Habla un estudiante de la universidad pública que apoya a Milei
Radio Con Vos - 16/4/2024 - Duracion: 15:51
Transcripción
00:00:00me quiero detener un segundo en lo que
00:00:03es la decisión de retirar al estado en
00:00:05áreas muy sensibles que hay consenso en
00:00:09ajustar para tener equilibrio fiscal y
00:00:11era lo mismo que iba a hacer cualquier
00:00:13gobierno hoy yo te lo tomo te doy la
00:00:14derecha si quieres también que había que
00:00:18tomar medidas antipáticas en un contexto
00:00:20así Ahora explicame en términos de
00:00:22beneficio para el país no comprar más
00:00:24los libros para las escuelas
00:00:28y bajar el programa de embarazo
00:00:31adolescente que consiguió reducir ese
00:00:33problema en un 50% del 2018 para acá
00:00:37creado por el macrismo mantenido por el
00:00:38peronismo bueno dos decisiones ayer el
00:00:40mismo día las confirmé con Los voceros
00:00:42de ambas áreas manuales no se van a
00:00:44comprar yo te dije no están los manuales
00:00:46en las mochilas de las escuelas públicas
00:00:47en el país los que mandan ación no los
00:00:49mandaron Bueno si los quieren comprar
00:00:51las provincias el gobierno después se
00:00:52los va a reembolsar dijeron imaginate si
00:00:54lo empiezan a comprar ahora los manuales
00:00:55van a llegar para que losan en las
00:00:57vacaciones
00:01:00el embarazo adolescente ena creación del
00:01:02gobierno de macri lo sostuvo Alberto
00:01:04Fernández bajó 50% el embarazo
00:01:07adolescente que es el comienzo de un
00:01:08montón de otros problemas Bueno ayer Me
00:01:11confirmaron que lo van a desarmar había
00:01:141200 empleados echan 619 y le van a
00:01:17decir a las provincias financial vos yo
00:01:18te hago una guía a las provincias le
00:01:20están diciendo financia eso financia la
00:01:22educación financia el transporte y le
00:01:23cortan la plata de los impuestos que le
00:01:25corresponde Con qué lo van a financiar
00:01:28delicadísimo ni manual programa de este
00:01:31prevención del embarazo adolescente en
00:01:33las prioridades de un gobierno que
00:01:35repito en este contexto queda muy
00:01:37expuesto ideológicamente como mínimo
00:01:39este y uno se pregunta con los intereses
00:01:42del país Hacia dónde porque vos queres
00:01:44el pib estudiando y que no haya embarazo
00:01:46adolescente creo que hay un consenso
00:01:48obvio después está la discusión que va a
00:01:51ir creciendo hasta el martes que viene
00:01:52de las
00:01:53universidades que tiene que ver con el
00:01:56recorte de este el presupuesto
00:01:59universitario que tiene en vilo a la
00:02:03comunidad educativa y que en este
00:02:06contexto está generando una movilización
00:02:09de estudiantes la semana que viene muy
00:02:12transversal incluso me decían hasta de
00:02:14alumnos de escuelas privadas que van a
00:02:16estar participando en las este marchas
00:02:20de universitarios contra el recorte
00:02:22presupuestario Escucha lo que te digo
00:02:23hasta alumnos de universidades privadas
00:02:26van a estar participando en defensa de
00:02:28la universidad pública que es una cosa
00:02:30obvia cualquiera que piensa en el país
00:02:32lo mismo que con los manuales y con el
00:02:34no embarazo adolescente le conviene al
00:02:36país que haya buena Educación Pública
00:02:38por más de que vos digas que no haya
00:02:40tongo que no se gasten la plata en
00:02:42boludeces todo eso es obvio pero la
00:02:44decisión de bajar un 70 por el
00:02:46presupuesto universitario estamos
00:02:49hablando de Que conmueve a toda la
00:02:52sociedad lo loco en este punto y que me
00:02:56interesa Escuchar ahora es que hay
00:02:58organizaciones universitarias dentro de
00:03:00la universidad pública que vanc milei y
00:03:02Quiero escuchar a Camilo Pérez manrique
00:03:04que es estudiante de ingeniería en la
00:03:06universidad de Buenos Aires y es
00:03:07fundador de Somos libres una agrupación
00:03:10estudiantil de Centro derecha que hoy
00:03:12banca a mi ley en la universidad pública
00:03:14y la ver me interesa mucho escuchar sus
00:03:17argumentos en este contexto Camilo Pérez
00:03:19manrique acá Jairo estrach y el equipo
00:03:21de buenas tardes china te saludamos Cómo
00:03:23estás Buen día Jairo a toda tu mesa y a
00:03:26tus escuchas Bueno me interesa tu
