HISTORIAS de levante y LUGARES para encontrar PAREJA | LA VENGANZA SERÁ TERRIBLE | BLENDER
La Venganza Será Terrible - 8/11/2025 - Duracion: 32:04
Transcripción
00:00:00Señores, el tema, sin embargo, de hoy,
00:00:02el tema inicial es la formación de
00:00:06parejas. ¿Dónde?
00:00:08Claro. Lugares para que cada vez más
00:00:10difícil.
00:00:11Lugares cada vez es más difícil. Yo yo
00:00:12tengo que ya no se forman parejas,
00:00:14¿sabes? D eh el celular,
00:00:17pero celular no hay nadie. Bueno, busca
00:00:22mujeres, por ejemplo,
00:00:24mujeres, mujeres,
00:00:25eh el celular le brinda todo. Ya no no
00:00:29hay más lugares físicos.
00:00:30Pero usted explícame cómo hace. Agarra
00:00:31marca un número cualquiera. Es como
00:00:33antes que marcaba un número de teléfono
00:00:35de Belgrano 60 111 podría hablar con
00:00:38René. No,
00:00:39no, señor. Yo le diría lo contrario.
00:00:41Hay aplicaciones de solos,
00:00:42pero están en decadencia. Están en
00:00:44decadencia esas aplicaciones.
00:00:46Pone usted su foto, edad, lo que le
00:00:49gusta. Y así, ¿a quién me voy a
00:00:51levantar?
00:00:51Bueno,
00:00:52claro, nadie
00:00:53y busca
00:00:54así. No vale,
00:00:55ya no te deja mentir.
00:00:58Bueno,
00:00:58y la única posibilidad que tiene un
00:01:00No, tengo entendido que está en un
00:01:01retroceso todas las aplicaciones de
00:01:03citas.
00:01:03Defíname retroceso.
00:01:05Es que ya no tienen la misma cantidad de
00:01:07gente.
00:01:08Está está el porcentaje,
00:01:10¿síeno?
00:01:11De los distintos foros.
00:01:12Sí.
00:01:13Primer foro,
00:01:14perdón, porcentaje de acierto de usted
00:01:16el porcentaje de
00:01:17efectividad.
00:01:18Efectividad.
00:01:19Bien. Bien.
00:01:20Clases de teatro
00:01:21100%.
00:01:22Hm. No es lo que dice aquí, pero yo
00:01:24estoy un poco de acuerdo con usted. La
00:01:26clase de teatro siempre ha sido
00:01:29Sí.
00:01:29Eh, un escenario, discúlpeme, la
00:01:33metáfora,
00:01:34en donde van los piolas.
00:01:36Sí.
00:01:37¿Por qué? Porque con el pretexto de
00:01:39representar situaciones amorosas, el
00:01:43tipo pasa las vías de hecho.
00:01:45Sí.
00:01:46Y yo me he notado muchísimo en clases de
00:01:48teatro.
00:01:49Y y llegó a estrenar algún espectáculo,
00:01:51¿no?
00:01:52Claro.
00:01:53Yo igual creo que es una fantasía que
00:01:55tiene el señor para mí. Sí, señor.
00:01:56Para mí es al revés.
00:01:58Perdón. ¿Usted quién es?
00:01:59Yo trabajé como profesor de teatro más
00:02:01de 5 años.
00:02:01Ahora me está acompañando.
00:02:03Me está acompañando porque es peligroso
00:02:05manejar el taxi. Sol.
00:02:06Claro. Sí. Sí.
00:02:07Yo creo que es al revés. Que parece que
00:02:09es fácil,
00:02:10pero no.
00:02:11Pero son actrices.
00:02:13Actrices y actores. No, no. actuando.
00:02:15Están actuando.
00:02:17Vos por ahí te casaste.
00:02:19Claro. Fuiste adelante, que s yo te
00:02:22casaste, compraste un chalet en Villabz
00:02:25y un día llegas y le das, "Hola, amor
00:02:27mío." Y la mena te dice, "Pará, no te
00:02:29equivoqué."
00:02:30Claro,
00:02:31pero hace 14 años que vivimos acá.
00:02:33Bueno, pero esto es una actuación.
00:02:37Bueno, sí,
00:02:38me parece que te estás propasando, te va
00:02:40a decir.
00:02:40Bueno, no sé, no sé si es exactamente
00:02:42así, pero en los ejercicios,
00:02:46¿qué tal?
00:02:46Eh, y en los ejercicios de
00:02:48desinhibición, de encontrarnos con los
00:02:50cuerpos,
00:02:51hay ejercicio de desinhibición, hay
00:02:53profesores que se ponen desnudos la
00:02:54primer clase.
00:02:55No me digas para enseñar los primeros.
00:02:58El actor, ¿qué es sobre todas las cosas?
00:03:00¿Qué es? Eh, no sé, no me no me tiente.
00:03:04[risas]
00:03:05Es cuerpo, cuerpo en acción. Entonces,
00:03:09acá vamos a trabajar.
00:03:10¿Qué tal?
00:03:11¿Qué tal? ¿Cómo le va?
00:03:12Vamos a trabajar cuerpo y
00:03:14disculpe, no somos la primera clase que
00:03:16venimos.
00:03:16Sí. ¿Qué tal? ¿Cómo les va? Vinieron
00:03:18juntos. Sí,
00:03:20sí, sí,
00:03:20sí. Porque
00:03:21antes trabajáamos con un taxi.
