"La batalla cultural no puede ser contra la educación" Marcha por la universidad pública #Perros2024
Perros De La Calle - 22/4/2024 - Duracion: 29:52
Transcripción
00:00:00[Música]
00:00:01cambiar es un paso importante Por eso
00:00:03avalian te acompaña en cada pequeño gran
00:00:05cambio con servicios de atención
00:00:07flexibles cobertura en todo el país y
00:00:09servicios digitales para que vivas tus
00:00:11cambios estés donde estés ingresa en
00:00:13www.avalian.com y entérate de todo lo
00:00:16que tiene para ofrecerte avalian
00:00:18cobertura médica avalian con vos en cada
00:00:21pequeño gran cambio volvemos a Miami si
00:00:24les parece conectamos con sof Martínez y
00:00:26con and bien amigos y amigas perfecto e
00:00:31te cuento entonces eh decíamos que
00:00:33íbamos a hablar un poco de lo que va a
00:00:34ocurrir mañana de que estamos acá pero
00:00:37estamos muy conectados Y en este caso
00:00:39e con Jairo Me parece que está bueno que
00:00:43presentes vos a Rocío a Joaquín a
00:00:45nuestro amigo Manu presentaros y Y
00:00:48arrancamos si te parece Sí claro estamos
00:00:50en las vísperas de yo lo que creo va a
00:00:52ser una marcha muy importante que se
00:00:54está convocando bajo el lema de en
00:00:55defensa de la educación pública en este
00:00:57marco Va a haber movilizaciones en la
00:01:00ciudad de Buenos Aires Pero va a ser una
00:01:01marcha nacional porque a veces en el
00:01:02relato parece que se lleva el este
00:01:05mensaje la universidad de Buenos Aires
00:01:07porque sale fácil decir la uba pero
00:01:08estamos hablando de que es una
00:01:09movilización por la situación de más de
00:01:1150 universidades nacionales que
00:01:13funcionan en la Argentina que están
00:01:15representadas en el consejo
00:01:16interuniversitario nacional y obviamente
00:01:18vamos a desarrollar cómo se está
00:01:19viviendo hoy en las universidades que
00:01:21están viendo eh como mínimo un recorte
00:01:24presupuestario de hecho que ha tenido
00:01:26algunos anuncios en materia de mejora de
00:01:28presupuesto vinculado con el
00:01:30funcionamiento de las universidades al
00:01:32menos desde el anuncio del gobierno con
00:01:34muchas dudas desde la comunidad
00:01:35educativa respecto de la ejecución
00:01:37concreta de esas mejoras yo te decía
00:01:39recién y ahora lo vamos a charlar con
00:01:40los invitados que noto una diferencia no
00:01:43sé si del presidente directamente pero
00:01:45de el presidente para abajo en el
00:01:47universo de funcionarios del gobierno y
00:01:49sobre todo en el área de Educación que
00:01:51ante el registro del malestar que
00:01:53provoca el mensaje que surge desde la
00:01:55casa rosada en materia de universidades
00:01:57han pasado de la idea de el recorte Luis
00:02:00Villano o de denunciar adoctrinamiento
00:02:02que ha hecho Miley en sus redes sociales
00:02:04a decir audit temos te estoy dando plata
00:02:06audit mosla y ahí me parece que hay una
00:02:08primera victoria de la movilización que
00:02:10se viene mañana pero presento a los
00:02:12invitados eh que tenemos en la mesa está
00:02:15Rocío Díaz que es consejera estudiantil
00:02:17de la escuela de política y gobierno de
00:02:19la Universidad de San Martín también
00:02:20trabaja en el equipo de comunicación de
00:02:21anfibia Hola Rocío cómo andas cómo va
00:02:23todo bien de una juventud insultante
00:02:26Rocío Así que está acá en la mesa eh
00:02:30este también doy la bienvenida a Joaquín
00:02:32Sánchez mariño que es un periodista
00:02:33escritor muy conocido por sus laburos
00:02:36que se tomó el trabajo de meterse a ver
00:02:39detalladamente en qué punto estamos del
00:02:41presupuesto universitario y también
00:02:43ahora lo vamos a a estar recorriendo que
00:02:45hace Joaquín Todo bien todo bien Jairo
00:02:47Muchas gracias Y como vos bien decías
00:02:49también está acá Manu Lozano nuestro
00:02:52amigo que también tiene una perspectiva
00:02:53no por el laburo que hacen en la
00:02:55fundación s Manu con las residencias y
00:02:57las universidades Cómo va buen día a
00:02:58todos Así que Vamos caminando yo les
00:03:01hago si te parece and una primera
00:03:02pregunta y vos vamos siguiendo este
00:03:04desde allá con vos hágalo hágalo Rocío
00:03:08primera mirada vos este tus 24 años te
00:03:11encuentran ante esta marcha Con qué
00:03:13perspectiva Con qué sensaciones con Qué
00:03:16angustias ganas eh Bueno es como un
00:03:18desafío creo
00:03:20eh yo bueno soy consejera en la unsam y
00:03:24también tengo como este otro rol en
00:03:25revista anfibia que es más de
00:03:27comunicación revista anfibia es parte de
