La Isla - La Divina Noche de Dante Gebel
Vorterix - 24/4/2020 - Duracion: 17:02
Transcripción
00:00:00esto es la divina noche delante que ven
00:00:05reflexiones casi al terminar el día
00:00:10buenas noches señores gracias por estar
00:00:11acá como siempre a quien por tres
00:00:14asientos de compañía cuando pasaron
00:00:16apenas momentos minutos de las diez de
00:00:19la noche en toda la república argentina
00:00:21si estamos países existe una pequeña
00:00:23isla situada en el sur del pacífico
00:00:26llamada pínguela
00:00:28no sé si escucharon una vez pínguela en
00:00:321775 un tifón barrió la isla entera
00:00:35matando el 90 por ciento de la población
00:00:38y toda la vegetación de pínguela y los
00:00:4120 sobrevivientes recurrieron a la pesca
00:00:44hasta que la isla recuperará la
00:00:47vegetación el fenómeno dejó a pínguela
00:00:50como uno de los puntos más interesantes
00:00:52para los genetistas porque después de
00:00:55ese tifón se desarrolló una peculiaridad
00:00:58genética entre los sobrevivientes el rey
00:01:01era daltónico y debido al rechazo que
00:01:04tenían por los extranjeros en la isla
00:01:06ocurrió una obligada endogamia o sea se
00:01:10emparejaron entre ellos tuvieron
00:01:12relaciones entre ellos se relacionaron
00:01:15genéticamente y esto ocasionó que 57 de
00:01:19cerca de los 700 habitantes del lugar
00:01:22que había en ese entonces desarrollaran
00:01:25acromatopsia o daltonismo total lo cual
00:01:28significa que solamente podían ver
00:01:30blanco y negro una proporción grande de
00:01:34la siguiente generación nacional tónica
00:01:37uno de cada doce en el mundo hay uno
00:01:40cada 30.000 a cada una cada doce se debe
00:01:44a que los sobrevivientes tenían ese gen
00:01:46poco frecuente los que vemos normalmente
00:01:49distinguimos 10 millones de colores
00:01:51diferentes porque tenemos siete millones
00:01:53de conos visuales los daltónicos no
00:01:56tienen conos en la retina entonces
00:01:58tienen serios problemas para darse
00:02:00cuenta si alguno de los
00:02:02y productos que tienen tan descompuestos
00:02:04algunos de los frutos están maduros o no
00:02:06no se dan cuenta que a la vez tienen
00:02:08mayor sensibilidad a la luz solar porque
00:02:11les cuesta trabajar durante la la
00:02:13jornada diurna lo triste del caso es que
00:02:17hay pocos lugares en el mundo con tanto
00:02:20colorido como la isla tropical de
00:02:22pínguela juntamente justamente en
00:02:25pinceladas donde hay acromatopsia o
00:02:27daltonismo total lo cual significa que
00:02:29solamente en blend ven en blanco y negro
00:02:31una isla es llena de colores llena de
00:02:34frutos llena de vegetales de flores no
00:02:37la pueden disfrutar y yo me acuerdo
00:02:40siempre esta historia cuando pienso si
00:02:41muchos de nosotros no tenemos
00:02:43metafóricamente el mismo síndrome no
00:02:46tenemos muchos milagros alrededor y no
00:02:49los podemos percibir albert eisntein
00:02:51supo decir hay dos maneras de vivir la
00:02:54vida una consiste en vivirla como si
00:02:58nada fuese un milagro dar todo por
00:03:00sentado la otra manera de vivir y vivir
00:03:03la vida como si todo fuera un milagro
00:03:05para poder ir por la vida dándose cuenta
00:03:08de lo que pasa
00:03:09alrededor hay que estar consciente sino
00:03:11no se pierde el viaje lo hablamos mucho
00:03:13en este espacio cuando uno no está
00:03:15consciente de aquello que lo rodea
00:03:18se llama egocentrismo que es un fenómeno
00:03:20psicológico conocido porque uno no es
00:03:23capaz de reconocer las necesidades de
00:03:25los demás uno no puede ser solidario uno
00:03:27no puede sentir empatía porque está
00:03:30viviendo ensimismado en su propio mundo
00:03:32en la monotonía del día es fácil
00:03:35ensimismarse nos dejamos avasallar por