00:03:23Bien, [risas]
00:03:24entonces vamos a trabajar con cuerpo y
00:03:26texto. Sí.
00:03:27Lo que pasa es que yo quiero hacer
00:03:28comedia, ¿eh?
00:03:29Sí, sí, pero eso es después. Primero
00:03:31tenés que pasar por el drama. El ciclo
00:03:33básico es todo, ¿no? Como
00:03:35Sí, no, la comedia es es lo último.
00:03:37Bueno, bueno, ¿qué tengo que hacer?
00:03:38Bueno, entonces vamos a entrar en
00:03:40contacto nosotros, nos vamos a vendar
00:03:42los ojos.
00:03:44A ver, y vamos,
00:03:45vamos a ocupar el espacio. Sí,
00:03:46para la próxima clase. Tenemos que traer
00:03:48calzas como tiene usted,
00:03:51¿no?
00:03:52Un poco más amplio, ¿no?
00:03:54Mire, eh, [risas]
00:03:56esto es el respeto
00:03:58que tenemos que que propinarnos. Es como
00:04:00uno lo siente. Yo lo siento así.
00:04:03Bueno,
00:04:03yo lo siento así.
00:04:04Bueno, lo que pasa que
00:04:05eh y entonces es hasta encontrar cada
00:04:08uno su muñeco. Que hablamos de muñecos.
00:04:12Está [risas]
00:04:16su muñeco actor. ¿Comprende? El que
00:04:18usted pueda manejar y manipular. Que yo
00:04:20le diga mañana usted es el rey de
00:04:23Dinamarca.
00:04:24Sí. Sí.
00:04:25Y usted toma una posición
00:04:27con un muñeco que es usted después es
00:04:29otro
00:04:30y puede ser el taxista.
00:04:32Pero, ¿y por qué tenemos que estar
00:04:34desnudos?
00:04:35No, lo desnudo lo dijo su compañero.
00:04:37No, lo que pasa yo lo puede decir,
00:04:40profesor.
00:04:41Sí, sí.
00:04:42Yo interpreto que al estar desnudos hay
00:04:45obras que implican un desnudo. Adán y
00:04:48Eva es una.
00:04:49Ah,
00:04:49sí. ¿Y qué otra?
00:04:52Vedet.
00:04:53¿De quién es Adán y Eva? ¿Quién es el
00:04:55autor?
00:04:57Porque nunca supe eso.
00:04:58La divinidad.
00:05:00Hay otro que es Molly Rouge, que tenemos
00:05:02que estar desnudos.
00:05:05Sí, es esa.
00:05:12Eva, no. Y el otro dice Molin. R.
00:05:28[música]
00:05:32Yo me las sé todas.
00:05:34Es pero esa canción es de Molin Rush.
00:05:36Molin Rush.
00:05:36Ah, muy bien.
00:05:38Bueno, entonces ya puede ser su
00:05:39compañera, puede tocar el piano desnudo.
00:05:41Ya lo estoy viendo en el escenario.
00:05:43Eh, está solo en el escenario. Perdón.
00:05:48No, no, señor, no.
00:05:51[risas]
00:05:52Así empezó el presidente de Ucrania que
00:05:55haciendo esa gracia. Igual le puedo
00:05:56decir una cosa, me da impresión porque
00:05:58se se sienta la banqueta esta de cuero.
00:06:01Sí,
00:06:01de nudo.
00:06:04Me cruje un poco la banqueta, [risas]
00:06:06¿no? La que tenemos es de esterilla,
00:06:08además tiene. Entonces, la vamos
00:06:10esterilla. La otra vez fui a dar un
00:06:11concierto desnudo, banqueta de
00:06:13esterilla.
00:06:15Me levanté a saludar con banquete y
00:06:16todo. [risas]
00:06:19Es así,
00:06:22¿no? Por eso vamos a a buscar otra
00:06:25banqueta para el escenario. Ya vamos
00:06:27teniendo el espectáculo.
00:06:28Es las clases de teatro, eh, los
00:06:31ensayos, las improvisaciones, la
00:06:33exposición emocional.
00:06:35Sí, eso
00:06:36podemos ir a la exposición emocional de
00:06:38Chicago. Eh, crean un clima ideal para
00:06:41la conexión. Según un estudio, las
00:06:44clases de teatro generan una de las
00:06:46tasas,
00:06:47¿sí?
00:06:48¿Qué tal? Más altas de atracción
00:06:50inicial.
00:06:526%.
00:06:53No, eso es lo más alto que tiene.
00:06:55Es poco. Igual
00:06:55es poquito. Yo por un 6%.
00:06:58Lo que pasa que atención porque en la
00:06:59exposición emocional
00:07:02muchas veces el grupo es mixto y una
00:07:07mujer que está de alumna dice, "Quiero
00:07:11exponer que recién me separé."
00:07:14No, [risas]
00:07:16¿qué tal usted? Está tiempo, está a
00:07:19tiempo todavía de no avanzar por esa
00:07:24no es este psicoanálisis de grupo.
00:07:27Claro, estoy recién divorciada y me
00:07:29siento sola.
00:07:30Bueno, pero no eh
00:07:32vale,
00:07:33vale.
00:07:34Sí, escúchame. No confundamos
00:07:38persona y personaje. Sí,
00:07:41hombre y muñeco. Sí,
00:07:43sí, perdón.
00:07:45Vale, se llama. Vale.
