Fabio Quetglas - Diputado nacional y Magister en Gestión de Ciudades | La Que Se Nos Viene
Radio Con Vos - 12/1/2024 - Duracion: 11:41
Transcripción
00:00:00o no eh y vamos a hablar con un diputado
00:00:03legislador dirigente de radicalismo que
00:00:06es Fabio ketl que está en línea Hola
00:00:08Fabio Cómo estás Jaime Rosenberg Te
00:00:10saluda un gusto hablar con vos Jaime
00:00:13Hola Fabio Bueno un gusto Hace mucho que
00:00:15no hablamos pero siempre te leo te sigo
00:00:18eh todo lo que decí de hac muy muy
00:00:20interesante y bueno me interesaba
00:00:23conocer un poco tu visión de lo que está
00:00:25pasando no un
00:00:27congreso revolucionado y bueno leyes que
00:00:30se están debatiendo contra
00:00:33reloj Sí bueno eso
00:00:36e puede resolverse eventualmente el
00:00:39presidente puede extender puede cambiar
00:00:41de parecer y extender el periodo
00:00:43extraordinario que lo que yo le
00:00:45aconsejaría porque por qué se lo
00:00:48aconsejaría porque eh digamos hay
00:00:50posiciones como muy muy marcadas digamos
00:00:53Obviamente si a mí me tocara ser
00:00:54diputado oficialista tenes que defender
00:00:56el proyecto que mandar al ejecutivo Y
00:00:58eso es así y en muchos casos se nota
00:01:01funcionarios que obviamente este como la
00:01:03autoría del proyecto no no pasó por la
00:01:06mano de ellos eh están haciéndose
00:01:09digamos de de un proyecto que es tan
00:01:10extenso y tan complejo con nosotros para
00:01:13decirlo de alguna manera claro y hay
00:01:15posones extremas refractarias y
00:01:17posiciones extremas digamos avalant de
00:01:20proyecto pero está hay un mundo que que
00:01:23no lo Integra solo el radicalismo ni
00:01:25solo el Pro sino también el del bloque
00:01:28de picheto y monso gente dialogal en el
00:01:31mundo del del peronismo por por porque
00:01:34está en sus provincias en diálogo con el
00:01:37Gobierno Federal
00:01:39etcétera que la mirada del proyecto como
00:01:42en todo proyecto es de enriquecer
00:01:45Digamos si hay cosas que consideramos
00:01:48que están mal hay que enriquecer la
00:01:49discusión y explicar por qué pensamos
00:01:51que están mal no Simplemente porque no
00:01:52queremos que se incorporen o cosas que
00:01:55pensamos que pueden ser distintas yo por
00:01:56ejemplo hoy en materia educativa hice
00:01:59una observación respecto de un punto
00:02:02este específico que es se incorpora un
00:02:05un examen de tipo sensal o sea hecho a
00:02:08todos los alumnos del nivel medio nivel
00:02:09secundario en
00:02:11Argentina cierre del cic y yo creo que
00:02:14eso Debería ser más allá que no es
00:02:15urgente y que es un tema muy importante
00:02:18Debería ser objeto de una ley específica
00:02:21porque ahí hay todo un programa a ver
00:02:22que le corresponde la jurisdicciones que
00:02:24te corresponde la nación qué
00:02:25implicancias tiene eso en términos
00:02:27informativos y estadísticos para
00:02:28administración puede tener para la
00:02:30sociedad esa información y yo se lo dije
00:02:34al ministro que la mayoría hay muchos
00:02:36países que lo tienen y los países que lo
00:02:38tienen en general tienen sistemas
00:02:39educativos muy sólidos digamos no por
00:02:41ejemplo Brasil tiene el vestibular
00:02:42Francia lo tiene Italia lo tiene
00:02:44etcétera ahora nosotros en un en una
00:02:47reforma así sin mucha precisión una idea
00:02:50que en principio yo estaría de acuerdo
00:02:52una idea que creo que es buena este
00:02:54estamos hablando que los jóvenes que
00:02:56terminan la escuela media tienen 17 años
00:02:58inclusive ellos están en derecho de
00:03:00saber en qué lugar están posicionados
00:03:03respecto del conjunto de Claro dónde
00:03:06están parados elementos curriculares que
00:03:08tomaron Bueno lo que te quiero decir eso
00:03:11a la carga barraca y puede salir o no
00:03:13salir pero no es lo mejor y también y en
00:03:16ese sentido bajar un poco la lupa en
00:03:18términos de qu no no no de Qué es lo
00:03:21mejor en términos de de decir Bueno si
00:03:23Argentina encar un amplio programa de
00:03:25reformas hay algunas cosas que tienen
00:03:27una profundidad ideológica muy fuerte
00:03:29debate que que lo merece pero hay cosas