00:03:29Sam eh Y bueno es un desafío comunicar
00:03:32en medio de este quilombo no O sea y
00:03:34comunicar a un pibe que querer llegarle
00:03:36a un pibe que va la universidad pública
00:03:38y no sabe que va Air una marcha mañana o
00:03:40no le interesa porque es algo que está
00:03:42sucediendo
00:03:43e y nada está complicado O sea la es una
00:03:47emergencia presupuestaria eh que uno
00:03:50habla de números pero nosotros que somos
00:03:52estudiantes lo vemos en cosas concretas
00:03:53a ver cómo que e nosotros Somos
00:03:56estudiantes de una universidad del
00:03:57conurbano que tiene una diferencia eh
00:04:01Muy particular con la ua vos nombraba
00:04:03recién se habla mucho de la ua y detrás
00:04:04quedan invisibilizadas ciertas cosas eh
00:04:07las universidades del conurbano tienen
00:04:09la los mayores porcentajes de
00:04:11estudiantes de primera generación
00:04:12Universitaria a quienes les cuesta
00:04:14muchísimo más eh ir a la universidad
00:04:17e lo primero entras a un aula tu docente
00:04:21está cobrando dos mangos con 50 eh lo
00:04:24segundo la UNAM es una universidad
00:04:26preciosa hermosa que siempre tuvo de
00:04:28todo eh tiene los mejores laboratorios
00:04:30eh una arquitectura de madre
00:04:33e Hoy hace un mes nos mandaron un mail
00:04:36ya no va a haber más papel no haber más
00:04:39jabón los gastos de funcionamiento dónde
00:04:41no ha más papel en el baño en el baño
00:04:42esto que se dice en la uba nunca hubo
00:04:44papel en mi universidad Siempre hubo
00:04:46papel Siempre hubo eh parece una boludez
00:04:49pero no digo son cosas que se nos son
00:04:50visibles a nosotros eh es más difícil
00:04:53cortar el pasto nosotros en la UNAM se
00:04:55desarrolló la vacuna del covid en esos
00:04:58laboratorios hoy esos laboratorios se
00:05:00están quedando sin
00:05:01insumos porque bueno es parte de los
00:05:03gastos de funcionamiento que hoy están
00:05:05completamente
00:05:06recortados y lo que a nosotros hoy como
00:05:08estudiantes nos moviliza más es la
00:05:10cuestión de las
00:05:12becas las becas están congeladas que
00:05:15dependen de capital humano congeladas a
00:05:18los presupuestos del año pasado y se
00:05:20recortaron esas becas incl En qué
00:05:22consiste una beca para estudiar la un
00:05:24eemplo no están lo que son las becas
00:05:26nacionales que por ejemplo la progresar
00:05:28la beca progresar ar que básicamente
00:05:31entrás a la página que está caída o sea
00:05:32se supone que vos podrías aplicar pero
00:05:35no no parece digamos Y en segundo lugar
00:05:39están las becas que son de la
00:05:41unsam y que esas son parte de los gastos
00:05:44de funcionamiento de la universidad y
00:05:46básicamente Esas están congeladas hasta
00:05:48el año pasado teníamos
00:05:50700 y hoy hay solo 400 y hay más de 300
00:05:54chicos que cumplen con todos los
00:05:55requisitos y no pueden acceder a la beca
00:05:58eh Y nada es bastante complicado no Para
00:06:01quienes estudian
00:06:04Andy Hola Rocío cómo estás Hola todo
00:06:08bien bien bien bien acá desde Miami pero
00:06:13igual atento a a a lo que estás contando
00:06:16porque hay algo importante que es hay un
00:06:18tema que me parece que está bueno Ciro
00:06:21para hablar para hablarlo por ahí con
00:06:22con Joaquín que maneja bien el
00:06:24presupuesto vos lo decías Rocío lo decía
00:06:26también es la la oportunidad que tienen
00:06:28eh los chicos de poder hacer una carrera
00:06:31Universitaria y eso no es menor porque
00:06:34vos podés discutir muchas cosas de
00:06:36presupuesto podes decir que no hay plata
00:06:38que está bien hay muchas cosas que había
00:06:40que actualizar y todo eso mejor peor no
00:06:43estamos discutiendo eso estamos
00:06:44discutiendo que de recortar la educación
00:06:47estás recortando un futuro está
00:06:49recortando un acceso que tiene alguien
00:06:52que no no se puede pagar la universidad
00:06:54privada y la posibilidad de de estudiar
00:06:56Entonces estás hablando de algo eh Me
00:06:59parece que
00:07:00te estás disparando como en el propio
00:07:02pie del futuro no eso es mi forma de
00:07:06verlo entonces quizá a veces pienso un
00:07:09tema no se discute los recortes el
00:07:12estado que es algo ideológico que que
00:07:14tiene este gobierno sino el tema dónde
00:07:16vas a recortar Porque si vemos de los
00:07:19senadores por un lado y por otro lado
00:07:20vas a recortar la educación pública
00:07:22Bueno me parece que hay que meter el
00:07:25foco ahí por eso está bueno que esté
00:07:26Joaquín también Que investigó un poco
00:07:28Cómo es el tema de presupuesto est y Por
00:07:30qué es importante ir mañana aunque no
