La revolución cultural total NO: "Una grieta cada vez más profunda" Peto Menahem en #VueltaYMedia

Vuelta y Media - 24/4/2024 - Duracion: 26:05

Transcripción

00:00:00minutos llega uno de los momentos más
00:00:01esperados de la semana en el día del
00:00:04Pancho en la semana de los del swinger
00:00:07ismo en las columnas peto homenaj va a
00:00:10ser la columna de Nacho Girón la columna
00:00:12de actualidad y política estoy muy
00:00:14contento con esto sabes la voy a hacer
00:00:17[Aplausos]
00:00:18girones bien cómo estás petito bien bien
00:00:21Estoy muy bien Todavía estoy cansado
00:00:24están ensayando además Estamos
00:00:26ensayando muy largo escuché este elenco
00:00:28a ver a ver Adrián suar Griselda sicilia
00:00:32los conozco a los dos Benjamín vicuna
00:00:34conozco jorgelina ruzi peto homenaj Wow
00:00:38dirigido por Daniel veronese en un texto
00:00:41de Mariano pensotti ese Felicidades se
00:00:43llama la obra y cuándo la estrenan
00:00:45parecera que nada puede salir mal y sin
00:00:47embargo la vida es la vida La vida es la
00:00:49vida cuándo estrenan cuándo estren 16 de
00:00:53mayo día de cumpleaños de sabatini y del
00:00:55Conde
00:00:56Alberto de Gabi para m
00:01:00no tenés que aclarar si no decís el
00:01:02nombre si no es elova elova H Oriana que
00:01:06son divinos hermosos todo pero no se
00:01:09dice ova sin el ova
00:01:11noaa pero decí lauriana no no bien
00:01:17eh No Bueno sí el 16 de mayo y creo que
00:01:21el de prensa será el 20 o por ahí este
00:01:23veremos veremos 16 de mayo falta falta
00:01:26todavía PR prensa va a ser el
00:01:31Dios no porque prensa es lunes o martes
00:01:33Porque el miércoles ya están todos
00:01:34trabajando entendés lo que digo entonces
00:01:38después se manda lo que digo pero
00:01:40entonces Está bien lo que digo no 20 No
00:01:42ya sabemos Quién es de esta semana pero
00:01:44la pucha pero la pucha te digo que 20 es
00:01:47domingo no puede ser 20 no puede ser no
00:01:48cómo 20 es domingo 20 es lunes ten
00:01:52rón va a ser en horario te vamos a poder
00:01:54ir a ver o va a ser el horario vuelta y
00:01:56media eso no
00:01:57est algunos que las 8
00:02:00pero este va a ser más conociendo el
00:02:02paño 8 y Med conocés el paño sí sí sí
00:02:07sí vamos colum de actualidad bien Estoy
00:02:10cansado Sí porque V estoy cansado
00:02:12también porque ayer me cansé Porque ayer
00:02:13fui a la marcha creo que voy a hablar de
00:02:15eso creo que no creo que voy a hablar de
00:02:17eso no voy a hablar de eso creo que
00:02:18amerita eh Y no valtar a mí me pareció s
00:02:25importante la marcha de ayer estuve
00:02:27bastante tiempo Caminé un montón
00:02:30no llegué hasta la plaza un poco por la
00:02:33cantidad de gente que había eh todos
00:02:35hemos ido a marchas y mal Que mal no
00:02:39solo marchas incluso a recitales si
00:02:41querés Supongo vos tenés más cancha que
00:02:43yo en el sentido literal eh Supongo que
00:02:47que en partidos también hay un momento
00:02:49donde bueno codazo codazo llegas no fue
00:02:52este el caso por la cantidad de gente
00:02:55por supuesto como en todas las marchas
00:02:56hay polémica no eh
00:03:01quiero decir que me parece
00:03:02importantísimo recalcar que fue una
00:03:04marcha nacional y federal y y está
00:03:07clarísimo que hay alrededor de un millón
00:03:09de personas que marcharon por la
00:03:10educación pública y por la universidad
00:03:12pública en todo el país en las ciudades
00:03:14más importantes en otras ciudades no tan
00:03:16importantes y esto es importante Incluso
