer mirada de agarrar y decir ya
01:11:13para por qué estamos seleccionando esta
01:11:14persona porque estamos haciendo tal cosa
01:11:16Porque da esto de resultado o sea poder
01:11:19mirar las cosas dos veces y eso Y tratar
01:11:22de de dudar de este algoritmo porque de
01:11:25nuevo el algoritmo No es que está
01:11:26funcionando mal está funcionando justo
01:11:28como funciona la sociedad claro Entonces
01:11:29cómo hacemos para
01:11:30corregir el algoritmo
01:11:33para corregir un poquito la sociedad o
01:11:35sea un poco siento que va por ahí que es
01:11:38como como balancear lo que evidentemente
01:11:39nosotros como sociedad no estamos
01:11:41pudiendo hacer o bueno vamos de a poco
01:11:44bien hay un trabajo que hizo gato con
01:11:48chicas en tecnología que vos estuviste
01:11:50muy involucrada
01:11:51Querés mostrarnos un poquito de eso
01:11:54porque
01:11:57Mientras tanto podemos chusmear un
01:11:59poquito el Lienzo colaborativo a ver en
01:12:01qué andan
01:12:04Bueno ahora te conectamos no hay
01:12:07problema Wow miren esos gatos que están
01:12:10haciendo con tres computadoras al mismo
01:12:13tiempo Hoy juega boca Hoy juega boquita
01:12:16Dale boca
01:12:18Barbie programadora están haciendo por
01:12:21ahí
01:12:25ahora te conecto a internet Agus No te
01:12:27preocupes
01:12:29la clave por por cosas del show
01:12:33nada de acuerdo listo estoy conectado
01:12:37por mí por el iPhone Sí sí pero el celu
01:12:41ahora igual si no te paso la clave de
01:12:43gelatina pero no me acuerdo Mientras
01:12:45tanto vemos a alguno de nuestros tres
01:12:46datos
01:12:48a dos manos no vamos muy hermoso además
01:12:51es muy real es precioso qué más caji
01:12:55hacker Alexis moyano sí estaba la refeon
01:13:01Ahí va Qué Spike O sea no de python Pero
01:13:05y no cómo está
01:13:08llevada dibujo python era el dibujito
01:13:12que está ahí mira que dice python
01:13:14ahí va perfecto
01:13:28Mira python también Ah Es un gatito
01:13:31negro con una flor lista 134 Ay me
01:13:36encanta ese Qué hermosura mal así
01:13:39chiquitín y después hay un conejo
01:13:41maldito que me copa también mucho
01:13:44conejo de ojos rojos el gato python lo
01:13:47hizo nuestra amiga belu bueno
01:13:57y programadora no puedo creer la
01:14:00tipografía que tienen la caligrafía
01:14:03Mejor dicho que está teniendo la persona
01:14:06que está haciendo eso sí Hoy juega boca
01:14:08loco
01:14:15qué más es increíble lo que están
01:14:18haciendo por el programador lo está
01:14:20haciendo soft ahí se me fue software
01:14:23algo así bien me gusta hay gente nueva
01:14:25gente nueva nos copa Obviamente el
01:14:28increíble gato de las tres computadoras
01:14:30es la señorita aguada y su con quién
01:14:33intercambia unas palabras Hace unos días
01:14:35de que algún día se cae se cae el show
01:14:38Ah Jesús no se cae al piso se cae al
01:14:41Sión no caigan sin caer me encanta
01:14:45apareciendo la matemática discreta la
01:14:48tuya matemática discreta Así que algún
01:14:51día tendremos a aguada y su acá en la
01:14:54mesa que es una persona que dibujaba
01:14:55impresionante Guau el Lienzo
01:14:57colaborativo Qué honor veo también hay
01:14:59unos tipitos al costado que me gustan
01:15:01como repetidos en diferentes colores y
01:15:04algo que no termino de definir si es
01:15:06alguien en Una tarima hay gris al lado
01:15:09también
01:15:10sí como una niña no algo algo también la
01:15:13copa me gusta mucho Está muy lindo el
01:15:16Lienzo
01:15:17sigan así tienen un ratito más para para
01:15:20llenar el barro y programadora estoy muy
01:15:23ansiosa porque ver todos los lienzos
01:15:26juntos en un mismo lugar
01:15:28La verdad que sí la verdad va a pasar y
01:15:31va a pasar así que sepan que dibujando
01:15:34en el Lienzo están dibujando en un en el
01:15:36primer museo Stream
01:15:37de la vida Están dibujando el futuro
01:15:40están dibujando el futuro exactamente
01:15:43Agus pudiste entrar al bien entonces un
01:15:49poco el trabajo con gato
01:15:51a ver
01:15:54Ahí está perfecto bien Esto es un
01:15:57trabajo que hicimos con chicas
01:15:58odontología
01:16:00de gente que amamos que nada ellas
01:16:03hicieron un estudio tipo super piola
01:16:05sobre justamente La Brecha de género o
01:16:07sea entre hombres y mujeres en un montón
01:16:11de carreras universitarias en general en
01:16:13el ámbito tecnológico no sino como un
01:16:15acoso histórica
01:16:16esperen que le mando f5 porque me parece
01:16:19es muy lindo como se va llenando de
01:16:21código está
01:16:22apagada pero es como ese tipo de cosas
01:16:25vistosas bien todo eso lo hiciste
01:16:28hay un equipo atrás que es una locura
01:16:31Javi juanchi y dos capos les mandamos un
01:16:34beso
01:16:35La que puso o sea todo esto se ve lindo