00:03:29opinión cuando escuchas o tu mirada que
00:03:32se va a movilizar toda la comunidad
00:03:34educativa muy preocupada por la caída
00:03:37muy fuerte del presupuesto universitario
00:03:39que hace sentir que está en riesgo la
00:03:40existencia misma de la universidad
00:03:42pública cuál es tu
00:03:45mirada yo bajo ningún criterio creo que
00:03:48esté en riesgo la existencia de la
00:03:50educación pública todo lo contrario
00:03:53además Considero que quienes están
00:03:55saliendo a marchar no están saliendo en
00:03:56defensa de la universidad pública salen
00:03:58en defensa de una corpora Universitaria
00:04:00que está instalada y que hace política
00:04:02hace muchísimos años con la universidad
00:04:05y que por supuesto de una u otra forma
00:04:07vive de
00:04:08ella vos En definitiva lo que decís es
00:04:12el gobierno de Miley no va a cerrar la
00:04:15universidad ni la va a Def financiar al
00:04:16punto de que no pueda
00:04:18funcionar de ninguna manera lo que está
00:04:21buscando claramente el gobierno y el
00:04:23presidente es que tanto los rectores
00:04:26como los consejos superiores como demás
00:04:28entes dentro de la universidad
00:04:30muestren una auditoría donde realmente
00:04:34le muestren a la sociedad en qué se van
00:04:36los gastos de la educación el
00:04:38presupuesto educativo es sagrado Tiene
00:04:40que serlo Y es de los únicos entes que
00:04:43no tiene ninguna auditoría externa
00:04:45siempre hablan de auditorías internas
00:04:47siempre queda entre ellos y nunca se les
00:04:49pone la sociedad en qué se gasta el
00:04:51dinero primero para partir de una base
00:04:54común vos estás de acuerdo con que haya
00:04:56universidad pública y gratuita
00:04:59por supuesto bien está bien está claro
00:05:02tenerlo que la agrupación este política
00:05:05que banca Miley o que tiene un apoyo una
00:05:07simpatía con mi ley en ingeniería en la
00:05:09uba apoya la educación pública O sea hay
00:05:11una base común Ahora te pregunto si vos
00:05:13a cualquier repartición del estado en
00:05:16enero del 2024 o en febrero o en marzo
00:05:19le das el mismo presupuesto que en enero
00:05:21en febrero o en marzo del 2023 cuando
00:05:24hubo 300 de inflación no estás generando
00:05:28Que prácticamente no puedas funcionar
00:05:30cuál es tu mirada al
00:05:32respecto por parte un ejemplo los gastos
00:05:35de funcionamiento durante todo el año
00:05:372023 no
00:05:39cambiaron o sea el presupuesto que le
00:05:42entregó el gobierno nacional a las
00:05:44universidades no cambió y no dijeron
00:05:46nada porque el candidato era maa y era
00:05:48él quien les ponía el presupuesto
00:05:50Entonces no había problema ahora hoy
00:05:52cuando se está en medio de una
00:05:54negociación Y por supuesto que es una
00:05:57situación que no es definitiva para todo
00:05:59el año salen a decir que el gobierno va
00:06:02a cerrar la universidad lo cual es una
00:06:05locura evidentemente de de la
00:06:08subsecretaría de políticas
00:06:09universitarias se está laburando o están
00:06:12ellos laburando para poder ver cómo se
00:06:16puede adecuar el presupuesto mes a mes
00:06:19día a día y ustedes lo pueden ver con
00:06:21con con el subsecretario Álvarez que
00:06:23todo el tiempo está comunicando Cómo
00:06:25cómo están planeando el año Camilo vos
00:06:28que eh tiempo hace que estudias
00:06:30ingeniería en la universidad de Buenos
00:06:32Aires desde 2017 y en cuánto estás para
00:06:37recibirte o cómo la llevas me falta me
00:06:40falta
00:06:41eh Y de dónde sos
00:06:45Camilo yo en realidad nací en Colombia
00:06:48pero hace muchos años estoy acá en en el
00:06:50país y este cuál es tu evaluación si
00:06:53compará el sistema educativo
00:06:55universitario nuestro con el sistema
00:06:57educativo no sé en Colombia de una
00:06:58universidad eh Mira la verdad que que
00:07:02que que la noción que tengo de cómo
00:07:04funcionan los sistemas educativos
00:07:05universitarios en el exterior no no no
00:07:08es la más
00:07:10eh Cómo te digo No no tengo un
00:07:13conocimiento muy ávido muy muy muy
00:07:15puntual de de de cómo funcionan no sin
00:07:18embargo evidentemente hay hay mecanismos
00:07:21de selección con con cupos y y con un
00:07:25acceso bastante más restringido eh Por
00:07:29lo menos menos en lo que significa el
