¿EL SOUVENIR DEL MAR MIDE EL CLIMA? LEER A TOLKIEN Y NOSTALGIA POR TARINGA | #SOBREMESA #BRINDISTV
Sobremesa - 25/3/2026 - Duracion: 1:55:10
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00:00:34Yeah. [música]
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00:01:46[música]
00:01:56[música]
00:02:16No sé por qué tipo un aorio, [música]
00:02:19no sé, siento que no va. Todos me
00:02:21decían, "No va, no va, qué sé yo." Y
00:02:22bueno,
00:02:23pero ¿cuál era la mezcla? Lo que a vos
00:02:24te convencía de eso,
00:02:25un aorio en la baña cauda.
00:02:27Pero, ¿qué qué es lo que hay ahí de
00:02:28interesante
00:02:29a ti?
00:02:29No, me parece que umami va con el coso
00:02:31de sabes que son veganas. ¿Qué?
00:02:33Ya arrancamos un programa siempre te
00:02:35agarra hablando de cualquier pelotudez.
00:02:38Est prest atención a las 2 de la tarde,
00:02:40lunes, miércoles y jueves.
00:02:42Está torcido. El
00:02:43externocleo [grito] mastoide. Esto es
00:02:45sobreñas y señores.
00:02:48Hola,
00:02:48hola,
00:02:49hola, Sopenque. Bienvenidos. Hemos
00:02:51retomado sobremesa. Eh, no estuvimos el
00:02:54lunes, pero estamos hoy y estaremos
00:02:56mañana. Eh, así que hola, sonpes, ¿cómo
00:02:58andan? Como siempre queremos escucharlos
00:03:00o leerlos, ¿eh? Y qué más y vamos a ir
00:03:04contándole. Ah, hoy tenemos un montón de
00:03:05cosas, ¿no? El calor que me da esa
00:03:07presentación,
00:03:08¿no? Bueno, no puedes hablar
00:03:10pésimo estado físico.
00:03:11No, pero que ¿quién se le ocurrió que
00:03:12saltemos como unos como unos idiotas 30
00:03:14segundos? Ah, bueno. ¿Por qué me hacen
00:03:16caso,
00:03:17che? Creo que en el chat está él. Lo
00:03:19pedimos. Lo solicitamos, lo llamamos, le
00:03:23dijimos, "Ey, vení, vení, vení, vení." Y
00:03:25yo, para mí es él está fresco y
00:03:28membrillo,
00:03:29eh,
00:03:30que no sabemos si es.
00:03:31Sí, es
00:03:32es para m
00:03:33porque antes se llamaba distinto.
00:03:35Memry, mandate un audio si sos vos.
00:03:36Mandate un audio acá. 341 2 665454.
00:03:40Ahí está.
00:03:41Eh, testifica que sos vos, rey. Está
00:03:43ferro,
00:03:44che. Se tomaron unos días lo de
00:03:45sobremesa. La última vez que hicieron el
00:03:47programa. ¿Qué habrá sido?
00:03:50Como más de 5000 pasado. Oy tengo un
00:03:52dolor en el externocle masastoide
00:03:54refuerte, boludo.
00:03:55¿Qué te masasé?
00:03:56Ay, me reduele el esternocle.
00:03:57Quería sacarte todo que te masajé,
00:03:58pero termina no.
00:03:59Ay, me reduele el estternocleido
00:04:00mastoide.
00:04:01¿Por qué le dice mastoide? Mastoideo.
00:04:04Mastoideo.
00:04:04Esternocleido. Mastoideo.
00:04:05Ay, lo dije mal. La [ __ ] [risas] madre.
00:04:08[ __ ] Dice estudió toda la mañana.
00:04:10Bueno, sopenges queridos, eh bienvenidos
00:04:12a este sobremesa de día post eh marcha.
00:04:16Así que uno de los temitas que vamos a
00:04:18tocar en este punteadito, eh,
00:04:20rápidamente antes de pasar a nuestros
00:04:22temas. ¿Qué?
00:04:23Claro. No,
00:04:23no, ¿por qué por la tengo saludar?
00:04:25Pero saludá, saludá, viejo.
00:04:27Por Dios, que eso está tan soberbia.
00:04:30[risas]
00:04:31Bueno, está con nosotros también Cecilia
00:04:32Cusi en producción. Eh,
00:04:37[grito][ovación]
00:04:38y el señor George,
00:04:40el diamante de diamante.
00:04:41Che, no te olvides de nombrarlo a él.
00:04:43El nuevo termo, ¿no? El nuevo termo
00:04:44amarillo que está con los chicos. Ala.
00:04:47Sí,
00:04:47sí, sí, sí.
00:04:48Buena. Alto termuki, amor.
00:04:52[risas]
00:04:53Bueno, entonces ya que estamos, lo hao
00:04:54completa. Tengo a Male con tres a mi
00:04:56izquierda y a Mati Suemin a mi derecha.
00:04:58Hola, Penez. Hola.
00:05:00Bueno, ve cómo son la gente de control a
00:05:02ustedes. Ellos lo recontraaplaudieron.
00:05:04Hola. Hola. Soletes, soletes sociales.
00:05:07Che, ¿cómo anduvo ese fin de largo de la
00:05:09gente del chat? ¿En qué anduvieron?
00:05:11Cuenten cosas. Cuénten cosas.
00:05:12Suponemos que muchos de ellos han estado
00:05:14ayer. Ayer sentía, ¿no?, que estaba
00:05:16todas las personas que conocemos o gran
00:05:17parte de las personas que conocemos
00:05:19confluimos en esa gran marcha
00:05:20multitudinaria.
00:05:21Me encanta que digas confluimos y es
00:05:23verdad. Excelente término, Juanito.
00:05:24Y es muy probable que te hayas
00:05:25encontrado a casi todas las personas que
00:05:27conocés o a muchas, porque ayer hubo
00:05:29150,000 personas marchando eh por el día
00:05:33de la memoria, verdad y justicia.
00:05:35Justicia en Rosario. Eh,
00:05:37justicia para el padre.
00:05:38Una barbaridad de gente.
00:05:41Sí, es muy difícil para mí esos no sé
00:05:43quién se encarga, ojalá un día podem
00:05:45traer el programa, alguien que se
00:05:46encargue de saber cuánta cantidad de
00:05:48gente hay en esas masas. Porque el otro
00:05:50día
00:05:50yo, si vos me preguntas a mí, para mí
00:05:52había más gente que en recital de Fito.
00:05:54Mm. Sí, pero ¿cómo hac, o sea, cómo cómo
00:05:57miras? Ponerle que miras desde arriba
00:05:58con una vista. Eh,
00:06:00para mí agarras un recorte así, hace un
00:06:02recorte así, tipo de un pedacito y dice,
00:06:04"Ahí hay ahí cuenta 100 y multiplica eso
00:06:08por área."
00:06:09¿Sabes qué podemos hacer? Eh, ¿vieron
00:06:11cuando estaba ese juego que metían un
00:06:12montón de pelotitas en un frasco y había
00:06:14que decir cuántas había ahí adentro? Me
00:06:16acuerdo mucho en la secundaria que
00:06:18estaba ahí como en preceptoría. y te
00:06:19ganabas algo. Yo te
00:06:20¿Qué secundaria fuiste vos? En tu
00:06:21escuela había eso.
00:06:23No sé, para no había matemática, pero
00:06:24había una materia que era meter fras
00:06:26bolitas en el frasquá
00:06:28pasó una sola vez y a mí me marcó por
00:06:30siempre.
00:06:30Yo recuerdo un capítulo de Carly o
00:06:32alguna serie así que que participaban en
00:06:34eso, pero en la escuela a mí mezó me
00:06:36pegan una regla Massachus.
00:06:38Pero es cierto que uno cree que en la
00:06:40escuela todos nos dan lo mismo y después
00:06:42cuando te pones a hablar, yo por ejemplo
00:06:44estaba convencido que a todos le habían
00:06:45mostrado Matrix en la escuela y no. Sí,
00:06:47fue una profesora que vio Matrix,
00:06:49supongo. Matrix en la escuela.
00:06:51Sí, porque yo lo pienso ahora. Claro, la
00:06:52chavora tendría 30 años, flasheó con
00:06:54Matrix y dijo, "Chicos, una película
00:06:56zarpada." Y y yo est, me acuerdo un día
00:06:58de clase que
00:06:59buenísima, chicos, yo vi precious
00:07:02en la escuela.
00:07:02Durísima, durísima,
00:07:04durísima.
00:07:05Pero para hablar del bullying, para
00:07:06hablar de de esos temas,
00:07:07esa vos la viste dura,
00:07:08¿eh?
00:07:09No, no, no, no, no, no.
00:07:11¿Qué pasó, Matías?
00:07:14Yo recuerdo que una hora libre en la
00:07:16primaria nos llevaron a esos salones eh
00:07:18inhóspitos y solitarios que hay en la
00:07:20primaria. Bueno, no sé en mi primaria
00:07:22ahora todo todo tengo dudas si fue una
00:07:24experiencia que la de las [risas]
00:07:26cascadas de chocolate que había en la
00:07:27primaria como todas las como todas las
00:07:28y nos sentaron ahí andass a ver por qué
00:07:30éramos pocos y por qué había hora libre
00:07:32y vimos jachico, la del perro que muere
00:07:34arriba.
00:07:35Ah, pero es linda esa pel menos.
00:07:36Pero usted no llevaron a cocollito los
00:07:37profesores después a sus [risas] casas.
00:07:39tiene una un final que es triste, pero
00:07:41es linda la peli. Pero precious, chicos,
00:07:43no,
00:07:44no. Parachico también es un perro
00:07:46esperando. Perdón, ya no. No,
00:07:47pero está bien porque pueden hablar de
00:07:48que las mascotas se mueren.
00:07:50Bueno, no, pero pero sí, pero primero se
00:07:52muere el dueño.
00:07:53Ot pelis de primaria, gran consigna para
00:07:55que aparezca. Pelis que viste primaria o
00:07:57secundaria. ¿Qué peli viste? Y aparte si
00:07:59lo pensas es que un día vos sos profe un
00:08:01lugar y decí, "Bueno, vamos a ver esto."
00:08:03Todos vimos.
00:11:31Bueno, y esa es la fórmula de la
00:11:32Coca-Cola. Eh eh tuvimos un problemilla
00:11:35de audio, pero retomamos. Estábamos
00:11:37diciendo de que ayer hubo una marcha muy
00:11:39multitudinaria y la Malocha estaba
00:11:41contando un poco de data al respecto.
00:11:43Sí, claro que sí. Primero confirmen si
00:11:44se oye, si se escucha, porque bueno, eh,
00:11:48viste, esto es una información
00:11:49confidencial. No, mentira, les voy
00:11:50contando. Mientras tanto, decíamos que
00:11:51ayer fuimos 150.000 en la plaza y en el
00:11:54monumento, que fuimos desde la Plaza San
00:11:56Martín hasta el Monumento a la Bandera,
00:11:58eh, y que desde las 3 de la tarde que se
00:12:00convocó hasta las 7 de la tarde, 8
00:12:02seguía llegando gente, así que fue muy
00:12:04impresionante eso.
00:12:05Sí, yo vivo muy cerca de la plaza. Yo
00:12:06voy a proponer el año que viene al
00:12:07revés, ir del monumento de la plaza, ya
00:12:09[risas] quedo al toque de mi casa.
00:12:10Y eso sería lo idealmente cómodo, ¿no?
00:12:12Y para mí sí. Eh, bien. Otra cosa que
00:12:14estábamos charlando cuando nos quisieron
00:12:16callar, viejo. Nos quisieron callar y yo
00:12:18quedé en una posición, tengo que
00:12:19practicar las caras que hago, así puedo
00:12:20quedar en buenas posiciones cuando o
00:12:22algo para jugar.
00:12:23Ties que hablar como buenas caras.
00:12:24E, ¿qué más charlábamos? que estuvo el
00:12:26acto central, que una vez que llegamos
00:12:28estuvo el acto central donde hablaron
00:12:30participantes de hijes, nietes, eh fue
00:12:32remotivo, había toda una instalación
00:12:34hermosa que esto lo quiero contar porque
00:12:35fue muy lindo. Ahí estamos viendo fotos
00:12:38de eh la fotoperiodista de la capital,
00:12:40Virginia Benedeto, que nos compartió,
00:12:42estuvo sacando estas bellas fotos el día
00:12:44de ayer y las vamos a ir pasando.
00:12:45Tremendo. Eh, había toda una instalación
00:12:48con una postal que el papá desaparecido
00:12:51de una una chica que es hija, eh, les
00:12:55había mandado a su hermana y a ella
00:12:57cuando el papá todavía estaba con ellas
00:12:59y se había de viaje a Puerto Madrin y
00:13:01les mandó una postal super emotiva.
00:13:03Entonces, el día de ayer había una
00:13:04instalación donde estaba esa postal y la
00:13:06difundían entre las personas que querían
00:13:08y te sacaban una foto en el momento a
00:13:10vos y a las personas con las que
00:13:11estuvieras y la ponían tipo estampilla.
00:13:14Y atrás había una foto e de la marcha,
00:13:18de ese día, del inicio de la marcha o de
00:13:19esta intervención. Vieron que estuvo
00:13:21dando vueltas, que decía 1976, 2026.
00:13:23Bueno, eh cosas alusivas a los 50 años.
00:13:27el evento. Después estuvo este
00:13:31un show final, varias bandas que pasaron
00:13:33por allí, entre ellos Amor Undergo
00:13:35Ground que recuerdo ahora, y después
00:13:38se rapearon todo, se rapearon todo y
00:13:41hacia las 9 de la noche tardó un poco en
00:13:43llegar, pero cuando llegó fue super
00:13:45emotivo. La Chiqui González tomó el
00:13:47micrófono, dijo unas palabras e
00:13:49superlindas, tiernas y conmovedoras para
00:13:51ese momento y dio lugar a que pasen
00:13:54muchísimos músicos, muchos, muchos,
00:13:56muchos, muchos parece que eh convocados
00:13:58por Jorge Fandermole, icono de esta
00:14:01ciudad, y cantaron todo el repertorio
00:14:03que tiene que haber un 24 de marzo,
00:14:05desde la memoria hasta los dinosaurios y
00:14:07todos los temas, cerrando con el himno
00:14:09nacional argentino. Así que de pie nos
00:14:11pusimos los que estábamos presentes, la
00:14:13Chiqui de pie y cantamos. Eh, se ha
00:14:15coreado, también sé que no se hace, pero
00:14:17se ha coreado las partes que hay que
00:14:18corear. Uh,
00:14:21así que bueno,
00:14:22terrible temón nuestro himno.
00:14:23Sí, impresionante. Impresionante. Así
00:14:25que entre las actividades que hubo los
00:14:28días previos hasta la vigilia, eso me
00:14:30olvidé decirle, el día anterior hubo una
00:14:31vigilia en la plaza 25 de mayo, lleno de
00:14:34gente, cientos de personas, también hubo
00:14:36música, un ambiente supertranquilo,
00:14:38la intervención en la plaza con todos
00:14:40los pañolos está hermosa, la playa a la
00:14:42noche.
00:14:42Creo que de las veces que más gente
00:14:43acudió a la vigilia
00:14:44total. Así que bueno, eso fue un poco y
00:14:47ahora Juanito nos contará un poco más
00:14:49cómo siguen estos días eh que estamos en
00:14:51plena conmemoración. Así que no es solo
00:14:54el 24, sino la previa del post.
00:14:55Exactamente. Aparte recibimos al 3412
00:14:58665454.
00:15:00Eh, audios contándonos su participación
00:15:02ayer en la marcha, fotos que, bueno, hay
00:15:04muchas y muy buenas y también eh son
00:15:06imperdibles las imágenes de dron que
00:15:08había dando vuelta ayer porque fue
00:15:10realmente multitudinaria. Yo voy a
00:15:11contar un poquito eso, actividades que
00:15:13hay en el marco de eh de marzo, porque
00:15:17bueno, no es solamente eh la marcha los
00:15:1924, sino que hay un montón de
00:15:20actividades y hay que hacer el ejercicio
00:15:22de la memoria todo el año. Entonces, por
00:15:23ejemplo, eh el Museo de la Memoria
00:15:26obviamente está muy activo, inauguró
00:15:28tres muestras que están disponibles. Eh,
00:15:31por ejemplo, eh, una que eh se llama la
00:15:35inauguró el pasado 20 de marzo, la
00:15:36muestra Destellos, que es una exposión
00:15:38dedicada a la obra de León Ferrari. Ah,
00:15:40bienísimo. Sí.
00:15:42Despuestra transitoria.
00:15:46Esto es en la sala de muestras
00:15:47transitorias. Juan Emilio Vaso, un gran
00:15:50militante también rosarino.
00:15:51Se lo recordó un montón a Juane.
00:15:54Siempre presente, Juane. Bueno, esto es
00:15:56una muestra con curaduría de Leticia
00:15:58Rigat y asesoría historiográfica de
00:16:00Gabriela Águila y Pablo Suárez. Y está
00:16:02organizada en tres tiempos: Eh,
00:16:04dictadura, primeros años de democracia y
00:16:06nuevo siglo. Eh, y propone un recorrido
00:16:09multisensorial. eh por las
00:16:10transformaciones del 24 de marzo en el
00:16:12imaginario colectivo. Así que excelente.
00:16:14Eh está muy interesante todo lo que está
00:16:16pasando en el Museo de la Memoria con
00:16:17las muestras de estas fotográficas. Eh y
00:16:19después tenemos, por ejemplo, el 26 de
00:16:21marzo, que es, si no me equivoco,
00:16:23mañana,
00:16:23así es,
00:16:24mañana a las 18 horas, Pilar Calveiro va
00:16:27a presentar su último libro que se llama
00:16:29De matar a dejar morir, biopolíticas de
00:16:31selección de la vida. Esto va a ser en
00:16:33la terraza del Museo de la Memoria y el
00:16:3628 de marzo, que ahí ya nos vamos al
00:16:38sábado
00:16:39sábado a las 10:30 de la mañana va a
00:16:41haber un taller que se llama Un tiempo
00:16:43para escribirnos lectura y escritura de
00:16:45cartas para pensar identidades y
00:16:47memorias a cargo de Belén Campero y
00:16:49Laura Oriato. Eh, esto va a ser en la
00:16:52sala encuentros e también acompañado por
00:16:55la muestra que decíamos antes de León
00:16:56Ferrari en ese salón, así que requiere
00:16:58inscripción previa, así que atentos,
00:16:59sigan en las redes del Museo de la
00:17:00Memoria porque tiene actividades
00:17:02interesantes.
00:17:02Pilar Calveiro es prácticamente
00:17:04bibliografía obligatoria en las
00:17:05universidades. Ella tiene mucha mucha
00:17:08teoría respecto a
00:17:09Mira, a mí me dieron Matrix y no me
00:17:11hablaron jamás [risas] de Pilar Calv
00:17:12Transformer 4.
00:17:14Entonces, no falt el jueves, Juanito.
00:17:16Exacto. Bien. Y después tenemos en la
00:17:18Bardénevana
00:17:2026 de marzo a las 19 horas en la sala de
00:17:23las miradas en la plataforma ahí de
00:17:24Mendoza 1085 eh en el marco de la
00:17:27convocatoria Visuales Santafecinas para
00:17:30proyectos expositivos de modalidad
00:17:32colectiva. Eh las artistas Zulkian y
00:17:35Joaquines presentan Un elefante ocupa
00:17:38mucho espacio. Una obra que desafía los
00:17:40límites de la percepción y la memoria.
00:17:43Eh, así que bueno, también eh
00:17:44interesante actividad para estar mañana
00:17:46a las 7 de la tarde en la Labardén. Y
00:17:47quiero sumar una un poco más cercana a
00:17:49mí personal. Mañana en articulación con
00:17:52Abuelas de Rosario y Teatro por la
00:17:54Identidad vamos a estar dando eh eh una
00:17:57especie de charla, yo no, ellas van a
00:17:58estar dando una charla en la usina
00:17:59social que es Jujui 2844,
00:18:02pero sí tengo el honor de leer algunos
00:18:04relatos. Hay material eh testimonios
00:18:06reales de abuela. De hecho, tengo
00:18:08totalmente prohibido compartirlo,
00:18:10reenviarlo. Es algo que se habilita para
00:18:12que mañana lo podamos leer. Tanto Laura,
00:18:14¿sí?, tanto Laura Copelo como yo, vamos
00:18:16a leer testimonios reales eh de bueno,
00:18:19de víctimas de la dictadura. Después a
00:18:21la Abuelas y Teatro por la Identidad va
00:18:23a contar como el teatro y el arte en
00:18:25general ha sido siempre históricamente
00:18:26una herramienta de búsqueda.
00:18:27Increíble lo que pasó con Teatro, con la
00:18:29identidad es espectacular.
00:18:30Sí. Bueno, ellas van a contar cuántas
00:18:32veces alguien vio una obra el sábado y
00:18:33el lunes se acercó decir, "Che, el
00:18:34sábado vi una obra, tengo duda de mi
00:18:36identidad." zarpado una
00:18:38transformadoras
00:18:39total. Así que y después va a haber eh
00:18:41bueno, un par de cosas más eh y también
00:18:44abierto al diálogo con el público. Yo en
00:18:45mi experiencia siempre que hay apertura
00:18:48con la gente, la gente quiere también
00:18:50opinar y está interesante que se genere
00:18:52un intercambio y mal
00:18:54y nunca sabemos dónde hay alguien que
00:18:55está dudando de su identidad o tiene
00:18:57Sí. que también tiene una duda que por
00:18:58ahí sentís que es una pavada y en
00:19:01realidad no en realidad como que siento
00:19:02que re faltan estas instancias de poder
00:19:04conversar con otro incluso algo que decí
00:19:05esto no me queda tan claro de esto yo lo
00:19:08veo así o sea son como oportunidades que
00:19:10está bueno aprovecharlas.