00:07:33estés en la universidad pública igual
00:07:35vos un tema de solidaridad y de de
00:07:37generar una presión para que revean esa
00:07:39medida no totalmente Joaquín Qué es lo
00:07:43más fuerte que viste vos en materia de
00:07:44este caída del presupuesto a ver para mí
00:07:47Hola Andy también que no saludé antes lo
00:07:50que quise entender principalmente era
00:07:52que Cuáles son los números no realmente
00:07:55el recorte porque empezó a hablarse la
00:07:58crisis Universitaria
00:08:00hice una visita a la Facultad de
00:08:01Medicina donde cortaron el uso de
00:08:03ascensores o cortaron la luz en algunos
00:08:05pasillos la facultad medicina de la ua
00:08:08tiene 17 pisos Por lo cual algunos
00:08:10alumnos tienen que subir No sé al piso
00:08:1112 a una clase y lo que encontré que no
00:08:14fue nada fácil encontrar el presupuesto
00:08:16y cuál fue el recorte real es que bueno
00:08:18como se sabe el el estado lo que hizo
00:08:20fue como no hay presupuesto sancionado
00:08:222024 prorrogó el 2000 el presupuesto del
00:08:252023 eso fue sancionado en septiembre
00:08:28del 2022 eh Y para Educación para las
00:08:31universidades nacionales que son 55 se
00:08:34presupuestaron 750,000 millones de pesos
00:08:37de septiembre del 22 en septiembre del
00:08:402022 se dijeron Bueno el año que viene
00:08:42750,000 millones de pesos sin embargo se
00:08:45ejecutaron o sea según la la página
00:08:48presupuesto abierto a diciembre de 2023
00:08:50se ejecutó el doble casi
00:08:521.3 billones sería un millón de millones
00:08:56los números son infinitos los ceros pero
00:08:59ó casi el doble Ahora cuando voy a la a
00:09:01la Buscar la prórroga qué se prorrogó si
00:09:04el ejecutado o el presupuestado el los
00:09:08informes muestran que se prorrogó el
00:09:09ejecutado y se hizo un pequeño aumento
00:09:12de 50.000 millones de pesos Por lo cual
00:09:14el presupuesto de las universidades hoy
00:09:16sería 1.4 billones de pesos y a eso el
00:09:21gobierno anunció los dos anuncios que
00:09:23anunció del 70 Ahí está entra la primera
00:09:25trampa del gobierno una mentira
00:09:28básicamente que el gobierno adorni salió
00:09:30a decir en su primera pelea con
00:09:31jacovitti que aumentó el 70 del
00:09:34presupuesto y se aumentó en realidad el
00:09:3670 por del 10% no las universidades el
00:09:40presupuesto se divide Por decirlo groso
00:09:42en dos entre salarios y gastos
00:09:44operativos o gastos de funcionamiento en
00:09:47la uba en particular que es lo que más
00:09:49estudié el 90 por son salarios y el 10%
00:09:52son gastos operativos el gobierno
00:09:54aumentó el 70 por de ese
00:09:5710% lo cual da solo un 8% ahí entra el
00:10:01principal de financiamiento e de lo que
00:10:04va el año teniendo en cuenta que ya hay
00:10:06una inflación acumulada ayudame Jairo
00:10:07pero 70 por hasta febrero y creo que 90
00:10:10Sí en lo que va de este año Sí claro o
00:10:11sea sig hay en el año hay cerca de 90
00:10:14por de inflación Y aumentaron solo el 8%
00:10:17eh No cierran los números lo que pasa es
00:10:19que el gobierno especula con que
00:10:21aumentan los gastos operativos o sea
00:10:23como que puedan para que puedan pagar la
00:10:24luz y demás pero no aumenta para
00:10:26salarios Entonces es el el principal
00:10:29gasto operativo de una universidad es
00:10:30son sus profesores no eh Andy no sé qué
00:10:33te pasa a vos pero a mí me plantea la
00:10:36posición del gobierno dos miradas eh que
00:10:39las quiero poner acá en la mesa ahora
00:10:40Quiero escuchar a a Manu también porque
00:10:43cuando milei se pone muy este en modo
00:10:45extremo que vos te imaginas que el tipo
00:10:48en realidad querría cerrar la
00:10:49universidad Obviamente que te parás de
00:10:51mano y es lo primero que te convoca a ir
00:10:53una marcha cuando aparecen las segundas
00:10:55líneas y plantean otra discusión de che
00:10:58audit temos y mejoremos la calidad que
00:11:00eso no lo dice nunca mi ley pero ayer me
00:11:02lo decía qué sé yo María Eugenia Vidal
00:11:04que defiende al gobierno más que los
00:11:05libertarios me decía yo quiero
00:11:07universidad pública pero quiero que sea
00:11:09de calidad y a mí ese discurso no me
00:11:11pone tan en guardia Porque si vos tu
00:11:13primera afirmación es quiero universidad
00:11:15pública Pero que sea de calidad en todo
00:11:17caso es estamos partiendo de un punto en
00:11:19común que querés que haya universidad
00:11:21pública y en todo caso discutimos Qué es
00:11:23de calidad eh No sé qué les pasa a
00:11:25ustedes con esa parte del mensaje
00:11:27ustedes estarían viendo que hay un