00:07:30ámbito público no obviamente la oferta
00:07:33privada es muchísimo más amplia en todos
00:07:36los demás países por lo menos de América
00:07:37Latina y estar pens que la Argentina
00:07:40tiene una
00:07:41oferta Estatal de más del 80% no y por
00:07:48supuesto que todos los grupos de
00:07:50izquierda que te diría que son el 9% por
00:07:54lo menos lo que hacen política en la
00:07:56universidad están de acuerdo con que
00:07:58haya un monopolio Estatal de la
00:08:00educación con lo cual yo no estoy para
00:08:01nada de
00:08:02acuerdo qué quiere decir
00:08:05eso todos coinciden en que la educación
00:08:08exclusivamente Debería ser pública bueno
00:08:11no yo no creo eso yo creo que tiene que
00:08:13existir educación privada y una buena
00:08:15oferta que no puede ser tampoco el 20%
00:08:18de la oferta duda está muy restringido
00:08:20pero Argentina tiene muy bien ranqueada
00:08:22la universidad de Buenos Aires y también
00:08:23tiene muy buenas universidades privadas
00:08:25no tiene una limitación en ese caso pero
00:08:28te quiero hacer una pregunta eh vos
00:08:29estás de acuerdo por ejemplo que para
00:08:31financiar a la universidad pública se le
00:08:33cobre por ejemplo a los extranjeros que
00:08:35vienen a estudiar a la
00:08:37Argentina Mira yo lo que considero es
00:08:41que una persona que tiene residencia
00:08:43permanente en cualquiera que sea el país
00:08:45debe tener los mismos beneficio que un
00:08:47ciudadano no porque paga impuestos
00:08:49porque está radicado por por todo lo que
00:08:52eso significa ahora eh que exista por
00:08:56ejemplo migración exclusiva
00:08:59para estudiar unos años volverse es algo
00:09:03que se tiene que evaluar porque En
00:09:04ningún lugar del mundo existe algo así
00:09:07no tiene que haber una cuestión mucho
00:09:11más digámoslo evaluada de alguna forma
00:09:15regulada donde donde puedan existir
00:09:19visas
00:09:20educativas cupos para para personas
00:09:23extranjeras como funciona en cualquier
00:09:25lugar del mundo ahora no te imaginas en
00:09:27ningún momento que pueda ha
00:09:30pública en materia de Educación
00:09:31Universitaria que de golpe diga Che
00:09:34estamos bancando hace s años la carrera
00:09:38de ingeniería de un colombiano que vino
00:09:40a la Argentina y que nos está insumo
00:09:43presupuesto lo quiero analizar eso si
00:09:46vas a venir a estudiar recibirte más
00:09:47rápido o tener un plazo o en todo caso
00:09:50pagar una tarifa Cómo verías una
00:09:52política
00:09:53así Mira yo lo que creo que hay que
00:09:57actuar urgente Es sobre las carreras no
00:10:00no la universidad de Buenos Aires en
00:10:02muchas universidades los estudiantes
00:10:05realmente están teniendo muchísimos años
00:10:09de promedio en la graduación porque las
00:10:11carreras son largas porque los planes
00:10:13están viejos porque incluso las cargas
00:10:15horarias no coinciden con los planes de
00:10:18estudio si vos te ponés a fijar por lo
00:10:21menos los planes de estudio en
00:10:24facultades como ingeniería la oferta
00:10:28educativa coincide con el plan de
00:10:30estudio con lo cual se te alarga mucho
00:10:32más la carrera eso esas cosas no pueden
00:10:35pasar la burocracia que tiene la
00:10:38universidad resta muchísimo muchísimo a
00:10:43lo que tendría que tardar un estudiante
00:10:44en recibirse un ingeniero en cualquier
00:10:48universidad en cualquier lugar del mundo
00:10:50Te juro que no le pasa que tarde nu 10
00:10:53años en recibirse como como está pasando
00:10:55en la Argentina y parte de
00:10:57eso por seguro Jairo que pasa por el
00:11:01exceso de burocracia en las
00:11:02universidades nacionales es Camilo Pérez
00:11:05manrique es interesante escucharlo
00:11:06estudia de 2017 ingeniería en la uba
00:11:09Vino hace muchos años a la Argentina
00:11:11desde Colombia y es uno de los que fundó
00:11:13Somos libres que es una agrupación
00:11:14estudiantil que hoy apoya Miley Cuántos
00:11:17son en esa
00:11:19agrupación somos militantes activos que
00:11:23estamos todo el tiempo más de 50
00:11:24personas que que que estamos y vamos a
00:11:27seguir estando y día por supuesto que
00:11:30que sumamos compañeros nuevos a Somos
00:11:32libres yo verdad que me encantaría Jairo
00:11:36Me encantaría Jairo que que que este
