El joven que robó el celular en el bar de Las Cañitas confirmó que se anotó en la escuela
Radio Con Vos - 20/4/2023 - Duracion: 20:25
Transcripción
00:00:00bien escucharon la historia de Martín
00:00:02del dueño del bar de las cañitas
00:00:06bueno es conmovedora si no la escucharon
00:00:08mira me miran con sorpresa tanto el dock
00:00:10como no
00:00:12pregunté En serio me imagino que como
00:00:14ustedes mucha gente no Claro no tomó
00:00:16contacto todavía con con esa historia
00:00:18aquí en la radio Tuvo una amplia
00:00:21difusión porque ayer Diego Iglesias lo
00:00:23entrevistó
00:00:25a Martín así se llama la confitería se
00:00:28daba se llama dalchemist está en báez al
00:00:32200 creo que es 286 la dirección
00:00:35entre un chico a robar se robó un
00:00:38celular
00:00:39bien lo corrió el dueño el encargado y
00:00:43dueño lo taglio lo agarró vino la
00:00:46policía
00:00:48se lo llevó mientras pasaba todo esto el
00:00:50chico contó no sé si tenemos algo para
00:00:53de audio ahora lo buscamos bueno así se
00:00:56lo hacemos Escuchar al Doki a Vero y a
00:00:58mucha gente que quizás no lo escuchó
00:01:01y cuando pasaba todo eso el dueño se dio
00:01:05cuenta que el pibe
00:01:06estaba llorando y le decía que había
00:01:08robado porque no tenía para comer
00:01:10entonces le dijo de que vuelva que podía
00:01:14tener encontrar trabajo que él podía
00:01:16darle trabajo
00:01:17y finalmente al otro día después de
00:01:20estar un día detenido el chico en un
00:01:22instituto volvió y finalmente el dueño
00:01:25le dio trabajo al hermano que es más
00:01:27grande claro
00:01:32escuchemos escuchemos el relato que hizo
00:01:34para tn no
00:01:36me di cuenta que era un chico sentí que
00:01:38no tenía maldad que que estaba haciendo
00:01:41algo por necesidad le miré las
00:01:43zapatillas todas rotas ropa sucia rota
00:01:45que no iba para otra cosa que realmente
00:01:48lo que me decía era así me podía
00:01:50equivocar o no y aparte cuando lo agarro
00:01:52y caemos él se quejó mucho del golpe y
00:01:56yo escuché un es como como que era un
00:01:59nene que no sé que lo habían golpeado y
00:02:02lo miré y le dije que necesitaba ya que
00:02:05si necesitaba algo que acá tenía la
00:02:07puerta abierta que yo necesitaba gente
00:02:09que comía no le iba a faltar que me
00:02:11venga a ver y él se le cayó la lágrima
00:02:13yo le creí confié
00:02:16y es el testimonio del chico ayer
00:02:18hablaron en telefe no los dos una muy
00:02:20buena nota también que lograron los
00:02:22compañeros del F a ver se necesitaba
00:02:24plata para llevar plata comida en mi
00:02:25casa me inventé a mi familia que me
00:02:28perdone que yo tuve mal y él me ofreció
00:02:30trabajo y bueno y yo al otro día salí
00:02:33del instituto y vine para acá y le pedí
00:02:35perdón Lo abracé y me recibió con un
00:02:38café un plato de comida y dijo que me
00:02:40iba a ayudar iba a laburo mi hermano y
00:02:42por eso vine y vine directo para acá le
00:02:45dije a mi papá Yo estaba emocionado que
00:02:46que mi hermano iba a tener laburo todo
00:02:48se entiende que hay otro camino y ese
00:02:51camino ya toma ya se empezó a hacer las
00:02:53cosas bien y al colegio de nuevo
00:02:55[Música]
00:02:57partimos habló ayer con Diego Iglesias y
00:02:59habló también hoy esta mañana
00:03:02a mí me parece un ejemplo tan luminoso
00:03:04tan singular Porque además después le
00:03:07dio trabajo al hermano que creo que es
00:03:09mayor ya hermano no
00:03:11y está bueno para para repensar qué
00:03:15aporta uno cada día no que en qué
00:03:17colaboras en este en esta situación tan
00:03:19dramática que vive la Argentina con 40%
00:03:21de pobreza Qué duro pensar que roba
00:03:24porque porque la verdad tiene necesidad
