Fredi Vivas: "Una IA puede simular, pero el pensamiento es nuestro"
Radio Con Vos - 24/11/2024 - Duracion: 30:29
Transcripción
00:00:0012 horas1 minutos y lo tenemos a Freddy
00:00:03vivas acá en la mesa Freddy acá estamos
00:00:05un placer gracias por la invitación
00:00:07Gracias bueno domingo para charlar de
00:00:08Inteligencia artificial está ideal no
00:00:10ideal ideal perfecto la verdad que bueno
00:00:12acá Ten Yo quiero agradecer que te hayan
00:00:14acompañado está Julia mi señora del otro
00:00:16lado si solo No viste Vengo del zona Sur
00:00:19es un viaje segimos tomando mate
00:00:21tranquilos bien Además con este día
00:00:23hermoso No ahora no vamos a comer algo
00:00:25bueno buena propuesta bueno la
00:00:27Inteligencia artificial en nuestra vida
00:00:29a ver Freddy yo Tal vez porque creo que
00:00:34es para bien mi mujer me me mete muchas
00:00:37fichas para que diciendo es bueno Esto
00:00:39no no amigate con la Inteligencia
00:00:40artificial Yo creo que es algo para bien
00:00:43Patricia recién lo aclaró más menos mira
00:00:47como de costado como dec Esto va para
00:00:50quilombo
00:00:52e lo que estoy contando creo que se da
00:00:54vos lo escuchas todos los días de gente
00:00:56que mira mal mira bien en la
00:00:57Inteligencia artificial pero el el
00:01:01puntapié de la Inteligencia artificial
00:01:02en nuestra vida qué tan cotidiano es
00:01:05justamente en la vida de un Terrenal la
00:01:07Inteligencia artificial tal cual yo lo
00:01:09primero que quiero decir es que estés de
00:01:11acuerdo o no está acá o sea eh digamos
00:01:14no hay mucho para hacer es como es como
00:01:16no estar de acuerdo con la electricidad
00:01:18puedes estar de acuerdo o no de acuerdo
00:01:19eh Y lo estoy comparando justamente con
00:01:21algo tan invisible de hecho viene de ahí
00:01:24el título de de mi último libro porque
00:01:27la electricidad es algo que ni te das
00:01:29cuenta que estás nadie ahí entra acá y
00:01:30dice Che Qué suerte que tenemos
00:01:31electricidad para conectar esas luces es
00:01:33una tecnología que está ahí que la
00:01:35tecnología con el tiempo se nos vuelve
00:01:37invisible porque se nos vuelve una cosa
00:01:39cotidiana y ya no estás observando esto
00:01:42tiene ia hoy escuchamos todo el tiempo
00:01:44porque es algo nuevo entre comillas y
00:01:47decimos eso tiene a eso no tiene a pero
00:01:50lo mismo pasó con la internet hoy no
00:01:52estás diciendo Che el wifi no estoy de
00:01:53acuerdo que haya wi-fi en esta sala hay
00:01:55WiFi y lo vas a usar y y pasó
00:01:58históricamente con todo si mirás por
00:02:00ejemplo hay unos videos muy interesantes
00:02:02de Bill Gates en el 95 96 cuando empieza
00:02:05a explotar internet que internet es más
00:02:07vieja pero empieza la adopción real
00:02:09igual que Inteligencia artificial
00:02:11estamos hablando de eso ahora por chat
00:02:13gpt que sale en noviembre 2022 Pero si
00:02:16tenemos que poner una fecha es más o
00:02:17menos
00:02:181956 cuando empieza la Inteligencia
00:02:21artificial Pero cuál es la diferencia
00:02:23ahora que todos estamos usándolo estamos
00:02:25viendo algo bien concreto para
00:02:27interactuar digamos no entiendo entonces
00:02:30a lo que voy es ese video de Bill Gates
00:02:32él hablando de internet un periodista en
00:02:34un late Night Show esos programas con
00:02:36gente que aplaudían y todo le decía Para
00:02:39qué sirve eso de internet Bueno vas a
00:02:40poder ver un partido desde cualquier
00:02:41parte del mundo vas a poder hacer un
00:02:43montón de cosas y él decía y pero eso ya
00:02:45existe se llama TV se llama radio Para
00:02:47qué vas a ir a comprar online si puedes
00:02:49ir a una tienda era como que no
00:02:51entendían lo que Bill Gates estaba
00:02:53viendo 20 30 años para adelante y en ese
00:02:56momento había muchos también det
00:02:58tractores que decían pero para qué vamos
00:03:00a hacer que la gente pueda comprar
00:03:01online si está buenísimo ir a una tienda
00:03:03y elegir el libro o elegir la película Y
00:03:06hoy no concebimos el mundo sin tener una
00:03:08plataforma donde elegimos una película
00:03:09para ver desde de cualquier momento en
00:03:11cualquier lugar y accedemos a muchos
00:03:13cont es más comodidad lo que estás
00:03:15diciendo no estamos muy cómodos en todo
00:03:16creo que la Inteligencia artificial nos
00:03:19pone cómodos en ponerle no en hacer una
00:03:21redacción de un trabajo práctico para el
00:03:23colegio nos achata un poco también los
00:03:25pensamientos porque cuando más tenemos
00:03:27que estudiar pasar puede pasar
00:03:30hay que despegar lo primero que me
