#ENTRENOSOTROS l "SOY PROFESORA Y BARDEAMOS A LOS ALUMNOS”: MALAS EXPERIENCIAS CON PROFESORES
Luzu - 10/5/2023 - Duracion: 1:53:29
Transcripción
00:00:00[Aplausos]
00:00:02o el café da igual
00:00:05le vas a quedar
00:00:08buenas tardes
00:00:10[Música]
00:00:20[Música]
00:00:34[Música]
00:00:39[Música]
00:01:17[Música]
00:01:30[Aplausos]
00:01:37[Música]
00:01:44[Música]
00:01:50[Música]
00:01:57antes de arrancar el programa dice ya
00:02:01tenemos tema yo le digo eligieron martu
00:02:03y Manu
00:02:04[Música]
00:02:10en inglés
00:02:11vos crees que elegís mejores temas que
00:02:14martu y nosotros cantando en la misma
00:02:19tenemos que arrancar cantando hay veces
00:02:22cuenta hablando con gente exterior a mí
00:02:25y hablando conmigo misma que yo doy un
00:02:28porcentaje mucho más alto a mí cuando
00:02:29arranco karaokeando como que ya me sube
00:02:31la vaivén tenés ya arrancó una mama
00:02:33distinta hoy ya arranqué
00:02:37[Aplausos]
00:02:45[Música]
00:02:55[Música]
00:03:04no quiero que me vengas
00:03:06de hoy Yo estoy muy abajo te jodes
00:03:13[Música]
00:03:18Escuchando algo que no me gusta qué
00:03:20querés que te diga ahora hoy
00:03:22el culo
00:03:27[Música]
00:03:43[Música]
00:03:54[Música]
00:04:04[Música]
00:04:08[Aplausos]
00:04:12[Música]
00:04:17arranca Este martes nuevas estamos en
00:04:20vivo desde luz TV Manu te lo digo un
00:04:22martes rapero martes rapero decímelo 17
00:04:26grados centígrados en la ciudad de
00:04:27Buenos Aires chicos este clima me le
00:04:30eleva me acuerdo me encanta dejarme de
00:04:32quejar del clima vieron que es un
00:04:34momento que caíamos bastante con uniones
00:04:35a la radio
00:04:36loco Qué calor que hizo o loco Qué frío
00:04:39que hizo y no puede ser que ayer hacía
00:04:40calor y hace frío digo al revés hoy
00:04:42chicos me levanté diciendo loco clima te
00:04:45amo abrazame
00:04:49pero arrancó el programa
00:04:52de [ __ ]
00:04:56todavía eh
00:04:59le pone muñecas a la nena
00:05:15un poquito bueno vengas a decir ah
00:05:18estuviste llorando
00:05:30a mí no me gusta saliste con algún
00:05:33rapero que te traumó o algo así no no no
00:05:35siento que sea que me la sube al
00:05:38contrario me la Baja como
00:05:42qué es esto
00:05:48la música antes
00:05:52era otra cosa completamente distinta
00:06:05lo tenemos arequita por ahí
00:06:09obvio yo lo amo yo lo amo pero cómo
00:06:12viene veo que esta semana que no estuvo
00:06:14el pulpo estuvo el Buda No sí Y cómo
00:06:17estuvo efectivamente
00:07:04es el típico que papá se puede llegar a
00:07:07tatuar acá en el cuello hacia acá
00:07:08renegade
00:07:13en el cuello una Rosita algo me gusta me
00:07:16encanta me encanta el cuello eh ojo
00:07:18Porque después el cuello es lo que más
00:07:19se te ve por el resto de tu vida la cara
00:07:20del cuello pero le quedaría va con la
00:07:22bondad
00:07:23Muchas gracias
00:07:25antes con el tatuaje del cuello como que
00:07:29se te complicaba en un tiro a buscar
00:07:30laburo cosas así hoy en día se sigue
00:07:32haciendo tipo se sigue teniendo como ese
00:07:34cuidado
00:07:39la novia de mi viejo que es como mi
00:07:41vieja es trabaja en hotelería y ahí es
00:07:44complicado O sea si tenés tatuaje Tenés
00:07:46que ir siempre con camisa que te tape
00:07:47hasta el mango por lo menos no sé si te
00:07:49tatuas el brazo se te tapa pero no te
00:07:51puedes tatuar nada en los dedos nada en
00:07:52el cuello en la cara las azafatas
00:07:54también no también Eso depende mucho el
00:07:56laburo que quieras buscar después
00:07:58depende novio si la cara también va a
00:08:01estar complicado en otros laburos claro
00:08:03cómo arrancaste el día mar cómo estás Me
00:08:06toca a mí
00:08:08arranqué yo estoy muy cansada yo ayer y
00:08:11hoy tuve días cansadores Y encima me
00:08:14está saliendo la muela de juicio O sea
00:08:15me duele mucho la boca como me estás
00:08:18haciendo la de arriba Me duele el oído o
00:08:20sea este lado estoy sorda básicamente
00:08:28pero después de eso estoy bien no pude
00:08:31entrenar tampoco ayer también entrené
00:08:34como el culo porque estaba estaba como
00:08:35de mal humor Así que vengo si yo no
00:08:38entreno viste
00:08:39te empiezan a salir las muelas de juicio
00:08:41y empiezan a Volverte es un dolor
00:08:43intenso eh es un dolor muy intenso y
00:08:45claro le pido turno al dentista y me da
00:08:46para el 24 de mayo que faltaban para 24
00:08:48de mayo dentro de todo cercano para lo
00:08:51que dan los dentistas que te anda acá
00:08:53tres meses te llevan dos semanas es una
00:08:55emergencia señora llueve Y ayer me dio
00:08:57turno allá en la noche le volví a pedir
00:08:59me dio turno para mañana así que mañana
00:09:01me saco y quiero sacarme dos pues me
00:09:03quedan dos y digo pájaros
00:09:06cuando Querés un turno más próximo al
00:09:09parecer sí justo
00:09:23[Música]
00:09:31dígame un momento más gris que la sala
00:09:34de espera del dentista no es terrible
00:09:36estando con tu novio en un tiro está más
00:09:38bueno
00:09:38qué me pasó a mí cuando me saqué las
00:09:41bolas de juicio hace unos meses me saqué
00:09:42dos de un tiro también y antes de sacar
00:09:45las muelas del juicio te recomiendan que
00:09:46te vayas a inyectar eh corticoides que
00:09:49te lo duermen y el tema es que de los
00:09:51inyectan en la cola en uno de los
00:09:53cachetes del culo y yo voy a
00:09:55inyectármelo como diciendo Bueno ya está
00:09:56voy solo No pasa nada entro a la
00:09:59farmacia paso a la salita donde ponen
00:10:01los corticoides me agarra la doctora me
00:10:03baja la nalga me aprieta fuma empieza a
00:10:06entrar el corticoides y el corticoides
00:10:08es algo científico
00:10:10qué dolor no va a pasar nada Gracias doc
00:10:14me voy a sacar la muela de juicio hago
00:10:16tres pasos abro la puerta pum me caigo
00:10:18me caí digo me dormí del como que no se
00:10:21me agarró como un mareo viste y tuvieron
00:10:23que llamar mi vieja me tuvo que ir a
00:10:24buscar entonces creo que está bueno
00:10:28a mí me inyecta mi cuñado
00:10:36Y tenía mar para para que para que lo
00:10:40domine tipo cuando se mareo Mateo
00:10:46como que era mejor
00:10:48cómo andas
00:11:00como que no sabía si estaba bien o mal a
00:11:03veces te deja abajo
00:11:11abriste cosas que no cerraste sigo
00:11:13Abriendo puertas
00:11:17es traumático ser yo
00:11:21frases icónicas de mi faena es como como
00:11:25dijo Es traumático es traumático ser yo
00:11:28qué locura Qué locura Es que hoy no
00:11:30tocaba hablar de cosas que me causan
00:11:33ansiedad chicos es muy amplio vivir
00:11:36sacaste el diccionario de tarde de
00:11:38tertulia boludo ayer
00:11:57me levanté fui a ayudar a mi mamá con la
00:12:00mudanza de vuelta me manché toda la ropa
00:12:02yo voy y directo de la mudanza me voy a
00:12:06terapia y al uso manchando la ropa
00:12:08entendés tipo Claro yo estaba abriendo
00:12:10botes de harina me manché por mi casa a
00:12:12cambiarlo en todas las corridas llegué
00:12:14tarde acá voy a llegar tarde voy a
00:12:16llegar tarde o sea todo se va para
00:12:17reprogramando más tarde eh Así que hoy
00:12:19no es un día muy productivo
00:12:21tenés muchas cosas y una ya sabes que se
00:12:24empieza a atrasar a trazar a trazar como
00:12:26sacrificada
00:12:40psicólogo porque si no me estaba
00:12:43quedando dormida chicos
00:12:56me levanté temprano la alarma me sonó a
00:12:59las 9 agua
00:13:02me levantas a las 2 Al final
00:13:08y dije un rato más y me levanté ir a las
00:13:1011:45
00:13:17hoy eran las 9 9:30 nos levantamos le
00:13:20suena el despertador a mano Yo escucho
00:13:21siempre el despertador de Manuel
00:13:22escuchar el mío me levanto veo que no no
00:13:24nos despertamos yo tuve que ir rápido al
00:13:26baño hago un poquito de fiaca
00:13:28sinceramente hago un poquito de bedwork
00:13:30como le dice Manu trabajo en la cama es
00:13:33traicionero
00:13:36tenés que posta focalizar porque a veces
00:13:39el trabajo del es más fácil de lo que
00:13:41vos pensás pero te dispersas para
00:13:43cualquier lado y te mira si vos hacés el
00:13:45bedwork es funcional hago un poquito de
00:13:48bedwork y me cruzo con mano en un
00:13:50momento y le digo mano tenés ganas de
00:13:51venir a entrenar conmigo me dice nuevo
00:13:53mate tengo terapia no sé qué yo le digo
00:13:55bueno y ya como quiera estaba yendo
00:13:57medio tarde tenía que ir caminando tenía
00:13:59que entrenar volver caminando cocinarme
00:14:01grabar algo venía luz y dije uy son un
00:14:04montón de cosas Bueno me dice no mate
00:14:05pero anda Anda agarré me puse las
00:14:07zapatillas y me fui vamos y me sentí
00:14:10realizado estoy realizado yo quería
00:14:12entrenar tuve ganas todo el día entrenar
00:14:14Pero qué pasa primero Tuve que llevar el
00:14:16auto al taller tanto igual los tres
00:14:18autos malos en el taller claro lo que
00:14:21pasa es que se le bajaron las ventanas
00:14:22atrás a mi auto y se ve que es un
00:14:24problema que no tiene solución O sea mi
00:14:26auto no tiene solución hay que tenerlas
00:14:27tipo trabadas para arriba para siempre o
00:14:29sea nunca se van a abrir esas puertas
00:14:31esas ventanas Así que lo tuve que llevar
00:14:33después lo tuve que buscar y también
00:14:35tuve que ir al cajero y chicos yo claro
00:14:38voy al cajero había un solo cajero todos
00:14:41estaban rotos yo ya saben que me llevo
00:14:42mal con los cajeros la segunda vez que
00:14:43iba con tus amigos
00:14:48me toca a mí y claro yo tenía y dafajos
00:14:53tipo con cambio y te deja a 40 billetes
00:14:56o sea nada entonces yo iba y estuve dos
00:14:58horas las viejas empezaron a quejar me
00:15:00agarró estrés Me fui no puse toda la
00:15:02plata
00:15:04si te apuran que se jodan pero putear y
00:15:08había 20 personas reales y yo dije no no
00:15:10puedo ser hija de [ __ ] me fui y nada
00:15:12todo un estrés no llega a ir al gimnasio
00:15:15depositar guita es una paja pagar cosas
00:15:18depositar trámites amigo trámite de
00:15:21hacer mandados es más rápido y Bueno
00:15:23ahora se empieza a hacer todo online o
00:15:25sea poner los servicios con Manu en casa
00:15:26que vivimos solos todo lo que es luz
00:15:28agua gas todo por el celu mira todo
00:15:31directamente desde la aplicación donde
00:15:32pagamos todo Tenés que ir y dejar
00:15:34efectivo si tenés efectivo
00:15:40el lugar digital donde tenés la plata y
00:15:42el lugar digital pagas a todos los
00:15:43servicios Eso está bueno
00:15:46total Manu como arrancaste vos bien Hoy
00:15:50me levanté temprano Tenía una reunión
00:15:51por por tema Beach games Así que se va a
00:15:55volver a activar eso sí que no no se
00:15:57terminó no se terminó de dar la segunda
00:15:59versión por un problema Por favor que
00:16:02por favor que no vuelves a dupla por
00:16:04favor por el bien de la gente para yo
00:16:06quiero jugar la última cámbiamela para
00:16:08los que no están en contexto Manu tiene
00:16:10un evento que hace una vez por año que
00:16:12se llama Los Beach games series son unos
00:16:14eventos es un evento deportivo de un
00:16:16juego que se llama strike y lo hacen en
00:16:18la playa
00:16:19Bueno y hoy lo volvemos a activar
00:16:21después tuve terapia también pero chicos
00:16:26creo que hoy tuve mi mejor sesión de
00:16:29terapia de todo tipo de todo mi vida
00:16:33duró una hora nueve vi el número una
00:16:37hora no siempre siempre
00:16:42una hora yo tengo una hora y me alargo y
00:16:45te amo Rocks por haberme alargado
00:16:47gracias Sí sí tuve alta sesión siento
00:16:50que abarque los temas que quería abarcar
00:16:53como que me no sé me gustó mucho comí
00:16:56algo muy rico chicos últimamente estoy
00:16:58encontrando mucho disfrute en comer