00:07:47Eh, hola. [risas]
00:07:49Nada más
00:07:51una pequeña interrupción.
00:07:54Bueno, eh, pero cuidado porque no
00:07:58siempre se gana un papel protagónico,
00:08:02¿no? Porque por supuesto primero usted
00:08:04es figurante quizás. Claro,
00:08:06yo las obras que hago son todas obras
00:08:08corales. La la más chica tiene 60
00:08:10personajes.
00:08:11Debo fui a ver o solé mío, quedé
00:08:14engatado.
00:08:15Bueno,
00:08:15una obra majestuosa. Más de 700 personas
00:08:18en el escenario.
00:08:19No, no había público casi, pero [risas]
00:08:22pero
00:08:22no había lugar para gente, puro
00:08:24escenario.
00:08:26Bueno, después otra situación ya no
00:08:28teatral son los cortes de luz.
00:08:31Eh, un estudio encontró que ante la
00:08:33falta de electricidad la gente tiende a
00:08:36comunicarse más. Vecinos que nunca se
00:08:39habían hablado comparten velas.
00:08:42Sí.
00:08:42¿Qué tal? ¿Quiere compartir esta vela?
00:08:44No, bueno, el hay luz todavía, así que
00:08:47no sé por qué me trae una vela si no han
00:08:49cortado la luz aún.
00:08:51Usted usted se siente más cercano cuando
00:08:55apagan la luz.
00:08:56No, para mí es al revés. La desconfianza
00:08:59es total. Sin luz. Pero usted tiene que
00:09:01acercarse con algo confiable
00:09:04como la vela, con una ayuda, con una
00:09:07proximidad de usted va oscuro, por
00:09:09ejemplo,
00:09:11y no sabe cómo es el otro. Yo le se me
00:09:14acerca una dama al oscuro.
00:09:15Hola,
00:09:16¿qué tal hermosa?
00:09:18¿Cómo sabe que soy hermosa? Estoy acá en
00:09:20el pasillo.
00:09:20Le voy a hacer una pregunta. ¿Estoy en
00:09:22presencia de una mujer hermosa o no? Soy
00:09:25el portero.
00:09:27[risas]
00:09:27Hasta luego. Chao.
00:09:29Hasta luego, mancillita.
00:09:30Quería preguntar si necesitaban algo.
00:09:33No, gracias.
00:09:34Bueno, buen era mancilla.
00:09:36Era mancilla. Siempre está ahí. No sé
00:09:37qué hace en el pasillo.
00:09:39Está esperando que corten la luz para
00:09:40ver
00:09:42los viajes entren en colectivo. Eh, son
00:09:44muchas conexión. A mí me gusta sentarme,
00:09:46usted dígame la verdad, eh, no me
00:09:48mienta.
00:09:50No elige dónde sentarse
00:09:53conforme
00:09:55el atractivo
00:09:57de la persona a cuyo lado se va a
00:09:59sentar. ¿Quiere que le conteste la
00:10:01verdad?
00:10:02Sí.
00:10:02No. Y le voy a decir por qué.
00:10:06Porque el viaje por ahí es largo y uno
00:10:09se va degradando en el mismo asiento.
00:10:12Pasan las horas y rápidamente. ¿Cuánto
00:10:16se degrada? De tom el 68 en Puente
00:10:20Saavedra y se va por
00:10:21elo el mismo a las 9 de la noche que a
00:10:23las 6 de la mañana cuando llega está
00:10:26viajando el colectivo.
00:10:26Se sienta al lado de una que no le
00:10:28gusta.
00:10:29Lejos. No, no, pero creí que era un
00:10:32micro de larga distancia. Ah, no, este
00:10:34es un colectivo.
00:10:36Ah, no, ahí sí puede ser. Sí.
00:10:38Ah, bueno, [risas]
00:10:41ahora no vale. Bueno, dice, "El viaje
00:10:45cotidiano puede volverse escenario
00:10:47romántico, compartir asiento, comentar
00:10:50un libro." Yo cada vez que me siento al
00:10:53lado de una dama
00:10:55le comento un libro.
00:10:56¿Y qué le y qué
00:10:57sí le comento el libro de Barton?
00:10:59No, pero
00:11:00¿cómo se llama su libro?
00:11:02Todavía no. No, eh se llama eh No
00:11:05importa cuando leas esto, es la primera
00:11:06vez que lo digo que voy a hacer un
00:11:08dígal a ver si tiene la sangmígdala bien
00:11:10puesta. [risas]
00:11:12No importa cuando leas esto y cuenta con
00:11:15prólogo del señor Alejandro Dolina. Ajá.
00:11:18Todavía falta para el lanzamiento.
00:11:19Bueno, y coméntemelo un poco,
00:11:21ya que se ha sentado al lado mío.
00:11:24Imagínense.
00:11:26Pero no era usted el que le comentaba,
00:11:28me tiene que comentar y buenas tardes.
00:11:30¿Qué tal? Buenas tardes.
00:11:31¿Qué me dice de la guerra y la paz?
00:11:33Pero eh no me interesa a mí la guerra y
00:11:35la paz porque no me gustan los rusos.
00:11:38Y y ahí cómo
00:11:40no que hasta luego tiene que seguir.
00:11:42Ya está. No, no, no. Ya, ya. Yo creo que
00:11:44en el colectivo no se dan buenas
00:11:46situaciones.