00:03:27y que no es un ladrón no es un ladrón
00:03:30pero roba por necesidad claro
00:03:32es un ladrón
00:03:34cometió un hecho delictivo
00:03:37y lo hace por necesidad como muchos la
00:03:41mayoría Digamos como muchos
00:03:44sobre todo los chicos Los chicos son
00:03:46víctimas y son victimarios
00:03:47Lamentablemente
00:03:49y nada permite otra lectura por eso me
00:03:53parece un ejemplo muy luminoso en una
00:03:56sociedad donde todos sacan ayer hubo un
00:03:59hecho muy singular en la economía
00:04:00Argentina
00:04:01a pesar de que el gobierno
00:04:03abrió el dólar soja que es una concesión
00:04:06es decir bueno vos no te dan si vos
00:04:08querés cambiar no te dan 300 pesos por
00:04:09dólar está bien el gobierno acogotado
00:04:14le da esta concesión de pagar 300 pesos
00:04:17el dólar y y no liquidaron no liquidaron
00:04:21un peso ayer
00:04:23especulando a ver si se va más arriba es
00:04:26fuerte el contraste Mira me dicen que
00:04:28está Martín el chico que protagonizó
00:04:31esta historia en estos últimos días que
00:04:34fue tan difundida que robó ese teléfono
00:04:37y que después tuvo esta situación con
00:04:40con Martín
00:04:42mosquión y el dueño del bar Hola Martín
00:04:44Cómo estás reinaldo siete cases Te
00:04:46saluda en radio con vos Hola cómo andás
00:04:49Cómo andás bien después de todo lo que
00:04:51pasó Contame sí bien bien acá estoy
00:04:54yendo a mi casa estaba en la casa de mi
00:04:56primo
00:04:57y Contame Martín contá un poco tu
00:05:00historia porque me parece que es un
00:05:02ejemplo para que muchos entiendan que a
00:05:04veces uno
00:05:05comete determinadas acciones por por
00:05:09necesidad por lo que te estaba pasando
00:05:11Contame un poco
00:05:12[Música]
00:05:14Y ahora qué te puedo decir
00:05:18por qué Por qué fuiste a buscar ese
00:05:20teléfono por qué qué te pasó
00:05:22por necesidad
00:05:25para comer
00:05:28Dónde viven ustedes Martín
00:05:32y por qué te fuiste directamente a las
00:05:35cañitas a ver si podías obtener algo
00:05:38sí nada solamente las cañitas a todos
00:05:41lados siempre me iba
00:05:44Martín y con quién vivís vos cuando
00:05:46decís mi familia que Cuántos son ustedes
00:05:52no vivo con mi viejo y mi vieja porque
00:05:56con mi vieja se separó claro
00:06:00me quedé con mi viejo
00:06:02y ahora estoy viviendo con mi hijo y mi
00:06:07dos hermanos más grande y tu papá está
00:06:09sin trabajo también
00:06:13y tus hermanos también están sin laburo
00:06:16uno no el otro el mayor sí uno está
00:06:20laburando en una hamburguesería
00:06:22y escúchame cuando te pasó esto te
00:06:26detuvieron y te estuviste una noche
00:06:29detenido o te liberaron enseguida
00:06:33salí hoy más o menos y salía El otro día
00:06:38te tienen un día nomás
00:06:41y te permitió eso que a ver vos por qué
00:06:45volviste vos hablaste con tu papá y
00:06:46volviste al negocio
00:06:50antes de que me lleguen había hablado
00:06:52con Martín el de bar Sí
00:06:54[Música]
00:06:55trabajo y yo le dije que iba a volver y
00:06:58se lo prometí y salí de ahí y fui
00:07:01directo para ahí
00:07:03y le dije a mi viejo que me lleve
00:07:07y tu viejo Qué te dijo cuando se enteró
00:07:09de todo este episodio
00:07:17Martín vos dijiste algo en tus
00:07:20declaraciones decías bueno voy a hacer
00:07:22las cosas bien voy a volver a la escuela
00:07:25cómo está ese tema fuiste a la escuela
00:07:28averiguaste Cómo cómo
00:07:32tengo todo
00:07:34en mi casa
00:07:36y hacer como estábamos en vivo se acercó
00:07:39y
00:07:41me ofreció bastante porque yo no estaba
00:07:43haciendo me ofreció vacante cuándo
00:07:46dejaste
00:07:49y
00:07:52me anotó ya en la media cinco ahí es
00:07:55José de paz sí
00:08:00estoy esperando que me digan claro y por