00:03:31gustaría hacer es despegar el concepto
00:03:33de Inteligencia artificial como una
00:03:34herramienta para escribir nada más
00:03:36porque Inteligencia artificial es
00:03:37concepto muy amplio hay un tipo de
00:03:40Inteligencia artificial que se llama ia
00:03:42generativa que es donde caen los modelos
00:03:44de lenguaje por ejemplo chat gpt tiene
00:03:46atrás un modelo de lenguaje gemini y
00:03:49otros también no son herramientas que
00:03:51vos le pedís que le das un prompt le das
00:03:53una indicación y genera algo nuevo eso
00:03:55es un tipo de Inteligencia artificial
00:03:57pero cuando vos usas WS Maps y le ponés
00:04:00que te lleve a un lugar y te indica el
00:04:02camino más rápido es Inteligencia
00:04:04artificial también cuando Netflix te
00:04:06recomienda una película es Inteligencia
00:04:07artificial cuando eh Hay sistemas que
00:04:10hoy detectan una lesión o una mancha en
00:04:13la piel que puede ser peligrosa eso
00:04:14también es Inteligencia artificial Hay
00:04:16un montón de aplicaciones en muchos
00:04:18ámbitos de Inteligencia artificial por
00:04:20eso no me gusta ser tajante de bueno o
00:04:22malo porque una herramienta puede ser
00:04:24buena para un caso y malo para otro caso
00:04:26un chico de 10 años que no escriba más
00:04:29porque use
00:04:30está mal cuando estás en el trabajo y
00:04:32tenes que generar 500 cosas en una hora
00:04:34puede que esté bien Por eso creo que no
00:04:37es un momento para ser tipo blanco o
00:04:39negro de todos los casos no no decías el
00:04:43wo pero hubo una
00:04:45explosión de este de est de esta forma
00:04:49nueva de pensar las cosas en los en el
00:04:52último año y medio con ch G con chat gpt
00:04:55en qué nos cambió la vida Y de alguna
00:04:57manera también cómo le ponemos un un
00:04:59poco de orden a eso porque hoy no hay
00:05:02orden no es verdad eh cómo nos cambió la
00:05:05vida Bueno la verdad que a veces es
00:05:07difícil de decirlo porque en realidad
00:05:09son funciones que ya estaban antes y
00:05:11también para mucha gente le es difícil
00:05:13separar Qué es computación y que es
00:05:16software común y que es Inteligencia
00:05:17artificial es muy difícil porque casi
00:05:20que no hay separación en realidad yo
00:05:22decía en el 56 sale la Inteligencia
00:05:23artificial pero que no tenía la
00:05:25capacidad que tiene ch gbt Por supuesto
00:05:27porque no siquiera había tantos datos eh
00:05:29no teníamos móviles la internet no era
00:05:32lo que es hoy Entonces era una
00:05:33Inteligencia artificial mucho más
00:05:35estandarizada más estructurada como por
00:05:38ejemplo en el no sé en el 96 una máquina
00:05:42entrenada por IBM le ganó al mejor
00:05:44jugador de ajedres del mundo acp paró se
00:05:46acuerdan ese claro bueno eso era una
00:05:48Inteligencia artificial eh pero sin
00:05:51embargo no lo veíamos como algo que nos
00:05:53afectaba a nosotros en la vida cotidiana
00:05:55porque era una máquina que le ganó a un
00:05:57jugador ajedrez tuvo la suficiente
00:05:59igencia para entender cómo se juga la
00:06:02ajedrez y ejecutar jugadas mejor que el
00:06:04mejor del mundo es un montón eso pero no
00:06:07lo vimos porque no lo usábamos
00:06:09cotidianamente creo que el cambio hoy es
00:06:11la democratización podríamos decir
00:06:14prácticamente de algunos servicios de
00:06:17Inteligencia artificial esto puesto en
00:06:19la mano de millones de personas pensa
00:06:21que WhatsApp tiene un tipo de
00:06:22Inteligencia artificial que llama meta
00:06:24ahí que es de la de la empresa meta y
00:06:27WhatsApp tiene unos 2.7 billones de Us
00:06:302.7 billones de suarios y además de
00:06:33diferentes edades no s situaciones
00:06:36sociales no es como otros servicios que
00:06:38son más digamos para Elite No acá exe
00:06:41todo el mundo esa herramienta en qué nos
00:06:42cambió para mí en entender Más el
00:06:44concepto y empezar a pensarlo los
00:06:46modelos de lenguaje son muy muy
00:06:48tremendamente poderosos esto que
00:06:50hablábamos recién como chat gpt que
00:06:52pueden cambiarte desde la forma que
00:06:54estudias la forma que
00:06:56trabajas la forma que te vinculas con
00:06:59hay que y que no esto tiene un impacto
00:07:01en los debería tener un impacto en los
00:07:03sistemas
00:07:04educativos en la forma que contrato
00:07:06personas justo esta semana desde el
00:07:09gobierno de la ciudad Se difundió una
00:07:11encuesta que plantea que cuando los
00:07:14chicos no están con el celular prestan
00:07:17más atención o sea es como que vivimos
00:07:20en dos mundos paralelos no O sea por un