00:11:29terreno para mejorar el funcionamiento
00:11:31de la universidad que tal vez una parte
00:11:33de lo que dice el gobierno de Che Fijate
00:11:35Cómo se gasta debería tener lugar si es
00:11:37que no existiera la parte de uno
00:11:39sospecha Miley no queriendo nada de la
00:11:41universidad pública no sé cuál es tu
00:11:42primer acercamiento mano a esa mirada
00:11:45pero creo que en todos los ámbitos
00:11:46siempre hay algo para mejorar por
00:11:47supuesto y en eso creo que vamos a
00:11:49coincidir puede haber mejoras desde
00:11:50luego y en eso está buenísimo que
00:11:52pensemos en Cómo mejorar para que
00:11:55sea primero no sé si diría eh educación
00:11:58de calidad porque porque si no parecería
00:11:59que estamos diciendo que lo que hay no
00:12:01es de calidad no entonces digo mejorar
00:12:03la calidad Porque creo real hech Hola
00:12:05Manu de hecho de hecho está en varios de
00:12:08hecho Perdón por el delay De hecho está
00:12:10en varios rankings la universidad de de
00:12:12Buenos Aires por ejemplo figura siempre
00:12:14en en ranking de de calidad vienen de
00:12:17todas partes del mundo sobre todo de
00:12:18latinoamérica a estudiar acá la calidad
00:12:20está lo que se discute es ese
00:12:22presupuesto o en todo caso la gestión
00:12:25sería lo que dice María Eugenia Vidal o
00:12:27lo cómo se manejan los presupuestos que
00:12:28no politi o lo que sea eso es otro otra
00:12:31discusión Perdón Manu no Esto me parecía
00:12:34importante para para no dejar pasarlo de
00:12:36la palabra calidad porque digo creo que
00:12:37hoy la educación eh sigue siendo de
00:12:39calidad nuestras universidades públicas
00:12:41puede mejorar desde luego siempre se
00:12:42puede mejorar pero creo que ahí no está
00:12:45puesto el foco de la cuestión del debate
00:12:47hoy en día no y cómo es el laburo en la
00:12:49fundación articulado con las
00:12:52universidades todos los pibes que están
00:12:54en las residencias que en
00:12:55822 van a la universidad pública
00:12:59bueno algunos están acá en en en la
00:13:01capital o en la plata las más cercanas
00:13:02pero casi todos son universidades
00:13:04públicas del interior la un la une la
00:13:07del litoral la de Rosario bueno la de
00:13:08cada una de las provincias la verdad que
00:13:10tenemos universidades en todas las
00:13:12provincias con una variedad de carreras
00:13:14sumamente importante y eso es lo que ha
00:13:16permitido que un montón de chicos en en
00:13:18un país tan tan amplio hablando
00:13:20geográficamente les permita acceder no
00:13:23digo en nuestro caso recién Rocío decía
00:13:25en en la usam son casi todos chicos
00:13:26primera generación los chicos de la
00:13:28residencia también son los primeros de
00:13:29sus familias y en algunos casos de sus
00:13:31comunidades que se atreven a ir entonces
00:13:33cómo nos va a preocupar esta situación
00:13:36no
00:13:38Manu me gustaría que cuentes porque
00:13:41antes Joaquín habló de presupuesto nos
00:13:43metemos Rocío ya habló de la situación
00:13:46actual pero me parece que tu rol Estaría
00:13:48bueno que cuentes cómo le cambia la vida
00:13:50a un pibe que desde que vos lo conociste
00:13:53en una entrevista y tuvo que quedar
00:13:55seleccionado algo que te cuesta un
00:13:57montón porque cuando más tengan
00:13:59oportunidades todos los chicos sería
00:14:01espectacular pero es difícil entonces
00:14:03vos tenés que darle por el poco
00:14:04presupuesto que vos mismo en la
00:14:05fundación tenés tenés que elegir a un
00:14:07par de chicos de toda esa recorrida que
00:14:09se hace en todo el país Yo lo que quiero
00:14:11es que acuerdate de algún caso que me
00:14:13cuentes un pibe de dónde era hijo de
00:14:16quién Qué quería estudiar Cómo fue ese
00:14:18estudio y qué le pasa Cómo transforma su
00:14:21vida que me parece que estamos hablando
00:14:22un poco de eso y también mucho de de los
00:14:25que conocés como decías en el interior
00:14:27que que que eso es fundamental también
00:14:29Dale Mira Recién charlábamos con Joaquín
00:14:31fuera de aire un poco de Por qué la
00:14:32fundación se había enfocado tanto en las
00:14:34residencias y yo le decía por el impacto
00:14:36que genera justamente no cada uno de los
00:14:38pibes que sale de de las casas y que
00:14:41puede recibirse quiebra el círculo de la
00:14:43pobreza para siempre me pediste una
00:14:45historia de una de las últimas recibidas
00:14:46kinita viene de mina pirquita un pueblo
00:14:48de 200 300 habitantes en el medio de la
00:14:51altura 4000 m de altura Jujuy En la puna
00:14:54una situación con un clima muy hostil eh