01:16:38por Vicky por belu y por Dani que que
01:16:42nada hicieron un laburo que es una cosa
01:16:43espectacular pero vos estuviste muy
01:16:45involucrada en este proyecto Sí sí sí
01:16:47estuve estuve muy involucrada como como
01:16:49la parte de
01:16:51agilizar el proyecto bien Así que nada
01:16:56la verdad que es un proyecto que quedó
01:16:58precioso justamente como que habla un
01:17:00poco de bueno cada 100 personas que
01:17:02tienen un título de grado Solo dos
01:17:04estuvieron programación y Adivinen
01:17:06obviamente ninguna mujer
01:17:08la programadoras
01:17:12las carreras de tecnología recién a las
01:17:14235 personas agregadas aparece una mujer
01:17:18programadora
01:17:19Ese es el la proporción bien entonces un
01:17:24poquito como que fuimos
01:17:25fuimos pensando Bueno qué es es lo que
01:17:28va a pasar o sea si a esta altura solo o
01:17:32sea de estas dos personas de todas las
01:17:34personas que salen egresadas de
01:17:37programación justamente si las dos son
01:17:40varones y tenemos que juntar tantos
01:17:42programadores para encontrar a una mujer
01:17:44como estas cosas eso al medio que vayan
01:17:46pasando los años cómo qué futuro estamos
01:17:49construyendo y las personas que
01:17:51construyan estos sistemas quienes van a
01:17:53ser varones
01:17:57Qué onda esto o sea es lo que venimos
01:18:00hablando de los sesgos de los algoritmos
01:18:03de cómo se se va generando esta brecha
01:18:06cada vez más bueno después hay una
01:18:08partecita como de la metodología y esto
01:18:12esto Esta cosa histórica de cómo
01:18:16en general en las carreras de
01:18:18programación como que la cantidad la
01:18:21proporción fue bajando eso
01:18:25Y eso
01:18:28O sea no hay digamos tantos estudios de
01:18:31Por qué eso fue bajando no O sea lo que
01:18:34sí particularmente en este estudio en
01:18:37esta en esta investigación de chicas en
01:18:38tecnología sacamos es que básicamente no
01:18:41es que las mujeres se egresan menos no
01:18:44es que entran cien mujeres y 100 varones
01:18:47y egresan 50 dólares y tres mujeres sino
01:18:52que o sea la proporción de hombres y
01:18:53mujeres que se egresan respecto de
01:18:55quienes entraron se mantiene más o menos
01:18:57Claro eso pero entran menos cada cien
01:19:00inscriptas se se gradúan o sea en
01:19:03proporción entre inscritos y grados se
01:19:06gradúan o la misma cantidad de mujeres o
01:19:07más todavía que los varones eso se hace
01:19:10por cada por cada 100 inscritos se
01:19:13gradúan 19 mujeres y 16 hombres de los
01:19:17inscritos el tema son las inscripciones
01:19:19que claro la cantidad O sea
01:19:21proporcionalmente la cantidad de hombres
01:19:23que se inscriben es muchísimo mayor
01:19:24entonces de nuevo por eso están clave
01:19:27esto de la siniestro a iniciativa que
01:19:29vaya a buscar pibas en el secundaria y
01:19:32sea como boluda vos también podés
01:19:33programar entendés onda vos también
01:19:34puedes hacer código no no requiere O sea
01:19:37si no me lo puede hacer
01:19:40entonces así que nada me eso es O sea la
01:19:45verdad que la investigación está
01:19:45buenísima y miren y está realmente Está
01:19:49linda
01:19:53de diseño no son Son increíbles eh Y
01:19:57nada hay como un montón de Data en
01:19:59general de otras carreras de la paridad
01:20:01de género fíjense la cantidad de mujeres
01:20:04en ciencia biológicas en medio ambiente
01:20:05y demás y como va bajando hasta llegar a
01:20:08la tecnología las ingenierías Claro
01:20:11porque las mujeres no pueden hacer
01:20:13puentes no se caen claro no
01:20:17se caerían los puentes
01:20:20pero nada la verdad que los en general
01:20:23las
01:20:25nada esta esta investigación es es muy
01:20:28muy hermosa es muy linda se pueden
01:20:30descargar los datos y nada la verdad que
01:20:32es preciosa es de ese tipo de proyectos
01:20:35que me enorgullece mucho ahora
01:20:38trabajo necesario Además porque es como
01:20:40información que no existe Claro que de
01:20:44repente ya saben dónde pueden ir a
01:20:45buscarla y que está disponibilizada de
01:20:48una manera muy amable también con con
01:20:51esos datos total con esa persona que se
01:20:53va a sentar mujeres
01:20:55adapta mujer me encanta
01:21:01orgullo nacional esa web es hermosa
01:21:03dicen
01:21:05es un personaje hablan del Lienzo es un
01:21:08personajito con cabeza árbol sobre Una
01:21:10tarima montaña que lanza pájaros rosas
01:21:11en las manos está clarísimo dicen él era
01:21:14lo que estaba intentando definir me
01:21:16encanta antes pero si lo defino lo
01:21:18limito ya lo dijo que es hombre
01:21:22mujer no tiene sentido bueno
01:21:25increíble le mandamos un beso grande a
01:21:27toda la gente que ha participado de esta
01:21:30investigación con vos está buenísima la