00:07:22lado nos puede ayudar pero por el otro
00:07:26también puede puede terminar siendo un
00:07:28elemento de distracción porque no está
00:07:30siendo usado para los fines que en todo
00:07:33caso habían sido este pensados
00:07:35totalmente Sí es así y de hecho en esto
00:07:38que preguntabas también de cómo lo cómo
00:07:41lo gestiono cómo hago Que que sirva a
00:07:43nuestro favor es también algo que
00:07:46históricamente se hizo no esto teologías
00:07:49cuando tenía los motores de búsqueda
00:07:50digo puedo buscar Cómo fabricar bombas
00:07:53caseras o puedo buscar como hacer una
00:07:55receta de cocina Exactamente eso llevado
00:07:58a un nivel superior incluso una
00:07:59tecnología Stephen Hawking decía es la
00:08:02tecnología más avanzada jamás creada por
00:08:04el Humano esperemos que no sea la última
00:08:07también de y esto Perdóname Fredy vos
00:08:09que estás en el tema Cuáles son los
00:08:11límites que los estados no digo
00:08:13solamente en Argentina tal vez en otra
00:08:14parte del mundo le están poniendo al
00:08:16tema de la Inteligencia artificial
00:08:17porque es como que todo está al alcance
00:08:20eh Y entonces llega un momento los
00:08:24estados tienen que regular Eso sí sí tal
00:08:26cual
00:08:26e creo que hace poco estuvo estve con un
00:08:30grupo de abogados que estaban fui a
00:08:32discutir esos temas eran como 40
00:08:33abogados y yo estaba ahí y estábamos
00:08:36Charlando de todo esto y me decía que
00:08:38hay muchas regulaciones que se están
00:08:39haciendo en el mundo que es como que
00:08:41aprovechan La Movida de ia para meter
00:08:43cosas que habrían que haberse tratado ha
00:08:4520 años no entonces aprovechan y meten
00:08:48todo en una bolsa que es como la bolsa
00:08:49del software y lo digital no todo
00:08:52cualquier cosa relacionada al software
00:08:53cualquier cosa relacionada al mundo
00:08:55digital cualquier cosa relacionada a no
00:08:57sé a la protección de datos ahora se
00:08:59está hablando por la ia digamos no bueno
00:09:02Bienvenido sea si es para mejor eh
00:09:05geopolíticamente tenés a China y Estados
00:09:07Unidos compitiendo lanzando los
00:09:09productos más avanzados de yaa eh hace
00:09:12poco estuve con una gente que había ido
00:09:14a China hace 10 años más o menos y me
00:09:16contaban hace 10 años las universidades
00:09:19que tienen y que en ese momento ya
00:09:21tenían que se dedicaban específicamente
00:09:23Esto hace 10 años tipo ocho
00:09:26universidades que solo daban carreras de
00:09:28esto O sea que eran universidades que se
00:09:31encargaban de entrenar personas en
00:09:33gestión de datos iot sensores o sea
00:09:36sensores que que levanten información
00:09:38por ejemplo el mundo del agro o robótica
00:09:40eh programación o sea universidades que
00:09:43ocho universidades solo se dedicaban a
00:09:44eso desde hace 10 años o más Estados
00:09:47Unidos es lo mismo y Europa tratando de
00:09:50entender legislar ellos sacaron la
00:09:52primer ley fuerte del mundo sobre esto
00:09:54que le llamaron ia act y es un acta que
00:09:58tiene una a mí me gusta el enfoque que
00:10:00tuvo hay gente quejándose o diciendo que
00:10:02por ahí es demasiado conservadora eh
00:10:05ellos dijeron Bueno hay sistemas que
00:10:07pueden ser peligrosos para la vida
00:10:09humana que pueden ser de riesgo para la
00:10:10vida humana y hay sistemas que no en el
00:10:13medio va a haber algunos sistemas que
00:10:15tenemos que ver si si son buenos o no
00:10:17depende de cómo funcionen y ellos lo que
00:10:20se enfocaron en eso el concepto de
00:10:22riesgo entonces tenés sistemas por
00:10:24ejemplo de control biométrico que van a
00:10:26estar directamente negados o sea o sea
00:10:29hoy tenés en algunos países del Mundo eh
00:10:32o hubo casos de colegios que miraban la
00:10:34cara 24 horas de los chicos para ver si
00:10:36estaban contentos estudiando una materia
00:10:38o empleados en oficinas monitoreados 24
00:10:41horas o personas que iban a una
00:10:43movilización una marcha y después les
00:10:44llegaba un mensaje diciéndole Che
00:10:45estuviste en esta marcha no tendrías que
00:10:47haber ido eso es lo que hoy está ahí en
00:10:49la mesa la el acta de est día va
00:10:52establecer en cada país de de Europa una
00:10:54oficina de auditoría de algoritmos para
00:10:56entender cómo funcionan atrás estos
00:10:57algoritmos eso es lo que se viene en
00:10:59materia de regulación en los próximos
00:11:01dos años seguro que se va a poner más en
00:11:02vigencia no en práctica hubo hubo un
00:11:04caso muy polémico que tiene que ver con
