EXAMEN SORPRESA en LA ESCUELITA DE JANE | ESCUCHO OFERTAS | BLENDER
Escucho Ofertas - 11/4/2025 - Duracion: 38:26
Transcripción
00:00:00[Risas]
00:00:03El momento que todos estaban
00:00:06esperando, la escuelita de Jane.
00:00:13Bueno, bueno, buen día. ¿Cómo están?
00:00:18Espero realmente que hayan estudiado
00:00:21porque hoy hay examen de la escuelita y
00:00:24es un examen integrador que va a incluir
00:00:26no solamente lo que dijimos eh la
00:00:28escuelita de la semana pasada, ni la de
00:00:31la anterior, ni tampoco la temporada
00:00:34anterior de escucho ofertas, sino todo
00:00:36lo que yo haya dicho en la historia de
00:00:40mi vida, básicamente. Okay. O sea,
00:00:42tienen que saber todo sobre mí. Es un
00:00:44examen sobre sobre mí, quizás es un poco
00:00:48egocéntrica, quizás la columna ahora en
00:00:49la que lo estoy pensando, pero no
00:00:51importa porque si adivinan bien y si
00:00:54saben y si estudiaron se pueden llevar
00:00:56grandes premios como un buttoy
00:00:59que ahora que dije la marca quizás no
00:01:00tendría que haberla dicha ahora que lo
00:01:01estoy pensando. O
00:01:03o un muy lindo sticker que consiguió la
00:01:06producción. Wow, miren qué lindo. Bueno,
00:01:09entonces antes de ¿Qué pasa, Gaño? ¿Qué
00:01:13más?
00:01:14¿Cómo qué más que otros premios? No,
00:01:17esos son los premios. Gaño, esto es una
00:01:19institución educativa, no es que hay que
00:01:20dar dando regalos a todo el mundo por
00:01:23haber estudiado, que es su trabajo y es
00:01:25su única responsabilidad, ¿no? Y también
00:01:27me parece importante decir que dijo, "Se
00:01:29adivinan, o sea, ya está dejando al azar
00:01:31el examen." Ah, eh
00:01:35tenemos hambre. Sí, sí, ya voy a empezar
00:01:37tomando lista porque la vez pasada no
00:01:39tomé lista y la gente me lo hizo notar.
00:01:41Eh, Chicle Anacleta presente. Está muy
00:01:44bien. ¿Cómo le va, Chicle? Bien. Eh, más
00:01:46o menos, profe. Estoy teniendo algunos
00:01:48problemas en casa. Igual que Aquino,
00:01:50igual que Feday. Sí, todos tienen
00:01:51problemas en casa. No entiendo muy bien
00:01:53esta escuela dónde estemos buscando
00:01:55gente, pero está bien. ¿Estudió para
00:01:56hoy? Eh, define estudiar. Estudiar es un
00:01:59concepto. Estudiar es repasar, leer los
00:02:02textos, los apuntes que toma en clase.
00:02:05Profe, feo, al me está tocando el [ __ ]
00:02:07Eh, tengo las dos manos acá en el
00:02:09micrófono. Sí, ya de por sí, Bal y
00:02:12Chicle, ustedes juntos no deberían estar
00:02:14sentados. Los habilité sentarse. La
00:02:16manito, van la manito. La mano donde
00:02:18pueda haberla. Yo, pero yo vengo solo a
00:02:20esto. Se pueden sentar al lado, está muy
00:02:22bien. No soy una castradora, pero les
00:02:24pido por favor que las manitos donde
00:02:25pueda verlas. Esto es una escuela. La
00:02:28ella también arriba, ¿eh? No, es la
00:02:29plaza.
00:02:31¿Qué qué hace? Está haciendo obenidad.
00:02:33¿Vio? ¿Vio que es ella? ¿Vio que es
00:02:35ella? Nada. Hice
00:02:37bien. Por favor, Chiclé. Okay.
00:02:40Compórtese como una señorita, además,
00:02:42porque si no los hombres yo se lo digo
00:02:44por experiencia.
00:02:46Me provoca, ¿no? Eh, bueno, usted
00:02:48también hágase cargo. Todo el tiempo me
00:02:51provoca. Me escribe por Instagram, me
00:02:53manda fotos. A vos también.
00:02:57No, bueno. Eh, ¿qué dijiste? La concha
00:02:59de tu madre. No, no, no, no, no. Vos
00:03:01también faltas,
00:03:04profe. Eh, tenemos hambre. Ya sé que
00:03:06tienen hambre. Bien. ¿Tienen hambre? No,
00:03:08no. Bueno, eso es otra materia, no esta.
00:03:11Perdón. Eh, Bal, ¿estudió para para hoy?
00:03:14No, no, profe, ¿qué pasó? Balot
00:03:18no me boté la profe, escúchame, porque
00:03:20si no es más fácil para el resto. Es mi
00:03:21única herramienta en la vida. Sí. No,
00:03:24no, no pude estudiar, profe. Tengo
00:03:25muchos viajes. Muchos viajes. Sí.
00:03:28¿Buscaste alguna modalidad especial?
00:03:29Claro, yo soy de intercambio. Perdón,
00:03:32perdón. Aquí no. Estamos ayudando al
00:03:34compañero que no tenga frío.
00:03:39Perdón que llegué tarde. Tengo problemas
00:03:41en casa. Ahora sí empieza la clase.
00:03:42Tengo problemas personales. No puedes
00:03:44llegar tarde todas las clases aquí. No,
00:03:46perdón. Tienes razón, profe. Tiene
00:03:47razón, profe. Perdón. Se pierde los
00:03:49contenidos, se atrasa, sí. Tiene el pelo
00:03:52mal. Sí, estoy otra vez.
00:03:56Esa eso es un golpe bajo, profe. O sea,
00:03:59pero no le haga bolí. Pero profe, hoy
00:04:02por lo menos vinimos combinados. Mira
00:04:04este look de esta gente, todos de negro.
00:04:08Se viene, eh. Para, para, para, para.
00:04:10Amelcam, eh, baja, baja. Un, dos, tres.
