"El veto presidencial no es por un tema fiscal, sino ideológico", Guillermo Durán
Radio Con Vos - 9/10/2024 - Duracion: 10:41
Transcripción
00:00:00del congreso en este caso la cámara de
00:00:02diputados por insistir con la ley de
00:00:05financiamiento universitario fue 160
00:00:09votos a favor contra 84 en contra pero
00:00:12esos 84 le permitieron a Javier Miley
00:00:15sostener el segundo veto presidencial eh
00:00:19que hace en menos de dos meses el
00:00:21anterior había sido el de la ley de
00:00:24movilidad jubilatoria que le devolvía
00:00:2615,000 pes a cada jubilado de lo que les
00:00:28quitaron este año está en línea para
00:00:31conversar con nosotros el decano de la
00:00:35facultad de exactas de la uba Guillermo
00:00:37Durán recién llegado a la Facultad
00:00:39estaba en el congreso viendo la sesión
00:00:41Cómo estás Guillermo Ale berkovich acá
00:00:43en radio con vos qu sale Cómo te va
00:00:45gracias por el llamado creo que hablamos
00:00:47a principios de año antes de la otra
00:00:49movilización Contame sensaciones como
00:00:51dicen Eh bueno por supuesto mucha bronca
00:00:54pensar que Eh bueno una abrumadora
00:00:57mayoría a favor de defender la ley de
00:01:00financiamiento universitario pero que no
00:01:02alcanzó a los dos tercios yo hacía la
00:01:04cuenta recién esta manía que tenemos a
00:01:06veces desde esta facultad eh tres
00:01:08diputados que venían para este lado
00:01:10daban daban los dos tercios no eh Bueno
00:01:13eh vamos a tener que decirle estos tres
00:01:16diputados muchos de ellos formados en la
00:01:18universidad pública alguno de ellos o
00:01:20alguna de ellas recuerdo ahora que da
00:01:22clase en alguna facultad de nuestra
00:01:25universidad Eh bueno Cómo va a defender
00:01:28ante sus estudiantes que eh le dio la
00:01:31posibilidad al presidente de eh vetar
00:01:34esta ley que eh lo que hacía Era
00:01:37retrotraer la situación al primero de
00:01:39diciembre del año pasado no al mejor de
00:01:42los mundos pero sí un muy buen Punto de
00:01:44partida para mejorar la situación que
00:01:46tenemos hoy actualmente que le
00:01:48significaba al Estado un 0,14 del pbi en
00:01:52términos de lo que es el défis fiscal
00:01:54podemos decir que nada digo la tercera
00:01:56parte de lo que eh este gobierno decidió
00:02:00darle a los sectores más ricos de la
00:02:02sociedad con la reforma de bienes
00:02:04personales eh en una Clara decisión que
00:02:07no es un tema de déficit fiscal sino que
00:02:09es un tema filosófico político
00:02:11ideológico de Def financiar las
00:02:14universidades públicas Def financiar la
00:02:16educación pública de financiar el
00:02:18sistema de ciencia y tecnología ya le
00:02:20hemos visto también que para la salud
00:02:21pública pasa muy parecido eh Nada una
00:02:24decisión que va claramente en contra de
00:02:26ser un país serio desarrollado de todo
00:02:29lo que nos qui vender como que podemos
00:02:31llegar a ha si seguimos este camino No
00:02:33justamente todo lo
00:02:35contrario Qué pasa ahora Guillermo en la
00:02:38facultades qué va a pasar en concreto
00:02:40Mira me acaban de avisar por como primer
00:02:44medida que el gremio no docente ya
00:02:46decretó paro total para mañana o sea
00:02:48mañana no va a haber Ninguna actividad
00:02:50en la universidad de Buenos Aires
00:02:51entiendo y lo que se va a venir es esto
00:02:53una serie de medidas de
00:02:55fuerza que son constitucionales así como
00:02:58el veto presidencial es constitucional
00:03:00las medidas de fuerza y los reclamos que
00:03:02se van a hacer desde las universidades
00:03:03también son constitucionales y Bueno
00:03:05digo habrá que ir por ese camino el de
00:03:09todas las medidas dentro de la ley como
00:03:10siempre pero de todas las medidas que
00:03:12tengamos a nuestro alcance para seguir