00:11:47Lo que pasa
00:11:48con esta salvedad, a ver,
00:11:49si usted hace el mismo recorrido a la
00:11:52misma hora,
00:11:52ah, tiene que estar más o menos 3 años
00:11:55y se cruza con otra persona que usted le
00:11:57guste que hace el mismo recorrido a la
00:12:00misma hora.
00:12:00A lo largo del tiempo puede hacer algo,
00:12:02pero así de sopetón se sienta alguien,
00:12:06dice, "Ay, leíste el libro de Barto."
00:12:09Yo le digo que no. No sé si [risas]
00:12:10tanto tiempo. Primer día coinciden en la
00:12:13parada, segundo día coincide en la
00:12:16parada, tercer día coincide en la par.
00:12:18¿Cómo se llama la obra? [risas]
00:12:21Cuarto día. Hola, ¿qué tal?
00:12:25Al cuarto,
00:12:25quinto día, hola,
00:12:27en el tren pasa más que en el colectivo.
00:12:30Es mejor el tren.
00:12:31El tren es más ordenado porque hay un
00:12:33horario del tren.
00:12:33Sí, tiene razón.
00:12:34Entonces, uno siempre toma el tren a la
00:12:36misma hora.
00:12:37Tomó el tren de las 7:15. Sí.
00:12:39Y la tipa esta toma el de la siic.
00:12:41Entonces yo la sigo un día, este, bueno,
00:12:45por ahí suponete quiere abrir la
00:12:48ventanilla, tiene que pasar mucho
00:12:49tiempo, ¿eh?
00:12:50Sí,
00:12:50a veces es un año. Usted
00:12:53espera tranquilo, se para cerca,
00:12:55esperando que algo pase,
00:12:57algo pase. Un día la tipa se sienta,
00:12:59quiere abrir la ventanilla,
00:13:02está durísim, está trabadas.
00:13:04A mí me ha pasado. Ah. Ah, bueno.
00:13:07Bueno, yo estaba muy interesado en una
00:13:09chica, tomaba siempre el mismo tren,
00:13:11incluso a mí me habían echado ya del
00:13:12trabajo.
00:13:13Sí.
00:13:14Y yo seguía tomando el mismo tren.
00:13:16Claro, para verla.
00:13:16Para ir a ningún lado. La verdad, cuando
00:13:19se bajaba ella, yo me bajaba y me tomaba
00:13:21el tren otra vez para mi casa.
00:13:23Bueno, hasta que un día sucedió lo que
00:13:25le acabo de decir. La tipa siendo
00:13:27fuerza, sino fuerza. Bueno,
00:13:30le digo, ¿me permites? Punto para usted.
00:13:35Punto para usted. 1 a0. Me permite.
00:13:38Incluso había otro tipo que yo vi que
00:13:42había hecho como un movimiento.
00:13:45Sí. Una competencia
00:13:46y le digo, "Le tengo que ganar aí. Vale,
00:13:49¿me permites?"
00:13:50Sí, como no.
00:13:51Qué solemne.
00:13:52Y vi en el tipo eh el rostro de la
00:13:56envidia con el estrilo de los rejugados.
00:14:00Bueno, muy bien.
00:14:00Me miraba con no digo, "Entonces yo se
00:14:03la voy a abrir", le di.
00:14:04Listo.
00:14:06Muy bien.
00:14:08Incluso hice, confesaré que hice un poco
00:14:11de sobreactuación.
00:14:12Bueno,
00:14:12porque me escupí las manos,
00:14:15me reflegué así,
00:14:16miré a todos como diciendo.
00:14:18Es el vicio de que hizo las clases de
00:14:20teatro. Empezó recién.
00:14:21Claro.
00:14:22Entonces empecé a tiraré,
00:14:27me desmayé. No. [risas]
00:14:30Y no abrió la ventana. No la abrió.
00:14:32¿Qué sé yo, me desmayé. [risas]
00:14:34Me desmayé.
00:14:35Me puedo decir venía ganando 1 a0, le
00:14:36empataron. No, me desperté.
00:14:39Estaba sentado en un asiento lejano.
00:14:42Usted,
00:14:42yo
00:14:43sí.
00:14:43Y sentado al lado de la mina con la
00:14:47ventanilla abierta de par en par.
00:14:49El tipo que me miraba con envidia
00:14:52hablando. [risas]
00:14:54Yo
00:14:56sentadito ahí. Bueno, perdió entonces
00:14:59y le tocó le tocó en la madre.
00:15:00Me cambié de vagón y desde ese día
00:15:03empecé a tomar otro tren después.
00:15:06Claro, igual ya no iba al trabajo.
00:15:07Igual ya no iba al trabajo, pero igual
00:15:10para no encontrármela, ¿qué hacía?
00:15:12Tomaba otro tren.
00:15:13Ah, eso es muy triste esa historia.
00:15:15Usted me dirá, ¿por qué no optaba por no
00:15:18tomar ningún tren?
00:15:19Claro. Quedarse,
00:15:20bueno, no lo sé. y para conocer a
00:15:21alguien quizá porque en el tren
00:15:24y mi única chance,
00:15:25lo que pasa que el tren le asegura que
00:15:26usted va a estar media hora con esa
00:15:28persona.
00:15:29Claro.
00:15:29Sí.
00:15:31Bueno, otro otro lugar,
00:15:34eh, ferias místicas. ¿Qué es esto?
00:15:38Cosas de talleres de astrología.
00:15:41Ah, sí,
00:15:41venden incienso.