00:11:06el suicidio de un adolescente en Estados
00:11:09Unidos porque mantenía de alguna manera
00:11:12una relación amorosa con con Cómo se
00:11:16dice con una con un avatar
00:11:19digital eh Y bueno pero el problema es
00:11:22que era tóxica esa relación y bueno la
00:11:26Salud Mental también está puesta en foco
00:11:28porque uno bueno Cuántos avances puede
00:11:31haber para la medicina una herramienta
00:11:34como este la Inteligencia artificial
00:11:36aplicada este para una curación y sin
00:11:40embargo digo todo el tiempo las dos
00:11:42caras no todo el tiempo las dos caras eh
00:11:45yo hablé de este caso de este chico
00:11:47adolescente de Estados Unidos con
00:11:48psicólogos Que obviamente son los
00:11:50expertos en esto y todo el mundo te dice
00:11:52claramente el problema no era la ia o
00:11:54sea evidentemente había otros problemas
00:11:56el chico estando en la habitación
00:11:58encerrado horas y horas si no estaba con
00:11:59ia iba a estar en otra cosa digamos
00:12:01podría haber sido otro detonante no creo
00:12:04que tenga sentido enfocarse en un avatar
00:12:06digital evidentemente había otros
00:12:07problemas eh pero sí sin duda como lo
00:12:11vimos hasta en películas no la película
00:12:12her de joaquin Fenix de 2013 que una
00:12:16persona se enamora de una computadora
00:12:18Esa es la trama que parecía ciencia
00:12:20ficción en ese momento y hoy tenés eh No
00:12:23sé chat gpt tiene un modo que es de
00:12:26conversación y vos conversas y si estás
00:12:28media hora 40 minutos hablando y hoy
00:12:31está arrancando diría eso quizás en un
00:12:34año sea una fluidez de esa conversación
00:12:37que ni te des cuenta o te olvides que es
00:12:39una máquina y que no es un humano Cuál
00:12:41es el impacto que puede tener eso acá
00:12:42acá me Santiago tucumán me dice yo no la
00:12:45vi eh la serie eh turca cubra en Netflix
00:12:49no la vi donde a un musulmán la
00:12:52Inteligencia artificial le manda
00:12:54mensajes por teléfono y él cree que está
00:12:56hablando con Dios y obviamente sigue
00:12:57todos los mandatos de esa claro mira
00:12:59Está bien Yo creo que se da en esto de
00:13:01que está pero hay que saber qué uso se
00:13:04le da No creo que cuanto uno más
00:13:06entiende cómo funciona menos te puede
00:13:08pasar eso porque también está la
00:13:11conversación de puede tener una
00:13:12conciencia bueno claramente no la puede
00:13:14tener no puede tener un sentimiento no
00:13:16pueden aprender cómo se cómo se cómo
00:13:20hacen las personas que tienen
00:13:21sentimientos digo no van a tener
00:13:23sentimientos pero pueden aprender a a
00:13:26parecer que lo tienen totalmente obvio
00:13:29ya de hecho ya entonces eso es también
00:13:31te da decís bueno y cuál es el límite
00:13:33entonces
00:13:34eh Por ejemplo si ves videos del
00:13:37lanzamiento de chat gpt donde hay una
00:13:39docente artificial que le enseña un
00:13:41chico y le dice marcame Cuál es el
00:13:44ángulo de acá y el chico le se equivoca
00:13:47la y ella le dice estuviste cerca está
00:13:50muy bien Eso es empatía eso parece un
00:13:52sentimiento eso está mal es mi pregunta
00:13:55pero te pregunto está mal que este
00:13:58inteligencia oficial reemplace un puesto
00:14:00de trabajo no creo que nadie lo esté
00:14:02planteando como un reemplazo pero se
00:14:05ahorraría mucho mucho dinero ahí yo no
00:14:07había paros claro o sea No desde ese
00:14:11lado No porque suponete maestros Ahora
00:14:14son todos robots con Inteligencia
00:14:16artificial educando a a la gente o
00:14:18periodistas o locutores o cantantes de
00:14:21con Inteligencia artificial o sea se
00:14:23quería mucho puestos de trabajo y son
00:14:26primero que son tos casos bastante
00:14:28diferentes creo eh pero si por ejemplo
00:14:30hablamos de docentes o salud Mi pregunta
00:14:32es el sistema de Educación hoy con la
00:14:36modalidad que tiene está cumpliendo con
00:14:38los objetivos y estándares mundiales que
00:14:40buscamos creo que es obvia la respuesta
00:14:42eh Y mismo con los estándares de salud
00:14:45hoy nosotros estamos todos acá y si te
00:14:47pasa algo tenés un hospital y Y
00:14:49probablemente todos los que estos acá
00:14:51tengamos una prepag y todo pero hay un
00:14:52montón de gente que no están en esos
00:14:53paradigmas Y si buscas por ejemplo en el
00:14:55punto específico de Educación todo el
00:14:58mundo y los principales investigadores
00:15:00del mundo de la educación no de otros
00:15:02ámbitos como yo que vengo de la
00:15:03ingeniería te podría hablar de otro
00:15:04ángulo toda la gente que viene a
00:15:06educación te dice siempre quisimos tener
