¿La educación debería ser obligatoria? Dichos de Bertie Benegas Lynch: Jairo Straccia #Perros2024
Perros De La Calle - 8/4/2024 - Duracion: 19:57
Transcripción
00:00:0011:27 minutos en la ciudad de Buenos
00:00:03Aires estamos con Jairo estra nuestro
00:00:07amigo Jairo estra veradero ganador buen
00:00:09día cómo estás muy bien la verdad un
00:00:13hombre Un hombre de esta
00:00:14época
00:00:16moderno vi que decías Gracias la gente
00:00:20se solidariza No entendí bien Ah Hace
00:00:22unos días lo
00:00:24bien no lo que pasó fue una cosa medio
00:00:27extraña de gente que se pone muy loca en
00:00:30sociales eh con personas anónimas que te
00:00:33bardean que tienen mucha difusión porque
00:00:35el presidente las retuitea y yo me
00:00:37limitaba a todo el tiempo a decirle si
00:00:38me decís quién sos discutimos si no me
00:00:40decís quién sos está desigual porque yo
00:00:42todo el tiempo Cuando digo Hola pongo el
00:00:44nombre soa César 1 236 Bueno me decían
00:00:48no esto es Twitter bienvenido bancat la
00:00:50cambió la comunicación Lo bueno es que
00:00:52no paras de sumar seguidores lo malo es
00:00:54que te dicen barbaridades pero también
00:00:56había algo como de sobr reacción de e
00:00:58tengo un millón de Seguidores está bueno
00:01:00Bueno me putean 800,000 lik per pero
00:01:02tengo un millón pero un millón pero
00:01:03mucho engagement aparte porque toos
00:01:04interactúan con vos claro obvio es
00:01:06engagement mucho engagement para
00:01:07putearme eh pero igual lo que yo quería
00:01:10era bajarle también el precio porque hay
00:01:12como una sobrerreacción también de
00:01:13solidaridad y para son unos boludeces
00:01:16que te dicen por Twitter gente que no
00:01:17existe y no me hace más que sumar
00:01:19seguidores y solo me parecía interesante
00:01:22cuando el presidente lo retweeté se
00:01:23transforma en un mecanismo para oficial
00:01:25de comunicación y desacreditación
00:01:27después si es César 124 que te dice
00:01:30barbaridades da lo mismo ahora si es un
00:01:33grupo de cuatro o cinco twitteros que
00:01:35tien muchos seguidores que son anónimos
00:01:38pero que el presidente siempre
00:01:40casualmente es los que más repostea y
00:01:42amplifica ahí yo ya sospecho no que me
00:01:45agredan me da lo mismo sospecho que hay
00:01:47una estrategia no orgánica como se dicen
00:01:49las redes y repito esto no lo inventó el
00:01:52este actual gobierno el bardeo es hijo
00:01:55de la grieta y podes ir para atrás vos
00:01:57empezás a hablar de la grieta en
00:01:58Argentina y te dicen no est empezó 55
00:02:00decí Bueno entonces de ahí para acá pero
00:02:03parte no es no es lo mismo el bardeo O
00:02:05sea que alguien no le guste algo que
00:02:06decís y te putee incluso sin argumentos
00:02:08No importa que te putee que cuando el
00:02:10bardeo empieza a tomar ciertos elementos
00:02:13que V decí como Acá hay una línea de
00:02:14comunicación o sea están todos diciendo
00:02:15Exactamente lo mismo con las mismas
00:02:17palabras los mismos argumentos igual a
00:02:18mí me interesa discutir pero me da voy a
00:02:20decirlo técnicamente me da paja que yo
00:02:22pongo el nombre y la cara todo el tiempo
00:02:24y aparece Juan de los palotes que dice
00:02:26barbaridades y vos no lo puedes rebatir
00:02:28con palotes comunicación Claro claro Ju
00:02:32eh pero por ejemplo yo había hecho todo
00:02:35empezó por una nota que yo escribí en el
00:02:36cronista comercial sobre un personaje
00:02:38que tiene nombre y apellido que se llama
00:02:39el gordo dan que es muy interesante ver
00:02:42su recorrido que tiene un nombre y
00:02:44apellido llama Daniel parisini es un