00:17:00este bardie la sal Ahumada que te habías
00:17:02comprado para la carne y la probé y
00:17:05mamimada cambia completamente
00:17:16me cociné unos tipos unos bifecitos
00:17:19medios
00:17:24puedo mostrar la historia te dan ganas
00:17:26de comer lo podemos encontrar la
00:17:27historia perdón Creo con Perdón perdón
00:17:37cocinando con un olor rico a carne viste
00:17:39que cuando cocinas carne la carne
00:17:41expande el olor mucho por toda la casa
00:17:43hay que abrir las ventanas
00:17:45me mata cuando llego al edificio de mi
00:17:48casa y va subiendo por el edificio y
00:17:51capaz en un piso en otro piso hay
00:17:54olorada no sé estofado con él
00:18:00mejor miren
00:18:04se viste mi consejo de fuego lento fuego
00:18:07lento y si cociné la grasa primero tengo
00:18:10la pollé en la grasa y según puré
00:18:12cheercito pará pará
00:18:16parábola ojo el detalle
00:18:20[Música]
00:18:22no el chico fue muy muy muy disfrutable
00:18:25comer eso Y nada chicos eso estoy feliz
00:18:27de verlos de vuelta en la mesa
00:18:36Arequipa Cómo andas el día de hoy bien
00:18:39muy bien arranqué a entrenar le contaba
00:18:41Justo a Manu
00:18:44después de cuatro meses diciendo que iba
00:18:48a entrenar al fin se puso las pilas
00:18:53y arranqué la verdad que me siento bien
00:18:56no me he sentido tan bien mañana pero
00:18:58hoy me siento muy bien la verdad no
00:19:00importa mañana
00:19:02va a estar duro
00:19:07en casa si te voy a ser sincero
00:19:12entrenar en casa entrenaste minutos
00:19:15tiraste historia y te fuiste a jugar la
00:19:17LoL no tiene una historia y no no fueron
00:19:1940 minutos para mí fueron como 3 horas
00:19:21lo pasé como el [ __ ] Pero escuchame qué
00:19:24ejercicios hiciste arranqué con bici fui
00:19:26a dar
00:19:28bastante bastante con la bici después
00:19:30volví a casa Ya entraron en calor y se
00:19:32espalda cómo entraste en calor
00:19:37esa el calentamiento bici calentamiento
00:19:49más lindo hacer caminata o bici por el
00:19:53barrio que clavarse en la en la cinta
00:20:02respirar
00:20:06se te pasa el toque okay Para que
00:20:09invadió
00:20:28[Música]
00:20:29la espalda qué ejercicio es o sea yo el
00:20:32ejercicio que hice fue con la barra que
00:20:35hago pecho plano
00:20:41[Aplausos]
00:20:51era qué te molestaba sáqueme el palo
00:20:55Cámbiame el palo del lugar
00:20:56de este lado el brazo pero lo hacemos lo
00:20:59que vos quieras nenita es que me tapa mi
00:21:03perfil lindo
00:21:06[Risas]
00:21:10conocer la frase agua y ajo
00:21:22antes de que empiece a decir tu día
00:21:24estuve inspeccionando tu barba gordo lo
00:21:26como que la estoy viendo más de cerca no
00:21:28te lo dije pero tienes pelos colorados
00:21:29tipo Colorado tu mamá estuvo con un no
00:21:33sé con una persona colorada pero tengo
00:21:36pelos colorados y rubios en la barra
00:21:42es medio ron Weasley
00:21:48un poquito con la barra
00:21:56Colorado y yo de jovencito era Rubio por
00:21:59eso siento que tengo una disociación de
00:22:00colores un poquito de negro un poquito
00:22:02de Colorado algo Rubio y saben que me di
00:22:05cuenta
00:22:06el otro día lo estaba pensando Manu que
00:22:09te lo digo a vos Jehová me entendés más
00:22:10yo siento que no hay pibes rubios
00:22:14escucha una cosa Ay díganme un ruido de
00:22:17todo el uso bueno justo
00:22:21castaño claro
00:22:30Somos 20 streamers en mi comunidad de
00:22:33Twitch escoso Hay algún Rubio no
00:22:36martu tu grupo de amigos Hay algún ruido
00:22:39rubia Rubio amigas no amigos
00:22:43hay muy pocos hombres rubios y los que
00:22:46son rubios yo les soy sincero si yo
00:22:48tuviera el pelo rubio ahora no siento
00:22:50que me quedara bien Yo siento que si
00:22:52Manu Yo siento que si Manu tuviera el
00:22:54pelo rubio no sé si le quedaría también
00:22:57mucho mucho de los ruidos que hay son
00:22:59tenidos vieron que hubo un momento que
00:23:00todos se tenían de Rubio estamos
00:23:01hablando de Rubio natural tipo Golden
00:23:05o sea diciendo que nosotras o sea las
00:23:07rubias se tiñen un poco
00:23:09algo
00:23:13conocido rubios rubios que no sé por qué
00:23:15siempre están pegados una tabla de los
00:23:17únicos rubios rubios Es verdad que
00:23:19conozco son surfistas
00:23:27conozco uno yo conozco uno y este
00:23:30son rubios o sea el que es Rubio para mí
00:23:34establece amigo los rubios son un mito
00:23:36los ruidos son un mito no existen
00:23:38trinches Rubio
00:23:40es lo mismo
00:23:42seguramente cuando nació era súper Rubio
00:23:44y bueno oscureciendo como Mateo vos
00:23:48Rubio y ahora lo tengo así pero digo
00:23:50Alguien no sé de 2021 años le pregunto a
00:23:53la gente también Pónganme amigos si
00:23:55tienen un ruido Como mucho es uno dos no
00:23:57pasa eso no hay Rubio qué loco
00:24:03pero como que se le va la pigmentación
00:24:05del pelo para un castaño o un castaño
00:24:07claro como tiene como tiene gaspi pero
00:24:09un Rubio Rubio boludo son un fuck los de
00:24:13gran hermano solo Nacho Pero Nacho son
00:24:15también Castañón
00:24:18tremendo Rubio medio oscuro
00:24:22Dónde están las rubios
00:24:27Rubio el chabón boludo
00:24:32amigos
00:24:35Tenés algún ruido
00:24:48pero sí o sea es mi amigo porque es el
00:24:52amigo del novio de mi mejor amiga
00:24:54entonces nos hicimos amiga
00:24:57nos hicimos amigos porque vimos el
00:24:59mundial juntos y qué sé yo y él es tipo
00:25:00alemán
00:25:10el grupo de mi hermano en el grupo de mi
00:25:13novio
00:25:14tremendo locura
00:25:18buena teoría interesante
00:25:44[Música]
00:25:53una cuestión que les quería comentar se
00:25:56me pasó ayer yo estuve comprando mucho
00:25:58Hay algo que me encanta no sé si ustedes
00:25:59les gusta o lo probaron hay unas es que
00:26:01miren como les digo yo le digo torrejas
00:26:03son las torres
00:26:05las torrejas de calabaza
00:26:07la tarta no las torrejas de calabaza
00:26:13no son patitas de calabaza son las
00:26:16torrejas de calabaza zapallo empanado
00:26:19digamos
00:26:21de calabaza bueno
00:26:28es una calabaza empanada no es un
00:26:31circulito chiquitito que tiene calabaza
00:26:33adentro y queso adentro Ok eso lo
00:26:35cocinas al horno y te sirve como
00:26:36acompañamiento aparte de las milanesas
00:26:42tampoco son estas No no
00:26:47es algo así patitas de pollo o sea son
00:26:49patitas de pollo pero de calabaza yo le
00:26:51digo torrejas
00:26:58en fin yo siento que se le dice
00:27:00croquetas de calabaza o no sé nada que
00:27:03este calabaza pero yo le digo torrejas y
00:27:05siento que nadie le dice torrejas de
00:27:06calabaza
00:27:15preguntar a todos ustedes si tienen como
00:27:17algo que que en realidad se le dice
00:27:19croqueta yo le digo torreja como que
00:27:22ponele
00:27:23aceite
00:27:32el dulce de leche todos le decimos dulce
00:27:35de leche No sí
00:27:39tienen algo a lo cual ustedes le digan
00:27:41de una manera que nadie le dice yo le
00:27:43digo torrejas de calabaza lo que son
00:27:45unas croquetas nadie le dice torrejas
00:27:47el rollo de cocina le dice el Roly me
00:27:50pasas el rol no sé por qué
00:27:54porque hay una marca antes
00:28:24tipo de internet no del interior
00:28:30en varios lugares
00:28:33de Rosario de Rosario alguna provincia
00:28:37palomitas
00:28:45como algún término propio por acá dicen
00:28:49mi novio le dice Roly sec al rollo de
00:28:51cocina bueno tenés a la gente que las
00:28:53galletitas le dicen masitas bueno
00:29:01me serví cerealitos
00:29:14eso es una bombilla eso es una pajita
00:29:16pajita bombilla
00:29:30con ese concepto
00:29:33diferente Pero por oro también es como
00:29:41un acento de hada
00:29:52Siento que estoy una caricatura de
00:29:54Disney pásame un popote ojo con esta
00:29:56piel de pollo en vez de piel de gallina
00:30:01y ahora todo el mundo de repente dice
00:30:03piel de pollo empezó jodiendo tipo ahí
00:30:06tengo piel de pollo y quedó piel de
00:30:07pollo
00:30:18con una que en realidad todas lo dijimos
00:30:21pero en un momento cambiás o sea yo digo
00:30:22pupo pero es ombligo viste
00:30:36decirle
00:30:38a la gente le da cring digo Ay bueno
00:30:42capaz lo tengo que cambiar Es que es
00:30:44ombligo viejo decirle no sé
00:30:58Es un término a ver a ver Alguien me
00:31:01puede decir Mostrarme la pija nomás y
00:31:02Mostrarme
00:31:03el término Yo hasta los 14 fui al
00:31:07pediatra creo y Bueno
00:31:10yo creo que sí Hasta más grande eh
00:31:12perdón sí hasta la adolescencia creo que
00:31:14lleva el peatón
00:31:21pieza habitación o cuarto cuarto
00:31:26traje de baño
00:31:28[Música]
00:31:30pero hay mucha gente
00:31:33de baño
00:31:37[Música]
00:31:42es larguísimo es la malla
00:31:55de mallas y le decían traje de baño y en
00:31:59la cosa puse traje de baño porque no me
00:32:00va a poner Masha
00:32:05porque estaba para llamarle a mi mamá
00:32:07que es un show bastante chetito Por así
00:32:09decirlo y preguntarle qué opinaba el
00:32:12término Maya porque él tiene una como
00:32:14que odia la palabra Maya como que dice
00:32:16es broncha se dice traje de baño
00:32:22Colorado dice Colorado
00:32:31piscina pileta
00:32:34tomar el té o merienda merendar merendar
00:32:41la leche tipo
00:32:46a tomar la leche hasta que se hizo
00:32:48realidad ese video o sea todos sabemos
00:32:50de qué video hablamos todos sabemos
00:32:54chistes con eso y basta basta de dientes
00:32:57dentrifico o crema dental
00:33:05solo Bueno pues tienes que ir y decir
00:33:08leche En qué sector a la farmacia tenés
00:33:18de distintos términos
00:33:38a ustedes cuando estaban en el colegio
00:33:40tipo época del colegio Pónganse No sé
00:33:42creo que más yo diría más secundaria
00:33:44igual sería primero y secundaria es lo
00:33:45mismo pero cuando a mí me molestaba
00:33:47mucho vieron que había una transición
00:33:49donde capaz empezamos en primaria y
00:33:52escribíamos
00:33:55que en un momento
00:33:58a naturalizar el usar el porqué poner xq
00:34:02abreviaciones
00:34:13es lo mismo es pq y el acento arriba
00:34:18porque metes a la matemática en estos
00:34:20flacos estamos qué tiene que ver la
00:34:23pobre
00:34:24Yo me acuerdo que en el colegio así por
00:34:27escribir mal por así me porque también
00:34:31no sé yo viste que uso palabras bastante
00:34:33raras o fructíferos uso como palabras
00:34:35que no son normales y capaz a veces las
00:34:36tiraban la prueba porque yo era muy de
00:34:38capaz no sabía sobre el tema y empezaba
00:34:40a dibujar dibujar dibujaba y yo tuve una
00:34:42re mala experiencia con un profe que me
00:34:44trató re mal porque como escribía tipo
00:34:46le molestó o sea realmente era de
00:34:48literatura se entiende un poco pero
00:34:50de literatura
00:34:55en inglés que capaz trataba de poner una
00:34:57una palabra que se usa en español que en
00:34:59inglés tipo nada que ver y la ponías y
00:35:01era como no flaca esto estaba re mal no
00:35:03sé
00:35:04O sea no sabías la palabra Cómo
00:35:06escribirla en inglés
00:35:08y no tiene sentido no tiene sentido
00:35:12ustedes tuvieron así como medio malas
00:35:14experiencias con profesores en el cole
00:35:16yo tuve yo tuve yo tuve yo no sé si tuve
00:35:20me pasó que tenía tipo muchos profesores
00:35:22que eran conocidos Como que si te
00:35:24tocaban Agárrate tipo te llega a tocar
00:35:26tal apellido en matemática y te la
00:35:28llevas previa y todos me tocaba chicos
00:35:30todos los profesores con mala fama me
00:35:32tocaban igual
00:35:34damita Sí bueno justo Yo no soy ejemplo
00:35:37de nada
00:35:39copadito ese va a estar en diciembre
00:35:41matemático
00:35:49ejercen todo el día la profesión de de
00:35:52ser profesor y son re mala onda loco por
00:35:55qué sos profesor tipo No sé sí profesor
