ESTO ES CINE - PELÍCULAS DE LOCKERS - EPISODIO 5 con NAVAJA CRIMEN y GUILLE AQUINO | BLENDER
Esto Es Cine - 17/10/2023 - Duracion: 1:53:13
Transcripción
00:00:00[Música]
00:00:08[Aplausos]
00:00:11[Música]
00:00:18agarrar Me agarras
00:00:21ahí
00:00:26Ahí
00:00:28Ah Oh
00:00:34pubertad
00:00:36bullying poluciones nocturnas
00:00:40acné mala infraestructura edilicia paros
00:00:45sindicales ir al secundario es una
00:00:48recontra [ __ ] y sin
00:00:50embargo en un lugar del mundo es lo
00:00:54mejor que te puede pasar allá lejos
00:00:58donde la realidad
00:01:01no nos mancha Buenas noches Mi nombre es
00:01:04Guillermo Aquino y tengo la suerte de
00:01:06ser contemporáneo al Mesías audiovisual
00:01:08navaja crimen Cómo estás navaja Cómo
00:01:11estás Todo bien bien ahora que estoy
00:01:12hablando con vos muchísimo mejor lo
00:01:14mismo digo esto es cine esto es cine
00:01:18esto es
00:01:19cine salud
00:01:25salud está especial está rico
00:01:28elir
00:01:31bueno pelis de
00:01:34lockers vamos a arrancar así de una el
00:01:38colegio secundario dinámica carcelaria
00:01:41ecosistema en sí mismo clases recreos
00:01:45exámenes trabajos prácticos granitos
00:01:47profesores cool profesores enojados
00:01:49profesores idiotas profesores que
00:01:51deberían estar presos entregas grupales
00:01:54cartulinas erecciones fuera de timing y
00:01:57leyendas urbanas sobre salchichas
00:01:59congeladas no voy a aclarar más pero en
00:02:02mis años mozos todos los colegios tenían
00:02:04esa leyenda urbana al menos en la zona
00:02:06de lamba Tal vez más al norte en vez de
00:02:09ser una salchicha era una empanada
00:02:10congelada tal vez más al sur era un
00:02:12vinito pero todos tenían esa leyenda
00:02:15urbana y tal vez pasa lo mismo con el
00:02:16chiste de no radio las pelis de lockers
00:02:19arrancan con las cosas que nos unen con
00:02:22las cosas que
00:02:24compartimos Esta es una foto de mi curso
00:02:26del secundario eh fui con toda gente
00:02:29glada como verás
00:02:31eh en general era un colegio Porteño
00:02:35católico privado promedio no la pasé tan
00:02:37mal como podría haberla pasado en
00:02:39términos de bullying feliz Ah navaja
00:02:42estaba muy bien en ese momento era el
00:02:44origen del pelo de navaja Eh sí era el
00:02:46principio me lo estaba ya empezando a
00:02:48dejar largo porque me prohibían estamos
00:02:50hablando con Darío me me prohibían me
00:02:52tenía que cortar el pelo
00:02:53obligatoriamente obviamente terminó y lo
00:02:55dejé más largo que nunca es que Se peló
00:02:58p óptico escolar es sinónimo de
00:03:03revolución Con ese pelo ahí de repente
00:03:06es el final de de de The Wall sí es un
00:03:09problemón eh Y me hacían cortarlo y ahí
00:03:11ya lo estaba dejando largo ahí ya me
00:03:13estaba mirando mal pero ahí también ya
00:03:15me estaba por regresar estaba terminando
00:03:17el invierno y estaba contento eh Porque
00:03:19gracias a Dios se terminaba y gracias a
00:03:22Dios no volverá jamás sí dicho esto en
00:03:27ese momento ya me gustaba Ver pelis y
00:03:30veía pelis y notaba que la secundaria
00:03:33que mostraban en las pelis no era
00:03:35parecida a mi secundaria para nada
00:03:39e Entonces el otro día pensaba Y es más
00:03:43diría que una parte de mí lamenta no
00:03:45haber podido Vivir la Yankee High School
00:03:48experience sí menos por lo menos en las
00:03:50películas o seaas en el School
00:03:53Shooting amos a eso cuando le comenté
00:03:56esto a mi novia me dijo Ah te queres
00:03:58comer un tiro claro claro
00:04:00e si bien tienen un punto vos y ella eh
00:04:04Mi idea era menos Terrenal eh perdón sí
00:04:07menos Terrenal
00:04:08eh más idí Sí más idílica me pregunté
00:04:11cuán distinta fue mi experiencia a la
00:04:14experiencia norteamericana de los 2000
00:04:17sacando los School shootings eh a riesgo
00:04:20de quedar mal con todo el mundo me di
00:04:21cuenta de que no fueron tan distintas
00:04:23siguiente diapositiva por
00:04:26favor
00:04:28eh me gusta Ah con razón tapaste las
00:04:31caras claro eh sin Además porque no sé
00:04:35en qué anda cada uno entendés capaz no
00:04:37sé a quién estoy mostrando eh sin
00:04:40revelar identidades logré segmentar
00:04:42fácilmente el grupo en base a categorías
00:04:44arquetípicas de las pelis de lockers de
00:04:46izquierda a derecha abajo los atletas
00:04:50gente de pocas palabras pero mucha
00:04:51anécdota violenta eh gente de fútbol o
00:04:53rugby el resto de los deportes no
00:04:55contaban hacía hble o volley y eras un
00:04:57poco un [ __ ] eh shs los shocks
00:05:01exactamente al menos dentro de la lógica
00:05:03Cavernícola de mi experiencia hble o
00:05:06volley un poco de [ __ ] yo hacía Hall yo
00:05:08me pasé a hble apenas pude hiciste Yo
00:05:11hble también era era lo que hacíamos los
00:05:14que no queríamos hacer me parece un
00:05:16poquito
00:05:17eh Nada me llama mu no importa izquierda
00:05:21arriba los marihuanos tucas en la
00:05:23cartuchera siempre ausent del aula una
00:05:25vuelta estos tres que ven ahí eh
00:05:28descubrieron que había un mi piso arriba
00:05:30de uno de los cubículos del baño y se
00:05:32pasaron horas ahí arriba no estuvieron
00:05:34en clases de matemática por una semana
00:05:36eh hermoso la verdad los envidi un poco
00:05:39pero eh Me daba mucho miedo miedo la
00:05:42droga la droga la [ __ ] droga [ __ ]
00:05:45droga yo soy un buen estudiante claro
00:05:48qué les pasa Yo no me llevarse materias
00:05:51Qué es eso Cuándo hay que venir no sé
00:05:53buen alumno tenés pinta de haber sido
00:05:54buen alumno materia nunca me llevé una
00:05:57sola
00:05:58materia ni una sola materia así de así
00:06:02así eh pero
00:06:05por
00:06:06porque no entendía la lógica detrás de
00:06:09llevarse materias y ya lo voy a decir no
00:06:12por una cuestión cognitiva sino por una
00:06:14cuestión de idiotez disciplinaria se
00:06:16entiende Como podés aprobarlas pero
00:06:19elegís no aprobarlas más allá del lo que
00:06:21podamos hablar del entorno y todo Bueno
00:06:24está bien vos tenés un coeficiente
00:06:25intelectual elevado hay gente que le
00:06:27cuesta aprobar No no por eso pero Más
00:06:29allá de eso digo yo hablo de la gente
00:06:31que yo me rodeaba en ese momento y podía
00:06:34aprobar pero elegía no hacer decidía no
00:06:37hacerlo el que el que firmaba la firmaba
00:06:40la prueba y le entregaba es esa y ya
00:06:42estaba siempre fue nunca nunca tuve los
00:06:45huevos Pero tenía uno que no no Qué
00:06:48huevos qu qué desafiante tipo le p la
00:06:51hoja firma se para y me voy a fugar un
00:06:54porro ahí al cuarto piso al
00:06:57cubículo En qué
00:07:00no me da terror hasta el día de hoy
00:07:02pensarlo per ahora no te repetís en no
00:07:04haberlo hecho bueno el para lo la
00:07:07dicotomía ahí estaba entre yo que decía
00:07:09loco cómo voy a venir en verano acá
00:07:11diciembre marzo yo quiero estar en en
00:07:13[ __ ] en cualquier en
00:07:15Cancún donde sea donde sea eh Y la gente
00:07:19que y los que me decían yo voy solo en
00:07:22diciembre entendés yo vivo el año y en
00:07:26diciembre voy ao solo en diciembre
00:07:28entonces mis vacaciones son el resto del
00:07:30año dos formas de ver la vida
00:07:34eh al lado abajo de los marihuanos en el
00:07:37medio las plásticas las chicas malas
00:07:40barra princesas eh
00:07:42personalmente las Plastic Girls yo no
00:07:44recuerdo al menos en mi camada una Alfa
00:07:47bch una perra Alfa una Regina George eh
00:07:50pero sí recuerdo un grupo de chicas eh
00:07:52que ocupaba el lugar que ocupan a br
00:07:54comillas las populares Eran cuatro o
00:07:57cinco oscilaban e probablemente como yo
00:08:00no tenía mucho Trato con ellas no sabía
00:08:02quién era la Regina George probablemente
00:08:05puertas adentro tenían una Regina George
00:08:07claro una líder que más o menos
00:08:10marcaba estabas enamorado de alguna no
00:08:13no de mi curso yo en esta época ya
00:08:15estaba de novio con una chica del curso
00:08:18anterior al
00:08:19mío más grande no no más chica Ah okay
00:08:23Un año más chica que yo Eh no tenía nada
00:08:25que ver eh Por ahí estuve enamorado de
00:08:28mi curso
00:08:30no sí sí no no está bien no te quiero
00:08:34meter traumas de no no no yo creo que de
00:08:36mi curso estado enamorado un ratito de
00:08:38cada una en algún momento Sí pero
00:08:41ninguna me dio bola jamás A mí tampoco
00:08:43Pero porque no no no no sé cuán
00:08:46corriente era darle bola a la gente de
00:08:47tu no era bien visto en mi época era de
00:08:51estaban las las las parejas eran un
00:08:54clásico que eran como creo en el amor
00:08:57Porque creo en ellos el prom sí existían
00:09:01Pero había dos sí parejas una y y y no
00:09:06estaba bien visto salir con alguien de
00:09:09de tu edad entendés en ese sento va no
00:09:11sé salir pero digamos no te metas no no
00:09:15pero bueno era de otras épocas siempre
00:09:17salían con alguien más grande eso es lo
00:09:19que digo o sea yo era las chicas salían
00:09:21con alguien que las pasaba Buscar en una
00:09:22motocicleta y una ch Estoy recordando
00:09:25otra vida que nunca existió Pero salí
00:09:28con el motoc p claro era Era medio así
00:09:32eh yo no tenía mucho mucho Trato con las
00:09:35plásticas
00:09:36eh estoy seguro igual que tenía una
00:09:38Regina George porque sin dudas estaba
00:09:40estaban organizadas est sí Alguien tiene
00:09:43que bajar línea y y y notaba ciertos eh
00:09:46temas de Liderazgo unos quilombos yo no
00:09:48me metía yo trataba de no meterme en
00:09:50nada No claro terror era absoluto no
00:09:53quiero saber absolutamente nada yo
00:09:54quiero irme y no volver ni en diciembre
00:09:56ni en marzo eh abajo en el medio los los
00:09:59chicos malos de misfits aspecto
00:10:01despreocupado amonestaciones materias en
00:10:03diciembre y marzo no por dificultad
00:10:05cognitiva sino por propia idiotez
00:10:07disciplinaria que es lo que dije antes
00:10:10eh cerca de los atletas por popularidad
00:10:12pero demasiado vagos para tener
00:10:13constancia en un deporte o cualquier
00:10:15otro tipo de actividad que no involucre
00:10:17fumar en el baño eh los que me caían
00:10:20bien me caían rebien los que me caían
00:10:22mal eran realmente las peores personas
00:10:24que he conocido del mundo y el misfit en
00:10:27general es un poco traicionero te trata
00:10:29bien de acá de Igual igual pero si
00:10:33grupalmente necesita destruirte y
00:10:36humillarte para ganar una risa y seguir
00:10:38siendo un misfit vos sos la carne de esa
00:10:41hamburguesa no tiene ningún problema
00:10:44porque es un misfit y porque no sigue
00:10:46las reglas y porque no le debe nada a
00:10:48nadie no le debe nada a nadie Sí esa era
00:10:50Bueno ese era el problema entre los que
00:10:51me caían m y los que Los Terribles
00:10:53personas del mundo esos los que es qué
00:10:56hora trabajan en una cueva financiera
00:10:58quiero decir la mayoría de ellos lo más
00:11:00normal prob y periodista es uno algún
00:11:03periodista puede ser y periodista
00:11:05también y otro periodista deportivo
00:11:08eh nada ojalá no sigan en esa últimos
00:11:11dos grupos de mi camada arriba a la
00:11:13derecha los nerds eh ahí me involucro yo
00:11:16también estaba en ese ese grupoa eh a
00:11:19ninguno nos sirvió de nada el promedio
00:11:21académico en la vida adulta eh teníamos
00:11:23nuestros quilombos puertas adentro pero
00:11:24nos protegías igual en mi curso en
00:11:26general el nerd sufría muy poco bu por
00:11:29nerd por nerd lo que nos lleva al último
00:11:32grupo porque creo que los nerds en mi
00:11:33camada la sacamos barata en tanto
00:11:35teníamos al lado una suerte de G Club
00:11:38católico que nos convertían en los
00:11:40segundos menos menos cool de la clase
00:11:43claro como cuando le están por shimbo y
00:11:46su banda le está por pegar a Bart y
00:11:48dicen por qué Vamos a darle y aparece
00:11:49Martin y dicen allá están las primeras
00:11:51flores del verano vamos con ese
00:11:54exactamente ese era el club católico que
00:11:57buo en esa época en esos años eh ser
00:12:01trolo era mucho peor que ser ner 100%
00:12:04eso siempre sal ner trolo muy peligroso
00:12:08bu Hero dificilísimo Yo oscil por esos
00:12:11terrenos acordate que yo era muy fan de
00:12:13todo lo que era chis morena tod esa par
00:12:15High School Musical y y y oscil por esos
00:12:18terrenos clar y por suerte siempre tuve
00:12:20el gl Cloud católico que además de ser
00:12:23eh el principal objeto de bullying
00:12:25también eran los enemigos espirituales
00:12:28de el groso del
00:12:31curso el cor digamos el núcleo del
00:12:34curso Te agrego uno más que siempre hay
00:12:38una persona que no entra en el grupo que
00:12:42es un individuo El chivo
00:12:46expiatorio el el
00:12:49hígado de todo el curso y de todo el
00:12:51colegio que es la persona que sufría
00:12:53bullying Y que ahora o es millonaria o
00:12:57tiene unos de
00:12:59adap o es la peor persona del mundo es
00:13:03laor persona del mundo porque Y esta es
00:13:05mi forma de verlo cuando vos sufrís
00:13:08mucho bullying en el secundario vos
00:13:10tenés Dos caminos el camino de esperar
00:13:12hasta vos hacerle bullying a otra
00:13:14persona o el camino de entender que
00:13:16bullying es feo y ahí es como se llama
00:13:19empatía lo otro se llama venganza
00:13:22exactamente el camino de la vengan el
00:13:24camino de la empatía esperemos que que
00:13:26esa
00:13:27persona en mi curs no recuerdo a uno
00:13:30puntualmente así recuerdo si de otro
00:13:33curso que lo agarraban Y ese sí era como
00:13:35el chivo espiatorio que si estuviésemos
00:13:38en un High School de Hollywood sería la
00:13:42persona que te dice escúchame me caes
00:13:44bien Mañana no
00:13:46vengas Sí exactamente de hecho
00:13:51hubo no no no hubo nada Así no voy a
00:13:54contar nada raro pero fue una época don
00:13:57Don donde hubo mucho rumor muy
00:14:00peyorativamente de mira que
00:14:03é toca é y plena época de Bowling for
00:14:06colum todo eso empezaba a surgir y se