00:14:57la primera en salir de su casa la
00:14:59primera en poder eh estudiar hoy es
00:15:01enfermera está arrancando a trabajar y
00:15:04ahí podría digo ya ahí hay una
00:15:06transformación muy grande digo la
00:15:07primera con un título que le permite
00:15:09poder obtener un trabajo Digno y demás
00:15:11Pero además digo el Cómo se va
00:15:14multiplicando porque seo que lo que
00:15:15estamos todos de acuerdo que queremos
00:15:16que eh las cifras de pobreza se reduzcan
00:15:19hoy la hermana una de las hermanas de
00:15:21Karina eh estudio un profesorado la otra
00:15:24hermana de Karina Bárbara está
00:15:26arrancando con la carrera de psicología
00:15:27digo empieza a un factor de contagio
00:15:30positivo en donde la universidad pública
00:15:32se transforma en una herramienta
00:15:34fundamental para que estos pes puedan
00:15:37realmente salir de la de la situación en
00:15:41la que están no digo y con no en forma
00:15:44eh simple eh digo con con un esfuerzo
00:15:47gigante de parte de ellos con un laburo
00:15:49enorme donde requiere realmente de
00:15:51muchísimo sacrificio de muchísimos años
00:15:53de muchísima tolerancia a la frustración
00:15:55pero que les permite De verdad quebrar
00:15:57Esa esa Brecha y cómo no vamos a estar
00:16:00todos de acuerdo en defender la mejor
00:16:02herramienta que tenemos para salir de la
00:16:04pobreza sabes Andy que debe ser muy este
00:16:08este loco que tenés los casos de
00:16:11experiencias universitarias que te
00:16:12cuenta Manu Lozano de esas experiencias
00:16:14para ir saliendo adelante y puedes ver
00:16:16gente en el gobierno actual formada en
00:16:18la universidad pública que uno imagina
00:16:21que si hablaran este genuinamente el
00:16:23tema estarían a favor de defender que
00:16:25sigue existiendo la universidad Dónde
00:16:26estudió Victoria villarruel eh es
00:16:29abogada de la Universidad de Buenos
00:16:30Aires Dónde estudió Manuel adorni El
00:16:32Vocero presidencial es economista de la
00:16:35Universidad Nacional de la plata el
00:16:36ministro de economía Luis caputo Dónde
00:16:38estudió en la universidad de Buenos
00:16:40Aires el este cargo de la canciller
00:16:43Diana mondino Dónde se formó Diana
00:16:45mondino en la Universidad Nacional de
00:16:47Córdoba el el principal politólogo y
00:16:49asesor en Las sombras del gobierno
00:16:51Santiago caputo Dónde se formó como
00:16:53politólogo en la universidad de Buenos
00:16:55Aires O sea me parece que creo que nadie
00:16:58en sus ano juicio del propio gobierno
00:17:00puede salir a hablar en contra de la
00:17:01universidad pública es cardiólogo de la
00:17:03uba el ministro de salud Mario ruso
00:17:05aunque muchos no se lo Patricia bullrich
00:17:07en Rocío tiene un máster en lam es un
00:17:10máster de ciencia política en la
00:17:11universidad de San Martín O sea hay algo
00:17:14que es muy extendido desde los
00:17:16funcionarios del gobierno que formados
00:17:17en la universidad pública hasta la
00:17:20solidaridad que se está dando y Quiero
00:17:21preguntarle a ustedes cómo la viven con
00:17:24profesores de universidades privadas y
00:17:25alumnos de universidades privadas
00:17:27sumándose a la movilización de mañana
00:17:29porque creo que hay una este conciencia
00:17:31extendida del rol de la universidad
00:17:32pública no sé qué piensan eh yo lo que
00:17:35creo Es que o sea la universidad pública
00:17:39no no debería estar pensada como
00:17:40política partidaria sino que es una
00:17:42bandera de todos eh Y por eso nosotros
00:17:45ponele desde desde mi agrupación que se
00:17:47llama construir que es una agrupación
00:17:49local de San Martín
00:17:52e hay agrupaciones libertarias ya que se
00:17:54presentaron a elecciones tanto este año
00:17:56como el año pasado y nosotros fuimos a
00:17:58hablar con ellos para que vengan a la
00:17:59marcha con nosotros e porque ellos digo
00:18:02están ahí y van a la universidad y les
00:18:04gusta su universidad por más de que
00:18:05hayan votado a mi ley y ahí no solros O
00:18:08sea abrimos el los jueg y y decimos no
00:18:11importa si votaste a mi ley si no fuiste
00:18:13a votar si no te interesa la política
00:18:15vos tenés que venir a la marcha si vas
00:18:16Si vas a universidad pública o si vas a
00:18:18una privada si pesaste un aula te damos
00:18:20o sea te recibimos pasa Qué pasa Rocío
00:18:22ahí te doy te doy p Andy pero quería
00:18:24preguntarle a Rocío Qué pasa cuando un
00:18:25militante de un centro libertario de la
00:18:28universidad a m me lo han dicho te dice
00:18:30a vos si yo quiero la universidad
00:18:31pública pero la marcha está politizada