00:15:09gente chicos o chicas mentorados y nunca
00:15:12lo pudimos hacer porque no nos da las
00:15:14horas entonces vos tenés un aula donde
00:15:17estás haciendo ejercicios de matemática
00:15:19y van todos por el 20 y el que va por el
00:15:215co va corriéndose de atrás y no llega
00:15:24al que va por el 20 y se pierde y si no
00:15:27tiene plata para pagar particular como
00:15:29me pasó a mí de Chico se pierde y puede
00:15:31dejar una carrera Ahora hay alguna
00:15:34herramienta con la que pueda interactuar
00:15:35y lo puedo ayudar a hacer un ejercicio
00:15:37nunca pensando como nunca pensando como
00:15:38un reemplazo pensando como un
00:15:40complemento de la educación Yo creo que
00:15:41si lo hacemos bien y eso es un poco la
00:15:44búsqueda y de hecho en mi último libro
00:15:45puse 10 principios para pensarla y a que
00:15:48impacte positivamente en la vida viene
00:15:50por ese lado Lo que pasa es que nosotros
00:15:52no tenemos un mindset preparado para el
00:15:54futuro nos cuesta un montón mirar el
00:15:56futuro nuestra forma de ver El mundo es
00:15:58como todo tiempo de reemplazo digo
00:16:00elimino la radio Cuántas veces quisieron
00:16:02matar a la radio en los últimos 100 años
00:16:05eh y y y la mató no estamos acá y la
00:16:08gente está escuchando y Te escuchan yo
00:16:10viajo a veces a dar conferencias por
00:16:12todo el país y me hablan de esta radio y
00:16:14me dicen Che te escuché en la radio con
00:16:16no sé O sea que y están los streaming Me
00:16:19parece que elaf claro me parece el
00:16:21desafío tal vez e Fredy está en eh
00:16:24adaptarse o estar preparado para eso eh
00:16:28Yo soy de los los que dicen eh a la
00:16:30pregunta de Navarro Che la Inteligencia
00:16:32artificial nos va a sacar la el trabajo
00:16:34Yo creo que no porque con la llegada de
00:16:38la Inteligencia artificial también otros
00:16:39puestos de trabajo van a ser necesarios
00:16:41la cuestión es que hay que estar
00:16:42preparados me parece que es eso sin duda
00:16:44Mira el otro día yo aprendo todo el
00:16:45tiempo de esto eh el otro día estaba acá
00:16:49y hicimos como un consultorio de perdón
00:16:52estamos hablando con Fredy vivas eh es
00:16:55un genio de la Inteligencia artificial
00:16:59nos está ayudando a entender un poco
00:17:00este fenómeno Y a propósito obviamente
00:17:02del libro La Inteligencia artificial en
00:17:05nuestra vida invisible Y además lo
00:17:07pueden escuchar en la radio la semana
00:17:08acá yo lo escucho con Jair con jairos
00:17:10traquia gran programa estamos hablando
00:17:12acá hicimos un consultorio donde la
00:17:13gente llamaba y escribía diciendo Mira
00:17:16quiero estudiar esto Cómo encaro este
00:17:18tema no se matemática las típicas
00:17:19preguntas que nos hacemos todos no y
00:17:22escribió una persona que es lingüista y
00:17:25dijo Che Cómo me meto en este mundo
00:17:27bueno que quizás totalmente suena como
00:17:29lejano como Cómo me voy a meter yo bueno
00:17:32el mundo que se transformó hoy con la
00:17:35llegada de los modelos de lenguaje
00:17:36gigantes donde está chat gpt adentro son
00:17:38modelos de lenguaje justamente el modelo
00:17:41de lenguaje es el que hace que cuando
00:17:43vos estás comprando un producto hoy En
00:17:45plataformas escribas algo y a veces
00:17:47entienda tu pregunta y te responde solo
00:17:49no sé si lo vieron sí la gente piensa
00:17:51cómo hizo para leer lo que estoy
00:17:53pensando la gente digo yo también eh No
00:17:56digo claramente no pensamiento sino que
00:17:59predice cosas que vos pués tener interés
00:18:02entonces Esas plataformas usan eh lo que
00:18:05se podría decir lingüística
00:18:06computacional y estaba viendo el otro
00:18:08día hay Masters en lingüística
00:18:10computacional porque en el futuro va a
00:18:13haber que adaptar esos mensajes
00:18:14imagínate hoy una plataforma que vos
00:18:17estés en no sé cualquier lado en el
00:18:19interior en Chaco y y uses una cámara
00:18:21que hoy la penetración de Us celulares
00:18:23es altísima en todo el país usas esto te
00:18:25conectas y decí Che me du la garganta no
00:18:27sé qué y te puede dar un pred
00:18:29diagnóstico y te dice Mira te recomiendo
00:18:31una llamada directamente te conecto con
00:18:33un humano médico que te va a atender ot
00:18:35par eso puede hacerse hoy con estos
00:18:37mismos modelos de lenguaje que puedes
00:18:39usar para hablar de cualquier pavada lo
00:18:41puedes usar para eso y el mundo se está
00:18:43usando y la telemedicina Es una
00:18:45herramienta increíble que que
00:18:47seguramente si se usa bien va a
