Hacemos una cata de drogas con Gregorio Sueñito
Caricias Significativas - 15/10/2021 - Duracion: 18:52
Transcripción
00:00:02y lo que está pasando como a que
00:00:06caricias pegue más. Sí. Esto
00:00:08ob es un poco peligroso igual ir a una
00:00:10cata de
00:00:12yo fui a a una copa canábica y todo era
00:00:14con porro, o sea, no es que todas las
00:00:16drogas como el de drog hace una semana
00:00:19le rompiste la cabeza una flor montado
00:00:21arriba de una abeja para ir claramente a
00:00:23pegar falopa. O sea, eso lo entendió
00:00:24todo el mundo y ahora es un problema que
00:00:26yo tengo.
00:00:26A m me pareció que fue mucho más suave y
00:00:27lo estás como
00:00:29todos. raro.
00:00:30Le rompiste el carro a una flor que
00:00:31lloraba. El otro día nos comimos
00:00:32chinchulín, o sea, molejín.
00:00:35Ah,
00:00:35se dan cuenta necesitamos esta cata de
00:00:37drogas. Es algo que está pasando,
00:00:38chicos. Chicos, es ese es eso.
00:00:40Vos no querías algo apologético y acá lo
00:00:41tenés.
00:00:42Por eso estoy poniendo levanto la mano y
00:00:44pregunto.
00:00:44¿Por qué me chicos válido?
00:00:46Es un chic chicos, chicos, chicos,
00:00:48chicos.
00:00:48Sí, dale.
00:00:49Chicos, chicos,
00:00:49chiques,
00:00:50chiques, chiques.
00:00:51Sí.
00:00:53No saben lo que pasó.
00:00:54¿Qué pasó?
00:00:54¿Qué pasó?
00:00:55Conseguí unos tickets para ir a una cata
00:00:57de drogas.
00:00:57¿Te llegaron o vos los buscaste? Esa es
00:00:59la parte que no termin entender.
00:01:00No me eh porque si lo buscaste puede ser
00:01:02algo una acción dolosa de él. Llegar y
00:01:05no hay no hay ninguna teletransportación
00:01:07de ningún tipo. No pasa nada. Ya traje
00:01:10un especialista acá que está en el
00:01:11estudio. No pue ser. Sí, sí. Él nos va a
00:01:14acompañar.
00:01:15Eh, hola, ¿es
00:01:17él es Gregorio Sueñito,
00:01:18perdón,
00:01:19un segundo. Música, maestro.
00:01:23Hola, Gregorio.
00:01:24¿Qué tal? Buenas noches.
00:01:26Hola, Grego.
00:01:27Mi nombre es Gregorio Sueñito. Ahí está.
00:01:29Soy un somier de drogas.
00:01:31Somier de drogas.
00:01:32Ahí está.
00:01:33Todo esto para traerte un momentum.
00:01:35No es
00:01:36chicos chicos. Tantos chicos chicos para
00:01:37un momento.
00:01:38Es un chico chico nada más. Es mi chicos
00:01:39chicos. Chicos, chicos. ¿Podemos
00:01:41empezar?
00:01:41Sí,
00:01:42sí. Gregorio.
00:01:42Si me parece arrancamos porque estamos,
00:01:44me parece que con poco tiempo.
00:01:46Como han visto, soy un somar de drogas.
00:01:50Vamos a hacer un camino por distintas
00:01:51drogas. Vamos a probar distintas
00:01:53sensaciones. Primero les quiero acercar
00:01:55un pequeño lemonchelo como para que
00:01:57ustedes
00:01:58Uy, qué rico.
00:01:59vayan acostumbrando la boca.
00:02:01Decir acá un poquito vamos a tomar un
00:02:03poco.
00:02:03Eh, vamos a hacer un
00:02:05Uy, cómo pegó.
00:02:07¿Cómo?
00:02:08Un recorrido
00:02:09tenía algo esto.
00:02:10Ah,
00:02:11no. Eh, no es normal que pase esto. Que
00:02:13sabroso.
00:02:15Es un lemonch lo que hace mi nona.
00:02:16Como pegó.
00:02:19¿Por qué? Pero es normal que alguien
00:02:20hable así. ¿Por qué le pega así elo que
00:02:22tenía dentro? Nunca vi esto.
00:02:24Gregorio,
00:02:26Gregorio,
00:02:27sí.