00:04:13[Música]
00:04:16Mejor escuela del país, profe. Fue el
00:04:17updamos ppel antes de entrar. Sí, me
00:04:20contó la gente, la preceptora, que están
00:04:22de par, pero yo no sé qué es eso porque
00:04:23en mi época no no se manejaba. Pero
00:04:25bueno, Valal no estudió, se va a
00:04:28manejar. Yo creo que me quedé sin voz,
00:04:30¿eh? O se escucha cómo le usted estudió,
00:04:32usted estudió eh no estudié, no tengo
00:04:35problemas en casa tampoco, o sea, fue
00:04:36totalmente de de olgazán. Bien, eh, pero
00:04:39acá estoy acá. Está mirando muy chanta,
00:04:41¿no? La verdad, Cucente, tenga por lo
00:04:44menos invente una mentira. No, me dormí
00:04:46en el sillón.
00:04:48Me dormí en el sillón y no pude
00:04:49estudiar. Su perro se comió el sillón.
00:04:50Sí. Y hay ratas en casa también, ¿no?
00:04:53Sí. Y eso a mí me pone mal. Me dijo
00:04:55rata. Se pone muy mal. Y tengo hambre
00:04:57también. Y tiene ahora y yo no trajo ni
00:04:58un sándwich, nada. Eh, no, porque la vez
00:05:00pasada trajo un compañero Godines que
00:05:03bueno, ya sabemos lo que le pasó. Godí
00:05:05es bueno, ¿no? Siempre en nuestros
00:05:07corazones. Sí. Y bueno, y hoy no, hoy no
00:05:09vino, no tenemos compañeros nuevos,
00:05:10entonces bueno, estamos acá esperando un
00:05:12poco de chocolatada y ptes de
00:05:13jamoniques. Bien, ya va lo va a traer la
00:05:16gente de de maestranza, les va a traer
00:05:18algo para Muchas gracias, señorita.
00:05:19Pensé que viene un penet ahí. No, no.
00:05:22Eh, Ganio, usted es mi única. Perdón,
00:05:25¿quién dibujó el pizarrón? No, ¿quién
00:05:27fue? La robardearon. Mirá, le dejaron un
00:05:31mensaje a Ana. Ana fue hermosa. Fede.
00:05:33Ay, Simonetti.
00:05:35No fui perdón. Y alguien es Shane y
00:05:38Adorny. No me parece bien. Esto es una
00:05:40falta de respeto. Profe. Godines dejó un
00:05:42mensaje antes de irse para siempre.
00:05:45Godines Rules. ¿Por qué hizo una
00:05:47estrella judí? Una estrella. ¿Qué es eso
00:05:49que hizo God? No, es el coso
00:05:51anarquista. Profe, no nos enseñó. No
00:05:54aprenden nada. Bueno, profe, traje
00:05:55tiaza, ¿eh? Uh, miren lo que es. Miren
00:05:58lo que es esta tisa. Hemos desbloqueado
00:06:00esto. Miren lo que es esta. Lo que es
00:06:02esta tisa. Gracias. ¿Quieren tis? No,
00:06:04no, aquí no. No fresca tizia. Chin chín
00:06:07de tiza. Chin chín de tisa. Tisa.
00:06:10Así se empieza. Tiza, tiza tiza. Tisa,
00:06:14tiza. Tisa, tia tiza tia tizia tisa,
00:06:17tia. Menos mal que me adherí el paro,
00:06:19¿eh? Gano, usted es mi última esperanza.
00:06:22Usted estudió. No, no, no, no, no sé
00:06:25quién fue. No tiren tisas, ¿eh? No son
00:06:27para tirar, son para escribir. ¿Quién
00:06:30tiró? No, no, no sé quién fue. No sé
00:06:32quién fue. Profe, profe, me estoy
00:06:33conectando. Juro, le juro que no sé
00:06:35quién fue. No arranqué. Yo repartí. No,
00:06:37yo no arranqu porque ni empezó el examen
00:06:39todavía. Cualquier video de Ponja puede
00:06:41empezar así, literalmente. Aparte yo,
00:06:43chicos, que entiendan entre María
00:06:44Eugenia Rito hablamos hoy, Anaclita y
00:06:47Feed acá al lado. Gan de ponerla, ¿no? Y
00:06:48me estoy poniéndolo aquí. Sí,
00:06:51por favor. No fueron tantos tantos.
00:06:54No terminó de pasar lista. No terminé de
00:06:56pasar lista. Gio es mi única esperanza.
00:06:59Usted estudió. Yo estudié, lo voy a
00:07:01demostrar igual después. Insoportableo
00:07:03decir que estudié. Es insoportable.
00:07:05Supuestamente examen, pero no veo hojas,
00:07:07no veo lapiceras, no veo insumos. Es
00:07:09oral. Oh, es un examen oral.
00:07:14A payasito hoy, ¿eh?
00:07:17Hermoso. Estoy. E Yo aprendí. Hay que
00:07:19hacer esta. Sí. No, eh, es mucho. Vas a
00:07:22tener que pedir perdón después. Sorry,
00:07:25sorry. Recordamos que esto no es una
00:07:27escuela real, sino que es todo humor y
00:07:28es un gaga. Claro. Y y un buen oral
00:07:31tiene un g. Exactamente.
00:07:34No te renca es una genia. Te renia.
00:07:38Bien. La pervertiste la proiga.
00:07:41[Aplausos]
00:07:42La portada es así del video. Esa es la
00:07:45portada del video. Hay
00:07:47favoritismos. Yo valoro mucho eh la
00:07:50creatividad de Ana. Ustedes saben que
00:07:51esta es un alumno especial que está
00:07:53haciendo un Tampoco le diga así. No no
00:07:55se dice más así. No se dice más así.
00:07:57Capacidad diferente, así como tenemos
00:07:59algunos eh alumnos que como son
00:08:01deportistas de elite tienen una gestión
00:08:03especial en la escuela, ella es un
00:08:04artista, entonces bueno, tiene otras.