00:02:46hombre que trabaja en el hospital
00:02:48garraham creo que ahora renunció pero es
00:02:49carne y hueso con trabajo y que cree
00:02:53full en el mísmo y que se transformó en
00:02:56un twittero recontra de referencia que
00:02:58aparte viene todo mundo que a mí eh me
00:03:01pasa por el costado que es todo el
00:03:02Gaming toda la onda de una cultura que
00:03:05por edad y porque yo no estoy ahí no
00:03:07entiendo mucho los este si querés
00:03:09conceptos las picardías las chicanas
00:03:11pero de golpe el tipo con nombre y
00:03:13apellido empieza ayer estaba en la
00:03:15reunión de Karina Miley que tuvo dos
00:03:17cuadras para afiliar gente acá en
00:03:19Palermo una de las personas que estaba
00:03:20era el gordo dan Daniel parisini armador
00:03:23ya de la libertad Avanza en la capital
00:03:25Federal entonces a mí me interesa un
00:03:27tipo muy fuerte en Twitter pero con
00:03:28nombre y apellido que da de político
00:03:30Entonces yo escribí una nota en el
00:03:31cronista que era Che este tipo está
00:03:32pensando una reforma del Estado según el
00:03:35gordo dan que el tipo lo que decía era
00:03:37hay que copar el estado de gente
00:03:38ideológicamente full milei basta de
00:03:41poner gente buena en la gestión pongamos
00:03:43termo de milei que decía es un argumento
00:03:46kisnerista pero hay que aplicarlo para
00:03:47el mmo y a mí aunque no me guste lo que
00:03:50esty diciendo es alguien con nombre y
00:03:51apellido después aparecían 14 @te bardeo
00:03:551224 y no tenía ganas de fumármelo
00:03:57entonces lo que yo todo el tiempo los
00:03:58chicane Aba diciendo decime quién soy
00:04:00discutimos y eso me aumentaba los
00:04:01seguidores Y entonces bien un poco teas
00:04:04de si Mira cómo estoy sufriendo en fin
00:04:07temas del día y después vamos a uno para
00:04:09profundizar en principio no hay paro de
00:04:12camioneros por lo menos hasta el jueves
00:04:14pero de de transporte pero de
00:04:17colectiveros posiblemente desde la
00:04:19medianoche esto no está confirmado Pero
00:04:21hay día donde la unión a la medianoche
00:04:24estaría mejor porque la gente se puede
00:04:26preparar sobre todo Mañana lo que pasa
00:04:28es que ayer había una una versión de que
00:04:30podía parar el transporte público hoy
00:04:32desde las 6 de la tarde eso no eh va a
00:04:35ser así por lo menos H recién que estaba
00:04:37chateando con los actores del sistema no
00:04:39va a ser así pero descuentan que va a
00:04:41haber paro desde la medianoche porque
00:04:42hay una cadena tant va a afectar sobre
00:04:44todo a mañana va a afectar mañana el que
00:04:46arranca bien temprano puede imaginarse
00:04:48ya todo un día para ir y venir del
00:04:50trabajo sin transporte público en
00:04:52principio en la zona metropolitana
00:04:53veremos si es un paro nacional Cuál es
00:04:55la cadena de problemas las empresas
00:04:57dicen el gobierno no me manda toda la
00:04:59plata Que necesito para pagar Los
00:05:00sueldos no pagan todos los sueldos el
00:05:02trabajador dice si no me pagan Los
00:05:04sueldos yo paro y en principio esa sería
00:05:07la cadena de lógica por la cual puede
00:05:09llegar a ver paro de colectivos estén eh
00:05:12chequeando todo el día porque va a salir
00:05:13en cualquier momento la confirmación de
00:05:14paro desde la medianoche no así
00:05:16camioneros que parece que va a ir a la
00:05:18guerra con el gobierno pero por ahora no
00:05:20porque el gobierno dice yo no le
00:05:22homologo la palitar a camioneros porque
00:05:24está por arriba de mis datos de
00:05:25inflación pero las empresas que
00:05:27acordaron los aumentos de camioneros lo
00:05:29están pento la homa entonces camionero