00:19:11Sí. Bueno, ellas mismas también cuentan
00:19:13eso que hay mucha ignorancia al
00:19:14respecto. Dicen, "Bueno, pues, ¿qué
00:19:15hacen todo el día en abuelas? ¿Están
00:19:16esperando que llegue alguien a decir,
00:19:18"Che, tengo duda de mi identidad?" No,
00:19:19hay un montón de de estrategias que se
00:19:21despliegan para seguir encontrando
00:19:23nuestros eh nuestros nietos, nuestras
00:19:25nietas de la dictadura. Bueno, eh dicho
00:19:28esto, eh estamos en condiciones de pasar
00:19:30a nuestra locura diaria.
00:19:32Sí, brother, yo tengo una datita más si
00:19:34quieren, eh, para su
00:19:35obvio.
00:19:36Entonces, ¿por qué? ¿Por qué?
00:19:38¿Y qué quise censurarte?
00:19:39No, pero si no quieres, no, no tampoco
00:19:41voy a decir, pero realmente muy para
00:19:42abajo, Matito. ¿Qué te pasa?
00:19:44No, es que los problemas técnicos me
00:19:45hacen más gra.
00:19:46Ah, bueno, va a estar todo bien.
00:19:47Bueno, ¿se acuerdan de los cars?
00:19:48Sí, claro.
00:19:49Sí, sí. Bueno, estuvimos hablando de eso
00:19:51la semana pasada y a mí me gustan mucho
00:19:52los car y me hacen feliz. Eh, algunos
00:19:54dicen que están armados y que hay
00:19:56conspiraciones raras,
00:19:58pero para mí siempre es un lindo
00:19:59reconocimiento, sobre todo para los que
00:20:01no son los más taquilleros de Hollywood,
00:20:02como es el caso de lo que les traigo
00:20:04hoy, chicos.
00:20:05Apa papa, mira el muchacho Jarciño
00:20:09una ayer efemérido.
00:20:11Una efeméride del 24 de marzo
00:20:13porque hay una coincidencia muy grande
00:20:16y es que conocen la peli la historia
00:20:17oficial.
00:20:18Sí.
00:20:18¿Cómo no conocerla?
00:20:19Dirigida por Luis Puenzo, protagonizada
00:20:21por Norma
00:20:22Leandro. Y Héctor, digo bien, Héctor
00:20:25Alterio.
00:20:25Y a mí me encanta el alto que está
00:20:27Chuchuña Villafani,
00:20:29la mamá de Juana Molina.
00:20:31Exacto. En serio, no sabía. Es un
00:20:32peliculón. Y la música de la película es
00:20:34también muy buena.
00:20:35Sí.
00:20:40El 24 de marzo incómodo
00:20:42de 1986, es decir, el año siguiente,
00:20:45sí,
00:20:46al que se estrenó la peli, porque la
00:20:48peli se estrena en 1985,
00:20:50el 24 de marzo, fecha 24 de marzo,
00:20:54¿qué es lo que pasó, Matías? ¿Qué?
00:20:56La historia oficial gana un Óscar a
00:20:58mejor.
00:20:58Los Óscar fueron un 24 de marzo, justo.
00:21:00Pues parar con eso de gritar. Sí.
00:21:03La historia oficial gana un Óscar a la
00:21:05mejor película extranjera,
00:21:07convirtiéndose así en la primer
00:21:09producción latinoamericana en ganar un
00:21:11Óscar, a mejor película.
00:21:12No había ganado ningún ahí.
00:21:15El maldito [ __ ] Y
00:21:16no es una coincidencia espectacular con
00:21:18eso.
00:21:19Nada, yo quería quería traer eso. Quería
00:21:21traer eso nada más. Seguimos.
00:21:23Joda, chicos. Y me estoy un montón de
00:21:24cosas, ¿eh? No, eh me gustaría em tomar
00:21:29esto para hablar un poco de el tema de
00:21:31la censura. específicamente en eh la en
00:21:35el mundo cinematográfico, pero además
00:21:37voy les voy a contar un par de cosas de
00:21:38que pasaba en general en lo culturoso
00:21:41durante la dictadura militar.
00:21:43Sí, es el integrito, amigo. Por ejemplo,
00:21:47eh todos ya conocemos que hubo muchos
00:21:48artistas musicales censurados. La
00:21:51censura era moneda corriente durante la
00:21:53dictadura cívico militar de los años 76
00:21:55al 83. Sí. Por ejemplo, Ataholpa,
00:21:58Chupanki, Mercedes Sosa, Lito Nevia,
00:22:00Horacio Guaraní. Lo tenemos más
00:22:02escuchado todo eso de, digo, de la parte
00:22:04musical que uno tiene como más presente
00:22:05quiénes fueron los artistas musical. Es
00:22:07como que siempre decís, "Uy, bueno,
00:22:08Charlie con su generis con sus bandas."
00:22:11Claro, bueno,
00:22:11muchos folklores,
00:22:13mucho folklore censurado. Sí. Eh,
00:22:15también, bueno, música de afuera tipo
00:22:17The Beatles, Let Zeppelin, eh artistas
00:22:20muy reconocidos también de los afueras,
00:22:22todos censuraditos. Eh,
00:22:23no voy a dejar pasar que dijiste B.
00:22:25Rarísimo. Sí, censuradito estuve por
00:22:27dejar pasar, perdón.
00:22:27Génesis, Genesis. Sí, lo viste.
00:22:29Bueno, grandes bandas, sé que eso es lo
00:22:31que tenemos más a mano y en general es
00:22:32lo de lo que más se habla, pero también
00:22:34esto oscurría en la televisión.
00:22:37Eh, por esos años había varios canales,
00:22:39por ejemplo, el canal 7, el canal 9, el
00:22:41canal 11 y el canal 13
00:22:43y todos los del medio.
00:22:45Yo te estoy hablando de estos, ¿vale?
00:22:46El ocho, el 10
00:22:47que pasaron a ser como eh a caer en
00:22:50manos de diferentes tipos de de poderes
00:22:53militares y presidenci. Por ejemplo, el
00:22:55canal 7 pertenecía al a la presidencia
00:22:57de la nación, el canal 9 era del
00:22:59ejército, el canal 11 era de la Fuerza
00:23:02Aérea y el canal 13 era para la Armada,
00:23:04digamos. Loco, rara distribución de los
00:23:06canales. Eso por un lado.
00:23:08Amiga, te propongo un canal. ¿Tenés algo
00:23:10para pasar?
00:23:10Sí. Asimismo, dentro de la televisión eh
00:23:14habían como generado, como creado un
00:23:15nuevo puesto que se llamaba asesor
00:23:17literario, que era un muchacho que leía
00:23:20los libretos o los guiones de los
00:23:22programas antes de salir al aire. Y él
00:23:24con su dedo decía, "Sí, este programa se
00:23:26puede hacer." O también podía decir,
00:23:28"No, este programa no se va a hacer
00:23:29ahora."
00:23:29¿Será un lindo título para decir un
00:23:31censurador?
00:23:32Es lindo el coso, asesor literario. Es
00:23:34como una sutilezas muy grande para los
00:23:35siniestros, que era el puesto en
00:23:36realidad de este muchacho. Eh, imagínate
00:23:38vos sos un productor que trabajaste
00:23:40durante cuántas semanas o días haciendo
00:23:42un programa y por ahí viene Darío, que
00:23:43es el asesor, y dice,
00:23:44"No, no,
00:23:45esto me parece que está mal por esto,
00:23:47esto, esto." No se hace. O te saca un
00:23:49bloque o te saca un pedazo.
00:23:50Un momento. Para mí era esto, no v a la
00:23:52miércoles.
00:23:52Bueno, ahí me das una un el lindo pie
00:23:54males porque muchas veces, qué sé yo, se
00:23:57agarraban por sí, ese pie. Gracias mal.
00:23:59eh se agarraban de, por ejemplo, eh
00:24:02malas conductas o malas influencias o
00:24:05algo que podía ser como mal eh visto por
00:24:09eh parejas o por niños o en general
00:24:11malas influencias como no queremos ver
00:24:13parejas tristes, no queremos ver eh
00:24:15malas palabras, no queremos ver estas
00:24:17cosas que influyan nada de nuestra
00:24:18población para construir una población
00:24:20hecha y derecha. Todo medio Disney, todo
00:24:22medio Sí, medio siniester. Pero, por
00:24:24ejemplo, había algunas
00:24:26algunas cosas y algunos caprichitos,
00:24:28como es el caso de
00:24:30Carlos Gardel. Carlos Gardel ha sido un
00:24:33artista extremadamente censurado en la
00:24:35radiofonía durante la dictadura. No sé
00:24:37si lo sabían.
00:24:37Lo sabía. Aparte el tango el tango no va
00:24:40muy de la mano del de letras muy
00:24:42politizadas por lo general. Además,
00:24:43Carlos Gardel, digo, eh, no, sí, claro,
00:24:46nada político, pero además el cantor más
00:24:48emblemático del tango de de nuestro
00:24:50país.
00:24:51Bueno, resulta que había un muchacho que
00:24:53era el capitán Hugo Adamoli,
00:24:56que no era muy no era muy eh buena
00:24:58persona, era más bien un sensor de la
00:25:00radiofonía del país.
00:25:03La mujer de este hombre parece ser que
00:25:06no le gustaba Gardel cuando tocaba la
00:25:08guitarra, entonces descubrió
00:25:10solo esa parte,
00:25:11solo cuando tocaba la guitarra. Entonces
00:25:12descubrieron que, claro, se metieron un
00:25:15muchacho que trabajaba decía, "Che, ¿por
00:25:17qué censuran todo el tiempo a la música
00:25:19Gardel? No puedo poner música Gardel.
00:25:20¿Por qué si qué s yo que esto, que lo
00:25:21otro?" Se empezó a dar cuenta que eran
00:25:23las canciones con las que Gardel tocaba
00:25:24con la guitarra. Entonces fue un
00:25:25capricho de la mujer de este capitán que
00:25:27le dijo, "Gordo, cuando Gardel toca la
00:25:30viola, no me hincha las pelotas." No me
00:25:32las pelotas cuando toca la viola. No,
00:25:34esto sacalo. [risas] Esto sácalo.
00:25:36No puede ser.
00:25:37Bueno, eh caprichos, cosas así. Nosotros
00:25:39nos contamos con Humber, pero realmente
00:25:40fue algo muy siniestro que que pasó en
00:25:43en radiofonía, en música, en televisión
00:25:45abierta, dando paso así a la parte
00:25:48cinematográfica,
00:25:50porque se creó en aquellos momentos el
00:25:53lente de clasificación cinematográfica,
00:25:56el ECADEP. Sí, básicamente. Es decir, un
00:25:59lugar donde básicamente decían agarrar
00:26:00película, "Che, esta peli pasa esto,
00:26:02listo, no vimos. Sácala de mi país, esta
00:26:04peli tiene esto, listo, sácala de mi
00:26:05país esta pel así, pero como quien saca
00:26:08piezas de arte maravillosas,
00:26:11afuera, diría." De hecho, yo yo he
00:26:13hablado con algún otro veterano de que
00:26:15bueno que en época de dictadura se
00:26:16encontraban, parece un chiste, pero se
00:26:17encontraban en callejones para
00:26:18intercambiarse, por ejemplo, la hora de
00:26:20los hornos de Pino Solana, se lo pasaban
00:26:21por abajo de un brazo, que no te veía
00:26:22nadie totalmente.
00:26:23Y había
00:26:24totalment también pasaba así con
00:26:25cassettes, con discos, con un montón de
00:26:27cosas, digo, era como contrabando de
00:26:29eran como dealers de cultura,
00:26:30básicamente. Eh, bueno, había un
00:26:33muchacho que era el director o era el el
00:26:36que encabezaba este ente de
00:26:38clasificación cinematográfica llamado
00:26:41Miguel Paulino Tato. Pregúnteme si era
00:26:44divino.
00:26:45Era divino,
00:26:46no era un [ __ ]
00:26:48Ay, bueno,
00:26:49este muchacho
00:26:50y salía también con la mujer del otro
00:26:52que
00:26:52no no era eso. Este muchacho era Sensor.
00:26:55De hecho, si buscan hay una película
00:26:57dirigida por Eduardo Calcano que se
00:26:59llama El sensor, que cuenta la vida de
00:27:00este tipo. Ah, que es muy buena.
00:27:02Muy interesante para verla si la quieren
00:27:04ver. Eh, este muchacho era un sensor que
00:27:07no solo cumplía su profesión, sino que
00:27:09estaba apasionado como Franchel en el
00:27:10secreto de sus ojos, por su profesión.
00:27:12Es decir, un apasionado de la censura.
00:27:15Si tenemos, checha, si tenemos por ahí
00:27:16el archivo, el archivo número dos, eh,
00:27:19tenemos un pequeño testimonio de este
00:27:20muchacho para que vean el tipo de
00:27:21persona que era y y cuánto le gustaba
00:27:25censurar películas, básicamente.
00:27:28Miren este bebote sensor.
00:27:30Me siento sensor. Me sentí siempre
00:27:32porque creo que hacer crítica de cine es
00:27:34ya ejercer la censura. De alguna manera
00:27:37también la ejerce todo el mundo cuando a
00:27:39la mañana o a la tarde, en fin, elige la
00:27:41película que va a ir a ver. Uno no va al
00:27:43primer cine que que encuentra, el que
00:27:44está a la vuelta de casa, va al cine que
00:27:47elige uno mismo viendo la la cartelera y
00:27:50diciendo esta película no, esta no, esta
00:27:53sí. Después de 10 o 15 películas uno
00:27:56elige uno, una y ha descartado a lo
00:27:58mejor 10 o 14 películas.
00:28:01¿Qué tiempo lleva frente al lente?
00:28:03Qué buena voz. 9 meses exactamente en
00:28:06esta el 19 de este mes.
00:28:08Y usted sabe que en tan poco tiempo
00:28:10lleva el récord mundial de prohibiciones
00:28:13exactamente. Hemos prohibido ya 125
00:28:15películas y estoy muy satisfecho de esa
00:28:18tarea higiénica. Espero que si me dejan
00:28:20unos meses más voy a llegar a las 200
00:28:23películas que son mi ideal prohibir en
00:28:26un año.
00:28:27Podremos ir al cine dentro de unos
00:28:28meses. ¿Habrá películas? Sí, señorita,
00:28:30porque anualmente entran aquí 400
00:28:33películas de las cuales si uno superce
00:28:36una tarea higiénica que va a dar más
00:28:39espacio para ver las buenas películas
00:28:42que sufren la competencia de las malas
00:28:44películas.
00:28:44Bien, listo. Saquen saqueno.
00:28:47Quisiera que haga una risa macabra al
00:28:48final,
00:28:48¿viste? [risas]
00:28:52Pero villano, villano mal, boluda,
00:28:54villano 3000 un tipo que le apasiona
00:28:57censurar
00:28:58y borrar y sacar cosas, ¿viste? En un
00:29:00momento dice, "Lo ideal sería para mí
00:29:02200 películas, que es mi ideal de
00:29:04higiene." Bueno, la
00:29:06Ya sabes cuántas quieres censurar sin
00:29:07haberlas visto todavía.
00:29:08Es su pasión. Su pasión es como eliminar
00:29:10película, como un nenito que mata
00:29:11hormigas.
00:29:11Pero te sentí, te debes sentir, o sea,
00:29:13asquerosamente poderoso de decir, "Eso
00:29:15que estás viendo, yo te dejo verlo y
00:29:18esto yo no te dejé verlo y no lo vas a
00:29:19ver." Bueno, todo el laburo que había
00:29:21detrás hacer una película, por Dios.
00:29:23Eso, eso es como moneda corriente sacar
00:29:25algo que era el laburo de miles de
00:29:26personas y aparte un valor valor
00:29:28cultural social importantísimo. Les
00:29:30recomiendo ver el sensor y les
00:29:31recomiendo escuchar la canción Las
00:29:33increíbles aventuras del señor Tijeras
00:29:34de Sueneris dedicada a específicamente a
00:29:36este muchacho.
00:29:37Mira,
00:29:37eh bueno, nuestro primer archienemigo
00:29:39del año de sobremesa 2026.
00:29:41Primer archenemigo.
00:29:42Me gusta. Podemos hacer una lista de
00:29:44archienemigos y de extra amigos.
00:29:46Sí. Y un día los pegamos unos afichos
00:29:48con sus cara y le tiramos dardos. Si
00:29:50alguna de las películas censuradas por
00:29:51aquel momento y muy icónicas. Patagonia
00:29:53Rebelde, por ejemplo, de Héctor Olivera,
00:29:55Los hijos de Fierro de Solanas,
00:29:57Operación Masacre de Cedrón, El Familiar
00:30:00de Getino, eh Las Venganzas de Beto
00:30:02Sánchez, Québracho, los Traidores, vos
00:30:04antes nombraste los hornos, La Hora de
00:30:07los Hornos también y películas también
00:30:09de internacionales, digo, La Naranja
00:30:11Mecánica, eh,
00:30:14el exorcista. Si una peli que te hiciera
00:30:16pensar un segundo, ya te el maldito
00:30:19[ __ ]
00:30:20No, pero no estamos en la mitad de la
00:30:22columna. Está sonando el teléfono, Juan.
00:30:24El maldito [ __ ] Cuando llama, llama.
00:30:28Acuérdate, acordate, Mati, que
00:30:30sí
00:30:31después seguimos charlando sobre esto.
00:30:33Bueno, sabemos quién es,
00:30:35¿no?
00:30:39Mamá, ¿qué haces?
00:30:42Sí, estoy ahora en la mitad del
00:30:43programa. Te dije el lunes, miércoles y
00:30:45jueves de 2 a cuatro.
00:30:48Bueno, está bien. Yo puedo comprar las
00:30:50cosas, pero no me va a dar el tiempo
00:30:51para ser milanesa. [risas]
00:30:53Bueno, primero tratame bien. Segundo,
00:30:54estoy trabajando. Te pido. Bueno, no, yo
00:30:57no te voy a bañar, mamá. Para eso
00:30:59contraté una persona. No me importa que
00:31:01yo te bañe mejor. Bueno, me arrepiento
00:31:03de haberte bañado mejor. Y decile a ella
00:31:06que te limpie entre los deditos del pie.
00:31:08¿Qué quiere? ¿Qué quiere?
00:31:09Bueno, está bien. ¿No quieres saber que
00:31:10hay hoy en sobremesa? Bueno, eh, ¿qué
00:31:13tenemos hoy en sobremesa? ¿Quieres
00:31:14saber? Ah, me parecía. Bueno, mira,
00:31:16viene columna de ciencia. Tenemos
00:31:18primera columna de ciencia de año.
00:31:21Sí, sí, claro, claro que leo esa letra
00:31:23chiquitita que que me está acercando
00:31:24mal, ¿eh?
00:31:26Sí, ¿no? Y también tenemos skets. Sí,
00:31:28vamos a hacer dos skets. Te prometo hoy.
00:31:29Dos skets.
00:31:30Sí, es y en uno vamos a actuar alguno y
00:31:32nosotros actuamos otros. Sí, ahí lo
00:31:36desole lo Sí. Columna de ciencia. Ya te
00:31:39dije, mamá.
00:31:42Bueno, quedate [risas] hasta las 4. Es
00:31:43una horita y media más. Te vas a
00:31:44informar, te vas a divertir, vas a ver
00:31:46actuación
00:31:48y hoy sí hay efemérides también. Es el
00:31:51aniversario. No me pregunté por qué.
00:31:52Bueno, sí sé por qué, pero no te lo
00:31:54puedo adelantar de que hoy es el día de
00:31:55leer a Tolken.
00:31:57¿Cómo que te chupo un huevo? El Tolkien
00:31:59es el tipo que escribió el señor
00:32:00Anillos. ¿A vos te encantan los anillos?
00:32:05No, mamá, no te puedo responder si estoy
00:32:07practicando sexo oral o no ahora. No,
00:32:09ahora no estoy practicando ahora. No,
00:32:11que ahora no te puedo responder eso.
00:32:13Es que es muy íntimo para hablar entre
00:32:14madre e hijo.
00:32:16Preguntar si ella es lince de Taringa.
00:32:18Te preguntan acá si sos
00:32:19lince de Taringa.
00:32:20¿Sos lince de Taringa?
00:32:23Bien, ¿no? Ya está, ya está. Exito.
00:32:25Bueno, vamos, te dejo.
00:32:26Cortale, boludo. Y Dios, ¿por qué
00:32:28molesta esta hora?
00:32:29E bueno, es la madre cuando los huevos,
00:32:31boludo.
00:32:33¿De qué van a hablar? A ver los chicos.
00:32:35¿De qué van a hablar? Digo, ¿de qué van
00:32:37a hablar?
00:32:39van a hablar,
00:32:41¿de qué van a hablar? A ver, los chicos
00:32:43de qué van a hablar.
00:32:45Hablarán. Los chicos de que van a hablar
00:32:48de una [música] será de una noticia,
00:32:50será de algo que vieron en la internet y
00:32:52les llamó la atención,
00:32:54no sé. Ay, ay, ay. A ver, los [risas]
00:32:58chicos, ¿de qué van a hablar? Digo,
00:33:01tranquilo.
00:33:01Los chicos
00:33:02se confesó.