00:18:49democratizar el acceso a la salud de
00:18:50calidad como muchos casos yo tengo
00:18:53amigos que tienen plataformas tienen
00:18:55empresas que se dedican a esto y te
00:18:57dicen hay lar del país que van un médico
00:19:00especialista una vez por año dos veces
00:19:02por año y una persona por esta 6 meses
00:19:05esperando esa consulta no viene a Buenos
00:19:07Aires porque no tiene plata y vos decís
00:19:09no Bueno pero entonces para qué quiero
00:19:11la telemedicina Lo importante es verse
00:19:12cara a cara todos pueden hacer eso para
00:19:14mí la respuesta la respuesta a eso
00:19:17justifica la creación de la tecnología y
00:19:20y después hay que entender Obviamente el
00:19:22balance hay en Estados Unidos muchos
00:19:25reportes recomiendo si les interesa el
00:19:27tema de salud libro que se llama la
00:19:29salud del futuro que escribió el doctor
00:19:31Diego Pereira yo hice un capítulo ahí de
00:19:33este tema y él habla del síndrome de la
00:19:35pantalla o sea médicos que vos vas a la
00:19:38consulta y y no ves la cara solo ves una
00:19:40pantalla no porque el médico está ahí
00:19:42como el tótem de seguridad Cuando pero
00:19:45está el médico eh No es que no está Ah
00:19:46está está pero está revisando tu perfil
00:19:50haciendo cargando los datos no sé si les
00:19:51pasó alguna vez eso no entonces hay
00:19:53informes en Estados Unidos diciendo que
00:19:55la gente se está quejando O sea que los
00:19:56médicos de verdad tampoco nos dan bola
00:19:58Entonces no hace falta que lloremos
00:20:01porque hay una Inteligencia artificial
00:20:03Pero por qué pasa Porque tenés turnos
00:20:05que te dan de acá un año la gente está
00:20:07esperando dos horas afuera te atienden 5
00:20:09minutos El médico está explotado en
00:20:10Lauro podría haber sido una consulta
00:20:13virtual y puede ser pu FR que tenemos un
00:20:15montón de mensajes que nos llegan al
00:20:17WhatsApp de la radio 11537 98990 el caso
00:20:20de Mabel de belgrano Hola chicos y Fredy
00:20:24soy docente y a veces cuesta diferenciar
00:20:26las actividades que están hechas con
00:20:28Inteligencia artificial se vuelve de
00:20:30esto pregunta se vuelve que ir para
00:20:33atrás sacar eh claro el tema de docentes
00:20:36la verdad que es super delicado super
00:20:38delicado porque lo que decía antes por
00:20:40ejemplo hoy hay plataformas hay una
00:20:42plataforma que se llama umata por
00:20:44ejemplo por citarte un ejemplo bien
00:20:46concreto que le subís un PDF le subís un
00:20:49PDF imagínate no sé querés entender Cómo
00:20:51desarmar el teclado de tu computadora
00:20:53tenés ahí le subí el PDF del del manual
00:20:56de uso lo lee en 10 segundos y le decís
00:20:59Che Cómo desarmo el teclado le preguntas
00:21:02al PDF la herramienta le habla al PDF el
00:21:05PDF te responde eso en segundos no tenés
00:21:08que leer nada está ahí no vos decís
00:21:11Bueno te dedicas a reparar pantallas
00:21:12puedes reparar 20 más que las que hacías
00:21:15antes Está bueno Ahora tenés 10 años no
00:21:18vas a leer ningún libro usando esto a
00:21:21eso voy con el criterio de la aplicación
00:21:24hay unaí es una me parece una
00:21:26contradicción porque el mismo Está
00:21:27jugando con con Inteligencia artificial
00:21:30con los emporios que arman computadoras
00:21:32con esto de la obsolescencia viste
00:21:34cuando el tiempo de via de de útil de
00:21:38prr claro el tiempo útil de las de las
00:21:41computadoras de los teléfonos no no está
00:21:43como no juega como un poco en contra eso
00:21:46porque si vos le ponés suponte viste que
00:21:49hoy Tenés una impresora que solamente te
00:21:52doy un ejemplo no sé 300 impresiones
00:21:54Entonces ahora vas agarrá y le mandas a
00:21:57la este inteligencia artificial Cómo
00:21:59puedo destrabar la computadora que
00:22:01solamente me deja hacer 300 impresiones
00:22:04no como en contra de la de de Los
00:22:08Grandes de la tecnología o a favor
00:22:10nuestro tambén y puede ser Depende
00:22:13como creo que sí O sea la verdad que
00:22:15depende cómo lo uses es lo que decía El
00:22:17ejemplo de Google es lo mismo o sea
00:22:19Puedes puedes agarrar y sentarte con
00:22:21chat gpt y y crear no sé una actividad
00:22:23para tu aula yo lo usé eh Y decís quiero
00:22:27enseñar no sé conceptos de física lo
00:22:29probé para ver qué qué qué decía eh Y
00:22:32tengo alumnos de esta edad y Y qué sé yo
00:22:35es una escuela que por ahí no tengo un
00:22:37patio Entonces lo tengo que hacer en el
00:22:38aula ayudame a armar una estrategia y te
00:22:40ayuda y te escribe y por ahí no es