00:03:32técnicas que son un poco menos
00:03:33ideológicas digamos que merecen tener
00:03:35una buena respuesta técnica también y es
00:03:38un un texto muy amplio yo yo si fuera
00:03:43oficialista le le recomendaría el
00:03:45presidente cirse a lo que realmente se
00:03:48necesita para estabilizar la economía y
00:03:50generar los incentivos este Macro y
00:03:53micro que que se necesitan etcétera y se
00:03:55pararía un poco la paja del trigo en la
00:03:57disposición de tener un congreso que
00:03:59trabaje mucho mucho más de lo que
00:04:00trabajó en los años de de Alberto y ya
00:04:05trabajaron más que en todo el gobierno
00:04:07de Alberto me parece ya con estos tres
00:04:09días me parece que ya trabajaron más que
00:04:11con todo el gobierno de Alberto no sí no
00:04:14y v Sí a ver yo hice algún cálculo ahí
00:04:19abriendo la ley Ómnibus y ocupando cada
00:04:23cada reforma más o menos dos semanas o
00:04:25TR semanas que sería una deliberación
00:04:27invitando a los implicados etc
00:04:31Sí claro 4 años está bien pero pero lo
00:04:35que digo es hay una cosa que quiero ser
00:04:38honesto intelectualmente Argentina
00:04:40necesita reformas eso no hay ninguna
00:04:42duda Pero también necesita discutirla en
00:04:45un marco o sea no no podemos caer en
00:04:48este porque por otra parte alienta una
00:04:51una una conducta refractaria porque yo
00:04:53no quiero votar algo y que dentro de 10
00:04:56años me digan este pueblo desapareció
00:04:58porque desapareció la economía que lo
00:05:00sustentaba porque usted votó una
00:05:03desregulación hace 10 años claro o sea
00:05:06hay elementos que son muy delicados no
00:05:09sí sí sí sobre todo en tema económico de
00:05:11reformas y privatizaciones bueno está
00:05:14todo junto como vos decís Y qué va a ser
00:05:16el radicalismo digamos en no sé si en
00:05:18materia de quórum o en materia de
00:05:21Eh ya han pedido no que se divida un
00:05:24poco el dnu sobre todo y la ley también
00:05:27eh No sé si hay
00:05:31es muy buena la presentación que hizo
00:05:34Rodrigo de Loredo
00:05:36en el día de no me acuerdo bien si fue
00:05:39ayer o antes de ayer
00:05:42Este nosotros tenemos una actitud
00:05:45colaborativa en el sentido de que no
00:05:47queremos ser una oposición
00:05:49obstruccionista Pero tenemos claro
00:05:51nuestro rol
00:05:52opositor y tenemos claro eh que en la
00:05:56sociedad Argentina es sociedad plural Y
00:05:59nosotros también representamos intereses
00:06:02y hay un montón de de intereses
00:06:04afectados en
00:06:06que donde uno puede tener un conjunto
00:06:09por ejemplo en el mundo de la cultura
00:06:11voy a poner un ejemplo claro
00:06:13no vínculos históricos etcétera que
00:06:17funciona mal el fondo Nacional de las
00:06:19artes porque destina más del 80% de su
00:06:22presupuesto a la burocracia pareciera
00:06:25ser evidente en esos en esos datos no
00:06:28pamos que recursos le lleguen a los
00:06:31artistas etcétera ahora que la solución
00:06:34sea
00:06:39recentralización y que desaparezca el
00:06:41funcionamiento autárquico del fondo como
00:06:44existía siendo que en la experiencia
00:06:46entre 1958 y el 2020 y esto lo dicen
00:06:50casi todos los actores por lo menos hubo
00:06:52tres o cuatro décadas de funcionamiento
00:06:55razonablemente bueno en términos de
00:06:56promoción artística entonces Quizás El
00:06:59Ob
00:07:00de que los fondos públicos se gestionen
00:07:02mejor y Bueno podemos poner un tope
00:07:04decir no se puede gastar en burocracia
00:07:06más del 15% del presupuesto esas cosas
00:07:09que se pueden legislar con
00:07:12sanciones con con un montón de cosas que
00:07:14se pueden hacer que nos saquen de la de
00:07:17la dinámica sí o no de la dinámica
00:07:20blanco negro Porque después nos vamos la
00:07:24Argentina pendular tiene un costo
00:07:26primero produce un nivel de estrés
00:07:27social fenomenal no así
00:07:29como entramos a los 90 a partir del
00:07:32agotamiento modélico de del fin de ciclo
00:07:35del gobierno del presidente
00:07:37alfonsin uno dice si en vez de haber
00:07:39terminado con una crisis eso hubiera
00:07:40terminado de otra manera probablemente
