HERNAN TRAJO A DOBLES DE RIESGO A ANTES SE PODÍA Y NOS CAGAMOS A TROMPADAS ACTUANDO | BLENDER

Blender - 12/7/2023 - Duracion: 35:47

Transcripción

00:00:00traje tres amigos que les van a enseñar
00:00:03cosas como yo viste yo traigo con gente
00:00:06que enseña
00:00:08aprendiendo con la abuela claro ahora
00:00:10van a aprender cosas puedes decir que
00:00:13que Quienes son Qué hacen nos vamos a
00:00:16montar hoy
00:00:17puede ser Depende cómo lo veas perfecto
00:00:26actores de riesgo de dobles de riesgo
00:00:29efectos especiales me encanta por favor
00:00:40Qué lindo estoy muy contento lo que
00:00:42vamos a hacer hoy muy muy
00:00:44por favor siéntense a ver lauta decime
00:00:48Acá
00:00:51hay uno
00:00:53yo me quedo acá
00:00:57ahí Ahí va me gusta que está ordenado
00:01:00todo acá eh Me encanta me encanta si
00:01:03vienen compartan micrófono ustedes dos
00:01:04Listo ya estamos ya estamos estamos a
00:01:08ver Acércate un poco más al centro así
00:01:12se escucha bien bueno lo podemos
00:01:15presentar que se presenten por favor
00:01:18[Música]
00:01:22mi nombre Sebastián cerato sí soy
00:01:24coordinador de acción laburo con la
00:01:25parte doble de riesgo tengo una escuela
00:01:27en la ciudad de la plata y lo que
00:01:28hacemos Es enseñarle al actor todo lo
00:01:30que tiene que ver con las escenas de
00:01:31acción o sea vos tenés una escuela sería
00:01:33una escuela de dobles de riesgo para
00:01:35entender un poco sí para entender un
00:01:36poco el trabajo
00:01:38son esos que ves en las películas en las
00:01:40escenas más arriesgadas que el actor
00:01:43principal nos anima a hacer claro
00:01:45a la hora de hacer una escena que puede
00:01:47poner en riesgo la parte física no a la
00:01:49hora de trabajar por ejemplo una escena
00:01:51arriesgada alguna película que
00:01:52seguramente todos tengamos o una
00:01:54colección con un auto no se cruza la
00:01:56calle y de repente le toca el auto y
00:01:57tiene que volar el actor No es cierto
00:01:58Entonces para cuidar el actor obviamente
00:02:00se pone el doble de riesgo que es el que
00:02:02sabe realizar la caída y sabe las
00:02:03medidas de seguridad que tiene que
00:02:04realizar para poder menos cuidar ustedes
00:02:06tienen los huevos que no tienen los
00:02:07actores Exacto
00:02:09salvo salvo Tom Cruise es el único actor
00:02:12que hace todas un avión
00:02:21con Inteligencia artificial y fue algo
00:02:24pero para siempre tienen un doble no
00:02:27pero ustedes han hecho escenas
00:02:29arriesgadas imagino ya
00:02:31De qué tipo decime alguna
00:02:34caída de cárcel por arriba en una
00:02:37escalera de una explosión sí de
00:02:39diferentes tipos de cosas que implica no
00:02:42no no no no diferencia de aquel dice que
00:02:45
00:02:47Pero principalmente el tema del trabajo
00:02:50No es cierto como vos hacías sí es un
00:02:53trabajo que se realiza
00:02:54como vemos ahí como hoy estamos viendo
00:02:56un poco los vídeos no del tema de
00:02:58juguetes
00:02:59eso no lo haríamos nosotros Porque
00:03:02Obviamente sabes lo que vas a hacer o
00:03:04sea tenés el cuidado que lo vas a
00:03:05revisar que puede salir mal
00:03:08por eso es una profesión de riesgo no
00:03:10obviamente siempre tenés que tener el
00:03:12cuidado y tratar de de minimizar todas
00:03:14las medidas de seguridad no para que no
00:03:16ocurra ningún tipo de problema no para
00:03:18para para entrar a tu escuela un poquito
00:03:20loco tenés que estar o no te tiene que
00:03:22gustar la adrenalina te tiene gustar la
00:03:24acción y te tiene que gustar revisar
00:03:25todo este tipo de escenas no a vos te