00:22:41perfecta pero te sirve como disparador
00:22:43Cuáles son los tres tips básicos para eh
00:22:48manejar astutamente la Inteligencia
00:22:51artificial la inteligencia oral decíamos
00:22:53es muy amplia Bueno pero en aquello en
00:22:55lo que no O sea Obviamente el W no lo
00:22:57Patricia manipular vos pero digo Con
00:23:00esto del lenguaje que es lo que ha
00:23:01implosion con con este con digamos
00:23:04Cuáles son los tres tips básicos que hay
00:23:06que tener en cuenta así como
00:23:08recomendamos para la ciberestafa Bueno
00:23:10qué qué hay que tener en cuenta e para
00:23:13mí no usarlo como Google es una una
00:23:16recomendación buena eh solemos creer que
00:23:19es un Google y de hecho por cómo como
00:23:22funcionan estos modelos eh No son no
00:23:25están creados para decir la verdad están
00:23:27creados para ser verosímiles
00:23:29o sea lo que te va a responder suena
00:23:30verdadero pero No necesariamente es
00:23:32verdadero y eso es importante para
00:23:34entenderlo pero ahora si vos le decís En
00:23:37qué año se escribió tal artículo usa
00:23:39Google que V a ver de dónde qué web te
00:23:42lo va a responder si querés armar una
00:23:45estrategia de cómo hacer una clase en un
00:23:47patio para que los chicos jueguen con
00:23:49entender conceptos de física usa chat
00:23:52gpt porque te va a ayudar a pensar una
00:23:55organización de eso es como si fuese por
00:23:57eso mucha gente habla de del concepto de
00:23:58copilot de copiloto es como te ayuda a
00:24:01pensar algo que se puede equivocar como
00:24:02un compañero de trabajo que no me
00:24:04confundí de concepto O sea la primer
00:24:05cosa para mí es esa no pensarlo como un
00:24:08buscador pensarlo como una herramienta
00:24:10de conversación y creación de
00:24:12conocimiento nuevo eh lo segundo que le
00:24:14des contexto Cuanto más contexto le das
00:24:16es mejor si vos lo usá como eh ayudame a
00:24:20desarmar una bango qu s yo tal marca tal
00:24:23cosa eh Te va a decir algo le decís el
00:24:26modelo Mira viene con una carcasa así
00:24:28tal cosa Cuanto más Data le des es más
00:24:31profunda la forma de pensar la respuesta
00:24:34que tienen estas herramientas no chpt
00:24:36Shin cualquiera de esas eh Y lo tercero
00:24:40no lo tomes como verdad eh No lo tomes
00:24:43como verdad absoluta eso mismo aplica a
00:24:46otras cuestiones eh pero hablando de
00:24:48estas tecnologías porque suele pasar yo
00:24:51veo este fenómeno gente que te dice no
00:24:52me gusta no es la mía para qué lo voy a
00:24:54usar que de repente dice no esto es la
00:24:56solución a todo
00:24:59seg me decí que no te gustaba ahora decí
00:25:02que es mejor que todos los profesores
00:25:03que tuviste tratar de tener el sentido
00:25:06común criterio de
00:25:07uso yo por ejemplo hace poco estuve en
00:25:10un lugar que me decía una persona mi
00:25:12cliente era una persona que tenía una
00:25:14empresa de de hacer posteos en de
00:25:17Community manager no hacer posteos en
00:25:19redes sociales y decía no mis clientes
00:25:21no le gusta que escriba posteos con
00:25:23Inteligencia artificial y yo digo por
00:25:25qué Porque dicen que son genéricos y le
00:25:26digo sí son genéricos o sea claramente
00:25:28son genéricos lo que viene después de
00:25:32del posteo que te genera la la ia es tu
00:25:36talento tu capacidad cl la Inteligencia
00:25:38artificial no piensa por vos eh no te
00:25:41reemplaza en en lo que la forma de
00:25:42pensaria obviamente es que si no eh es
00:25:45eso es el error de de concepto
00:25:47entendimiento de todo esto no tener un
00:25:49mindset de crecimiento es con lo que te
00:25:52da la ía qué más puedes hacer más sobre
00:25:54eso vos y agregarle tu talento encima lo
00:25:57mismo que si quieres hacer un programa
00:25:58de radio un podcast lo que sea puedes
00:26:00usar y Sí obvio puedes pero es tuyo Eso
00:26:02es realmente lo que vos querías hacer
00:26:05pensá que una ya noene no solo que no
00:26:06piensa sino que aunque simule el
00:26:08pensamiento o simule los sentimientos o
00:26:10la empatía eh No tiene un propósito no
00:26:13no no se va a levantar y decir yo quiero
00:26:15hacer este capítulo de programa radio de
00:26:18esta forma porque no sé me emociona
00:26:20llegar a la gente de tal lugar del país
00:26:22no va a sentir Nunca eso eso es nuestro
00:26:24y y creo que esa es la Ese es el desafío
00:26:27que tenemos no usarlo como una
00:26:28herramienta que nos potencie y no
00:26:30pensarlo desde esta visión del
00:26:32reemplazo bien tenemos más mensajes
00:26:36estabas hablando sí hablando de de
00:26:38Google acá Pablo dice eh Hay que confiar