00:15:44Sí. Eh, cartas natales.
00:15:46Exacto.
00:15:47Péndulos.
00:15:48Sí. Eh, lecturas de aura.
00:15:51Sí.
00:15:52¿Qué son
00:15:53el aura? Es toda la luz de quiere decir,
00:15:56señor la luz que tiene alrededor.
00:15:59No me diga.
00:16:00Hay gente que tiene la posibilidad de
00:16:01ver los colores, todo lo que usted
00:16:05emana.
00:16:05Usted lo ve
00:16:06que mi hermana, ¿qué
00:16:07no emana? Usted emana,
00:16:10hermana. Hable bien.
00:16:11Está congestionado la alergia.
00:16:14Bueno, eh
00:16:15dice, "Según el estudio, muchos
00:16:18asistentes terminan compartiendo no solo
00:16:21el horóscopo, sino también la vida en
00:16:24general."
00:16:24Sí, porque le dice, "¿Querés que te haga
00:16:27la carta astral?"
00:16:28Ajá.
00:16:29Entonces digo, "Para mí vos tenés."
00:16:31Usted la brujita maya.
00:16:34Perdón, yo soy un tipo, primero, me
00:16:35llamo Hernán.
00:16:37Y
00:16:38la [risas] marabunta pone los pelos de
00:16:41punta.
00:16:43Entonces usted le dice a la dama, le
00:16:45dice, "¿Querés que te haga la carta
00:16:47astral? Porque para mí vos tenés la luna
00:16:49en Piscis."
00:16:53Y entonces eh ahí empieza usted a
00:16:55estudiar todo el tema, los cuadrantes,
00:16:58cómo es. Y si esto tendríamos que
00:17:00seguirlo en un lugar más tranquilo.
00:17:02Claro. Por ejemplo, mi casa le dijo.
00:17:04Bueno, ¿por qué? Porque tengo los
00:17:06libros, tengo los libros, la
00:17:08concentración. Incluso debajo de la cama
00:17:11tengo tableros wi [risas]
00:17:15¿Qué son los tableros wiij?
00:17:16Nunca yo hablar del tablero Wiijja.
00:17:19Me da miedo preguntar para qué sirve.
00:17:21No, no le puedo decir.
00:17:22Ah, son los de las letras que se van
00:17:24moviendo solas.
00:17:25Sí, se mueve sola. Usted pone el dedo a
00:17:28arriba de un vasito
00:17:29y pregunta primero
00:17:30pregunta algo. Por ejemplo, ¿quién tiene
00:17:32ganas de algo? No, bueno, [risas]
00:17:35siempre sale lo mismo porque
00:17:38no, esto es otra cosa.
00:17:40Acá, eh, dice, "¿Qué le parecen los
00:17:42recitales multitudinarios?"
00:17:43Sí.
00:17:45La música relaja las defensas.
00:17:48Sí.
00:17:48Ah, qué feo, ¿no? Y acerca a las
00:17:51personas entre una canción y otra. Los
00:17:54desconocidos se vuelven cómplices. Nunca
00:17:56vi eso.
00:17:57Sí, porque además primero que usted
00:17:58coincide en que va a ver al mismo músico
00:18:00que le gusta.
00:18:02Recital de rock tiene que ir.
00:18:03Claro.
00:18:04Sí.
00:18:04Tocó este fin de semana Primal Scream
00:18:07y que se formaron todas parejas.
00:18:09No, no sé, pero Ah,
00:18:10los empieza el pogo, eh, algunos bailan
00:18:13con otros. Eh,
00:18:15no me diga.
00:18:16Bueno, en fin, se va dando tú una
00:18:17Y usted, por ejemplo, como músico,
00:18:19sí.
00:18:20Cuando está tocando y ve que dos parejas
00:18:22o que una pareja, que dos personas se
00:18:24acercan y forman una pareja con la
00:18:26música que usted toca.
00:18:27Yo me alegro. Eh, usted se alea, pero no
00:18:29siente como un poco de injusticia que yo
00:18:32estoy tocando, me dejan afuera. Si no
00:18:35fueran por mí,
00:18:36no. Bueno,
00:18:37si no fueron por mí, ¿qué han sido
00:18:38ustedes?
00:18:39No,
00:18:40y ahora se van y yo me quedo acá tocando
00:18:42la compañía.
00:18:43Se queda solo tocando, pero no primero
00:18:46que no es por usted, todo el trabajo no
00:18:48lo hizo.
00:18:48No. Y aparte le digo, usted tiene de
00:18:50novia la música.
00:18:55Sí,
00:18:56de cambio. [risas]
00:18:59Bueno, eh, cafeterías, un café solitario
00:19:03puede transformarse en conversación si
00:19:05el azar acomoda la silla.
00:19:07Sí, mucho azar.
00:19:09Y tiene para que se acomode la silla
00:19:10tiene que mucho azar.
00:19:13Y usted, ¿cómo se le acerca a una dama
00:19:15que está sentada sola en una mesa? No,
00:19:17no corresponde.
00:19:18No corresponde. Eh,
00:19:19no,
00:19:19no corresponde.
00:19:23Usted se puede sentar en otra mesa
00:19:26y la mira, pero no mucho.
00:19:29Apenas un segundo y mira para otro lado.
00:19:33Un segundo y mira para otro lado. Un
00:19:34segundo y mira para otro lado. Tiene
00:19:35unic nervioso. [risas]
00:19:37Porque si no va a sentir que la está
00:19:38mirando
00:19:39y sí es peor eso que está mirando.