00:33:04¿De qué van a hablar? A ver los chicos.
00:33:05[música]
00:33:06No, no, no, no. Bueno, que hablarán, no
00:33:09sé,
00:33:12[música]
00:33:15atención.
00:33:18La risa del censurador.
00:33:21Será de una noticia, será de una
00:33:22efeméri, será de algo que vieron a
00:33:24internet y les llamó la atención.
00:33:28No se la sabe la hija de [ __ ]
00:33:29Yo amo esa cortina. Quiero que la usemos
00:33:32todo el año. ¿Sabes que tengo 43 años
00:33:34que entre el bailecito del principio más
00:33:36esto me estoy muriendo? Y
00:33:37bueno, vos qué creías que era venir a
00:33:39charlar no más.
00:33:39Quiere pensar alguien en la gente que
00:33:41nació hace un montón de años. Quiere
00:33:44pensar alguien en la gente que tiene
00:33:45varios años más que
00:33:47Antes de que hablen quiero decir que el
00:33:48chat está muy activo, mucha gente
00:33:50saludando. Eh, voy a mandar saludos a
00:33:52los oyentes del siglo. Tenemos un audio
00:33:55de membrillo en el WhatsApp. que nos
00:33:57saluda. ¿Lo quieren escuchar? Mucho.
00:33:59Le ponemos play en miembro.
00:34:02Membri.
00:34:03Hola, Sobremesos.
00:34:04Sí, por supuesto que soy yo. Membrillo.
00:34:07Qué voz.
00:34:07Cambiamos la pilcha, pero la calidad de
00:34:10los comentarios va a seguir siendo
00:34:11pobrísima. [risas]
00:34:13Estamos acá para acompañarlos. Le mando
00:34:15un beso grande. Los quiero mucho.
00:34:18Muchas gracias.
00:34:20Laano M. We love you.
00:34:23Increíble. Y también nos mandan una foto
00:34:25cursando en el ISET, en la catedral de
00:34:27Montero, taller de redacción. Bueno,
00:34:30adorey,
00:34:31adorey,
00:34:32en el ISET, ahí cursando y escuchando
00:34:34sobre mesa.
00:34:34Gente que está cursando, pero
00:34:35gente que está cursando adjunta foto de
00:34:37Montero. Profesor, me encantaría saber
00:34:39si el profe Montero también está
00:34:40cursando y está mirando en este momento
00:34:42sobre mese y manda la foto de la alumna.
00:34:45Podemos tener un servicio que si alguien
00:34:46está rindiendo o está en una instancia
00:34:48así, necesita saber algo, nosotros
00:34:49podemos googleclearlo y pasárselo
00:34:51mach somos el machete personal. Sería de
00:34:54lo ideal.
00:34:54Un servicio.
00:34:55Bueno, podemos hacer una sección.
00:34:56Somos el extremio del estudio.
00:34:58Exacto.
00:34:58Me encantan las caras de la chica nueva.
00:35:00Cei.
00:35:01Ah,
00:35:02¿qué te dije de inventar? ¿Qué te dije
00:35:04de inventar comentarios a favor tuyo? A
00:35:06ver, si. Tres caras. Tres caras. A ver.
00:35:08Tres caras.
00:35:10Muy buena,
00:35:11muy buena,
00:35:14gracias. Pensó queí estuvo toda la noche
00:35:16entrenando.
00:35:17Sí. Y aparte se nota que te recibiste,
00:35:19terminaste la carrera vos.
00:35:20Sí, estuve toda la noche aprendiéndome
00:35:21el tema. Será una noticia, será una
00:35:22efeméride o de algo que viene en la
00:35:24internet y practicando esas caras. Es
00:35:25larguísima. Voy a traer a ese tipo que
00:35:27la censure. No, vamos, vamos a vamos a
00:35:29traer a ese tipo para que la censure.
00:35:31No, no, a Tato, no.
00:35:32Tato, no.
00:35:33Bueno, entonces estamos en condiciones
00:35:35de entrar en de qué van a hablar y hoy
00:35:37trajimos eh efemérides. Arranco yo con
00:35:41la primera. Eh, hoy 25 de marzo, como le
00:35:44adelantaba mi madre por teléfono, eh es
00:35:46el día internacional. Si esto está
00:35:47pasando en todos lados, en Casila, están
00:35:50con esto
00:35:50en la internación.
00:35:51Sí. [risas] Eh, hoy es el día de leer a
00:35:53Tolken. Me gusta porque no es ni el
00:35:55nacimiento ni
00:35:57Pero de leer a la persona,
00:35:58no leer su obra.
00:36:00Ah, pensé que le sucile
00:36:03sí para [risas]
00:36:05Bueno,
00:36:06ahí está Tolk, una fila de gente
00:36:07toqueteándolo.
00:36:09Bueno,
00:36:09eh bueno, Tolkien para quien no sabe,
00:36:11autor de grandes obras literarias del
00:36:14género fantástico como el no el hobbit y
00:36:18el Señor de los anillos de las más
00:36:19conocidas. dato de color que él no fue
00:36:22el primero en consolidarse como un
00:36:26referente de la literatura fantástica.
00:36:28Había otros anteriormente. Pero, ¿qué
00:36:30pasó? No, te juro que con esto no voy a
00:36:33no estoy jodiendo. No estoy jodiendo con
00:36:35esto.
00:36:36Pero, ¿qué pasó? Como muchas otras
00:36:37cosas,
00:36:38fue el primero en popularizarse en los
00:36:40Estados Unidos.
00:36:40Sí, ahí ya está. De ahí ya está la
00:36:42jodita armada. Mira ese viejardo
00:36:44pixelado que boludo. Guarda que tiene
00:36:47peor calidad de esto, [ __ ] [risas]
00:36:50Está muy presto a que le coman los
00:36:52huevos en esa posición.
00:36:52Pará, flaco. No pued Es una institución
00:36:54literaria una consulta de algo que capaz
00:36:57no sabes si te recago la columna. ¿Qué?
00:37:00¿Qué pingo quiere decir? Jrr.
00:37:02Ya te busco, malf.
00:37:03Juan Ricardo. Juan Ricardo.
00:37:05No, Juan Ricardo Raúl.
00:37:06Juan Ricardo Raúl Tolkinen.
00:37:08¿Quién van a adivinar los nombres?
00:37:10J. Ay, los son raros. Son raros. El
00:37:13primero es fácil. Rudolf.
00:37:15Joe,
00:37:15Joe,
00:37:16Juan.
00:37:18John. Y después tiene el nombre del de
00:37:20un presidente Yankee.
00:37:22Richard
00:37:22Roosevelt.
00:37:23No, nombre de nombre de pila.
00:37:25Rolo.
00:37:26Rulitos. Ronald.
00:37:28Rolo. Bush.
00:37:29Sí. Decir Ronald. En realidad era
00:37:31Ronald,
00:37:32o sea, John Ronald.
00:37:34Sí. Y el otro es rarísimo. Es casi
00:37:36Capicúa el otro nombre.
00:37:37Eh, sí. [grito]
00:37:41John Ronald Rewell Tolken.
00:37:44Qué lindo.
00:37:46Rewels.
00:37:46Ya sé cómo ponerle a mi hijo. Rewell.
00:37:48Rewell es buenísimo.
00:37:49Pero lo más lindo es en dónde nació.
00:37:51¿Dónde nació?
00:37:52En Bloem Fontain.
00:37:54Perdón.
00:37:54Bloem Fontain. En una fuente
00:37:56estado libre de Orange.
00:37:59¿Saben dónde queda? ¿Saben dónde queda?
00:38:00En Sudáfrica queda eso.
00:38:01Sí. Era una colonia, ¿no? En una colonia
00:38:04inglesa en Sudáfrica. Exactamente,
00:38:05eso es una fake news
00:38:06y Tolk en el apellido es hablen, eh,
00:38:09habladurías,
00:38:10hablen, hablen tranquilo. Sí.
00:38:12Bueno, ¿y qué pasó, Juan?
00:38:13Bueno, la cuestión es que eh ¿por qué se
00:38:15celebra hoy? Porque el 25 de marzo es la
00:38:17fecha dentro de la ficción, ¿no? En
00:38:19donde eh el Señor de los Anillos eh es
00:38:22la caída del Señor de los Anillos, que
00:38:24es Saurón.
00:38:25Ah,
00:38:25alguien que lo levante,
00:38:27¿no? Eh, es la caída, digamos, de de su
00:38:29imperio, de su
00:38:31la caída de claro.
00:38:33Baradur, eh, conocida como La Torre
00:38:35oscura. Eh, para quienes hemos visto las
00:38:37películas, esto estamos más
00:38:38familiarizados con esto.
00:38:38No la vi para nada. No vi ni una
00:38:40película.
00:38:41¿Quieren ver una foto de Saurón?
00:38:43A ver,
00:38:44a ver. Fun art.
00:38:47Oh,
00:38:47porque salieron las películas.
00:38:50Saurón. Mi nombre es Saurón.
00:38:52¿Cómo andas, Saurón? Sí, sí, vengo
00:38:54terminar con este mundo.
00:38:55Bueno, amigo, ¿te puedes calmar un poco?
00:38:57No te hicimos nada.
00:38:58Hermoso tu anillo, sabón. Relindo te
00:39:00queda. Si
00:39:00viste, diin,
00:39:01¿cuántos gilates tienes?
00:39:02¿Por qué? ¿Por qué?
00:39:03Me encanta.
00:39:06Sí. ¿Saben cómo nació esta fecha que a
00:39:08partir del 2012 celebra? Porque un
00:39:09periodista que tenía como mucha pasión
00:39:12por esta literatura dijo, "La verdad que
00:39:13a mí me cambió la vida, eh, y no hay un
00:39:16día donde festejarlo."
00:39:18Entonces, en el 2002 dijo, "¿Qué les
00:39:19parece si nos empezamos a juntar también
00:39:21eh apoyado por lo facilidad con redes
00:39:23sociales?" Dijo, "A ver, armamos un
00:39:25día." Y bueno, se decidió ese día porque
00:39:26es justamente el día que cae eh el
00:39:29enemigo y a partir del 2002 en adelante
00:39:32se celebra entonces hoy el día leer a
00:39:33Tolken. Muy bueno.
00:39:35Eh,
00:39:36¿viste las pelis completas? Yo hace poco
00:39:38las había visto en su momento en el cine
00:39:40y después hace no mucho, hace un mes me
00:39:42agarró otra vez la locura, pero no soy
00:39:44cero fan de todo ese universo,
00:39:45pero no la versión, ¿Viste que está la
00:39:47criminal versión extendida de 4 horas?
00:39:49No, eso no.
00:39:50Yo las vi completas, pero no las
00:39:51terminé. Verla.
00:39:52¿Cómo? Mati, pero cómo las vi completas,
00:39:54pero no las terminé. Algo de eso es
00:39:55mentira. Pletas es un amigo mío,
00:39:57[resoplido]
00:39:57¿no? La cantidad de información que hay
00:39:59de esto. Necesito, ¿podemos bajar todo
00:40:00el resto del programa? Y me quedo yo
00:40:01solo hablando de Tolkin hasta las 4.
00:40:03No
00:40:03puedo meter un chiste antes acá en el
00:40:05chat dijeron que se llama eh
00:40:08Juan Román Riquel Metolken. [risas]
00:40:12John Roman Neuken.
00:40:13Neuken es buenís
00:40:14Ronald. Y a su vez, no solo es la fecha
00:40:16en que en la ficción cae Saurón, sino
00:40:17que en la vida real, hoy 25 de marzo, es
00:40:20la fiesta de la anunciación y fue día de
00:40:22Año Nuevo en Inglaterra durante parte de
00:40:25la Edad Media. O sea, hoy era año nuevo
00:40:27en la Edad Media.
00:40:28Ay, Dios me libre y me guarde.
00:40:30Y el universo que se vive para siempre.
00:40:33El universo que él retrata es justamente
00:40:35la tierra donde se desarrollan sus
00:40:36ficciones. Es llamada Edad Media. Y yo
00:40:38hoy investigando me metí en una página.
00:40:40Además, tenemos alguna fotirlo.
00:40:41Ahí hay una. Mira,
00:40:43esa Juan. Ah,
00:40:44no, ese es el hija bosque,
00:40:45elija bosque, [risas]
00:40:47que hace poco declaró que mientras él
00:40:48esté vivo, nadie más va a ser de Frodo
00:40:50que él, porque ahora van a participar en
00:40:51algunas otras ficciones también del
00:40:53universo Tolkien y él ya aseguró su
00:40:56participación.
00:40:56Car, cara de duende total que él ya
00:40:58tenía, o sea, solo se aprovechó un
00:41:00atributo,
00:41:00muy confundido con Daniel Redcliff,
00:41:02Harry Potter.
00:41:02Para mí él llegó al casting, llegó al
00:41:04casting así como que entró por allá y
00:41:05los del casting estaban así distraos y
00:41:06hicieron,
00:41:08es él, como que ya le vieron el rostro y
00:41:10dijeron, "Listo, es él."
00:41:12Aparte aparte el chavón ya tenía los
00:41:14pies así, las orejas así, ya redaba
00:41:16también deformidad se llama eso.
00:41:18Bueno, eh podemos seguir viendo fotos de
00:41:20personajes del señor de los
00:41:20Sí, quiero y quiero que le hagan una voz
00:41:22a este que seguro saben.
00:41:27[tos]
00:41:28Ah, está con catarro.
00:41:30Está con [risas] catarro. Este es un
00:41:31gran actor también el que hace esto. De
00:41:34hecho, Andy Cerkis es como capo de la
00:41:37actuación con
00:41:39Sí, de hecho él es también el simio de
00:41:41todas las planetas de los simios. Y
00:41:43ahora, y creo que es él quien va a
00:41:45dirigir ahora una nueva ficción que
00:41:47decía yo antes que va a participar el
00:41:48hijab
00:41:51no terrorífico. Lunes miércoles.
00:41:54Toda la vida de chico me los confundí a
00:41:56este con Doby.
00:41:57Iba a decir lo mismo. Son parientes. Sí,
00:41:59tal cu. Pero Dob es más buenardo. Este
00:42:00es malvado.
00:42:00Dobi es bueno. Este es malísimo. Pero es
00:42:02malísimo por el veneno que le puso el
00:42:05anillo.
00:42:06Malo mucho me confundía mi novia con tu
00:42:09vieja.
00:42:10Ah,
00:42:10hablando confusión. El petizo Elia,
00:42:13digo, para salir de ahí le baj un
00:42:14poquito el chat porque el chiste
00:42:16¿Quieren ver dónde vivían los hobbits?
00:42:18[risas]
00:42:19Yo quiero que me expliquen. Ah,
00:42:21qué lindo.
00:42:23Me encanta.
00:42:24Difícil para meter la heladera,
00:42:26pero los jóvenes son enanitos.
00:42:27Está bien, pero todo muy redondo. Entrar
00:42:30ahí era Gandalf.
00:42:31Claro,
00:42:32claro. Gandalf tenía ser problemas de
00:42:33colum.
00:42:33Diferencia entre ser eh todos los
00:42:37hovidan
00:42:39duendos. difícil.
00:42:40Es como mal, es dificilísimo. Es como si
00:42:43cuál es la diferencia entre argentino y
00:42:45uruguayo,
00:42:45peruano, qué sé yo. Tienen cosas mal,
00:42:47¿no? Bueno, pero está pero está
00:42:48estudiado,
00:42:49¿no? ¿Qué estudiado? ¿Qué qué pasa? Pas
00:42:51los dos estudad porque le estaba
00:42:52contando que hoy me metí una página
00:42:53porque ahí imagínense la cantidad.
00:42:55No, no digas, no digas, no digas,
00:42:56boludo.
00:42:56No, no, no esa porn, no, no una página
00:42:58de esto.
00:42:59Eh, hay
00:43:01hay obviamente mucha gente muy fanática
00:43:03de esto, coleccionista, gente muy
00:43:05dedicada y abocada a esto y alguien
00:43:07abocado toast. Sí, un avocado toast hizo
00:43:10una página que tenemos para ver porque
00:43:11está el mapa interactivo, o sea, podemos
00:43:13recorrer el mapa. Ay, lo quiero hacer
00:43:15yo.
00:43:15De la tierra, de toda esta todo este
00:43:17universo, toda esta tierra [risas] que
00:43:19todo el que La [ __ ] madre.
00:43:22No, vamos a necesitar 3 horas. Hablemos
00:43:23con tod mapa,
00:43:26vamos al mapa interactivo. Eh, esto es
00:43:29todo lo que chavón no solo escribió un
00:43:31montón de novelas, sino que armó
00:43:32directamente un universo paralelo.
00:43:34Esto es tremendo.
00:43:35Por si vos querés ir deador, Arnor,
00:43:38[risas]
00:43:39para algo muy lindo.
00:43:40Arnor.
00:43:41Sí. ¿Cuánto hay? ¿Cuántos kilómetros
00:43:43hay? Increíble,
00:43:44amiga. ¿Sabes que ando? Pero acá
00:43:47vieron Frodo, ubican. Sí.
00:43:50Este es el camino que hizo con su amigo
00:43:51que era un rí. No, ellos caminaron. Esto
00:43:54te marca desde dónde salieron. Desde
00:43:55Hobiton, que no le puedo hacer más zuma
00:43:57acá, pero acá está Hobiton, que es donde
00:43:59viven los hobbies de la foto que les
00:44:00mostré. Y ellos en los tres libros
00:44:02caminan todo este recorrido
00:44:04muy bueno.
00:44:05Hasta llegar
00:44:06a Mor
00:44:08ahí. Subiste una balsa, algo, amigo.
00:44:10Mira el camino que hiciste.
00:44:11Tremendamente largo.
00:44:12Perdón, yo toco Mordor es como Mordor es
00:44:15picante, ¿o no?
00:44:15Claro, Mordor es donde está justamente
00:44:17Saurón.
00:44:18Saurón.
00:44:19Sí.
00:44:20Barajudur, algo así.
00:44:21Sí. Y Bardur Gurbur
00:44:23son [risas] árabes.
00:44:24Sí. Y en esta misma página, en otra
00:44:26pestaña, si tenemos que dice
00:44:28estadísticas,
00:44:29una persona se tomó todo el laburo de
00:44:31analizar todo en relación a estos
00:44:33distintos eh grupos eh poblacionales que
00:44:36que habitan en estas tierras. Y por
00:44:38ejemplo está, ¿cuánto era el promedio de
00:44:39vida? Mira, ahí tenemos eh
00:44:42la cantidad de un ño de
00:44:44Claro. Por ejemplo, ahí tenemos un
00:44:46gráfico, dice el 82% de la población era
00:44:48masculina,
00:44:49bien,
00:44:49y el 18 femenina. Y de eso ahí tenemos
00:44:51los cu, por ejemplo,
00:44:52elfos, mitad elfos, hobbits,
00:44:55duendes,
00:44:56claro, muchos hombres. La mayoría no, no
00:44:58hay ninguno.
00:44:59Mira, mira, mira cuántas veces yo.
00:45:02Mira, male, apóyate un poquito. Es varón
00:45:05en inglés. Vamos, vale.
00:45:07No, los burros que son. Después teníamos
00:45:09también el la expectativa de vida. Esto
00:45:12expectanc,
00:45:13mira, ahí ten, por ejemplo, eh el hombre
00:45:15regular. Bueno, lo sabemos. Si te
00:45:17posicionas arriba de la columna, te dice
00:45:18te dice el número. Eh
00:45:19u se puso trambólico igual. Noch.
00:45:22Ahí está un hombre,
00:45:25un hombre no sé qué hombre. ¿Qué dice
00:45:26abajo? All
00:45:28un hombre todo.
00:45:29Promedio edad, 163 años. Un hombre de la
00:45:32primera
00:45:34edad. ¿Estás [risas]
00:45:35bien?
00:45:36Sí. Esperá que ahí está. Vivía 58
00:45:37[resoplido] años. Un hombre de la
00:45:39segunda edad, ya promedio de edad, 330.
00:45:43Bueno, tranquilo.
00:45:43Ahí ya te da más tiempo para hacer
00:45:45cosas. Y un hombre tercera edad, 145
00:45:48años. Y un hombre regular, supongo que
00:45:49es más o menos como no 80 años. Bueno,
00:45:53loco eso. Vos decís como, ¿cómo qué
00:45:55manera de postergar las cosas, no?
00:45:56Porque yo digo, uy, tengo que hacer
00:45:58esto, tengo que poner la estantería esa.
00:46:00Bueno, tengo 300 años, capaz que lo hago
00:46:02los 100 por
00:46:03para mí. La gente me decir, "Bueno,
00:46:05mañana me fijo." Bueno, 7 años me fijo.
00:46:06Sí, el 7 años. 7 años es como unos
00:46:09meses.
00:46:09Es buenísimo. [resoplido]
00:46:10Bueno, para que
00:46:11Y acá hay uno que dice quiénes son los
00:46:12personajes más viejos y los más joven. Y
00:46:14Smigle, que es Golum,
00:46:17que es
00:46:19dice que tiene 589 años. Es el más
00:46:22viejo.
00:46:24Uno de los más viejos. Por eso él
00:46:25conocía el anillo desde mucho antes.
00:46:28Entonces tenía cierta razón en demandar
00:46:29el anillo
00:46:30y pasa que lo lo
00:46:33soó por dentro.
00:46:34Qué linda palabra socaba.
00:46:35Gracias. No me salía ninguna y me salió
00:46:37esa.
00:46:37Soc.
00:46:38Pero, ¿cuántos años de aportes [risas]
00:46:40necesitas dice para jubilarte? Dice
00:46:42membre. Viví 400.