00:03:26gustan las adrenalina
00:03:28porque por ejemplo ya para esto de hacer
00:03:31que me pise un auto me da para qué no
00:03:33Claro bueno Imagínate que el que se caía
00:03:34de la bicicleta no es cierto bueno por
00:03:35ahí tenés que hacer una escena que el
00:03:36tipo se tiene que tirar con una escalera
00:03:38con una escalera con la bicicleta y se
00:03:40tiene que golpear como Pasó ahí pero de
00:03:42mentira no de mentiras tiene que quedar
00:03:44bien no se tiene que parecer lo más real
00:03:45posible bueno para eso se va a preparar
00:03:47esas estrategias
00:03:51a ver a muchas veces nos causa gracia
00:03:53que alguien que se cae la escalera
00:03:54porque sea joven no o lo que sea que se
00:03:57cayó porque está borracho o lo que sea y
00:03:58se tiene que tirar bueno Imagínate que
00:04:00un actor se tiene que tirar porque
00:04:01implica una escena de acción donde hubo
00:04:03un disparo y de repente cae en la
00:04:04persona y que hay muerto por la escalera
00:04:05no y enseñarle todo eso tipo de cuidados
00:04:08que tiene que tener a la hora de tirarse
00:04:09No a la cara de caerse que hay un montón
00:04:11de cosas que tiene que ver con la propio
00:04:13de la profesión
00:04:15tuve siempre con esto por ejemplo no sé
00:04:18actor famoso no se tiene que pasar
00:04:23un helicóptero
00:04:29y tiene un doble de riesgo cómo lo trata
00:04:33el doble riesgo helicóptero que yo no
00:04:35hago estas cosas o está capo crack Cómo
00:04:38es esto Pues yo a mí siempre como que lo
00:04:40basura
00:04:46Zócalo rodolfoni es una basura
00:04:52tenga mala onda con el doble arriba es
00:04:54más han visto que diferentes actores de
00:04:56Estados Unidos llevan a una relación muy
00:04:58de amistad con el doble riesgo porque
00:05:00transita un montón de escenas juntos un
00:05:02montón de trabajo adjunto y un montón de
00:05:04implica de en una película capaz que
00:05:06está un montón de meses Trabajando para
00:05:07poder realizarlo y bueno depende mucho
00:05:10de vos para que salga bien depende de la
00:05:11confianza también que la puedan realizar
00:05:12no físicamente
00:05:15parecido al No no por
00:05:18si sos parecido ayuda un montón a los
00:05:22planos lo que uno tiene que cambiar
00:05:23muchas cosas no más que nada a la hora
00:05:25de filmar pero si nos ha parecido se
00:05:27caracteriza obviamente como cualquier
00:05:28actor con cualquiera
00:05:32de Level que traigo de amigos sí contale
00:05:36lo de Will Smith
00:05:41sí durante 15 días con lo que es la
00:05:43parte o sea una una escena de igual eran
00:05:46simples las escenas Pero bueno fue una
00:05:48vos tienes que hacer una experiencia
00:05:54ahí coordinar las escenas de acción
00:05:57coordinar las partes de acción o
00:05:58coordinar los elementos o lo que tenga
00:05:59que ser porque nosotros por ejemplo
00:06:01un grupo de chicos que que trabajar de
00:06:06doble riesgo que trabajar también la
00:06:07experiencia está en una filmación junto
00:06:09con él no que también me pareció que es
00:06:10muy importante porque es un violento No
00:06:12claro
00:06:17[Risas]
00:06:19[Música]
00:06:24[Aplausos]
00:06:29Perdón allá lista desde el otro lado
00:06:31Gracias Agustín acá desde la sala de
00:06:33control Iván lizca tengo dos preguntas
00:06:35para action Production sí la primera es
00:06:37Cuál es la diferencia entre doble de
00:06:39riesgo y triple de riesgo
00:06:43riego más que nada puede ser el tema del
00:06:46bacon que coman no porque por ahí estás
00:06:47un poquito más accedido haces el doble
00:06:49el doble de riesgo no un poco más pero