00:08:06Ah, la [ __ ] madre. Bien. Bueno, vamos a
00:08:09pasar a hacer las preguntas porque
00:08:10estamos banquineando fuerte ya
00:08:12directamente. No terminó de pasar l
00:08:14igual porque acá tengo hoy bueno, pero
00:08:16aquí no. Ya sé que está porque llega
00:08:18tarde, me revolea tisas. ¿Alguien me
00:08:20avisa, alguien pone el timbre cuando
00:08:21sean las 12? Sí, sí. Por favor, se los
00:08:24pido, por favor. ¿Por qué? Porque es
00:08:27time. Ah, es Ah, cierto. Uh, faltan 4
00:08:29minutos. Eh, 4 minutos. Prepararme el
00:08:31timbre. Bueno, eh, les voy a contar un
00:08:33poco cómo es el formato de eh este
00:08:36examen. Esto es así. Yo tengo un par de
00:08:38preguntas armadas, las voy a leer en voz
00:08:40alta y el primero que sepa la respuesta,
00:08:42grita la respuesta y si la sabes se
00:08:44puede llevar un
00:08:46caramelito o un sticker. Qué [ __ ] No,
00:08:50el caramelito. No, en serio, boludo. No
00:08:52pueden comprar algo. Comió los
00:08:53bondobones de marra. Sí. Eso fue raro.
00:08:59Eso fue raro. Eso,
00:09:03eso fue raro. Le está gustando Juanelo.
00:09:06Eh, está le está sacando el gusto a esta
00:09:09con el 360. Garpa muchísimo. Profe, esta
00:09:12escuela tiene sonidista. Sí, no es el
00:09:15alumno Elo Juan, que es el alumno de
00:09:18distancia que lo hace por lo hace por
00:09:20Zoom y es el mejor alumno que tenemos
00:09:22hasta el momento. Esa es la verdad. Ahí
00:09:23está. Mira, mira, mira, mira.
00:09:25Está comiendo muy bieno. Juan comiendo
00:09:28bien. Que venir a clases así está bueno.
00:09:29La verdad que sí. Bien, vamos a ir con
00:09:31la primera pregunta. Eh, ¿cuánto? Bueno,
00:09:34quedan 3 minutos para el birra time. Les
00:09:36pido, les pido que no me interrumpa los
00:09:37gritos. No lo voy a hacer muy
00:09:40solapadamente como es mi estilo.
00:09:44Bien, vamos con la primera pregunta.
00:09:47Entonces, ¿qué famoso tiene tatuada a
00:09:52Noelia Marol en un brazo?
00:09:56¿Qué qué dijo Gaño? El papá de
00:09:58Wandanara. El papá de Orieles. Sí,
00:10:01exactamente. Muy
00:10:04[Música]
00:10:08bien. Rata, hijo de [ __ ] Pensas que soy
00:10:11mejor, que son mejor que yo. La concha
00:10:13de tu madre.
00:10:15Tranquilízla. Ah, es un caramelo por
00:10:18cada respuesta correcta. Obviamente es
00:10:21mucho mejor lo que esperaba. el Chaco.
00:10:23Pensé que era como para el total uno. El
00:10:25papá de ¿quién? De la mamá de Barbie. No
00:10:28tendrías que haber dicho el nombre. Sí,
00:10:30para mí también es verdad. Eh, ¿por qué
00:10:32se lo enseñó diciendo el papá de
00:10:34Barbeles? ¿Qué es el caramelo? Lo tires
00:10:36al es un bffy. No ensucies el curso, por
00:10:40favor. Ch. Eh, está relleno de dulce de
00:10:42leche o de chocolate ese chocolate.
00:10:44Rico. Los mejores se pega en la muela.
00:10:46No te lo sacas más. Queda en el pala.
00:10:50No tengo muela. No sabe cómo es lo que
00:10:54no tengo mu lo que es comer una carne
00:10:58no
00:11:00por 1000 conductos.
00:11:02Maestra Ana Creta no tiene muela. Sí, ya
00:11:05sé. Pasa que viene una vez por año la
00:11:07gente de odontología del gobierno de la
00:11:09ciudad.
00:11:12Bien. ¿Cómo se llama la canción que
00:11:16grabó Lali con Talía que supuestamente
00:11:19está dedicada a Mariano Martínez?
00:11:21Ninguna de esas que está pasando es
00:11:24Lali. Es que es que estoy en desorden.
00:11:26Perdón, perdón, porque son muchas. Ah,
00:11:30verí un culo en un
00:11:31momento cómo se llama la canción que
00:11:33grabaron la litalía que supuestamente
00:11:35está dedicada a Mariano Martínez. Lindo,
00:11:38pero bruto. Yo. Oh. Muy bien. Go. Laaste
00:11:42bien, hermano. La googleó. Muy bien. La
00:11:45googleó. No le nada, profe. No le des
00:11:48nada, profe. Se puedear cualquier cosa.
00:11:50Es Gio tiene acceso a internet.
00:11:53Me parece, no me parece justo. Dás,
00:11:55sacáselo. Son unos envidiosos y unos
00:11:58celosos porque Gamio estudió. Es un
00:12:01alumno muy aplicado, muy aplicado. Basta
00:12:05de pelear, le pido por favor. Escúchame,
00:12:06puedo traer un sticker también porque la
00:12:08de antes estuve, mi amor.
00:12:12Es un chavón rápido con los dedos nada
00:12:13más. ¿Cuál queres? El de la el de la
00:12:15sonrisita o la estrellita. Eh, quiero
00:12:17una sonrisita. ¿Dónde lo vas a pegar? En
00:12:19la frente. Mira qué linda cartuchera que
00:12:20trajo Go. Ven, él trae cartuchera. Él es
00:12:23un buen alumno. Messi, si ac eso no es
00:12:25una cartuchera. Eso sí, ¿qué es?
00:12:27Maestra. Esto es Está medio raro. Eso es
00:12:30un portafaso.
00:12:31No, pero por favor, no se dice faso, por
00:12:35favor. Uy, Anacleta ya se sentó como
00:12:36Britney Spears. Sí, sí. C. Cut the shit.
00:12:39Anacleta. Profe, Anacleta está haciendo
00:12:42un cat.
00:12:44Dios mío, el plano, el plano. Y esa es
00:12:46la portada de Lindo pero Bruto. Esta es
00:12:48la portada de Lindo pero Bruto, la
00:12:50canción que supuestamente está dedicada
00:12:54a Mariano Martínez. Muy bien. Bien.