00:03:15mostrándole al gobierno que la decisión
00:03:18que acaba de tomar es totalmente
00:03:20equivocada que va en contra de la gran
00:03:22mayoría del pueblo argentino que lo
00:03:23expresó el 23 de abril el 2 de octubre
00:03:26Mira que esto ha sido esto ha sido
00:03:28transversal a los partidos políticos ha
00:03:31sido transversal a las clases sociales a
00:03:33las edades el apoyo a la universidad
00:03:35pública es masivo y hoy los Bueno hoy 84
00:03:39diputados de la nación han ido en contra
00:03:42de esa mayoría del pueblo argentino
00:03:45Guillermo qué tal Gabriela vulcano Te
00:03:47saluda qué Gabriela Cómo te va además de
00:03:49esto que vos contas de este paro al que
00:03:52están convocando los gremios crees que
00:03:55las protestas se pueden extender al
00:03:58interior de las
00:04:00ya sea a partir de los propios alumnos y
00:04:03alumnas y de las escuelas y también con
00:04:06movilizaciones en las calles sí no tengo
00:04:08ninguna duda no tengo ninguna duda que
00:04:10hay que seguir marcando este descontento
00:04:12en las calles de la Argentina lo hemos
00:04:14hecho dos veces de manera muy masiva con
00:04:17millones de personas en las calles el 23
00:04:19de abril el 2 de octubre y bueno si hay
00:04:21que hacerlo de vuelta lo haremos de
00:04:23vuelta no podemos dejar que pisoteen a
00:04:25las universidades públicas no podemos
00:04:28permitir que nuestros docentes y los
00:04:30docentes cobren sueldos de miseria que
00:04:32estén ganando entre un 25 y un 50% menos
00:04:36de lo que ganaban en diciembre del año
00:04:37pasado eh No podemos permitir que se nos
00:04:40vayan una gran mayoría a las
00:04:42universidades privadas o a países
00:04:44limítrofes donde le pagan entre tres y
00:04:46cinco veces lo que se le paga nuestra
00:04:48universidad nuestra universidad ha sido
00:04:50siempre de calidad la están matando
00:04:52Guillermo te hago una consulta que ayer
00:04:54algunos diputados y diputadas con los
00:04:56que
00:04:57hablaba me empezaban a comentar y quería
00:05:00saber un poco Bueno qué pensas vos y
00:05:02también en función de lo lo que hablás
00:05:04con otros decanos y demás eh que algunos
00:05:07creen que esta decisión del gobierno de
00:05:10mantener el veto a la ley de
00:05:12financiamiento universitario no responde
00:05:15tanto a esta discusión Respecto a los
00:05:18costos Fiscales porque Bueno de hecho
00:05:20ayer anunciaron desde el Ministerio de
00:05:22capital humano Un aumento En ese sentido
00:05:25que si bien es distinto no es tan
00:05:27diferente a lo que se estaba planteando
00:05:30en esta ley y lo que algunos creen es
00:05:32que en realidad se está queriendo
00:05:34preparar el terreno para el
00:05:36arancelamiento de las universidades
00:05:38públicas Qué pensas vos de esto y si
00:05:41creen que puede llegar a querer hacer
00:05:43esto desde el gobierno de Javier Miley
00:05:45me parece que no tienen absolutamente
00:05:47ninguna chance no dig hay que cambiar la
00:05:49legislación algunos creen que incluso es
00:05:51anticonstitucional pero esa discusión
00:05:53está abierta pero lo que es clarísimo Es
00:05:55que la reforma de la ley de educación
00:05:56superior del año 2015 establece la
00:05:59gratuidad eh explícitamente de los
00:06:02estudios de grado de las universidades
00:06:03públicas tienen que cambiar una ley
00:06:05tienen que tener mayoría ahora ya no
00:06:07alcanza con un tercio tienen que tener
00:06:08mayoría en el congreso no hay
00:06:10absolutamente ninguna posibilidad que
00:06:12les encantaría estoy convencido que les
00:06:14encantaría de vuelta no por una cuestión
00:06:16fiscal sino por una cuestión ideológica
00:06:18es lo que creen que las universidades
00:06:20públicas no tienen que ser gratuitas eh
00:06:22No no tienen ninguna chance lo que sí