00:19:41¿Sabes eh qué pasa con los espejos?
00:19:44Bueno, se pueden mirar a través
00:19:46porque usted la puede mirar sin que sea
00:19:48tan violento por el espejaime.
00:19:51Hay un espejo ahí, la mira para allá y
00:19:55la mena está acá, pero usted le clava la
00:19:57mirada. Si la mina le dice algo, usted
00:20:00dice, "Estoy mirando el espejime." ¿Qué
00:20:02es esto?
00:20:03Si ella lo mira también.
00:20:06Bueno, eso sí.
00:20:06Un segundo y mira para otro lado. Un
00:20:08segundo y mira para otro lado.
00:20:09Y se pueden juntar en el mismo agarra.
00:20:12Usted agarra el plato.
00:20:15Hab un plato.
00:20:16Con un fibrón y pone hola desde su mesa.
00:20:21Sí.
00:20:21Hola.
00:20:23Pero que no sea el plato que usted acaba
00:20:24de comer. Puré. [risas] Claro, está todo
00:20:27pegado.
00:20:28Mire, yo una una vez me pasó lo
00:20:30siguiente con el espejo, eh,
00:20:34yo miré, encontré en el espejo una chica
00:20:37que me gustaba.
00:20:38Entonces, le empecé a mirar así, qué sé
00:20:40yo, de acá. Bueno, bueno, y por ahí vi
00:20:44que ella también me miró. Perfecto. Qué
00:20:47ahí por ahí desviaba un poco la mirada y
00:20:50después volvía y estaba la
00:20:52bien. Bueno, seguía ahí un buen rato que
00:20:55la miro, que no la miro, que hasta que
00:20:57dio voy a ver. Calculé
00:21:00que estaba muy cerca.
00:21:02Ah, por el ángulo del espejo.
00:21:03Por el ángulo del espejo. Y di, esta
00:21:05mina está muy cerca. La voy a mirar en
00:21:07persona a ver cómo es y a ver si ella
00:21:10también al ver
00:21:11sí
00:21:12que yo muevo la cabeza también
00:21:15se dirige a mí.
00:21:18Giro la cabeza, miro así,
00:21:22no había nadie.
00:21:23No,
00:21:25no había nadie. Una silla vacía.
00:21:29Esto sobrenaturales.
00:21:30Cuidado con
00:21:31Vuelvo a mirar al espejo. Sí,
00:21:34miro bien, calculo, veo la silla,
00:21:38identifico la silla incluso
00:21:40y en el espejo estaba hecha.
00:21:42Esta esta silla es la que está
00:21:43exactamente a 1,50
00:21:46de mi silla.
00:21:47Sí,
00:21:48que no puedo fallar ahora. Si miro, no
00:21:51había nadie.
00:21:53Y cuando miraba el espejo estaba ella.
00:21:54Estaba, estaba
00:21:58eh
00:21:59al otro día volví
00:22:00quero reventar.
00:22:02Al otro día volví
00:22:06y
00:22:08miro.
00:22:08Se sienta en el mismo lugar ustedes.
00:22:10Me senté en el mismo lugar. Otra vez
00:22:13miré,
00:22:14no estaba
00:22:15en el espejo.
00:22:16No, no estaba en el espejo.
00:22:19Bueno,
00:22:21me doy vuelta para mirar la silla en
00:22:23cuestión.
00:22:27estaba ella.
00:22:31Ah, no, no sabía qué hacer, si hablarle,
00:22:34si no hablarle.
00:22:37Yo creo que eso fue el destino,
00:22:41¿no? Eso no es una casualidad, es una
00:22:43causalidad.
00:22:45Le digo al mozo, viene el mozo, ¿no?
00:22:49Mozo,
00:22:52quiero quiero saber si estoy loco. Ahí
00:22:55en esa silla que está ahí al lado
00:22:58hay una chica sentada.
00:23:01Me dice, "Sí, una chica sentada." Así,
00:23:03así. Bueno,
00:23:06le digo, porque yo quiero mirar en el
00:23:08espejo y no se reflejan. Oh, no. Me dice
00:23:11ese reflejo atrás el espejo ese atrasa
00:23:14un día.
00:23:15Pero, ¿cómo eso? Era eso.
00:23:18Usted mira y se ve la persona que tuvo
00:23:20ayer.
00:23:22Y esta chica viene siempre día por
00:23:24medio.
00:23:25Claro,
00:23:25es mi prima, me dijo.
00:23:29No me gustó
00:23:30ahí ya.
00:23:31Pero está bien. Es empieza una historia,
00:23:33¿no? Historia. Incluso la miré como
00:23:35diciend
00:23:36como prima del mozo no me interesas.
00:23:38Claro, es que prima del mozo ya no es no
00:23:41es atractiva.
00:23:42Una buena excusa para mí que nadie
00:23:45sospecha jamás
00:23:46porque usted no le no va a hablar de
00:23:49ella. Usted se acerca, ella está
00:23:51comiendo algo o bebiendo algo. Usted se
00:23:54acerca y se hace el que no es del lugar.
00:23:56Dice, "Está rica la comida.
00:23:59[risas]
00:24:02No es del lugar y pregunta eso es un
00:24:04imbécil. tiene que ver porque no sé qué
00:24:07pedir. Entonces, eh,
00:24:09¿qué le importa? ¿Quién es? Vale,
00:24:12[risas]
00:24:12¿quién es este mamarracho? ¿Es amigo
00:24:14tuyo?