00:12:56Vamos a ir. Eh, miren, esta es muy
00:12:58difícil. A ver, yo esta es difícil. Hay
00:13:01doble caramelo. Es la holográfica.
00:13:02¿Sabes que sí? Bien. ¿Sabes que sí?
00:13:06¿De quién es
00:13:09ex el lechuga linear?
00:13:13Bueno, ¿quién es el lechua? Hubiese sido
00:13:16una pregunta igual de varias. Jessica
00:13:18Sirio,
00:13:20no Jessica. Rocío Barengo. No, Díaz.
00:13:24Déjenme terminar la pregunta. Un punto
00:13:27de quién es el exuineares,
00:13:31el actual novio de Sabrina Rojas.
00:13:34Eh, él es el dechuga lineares. Sabrina
00:13:37Rojas. Exacto. Sabrina Rojas. Flor Viña
00:13:41porque es actual
00:13:45Tomás Dente, no. Qué difícil, ¿no?
00:13:47Gulado, ¿eh? No empie no está mirando
00:13:51nada. No, pero si nos quedamos tras 4 de
00:13:53la tarde acá, como alguno le prestó
00:13:56atención. ¿Puede darnos una pista? Como
00:13:57por ejemplo las iniciales o el nombre el
00:13:59apellido. Es una mujer, sí, que eh
00:14:03actualmente está en pareja con otra
00:14:05mujer y están cerca de casa,
00:14:08toma.
00:14:09Te odio.
00:14:14No es Ah, y la otra, la que está por
00:14:17casarse con ella Parise, que es la novia
00:14:19de Car casi. Pero pero estuvo muy bien,
00:14:22estuvo muy cerca Chicle, así que un
00:14:24caramelo. Y pero yo dije lo mismo que
00:14:25ella. No, porque vos lo dijiste mal y
00:14:26después los dos tienen caramelos porque
00:14:28la verdad de cercaud.
00:14:34Graciasortable. Ven, ven, ven. Chinchín
00:14:36de caramelitos. Vení acá.
00:14:40Sí. Te preguntarás cómo llegué a esta
00:14:44escuela. Damas y
00:14:47caballeros, dos en el mediodía en cos
00:14:50stream y mientras otros se entretienen.
00:14:52Gracias.
00:14:54Mientras otros se entretienen con
00:14:57caramelos. It's
00:15:00be. Sí,
00:15:02señores, una refrescante y deliciosa
00:15:04cervezos lava cortesía de supermercados
00:15:07día. Y Juli, por favor, en tus
00:15:09cumpleaños contame un poco más de
00:15:11supermercados Día. Juli,
00:15:13it's Birra Time de la mano de Oslava. la
00:15:16cerveza rubia más ligera y refrescante
00:15:18que hay y además al mejor precio. La
00:15:21encontrás exclusivamente en día en todas
00:15:24las sucursales en
00:15:26dionline.com.ar o en la appía con día y
00:15:31y os la llegas a tu birra time.
00:15:34Muchas gracias. Y ahora Deadpool off.
00:15:40Seguimos con el
00:15:43examen. ¿De qué famoso cantante decía
00:15:46que era nieta Cinnia Fernández?
00:15:53Eh, eh, ah, el
00:15:59eh Gardel, Montaner, no. Ricardo Arjona,
00:16:03no. Este es difícil. ¿Puede repetir la
00:16:06pregunta, por favor? Pero es verdad. ¿Es
00:16:08o no es? No, no creo que no es verdad,
00:16:10pero ella decía que era era nieta de
00:16:11este famoso cantante castaña. No,
00:16:14vayamos por Fernández porque debe ser
00:16:16del apellido. Ah, iría por ahí. No iría
00:16:20por ahí. Es un gran cantante. Un gran
00:16:21cantante. ¿Puede darnos una pistita?
00:16:24Multiple Choice. Es un cantante que es
00:16:26conocido por su eh consumo etílico.
00:16:33Muy
00:16:34bien. Wow. Muy
00:16:36bien. Yo
00:16:39quiero quiero quiero carita. Quiero un
00:16:42caramelo o quiero un sticker. No quiero
00:16:44sticker. Quiero un lindo sticker. Le
00:16:47vamos a dar un lindo sticker.
00:16:49Al final el que tiene más stickers o
00:16:50caramelos gana. Es así, ¿no? Pero
00:16:52simplemente se llevan un sticker. No hay
00:16:54una competencia sana. Cach. Eh, salud.
00:16:56Gracias. Salud. Profe, está enferma. Eh,
00:16:59llegó la gripa al curso. Ahí está.
00:17:03Muy bien día. felicitado. Viene, lo
00:17:05marcó. Ahí está. Es una imagen
00:17:08fantástica. Eh,
00:17:10bien. A ver. Mm. Ah, esta esta es
00:17:14difícil también. Todas son difíciles
00:17:16hasta ahora.
00:17:18No, vamos con una más fácil. Sí.
00:17:22¿Con qué futbolista de River? Esta yo la
00:17:25dije al aire, chicos. Fue es de la clase
00:17:27anterior. O sea, si prestaron atención
00:17:30la tienen que saber.
00:17:32¿Con qué futbolista de River se vinculó
00:17:34a Luciana Salazar? Muy bien, va.
00:17:39Wow, somos todos muy inteligentes, ¿eh?
00:17:42No, solamente la escucho a la profe
00:17:45agarr agarr que te tira el caramelito,
00:17:47¿no? Poner y también un sticker. Ponele
00:17:48porque me parece que quiere sticker.
00:17:50También quier un sticker en la cara y
00:17:52entr en esta ahora no puedo salir.
00:17:53Perfect. Mirad de fondo cómo vemos a
00:17:55Luly posando con la casaca de Riverpl
00:18:00antes de que naciera Julián Álvarez. Sí,
00:18:01sí, sí, sí. Mira qué lindo quedó. Igual
00:18:04da vuelta la carita, pero bueno. Y si
00:18:06fuera al revés. Y si fuera al revés.