00:03:19en ciudades donde no hay universidades
00:03:20nacionales esto es importante porque no
00:03:22es solamente la universidad Me parece es
00:03:26estamos hablando de la educación pública
00:03:28eh
00:03:31primero voy a dar impresiones personales
00:03:33sí había muchísima
00:03:36gente claramente es muy gracioso que el
00:03:39gobierno de la ciudad haya tirado un
00:03:41número pero se resguardaron en más de
00:03:44esto pasa siempre igual No sí pero más
00:03:45de 1500000 en una marcha de
00:03:48500000
00:03:51El Sí sí sí Bueno es interesante Hoy hay
00:03:54una nota en la nación donde habla de
00:03:55cómo medirlo la nación tira muy completo
00:03:58lo de la nación eh AC expliqu volier
00:04:00estos dos exp lo de los drones no
00:04:03siempre como se medió por metro cuadrado
00:04:05densidad y que se saca el número ahí
00:04:08tiene un método más completo todavía
00:04:09Creo que apuntaba 400 o 500,000 personas
00:04:124
00:04:14430,000 ahora lo que dije de llegar eh
00:04:18lo digo también porque a mí me pareció
00:04:20que en algunos metros cuadrados había
00:04:21más de cuatro y por eso no podías pasar
00:04:24por eso me animo a decir más de 430 solo
00:04:28en cava y es muy difícil cálculo también
00:04:30porque en movimiento Perdón no es
00:04:32antiayuda No ya sé pero la gente está en
00:04:34movimiento Yo por eso ni me atrevo a
00:04:36hacer la cuenta pero si lo haces bien el
00:04:38aproximado es bastante claro no le vas a
00:04:40pegar certero 4 37 peroo en algunos
00:04:43lugares había ocho personas
00:04:45por personas es imposible cu pero hay
00:04:48muchos que se hacen en el subte de y de
00:04:51vuelta no
00:04:54s
00:04:56eh A mí me llamó la atención la la
00:04:59diversidad en la marcha había vi muchas
00:05:03familias muchas familias muchos chicos
00:05:06chiquititos much muchos
00:05:08eh vi madres dos veces madres y padres
00:05:12con los hijos chiquitos en brazos
00:05:14diciéndole tenés que aprender las
00:05:16canciones acordate de estas canciones
00:05:19eh Y más allá de lo que quieran decir
00:05:23unos y otros perdón si es un poco en
00:05:26quilombo y vengo mucho menos que siempre
00:05:30recordemos que estamos en swinger de
00:05:31columnistas y peto está haciendo la de
00:05:33actualidad hoy adelante quiero decir que
00:05:35voy a decir algunas cosas muchas cosas
00:05:37mal y algunas varias veces más allá de
00:05:39lo que quieran unos y otros no me
00:05:42pareció en absoluto una marcha
00:05:45partidaria o partidista claramente no lo
00:05:48era claramente era una marcha de
00:05:50ciudadanos me animaría a decir que había
00:05:52muchos
00:05:55ahí que no estaban en contra de mi ley
00:05:59sino que estaban en contra de eso y en
00:06:02un ratito muy cortito voy a hablar de
00:06:04esto que me parece lo central de de por
00:06:06lo menos de mi apreciación
00:06:10Eh me pareció que había mucha gente
00:06:14individual de a pie yo que no est
00:06:19[Música]
00:06:26encolumnados chiquitas individuales mm
00:06:29quedo con eh varias docentes sobre todo
00:06:31Una señora grande y decía soy docente no
00:06:35soy
00:06:35peligrosa fundamental este este mensaje
00:06:39decir no no hay Peligro en la educación
00:06:42no intenten juntar esas dos cosas porque
00:06:44no va a funcionar acá acá me refiero acá
00:06:48en este país en este momento y por ahora
00:06:51que es lo que más me preocupa
00:06:55eh voy a tratar de ordenarme Sí también
00:06:58en los cantos y en los sonidos y en las
00:07:00cosas que uno escuchaba me parecía
00:07:02interesante Hubo mucho aplauso hubo poca