01:21:32postearemos por ahí para que la puedan
01:21:35la puedan ir a visitar y a chequear y a
01:21:38utilizar las fuentes las buenas Fuentes
01:21:40total sí las fuentes base
01:21:44faltando media hora para que termine
01:21:47este programa un poquito menos
01:21:49qué podemos hacer de práctico de trabajo
01:21:53práctico de tu tarea yo digo yo iba a
01:21:56decir Hagamos una programación Delivery
01:21:59a pedido pero la verdad es que me parece
01:22:01que o sea es el momento que el chat tira
01:22:04ideas porque pero también me parece que
01:22:06vos podés proponer también que tenés
01:22:08ganas de Pues si ya programás un
01:22:11cuadrado rojo nosotras nos vamos a
01:22:12quedar como tal Wow
01:22:15Así que nada
01:22:18escucho a la gente hablando acá perros
01:22:21foca dice un clic
01:22:23A qué se refiere a la consola pero
01:22:27programaba una consola un montón
01:22:30en media hora no llegamos a eso tienen
01:22:33que hacer algo corto y básico claro
01:22:40una página para ella cómo sería amiga
01:22:44cómo canta Sailor lean propuso una
01:22:48página para Coqui el gusano que te
01:22:51cuento es una
01:22:53Bueno
01:22:57estamos una una iniciativa presidencial
01:23:01realmente seria un cosito que reciba
01:23:03líneas por consola hacer una consola muy
01:23:05Big Brain
01:23:09Te mataron qué más un clásico Torres de
01:23:13hanoi llegamos En 30 minutos a una
01:23:15Inteligencia artificial consciente pero
01:23:17Qué les parece Bueno para mí se maneje
01:23:22todas estas cosas pero o sea no tiene
01:23:26que ser algo algo mucho algo mucho más
01:23:28simple
01:23:30algo no sé pero pongo que
01:23:34que la el pedido sea de vos misma eso
01:23:38pediste a vos mismo porque esta gente
01:23:40vos le das la mano y te agarran el codo
01:23:42podemos hacer la web de Agus saben que
01:23:46hoy estuve como construyendo un
01:23:49poquitito algo que que lo que me nació
01:23:52de de la del Ay Cómo se llama el videito
01:23:55que que suben de la promo de la promo
01:23:59una página inspirada en la promo
01:24:02entonces la podemos reconstruir la
01:24:05estuve diciendo la tarde entonces la
01:24:07podemos me encanta construir y les voy
01:24:09contando a ver qué hacemos obvio que la
01:24:11que que vamos variando y toda cosa que
01:24:13que se les ocurra como que lo sumamos
01:24:16pero mientras voy voy contándoles lo que
01:24:18hago esta página se llama Golden y lo
01:24:21que te permite es es un simulador de
01:24:23desarrollo entonces gay como que en
01:24:26líneas generales si se fijan tenemos una
01:24:27ventanita de html y una ventanita SS
01:24:29entonces acá vamos a ir metiendo los
01:24:32elementos y acá los vamos a poner
01:24:33bonitos vamos a maquillar Perfecto
01:24:35entonces en línea generales esto Serían
01:24:37dos archivos en mi compu como que esta
01:24:40página lo que te permite es que vos como
01:24:43que simules estos dos archivos para no
01:24:45tener que estar creandolos en tu compu
01:24:47entrando y además
01:24:49podemos ir metiendo el código en vivo y
01:24:51lo vamos a ver acá abajito perfecto la
01:24:54página que vamos haciendo nada más
01:24:56quiero avisar que mi compu no tiene la
01:24:58letra a Así que si en algún momento a
01:25:00ese fue Galileo no no
01:25:04entonces si en algún momento me trabo es
01:25:07por eso pero copiaré y pegaré las a o
01:25:09sea nada no Espero que no se ha roto la
01:25:11veo desde acá viste no la tengo no tengo
01:25:14la letra Entonces les voy contando
01:25:17el html más o menos se funciona de esta
01:25:21manera o sea las etiquetas es como que
01:25:23tienen un inicio y un fin que van con
01:25:25estos corchetes hay corchetes angulares
01:25:29me parece llama una cosa así entonces
01:25:33las etiquetas de inicio son así las
01:25:35etiquetas de fin son con esa Barrita de
01:25:38ahí y todo lo que se abre se tiene que
01:25:40cerrar como en terapia Entonces es como
01:25:42que vos Hay que cerrar las cosas viste
01:25:44perfecto de nuevo está y nada más o
01:25:48menos ya tiene una estructura definida
01:25:49que siempre tenés que seguir esto hay un
01:25:52gel un Body en este Body es donde donde
01:25:55metemos todo el código en general y bien
01:25:57poniendo todos los elementos Entonces
01:25:59por ejemplo podríamos
01:26:03hacer a ver
01:26:05ir poniendo no sé un dip siempre esto es
01:26:10una una práctica un poco polémica que es
01:26:14que ya lo veo igual 97 es la te tiran No
01:26:19claro el tema es que no tengo el teclado
01:26:21numérico tampoco
01:26:23las combinaciones de alta tampoco las
01:26:25puedo hacer hice un
01:26:27un reemplazo de teclitas en el ubuntu
01:26:31entonces configure que cuando yo pongo
01:26:33la tecla Windows como Esto no es Windows
01:26:35si no uso Windows entonces la que la