00:18:08Ahora cuando demos vuelta todo el
00:18:09programa vamos a Va te preocupes. Ahora
00:18:12cuando rotemos toda la imagen va a
00:18:13quedar bien. Siguiente pregunta. A ver,
00:18:15siguiente pregunta. Sigo una
00:18:19difícil. ¿En qué plaza de Brasil quedó
00:18:21embarazada Daniela de Gran Hermano de
00:18:23sus gemelas? Bueno, esto es una estafa.
00:18:25Florianópolis,
00:18:26¿no? Eh, no. Bucios natal. Bucio, pero
00:18:31la [ __ ] madre. Pero no
00:18:36vale, estudiaró. No, eh, no, no, no.
00:18:40Realmente no, pero esa sensación uno de
00:18:41los gemelos es tuyo. No, tampoco
00:18:43eligieron la mejor foto de ella. No está
00:18:46mal la foto. No, tiene una papadera.
00:18:49Está rara. Está rara. Eso no es un
00:18:51frame. Ah, mal mal de Blue. Igualina
00:18:55Blue de Blue Hill. Blue Edition.
00:18:58Eso que por Brasil, por el gauchito,
00:19:01Hill, por Juan y todo eso, porque vos
00:19:04estás hablando.
00:19:08Gracias por ser una escuela tan federal.
00:19:09No, la verdad que es increíble. Te da de
00:19:12comer. Aparte hay un mapa de toda la
00:19:13Argentina atrás que eso es muy
00:19:14importante también. Ahí está, mira, el
00:19:16azul Chaco. De ahí vengo yo, Go. De ahí
00:19:18vengo yo. Wow. Ahí es. Ahí vengo yo. Y
00:19:21allá abajo está Juli también. Me da
00:19:23miedo. Me da miedo, profe, que se ponga
00:19:25así. Es como medio valle de los
00:19:28siniestros. Uy, lo que la cara de la
00:19:30República Argentina en Argentina. Qué
00:19:32freak. Usted es muy fr. Un poco de
00:19:34miedo, profe. Eso no se vuelva a
00:19:37esconder atrás del del pizarrón porque
00:19:39no te parezco a la noche da miedo. Bien,
00:19:41siguiente pregunta. Esta es fácil. ¿A
00:19:44qué se dedica Manuel Ursa, el marido de
00:19:46Nicole Neuman? Corre autos. Muy
00:19:48perfecto.
00:19:50Yo creo que su cerebro va más rápido. Es
00:19:52verdad que vos eras prodigio aparte. Sí.
00:19:54Ah, sos. Eso es una estafa total. Es
00:19:56verdad. ¿Qué? ¿Qué onda que nos pone la
00:19:58misma clase que el prodigio? Claro, es
00:20:00repetidor.
00:20:02[Música]
00:20:05Alguien que me libere de esta [ __ ]
00:20:07Est es una concha
00:20:08juelova. Lo hago solamente para no
00:20:10dejarte en banda vos. O sea, porque ya
00:20:11ni a ellos les gusta. Es son una cosa
00:20:14nuestra y ya está muerto esto.
00:20:16Enterrémoslo. Hoy es el día de que lo
00:20:18era en el verano. Era en el verano.
00:20:19Gracias. Te quiero. Va a volver.
00:20:22Claro.
00:20:24¿Sabe qué, Bal? Si esta no la sabe, todo
00:20:27lo que hizo anterior no sirve de nada.
00:20:28Uy, me encanta, me encanta. Me gusta
00:20:31como niveles. Me gusta. No, no estás.
00:20:34[ __ ] madre. A ver. ¿Cómo se llamaba la
00:20:36telenovela del año 2017? En la que
00:20:39Laurita Fernández interpretó a Fernanda,
00:20:41una estudiante de la autoescuela de
00:20:43Mauricio de Ayub, que se enamoraba de
00:20:45Redondo, el personaje de Darío Barasi.
00:20:47Juro por mi madre que no sé. Así se
00:20:49llamaba. Eh, sos soy soy leyenda. Sos tu
00:20:55vida. Soy s mi vida. Rolando Rivas
00:20:57taxista. Eso fue más vieja, me parece.
00:21:00Graduados.
00:21:03Valientes. Empecemos a tirar Argentina,
00:21:05tierra de amor y venganza. Verano del
00:21:072006. Ella tenía el pelo así como muy
00:21:10así. Éramos novios. No recuerdo
00:21:13realmente. No me acuerdo. Pero no
00:21:15pasabas letra con ella. No, boluda, no
00:21:18estaban pasando letra. revisa los
00:21:19mensajes.
00:21:21Estamos pasando la cantidad de años.
00:21:24¿Sabes como una pista? ¿Cómo pasaba la
00:21:26página cable?
00:21:29Bueno, eh
00:21:35quéango sabes que no sé. ¿Podéis darnos
00:21:37una pistita? Es una, les cuento, es una
00:21:39telenovela.
00:21:41Ayúdanos un poco, profe, que actuaba
00:21:43Mike Amigorena. Extraterrestres,
00:21:47una familia muy
00:21:49normal. Lotus, señor y señor de Last of
00:21:53Us, no es más actual 2017, es mucho más
00:21:56recién, pero Mike Migorén, la Lola. Mike
00:21:58Migorén Carla,
00:22:01eran dos familias, eran un señor y una
00:22:04señora. Un vecino, señor, había algo de
00:22:06vecinos. Muy bien. Exactamente.
00:22:08Decindad.
00:22:10Eran como unos amantes que se habían
00:22:12separado y formaron pareja después y
00:22:15tenían el balcón igual había algo de un
00:22:18balcón. Hablaban a través del balcón.
00:22:20No, no estoy acá, me parece. Ch no, yo
00:22:21tampoco. Me bajo de esta. Eh, me parece,
00:22:24profe, que esta no no la no si no la
00:22:26sabe el novio de la persona que
00:22:28protagoniz. Punto para todos. Punto para
00:22:30todos. No sé. ¿Qué le dio parcial? Era
00:22:33quiero vivir a tu lado. No hay forma de
00:22:34que la separad.
00:22:37¿Cómo olvidar? Quiero vivir a tu lado.
00:22:39Tenía esa clásica cortina musical.
00:22:40Claro, quiero vivir a tu lado. Quiero ir
00:22:44a tu lado.