00:46:43Por eso comía ratas.
00:46:45Qué linda la jubilación de los 400 años.
00:46:48La hora lle los 290. [risas]
00:46:50Qué lindo.
00:46:51Muy bueno. V porque te extrañamos. El
00:46:53cálculo es perfecto, boludo.
00:46:54200 años de jubilación, no graci.
00:46:56Bueno, el cálculo es precioso.
00:46:57Hasta ahí, si les parece, primer efemé
00:46:59del día. Entonces, hoy el día le era
00:47:01tolkin, así que si tienen un ratete hoy,
00:47:03eh, e e,
00:47:04¿qué? Un ratete,
00:47:05la rompiste.
00:47:06No, no dice nada. Fue todo cei.
00:47:09Eh, es el día para leer a Tolkien.
00:47:10Impresionante. Ah,
00:47:11gracias.
00:47:12Y me voy a poner a ver porque no las vi.
00:47:13Digo, por si todos están leos
00:47:16leiste los libros, Chechóstico.
00:47:17Sí, por eso sé algunos datitos que no
00:47:19están en las películas.
00:47:20Merda boluda. Por los libros.
00:47:23Cuando está la película.
00:47:24Ay,
00:47:25si me vi un mensaje a la audiencia.
00:47:27Si me ves una ofrección ve hacer la
00:47:28escuela ver la película de la escuela.
00:47:29Yo veía la película.
00:47:31Eso escuela y te daban Transformers 6.
00:47:34Bien. Y aprendiste todo sobre mecánica.
00:47:36Bien. Si yo les digo linces y y
00:47:38maquinolas, ¿alguien sabe de qué estamos
00:47:40hablando, amor?
00:47:41Yo pienso en linces y maquinolas. Yo
00:47:43pienso en primero en Maquinolas y
00:47:45después en lince.
00:47:46Excelente. Y como tal como lo imaginaba,
00:47:48todos pensamos en taringa. Y a partir de
00:47:51ahora, un desafío personal, no decir
00:47:53jamás la palabra que empieza con P y es
00:47:55la misma palabraa.
00:47:57No, Mati, iba a tratar.
00:48:00Un día como hoy, hace dos años pasó algo
00:48:02terrible, pésimo, tétrico, cerró
00:48:05taringa.
00:48:06Ay, mi Dios, me libre.
00:48:07Lo que pasa que si vos naciste en 2010 o
00:48:09naciste en los 70, capaz que no sabes
00:48:12qué es. estaringa o antes, no sé,
00:48:13prejuzgué, pero digo, en la edad media y
00:48:16si sos un elfo y estás viviendo como,
00:48:18¿qué son 10 años para vos?
00:48:20Nada, nada, nada,
00:48:21una hora. Pero si naciste en los 90, en
00:48:24los 80,
00:48:26en los 2000, en los 2000 también te
00:48:27incluyo, eh probablemente sepas que
00:48:30Taringa era eh una red social nacida en
00:48:35Argentina que fue de las más conocidas y
00:48:38con más usuarios en Latinoamérica hasta
00:48:40que las actuales redes sociales la
00:48:41desplazaron, pero la creó un argentino y
00:48:43hoy les voy a contar toda la historia de
00:48:44Taringa, por qué la quisimos tanto y
00:48:47porque es una tragedia que ya no exista.
00:48:48Me encanta.
00:48:49Quiero saber, quiero saber. Ah, bien,
00:48:51perfecto. Pensé que
00:48:53No, porque yo pienso en redes sociales y
00:48:54pienso en Instagram, WhatsApp, Facebook
00:48:57de interacción. Esto tiene es otra
00:48:58caractería, Taringa fue de las primeras,
00:49:01en realidad se inspiró como en
00:49:03servidores parecidos que tenían los
00:49:04yanquirotes que siempre van como un paso
00:49:06antes en ese tema que es la tecnología.
00:49:08Claro. Sí. Y colonizar.
00:49:09Y y colonizar y varias cosas que han
00:49:11hecho que por ahí,
00:49:12pero bueno, resulta que esto era una
00:49:14página tipo foro
00:49:16donde los usuarios podían comentar.
00:49:18Entonces, con Taringa y con los foros
00:49:21ganan mucho protagonismo los usuarios.
00:49:23Dejan de ser sitios web donde alguien
00:49:24publicaba y no tenía ida y vuelta. Acer
00:49:27lugares donde básicamente el vínculo y
00:49:30la relación y el diálogo era lo primero.
00:49:32Esto no quiere decir que todo era bueno
00:49:34y ay que qué pacífica la relación, pero
00:49:36sí tiene que ver con un lugar que fueron
00:49:38tomando las personas en internet mucho
00:49:40más activo que pasivo, no solo para
00:49:42leer, sino también con poder participar
00:49:44y generar contenidos. esa idea que hoy
00:49:46está super asimilada y arraigada, que es
00:49:48que el contenido lo haces vos. Digo, vos
00:49:50subís tus fotos, vos subís tus cosas, tu
00:49:52opinión está primero, es sobre vos,
00:49:54básicamente en muchas de las redes
00:49:55sociales. Acá tenía una diferencia y
00:49:58tenía que ver con construir algo más
00:49:59colectivamente. Vamos a hablar un poco
00:50:01de esto. Entonces, 2004,
00:50:04eh, ah, no, perdón, y algo que me faltó
00:50:05poner claro, bueno, ahí estamos viendo a
00:50:06Fernando Sans.
00:50:07Ah, este es unos temones4. Fernando es
00:50:10Alejandro,
00:50:11un pibe de 18 años, alias cifer.
00:50:13¿Qué? Pero para transferirle,
00:50:15eh,
00:50:15para transferirle,
00:50:16no. El alias que él tenía, vieron que
00:50:18antes
00:50:19un amigo que tiene la cara toda
00:50:20rarísima. tiene como
00:50:22fuera de poco la
00:50:23eh su nickname era cyher o cif, pero
00:50:27bueno. El muchacho el muchacho Fernando
00:50:31iba a la secundaria tenía 17 años y sin
00:50:33saber nada de informática, no hecho ni
00:50:35un cursito de de programación, el
00:50:39muchacho agarra, se hace un sitio web,
00:50:41se arma una página
00:50:42y crea eh desde su propia compu, que era
00:50:45una compu de casa. ¿Recuerdan en 2004 el
00:50:46tipo de computadoras que teníamos en
00:50:48nuestros hogares? Si es que tenías
00:50:49computadora,
00:50:50sí, unos unos bloques, unos unos unos de
00:50:53metal flor. El muchacho agarra y se crea
00:50:55esta página que para el momento del
00:50:57cierre o en su pico máximo, perdón, tuvo
00:50:5975 millones de usuarios mensuales.
00:51:02No, cuando él arranca, pero les quiero
00:51:03contar la magnitud de lo que crea el
00:51:05muchacho Fernando. Fernando iba a la
00:51:06secundaria, tranca, panca y se arma esta
00:51:08página y le empieza a ir bien y le
00:51:09empieza a ir bien y le empieza a ir bien
00:51:10y crece, crece mucho y más que nada él
00:51:12lo crea para compartirse links de todo
00:51:15lo que sería, no es que estemos
00:51:17avalando, pero eh te paso esta peli, te
00:51:20paso esta cosita que tenía derechos de
00:51:21autor y
00:51:22yo avalo, yo avalo la pelos estás
00:51:23hablando de los que tienen un parche en
00:51:25el ojo, ¿acaso?
00:51:26Yo reivindico la piratería películas, la
00:51:29piratería
00:51:30en el chat dicen, "Taringa me enseñó a
00:51:31hacer pasta frola."
00:51:33Bueno, buenísimo,
00:51:34porque Taringa arranca con ese primer
00:51:36objetivo que era intercambiar cosas
00:51:38básicamente y encontrarse y después va
00:51:40creciendo y se vuelve un sitio donde la
00:51:42gente compartía no solo bienes
00:51:44culturales digitales, sino que empiezan
00:51:46a compartir cosas del cotidiano. O sea,
00:51:47vos hoy querés saber cómo hacer una
00:51:49pasta frola y y ponés en YouTube cómo
00:51:51hacer una pasta frola, pero en su
00:51:52momento, ¿a dónde ibas? Si querías que
00:51:53te lo cuente un joven.
00:51:54Claro, como los jóvenes ahora que buscan
00:51:55lo buscan todo en TikTok,
00:51:57tal cual. Pero ahí te lo contaba alguien
00:51:59cercano que tenía su usuario y decía
00:52:00quién era. No era un anónimo total en la
00:52:02Digo, sí era un anónimo, pero bueno, con
00:52:04un usuario y gente que iba
00:52:05frecuentemente
00:52:06bien.
00:52:07Eh, bueno, el muchacho este en un
00:52:09momento, claro, la compu de él ya no le
00:52:10daba basto y el muchacho era un tipo de
00:52:13Buenos Aires normal y corriente que no
00:52:14tenía ningún dinero, así que la tiene
00:52:15que vender para que la sigan eh
00:52:17trabajando alguien que sí tenga la
00:52:20infraestructure y servidores. Entonces,
00:52:23no de servidores de red. Lamentablemente
00:52:24el muchacho no puede negociar mucho
00:52:26porque se caía la página, él no tenía
00:52:27como
00:52:27no que la levante,
00:52:30entonces lo vende a solo $5,000
00:52:31no pero ya tenía cuánta gente ahí tenía
00:52:34mucha gente cifer boludo
00:52:36caí no unos temaz argentinos a tres
00:52:40argentinos a Nakayama de apellido.
00:52:43Nadie se llama Héctor,
00:52:44¿no? Y escucháis los hermanos botball.
00:52:46Está mal. [risas]
00:52:48Venía perfecta la columna hasta que
00:52:49inventaste esto.
00:52:49Ellos lo convierten en lo que fue
00:52:51después. O sea, venía bien la página,
00:52:53pero ellos lo convierten en la cosa
00:52:54impresionante que se convierte con más
00:52:56de 30 millones de usuarios. O sea,
00:52:59le pasó como a los hermanos de
00:53:00McDonald's que los agarró el magnate
00:53:02este y los destruyó y los franquició.
00:53:04Sí. Okay.
00:53:06Eh, y ahí se crea un si los que están en
00:53:10el chat, los que están en el chat usaban
00:53:12taringa y eran taringueros, que digan
00:53:14que sí conocen y reconocen y si lo estoy
00:53:17diciendo mal como si fuera un veterano
00:53:19[risas] de la guerra que no sabe
00:53:21pronunciar las cosas. Pero bueno,
00:53:22aparece un sistema de puntos, porque vos
00:53:24subías un post, che, me encantó tu post,
00:53:26puntos a favor te uno a tanto poner.
00:53:29Claro, vos tenías tu usuario y puntuabas
00:53:31las cosas
00:53:31y vos te eh tenías que seguir a gente
00:53:33para que te aparezcan sus posteos. Era
00:53:34una cosa abierta, todo el mundo
00:53:35publicaba y todo el mundo veía todo.
00:53:37Me parece que todos, todos, pero bueno,
00:53:38acá ya fino, fino
00:53:40no había había
00:53:41entrabas a páginas
00:53:42y depende qué puntuación ibas teniendo,
00:53:43tenías permitido hacer algunas acciones
00:53:45o no. O sea, que tener más puntuación te
00:53:47daba más capacidad de interactuar y de
00:53:50que reaccionar a cosas, puntuar cosas,
00:53:52hacer decir Sí, era como medio así.
00:53:55¿Cómo era?
00:53:56¿Cómo era tu usuario? Bow 74.
00:53:57Ay, yo no usé taringa.
00:53:59Ah, bien.
00:53:59Eh,
00:54:01no. Ay, se me fue lo que les iba a
00:54:03decir.
00:54:05Ah, para allá lo encontré
00:54:07que digo que es mucho más interesante
00:54:09que poner me gusta o no me gusta algo.
00:54:10Me parece que tener un rango de números,
00:54:12por lo menos podés evaluar cuánto te
00:54:14gustó algo. Como que te limita mucho, me
00:54:15gusta, no me gusta, nada. A veces te
00:54:17agrada o siete. Bueno,
00:54:21bueno, y lo que hace, vieron que las
00:54:22comunidades, ¿cómo se crean comunidades?
00:54:24Eh,
00:54:25bueno, tienen sexo las personas, eh,
00:54:26tienen plantan vegetales,
00:54:29comunidad de fans, por ejemplo, tiene
00:54:31que ver con tener un universo compartido
00:54:33y muchas veces algo muy importante para
00:54:35un universo compartido tiene que ver con
00:54:36una jerga propia, unas palabras que
00:54:39nosotros entendemos. Vieron que ahora
00:54:40parece renovedoso, bueno, ya pasaron
00:54:42unos años, pero Coscu tira buenardo y
00:54:44todos decimos buenardo y se empieza a
00:54:46usar. Bueno, en esa época,
00:54:48random, no se hizo así, hizo así, está
00:54:51mal puntuado.
00:54:52En ese momento hubo un par de palabras
00:54:53que se instalaron y que venían de
00:54:55Taringa y que sobrevivieron algunas más
00:54:58que otras. Por ejemplo, Maquinola no es
00:54:59que no se usaran antes, pero se
00:55:00empezaron a usar mucho más. Maquinola,
00:55:02Troesma,
00:55:04es buení.
00:55:04Probablemente vienen el lunfardo, pero
00:55:06quiero decir que estaba lo de máquina.
00:55:08Ay, había uno que lo no sé dónde lo
00:55:10dejé, pero lo usaba como muy bien
00:55:11conjugado y algo. Ellos se decían aí
00:55:14mismo, bueno, los taringueros y lince.
00:55:18Tal vez le suene algo de que se
00:55:19autodenominaban los Virgos,
00:55:21¿no?
00:55:21Eh,
00:55:22bueno, había como toda una idea del
00:55:24taringuero, que era el chavón que se
00:55:25pasaba toda la noche alejado de las
00:55:28mujeres, estando mucho en internet, eh,
00:55:30escroleando
00:55:31como el Insel de ahora.
00:55:32Bueno, en Estados Unidos existía la
00:55:33figura de Lincel que quiere decir
00:55:35involuntary salibet, o sea,
00:55:38celibato involuntario.
00:55:39Y entonces eso es Inel, eso es Inel.
00:55:42Entonces acá lo agarraron y pusieron la
00:55:43L adelante y se llamaban linces. Ah,
00:55:46mira,
00:55:47siento que estoy explicando el skerry.
00:55:48Es muy importante lo que estás
00:55:49explicando. [risas]
00:55:50Kerry.
00:55:51Bien, entonces se crea una gran
00:55:53comunidad, o sea, estamos todos de
00:55:54acuerdo. Tenemos un lugar donde hablar,
00:55:56tenemos temas sobre los que hablar, nos
00:55:58dan gracias las mismas cosas.
00:56:00Eh,
00:56:00tenemos tiempo porque no se relacionaba,
00:56:02tenemos muchísimo tiempo. Y para que
00:56:03vean la dimensión, taringas empieza a
00:56:05ser muy muy conocido. Nivel, por
00:56:08ejemplo, acabamos de ver un video de
00:56:09Capuzoto, eh,
00:56:12el famoso sketch.
00:56:13El famoso sketch de los cacas.
00:56:16Bueno, acá aparece porque se empieza a
00:56:17politizar mucho con el tiempo también
00:56:19porque había todo tipo de discusiones.
00:56:20Entonces aparece el cucu taringa que era
00:56:22un heavy que que troleaba el estereotipo
00:56:25del gordito frente a la PC.
00:56:27Eh, me encanta que Juan solo dice esos
00:56:30eran virgos buenos, no como los de
00:56:31ahora. Arre.
00:56:34Bueno, y crea este personaje porque
00:56:36supuestamente empieza a aparecer esta
00:56:38figura del troll que era un chavón que
00:56:39solo tiraba mala leche en los
00:56:41comentarios. Entonces, Capuzoto crea
00:56:43este tipazo
00:56:44provocador y abominable para poder
00:56:45lograr este granorido. [grito]
00:56:49Cucutarín, un cantante extremo,
00:56:55agresivo y violento con su público,
00:56:56destrozado mentalmente, cada vez era más
00:56:59venerado por su fene guante de lavar los
00:57:03platos. se basaba en otra cosa. Cucu
00:57:06Taringa representaba en
00:57:08para que vean la dimensión de lo
00:57:09conocido. Aprovecho acá hacer un insert.
00:57:12Vieron que el otro día, de hecho, el 19
00:57:14de marzo, a los 86 años falleció
00:57:16falleció Chuk Norris.
00:57:17Sí. Sí,
00:57:18bueno, mucho empiezo a bulear a Chuk
00:57:20Norris y Taringa y mucho de lo que
00:57:22aparece es que Chuk Norris, recuerda
00:57:23este meme de él haciendo así tirando el
00:57:25dedito, ahora la checha nos va a pasar
00:57:27un par, pero era como un meme muy
00:57:29recurrente de Taringa, entonces como que
00:57:31al morir Chu Norris muere una parte.
00:57:34Chuk Norris aprueba este post.
00:57:35Todos estos eran creaciones de del foro.
00:57:38O sea, yo pensé que Taringa era muy
00:57:39anterior a la idea de los memes. Los
00:57:41memes ya empezaron a
00:57:42empiezan mucho de las cosas que están
00:57:43como muy instaladas ahora. La semilla
00:57:46apareció ahí. Es que conviven eh
00:57:47Facebook y Taringa en un momento, ¿no?
00:57:49Sí. Bueno, esto aparece en 2004 y
00:57:52termina de fallecer en 2024, pero en
00:57:55prepandemia ya empieza a decaer mucho su
00:57:57uso.
00:57:58Facebook y las otras redes sociales
00:57:59fueron el motivo por el cual la dieron
00:58:02de baja.
00:58:02Sí, yo recuerdo buscar tareas en
00:58:03Taringa. Sé que no está bien. Sé que no
00:58:05está bien lo que estoy diciendo.
00:58:07Sé que no está bien, pero sí, boludo.
00:58:09Cosas que
00:58:09estudiar no era una opción para amigos.
00:58:11Flaco, miraste Matrix en la escuela.
00:58:13¿Qué me decís? Bueno, y ahora les quiero
00:58:15contar un caso en específico. Mira, ahí
00:58:17tenemos hoy llora el corazón de un viejo
00:58:19taringuero cuando falleció el muchacho
00:58:21Chuck Norris porque estaba este chiste
00:58:22de que el chavón era inmortal en decía
00:58:24decían la muerte
00:58:25Chuck Norris no espera la muerte la
00:58:27muerte lo espera Chuknorris. Bueno, todo
00:58:28cho.
00:58:30Él es como picante.
00:58:31Sí era rest in peace
00:58:33rango. No,
00:58:34no sé. Yo te seguí la corriente.
00:58:36La realidad es que nadie la [risas]
00:58:39escuchó. La realidad que nadie ha
00:58:41entendido lo que dijiste y tod habíamos
00:58:42elegido el silencio.
00:58:44No lo estoy leyendo, pero ojalá estén
00:58:45poniendo muchas cosas. Quiero saber si
00:58:46usaban taringa, qué palabras aparecían.
00:58:49Era como un blog. Yo fui newf user dice
00:58:51Renzo. Bien.
00:58:53Eh, también hablan lindas cosas las de
00:58:54los 2000. Jack aprueba este informe. Hay
00:58:57varios comentarios.
00:58:58Total. Había algo también te denuncio
00:59:00como te denuncio la la el post. Había
00:59:03como tú una lógica, tú una jerga y un
00:59:05modo de relacionarse que tenías que ser
00:59:06de ahí. Claramente uno no la tiene.
00:59:08Bueno, un caso emblemático porque claro,
00:59:10de golpe tenías un montón de gente
00:59:12organizada en internet que podía ser
00:59:14para [ __ ] que era lo que más se usaba,
00:59:16pero también podía ser con buenos fines.
00:59:18Resulta que en 2010 ya iban 6 años de un
00:59:21buen ritmo de Taringa, el muchacho
00:59:24Federico Acosta, Fede McCarney, era su
00:59:26usuario. Fede, un lutier de 28 años,
00:59:29estudiante y docente de arquitectura en
00:59:31ese entonces. Dice, "Che, bueno, se
00:59:34entera que venía Paul Macarne Argentina
00:59:36solo en 2010 hacer la gira." Y dice,
00:59:37"Che, taringueros, tengo muchas ganas de
00:59:40regalarle, soy Lutier, quiero regalarle
00:59:42un bajo a Paul. ¿Me ayudan?"
00:59:44Un enanito.
00:59:46Un bajo es un instrumento, Juan. Perdón,
00:59:48pero es chiquitito. Sí, así era un
00:59:49bajito, ¿no? Dice, "Bueno, a mí me
00:59:51gustaría, qué sé yo." Y se empieza a
00:59:53mover, se empieza a mover, se empieza a
00:59:54mover y en un momento se agita mucho,
00:59:56como hablábamos antes con la Checha, les
00:59:58ponían puntajes y es de golpe el post
01:00:01con más puntaje de todos. Entonces, la
01:00:03gente se empieza a interesar porque
01:00:04todos dicen, "Che, hacemos que esto
01:00:06pase. Vos te sentís poderoso. Vamos a
01:00:07hacer que esto pase." Hinchan, hinchan,
01:00:09hinchan, hinchan. Hasta que en un
01:00:10momento se entera el muchacho Andy Knov.
01:00:12Sí.