01:26:37tecla de Windows sea la a pero tardo más
01:26:40en escribir y tengo que configurarlo
01:26:42cada vez que prendo la computadora
01:26:43entonces como que todo todo se hace un
01:26:46poquito más más una app para urgente
01:26:54[Música]
01:26:56literal sabe la cantidad de veces que
01:26:58estoy en el trabajo y les digo Che
01:27:00necesito escribir este mensaje pero
01:27:01necesito escribirlo sin la a pues si no
01:27:03tengo que estar encima tu nombre tiene
01:27:06Agustín
01:27:08Agustín Aunque puede escribir con cuatro
01:27:10la sí cuatro Agustín cuatro o sea la
01:27:15chica de trabajo que ya lo saben como
01:27:16que bueno me lo perdonan viste pero como
01:27:18que hay que tener un poquito de
01:27:19paciencia bueno arranquemos
01:27:22son como básicas que no tiene nada
01:27:24entonces empezamos a meter todo en html
01:27:27funciona con cajitas bien pues vamos a
01:27:29hacer algo medio medio polémico que es
01:27:31ponerle un borde a todas las un píxel
01:27:34solid red entonces todas las cajitas van
01:27:37a tener un bordecito Para que veamos qué
01:27:39es lo que estamos haciendo bien
01:27:40imagínense que hacemos un montón de
01:27:42cajitas para hacer el título del show no
01:27:46Entonces arrancamos qué bueno que el
01:27:49show no tiene a claro viste lo pensé o
01:27:52sea de hecho traje esta propuesta por
01:27:54eso porque bien
01:28:00Podemos ponerla así o con cuatro Ah pero
01:28:05si no tenés números
01:28:08mientras Leo un poquito el chat dice
01:28:10adentrándonos en terrenos pantanosos del
01:28:12estilo Flex flexbox la gente se ríe
01:28:17como secreto de sus ojos que parece que
01:28:19la máquina de escribir tampoco tenía a
01:28:21en la peli
01:28:23cine gente el show es cine eso es lo que
01:28:25pasa quieren que hagas una encuesta Que
01:28:28responda sí o no tipo una bola de ocho
01:28:31un Bot del gusano un Bot de Maru algo
01:28:34con el Lienzo me copa podemos agarrar el
01:28:37link del Lienzo y
01:28:40y hacer algo por ahí
01:28:42veo los avatares saltando saltando sin
01:28:46parar saltando sin parar son nuestro
01:28:49pequeño ejército va a estar difícil
01:28:51poner un enlace dice el chico palta
01:28:53Chico palta definitivamente es cine y yo
01:28:58creo que sí que hice por acá y sí me
01:29:00parece que sí me voy a tener que
01:29:01conectar al wifi acá Porque sí porque
01:29:05saquemos un segundito la pantalla y Maru
01:29:09contá que estuviste haciendo hoy Bueno
01:29:11yo les voy a contar lo que hice hoy hoy
01:29:13me levanté muy temprano
01:29:15me hice un café con leche Me comí unos
01:29:19frutos secos y me fui al gimnasio como
01:29:22seguramente hacía Arnold Schwarzenegger
01:29:24hace muchos años seguro que ahora
01:29:26también
01:29:28qué Me vas a preguntar qué haces en el
01:29:32gimnasio en el gimnasio hago levanto
01:29:35Mucho peso y ya cuánto estoy preocupando
01:29:38Y hoy por ejemplo hice un ejercicio en
01:29:42el que levanté 45 kilos y otro de que
01:29:44levanté 90 Ah pero amiga Estás no yo
01:29:46creo que esto me va a traer problemas de
01:29:48espaldas y sigo así Creo que hay que
01:29:51bajarnos dije yo empecé diciendo
01:29:55la contraseña tenía
01:29:59un instante de pánico fue difícil pero
01:30:01lo sorteamos bien bien 90 es muchísimo
01:30:06te dice maruso es la próxima goberna de
01:30:08California Sí loco al fin no sabía que
01:30:11ibas al show querés ser mi Jean bro soy
01:30:15la gobernadora de California lo digo acá
01:30:17voy a especificar Estados Unidos
01:30:25yo especifico ganaba 100 mil dólares
01:30:28Ahora vas a ganar 100 000 pesos
01:30:32y lo que reste Argentina
01:30:35Argentina Argentina que tiene muchas a
01:30:39también Argentina Argentina
01:30:48tirar una idea que es espectacular que
01:30:52no vamos a llevarla a hacerla ahora en
01:30:5315 minutos Pero dicen la web del Museo
01:30:56del show que es bueno un botón que tenga
01:30:59Lienzo un botón en un momento el show
01:31:03Tuvo una idea de página que era que
01:31:05aparezcan carpetas de todos los
01:31:07programas que hubo y que dentro de los
01:31:09programas este el link del programa y lo
01:31:11que se hizo en ese programa
01:31:14con Que aparezca el link del Lienzo en
01:31:1715 minutos me parece que estamos
01:31:18sobradas
01:31:20vamos bien perfecto después lo lo
01:31:23perfeccionamos listo bien ya podemos
01:31:27compartir de nuevo No
01:31:29ahora que ya ya tengo internet
01:31:32desapareció fuimos agarrando por ejemplo
01:31:35acá puse un montón de deeps de de de
01:31:38cajitas Digamos si se fijan acá están
01:31:40como tienen todas tienen el bordecito
01:31:42rojito entonces podemos ir ahí metiendo
01:31:46una clasecita por cada uno
01:31:49una cajita por cada uno lo que se me ha
01:31:52ocurrido
01:31:56y vamos a hacer el link