00:35:57de universidad No seas profesor de
00:35:59colegio porque de los pibes quieren un
00:36:01chabón que les comunique la clase de una
00:36:03manera divertida didáctica piola no
00:36:07ahí algunos que son tipos de reuniones
00:36:09diciendo que algunos también Usan el
00:36:11método del miedo como tengamos el miedo
00:36:13al profe así lo hacemos y para mí No no
00:36:16es que yo tenía dos extremos Teniente
00:36:18porque un [ __ ] que te hablaba de su
00:36:21vida y tenés al que tipo zorrito
00:36:24en el mundo medio o sea como que capaz
00:36:26si lo toma muy de copado después tipo
00:36:28nadie le tiene respeto Es difícil
00:36:32con un profesor digo muy mala
00:36:34experiencia eh
00:36:36el profesor era como bastante
00:36:39ostentoso Por así decirlo sin serlo como
00:36:41que le gustaba caer en traje toda
00:36:42chupinado muy Guanaco muy Guanaco o sea
00:36:45posta caía con el bulto muy Guanaco ahí
00:36:48caía con la camisa todo más allá de eso
00:36:51el chabón no se pone les voy a decir el
00:36:53ejemplo más crudo que tengo estábamos
00:36:55todos ahí sentados esperándolo el chabón
00:36:56agarra cae con la billetera en la mano y
00:36:59dice miren los dólares que tengo tipo
00:37:01pará pará así y nosotros teníamos un
00:37:05compañero que era muy humilde una
00:37:07familia muy humilde muy humilde y
00:37:08ponerle tenía un Samsung no bien el
00:37:11profesor un día y le dice Che Qué
00:37:13celular tenés no tengo este Ese es de
00:37:16pobres No boludo
00:37:29mismo
00:37:31metía mucho tema de política en los años
00:37:33tipo primero segundo los que hablan de
00:37:36política y te tratan de meter su
00:37:37ideología
00:37:38estás hablando de ideología de nenes de
00:37:41primer año que todavía posta quiere
00:37:43jugar la Mancha los [ __ ] me entendés
00:37:47el profesor que te quiere meter tipo su
00:37:49pensamiento caos su pensamiento
00:37:52de hablar de política con tus alumnos
00:37:54por Dios totalmente malas experiencias
00:37:56con profesores al 11 54 74 0668 contanos
00:38:00qué malas experiencias tuviste con
00:38:02profesor arrancamos con este tema si
00:38:03alguno te trató
00:38:08con un preceptor o algo muchos cursos
00:38:10hablaron Mirá también ni me quiero meter
00:38:13en temas ideológicos ni nada eh pero
00:38:15viste que en un momento fue muy hablado
00:38:16el tema del aborto
00:38:19este el profesor Este era contra el
00:38:21aborto era Celeste y le hizo hacer a
00:38:24todo el curso de primero de secundaria
00:38:26recién pasado de secundaria una
00:38:28exposición sobre Por qué no había que
00:38:30realizar el aborto
00:38:35el director del colegio la directora del
00:38:38colegio en ese momento Qué onda
00:38:40bien después de eso porque algo así para
00:38:44visibilizar
00:38:45tenés que hacer una exposición de tipo
00:38:47tu pensamiento acerca de eso y
00:38:49fundamental porque pensás así claro
00:38:51hacer lo que el chabón quiere y lo que
00:38:52el chabón piensa
00:38:54se juntó todo yo en ese momento están
00:38:56cuarto se juntó todo sexto de secundaria
00:38:58y hablaron con los directores pero le
00:39:00dijeron tipo Che Mirá lo que está
00:39:00pasando no está nada bueno vayamos para
00:39:03ahí y nada tipo ese profesor creo que
00:39:05fue una de las peores como experiencias
00:39:07de cómo nos trataba porque no sé que le
00:39:10tire la que le tiro a mi compañero a mi
00:39:12compañero lo dejó Llorando me entendés
00:39:13mi compañero o sea es como que te
00:39:15humilló tu profesor
00:39:19boludo en la etapa escolar el profesor
00:39:21como que está en un punto que en un
00:39:24tirote puede reexponer adelante de todos
00:39:27tus compañeros lo digo porque me lo ha
00:39:28hecho tipo como un profesor Yo también
00:39:30tuve otra mala experiencia que me
00:39:32acuerdo de varias veces tipo equivocarme
00:39:34en un ejercicio de matemática me ha
00:39:35hecho tipo sos tonto entendés así así yo
00:39:39adelante en el pizarrón con la mano
00:39:40diciendo No loco no no me sale Y me dice
00:39:43Y cómo te va a salir si mira la cara de
00:39:45cansado que tenés ni dormirme y como
00:39:46metiéndose en temas que quizá nada que
00:39:50ver seguramente tenía razón sí no dormía
00:39:53pero
00:39:58la peor del colegio era cuando no sabías
00:40:01el ejercicio de matemática y la
00:40:02profesora sabía que no ibas a saber
00:40:05quién quiere pasar te levantaba la mano
00:40:07los tres que sabían no pero yo quiero
00:40:09que pase Mateo
00:40:12y Mateo justo cuando preguntan justo
00:40:14justo justo
00:40:22visual con el profesor te llamaba
00:40:24una uña o justo hacía de la que escribí
00:40:27algo había que hacer
00:40:28o sea no había que irse a los extremos
00:40:30ni siquiera había como que mirar para
00:40:32otro lado y ser tan obvio ni había que
00:40:35hacer contacto como que tenía que
00:40:37Mostrar seguro tipo
00:40:44el profesor de matemáticas me hizo pasar
00:40:46y me puse a llorar chicos porque no no
00:40:49sabía Ay yo nunca en mi vida nunca vivía
00:40:51me postulé vista y tipo Quién quiere
00:40:53pasar levantar la mano jamás era lo Andy
00:40:55pero las veces que me ha tocado lo he
00:40:57hecho como el [ __ ] y mientras me gustaba
00:40:59pasar adelante igual como que me
00:41:02encantaba hablar adelante de mucha gente
00:41:06mucha ansiedad cuando hacían leer era
00:41:09más de primaria te hacían un libro ante
00:41:11todos y digo un párrafo cada uno y yo
00:41:14buscando qué párrafo voy a tocar a mí y
00:41:15lo practicaba Cuando me toque leerlo en
00:41:18voz alta no trabarme igual
00:41:24practicándolo mío literal no un desastre
00:41:27y me perdía como el culo Che veo que
00:41:29varios están mandando ahí sus anécdotas
00:41:31por el chat los invitamos a todos al 11
00:41:3354 74 0668 si son de uruguayo algún otro
00:41:37país más 54 9 es el prefijo a contarnos
00:41:40sus malas experiencias con profesores
00:41:41que sea un audio cortito si puede ser de
00:41:4330 40 segundos y que si están escuchando
00:41:46desde la tele o desde algún lado
00:41:48parlante muteen un toque así se escucha
00:41:50bien el audio a mí pasó una vez como
00:41:52Manu
00:41:53estaba sentada con un amigo mío y hay
00:41:55una profesora suplente viste que con la
00:41:56sorprendente nadie Pobrecitas
00:42:02yo la mina lo reta yo le digo Dale
00:42:04boludo tipo no lo uses qué sé yo como yo
00:42:07niña traga viste No yo no la traba pero
00:42:10igual hacía que respeten a los
00:42:11profesores
00:42:13Sí ya lo habían rodeado una vez y dije
00:42:16no para para después no sé cuál me mando
00:42:18yo seguro también agarré el celular y la
00:42:20chabona viene y me dice que eso sos
00:42:22estúpida te lo juro me dijo
00:42:27a mis amigas me dijo estúpida sí te dijo
00:42:31estúpida digo qué me decís estúpida
00:42:33estúpida con la personalidad
00:42:52igualmente Yo creo que en esas
00:42:55situaciones es mejor no contárselo a tus
00:42:58viejos Porque si fuera de joda se arma
00:43:01se arma un bolón que te llevaste esa
00:43:03materia de por vida al año siguiente me
00:43:06toca la profesora de titular todo el año
00:43:08perfecto qué sé yo
00:43:10llega fin de año no busco el boletín me
00:43:13había llevado esa materia
00:43:18llegó esa materia y Dije No esta mina se
00:43:21acordó y se vengó de mí
00:43:29un error mi mamá era igual de ustedes de
00:43:33las que nunca se metía
00:43:34a arreglartelas
00:43:37pero no era la que iba al colegio a
00:43:39hablar no pero igual tampoco quería que
00:43:40vaya diciendo que es peor
00:43:42chiquita quería que vaya porque veía que
00:43:45otras mamás iban y vos qué no me vas a
00:43:46defender después entendí que es porque
00:43:48tenés que aprender a hacerlo sola
00:43:50para salir del curso entiendo porque yo
00:43:54también me pongo en el lugar del
00:43:55profesor cuando si él le dice si el
00:43:58profesor le dice a alguien al baño todos
00:43:59van a querer ir al baño y al baño a
00:44:01veces vas tres o cuatro minutos para
00:44:02posta salir relajar un toque la cabeza y
00:44:04distenderte pero digo que pase eso hace
00:44:07que algunos que posta necesitan ir
00:44:09terminen sin poder ir Pero tenían muchos
00:44:11problemas para que sus profesores los
00:44:12dejen salir al baño sí me pasó
00:44:15último año que unas nenas empastillaron
00:44:18en el baño entonces como que prohibieron
00:44:19tipo en hora de clase ir al baño y yo un
00:44:23día tipo me estaba acabando chicos y
00:44:30como era nueva en mi grupo de amigas no
00:44:32tenía tanta confianza Como para decirle
00:44:34chicas me estoy [ __ ]
00:44:35en el colegio da cosa decir que te estás
00:44:38[ __ ] eh un prejuicio pero cuando hay
00:44:41confianza
00:44:42Entonces voy con la profesora y digo Che
00:44:45profe tipo ir al baño tengo muchas ganas
00:44:47de vomitar y me dice vomitar el Tacho no
00:44:51se asomaba El Topo me entendés o sea yo
00:44:54me estaba muriendo
00:44:59el juego que va saliendo totalmente
00:45:18y no me aguanté y le dije a mi mamá por
00:45:21favor retírame pero queda digo una hora
00:45:22de clase era la tarde no tenía sentido
00:45:25que me retire Igual amiga
00:45:33voy a estar en contra de tener que pedir
00:45:35permiso para ir al baño yo si me estoy
00:45:36bañando toallita si me siento mal lo que
00:45:39sea voy al baño y no me puedes decir que
00:45:41no estoy recagando capaz me dejaba pero
00:45:43como dije tengo ganas de vomitar después
00:45:45como que
00:45:47si no me dejaban tiraba la
00:45:50mano ahora literalmente desborda y me
00:45:55decía bueno anda rápido pero tenía muy
00:45:56en cuenta tipo Quién es ya habían
00:45:58quienes ya estaban afuera de la bola
00:46:00viste porque es capaz si va uno si va
00:46:01otro en el barullo salía otro y de
00:46:04repente miraba si había cinco que ya no
00:46:05estaban en el aula entendés Bueno
00:46:06entonces
00:46:08en sexto año no sé qué le pasó a mi
00:46:10colegio que literalmente
00:46:12lo mismo y nos íbamos al campo de
00:46:15deporte y tipo de charlábamos y como que
00:46:17faltaban 10 personas en el aula o sea
00:46:18porque a mí me pasaba
00:46:20o a los bancos del
00:46:23Cómo se llama el pasillo
00:46:30[ __ ] en el colegio yo no podía ser
00:46:33sincero nunca en mi vida [ __ ] en el
00:46:36colegio chicos yo no recuerdo en mi vida
00:46:39una vez mecanismos en el colegio no
00:46:49yo tengo una asquerosa no Pero algún día
00:46:52podemos hacer anécdotas asquerosas
00:46:54porque o sea no la cuento
00:46:55Okay yo había estado faltando dos tres
00:46:58al colegio porque estaba mal de la panza
00:46:59estaba descompuesto también enferma voy
00:47:01al colegio
00:47:02Cuántos años teníamos y yo te diría que
00:47:05tercer grado
00:47:08Doña vergüenza
00:47:10la opinión ajena cuando tenés 10 años me
00:47:13entendés y me pasó que fue igual
00:47:15sintiéndome mal porque nada ya había
00:47:17estado faltando y me paro justo viste
00:47:20cuando la profesora te manda hacer tipo
00:47:21una tarea y cuando ya está Tenés que ir
00:47:23al banco corregirla me acerco al banco
00:47:26la profesora que me corrija y tipo viste
00:47:29cuando
00:47:32estaba parada en el medio de la clase en
00:47:35el banco de la persona mientras me
00:47:36corregía la tarea que estaba digo Bueno
00:47:41la palometa
00:47:44no no cayó por todo mi pantalón bajo
00:47:48bajó por la pierna cayó en el piso del
00:47:50aula y al lado de mi pie
00:47:54Qué rico comerme me imagino no no me
00:47:57imagino
00:47:59no me acuerdo Yo me acuerdo de sentir
00:48:01como la sensación y mirar y que esté
00:48:04cagado el piso
00:48:24zapatillas blancas que marrones
00:48:28yo hace poquito Me [ __ ] encima
00:48:32estaba combate en casa me venía tipo
00:48:36justamente
00:48:40mucho mate mucho mate y comí una carne