00:05:32yo creo que se guarda el paro para
00:05:33cuando salga la vuelta del impuesto a
00:05:35las ganancias hoy hablaba con María de
00:05:37la mañana de eso de que hay que tener un
00:05:39poco cuidado con el paro como método
00:05:40porque se te gasta en un momento no lo
00:05:42puedes usar indefinidamente y además hay
00:05:43otra cosa si vos le preguntás lo
00:05:45hipnotizas a Santiago caputo el hombre
00:05:48tatuado que nadie tiene cargo público a
00:05:51la vista Pero es el cerebro del gobierno
00:05:53en comunicación está deseando que se
00:05:55pare Pablo moano enfrente como rival del
00:05:58gobierno por la muy mala imagen que
00:06:00tiene el sindicalismo que representa
00:06:02Entonces el gobierno está diciendo por
00:06:03favor que venga un paro de camioneros y
00:06:05yo capitalizo por más allá de que pueda
00:06:07haber quilombo en principio no paro de
00:06:09camioneros chequen si va a haber paro de
00:06:10colectivos una noticia de último momento
00:06:13que ya se veía venir y hoy la acaba de
00:06:14anunciar el portavoz presidencial Manuel
00:06:17adorni van a abrir a la competencia el
00:06:19sistema sub que es la tarjeta para
00:06:22viajar en colectivos no haría que vos
00:06:24dejes de usar la tarjeta sub sino que
00:06:26hoy hablamos con Mario donel Si te
00:06:28inscribís vas a tener
00:06:30el boleto más barato sí eso sí está
00:06:33hasta ahora vos tenés que nominalizar
00:06:34tus sub y no pagas la tarifa de este 270
00:06:37al mínimo si si estás nominalizado pagas
00:06:40270 si no la anotas a tu nombre pagas
00:06:42arriba de 450 pero en paralelo el
00:06:45gobierno Yo creo que si lo hacen Esto va
00:06:46a ser positivo que vos puedas ya no solo
00:06:49necesitar las sub sino también usar
00:06:51cualquier otra tarjeta Incluso un
00:06:54celular con una aplicación tipo fintech
00:06:56y si funciona puedas pagar el transporte
00:06:59público
00:07:00De cualquier manera porque en realidad
00:07:01hoy lo que está pasando es la gente se
00:07:02mete en la billetera carga la Sub va la
00:07:05valida y paga con la sub o sea es un
00:07:07paso extra pérdida de tiempo ig en todo
00:07:08caso que cada uno lo pueda elegir si
00:07:10puede vas a terminar no usando las sub
00:07:12Si tenés cualquier método de est bu yo
00:07:14si esto baja Los costos y a la gente
00:07:15hace vida más fácil que lo hagan no
00:07:17tengo me da lo mismo que sea con una
00:07:18cosa que funcione porque el gobierno
00:07:20hace muchos intentos de cambiar cosas
00:07:22que después se da cuenta que no las
00:07:23llega hacer y tiene problemas hablando
00:07:26de problemas y de planteos de fondo ayer
00:07:30fue el día en el que un diputado de la
00:07:32libertad avanza llamado Alberto berti
00:07:34Venegas lych que es el hijo de Alberto
00:07:37Venegas lych el que Miley considera el
00:07:39padre de liberalismo en Argentina que es
00:07:41el hijo de otro Alberto Venegas Lynch
00:07:43que es el primero que habló de
00:07:44liberalismo en Argentina o sea algo de
00:07:47chevara en algún punto en algún punto
00:07:50los Lynch se tocan y los Venegas también
00:07:53pero hay un amplísimo árbol genealógico
00:07:55de ese mundo lo cierto Es que ayer
00:07:57Alberto Venegas lych hijo en una
00:07:59entrevista con mi amiga Romina manguel
00:08:02en realidad sería Nieto no Alberto
00:08:03Venegas linch Nieto berti Venegas linch
00:08:07dijo lo siguiente sobre lo que él cree
00:08:09de mandar los pibes a la escuela de
00:08:11manera obligatoria escuch yo no creo la
00:08:13obligatoriedad de la educación Ah no
00:08:15crees que tienen yo particularmente no
00:08:18no Qué hacen no es es responsabilidad de