00:06:51no el triple de riesgo Depende de qué
00:06:53situación o Depende lo que haga más que
00:06:55nada no existe la figura
00:06:59pero si no existe bueno
00:07:02en el medio del reportaje
00:07:04por el tema de del trabajo o lo que
00:07:07tenga que realizar por ahí una situación
00:07:09de riesgo donde tiene que trabajar el
00:07:10doble de esfuerzo por ejemplo la
00:07:12situación ahora de Tom Cruise no de
00:07:13tirarse con la moto a un precipicio y
00:07:16manejar un paracaídas y un montón de
00:07:17cosas ahí tenemos un triple
00:07:21él fue doble de machete en una película
00:07:26El señor
00:07:29mexicano
00:07:36él fue el doble gigante
00:07:45con trabajo con él yo comenté 20 kilos
00:07:47un poquito más porque obviamente
00:07:48teníamos diferenciando laburo Qué lindo
00:07:51laburo
00:07:53laburazo un castillo
00:07:56para la película subiste 20 kilos para
00:07:59la película en cuánto tiempo y por lo
00:08:01menos dos meses
00:08:03claro
00:08:08obviamente lo más sano posible Porque
00:08:10después todo eso lo tenés que bajar para
00:08:12recuperarte y todo pero pero bueno
00:08:15bajaste más o menos
00:08:19doble de riesgo y peronista quizás
00:08:28para los días que tengo que madrugar
00:08:32El señor tiene muchas escenas de doble
00:08:34de riesgo en un local que se llama
00:08:36bananas
00:08:37banana
00:08:39banana y necesita gente decime una
00:08:42situación donde madrugar
00:08:50para la cosa más rara que la que los han
00:08:53llamado que nos hayan llamado sí siempre
00:08:55es película o lo llaman para otra cosa
00:08:57no no llamado videoclip de música
00:08:59películas algún cortometraje diferentes
00:09:03tipos de cosas que tiene que ver con el
00:09:04general siempre es actuación
00:09:06obras de teatro también en vivo no
00:09:09situaciones todas obras de teatro que
00:09:11hemos trabajado escenas de acción donde
00:09:13hay disparos hay muertes hay caídas hay
00:09:15diferentes cosas Que obviamente en el
00:09:17teatro es muy diferente que es en cine
00:09:19porque en cine vos venís dentro Todo me
00:09:21di los tiempos lo que tiene de
00:09:22diferencia por ahí en el cine no podés
00:09:23volverla a filmar Solo que filmaste no
00:09:25vuelves otra vez a la locación entonces
00:09:26perdiste en el teatro siempre tenés el
00:09:28ida y vuelta de volver a trabajar dentro
00:09:30de del teatro no en alguna pasada y
00:09:33volver a arreglarlo que lo que te salió
00:09:35mal no hay muchas escenas que hacen
00:09:37ellos que son de toma única por ejemplo
00:09:38eso te iba a preguntar cuando tenés
00:09:40mucha cosa cuando Tenés una explosión
00:09:42por ejemplo
00:09:44no podemos hacer un montón imagínate una
00:09:46producción Argentina van a van a hacer
00:09:48explotar un auto hay un
00:09:50autor fíjate espacio pero bueno
00:09:54es muy comentario de Padre
00:09:57de riesgo
00:10:04no sé hermética metálica claro
00:10:14y si es una escena romántica cambias
00:10:16tini
00:10:20al micrófono
00:10:21romántica donde estás apretando con
00:10:24alguien de repente te sacó un cuchillo y
00:10:25empezaron a la pelea como pasa en John
00:10:27wick Como pasan alguna en cualquier tipo
00:10:29de escena no de acción que vemos ahora
00:10:31actuales Bueno una escena romántica no
00:10:32querés un doble claro
00:10:41también trabajamos la parte
00:10:44de acá un tema de que no es solo bueno
00:10:46registra una Registro un golpe o algo
00:10:50tenemos que también aprender el tema de
00:10:52estar esperando en escena para salir a
00:10:55registrar eso entonces también
00:10:56corresponde un trabajo de actuación y no