00:02:28¿Por qué habla así, Cristian? No termino
00:02:30de entender una pregunta, ¿por qué todo
00:02:32tiende a Franchela también? Porque no
00:02:33Bueno, pero esto es histórico, viene de
00:02:35antes.
00:02:35Qué rico remonchelo.
00:02:37Y no es un remonchelo, es un lemonchelo.
00:02:40Cristian todo lo multiplicase por
00:02:41franchela. Todo por Cristian da
00:02:43franchela digamos. Hay algo ahí.
00:02:44Reb.
00:02:45¿Qué pasa, Cristian? Tú solo tomaste un
00:02:47medio lemonchelo, solamente es solamente
00:02:50un lemonchelo delgado, así que no
00:02:52te dije que era un momentum. Este
00:02:53chicos, chicos, es un momentum.
00:02:55No es grueso, es delgado. Así que
00:02:57bueno, ante este tipo de situaciones, yo
00:02:59ya tengo algo.
00:03:02Les voy a dar un vasito de soda con un
00:03:04poco de granadina. La soda y la
00:03:07granadina crean un efecto en el cuerpo
00:03:09que te alejan de todo eh de toda
00:03:12percepción de drogas.
00:03:14Bajaronaste. No, no, no. Para nada. Es
00:03:16que simplemente nunca me ha pasado esto.
00:03:19Un poquito de soda.
00:03:21S.
00:03:25¿Por qué gritas, Cristian? Tomaste medio
00:03:27te pones en pedo. Hablas así, Cris
00:03:29un poco. Sí, pero no no era la primera
00:03:32droga esa o
00:03:33no. Esa no era la era simplemente algo
00:03:35para calentar el pico.
00:03:37Ah, se me calentó. Se me fue para
00:03:38arriba. Muy Pero, ¿cómo baja con la soda
00:03:40esta, eh, con granadina?
00:03:41Es que baja con la soda con granadina.
00:03:42Si quieren podemos pasar a la primera a
00:03:44la primera droga en cuestión. Sí,
00:03:46ya tienen el pico caliente, así que
00:03:48vamos a proceder con frotarse ceniza de
00:03:51pucho en el brazo.
00:03:52¿Cómo?
00:03:53Frotarse ceniza de pucho en el brazo.
00:03:55Esto es una droga.
00:03:56No es una truchada lo que conseguiste,
00:03:57Rebord. Tu chicos, chicos, es una
00:03:59truchada. Te lo digo ya. Nos dieron
00:04:00lemonchero, ceniza de pucho.
00:04:02Hemos hecho todo tipo de chicos chicos y
00:04:04nunca fue un problema. Que no sea un
00:04:05problema ahora. Cristian, vos ya te
00:04:06frotaste.
00:04:07Yo me estoy frotando.
00:04:07Yo tengo tengo aquí el cenicero. Pueden
00:04:11empezar a frotarse si quieren. Si
00:04:12necesitan más pueden tomar de mí. Eh,
00:04:15protémonos un poco. Veemos qué pasa nada
00:04:16más. Es
00:04:17veo, veo que te queda poco, Tomás.
00:04:18Puedes acercarte y tomar dentro de mí.
00:04:21¿Cómo
00:04:21podes meter la mano dentro de mí y
00:04:23agarrar un poco más de ceniza?
00:04:24Claro, porque yo estoy lleno de drogas.
00:04:27Porque soy un sonido de drogas, así que
00:04:28por favor. Bueno,
00:04:29no ahí no.
00:04:31Okay.
00:04:31Del otro lado.
00:04:32Ah,
00:04:33me hace un poco de cosquillas. Igual
00:04:35es un poco raro, pero bueno. Acá saqué
00:04:36más drogas.
00:04:37Pero ahora, ¿qué hay que hacer? Me está
00:04:38pegando un poco, igual te digo,
00:04:40se está pegando un poco. Perfecto,
00:04:41porque la nicotina eh es hace un efecto
00:04:45en el cuerpo y en los pulmones, pero
00:04:47nunca nadie ha visto qué es lo que pasa
00:04:49con las cenizas frotadas en la ¿Qué
00:04:52pasa? Deberíamos estar sintiendo algo en
00:04:53este momento.
00:04:55Deberían estar sintiéndolo en este
00:04:56momento.