01:32:02se fijan por ejemplo acá hicimos una
01:32:06cajita que tiene por ejemplo display
01:32:07Flex que es como para que todas las
01:32:09cajitas estén una al ladito de la otra
01:32:10en vez de una abajo de la otra porque
01:32:11veo que por defecto todas las cajitas
01:32:14como que ocupan todo el ancho de la
01:32:16pantalla y no bien
01:32:17entonces después hay como un par de
01:32:20cositas para centrar en el medio de la
01:32:22pantalla y acá ya vienen las clases las
01:32:24clases es como que vos agarras y le
01:32:26pones un nombre un nombre que se puede
01:32:28repetir a cada una de estas cajitas
01:32:30Entonces por ejemplo esta cajita va a
01:32:32ser del tipo bounds Por qué tipo bounds
01:32:34porque vamos a meterle magia el tipo
01:32:36bounds
01:32:38Entonces vamos a hacer vamos a meterle
01:32:42onda No solo Vamos a ponerle un estilo
01:32:43vamos a hacer que que haga algo no Mirá
01:32:47un poquito de onda entonces acá por
01:32:50ejemplo le pusimos que tenga la Fuente
01:32:54más grande que tenga padding que es como
01:32:56espacio para como como que la cajita
01:32:59tengo un espacio adentro un poquito de
01:33:01aire
01:33:02alegría
01:33:04la Fuente esté negrita que tenga el
01:33:07color blanco y demás Esta es la sintaxis
01:33:10scs no de nuevo css es el lenguaje para
01:33:12meterlo un poco de más facherito eh
01:33:15Entonces vamos a sacarle esto así no
01:33:19molesta y después por ejemplo por otro
01:33:21lado podemos meterle justamente un
01:33:24poquito de magia y si se fijan había una
01:33:26línea que decía Animation bounds pero
01:33:30en SS también se pueden hacer
01:33:32animaciones no entonces Bueno hay como
01:33:34una cosita acá por ejemplo en este caso
01:33:37podemos hacer que las salten salten
01:33:43por ejemplo podemos hacer que salten a
01:33:46ritmos distintos entonces como que le
01:33:47metemos un delay de bueno que cada
01:33:49letrita salte como que haya una cosita
01:33:52coordinada entendés entonces hacen la
01:33:55bola
01:33:56Ahí está hermoso Wow
01:33:59me gusta la paleta de colores que se le
01:34:02puso
01:34:03de nuevo mi criterio como programadora
01:34:05que es bastante feo que que me van a
01:34:09criticar la gente dice señora me va a
01:34:11criticar pero pero está bien pero pero
01:34:14la verdad tenés un buen criterio
01:34:16gravísimo nivel de css te dicen por acá
01:34:19sí la real magia potagia Sí la verdad
01:34:21que sí la verdad que sí y después
01:34:23podemos meterle un poquitito más de
01:34:25magia al fondo como para que no quede
01:34:27tan blanquito ahí nada Y agarré las
01:34:30tostadoras del nudo no
01:34:32[Música]
01:34:35qué espectáculo
01:34:37qué fronten de la [ __ ] madre
01:34:49o sea todo ya lo hizo alguien y ahora es
01:34:52peor porque ahora te lo hace gpt o sea
01:34:54te tipo te lo haces el chat y agarras le
01:34:57decís Hola Sí quiero una página que haga
01:34:59esto y te da todo el código ya está o
01:35:01sea como que se acabaron los guapos
01:35:04no pero pero sí está esta cosa como de
01:35:07de mucho copypace de mucho preguntar por
01:35:11cosas que ya están hechas claro bien y
01:35:13nada
01:35:14es muy hermoso
01:35:19y también había algo más en el
01:35:23fondo
01:35:26bajó la real Data banda ya está
01:35:29Terminamos el spider-man
01:35:37por favor
01:35:40amo
01:35:41espectacular Agus Bueno le
01:35:46agregamosle un botón bien facherito a
01:35:49ver botón
01:36:04aumentar la magia si no no para porque
01:36:08le vamos a hacer esto de nuevo no tengo
01:36:11nada entonces todo se vuelve más difícil
01:36:12es verdad dicen que es un poco la página
01:36:14de Homero me encanta rebotas de Los
01:36:16Simpson
01:36:17[Música]
01:36:20el link
01:36:22para si me lo mandas por WhatsApp se lo
01:36:25mando a Agus por WhatsApp porque está
01:36:27sabes que la mandas lean sí no dije nada
01:36:30Ay me dieron ganas de volver a estudiar
01:36:32dicen por acá sí
01:36:37soy el meme de mi país pero con mi
01:36:39hermana Supongo que es tu hermana
01:36:41Mercedes aumentamos un beso Te mandamos
01:36:45un beso
01:36:46qué increíble Che vos te hacés la que no
01:36:49tenés habilidades de diseño pero esto
01:36:51está bueno obviamente sí está copado les
01:36:54agradezco
01:36:55pero es hermosa la página
01:36:58bancamos mucho tiene mucho más amor que
01:37:01que escuela
01:37:05me copa mucho la sobreestimulación que
01:37:08hay en la pantalla en este momento sí es
01:37:10realmente mucho
01:37:11no lean me podés mandar
01:37:14el Ah perdón perdón
01:37:27vio las estadísticas de los hombres
01:37:30versus mujeres y dijo
01:37:37se está Bárbara está hermosa Me encanta
01:37:40que ahora tiene 12 spiders Ahora tiene
01:37:42dos faldas
01:37:43el logo Pero eso no fue se puso enorme
01:37:47ahora vamos a meter vamos a tratar de