00:11:38tipo de debates como el que estamos
00:11:40dando se pueda dar más de ideas no y no
00:11:42con los casos particulares o ponerme a
00:11:44mí como como señuelo de lo que esté
00:11:46pasando me encanta más hablar de ideas
00:11:48no no no solo este simplemente Escuchar
00:11:51una voz cuando se viene una marcha
00:11:53Universitaria muy fuerte a mí me
00:11:54preocupa mucho la verdad eh el el rumbo
00:11:57la orientación que le da en términos
00:11:58generales el gobierno a la educación
00:12:00Universitaria entendiendo que puede
00:12:01haber tongos que puede haber cajas para
00:12:03este cortar entendiendo todo eso pero
00:12:06desde que el presidente en la campaña
00:12:07habló con desprecio de la educación y la
00:12:09educación pública de que su única
00:12:11referencia al tema es el supuesto
00:12:12adoctrinamiento y de que eh este cuando
00:12:15está funcionando no se actualiza por
00:12:17inflación del presupuesto eh Me interesa
00:12:19escuchar tu mirada ahora para terminar
00:12:21yo te escucho y en dos meses te veo
00:12:23marchando a vos porque cuando vean los
00:12:25extranjeros le van a ir a cobrar Cuando
00:12:26vean que hace tanto tiempo que estás en
00:12:27la carrera te van a ir a buscar para
00:12:29decir Che terminala o empezar a pagar y
00:12:31veo que vos eh más que un exponente de
00:12:34una crítica que está eno tu derecho a
00:12:35hacerla sos un exponente de lo inclusivo
00:12:38y lo bueno que tiene la universidad
00:12:41pública Mira Jairo debería preocuparte
00:12:44un poco más a vos que las universidades
00:12:47sean el único ente público que no tenga
00:12:49auditorías externas Eso debería
00:12:51preocuparle a todos no y Debería ser lo
00:12:54primero antes de pedir presupuesto
00:12:56infinito porque claro es lo más fácil y
00:12:59lo hacen todo el tiempo salgamos a
00:13:01marchar presupuesto presupuesto pero
00:13:03desde hace años este estas universidades
00:13:06nacionales viven lo mismo No es de ahora
00:13:08que hay marcha por presupuesto
00:13:10lógicamente que cuando tienen un
00:13:12gobierno adverso a las políticas que
00:13:15ellos desean hacen este tipo de cosas no
00:13:18Y más allá de que yo sea un exponente o
00:13:21no de lo que sea a mí no me interesa
00:13:23pertenecer a ningún colectivo de nada Yo
00:13:25no no no pertenezco a ningún colectivo
00:13:28de nada yo quiero ser un ciudadano
00:13:30normal con una idea que expresa una idea
00:13:32y defiende una idea Bueno pero estás en
00:13:34un colectivo no estás en la agrupación
00:13:35estudiantil somos libres no no me
00:13:36interesa pertenecer a ningún colectivo
00:13:38vos me ponés a mí en un colectivo porque
00:13:40pensás de esa forma No porque pensé que
00:13:42vos habías fundado la agrupación Somos
00:13:44libres eso es una agrupación política yo
00:13:48al al hablarte de colectivos te estoy
00:13:50refiriendo como soy extranjero entonces
00:13:51tengo que pensar de cierta forma eso
00:13:54para mí no tiene por qué existir Débora
00:13:56DEA te qui hacer una pregunta Hola
00:13:57Camilo Cómo estás consulta Cómo estás
00:14:00Por qué Vas a la uba y no a una
00:14:02universidad
00:14:03[Música]
00:14:04privada Bueno cuando cuando me anoté era
00:14:07lo lo lo más fácil que tenía la mano me
00:14:10pareció que era una buena Universidad y
00:14:11me anoté Yo soy técnico electricista y
00:14:13quería perfeccionarme un poco y la
00:14:16verdad que no no contemplé otras
00:14:17posibilidades tampoco existe demasiada
00:14:19oferta así que me inscribí Okay gracias
00:14:22Camilo después cu cosa te consulto tengo
00:14:24un tema con un tablero de electricidad
00:14:25en casa me vendría bien si me das una
00:14:27mano pero es un tema privado particular
00:14:29después te pido un presupuesto Sí no te
00:14:30preocupes acordamos las tarifas con la
00:14:32regla del mercado excelente obvio Camilo
00:14:34Pérez manrique muy interesante Escuchar
00:14:36estudiante de ingeniería de la
00:14:37Universidad de Buenos Aires de la
00:14:38agrupación Somos libres que apoya Miley
00:14:42dentro de la uba y que bueno en este
00:14:44contexto da su opinión te agradezco
00:14:46mucho la comunicación Camilo Ah Se cortó
00:14:49listo se nos fue le hice la despedida
00:14:51bueno saludarlo por privado va a pensar
00:14:53que como lo llamaba por electricista le
00:14:55corté 72