00:08:21los padres a tu hijo le queras dar lo
00:08:23mejor
00:08:26este y muchas veces puede pasar en laan
00:08:29en Argentina que no te puedes dar el
00:08:31lujo de mandar a tu a tu hijo al colegio
00:08:33porque lo necesitas en el taller con con
00:08:34el padre
00:08:36trabajando dice vos necesitas el pibe
00:08:39trabajando podés no mandarlo es mi
00:08:41espíritu es lo que dice y va más allá
00:08:43dice lo siguiente citando un ejemplo de
00:08:45Abraham Lincoln escucha Isabel Patterson
00:08:48tenía un libro que hablaba sobre sobre
00:08:50Lincoln Y decía que Lincoln aprendió a
00:08:54leer y escribir cuando se casó y si lo
00:08:57hubieran forzado esto es un
00:08:58contrafáctico si lo hubieran forzado a
00:09:00educarse por no hubiera sido nunca
00:09:02presidente de Estados Unidos O sea que
00:09:04los Padres pueden hacer con los chicos
00:09:05lo que quieran mandarlos o no mandarlos
00:09:07al colegio pero vos pero pero vos le
00:09:10ponés la fuerza de los tanques sobre
00:09:12sobre el padre que tiene la mejor
00:09:14intención Bueno voy a decirlo el padre
00:09:18voy a decirlo má pronto esto es
00:09:19cualquier cosa primero porque la ley
00:09:221020 de educación de Julio argentino
00:09:24roca reivindicado en otras áreas por el
00:09:26gobierno establece la educación gratuita
00:09:28obligatoria y aparte también está penado
00:09:31por la ley 26390 al trabajo infantil o
00:09:34sea que lo que está diciendo es ilegal
00:09:36Por qué sería relevante prestar atención
00:09:38a lo que dice berty Vegas lych porque en
00:09:41realidad es lo que sostiene el
00:09:44ideólogo número uno del presidente
00:09:46Javier Miley uno de esos economistas que
00:09:49él abraza teóricamente que es Murray
00:09:51rotbart donde toma uno de los nombre
00:09:53para uno de sus perros Murray rbar es el
00:09:57tipo que él más ha leído y que ayer
00:09:59Incluso en la entrevista con la agencia
00:10:00bloomber dijo Yo soy seguidor de murra y
00:10:02rbar es el que tiene escrito textos
00:10:05justificando que el sistema Público de
00:10:08educación es un sistema carcelario y no
00:10:10hay que mandar a los pibes por eso
00:10:12únicamente yo le daría bola a lo que
00:10:13dice Alberto benj linch que fue cruzado
00:10:16por la ministra de capital humano Sandra
00:10:18petelo que publicó en su Instagram
00:10:21hombres trabajando niños estudiando e
00:10:23hizo un descargo sobre Por decirlo
00:10:25técnicamente que esto es una boludez lo
00:10:26que está diciendo berty Vegas linch lo
00:10:28obviamente lo criticó la ex ministra de
00:10:30educación de la ciudad de Buenos Aires
00:10:32soledad cuña lo criticó todo el mundo
00:10:34básicamente que entiende Cómo funciona
00:10:35la educación desde el año
00:10:371884 solo lo pondría sobre la mesa por
00:10:40si esto es el espíritu de fondo de un
00:10:43gobierno que de golpe vos decís Ah si no
00:10:46manda plata para el fondo incentivo
00:10:48docente será que en el fondo piensa que
00:10:51tampoco es tan importante mandar los
00:10:53pivos al colegio o lo que hoy está en la
00:10:54etapa del Diario de la nación si no
00:10:56están mandando los libros que siempre
00:10:59van a las escuelas públicas desde la
00:11:00nación porque están haciendo una
00:11:02auditoría por si hubo malas compras
00:11:04antes pero hoy estamos a 8 de abril Mi
00:11:07hijo va a la escuela pública en la
00:11:08ciudad siempre tuvo el manual de la
00:11:10ciudad y el manual de la nación y yo
00:11:13vengo viendo en la mochila que todo lo
00:11:15que va de este año está solo el manel de
00:11:17la ciudad y vengo escribiéndole al
00:11:19Secretaría de Educación Che no está el
00:11:21libro de la ciudad casi como padre barra