00:14:09charlaba eso me acuerdo una vuelta con
00:14:11un compañero llegó con un bolso y otro
00:14:12Se tiró al piso lo
00:14:15vi entend lo recuerdo un montón y en la
00:14:18facultad también
00:14:20pasó los del gl
00:14:23club si bien un poco
00:14:25bados la pasaron mal pero no la pasaron
00:14:28tanto tan mal porque estaban entong adís
00:14:30imos con las autoridades obteniendo
00:14:32beneficios locacionales como la
00:14:33capacidad de Ingresar a ciertas áreas
00:14:35restringidas al resto del alumnado eh Y
00:14:38nos enfrentamos a ellos en unas reñidas
00:14:41elecciones quisimos quitarles la
00:14:42presidencia del centro de estudiantes
00:14:44que copaban ininterrumpidamente e
00:14:46impunemente hac años la casta del G Club
00:14:50católico los quisimos bueno digamos eh
00:14:54los quisimos sacar eh a patadas en el
00:14:57culo eh Y perdimos por tres votos y
00:14:59después nos enteramos que cinco de
00:15:01nosotros votaron en joda eh claro Ah
00:15:03pensé que eran los marihuaneros boludo
00:15:05que no habían ido a votar no no no no no
00:15:08Uno de ellos De hecho fui yo que voté en
00:15:10jod claro también vos entrás en algunos
00:15:12diagramas de Ben Sí sí sí yo estoy un
00:15:15poco sí sí
00:15:16sí yo creo que estoy estaba un poco más
00:15:19cerca de por ahí de los Bad Boys y los
00:15:22atletas pero como una relación medio de
00:15:25desde afuera desde afuera como que yo
00:15:27iba de atrás y le decía un B Che no te
00:15:30parece que ese Tacho Estaría bueno
00:15:32prendido fuego y por ahí clo eras un
00:15:34incitador Claro mi grupo de amigamos mi
00:15:37grupo de amig eras un director ya en ese
00:15:39momento tenías un ojo cinematográfico
00:15:41donde decías escúchame eso lo podrías
00:15:44prender fuego y el misfit me encanta el
00:15:47desafío ap
00:15:49pedido por favor me acuerdo que habíamos
00:15:52inventado no voy a empar a cont Hablemos
00:15:55del
00:15:56colegio chicos
00:15:59hoy no hay hoy no hay
00:16:01e de hecho mira lo que tengo escrito acá
00:16:03eh la videop platea estará pensando Che
00:16:06naranja este episodio vas a ha ser vos
00:16:07contando anécdotas del secundario nada
00:16:09más Yo podría ver Tal vez sí e me quedé
00:16:13con la anterior que habíamos armado unos
00:16:14borradores en llamas habíamos robado
00:16:15borradores y les pusimos algodón en la
00:16:18punta y los pusimos con cinta sccot y
00:16:20creamos como suerte mínimo lops que
00:16:23cuando las tiraba se veía el fuego y
00:16:25esas las inventamos nosotros y no
00:16:27tiramos ningú
00:16:29nosotros no no no fueron estuviste medio
00:16:32openheimer sos el destructor de
00:16:35mundos inventé algo muy genial pero
00:16:38cuando lo utilizaron
00:16:42ahora en la radi he convertido en la
00:16:45muerte sí sí sí sí sí 200,000
00:16:47estudiantes de economía han muerto y vos
00:16:49decís Uh Eh sí flasheamos openheimer
00:16:52pero pero era esa onda
00:16:55e bueno perdimos las selecciones yo voté
00:16:58en joda eh pero no estuvo mal haber
00:17:01perdido las selecciones porque la
00:17:02pasamos mucho mejor como posición fue
00:17:04muchísimo más cómodo siempre es más
00:17:05cómodo camos todo el año eh lo que anda
00:17:09mal
00:17:10ca y me quedé con me lo no me lo olvido
00:17:13jamás se robaron 135 pesos de una
00:17:16colecta qué hijos de [ __ ] hermano en
00:17:18esaa un montón de sabes lo que es 135
00:17:20pesos hac el cambio a hoy hoy 2007 hoy
00:17:25escuchame insur 1
00:17:29135 pesos 135 pusimos carteles Dónde
00:17:33están los 135 pes Dónde están los 140
00:17:36por qué no robaste 140 150 hermano me
00:17:39jod el Toc sabes qué sabes que lo que
00:17:41más me me indigna de tu robo el Toc 13
00:17:45quién roba
00:17:47135 lo peor es que por ahí no lo deben
00:17:49haber robado se debe haber
00:17:51traspapelado robar olvidate lo robaron
00:17:56corruptos del primero al último bueno o
00:17:58nada
00:18:00eh este episodio no voy a hacer yo
00:18:03contando anécdotas de secundario todo el
00:18:04tiempo
00:18:05eh traigo todo esto colación Porque
00:18:08todos conocimos a este tipo de personas
00:18:10eh En este 1% de mi experiencia ya
00:18:13tenemos como tres de las pelis que vamos
00:18:14a charlar hoy eh Y eso que yo crecí en
00:18:16Argentina donde no tenemos tanta cultura
00:18:18de lockers para empezar creo que esa es
00:18:21la gran división fuerte no hay lockers
00:18:26en general o sea No eso es lo que eso es
00:18:29lo que uno ve en la peli Yankee y decís
00:18:33Cómo me gustaría tener el Locker con con
00:18:36mis
00:18:37Cos ponerle
00:18:39bolud y lo mi
00:18:43combinación hablar con alguien apoyado
00:18:45en el Locker que te dejen cositas que te
00:18:49pongan un cartelito de que vamos aar a
00:18:51trompadas o o me gustas Oh que tal vez
00:18:55lo escribió la misma persona porque te
00:18:56está psicopateo eso sería muy lindo
00:19:00Igual yo creo que me ilusionara hasta un
00:19:01un papelito de te vamos a recagar a
00:19:04trompadas a mí me buenísimo excelente
00:19:07excelente ya tengo algo con que más
00:19:10alerta buo a mí me gustaría tener
00:19:12lockers acá Oh Sería lindo Igual ahora
00:19:16tenemos un poco más de cultura de Locker
00:19:18porque tenemos una cultura crossfitter
00:19:19Me parece que va por ese lado Claro en
00:19:21un gimnasio tenés
00:19:23Locker igual sabes que ahora haciendo
00:19:25haciendo memoria tuve Locker en el
00:19:27secundario un mes tipo un ao cre que
00:19:30tuer me recuerdo el candadito el porque
00:19:35era muy bueno también para los libros
00:19:37las cos no tenés que llevar en la
00:19:39mochila todo medio medio infantil eso
00:19:42era sí era igual vivíamos todo más o
00:19:44menos cuatro cuadras claro lo tengo acá
00:19:47el libro por eso como nos íbamos a
00:19:50almorzar a casa falaba
00:19:52Romanticismo el romanticismo del Locker
00:19:55en el cine el concepto del Locker sí es
00:19:58eh encerrarte en el Locker el mensaje en
00:20:02el Locker conocer o sea el Locker es
00:20:05como lo abrís y de repente Conoces al
00:20:08amor de tu vida sin querer o te ponen en
00:20:11el Locker de al lado de la chica más
00:20:13popular del colegio y como que es que
00:20:16para mí el Locker es la parte central
00:20:18por eso por eso le puse lockers al
00:20:20episodio como me parece lo más central
00:20:22de este tipo de pelis no es comin of
00:20:24Face no es team movie no es
00:20:27eh el el lugar para m el lugar es el lck
00:20:30el lugar es un pasillo con lockers
00:20:32exactamente Es un pasillo con lockers
00:20:34con gente no vestida así no con gente
00:20:38vestida como quiere claro casual per
00:20:41pero muy muy yanky muy pero muy muy
00:20:43yanky donde la la universidad privada
00:20:45todos se visten igual usualmente son
00:20:47todos del mismo sexo son todos Chetos en
00:20:49las universidades públicas son todos más
00:20:50tirando a pobre pobres yanis digamos eh
00:20:54con otro tipo de cosa
00:20:55e y el Locker es como el lugar central
00:20:58para mí y el lugar más representativo y
00:21:00además Incluso si queres hablar de
00:21:02arquetipos que no lo vamos a hacer Pero
00:21:03pero podríamos haberlo hecho es para mí
00:21:05incluso el arquetipo está en el Locker
00:21:07digamos vos vamos con no voy a entrar ya
00:21:09mismo pero vamos a hablar de Breakfast
00:21:11Club el club de los cinco creo que la
00:21:13tradujeron Eh vos podés ver
00:21:16tranquilamente el Locker de cada uno de
00:21:17ellos lo podés
00:21:19dibujar qué tendría vos sabes que el que
00:21:21está bollado de una trompada es el de
00:21:23vender por ahí entendés el que le bueno
00:21:26el rosita el que huele bien es el de es
00:21:28el de Molly ringwall Cuántas tramas
00:21:30Cuántas perdón sí cuántas tramas se han
00:21:33armado con con la cuestión de los
00:21:36lockers es como mira tengo esta escena
00:21:39en mi cabeza que me parece una escena es
00:21:43un capítulo de Los Simpson en el que
00:21:47Bart lo nombran
00:21:49como H monitor Entonces él es la mano
00:21:53derecha de skinner y Lisa creo que le
00:21:56dicen que tiene dedos chatos y que nunca
00:21:58va a poder llegar a tocar bien el saxo y
00:22:01Lisa empieza a fumar empieza a
00:22:03convertirse en la mala del colegio y
00:22:06creo no me acuerdo qué se roba pero que
00:22:09empiezan a abrir los lockers de de todo
00:22:13así tipo de todos los cosos Sí skinner y
00:22:15Bart así y Bart abre el de lisa y
00:22:18descubre que es Lisa y Bart ahí
00:22:21obviamente como es
00:22:23B fui yo fui yo y todo vuelve a la
00:22:27normalidad gran capítulo Lisa fumando
00:22:30dici pregun
00:22:33Lisa A qué te revelas ilisa le dice qué
00:22:38ofreces
00:22:40Oh bu personaje buen Epi gran personaje
00:22:44se nota que es la que más le gustaba Sí
00:22:46sí la quería mucho debe tener Estructura
00:22:48No me O sea me acuerdo de la imagen de
00:22:50de barcon skinner no me acordaba de Lisa
00:22:52fumando asumo que debe tener estructura
00:22:54de pel en realidad no fumó estaban
00:22:56fumando otras agarró el cigarrillo Ah
00:22:59Okay pero vamos va por ahí sí
00:23:02eh mucho fumar en el baño se jugaba acá
00:23:05yo no tenía nada que ver con eso yo er
00:23:07un niño bueno fumado he fumado en el
00:23:09baño per Pero no por necesidad de fumar
00:23:12de verdad simplemente por la
00:23:14transgresión y la aventura y animarme a
00:23:16hacerlo porque no es un cigarrillo muy
00:23:18disfrutable el
00:23:20de y salí corriendo y y después por ahí
00:23:24con el olor viste va en ese momento yo
00:23:26decía no el olor viste se dan cuenta que
00:23:28fumo terrible tremendo y mira
00:23:31ahora cáncer que
00:23:34hacemos hermoso si recién se están
00:23:36entrando ya venimos con las pelis eh
00:23:38tranquilo estamos esperando que se
00:23:40preparen una buena picadita el
00:23:42vino es así vayan sumándose de a poquito
00:23:45ya vamos a entrar en las pelis esto es
00:23:46una experiencia señores esto cine es no
00:23:49es un appetizer It's the full meal o sea
00:23:53vamos a dejarlo todo vamos a darlo todo
00:23:55estamos esperando que se acomode es como
00:23:57el cine viste siempre hay un [ __ ]
00:23:59que llega tarde ahí medio pesada la peli
00:24:01que se pasa por enfrente que tira las
00:24:03cosas gente mu hay un [ __ ] que habla
00:24:07Qué horror Cómo habla la gente en el
00:24:08cine la gente ya no entiende Lo lo que
00:24:10es el cine gente en el cine amigo no no
00:24:12no no puede no puede el celular no no no
00:24:15no es un territorio
00:24:18hostil siguiente diapositiva por
00:24:21[Música]
00:24:24favor episodio 5 lockers bienvenidos
00:24:29bienvenidos eh hoy vamos a hablar de
00:24:32pelis de lockers especialmente de cierta
00:24:34temporalidad en estas pelis que hay
00:24:36trillones lo reduje a unas poquitas ya
00:24:38vamos a ver cuáles Pero a qué me refiero
00:24:40con películas de lockers eh comin of ag
00:24:43No necesariamente es una peli de lockers
00:24:45casi famosos birdman es una comin of ag
00:24:48no son pelis de lockers eh tampoco son
00:24:50necesariamente Team Movies o Chick
00:24:52flicks election es una peli de lockers
00:24:55no es una Team movie no es una Chick
00:24:56flick eh Entonces qué es una peli de
00:24:59lockers el término me lo trajo una amiga
00:25:01flor le mando un beso si está mirando
00:25:03Flor Te mando un beso me dijo tenés que
00:25:06hacer un video sobre pelis de lockers a
00:25:07lo cual mi respuesta fue a qué te
00:25:09referís con pelis de lockers deja ya te
00:25:11entendí me Fu a mi casa tardaste un
00:25:14segundo me fui a mi casa con el concepto
00:25:16de la cabeza y me di cuenta que no lo
00:25:17había entendido del todo porque asumí
00:25:19que era un concepto popular una forma de
00:25:22nombrar un subgénero determinad con
00:25:24reglas determinadas pero no no encontré
00:25:27ningún el subgénero puntualmente llamado
00:25:30peli de lockers o sea lo estás
00:25:32inventando vos en este momento estás
00:25:35creando el género Locker Yo creo que es
00:25:38acertado Perdón están arreglando están
00:25:40poniendo unos lockers acá al
00:25:44costado escuchame viejo estamos haciendo
00:25:46un programa de cine la [ __ ] que te
00:25:51parió Yo creo que es el maldito
00:25:53director es el maldito director que no
00:25:56qui lo hagamos no quiere que nos
00:25:59expresemos no quiere que seamos quies
00:26:01som agarra el chumbo
00:26:03Cata agarra el chumbo Cata maldito
00:26:06director bernon
00:26:07Ah amargoso en tu cara amargoso en tu
00:26:12radical
00:26:14eh podríamos decir comino pero no
00:26:17podríamos decir Tino High School MS o
00:26:18Chick flix pero no voy a decir pelis de
00:26:20lockers Porque si bien es más específico
00:26:22en términos concretos es mucho menos
00:26:24claro lo cual es ideal porque entonces
00:26:26se lo puede llevar para cualquier lado
00:26:28vamos a ser completamente inespecíficos
00:26:29vamos a armarlo ahora en base a lo que
00:26:32por supuesto y adem mir lo que es este
00:26:34equipazo
00:26:36hermano al Cole con toda esta gente yo
00:26:39me
00:26:40vuelvo loco Esta es mi selección para ir
00:26:43al co
00:26:45dentro los cinemat faltaría botom ya
00:26:49vamos a hablar de eso sig positiva por
00:26:53[Música]
00:26:56favor
00:26:59no fum en el baño porque soy un adulto y
00:27:01ahora lo puedo hacer en frente de cámara
00:27:03y me pagan por
00:27:05eso Buen punto tu cara
00:27:09directora maldito director
00:27:15bernon no le gusta la
00:27:17música de nuevo una línea de
00:27:20tiempo va servir de mucho porque hay
00:27:22algo atemporal en esta historia es
00:27:26básicamente principal eh pero igual armé
00:27:29la línea porque me sirve a mí para
00:27:30ubicarme la incluí en forma de mapa
00:27:32vemos los inicios Rebeldes sin causa por
00:27:35kis gris eh vemos el periodo John huges
00:27:38de acá me quedo con The Breakfast Club
00:27:40después empieza el periodo Bad beaches
00:27:42digamos eh acá me quedo con ming Girls
00:27:45Aunque vamos a hablar un toque de
00:27:46election también que va más relacionada
00:27:48con Breakfast Club ya vamos a ver eso