00:48:43frizada dos veces frisada dos veces
00:48:47pero sabes que dije estómago de hierro
00:48:50hace la banca no se la bancó
00:48:54O sea literalmente
00:48:59voy a dejar de confiar en El pedito
00:49:01claro estoy así no sé qué voy pedido
00:49:17de malas experiencias
00:49:20cada vez que arrancamos si estamos
00:49:23Hola chicos cómo están los veo siempre
00:49:26los amo Besos a todos Bueno justo
00:49:29escuchando a Manu con la experiencia de
00:49:30su profesor de matemática yo tuve una
00:49:32que una vez me dijo que menos mal que
00:49:34era rubiojos claros porque si no no
00:49:36sabía que iba a hacer en la vida Porque
00:49:37bueno odiaba matemática y me iba muy mal
00:49:40qué tenía que ver
00:49:43menos que fracasaba
00:49:45los profesores tienen una vida tan del
00:49:48[ __ ] que tratan de cumple o sea como que
00:49:51subir su ego con los alumnos tipo como
00:49:54como los profesores te están enseñando
00:49:56se ponen en un pedestal de superioridad
00:49:58yo siento que como creo que lo trata en
00:50:01terapia
00:50:02te puede hacer mal es que yo siento que
00:50:04como nosotros le tenemos que posta tener
00:50:06respeto a un profesor porque está
00:50:07trabajando y hasta nuestros padres
00:50:08podrían llevarse un profesor y no nos
00:50:10gustaría faltarle el respeto a nuestros
00:50:11padres ellos también nos tienen que
00:50:12tener respeto a nosotros y poner yo me
00:50:15pongo a pensar en varios amigos Tenían
00:50:17un montón de problemas para gimnasia y
00:50:19mis profesores que yo a veces decían
00:50:21para mí mis profesores de Educación
00:50:22Física son unas personas frustradas con
00:50:23que no pudieron conseguir entrenar un
00:50:25equipo de fútbol porque no puede ser que
00:50:27un amigo tenga problemas de obesidad y
00:50:28le esté diciendo corre gordo más o menos
00:50:30me entendés tipo de esa manera me
00:50:31entendés bueno
00:50:33la pasión que tenéis mi abuela poner y
00:50:35siempre fue un profesor de educación
00:50:36física de colegios y mi mamá que era
00:50:38ponerse alguna te decía tipo que
00:50:39enseñaba siempre amas a los profesores
00:50:42de educación física
00:50:43unos porque es un hijo de [ __ ] porque
00:50:45siempre las personas son los más tipo
00:50:47son re carismáticos son re buena onda
00:50:48son los que no
00:50:51tenés es porque quedaste ahí porque pero
00:50:54también
00:50:55siento que es un [ __ ] cuando es el
00:50:57frustrado Y siento que es recopado
00:50:59porque yo he tenido profesores con una
00:51:01luz interna increíble
00:51:04y hacían que tu clase Se esforzaban
00:51:07porque te guste el deporte no que no
00:51:09imponértelo Y eso para mí Está también
00:51:12remar en el cole si me lo pongo a pensar
00:51:14porque ponele alguna yo tenía un amigo
00:51:16con problemas de obesidad Y la verdad es
00:51:18que le recostaba hace educación física
00:51:19claro y él no es que decía Uy me quiero
00:51:22salir a hacer la japa no no podía le
00:51:24costaba entender y el profesor lo
00:51:25desaprobaba
00:51:26decirle tipo Che boludo o sea está bien
00:51:29pero qué sé yo en tal caso motivalo como
00:51:31decís
00:51:32porque aparte es educación física del
00:51:34colegio tipo de Señales
00:51:40ni la capacidad emocional ni nada de
00:51:42enfrentar a un profesor tipo como le
00:51:44está diciendo ahora como para decírse
00:51:47siempre enfrenté a todos mis profesores
00:51:49Pero nunca lo vas a hacer tipo como por
00:51:52cómo pensás ahora tipo poder
00:51:54racionalmente formular la oración que el
00:51:56profesor te entienda tiene razón pero yo
00:51:58agradezco que mi papá me dijeron Siempre
00:51:59Nunca dejes que un profesor te pase por
00:52:02encima eso para mí es la clave mi papá
00:52:05siempre me dijeron nunca muchas veces yo
00:52:07era un [ __ ] bastante altanero
00:52:09bastante desubicado en algunas
00:52:10situaciones pero yo sabía de que a mí no
00:52:14me podían faltar el respeto
00:52:15y yo no lo podía faltarme yo me portaba
00:52:18mal pero yo nunca le dije a una
00:52:21profesora tarada jamás jamás eso no
00:52:25salía mi boca hemos hecho llorar a dos
00:52:27profes
00:52:29lo peor
00:52:36Perdón perdón
00:52:45[Música]
00:52:48si yo le dije Dale chichón de piso
00:52:55[Música]
00:52:56que interrumpan la clase no escuchen y
00:52:58eso y vos decís no estás escuchando o
00:53:01sea no sé tampoco
00:53:04un pacto Acá tengo un pacto los
00:53:07verdaderos profes copados eran los de
00:53:10música total
00:53:20el profesor de música de areca y mío
00:53:22porque íbamos juntos a primaria yo te
00:53:24conté una vez Pablito nos escribió Me
00:53:26escribió por Instagram
00:53:30un saludo
00:53:35[Risas]
00:53:44A ver vamos con audio malas experiencias
00:53:46con profesores
00:53:49Hola chicos cómo andan Bueno me anécdota
00:53:54es que en el colegio una vez el profesor
00:53:58de
00:54:00físico química se puso a fumar marihuana
00:54:04en el salón y después se puso unas gotas
00:54:07para los ojos y no compartís
00:54:13carro
00:54:18dijo nada no lo puedo creer chicos
00:54:30la sustancia del falso era muy tabú era
00:54:35cualquiera
00:54:49o sea yo siento que cuando yo cursaba
00:54:50virtual en el 2020 por la pandemia sí
00:54:53algún que otro profesor
00:55:02nunca tuvieron profesores o preceptores
00:55:04Esta es va más para preceptores creo yo
00:55:06eh que sí intentaban chamullar a las
00:55:09alumnas o alumnos
00:55:21esos preceptores empezaba a reaccionar
00:55:24historias me empezó a reaccionar
00:55:25historias Sí sí se pasó con aplausos
00:55:30pero otra intención porque yo tengo
00:55:32buena relación con mi [ __ ] aplausos
00:55:48fue todo legal digamos pero digo raro
00:55:51para mi colegio pasó que un profesor yo
00:55:55creo que está en cuarto año si no me
00:55:57equivoco tercer año se empezó a difundir
00:55:59se hizo una sentada en el colegio todo
00:56:01porque un profesor se había acogido a
00:56:03una alumna
00:56:06tienen eso
00:56:11como pareja oculta y una amiga de la
00:56:15mina y si no me equivoco echaron a esa a
00:56:17la que entendés
00:56:22y te reparaban los preceptores venían y
00:56:25me acuerdo Yo
00:56:29supongo que obviamente un receptor un
00:56:32profesor está con una alumna yo creo que
00:56:33lo echan al profesor obvio
00:56:36lógico y los padres de la mina siguieron
00:56:38Hasta pueden denunciarlo
00:56:42o sea ni siquiera le involucrada o sea
00:56:46les puedo contar una anécdota que yo
00:56:48tuve con un profesor que está creo que
00:56:49fue la mejor anécdota de un profesor que
00:56:51tuvo en mi vida porque fue icónica y
00:56:53quedó como historia del newland School y
00:56:55ojalá perdure siempre Bueno yo era una
00:56:58persona muy densa yo era el típico que
00:57:00dice martu de que interrumpía los
00:57:02profesores la celebración como lo que
00:57:05hago ahora en la radio pero faltando el
00:57:07respeto a los profesores cosas que no
00:57:08hay que hacer
00:57:10Pero bueno me acuerdo un día falta el
00:57:12profesor hora libre falta el profesor
00:57:15hora libre se descontrola en hora libre
00:57:18pero eran de esos días que el profe deja
00:57:21tarea
00:57:25claro yo me acuerdo ser el líder de qué
00:57:28tarea vamos a jugar el truco no me rompa
00:57:31la bueno y empieza no sé qué a repartir
00:57:35la tarea repartir la tarea los los
00:57:37chicos más que nada las chicas más
00:57:38aplicadas lo hacían los chicos truco
00:57:41Bueno qué pasa me acuerdo que en un
00:57:44momento viene la preceptora y nos dice
00:57:46haga la tarea van a tener un uno todos
00:57:48no
00:57:50la típica cantás a ver
00:57:53no solo decimos Bueno vamos a tener uno
00:57:56todos digo así tipo queríamos tener una
00:57:59hora libre no teníamos nunca ahora libre
00:58:00una hora libre
00:58:01Bueno listo o lo hacemos después en casa
00:58:03no sé qué uno de los pies nos dice
00:58:06chicos Dale hagamos lavamos la tarea no
00:58:08sé qué bueno
00:58:10nos paramos cuando voy a cuando uno de
00:58:12mis compañeros Porque yo no fui uno de
00:58:14mis compañeros va se para y le pide a
00:58:16traer a la profesora lo que había que
00:58:17hacer es que la preceptora tenía un
00:58:19celular que nosotros tendríamos que con
00:58:20nuestro celular sacar foto a la
00:58:21conversación con la profesora bueno esta
00:58:25preceptora con la profesora le sacó una
00:58:27foto que la preceptora le ponía a la
00:58:30profe tipo Uy Cómo va el salón y la
00:58:34chabona le contestaba sí mdb es
00:58:38infumable No claro cuando uno de mis
00:58:41compañeros le sacó la foto a la tarea
00:58:43abajo tipo decía mdb es infumable Claro
00:58:47pará pará
00:58:48mi amigo Saca la foto Saca la foto como
00:58:51por la tarea claro cuando nos la pasa
00:58:53todos los pies al grupo
00:58:54yo yo veo y digo mdb que m de beso y yo
00:58:59y aprovecho yo de macabro para todo
00:59:02armar un quilombo me acuerdo que yo me
00:59:04paré y le dije qué es esto
00:59:11así qué es esto
00:59:15mi privacidad
00:59:22se filmó un sticker de la cara de la
00:59:24profesora que agradezco Ojalá hay un
00:59:28video de eso hay el video creo que se
00:59:30perdió quedó el sticker era eso con el
00:59:32final de
00:59:35floricientar Le voy a preguntar pero
00:59:41impecable fui yo me acuerdo me acuerdo
00:59:44todo chico Fue increíble
00:59:50qué es esto se empezó a poner nerviosa
00:59:53se puso bordó no sé qué se largó a
00:59:56llorar yo le dije yo le dije vos me
01:00:00decís
01:00:02te manejas con muy poca profesionalidad
01:00:04hablando un profesor así de un alumno ya
01:00:07la reviví para black
01:00:11quiero matar a los papás
01:00:13profesores de todos nosotros
01:00:18los preceptores vayan a decir que soy un
01:00:22fumable
01:00:22[Música]
01:00:25la sala de profesores donde están los
01:00:27viste que cuando es recreo todos los
01:00:30preceptores y profesores no los
01:00:33preceptores se van al recreo los
01:00:35profesores van a la sala de profesores
01:00:36lo que para mí es una ronda de Quién fue
01:00:39el más boludo en esta clase eh
01:00:51[Música]
01:00:55en Facebook ustedes reciben eso buscabas
01:00:58el nombre
01:01:06a ver a quién estoy tipo educando Por
01:01:10así decirlo había una una profesora de
01:01:13medio como computación que nos había
01:01:15enseñado un truco para Photoshop gratis
01:01:17arrastro alt medio raro y una vez nos
01:01:21juntamos con todos mis amigos una previa
01:01:22Y empezamos a repetir esa frase todos re
01:01:24borrachos tipo y yo se lo mostramos sola
01:01:27la persona me pidió que se lo mande yo
01:01:28[ __ ] se lo mandé y entre todos los
01:01:30profesores se lo iban mandando tipo
01:01:32hablando del grupo de borrachos de sexo
01:01:34que estaban cantando la canción de click
01:01:36a rastro un desastre boludo
01:01:40Perdón me acaban de poner soy profesora
01:01:42y confirmo que se habla mal de los
01:01:44alumnos que son bravos
01:01:49ahora me copa mucho los que aparecen por
01:01:51tiktok los profesores que se copan a los
01:01:53ping pong con los alumnos
01:01:56Esos son los más ocupados
01:02:00yo siento que solo con ver el ping pong
01:02:02te das cuenta que decís este
01:02:06Alianza con los alumnos
01:02:10Mariana sociología
01:02:14en redes no y el que hace el ping pong
01:02:17es uno a ese se lo respeta Porque si se
01:02:21copa El pin pon con los pibes se
01:02:24respetada que el ping pong así esas
01:02:27cosas estén en nuestra era boludo
01:02:29me gusta que no hayamos tenido tiktok en
01:02:32nuestra época banquete también
01:02:35estaríamos en el curso del tiempo
01:02:38evidentemente
01:02:45en el colegio en el baño del colegio
01:02:50había cursos peores que el tuyo Bueno yo
01:02:53no estaba en el precurso
01:02:55yo yo estaba entre los dos peores Yo