00:11:23periodista la nación no está claro No
00:11:25está el libro de la nación Quién es
00:11:26secretario de educación ahora y ahí te
00:11:27lo voy a presentar Esto está muy pensado
00:11:29secretario de la nación se llama Carlos
00:11:31tendel vos lo conocías si lo ves pasar
00:11:33por acá por la puerta No si me lo
00:11:35nombras Tampoco a mí me viene muy rápido
00:11:38a la mente porque me hace acordar a
00:11:39arendel el lugar de Ana y Elsa de Frozen
00:11:43pero no es Carlos de arrendel es torr la
00:11:46torre de arendel torr puede salir
00:11:49también de ahí lo loco Es que ayer habló
00:11:52por primera vez quedó totalmente opacado
00:11:54Porque el otro estuvo diciendo
00:11:55barbaridades cl pero es su área qué dijo
00:11:57pero de esto no habló porque la nota se
00:11:58la habían hecho antes Ah ahora dijo
00:12:00otras cosas muy yo Les recomiendo la
00:12:03entrevista que le hizo Luciana Vázquez
00:12:05periodista de las que más sabe de
00:12:06Educación y que trabaja en la nación
00:12:09tiene un programa ahí en el sitio que se
00:12:10llama la repregunta donde habla cerca de
00:12:1250 minutos bien a fondo de Cuál es la
00:12:14mirada de educación de Carlos torrel
00:12:16recuerden secretario de educación de
00:12:18este gobierno se los presento no es más
00:12:19ministro no es más ministro no existe
00:12:21más el Ministerio de Educación la
00:12:22Secretaría de Educación depende buena
00:12:24idea bajar el Ministerio de Educación
00:12:26buen depende del Ministerio de capital
00:12:28humano tal vez puedes asociarlo con la
00:12:30idea de fondo de Murray rotman o lo que
00:12:33quieras en esa entrevista hay varias
00:12:35cosas interesantes porque también son
00:12:37buenos los argumentos que se escuchan
00:12:40criticando la crisis educativa hasta
00:12:41Cómo llegamos hasta acá porque vos hoy
00:12:44te podés volver loco con los argumentos
00:12:46y locuras que dicen en el mundo Miley
00:12:49pero en un momento Luciana Vázquez dice
00:12:51escuchame en los últimos 10 años la
00:12:53matrícula pública en la provincia de
00:12:55Buenos Aires bajó 10% Entonces los que
00:12:59defendían la educación pública hacían
00:13:00que la gente se fuera de la educación
00:13:02pública Entonces es muy interesante ver
00:13:04todo el mundo de Educación donde vos hoy
00:13:07te puedes sorprender por estas
00:13:08barbaridades pero cuando ves la gestión
00:13:10hasta acá de Cómo llegamos te ag como
00:13:13siempre como siempre en todos los áreas
00:13:15de lo que se discute este gobierno para
00:13:17mí que esté mal hecho antes hay que
00:13:20mejorarlo lo cual no quiere decir que
00:13:21hay que cambiarlo Y eliminarlo ese es mi
00:13:23punto de vista hablando Generalmente es
00:13:25decir si la educación pública tenía
00:13:27problemas y Bueno hay que ayudarlo
00:13:28sacando pres supuesto y sacándola no es
00:13:30la solución porque la educación pública
00:13:32es buenísima Ahora hay que mejorar un
00:13:35montón de cosas que Y sí hay que mejorar
00:13:37Pero la idea para mí que venga Un
00:13:38gobierno es mejorar las cosas que no
00:13:40funcionaban no es cambiarlas
00:13:42completamente por algo que va a faltar y
00:13:44que hay que tener como dice anci dupla
00:13:47un poco de empatía en que Claro vos
00:13:49decís s no Yo estoy mejor mandando de
00:13:50colegio privado Bueno pero la gente con
00:13:52un país con la mitad de pobres no puede
00:13:54mandar a un colegio privado
00:13:55probablemente entonces lo que hay que
00:13:57hacer es mejorar la pública bueno Esto
00:13:58es lo que pienso dejo dos frases que
00:14:00traigo Yo Les recomiendo si te interesa
00:14:02un huevo lo que dije no no porque voy a