00:27:50después vuelvo el musical la trilogía de
00:27:52H coool musical y toda esa camada de
00:27:53Disney Channel no voy a profundizar
00:27:55pueden ir a ver a mi can a mi canal de
00:27:57YouTube el video de High School Musical
00:27:59e y después tenemos lo que llamo el
00:28:01periodo nerd cute dos pelis hechas con
00:28:0412 años de diferencia pero que son
00:28:05básicamente casi la misma peli casi con
00:28:08Los mismos personajes y hasta casi con
00:28:09las mismas personas en términos
00:28:11genéticos que son super Bad y booksmart
00:28:16Y por último bottoms una peli que
00:28:18probablemente todavía no esté muy vista
00:28:20salió hace relativamente muy poco días
00:28:22No más Este es un estreno exclusivo de
00:28:25esto exclusivo días no más de la fecha
00:28:28en la que estamos grabando de esa no van
00:28:31a haber spoilers se va a hablar un
00:28:33poquito pero no van a haber spoilers de
00:28:34las anteriores sí
00:28:36todas obviamente y de todas las que
00:28:39están acá obviamente solo me voy a meter
00:28:41con las que están a color como se ve han
00:28:43quedado muchísimas afuera y han quedado
00:28:44todavía más fuera de la línea de tiempo
00:28:46Eh no se pueden abarcar todas pero
00:28:49tampoco es que difieren demasiado vamos
00:28:51a ver primero algunos detalles que
00:28:53tienen en común además de los obvios
00:28:55arquetipos de personaje siguiente
00:28:57diapositiva por
00:29:01favor dejo en pantalla las cinco pelis
00:29:04que separé como ejemplos de este
00:29:05subgénero dentro del subgénero muy poco
00:29:07específico que tampoco vamos a terminar
00:29:09de definir y lo primero que escribí al
00:29:11respecto fue Si está bien hecha tenés
00:29:14que terminar queriendo a todos esto
00:29:17capaz no es tan tan así fue lo primero
00:29:20que escribí pero me quedó resonando
00:29:22e para mí por ejemplo en el action no
00:29:25terminas queriendo mucho a nadie solo a
00:29:27r Bueno pero terminas odiando a todos
00:29:30tal vez pero terminas odiando un poco a
00:29:32todos Así como amar un poco a todos Yo
00:29:34creo que sí lo más cercano quiero decir
00:29:37a la totalidad nivel sentimiento Sin
00:29:40lugar a dudas
00:29:42e pero igual un poco hay algo de eso
00:29:45igual que queda el personaje de Tracy
00:29:47flick el personaje de ris witherspoon eh
00:29:50lo terminas queriendo un poquito lo
00:29:52terminas recordando es el mejor
00:29:54personaje no solo de r Wither en toda su
00:29:58carrera sino es uno de los mejores
00:30:00personajes
00:30:02Ever 100% 100% de hecho es un personaje
00:30:07que hasta que se convirtió en en un
00:30:10verbo eh you Trick flick Tracy flick it
00:30:13entendés es como es es es ese nivel de
00:30:16de la Trac faste la TR faste Man
00:30:19exactamente e a mí es uno tal vez uno de
00:30:23los mejores personajes de de de todas
00:30:25estas pelis eh
00:30:28lo que pasa es que bueno no capaz para
00:30:29más adelante pero lo que pasa es que
00:30:31justamente todas tienen capaz un gran
00:30:33personaje o dos y y para mí mingers
00:30:35tiene 20 en cl es como va para otro lado
00:30:39eh personalmente me gustan más las que
00:30:41terminas queriendo a todos y tiene
00:30:43sentido que esa sea la sensación
00:30:45predominante en estos finales que
00:30:47termines queriendo a todos los
00:30:48personajes eh Porque usualmente son
00:30:50pelis sobre pertenecer y aceptar al otro
00:30:54tiene sentido que termines buena onda
00:30:55con la mayoría de los personajes incluso
00:30:57los villanos como Regina George o
00:30:59justamente Tracy flick
00:31:01eh otro detalle en todas el conflicto
00:31:04tiene lugar dentro del colegio o está
00:31:06directamente relacionado a la dinámica
00:31:08del colegio algo que leí que me pareció
00:31:10muy lindo es que si cerras los ojos y
00:31:12pensás en el set de una peli de lockers
00:31:14tenés que pensar en un pasillo largo con
00:31:16lockers a los costados y con tres
00:31:18puertas una que da un aula otra quea a
00:31:20la oficina del director y otra queda un
00:31:22baño y eso es todo listo lo tenés eh y
00:31:25podés Agar un ratio en el laboratorio
00:31:28puedes agregar
00:31:29cancha de
00:31:31fútbol y todas esas cosas pero hasta ahí
00:31:34eh podría ser una Locker una Locker
00:31:38movie para mí califica lo que pasa es
00:31:40que prima el slasher ahí pero para mí
00:31:42clo pero califica 100% como Locker movie
00:31:46eh la única de este que intento que no
00:31:48entraría en full colegio es booksmart
00:31:50booksmart entra en el subgénero del
00:31:52subgénero de escaparse del colegio
00:31:54aunque no se escapen formalmente también
00:31:56entrarían las Party movies pero no vamos
00:31:58a entrar en esa De todas formas la
00:32:00incluí porque retoma ciertas temáticas
00:32:02de las anteriores Y un poco las
00:32:03actualiza Aunque repito hay un dejo de
00:32:05atemporalidad en todo esto lo que me
00:32:08lleva al siguiente detalle en común un
00:32:10detalle no menor literalmente no menor Y
00:32:12es que las películas de lockers son
00:32:14hechas por gente adulta con percepciones
00:32:16individuales y muchas veces anacrónicas
00:32:19de lo que significa la experiencia del
00:32:22secundario parece una
00:32:27eh De hecho tal vez la temporalidad que
00:32:30tienen estas películas se las da este
00:32:32detalle de repente hay adultos eh que se
00:32:36dedicaron a hacer cine y empezaron a
00:32:38contar historias de lockers eh Y
00:32:41empezaron a contarlas como ellos
00:32:42recordaban haber vivido sus historias de
00:32:44lockers Sí y a la vez también revivir la
00:32:48experiencia Cómo hace por ejemplo en
00:32:51jamás besada drw bar rore que es otra
00:32:53película de lockers que es una
00:32:55periodista de 25 años que fue muy buada
00:32:58en el secundario y la mandan a hacer una
00:33:01nota
00:33:02eh haciéndose pasar por una alumna de 17
00:33:07años eh es como una especie de Comando
00:33:10Especial pero en vez de Buscar drogas
00:33:12está buscando eh qué sé yo y nada se
00:33:15enamora del profesor cosas normales No
00:33:17el profesor se enamora de ella y después
00:33:19le dice soy mayor de edad y dice sí Oh
00:33:23por Dios final feliz Franco Buenaventura
00:33:26absoluto
00:33:27eh estos adultos e hacen estas pelis
00:33:32eh Y las cuentan como recordaban sus
00:33:35historias y sus historias tienen ya
00:33:36cuando hacen estas pelis una o dos
00:33:39décadas eh inevitablemente la
00:33:41representación del secundario queda de
00:33:43fasada eh desde el principio y después
00:33:46vinieron otros adultos que crecieron con
00:33:48la representación cinematográfica del
00:33:50secundario de esos primeros adultos Así
00:33:52que mezclaron la experiencia previa de
00:33:54sus antecesores con su propia
00:33:55experiencia que ya también estaba
00:33:57defasada y después vinieron otros
00:33:59adultos más y de repente se mezclan
00:34:01tantas experiencias y tantas
00:34:03representaciones y están todas tan
00:34:04defasadas que la secundaria en el cine
00:34:06pasa a ser esa suerte de lugar atemporal
00:34:09lleno de lockers y carteleras con
00:34:11anuncios que hace muchísimo tiempo ya
00:34:13deberían haber sido reemplazadas por
00:34:14sitios web en o Apps eh es más de hecho
00:34:19vos ves las Spiderman las nuevas las de
00:34:22Tom Holland que
00:34:24tiene mucho Locker y
00:34:27es como étnicamente el secundario más
00:34:31diverso
00:34:32que no no no pero es increíble sí eh ahí
00:34:36tienen como un poquito de de un paso
00:34:38pero tal vez se pasan de
00:34:41rosca para mí un periodo donde pasita el
00:34:45secundario en Estados Unidos no lo
00:34:46sabemos yo creo que ahora
00:34:49e es un amigo hawaiano una novia Yo creo
00:34:53que eso es lo que lo que más cambió la
00:34:55representación de las disidencias
00:34:57obiamente es mucho más amplio es con
00:34:58otro lenguaje cuando cuando lleguemos
00:35:00por ahí a bottoms sin spoiler que es la
00:35:02última esa para mí cambia un poquito esa
00:35:06lógica
00:35:07eh o se burla un poco de esa lógica de
00:35:10estas últimas pelis de eso que parece
00:35:11United colors of veneton viste y vos
00:35:13decís Ah bueno tengo todos todas las
00:35:15marcas checked entendés bueno jode seg
00:35:19burlo un poco de eso eh Igualmente está
00:35:21la crítica a todas estas películas que
00:35:23son todas protagonizadas por mujeres
00:35:24blancas por ejemplo eh
00:35:28nada casi pierd El encendedor imposible
00:35:31es un peligro eh pero volvamos para
00:35:34atrás de nuevo siguiente diapositiva por
00:35:37[Música]
00:35:52favor se apagó me parece
00:35:55no ket me pareció que
00:36:01parce nos está boicoteando fuerte no por
00:36:06fin finalmente se
00:36:08reveló como las como las pelis de
00:36:10lockers dijimos todavía claro
00:36:12es es medio misfit es medio mfit es
00:36:17medio
00:36:20caos the road Breakfast Club el camino a
00:36:24de Breakfast Club al principio del
00:36:26universo el secundario no estaba muy
00:36:28bien visto eh Rebelde sin causa va más
00:36:30por lo delictivo de la adolescencia
00:36:32carry va directamente por el terror eh
00:36:35De hecho el slasher ya había arrancado a
00:36:37copar el
00:36:38subgénero es recontra Locker recontra
00:36:41Locker Locker imposible super Locker
00:36:44pero
00:36:45eh terror Total como me parece que que
00:36:49prima en el lugar del pero de todas las
00:36:51del terror es la más lo lo que le hacen
00:36:55en ese PR ma carry
00:36:57la sangre del chancho duranga duranga y
00:37:00todos los arquetipos eh todos los
00:37:02arquetipos Ahí todos bien plantados
00:37:05e iba a decir otra de terror así de
00:37:09Locker Jennifer Body también
00:37:11eh no la vi pareció medio de geropa
00:37:14verla es un poco de geropa verla Es
00:37:16verdad yo la vi de geropa en el momento
00:37:18que salió después la volví a ver 50% de
00:37:21jopa 50% Ah y al Tena yo no me parece
00:37:26una gran película pero siento que va a
00:37:27ser de culto con dentro en en los años
00:37:30venideros siento que se va a convertir
00:37:32en una peli de culto a la larga eh gris
00:37:37eh opta Por el musical el musical con el
00:37:39peor mensaje en la historia del cine
00:37:41pero también uno de los más adorables eh
00:37:43dato interesante para mí Cry es de 1976
00:37:47y pretende representar un colegio
00:37:48secundario en 1976 eh gris es de 1978 y
00:37:52pretende representar un colegio
00:37:53secundario a finales de los años 50 eh
00:37:5519
00:37:5759 si no me equivoco y lo interesante
00:38:00para M es que no hay tanta diferencia
00:38:01entre ambos mundos al menos
00:38:04estéticamente como tampoco Li porkis una
00:38:07peli que sentó los precedentes de lo que
00:38:08más tarde sería American Pie o euroviaje
00:38:11censurado ese tipo de
00:38:14comedias la comedia zpad la comedia
00:38:19loca la escena de porquis que es un
00:38:22plano
00:38:23secuencia que está de
00:38:27gimnasia los chones las espiaban en las
00:38:30duchas y uno pone la pija la profesora
00:38:32de gimnasia le agarra la pija al
00:38:34tipo y después la escena que le sigue
00:38:38mírenla está ahí seguro es un plano
00:38:40secuencia de la mina la profesora de
00:38:44gimnasia hablando con el director y y de
00:38:46fondo hay dos alumnos que están así como
00:38:49esperando ahí en la charla y la mina
00:38:51dice que si puede ver las pijas de todos
00:38:55los alumnos
00:38:57es capaz de reconocer al culpable y se
00:39:00empiezan a [ __ ] todos de risa pero es
00:39:03muy orgánica nunca vi tentada en cine
00:39:07tan bien como esa escena de porquis es
00:39:10buenísima y larga y el director se
00:39:12empieza a reír también es muy buena es
00:39:14muy Homero en la universidad Homero en
00:39:16la
00:39:18universidad full no ahí Tenés una
00:39:21persona con el cerebro lavado de de ver
00:39:24tantas pelis de universidad de joker de
00:39:27coso que no no puede cumplir la Fantasía
00:39:30en el mundo real que que que no no puede
00:39:33comprender cómo no funciona así yo creo
00:39:35que a mí si hubiese crecido en Estados
00:39:37Unidos se me confundiría a pleno a pleno
00:39:42eh No sé por qué me acordé Bueno no
00:39:46importa no no no estaba pensando en en
00:39:48la estructura de la de las escuelas en
00:39:50Estados Unidos como algunas son al aire
00:39:52libre y otras son un solo edificio y
00:39:55donde están adentro aula todo el tiempo
00:39:57en Estados Unidos eso es como raro como
00:40:00que en general uno está acostumbrado al
00:40:03secundario estás todo el tiempo en el
00:40:04misma aula y el profesor los profesores
00:40:06van cambiando en cambio ahí Tenés que ir
00:40:08de aula a aula pasando Sí bueno
00:40:11justamente con eso leía el otro día
00:40:13eh En mi caso fue justamente una un aula
00:40:16y van pasando los profesores hay otros
00:40:18donde vos vas cambiando de aula hay
00:40:20aulas que salen eh al exterior en ese
00:40:23caso viste los colegios usualmente no
00:40:25tienen lockers hay algunos que no tienen
00:40:26lockers hay otros que son un solo
00:40:28edificio donde las aulas están adentro
00:40:30Esos son los que tienen lockers y leía
00:40:32sobre cóm eh en Hollywood usualmente no
00:40:35no no tienen tanto Locker las escuelas
00:40:38ahí porque en California hace calor
00:40:39entonces tienen escuelas abiertas al
00:40:42aire libre eh y y y el cine igual
00:40:45representa los lockers ahí lo más que
00:40:47puede nada cositas eh que por ahí de
00:40:51infraestructura clave ahora bien eh si
00:40:53te fijas hasta entonces no habían habido
00:40:55muchas pelis casi ninguna te diría que
00:40:57tengan lugar en un contexto de lockers
00:40:59sin considerar a los personajes como
00:41:01parte de una triple p eh [ __ ]
00:41:04peligrosos o pajeros esos eran los
00:41:07adolescentes para el cine y de repente
00:41:10llega The Breakfast Club podríamos haar
00:41:12de pero vamos a ir con the Club y los
00:41:14considera personas
00:41:17e siguiente diapositiva por
00:41:22favor Como vemos í abajo igual está
00:41:25vender
00:41:26porque The Breakfast Club es
00:41:29nuestro nuestro Rebelde sin causa de al