00:08:03qué habías dejado la escuela Martín
00:08:08Pero qué te pasaba que no ibas que
00:08:12yo hacía
00:08:14te costaba te
00:08:19porque la escuela
00:08:22porque la escuela Está buena en general
00:08:25sí sí no Uno encuentra compañeros
00:08:28te enseñan qué sé yo claro
00:08:34y por eso trato de preguntar por eso
00:08:36trato de preguntarte a ver qué te pasó
00:08:37porque a lo mejor viste te había pasado
00:08:40algo está vos te aburría está enojaba
00:08:43que
00:08:46cosa que nada paja ahí todos los días
00:08:50despertarme Martín
00:08:52Cómo estás Te hago una pregunta tus
00:08:55amigos también estaban salían a robar
00:08:59tus amigos la gente que estaba con vos
00:09:01también salía salía a robar
00:09:04mi amigo
00:09:12habitualmente se dice que los chicos
00:09:15en algunos barrios salen a robar por por
00:09:18el tema de la droga Es así también no
00:09:23en tu caso por lo pronto
00:09:26esto acá en mi barrio por la comida y la
00:09:30ropa y la casa claro y y escúchame
00:09:36finalmente fuiste al negocio de Martín y
00:09:39qué pasó
00:09:40y me recibió re bien se puso a llorar
00:09:47y después te ofreció le ofreció laburo a
00:09:49tu hermano Sí a mí me ofreció en
00:09:52realidad pero como yo soy menor viste
00:09:54Claro ya le dije que se le da a mi
00:09:56hermano que va a tener un hijo ahí de
00:09:59está embarazada la mujer claro
00:10:02y se lo dije a él está bien lo que
00:10:04hiciste muy bien
00:10:06porque a mí no
00:10:08le va a servir más que a mí Y vos tenés
00:10:11que estudiar en lo posible
00:10:14Sí sí tenés que concentrarte ahora yo no
00:10:17es que te queremos decir lo que tenés
00:10:18que hacer te nos parece que está bueno
00:10:21Esto que dijiste de volver a la escuela
00:10:22y que tengas como la oportunidad tan
00:10:24cerca de hacerlo porque es por ahí viste
00:10:29Martín y
00:10:32entonces te anotaste y volvés a estudiar
00:10:36y y tu papá de qué laburaba Porque a lo
00:10:39mejor hasta hasta le podrían ofrecer
00:10:40algún laburo a tu papá
00:10:46de la luz
00:10:49electricita de todo un poco hace
00:10:51plomería de todo y hace algunas changas
00:10:54no no le salen algunas changas aunque
00:10:55sea no
00:10:57de vez en cuando pero no muy seguida
00:10:59Claro claro y vos algo de eso también
00:11:02aprendiste con tu papá o no
00:11:06O sea con él siempre
00:11:09bueno estarán estarán estarán orgullosos
00:11:13tu papá entonces que pudiste hacer esa
00:11:14vuelta a pesar de del de la bronca que
00:11:17le habrá dado que que robaste el celu
00:11:21bueno rescatate che
00:11:25rescatate como dicen ustedes vamos
00:11:27ponete las pilas ahora y y ojalá que sea
00:11:29un cambio este para bien
00:11:33y no no
00:11:37me parece bien no y trata de no dejar la
00:11:40escuela Martín que que eso permite
00:11:42después conseguir mejores cosas Bueno
00:11:46te mandamos un abrazo querés decir algo
00:11:49más no nada más bueno bueno viejo Te
00:11:54mando un abrazo grande y me alegro que
00:11:56hayas que te hayas topado con un con un
00:11:58tipo tan bueno como Martín más que One
00:12:01bueno abrazo grande Un beso
00:12:06Martín el chico mira que qué bueno
00:12:09También tener el testimonio de él de
00:12:11esta historia que que bueno tiene una
00:12:13vuelta
00:12:15feliz pero que te amaste te hace topar
00:12:17con una realidad no sí un panorama muy
00:12:19difícil no un papá con con changas un
00:12:23hermano también esperando un hijo
00:12:27qué complejo todo qué complejo la comida
00:12:30y por la ropa Sí porque hay un efecto
00:12:32vos sabes que a mí me lo cuentan yo
00:12:34tengo mucho contacto con gente que está
00:12:36laburando en los barrios y y el efecto
00:12:38de no tener un buen par de zapatillas a
00:12:40veces hace que que nada y tanta la