00:07:06o por lo menos hasta donde yo escuché
00:07:08poca canción partidaria muchas canción
00:07:11Así el que no salta esas cosas pero
00:07:13mucha música mucha batucada Eh mi hijo
00:07:17fue con toda la universidad todo el
00:07:20grupo de la facultad de la novia que es
00:07:21musicóloga y todos los musicólogos
00:07:23fueron oboe trompeta o sea bandas de
00:07:27música y digo que propósito no quise
00:07:30llegar hasta la plaza llegué hasta un
00:07:31una cuadra antes un poco porque no se
00:07:33podía pasar y un poco porque para mí la
00:07:35marcha fue todo eso eso era lo que más
00:07:38me interesaba ver porque ahí el palco y
00:07:41todo eso ya no me interesa tanto Aunque
00:07:44ahí también se replicó un poco lo que
00:07:46digo hay un vídeo que me mandó Nacho hoy
00:07:48justamente donde No violentamente para
00:07:50nada pero no le no le no lo dejan subir
00:07:53a
00:07:54kisil despés Sí perdón después Nacho eh
00:07:57rectificó eso Ah sí dice que del entorno
00:08:00de kisil of le dijeron que kisil no
00:08:03quería subir que fue a saludar nada más
00:08:04Ah okay okay okay okay Bueno El hombre
00:08:08del doblaje puede hacer cualquier cosa
00:08:09Claro igual el conflicto no era con
00:08:11gente a partidaria era la cgt por
00:08:13supuesto claro el palco estaba era de la
00:08:15cgt sí bien eh Bueno lo que quiero decir
00:08:20es que bueno Más allá
00:08:23de de todo lo que dije es lo siguiente
00:08:26eh ayer la marcha no fue para a mí por
00:08:30el presupuesto universitario esto Me
00:08:33gustaría que lo discutamos Y que todos
00:08:35tengamos a ver qué posiciones tenemos yo
00:08:38estoy convencido de que no fue por eso
00:08:40que el presupuesto y ahora si quieren
00:08:43hablamos de cómo fue el tema del
00:08:44presupuesto fue el detonante pero a mí
00:08:47me parece Hay algo que me pareció muy
00:08:49poderoso de lo de ayer que fue lo
00:08:52siguiente Oh qué lástima Pues yo tenía
00:08:55todo un todo un todo un hilo dejar de
00:08:58ser ayuda no pu voy intal inal
00:09:03eh Para mí ayer la ciudadanía en su
00:09:07totalidad o en gran parte Porque muchos
00:09:10estaban de acuerdo y no fueron muchos
00:09:12muchísimos le están diciendo que con
00:09:16esto
00:09:17no Y esto a mí me habla de algunas cosas
00:09:22Una cosa es mira con qué cosas no
00:09:26dijiste
00:09:27no porque hay un 61 63 por de niños
00:09:32niñas adolescentes en la pobreza y no
00:09:36nos manifestamos contra eso no nos
00:09:38manifestamos ni contra la los tarifazos
00:09:41ni contra Esto ni mucha contra la
00:09:44violencia contra un montón de cosas no
00:09:46hay un acuerdo nacional y la palabra
00:09:49acuerdo la quiero usar mucho porque me
00:09:52parece central no hay y sin embargo con
00:09:55esto
00:09:56sí y me pregunto por qué
00:09:59yo creo que
00:10:02porque justamente
00:10:05adolecemtes nosotros y ni hablar de la
00:10:08dirigencia política que lo toma como una
00:10:11traición como una falta de principios
00:10:14acordar con el otro cuando es lo básico
00:10:16de cualquier trabajo de Cualquier
00:10:17relación de cualquier
00:10:19vínculo incluso los
00:10:23casuales y hubo en Argentina cuando una
00:10:27agente estaba and lo que iba a ser este
00:10:30país lo que es este país hubo un acuerdo
00:10:33hubo un acuerdo sobre que este iba a ser
00:10:36un país con una educación pública laica
00:10:39gratuita Y
00:10:40obligatoria ese es un acuerdo básico que
00:10:43me parece que es un Pilar una fibra
00:10:45íntima de la identidad nacional una en
00:10:47la que estamos de acuerdo todos y me
00:10:49parece que todos sentimos el dedo en el
