"La pérdida de ingresos es de casi el 40%": Denuncian desfinanciamiento universitario #DeAcáEnMás
De Acá En Más - 14/8/2024 - Duracion: 6:43
Transcripción
00:00:00que no Javier m Bueno vamos a lo nuestro
00:00:02salió les venimos contando ya desde ayer
00:00:04un informe primero había sido un informe
00:00:07de la oficina de presupuesto del
00:00:09Congreso que observa Cómo se distribuye
00:00:11el presupuesto nacional y a esto se sumó
00:00:13un informe de la Universidad de Buenos
00:00:15Aires poniendo el foco acerca de cómo a
00:00:18ver hay una situación muy dispar dentro
00:00:20de queé está pasando con los salarios
00:00:22los salarios sector registrado privado
00:00:25empiezan a recuperarse sobre todo porque
00:00:27cuando la inflación se desacelera y
00:00:29empezas a tener paritaria se empieza a
00:00:31recuperar el poder adquisitivo el sector
00:00:33informal está muy ligado a la actividad
00:00:35con lo cual hasta que no se recupere la
00:00:37actividad el sector informal queda muy
00:00:38golpeado y el sector público viene
00:00:41perdiendo contra la inflación como los
00:00:43jubilados dentro del sector público el
00:00:45sector que más perdió es el sector del
00:00:47salario de los docentes y no docentes
00:00:49universitarios eh Augusto rapalini Es
00:00:52doctor en ciencias geológicas de la uba
00:00:54y profesor titular e investigador del
00:00:56conicet Qué tal austo Buen día Buenos
00:00:59días Cómo estás bien gran momento va a
00:01:02ser simultáneamente investigador del
00:01:03conicet y profesor en la uba
00:01:07no está comprándole rifa todo lo que
00:01:09recibimos cascotes de parte del gobierno
00:01:11de todos lados cómo recibimos cascotes
00:01:14de parte del gobierno de todos lado
00:01:16siendo este por el lado del conic y por
00:01:18el lado de de ser profesor universitario
00:01:20a ver qué está pasando en la universidad
00:01:22bueno decíamos que arrancó el segundo
00:01:24cuatrimestre con eh paros No ya el
00:01:27primer día de clase y hay como todo plan
00:01:30de lucha que continúa la semana que
00:01:32viene sí tal cual Sí hay una digamos hay
00:01:36una situación muy crítica muy crítica yo
00:01:39tengo más de 30 años de docente y la
00:01:42situación actual tiene muy pocas
00:01:44este casos similares en los últimos 30
00:01:47años yo creo que prácticamente en
00:01:49algunos aspectos es es es única digamos
00:01:52este el deterioro de los ingresos del
00:01:57personal universitario en los últimos se
00:01:59meses es catastrófico o sea una pérdida
00:02:02de aproximadamente el 40% de los
00:02:05ingresos O sea que hay una situación
00:02:08realmente muy crítica Y eso ha
00:02:10movilizado muchísimo
00:02:12eh a digamos este tomar medidas que en
00:02:17general la comunidad Universitaria es
00:02:19bastante re a tomar como es no iniciar
00:02:22las clases hacer huelgas etcétera no
00:02:25bueno conadu histórica tiene sus gremios
00:02:27más combativos no históricamente
00:02:30sobre todo la conadu histórica pero lo
00:02:32que está pasando ahora es que todo el
00:02:33conjunto
00:02:34de en distintos niveles no tanto
00:02:37docentes no docentes todos los gremios
00:02:39están detrás de este mismo
00:02:42reclamo Sí sí sí eso es cierto digamos
00:02:46siempre ha habido combatividad en en los
00:02:48gremios universitarios lo cual es
00:02:51bastante lógico digamos pensarlo no la
00:02:53universidad es un área de de discusiones
00:02:56abiertas en todos los aspectos de de la
00:02:59vida humana Que obviamente hay hay
00:03:03siempre ha tenido una historia digamos
00:03:05de combatividad pero muchas veces las
00:03:07medidas de fuerza que se impulsaban por