00:18:33va el peronismo va la cgt va masa te
00:18:36dicen la marcha está politizada cuál es
00:18:38tu respuesta vengan vengan o sea lo
00:18:41estamos invitando a que vengan y a que
00:18:44se sumen y es atravesar Eso me parece se
00:18:47habla mucho de de esto de
00:18:48adoctrinamiento
00:18:50de estamos en las mismas
00:18:53aulas las
00:18:56universidades lo más rico de unidades
00:18:59hoy es la cantidad de posiciones
00:19:00disímiles y pedagogías diferentes que
00:19:02existen vengan con nosotros
00:19:06Andy sí quería decir alg yo te quería
00:19:09preguntar algo Jairo Porque yo fui a
00:19:13universidad pública la defendería la
00:19:15defiendo soy consciente de todo eso pero
00:19:17mi pregunta es de qué la tengo que
00:19:19defender o sea Cuáles son las medidas O
00:19:21qué es lo que quiere el gobierno que
00:19:23tengo que saber para tener que ir o para
00:19:26para que me surja defenderla para m son
00:19:28dos cuestiones puntuales y bien vale la
00:19:30aclaración una es concreta que el
00:19:33presupuesto alcance para el
00:19:35funcionamiento de la universidad tanto
00:19:37el pago de sueldo como para pagar la
00:19:39tarifa de luz por ejemplo Me parece que
00:19:40una una primera respuesta que me surge
00:19:43no es Ni más ni menos que operativa O
00:19:45sea que a partir de el aumento de no sé
00:19:48la boleta de luz que el otro día veía de
00:19:50la Universidad Nacional de quilmes que
00:19:52había pasado de un palo a cerca de cinco
00:19:55palos sea algo que pueda pagarse para
00:19:57que haya luz cuando van los alumnos Esa
00:19:59es la primera este idea de por qué tiene
00:20:03razón de ser esta movilización el
00:20:05gobierno de hecho reconoce y mueve antes
00:20:08diciendo aumento el presupuesto o sea
00:20:09para mí hay un reconocimiento tácito del
00:20:11gobierno de que la marcha tenía razón de
00:20:13ser cuando este Está bien lo hará por
00:20:15cuestiones políticas lo que sea dice
00:20:16aumento el presupuesto vos le puedes
00:20:18decir lo anunció o no lo anunció Pero
00:20:19alguien le estaba diciendo Chen no hag
00:20:21guita Y la respuesta del gobierno es voy
00:20:22a dar más guita O sea que ese es el
00:20:24primer tema el segundo este ya es más de
00:20:26lectura es la posición del presidente
00:20:29respecto a la educación pública eh yo
00:20:31hablaba con gente que está cerca
00:20:32ideológicamente de este gobierno y la
00:20:35verdad que tienen muchas cosas que ellos
00:20:38coinciden con mi ley pero te dicen si mi
00:20:39ley planteara cosas de base que dejaran
00:20:42tranquila la comunidad educativa como yo
00:20:43quiero que exista la universidad pública
00:20:45me interesa que a los chicos le eh este
00:20:47eh tengan lugar en la universidad
00:20:50pública desactivaría muchos miedos que
00:20:52tiene hoy la comunidad educativa Esa es
00:20:54mi mirada lo abro acá a la mesa pero el
00:20:57hecho de conjugar que mi mi ley nunca lo
00:20:59escuchaste hablar bien de la universidad
00:21:01pública nunca lo Escuchaste reivindicar
00:21:03la universidad de los premios Nobel
00:21:05nunca lo escuchaste decir algo positivo
00:21:08sino que sus referencias son o de que es
00:21:10adoctrinamiento o de que es marxismo
00:21:12cultural o de que está lleno de eh
00:21:14ñoquis o de que financia la política que
00:21:16aún cuando él pueda plantear temas así y
00:21:18tenga razón de discutirlo porque en tal
00:21:20universidad tal cosa en tal otra el
00:21:21hecho de que eso venga como única
00:21:23manifestación respecto de lo que él
00:21:24piensa la universidad es lo que pone en
00:21:26guardia y es lo que genera la idea de
00:21:28hay que defenderlo repito este hay
00:21:31dirigentes de derecha que se formaron en
00:21:34la universidad pública y te deben decir
00:21:35che No me gusta que Emiliano yovi el
00:21:37vicerrector de la uba sea un dirigente
00:21:39radical ligado a cotin ciglia y por ahí
00:21:42vos tenés que mirarlo eso y decir Che
00:21:43está bien pero si eso te lo dice alguien
00:21:46que antes dijo Yo quiero que exista la
00:21:47universidad pública vos lo Tomás de otra
00:21:49manera entonces la reacción es inmediata
00:21:52porque se conjugan las dos cosas Miley
00:21:54nunca tiró nada discursivamente de
00:21:56reivindicar la educación pública ni la
00:21:58unidad pública y al mismo tiempo el
00:22:00presupuesto no llegaba esas dos cosas
00:22:01hacen que haya mucha gente más allá de
00:22:04que se movilice la cgt Alberto Fernández
00:22:06peronismo mucha gente genuina
00:22:08transversal que mañana diga Che
00:22:10escuchame yo siento que está en riesgo
00:22:12esto y tal vez le sirve al gobierno para