00:10:52culo con eso todos sentimos que ch esto
00:10:54no esto no insisto cada uno lo que
00:10:59quiera después es importante qué va a
00:11:01hac ahora cuál es el quién capitaliza
00:11:03esto todos van a querer capitalizarlo
00:11:05una movilización de un millón de
00:11:06personas todos van a querer desconfío un
00:11:09montón de la oposición desconfío un
00:11:11montón del
00:11:13gobierno pero la verdad es que yo creo
00:11:15que un montón de gente salió a decirle a
00:11:18mi ley que no con esto no salió a
00:11:22decirle que no a mi ley salió a decir a
00:11:24mi ley que no con esto o a recordarle si
00:11:26querés en el mejor de los casos che
00:11:29acordate en el contexto en el que vos un
00:11:32panelista de televisión una persona que
00:11:35no tiene ni una semana de
00:11:38gestión una persona que viene en un
00:11:41contexto de una violencia verbal
00:11:44cotidiana y es una herram casi la única
00:11:47herramienta política que vemos en la
00:11:49diligencia donde los grandes eh
00:11:53eh referentes de nuestra política son
00:11:56los mentores de una grieta cada vez más
00:11:58profunda
00:11:59vinimos todos a recordarle vos sos la
00:12:03consecuencia de ese contexto sí Y estás
00:12:06ahí por eso estás ahí porque supiste
00:12:09capitalizar el artaz goo de la mayoría o
00:12:13de una gran parte de la ciudadanía
00:12:16la descreencia en este en este en est y
00:12:20en esta no y lo supiste leer muy bien
00:12:25violencia verbal nadie más violento que
00:12:27yo grieta pongo otra nosotros contra la
00:12:31casta ya que hace años venimos
00:12:33escuchando que no esto se trata de
00:12:35nosotros contra ellos y ellos siempre
00:12:36son el mal y ellos siempre son o los
00:12:39corruptos o los vendepatria o los
00:12:41oligarcas o los Marx o lo que [ __ ] sea
00:12:43este bien y dice Sí si nosotros contra
00:12:45ello pero somos nosotros y ellos son la
00:12:47casta todo eso lo leyó bien Esto lo leyó
00:12:49como el [ __ ] para mí Por qué Porque me
00:12:53parece que es la ciudadanía diciéndole
00:12:55Che la revolución cultural Total no
00:12:59porque nosotros somos
00:13:01esto después tenemos que empezar a
00:13:06a derribar algunos mitos no somos la
00:13:09mejor educación del mundo y sí puede ser
00:13:12de mejor calidad Aunque es muy buena la
00:13:14educación Universitaria sí puede ser
00:13:18mejor el otro gran mito es y se escucha
00:13:21mucho en estos en esta época donde se
00:13:23habla de cobrarle a los extranjeros cómo
00:13:26puede ser Argentina no es el es el único
00:13:28país del mentira
00:13:30no es el único país del mundo donde la
00:13:32universidad es gratuita es
00:13:36mentira Si quieren les doy la lista
00:13:40pero está en Alemania está en Dinamarca
00:13:43está en Suecia está en Noruega está
00:13:45Grecia está Croacia está eslovenia la
00:13:47universidad gratuita está bien podes
00:13:49decirme Y por qué no somos Dinamarca Y
00:13:51por qué no somos Suecia podes
00:13:54decírmelo te la puedo dar vuelta y
00:13:56decimos somos lo que somos a pesar de
00:13:59los desastres políticos y económicos
00:14:01porque tuvimos eso de hecho y hay
00:14:04estudios sobre
00:14:06esto la la el acceso a la a la
00:14:10universidad o a la educación gratuita a
00:14:13la educación pública es un gran en este
00:14:16momento de ese nivel de es un gran
00:14:19colchón en el descenso social y es la
00:14:21gran posibilidad que hemos tenido en la
00:14:23Argentina de no tener lo que se ve hace
00:14:26miles y miles miles centos o decenas de
00:14:29años en el resto de los nuestros países