00:41:33menos de este de este
00:41:36episodio deast Club 1985 escrita y
00:41:40dirigida por John huges también escribió
00:41:43Mi pobre angelito que tambén
00:41:46escri que también escribió la de Steve
00:41:49Martin y John Candy que acá se llamó
00:41:53mejor solo que mal acompañado pero
00:41:58a en la que ellos dos él tiene que
00:42:01volver para el Día de Gracias y como que
00:42:03todo el tiempo está con es un peliculón
00:42:06de la concha de la Lora Esa esa navaja
00:42:09es muy buena la hicieron la hicieron
00:42:12remake pero tipo la chorearon porque
00:42:15hicieron la misma peli con Robert Downy
00:42:17Junior y Zac galfan kis que creo que se
00:42:21lama todo un parto que la dirige el
00:42:23director de Joker es básicamente los
00:42:26mismos personajes y la misma trama ellos
00:42:29dos en Bueno nada disgr en [ __ ] pero
00:42:35un tipo muy
00:42:36prolífico y también hizo miles de
00:42:40adolescentes tio que definió un poco
00:42:43con candles The Breakfast Club ferr buer
00:42:49PR Pink que también la escribió no la
00:42:51dirigió la
00:42:53escribió Breakfast Club una peli cuyo
00:42:55relato marca una mañanita barra
00:42:57tardecita No más específicamente la
00:42:59mañana de un sábado en shermer High
00:43:01School de repente llegan a la escuela
00:43:03cinco chicos a Brain an athlet a basket
00:43:06Case a Princess Ana criminal cinco
00:43:08chicos cinco arquetipos totales y
00:43:11aprovecho acá para hacer una
00:43:13diferenciación chiquitita el estereotipo
00:43:14involucra características negativas es
00:43:17la forma original y unidimensionalidad Y
00:43:20unidimensional de cierta universalidad
00:43:22el arquetipo es positivo e intenta
00:43:24romper con el estereotipo buscando
00:43:26diferenciales dentro del mismo es una
00:43:28representación virtuosa de la realidad
00:43:31por ejemplo Cristiano Ronaldo
00:43:32estereotipo de estrella mundial de
00:43:34fútbol de élite Messi
00:43:37arquetipo Messi representa en tanto se
00:43:39destaca por encima de los demás en tanto
00:43:41presenta un diferencial bien Ahí está el
00:43:45el positivo el estereotipo positivo y el
00:43:47negativo negativo exactamente e en este
00:43:50caso cinco chicos cinco arquetipos
00:43:53totales un nardo un atleta una Chica
00:43:55rara un Bad Boy y una princesa hija de
00:43:57millonarios por distintos motivos todos
00:44:00terminan en detention castigados
00:44:02asistiendo el concepto de detension
00:44:04además espectacular muy yanky de que te
00:44:07portaste mal y te tenés que quedar en
00:44:09una habitación Una hora 2 horas o más o
00:44:13más o más o todao una mañana como en
00:44:15este caso creo que son 8 horas creo en
00:44:16un momento lo dicen son 8 horas en total
00:44:18algo así
00:44:20eh De hecho el título de berf club eh
00:44:23viene
00:44:25de
00:44:27era así como llamaban en una escuela de
00:44:29verdad a los tipos que quedaban en
00:44:32detention porque detention era en esa
00:44:34escuela a la mañana antes de clase antes
00:44:37de clase en esa escuela específica era
00:44:39la mañana antes de clase en en esta esel
00:44:42en este caso es el sábado a la mañana
00:44:44pero le decían de Breakfast Club Porque
00:44:46eran los que desayunaban juntos eran los
00:44:48castigados y le puso así porque además
00:44:50suena hermoso
00:44:53e por distintos motivos todos termin en
00:44:56deto castigados asistiendo a la escuela
00:44:57un sábado con el objetivo de escribir un
00:44:59ensayo donde expliquen Quiénes Quiénes
00:45:02[ __ ] se creen que son eh obviamente
00:45:05dicha tarea se las asigna el principal
00:45:07antagonista el malvado director
00:45:09bernon que los recibe Como si fuese antn
00:45:12del marginal de hecho en una remake
00:45:16Argentina le daría el personaje a
00:45:17Gerardo Romano
00:45:19e de hecho más The Breakfast Club podría
00:45:23tranquilamente ser un episodio del marg
00:45:26siguiente diapositiva por
00:45:29[Música]
00:45:32favor sí sí sí están en prisión
00:45:35claramente y hay un hay hay un la figura
00:45:40de autoridad absoluta super figura
00:45:42autoridad el tipo también el del FBI de
00:45:45Duro de matar sí siempre haciendo de
00:45:49[ __ ] siempre haciendo de [ __ ] persona
00:45:51de traje algien una figura de autoridad
00:45:53negativa de fucking suit eh ante la
00:45:56experiencia de secundario si bien la mía
00:45:58Fue bastante gris no solo Escuchar
00:46:00comentarios grises usualmente la gente
00:46:02recuerda esta etapa como la mejor o la
00:46:03peor de su vida y dirige revivirla
00:46:05constantemente y borrarla para siempre
00:46:07digamos para trabajar en extremos en
00:46:09este caso creo que de Breakfast Club es
00:46:11una peli decididamente antiin titucional
00:46:14las comparaciones entre colegio y la
00:46:16cárcel o lo milico son directas no solo
00:46:18desde el punto edilicio no solo cuando
00:46:21silvan eh sino también desde la dinámica
00:46:23de interacción entre los personajes de
00:46:26repente nos damos cuenta que el cine
00:46:27empieza a utilizar el drama adolescente
00:46:29para hablar de los problemas sociales la
00:46:31diferencia de clases Por ejemplo
00:46:33eh muy presente en las pelis de John K
00:46:36eh la escuela secundaria empieza a ser
00:46:39una metáfora de algo más puede ser una
00:46:41metáfora de algo más Especialmente del
00:46:44mundo adulto Aunque en el centro casi
00:46:46siempre por no decir siempre esteé
00:46:49lo el tema de la identidad la búsqueda
00:46:52de la identidad y el sentido de
00:46:53pertenencia de hecho la estructura de
00:46:56este tipo de pelis suele descansar ahí
00:46:59siguiente diapositiva por
00:47:01[Música]
00:47:04favor Qué belleza hermosa película qué l
00:47:08encaso hermosa película El encaso
00:47:11increíble perfecto casi Power Ranger
00:47:13genial para mí de vuelta vuelvo a las
00:47:16pelis que son tipo perro de la calle que
00:47:19pasan todos en una misma locación todos
00:47:21con un mismo elenco que podría ser una
00:47:23obra de teatro tranquilamente me encanta
00:47:26me enloquece y gente hablando Me encanta
00:47:31como ellos además al ser tan distintos
00:47:34cada uno representando una cosa pero a
00:47:37la vez todas sus personalidades marcadas
00:47:40por ser el opuesto a otro como que son
00:47:45distintos pero a la vez se completan de
00:47:47alguna manera
00:47:49tienen bueno la este tipo de pelis
00:47:51oscilan todo el tiempo entre las cosas
00:47:53que tienen en común y las cosas que lo
00:47:54diferencian de hecho
00:47:56analizando un poco esto Siento que esa
00:47:58es como la principal tensión acá eh Más
00:48:01allá de de de de los diferentes
00:48:04subgrupos dentro del que conforman las
00:48:07tribus que dentro del estatus cuo
00:48:10eh eh Más allá de toda la parte mafiosa
00:48:14de la secundaria que podría ser peli de
00:48:16mafia
00:48:18eh nada Creo que creo que la principal
00:48:21tensión es justamente
00:48:23eh lo que comparten y lo que los
00:48:25diferencia y van oscilando Entre eso y
00:48:27ahí es donde se van generando los
00:48:29problemas
00:48:30eh De hecho las pelis de Locker son las
00:48:33más arquetípicas siento porque le dan un
00:48:36lugar protagónico a la ruptura del
00:48:37estereotipo eh Y dentro de ella trabajan
00:48:40extremos lo que nos uní lo que nos
00:48:42diferencia usualmente empiezan con lo
00:48:44primero empiezan con lo que los une eh
00:48:47estos cinco chicos van a la misma
00:48:48escuela tienen más o menos la misma edad
00:48:51no en la realidad eh John wender tenía
00:48:5325 años en mucho en las películas de
00:48:57Locker hay mucho
00:48:59treintañero haciendo de 17 eh Hola
00:49:03chicos entendés y nada que ver eh eso
00:49:06fue cambiando a eso es otra cosa que fue
00:49:08evolucionando los volvieron de verdad
00:49:10gente Ver gente chica claro no tal vez
00:49:13no tenemos que llamar a alguien de 33
00:49:16para ser de de adolescente claro
00:49:19eh están todos castigados y están todos
00:49:21por debajo de la autoridad del director
00:49:23todos tienen la tarea del ensayo sobre
00:49:25Quiénes creen que son pero de pronto
00:49:28aparece el conflicto en tanto la
00:49:29narración elige centrarse en aquello que
00:49:31nos separa las diferencias construidas
00:49:34sobre prejuicios Este es un nerd Esta es
00:49:37una rara Este es un boludo Esta es una
00:49:39cheta Esta es una cheta y este es un
00:49:41falopero de mi es un falopero de mier
00:49:43exactamente los pibes chocan Porque
00:49:45todavía navegan entre unidimensionalidad
00:49:49eh de a poco y gracias a la fuerza
00:49:52unificadora de tener un antagonista en
00:49:54común los pibes se van acercando van
00:49:56haciendo suya esa prisión y la película
00:49:59se convierte en una sesión de terapia
00:50:01grupal adolescente eh donde tanto ellos
00:50:04como nosotros comprendemos que son mucho
00:50:05más de lo que aparentan y los personajes
00:50:08toman la decisión consciente de
00:50:09concentrarse nuevamente en aquello que
00:50:11lo sune habiendo derribado los
00:50:14prejuicios eh la película termina no
00:50:17solo con uno de los free frame más
00:50:19importantes en la historia del cine mal
00:50:23por goleada por gole
00:50:26t
00:50:28[Aplausos]
00:50:28[Música]
00:50:30Hey
00:50:34[Música]
00:50:35Uh
00:50:37eh de nuevo Esta es una peli full an
00:50:41instituciones y Eso incluye un poco a la
00:50:44familia Esta es una peli que termina no
00:50:46solo con uno de losf más importantes en
00:50:48la historia del cine sino también en una
00:50:49nota positiva en relación a los
00:50:51personajes de Breakfast Club nos dice
00:50:53que no importa si sos el Rebelde cool el
00:50:55nerd el deportista la perra Alfa o la
00:50:58manic pixie Dream girl Porque todos
00:51:00tenemos algo en común muy malos
00:51:05padres y en este tren no me quedé
00:51:08pensando en alguien que conozco eh Y en
00:51:11este tren de pelis de lo de pelis de
00:51:13lockers corte comedia pero que en
00:51:15realidad son una metáfora de otra cosa
00:51:17para mí acá entra una peli de 1999 eh
00:51:21una de mis preferidas del género por
00:51:23lejos siguiente
00:51:25por
00:51:27[Música]
00:51:32favor election elecciones no sé cómo la
00:51:36habrán traducido
00:51:37Eh sí la conozco solo como election yo
00:51:41también una peli de lockers sobre la
00:51:44democracia también con bajadita sobre la
00:51:47división de clases y los privilegios la
00:51:49historia de una elección para el centro
00:51:51de estudiantes de un colegio secundario
00:51:53una peli que dice que es uno del
00:51:55secundario no se termina después del
00:51:57secundario que seguimos ocupando un rol
00:52:00que sigue siendo bastante Injusto todo
00:52:02sí que el estigma que te acompañó en el
00:52:05secundario te seguirá acompañando para
00:52:08siempre siempr porque ese rol social
00:52:11alguien lo tiene que ocupar de hecho
00:52:13dicen hay gente que es marca cola roja y
00:52:17hay gente que es marca cola azul eh Y
00:52:20eso es inevitable primera marca o o
00:52:23segunda marca y sos eso
00:52:29porque he dicho varias veces matth brck
00:52:33arruinador de todo en esta película
00:52:36Matthew brck está Excelente se lo tengo
00:52:41que otorg se lo tengo que decir
00:52:44matw diste todo hermano Este es tu peli
00:52:48y
00:52:50Fer estoy 100% de acuerdo con
00:52:54vos general me fra me me me me me me
00:52:58produce algo de terror no sé por qué a
00:53:00mí me da como como buen chavón turbio
00:53:04resentido mediocre y es lo que hace en
00:53:08esta película Matthew brck es Matthew
00:53:11brck en esta película yo creo que sí por
00:53:14eso me fré en otras películas pero en
00:53:16esta espectacular en este caso los
00:53:19arquetipos siguen presentes pero les
00:53:20quitamos cierta tridimensionalidad en
00:53:23Pos de usarlos como estereotipos de
00:53:24arquetipo tipos adultos a qué me refiero
00:53:27con esto tomemos Como por ejemplo el El
00:53:30Gran personaje de la peli la
00:53:32protagonista Tracy flick Tracy flick es
00:53:34la nerd pero no solo es la nerd es la
00:53:36nerd insoportable es la nerd que no
00:53:38queremos como amiga es la nerd
00:53:40controladora es la nerd que enloquece si
00:53:41se saca una b o una c y si bien ris
00:53:45witherspoon la interpreta que es una
00:53:47locura Y le da una humanidad total
00:53:50empatizas con ella la terminas queriendo
00:53:52a pesar de ser una caricatura absoluta
00:53:55absoluta Eh y además ser la antagonista
00:53:59de esta película Sin lugar a dudas
00:54:01e pienso que el personaje está recontra
00:54:04estereotipado para que en realidad
00:54:06funcione como arquetipo de alguien que
00:54:08capaz todos conocemos en la vida adulta
00:54:10sí eh Por eso el protagonista formal no
00:54:15es un estudiante es un profesor es
00:54:17Matthew brodick ferris buer un buen
00:54:20profesor un buen tipo un buen tipo unpo
00:54:22enseña ética y moral la diferencia entre
00:54:25ética y moral enseñó el tipo que
00:54:27casualmente va a ser un eje en la
00:54:31película importantísimo sí especialmente
00:54:33su moralidad Y cómo cómo se ve desafiada
00:54:37por todo lo que pasa en la escuela un
00:54:41profesor que reconoce en una de sus
00:54:43alumnas Tracy la potencialidad de
00:54:45fagocitar a sus pares un futuro
00:54:47corporativista un adulto horrible en
00:54:51potencia el huevo de la
00:54:54serpiente como Esto es algo que si no lo
00:54:57freno
00:54:58ahora si no lo freno ahora esta persona
00:55:02va a conquistar el mundo y es malvada es
00:55:06Evil va a pisar cabezas va a llegar
00:55:09lejos y va a tener mucho poder y es mi
00:55:12trabajo como educador y como adulto
00:55:16resentido fracasado frenar a esta
00:55:19persona
00:55:21eh proteger al mundo proteger al mundo
00:55:25monstruo imparable que es Trac Tracy
00:55:28flick que esta peli tiene unos free
00:55:30frames cuando congelan en caras raras de
00:55:32es son espectaculares una de ellas está
00:55:35ahí porque es una de las cosas que me
00:55:37vuelve loco de esta peli Eh Así que
00:55:41Matthew brck decide intervenir en las