00:04:57¿Vos lo sentís, Cris? Siento pegando a
00:04:59poco, me imagino.
00:05:01Uy, eso y ay y lo sienten.
00:05:05Sí,
00:05:06es como que estamos en un lugar más
00:05:07grande.
00:05:09Alala,
00:05:10¿por qué siempre frances?
00:05:12Siempre lo mismo.
00:05:13No es lo mismo, chicos. Acuéstense en
00:05:15mí. No hace falta. Estén cómodos.
00:05:19Eso
00:05:19yo me voy a encontrar para el otro lado.
00:05:20Sí, no hace falta. Aparte estamos bien,
00:05:22o sea, veamos qué pasa con esto y qué
00:05:23sentimos. Sí,
00:05:25acuéstense. ¿Saben que siento que a
00:05:28veces
00:05:30el equipo el equipo que hace el programa
00:05:33y sobre todo
00:05:35el equipo interdisciplinario?
00:05:37Sí, porque está
00:05:39está como muy por encima de la gente
00:05:41cubriendo todo, cubriendo
00:05:43Cristian. No lo no entiendo.
00:05:45Cubriendo la esencia reor.
00:05:48¿Cuál es la esencia de la vida?
00:05:50No sé la de la vida, pero la de caricias
00:05:52es Ah.
00:05:55La gente, ¿cómo están? Bien, bien, bien.
00:05:59Estoy muy bien. Estoy viendo todo muy
00:06:01claro.
00:06:02Le están cayendo muchas fichas a Cris. A
00:06:04mí no tanto.
00:06:05La gente tiene que hacerse cargo de
00:06:07caricias. Basta el equipo.
00:06:09Basta el equipo.
00:06:10Basta el equipo. Cris,
00:06:12basta el equipo
00:06:15también.
00:06:15Sí, sí, pero bueno, Cristian una rara.
00:06:17Capaz podemos ya volver, ¿no? De esto
00:06:19quieren volver. Les voy a servir un
00:06:21poquito de su
00:06:26ahí. Tómenlo. Oh, tómenlo. Tom. Ah,
00:06:28ahí está.
00:06:29Es instantáneo el efecto de la sodita,
00:06:31¿eh? Granadina. O sea, yo de haber
00:06:32sabido en mi secundaria que frotando
00:06:35ceniza cigarrillo iba a sentir todo eso
00:06:37y que con una soda con granadina volví a
00:06:38estar bien, mi adolescencia era otra.
00:06:41Drogarse es más fácil de lo que hacen
00:06:43creer.
00:06:43Somierar. Somier
00:06:45tuve una relación bastante importante
00:06:47con el programa. Ah, sí.
00:06:48Relación o revelación.
00:06:49No, una revelación. Si querés podés
00:06:51contarlo, igualmente nosotros ya te
00:06:52escuchamos, pero si te hace sentir mejor
00:06:55podés contarlo.
00:06:56No, siento que que a veces pasamos por
00:06:58encima mucho de la gente y que estaría
00:07:00bueno darle todo el poder a la gente, la
00:07:01verdad, que la gente significa
00:07:04Pero así es como se chocan los programas
00:07:05de radio.
00:07:06Pero me parece que en este caso la gente
00:07:08es en esencia muy buena y nosotros
00:07:11sobramos a veces.
00:07:13Vamos a la segunda droga porque yo
00:07:14necesito tolerar esto que está bien
00:07:16vamos a entonces a la segunda droga.
00:07:20que son las tres sopladas en la nuca.
00:07:24¿Cómo son las tres sopladas en la nuca?
00:07:27Eh, yo estuve secando filamento de
00:07:30banana para procesarlo y armar porros
00:07:33después con eso. En un momento he fumado
00:07:37tela de araña, pero después me di cuenta
00:07:39que
00:07:40soplando la nuca tres veces el efecto no
00:07:43solo era instantáneo, sino que era
00:07:45profundamente plástico. Vení que te sopl
00:07:47nunca.
00:07:48Pónganse en fila, por favor. Pónganse un
00:07:50poquito en fila. Te
00:07:51hago. Eh,
00:07:52entonces recuerden, son tres sopladas en
00:07:56la nuca.