00:14:32en Latinoamérica que es el enorme la
00:14:35enorme enorme desigualdad social es la
00:14:38educación te diría que la única la única
00:14:41se me ocurre a mí la única herramienta
00:14:43para para igualar
00:14:47eso los Están dormidos
00:14:50o estamos esto escuchando con mucha
00:14:53atención y mucha admiración con las dos
00:14:56Bueno pero hablemos boludos
00:14:59yo me dormí con respecto a la respuesta
00:15:02del gobierno ayer mi salió con violencia
00:15:04también porque retó un meme que decía
00:15:06Lágrimas de zurdos y me parece que hoy
00:15:08las encuestas o los asesores alguien le
00:15:10dijo Che esto no y recién acaba de de
00:15:13twitear no pude leer el texto largo
00:15:15porque recién salió pero vi el título
00:15:17que decía motivos causa noble motivos
00:15:20oscuros como reconociendo algo como
00:15:23alguien le dijo o una encuesta le dio el
00:15:25resultado Che para un poco entonces
00:15:26salió con eso No leí el texto completo
00:15:29eso decía el título por ejemplo Esa es
00:15:30la respuesta y después con respecto al
00:15:32conseso perdón con respecto al consenso
00:15:35que tenés razón porque nos la pasamos
00:15:37hablando de grieta de desacuerdo de
00:15:39acuerdo Bueno Este es un consenso que es
00:15:41el tema de la educación y ya no me
00:15:43acuerdo con este Li de columnista con
00:15:45quién lo hablamos eh con du con du Ah
00:15:48con con caro que fue a la marcha ayer lo
00:15:51hablamos Que en los debates políticos en
00:15:54los debates periodísticos en los debates
00:15:55presidenciales no suele tener la
00:15:57educación un lugar primordial es una
00:15:59palab es una palabra a veces se llenan
00:16:01la boca hablando de educación Pero no la
00:16:03verdad no conocemos los planes no nunca
00:16:06se dice Cuál es el proyecto qué es lo
00:16:08que van a hacer y bueno ayer por lo
00:16:10menos el pueblo salió a defender por
00:16:11esto es muy interesante lo que decís vos
00:16:13eh que tenemos un porcentaje muy alto de
00:16:16pobreza en adolescentes y en niños y no
00:16:18hacemos nada eh seguramente debe haber
00:16:21algo de insensibilidad pero también hay
00:16:23algo de falta de organización también de
00:16:25cómo protestar con eso cuando no no lo
00:16:27ves tan tan gente o no lo queremos ver
00:16:30tal vez no puede haber otra cuestión ahí
00:16:32sí puede ser no también lo digo no qué
00:16:35sé yo lo digo todo lo que digo lo digo
00:16:37muy como ciudadano lano y e ignorante
00:16:40alguien que como cualquiera viste bueno
00:16:42Lee las noticias en la mañana charla con
00:16:44amigos viste nada sí
00:16:49eh qué más iba a decir ah no sabemos no
00:16:53no no eh quiero o sea yo me me me
00:16:56planteé la eh
00:16:59la columna de hoy en base a dos o tres
00:17:01preguntas no una pregunta la primera esz
00:17:03que pasó ayer Bueno más o menos es esto
00:17:06creo yo lo que pasó ayer no por lo menos
00:17:08lo que más me interesa a mí de lo que
00:17:10pasó ayer Uh pasaron otras cosas también
00:17:12eh Y por supuesto Por supuesto que hay
00:17:16bandera Por supuesto que estaba la
00:17:17bandera de este la bandera del otro
00:17:19canto Este pero no era lo central
00:17:21realmente no fue lo central de hecho ni
00:17:23siquiera la de Ciudad de Buenos Aires
00:17:25porque lo que más llama la atención no
00:17:26es la no es que fue una marcha por la
00:17:28uva si no vos ves el movimiento en todo
00:17:30el país total to Eso es lo más lo lo más
00:17:32importante pero lo digo porque y con
00:17:34esto eh lo uno con lo que dice sea