00:10:59estar ahora claro tienen que ser muy
00:11:03cercanos al a los a los que van a tener
00:11:05que doblar O sea no saben de eso no no
00:11:09lo pueden hacer este pasa que que llega
00:11:11gente se anota la escuela y no le da
00:11:13para
00:11:14para hacer doble de riesgo o sea se
00:11:18aprende se va enseñando de a poco cada
00:11:20uno tiene sus tiempos uno agarra mucho
00:11:21más rápido algunas técnicas algunos
00:11:23trabajos o más que nada la parte de
00:11:25acrobacia también porque tenemos muchas
00:11:26cosas que tiene que ver con acrobacia no
00:11:28con caídas con saltos con vuelta en el
00:11:29aire que bueno lleva mucho más tiempo
00:11:31pero esto como muchos lugares así en
00:11:33Argentina para no a nivel escuela
00:11:36Nosotros somos la única escuela que hay
00:11:37en la plata en enseñanza no anual en un
00:11:40trabajo con periodización de tiempo
00:11:42después no hay hay lugares que enseñan
00:11:45todo lo que tiene que ver con la parte
00:11:46de acción pero no son tan periódicos no
00:11:49tan salida laboral y salida laboral es
00:11:51como como todo nosotros te enseñamos a
00:11:53trabajar a aprender todo lo que tiene
00:11:55que ver con el oficio de doble riesgo y
00:11:57después son los casting la salida
00:11:58laboral es castiñar
00:12:00por ahí te llamas en Argentina
00:12:07Cómo es un casting de doble riesgo te
00:12:10puede tocar cualquier cosa hemos tenido
00:12:12un casting por ejemplo para Marlboro por
00:12:15ejemplo que era para con Steven no para
00:12:18una propaganda y era una pelea dentro
00:12:20del Oeste no en una pelea bien de bar
00:12:23donde se peleaban todos juntos Imagínate
00:12:25quilombo que era que fue eso es divino
00:12:28igual porque es como que vos te ponés de
00:12:30acuerdo con los otros que obviamente son
00:12:32el mismo rubro o son de otras escuelas
00:12:33otros lugares también que aprenden
00:12:35Entonces se arma una pelea una pelea en
00:12:38vivo no donde donde van viendo como como
00:12:40pelean Cómo trabajan como miden la
00:12:43escena Cómo se cuidan dentro del lugar
00:12:44también porque es importante trabajar
00:12:46dentro del entorno y no romper nada no
00:12:47pelean vivos se dan de verdad O sea está
00:12:50bien Están actuando pero es viste que
00:12:52cuando hay un actor que le pega a otro
00:12:54actor te das cuenta que no se están
00:12:56peleando como más de verdad no tiene o
00:12:59sea nunca se dan de verdad nunca te
00:13:00pegas de verdad nunca te tocas lo que sí
00:13:02tiene que ver en los tiempos con el otro
00:13:04también o sea con tu compañero esto es
00:13:06un trabajo no no individual salvo
00:13:07individual hagas alguna técnica muestres
00:13:09pero es un trabajo en equipo un trabajo
00:13:10con una pareja es de confianza de
00:13:12confianza a ver que el otro no te va a
00:13:14pegar y que vos vas a esquivar si no la
00:13:16cagaste Y cuándo cuándo deciden quiero
00:13:19ser doble de riesgo Cómo es Sí sí esa
00:13:23pregunta será eso cuándo vos decís estás
00:13:25en tu casa ves una quiero ser doble de
00:13:27riesgo yo estaba enfermo primero y
00:13:30principal Sí sí
00:13:33era fanático de la lucha libre
00:13:38bien todo y necesitaba algo que me
00:13:42acerque a la lucha libre entonces
00:13:44Primero lo primero que encontré eran
00:13:46plena pandemia chicos y después te vas
00:13:51enganchando le vas agarrando el gustito
00:13:53a las escenas a los golpes a las
00:13:56acrobacias y Botas hacer retienen de
00:13:58poco arrancaste la pandemia Ya hiciste
00:14:00algún laburo tipo doble de riesgo en lo
00:14:04que es cine en lo que sea pero