00:22:46Quiero vivir a tu lado, [ __ ] Quiero
00:22:50vivir a tu lado. Y así tr minutos. No,
00:22:52no fueño. Sí, yo lo vi. Fueño. Todo el
00:22:56mundo lo vio. F. Yo
00:22:59sos muy bueno. Sos muy bueno. Gano. Lo
00:23:01que recuerdo decir haberlo
00:23:03hecho. Next question please. Bueno,
00:23:05vamos a ir por algo un poco más numérico
00:23:06a ver si les gusta. Sí, siete significa
00:23:09que la respuesta es un número.
00:23:1730 + 15 menos.
00:23:22¿En qué año Cyntia Fernández se quedó
00:23:26completamente desnuda en un stripties de
00:23:28Bailando? 2009, ¿no? 2008, no. 2010, no.
00:23:37Quiero vivir a tu
00:23:39lado. Quiero vivir a tu
00:23:42lado. Quiero Tengo dos caramelos. ¿Y qué
00:23:45tema bailo? ¿Qué tema era el que estaba
00:23:47de fondo? Eso ya no sé y no me
00:23:48corresponde decirlo.
00:23:51Yo ya respondí la mía. El que responde
00:23:52queda repagín. El himno. No te metas en
00:23:54la vida. No era el himno. Algo en
00:23:55inglés. Era un tema en inglés. Era un
00:23:58era un era un temardo de lo que le gusta
00:24:01a usted, profe.
00:24:04No, no era un tema. Me acuerdo que usted
00:24:06habló de de la canción. Claro. En el
00:24:10programa este, pero no me acuerdo cuál
00:24:12era la canción. Era un tema de Beionce.
00:24:16Ahí va. Y Shakira. Ahí va. ¿Qué sé
00:24:20yo. Así no era igual el look. Así. No,
00:24:23este era más una salsita, ¿no? Anacleta
00:24:25está por ser succionada. Anda,
00:24:30profe, me está chupando el papo de
00:24:36Quiero vivir a tu
00:24:37lado. Quiero vivir a tu lado.
00:24:42No sé la respuesta y nadie la sabe.
00:24:43Parece es Beautiful dece. ¿Cómo no
00:24:48saberlo? Es un temazo. ¿Cómo no
00:24:50recordarlo?
00:24:52Es un temazo. No, no, no diga buah. No,
00:24:54no, porque es algo importante. Si usted
00:24:56no estudió, problema de usted. No, sí,
00:24:58claro, pero e tampoco para que trate ser
00:24:59el alumno.
00:25:01Es un poco pedagógico. Ey, tengo una
00:25:03carita, ¿eh? Sí, bueno, fui del agua. Se
00:25:06la pueden sacar si sigue aportando mal.
00:25:07Caritas. Cáitas. Cáitas. Amoriscaos.
00:25:11Ay, año. Estamos rehot. No sé mal. No sé
00:25:17qué les está pasando. Están están muy
00:25:20descontrolados. que usted es muy linda.
00:25:24No, no, no, no está bien. No está bien
00:25:27esto entre una alumna y una profesora.
00:25:29Esto está muy muy mal. Tengo 12
00:25:34años. Muy mal. ¿Cómo va a escalar esto?
00:25:39Nunca estuvo mucho más solemne la Fue
00:25:41raro. Fue raro. Qué peligro. No, yo me
00:25:44pregunto cómo estará Dorny en este
00:25:45momento.
00:25:47¿Cómo va a estar el onde man? Eh, ¿cómo
00:25:50va a estar Tommy y Dente? No,
00:25:53Adorne de fondo con ellos vampires.
00:25:56Vamos con otra pregunta doble. A ver,
00:25:59¿cómo doble? Se le prendió fuego la
00:26:01aldea
00:26:04y por aldea me refiero a a una aldeaolo
00:26:16comento jueguitos.
00:26:18[Música]
00:26:22Quiero vivir a tu lado. Vamos con otra
00:26:25pregunta doble. Shanguina la Torre, sí,
00:26:29es contadora pública y licenciada en
00:26:31administración de empresas. ¿De qué
00:26:33universidad? ¿Dónde estudió? La
00:26:35Belgrano, ¿eh? Muy
00:26:38[Música]
00:26:42bien. Cap.
00:26:45¿Por qué?
00:26:48¿Por qué? ¿Qué lo convocaba? Esto
00:26:50claramente iba a terminar en sociedad de
00:26:52poetas muertos. Profe, quiero un
00:26:54sticker. Muertos. Quiero un sticker.
00:26:56Quiero una estrellita o quiero una
00:26:57carita feliz. Quiero una estrellita.
00:26:59Mira, mira qué lindo. Qué momento este
00:27:02hermoso.
00:27:03Ahí va. Mira qué bien le queda. Ahí va
00:27:05el combo. Saya ferro es este.
00:27:09Basta, basta. Yo soy un chico, ¿eh?
00:27:13Basta. Pero qué chico. Pero qué pibe,
00:27:16qué buena teta. Pero qué [ __ ] ¿no?
00:27:19Basta, basta, basta de esta escuela.
00:27:24Basta. Es el doctor Hollywood.
00:27:28Está muy bien, C. Ojo, entra, entra,
00:27:30entra de nuevo. No,
00:27:36qué estúpido.
00:27:40Quiero vivir a tu
00:27:42lado. Quiero vivir a tu lado.
00:27:49Usted no sabe muy bien cómo es esto.
00:27:52Es lo único que le vamos a decir por
00:27:53ahora. Por ahora. Por ahora. Pero así
00:27:56usted no entiende lo que pasa. A ver,
00:27:58con este vamos a hacer una pregunta
00:28:01sobre compañeritos de otra escuela.
00:28:03Okay. Ustedes saben que no somos la
00:28:05única escuela que hay en el mundo. Hay
00:28:06otras escuelas que viven realidades muy
00:28:08distintas a las
00:28:11nuestras. ¿Con quién salía Flor Jazmín
00:28:13Penia antes de salir con Nicopeta? Muy
00:28:17pero muy eh usted dice que no estudió y
00:28:21le está yendo muy bien. No, no. Qué
00:28:24miedo. Es que sabe que es por comida,
00:28:26entonces no hay ni siquiera música. Muy
00:28:29bien, muy bien.