01:02:58también yo estaba entre los dos peores
01:03:01por año eh
01:03:07satisfacción ligarla me acuerdo que sí
01:03:10Sí sí yo disfrutaba mucho hacer quilombo
01:03:12en el colegio posta que era una
01:03:14adrenalina no sé era estarte mirando con
01:03:17tus amigos en la sala y la directoras
01:03:18tipo
01:03:19todos así no sé claramente Está re mal
01:03:22no no hay que hacerlo no hay que faltar
01:03:24el respeto lo entiendo ahora de que soy
01:03:25grande pero lo que sí me acuerdo era que
01:03:27en ese momento
01:03:29buscaba mucho disfrute en eso de acuerdo
01:03:31y lo peor que hicieron chicos de mi
01:03:34colegio en nuestro retiro de
01:03:35confirmación bueno viste que van todos
01:03:36los cursos de tu año unos chabones tipo
01:03:39en el baño que tenían en su cuartito
01:03:41[ __ ] y agarraron la [ __ ] y llenaron
01:03:44todo el baño
01:03:47neandertales
01:03:52[Música]
01:03:58y echaron a uno que ni siquiera era el
01:04:01culpable tipo Nadie admitió quién era y
01:04:03echaron a uno que tipo
01:04:05es lo que dice Manu y también ahora te
01:04:08escuchaba un audio podemos medio como
01:04:09quedarnos con esta que es como
01:04:13capaz en Laguna nos llevamos con algún
01:04:14profe pero por ahí de grande nos damos
01:04:16cuenta que nada que ver y está bueno que
01:04:17posta Qué es eso viste tengamos el
01:04:20respeto que hay que tener a los
01:04:21profesores obviamente como dice mano es
01:04:23un profesor está faltando el respeto no
01:04:25falta el respeto sino irle con con un
01:04:27fundamento como decirle tipo Che no nos
01:04:28faltes el respeto porque nosotros no Y y
01:04:31también a ver querés hacer un chiste con
01:04:33un profesor tipo viene tu profesor que
01:04:34es re futbolista Dale boca dale con eso
01:04:38pero mientras no le estés faltando el
01:04:39respeto no le puedo decir Dale pelado
01:04:41Apúrate no tipo
01:04:43ubicado y es re fácil saberse ubicar
01:04:46pero hay que saber ubicarse nada más y
01:04:47es también una Cómo se le dice el
01:04:50profesor es una autoridad
01:04:53Sí obvio sí pero hay uno que capaz Son
01:04:55nuevos o son suplentes o esto capaz
01:05:01en historia judía teníamos una que se
01:05:03llamaba stefy y era nueva y Miguel nos
01:05:06llaman nos dicen tipo bueno su persona
01:05:08nueva no sé qué claro los pibes arrancan
01:05:11Porque si son nuevas etapa de pelo y era
01:05:14una persona que transpiraba mucho y
01:05:15quedó de apodo por los dos años Estefi
01:05:17sudor
01:05:23hoy tenemos
01:05:28pasillos muy difícil ser profesor tengo
01:05:32una amiga que ahora está haciendo eh
01:05:34profesora de inglés de niños o sea de
01:05:35primaria y no los puede controlar encima
01:05:38de los [ __ ] Claro que son re
01:05:39caraduras
01:05:51tipo siento que cuando cuando hay un un
01:05:55profesor cuando tenés un profesor
01:05:57suplente es algo un poco así
01:05:59no sienten
01:06:02un profesor
01:06:30Hola chicos bueno tuvo un profesor que
01:06:34era muy raro pero nunca supimos que tan
01:06:37raro era hasta que en una clase estaba
01:06:40explicando un tema y dijo chicos este
01:06:42tema es súper importante si no se lo
01:06:44aprenden para el final y saca del
01:06:47bolsillo como un artefacto de defensa
01:06:49personal aprieta un botoncito y sale un
01:06:51cuchillo y ahí dijimos no bueno
01:06:54claramente no está bien de la cabeza y
01:06:56el chabón se reía tipo como Jaja chiste
01:06:59y bueno nada todos quedamos como qué
01:07:01carajos
01:07:16porque el cuchillo viste puntas capo no
01:07:18sé como que unió esos cables yo lo
01:07:21juzguen yo salí de mañana soy profesor
01:07:22de historia ponele Déjate esa barba y me
01:07:25dejo la barba pero siento que el primer
01:07:26día caería diría Qué onda chicos soy
01:07:28mate vamos a la corta yo sé que ustedes
01:07:33están revolados Yo sé que soy un loquito
01:07:36bárbaro
01:07:39vamos a tenernos respeto vamos a pasarla
01:07:41bien Vamos a aprender lo que hay que
01:07:42aprender hacemos las pruebas y
01:07:44negociamos algunas horitas libres siendo
01:07:46está bien
01:07:47[Aplausos]
01:07:49negociamos una salida motivando a los
01:07:52pibes a ganarselas igual igual creo que
01:07:55no se puede no creo que sea tan así
01:07:56porque tenés que cubrir ciertos temas en
01:07:58tanto tiempo
01:08:00negociar una horita libre
01:08:04y sabe que pone un descanso
01:08:08ridículo a Ese profe Bueno chicos
01:08:11me prestan atención 40 minutos de la
01:08:14clase y los últimos días lo tienen libre
01:08:16qué sé yo algo así
01:08:20estás volado igual hay materias y
01:08:22materias bueno matemáticas muy difícil
01:08:24porque hay algunos que posta no
01:08:25entienden nada de matemáticas y hay
01:08:27otros que les gusta el matemático no se
01:08:28puede hacer eso claro o sea tienen que
01:08:30ser tienes que tener una materia y fácil
01:08:33entiendan los chicos por acá tenemos una
01:08:35profesora que pone soy profe esos piques
01:08:37no sirven Bueno
01:08:46muy amigo nuestro lo tuvimos en quinto y
01:08:49después lo tenemos en sexto teníamos el
01:08:50WhatsApp tipo grupo de WhatsApp me muero
01:08:52Sí y quiero llegar un punto que no le
01:08:55podíamos hacer caso porque era uno más
01:08:57era no había respeto
01:09:01marcar autoridad
01:09:07había pruebas y nos inventaba la nota
01:09:09tipo no veíamos la prueba tipo te ponía
01:09:1110
01:09:13profe presente escucha tenemos profe
01:09:18Hola chicos cómo andan Bueno yo soy
01:09:22profesora de ciudadanía o de ciudadana
01:09:24como le digan tengo una queja para los
01:09:28alumnos hay un punto en donde las cosas
01:09:31dejan de ser graciosos y pasan a ser
01:09:34molestas si vos estás haciéndote el
01:09:37gracioso conectando el celular con la
01:09:39televisión del aula una vez para poner
01:09:43música
01:09:44Nos reímos todos vaya Y pase pero ya
01:09:47cuatro veces chicos ya no es gracioso
01:09:59directora Me acuerdo cuando un amigo se
01:10:02compró uno de los samsungs más Perdón
01:10:04por la marca más tope de gama tenía el
01:10:07infrarrojo apagaba la tele apagaba los
01:10:09proyectores había un acto escolar
01:10:13apuntaba así con el infrarrojo apagaba
01:10:16el proyector de todo el teatro y Y
01:10:18decías está descansando al colegio
01:10:20entero lejos con un celu o sea era un
01:10:22arma ese en el colegio
01:10:24creo que te podías conectar también tipo
01:10:26al proyector con mi celular y había
01:10:28alguno que otro tuvo un amigo que se
01:10:30podía conectar al aire y a nosotros a
01:10:32todos no nos daban el control del aire
01:10:33Entonces el profe le hacemos un disco
01:10:36del profe que era prendemos el aire pero
01:10:38antes de que lo apagamos y te callas la
01:10:40boca porque si nos agarran no tenemos
01:10:42más aire bueno medio rato
01:10:5630 pesos y pagamos la luz entre todos
01:10:58pero déjame prender el aire por favor
01:11:02que esté escuchando no salón 11 54 74
01:11:060668 nos pueden como contar un poco Cómo
01:11:08son los piques y negociaciones entre
01:11:09alumnos
01:11:10Hola chicos Cómo están no sé si alguna
01:11:14vez le pasó que un profesor se enoje
01:11:16tanto al punto de tirar o golpear cosas
01:11:19porque una vez mi profesor de historia
01:11:22se enojó pero mucho y agarró un banco de
01:11:25un compañero y lo tiró a la [ __ ] y le
01:11:26tiró todo al piso
01:11:30a mí un profesor tiró un borrador igual
01:11:42rompía las pelotas te tira una tiza y un
01:11:46día le pegó en el ojo a un alumno y casi
01:11:47lo echan sí
01:11:51me entra un lápiz en el ojo que tiene
01:11:53una profesora Porque la que estaba atrás
01:11:55mío se desmayó en una prueba y no sé por
01:11:58qué mi profesora fue a salvarla y
01:11:59revolvió su lápiz me pasó por acá chicos
01:12:03van con mucho la tiza me gustaba mucho
01:12:06cuando
01:12:07el borrador todo salió los últimos dos
01:12:10años cambiaron ya a pizarra con marcador
01:12:12yo amaba la tiza amaba el polvo por ahí
01:12:15antes que marcador antes que marcador
01:12:18prefiero tiza igual
01:12:19[Música]
01:12:26[Música]
01:12:29literal encima había más colores
01:12:34una experiencia diferente
01:12:49buenas qué tal no es de profesores sino
01:12:51que de una maestra que en recreo una vez
01:12:55me tiró el pelo porque estaba corriendo
01:12:56me acuerdo que nunca corría yo pero ese
01:12:59día me puse a jugar y justo ese día
01:13:01agarró el pelo y me dijo agarró el pelo
01:13:04atrás tipo la parte que duele y me dijo
01:13:05que no corras más no sé qué falta trauma
01:13:28puedo ir al otro lado un poco no puedo
01:13:31ir para el otro lado
01:13:35tipo no No no es verdad
01:13:45la campana y te da vuelta
01:13:48o sea si te cruzaron los cables está
01:13:51recontra mal obvio tienes que tratarlo
01:13:54porque no se te pueden escapar si no
01:13:57estás dispuesto a bancarte esas cosas
01:13:58que no son profesores como que no tienen
01:14:01O sea no saben
01:14:03cómo no tuvieron pedagogía
01:14:18comercio exterior
01:14:35una profesora de derecho que yo tenía
01:14:37los jueves tenía dos horas de derecho y
01:14:39después dos horas de política con la
01:14:41misma profesora y ella me odiaba me
01:14:43odiaba cuatro horas con la misma
01:14:47con un recreo de cinco minutos de por
01:14:49medio cuestión a mi mejor amiga delfi la
01:14:52amaba porque ella sabía un montón de
01:14:53derecho y demás entonces un día va me
01:14:55tomo ahora a mí me dice no sé bueno Qué
01:14:58tal cosa le respondo literalmente
01:14:59exactamente lo que le había puesto
01:15:01delfin el trabajo me dice no eso no es
01:15:03así y La mira delfi y elfi me dice tipo
01:15:06sí le dice eso es así la profesora dice
01:15:09No no eso no que no es así cuestión ella
01:15:12me odiaba Porque yo todos los jueves
01:15:13para no estar en su clase me iba a coro
01:15:16tipo al coro de la iglesia cantar y me
01:15:19acuerdo que una vez volviéndolo del baño
01:15:20yo me estaba por desmayar pero
01:15:22literalmente me había bajado la presión
01:15:24y le dije profe puedo ir al baño no pero
01:15:27me estoy por desmayar bueno no me
01:15:28importa me dijo
01:15:30Hasta que un compañero le dije pero
01:15:32profe le dice está blanca y ahí me fui y
01:15:35le dije a la directora del colegio le
01:15:37dije la profesora no me dejaba salir me
01:15:39dice Bueno ahora Andá a comprarte una
01:15:41gaseosa y a comer algo no podés tener un
01:15:44trato tan personal malo con un alumno
01:15:49y tratarlo
01:15:53y más de las minas a los tipos de las
01:15:55minas yo me
01:16:02recanciones pero
01:16:10que sea boludo Yo sí era lo que lo menos
01:16:12que sea pero estudiaba para el oral no
01:16:14me podés decir loco está mal lo que está
01:16:15diciendo y hay profesores que sí lo
01:16:17hacía
01:16:18estoy hablando yo y que quizás yo me
01:16:21acordaba de que un profesor Quizás mi
01:16:24amiga decía cualquier ser un buen shy y
01:16:26le decía pero si lo llevas más por este
01:16:29lado me entendés como que le intentaba
01:16:32viaje y un regalo al profesor me
01:16:34entendés bueno
01:16:36claramente
01:16:40pero por lo menos Presta atención cierra
01:16:43el [ __ ] y mira el pizarrón te aseguro
01:16:45que te va a tirar la pinza en el oral
01:16:47pero si estás todo el día hablando y
01:16:48tres veces por semana
01:16:50tengo ansiedad tenía ansiedad en ese
01:16:52momento
01:16:54o sea no me podía quedar quieto no era
01:16:57mi culpa
01:16:58pensarlo como si vos fueras profesor
01:17:03Pero también es para que el [ __ ]
01:17:05también aprenda a comportarse también es
01:17:08parte de la vida es
01:17:15nos faltan con la tarea
01:17:18[Música]
01:17:20sos un personaje especial
01:17:30Yo soy profe en una escuela y en el
01:17:33trabajo final les pedí a
01:17:35quienes eran estudiantes que digieran