01:00:13Y Andy hace, se entera por Twitter,
01:00:16dicen, "Che, estamos con este pibe que
01:00:17le quiere hacer un bajo a Paul, qué sé
01:00:18yo." Y Paul le hace el, perdón, Andy, le
01:00:21hace el contacto con el manager de Paul
01:00:22Mcarney,
01:00:23¿no?
01:00:24Entonces, el muchacho Federico Acosta,
01:00:26Fe Mcarney, en tres semanas le construye
01:00:28un bajo espectacular que ahora vamos a
01:00:30poder ver, eh, y logra ir al concierto
01:00:33en River para encontrarse con Paul y
01:00:36dárselo en persona antes del antes del
01:00:39show. Ya se ve buen sujeto con la cara
01:00:41Fede.
01:00:41Eh, el bajo encima era, no sé, Mati
01:00:44sabrá si esto es muy pro, pero sonó muy
01:00:46pro, estilo Hofner con caja hueca,
01:00:48accesorios en oro y la firma de McCarney
01:00:50en Naar.
01:00:51Hofner es el el coso, el modelo ese
01:00:53debajo que es el que usa usó Macarne
01:00:56toda la vida.
01:00:56Yo pensé que era un Buffy 23 porque
01:00:58tiene algo del mango, ¿no?
01:00:59Está diciendo cualquier nombre y no
01:01:00sabes nada.
01:01:01Es un Sol betón. Parecía un Sol betón
01:01:02también eso, ¿no?
01:01:03Hoy parece era parecido.
01:01:04Existe Sol betón.
01:01:05O sea, hoy parece una cosa como
01:01:06renormal. Ah, las comunidades hacen
01:01:07esto. Vieron que hace unos años las K
01:01:09Popper se pusieron de acuerdo y
01:01:10bloquearon. Trump iba a dar un discurso
01:01:12en no sé qué lugar y ellas bloquean y
01:01:14decí bu, o sea, mira lo que logran. Ya,
01:01:17pero 2010 los tipos se organizan y un
01:01:19don nadie total logra hacer algo que sin
01:01:22dinero y sin contactos nunca hubieras
01:01:23conseguido. Así fue que bueno, eh hace
01:01:26unos años dimos por finalizada la etapa
01:01:29después, Checha, si querés mostrar lo
01:01:30que se ve cuando intentas entrar a
01:01:31Taringa, eh
01:01:34fue fue impresionante. Unió muchas
01:01:36generaciones de hispanohablantes, nos
01:01:37dio un poco de pertenencia a los que no
01:01:39hablábamos inglés porque
01:01:40Claro, porque excedió las fronteras
01:01:41argentinas, 70 millones de usuarios,
01:01:43llegó a toda Latinoamérica. Aquí yace un
01:01:45grande de la historia de internet. RIP
01:01:472004 2024. Mira cóo te denuncié, papá.
01:01:50Eso era por lo de la denuncia del post.
01:01:52Eh, y muchas frases que nos quedan para
01:01:55siempre. ¿Volverá algún día? No creo,
01:01:57pero si hoy tenemos todo este mundillo y
01:01:59todas estas comunidades digitales, le
01:02:00agradecen a Taringa. ¿Me escucharon?
01:02:02¿Queres que en homenaje a Taringa le
01:02:03pongamos un puntaje a la columna que
01:02:05hizo?
01:02:05Sí.
01:02:06Bueno.
01:02:08Ay, qué emoción. Qué punta.
01:02:09Ay, ¿cómo te darán? Yo ya sé qué puntaje
01:02:11te daría.
01:02:12Ay, no sé qué me daría. Y si en puntos
01:02:13taringa igual no era del uno al 10, era
01:02:15del 1 al 12, una cosa así.
01:02:17Ah, del 1 al 12. Bueno, igual nos
01:02:18pusimos de acuerdo al toque.
01:02:19Sí, mantenemos esa. Dale. Un, dos, tr 14
01:02:22cuatro.
01:02:23Ah, son hijo de buenísimolo, boludo.
01:02:26Después fíjense ustedes que
01:02:27bueno. No, bueno, excelente, Mar, muchas
01:02:28gracias. Y perdón y le queré pedir
01:02:30perdón todas las veces la interrumpimos.
01:02:32No, para mí están. Están mejor si lo
01:02:34tresma. Gracias. Troesma.
01:02:35Troesma. Ah, para la es lo que estábamos
01:02:38buscando antes, la palabra esa
01:02:39nos dan una aclaración acá que dice que
01:02:41Forchan estaba de antes. Sí, pero
01:02:42Forchan está en inglés. Yo digo, "Viva
01:02:44la Latinoamérica unida. Viva
01:02:46Latinoamérica,
01:02:47presidente de Donald Trump. A usted,
01:02:49presidente de Donald Trump, fuera del
01:02:51país. Fuera de este país, presidente.
01:02:54No,
01:02:55a mí no me va a dominar los Estados
01:02:56Unidos de América ni nadie.
01:02:59Estados Unidos de América tiene a forch.
01:03:03[risas]
01:03:04Aquí tú hablas español.
01:03:06Aquí tú hablas español y aquí te va que
01:03:07chatú
01:03:07en la locura que están creo que no cabe
01:03:09otra posibilidad que irnos.
01:03:10Ah, perdón, perdón. Y yo quiero decir
01:03:12top post. Vale,
01:03:13dice Membry dicen más 10 a favoritos.
01:03:17Esa
01:03:18favoritos.
01:03:19La comunidad ha habado. Bueno, mira, los
01:03:21hablaron.
01:03:22Male, malé.
01:03:23Se congeló male. Ahora yo creo que
01:03:25estamos en condiciones. Hemos llegado al
01:03:26punto máximo de locura que estamos
01:03:28dispuestos a actuar un poco. Así que nos
01:03:29vamos a sketchear. No se vayan, vamos
01:03:31con bache sketch y seguimos.
01:03:33Listo.
01:03:34Y por eso se le dice agarrar la rata
01:03:37cuando cuando te estás refiriendo a que
01:03:39te estás como ajusticiando la nu,
01:03:42pero viene ahí, digamos, el origen de
01:03:44eso es por las ratas, digamos.
01:03:47Claro. No es raro. No es raro que
01:03:49caminar para atrás,
01:03:50¿no?
01:03:53Qué lindo. Ros Ay, guarda, guarda las
01:03:54flores. Guarda, guarda.
01:03:57Seguimos caminando.
01:03:58Sí.
01:04:00Ahí va.
01:04:00Uy, cómo pega el sol, boluda. [ __ ]
01:04:02madre.
01:04:02Terrible. No, no está que te perfor
01:04:05No, no, no.
01:04:06Arreglaron lindo este lugar.
01:04:08Sí. ¿Qué se sentirá no ser de rosario y
01:04:10ver de golpe esto?
01:04:11No se siente como lo mismo, pero es de
01:04:13otro lado. Yo
01:04:14no te pasa a veces cuando vas al baño
01:04:17que decís, "¿Y si me muero acá?" Tipo
01:04:19corte. Estoy sentado acá, ¿no? Y me
01:04:22quedo ahí y muero en el inodoro.
01:04:25Nadie se va a enterar.
01:04:26Sí, me pasa con todo. ¿Qué s yo? No, no
01:04:28sé. Guarda, guarda flores. Mira
01:04:29ahí.
01:04:30Ay, me pinché el [ __ ]
01:04:31Ay, boludo, te lo saco, te lo saco.
01:04:33Guarda que no podemos dejar dejar la
01:04:34cámara. Sí,
01:04:34dale. Ah, gracias. Eh, no me pasa con
01:04:37todo. ¿Qué s yo? Me pasa como que el
01:04:39baño de última, bueno, es algo que
01:04:40hacemos todos, pero siento que por ahí
01:04:41estoy haciendo algo más raro o más
01:04:44indigno, como por meterme a la ducha y
01:04:46estoy realmente todo desnudo
01:04:49o no sé o
01:04:51no sé, como algo raro. Y uy, mira, mira,
01:04:54perdón.
01:04:55Mira, ¿por qué no te fijas por dónde
01:04:56vas? Pero, ¿por qué no te fijas por
01:04:58nada? La concha de tu hermana,
01:05:00[ __ ] de [ __ ]
01:05:01Pero tampoco vos te va a ver, ¿viste?
01:05:04No sé. No, sí, igual no no no paso a
01:05:06pensar tanto eso. Vos pensas mucho en
01:05:07eso.
01:05:08No, en el inodoro como que de golpe
01:05:09pienso aparte sabes
01:05:10que hacer caca te da pensamiento de
01:05:12muerte.
01:05:13No, más bien pienso todo lo que antes se
01:05:14hacía estando en el inadoro, que ahora
01:05:16ya no me entendés. En un momento había
01:05:17un revistero, ¿te acordas cuando vi un
01:05:19revistero al lado deloro?
01:05:20Sí, igual nadie tenía revistero. Eso era
01:05:22de pudiente. ¿Quién tenía revistero? No
01:05:24las mi vieja normal clase media.
01:05:27Estamos contentos.
01:05:29Ahí va la Ay.
01:05:30E e poré no se fijan por dónde van.
01:05:32Ahora no te calentés. Cuestión que vos
01:05:34llegabas a la casa de ella y había, no
01:05:36sé, me entendés, la
01:05:38Ahí va la Ay.
01:05:39E e por qué no se fijan por dónde van
01:05:41para no te calentés. Cuestión que vos
01:05:43llegabas a la casa de ella y había, no
01:05:45sé, me entendés, la ola, la revista.
01:05:47Hola.
01:05:47Qué lindo que quedó esta esta cosa quedó
01:05:49espectacular. Damos vuelta un toque a
01:05:51ver qué
01:05:53Ah, caminar así mucho más fácilo.
01:05:56Pero no se debe escuchar nada.
01:05:57No se debe escuchar poco.
01:06:01Ah, bueno. Cuestión. Todas las cosas que
01:06:03antes se te podían ocurrir en el baño,
01:06:04como ahora estás escroleando como un
01:06:06[ __ ] no se te ocurren. No pensas en
01:06:08eso.
01:06:09¿Por qué me?
01:06:09¿Sos [ __ ] ¿No pensas en eso a
01:06:11veces?
01:06:12¿Por qué me perdió?
01:06:13Te que te lo quería decir, Flavio. ¿Sos
01:06:15[ __ ]
01:06:16No es pregunta, pero lo dije como
01:06:18pregunta, pero te lo quería decir hace
01:06:19un tiempo.
01:06:20¿Por qué me tenes que así? No entiendo.
01:06:22Primero te llamas Flavio, ¿por qué?
01:06:24Es bastante [ __ ]
01:06:26Segundo, vos viste que estás con
01:06:27ojotitas y campera de gin.
01:06:29Deberíamos pasar la imagen cuando
01:06:30frenamos.
01:06:34Ya está, Fla. Seguí caminando.
01:06:36Ahora sí. Ahora sí. [risas]
01:06:37¿Por qué me tenés que tratar así?
01:06:40Por con el día que hace. Mira el día
01:06:41hermoso que hace. Vinimos a caminar.
01:06:43Estamos tranquilos. Primero saltaste con
01:06:44esta [ __ ] lo de la lo de la muerte y
01:06:46qué s y ahora me vení con esto de que
01:06:48soy un [ __ ] ¿Qué te pasaba?
01:06:49¿Sos [ __ ]
01:06:51Pero me
01:06:51solo puedo hablar en
01:06:52Pero me preguntas o no. No entiendo.
01:06:54Solo puedo hablar en preguntas.
01:06:57No entiendo.
01:06:58Ayora,
01:07:00hay olora a caca.
01:07:02No entiendo si quer decir que tengo.
01:07:03Está confundido.
01:07:04No entiendo si tengo alitosis o es una
01:07:06pregunta o no. No entiendo. Para mí no
01:07:07hay olor a caca. Para vos hay olor a
01:07:09caca.
01:07:09Para mí no hay olor a caca.
01:07:13No se puede hablar porque yo digo una
01:07:14cosa y vos me preguntás.
01:07:15Voy a seguir caminando. Si no te jodes,
01:07:16¿sabes? Te aviso porque en cualquier
01:07:18momento voy a volver a cam. Mira, pude
01:07:20apretar el video y volver a caminar.
01:07:23¿Cuándo arranca?
01:07:24¿Qué?
01:07:25Y lo que estamos haciendo acá.
01:07:26Ya está, yaó.
01:07:28Esto de hecho relleno después. Lo van a
01:07:31poner seguro.
01:07:33Yo me [ __ ] Estoy hinchado. Las
01:07:34pelotas.
01:07:47Hola. Sí, sí, están ahí, están ahí el
01:07:49piso. Están en el piso del otro lado.
01:07:51Seguimos entonces eh aquí en la marcha,
01:07:53congregados. Vamos a ver si encontramos
01:07:54a alguien para para preguntarle algunas
01:07:56cosas. Eh, vamos. Ah, acá casualmente
01:07:58encontramos un sujeto. Maestro, ¿cómo
01:08:00estás? Perdón, ¿estás acá en la marcha?
01:08:01Eh, no, no sabría decirte no sabría
01:08:04decirte.
01:08:05Eh, estás, digamos, viniste a la aquí,
01:08:09estás acá en la marcha, digamos,
01:08:10participando. ¿Cómo te sentís?
01:08:11Eh, no, no me siento, o sea, no no sé,
01:08:15no sabe, no contesta, te diría.
01:08:18Está bien, digamos. Bueno, está usted,
01:08:19¿no? Sabes más o menos de qué va la
01:08:21marcha, algo de eso.
01:08:22No podría yo decirte la verdad que no.
01:08:26Bien. Bueno, eh, estabas por acá,
01:08:28digamos, pasaba justo y qued y quedaste,
01:08:31mira. No, no, no necesariamente. No
01:08:33necesariamente.
01:08:34Digamos, sos de sos de por acá cerca,
01:08:36¿eh? ¿Qué? Eh, de la zona.
01:08:38¿Sos de la zona del barrio? Digo,
01:08:40no, no, no soy de la zona. Si están
01:08:41haciendo observaciones sobre quién es de
01:08:43la zona o qui No, te voy a pedir que me
01:08:44digas porque no me gusta que me vigilen.
01:08:47No, no, con ninguno, en ningún sentido.
01:08:50No digo una pregunta. Bueno, no digamos
01:08:52pasabas por acá, no sos de acá, digamos,
01:08:53pasaba justo y es una coincidencia.
01:08:55No te podría tampoco asegurar nada de
01:08:57esa información, maestro.
01:08:59Bueno, no sé. Eh, contanos algo, algo
01:09:01que nos puedas contar, algo que quieras
01:09:02decir,
01:09:03eh, no tengo nada para decir. No, no
01:09:05quiero, niego niego por completo eh
01:09:08cualquier cosa que vos me hayas
01:09:09preguntado.
01:09:10Bueno, está bien, perfecto. Bueno, eh
01:09:12algo que no sé eh algo que algo que
01:09:15quieres decir al público, no sé, alguna
01:09:17cosa, algo.
01:09:18No, no, no tengo ningún tipo de
01:09:19información y niego todo lo que haya que
01:09:21negar. Estoy completamente negado,
01:09:23¿viste? Están las etapas, yo estoy en
01:09:24etapa de negación.
01:09:25Bueno, te dejo el micrófono y seguí vos.
01:09:27que yo no estaba ni siquiera en la nota.
01:09:28Yo niego estar en la nota. Vos esto no
01:09:30no estoy en una nota. No estoy en la
01:09:32nota. Bueno, eh, y no te voy a pedir que
01:09:34no me filmes. Me niego, me niego a que
01:09:36me filmes. Sí, sí. No tengo nada para
01:09:39contar porque de hecho no no sé contar,
01:09:41así que eh nada. Bueno, ahora
01:09:43lamentablemente me tengo que hacer
01:09:44cargo, me niego en realidad a hacerme
01:09:46cargo de este móvil. Eh, solo puedo
01:09:48afirmar una cosa, eh, puedo afirmar de
01:09:51que de que soy un [ __ ] de eso estoy
01:09:53seguro. Bueno, seguimos en
01:09:56Sí.
01:09:57Ahora estamos armando para el sketch,
01:10:00por eso ahora hubo un corte así, o sea,
01:10:03no es un corte, en realidad esto es un
01:10:04archivo que va que lo está poniendo
01:10:07George ahora, digamos, que es para hacer
01:10:09tiempo para que no veas tampoco todo,
01:10:11porque si no como tampoco vamos a
01:10:12mostrar todos los hilos. digo, o sea, si
01:10:15quisiera podría verlo, pero en realidad
01:10:17ahora estamos como eh buscando un
01:10:19vestuario, poniendo el croma, que es
01:10:21este que ya está puesto. De hecho, mira,
01:10:23fíjate, me recorta las letritas. Eh, una
01:10:25pantalla verde, digamos, el croma
01:10:27siempre es una pantalla verde que
01:10:30recorta.
01:10:32Bueno, no sé si te importa lo que es el
01:10:33cromo. Bueno, sí, es una pantalla verde
01:10:34que recorta. Vos no te puedes poner
01:10:36verde porque si no recorta igual que
01:10:37atrás y parece que sos como una cabeza
01:10:38flotante o o parece acá que recib un
01:10:41impacto de bala con la forma de la
01:10:43letra. Bueno, estamos armando el sketch.
01:10:46Eh,
01:10:49capaz era más divertido ver eso igual
01:10:51que esto,
01:10:53pero no sé, nos pareció que era mejor
01:10:54capaz, no sé, como un diferencial o no,
01:10:56para no para no mostrar todo. Bueno, ya
01:10:58te dije eso, bajo. Eh,
01:11:03bueno, nada, eso eh no hay no hay mucho
01:11:06más, digamos. Esto se grabó otro día, no
01:11:08es que esto lo estamos haciendo, o sea,
01:11:10no es ahora esto. De hecho, yo seguro
01:11:11tengo otra remera o si justo vine hoy
01:11:13con esta remera, también pareciera como
01:11:16que es lo mismo, pero capaz que tengo el
01:11:17pelo diferente. Digo, no, esto ya está
01:11:19grabado. Esto es un no es ni siquiera un
01:11:22falso viver. Yo no quiero que creas que
01:11:23esto está pasando ahora. Es un archivo.
01:11:27Y ahora estamosando para el sketch.
01:11:31Eh,
01:11:34no, eso, qué s yo. Ahora vamos.
01:11:38Ahora vamos a hacer eso. No sé qué es el
01:11:39sketch porque como te dije, no sé qué
01:11:42día es hoy en, o sea, hoy hoy sí, hoy en
01:11:45mí hoy sí, pero no sé qué día es el día
01:11:47que están pasando esto y no sé de qué es
01:11:49nada, ¿entendés? No, o sea, no sé de qué
01:11:51van a actuar hoy ni qué van a hacer hoy.
01:11:52Eso digo.
01:11:54Bien, bien, bien, bien, bien, bien.
01:11:56Estamos de vuelta. Estamos de vuelta.
01:11:58Bien, Mari. Okay. [risas] Se está
01:11:59riendo. Bueno, qué bueno te haya gustado
01:12:00el sketch, ¿eh? Estamos de vuelta y
01:12:02vamos a inaugurar casi todo el tiempo.
01:12:04Vamos a estar inaugurando cosas porque
01:12:05son nuestras primeras semanas al aire.
01:12:07Eh, voy a dejar que se presente ella,
01:12:09pero solamente voy a decir que estamos
01:12:10muy felices de que esté aquí con
01:12:12nosotros la querida Sole.
01:12:13Eso.
01:12:14Buenas, buenas. ¿Cómo están? Muy
01:12:16contenta de estar acá. Hola, Mal. Hola,
01:12:18Mati. Hola, Juan. Un placer.
01:12:20Hola a la gente del otro lado. Eh, me
01:12:23presento ya que el público se renueva.
01:12:25Mi nombre es Soles. Yo soy licenciada en
01:12:27química, docente y becaria de CONISET y
01:12:29hoy vine a traerles más experimentos.
01:12:31Vamos. Pero están emocionados,
01:12:33especialmente Mal y Mati, que la vez
01:12:35pasada que estuvimos en el programa lo
01:12:36vieron del otro lado, se quedaron con
01:12:38las ganas, ¿o no?
01:12:39Totalment, sí. Daban muchas ganas de
01:12:40tocar todo.
01:12:41Bueno, muy bien.
01:12:42De hecho, vos vas a tener que venir de
01:12:43lunes a viernes que el programa estera
01:12:44más lunes, miércoles y jueves. No te
01:12:45puedes.
01:12:46Ah, ah, no, no arreglamos eso con mi
01:12:48manager. Se van a tener que comunicar,
01:12:49yo le paso el contacto y y negociamos.
01:12:52Okay.
01:12:52Perfecto. Bien.
01:12:53Eh, por un precio justo todo puede ser.
01:12:56Viste que los docentes y investigadores
01:12:58igual no somos muy caros históricamente
01:13:00este gobierno no los ha hecho para nada
01:13:02caros.
01:13:02Sí, este gobierno y desde siempre. Así
01:13:04que
01:13:05yo pensaba que estaban recontracagados
01:13:07en guita.
01:13:08Claro. Sí. Vos no viste que llegué en un
01:13:10Rollsroyce [risas] acá al estudio.
01:13:12Hay gran recibimiento en el chat. Ay,
01:13:14qué geniala profe. Qué bueno verte de
01:13:15nuevo. Esto es excelente. Vamos. Bueno,
01:13:18gracias.
01:13:19Le podemos decir profe o preferí Sole.