00:17:37porque es y va a ser lo fue y va a ser
00:17:41la estrategia de de del gobierno o de
00:17:44quien esté en contra para bajarle el
00:17:46precio no Sí acá estoy viendo el tweet
00:17:49de m más o menos lo estoy resumiendo es
00:17:52bastante extenso dice causas nobles
00:17:54motivos oscuros eh Y se refiere más a
00:17:57los que estuvieron ahí las caras
00:18:00conocidas que fueron a la marcha y cita
00:18:02todo el arco político opositor dice masa
00:18:04Cristina ló jacovitti la cgt la cta el
00:18:07radicalismo cómplice y todos los demás
00:18:09actores de la clase política pero claro
00:18:11dice que ellos no defienden la educación
00:18:13que defienden sus privilegios que eso se
00:18:15podría discutir tranquilamente y sobre
00:18:17todo después de no haber dado todo el
00:18:19radicalismo el quórum hoy por ejemplo
00:18:21por ejemplo pero pero todos los jacobi y
00:18:24los que responden a jacobi los que
00:18:25responden a Mane los que responden a ló
00:18:27todos esos sí bajaron Ajá sí pero acá
00:18:30están ing uniendo lo más importante que
00:18:32es el pueblo el pueblo partidario que
00:18:34salió exactamente que seguramente tienen
00:18:36un partido tiene una ideología Pero
00:18:37salieron no encolumnados Salon a decir
00:18:40Che la educación pública es la
00:18:41estrategia Esa es la estrategia la
00:18:43estrategia de cada mañana de adorni
00:18:45decir por acá por acá por acá para que
00:18:46no discutir esto pero no lo inventaron
00:18:47ellos eh venimos de un montón de años
00:18:49así así y dice milei en ningún momento
00:18:52el gobierno nacional insinuó la
00:18:53intención de cerrar las universidades
00:18:55nacionales bueno
00:18:56asarlas por suo eh la otra la otra
00:19:01pregunta que me hacía es que me hacía me
00:19:04refiero y que les hacía la gente a la
00:19:06que le fui preguntando también es bueno
00:19:08cómo se origina este conflicto Cómo
00:19:11llegamos a este conflicto
00:19:13Eh ya todos sabemos más o menos no
00:19:18que le asignan a la universidad el mismo
00:19:21presupuesto del
00:19:232023 que ya ahí ya no estás contando una
00:19:27inflación del 200 del 211 por más o
00:19:30menos el el hay que aclarar también que
00:19:33el presupuesto ese esa cifra del 2023 se
00:19:36designó en el 2022 claro No está muy
00:19:39atrasado
00:19:41eh en una época donde se actualizan
00:19:43todos los precios menos estos se
00:19:45actualizan todos los números menos los
00:19:47salarios y menos estos presupuestos y
00:19:50hablando de salarios es importante
00:19:53recordar esto cuando hablamos del
00:19:55presupuesto de las universidades
00:19:57hablamos de esto el presupuesto de la
00:19:58universidad se divide en dos fácil el 90
00:20:02por porque ahora venimos escuchando
00:20:05mucho esto de lo que voy a hablar el 90
00:20:07por son salarios becas programas Cuando
00:20:11digo programas son programas de
00:20:13investigación son programas médicos que
00:20:15tiene la uba hospitales universitarios
00:20:17que bajando tanto la la el número de de
00:20:22gente que puede pagar una prepaga se
00:20:24empezaron a llenar mucho bueno es ese es
00:20:27ese presupuesto el que está bajando
00:20:29y el 10% se llama gasto de finan de
00:20:32funcionamiento Sí por qué aclaro esto
00:20:35porque el gobierno
00:20:37eh apeló de
00:20:39nuevoa como
00:20:42todos para decir no no no nosotros
00:20:44subimos un 70
00:20:46después dijeron
00:20:48140 pero es 70 sobre esto sobre ese 10%
00:20:54sobre este 10% Qué significa gastos de
00:20:57funcionamiento esta plata este 10% qué
00:21:01cubre la luz el ascensor pero todo lo