00:03:38todo aquello que tenemos que hacer y si
00:03:40no tenemos cuidado eso se convierte en
00:03:42un hábito y nos volvemos tan
00:03:44ensimismados que pensamos nosotros
00:03:47mismos o sea las necesidades o los
00:03:49sentimientos de los demás no tienen
00:03:51cabida en nosotros siempre estamos como
00:03:53pensando en nosotros en un egoísmo que
00:03:56no nos deja percibir como un pincel a
00:03:58los colores de lo que pasa alrededor
00:04:01algunas personas vas a notar que que
00:04:03viven con profundidad que llevan una
00:04:06vida plena y respirar el mismo aire que
00:04:09el resto pero tienen la capacidad de ver
00:04:11más de experimentar más de disfrutar más
00:04:14así era mi abuela
00:04:16la alemana en mi abuela decía ay qué
00:04:18lindo día tenemos en miras ya
00:04:20revolviendo un colibrí se paró arriba de
00:04:23la flor que el lindo yo sea como puede
00:04:26tener felicidad con cosas que yo ni noto
00:04:29ni supe que había un colibrí pues a una
00:04:32persona que disfrutaba la vida la
00:04:34disfruto vivió casi 100 años y disfruto
00:04:36la vida te disfrutaba una torta frita
00:04:39como te disfrutaba el colibrí él corrió
00:04:41en el pajarito disfrutaba dar de comer a
00:04:44las gallinas de osea vivía la vida pleno
00:04:47ella vivía en una isla donde podía
00:04:50percibir cada color no estaba en ping
00:04:52help a algunas otras personas bobés que
00:04:55están menos despiertas o medio
00:04:57conscientes o medio vivas o medio
00:04:59muertas ven menos experimentan menos
00:05:03disfrutan menos leonardo da vinci dijo
00:05:06la persona promedio mira sin ver oye sin
00:05:11escuchar toca sin sentir come sin
00:05:14saborear y nada sin percibir y habla sin
00:05:17pensar
00:05:19cuando uno pierde la capacidad de
00:05:21asombro lo que en realidad perdimos en
00:05:24nuestro alma y nuestra falta de asombro
00:05:26por lo que ocurre alrededor es en
00:05:28realidad falta de solidaridad falta de
00:05:31compasión de amor es como que nuestro
00:05:33mundo es en blanco y negro como que nos
00:05:35faltan conos visuales es como que vemos
00:05:38el mundo bidimensional y de baja
00:05:41definición que cuando se abre ese sexto
00:05:44sentido es como que se nos quitan las
00:05:46cataratas de los ojos el alma el alma
00:05:49adquiere profundidad amplitud
00:05:51anchura uno empieza a ver cosas hace
00:05:54unos años en harvard hicieron un
00:05:56experimento sencillo con la ayuda de
00:05:59estudiantes de la materia de psicología
00:06:01y para sorpresa de muchos se convirtió
00:06:03uno de los experimentos más conocidos en
00:06:06la disciplina está disponible en youtube
00:06:07así que después lo pueden ir a ver si
00:06:09acaso no lo vieron aparece el libro de
00:06:11texto se enseña en los cursos de
00:06:13introducción a la psicología en todo el
00:06:15mundo o sea que este foro y nunca
00:06:17hubiese imaginado esto pero en el mundo
00:06:19de la psicología siempre pasan por este
00:06:22ejercicio en la popularidad de este
00:06:24ejercicio
00:06:25radica en que revela
00:06:28de un modo morís tico algo inesperado y
00:06:30profundo de cómo la mayoría vemos
00:06:33nuestro mundo y también sobre lo que no
00:06:35vemos de nuestro mundo la experiencia es
00:06:39como que deja o muestra o saca a la luz
00:06:42una notable ceguera intencional que
00:06:44todos tenemos nosotros suponemos que
00:06:47vemos todo suponemos que los objetos
00:06:50especiales o inusuales llaman la
00:06:52atención pero en realidad pasa
00:06:55inadvertido hay muchas cosas a nuestro
00:06:57alrededor que pasa en advertidas y que
00:06:59tenemos esa ceguera emocional o esa
00:07:01ceguera intencional como que viviéramos
00:07:03en pínguela no bueno para el experimento
00:07:07los alumnos consiguieron unos
00:07:09voluntarios a los que les presentan un