01:13:21Me pueden decir como quieran. Me pueden
01:13:22decir profe, no hay problema. Me siento
01:13:23como estamos de repente en la escuela
01:13:24los tres. Estamos
01:13:25Sí, de hecho espero que hayan eh bueno,
01:13:27ustedes estuvieron presentes, pero Juan,
01:13:29espero que hayas visto los programas
01:13:30anteriores de Colonia para Adultos,
01:13:31porque vamos a tocar temas de las clases
01:13:33anteriores. Así que, chicos, se me
01:13:34mantienen al día, si no se atrasan.
01:13:36No solo vi, alguno me lo sé de memoria.
01:13:37El [ __ ]
01:13:39El [ __ ] Juan, no estudiaste nada.
01:13:42[risas]
01:13:44No voy a tener que Bueno, estoy ya
01:13:46arranco mal. Si vamos a tener esto,
01:13:48calificaciones y si vamos a probar a fin
01:13:50de año, no, arranco mal. Y un sistema de
01:13:51calificaciones. No pensé, pero lo
01:13:53podemos implementar. Perfecto.
01:13:54Obvio que M va a ser la favorita. Ya, ya
01:13:56me la veo venir. Va a ser la favorita.
01:13:58Pero podemos boicotearla para
01:13:59destruirla.
01:14:00Nosotros nos van a retar porque nos
01:14:01portamos más.
01:14:02Bueno, déjen hablar a la profe viejo.
01:14:03Mira, [risas]
01:14:06peor que e que los chicos que el Adri y
01:14:09el Chulo, que son como los del fondo por
01:14:11excelencia, no creo que se
01:14:13espiritualmente.
01:14:14Esos son unos novatos. [risas] Nosotros
01:14:15somos una verdadera pesadilla.
01:14:17Ah, bueno.
01:14:18No, no, no puedes hacer el cigarrillo en
01:14:20una columna, flaco. [risas]
01:14:23Eh, bueno, arrancamos, si les parece con
01:14:26la primera columna de ciencias acá en
01:14:28Sobremesa. Yo igual estoy bastante
01:14:29triste porque el fin de semana se
01:14:31terminó el verano,
01:14:32empezó el otoño
01:14:34y tengo que confesar que soy team
01:14:35verano, así que traje en conemoración
01:14:38un recuerdito
01:14:40eh para mostrarles y compartirles que es
01:14:43una hermosa estrella culona en honor al
01:14:46grupo de Coniset que hizo la expedición
01:14:48en el fondo del mar. Un recuerdito de
01:14:49Mar del Plata que me trajo una amiga,
01:14:51¿no? Que son para ¿Qué tienen de ustedes
01:14:53estos? Tienen estos ustedes más de
01:14:56abuela mi abuela tenía. Ah, y gracias
01:14:58Mario por el [risas] comentario. No
01:14:59estás sumando juntos con la profe
01:15:01diciéndole abuela,
01:15:02qué linda que se ve esa estrella culona.
01:15:04Muy buen culo.
01:15:05Pero para tuvo tuvo como una
01:15:06reivindicación el barquito y los
01:15:09recuerditos de Mar de Plata, ¿no te
01:15:10parece?
01:15:10Sí, sí, sí, tuvo una reivindicación. Es
01:15:11verdad. Hubo muy top. Después de cayó un
01:15:14poco y ahora con las cosas más de
01:15:15actualidad se repuntaron. Pero, ¿tienen
01:15:18alguno de ustedes? No. Y saben para qué
01:15:19sirven.
01:15:20Yo tengo uno. Yo debo decir que tengo
01:15:22dos, dos delfincitos marplatenses. Sé
01:15:24que sirven para saber cómo va a estar el
01:15:26clima del día. Ajá. ¿Y creen que sirven
01:15:28o que es bolazo?
01:15:30Yo creo que es bolazo. Yo creo que si
01:15:32quiera tengo uno.
01:15:33Yo confío que sirve.
01:15:34Yo los he visto cambiar de color, ¿no?
01:15:36¿Viste? Bueno, de hecho este lo traje
01:15:37como medio encerrado a propósito para
01:15:39que se ponga rosa y vaya cambiando de
01:15:40color durante el programa azul. Igual lo
01:15:42vamos a reproducir en vivo, pero sirven
01:15:44un poquito. Vamos a ver. O sea, miden
01:15:47algo de verdad, eh, no directamente
01:15:50siempre la probabilidad de lluvia. Miden
01:15:53el nivel de humedad del aire. Ah,
01:15:56entonces cuando está rosa
01:15:58tiene un elemento químico dentro que eh
01:16:01puede unirse a esas aguas que están en
01:16:03la atmósfera y cambiar de color de azul
01:16:06a rosa indicando que hay mucha humedad.
01:16:08¿Qué pasa cuando a veces mucha humedad
01:16:09está repesado? Uno dice, "Va a llover."
01:16:12Claro, pero no
01:16:13no siempre. Y cuando él está un solazo,
01:16:16el clima s seco y demás, esas aguas que
01:16:18se le pegaron y lo pusieron rosas se le
01:16:20despegan y vuelve a estar azul. y
01:16:22entonces indica que no va a llover, va a
01:16:24estar despejado. Pero, ¿qué pasa? A
01:16:26veces hay humedad acá en el en nuestro
01:16:30nivel, pero no el suficiente nivel para
01:16:32que llueva, pero arriba donde se forman
01:16:34las nubes sí. Entonces puede ser que
01:16:36falle, digamos. Claro, habría que
01:16:38llevarlo varios metros de altura sobre
01:16:41el nivel del mar y ver allá donde están
01:16:43las nubes si está azul o rosa
01:16:46para saber si va a llover.
01:16:47Puedo preguntar una estupidez.
01:16:48No, no hay, no hay preguntas tontas.
01:16:51Solo [risas] tantos que preguntan, pero
01:16:52no
01:16:55la prof se burló de ti, idiota.
01:16:57Profe, bulinera, si yo tengo si yo lo
01:16:59tengo en mi departamento y está el
01:17:01departamento cerrado, o sea, no no tengo
01:17:03ninguna.
01:17:04Es que no está nunca herméticamente
01:17:05cerrado el departamento porque, por
01:17:07ejemplo, existen las rejillas, masillas
01:17:08las cerraduras igual mi casa y
01:17:10y tapá las rejillas del gas. Bueno, te
01:17:12vamos [risas] a mandar a literal gas a
01:17:13tu casa, no pasa nada. Vas la dirección
01:17:16por el chat y al final del programa te
01:17:18cae la inspección. Y si dejo la ventana
01:17:20abierta
01:17:21ahí sí como que puede ser un poco más
01:17:23realción es siempre es real es real
01:17:26porque la casa nunca está herméticamente
01:17:27cerrada
01:17:28una abre cierra la puerta abier las
01:17:29ventanas están las rejillas del gas para
01:17:31que se ventile el aire por cuestiones de
01:17:32seguridad y ese nivel de agua en el aire
01:17:35se va como equilibrando solo en toda la
01:17:37atmósfera
01:17:38bien
01:17:38entonces sirve no le va a pegar siempre
01:17:41pero el fin de semana vieron que estuvo
01:17:42variable llovía, no llovía el mío le
01:17:45viene pegando bien.
01:17:46¿Por qué está? O sea, ¿cuántos colores
01:17:48tiene? Yo al no ser poseedora no tiene
01:17:51el color rosa, que es un compuesto que
01:17:53vamos a ver, y el color azul que es otro
01:17:55compuesto. ¿Qué pasa cuando va cambiando
01:17:57de uno a otro?
01:17:59La superposición de colores
01:18:01eh, hace que pase por toda una gama de
01:18:04lila más violeta, más azulado, lavanda
01:18:08indio,
01:18:08tiene una vida útil, o sea, hay un
01:18:09momento que ya te puede empezar a decir
01:18:11cualquiera,
01:18:11¿no? No, porque mientras el compuesto se
01:18:13conserve ahí, eh, va a durar. Fíjense
01:18:16que este no sé si se llega a ver, pero
01:18:18de este lado es como más opaco porque el
01:18:20compuesto está solo pintado.
01:18:22Entonces, si esto yo lo mojo y lo lavo
01:18:24se le sale o los de antes eran mejores y
01:18:27venían como con plástico de los dos
01:18:29lados y el compuesto quedaba
01:18:31ah
01:18:33tiene que estar de manera permeable para
01:18:36que la humedad le llegue, pero puede
01:18:38estar un poquito más protegido, capaz.
01:18:39Sí. E no es líquido, es un sólido, pero
01:18:42está disuelto
01:18:43bien
01:18:44en como la sal en el agua. Sí, sí, sí,
01:18:46sí.
01:18:46Básicamente tiene las mismas
01:18:47propiedades. Pero bueno, para que me
01:18:49crean, eh, lo vamos a hacer en vivo y en
01:18:50directo con reactivos.
01:18:52Me emociona,
01:18:53me emociona.
01:18:54Esta parte la voy a hacer yo, pues,
01:18:55lleva un poquito de fuego con un
01:18:57encendedor, todo controlado.
01:18:58Ah, lo más divertido te quedas.
01:19:00Una vez que habilitaste 10 años para
01:19:02esto. [risas] O sea,
01:19:02está bien.
01:19:03Ustedes van a hacer después otra parte.
01:19:05Sí, vamos de partes.
01:19:07E, ¿y por qué la toda la cuestión de
01:19:09traer este recuerdito? Porque los
01:19:11compuestos que generan el cambio de
01:19:13color son muy importantes en nuestra
01:19:15vida cotidiana.
01:19:16Son compuestos químicos que se llaman de
01:19:19coordinación o compuestos complejos. Sí,
01:19:21más adelante vamos a estar hablando de
01:19:23algunos ejemplos donde los podemos
01:19:25encontrar. Yo voy a proceder como
01:19:27siempre a ponerme los elementos de
01:19:28seguridad. Ustedes todavía no hace
01:19:30falta. El que quiera y tenga ganas
01:19:32porque en otro ambiente de su vida no va
01:19:33a poder usar guante y gama, lo puedo
01:19:35poner ya. Sí, yo esta noche también los
01:19:37voy a usar para otras cosas.
01:19:38Eso parece una microcucheta, profe.
01:19:40Esto tenemos nuevos elementos de
01:19:42laboratorio para presentar.
01:19:43Tierísimo.
01:19:44Sí, sí, sí. La microcucheta en realidad
01:19:47se llama gradilla. Sí.
01:19:49Bien.
01:19:50E que es obviamente una estructura
01:19:53metálica o puede ser de plástico para e
01:19:57sostener tubos. Tubos de
01:20:00ensayo.
01:20:01Ay, estuve remala. No todos los tubos
01:20:03son de ensayos. A pesar de que los tubos
01:20:06se ensayan [risas] estos chiquititos son
01:20:08más angostos y más cortitos que los de
01:20:10ensayos, así que se llaman tubos de can.
01:20:12Ya empezamos mal. Mati, no te toques la
01:20:13cara con los guantes. Una vez que te
01:20:14pusiste [risas] los guantes.
01:20:17No me escuchaste retando el chulo en los
01:20:19programas que tiene los lentes tan
01:20:21suavecitos.
01:20:21No, tengo las pestañas muy largas, me
01:20:22chocan las pestañas con los lentes.
01:20:23¿Te los puedes alejar un poquito?
01:20:25Ah, okay.
01:20:25Sí, se te empañaron con las [risas]
01:20:27pestañas y todo.
01:20:29Muy bien. Entonces, gracias. Eh, vamos a
01:20:33poner un poquito de este compuesto
01:20:36rojizo que ahora lo muestro más a la
01:20:38cámara, que es eh cloruro de cobalto. El
01:20:42cobalto es un elemento de la tabla
01:20:44periódica
01:20:45ultra rojo,
01:20:46muy parecido, muy cercano a la tabla del
01:20:48hierro. Sí.
01:20:49Ajá.
01:20:50Pero que acá está como que ya reaccionó
01:20:52un poco, ¿no? Está en su forma de metal.
01:20:54Sí,
01:20:55parece.
01:20:55¿Con qué reacciona? H con depende con
01:20:58qué se haya encontrado, o sea, supongo,
01:21:00no sé cómo es el proceso de obtención de
01:21:02este reactivo que es cloruro de cobalto.
01:21:04Bien,
01:21:05sería como la sal de mesa pero en lugar
01:21:07de sodio con cobalto.
01:21:09Eh, no sé si se ve ahí más cerquita con
01:21:13la cámara que es bastante oscuro el
01:21:15color.
01:21:16Sí, medio tierra misionera, ¿no? De lo
01:21:17que veo por acá.
01:21:18Sí, sí, sí, sí. Es un rojizo.
01:21:20Ahora le hacemos.
01:21:21Ahí lo van a sumar, me parece. Mientras
01:21:23yo voy buscando un poquito de agua
01:21:25porque la idea es disolver este color.
01:21:27Espectacular que se ve bastante rojo,
01:21:29¿no?
01:21:30Bueno, cuando le agregamos agua y se
01:21:32disuelve
01:21:34con [resoplido] un paciencia que
01:21:37con un goterillo.
01:21:38Opa.
01:21:38Sí, sí, sí.
01:21:39Yo mucha paciencia igual no tengo, así
01:21:41que [risas]
01:21:42la profe, no pasa nada.
01:21:44A la profe le sí pragmática.
01:21:46Tengo más pulso que paciencia, así que
01:21:47me tomo el atrevimiento. Se disuelve y
01:21:51genera este color. que está un poco más
01:21:53intenso, pero es el rosa de la estrella,
01:21:55recontra,
01:21:56solo que en la estrella está más
01:21:57diluido.
01:21:58Bien.
01:21:58Ah, bien.
01:21:59Entonces, lo que ¿Por qué? Porque lo que
01:22:01hay en la estrella o en los souvenir del
01:22:05clima es un compuesto complejo, como
01:22:08mencioné recién, se llama tetracloruro
01:22:12de cobalto,
01:22:14clorocaltato dos, bien completo el
01:22:16nombre, competido
01:22:21con agua. ¿Qué pasa? Estos compuestos
01:22:23químicos, esta es la pequeña parte así
01:22:25como intensa de química pura y dura.
01:22:27tienen particularidades
01:22:30que le dan ciertas propiedades y que los
01:22:31hacen útiles para un montón de cosas.
01:22:33Tienen un átomo, recordemos una pelotita
01:22:36muy chiquitita que forma la materia que
01:22:37nos rodea de cobalto en el centro, de un
01:22:40metal de determinada región de la tabla,
01:22:42de la parte central de la tabla
01:22:44periódica y alrededor otros átomos o
01:22:46moléculas que se le pueden unir, por
01:22:48ejemplo, agua. Y cuando se le unen lo
01:22:51ponen de este color rosado,
01:22:52¿sí? Por la forma en la que
01:22:53interaccionan con la luz. Vienen como el
01:22:55arcoiris y demás. Sí.
01:22:57Bueno, vemos este color rosado. Ahora,
01:22:59¿qué pasa si yo esas aguas las reemplazo
01:23:01por átomos de cloruro como los de la sal
01:23:04de
01:23:06mesa que me olvidé de traer,
01:23:08sí,
01:23:09se pondría de color? [risas]
01:23:11Tenemos tenemos no que no el pánico. E
01:23:14se pondría de color azul, no
01:23:16instantáneamente, porque estas moléculas
01:23:18de alrededor tienen distinta fuerza y el
01:23:22agua tiene mucha más fuerza,
01:23:23¿okay? que eh el cloruro de la sal de
01:23:26mesa. Entonces, ¿qué pasaría? En
01:23:27realidad esto debería estar
01:23:30constantemente de color azul,
01:23:33pero tarda
01:23:33de color rosado, perdón, porque el agua
01:23:36se une más que el cloro que está
01:23:38normalmente metido acá dentro. Pero,
01:23:39¿qué pasa en la atmófera? Hay muy poca
01:23:41cantidad de agua.
01:23:42Okay.
01:23:42Sí, hay un como mucho en días muy
01:23:44húmedos un 4%. Y
01:23:46eso que vivimos en Rosario, uno diría.
01:23:49Lo que pasa es que lo que medimos
01:23:50normalmente para saber cuál es el nivel
01:23:52de humedad es la humedad relativa. O
01:23:54sea, en el aire hay muchas cosas,
01:23:56mayoritariamente nitrógeno.
01:23:57Ajá.
01:23:58Como un 78%.
01:24:00Un 21% de oxígeno, que es lo que
01:24:02respiramos, y otros gases.
01:24:05Bien,
01:24:05entre esos gases, el vapor de agua
01:24:08también.
01:24:09Gas metano, gracias. El vapor de agua
01:24:12puede llegar hasta un 4% como máximo.
01:24:15De cer a cuatro. Cero en muy secos,
01:24:17cuatro en muy húmedos. que más hay dando
01:24:19vuelta acá. Todo esto es nitrógeno.
01:24:20Nitrógeno. Sí, exactamente.
01:24:23Te dije
01:24:24poco popular el nitrógeno.
01:24:25Poco popular el nitrógeno, pero
01:24:27claro, para ser tan relevante le falta
01:24:29ahí un buen Elo, pero es difícil hacerlo
01:24:32reaccionar porque es muy estable.
01:24:33Hay que hay que molestarlo mucho.
01:24:35Hay que molestarlo mucho, mucho. De
01:24:36hecho, a Fritz Hauber le dieron el
01:24:37Premio Nobel por poder fijar más
01:24:40nitrógeno de lo que se podía fijar en
01:24:41ese momento. Em,
01:24:44¿qué pasa del cero al cu? Puede haber,
01:24:47no sé, 1% de humedad, 2% de humedad, 3%
01:24:49de humedad. Entonces es humedad
01:24:50relativa. Si hay, por ejemplo, un 3,2%
01:24:52de humedad, como el total es cuatro,
01:24:54sería un 80% de humedad relativa.
01:24:57Okay.
01:24:59No es la humedad completa lo que solemos
01:25:00medir. Ahora sí, entonces vamos a
01:25:03agregar acá un poquito de sal gracias a
01:25:06la producción.
01:25:07Eso es sal de tipo celosal.
01:25:09Esto es sal de tipo celusal, tal cual.
01:25:11¿Y cómo se llama el artefacto
01:25:13maravilloso que estás usando para
01:25:14colocar la sal? Estoy usando una
01:25:17espátula
01:25:18metálica que tiene una lado como una
01:25:21cucharita
01:25:22y otro lado para rasquetear que suele
01:25:24venir estirado, pero en el laboratorio
01:25:26siempre lo doblamos a los fines
01:25:28prácticos. En lugar de comprar una una
01:25:30espátula curva, doblamos la que viene
01:25:31estirada y listo.
01:25:32Ratas, de verdaderas [risas] ratas.
01:25:33Y sí, de verdaderas ratas.
01:25:35Muy tercer mundista. Está perfecto.
01:25:37E bueno, ¿y qué pasa acá? Cambió de
01:25:40color ahora que le agregamos los
01:25:42cloruros y debería ponerse azul.
01:25:45Por ahora no [risas] te falló. Ahora no.
01:25:48No falté el respeto.
01:25:49Pero, ¿qué pasa? Hay mucha más agua en
01:25:52esa agua, por más que sea poquita, que
01:25:54la que el cloruro que pueda haber de la
01:25:56sal. Entonces, lo vamos a llevar con un
01:25:57poquito de calor. Sí. Se ponen todas las
01:25:59gafas. Yo también. Siempre se apunta a
01:26:02algún lugar donde no haya ninguna
01:26:04persona por si proyecta, por si sale
01:26:06como una ebulición violenta.
01:26:08¿Qué? Eso puede llegar a pasar. Ahora
01:26:09sí, no va a suceder. Yo lo voy a hacer
01:26:11de manera controlada, pero puede fallar.
01:26:13Así que cubrimos todos los riesgos.
01:26:14Okay.
01:26:14Y por si se llegara a reventar el
01:26:17tubito, eh, se ponen las gafas ustedes.
01:26:20Yo igual me saqué el guante de esta mano
01:26:21para manipular el fuego. Entonces, lo
01:26:23vamos a calentar con paciencia para
01:26:26ayudar a que
01:26:28eh los cloruros ganen la energía
01:26:31suficiente.
01:26:32Dale, cloruro
01:26:33para eh reemplazar a las moléculas de
01:26:35agua.
01:26:36En principio se había puesto más rosa.
01:26:37Dale, cloru.
01:26:38O sea, cuando le tiraste de sal todavía
01:26:40se fue más rosa. O sea, que ahora la
01:26:41transformación va a ser total. Sí, sí,
01:26:43sí, sí. olor a plástico quemado.
01:26:46Dale, cloro.
01:26:47No, no debería haber olor a a plástico
01:26:49quemado. Detalle que Juan no siente
01:26:51olores para que tengas
01:26:53Ah, okay. [risas]
01:26:54Es anósmico.
01:26:55Está bien porque en general si uno está
01:26:56sintiendo el olor de los compuestos, no
01:26:58está no está bueno.
01:26:59Está bien. Eso de apuntar para el otro
01:27:00lado es como cuando abrís el champán que
01:27:01te dicen, "No apuntes a la cara,
01:27:02no le apuntes a la cara de un compañero.
01:27:04Tal cual." Igual que en el laboratorio,
01:27:07en el champag.
01:27:08E fíjense, no sé si se ve en cámara que
01:27:12empieza a ponerse un poco más oscuro.
01:27:15Sí, más violet.
01:27:16Pasando por todos los lilas y violetas
01:27:19hasta llegar al azul. Azul. Azul.
01:27:21Y ahí se va a alargar a llover ahora.
01:27:23No, no tiene, no entendiste nada.
01:27:24No, porque el azul indica que está
01:27:26soleado.
01:27:26Ah, perdón.
01:27:27Se debería estar ya lloviendo.