00:55:42elecciones del centro de estudiantes con
00:55:44la esperanza de que Tracy no gane y el
00:55:46día de mañana no sumemos a un adulto
00:55:47rivil al mundo Porque además nadie más
00:55:50quería ser el presidente del colegio era
00:55:52como Tracy flick o nada y de repente mat
00:55:55brother de repente tiene que armar su
00:55:58propio partido desde las sombras y ganar
00:56:01las elecciones somas Sí sí sí Y ahí
00:56:03explica él la democracia y dice vos
00:56:06tenés
00:56:07naranjas le dice Cuál es al atleta le
00:56:10dice Cuál es la fruta que más te gusta
00:56:11dice naranja bueno vos tenés naranja no
00:56:13peras bueno vos tenés peras no mí me
00:56:15gustan las bananas no bueno vos tenés
00:56:17esto y Ahora tenés esto y podes elegir Y
00:56:19eso es la democracia no pero también me
00:56:20gusta la pera bueno justamente le dice y
00:56:23ahí como que plantean esa idea el tipo
00:56:25va
00:56:26directamente a hablar con el el shock el
00:56:30shock el popular El capitán de la cros y
00:56:36toma eh claro el tipo Tuvo una el pibe
00:56:38tiene un accidente está enyesado ya no
00:56:40puede seguir jugando en el equipo y es
00:56:43el chavón más popular del colegio un
00:56:46cabeza hueca absoluto sin ningún interés
00:56:50bajo ningún concepto sin maldad un
00:56:52chavón pero un hueco malad un huec caso
00:56:55un un corto con la profundidad de un
00:56:57charco pero el tipo más popular del
00:56:59colegio entonces Matthew br Qué dice La
00:57:02única manera de ir contra Tracy flick es
00:57:04ponerle en frente a un famoso y ponerlo
00:57:07de candidato es algo que en
00:57:10Argentina no se suele hacer tant no se
00:57:13suele hacer meter en política a alguien
00:57:15que no le interesa pero tiene renombre
00:57:17sigamos memeando sí
00:57:19e básicamente matti broderick intenta
00:57:22matar a Hitler de bebé y le sale mal
00:57:24porque está mal Matar un bebé Incluso si
00:57:26ese bebé se llama Adolfo y tiene un
00:57:28bigotito chiquitito que si no hubiese
00:57:29pertenecido a un genocida estaría de
00:57:31moda en la brech sí eh que es real eh
00:57:35election es una comedia que podría ser
00:57:37una de intriga política election al
00:57:39igual que de Breakfast Club metaforiza
00:57:41la experiencia del secundario y la
00:57:43utiliza para hablar sobre la adultez y
00:57:44Esta es una vertical una posibilidad
00:57:47narrativa dentro del universo lockers
00:57:48porque del otro lado al costado en
00:57:50realidad en un espacio más central más
00:57:52Prime Time empieza a crecer una una
00:57:54tendencia a lo absurdo por momentos
00:57:57mágico como dije al principio hubieron
00:58:00adultos que trasladaron su experiencia
00:58:01del secundario a las pelis y después
00:58:03aparecieron adultos que trasladaron su
00:58:04experiencia sumando la experiencia de
00:58:05los que vinieron antes una mezcolanza el
00:58:08resultado el comienzo de lo que
00:58:10reconozco como cierta atemporalidad en
00:58:13este mundo y la exageración total de las
00:58:15partes bordeando la caricaturización y
00:58:17haciendo foco en villanas femeninas
00:58:20siguiente diapositiva por
00:58:23favor
00:58:27eh el camino a meing Girls eh 17 años
00:58:31entre la primera película y la última
00:58:33dentro de esta pequeña línea de tiempo
00:58:36eh En este caso estas van a representar
00:58:39la princesa Dentro de este episodio eh y
00:58:42muy poco poquísimo ha cambiado en
00:58:44términos representativos eh cuatro
00:58:46películas que son casi casi la misma
00:58:49película en este universo caricaturizado
00:58:52arranca con heers en 1980 Winona Rider
00:58:57bellísima como sieme como siempre esta
00:59:01película a mí me destrua heers para
00:59:04recordame un poco heers heers qué tiene
00:59:06que ver con la palabra que no podemos
00:59:09decir en YouTube que es la sww e heer se
00:59:13trata de heer se trata de de que Winona
00:59:17Rider y Cristian Christian
00:59:21slater y Cristian slater e
00:59:25le quieren hacer una broma a a una de
00:59:28las de las de las a la a la Alfa b y y y
00:59:34la terminan matando por error y finge
00:59:36que es un
00:59:37sww y después empieza eso se empieza a
00:59:40ramificar y creo que en un momento eh
00:59:42Hay un diálogo que le dice no pu tal se
00:59:44quiso guardiar porque quiso imitar a uno
00:59:45popular y no lo logró como super cruel y
00:59:49termina con es muy oscura la pel es es
00:59:52de las más oscuras de esto Perdón una
00:59:56pequeña digresión Esta es de Locker pero
00:59:59también más en College es una peli de
01:00:02las pocas que produjo MTV no sé si la
01:00:04recordarás o si existe sigue existiendo
01:00:06en algún lado para verla supongo que no
01:00:09por la temática que tiene que en creo
01:00:12que en español le pusieron en busca de
01:00:15un suicida se trata de de un pibe que es
01:00:20rec no no esta peli es buenísima man se
01:00:23trata de un pibe que es como lo mejor el
01:00:25Chan es el mejor alumno llegó a la
01:00:28universidad tipo Rebe becado re eh eh
01:00:32preparado para ser el mejor alumno le
01:00:34ponen the roommate a él a el que es el
01:00:38el rubio de de salvado por la campana eh
01:00:42en chavón que es todo lo contrario es
01:00:45hijo de Millonario le gusta la joda qué
01:00:47sé yo y bueno resulta que ahí en el
01:00:49semestre se le empieza a poner empieza a
01:00:52fumar fasos se va de joda todo todo el
01:00:54tiempo y de repente le va mal en todo y
01:00:58lo van a echar de la universidad a él
01:01:00porque estaba becado y al otro porque el
01:01:03padre le paga y los dos están como el
01:01:04[ __ ] y descubren es genial la película
01:01:09boludo la quiero ver de vuelta en el
01:01:11estatuto de la universidad descubren que
01:01:15si un compañero tuyo de cuarto se
01:01:18suicidó por el trauma Que a vos te puede
01:01:21causar eso pasas directamente Sí
01:01:25entonces su
01:01:27plan no es matar a alguien pero es
01:01:30Buscar en el campus personalidades
01:01:33borderline que se muden con ellos y
01:01:36esperar que se suicide esa persona la
01:01:38premisa es buenísima es buenísima y
01:01:41además porque pasan por todo pasan por
01:01:43uno que está completamente loco pasan
01:01:46por un depresivo pasa es muy
01:01:51buen muy buena y es como también muy
01:01:55Dark y
01:01:56demás no sé cómo se llama en inglés pero
01:01:59sé que era en una época estaba muy en
01:02:02videoclub y muy en la tele me imagino
01:02:04esa peli por la temática porque no creo
01:02:07que ahora esté muy disponible
01:02:10o cancelad pero cancelad pero era una
01:02:13muy buena peli muy graciosa los actores
01:02:16eran buenos y el tema de ellos buscando
01:02:19y siempre fallando nunca nunca se
01:02:23mata otro yo siento que recuerdo la eta
01:02:27del bhs o algo así en tv Production se
01:02:31hizo muy pocas que era como un
01:02:33astronauta llegando a la luna y ese era
01:02:35como el
01:02:36logo un par de pelis eh No me acuerdo el
01:02:40nombre de inglés no me lo puedo acordar
01:02:42pero que tenían a uno ten Perdón no por
01:02:46favor tenían a uno que era como un
01:02:49rockero mega depresivo como Ay que todo
01:02:53el tiempo estaba coqueteado ando con la
01:02:55voy a recur coviar Y qué s yo y decían
01:02:58lo tenemos lo tenemos es este y de
01:03:01repente uno va al baño y entra el
01:03:04deprimido que además era British hablaba
01:03:06en British y de repente era no era
01:03:08British hablaba en en inglés yanky y era
01:03:12fanático de las comedias musicales y
01:03:15tipo se miraba al espejo y era
01:03:18como sos un forant hijo de [ __ ] el
01:03:21tiempo que invertimos en vos hermoso
01:03:24linda peli hermosa Hermosa premisa la
01:03:27voy a buscar la quiero ver de la voy a
01:03:29buscar porque Bueno de hecho el otro día
01:03:30leía que que justamente que los
01:03:32guionistas No todavía no no han trazado
01:03:34bien la diferencia entre pelis de Locker
01:03:38secundario y pelis de Locker facultad
01:03:40claro como que todavía no se entiende
01:03:43Dónde está la diferencia del todo Esta
01:03:45es esta podría ser como un secundario
01:03:47Pero es en la facultad todas un poco
01:03:50podrían ser el secundario la facultad
01:03:51hace poquito empecé a ver la nueva de
01:03:53una serie de superhéroes eh que ni la
01:03:55voy a nomar porque capaz pero pero que
01:03:58también transcurre en una universidad y
01:04:00podría ser una secundaria es como es
01:04:02mismo código mismos arquetipos mismo
01:04:04todo
01:04:06e este universo caricaturizado arranca
01:04:09con heers eh Winner Rider entra en el
01:04:12grupo de chicas populares estructurado
01:04:14como una líder una seguidora una idiota
01:04:16y un outsider con resultados
01:04:19problemáticos por un momento se pierde a
01:04:21sí misma en las complejidades del
01:04:22ecosistema colegial pero al final retoma
01:04:25y a grandes rasgos la peli termina con
01:04:26todos los subgrupos del secundario en
01:04:28paz eh la línea continúa con clues ni
01:04:32idea tío de
01:04:331995 Perdón puedo ir al baño porque ya
01:04:36sé que hablé mucho de la del suicida
01:04:38pero cl es mi pel favorita mal metele
01:04:45fuerte clues ni idea cles nidea tío
01:04:511995 Qué
01:04:53película pamo el mejor papel de alisa
01:04:56Silverstone en el cine eh en el cine en
01:05:01el cine en videoclips tiene mejores
01:05:05tiene muchos mejores eh pero
01:05:07espectacular peli eh que hace muy poco
01:05:09me enteré que estaba basada en una
01:05:12novela de Shane aen que vos me Ema me
01:05:15recordaste el coso me encanta esta peli
01:05:19porque no tiene trama en sí cles no
01:05:22tiene trama pequeñas subtramas pero no
01:05:26tiene trama es como una hangout movie
01:05:28como pasala bien con estos personajes
01:05:31que te traj de la nueva normalidad Sí de
01:05:35hecho la sapo de otro pozo que es
01:05:37Brittany Murphy no es la protagonista
01:05:40eh No no la protagonista absoluta es
01:05:44ella es sher eh Y lo que me gusta esta
01:05:47peli que me gusta tanto me parece genial
01:05:50Es que la el personaje y todos en
01:05:54general viven una vida de niños ricos
01:05:56consentidos con una absoluta frivolidad
01:05:59y estupidez total pero el léxico que
01:06:03usan al hablar es completamente
01:06:05sofisticado tienen como un nivel de
01:06:08Educación en en las conversaciones que
01:06:11es buenísimo es como muy raro que ella
01:06:13es como una una rubia boba pero cuando
01:06:16habla es
01:06:18tipo sí super elocuente De hecho está en
01:06:22el club del
01:06:23debate le enseña palabras a britan
01:06:25Murphy le dice tipo te vamos a enseñar
01:06:28una palabra por día para que hables
01:06:29Mejor hay como hay como un eh Como que
01:06:32le ponen le ponen mucho valor a la
01:06:35elencia muy y es muy graciosa y es muy
01:06:38graciosa es es una gran película es una
01:06:40e es tal vez el antecedente de ming
01:06:44Girls incluso va a haber gente que me va
01:06:46a decir no es al revés es cles clo ming
01:06:49pero no me parece
01:06:51que generacionalmente no nacionalmente
01:06:54Sí porque digamos cles es 95 mingles es
01:06:582004 2005 2004
01:07:02eh inevitablemente Me siento yo tenía
01:07:042014 eh 2014 tenía 14
01:07:07años sos El Mesías clo tenía 2014
01:07:11exactamente eh No tenía 14 años entonces
01:07:14es es como pero clues es para mí nada la
01:07:18que puede debatirse con con mingles el
01:07:21primer puesto eh Alicia silverston eh es
01:07:24la líder del grupo de chicas populares
01:07:26tiene a su mejor amiga barra seguidora
01:07:27eh Hay una idiota Amber la Colorada y
01:07:31entra una chica nueva Brittany Murphy
01:07:32con resultados problemáticos por un
01:07:34momento la protagonista se pierde a sí
01:07:35misma las complejidades del ecosistema
01:07:37colegial Pero al final retoma y a
01:07:38grandes rasgos la pel termina con todos
01:07:40los subgrupos del secundario en paz y
01:07:42adás se coge al hermano y adás se coge
01:07:44al hermano que es eh Paul rud que en ese
01:07:46momento por ahí vos decías Che este tipo
01:07:48parece de 30 y hoy lo mirás y dec Che
01:07:50este tipo parece de 30 sí está más joven
01:07:52está más joven en antman que en
01:07:54cl para atrás el Din el que tiene plata
01:07:58hace lo que quiere Eh entonces llega
01:08:00show Breaker rompe mandíbula en inglés
01:08:03que es básicamente un slang para esos
01:08:05chicles que son una bola redonda
01:08:06durísima eh que sacas de una máquina por
01:08:09monedas eh rosm goan eh líder del grupo
01:08:13de chicas populares tiene una amiga que
01:08:14es la seguidora tiene a una que es la
01:08:16idiota y de repente entre una nueva judy
01:08:18greyer mi actriz preferida hablaremos de
01:08:20ella en otro momento con resultados
01:08:22problemáticos por un momento la pista se
01:08:24pierde a sí misma en las complejidades
01:08:25del sistema colegial Pero al final
01:08:27retoma y a grandes rasgos la peli
01:08:28termina con todos los subgrupos del
01:08:30secundario en paz espectacular show
01:08:32Breaker es tal vez la menos conocida de
01:08:34estas cuatro recomiendo mucho para los
01:08:36que no la vieron más que nada si te
01:08:37gusta ming Girls eh show Breaker Es
01:08:40realmente la brup plint eh Como el mapa
01:08:43de ming Girls con escenas casi calcadas
01:08:46eh literal eh obviamente mingles para mí
01:08:50es mucho mejor eh Tan mejor que es mi
01:08:53preferida de de todas las que nombramos
01:08:54hoy siguiente diapositiva por
01:08:58favor la peli princesa
01:09:03eh la peli Bad bitch la peli plástica
01:09:08eh la peli en la que y también por
01:09:11supuesto lindy Lan protagonista pero
01:09:14Regina George Rachel madams una sí un un
01:09:18alguien que hay personalidades basadas
01:09:22en
01:09:24en hombres y mujeres Sí sí sí claro que
01:09:27sí sí sí Regina George eh unito es es un
01:09:30icono queer también Regina George sí
01:09:33sorprendente sorprendentemente eh yo
01:09:36hubiese dado más por por una grechen una
01:09:39Karen que por ahí tienen tienen eh roles
01:09:42un poco más eh amables al espectador