00:07:11vídeo que están jugando al básquet lo
00:07:13puedes ver insisto en youtube después
00:07:15ahora no después
00:07:17después le piden que cuenten están
00:07:20jugando al vasco un grupo de gente dice
00:07:21cuenten la cantidad de pases que hacen
00:07:24los jugadores que tienen remera blanca y
00:07:27no cuenten los pases cuando les pasan la
00:07:30pelota a los que tienen remera negra
00:07:31cuenten los pases
00:07:34agarra la pelota los de remera blanca el
00:07:36vídeo dura menos de un minuto pero
00:07:39empiezas para a contar los pases que
00:07:41hacen con la pelota en lo de remera
00:07:43blanca la respuesta correcta es 34 o 35
00:07:46pases pero para ser honestos no importa
00:07:48la tarea de contar los pases tiene como
00:07:51objetivo mantener al observador ocupado
00:07:55en algo que requería atención a la
00:07:57acción que se desarrollaba en la
00:07:58pantalla pero en realidad la habilidad
00:08:00para contar pases no era lo que
00:08:02importaba los que estaban testeando la
00:08:04otra cosa promediando el vídeo mientras
00:08:07que uno va contando los pases aparece un
00:08:09gorila que es una estudiante disfrazada
00:08:12de gorila se detiene entre los jugadores
00:08:14mira a la cámara levanta el pulgar y se
00:08:16retira aparece 9 segundo el gori en la
00:08:19pantalla entonces cuando termina de
00:08:22mirar uno el vídeo le pregunta a la
00:08:23gente uno le pregunta a los que están
00:08:25haciendo el experimento cuántos pases
00:08:27contanos y todos te dicen tanto 34-35
00:08:30empiezan a discutir por los pases
00:08:31después le dicen notaron algo inusual
00:08:34cuando estaban contando los pases
00:08:37no vieron otra cosa además de los
00:08:39jugadores no de verdad no vieron ninguna
00:08:41cosa no no no no vieron un gorila aunque
00:08:44y para sorpresa de todos nadie nota al
00:08:47gorila después de que te lo estoy
00:08:49contando si no viste el vídeo obviamente
00:08:51vas a buscar el gorila pero si no no
00:08:53sabe qué va a parecer un gorila
00:08:55no detectaban se quedaban sorprendido
00:08:57algunos dijeron es como no y eso no
00:08:59puede ser y desde entonces el
00:09:01experimento se repitió muchas veces bajo
00:09:04distintas condiciones con diversas auden
00:09:06audiencias múltiples países pero los
00:09:09resultados son siempre los mismos casi
00:09:12el 90% de las personas no ven el gorila
00:09:15como puede la gente no ver un colina que
00:09:18camina entre ellos gira golpe se golpea
00:09:20el pecho levante el pulgar y se va que
00:09:22vuelve invisible al gorila y este error
00:09:25de percepción proviene de una falta de
00:09:28atención hacia el objeto no esperado las
00:09:30que no estás esperando en términos
00:09:32científicos se llama ceguera por falta
00:09:34de atención las personas cuando dedican
00:09:37su atención a un aspecto en particular
00:09:39no advierten otros objetos que pueden
00:09:42aparecer experimentamos mucho menos de
00:09:44nuestro mundo visual de lo que estamos
00:09:46creyendo uno ve lo que anda buscando y
00:09:49si no lo estamos buscando no lo ves no
00:09:50lo vemos uno ve lo que está buscando y
00:09:53si no lo estamos buscando no lo vemos si
00:09:55no lo está buscando no lo ves si uno no
00:09:58tiene una categoría cognoscitiva para
00:10:01los que están
00:10:01alrededor nunca vas a vivir en plenitud
00:10:03mi abuela salía al patio buscando los
00:10:05gorriones por eso no se encontraba yo
00:10:08podía estar el mismo patio y decía vista
00:10:09algún pajarito no veía al árbol pero si
00:10:13nuestro corazón está lleno de asombro la
00:10:16vida empieza a ser maravillosa
00:10:18nuestro hijo kevin solía tener episodios
00:10:20de sonambulismo cuando era chico que es
00:10:23un curioso desorden del sueño que ocurre
00:10:26durante la tercera dicen o cuarta etapa