00:24:14No quería saber.
00:24:15Yo tenía, yo tenía un amigo, le voy a
00:24:17contar una anécdota real.
00:24:20Salíamos con algunos amigos comunes que
00:24:23te conocen. Salíamos por ahí y nos
00:24:26sentábamos en los bares. Tratábamos de
00:24:29andar de entrar en conversación con las
00:24:31damas y casi nunca lo logramos. en otras
00:24:34mesas.
00:24:35Estaban en otras mesas. Hola, ¿qué tal?
00:24:38[risas] Y teníamos un amigo que era más
00:24:40abudaz que nosotros.
00:24:41Bien.
00:24:42Y por ahí se aventuraba
00:24:45a mesas donde había tres, cuatro chicas
00:24:47solo,
00:24:48solo y se sentaba incluso si había una
00:24:52silla vacía. Nosotros lo veíamos de
00:24:54lejos. El tipo se sentaba y que no le
00:24:57echaban nada,
00:24:59hablaba
00:24:59y aguantaba, [risas] aguantaba ponerle
00:25:035, 10 minutos, 15. Nosotros decían,
00:25:06"Pero mira qué labia que tiene este."
00:25:08Sí, sí, claro.
00:25:10Porque le veíamos los gestos que
00:25:12hablaban. Claro.
00:25:15[risas]
00:25:17Hasta que un día lo hizo con una mesa
00:25:20que estaba pegada.
00:25:23Sí. Entonces escuchamos lo que decía.
00:25:29¿Qué decía eso?
00:25:30Se sentó,
00:25:32se sentó al lado
00:25:35y empecé y le decía, "Está rica la
00:25:37comida, [risas]
00:25:43pero 15 minutos de eso no. Hasta ahora
00:25:45no duró ni 2 segundos duró.
00:25:47¿Te gusta el espurcola?
00:25:49Salió nuevo ahora.
00:25:52y hablaba así, claro, la mena no le
00:25:56contestaban nada,
00:25:57pero él seguía, seguía, seguía. Claro,
00:26:01yo si fuera vos pediría otra cosa porque
00:26:04[risas]
00:26:04y nadie lo
00:26:06podía aguantar media hora.
00:26:08Claro, pero [risas]
00:26:10no, eso no es eficaz, más bien lo
00:26:11contrario,
00:26:12¿no? Claro, claro. ¿Qué sabíamos
00:26:14nosotros? Últimos lugares,
00:26:17paseos con mascota. Esto me gusta. Sí,
00:26:19hay una empatía
00:26:21entre los poseedores de perros.
00:26:23Buenas tardes.
00:26:24Ah, vale. Además, el perro puede tomar
00:26:27la iniciativa por usted.
00:26:29No me diga. Pero lo tiene que tener bien
00:26:31adiestrado. ¿Qué hace?
00:26:32E, lárguelo.
00:26:34Por ejemplo, perro, el perro toma la
00:26:37iniciativa
00:26:39con la mascota de la dama que obtenó.
00:26:42No, con la dama,
00:26:42no. Con la mascota. Claro. Y usted le
00:26:45dice,
00:26:46claro,
00:26:47claro. Le dije, escúcheme.
00:26:48No, señor.
00:26:49Mire como los animales son más astutos
00:26:52que los humanos, ¿no es cierto?, le dice
00:26:55usted.
00:26:56No, pero si su mascota tiene una
00:26:57conducta desbocada hacia la otra
00:26:59mascota.
00:27:00Bueno, pero los animales
00:27:01no queda bien tampoco.
00:27:02No, pero uno dice algo, dice, es un
00:27:04atrevido.
00:27:05Oh, claro.
00:27:07Sí, bueno, pero sáquelo. No lo puede
00:27:09dejar. Es un atrevido porque
00:27:12espere que voy a buscar un sifón. Y sí,
00:27:15tiene que tomar cartas en el asunto.
00:27:17Es es un poco desagradable.
00:27:19Bueno,
00:27:20pero igual por ejemplo usted no tiene
00:27:24mascotas. Ella sí viene con con un
00:27:26perro.
00:27:26Ah, eso está bien.
00:27:27Y usted abraza al perro y dice, "Ay,
00:27:30sabe cómo me gustan los perros."
00:27:31Claro. Ay, hermosa.
00:27:34Se deja pasar la lengua por la boca.
00:27:36No, pero qué es eso [risas]
00:27:37ya.
00:27:38Y eso
00:27:39y ya se la compra ella
00:27:41y ay,
00:27:42a mí me mordió una vez un perro. Hice lo
00:27:45mismo que usted me aconseja. Si usted no
00:27:47sabe lo que me gustan los perros, qué
00:27:49divino, qué divino, qué divino. Pa, me
00:27:51mordió. [risas]
00:27:52Y ahí le sacó un manotazo.
00:27:54No, no, no me lo pude sacar de encima.
00:27:57Me mordió el muslo.
00:27:58Sí,
00:27:59acá en el muslo.
00:28:00Y ahí agarra
00:28:01ahí y ahí se agarró fuerte.