01:09:45pero Regina caló fuerte y caló bien eh
01:09:49De hecho Bueno Rachel mcadam si no me
01:09:51equivoco es un poco más grande que que
01:09:54que el promedio de edad en esta película
01:09:55querían que el antagonista se viera más
01:09:57grande se viera más madura que las demás
01:09:59Esto me parece que es un recontra certo
01:10:02eh para mí igualo para mí Karen Smith y
01:10:05grechen Winner son lo más grande que hay
01:10:08eh Y como que son mis prefes
01:10:12e y esta historia arranca como todas
01:10:14estas historias presentando lo que nos
01:10:16une eh nos une que vamos todos al mismo
01:10:18colegio nos une que pertenecemos al
01:10:20mismo ecosistema y para presentarlo el
01:10:23sapo de de otro pozo entra Katie haron
01:10:25lindy Lohan una chica que vivió toda su
01:10:28vida en África homeschool la medio
01:10:30waldor eh Y de repente los padres se
01:10:33mudan si no me equivoco a Boston y kady
01:10:35asiste por primera vez a un colegio
01:10:38secundario que ahí Tenés una vuelta
01:10:41interesante es como traer realmente a
01:10:43alguien que no sabe lo que es un High
01:10:45School eso es increíble y eso ayuda
01:10:48mucho a la trama y al Locker sí ayuda un
01:10:51montón porque permite explicar de cero y
01:10:54permite explicar actualizando ciertos
01:10:56conceptos escrita por Tina fake no sé si
01:10:58lo había dicho eh Y acá el colegio
01:11:00secundario si bien caricaturizado
01:11:01funciona como una metáfora de la vida
01:11:03salvaje en África va la vida salvaje
01:11:07funciona con una metáfora del
01:11:09secundario específicamente como metáfora
01:11:11de la visión de la autora acerca de las
01:11:13relaciones entre las mujeres dentro de
01:11:15la high school experience
01:11:19eh pasamos un mundo de depredadores
01:11:22mundo depredadores pasamos de lo
01:11:24carcelario a lo primitivo Aunque tal vez
01:11:27no hay tanta diferencia pero creo que es
01:11:30es Es es
01:11:32un pequeño cambio Dentro de este poco
01:11:35cambio que vemos entre una y otra y la
01:11:39peli arranca como muchas de estas pelis
01:11:40con una voz en off y la presentación del
01:11:42ecosistema ingresan al estudio a mi
01:11:45gusto las tres chicas más icónicas de
01:11:47las pelis de lockers siguiente
01:11:48diapositiva por
01:11:52favor eh Regina George grechen winners y
01:11:56Karen Smith las las plásticas las chicas
01:11:59Ken eh personaj todo todo todo todo todo
01:12:04además qu qué linda es bellísima y gran
01:12:07actriz el personaje es perfecto es no se
01:12:11va podés frenar la película en cualquier
01:12:13momento y la miras ella m son esos ojos
01:12:16que tiene ella
01:12:17que super grandes y es Son ojos de golum
01:12:22desorbitados es Es realmente
01:12:24espectacular
01:12:26e creo que es mi personaje preferido
01:12:29deen sin lugar a dud tiene los mejores
01:12:31remates tiene los mejores remates y y
01:12:34bueno y por ahí después no porque a
01:12:36m yanis me gusta mucho Damian Los dos
01:12:40amigos de ella
01:12:42e ella le dice demasiado gay como para
01:12:51funcionar e una plástica es como ser
01:12:54famosa dice la película ellas Serán las
01:12:56antagonistas y mantienen la estructura
01:12:57de sus antecesoras una líder negativa
01:13:00una seguidora y una estúpida Y al igual
01:13:02que en todas las anteriores de repente
01:13:04aparece una chica nueva e ingresa al
01:13:05selecto grupo con resultados
01:13:07problemáticos kce hae amiga de las
01:13:09plásticas se enfrenta cara a cara contra
01:13:11Regina George por el amor de un chico
01:13:12Aaron y y Regina George la c teta fui
01:13:16metafórico acá Así que kti y sus amigos
01:13:19Damian y Janis eh que entra en el
01:13:21subgrupo de los Freak claro los outcast
01:13:25los outcast deciden arrancar una mega
01:13:27venganza contra Regina George eh
01:13:29siguiente diapositiva por
01:13:32[Música]
01:13:34favor obviamente como en todas las pelis
01:13:37anteriores la protagonista se deja
01:13:38llevar por las mieles de la popularidad
01:13:40cae en desgracia y se pierde a sí misma
01:13:42en las complejidades del ecosistema
01:13:43colegial Pero al final retoma eh Y a
01:13:46grandes rasgos la peli termina con todos
01:13:48los subgrupos del secundario en paz
01:13:51ahora qué tuvo
01:13:54para mí que las anteriores No tuvieron a
01:13:57la distancia creo yo eh Dio en el clavo
01:14:00con
01:14:00cierta inmediatez con cierta rapidez
01:14:04cierta narrativa por ahí de sketch en un
01:14:07punto eh que acompañó perfectamente los
01:14:09albores de la internet como
01:14:12una yo siento una velocidad más rápida
01:14:14más remate más eh est
01:14:20mása escrito por una humorista escrito
01:14:23por una Exacto escrito por una humorista
01:14:25e justamente cuando hablábamos de de la
01:14:28temporalidad
01:14:29e de que esta pelis de adolescentes son
01:14:32hechas por por adultos y siempre quedan
01:14:34un poco destiempo analizando mingers
01:14:36entiendo que el verdadero valor de las
01:14:38pelis de lockers también llega defasado
01:14:40eh Y como que recién se pueden ver bien
01:14:42A la distancia Por eso lo que te decía
01:14:44de Jennifer Body por ejemplo que siento
01:14:45que que claro que no falta es un futuro
01:14:47clásico como que siento que cl todavía
01:14:50no lo entendimos sí que entrar va a
01:14:54tener el valor de la nostalgia que
01:14:55entendés que te suma un montón y y y
01:14:57todo ese hay muchas de estas pelis por
01:14:59ejemplo de los 80 para adolescentes que
01:15:01volvés a ver y decís Okay hay una cuota
01:15:04de nostalgia acá que que me retiene y si
01:15:06sale lo mismo hoy yo no lo compro es
01:15:09como bueno entiendo eso entonces hay que
01:15:11verlas a la distancia creo que mingles
01:15:13eh tiene eso recién se pudo ver bien A
01:15:16la distancia si bien le fue muy bien y
01:15:17todo creo que hoy por hoy nos podemos
01:15:19sentar y decir Ah okay mingles Fue la
01:15:21peli eh de lockers más importante de
01:15:24nuestra generación
01:15:25eh Y es una peli que probablemente sería
01:15:27una más si no existiese Internet pero
01:15:29internet existe y explotó la capacidad
01:15:31memética del film el arquetipo de Regina
01:15:33George existe desde tiempos inmemoriales
01:15:36Aproximadamente 50 años pero mingers fue
01:15:38una de las pelis que mejor lo supo
01:15:40sintetizar y actualizar a su época
01:15:42digerirlo como un meme obviamente ayudó
01:15:44muchísimo que como zander la peli se
01:15:47valga mucho del One Liner del de la
01:15:50frasecita de una sola línea eh remate
01:15:53bien puesto y frases extremadamente
01:15:56citables cuebles y un micro entrando en
01:15:59un momento un micro entrando el momento
01:16:01que tiene que
01:16:05entrar muy bien y termina con ese cuota
01:16:08de
01:16:09violencia
01:16:12Fer on wday
01:16:17pes que no me acuerdo cuá era el término
01:16:22pero
01:16:28claro a m me quedó con hijo de shuta El
01:16:30meme stop making
01:16:35is y noen y noen para
01:16:39nada si bien no hay smartphones Dentro
01:16:42de este universo mucho menos redes
01:16:44sociales la peli parece hecha para
01:16:46avalizar en un punto y en ese tono creo
01:16:49que continúa este subgénero la
01:16:51carateriza y referencias a la cultura
01:16:54pop solo Irán en aumento todas tien una
01:16:56cuota de sátira este también y empieza a
01:17:00levantar como que se empieza a poner
01:17:04cada vez más s tira al principio fue
01:17:05como metáfora después fue como Ah no per
01:17:09stira stira stira y ahora vamos a ver al
01:17:12final que estamos entrando en una época
01:17:14mucho más paródica
01:17:16e pero sí stira
01:17:20pleno y continúa la idea idea de que al
01:17:23final terminas encariñado con todos los
01:17:25personajes buenos o malos eh lo que nos
01:17:29lleva al siguiente estadío siguiente
01:17:31diapositiva por
01:17:35favor el camino hacia bookmart muy
01:17:38cortito eh Solo se compone de dos pelis
01:17:42previas
01:17:43e más que suficientes porque estamos
01:17:46tratando de definir muy brevemente un
01:17:48subgénero dentro del subgénero que son
01:17:50las pelis de ratearse básicamente eh
01:17:54todo comienza con ferris buer day off
01:17:56también de John huges eh con Matthew
01:17:59debo decir Matthew esta también te salió
01:18:02bien esta también le salió bien pero a
01:18:03mí también me fé un montón Sí también
01:18:06ferry buer es un psicópata es un
01:18:08psicópata que hace es un psicópata solo
01:18:12por lo menos es un sociópata mínimo lo
01:18:15que le hace al mejor amigo mínimo que no
01:18:18tiene ganas que tiene ataques de pánico
01:18:20el
01:18:21sucession me a mí esta pel me hace un
01:18:24poquito mal en general ha lo que pasa es
01:18:27que Fer es como ferris buer no puede
01:18:30perder entendés entonces en ningún
01:18:32momento de la peli él tiene como una
01:18:35debilidad siempre está ganando adelante
01:18:38para adelante es como nunca nunca Nada
01:18:40le sale mal y la gente y la gente en el
01:18:43momento era como yo quiero ser ferris
01:18:45vier entendés que después se trasladó a
01:18:47yo quiero ser el no sé los de Qué pasó
01:18:51anoche yo quiero ser feris era como eso
01:18:55como y nad más rompiendo la cuarta pared
01:18:58muy bien muy bien hecho el director
01:19:01también que es el de Beatles shus No me
01:19:03acuerdo el nombre pero también super
01:19:05malvado sí eh actorazo No me acuerdo el
01:19:08nombre pero no me sale el nombre s
01:19:10pelirrojo eh Y y la escena la hermana es
01:19:15Jennifer Grey no no no me acuerdo el
01:19:17nombre de la actriz sl creo que la
01:19:21hermana la hermana la hermana que odia
01:19:23él que tiene una escena que ya está en
01:19:25la comisaría y está Charlie Shin que
01:19:27hace un c que está char Shin haciendo de
01:19:29chistian slater ener básicamente y esta
01:19:32escena es espectacular boludo esa charla
01:19:35de él hablándole no me acuerdo el nombre
01:19:38de de la hermana eh me sale como que es
01:19:41Jennifer Grey pero tal vez no es
01:19:43Jennifer Grey la actriz
01:19:46eh pero sí ferris oh yeah oh oh yeah e
01:19:53Matthew brother que se ratea del colegio
01:19:55pasa un día de perlas y al final safa
01:19:57porque you got a Fight For Your right to
01:19:59Party muy en esa onda B básicamente eh
01:20:03haciendo trampas y trucos que no
01:20:05funcionarían jamás en la vida real Jam y
01:20:08que siempre le salen bien y que en el
01:20:09fondo ferris ni siquiera del todo el
01:20:12protagonista de esta película porque no
01:20:13cambia no le pasa sol cl el amigo a los
01:20:16su que tiene la trans la novia de hecho
01:20:19está la discusión de que el verdadero
01:20:21protagonista es el amigo es solamente un
01:20:23vehículo ble eh básicamente este
01:20:25subgénero cuenta historias que
01:20:27transcurren en un periodo alejado de la
01:20:29autoridad No necesariamente la autoridad
01:20:31escolar sino también la autoridad
01:20:32familiar y o la social eh Por eso en
01:20:35esta lista sigue super Bad para mí
01:20:37descendiente total de ferris buer en
01:20:39tanto seguimos a dos chicos durante una
01:20:41extraordinaria noche lejos de toda
01:20:43figura de autoridad Incluso se hacen
01:20:46amigos de dos policías y uno pensaría
01:20:47que se les viene la noche pero
01:20:50no son dos adolescentes Idiot
01:20:53incluso más adolescentes idiotas que
01:20:55ellos
01:20:56eh super Bad cuenta la historia super
01:20:59Bad hermosa película eh canónica tal vez
01:21:03también para para para nuestra
01:21:05generación en un punto cre No sé para
01:21:08chavon erá no sé
01:21:09eh Para m tiene público en todos lados
01:21:12tiene un corazón muy grande la película
01:21:14yo creo que sí Emma Stone también Stone
01:21:18mobin argentino mobin de la selección
01:21:23fan de la selección argentina lo c
01:21:25optamos a mobin
01:21:27mamor eh el mamador
01:21:30có m
01:21:33lobin te sigue causando gracia al día de
01:21:37hoy te dicen la palabra mobin sí Y creo
01:21:41que
01:21:44elill cancelada eso está cancelado Pero
01:21:47qué hizo alguien me pude contar no tengo
01:21:50ni idea no s verdad s sí No no tengo
01:21:53entendido cancelada aso creo que lo
01:21:55dijimos en nuestro cine pasar yo tampoco
01:21:58y tampoco me metí a
01:22:00averiguar siguiente episodio y Michael
01:22:03sera irresisti mendo
01:22:07Michel dos losers que de repente los
01:22:10invitan a una fiesta acopada y los tipos
01:22:11se recontra enroscan con eso con
01:22:13resultados hilarantes y la superación
01:22:14del trauma de terminar una etapa es
01:22:17Sorprendente lo ligada que está a la
01:22:19peli siguiente Bernie fsin es la hermana
01:22:21de joh
01:22:23ambos hacen casi el mismo personaje en
01:22:25Casi casi la misma película con 12 años
01:22:27de diferencia entre ambas 12 años de
01:22:30diferencia y en un punto parece que
01:22:31Podrían haber salido el mismo ánimo el
01:22:34póster es el mismo Bueno ahí H hubo un
01:22:37juego con
01:22:39eso igual fuiste vos no no no yo no no
01:22:42ojalá hubiese sido yo no no no eh
01:22:45encontré esto asumí que hicieron ese
01:22:47chiste desde la la misma película Como
01:22:51que reconocieron
01:22:53esto es super cool pero con la con la
01:22:55hermana del chavón que hizo entendés de
01:22:59no la vi esta de eh salió hace muy poco
01:23:02salió el 2019 dirigida por Olivia Wild
01:23:06Wilde
01:23:08e a mí es una peli que me encanta la
01:23:11volvió a ver hace muy poquito y me
01:23:13parece divertidísima y y lo que tiene es
01:23:16que ahora lo voy a decir siguiente
01:23:17diapositiva por favor Voy a ten que ir
01:23:20al baño sí por favor Yo también
01:23:23Uy qué
01:23:25[Música]
01:23:28boludo así llegamos a la penúltima peli
01:23:32bookmart eh creo que la tradujeron como
01:23:35la noche de las nerds eh Tienes Ah muy
01:23:38bien tiene sentido Pero en realidad no
01:23:40tiene tanto sentido no fidelidad esos
01:23:42títulos de [ __ ] de es película alta
01:23:45fidelidad
01:23:46eh la peli igual High fidelity no sé por
01:23:50qué
01:23:51pensé justo Esa está bien traducido
01:23:53justo es está bien justo es lit Titanic