00:22:14corregir como corrigió como decía Andy
00:22:16con las prepaga dec Che aún de manera
00:22:18egoísta porque crea que las encuestas
00:22:20entren a la cuenta de Twitter de suban
00:22:22Córdoba una consultora muy buena que
00:22:24hizo un laburo que yo cité más temprano
00:22:26le preguntó a un montón de gente si lo
00:22:29el 5% lo apoya porque no quiere lo
00:22:32anterior etcétera le preguntaron al
00:22:34mismo universo hay que tener educación
00:22:36Universitaria pública el 70 por dijo que
00:22:38sí Bueno es el mismo universo que se
00:22:40cruza y que claro esas son son las cosas
00:22:43que mira mira después Este el gobierno
00:22:46quiero preguntar a Rocío y a Joaquín Por
00:22:49qué hay que ir a la marcha de mañana Y
00:22:51qué le pasa a la gente que dice No yo
00:22:53con la izquierda No yo está politizado
00:22:56obviamente siempre quey una marcha a ve
00:22:58muchas veces está politizada y otras
00:23:00veces se politiza después porque hay
00:23:02gente que le le le le sirve siempre está
00:23:04pero qué Qué pasa Cómo identificar que
00:23:07eso como decía Jairo que la gente
00:23:09genuina que quiere esto Más allá de que
00:23:12el que se sume que vos no estés de
00:23:13acuerdo todo No importa eh un poco la
00:23:16importancia hay una parte que es la que
00:23:17dijo Jairo si el gobierno ve que hay
00:23:19mucha gente las encuestas empiezan a
00:23:21marcar que Che Metete Fijate organizate
00:23:24eh trata de de que no se politici querés
00:23:27manejar la distinto los presupuestos
00:23:29para que no haya corrupción o lo que sea
00:23:31es un tema y otro tema es no se escuchó
00:23:33decir si quiero que esté qué le pasa a
00:23:36ustedes dos y Porque es importante ir
00:23:37mañana Bueno por lo pronto por ahí un
00:23:40dato que es eh más ilustrativo este es
00:23:43el año que el presupuesto de la
00:23:45universidad nacionales es el presupuesto
00:23:47más bajo según informe de asig el
00:23:49presupuesto más bajo desde 1997 eh se
00:23:52estima que por alumnos cada alumno por
00:23:55año sale a la universidad pública
00:23:57690,000 pesos más o menos 00 lo que sale
00:24:01cada alumno en todo un año eh Mientras
00:24:04que el año pasado teniendo en cuenta
00:24:06digamos la inflación y demás ese valor
00:24:08era de 2 millones de pesos o sea 2000
00:24:10Por lo cual es menos de la mitad el
00:24:12presupuesto que hay por alumno por año
00:24:13en la universidad lo cual desde ya habla
00:24:15de un baja una baja de recursos no sino
00:24:18sino de calidad y después creo que la
00:24:20otra discusión que está sobre la mesa es
00:24:22la gratuidad no más allá de que sea
00:24:24pública o no Si Hay que pagarla o no
00:24:26algo de lo que se empieza a discutir O
00:24:28al menos en las redes sociales veo mucho
00:24:29es si si debe ser gratis o no Si se lo
00:24:32cobra a extranjeros o no se le cobra a
00:24:34extranjeros que es el primer argumento
00:24:35eh que sale Me parece que lo de mañana
00:24:39es una especie de primera declaración de
00:24:40principios no una especie de referéndum
00:24:43donde la sociedad está diciendo queremos
00:24:45universidad pública gratuita no bueno
00:24:48eso hay que discutirlo yo creo que sí eh
00:24:50Y es una especie de de ponerle los
00:24:52puntos no ponerle un límite hasta dónde
00:24:54pueden dar su supuesta batalla cultural
00:24:57aclarar que una batalla cultural no
00:24:58puede ser eh contra la educación creo
00:25:01que es eso es lo que está diciendo la
00:25:02sociedad el día de mañana creo que es
00:25:04clave como traer esto y le quiere Rocío
00:25:07Sí perdón antes de que respondas me
00:25:10acuerdo que rón había dicho vos hablaste
00:25:12de las universidades del del de Gran
00:25:14Buenos Aires con urbano y me acuerdo que
00:25:16él había dicho creo que el 90 por de de
00:25:18los chicos que estudian sus padres no
00:25:21son universitarios No tuvieron esa
00:25:23posibilidad verdad Alo de esos datos
00:25:24recordame Eh sí varían Según las las
00:25:28universidades del con urbano eh pero por
00:25:30ejemplo Sí hay algunas que llegan al 70
00:25:31por o al 90 de estudiantes de primera
00:25:34generación que les cuesta muchísimo ir a
00:25:37la universidad todos los días pagar el
00:25:39colectivo pagar los apuntes e digo me
00:25:42parece que está bueno lo que traes de lo
00:25:44simbólico porque hay algo simbólico al
00:25:47un discurso pero no hay que olvidar que
00:25:51por qué ir a la marcha nosotros queremos
00:25:53estudiar queremos poder seguir
00:25:54estudiando y que nuestros compañeros
00:25:56puedan seguir estudiando que puedan ser
00:25:58los primeros recibidos de su familia eh