00:12:44tentación que hay tanta tanta la oferta
00:12:46de elementos de teléfono la tele lo que
00:12:50no podés tener todo el tiempo te
00:12:51muestran todo el tiempo lo que no puedes
00:12:53tener que también eso funciona y el
00:12:55efecto de no comer también no digamos no
00:12:57tener los pies están muertos ya me van a
00:12:58los comedores no comen un plato si
00:12:59pueden comer dos tres o sea
00:13:02la verdad que
00:13:04en la tele el comedor del interior del
00:13:07país en el cual no había comida no le
00:13:09llegaba la comida tenían 200 chicos para
00:13:10comer el deterioro es grande como decís
00:13:13en la calle ves la gente está durmiendo
00:13:15los chicos en la calle es muy complejo
00:13:17por eso que ojalá que esto despierte la
00:13:19empatía Pero mira lo que puede hacer un
00:13:20una persona lo que puede ser uno
00:13:24mira lo que puede ser una sola persona
00:13:27listo lo hizo
00:13:29ayudó punto
00:13:30simplemente por empatía porque se dio
00:13:33cuenta que el pibe estaba sufriendo mira
00:13:35y lo entregó la policía igual
00:13:38también lo iba dejado ir
00:13:41y bueno y funcionó funcionó general si
00:13:45sos menor te pasa esto estás una noche
00:13:46lo sumo en un en un lugar y otra cosa
00:13:48que yo vi también por experiencia
00:13:51yo hice un informe me acuerdo para
00:13:54América en el instituto almafuerte que
00:13:55es un instituto de la provincia de
00:13:57detención de menores
00:14:00de menores con con delitos graves en la
00:14:03mayoría tenía cargaba asesinatos todos
00:14:06chicos menores eh
00:14:09el 95%
00:14:11tenía la familia destruida
00:14:14y había dejado la escuela porque vos
00:14:17tenés a ver son lugares de contención el
00:14:20primero la familia y la escuela
00:14:22fundamental fundamental por eso está
00:14:25bueno si puede volver a la escuela
00:14:26Martín Ojalá por la escuela también te
00:14:28contiene sí te contiene te da pautas te
00:14:30te acomoda
00:14:33y bueno y te mantienen un ámbito
00:14:35fraterno cuando el chico no tiene una
00:14:39contención Familiar no tiene la escuela
00:14:41es muy probable que termine en esta
00:14:43lógica doble de ser víctima y victimario
00:14:46las dos cosas Menos mal que no lo
00:14:48mandaron a robar también no que no es
00:14:50alguien que está organizado
00:14:51Aparentemente no evidente no Mirá que el
00:14:54padre Dijo que encima lo [ __ ] a pedos no
00:14:56lo lo retó y fue con él después creo que
00:14:59en alguno de los testimonios
00:15:01dijo que que era la primera vez que
00:15:03entraron para comer
00:15:05a tomar algo Que entraba a vender en
00:15:08general o a robar
00:15:11también está bueno saber eso no mirar
00:15:14esto y bancarnos que esto existe y que
00:15:18no hay soluciones sencillas no porque
00:15:21después está el facilismo este decir no
00:15:22mano dura mano dura
00:15:25la asistencia del Estado También en
00:15:27estos casos puntuales es importante no
00:15:30la asistencia social se acerque que lo
00:15:33que lo lleve al colegio ir a buscar a
00:15:34los chicos a la escuela no dar por
00:15:36sentado que están en los pasillos
00:15:42también ahora que está el facilismo de
00:15:45que vos decís cortemos planes cortemos
00:15:47todo como si fuera vamos a dar un
00:15:49hachazo vamos a dinamitar todo
00:15:51en esta realidad no puedes hacer nada de
00:15:54eso
00:15:55sin que se genere un conflicto social de
00:15:57una magnitud impredecible pero sí la
00:16:01presencia del estado en estos casos
00:16:03puntuales o sea de ir a buscar a los
00:16:05chicos como dice Vero que están afuera
00:16:07del sistema escolar y eso yo creo que se
00:16:10hace no
00:16:12se implementó bastante lo que pasa no te
00:16:15quiere volver no te vuelve Por más que