00:07:56Tengo una pregunta. Esto es medio
00:07:58visual, ¿no? Pero eh
00:08:02es un poco visual, pero ¿por qué hacemos
00:08:03placa de esto? No, si básicamente
00:08:05tenemos el mismo estudio, estamos los
00:08:07tres físicamente y podemos ponernos en
00:08:09fila. O sea, no
00:08:09no sé a qué te referís con placas, yo no
00:08:12tengo nada que ver con la producción.
00:08:14Porque, ¿cuál es el criterio que Julie
00:08:15diseñe esto?
00:08:16Capaz por protocolo. Juli, es Julie es
00:08:19alguien que está aquí. No, no, no, no
00:08:21está Juli con nosotros en la habitación.
00:08:23No, no, no, no, no pasa nada, no me
00:08:25Sopame la nuca, viejo.
00:08:27Bueno, bueno, bueno.
00:08:28Procedan a soplársel.
00:08:28Eli, Soplame vos a mí también.
00:08:30Dale.
00:08:31No, no, no. Más profundo.
00:08:36Voy, Cris.
00:08:36Ahí va.
00:08:38Apa.
00:08:40Okay.
00:08:43Eh,
00:08:45me acabo cuenta que a mí nadie me sopla
00:08:48la nuca. ¿Cómo es el
00:08:49Entonces? Acércate. Yo te voy a soplar
00:08:51la nuca.
00:08:53¿Por qué? Pero no sé si quier.
00:08:55¿Qué significa soplar la nuca? Es una
00:08:57suerte de juego tonto que no estoy
00:08:59entendiendo.
00:08:59Es exactamente eso.
00:09:01No, ¿por qué me apareció atrás ahí? Para
00:09:03Era tuus chicos chicos. No
00:09:05es. Sí.
00:09:05¿No queres disfrutar tus chicos chicos?
00:09:07Es mi chico, chico, pero se puso raro,
00:09:09¿no?
00:09:09Entonces, déjame soplarte la nuca.
00:09:10Que te sople la nuca. Vos chicos ya les
00:09:13está pegando.
00:09:14Ya usted les pegó algo un poquitito,
00:09:15como que siendo un cosquilleo, ¿verdad?
00:09:18Está listo.
00:09:18Dale, soplame la nuca. Dale.
00:09:20Uy,
00:09:23es más raro el de él.
00:09:25Es un soplido grave, ¿no?
00:09:27Uy, siento, ¿sabes que sentí? Como un
00:09:29cosquilleo, un escalofrío.
00:09:31¿Sentiste escalofríos?
00:09:32Seguramente es porque no tenés cabello.
00:09:35¿Cómo es? Porque no tenés cabello,
00:09:37¿no? Claro, es cierto.
00:09:38¿Vos sabías que eso lo puede solucionar?
00:09:40No me digas.
00:09:41¿Vos sabías que Medical Hair es el
00:09:42centro de recuperación capilar líder en
00:09:44América Latina y Europa?
00:09:45¿En serio me decís? Sí.
00:09:47Es una empresa con 20 años de
00:09:48experiencia ininterrumpidos.
00:09:50Wow.
00:09:51No solo en cirugía de recupelación
00:09:52capilar, pelo pelo, sino también en
00:09:55labor científico e investigación.
00:09:58El microtransplante capilar, pelo por
00:10:00pelo, es accesible y Medical Hair ofrece
00:10:04planes de financiación. A medida de cada
00:10:06posibilidad,
00:10:07loco. La verdad que lo que me decía el
00:10:09Medical Hair cambió mi perspectiva sobre
00:10:10el pelo y estoy para hacerme un
00:10:12tratamiento. La verdad
00:10:13estás para hacértelo.
00:10:13La verdad que sí. Si es con medical
00:10:15hair, sí.
00:10:15Como siempre decimos, es gracias a
00:10:18gracias a Medical Hair. Gracias a
00:10:22Medical Hair.
00:10:25Ahora sí
00:10:27estás sintiendo el efecto.
00:10:28No, la verdad que sí. La verdad que sí,
00:10:29¿eh? Es tremendo que con solo soplarse
00:10:32la nuca,
00:10:33eh, se Uy, ahí entró.
00:10:35Uy.
00:10:36Uy,
00:10:37soy de Racing.
00:10:39¿Por qué? Por qué
00:10:41no sé qué digo.
00:10:44Me estoy riendo tanto que creo que voy a
00:10:46llorar.