00:28:32Pone ella sola. Ella sola se
00:28:39pone y todos.
00:28:43Bueno, voy con una fácil porque la
00:28:44verdad es que está muy bien. Chicle,
00:28:46usted estudió mucho. Evidentemente es la
00:28:48verdad. Una fácil, profe. Sí, una para
00:28:51los pibes igual. Gaño, usted me está
00:28:53decepcionando bastante. ¿Cómo decir eso?
00:28:55Dijo siete. De aquí no. Nadie esperaba
00:28:57nada, pero de usted que colegio no me
00:29:00gusta nada.
00:29:02Tampoco estamos haciendo cosas muy
00:29:03profundas, ¿no? Pero no. Y adás lo
00:29:05sentaron.
00:29:07Matemática, literatura. Pero, ¿cómo que
00:29:10nos pregun? Pero cuando hablas de China
00:29:12te escuchamos, ¿eh? Sí, obvio. Yo
00:29:14también estoy escuchando. Pero a mí me
00:29:15parece que sentarme al lado de aquí no
00:29:16fue una mala decisión. No, él me
00:29:18cualquier él me ayuda. Te poner el mejor
00:29:22al lado del peor. Eso es buena docencia.
00:29:25No, usted es una mala influencia. Me
00:29:26parece
00:29:28que se quede en la cara. Y yo le voy a
00:29:29decir algo. No, usted no sa Sí. Usted no
00:29:31sabe cómo es eso, maestra. Eh, usted no
00:29:35sabe cómo es eso í afuera. Tenemos
00:29:38hambre. Traigan chocolatán. Oddio, mi
00:29:41vida. Quiero matarme. Solo nos dieron
00:29:45unas cintas.
00:29:50Usted no lo sabe, maestra. Usted no
00:29:52tiene idea. Traje un chumbo. Estoy
00:29:55preparado para hacer cualquier cosa.
00:29:57Maestra lo tiene cargado. Me lo mostró
00:29:59en el baño. Usted no sabe cómo el
00:30:01schoting, maestra. Tengo siete
00:30:03adicciones. Cuando venga cuando venga el
00:30:06capítulo de School Shooting estuve a
00:30:08esto de comprar por Mercado Libre y di
00:30:11que quizás mucho y desmonetizan el vivo.
00:30:12Tenemos que tenemos que hablar de Cook.
00:30:15Maestra,
00:30:17se viene la semana que viene. A mí C, a
00:30:20mí Cook hoy me dijo, "Vos me caes bien,
00:30:22no vengas mañana."
00:30:25Qué raro está adolescencia.
00:30:29A ver, aclaramos que esto es un chiste y
00:30:30es humor, ¿eh? Esto no es una escuela de
00:30:31verdad. No, y es un plano secuencia, así
00:30:33que es inteligente y no es un programa
00:30:36de stream real. Mira qué rápido
00:30:37cambiamos de mut y estamos
00:30:39todos los
00:30:41abogados están todos hay que pedir
00:30:44perdón. Una vez más
00:30:47para vamos a decirlo todos a la si ya
00:30:49tenemos el No, perdón, perdón, perdón.
00:30:49Para mí es al frente, costado, sorry.
00:30:52Okay. ¡Uf!
00:30:53Pero para para cuente aquí bien. Un,
00:30:56dos, tres. Sor
00:31:01pensé que iba a salir primero la
00:31:02musiquita y después decíamos sor una vez
00:31:04más. Dale. Un, dos, tres. Sor.
00:31:09Es perfecto. Bien. Muy bien. Vamos con
00:31:11una
00:31:13sencilla. A ver si Bueno, paraá. Tampoco
00:31:16no trates de Sí, de tontos. Sí, la
00:31:18verdad que
00:31:19par pareciera que nos está subestimando.
00:31:23Eres porquería, Grman. Y aparte tenemos
00:31:26mucha tiza. No juegue con nosotros. No
00:31:28me amenace, yo soy la
00:31:30docente. No puede andar amenazando un
00:31:33docente. ¿Qué es esto? Estamos mega
00:31:35cargados, ¿eh? Oh, mira las tizas de C.
00:31:38No muestres la marca porque no no pautó.
00:31:40No, no quiere.
00:31:44Eh, querés, querés probar tis en el
00:31:46colegio? No, las mejores tizas. Tas
00:31:50cook,
00:31:52tas cook. Te mantien despierto toda la
00:31:55clase. No va. Esto es es muy hablador.
00:31:59No, no, esto es una apología. Es
00:32:02terrible. Estoy muy horrible. Creo que
00:32:03no se consume así. ¿Quiénes conduchan?
00:32:07No, no. Eh, ¿quiénes conducen
00:32:10actualmente? Ah, una pregunta. ¿Intrusos
00:32:12en el espectáculos?
00:32:14Ah, muy bien. Más rápido. Solo eso. No,
00:32:18sos prodigio también. Bueno,
00:32:20ya nos está tirando la comida como las
00:32:23pocas de mundo marino. No, la
00:32:27próxima, la próxima la No, no, no, no,
00:32:29profe, no, no, no, no.
00:32:33No, no la tiene conmigo. Eh, ¿qué le
00:32:35pasa hoy? Tengo problemas en casa,
00:32:38profe. Tengo problemas en casa. Está
00:32:40demasiado, demasiado charlatán.
00:32:43Demasiado graciosito. No le está yendo
00:32:45muy bien a ustedes. O soy el payaso de
00:32:46la clase, profe. Sí, sí, sí, lo vemos.
00:32:49Tengo
00:32:50que No, no, no, no, no. Oiga, oiga,
00:32:53oiga. Mira cómo te mira Ñoño. Mira cómo
00:32:56te mira Ñoño. La cara de ñoño. Ñoño.
00:32:59Ñño. Ñoño sabe algo ahí, ¿eh? Es raro.
00:33:03Sabía, sabía algo ñoño o se estaba
00:33:06[ __ ] Estaba medio schotar el
00:33:08ñoño. Qué bueno ver un capítulo del
00:33:11Chavo que ño cae con el bufoso. No
00:33:15existía eso. Que gordo. ¿Qué? La concha
00:33:17de tu madre. Hay que hacerlo con
00:33:19inteligencia artificial. Gordo. La
00:33:20concha de tu madre. Habla.