00:26:41en la Inteligencia artificial de Google
00:26:43ahora cuando buscas algo siempre seale
00:26:45primero la respuesta de la Inteligencia
00:26:47artificial Claro porque tiene una
00:26:49herramienta que que lo que hace es te
00:26:51compila las mejores eh ponerle que decís
00:26:55e recién venía eh investigando un
00:26:58concepto que me gusta mucho eh que es
00:27:00como algo así como la mente
00:27:02computacional no si si la mente de una
00:27:04máquina podría ser eh parecida a la
00:27:07mente humana y y puse eso no la mente
00:27:10computacional y qué hizo Google de las
00:27:12principales eh respuestas que encuentra
00:27:14me hizo como un resumen con Inteligencia
00:27:16artificial me hizo un resumen de las
00:27:19principales respuestas ahora puede ser
00:27:22eso confiable hasta ahora en lo que yo
00:27:24encuentro me parecería que sí eh si
00:27:28queres hacer algo un poco más O sea
00:27:30queres asegurarte la rigurosidad
00:27:32científica de eso recomiendo usar otras
00:27:35plataformas por ejemplo Hay una que se
00:27:37llama perplexity que es muy buena que es
00:27:39como una especie de chat gpt y vos le
00:27:42decís me ayudas a entender este concepto
00:27:45no sé mente computacional armame un
00:27:48resumen te escribe un resumen y abajo te
00:27:50pone los links de las páginas web que
00:27:53tomó para aprender a darme ese resumen
00:27:56como Wikipedia algo así entonces vos
00:27:58decís esta entrada por ejemplo es un
00:28:00sitio del mit me gusta esta de un no sé
00:28:03un blog que no lo conozco lo saco saco
00:28:06esa referencia y si me tiene que
00:28:09regenerar el resumen me lo regenera
00:28:11Entonces esto estamos hablando para un
00:28:13uso cotidiano o los sumo de estudio
00:28:16después para hacer yo estoy haciendo un
00:28:17doctorado en informática ahora para
00:28:19hacer un paper es hay otras herramientas
00:28:22no vas a usar lo mismo pero a lo que voy
00:28:25es que te puede simplificar un montón sí
00:28:27te sirve para cualquier cuier caso a
00:28:28veces no o a veces no es la
00:28:30recomendación un chico de compañero del
00:28:33doctorado le preguntó a un profesor
00:28:34podemos usar una herramienta ia para
00:28:36simplificar la lectura de los proyectos
00:28:38de los pdfs estos de los papers Sí sí
00:28:40pero no es el objetivo le dice el
00:28:41profesor Y dice Bueno pero lo quiero
00:28:44usar lo más rápido posible sí a mí no me
00:28:46interesa el resumen me interesa que leas
00:28:48todos estos papers claro Entonces el
00:28:50proceso ese era el que se valoraba en la
00:28:54instancia esa de aprendizaje y esa es
00:28:56como la nueva cosa que también viene en
00:28:57el mundo de educación que con chicos es
00:28:59mucho más difícil Por supuesto porque
00:29:00Aparecen las distracciones aparece todo
00:29:02eso pero por ejemplo yo veo muchos eh
00:29:04profesores hoy en día evaluando oral lo
00:29:07cual me parece espectacular seguro que
00:29:09es más complejo Lleva más tiempo y todo
00:29:11eso pero hasta para los chicos es una
00:29:13gran herramienta salís a trabajar hoy y
00:29:15por ahí no tenés tanta experiencia de
00:29:17pararte hablar delante de un grupo no y
00:29:18menos los que estudiamos cosas técnicas
00:29:20que por ahí Nunca tuvimos una materia
00:29:21oratoria Che Fredy nada ya se nos va el
00:29:24programa e la verdad es un mundo eh
00:29:28me siento que estoy muy ajeno la verdad
00:29:30me tengo a meter voy a leer el libro
00:29:31obviamente la Inteligencia artificial de
00:29:34fre fre vivas invisible
00:29:37eh Por qué invisible es la última me va
00:29:41a matar male pero muy cortito yo le
00:29:42quería poner la revolución de las
00:29:44máquinas invisibles cl pu tu libro
00:29:45anterior
00:29:47fue eh la revolu le quería poner
00:29:49revolución de las máquinas invisibles
00:29:50porque siento que estamos en una
00:29:52revolución de máquinas pero no físicas
00:29:54como nos imaginábamos hace 50 años son
00:29:56máquinas que no las ves no no te das
00:29:58cuenta de lo estás usando no te das
00:29:59cuenta cómo entran a tu vida exact
00:30:01exactamente invisible bueno en la
00:30:03editorial me dijeron No es muy largo
00:30:04pongámoslo invisible Bueno ahí está está
00:30:07muy bien y además có juega el con una
00:30:10especie de marioneta no quedó muy buena
00:30:12la etapa buen eh lo invitamos a que lean
00:30:15el libro de de Freddy vivas obviamente
00:30:18lo sigan en las redes hace muy buen
00:30:20contenido yo lo sigo at trés de ahí
00:30:23bueno lo poco que entiendo lo entiendo a
00:30:25través de lo que gracias gracias por la
00:30:26invitación chicos