00:06:25estoy convencido es lo que como vos
00:06:26empezaste la pregunta no es un tema
00:06:28fiscal es un tema filosófico y político
00:06:31van en contra de nuestras universidades
00:06:33van en contra de nuestro sistema de
00:06:35ciencia lo quieren destruir es lo que
00:06:37vienen mostrando desde que asumieron y
00:06:40bueno hoy Lamentablemente eh eh tres
00:06:43diputados como te decía yo recién eh
00:06:46permitieron que eh No se reafirme una
00:06:48ley que otra vez no no no es que nos
00:06:50posicionaba en el mejor de los mundos
00:06:52pero sí nos permitía retrotraer la
00:06:54situación al primero de diciembre del
00:06:56año pasado y y y te hago una aclaración
00:06:58el ofre que hay del 6,8 está lejísimo de
00:07:02lo que generaba esta ley que era
00:07:04retrotraer la situación a diciembre
00:07:06tendrían que dar ahora Un aumento del 33
00:07:0934 por para empatar a diciembre sin
00:07:12contar todo lo que perdimos durante el
00:07:14año que la ley lo recuperaba Entonces
00:07:16está muy lejos el ofrecimiento que están
00:07:18haciendo ahora de acercarse a lo que
00:07:20definía la ley Guillermo una última que
00:07:23tiene que ver con esto de lo filosófico
00:07:25No sé si viste la entrevista que le hizo
00:07:26el diario de la nación o bueno el diario
00:07:28y todo el portal de la nación a Marcos
00:07:31galperín el viernes jueves viernes de la
00:07:34semana pasada ahí galperín eh En un
00:07:37momento habla sobre la educación y dice
00:07:39no tiene por qué tener el estado
00:07:42profesores ni aulas me interesa saber
00:07:44qué pensaste vos eh sobre ese fragmenti
00:07:48si lo viste eh siendo que muchos de los
00:07:51que trabajan en mercado libre y el
00:07:53mercado pago y hacen Eh innovaciones en
00:07:56esa empresa se formaron en tufu en la vi
00:07:59lo vi lo vi vi vi también tu respuesta
00:08:01que me pareció excelente
00:08:03e me parece una barbaridad lo que dijo
00:08:07eh es lo que vos estás diciendo no digo
00:08:09quién va a trabajar en mercado libre
00:08:11tienen como el 80% de eh profesionales
00:08:14que vienen de las universidades públicas
00:08:16dónde se van a formar si las destruyen
00:08:18son de extrema calidad sobre todo las de
00:08:20esa área digo yo lo digo Siempre nuestro
00:08:22equipo de programación eh que eh acaba
00:08:26de volver de kazajistán del mundial de
00:08:28programación vio campeón latinoamericano
00:08:3017 en el mundo entre 140 participantes y
00:08:351000 alrededor de 1000 eh si contas las
00:08:37instancias previas ese mismo equipo en
00:08:39la competencia del año pasado había
00:08:41salido 13 en el mundo medalla de bronce
00:08:44y también campeón latinoamericano esos
00:08:46chicos después trabajan en el mercado
00:08:47libre en globant en accenture eh Quién
00:08:49los va a formar si en las universidades
00:08:52públicas no tienen el rol que juegan hoy
00:08:54si no son de calidad porque
00:08:56Probablemente lo que apuesten no es a
00:08:58que desaparezcan es a mantenerlas pero
00:09:00bajándole fuertemente la calidad y la
00:09:02calidad está asociada al nivel de los
00:09:04profesores y el nivel de los profesores
00:09:05está asociado al sueldo que se les paga
00:09:07por lo tanto me parece realmente
00:09:10aberrante lo que galperín dijo y Y por
00:09:13supuesto digo va en contra de él mismo
00:09:16Esto es lo sorprendente que no no
00:09:18perciba Gracias Ahora por línea privada
00:09:20te van a pedir el teléfono los datos del
00:09:22capitán o la capitana de ese equipo de
00:09:24programadores que lo quiero entrevistar
00:09:25la semana que viene eh Sí ningún
00:09:27problema Dale abrazo eh Hasta luego era
00:09:31Guillermo Durán el decano de la facultad
00:09:33de ciencias exactas de la uba minutos
00:09:35después de que en el congreso se impuso
00:09:38El veto de mi ley a la ley de
00:09:40financiamiento