01:23:57no eh la peli arranca Exactamente igual
01:24:00a superbad con una yendo a buscar a la
01:24:03otra para llevarla al colegio y la
01:24:04historia Casi casi que es exactamente la
01:24:06misma es la historia de dos losers a las
01:24:08que de repente las invitan a una fiesta
01:24:10acopada y las tipas se recontra enroscan
01:24:11con eso con resultados hilarantes y la
01:24:13superación del trauma de terminar una
01:24:15etapa ahora a diferencia de superb de
01:24:18superb eh que si bien está
01:24:20caricaturizada y los policías están
01:24:22super exagerados bookmart tiene
01:24:25destellos breves de fantasía
01:24:28pequeñísimos elementos fantásticos con
01:24:31fines cómicos
01:24:32eh siguiente diapositiva por
01:24:37favor por ejemplo el personaje de shishi
01:24:39que la vemos ahí a la izquierda eh el
01:24:42mejor personaje de la peli después de
01:24:44las dos protagonistas una suerte de
01:24:46dropy medio fucking hippy motherfuckers
01:24:49pero buena onda eh la piba aparece en
01:24:51distintos lugares sin sentido y los
01:24:54protagonistas siempre le dicen Cómo
01:24:55llegaste hasta acá tan rápido eh Y no se
01:24:58da una explicación al respecto Ese es
01:25:00como el chiste Este es un detalle
01:25:02chiquito pero para mí no es menor viendo
01:25:05hacia dónde está yendo el género y acá
01:25:07entra algo que se llama the rule of cool
01:25:11la regla la regla la regla de lo cool eh
01:25:16que básicamente plantea que el
01:25:17espectador va a dejar pasar cualquier
01:25:19ruptura del verosímil en tanto lo que le
01:25:22sea suficientemente
01:25:25canchero gusta a mí me encanta este
01:25:28concepto También conocido como rad
01:25:30herring por qué rad herring conozco red
01:25:34herring claro esto es rad herring porque
01:25:37rad tipo
01:25:39radical r hering un juego de palabras no
01:25:42no este juego de palabras lo leí el otro
01:25:45día y me volví loco nivel me lo tatuaría
01:25:47el concepto de rad
01:25:50herring y cómo funciona la r of cool eh
01:25:53Por ejemplo cuando un personaje pelea
01:25:54con cuchillo es una batalla donde Sería
01:25:56más conveniente usar un arma de fuego eh
01:25:59el personaje pelea con cuchillos porque
01:26:01es más
01:26:02canchero y esa la única explicación es
01:26:05la única explicación y uno no piensa
01:26:07claro Che no sería mejor que Us pistolas
01:26:09no porque es más canchero porque es
01:26:11increíble Exacto is the rule of cool
01:26:14eh cuando loas lo primero que te aparece
01:26:17es la muerte sobre una montaña tocando
01:26:20una guitarra eléctrica como rule of cool
01:26:23no voy a
01:26:24cuestionarlo podría ser Indiana Jones en
01:26:27la primera en Cazadora el arca perdida
01:26:29revirtiendo O sea la ru of co sería en
01:26:33realidad que tenga una super pelea de
01:26:35espadas contra un tipo pero en realidad
01:26:39eh saca un chumbo y lo mata de toque
01:26:41rule of cool rule of cool rule of cool
01:26:44No importa que sea un asesino sangre
01:26:47fría el protagonista es si es cool cool
01:26:51tiene que sí Wicked suet entendés tipo
01:26:55tiene que ir por ahí entendés radical
01:26:57hermano si vos decí Oh radical es tipo
01:26:59va ent como gu consejo de guionista si
01:27:03ustedes la idea que tienen es Oh radical
01:27:05Dale para adelante por ahí
01:27:08eh Y las pelis de lockers han abusado
01:27:11toda la vida de la rule of cool eh cada
01:27:13vez Mars y en booksmart continúan los
01:27:16clichés que ya funcionan casi como
01:27:18homenajes en headers eh a Winona Rider
01:27:20le invitan a una fiesta y termina
01:27:22vomitando vergonzosamente en ming Girls
01:27:24cad eh kti vomita frente al chico que le
01:27:26gusta en booksmart Amy vomita frente a
01:27:29la chica que le gusta o sea la escena
01:27:31sigue siendo la misma Solo que
01:27:32Obviamente con otros matices en términos
01:27:34de identidades sexuales tal vez
01:27:36diversidad eh pero a grandes rasgos si
01:27:39te fijas bien no hay enormes saltos
01:27:41estilísticos en el género
01:27:43Aproximadamente a los 70 minutos de ming
01:27:45Girls kady se pelea con Damian y shanis
01:27:48sus amigos de verdad Aproximadamente a
01:27:49los 70 minutos de superbad sh Hill se
01:27:52pelea con Michael sera Aproximadamente a
01:27:54los 70 minutos de booksmart emy se pelea
01:27:56con Molly no voy a profundizar en la
01:27:59idea del reversal a esta parte se la
01:28:01conoce como reversal al menos yo la
01:28:03conozco con ese nombre Eh y tiene una
01:28:05función específica pero acá lo que nos
01:28:06importa es en tanto repetición apreciar
01:28:09lo poco que va cambiando la
01:28:11representación del secundario en el cine
01:28:13Hay algo en en en todas estas
01:28:16estructuras que estás tirando que tienen
01:28:19como algo parecido a lo que hablabas en
01:28:22el capítulo de las roncs como que tiene
01:28:24el momento de que está todo el el el
01:28:28cute el Meet cute y el gran gesto no va
01:28:32a pasar
01:28:34Eh ha Alo Porque no solo creo que sea
01:28:38porque no solamente eh Porque Bueno nada
01:28:41estructura de tresos de hecho por algo
01:28:42superb salió en el capítulo de ron Kong
01:28:45salió lo hablamos Sí sí porque porque
01:28:48justa viste que como estas pelis tienen
01:28:51mucho que que ver con la sensación de
01:28:53pertenencia con la construcción de una
01:28:55identidad
01:28:56eh o la búsqueda de la identidad y yo
01:29:00creo que tienen un punto en común Más
01:29:02allá de la estructura de tres actos y el
01:29:04trabajo de la atención que eso están
01:29:07todos los géneros eh En este caso hay
01:29:09una cosa de de de de unir personas y
01:29:12unir gente enamorar gente disímil gente
01:29:16con diferencias viste y vos decís Oh
01:29:18Esta piba tiene un que hablamos en ronc
01:29:21esta chica tiene un librería chiquitita
01:29:22este otro son redifer nunca estarán
01:29:25juntos Pumba
01:29:27eh claro el ner no puede ser amigo del
01:29:29shock Pumba toma p Y así sucesivamente
01:29:32creo que en ese sentido hay un punto en
01:29:33común sin
01:29:35dudas Creo que este es el subgénero
01:29:37junto con el slasher en el que más se
01:29:39nota el legado la iteración de ideas el
01:29:42proceso colectivo en forma de
01:29:44referencias y homenajes lo que me lleva
01:29:46a la siguiente diapositiva penúltima
01:29:48diapositiva por
01:29:50favor
01:29:52[Música]
01:29:54esta diapositiva se llama el camino
01:29:56hacia bottoms bottoms es una peli que
01:29:58salió recién hace un par de días no voy
01:30:00a spoilear nada Solo contaré la premisa
01:30:02y un poquito de la vibe e b entonces
01:30:05nuestra película shock porque es la más
01:30:08física sin duda lo más actual del género
01:30:10no Solo lo que es el calendario porque
01:30:13salió ayer literal eh sino también
01:30:17estructural y temáticamente cuenta la
01:30:19historia de dos chicas una de ellas
01:30:21Rachel anótense ese nombre la chica más
01:30:23linda y talentosa de Hollywood
01:30:27hoy que organizan un club de la pelea en
01:30:30su colegio con el fin de empomar a las
01:30:32chicas populares dicho más mal que
01:30:35pronto pero básicamente es así para Sí
01:30:38ellas arman un Fight Club ellas Ellas
01:30:42dos arman un Fight Club para empomar a
01:30:45las chicas populares a las dos chicas
01:30:47populares Pero cuál es la idea cómo
01:30:49llega el Fight Club a funcionar a que se
01:30:51las van a garchar las populares van al
01:30:53Fight Club las populares van al Fight
01:30:56Club porque
01:30:57eh el colegio va a tener literalmente un
01:31:00Fight Club es literalmente un Fight Club
01:31:02se cagan a trompadas se cagan a
01:31:03trompadas hacen referencias a la
01:31:05película e buen sea dicen vamos a hacer
01:31:07un Fight Club dicen vamos a hacer un
01:31:08Fight club como como como en Fight Club
01:31:11exactamente y y todos conocen Fight Club
01:31:13y y todos crean eso y la estructura
01:31:16bueno es similar a las que digamos es es
01:31:20Es igual de temporal que las otras es
01:31:22rara es rara pero está muy bien pero
01:31:24está muy bien porque las tres pelis eh
01:31:26que anteceden son las tres pelis que más
01:31:28aparecieron hoy eh bottoms empieza en
01:31:31Breakfast Club la referencia del póster
01:31:33es más que obvia eh y algunas de las
01:31:35referencias en la peli también pero
01:31:37siempre bien puestas casi 40 años
01:31:39después de de Breakfast Club Los
01:31:41arquetipos siguen siendo los mismos
01:31:43puestos en el mismo lugar con solo leves
01:31:45modificaciones en sus respectivas
01:31:47tridimensionalidad
01:31:49e después bottoms Toma las ización de
01:31:52ming Girls toma la caricatura y la hace
01:31:54explícita la evidencia desde el
01:31:56principio y construye sobre eso su valor
01:31:59al principio cuando empecé a ver bottoms
01:32:01e no entendía el registro eh loamos con
01:32:04Juli el otro día hasta que me di cuenta
01:32:06que qué [ __ ] es esto hasta que me di
01:32:08cuenta que full full full caricatura
01:32:10full rule of cool eh Y full fantasía
01:32:13también con un poquitito no no no
01:32:16esperen dungeons and Dragon calabozos y
01:32:17dragones no esperen ese sino pequeños
01:32:19destellos de algo que vos decís okay Y
01:32:22lo acepto porque Es cool y ellos lo
01:32:25saben y está bien
01:32:26e y es esos pequeños detellos para mí
01:32:29Los toma de bookmart así como el hecho
01:32:32de tener personajes homosexuales cuyo
01:32:33arco narrativo no tiene que ver
01:32:35directamente con c homosexuales lo cual
01:32:37es algo que se celebra
01:32:39e celebramos celebramos visibilizamos
01:32:42visibilizamos dos hombres
01:32:45heterosexuales no me sale la palabra Ay
01:32:48ay ay Esto va el tráiler
01:32:50eh Para m bottoms es el último gran
01:32:53granito del género si estoy en lo
01:32:55correcto nos daremos cuenta mejor a la
01:32:57distancia tal vez en unos años Yo creo
01:32:59que es una pel estamos hablando de lo
01:33:00nuevo lo nuevo nuevo nuevo salió la
01:33:02semana pasada lockers lo nuevo de
01:33:04lockers lo último lo último en lockers
01:33:07es esto es esto vos queres ser canchero
01:33:09en lockers alguien te habla del club de
01:33:11los cinco V de pero no viste
01:33:13vot Dale yate Cuál es De qué año es
01:33:19salió Ayer la vi ponete más streamio sí
01:33:23eh
01:33:24eh es para salir a
01:33:30canchari dos semanas tienen dos semanas
01:33:33para ser cool para ser cool para hacer
01:33:36rule of cool para ver voto de hecho no
01:33:38sé ni siquiera si se estrenó no importa
01:33:39eh dónde la
01:33:43veo un Cos a mí no me gusta piratear Si
01:33:46no me la ponen en ningún lado Cómo hago
01:33:49hag para ver bottom y estar en el borde
01:33:51de de la vanguardia
01:33:53Locker que
01:33:59soy me encanta estuvo hoy en el programa
01:34:01lo vi es uní mu
01:34:04High Bueno lo más cercano que tenemos
01:34:07nosotros a lo que sería una peli de
01:34:09lockers fue Rebelde way claro donde
01:34:11tenían lockers eran los pocos que
01:34:13hablamos muchos un día podría podría
01:34:15mostrarlo a Felipe Colombo para Me
01:34:17encantaría porque él habla y yo digo eso
01:34:21ya lo dijo naaj crimen en el programa
01:34:24nos llevaríamos bien sí no es un tipazo
01:34:26Me encantaría ser amigo Felipe Colombo
01:34:27me encanta su bigote lo dije antes un
01:34:30bigotazo bigotazo y es un tipazo
01:34:33e bottoms Está bueno que no se toma muy
01:34:38en serio se toma incluso menos en serio
01:34:40que toda que todo el resto Emma seligman
01:34:43es la directora la misma que hizo shiva
01:34:45baby
01:34:46eh directora digamos relativamente Nobel
01:34:49y esta la escribe con Rachel zot que es
01:34:52la coprotagonista también productora
01:34:53ejecutiva produce también Elizabeth
01:34:55Banks que es la que dirigió cimber que
01:34:58es la actriz Sí también dirigió gran
01:35:02actriz dirigió la Ángeles de Charlie
01:35:04nueva Ángel de Charlie nueva exactamente
01:35:07c Bear y y produjo esta
01:35:10eh está en una está en una en una para m
01:35:14Esto está en una golazo para mí esta
01:35:16golazo absoluto
01:35:18e y yo creo que sabe sentarse bien en
01:35:21esta era post cancelación creo que es
01:35:24para mí la peli de la era post
01:35:26cancelación al menos por
01:35:28ahora pero par par
01:35:31bottoms ser tan canchera es una canchera
01:35:35botom
01:35:37Hot es es una linda y la voy a volver a
01:35:40ver muy
01:35:42pronto para tirarla con los sn te juntas
01:35:45con unos cinéfilos Y dec sabes cuál es
01:35:47buena bottom cuál Ah si no la viste
01:35:51puedo contar tené que entrar en
01:35:52streaming
01:35:53Bot siguiente y última diapositiva por
01:35:58[Música]
01:36:00favor cinco peles eh que separé como
01:36:04ejemplos casi cuatro décadas de
01:36:05distancia entre la primera y la última
01:36:07pero Todas se ven sorprendentemente
01:36:09parecidas la primera de Breakfast Club
01:36:11es nuestro chico malo la segunda
01:36:12election es nuestro nerd la tercera ming
01:36:15Girls son las chicas pesadas la cuarta
01:36:17booksmart es la rarita y la quinta
01:36:19bottoms es la más física Por ende es el
01:36:22atleta arquetipos espectacular acá con
01:36:25esto en no no estás loco estás
01:36:28completamente esto es Genial que cada
01:36:30película sea un personaje de Breakfast
01:36:32Club vos te das cuenta que estás enfermo
01:36:35de la mente porque Sonal boludo o sea
01:36:39las pelis claro las pelis son de
01:36:42Breakfast Club O sea si las ves a las
01:36:455co exactamente son Exactamente esa pelí
01:36:48pero hecha de pelis Esto me vuelve lo
01:36:51arquetipos basados en prejuicios totales
01:36:53pero al lado del horóscopo tienen la
01:36:54rigurosidad científica del modelo
01:36:56estándar arquetipos que encontré durante
01:36:58mi paso por el colegio secundario y que
01:37:01probablemente vos también encontraste el
01:37:03eje de las pelis de lockers es aquello
01:37:05que nos une la sensación de pertenencia
01:37:06a la búsqueda de identidad y la
01:37:08experimentación que eso conlleva clases
01:37:10recreos exámenes entregas grupales