00:07:42las reformas del estado y administrativa
00:07:44hubieran sido otras Claro pero también
00:07:47esas reformas sin miramientos que
00:07:49tuvimos terminaron en el 2001 y en un
00:07:51proceso de contrarreforma que hoy
00:07:53tenemos que hacer una evaluación
00:07:55histórica la Argentina parece no el día
00:07:57de la marmota no siempre volviendo a
00:07:59fojacero Entonces nosotros no tenemos
00:08:01que repetir esa
00:08:03experiencia y eso no dice nada de de
00:08:08nuestro posicionamiento en cada tema lo
00:08:09que metodológicamente lo queos decir Acá
00:08:12hay una bancada que tiene vocación
00:08:14reformista que entiende que la Argentina
00:08:15tiene que mejorar su competitividad que
00:08:18entiende que que nuestro marco
00:08:20regulatorio laboral nuestro marco
00:08:22regulatorio impositivo previsional son
00:08:25muy insuficientes para la necesid que
00:08:27tiene Argentina pero eso es una y otra
00:08:29cosa es este decisionismo ahora que hay
00:08:33cosas que precisan velocidad si no hay
00:08:35ninguna nosotros vamos a hacer vamos a
00:08:37reunirnos vamos a permeable etc yo noto
00:08:43para no dar una imagen de que nosotros
00:08:45tenemos una visión y que muchos
00:08:47funcionarios tienen una actitud muy
00:08:51atenta a nuestras observaciones Yo le
00:08:53hice hoy cuatro o c observaciones al
00:08:56secretario de educación y secar de
00:08:57Educación tomó nota
00:09:02hay aprueban esos cambios después
00:09:06Bueno vamos a
00:09:08suponer ese sería un problema al
00:09:10interior porque ahí ahí entra en juego
00:09:14otra cosa si digamos el núcleo de poder
00:09:17del
00:09:18gobierno a los diálogos de sus
00:09:21funcionarios con legisladores que tienen
00:09:23la pretensión no de bloquear sino en
00:09:26Proc legislativo los impugnan desde el
00:09:29núcleo poder está claro que que ellos
00:09:32están viendo que es más rentable
00:09:34políticamente
00:09:35confrontar pero bueno entonces lo
00:09:38diremos con todas las
00:09:39letras nosotros queremos colaborar Pero
00:09:43los otros no quieren que colaboremos con
00:09:44ellos lo Tendremos que decir nosotros lo
00:09:46Tendremos que transparentar pero
00:09:47nosotros es nuestro quiero decir una
00:09:50cosa Jaime que parece una tontería
00:09:52cuando lo diga pero hacer sugerencias
00:09:54sobre cosas que consideramos mejores en
00:09:56una ley es nuestra obligación no le
00:09:59estamos haciendo ningún favor O sea se
00:10:01supone que somos legisladores entre otr
00:10:02cosas Para eso sí para mejorar nosotros
00:10:05Ahí estamos jugando nuestro rol y que él
00:10:08como funcionario sea receptivo
00:10:10a a buenas sugerencias algunas sí otras
00:10:14no otras más o menos porque eso está
00:10:15dentro de la r de juego ahora si si si
00:10:17los funcionarios son receptivos y desde
00:10:19el núcleo de poder la estrategia
00:10:20política es decir la casta no nos puede
00:10:22dar nada inteligente etcétera etcétera
00:10:25buen eso es
00:10:28una esa suerte y verdad les puede salir
00:10:30bien y les puede salir mal digamos no yo
00:10:33yo en la situación de fragilidad social
00:10:36y económica que en la que nos dejó el
00:10:38kismo est en Argentina no jugaría con
00:10:40esas cosas trataría de que por eso
00:10:43nosotos capaz que con un mes más
00:10:45armarías un muy buen dictamen se
00:10:48construiría una mayoría este y
00:10:52bueno despes en particular votaría con
00:10:54algunas cosas diferentes Porque
00:10:55seguramente tenemos diferenci Porque
00:10:57fuimos a elecciones con boletos
00:10:59diferente porque pensamos diferente
00:11:00sobre un montón de temas claro Yo no
00:11:02creo que todas las cosas Yo tengo un
00:11:05montón de diferencias en en
00:11:08eh con respecto al texto de la ley Ahora
00:11:11hay hay el impulso reformista de una de
00:11:15una economía que parece eh est
00:11:20linizio estoy a favor ahora después
00:11:23Punto por punto me gusta discutir porque
00:11:26me gusta ejercer mi rol como diputado no
00:11:29bien bueno Fabio Muchas gracias Se nos
00:11:30termina el programa pero muchas gracias
00:11:32por este rato con nosotros te mando un
00:11:34abrazo grande un un abrazo
00:11:38899 radio