00:14:03sumarme a lo que estás diciendo con dos
00:14:04frases que hacen juego con lo que estás
00:14:06diciendo falta
00:14:09porque una le quiero creer que sea así Y
00:14:12la otra me quiero morir Ojalá no sea así
00:14:14a ver Les recomiendo igual para todo el
00:14:16que le interese la educación y tenga no
00:14:17sé vaya a la Facultad o tenga pibes para
00:14:20mandar o en algún momento piense que
00:14:21tiene que mandar pibes a la escuela que
00:14:23es reloco cuando te transformas en papá
00:14:25como todo el tiempo pensas en el sistema
00:14:26educativo cuando no tenés pibes Te chupa
00:14:28un huevo Bueno te fijas que facultad qué
00:14:30s yo desde que tu pibe tiene 3 cu años
00:14:32Harry no sabía que rendel lo que era
00:14:34rendel no tenés hijos Harry con
00:14:38lampo no y este tema pero
00:14:41vi y bueno para entonces te otro
00:14:44problema falta memoria Es que lo que
00:14:47pasa si no tenés hijos probablemente la
00:14:48viste una sola
00:14:51ve sabemos los personajes secundarios
00:14:53Cos pero para diend Thor rendel por un
00:14:57lado dio a entender que no se van a ir
00:15:00de mambo con el ajuste al punto de que
00:15:02desaparezca ni la educación pública ni
00:15:04la educación Universitaria que es un
00:15:05poco lo que uno sospecha cuando hay un
00:15:07Def financiamiento hasta acá muy heavy y
00:15:10él dijo varias veces nosotros queremos
00:15:13gastar mejor escucha la frase lo que se
00:15:16ve con mucha Claridad es que lo que
00:15:17necesitamos es gastar mejor y ahí es
00:15:20donde tendríamos el mayor desafío no
00:15:22solamente nuestro desafío es ajustar
00:15:25sino que en educación El desafío pasa
00:15:26más bien por gastar mejor cómo hac
00:15:29fundamentalmente dos cosas primero que
00:15:31los recursos lleguen a quienes menos
00:15:32tienen Y en segundo lugar efectivamente
00:15:35la calidad de la educación de todo el
00:15:37sistema educativo que hay distintas
00:15:39evaluaciones que muestran que hay
00:15:40desafíos importantes tenemos por delante
00:15:42relacionando educación y economía ahí
00:15:45tenemos el cambio de paradigma más
00:15:46grande que tenemos que llevar adelante
00:15:49solo planteo eso están achicando
00:15:51presupuesto no mandan el fondo de
00:15:53incentivo docente él dice no vamos a ir
00:15:55a la financiación total vamos a gastar
00:15:57mejor van 4 meses te doy si querés la
00:16:00derecha valga la redundancia y déjame
00:16:02ver cómo funciona yo si lo veo como
00:16:04padre si lo veo como padre lo que sí veo
00:16:07es que había antes un libro que ahora no
00:16:08está veremos si llega porque están
00:16:10gastando mejor como ejemplo vas a decir
00:16:12algo no no te iba a
00:16:14preguntara no no no no dio grandes
00:16:16definiciones esa frase no pero por lo
00:16:18menos no dice está tan claro qu es
00:16:20gastar mejor está claro pero si vos
00:16:21querés por lo menos no dijo vamos a este
00:16:23ir a un mínimo de presupuesto educativo
00:16:26por lo menos me da impresión de que
00:16:27quieren mejorar la eficiencia del gasto
00:16:29te lo tomo van cu meses dejalo que vaya
00:16:31viendo yo si querés veo por lo menos el
00:16:33libro no está veremos si es porque están
00:16:35gastando mejor llega la semana que viene
00:16:36no sé ahora donde yo Ojalá no haya
00:16:39entendido bien lo que dijo Carlos tendel
00:16:42o Carlos de arrendel a este momento es
00:16:45cuando Luciana Vázquez le pregunta Che
00:16:49el gobierno está haciendo mucho énfasis
00:16:51en ir contra la adoctrinamiento en las
00:16:53escuelas viste que hay una cosa de
00:16:55denunci al docente que baja línea y loco
00:16:59que Al toque te surge como hecho central