01:37:49reducirlo
01:37:53bajo la manga
01:37:58qué espectáculo
01:38:00la gente fascinada vamos moviendo y
01:38:04vamos probando por ejemplo la eso el
01:38:07Alto Como para que no quede tan extraño
01:38:10viste ahí qué sé yo Ah pongámosle el
01:38:13link acá a ver entonces si hacemos clic
01:38:16ahí
01:38:19y Clara que la tenés no tremendo para
01:38:22nada
01:38:26mis amigas un chisme sí
01:38:28[Risas]
01:38:32a ver qué está haciendo Qué está
01:38:34haciendo wow
01:38:36no saben lo difícil es escribir mago más
01:38:38si no tenés la
01:38:40aten pero gente querés que te dicte
01:38:45ella consigue la a por más de que no la
01:38:48tenga por eso la reemplazamos
01:38:52abierto claro a ver entonces acá tenemos
01:38:56el
01:38:59Bueno entonces acá tenemos el link
01:39:03no quiso abrir acá miren que le ponemos
01:39:06un
01:39:09Dios Guau la cantidad de teclas que toca
01:39:13sí sí sí no Además es fácil la memoria
01:39:16Sí todo hay mucho de memoria viste como
01:39:20de Uy Cómo era esto
01:39:22[Música]
01:39:23como centrar un div o sea claro Hay algo
01:39:26que generalmente mucha gente del chat se
01:39:29debe estar [ __ ] risa porque pasa eso
01:39:31que de repente te olvidas o sea es algo
01:39:33que haces todos los días en el trabajo y
01:39:34sin embargo te olvidas Cómo escribirlo
01:39:36todos los días claro
01:39:39o sea y es centrar un texto entendés en
01:39:43la página y sin embargo es como que
01:39:44decir y bueno no es muy intuitivo Igual
01:39:46acá tenemos el link lo puse bien
01:39:49[Música]
01:39:52Ahora es todo que te pide que hagas todo
01:39:55el ingreso
01:39:57a tu cosa
01:40:02A ver dice no Las veces que googleeza
01:40:05cuando pensé que Flex me había salvado
01:40:07no era real
01:40:09claro esto es el drama de los
01:40:11programadores y las programadoras
01:40:13Entonces esta es la historia de no es
01:40:17fantástico Ay qué hermosa página es
01:40:21realmente para Y dónde apretas para ir
01:40:22el link
01:40:24si no podemos hacer un botoncito no me
01:40:27gusta pero para quiero entender un
01:40:28poquito mínimamente
01:40:30la lo que escribiste para que eso suceda
01:40:34arranquemos por el
01:40:36arguemos por el html por ejemplo Acá hay
01:40:39una estructura que más o menos siempre
01:40:41se se mantiene que es esta estructura de
01:40:44html Entonces siempre arranca con una
01:40:46etiqueta que abre y cierra de html
01:40:48Entonces al principio al final vamos a
01:40:50tener este html es como que abrís una y
01:40:52es la última que vas a cerrar
01:40:55Cómo cómo la cebollas como las capas
01:40:58como los ogros
01:41:00[Risas]
01:41:02entonces después está el gel que le
01:41:05podríamos llegar a poner un título como
01:41:07para que en la pestañita te diga el gel
01:41:09no sé me ha funcionado por la duda no
01:41:11voy a hacer cosas
01:41:12pues está el body y en el body como que
01:41:16va todo el contenido esto lo hice o sea
01:41:18me parece que en copen no hace falta
01:41:19pero para que entiendan como como es una
01:41:22página cualquiera bien y después viene
01:41:24el body Y acá es donde viene por ejemplo
01:41:28todo lo que fuimos haciendo no entonces
01:41:29cada uno de estos dip o sea cuando uso
01:41:32una cajita perfecto fuimos poniendo por
01:41:35ejemplo acá el Style Es que le agregamos
01:41:38esto O sea poner esto acá y ponerlo en
01:41:41el css es lo mismo yo lo puse acá porque
01:41:43no sé ya venía trabajando sobre este
01:41:46Entonces lo puse sobre este pero de
01:41:49nuevo cada vez que le ponemos un nombre
01:41:52de clase a una cajita después podemos
01:41:55darle estilos a todas las cajitas que
01:41:58tengan esa clase entonces acá hicimos
01:42:01todas las cajitas digamos que tenían los
01:42:03que tenían las letritas no el show
01:42:05Entonces cuando nos vamos a la clasecita
01:42:09que las clase citas cuando le queremos
01:42:12poner estilos en el css las
01:42:14identificamos con un puntito entonces
01:42:15ponemos puntito el nombre de la clase
01:42:17tiene que ir sin espacios hay como toda
01:42:19una convención de Qué cosa puede ser un
01:42:21nombre de una clase Qué cosa no bien
01:42:22entonces cuando tenemos el nombrecito de
01:42:25la clase podemos decirlo bueno todo el
01:42:28podemos maquillarlo acá adentro entonces
01:42:30todas las clases todos los elementos que
01:42:32tengan una clasecita bounds van a tener
01:42:35esta animación que dice bounds dos
01:42:37segundos
01:42:38Infinity van a tener un tamaño de fuente
01:42:42van a tener un padding siempre hay que
01:42:43ponerlo de la manera que cc lo entiendo
01:42:46que es con con estas palabras clave no
01:42:47ahí va que el font la familia va a ser
01:42:51Arial que el fondo el background color
01:42:55va a ser este rojo por ejemplo que va a