00:03:11medio de las distintas germinales
00:03:12docentes no tenían un acatamiento este
00:03:15mayoritario o por lo menos no no
00:03:18generalizado en este caso Bueno ni
00:03:21hablar de la marcha del 23 de abril pero
00:03:24en este caso estamos viendo por ejemplo
00:03:25en
00:03:27exactas la paralización de la docencia
00:03:30el día de esta semana el lunes y martes
00:03:33fue paralización prácticamente total de
00:03:35la docencia no arrancó el cuatrimestre y
00:03:38hoy y hoy también sería digamos
00:03:40seguramente muy parecido Ajá el tema de
00:03:43exactas digamos particularmente geología
00:03:45está tiene algún impacto todo el
00:03:47desarrollo en vaca muerta en términos de
00:03:49demanda de esas
00:03:51carreras Sí claro a
00:03:54ver digamos que los yacimientos de vaca
00:03:57muerta en gran medida tienen que ver con
00:03:59la actividad de los geólogos este el
00:04:01descubrimiento y el desarrollo
00:04:04Eh Así que
00:04:07obviamente en su momento particularmente
00:04:09sobre todo en los momentos de de mayor
00:04:12ahora ahora hay un desarrollo de
00:04:14explotación no de los recursos pero en
00:04:16el momento que era más de exploración y
00:04:18prospección había una demanda muy muy
00:04:20alta en esos aspectos digamos de de la
00:04:24salida laboral de los geólogos hacia la
00:04:26industria petrolera lo sigue habiendo
00:04:29pero en bastante menor medida ahora en
00:04:31los efectos de exploración petrolera
00:04:33porque Bueno este la gran joya que es
00:04:37vaca muerta está en plena producción y
00:04:40ahí las tareas si bien Obviamente que se
00:04:44necesitan geólogos
00:04:46geofísicos también cae bastante sobre el
00:04:48lado de los este ingenieros petroleros y
00:04:51demás Ajá y aumentó digamos aumento
00:04:54aumentó la cantidad de alumnos que
00:04:56estudian estas
00:04:58carreras si lo os a un plazo de la
00:05:01últimas 15 20 años si
00:05:04aumentó está todo bastante distorsionado
00:05:07también todavía con un efecto
00:05:08postpandemia
00:05:10en estos momentos tenemos una media
00:05:13digamos más o menos tradicional los
00:05:15últimos dos 3 cu años más o menos se ha
00:05:17mantenido digamos el ingreso No no ha
00:05:19habido un aumento si un aumento bastante
00:05:21explosivo hará 10 años digamos no bien
00:05:25entonces Augusto rapalini Es doctor en
00:05:26ciencias geológicas de la uba es
00:05:28profesor allí profesor también y
00:05:30investigador del conicet planteando no
00:05:33una situación muy dramática en la que
00:05:35tengo entendido que están evaluando
00:05:36quizás Llamar a una nueva marcha una
00:05:38nueva movilización esto depende de
00:05:40capital humano la secretaría de
00:05:42políticas universitarias está dentro del
00:05:43Ministerio de la Secretaría de Educación
00:05:45que encabeza el Ministerio digamos este
00:05:48Sandra petelo Pero a pesar de la promesa
00:05:51de actualizar las partidas para eh
00:05:53afrontar digamos una actualización
00:05:55salarial Eh Esto no ha
00:05:57ocurrido exactamente s si se está
00:06:00evaluando entre las medidas este de
00:06:04lucha para recomponer los ingresos del
00:06:07personal universitario ya sea docentes
00:06:09como no
00:06:10docentes una nueva marcha Federal
00:06:14digamos bueno Muchas gracias austo Buen
00:06:17día bueno que estés muy bien Hasta luego
00:06:20Gracias hasta luego
00:06:226:48 de la mañana y bueno veremos el
00:06:26gobierno por ahora esto es una promesa
00:06:28absolutamente incumplida
00:06:31habb actar partidas como deí dav al que
00:06:35la unión cívica radical quiere llevar al
00:06:37congreso no con mucho éxito por ahora
00:06:39por ahora no tiene mucho éxito