00:33:25Vení a buscarlo. Don Ramón. V. También
00:33:27[ __ ] Al chavo. ¿Qué hacía Don Ramón en
00:33:30clase?
00:33:31No se estaba escapando de Donia Florina.
00:33:33Es un capítulo clásico del Chavo. Profe,
00:33:35están escribiendo otra historia del
00:33:36Chavo. Sí, no se distraigan con la
00:33:39pantalla, por favor. Eh, a
00:33:43ver, mal de la No, no, esta también la
00:33:47expliqué en clase. Es que en teoría
00:33:49todas las explicó en clase, ¿o no? No,
00:33:51bueno, hay algunas que son parte de
00:33:52biografía optativa. Bueno, eso es un
00:33:55injustísimo. Ultra injusto eso. Yo está
00:33:58bien que no fui a la facu, pero me
00:33:59parece injusto también. Eh, bueno, vaya
00:34:01a quejarse a dirección si le parece. Ah,
00:34:04ahora voy. Ahora
00:34:05vamos quejarse. Claro, tampoco me
00:34:07picante vos que mi compañero y nos vamos
00:34:09bien, boludo. Ahora ya no es un nuevo
00:34:11plot. Los dos son repelotudos.
00:34:14El arco, el no, el arco de cookieal
00:34:17están haciendo acá. Y es que los
00:34:20triángulos son difíciles, ¿eh? Los
00:34:22triángulos son difíciles. ¿Qué? ¿Qué
00:34:24está haciendo Chicle? ¿Qué pens? Está
00:34:27está como en el imbatible de Susana.
00:34:28Está como No desayuno. Ah, está bien.
00:34:30Soy la que no desayunó, profe.
00:34:32Anaclieta. No desayun la vomitín. No,
00:34:35señorio vomité. No, toda babita ahí.
00:34:39Señorité. Bueno, vamos con la pregunta o
00:34:42no, che. Sí. Bueno, pará, pará.
00:34:46Boludo, la maestra está medio los
00:34:48laureles. Qué apuro tener, boludo.
00:34:50¿Dónde vamos?
00:34:53Bueno, vamos a ir. El chat las clases
00:34:55son más rápidos. El chat con las clases
00:34:56son más rápid. Vamos con la última
00:34:58pregunta. No,
00:35:01y esta vale, si no la
00:35:06saben, pongo en duda toda mi profesión.
00:35:09Bueno, podría ir haciendo podría podría
00:35:11poner una sanción directamente a
00:35:13nosotros en vez de usted culparsearse.
00:35:17No la sabe. Embalazo.
00:35:18Corta.
00:35:20Profe, no es usted, profe. Somos
00:35:22nosotros, profe. Así no es. Eh, ustedes
00:35:25saben que yo ustedes saben cómo es esto.
00:35:28¿Ustedes saben cómo es esto, alumnos?
00:35:30Sí. Que tengas un momento. Que tengas un
00:35:33momento. Usted no saben cómo eso,
00:35:36alumno. No saben lo difícil que es dar
00:35:38clase en esta escuela de [ __ ] Nadie
00:35:40entiende nada. Todos tienen 40 años.
00:35:44Tengo no entiendo por qué están en la
00:35:46escuela todavía.
00:35:48Vendidos como el [ __ ] todos de negro en
00:35:52bolas. ¿Por qué está en bolas, Chicle?
00:35:54No estoy en bolas.
00:35:56El otro viene pedo, es un quilomo.
00:36:00Le tiramos,
00:36:05profe. Es cosa tirarle. Sí, yo tiré
00:36:08recién y nadie me acompañó y me sentí
00:36:09mal. No, la verdad que sí. Y me miró
00:36:11como diciendo, "Sos el único que me está
00:36:12tirando." Tendríamos que darle tisas a
00:36:13la profe para que tire ella también,
00:36:15para que se descargue un
00:36:18poco. Empoderate. Mira, mira, te hago
00:36:21pilo princess de la tisa, es tipo, dale,
00:36:23tírame.
00:36:27No, no. Usted sí que tir usted sí que no
00:36:29controla su su fuerza, profe. S le
00:36:31movimos el cerebro.
00:36:34Pero quédate quieto, los ojos. Pero él
00:36:35está bastante quieto. Estás a un metro.
00:36:37Estoy increíblemente quieto. Ahora me
00:36:40salo así, ¿no? Ah, no, pero bueno. A
00:36:43ver, dale, profe. Me esperaste año.
00:36:46Bueno, una más. Yo no le hice nada. Buen
00:36:48programa. ¿Quier una más grande? Podemos
00:36:50seguir. Si esta la una. Tú no entiendes
00:36:52lo que es un balazo, Groman.
00:36:55Sí. Acá está la prueba. Empieza a
00:36:57suceder. Ahí está la mancha.
00:37:01¿Cómo era la última pregunta? Estoy más
00:37:03tranquila. No la hizo todavía. Se
00:37:04descargó, profe. Es importante eso
00:37:06siempre, profe, ¿cómo viene? ¿Cómo viene
00:37:09el timbreo de Mauricio Macri?
00:37:14Ya está, nos vamos.
00:37:17Última
00:37:19úla oferta. Nos vemos el lunes. Chao.
00:37:27Abandonó el colegio. No tiene idea.
00:37:30Vengo de una provincia muy lejana.
00:37:33Quiero aprender. Solo quiero aprender.
00:37:35¿Cuál era la última pregunta? Nunca lo
00:37:37sabré. Yo tengo Ahí están los papeles.
00:37:41Anda clita. And clita. A ver qué tiene.
00:37:43¿Cuál era la última? ¿Cuál era la
00:37:44última?
00:37:45¿Quién mató a Nisman?
00:37:49Se ponía returo. Con razón.
00:37:54Por eso no quiso.
00:37:55No, ahora entiendo.
00:37:58Bueno,
00:38:00bueno. School Sound for summer. Ah, nos
00:38:03quedamos acá nosotros.
00:38:05Sí, ahí está. Parece que
00:38:08Jane dejó su No, no, no.