00:10:47Yo yo igual me siento bien, ¿eh? No
00:10:49siento que más allá de un pequeño
00:10:51reverb, no
00:10:54es un reverb mental.
00:10:58Es un cambio radical en la conciencia.
00:11:01Radical como tu sección, Eli.
00:11:03Ahí va.
00:11:04Sí.
00:11:05M
00:11:05como mi sección.
00:11:08Acuéstense un poquito encima mío.
00:11:10Sí, sí, ya estamos. Siempre es la
00:11:12constante esa.
00:11:13Acomódense, no hay ningún problema.
00:11:16Esa resortes el sommier porque si una
00:11:18protuberancia.
00:11:19No es mi protuberancia esa. Además soy
00:11:23de
00:11:24Chicos, chicos.
00:11:25Uy, uy,
00:11:25¿qué pasó?
00:11:26Un chicos, chicos. Adentro. Un chic,
00:11:27chicos, chicos.
00:11:28Sí.
00:11:30¿Qué pasó, Eli?
00:11:31No quiero hacer más. La cosa está en
00:11:33orden.
00:11:34¿Cómo?
00:11:35¿Cómo?
00:11:35Tampoco quiero hacer más de
00:11:37¿Qué pasó? ¿Por qué? ¿Qué te diste
00:11:39cuenta?
00:11:39Me doy cuenta de que este siglo no se
00:11:41encuentra con democracias muy débiles,
00:11:44¿okay?
00:11:44Que necesitamos
00:11:47conservar el respeto por las
00:11:48instituciones. El poder ejecutivo
00:11:51solamente puede hacer demandas no
00:11:54urgentes.
00:11:55Esa flaste.
00:11:56No podemos reírnos más de los radicales.
00:11:59Son un espacio político al igual que
00:12:01nosotros y que cualquier persona.
00:12:02¿Cierto? Es correcto.
00:12:04Basta de burlarnos.
00:12:06Bueno,
00:12:08están bien.
00:12:09Sí, me resirvió decir todo esto.
00:12:12¿Quieren volver?
00:12:13Vale,
00:12:14vamos a ir volviendo de a poquito.
00:12:15Soda, soda.
00:12:20Se está quedando sin gas.
00:12:21Che, quedé supercsada.
00:12:22De vuelta si está el táo, ¿eh?
00:12:24Quedé supercsada. como que me cayeron
00:12:26muchas fichas y no sé, siento como que
00:12:29me pasó una topadora por encima.
00:12:30Yo me sentí igual también
00:12:32igual, o sea, ya levantaron caritas y la
00:12:33gente levantaron radicales. No, no va a
00:12:35quedar programa este ritmo. No,
00:12:36no, pero quedan secciones todavía, no
00:12:38pasa nada.
00:12:38La intro.
00:12:40Ajá.
00:12:40Sí. Eh, también story board. ¿Cómo se
00:12:43llama la otra?
00:12:44Este,
00:12:45¿cuál? Yo no consumo su programa
00:12:46de una.
00:12:47No, bueno, pero queda queda.
00:12:48Bueno, igual que yo story nunca te
00:12:50hablaron. No sé de qué están hablando.
00:12:52Claro.
00:12:53Lo bueno es que qué s yo, igual aprendés
00:12:55cosas, viste, hay como una experiencia,
00:12:56o sea, claramente sentís algo, digamos.
00:12:58Tiene sus cosas. No sintieron parecidos
00:12:59los dos efectos, tanto el de frotarse la
00:13:01ceniza con el nuca. Sabes que sí el
00:13:04efecto del sound que tenía era como
00:13:06yo me sentí como en un lugar en como
00:13:08Sí, hay eco, hay eco, pero es esa
00:13:09percepción que te da
00:13:10es que son drogas que nunca ustedes han
00:13:12probado.
00:13:13Entonces sus débiles mentes humanas
00:13:15solamente pueden reconocer uno de los
00:13:17elementos del viaje.
00:13:18Vos no sos humano, eso es todo.
00:13:20Yo no soy humano, pero yo soy un som.
00:13:22Sí, sí, sí, sí, sí. De una. Solo no me
00:13:24había percatado. No, no caí en eso.
00:13:26¿Les parece que procedamos con la última
00:13:28droga que les he traído?
00:13:30Me queda poco resto, pero sí.