00:16:17vos todo el esfuerzo es difícil por todo
00:16:19el contexto que contaba a él Claro
00:16:23pero muchos otros chicos terminan siendo
00:16:25manos de obra de de los carteles de los
00:16:28de las bandas es así porque cuando vos
00:16:31ves que de pronto y el papá no consigue
00:16:33laburo de albañil y vos ganas
00:16:36no sé Diez mil pesos por semana haciendo
00:16:39de correo o no sé o mucho más incluso es
00:16:42muy fuerte la tentación es muy fuerte
00:16:44por eso es un laburo entre todos hay que
00:16:47tratar de evitar que los chicos lleguen
00:16:48a esta instancia eso es lo que hay que
00:16:50tratar de que funcionen todos los temas
00:16:53de contención La falsa en familia falta
00:16:54la familia tiene está la escuela la
00:16:56escuela el estado las iglesias por eso
00:16:58son tan importantes las iglesias digo
00:17:00las iglesias porque no me refiero solo
00:17:01la de los cristianos no los católicos
00:17:03que también sirven para contener Mira yo
00:17:06que soy un no creciente los evangelistas
00:17:08hacen un gran trabajo Sí y los padres y
00:17:11los curas villeros con las adicciones
00:17:13trabajan muchísimo y sí más en esta
00:17:15emergencia por eso digo me parece que es
00:17:17un modelo si tenemos que un modelo de
00:17:19empresario yo con quien me quedo con
00:17:21másquion y no con los tipos que no
00:17:23venden un dólar especulando venden un
00:17:25grano especulando a ver que pueden ganar
00:17:27si en vez de 300 pueden sacar 400 en
00:17:30medio este bolonki
00:17:32y este no es un discurso antiempresario
00:17:34eh porque hay muchos empresarios que
00:17:35hacen muchísimas cosas además son
00:17:37fundamentales a ver hoy vamos a hablar
00:17:40con Miriam bregman no que se me ocurrió
00:17:41invitarla porque quiero entender Qué
00:17:43pasa que la izquierda no crece en medio
00:17:46de esta crisis o no crece tanto como
00:17:48crece la la mi ley no me me es una de
00:17:51las cosas que quiero preguntarle ver
00:17:53cómo está viendo ella este momento no
00:17:55pero digo también está bueno pensar en
00:17:57eso el empresario es clave estamos en un
00:17:59sistema capitalista sin empresario no
00:18:01hay trabajo Ojalá haya muchos
00:18:03empresarios es más hay que repensar
00:18:05cuando yo digo que hay que repensar el
00:18:07sistema y hay que a lo mejor analizar
00:18:09una reforma laboral que todos se
00:18:12espantan no es una reforma laboral para
00:18:14que haya más trabajo y más trabajo en
00:18:15blanco Eso hay que hacer hay que
00:18:18incentivar para que cada vez haya más
00:18:21empresarios y cada vez haya más
00:18:24empresarios dando laburo ahora en el
00:18:27medio todo esto Tenés una crisis muy
00:18:29violenta
00:18:30muy terrible que hace que muchos chicos
00:18:33como Martín estén desamparados que no
00:18:36tengan escuela que elijan robar o que
00:18:39elijan ser parte de la estructura del
00:18:41narcomenudeo en la Argentina bueno esa
00:18:44es la situación que estamos viendo en
00:18:45este momento 40% de pobres casi seis
00:18:48seis de cada diez chicos en Argentina
00:18:49están como Martín
00:18:52en medio de este bolón que bueno vos
00:18:55tenés que tomar decisiones o haces como
00:18:58mosquiato
00:18:59lo repensas desespera la pucha yo puedo
00:19:02tomar a otra persona la tomo o hace como
00:19:05los tipos que dicen no vamos a especular
00:19:07porque estoy viendo si puedo sacar un
00:19:09dólar más y entonces no me importa un
00:19:11pomo lo que pasa en el país son dos
00:19:13caminos
00:19:15como el viejo texto de creo que la de
00:19:17Lima Quintana no de Tejada Gómez no que
00:19:19decía o o salvarse solo y empujás a los
00:19:23demás del barco o te salvas con todos no
00:19:25hay muchas opciones
00:19:28radio con vos 8