00:10:29del ciclo onírico del ciclo del sueño y
00:10:32dice los oráculos en actividades
00:10:33normales tienen los ojos abiertos
00:10:35vidriosos como si fueran despiertos y
00:10:38hacen cosas normales abren la heladera y
00:10:40no sabe después que estuvieron caminando
00:10:41y yo me pregunto cuántos sonámbulos
00:10:44andan por las calles de argentina no por
00:10:46las calles del mundo que tienen los ojos
00:10:48abiertos pero la mirada revela un alma
00:10:50vacía no están conscientes del mundo que
00:10:53los rodea hasta que alguien los
00:10:55despiertan en este momento por ejemplo
00:10:57estamos rodeados por cantidades
00:10:59incalculables de ondas radiales y
00:11:01televisivas y streaming no las podemos
00:11:04palpar pero por ejemplo en la radio si
00:11:06sintoniza 980 m recoge las ondas que se
00:11:10están transmitiendo en 980.000
00:11:12ejercicios y si te mantenés en esa
00:11:15longitud de onda hay un mundo de
00:11:17información pero tenéis que sintonizar
00:11:18lo yo creo que hay un montón de cosas en
00:11:21esta vida que están siempre
00:11:22transmitiendo que están
00:11:24y los gorriones los 980.000 tercios el
00:11:28cielo la montaña donde te toque vivir lo
00:11:31que pasa que hay que sintonizar la
00:11:32frecuencia los canales de transmisión
00:11:34son múltiples porque todos nosotros en
00:11:38algún momento del camino empezamos a
00:11:40vivir en un punto ciego donde no vemos
00:11:41peter que el punto ciego del que lo
00:11:44enseñan cuando aprendes a manejar es un
00:11:46punto importante para el conductor ya
00:11:48sea que que maneja es una chatarra o un
00:11:51auto de alta gama siempre va a haber un
00:11:53punto ciego que es el lugar donde el
00:11:55objeto que se aproxima al auto tuyo está
00:11:58tan cerca que no lo puedes ver por
00:11:59ninguno de los tres espejos y todo lo
00:12:02que tenga alrededor lo ven menos el que
00:12:03va conduciendo por eso hay peligro de
00:12:05accidente porque la posición afecta tu
00:12:09percepción y muchos puntos se
00:12:11estrellaron se hicieron torta por ese
00:12:14punto ciego esa la piña se la dieron
00:12:17porque no vieron justo al auto que
00:12:18estaba cerquita en ese en ese área que
00:12:20no lo puede ver por los espejos esa
00:12:22pequeña área en la que tu percepción
00:12:23está limitada por tu posición y tener
00:12:27dificultades para ver lo que está encima
00:12:28yo digo siempre
00:12:31no habremos vivido mucho tiempo en
00:12:32puntos ciegos fue consciente sanmartín
00:12:36de la contribución de lo que él hizo al
00:12:40mundo de la magnitud de lo que hizo es
00:12:42había algún día que iba a tener una
00:12:43conmemoración un barrio edificios que
00:12:46van a llevar su nombre hoy es un prócer
00:12:48pero él habrá estado consciente de la
00:12:50grandeza de lo que estaba haciendo o
00:12:52vivió en un punto ciego no sé si ustedes
00:12:54se acuerdan la muerte de la princesa
00:12:58diana de gales desde todas partes del
00:13:00mundo la gente venía a traer flores a
00:13:03las puertas del palacio de buckingham y
00:13:05diana representó lo que las mujeres
00:13:07alguna vez considerada un sagrado ella
00:13:09apareció en la televisión como novia del
00:13:11siglo yo me acuerdo haber visto esa boda
00:13:12un testimonio moderno de un cuento de
00:13:15hadas de la realeza lleva a la realidad
00:13:17creo que las chicas de cada cultura en
00:13:19su momento soñaron con que se podía
00:13:21hacer el día de su boda de su casamiento
00:13:23vimos cómo se gastaron fortunas en
00:13:26mantener unidos al príncipe ya diana y
00:13:29el sueño de toda la boda es pues si es
00:13:31una pesadilla porque vimos que se
00:13:34disolvió el matrimonio que toda la plata
00:13:36no alcanzo que todo el palacio no
00:13:37alcanza
00:13:38todo vimos cómo la princesa re definió