00:14:07hemos hecho exposiciones también yo el
00:14:10viernes tengo un móvil en la cancha de
00:14:12River y me dice viral por un video de
00:14:14boca vos podés ser mi doble riesgo sí
00:14:16tranquilamente vale eso sí Bueno me
00:14:19gusta vos tenés miedo
00:14:23claro
00:14:25y el tema guita ponele Yo cobro tanto
00:14:28por mes no te vas a cobrar lo mismo que
00:14:30yo te doy una parte mía
00:14:33o lo arreglamos
00:14:36lo arreglamos o lo arreglan igual
00:14:44no sé si mira podemos poner una imagen
00:14:50Tírame la sonrisa
00:14:56con dos manos en el corazón las dos
00:14:59manos en el corazón podría ser
00:15:01[Música]
00:15:12como bien dije antes no solamente
00:15:14venimos a charlar por no no querido no
00:15:19se actúa
00:15:22[Aplausos]
00:15:26a favor tuyo en el chat dice me haces
00:15:29garchar encima fantasía
00:15:31Agustín Agustín el programa anterior que
00:15:35laburamos yo ya me fracturé una mano no
00:15:37sé si estoy para estas cosas
00:15:40con una campera de
00:15:43y ya siento que nos están apretando la
00:15:45barra nos vino a apretar
00:15:46grita actuación yo lo que te diría la
00:15:49idea sería esta son los tres chicos y la
00:15:53idea sería que tres de nosotros sí por
00:15:56ejemplo vos Castro y vano valen
00:16:01pero
00:16:03hagan tipo una pelea y tengan un
00:16:06encuentro uno cada uno Ok con alguna
00:16:09maniobra que ellos le van a enseñar bien
00:16:11me mata Porque para mí
00:16:15nada de León mira que esa mirada es un
00:16:18tigre me da miedo Yo quiero contra él eh
00:16:21lo quiero quedar Atrapado
00:16:22igual para mí lo primero que tenemos que
00:16:24ver es algo bien hecho algo bien la idea
00:16:28es cuidarse
00:16:34está enojado
00:16:37papilla
00:16:40mira
00:16:42con el profe voy a ver una demostración
00:16:45entre ellos dos sí que lo definan ellos
00:16:47o sea que ellos digan que no que
00:16:49nosotros veamos algo bien hecho y algo
00:16:51después ustedes
00:16:58empiezan Para que vean cómo son para
00:17:01Cómo es cómo se trabaja Qué medidas de
00:17:03seguridad que tiempo tienen que tener a
00:17:04la hora de realizar una pelea y los van
00:17:06resolviendo ustedes
00:17:10que nos muestren cómo sería perfecto
00:17:15vamos a usar esto para que ellos tengan
00:17:17un cachito más despacio Así que vengan
00:17:19para aquí perfecto
00:17:28chicos lo que hicimos efectos especiales
00:17:30decimos la colchoneta
00:17:34es muy finito
00:17:54hacerme el móvil ahí mira Quédate
00:17:56escuchar las barbaridad que se dice
00:18:00Mira mira mira mira mira alguien los vio
00:18:03Cómo se empezaron se empezaron
00:18:17[Aplausos]
00:18:23acá lo van a [ __ ] a palos quiero que
00:18:27alen de vuelta por todos lados A ver
00:18:30pará primero yodomas nos van a mostrar
00:18:31Cómo se hace bien Esto está bien
00:18:33atención
00:18:35para qué voy a poner [ __ ]
00:18:41para que se escucha
00:18:55la cabeza contra el piso
00:19:02el celular tenés razón
00:19:08Mira mira mira
00:19:38Cómo pega la ruta
00:19:40[Aplausos]
00:19:43como pega digo Sácale celu sacar el celu
00:19:46sacar el celu
00:19:48mira mira
00:19:51el celular
00:19:53calzón chino calzón chino
00:20:02Argentina Argentina Argentina Argentina
00:20:05Argentina
00:20:07yo creo que tenemos que repetir esa
00:20:10escena con alén ustedes saben el
00:20:13movimiento es de tirarlo por arriba algo
00:20:15eso se puede hacer ahí lo van a
00:20:17fracturar no tenemos la colchoneta para
00:20:20algo tenemos la colchoneta
00:20:27bueno enseñarles primero más que nada
00:20:29toda la situación y todo lo que van
00:20:32haciendo es de mentira no claro
00:20:34con el cuchillo bueno son de mentira no