01:27:29No escuché de apartes.
01:27:31Ay, Dios.
01:27:32Qué rico tener puesto los los
01:27:33lentecillos. Acostumbrados. tener los
01:27:35lentes.
01:27:35Sí, viste, son una una hazaña,
01:27:38che. Y quién habrá sido el primero,
01:27:40¿no?, que dijo, "Este super experimento
01:27:43increíble lo voy a llevar a un barquito,
01:27:45a una estrella culona para que
01:27:47Ya está super violeta."
01:27:49A ver,
01:27:50mira,
01:27:50limpiamos el óxido un poquito. Ah, le
01:27:52faltó sal. Mira,
01:27:53ya está mucho más violetoto.
01:27:54Sí, sí, sí. Se fue todo oscuro.
01:27:56Hay que ponerle mucha sal porque hay que
01:27:57reemplazar todo el agua que había en e
01:28:00Male, lo puede probar a ver si le falta
01:28:02un poco de sal. No, no, eso no lo
01:28:03hacemos en el laboratorio de probar
01:28:05cosas.
01:28:06Nos restan, nos restan en el chat, dicen
01:28:08que no seamos ansiosos, que ya se va a
01:28:09poner azul.
01:28:10Ay, pero quiero que se ponga ya.
01:28:12Pero es verdad, un lindo ejercicio de
01:28:13paciencia.
01:28:14Callate la boca.
01:28:14Es que sí, la química es un ejercicio de
01:28:16paciencia. Totalmente, totalmente.
01:28:19Fíjense que igual ahí con la sal que se
01:28:21agregó ya el fondo se puso bastante más
01:28:24azul. 3D ahora. Opa, opa, op.
01:28:29Y los meteorólogos, ¿qué opinan de esto?
01:28:31¿Les parece? Le está faltando el
01:28:32respeto.
01:28:32Ellos laburan con esto.
01:28:33Sí.
01:28:34Se reasuló.
01:28:35¿Qué podría ser? Se reasuló en el fondo.
01:28:37Sí. [risas]
01:28:38No tienen un un balde gigante con este
01:28:39líquido y van viendo
01:28:40tienen uno gigantote. [risas]
01:28:43Wow, está re azul.
01:28:44Ahí está. Se puso re azul.
01:28:47Aguante sol y la ciencia dicen en el
01:28:48chat la química.
01:28:50Pero azul oscuro se puso el maldito.
01:28:52Claro, porque lo teníamos bastante más
01:28:53concentrado. Vieron que el rosa de base
01:28:55también era
01:28:57más fuerte,
01:28:57eh, más fuerte. Y ahí igual si lo
01:28:59dejamos y se enfría para el final del
01:29:01programa se va a volver a poner rosa
01:29:02porque no va a tener la temperatura
01:29:03necesaria
01:29:05para que el cloruro reemplace el agua y
01:29:06el agua va a volver a reemplazar a los
01:29:07cloruros alrededor de este átomo de
01:29:09cobalto.
01:29:10Estos son todos productos que uno lo que
01:29:11me están apretando estos antiojos
01:29:14[risas]
01:29:15a prepáratelo.
01:29:16Son dos productos.
01:29:17¿Querés estos? Capaz esos están muy
01:29:19nuevos.
01:29:20[risas]
01:29:20Estos productos uno se los puede lo
01:29:22puede hacer de manera casera, o sea, si
01:29:23uno está interesado en esto.
01:29:25Eh, no, yo creo que el cloruro de
01:29:27cobalto no es no es de libre acceso,
01:29:30pero los próximos que vamos a estar
01:29:31utilizando sí.
01:29:34Con los guantes, no, viejo, no toquetees
01:29:37las cosas con los guantes. Est alumno,
01:29:38viejo.
01:29:40Y pero está, no sé qué le pasa.
01:29:41Ya te pueden sacar [risas] las gafas
01:29:42igual.
01:29:42Pero avisá, por Dios, se me machicó el
01:29:45cerebro.
01:29:46No me quiero.
01:29:47Ya se pueden sacar las gafas. Te las
01:29:48puedes dejar, Mat, no pasa nada. Sí,
01:29:50obvio, obvio. No sé cómo no te molesta
01:29:52en el campo de visión. Están muy
01:29:54guantes.
01:29:54¿Quién habla? ¿Quién dijo eso? [risas]
01:29:57Yo me voy a quedar con los guantes. Mate
01:29:59no tiene nada que hacer después del
01:30:00programa.
01:30:01Jugamos algo.
01:30:02Eh, Sole, ¿la conocés a Sofía Polit? Sí.
01:30:05Dice, "Menos mal que no prendió fuego a
01:30:07la estrella porque se la traje yo de Mar
01:30:09Plata.
01:30:11Regaladora. Gracias, Sofi, una amiga,
01:30:13una amiga muy amiga. Le mandamos un
01:30:15beso. Eh, pero bueno, ¿para qué era todo
01:30:17esto de los complejos que son tan
01:30:19complejos? ¿Por qué estamos hablando de
01:30:21eso? Porque son muy importantes en
01:30:22nuestra vida cotidiana. Alguno se le
01:30:24ocurre, escuchado hablar de alguno,
01:30:27¿para qué sirve? O, ¿dónde tenemos
01:30:28metales?
01:30:29Ay, qué difícil esto,
01:30:31¿sí? No, eh, por ejemplo,
01:30:32en nuestro cuerpo, por ejemplo,
01:30:34en nuestro cuerpo. Vamos por uno par de
01:30:36ejemplos más y después pasamos a nuestro
01:30:38cuerpo, así seguimos la columna
01:30:39adelante. Es bueno lo de nuestro cuerpo.
01:30:41Bien. Me cansé igual de que me spoile en
01:30:43la columna [risas] que vengo, así que lo
01:30:44voy a llevar yo al ritmo. Okay.
01:30:47Obviada.
01:30:47Claro.
01:30:50Por ejemplo, el ETA es un una de las
01:30:54moléculas que se suele unir a los
01:30:56metales centrales y se usa en muchos
01:30:58detergentes,
01:30:59¿okay? Eh, o por ejemplo, el Sis Platino
01:31:02es un medicamento oncológico que se usa
01:31:05también en medicina para tratamiento de
01:31:07distintos tipos de cáncer y los más
01:31:09cotidianos o más cercanos. Sí, un montón
01:31:12ahí después hay un montón de otros, no
01:31:13podemos podemos estar todo el [risas]
01:31:14día o todo los programas que venga
01:31:16hablando de complejos
01:31:17de detergente a producto ecológico.
01:31:19Detergente producto ecológico. Se usan
01:31:21también complejos de zinc para
01:31:22galvanizados en la industria
01:31:23metalúrgica.
01:31:24Y en nuestro cuerpo, ¿qué metal tenemos?
01:31:27Ya que mi tío, mi tío tiene una placa
01:31:29metálica.
01:31:30Las coronas de tu tío no estamos.
01:31:32Claro, la tiene solo tu tío. Yo vivo
01:31:34algunos que tengamos todos.
01:31:35Eh
01:31:35eh calcio.
01:31:37Tenemos calcio. Sí.
01:31:38Hierro.
01:31:39Hierro. Gracias. Gracias.
01:31:41Vamosor el diamante.
01:31:42Punto. Punto para la producción. Llev
01:31:45estrellita de hoy.
01:31:46Son los alumnos del fondo. Ellos.
01:31:47[ __ ] madre. Son r.
01:31:48Pero los alumnos del fondo versión
01:31:49bueno.
01:31:51E el hierro. Sí, el robo metal que está
01:31:53en nuestra sangla, en los glóbulos rojos
01:31:55y en principalmente en el grupo
01:31:56hemoglobina, que es lo que transporta el
01:31:58oxígeno a cada célula de nuestro cuerpo.
01:32:00Esa hemoglobina es un complejo metálico,
01:32:02es un compuesto de coordinación, ¿sí?
01:32:05tiene al hierro en el centro y todo un
01:32:07anillo de porfirina alrededor que le
01:32:09vamos pidiendo a la producción si puede
01:32:11mostrar la imagen verde y roja que había
01:32:13mandado.
01:32:14A ver,
01:32:14e, ¿por qué? Porque la hemoglobina de
01:32:17nuestra sangre que une al oxígeno que
01:32:20respiramos, así como el cobalto de la
01:32:23estrellita de mar une a los cloruros o
01:32:25al agua, eh es muy muy parecida en su
01:32:28estructura a la clorofila de las
01:32:29plantas.
01:32:30Wow.
01:32:31Esto es increíble.
01:32:32Tiene muy, muy poquitas diferencias.
01:32:34Fíjense como en la parte de abajo de
01:32:36todo
01:32:36total,
01:32:37eh, y en el elemento metálico del
01:32:39centro, que en nuestro caso es hierro, y
01:32:41en el caso de las clorofila de las
01:32:42plantas es magnesio. Sí,
01:32:45bien. G
01:32:46prácticamente esa diferencia y un poco
01:32:47las diferencias de la parte de abajo.
01:32:50Después lo demás es
01:32:51igual
01:32:52es reloco, además porque esto es lo que
01:32:54corre por las venas de las plantas. Es
01:32:55relo.
01:32:56Exactamente. Es reloco. Relcoo. Sí. A
01:32:59nosotros nos da el oxígeno para poder eh
01:33:01alimentar nuestras células, además de la
01:33:03alimentación que consumimos porque somos
01:33:05heterótrofos y las plantas que son
01:33:07autótrofos usan la luz solar y el agua
01:33:11para a través de la clorofila
01:33:12transformar eso en energía química y
01:33:14subsistir.
01:33:15Vamos a fingir que todos sabemos lo que
01:33:16es heterótrofos yótrofos
01:33:19a mí me suena de algo de autótrofo es
01:33:22que genera su propio alimento y
01:33:25heterótrofo es que lo necesita ingerir
01:33:27de afuera.
01:33:28S dentro de cco meses en un tiempo
01:33:31cuando querramos que ya nos tome un
01:33:32examen a ver cuánto aprendimos de todo
01:33:33esto. Con ganas de tomar una prueba en
01:33:36colonia.
01:33:36Sí, vamos a hacerlo por favor. Sube la
01:33:39bilir ruina, dicen acá.
01:33:40Excelente. [risas] Eh, gran compuesto la
01:33:43bilir rubina y la bilerdina. Nadie se
01:33:45acuerda de la bildina. Son los
01:33:47compuestos de los colores de los
01:33:48moretones.
01:33:49Ah, mira.
01:33:52Lo voy a tener que traer en una columna.
01:33:54Se me llenan las preguntas en el
01:33:56cerebro.
01:33:57Sí. Bueno, entonces eh y vieron que son
01:34:00de distintos colores, ¿no? Porque una
01:34:01característica de los de los compuestos
01:34:03de coordinación o complejos es que
01:34:05suelen ser muy coloreados bien
01:34:06por las propiedades que tienen estos
01:34:07metales, porque la luz blanca que vimos
01:34:10en programas anteriores se descomponen
01:34:12[risas]
01:34:12los colores del arcoiris y entonces, por
01:34:14ejemplo, nuestra sangre suele absorber
01:34:16mucho más el verde y se ve como
01:34:17favorecido que nosotros lo veamos rojo.
01:34:20En cambio, las plantas al revés absorben
01:34:22mucho más el rojo y se ve más
01:34:24intensificado el verde. No somos verdes
01:34:27y las plantas rojas.
01:34:28Por poquísimo, por un átomo de
01:34:29diferencia.
01:34:30Profe, hablando de colores, ya comió
01:34:31totalmente su color el compuesto de que
01:34:33está allí en la olfa, boludo.
01:34:35Mira, ya volvió a ser rosa.
01:34:37Muy bien, puntito para Mat. Voy a tener
01:34:38que empezar a traer estita.
01:34:42Todos tienen puntos,
01:34:43¿eh? Así que por eso son muy importantes
01:34:45los complejos, porque básicamente nos
01:34:46corren por nuestras venas. Excelente.
01:34:48E así que hoy vamos a hacer, además de
01:34:51hablar de souvenirs que cambian con el
01:34:55clima, eh vamos a formar complejos hoy
01:34:57en vivo y los van a formar ustedes.
01:34:59Emociona totalmente.
01:35:00Vamos a hacer un experimento colectivo.
01:35:02No se quejen de la parte que le toca a
01:35:03cada uno.
01:35:04No, por favor. Aceptamos.
01:35:06Escuchaste, Juan.
01:35:06Ya, ya. Solo quiero decir que mío es
01:35:08azulita y usted no. Che, acá Membrillo
01:35:12nos dice que sus complejos son
01:35:13importantes porque vos preguntaste si
01:35:15los complejos eran importantes. Muy
01:35:16importantes. Muy importantes. Gracias
01:35:18por el aporte.
01:35:18A ver, los lentecitos de Juanito.
01:35:20Eh,
01:35:22bueno, lo puedo hacer sin lentes
01:35:23también.
01:35:23Lo podes hacer sin lentes, pero te
01:35:25quedan tan bien con el ojo chicos el de
01:35:27la imagen [risas] por las dudas.
01:35:29No, me vengo a tirar a esta altura de mi
01:35:30vida que soy terriblemente cabezón.
01:35:32No puede ser que sean muy nuevas esas
01:35:34gafas. Puedo prestar las mías que están
01:35:36más estiradas. Capaz te aprieta por el
01:35:38auricular.
01:35:39[risas]
01:35:40para nenitos.
01:35:43Pero perdóname. [risas]
01:35:45Hacete así,
01:35:46¿no? Bueno, pero bueno. Qué boludo.
01:35:52No sé si es que sos cabezón, boludo.
01:35:54[risas]
01:35:55Que le queden igual.
01:35:57No, esto está mucho mejor.
01:35:59Mejor.
01:36:00Okay. Al menos te vea los ojos abiertos
01:36:01ahora.
01:36:02Sí. Gracias. Okay. Entonces, Mati va a
01:36:04agarrar el tubo de can que tiene al lado
01:36:06y le va a poner ese líquido azul que ya
01:36:09hemos traído a este programa, a este
01:36:10programa no, al canal y es el famoso
01:36:13sulfato de cobre. El sulfato de cobre
01:36:15alquicida para piletas se puede
01:36:16conseguir de manera comercial.
01:36:18El fin pasado utilicé esto, pero en una
01:36:20piscina.
01:36:21Claro. Exactamente. Eh, es un sólido
01:36:23azul que bueno y está disuelto en agua.
01:36:25Le vas a poner un chorro, un dedo, dos
01:36:27dedos,
01:36:29medio tuito, lo que quieras. Lo hemos
01:36:31usado para el fuego, ¿verdad?
01:36:33Lo usamos para el fuego. Fue el famoso
01:36:34color verde.
01:36:35Excelente.
01:36:36Ay, lo hizo mal. Lo hizo mal.
01:36:37Le pusiste como un montón, pero está
01:36:38bien.
01:36:39Dejalo así. Perfecto.
01:36:40Son dos dedos de
01:36:41Está bien. La mitad. La mitad. Claro.
01:36:44[risas]
01:36:44No me di cuenta de la diferencia en el
01:36:45grosor de nuestro dedo.
01:36:48Está perfecto.
01:36:49Le saco un poco. Si.
01:36:50No, no,
01:36:51no, no, no. Juan, no. Primero que estás
01:36:54tocando los guantes con tu boca.
01:36:56No, todo lo que no. que está haciendo la
01:36:58mímica de que el [risas] bigotero está
01:36:59cerrado.
01:37:00No, no, este p está en
01:37:01Yo te pido, yo no sé si esto en algún
01:37:02momento algún alumno lo va a ver. Te
01:37:03pido que no des mensajes confusos
01:37:05después a los que yo enseño en clase.
01:37:06Chicos, intenten esto en sus casas,
01:37:09[risas]
01:37:09pero con seguridad. Y un adulto
01:37:12responsable, o más o menos. Le vas a
01:37:14pasar el tubito ya le pasaste el tubito
01:37:16a Ah, mira el soporte de tubito.
01:37:19Te paso el tubas.
01:37:20Bueno, si querés se lo podés dejar a
01:37:22Male que te lo tenga. Yo no hago nada.
01:37:25No abrí el gotero.
01:37:27Es que es que te portaste mu es tu
01:37:28gotero, Juan.
01:37:29Es un gotero.
01:37:30No, te contamos Juan es la primera vez
01:37:32que está yendo a la escuela porque contó
01:37:33que en la escuela veía Matrix nada más y
01:37:35Transformers. Entonces es una
01:37:36experiencia muy nueva para él.
01:37:38Muy difícil la tarea que vas a tener.
01:37:40Eso es un gotero. Sí. Vas a eh
01:37:42No tengo buen pulso yo. Te di
01:37:43Sí, me di cuenta. Agarrá el tubito vos,
01:37:45así lo manejas mejor y inclínalo un
01:37:47poquito para poder agregar un par de
01:37:50gotas por la pared del por la pared. Ahí
01:37:52está. Está listo. Un poquito más. Un
01:37:54poquito más.
01:37:55Una gota más.
01:37:56Por la pared
01:37:57que caiga dentro del tubo. Si puede ser.
01:37:59Le pasamos un papelito.
01:38:01Entró dentro del tubo. Me manché las
01:38:03manos. Esto se me va me va a pasar con
01:38:05grave en las manos.
01:38:05No, por eso tenemos los guantes y no hay
01:38:07que tocarse la cara con el guante.
01:38:08[risas]
01:38:08Pero sos boludo. Hay que ponerlo dentro.
01:38:11Era lo único que un [ __ ] Pero este
01:38:13tipo no te puedes exponer así. Ahora me
01:38:15quedo sin un dedo y ni me avisó la
01:38:17gravedad del asunto. No firmaste vos los
01:38:19términos y condiciones antes de empezar
01:38:20el programa. Traje un disclaimer para
01:38:23que firmen ustedes.
01:38:24Viene con se le está formando una
01:38:26capita.
01:38:26Muy bien. Mostralo entonces a cámara
01:38:28Male, gracias. Para que eh [risas] se
01:38:31vea
01:38:32e que se empezó a formar arriba como una
01:38:34capa de algo sólido de un celeste un
01:38:36poco más oscuro. ¿Qué le agregó Juan?
01:38:40que ya se puede sacar las gafas para su
01:38:42tranquilidad. Ahora M lo va a tomar,
01:38:43¿verdad?
01:38:43Eh, no, por supuesto que no. Amoníaco
01:38:46diluido.
01:38:46Ah, bueno.
01:38:47¿Para qué se usa el amoníaco?
01:38:49Para limpiar, ¿o no? Se usa para limpiar
01:38:51en los detergentes, en la perfumina, se
01:38:54usa para las tinturas o se usaba, ya no
01:38:56vienen tinturas con amoníaco, pero es
01:38:57ese olor penetrante de las tinturas, de
01:39:00los productos de limpieza, eh, que puede
01:39:03ser que sientas cuando destapes tu
01:39:04bótero, porque el que agregó Juan es
01:39:06diluido y el que vas a agregar vos es
01:39:08concentrado.
01:39:08Perfecto.
01:39:09Todavía no, porque ¿qué está sucediendo?
01:39:12El cobre que teníamos al inicio, que
01:39:14Mati,
01:39:15sí,
01:39:15va a ser de metal central para el
01:39:17complejo que vamos a formar. Y en
01:39:18realidad, al igual que el cobalto en
01:39:20agua, ya formó un complejo con las
01:39:22moléculas de agua que había.
01:39:24Esto es lo que usan en las bolas esas de
01:39:25nieve para que caigan.
01:39:27No, no creo.
01:39:28Para nada. Parece mucho. Parece mucho,
01:39:31pero no creo que sea eso. [risas]
01:39:32Estás en la escuela y quieres aportar
01:39:34algo y nada que ver. Tipo,
01:39:35ah, decirme si no va a ser espectador
01:39:37cuando un día traiga. ¿Qué son esas
01:39:38bolas de nieve? ¿Cómo funcionan?
01:39:40Es verdad que estás segregando. Hay unos
01:39:42peces.
01:39:42Parece que se están formando.
01:39:44¿Por qué? Porque se está formando un
01:39:45compuesto sólido. [grito ahogado]
01:39:46¿Qué pasa? El amoníaco del primer
01:39:49programa es una base que modifica el pH
01:39:52de la solución.
01:39:53Entonces hace que el cobre que estaba
01:39:55formando el complejo con el agua, por un
01:39:57momento pase a ser hidróxido de cobre,
01:39:58que es ese sólido que vemos, como la
01:40:00soda cáustica, pero en lugar de sodio de
01:40:02cobre.
01:40:03Exacto.
01:40:04Lo que vas a hacer mal es agregarle
01:40:05amoníaco concentrado para llenar de
01:40:08amoníaco la solución y hacer que se
01:40:10forme un nuevo complejo.
01:40:12A ver si vemos un cambio de color.
01:40:14También tiene que ir por las paredes o
01:40:15puede caer directamente.
01:40:16Puede caer directamente. Si no lo
01:40:18mezclan se va a ver interesante el tema
01:40:20de las capas, pero puede caer
01:40:22directamente. Sí,
01:40:23pero si es en las paredes mejor. Male,
01:40:25está ya se fue mezclando un poco,
01:40:27perdón, los movimientos. Bien,
01:40:29pasada. Ahora total, el otro va a caer.
01:40:32Tenemos una gotita previa.
01:40:34Vale. Lo hiciste por la pared de afuera,
01:40:35¿no? ¿Qué [ __ ] pasó?
01:40:37No, pasó instantáneamente.
01:40:40Esto lo voy a hacer el sábado en casa
01:40:41Bravo. ¿Qué [ __ ] pasó?