00:13:40los objetivos real y no la misión y se
00:13:42convirtió en una gran humanitaria todo
00:13:44el mundo sintió la muerte de diana y yo
00:13:46conocí a muchas dianas mujeres que su
00:13:49grandeza no la disfrutaron mientras
00:13:51vivieron y yo creo que diana pudo haber
00:13:54sido muy feliz si hubiese notado el
00:13:57impacto que iba a causar en el mundo
00:13:58ella fue honrada y recordada por los
00:14:01mismos medios que una vez la dibujaron
00:14:03como una vividora de la realeza supo
00:14:06diana en vida lo que le estaba
00:14:08sucediendo ahora en la muerte habrá
00:14:10llegado a saber que estaba aquí o vivió
00:14:13en pínguela yo creo que a diana le
00:14:16hubiese encantado del despliegue de amor
00:14:18que le brindó el mundo después que se
00:14:20murió pero la mayoría nos perdemos el
00:14:23milagro mientras que estamos vivos
00:14:24mientras que creamos la historia rara
00:14:27vez leemos lo que nosotros mismos mismos
00:14:30hemos impreso y pienso que existe un
00:14:33sitio llamado allá y no es un vecindario
00:14:35que se pueda vivir y no se puede
00:14:37encontrar ningún mapa ni el dinero ni la
00:14:39educación ni la influencia que pueden
00:14:41llevar allá es un lugar en la vida que
00:14:43todos buscan
00:14:44es el lugar donde ahí voy a cantar ahí
00:14:47el pasto está más verde
00:14:49ahí el sol brilla más es ese allá que no
00:14:51te deja ver acá es ese allá los colores
00:14:54de más allá que te hacen vivir en
00:14:56pínguela te confina vivir en una isla no
00:14:59se si viste que en los shopping hay
00:15:02siempre un cartel un gráfico que te dice
00:15:05usted está aquí no para donde quieras ir
00:15:08por primero tiene que seamos de estas y
00:15:10si bueno sabe dónde estás nunca vas a
00:15:12saber a dónde vas
00:15:13tenemos que considerar nuestra posición
00:15:15actual si queremos encontrar ese allá mi
00:15:18abuela sabía dónde estaba mi abuela
00:15:19vivía en florencio varela que se
00:15:22levantaba me decía voy a disfrutar el
00:15:23parque que no era viste el botánico era
00:15:27un parquecito pero ella disfrutaba los
00:15:29colores de lo que le tocó raras veces
00:15:32uno tiene la oportunidad de ajustar la
00:15:35percepción y tener acceso donde te toca
00:15:37estar ahora nuestra posición siempre
00:15:40afecta a nuestra percepción y si vivimos
00:15:44en un punto ciego terminamos viviendo en
00:15:46bing hella para siempre en una isla
00:15:49tónicos un montón de gente que vive en
00:15:52lugares maravillosos y nunca levantó a
00:15:53la vista para ver lo que lo rodea yo
00:15:55conozco gente en córdoba que no disfruta
00:15:56córdoba gente que vive en la costa hay
00:15:59un montón de gente que daría lo que sea
00:16:00por estar un ratito al lado del mar y
00:16:02ellos se les hace común generalmente el
00:16:04que vive en cancún no se da cuenta que
00:16:06vive en cancún y generalmente aquel que
00:16:08tiene un parquecito o un fondo como
00:16:11tenía mi vieja mi abuela perdón con
00:16:13gallinas ni se da cuenta que también de
00:16:15eso se puede disfrutar porque empezamos
00:16:18a vivir la vida en blanco y negro en un
00:16:20punto ciego yo soy consciente que en lo
00:16:24que he vivido muchas veces me perdí
00:16:26historias que no van a volver me perdí
00:16:29colores que no voy a poder tener de
00:16:31vuelta por eso he decidido vivir la vida
00:16:33profundamente disfrutar los colores
00:16:36aunque sea el colibrí que se paró encima
00:16:38de la planta señoras y señores esto es
00:16:41todo casi todo por hoy que dios te
00:16:42bendiga a no estar confinados en
00:16:44pínguela a disfrutar los colores de la
00:16:46vida lo cual no es poco y por supuesto
00:16:49que tengas una divina noche
00:16:51[Música]
00:16:53esto fue una divina noche de dante gebel
00:16:56y mañana será otro día
00:17:00[Música]