00:28:03Sí, traba así,
00:28:04¿eh? Y no me largaba. Bueno, yo empecé a
00:28:07darle, cambié la conversación
00:28:09y qué
00:28:10digo, bueno, a mí me encantan los
00:28:11perros. Yo antes tenía un perro, me
00:28:13dolía mucho. [risas]
00:28:14Era un perro que sí, clase y la mena me
00:28:16escuchaba y el perro ahí
00:28:20y por ahí le digo, bueno,
00:28:21tiene que mostrar,
00:28:23me tengo que ir, lamentablemente,
00:28:25le digo, ¿usted prefiere, mire, estuve
00:28:27astuto, prefiere decirle a su perro que
00:28:30me largue
00:28:31o si no yo le acompaño donde usted vaya?
00:28:34[risas]
00:28:34Ah, bueno, sí. No, no quiero tampoco
00:28:36quedarme con su perro.
00:28:38Muy bien, estuvo ahí. Sí,
00:28:40me dice, "Lléveselo." No, ¿cómo llelo? Y
00:28:43qué y
00:28:43me lo tuve que llevar,
00:28:45pero no largó nunca.
00:28:46No, no me largó el perro. No, estuve
00:28:47curo días con el perro.
00:28:49Tuve que ir al instituto Paster. Ahí
00:28:51tienen unas técnicas que le hacen
00:28:53aflojar a los perros.
00:28:54Sí, ya sé que
00:28:55y claro, eh, pero no no me largó y
00:29:00y sé que ella no lo quería tampoco al
00:29:02perro porque lo lo abandonó.
00:29:04No lo sé. No lo sé.
00:29:05Y sí, si se lo dejó que se lo llevara
00:29:07usted.
00:29:07Dice, porque por ahí me explicó ella, me
00:29:10dice, "Usted sabes, no puedo tener un
00:29:11novio, tranquila." Me dice,
00:29:13"¿Por qué?"
00:29:14Desde que tengo después porque lo
00:29:15muerde.
00:29:15Ah, porque lo muerde. Porque es celoso
00:29:17perro.
00:29:18Son muy territoriales los perros.
00:29:20Estaba por casarme, dice.
00:29:21Sí.
00:29:22Y lo agarró mi novio. Ya estábamos
00:29:24comprometidos. No lo largó más.
00:29:27Bueno, pero
00:29:27bueno, pero se ve que ella así lo largó.
00:29:30Lo largó. Dice, "Mi novio cuando aflojó,
00:29:33el día que aflojó un poco el perro,
00:29:35salió corriendo, cruzó la calle, tomó un
00:29:37taxi y no lo vi más
00:29:38y se fue."
00:29:39Así que bueno. Bueno, conclusión del
00:29:41estudio. Aunque las aplicaciones de cita
00:29:44siguen activas,
00:29:45ahí está
00:29:46el informe, dicen que las relaciones
00:29:49iniciadas cara a cara duran más, un 20%
00:29:54más, eh, que las que no. Sí, no sé si
00:29:58duran, pero están en retroceso las
00:30:01Bueno, aplic,
00:30:04doctor.
00:30:05Por favor,
00:30:05¿usted cree que la gente se pone menos
00:30:07de novio ahora? No.
00:30:08Sí, efectivamente. Bueno, ante todo,
00:30:09gracias. Me han dicho que es un programa
00:30:11muy prestigioso.
00:30:13Y sí, efectivamente, la gente se pone
00:30:16menos de novio,
00:30:17¿no? Porque es un trabajo, no se quiere
00:30:19comprometer,
00:30:20no se compromete mucho, entonces
00:30:23prefiere estar sola. Y usted digamos de
00:30:25qué trabaja?
00:30:26Bueno, yo
00:30:27digo para saber por qué sabe eso.
00:30:30Trabajo precisamente porque doy
00:30:31conferencia sobre vínculos.
00:30:33Mejor es una eminencia que no no lo
00:30:35viste nunca.
00:30:36Soy un un eh
00:30:38el doctor Gumi. Gumi.
00:30:41¿Qué tal, Bone?
00:30:42Gumi.
00:30:42Sí, Gumi.
00:30:44Soy vinculista.
00:30:46Sí,
00:30:46se dice así. Yo lo escuché de otra
00:30:49manera.
00:30:49No, no, no. Sí, sí, [risas]
00:30:51sí. Soy vinculista y bueno, me gusta
00:30:54charlar sobre los vínculos, ¿verdad?
00:30:56Claro.
00:30:56Y de cuál es el escenario.
00:30:58El doctorín.
00:31:00Eh, ustedes que se sienten con algún con
00:31:04una soledad fuerte, con
00:31:06No, no le estoy preguntando así de puro
00:31:08curioso.
00:31:08Ah, no, no pensé que tenían algún
00:31:10interés por tener
00:31:11a mí me cuesta vincularme.
00:31:13Ajá.
00:31:14Yo antes era muy vinculado.
00:31:16Sí,
00:31:16vinculado se dice o parcido.
00:31:19No, sí, sí. Si usted era vinculado, es
00:31:21vinculado. También puede ser vinculante.
00:31:24Ajá.
00:31:25Pero es otra cosa.
00:31:27Y al que tiene muchos vínculos, ¿cómo se
00:31:29le dice? Vinculero.
00:31:31[risas]
00:31:33Sí. O lo mismo vinculista que es
00:31:36partidario del vinculismo, ¿verdad?
00:31:38Claro. Bueno, muchísimas graciasemente.
00:31:42No podemos seguir con la buena
00:31:43entrevista. Gracias. Espero haber
00:31:46aportado alí.
00:31:47Sí, sí, gracias. Bueno,