01:17:38cuánta nota creían que se iban a sacar y
01:17:40que justificaran porque y después nada
01:17:43hacía un cruce entre lo que yo
01:17:45consideraba que era la nota y lo que
01:17:47ellos creían y lo que pasó fue que todos
01:17:50se tiraron abajo y nada quienes habían
01:17:54hecho un trabajo de nueve se pusieron
01:17:56siete
01:17:59Yo estudié o como que no se animaban a
01:18:02quedarse para arriba
01:18:09en la facultad digo hay profesores que
01:18:11en la facultad dicen para vos qué nota
01:18:13te mereces o por qué en la facultad
01:18:16o un nueve porque la verdad es que
01:18:18siento que el empeño no al 10 no al 10
01:18:21es muy engreída Claro
01:18:26en la secundaria
01:18:36cómo envidiaba yo tenía una o dos amigas
01:18:38que no no les costaba pero ni un poco
01:18:40siempre
01:18:45dice no mate tranqui vos Presta atención
01:18:47me decía Presta atención
01:18:50boludo una amiga mía me decía lo
01:18:53siguiente si te cuesta estudiar
01:18:55Presta atención realmente tipo no
01:18:58realmente prestarle atención al profesor
01:19:01y ella resaltaba el cuaderno cuando
01:19:04llega a su casa resaltaba el cuaderno y
01:19:06así estudiaba tipo la mina no se sentaba
01:19:08a estudiar como que le mucha atención al
01:19:10profe y resaltaba el cuaderno Ella solo
01:19:11con leerlo resaltado
01:19:15fue historia de sexto año chicos yo no
01:19:18no entiendo Leí una pregunta no sabía
01:19:21que responder digo ahora Nos daba sus
01:19:22propios cuadernillos que vos decís flaca
01:19:24esto y lo escribiste en guaraní
01:19:26materias que prestando atención no
01:19:28entendía una [ __ ] porque posta me
01:19:30costaba ponen el límite me la llevé tres
01:19:32veces en matemáticas porque no entendía
01:19:34los límites más infinitos menos infinito
01:19:35x Sí
01:19:37bueno me costaba a mí eso me costaba una
01:19:40banda
01:19:43había materias puntuales que me costaban
01:19:45ciertos temas pero me pasaba que no me
01:19:47Presta atención nunca y capaz prestar
01:19:48atención y me he dado cuenta que eso que
01:19:50había escuchado yo me había quedado y ya
01:19:52eso era estudiar Lo importante es
01:19:54prestar atención en clase y anotar nada
01:19:56y ahí me costó un montón de darme cuenta
01:19:58de eso
01:19:59re pero ponele a mí me pasa viéndolo hoy
01:20:02más grande y digo Che yo no entiendo que
01:20:04en el colegio la pasaba excelente y
01:20:06capaz pelotudeaba y capaz era Hazme reír
01:20:08pero después termina llevando todo y
01:20:10posta Durante los 12 meses del año
01:20:11terminaba estudiando porque porque en
01:20:14diciembre la pasa mal en enero la pasaba
01:20:16mal en febrero la pasaba mal para pasar
01:20:17de año y digo capaz la puedes pasar bien
01:20:20en el colegio pero posta en las horas
01:20:22animate en vez de irte atrás siempre a
01:20:24jugar con los pibes irte a la segunda
01:20:25tercera fila y prestar un poco de
01:20:27atención
01:20:28en tu casa
01:20:31Presta atención que es lo que decís vos
01:20:33capaz Presta atención Tomás notas y
01:20:35después podés jugar a la playa en tu
01:20:36casa
01:20:38boludo te va a quedar sin prestar
01:20:41atención porque nosotros prestamos
01:20:42atención algo que nos gusta y nos queda
01:20:44yo me llevaba materias todos los años
01:20:46chicos de primero a tercero me lleven
01:20:47Primero me llevé 11 en segundo me llevé
01:20:5010 y en tercero me llevé nueve
01:20:53en cuarto me llevé cero
01:20:56Pero por qué dije
01:20:59porque dije el logo se puede me entendés
01:21:02y ese año me acuerdo mi viejo me dijo
01:21:04digo me tuvo una charla me dio el primer
01:21:06día de clase me dijo tenés que dejar de
01:21:08ser el payaso tenés que dejar de Buscar
01:21:10que todo el mundo te quiera por tus
01:21:12chistes por dije ah loco porque yo me
01:21:15quería me dice si no te llevas ninguna
01:21:16te dejo irte a pinamarca tus compañeros
01:21:18solos porque viste que
01:21:21y no me llevé ninguna loco y me acuerdo
01:21:24de ahí mira la jodita
01:21:31prestar atención disfrutar el colegio y
01:21:34después para no se venía el último año y
01:21:36bueno
01:21:37una vez me llevé una materia porque mi
01:21:40preceptora me amenazó le echaron
01:21:45yo era de las buenas del colegio o sea
01:21:47yo nunca me mandaba nada y la preceptora
01:21:50me dijo vos no te llevas nada si querés
01:21:53Venite me llamo matemática nada más
01:21:55porque
01:21:55siempre y me dijo vos no vengas química
01:21:59que a la primera hora venía matemática
01:22:01que es la segunda Bueno dije yo joya
01:22:03llegó para la segunda tipo lo último de
01:22:06la primera hora y la de fisicoquímica me
01:22:08dice Bianca Por qué no viniste vos te
01:22:11estás llevando fisioquímica yo tipo no O
01:22:12sea era por un trabajo práctico ponele
01:22:14así
01:22:15vos venías temprano te hacía hacer una
01:22:18pruebita te la probaba y tipo no te la
01:22:19llevabas pero ahora no pero la
01:22:22preceptora me dijo que no venga Entonces
01:22:24cuando le voy a decir a la preceptora
01:22:25tipo Che Mirá vos me dijiste que no
01:22:27venga y por eso me estoy llevando la
01:22:28materia eh mijo cuidado Igual con lo que
01:22:31vas a decir porque en la mesa también te
01:22:33puede ir mal no
01:22:34en ese momento boluda no me di cuenta
01:22:38dije Bueno bueno fui le dije a mi mamá
01:22:40tipo Che Mirá la me dijo esto tipo
01:22:42contándole que me había llevado la
01:22:44materia mi mamá dice te amenazó fue al
01:22:47colegio a hablar y como yo no me llevaba
01:22:49nada ni nada como que los directores
01:22:52dijeron claramente tiene razón o sea es
01:22:54verdad y le echaron Y eso está re Bueno
01:22:56también de portarse bien
01:23:01si yo era vos no me hubiese creído la
01:23:04directora A mí tampoco
01:23:06el que se portaba bien tenía más
01:23:08credibilidad boludo y alguien del
01:23:11favoritismo entendés te portas bien la
01:23:14que le iba mal si alguien en mi año le
01:23:16iba mal los 16 cursos era a mí ya nadie
01:23:19le iba peor
01:23:20respetuosa que sea ya faena le iba como
01:23:22el culo estaba tildada
01:23:26todo el mundo se ponía a leer la página
01:23:28de la literatura y yo uno se equivoque
01:23:34le decía tipo la profesora pero como
01:23:37llevaba todo ya está y después mi
01:23:39hermano y mis primos todos los fabinas
01:23:41que seguían era el hermano de faena y a
01:23:43todos
01:23:45locura me gustó me gustó me gustó ahora
01:23:48le damos un aplauso y recibimos a
01:23:50Jacinta de oro
01:23:52se viene la columna momento
01:24:03Cómo estás Hello buenas tardes
01:24:13mucho el color que trajiste gracias le
01:24:17contaba a mate antes de entrar que
01:24:18siento que cuando venga entre nosotros
01:24:19como que me tira los azules tipo No sé
01:24:22porque me quiero poner cosas azules
01:24:23igual que el vaso de Martina Ay es
01:24:26verdad
01:24:30misma
01:24:50es súper saben me dio el otro día mi
01:24:53terapeuta Así que imagínense
01:24:58igual no sé si me gustó mucho porque fue
01:25:00como Bueno cómo cómo siguió mi vida
01:25:01ahora
01:25:02no te vayas
01:25:04claro estoy curada pero aparte no me
01:25:07gusta porque yo como que siento que
01:25:08remilitoterapia Y de pronto es tipo
01:25:09Bueno pero voy tipo una vez al mes no sé
01:25:12me dijo como Bueno hablemos dentro de un
01:25:14mes a ver cómo estás Y yo Bueno okay
01:25:16pero no sé cómo seguir con mi vida
01:25:18te vas a dar cuenta con el tiempo que no
01:25:21es lo que necesitas claro
01:25:24tenés que estar muy bien muy bien
01:25:30si alguien se lo merece creo que jachu
01:25:37de cómo trabaja su mente o por lo menos
01:25:39eso se nota entonces felicitaciones te
01:25:41quiero Ay gracias de verdad De qué vamos
01:25:44a hablar hoy
01:25:45vamos a hablar Ay te pido si me pasas el
01:25:48cosito para apoyar el celular
01:25:51vamos a hablar de autoengañarse siento
01:25:54que hay un nene por acá que le va a
01:25:57gustar mucho este tema
01:25:58siento hoy vamos a hablar de
01:26:01autoengañarse de El poder de que tiene
01:26:04nuestra cabeza de cuánto nos creemos lo
01:26:06que nos decimos de Cómo juegan nuestras
01:26:08expectativas se las ponemos altas y las
01:26:09ponemos bajas y de que básicamente todo
01:26:11está en la cabeza la idea me surgió me
01:26:14pasa mucho que me preguntan cómo me
01:26:15surgen las ideas y yo nunca sé responder
01:26:17pero esta viene con anécdota antes tipo
01:26:20Esto me lo disparo hace como ponerle que
01:26:23dos meses algo así Dale una cita No sé
01:26:29si banca en esta pero vieron cuando
01:26:31cuando jugás con la otra persona al
01:26:33juego de cartas tipo que sacas una Y
01:26:36responde la pregunta respuesta
01:26:39porque no nos conocíamos que para la
01:26:42primera vez que nos veíamos si nos
01:26:43conocemos por redes pero no nos
01:26:44conocíamos en persona era la primera vez
01:26:46que nos veíamos y ella trajo como un
01:26:48juego
01:26:58no no porque teníamos el mismo juego
01:27:00pero ella trajo tipo subversión ayer
01:27:02busqué la carta de mi casa y está por
01:27:04aquí está un poquito doblada pero me
01:27:06tocó esta pregunta qué dice te mentís a
01:27:10vos mismo sobre algo por qué a mí me
01:27:13tocó estar en el medio del juego y yo
01:27:14dije Sí obvio que yo me miento a mí
01:27:16misma esto no sé para re profundo es la
01:27:18las cartas para
01:27:20filosófica el chamuyo para ver esos
01:27:23juegos que tienen distintas versiones
01:27:24como que está el picante el más volado y
01:27:28el más profundo tipo para conocerte y
01:27:31este dice profundidad dice profundidad
01:27:33debajo
01:27:35la cuestión es que nada me tocó esa
01:27:37carta
01:27:42si podemos poner autoengañarse de abajo
01:27:44así la gente se va no pasa nada
01:27:51escúchame toca esta carta
01:27:53no se me disparó igual en el momento el
01:27:55tema se me disparó después pero te
01:27:57mentiste a vos mismo sobre algo Porque
01:27:58sí yo me remiento a mí misma me puse a
01:28:01pensar muchas veces me miento a mí misma
01:28:03y es para decirme que soy capaz tipo
01:28:06sabes qué no sé te da ansiedad social un
01:28:09evento
01:28:11social te mentístico sos capaz tenés que
01:28:14entregar 40 trabajos prácticos en una
01:28:15hora cosa que me pasa mucho porque la
01:28:17facultad en la que voy tipo todo trabajo
01:28:18práctico y siempre tenés que entregar
01:28:19dominó pero ya nomás
01:28:23te mentí sobre algo sí me remiento
01:28:25siempre me digo que soy capaz de cosas
01:28:26que en realidad no soy capaz ni en pedo
01:28:33pero ustedes les iba a preguntar a
01:28:35ustedes suelen mentirse para arriba para
01:28:37abajo que son capaces que son
01:28:39inteligentes que pueden no me gusta la
01:28:40palabra mentira a mí yo siento que no me
01:28:42O sea yo no me autoento yo me me creo
01:28:46Quizás lo que todavía no soy pero pero
01:28:48estoy en eso me entendés como que siento
01:28:51que va de la mano pero siendo como que
01:28:52men tiene como una connotación demasiado
01:28:55negativa
01:29:11a nadie no me voy a hacer amigas me da
01:29:13vergüenza qué sé yo iba y vos te la
01:29:16pasaba mal en los eventos pero con él
01:29:17ahora si me toca ir sola digo bueno con
01:29:19alguien voy a hablar y de últimas y
01:29:21comeré y la Pasaré Pasaré bien y por el
01:29:24otro día la semana pasada fui un evento
01:29:26sola y nada empecé a hablar con gente
01:29:29me acuerdo combate lo hablamos Eso
01:29:31dijimos tipo Mirá la mar tipo ella mujer
01:29:35empoderada yéndose un eventito y bueno
01:29:37historias me quedaron algunas chicas me
01:29:39llevaron a grabar las historias tipo
01:29:42pero haciendo que fui bien predispuesta
01:29:44bien súper eso es clave
01:29:49dispuesta y la pasé re bien porque si no