00:17:01de este presidente en la apertura del
00:17:03ciclo electivo su participación en el
00:17:06instituto copelo donde él se formó
00:17:09hablando contra el aborto y diciendo
00:17:11viva la libertad redundando
00:17:13estrictamente un acto político frente a
00:17:16pibes que por ahí algunos son promile
00:17:17otros son antimi otros no le importa
00:17:19lando el comunismo y la verdad que es
00:17:21muy interesante todo el intercambio que
00:17:23hace Luciana Vázquez en este momento
00:17:25donde le dice Che si estamos en contra
00:17:27del adoctrinamiento porque no haya actos
00:17:29de la cámpora en un recreo o que la
00:17:32maestra le hable del peronismo a los
00:17:34pibes estamos en contra de que vaya un
00:17:36presidente a decirle que el que aborta
00:17:38es asesino cuando la ley de interrupción
00:17:41voluntaria del embarazo Es nacional y
00:17:43que termine diciendo viva la libertad
00:17:45 O sea no entiendo estamos en
00:17:46contra de todo adoctrinamiento o uno sí
00:17:49otro no pero el tema es que para el
00:17:51secretario de educación Esta última no
00:17:53es adoctrinamiento escucha cuando el
00:17:55presidente inauguró el ciclo escolar de
00:17:57este año fue a su colegio al cardenal
00:18:00copelo escuchamos aquella famosa frase
00:18:03de El aborto es un asesinato agravado
00:18:05por el vínculo desde una perspectiva
00:18:07matemática filosófica desde el
00:18:09liberalismo y además desde lo biológico
00:18:11no es una
00:18:12intervención ideológica del estado en un
00:18:16colegio donde muchos chicos pueden no
00:18:18estar de acuerdo muchas familias quieren
00:18:19no dar esa discusión o pueden no estar
00:18:21de acuerdo con la cabeza del estado que
00:18:23es el presidente bueno el presidente dio
00:18:26su parecer en un tema en general el cual
00:18:29estamos tenemos posiciones bastante
00:18:30claras pero adentro de una escuela lo di
00:18:32y lo hizo dentro de una escuela católica
00:18:33donde él fue graduado presentar nuestas
00:18:35ideas no es un problema también dijo en
00:18:36ese discurso yo estuve allí que hay que
00:18:38leer todas las bibliotecas o todos los
00:18:39lados que las bibliotecas tengan
00:18:41entonces me parece que brindar su
00:18:43opinión sobre un tema que además
00:18:44identitariamente es muy relevante en un
00:18:47contexto como el debate de Argentina a
00:18:49mí no me parece negativo todo lo
00:18:50contrario es muy interesante porque él
00:18:54dice el presidente en ese discurso dijo
00:18:56que hay que leer las dos bibliotecas si
00:18:58vos revisas el discurso del instituto
00:19:00copelo de Miley Miley dice cuando te
00:19:03cuentan lo que pasa en la dictadura hay
00:19:05que leer las dos bibliotecas y después
00:19:08cuando dice que en Argentina rige el
00:19:10aborto dice que las mujeres que abortan
00:19:11son asesinas noce que hay que leer dos
00:19:14bibliotecas o que por lo menos como se
00:19:16puede plantear está discutido dónde
00:19:17comienza la vida entonces si es delito o
00:19:19no Es delito hay en un caso donde sí hay
00:19:21dos bibliotecas y en otro no pero repito
00:19:24para mí el dato es que habló el
00:19:25secretario de educación y que por lo
00:19:27menos sabemos el nombre del apellido
00:19:28Carlos torrel y que me parece que es más
00:19:31relevante lo que haga que lo que diga y
00:19:33es para seguirlo veremos ahí con varios
00:19:35temas Gracias facha amigos 11:46 minutos
00:19:38C de Buenos Aires cuando volvemos
00:19:40hablamos con lit Gila me gusta AC tando
00:19:43hablar con lit Gila a ver en qué anda
00:19:45y sac una canción Vamos a hablar de ese
00:19:48tema y mucho más can somos urbana Play
00:19:541043