00:20:37obviamente sí son simuladas estamos lo
00:20:40importante todo esto es que ocurra esto
00:20:41no que se crean de que sean de verdad
00:20:43que se crean lo más parecido posible a
00:20:45una situación de pelea de verdad siempre
00:20:48lo más importante es cuando uno realiza
00:20:49una escena de acción un golpe lo que sea
00:20:51y la otra persona el compañero lo que
00:20:53realiza es un registro registrar es
00:20:55hacer la acción no contraria a lo que
00:20:58tiene que ver con el golpe está bien
00:20:59perfecto tiene que por lo menos
00:21:01simularlo simularlo de la manera mejor
00:21:03posible más creíble está bien Entonces
00:21:05lo vamos a mostrar primero es un
00:21:06registro algo simple vamos a registrar
00:21:07por ejemplo venir Lucky a ver Lucky
00:21:27lo que vamos a hacer ahora es mostrarlo
00:21:30al otro cómo sería un registro sí
00:21:32perfecto registro significa que
00:21:37él va a venir y es un actorazo
00:21:48y nunca nunca va a llegar pero sí voy a
00:21:50hacer todo el movimiento como si fuera
00:21:52un golpe real Sí y acá lo mismo de
00:21:53arriba voy a pasarlo de largo nada más
00:21:56para que se vea para que se vea lo más
00:21:57real posible Sí bueno Quién es el
00:22:00compañero va a empezar
00:22:01arranca quiero aclarar antes
00:22:06disclaimer ahora en este momento tengo
00:22:08dos costillas rotas pero quiero ser
00:22:10igual
00:22:13de qué lado tenés roto las costillas
00:22:15bueno que emparejenle las otras dos
00:22:22para mí para mí tiene que recibir a leer
00:22:24o no
00:22:27apurarlo a él
00:22:29lo voy a frenar acá y lo voy a tener acá
00:22:31y de acá lo voy a golpear uno dos veces
00:22:34sí y voy a pasar a la altura
00:22:37siempre lejos siempre lo más importante
00:22:39es Buscar Mientras más distancia está
00:22:42mejor si lo tocaste cada palo yo recibo
00:22:45perfecto
00:23:19[Música]
00:23:28[Aplausos]
00:23:39[Aplausos]
00:23:52me voy a volver uno dos tres y voy a
00:23:56venir acá y él se va perdón eh Y lo voy
00:23:59a volver contra la mesa No sí borré el
00:24:01auricular
00:24:10no pero ahí te la ponés ahí es muy
00:24:12difícil Okay
00:24:14cómo lo hacemos cómo lo frenamos la
00:24:16situación
00:24:18estamos bien
00:24:20bien cómo lo frenamos y cómo se ve real
00:24:24obviamente mano con la mano me voy a
00:24:27cuidar hago la acción pero necesito
00:24:29hacer el registro rápido el movimiento
00:24:30miren golpea pum y tiro rápido me gusta
00:24:34calienta muy metido dice Sí sí sí esta
00:24:36me sale bien
00:24:40listo cantemosle todo escuchen
00:24:46de cero
00:24:52[Aplausos]
00:24:59sí Chicago
00:25:06Che Muy bueno muy bueno yo perdono
00:25:11tenemos a alguien acá que lo queremos
00:25:13mucho y a él le gusta mucho hacer todas
00:25:16estas cosas porque a él le gusta meterse
00:25:17sí que es nuestro conductor
00:25:23a él le gusta volar hace algo que vuele
00:25:28[Aplausos]
00:25:29vamos a ver
00:25:31vengate que hoy me levanto me censuró un
00:25:34video Dale por vos por vos Gaby por vos
00:25:49ya se perdió Agustín
00:25:52así que ya es imposible
00:25:55igual no pasa nada
00:26:11Yo soy yo soy el que cae o el que el que
00:26:15cae Cómo para caer videos
00:26:20cuando los calientes no Agustín Pero
00:26:23cómo hago la caída Explícame
00:26:25[Música]
00:26:40tenés la banca tenéis la banca de la
00:26:42gente en el chat que dicen destruyan la
00:26:44Fantasía rompan lo todo vamos bueno para
00:26:47para para
00:26:52él está perfecto Mariana conduce Castro
00:26:55Gaby es el perverso en lugar de Castro
00:27:04y verano sueldos fantasía