00:13:32Ya fue. Hagamos la cata completa. Si es
00:13:33un chicos, chicos de reboremos
00:13:36chicos, chicos. Así que les voy a pedir
00:13:38que metan su mano dentro mío
00:13:39otra vez
00:13:40y tomen la mostaza,
00:13:42la esencia de vainilla.
00:13:43Mm.
00:13:44Y la cuchara.
00:13:46¿Cómo?
00:13:47¿Cómo?
00:13:47La mostaza.
00:13:48Sí.
00:13:49La esencia de vainilla.
00:13:50Sí.
00:13:51Y la cuchara.
00:13:52Bueno, sí. Acá las acá las tenemos.
00:13:54Gracias por haberlas tomado.
00:13:55Pensé que iba a haber granos de mostaza,
00:13:57¿no? Una mostaza ya digamos
00:13:58no una mostaza procesada. Vos que
00:14:00mezclando estos elementos tan alcance de
00:14:02la mano de todas las personas, tenés un
00:14:04efecto.
00:14:05Es correcto. ¿Qué iba a decir? Pero,
00:14:07¿cómo estú chicos, chicos, has dicho tú
00:14:09primero.
00:14:09Clar.
00:14:11Así que pueden proceder y tomaro
00:14:14media cucharadita de vainilla y media
00:14:16cucharadita de
00:14:18¿Cómo decís?
00:14:19¿Saben qué?
00:14:19Media cucharadita de vainilla.
00:14:21A ver. Bueno, probémoslo.
00:14:22Les quería contar que tuve una visión y
00:14:25vi que Perú erró un penal, así que
00:14:27quédense tranquilos por si pasa eso en
00:14:28algún momento.
00:14:29Dale de una, Cris. Gracias por avisar.
00:14:31De
00:14:31nada. Como un Cris del futuro.
00:14:33Sí, sí, sí, sí. Está bueno que te sepa
00:14:35esas cosas. Pueden tomarlo. Dale,
00:14:36lo tomamos.
00:14:37Sí, sí, sí. Vamos. Tomato.
00:14:39Es rico.
00:14:39Bueno. Qué rico que es.
00:14:41Para mí es feo.
00:14:41¿Cómo?
00:14:42Qué rico que es. Oh, la base está para
00:14:45esto.
00:14:46Esto, eh, no, esta no está generalizada.
00:14:49Eso es lo único que quiero decir.
00:14:50¿Cómo? ¿Cómo?
00:14:52que te pintó hablar. Lo que quiero decir
00:14:53es que te pintó hablar con Mostaza
00:14:55Merlo, pero sin no me pintó, me tomé y
00:14:57me dio este efecto,
00:14:59no puede ser un efecto de la droga eso.
00:15:01Puede ser que es un efecto que puede ser
00:15:03un efecto.
00:15:03Puede ser un efecto, Cristian. Y es un
00:15:05efecto que solo le pega a Cristian. A lo
00:15:08mejor tiene que tomar más 12.
00:15:09No, no. Pará, boludo. Mirá como. Oh,
00:15:11boludo. Este te dije. No lo puedo creer.
00:15:14Siento el mismo efecto que esta mezclas
00:15:16esto y te hace hablar como estás a
00:15:18merlo.
00:15:18Oh, boludo.
00:15:19Soy boludo. Te hace Elisa. No, Elisa,
00:15:22vamos a darle otra dosis a Elisa.
00:15:29¿Cómo? ¿Cómo? ¿Cómo? El no,
00:15:34Elisa, dale una vez más dale. No, un
00:15:36poco. Pon un poquito más bostazo. Un
00:15:37poquito más. Dale, dale una vez más a
00:15:39ver que no se te escuchó bien. El
00:15:41no me está pegando.
00:15:45También le puede pegar por el lado de la
00:15:46risa, pero al escucharlos me parece que
00:15:47me dieron ganas de tomar un poquito.
00:15:49Favor,
00:15:50póngame un poco en la boca.
00:15:52Proba un poquito vos también. Proba un
00:15:54poquito.
00:15:55Un poquito en la boca. Dale, prue,
00:15:59a ver. Ahí va.
00:16:00Dale una. Creo que me está pegando,
00:16:02muchachos. Oh, muchacho, que me está
00:16:04pegando.
00:16:05Mir, tené que sostener los dos, el del
00:16:07somier y el de mostaza a la vez.