00:26:00Y si no hay presupuesto eso no se puede
00:26:02hacer entonces Más allá de lo simbólico
00:26:04que me traigas eh Hay algo muy concreto
00:26:07que es el presupuesto no alcanza y no
00:26:09nos alcanza tampoco a nosotros para para
00:26:11seguir estudiando y necesitamos que se
00:26:14ajusto en las partidas eh Porque si no
00:26:16las universidades no pueden seguir
00:26:17funcionando y nosotros no podemos eh
00:26:20construir nuestro futuro y construir
00:26:22también el futuro del país e Me parece
00:26:25que eso es clave
00:26:28hay que prestar atención a dos eh
00:26:31posicionamientos del gobierno hoy a las
00:26:339 de la noche se espera una cadena
00:26:34Nacional del presidente Javier Miley
00:26:36supuestamente para hacer un balance de
00:26:38sus tres meses de gestión de de comienzo
00:26:40de año del primer trimestre en términos
00:26:42económicos pero es posible que tenga una
00:26:44referencia en la previa de la marcha que
00:26:46hay que ver en qué término se plantea y
00:26:49la otra cuestión tiene que ver con lo
00:26:50que está planteando la ministra de
00:26:51seguridad Patricia bullrich respecto de
00:26:53la aplicación del protocolo antii el día
00:26:56de la marcha eh hasta ahora las dos
00:26:59grandes marchas que hubo o
00:27:00movilizaciones el día de la mujer y el
00:27:0224 de marzo las marchas fluyeron como
00:27:05toda marcha y nadie fue a aplicar un
00:27:07protocolo antip piquete porque no se
00:27:08trata de un piquete es una marcha la
00:27:09gente no está cortando la calle para que
00:27:12otro no pase sino se está movilizando
00:27:13pero hay una idea no sé si vinculada con
00:27:15agitar al al propio público seguidor
00:27:19este más fiel que está demandando mano
00:27:22dura O lo que sea la idea de instalar
00:27:24que mañana va a haber protocolo antip
00:27:26piquete yo pondría eso sobre la mesa
00:27:28principio repito va a ser una marcha muy
00:27:30importante como fue la del 24 de marzo y
00:27:32esperemos que se desarrolle de la misma
00:27:35manera bien jairito e Manu cerros con
00:27:40con algo también si queres ir eh si
00:27:42queres y acordate que la fundación s
00:27:45también eh lo pueden colaborar con @ no
00:27:49con
00:27:50fundacion.org no todos los que quieren
00:27:52colaborar Porque esos mismos alumnos o
00:27:55sea lo banca la gente y son todos este
00:27:58los que anónimamente o no van donando
00:28:01bancando a la gente para que puedan
00:28:02bancar que pueda estudiar Lo que pasa
00:28:03que para eso necesit que sea la la
00:28:05universidad pública porque si no ya no
00:28:07hay can de presupuesto para que el pibe
00:28:08pueda estudiar eh durante 5 años 6 años
00:28:12una carrera y además pagar esa
00:28:13universidad Así de importante es así que
00:28:15es clave así que qué queres decir Manu
00:28:18me parece fundamental lo que repetimos
00:28:19siempre la educación no tiene que ser un
00:28:21privilegio tiene que sea un derecho al
00:28:22que todo el mundo tenga acceso y por eso
00:28:25tenemos que trabajar y me parece una
00:28:26responsabilidad de toda la sociedad así
00:28:28que tenemos que seguir defendiendo
00:28:31eso Gracias Manu gracias Rocío gracias
00:28:35Joaquín Gracias Jairo está buenísimo
00:28:38hablar mañana hablaremos un poco más
00:28:40pero no queríamos dejar de hacerlo
00:28:41porque la verdad es que nos parece super
00:28:43importante además viste que uno se va de
00:28:45viaje Sí sí estoy en Miami pero no es
00:28:47que vivo acá estoy Hace 4 años estoy
00:28:49hace dos noches dos noches vinimos a
00:28:52algo pero estamos ahí con eso Así que
00:28:54dale Muchísimas gracias a todos y a
00:28:57todas ahí por venir y después seguimos
00:28:59acá tenemos grandes invitados de lo que
00:29:02sí pasa acá esto es arriba abajo de todo
00:29:04blanco todo un poco negro frío calor Así
00:29:07que seguimos desde el hotel Lenox ahora
00:29:10pasó un camión importante desde el hotel
00:29:13Lenox acá en Collins y la 19 con grandes
00:29:16invitados que le vamos a presentar vamos
00:29:18a hablar del inter que tengo la camiseta
00:29:20vamos a hablar del Boca
00:29:23riverol tenemos quizás uno de los
00:29:25hinchas más termo de boca que yo he
00:29:27conocido alguna vez
00:29:29exacto y Tenemos también uno de los
00:29:31streamers más importantes del mundo eh
00:29:33No es Aon Play no es nada es Es
00:29:36realmente es una figura importantísima
00:29:38que sorprendió un tapado y también un
00:29:40barra que tiene toda la pinta de barra
00:29:42por supuesto habíamos hablado que claro
00:29:44eh todo eso en instantes vamos a una
00:29:47tanda y volvemos Gracias urbana Play
00:29:491043