00:27:07paritaria fantasía
00:27:12Ah no Tírate nunca
00:27:15tirando es una vergüenza como hombre
00:27:18fantasía
00:27:29bien bien bien bien
00:27:33sale esto y hacemos la película de
00:27:36ficción
00:27:38totalmente ahora te voy a mostrar de
00:27:41nuevo con él sí Lo importante es la
00:27:43actitud sí más que nada lo que ocurre en
00:27:45el otro y qué te ocurre también en el
00:27:46cuerpo
00:27:49actuación actuación
00:28:04es fácil es fácil
00:28:07Ok bien Lo importante es profe hice una
00:28:11duda se puede poner en contexto por
00:28:13ejemplo están peleando por el amor de
00:28:15una mujer perfecto
00:28:21él es Agustín están peleando por el amor
00:28:24de
00:28:25Ah no bueno boludo por el amor de Barbie
00:28:29Dale que gana esta pelea vamos
00:28:33Agus Estás seguro
00:28:38para tenemos acá la cobertura de Blender
00:28:41que nos gritan Ahí está firol quédate
00:28:43tranquilo que te podemos dar un Tafirol
00:28:45después
00:28:48Aunque querés tirarle un par de buzos
00:28:50arriba también a la colchoneta carnal la
00:28:53concha de tu madre
00:28:55Bueno vamos Dale vamos Dale
00:29:01familia no me acuerdo
00:29:06claro Esto es lo malo malo para querés
00:29:10que te ponga una cumbia más tipo boliche
00:29:11que están agarrando piña
00:29:14decime acción
00:29:26[Aplausos]
00:29:29toma
00:29:30Coco y Barbie una sola pasión
00:29:33actuación actuación actuación
00:29:38[Aplausos]
00:30:02y nos quedan dos minutos yo creo que
00:30:05nuestro actor nuestro actor nos va a
00:30:08demostrar pero una una jugada una jugada
00:30:20listo perfecto están diciendo que una
00:30:23vergüenza tus piñas eh Me avergüenza tus
00:30:25piñas
00:30:27no sabes pegar hermano nunca diste una
00:30:29piña permiso
00:30:34ahora podremos ser una escena sea lo que
00:30:37puede ser en la escena
00:30:37[Música]
00:30:49Agus la escena puede ser que le tienen
00:30:51que avisar a Hernán que no se puede ir
00:30:54con Aquino que se tiene que quedar con
00:30:55nosotros y él se enoja perfecto
00:31:16[Aplausos]
00:31:25[Música]
00:31:36más atrás un poquito más atrás
00:31:58listo
00:32:00primero la patada Dale
00:32:12[Aplausos]
00:32:30ese giro en cámara lenta Quiero ver
00:32:34Cuevas Arma Mortal
00:32:40acción acción
00:32:46[Aplausos]
00:32:59le tenemos que agradecer a los chicos eh
00:33:01Ya son las 3:01 le agradecemos la clase
00:33:05vos querés otra clase otra más
00:33:10hasta las 4 tiramos
00:33:16los caminos
00:33:22una cortita una cortita una cortita más
00:33:25Eh bueno una cortita
00:33:27le pedimos a los chicos que están
00:33:30afeitando ahí un cachito estás haciendo
00:33:32las ventanas
00:33:33[Risas]
00:33:37igual para no es la primera vez que abre
00:33:39una puerta y están espabiando yo
00:33:45llegan juntos se van juntos censuran los
00:33:48videos
00:33:48bueno pará la última La Última escena
00:34:00movimiento una posición lo que sea un
00:34:02ataque Entonces te van a atacar con un
00:34:04cuchillo vos te vas a defender vos
00:34:17ponés micrófono Hernán poner micrófono
00:34:18ahí
00:34:20atacarla la voy a atacar uno dos y
00:34:24cuando voy
00:34:28ella me golpea
00:34:31y me golpeé en el brazo
00:34:46[Música]
00:34:49Dale
00:34:52coco Dale
00:34:57despacio coco despacio despacio
00:35:03estamos bien
00:35:19hijo de [ __ ] el aguinaldo
00:35:26bueno Gracias chicos Muchísimas gracias
00:35:28gracias
00:35:31ustedes Cuando quieran volver encantado
00:35:33de calor mostramos un poco más la
00:35:35próxima traemos katanas
00:35:37espadas espadas hermoso otro capítulo
00:35:40más de los de lesa migues de Hernández
00:35:42Muchísimas gracias chicos en serio