01:37:12cartulinas erecciones fuera de timing y
01:37:14leyendas urbanas sobre salchichas
01:37:17congeladas fin espectacular me quedó lo
01:37:19de las salchichas congeladas no voy voy
01:37:23a prof
01:37:25empanada voy a usar voy a usar una frase
01:37:28que odio que odio en internet que es el
01:37:31que entiende entenderá no puedo no puedo
01:37:34profundizar pero yo tengo que decir la
01:37:36segunda palabra que más odio en internet
01:37:38que es
01:37:40contexto contexto contexto es
01:37:45que te lo digo al oído es labana de la
01:37:49chica esa que se la salchicha en la
01:37:52concha
01:37:54Ah
01:37:55sí la salchicha en la concha la
01:37:58salchicha en la
01:38:01concha Bueno me imagino que eh el
01:38:04público tiene un montón de pelis de
01:38:06lockers bocha para comentarnos abajo yo
01:38:09tengo una
01:38:11ponele también rara oscura no sé cómo la
01:38:15conseguís pero que para mí fue un
01:38:18peliculón No me preguntes quién actúa
01:38:20quién la dirige quién la creo que es de
01:38:22los 80 o finales de los 80 o principios
01:38:25de los 90 se llama a las 3 de la tarde
01:38:29la película No sé cómo se llama en
01:38:31inglés no la tengo creo que es algo con
01:38:34three ooc clock no sé qué [ __ ] Es el
01:38:37más loser más loser del secundario tipo
01:38:42del club
01:38:44audiovisual eh davy
01:38:46Club por alguna razón que no recuerdo
01:38:49bien pu esta peli la vi el cable y nunca
01:38:52más la volví a ver pero me la acuerdo
01:38:55hasta el día de hoy por alguna razón
01:38:59ofende o le hace algo al bully del
01:39:02colegio pero el bully del colegio es
01:39:05tipo un chavón de chaqueta de cuero que
01:39:07te asesina hermano Este es un psicópata
01:39:10que te asesina y el chavón le dice hoy a
01:39:14la salida del colegio a las 3 de la
01:39:17tarde nos cagamos a trompadas y toda la
01:39:20peli se trata del tratando de evitar
01:39:24evitar la pelea de es Es tipo la esa
01:39:28debe ser la referencia de todos los
01:39:30episodios que hemos visto en todas las
01:39:31series que tienen esa misma estructura
01:39:34de alguien de pero el chavón pasa por
01:39:36pasa por todo trata de expulsarlo del
01:39:38colegio no le funciona contrata otro
01:39:41bully de otro colegio como no sé Nick
01:39:44nolen cabo de miedo que contrata cinco
01:39:46tipos con una cadena y un palo para que
01:39:49maten a Robert de Niro y Rober los hace
01:39:51pija así eh Muy buena peli muy
01:39:56tensionante el chavón tratando de
01:39:57escapar de esa situación y finalmente
01:40:01llega la pelea y buena peli Qué lindo
01:40:05buena peli buena peli de lockers esa
01:40:08buena peli pero es como una a la hora
01:40:10señalada pero versión lockers es que me
01:40:14suena
01:40:15eh relindo el climax estás esperando esa
01:40:18pelea to desde el
01:40:19título
01:40:21empieza a las 3 de la tarde se llama la
01:40:24película a las 3 de la tarde llega la
01:40:25pelea e
01:40:27eh Sí por favor No vos aprovecho para
01:40:30sumar sumar una más que no es una
01:40:33película eh American vandal es una serie
01:40:35de Netflix que la cancelaron tiene dos
01:40:38temporadas son dos temporadas tratan dos
01:40:40historias diferentes son falsos
01:40:43documentales hechos como documental
01:40:46sobre cosas triviales digamos es en la
01:40:49que empieza a dibujar pijas en los pij
01:40:51en los autos en la primera temporada y
01:40:52tien que descubrir Quién es el que
01:40:54dibujó las pijas en los autos y hacen un
01:40:56montón de
01:40:57análisis true crime Netflix en Netflix y
01:41:02yo no puedo entender cómo no renovaron
01:41:04Esa esa serie por por una tercera
01:41:06temporada porque la primera temporada es
01:41:08espectacular y la segunda es tal vez
01:41:10mejor y y no no tiene sentido es una
01:41:13locura no lo incluí porque es una serie
01:41:15pero es super Locker y es en Argentina
01:41:18qu tenemos en peli tenemos mucha serie
01:41:21de Locker serie incluso sin
01:41:25lockers bueno claramente Rebelde way sí
01:41:28Rebelde way incluso podes sin Locker
01:41:30puedes decir puedes decir que Verano del
01:41:3298 en un punto es un poco de Chiquitita
01:41:35también puedes decir que es de loer Pero
01:41:37hay una peli Locker sí Socorro quinto
01:41:39año si me voy más
01:41:41lejos serie de romay pero
01:41:44hay que era copia porquis directamente
01:41:47hací las mismas escenas creo que hasta
01:41:50pija se la robaban de alguna manera un
01:41:53poco más light películas argentinas de
01:41:56lockers
01:41:57eh High musical La de Argentina como que
01:42:02la educación en Argentina es un tema
01:42:04como que no está para el
01:42:08pelotudeando de estas películas que
01:42:10siempre me siempre me pregunto es tipo
01:42:12será de verdad ir a una a un High School
01:42:17yankey y son así de malos y son as y
01:42:21existe de verdad eso o es está en las
01:42:23películas y vas ahí y no pasa de verdad
01:42:26es un misterio para mí a mí tengo la
01:42:29misma pregunta que vos Eh me moriría de
01:42:32ganas de haber experimentado eso
01:42:33justamente para tener esa respuesta por
01:42:35lo pronto realmente y esto soy sincero
01:42:38en la la primera foto que que que mostré
01:42:42hoy que soy yo en el secundario con todo
01:42:43mi cuando dividí en los subgrupos eh es
01:42:48fue así O sea era así eh era bastante
01:42:51así eh Y yén como tal vez la experiencia
01:42:55no es no hay peli tan distinta que
01:42:57sandrini el profesor hippi boludo Qué
01:43:00[ __ ] es no no hay una de colegios que
01:43:04pase todo en un colegio en Argentina
01:43:08navaja Estamos perdiendo guita hermano
01:43:10Estamos perdiendo plata y lo que pasa es
01:43:12que no no s No sí Qué haces qué toman el
01:43:16colegio no no puedes ir a la pelotudez
01:43:20total y lo lo más cerca que me suena
01:43:22algo así es el estudiante peliculón pero
01:43:26no tiene nada que ver con sí estaba
01:43:28pensando lo mismo pero no no es como no
01:43:30es no hay cl no no tiene Eso de no
01:43:34sacando las series ahí Cris morena no no
01:43:38no ten morena no hace una Locker movie
01:43:42definitiva de
01:43:44Argentina con una Ofelia Fernández con
01:43:47te
01:43:49imaginas
01:43:51mira mira toman el colegio toman el
01:43:55colegio es como es Breakfast Club toman
01:43:58el colegio y eh Y se tienen que quedar a
01:44:01la noche y se tienen que quedar toda la
01:44:03noche sí aguantando los trapos y medio
01:44:08tenés esa cosa de Duro De Matar donde
01:44:10están los medios tenés un fman que está
01:44:13como atacando tenés el fman desde la
01:44:15tele que lo ves siempre desde la tele cl
01:44:17y al final el final él va y va al a a
01:44:21entra Es como medio tipo la casa de
01:44:24papel o o tarde de perro si querés es
01:44:28como tenemos tomado este lugar y adentro
01:44:31ponés todo o sea adentro quedan los más
01:44:34disímiles que puedas fern e eh Luca
01:44:38grimson eh No felia Fernández y Luca
01:44:41grimson se anulan pero tenés que tener
01:44:44un libertario un un un marra un marra
01:44:47pibe te es un libertario coo eh
01:44:53eh Lo que pasa es que acá lo tiras todo
01:44:55política viste pero cl eh No un
01:44:58deportista un colo barco sí un cripto un
01:45:02crypto boy una uny
01:45:06eh un influencer un influencer puede ser
01:45:10Sí Uno más de clase social más
01:45:14baja
01:45:19eh un nerd Tal vez sí pero el nerd acá
01:45:23en Argentina o sea acá se empiezan a
01:45:26chocar que no se un insel O sea si es el
01:45:29club de los cinco eh son cinco un otaku
01:45:32un otaku un
01:45:35otaku Med nighter Med ties que agarrar
01:45:38las referencias viste tenene que
01:45:40entender es que necesitamos alguien que
01:45:41que tire cultura pop entendé que tire
01:45:44refes a los los simuladores el El
01:45:47vengador infantil El vengador infantil
01:45:49es una relo
01:45:51ep es un sí es es una pelie de lockers
01:45:55eh Es realmente Una pelie de lockers
01:45:57habría que hacerla eh eh No sé cóm la
01:46:00toma se va a llamar toma pero es muy
01:46:02serio ves es que siempre es que lo
01:46:04llevamos Ah no caigan pará pero sacarle
01:46:06la solemnidad Cómo haces esto gracioso
01:46:10gracioso también sátira
01:46:13inteligente y tal vez es una toma hecha
01:46:16por gente que no no no no tiene idea
01:46:19cómo hac que no Claro jamás tenés en
01:46:22frente el colegio de felia entendés
01:46:24claro no Y además es como que en
01:46:26realidad eh están ahí por razones
01:46:29equivocadas uno no quiere volver a la
01:46:31casa por tal cosa otro se queda porque
01:46:34se porque no tiene l donde dormir un
01:46:37party otro no está está lesionado y no
01:46:40puede hacer deporte Entonces se queda
01:46:43porque le toca eh Y y todos o sea
01:46:47Tendría que haber una razón como eso
01:46:50como que parezca política ellos hacen
01:46:54como que es política pero en realidad lo
01:46:56están haciendo es s de ellos por un
01:46:58interés de ellos
01:47:00como no sé si hablé Duro de matar en
01:47:02este capítulo pero como Alan rickman que
01:47:06se hace pasar por un terrorista pero en
01:47:08realidad quiere robar un banco pero en
01:47:10realidad era por el dinero y tal vez
01:47:12algo con el
01:47:14almuerzo es pero vas ahí como este por
01:47:18El sándwich de de jón
01:47:21lastitas lastitas restaron una feta
01:47:24antes eran tres Ahora son llama jamón y
01:47:26queso la
01:47:30Pam o pan y queso pan y queso y deciden
01:47:35pan y queso pan y queso me gusta pan y
01:47:38queso deciden quién se queda la noche
01:47:40quedan los c buen tenes que buscar un
01:47:42actor para el fman y un actor de antn
01:47:45antn Gerardo Romano yo ya está es
01:47:48Gerardo Romano de acá la china s ger
01:47:50Romano que va frente a las cámaras y
01:47:53esto vuelve y dice [ __ ] del [ __ ]
01:47:55saben lavar el culo claro como pero todo
01:47:58estrategia y además tenés un teléfono
01:48:00adentro donde Ellos hablan con con
01:48:04afuera es como una mezcla de Locker con
01:48:07Argentina con bre Club con heist movie
01:48:11con tarde de perros a mí me gustaría
01:48:13meter también un par de de de tribus uno
01:48:17Sí si me voy yo te meto tal vez tien
01:48:20como Rehenes tal vez no son ellos sol
01:48:23cap es una toma de Rehenes no es una
01:48:25toma del colegio tomamos el colegio
01:48:28pacíficamente es una toma de Ren y y
01:48:31tenés ahí como Che tenemos acá uno que
01:48:34necesita queremos siete pizas es un
01:48:37peliculón boludo es una buen yo estoy
01:48:40para una peli de toma de no s toma no s
01:48:44una High movie una High High cool movie
01:48:48sí
01:48:49eh pará hay que buscar unos pibes que la
01:48:53rompan hay que empezar a ver mucho mucho
01:48:56teatro Under ahí hay que salir a buscar
01:48:58pivito me
01:49:00bajé que salir a buscar pivito baj hay
01:49:03que salir a buscar tiene que ser bueno
01:49:05hay que salir y hay que Borrar esto para
01:49:06que no nos choren claro esta parte noen
01:49:09todo esto está registrado Yo entiendo lo
01:49:12que lo que decimos al aire es nuestro es
01:49:14esta para mí es esta habla de toda
01:49:17Argentina que al final el presidente
01:49:19salga a decir algo y el presidente Es
01:49:21dar sin lugar bueno pero par Entonces es
01:49:24un
01:49:25cameo yo estoy para yo estoy para que
01:49:27sea darín o franchela
01:49:30Oh Porque darín ya fue presidente que yo
01:49:33me
01:49:34vuelva loco que franchela es el
01:49:37presidente yo me vuelvo estúpido o el
01:49:40jefe de gobierno de última el ministro
01:49:44de
01:49:46educación Pero la [ __ ] pero la [ __ ]
01:49:52eh y cómo termina
01:49:55eh No claramente todos terminan en paz
01:49:59todos las tribus urbanas terminan en paz
01:50:01los rolingas terminan con los ner que
01:50:03terminan con los flog sabes qu sabes
01:50:05como la única manera de que esto
01:50:07funcione está situada en los 90 te iba a
01:50:11decir es un Time no no no es actual si
01:50:14la ha es actual si la ha es actual
01:50:17pierde un poco lo que pasa es que si la
01:50:19ha actual tenemos que entrar en
01:50:21estereotipos o arquetipos que por ahí No
01:50:23conocemos el F Bo el el crp est o o
01:50:27principio de los 2000 como ubicarlo más
01:50:30así emos flog emos floger algo de lo que
01:50:35algo que ya tenemos digerido y nos
01:50:36podamos reír
01:50:38más incluso que hayan referencias a la W
01:50:41Street y ya nos vamos famba pero bueno
01:50:44recontra sí no es full amba es rec
01:50:48capital Federal
01:50:50pan y queso pan y queso as pan y queso
01:50:55bueno pan y queso Próximamente en C
01:50:59algún día teamos haciendo una pel en
01:51:01serio boludo te imaginas qué
01:51:04locura la gente va a ver esto y va a
01:51:06decir qué de los creadores de esto cine
01:51:10creadores c pan y queso pan
01:51:14queso como no estamos haciendo una pel
01:51:16con Cómo se llama p yo Uh que porón uh
01:51:19qué [ __ ] no hay que decir el título
01:51:21hasta el final
01:51:23eh ha sido demasiado s ha sido un montón
01:51:26No sé cuánto tiempo hicimos sido cine
01:51:28infancia todo o sea siento que ha un
01:51:31montón sí a todos los que están del otro
01:51:34lado Les agradecemos muchísimo y espero
01:51:36que hayan vivido la misma Aventura que
01:51:38nosotros no sí Cómo es el final qué es
01:51:42lo que le da a ella a él en The
01:51:45Breakfast Club el arito el arito el
01:51:48arito se le da el arito y el ch se lo
01:51:50pone se levanta vos no tenés arito
01:51:54no te voy a pedir que te lo saques igual
01:51:56no no me lo saco hace 10 años más o
01:51:59menos
01:52:00Claro sacar el arito alguien tiene un
01:52:03arito no un anillo pero capaz tendríamos
01:52:06que tipo levantar El puño que congelen
01:52:09ahí y listo Yo creo que ese es el final
01:52:13sí hacemos 3 do 1 levantamos El puño y
01:52:17yo no veo otra manera de hacerlo pero lo
01:52:19tenos hacer de frente porque plano de
01:52:22espald es de
01:52:23espaldas estamos de espaldas 3 dos
01:52:281
01:52:31[Música]
01:52:39créditos Hey Hey hey
01:52:43[Música]
01:52:48heyyyy
01:52:50[Música]
01:52:54Hey Hey Hey
01:52:57hey
01:52:59[Música]
01:53:11Oh