00:16:09No, pero porque está estoy en este
00:16:10momento, estoy tomando con la mostaza.
00:16:13Entonces, se me pegó.
00:16:14¿Quién es Brando?
00:16:15Se me acaba de ir el efecto. ¿Cómo se te
00:16:17fue el efecto? El tiene más tolerancia.
00:16:19Tiene más tolerancia
00:16:21distinto.
00:16:22Loco, me acabo de dar cuenta de algo acá
00:16:23con este efecto de mostaza. Merlo,
00:16:25¿qué pasó?
00:16:27¿Cómo? ¿Cómo? Elisa, ¿qué dijiste? ¿Qué
00:16:30dijiste? Elisa
00:16:31interpelar Elisa que necesita a tu papo.
00:16:34El tenemos más Elisa que parecía que
00:16:37estaba bueno lo que me ibas a decir.
00:16:41Elo, por favor, si complet si completas
00:16:44una frase, salimos. Al una sola va a
00:16:46poder. Dame una.
00:16:49Arrancá. Defendamos. Arrancamos paso a
00:16:51paso. Dale tocando.
00:16:52Pas.
00:16:53Paso a paso. Lisa. Dale, dale, dale que
00:16:55salimos.
00:16:56Paso a paso.
00:16:57Ahí va.
00:16:58Es correcto.
00:16:59No, no le hace falta un poquito más de
00:17:00dosis para que salga poando de abajo. Un
00:17:02poquito más. Ojo porque te puede dar
00:17:04sobre dosis.
00:17:04No le des más. No le de
00:17:06terminas como el bambinoira. Si te chic
00:17:09lo que les quería decir, lo que se me
00:17:11está yendo. Lo que les quería decir un
00:17:13poquito más. Tom un poquito más.
00:17:14Gracias. Está ahí está. Ahí lo recuperé.
00:17:17Me acabo dar cuenta algo que no les dije
00:17:18nunca. El storyboard se me está haciendo
00:17:21muy pesado. Programa programa.
00:17:23Tengo que ver qué hacer. Esto nunca lo
00:17:25dije. Pero si ya lo dijiste el programa
00:17:26anterior.
00:17:27No me acabo ahora me cayó la ficha. En
00:17:29serio, ¿entendés? ¿O no? El
00:17:31trollea o no que el programa anterior no
00:17:33lo hizo.
00:17:34La verdad cómo
00:17:37no esa. Es muy importante tu opinión en
00:17:40esto.
00:17:40Hay que darle una vuelta por otro lado.
00:17:41Eso es lo que trato de decir. Hay que
00:17:42reformularlo. Hay que salir jugando.
00:17:45Bueno, pero eso es algo que ya habías
00:17:47dicho.
00:17:47No lo dije nunca. Ahora la ficha me cayó
00:17:49distinto. No te voy a discutir eso. Si
00:17:52te cayó está bien. Ir bajando entonces
00:17:55un poquito.
00:17:56Vamos a tomar un poquito de sodita.
00:17:59Ahí va. Oh.
00:18:01Uy.
00:18:02Ah. Ah. La base, la base, la base.
00:18:04Uy, Elisa, te perdimos en un momento.
00:18:06Ahí me hizo miedo.
00:18:07Fue muy nociva para vos.
00:18:08Es una droga muy fuerte. Esta
00:18:09es muy fuerte. Vaillin mató. Eh,
00:18:12es vainillin. La llamamos.
00:18:14Sí, es
00:18:15vainilla y mostaza. Vainilla y mostaza.
00:18:17y tiene como esos efectos secundarios.
00:18:18Según lo que lo que pude escuchar
00:18:21de todo lo que vimos hoy,
00:18:22sí,
00:18:23es que su programa
00:18:26eh
00:18:27va a ser conducido por la gente
00:18:29m
00:18:30eh no va a tener ni radicales ni DNU.
00:18:33Sí.
00:18:34Eh y tampoco story board,
00:18:36o sea, lo único que queda es el sketch.
00:18:38¿Cómo?
00:18:38Pero si vos no escuchas el programa
00:18:39lo único que le queda a su programa es
00:18:40el sketch.
00:18:41Pero, ¿cómo sabe que hay sketch si no
00:18:42escucho el programa? Esto era un sketch,
00:18:44Gregorio.
00:18:45Esto no era un sketch.