01:29:52O sea yo salí de mi casa dije tipo la
01:29:54verdad es que estoy haciendo un evento
01:29:55que me está dando rebaja porque yo sé
01:29:56que me da la ansiedad y la verdad es que
01:29:57le voy a pasar como el [ __ ] porque pasa
01:29:58siempre me pasó Me dijo tipo dispuesta a
01:30:02pasar entonces me autoventé y dije Bueno
01:30:03la voy a pasar re bien Voy a comer
01:30:07rico conoces a Diego jachu
01:30:14es un chabón que da como mensajes de de
01:30:18motivación y da como ciertas cosas y me
01:30:21dice el paso número uno para conseguir
01:30:23algo o conseguir un tipo de vida es
01:30:25creer que ya lo tenés Porque si vos lo
01:30:29metes en tu inconsciente vas a empezar a
01:30:30tomar decisiones inconscientemente
01:30:32vibrando así entonces me gusta mucho lo
01:30:35que decís como yo me
01:30:38mucho todo el tiempo yo me levanto todos
01:30:40los días diciendo Yo soy el mejor
01:30:42creador de contenido del mundo y respiro
01:30:45acciono Así lo soy me chupo
01:30:49ponerme a balancear a ver si mi
01:30:52pensamiento Es correcto no tipo solo lo
01:30:54hago y fue me entendés tal cual yo
01:30:57siento que eso que decís vos es algo con
01:31:00lo que convivo medio como desde chica
01:31:02porque esto siento que se lo reto que
01:31:04agradecer a mi madre que que yo siempre
01:31:07digo no sé una vez hice un episodio que
01:31:09hablaba hablaba sobre validación yo creo
01:31:11que una gran parte de de cómo valido mi
01:31:14trabajo o mi manera de ser o esto que
01:31:16que hice Manu es tipo como que yo me lo
01:31:20creo no tipo yo siento que tuve no sé
01:31:23tengo 21 años siento que tuve mis 21
01:31:25años a una persona que fue mi vieja tipo
01:31:28repitiéndome al oído eso que sos
01:31:30inteligente que sos capaz que sos linda
01:31:31me chupa un huevo Al final si soy
01:31:33inteligente si soy capaz o si soy linda
01:31:34me importa tipo cómo me hace sentir Y
01:31:36cómo me hace actuar creer que lo soy al
01:31:39final es anecdótico es como que no sé
01:31:42siento que tipo llegan a la meta los que
01:31:45se creen capaces no los que son capaces
01:31:46total los que se creen capaces los que
01:31:49confían porque vos vas a dictar bajo tu
01:31:52pensamiento no vas a mate puede venir
01:31:54mañana a decirme loco sos el mejor del
01:31:57mundo pero hasta que yo no me lo crea no
01:31:59no sirve de nada me entendés y por eso
01:32:02está bueno auto engañar ese tipo actúa
01:32:04como si ya fueras lo que querés ser y
01:32:07eso muchas veces es la clave de todo
01:32:08tipo porque muchas veces también en la
01:32:11vida no sé qué Qué opinan de la de la
01:32:13frase como te vente tratan Qué opinan
01:32:15ustedes de eso
01:32:16y siento que opinan funciona lo mismo
01:32:19para uno mismo como te ves te tratas eso
01:32:23puede ser eso
01:32:26pero también estamos hablando siento
01:32:28mucho desde el lado del tipo del
01:32:29autoengañarse positivamente y está el
01:32:31auto ganarse negativamente sí
01:32:33pasando por la transición de tratar de
01:32:35ser de engañarme para positiva es una
01:32:38frase una palabra que está mal hecha
01:32:39Pero
01:32:42antes me pasaba que no te engañabas para
01:32:44mal me entendés tipo no voy a poder no
01:32:46me va a salir me va a dar ansiedad me va
01:32:47a salir todo mal y claro yo me lo creía
01:32:49entonces me pasaba me entendés y ahora
01:32:51estoy en la transición de tratar de no
01:32:53me va a agarrar ansiedad la voy a pasar
01:32:54bien me voy a hacer amigos y a poquito
01:32:56capaz que se puede pero sí
01:32:58que lo que me se mete en la cabeza tipo
01:33:02me lo termino creyendo y termino
01:33:04actuando de esa manera entendés alguien
01:33:05por acá pone si vos no querés en vos
01:33:07nadie lo va a hacer por vos tal total
01:33:10total
01:33:11el paso número uno sí total también vos
01:33:16que hablaste justo como que siento que
01:33:18como te tratan también es una buena como
01:33:21un buen consejo que le puedes dar a tus
01:33:23amigos y quizás vos no sé en una
01:33:24situación Random me estás ayudando un
01:33:26amigo a algo o tipo No sé convenciendo
01:33:27la Mar tú que no le va a dar ansiedad ir
01:33:29a tal evento o a tal lugar a tal
01:33:31cumpleaños lo que sea y quizás es como
01:33:32que por dentro vos no sé si 100% pensás
01:33:36que amarte no le va a dar ansiedad como
01:33:38es una chance pero le va a dar hay una
01:33:42probabilidad de que suceda menos
01:33:49en realidad no le va a pasar pero si vos
01:33:51le decís que no le va a pasar no le va a
01:33:52pasar va a estar más lejos de eso va a
01:33:54estar mucho más lejos
01:33:58completamente
01:34:14y hablando de esto de cómo te predispone
01:34:17la cabeza para actuar de cómo te juega a
01:34:19favor o cómo te juega en contra
01:34:20abro debate que yo sé que acá Bueno no
01:34:23sé no voy a novia Cómo se dice etiquetar
01:34:27sus posiciones
01:34:28pero
01:34:30digo les quería preguntar qué piensan
01:34:32que es mejor ustedes en cualquier
01:34:35situación de la vida dígase
01:34:37relación
01:34:38de amistad colegio laburo proyecto lo
01:34:42que [ __ ] sea radio lo que sea qué
01:34:44piensan que es mejor poner las
01:34:45expectativas altas apuntar al diez
01:34:47auditar siempre a lo mejor tipo cabeza
01:34:49en alto y después amigarte con el
01:34:52resultado sea cual sea o ir más tranca
01:34:54dejar las expectativas como normales y
01:34:58después de última el resultado termina
01:34:59sorprendiéndote y terminas Yo siempre
01:35:02fui allá siempre ni siquiera es normal
01:35:04siempre creo que he tirado todo para
01:35:06abajo como para decir bueno última me
01:35:07sorprendo si va mejor antes que
01:35:09decepcionarme si va peor entendés porque
01:35:11siento que todo lo que idealice si va
01:35:13más allá de lo que después va a salir el
01:35:15resultado me va a decepcionar Entonces
01:35:16si no lo idealizo no hay excepción pará
01:35:18porque esta pregunta
01:35:23no me género expectativas tipo hoy
01:35:25pensando lo peor y de última La pasó
01:35:27bien y ahora no ahora al revés
01:35:33no sé tipo pienso en plata pone tipo
01:35:38me voy a [ __ ] me voy a llenar de irme
01:35:44positivo que ya por lo menos
01:35:46completamente
01:35:48un proyecto propio antes de la radio lo
01:35:50que sea no puedo ni en pedo pensar en
01:35:53que va a ir mal como el miembro puedo
01:35:55pensar negativo es más antes antes de
01:35:58que arranque el proyecto de la radio yo
01:35:59me junté con arek Y le conté como cómo
01:36:01quería que sea la radio y yo le dije
01:36:02directamente no no no no no hay fallo no
01:36:05hay forma No hay forma de que salga mal
01:36:06me dijiste así le dije No hay forma que
01:36:08salga mal porque sentía que lo tenía que
01:36:10tirar tan arriba y posta tener tan en
01:36:13mente que podía salir bien que iba a
01:36:15salir bien y siento que si arrancas con
01:36:17un pensamiento negativo ni siquiera te
01:36:18capaz te motivás tanto a decir quiero
01:36:20que pase eso sí amigos eso se re
01:36:23contagiaba más de tipo Yo me acuerdo
01:36:24cuando vos me hablaste del proyecto que
01:36:27si vos me venías y me hablas el proyecto
01:36:29tipo No sé pero no sé es una idea que
01:36:31tengo como que no insiste loco vos te
01:36:34subís este barco
01:36:35y se repica
01:36:37entonces
01:36:40me hace creerme que ya está realizado Y
01:36:42qué te podría restar sentir que ya estás
01:36:47más cerca de ese objetivo como que no te
01:36:49el pensamiento positivo mucha gente dice
01:36:50sí boludo pero si vos pensás en positivo
01:36:52y no sale Bueno pero o sea te pones más
01:36:55triste no boludo digo sos más
01:36:58coincidentes que lo intentaste
01:36:59creer que va a salir bien Te motiva te
01:37:02motiva a seguir en donde decía ponerle
01:37:03todo de vos Bueno yo estoy en esa hora
01:37:05estoy transicionando todo en este
01:37:07momento
01:37:15que es capaz rodearse de quien también
01:37:19piensa así porque si vos te juntarás con
01:37:21nosotros o sea si yo arrancábamos con la
01:37:24radio y lo primero que les decía es Oh
01:37:26no todo mal está saliendo toma una
01:37:28[ __ ] por más de que el primer
01:37:29programa se acuerdan Que terminamos y
01:37:30dijimos
01:37:35la rompimos vamos a romperla igual y
01:37:38seguimos y seguimos
01:37:41pero
01:37:44me acuerdo
01:37:46reaccionando
01:37:48en vivo pero me acuerdo que dijimos tipo
01:37:50loco pero es nuestra primera vez tipo
01:37:53estuvo buenísimo mantenerse positivo
01:37:55primeros programas No estuvo tan mal no
01:37:58no nos tiramos para arriba después la
01:38:01verdad que estuvimos bien porque si no
01:38:03nos vamos Porque todos pensábamos que
01:38:05iba bien total o sea estábamos muy
01:38:07convencidos es muy importante sí
01:38:11Y entonces estiro El Chivo sí no es re
01:38:14importante y Bueno claro Yo pensaba que
01:38:17domí pensaba eso efectivamente
01:38:29la humildad es muy importante
01:38:31disfrutando el proceso también por más
01:38:33de que quieras llegar al tope ponele que
01:38:34nosotros arrancamos queremos llegar a
01:38:37luz imagínate digo
01:38:39francamente eso es un objetivo que
01:38:42quizás como disfrutar el proceso también
01:38:44y todo lo que va trayendo porque a veces
01:38:46el proceso mismo cambia el resultado
01:38:47como que vos arrancaste algo y después
01:38:49derivas
01:38:51que también en los objetivos
01:38:53como que yo recomiendo mucho ponerse
01:38:56metas que no sean tan quizá llegar a
01:39:00este lugar me entendés ir cumpliendo
01:39:02cositas no no no no no no tampoco como
01:39:04cumplir como yo quiero desarrollarme
01:39:07como por ejemplo en mi caso conductor de
01:39:10radio como que ese es mi objetivo porque
01:39:12ese objetivo jamás termina me entendés
01:39:14como si vos te pusieras por el vos mate
01:39:16Imagínate que hubieses vibrado todos
01:39:17estos nueve meses como que
01:39:19quiero llegar al uso ese era tu único
01:39:22objetivo
01:39:24en el momento que llegaste
01:39:27O sea qué hago
01:39:29el mundo y ahora qué pero si tu objetivo
01:39:32sería mejorar tus herramientas como
01:39:35conductor siempre el mercado cambia y
01:39:38siempre todo entonces es una meta que yo
01:39:41te recomiendo del no es llegar a un
01:39:42lugar que no que no tenga como un fin
01:39:44muy estipulado es vos todos los días
01:39:45crear mejorar mejorar total Sí cuando el
01:39:49resultado es más abstracto también es
01:39:51eso como que siempre vas a poder seguir
01:39:52mejorando como conductor una vez que
01:39:54ponele en el ejemplo que Manu día Una
01:39:56vez que llegaste al uso llegaste listo
01:39:57joya ahora cuál es la vara Con qué [ __ ]
01:40:00de varas
01:40:02del medio depende de la época como que
01:40:05al final depende de todo sí súper hace
01:40:08tiempo estaba justo en Pinterest y
01:40:12Leí una frase que dije no me gusta nada
01:40:14tipo Por qué está circulando esto que
01:40:16decía lo siguiente decía la expectativa
01:40:18es la raíz de decepción tipo
01:40:23expectativa mala sí no la expectativa
01:40:26como claro
01:40:28me va a salir bien Esto va a suceder es
01:40:31la raíz o sea es el origen de toda
01:40:33decepción O sea que una expectativa
01:40:33siempre te va a dar decepción
01:40:37las personas con las personas lo tomo
01:40:39tipo con las personas no tengo
01:40:40expectativas altas Sí eso es un repro
01:40:42problema
01:40:46de la vida una [ __ ]
01:40:54en realidad es muy distintos de cada uno
01:40:56hay mucha gente también
01:40:59vos sintiendo que estás haciendo lo
01:41:01correcto también porque cada uno anda
01:41:03saber qué criterio tiene cosas que son
01:41:05más concretas
01:41:08esperando de alguien tipo te puede
01:41:11llegar a decepcionar Sí yo era re de la
01:41:14vez que lo hablábamos en el cuadrado