01:42:59tener un margen que va Esto del este
01:43:01display Flex no entonces uno va con
01:43:03conociendo estos estos atributos estas
01:43:07sí esto estos atributos que se le pueden
01:43:09las clases y que te que te dan ciertas
01:43:11cosas no que que maquillan un poquito de
01:43:13los las cajas no Entonces por ejemplo
01:43:16este después acá ya entramos en fullses
01:43:20animaciones css y acá podemos decir
01:43:23bueno esta animación css funciona así
01:43:26entonces
01:43:27si la animación se divide en 10 tiempos
01:43:31en el 7 o sea como que vos le vas
01:43:34poniendo no sé si en algún momento
01:43:36vieron como key frames de cómo vos vas
01:43:39poniendo como puntitos en el tiempo y
01:43:41decís bueno en el claro Sí el momento
01:43:43siete va a pasar esto y en el 8 esto y
01:43:46como que después te hace la alimación y
01:43:47la transición
01:43:48interpola esas cosas y queda re bonito
01:43:50increíble esto de los clips es como más
01:43:54de de animación y de otra cosa no y
01:43:58después por ejemplo acá acá es una
01:44:00pavada pero le puse esto de que cada una
01:44:03de estas clase citas de uno de dos como
01:44:05que arranque la animación un poquito
01:44:07después entonces
01:44:09Animation delay de 0,1 segundos 0,2 y
01:44:13demás que tengo un background color
01:44:14distinto la verdad que una re pavada
01:44:16Pero bueno pero sí es una cosa como muy
01:44:18vistosa Entonces sí capaz después están
01:44:22por ejemplo las imágenes que le pones el
01:44:24source y le pones a dónde que tenés
01:44:27ganas de ir a buscar la imagen las
01:44:29imágenes las podemos tener locales puedo
01:44:30mostrar la URL de una imagen que ya
01:44:32alguien subió claro eso tipo agarré
01:44:33imágenes de la imagen de la tostadora y
01:44:36Chau perfecto y después tenemos los
01:44:39links entonces
01:44:40en html Hay un montón de cajitas que
01:44:43tienen funciones distintas Entonces por
01:44:46ejemplo está la cajita de las imágenes
01:44:47al que le pasamos este source y le
01:44:49decimos qué imagen vamos a tener ganas
01:44:51de subir después estaban las cajitas de
01:44:53a que son links Entonces le ponemos
01:44:56bueno va a ir una referencia a este
01:45:00a ese borde digamos después las imágenes
01:45:04que después por ejemplo le pusimos una
01:45:07imagen para que esté adentro
01:45:09y demás y por ejemplo este es una pavada
01:45:13pero bueno este Target es como para que
01:45:14no se abra en esa misma ventana sino que
01:45:15se abren otra pero bien ese tipo de
01:45:17cosas que que vas aprendiendo que dices
01:45:19Uh Cómo hago para que el link se abre en
01:45:21otra pestaña
01:45:25poniendo más fino o sea vas de lo básico
01:45:29y eso lo le vas agregando cositas claro
01:45:32y vas descubriendo Qué propiedades te
01:45:35sirven para bien no sé si querés que
01:45:37cuando pasemos el mouse se pinte de un
01:45:40color distinto capaces como que agarras
01:45:43y lo hule así decís Uy a ver cómo era si
01:45:45quiero que quiero cambiar el estilo del
01:45:48botón cuando le pase el mapa y son todas
01:45:51propiedades o sea es un loco que ya hizo
01:45:53y que ya sabes que si llamas a dos
01:45:55puntos hover listo como que sale sale
01:45:58andando y lo podés usar para después
01:46:00meterle meterle estilos meterle alguna
01:46:03transición y demás Qué hermoso qué
01:46:05genialidad estoy muy orgullosa de la
01:46:07página realmente es muy hermosa
01:46:09es todo lo que alguna vez soñamos y más
01:46:12y después y ahora la pueden compartir
01:46:15allá y esta y sale O sea si sale con
01:46:19este cosito Pero bueno pero sale
01:46:22tenemos una página
01:46:24no gracias
01:46:32sí somos Homero sí sin duda en el test
01:46:35de que es Simpson es el show
01:46:38completamente
01:46:40y para y ese link de lo podemos tirar en
01:46:43el chat o algo así si querés pásamelo
01:46:46hacemos un pasamanos hacemos un
01:46:49pasamanos y lo y lo tiramos Mientras
01:46:51tanto vemos como increíblemente quedó el
01:46:55Lienzo colaborativo Gracias a todos los
01:46:56artistas que participan cada vez de del
01:47:00Lienzo ahí vemos la idea de guada hacer
01:47:02un gatito negro programando es
01:47:05la básicamente para tatuarsela Sí
01:47:08realmente me
01:47:13dibujamos y programamos el futuro Ay qué
01:47:17hermoso me encanta yo creo que mi gata
01:47:19igual programaría maldades sí
01:47:22programaría destrucción del mundo
01:47:24completamente cheque hermoso guadada que
01:47:28dibujo de
01:47:30no hay problema No hay problema ahí está
01:47:33que habían habían descrito más arriba
01:47:36ese dibujo gracioso gris personajillo
01:47:40con cabeza de árbol sobre Una tarima
01:47:42montaña que lanza pájaros rosas de las
01:47:44manos increíble y la verdad que sí es
01:47:46eso Ah y el meme de los hackers me