01:40:44¿Qué pasó? Agregó mucho más amoníaco.
01:40:46Entonces había suficiente moléculas de
01:40:47amoníaco para unirse al cobre y formar
01:40:49un nuevo complejo
01:40:51que tiene otro color porque tiene otras
01:40:52características electrónicas.
01:40:55Y ahí están separados.
01:40:56Ahí están separados porque se generó
01:40:58como un degradé de amoníaco. Entonces
01:41:00abajo de todo, el amoníaco todavía no
01:41:01llegó. Sigue el cobre con el agua. En el
01:41:03medio hay poquito amoníaco que cambia el
01:41:06pH y genera el hidróxido de cobre. Y
01:41:08arriba de todo hay mucho amoníaco y ya
01:41:09se formó el complejo nuevo azul. Si vos
01:41:11agitas todo, eh,
01:41:15podés taparlo con el dedo del guante.
01:41:16Ah, bien. Y hacer para arriba, para
01:41:18abajo.
01:41:18Sí, sí. Puedes hacer para arriba, para
01:41:19abajo.
01:41:21Okay. Y fíjate que quedó turbio,
01:41:23así que le puedes agregar más amoníaco.
01:41:25Wow.
01:41:26Para que se vuelva a poner claro, porque
01:41:27ahí está espeso porque está mezclado el
01:41:29hidróxido con el complejo.
01:41:31Tírale varias gotas. Varias gotas.
01:41:33Tírale, tírale. No pasa nada. Ahí está.
01:41:36Y lo volvemos a mezclar.
01:41:38Debería ponerse todo de como está
01:41:40arriba. Claro, mal.
01:41:41Claro. Ay, qué loco. Se disolvió el
01:41:44sólido que había porque pasó todo el
01:41:46cobre a formar el complejo que soluble,
01:41:48¿no?
01:41:48Y es muy eh lámpara de lava el tema acá.
01:41:52Como que tiene
01:41:53impacta el color, ¿no? Quedó un poco
01:41:54espeso. Sí, porque el amoníaco
01:41:55concentrado es un poquito más denso que
01:41:57el
01:41:58Y eso para qué se puede usar,
01:42:00¿no? Esto para no [risas]
01:42:01solo para experimentar. No, mentira.
01:42:03Puede ser que la verdad es que no busqué
01:42:05si tiene alguna aplicación medicinal o
01:42:07está en estudio para alguna aplicación.
01:42:09Muchos complejos están en estudio para
01:42:11usarse como medicamentos, imitar la
01:42:13función de enzimas en nuestro cuerpo y
01:42:15demás.
01:42:16Pero, por ejemplo, si hacés un adorno y
01:42:17querés que tenga color, podés usar ese
01:42:19compuesto para un adorno cerrado,
01:42:21hermético, que no se puede abrir que no
01:42:22lo tome ningún niño, ni ningún perro, ni
01:42:24gato, ni nada de eso.
01:42:26Eh, ¿cómo se lleva la química con que
01:42:28uno lo primero que tenga para decir es
01:42:30mágico? Eh,
01:42:33da bronca o está bien, o sea, viste que
01:42:35da como acá en el chat ponen es mágico y
01:42:37la verdad que impresiona, da como
01:42:39impresión. A mí me gusta igual que sea
01:42:41mágico. Yo igual varias veces en los
01:42:42programas anteriores dije, "No es magia,
01:42:44no es magia de ciencia,
01:42:46eh porque hay un motivo detrás de eso,
01:42:47pero me parece que está bueno que sea
01:42:49visible y atrapante, como si pareciera
01:42:52magia
01:42:53y después la diferencia es que nosotros
01:42:55sí contamos el truco detrás, [risas]
01:42:56¿no?
01:42:57Vamos con el truco hasta la parte
01:42:58mágica. Sí, igual ellos están muy
01:43:00sobreexitados cuando algo cambia de
01:43:02color. O sea, ustedes cuando hacen un té
01:43:04en su casa y meten el saquito.
01:43:05Flaco, tenía que meter tres gotas en un
01:43:06tubito y no lo pudiste hacer. Para decir
01:43:08al respecto.
01:43:09En el chat dicen, "Este es mi nuevo
01:43:11capítulo favorito de Breaking Bad."
01:43:13Sí,
01:43:13exactamente totalmente.
01:43:15Bueno, he sabido de hecho que Sole
01:43:17vende, ¿no? Drogas estupefacientes.
01:43:18Por eso vine en un Rolls-Royce. Claro.
01:43:20[risas]
01:43:21No, la parte de química.
01:43:22Bueno, Mane, me lo voy a pasar a mí y lo
01:43:24único que vamos a hacer ahora es volver
01:43:26todo para atrás.
01:43:30Vamos un poquito así no hay que agregar
01:43:31tanto,
01:43:33¿eh? Y con esto ya cerramos
01:43:36porque dije hace un ratito que la muñeca
01:43:39es una base. Le vamos a agregar un ácido
01:43:41para neutralizar esa base
01:43:44y al transformarlo en otra especie
01:43:46química que va a ser el amoño, ya no va
01:43:47a tener las capacidades que se necesitan
01:43:49para unirse al cobre.
01:43:51Así que el complejo se va a desarmar,
01:43:53¿okay? y no va a tener más reacción,
01:43:55¿no?
01:43:56No, muy al toque.
01:43:57Ahora lo repetimos igual,
01:43:59¿eh? Y queda así clarito. Entonces, si
01:44:02yo, por ejemplo, a este que todavía está
01:44:04azul,
01:44:04a ver,
01:44:05le ponemos, eh, ahí estamos.
01:44:08Ahí se ve, creo. A ver,
01:44:09ahí. A ver, ¿te lo está haciendo a
01:44:11propósito, George? [risas]
01:44:14Le ponemos
01:44:15gotitas de ácido,
01:44:17¿no?
01:44:18El ácido hace una reacción muy
01:44:19instantánea.
01:44:20Ha sido bárbaro.
01:44:22Ha sido bárbaro. Exactamente.
01:44:24Y lo podemos agitar a ver si alcanza. Si
01:44:28no, le agregamos más ácido. Llegan
01:44:29exalumnos todo.
01:44:32Es
01:44:32como Juan en invierno que se pone
01:44:33ultrablanquito. Una vez que me
01:44:35descompuse y me puse amarillo.
01:44:36Neutralizamos todo el amoníaco y
01:44:38entonces el complejo se desarmó.
01:44:39Tremendo.
01:44:40Sí, hay muchas más cosas ahí disueltas
01:44:42en el agua que al principio, pero ya no
01:44:43se pueden unir al cobre.
01:44:45Wow, impresionante. Sí, Sol, me encantó.
01:44:48Un aplauso para los que no tenemos
01:44:50guantes.
01:44:50Muchas gracias, un placer volver.
01:44:52En el chat tenés exalumnos como Chulo,
01:44:55que dice la científica número uno. Amo
01:44:56la ciencia.
01:44:57Amo la ciencia. Amo la [risas] ciencia.
01:44:59Un buen hashtag.
01:45:00I love science. La verdad, Sole, eh,
01:45:03impactante y una estrella culona que
01:45:04realmente nos ha dado todo.
01:45:06Hermoso, hermoso. Me encanta este.
01:45:08Gracias a Sofía, mi amiga, por el
01:45:09recuerdito.
01:45:10¿Le recomendas tener uno de esos en las
01:45:11casas para saber si va a llover o no?
01:45:13Eh, está bueno, está bueno. Es un poco
01:45:15como las articulaciones de las abuelas,
01:45:17¿viste?
01:45:18Con ¿Por qué?
01:45:18Con el tiempo empieza a fallar.
01:45:21Es que saben cuándo va a llover cu,
01:45:22chicos.
01:45:23Ah, [risas] entendí.
01:45:23Todos quedaron como muy desubicados,
01:45:25chicos. Nadie nunca habló con una
01:45:26abuela. ¿Por qué dijiste eso?
01:45:28No tienen abuelos. ¿Qué le [risas] pasa?
01:45:29¿Por qué dijiste eso?
01:45:31Porque pensé que iba por ahí la cuestión
01:45:32que con el tiempo puede empezar a andar
01:45:34mal,
01:45:34¿no? Con las diferencias de presión que
01:45:36hay cuando va a llover, eh, puede ser
01:45:38que las articulaciones se hinchen más
01:45:39para principalmente para personas que
01:45:41tienen artritis reumatoid suelen ser
01:45:43personas adultas.
01:45:44Se desconectaron todas las personas
01:45:45grandes que nos estaban viendo. Gracias.
01:45:46[risas] Gracias.
01:45:48Bueno, Sol, y nos tiraron una punta para
01:45:50una posible columna futura.
01:45:52No digo la de la de los moretones que
01:45:54quedó ahí porque preguntaron, "¿No es
01:45:56sangre lo que queda en los moretones?"
01:45:57Sí, pero se va descomponiendo.
01:46:00La hemoglobina y la
01:46:01la hemoglobina y la clorofila lo vimos
01:46:03hoy, pero lo de la los moletones es
01:46:05bilirubina y biliberdina.
01:46:06Ah, bilerdina. Ese era per
01:46:08lo podemos armar. Si le pongo un puñete
01:46:09a Mati que lo se lo vaya haciendo un
01:46:10moretón en vivo.
01:46:11Claro, pero se lo tendrían que pegar un
01:46:12par de días antes.
01:46:14Capaz se le podes pegar a Mati un día, a
01:46:16Male otro. Oj,
01:46:19no fomentemos la violencia igual. A más
01:46:22a más le dejémosla fuera. Pegar a Mati
01:46:24en distintos lugares.
01:46:26Fuerte. que sonó eso, por favor. [risas]
01:46:30Bueno, en broma, chicos, en broma.
01:46:32Pero solo vuelven en un mes, chicos.
01:46:33Recién no va a estar todavía. [risas]
01:46:35Va salir
01:46:36y [ __ ] Pensé que venía pasado
01:46:38mañana. Bueno,
01:46:39bueno, un placer.
01:46:41Ha sido un placer. [risas] Nos vemos la
01:46:43próxima.
01:46:45Increíble la columna de soles y SETI que
01:46:47pueden repetir una y otra vez si
01:46:49quieren, porque eso es lo bueno del
01:46:50streaming. Nos vemos en un mes. Soles.
01:46:52Nos vemos en un mes.
01:46:53Después te llamos después te llamo se me
01:46:54está deriendo el dedo.
01:46:56Sácate los guantes igual. Vamos a cerrar
01:46:57con un chiste que tengo pensado.
01:46:59A ver, Checho.
01:47:00¿Cuál es el ácido más fuerte?
01:47:03El
01:47:04Uy, a ver, esto
01:47:04les digo.
01:47:05Sí, deco. Por
01:47:06el ácido, un pedo.
01:47:07Uy,
01:47:09uf. Che, nos podemos ir.
01:47:10Yo creo que conozco chistes químicos,
01:47:11pero ese la verdad que no me dio mucha.
01:47:16Segundala, te corresponde segundearla
01:47:18por la zona.
01:47:18Tenés un mes. Tenés un mes para buscar
01:47:19uno nuevo.
01:47:21Dale, dale. En un mes vengo con algo
01:47:22mejor.
01:47:22Si no se vale de qué son 50 físicos y 50
01:47:25químicos científicos. Eso no se vale
01:47:27tampoco, ¿sabes?
01:47:28Okay, listo.
01:47:29Bueno, pero podemos cerrar siempre la
01:47:30columna de Sol con un chiste sobre
01:47:32química y física.
01:47:33Sí, hoy fue el de Checha.
01:47:34Bien, espectacular. Bueno, eh,
01:47:36muchísimas gracias, Sol. Te esperamos
01:47:37ansiosos la próxima. Eh, nosotros
01:47:39estamos en condiciones de ¿qué? ¿De
01:47:41actuar o de irnos?
01:47:42Un poquito de actuación.
01:47:43Una actuación cortita.
01:47:44Actución cortita.
01:47:45Una actuación.
01:47:47Nos vamos con la actuación y decimos
01:47:48chao.
01:47:49Dale. Entonces, decimos chao ahora y nos
01:47:51vamos nos vamos con el sketch. Eh, nos
01:47:52sintonizan mañana que tenemos un
01:47:55entrevistado sorpresa muy espectacular.
01:47:58Sí.
01:47:59Así que los esperamos mañana y nos
01:48:01volvemos a ver entonces eso mañana y nos
01:48:03vemos
01:48:06culos culos con con un poco de caca.
01:48:11Esa. Cantamos un tema vos y yo mientras
01:48:14esperamos que esté el sketch. Dale,
01:48:17escucha. Yo te hago así. Vos cantás. No
01:48:19me dejes sola. [música] Mira que yo no
01:48:21sé cantar y lo estoy dando todo. Auto
01:48:23rojo. Vilma Palma, los conocés.
01:48:26Qué loco. Cuando pensás que va a empezar
01:48:28el tema y no empieza, pero [música]
01:48:29según díame esta, según díame esta.
01:48:32Arranco yo y después vas vos. Nos va a
01:48:35acostar, pero va a salir bien. Te en mi
01:48:38auto rojo a las 6.
01:48:46Te llevé por la ruta que [risas] neno
01:48:50más rápido me dijiste.
01:48:54Wow
01:48:56wow
01:48:58wow.
01:49:00Juntos
01:49:02ya. [música] Yo no
01:49:05soy malísima, chicos.
01:49:06No puedo, no puedo, no puedo,
01:49:08por favor. Pero no puedo mirar.
01:49:12Sufrí en silencio. La concha de tu
01:49:14madre.
01:49:23Bueno, si quieren ir pasando la gente
01:49:25que que va a tomar el taller, adelante,
01:49:28por favor.
01:49:30Hola, ¿qué tal?
01:49:31Hola.
01:49:32Hola, ¿qué tal? Bueno, ante todo,
01:49:33muchísimas gracias por sumarse, por
01:49:36inscribirse al taller.
01:49:37Hola. Eh, como verán, bueno, por por el
01:49:39contexto, la dificultad de la vida, me
01:49:41toca dar el taller eh acá, eh, pero
01:49:44bueno, es eh por ahora lo que se pudo.
01:49:47Eh, contaros un poco de mí para que
01:49:48sepan con quién van a tomar clase. Mi
01:49:49nombre es Silvio Silvetti. Eh, no
01:49:53entiendo que parezca gracioso en
01:49:54relación a mi oficio, pero es mi, de
01:49:57hecho, acá les imprimí
01:50:01por favor. [risas] Qué raro que
01:50:02estornudaz, ¿eh? Bueno, igual relindo
01:50:04conocerlos, agradecido que estén tomando
01:50:06el taller. Esto es una fotocopia de mi
01:50:07DNI para que vean que mi nombre es real.
01:50:10Eh, también dejo pegado algunas copias
01:50:12en la pared varias veces. Lo tuvo
01:50:13Sí, lo perdí muchas veces. Bueno, por
01:50:15favor, le pido me la devuelvan porque
01:50:17son las únicas que tengo. Bueno, nada,
01:50:19como ya habrán leído en la invitación
01:50:21vía internet, eh, esto es un taller de
01:50:25silvidos. Eh, me encanta que estés tan
01:50:28emocionada con el taller. Les cuento un
01:50:30poco para que sepan con quién van a
01:50:31tomar clase, ¿no? [risas] Bueno, eh eh,
01:50:34por ejemplo, situaciones en las que
01:50:37podemos silvar, hay muchas, pero para
01:50:38que sepan cuál es mi recorrido y mi
01:50:40currículum, que también les dejo acá les
01:50:42traje mi currículum para que se lleven
01:50:44cada uno, lo estudien
01:50:46eh probablemente estemos básicamente con
01:50:48eso toda la clase con que ustedes
01:50:50reciten mi currículum. Eh, bueno, por
01:50:53ejemplo, a ver, para darles un ejemplo,
01:50:54eh, han visto seguramente muchas veces
01:50:56en películas eh pájaros. Por favor, por
01:50:59favor,
01:50:59es que no sé qué le pasa, está muy
01:51:01emocionado. Yo no tengo tanta ganas de
01:51:02estar acá, pero bueno.
01:51:03Bueno, es reofensivo porque me digas
01:51:04eso. El taller que voy a diar.
01:51:05¿En qué película, profe?
01:51:06Por ejemplo, en muchas películas habrán
01:51:08visto pájaros. ¿Ustedes creerían que el
01:51:10sonidista toma sonido de la naturaleza?
01:51:12Bueno, no,
01:51:13silvadores profesionales, como me ha
01:51:15tocado a mí trabajar en Hollywood,
01:51:16bueno, en lo que el viento se llevó. Eh,
01:51:19sí, les voy a mostrar un poco así
01:51:22rápidamente cómo es hacer el sonido de
01:51:24un pájaro con el silvido.
01:51:25A ver.
01:51:30¡Epa!
01:51:31Bueno, bueno,
01:51:33bueno. Muy bueno, muy bueno.
01:51:36Muchas [aplausos] gracias. Muchas
01:51:37gracias. Y bueno, para que vean que no
01:51:39son las salidas laborales son muchas.
01:51:41También hecho muchas veces de viento.
01:51:42¿Habrán escuchado alguna vez viento en
01:51:44las películas? Sío, dile a la lluvia,
01:51:46por ejemplo.
01:51:47Bueno, también eso es una canción, pero
01:51:48también en el en el mago de Os
01:51:52sí, en esa justo no trabajé,
01:51:53pero qué buena película, ¿eh?
01:51:55Ese me habían llamado después me dijeron
01:51:56que no. Último.
01:51:57Profe, yo me tengo que ir, yo me tengo
01:51:58que ir. Vamos, vamos con el viento, si
01:52:01quieren escuchar un poquito.
01:52:09Increíble.
01:52:10Este lo hago menos. menos porque es muy
01:52:12agotador. Y para, bueno, para que vayan
01:52:14comenzando, si quieren eh les puedo
01:52:16mostrar un poco la técnica. ¿Quieren? A
01:52:18ver, o díganme primero ustedes mejor,
01:52:20¿para qué situación?
01:52:20Primero ustedes mejor, para qué sit
01:52:22No, no, no. Eh, yo estaba diciendo que
01:52:25por favor, chicos, eh,
01:52:28¿qué situaciones se le vienen acá a la
01:52:30mente donde se silva, por ejemplo? Por
01:52:31ejemplo, cuando estoy que estoy
01:52:33esperando a alguien y hago [silbido]
01:52:37esperando
01:52:38esperando a alguien, por ejemplo, así lo
01:52:39hago yo, por ejemplo,
01:52:40al caballero. A ver.
01:52:42Sí, pasa una mina
01:52:49acá. Vamos a respetar, por favor. No se
01:52:52hace eso. No se pan, mucho menos es
01:52:53Silva. Es una práctica que ha traído
01:52:55muchísimo estigma a la profesión del
01:52:57silvatero.
01:52:58Era una broma.
01:52:59Bueno, no ese tipo de broma no van. y
01:53:01tenés y tenés eh
01:53:03bien bueno otras situaciones, por
01:53:05ejemplo, donde se les ocurre que se
01:53:06sirve, por ejemplo, si eh hay una
01:53:08situación y se quieren hacer los sota,
01:53:10los boludos, como se dice.
01:53:11Ah, pareció al que dije antes que me
01:53:12adelanté por ahí. Sí,
01:53:13sí, sí. Combo sería.
01:53:16Ah, exacto. Y por ejemplo, si estás en
01:53:17la cancha, Diego, y querés silvar para
01:53:20porque hay una situación
01:53:24Silva relindo
01:53:25bien. Bueno, la verdad no por por por
01:53:27por tratarlos mal, pero es precario el
01:53:29sistema de ambos, así que vamos a vamos
01:53:31a hacer permiso, ¿no? Vamos a colocar
01:53:33estos dos así. Ponemos la mano así,
01:53:35ponemos el dedo así y lo colocamos en la
01:53:38comisura de la boca. Muy bien. Y bueno,
01:53:40levantamos un poco el codo. Levantamos
01:53:41un poco el codo. Acá te acomodo un poco
01:53:43los testículos.
01:53:43Ay, sí, sí. Y ahí van a ver cómo cambia
01:53:47por completo. A ver, ¿querés probar vos
01:53:48primero, Vanessa? Bien. A ver, vamos.
01:54:05Excelente, [aplausos]
01:54:06excelente. Ya ven el cambio. Ya ven el
01:54:08cambio. Vos, Diego. Me encantaría.
01:54:11Encantaría
01:54:11las manitas. Las manitos en la comisura
01:54:13de los labios.
01:54:13Ahí. Ahí no, por una sola manito ahí
01:54:16está viniendo a buscar mi mamá. Si puede
01:54:17ser más rápido.
01:54:19Yo también quiero probar. También
01:54:20quiere. Vamos.
01:54:27Wow. Diego sí que sabe.
01:54:29Diego sí que sabe.
01:54:30Bueno, muy bueno. Ven como ambos con una
01:54:32simple técnica han mejorado su sistema.
01:54:34Bueno, contaros. Supongo que la clase,
01:54:36el taller entero es esto. Ya está. No
01:54:37tengo mucho más que que decir. Es un
01:54:40taller corto. Eh, es más, si quieren nos
01:54:42podemos ir con nos vamos con una que
01:54:44sabemos todos, ya que los tres ahora
01:54:46somos profesionales.
01:54:47Eh, ¿qué le parece algo de chinastera?
01:54:50Vamos con Ginastera. Bueno, y muchas
01:54:52gracias por haber tomado el taller. No,
01:54:53no, no pasa nada.
01:54:54Vamos.
01:55:08Ah.