01:41:15blanco me acuerdo que era re de del Team
01:41:17de Manu y cuando escuché adomi hablar
01:41:19que hablaste más que nada en el terreno
01:41:21amoroso de tipo como que tenerla no no
01:41:24tenerla barata tener las expectativas
01:41:26muy altas y como flashear algo pero al
01:41:28mismo tiempo está bueno porque le das
01:41:29motor a lo que querés que suceda equipo
01:41:31si no le das motor a lo que querés que
01:41:32suceda no va a suceder porque si no te
01:41:33lo creo no se lo cree nadie etcétera
01:41:34todas las frases que puedas encontrar
01:41:37pero cuando te escuchaba Hablar a vos y
01:41:38dijiste eso yo dije ay es verdad tiene
01:41:40un punto igual tiene un punto porque si
01:41:42te como que te emocionas de más y bueno
01:41:45sí es verdad después puede ser las
01:41:47relaciones
01:41:49negativismo negatividad estoy perdida
01:41:51con las palabras
01:41:56como con qué perspectiva voy a veces a
01:41:59lugares o lo que sea y es lo que yo
01:42:00decía si yo voy muy positiva después me
01:42:02decepciono entendés entonces esa frase
01:42:04no la veo tan lejana claro me entendés
01:42:06como que es lo que te dije si alisás o
01:42:09súper pones algo y después te decepciona
01:42:12yo para mí Los vínculos no hay que jugar
01:42:15con la expectativa haciendo No es
01:42:18imposible yo siento que es complicado es
01:42:21complicado pero pero
01:42:24cuando uno arranca sale con una persona
01:42:26o algo como que llega un punto donde
01:42:28decís O sea empezás a flashear uno
01:42:31entender obvio Obvio obvio las
01:42:33expectativas para mí no nunca pensaron
01:42:35en esto tipo Uy boludo si esta persona
01:42:37cambiará esto sería perfecto Bueno ese
01:42:41pensamiento para mí habría que
01:42:42erradicarlo y habría que enseñar en el
01:42:44colegio que no se te no se debería
01:42:46pensar porque uno tiene que pensar en la
01:42:49Yo me di cuenta hace muy poco eh lo digo
01:42:51y uso este medio para comunicarlo de que
01:42:53las personas son como son
01:42:55y en un tiro querer cambiarlas nos hace
01:42:58gastar energía a nosotros que no un tiro
01:43:00no no van me entendés y no solo con
01:43:03personas también
01:43:06para mí eso de querer cambiar y como
01:43:08cambio una cosa y es perfecto re tiene
01:43:10que ver quizás me estoy yendo al [ __ ]
01:43:12pero para mí re tiene que haber como con
01:43:13todas las intervenciones estéticas que
01:43:16la gente está haciendo
01:43:22todos en la misma todas Pero nivel me
01:43:25pongo a abrir Instagram y de repente me
01:43:27doy cuenta que están todos hechas otras
01:43:29personas boluda sí me impresiona
01:43:31bastante No sé estoy como que la gente
01:43:34se tuviera toda su propia cara no sé
01:43:35pero siento que también tiene que ver
01:43:37porque es como Bueno no es una mini
01:43:38cosita tipo es eso que me molesta y
01:43:40Listo ya estaría perfecto tipo la
01:43:42persona
01:43:45como cuando no sé estás en tu vida
01:43:48triste y decís tipo Uy si tuviese 40
01:43:50Lucas para gastar y después tenés 40
01:43:51Lucas para gastar y no te hicieron feliz
01:43:53Y eso ni la cosita es Si fuera más flaca
01:43:57Sería feliz viste no spoiler
01:44:06tengo otra otra pregunta que dicen es un
01:44:10poco lo que dijo domí tipo preferís
01:44:11decepcionarte a vos por tus expectativas
01:44:14o decepcionar a los demás no a mí toda
01:44:16la vida yo decepciono ahí ni me mato sí
01:44:19espero que nunca
01:44:21pero me pasa que tengo mucho mambo con
01:44:23que siento que decepcionó mucho a la
01:44:24gente me pasó toda la vida con mi papá
01:44:27y lo que sea pero como que siempre hice
01:44:30muchas cosas para no decepcionar al
01:44:32resto de tal manera para que ellos no se
01:44:34sientan decepcionados de mí me entendés
01:44:35si me decepciona misma Bueno me castigo
01:44:38conmigo misma y es problema mío y listo
01:44:40pero ahora que el otro se sienta
01:44:41Decepcionado de mí tipo haciéndoles el
01:44:43castigo más grande que me pueden hacer
01:44:44eso tiene nombre igual que
01:44:46lamentablemente es en inglés pero es
01:44:47tipo ser people placer como que todo el
01:44:50tiempo
01:44:51no sé si falta amor propio Pero veo como
01:44:54que claro como que lo
01:44:57la validación
01:44:58con mi terapeuta que voló es increíble
01:45:02el disfrute que yo le encuentro a los
01:45:04halagos boludo o sea en serio
01:45:07y no es tan sano pero igual no es tan
01:45:09sano amigo que encontrar tanto o sea yo
01:45:12uno debería como que con lo que uno
01:45:15piensa estar feliz y a veces me pasa
01:45:18bastante que buscaba que quizá a mí me
01:45:21dice me dio un ejemplo mi terapeuta que
01:45:24me dijo quizás cuando estás con una
01:45:25persona como que te adaptas a lo que esa
01:45:30persona le gustaría que seas tipo espera
01:45:32de vos lo que espera de vos lo que
01:45:34hablamos en un momento de camaleón
01:45:36estoy pasando por una etapa de mi vida
01:45:38en el que soy un poco Camaleón me
01:45:39entendés me sé adaptar lo voy a trabajar
01:45:42pero siento que es un poco
01:45:44me mata ponerle mano que la digo así
01:45:48porque no sé Hoy salgo recontra mega
01:45:50fachero de casa y yo sé que estoy re
01:45:52fachero me gustó lo que me puse capaz me
01:45:54siento yo lindo pero
01:45:55si martu no me dice Qué lindo que estás
01:45:57Me quiero tirar abajo
01:45:59pero porque entidad de la palabra del
01:46:01otro
01:46:02claro
01:46:05[Música]
01:46:24más en el sentido como que yo por
01:46:27ejemplo mate yo sé las cosas que le
01:46:29hacen reír a mate Entonces cuando yo
01:46:30estoy con mate tengo que [ __ ] todo el
01:46:32tiempo con eso y intentar como Buscar
01:46:34esa aprobación por ahí me entendés sino
01:46:37que eso no es tan sano igual entiendo
01:46:39si estás en pareja y sabes que a tu
01:46:41pareja le gusta que le digan Che Qué
01:46:43lindo que estás Cuánto cuesta nada decir
01:46:44no obvio Obvio obvio pensá un poco en el
01:46:46detalle que le gusta leer y como dice o
01:46:48sea es otra manera pero digo si yo sé
01:46:50que martu le gusta que no sé ponerle que
01:46:53le regalen flores Bueno intentaré una
01:46:54vez por más regalar unas flores
01:46:57mal tenés que trabajar algo
01:47:00total Pero bueno pero también no te
01:47:03cuesta absolutamente nada es una oración
01:47:05y para el otro es un montón
01:47:08los días Qué pasa claro
01:47:20loco la rompí mal
01:47:25espejo estoy tipo tirándome la negativa
01:47:36está mal para mí es es un repunte ese
01:47:39que dice domingo como que empezar a
01:47:40fijarnos de qué lado más allá de bueno
01:47:43si le tengo que dar menos validación a
01:47:45la palabra del otro que es una frase que
01:47:46siento que está racha me la podría
01:47:47encontrar en Pinterest perfectamente
01:47:48siento que también tipo es un
01:47:50pensamiento por ahí más racional de
01:47:52decir bueno Ok de dónde tipo de qué
01:47:54Fuentes está saliendo mi validación
01:47:56entendés bueno de cinco personas que me
01:47:58responden la historia de mi novio que me
01:47:59dice tal cosa mis amigas No sé qué y
01:48:01fijarte tipo si estás vos entre la esa
01:48:04lista de personas No como decírtelo al
01:48:06espejo o querer cambiar la vibra como
01:48:08pensar literal racionalmente como bueno
01:48:10Cuáles son mis fuentes de validación que
01:48:12me están diciendo y cómo me siento con
01:48:14eso y si vos mismo son sos una de las
01:48:16más importantes porque lo más importante
01:48:18para mí es que estés presente entre esa
01:48:19lista de personas
01:48:20en la lista Sí en el mejor de los casos
01:48:23recontra pero también puede estar digo
01:48:25las redes los likes Sí sí sí esos
01:48:28matador
01:48:34Qué bueno qué bueno me alegro
01:48:39que estaban preguntando qué hace jachu O
01:48:42qué es lo que tiene Mira
01:48:45el celu acá les voy a mostrar de paso
01:48:48nos tiro chivito también a nosotros Me
01:48:50encanta si ustedes van a Spotify en su
01:48:52inicio van a buscar acá les aparece
01:48:54podcast primero que nada acá ya
01:48:57aparecemos
01:48:58[Música]
01:49:00todo antes que nadie está tipo de
01:49:03Jacinta bromi que es donde la Pueden
01:49:04seguir a jachu Y si ustedes van al
01:49:05ranking de podcast no sólo encuentran
01:49:07obviamente a todos los a todos los del
01:49:10uso dentro del podcast Antes que nadie
01:49:11cinco no dice nada siete nosotros en top
01:49:1310 y en el top 14 también tipo de
01:49:17jacintaciones
01:49:20justo el último episodio que subí fue
01:49:24sobre el colegio Me
01:49:25[Música]
01:49:27encantaba atrás queriendo comentar todo
01:49:31claro
01:49:33muy bomba para mí sos la comunicadora
01:49:38más consciente de las redes sociales
01:49:40para mí fuera de juego sos de las
01:49:43mejores comunicadoras que yo conozco
01:49:52para mí me encanta que tengas un lugar
01:49:55en el programa sé que los chicos también
01:49:57porque sos muy buena y también sabes
01:50:00hacer lo que haces me entendés si se
01:50:02reno y te amo y felicitaciones No
01:50:04gracias de verdad Qué lindo siempre me
01:50:06voy con halago los últimos 3 minutos son
01:50:08helados
01:50:10Gracias de verdad
01:50:12y antes de cerrar el programa Y también
01:50:14despidiendo ahí un toca jachu le damos
01:50:17un aplauso también a pauli que hoy hay
01:50:19segundo programa de algo de música
01:50:36Cómo andan Bien ya te estaban hablando
01:50:40un montón ahora
01:50:49es un lugar que hay muy buena energía eh
01:50:51es tremendo validación
01:50:59estuvo lindo Estuvo muy lindo muy linda
01:51:01repercusión estuvo muy muy divertido a
01:51:04la distancia hoy también así que el
01:51:07lindo desafío estar con Nachito que está
01:51:09allá en España nosotros que estamos acá
01:51:10pero de vuelta invitados música en vivo
01:51:13Así que va a estar linda y También
01:51:19aprovecho este medio para decirle que
01:51:21venga a sentarse acá
01:51:26un gran mérito para Gallito son míralas
01:51:35estar conectado desde ese lugar
01:51:38de nuevo a una persona nueva que acaba
01:51:41de entrar al uso por qué debería
01:51:42quedarse después de este pase yo voy a
01:51:44empezar a preparar para tus preguntas
01:51:53en Spotify tenés labia en la reunión
01:51:55Dale véndemelo la [ __ ] madre
01:51:58Mira el otro día te contesté este es un
01:52:00programa único Y es un programa que
01:52:02pensamos con Nachito para hacer ese
01:52:04programa que nosotros queríamos hacer de
01:52:06música y que la gente está necesitando
01:52:07Okay entonces el programa que querés
01:52:10justamente de música que no lo
01:52:11encontraste en ningún lado nació el usu
01:52:13la semana pasada y recién empieza a los
01:52:15fanáticos
01:52:17y otra cosa quiero decir que es
01:52:19importante y para los que no también
01:52:20porque lo que queremos acá es generar un
01:52:22espacio para conocer música nueva Para
01:52:24quienes no conocen algunos artistas los
01:52:26puedan conocer incluso nosotros mismos
01:52:27lo cierto Es que nos dedicamos a esto
01:52:29pero hay un montón de cosas que no
01:52:30conocemos entonces queremos que
01:52:31democratizar la música conocer nuevos
01:52:34espacios dar artistas y hablar de música
01:52:36por eso algo de música
01:52:39[Música]
01:52:40le mandamos un saludo a Nachito
01:52:52unas torrejas
01:52:56nos encontramos con entre nosotros el
01:52:58próximo jueves jueves 11 de mayo a las 5
01:53:01de la tarde y bueno bueno chicos
01:53:06hoy todos a las 12 le manda Feliz
01:53:08cumpleaños y le subimos todo dale con
01:53:11algo de música chao chao
01:53:13[Música]
01:53:14Y llegaste hasta acá y te terminaste
01:53:16todo el vídeo dale like y suscribirte y
01:53:18acá a la izquierda tenés el próximo
01:53:19video para ver
01:53:24qué vas a quedar
01:53:26[Música]