01:47:49encanta compu hiper megared compu hiper
01:47:54mega red Gracias Pancho falopa por
01:47:56dibujar SMS me gusta mucho falopa que
01:48:00hace bastante que no viene Qué bueno
01:48:03nos encanta que dibujen personas nuevas
01:48:07y viejas que no dibuja hace rato Hoy
01:48:10juega boca Ya lo hemos mencionado ahora
01:48:12en media hora
01:48:13Alguien ha puesto todos los los
01:48:17lenguajes que hemos mencionado ha
01:48:19dibujado todos cosa que me parece muy
01:48:22genial el gatito paito payton Ay mira
01:48:25ahí pusieron el show
01:48:27programadora gelatina pusieron unas
01:48:30cositas así de código y programadores
01:48:33alucinante
01:48:35es impecable vistoso
01:48:39quién lo ha hecho para mi programadora
01:48:41amo que el gatito tiene
01:48:43un vaso tirado en el piso completamente
01:48:48un vaso que está mojando los cables
01:48:51gente claro cuidado y sí y miráis
01:48:55alguien le dibujó arriba de la
01:48:56computadora un como un bichito
01:49:01buenísimo como chusmeándolo me encanta
01:49:04esto tremendo ese gato eh domina el
01:49:07mundo pero full sí total Qué hermosura
01:49:11qué hermosura de dibujo son lo más son
01:49:14unos artistas de la concha de la Lora la
01:49:18web del show A ver vamos a entrar y va a
01:49:21ser lo último que hagamos por hoy sí
01:49:22porque ya están señoras guachas y nos
01:49:24van a pegar nos van a pegar a ver puedo
01:49:28entrar puedo entrar está entrando eh
01:49:33gente acabo de ingresar a la web del
01:49:37show amo Dios nunca pensé que este
01:49:41Stream llegaría tan lejos realmente no
01:49:43mentira siempre lo supe me encanta que
01:49:45es una web que sirve solamente para para
01:49:48hoy y para el Lienzo de hoy es es una
01:49:50web que funciona hasta ahora hasta este
01:49:52momento pero si entran ahí van a pueden
01:49:55ver el código y si alguien tiene ganas
01:49:57de ver el código y cambiarlo y meterle
01:50:00los otros ojos
01:50:03si quieren chusmear y quieren ir
01:50:05cambiando el código del link del Lienzo
01:50:09lo podemos seguir utilizando para otros
01:50:11programas hermoso gracias Agus nos has
01:50:13dejado un tesoro un tesoro Total que
01:50:16será mostrado en el aseo de Stream al
01:50:19que Agus será invitada porque es un
01:50:20artista del museo La verdad que sí
01:50:22porque no todos los streams tienen
01:50:24bombachas páginas webs sí qué más en un
01:50:29propio juego juegos de mesa
01:50:31personalizados
01:50:33Bueno no sé una cantidad de cosas
01:50:36seguramente 100 lienzos colaborativos no
01:50:40definitivamente definitivamente ninguno
01:50:42Así que
01:50:44en tu cara iba ahí
01:50:48a Paola
01:50:50[Música]
01:50:52un gusano que está candidateado
01:50:56presidente y está muy bien en las
01:50:58encuestas un agujero negro propio un
01:51:01agujero negro propio realmente títeres
01:51:04dice por acá es verdad hay que agarrar
01:51:07las medias para el museo Ay Dónde
01:51:08estarán esas metas
01:51:11una hicimos una copa del mundo con
01:51:13globos también la Copa del Mundo con
01:51:15globos que bueno le voy a tener que
01:51:17pedir a mía que la vuelva a hacer no va
01:51:18a quedar otra para ese momento para los
01:51:20globos no no han resistido si los tienes
01:51:22igual hay algunos en mi casa también va
01:51:24a haber que buscarlos es verdad
01:51:26buscando Los títeres a ver
01:51:30gente no se preocupen ahí están en
01:51:34gelatina No
01:51:36acá se van a quedar y van a participar
01:51:39de del evento de fin de año al que serás
01:51:42invitada Agus Claro que ojalá tu página
01:51:44esté ahí con los lienzos o se pueda
01:51:47tocar
01:51:48seartear se puede interactuar con ella
01:51:50No pasa nada o sea esto se puede
01:51:53forquear o sea uno cada uno puede hacer
01:51:56la copia de esta página que quiera pero
01:52:00después la podemos ir cambiando le
01:52:01agregamos el resto de los murales ahí
01:52:03hay magia muy hermoso realmente muy
01:52:06hermoso gracias Agus por toda la magia
01:52:08desplegada y la buena onda sos lo más
01:52:12Gracias ahí por todo el trabajo por tu
01:52:16sabiduría
01:52:18lean estás linda estás lindo te hiciste
01:52:22algo nuevo en el pelo todavía no no
01:52:24detecto qué Pero veo algo cambiado vos
01:52:26veo algo nuevo que me copa otro lean
01:52:32otro lean Muchas gracias amigo hoy
01:52:33detrás de la de la pantalla está bien
01:52:37está muy bien
01:52:39gracias a todas las personas que hacen
01:52:41el show gracias a Ceci a gelatina a vos
01:52:43amiga te quiero amiga Gracias a todas
01:52:47las personas que están en el chat
01:52:48también nos vemos el próximo miércoles a
01:52:51las 19 horas sin internet Quiere chao
01:52:55[Música]
01:53:45[Música]
01:53:48[Aplausos]
01:53:50[Música]
01:55:14[Música]
01:55:40[Música]
01:55:58[Música]