00:21:07otro no
00:21:09cubre y yo me preguntaba esto no eh Y
00:21:14además Perdón esto con esto que decís y
00:21:15en línea con esto que decís viene toda
00:21:18esta discusión en la que yo creo que no
00:21:20deberíamos entrar que es ya la mandamos
00:21:24y el otro no no la mandaron y entonces
00:21:26entramos en la discusión de quién miente
00:21:27que es ex amente lo que quieren los que
00:21:30no quieren que esto se resuelva sean
00:21:32quién sean
00:21:34Ahora yo me preguntaba y yo preguntaba
00:21:36qué Qué significa esto esto que bueno
00:21:41para esto te doy y ni siquiera lo que te
00:21:42importa porque aún así está Def
00:21:44financiado ese 10% no De hecho tengo
00:21:47algún contacto con la facultad de
00:21:49ciencias sociales y de ayer dan clases
00:21:51sin luz no tienen luz
00:21:55bien hay una idea atrás de eso Y eso
00:21:58creo que tiene que ver con la Mancha hay
00:21:59una
00:22:00idea La idea es la universidad
00:22:04es
00:22:06solamente un edificio con piz aulas
00:22:10pizarrones una gente que está sentada
00:22:13escuchando y una gente que está parada
00:22:15hablando enseñando y nada más todo lo
00:22:19que está fuera de eso es adoctrinamiento
00:22:21claro y no es así en absoluto está muy
00:22:25lejos de la Universidad de ser solamente
00:22:28eso
00:22:29eh O te lo puedo plantear y o lo podemos
00:22:33plantear de otra manera yo como no me
00:22:36siento eh
00:22:39realmente apto eh Como para dar
00:22:44especificaciones los voy a poner en
00:22:46pregunta recordemos que hay swinger de
00:22:48columnistas peto está haciendo
00:22:49actualidad y política esta semana lo que
00:22:52yo me pregunto que lo que le preguntaría
00:22:55a alguien que defiende esta idea Bueno
00:22:57es solamente un edificio además y todo
00:22:59lo por lo demás eh investigación becas o
00:23:02sea toda mucha de la gente más allá de
00:23:06que muchos de todos estos que están en
00:23:07contrao fueron a la uba muchos también
00:23:10la uba les dio becas para hacer su
00:23:12posgrado su doctorado en otros lugares
00:23:14es importante eso también eh Entonces yo
00:23:17preguntaría Qué es lo queé qué hay atrás
00:23:20de esto O sea ustedes no creen que el
00:23:22estado argentino tenga que proveer
00:23:24educación no pero eso pero eso lo han
00:23:27dicho
00:23:32algunos dijeron No tiene que ser
00:23:33obligatoria la educación que vayan al
00:23:35taller con el papá por
00:23:36ejemplo pero lo digo porque cumple
00:23:39hinchan tanto las pelotas con la ley la
00:23:40ley la Constitución que digo o sea
00:23:42ustedes no creen que el estado tenga
00:23:45que posibilitar ese derecho y se la
00:23:48pasan hablando de la falta de Educación
00:23:50además total Bueno ahí sale berti lo
00:23:55calificó comoas lch
00:24:00Entonces tal vez no sé porque no quiero
00:24:02creer que son tan mal leche pero tal vez
00:24:04hay una idea de país no ay una idea de
00:24:09país es horrible eso que no sea así
00:24:12excelente peto homenaje hay un audio de
00:24:14Nacho Girón que tal vez te califique
00:24:16adelante Nacho te
00:24:17escuchamos Hola sea Hola Juli Hola Pablo
00:24:21Hola peto querido soy Nacho Girón Se
00:24:24supone el titular de la columna de
00:24:26actualidad política pero la verdad salió
00:24:30tamban bien Me informé tanto Yo hoy no
00:24:32quise leer los diarios a propósito que
00:24:34creo que podemos arreglar y que vos
00:24:38sigas eh Honestamente le hiciste un
00:24:41honor increíble a esta profesión Así que
00:24:43te Quiero felicitar y los dejo Ahora me
00:24:45voy volando porque eh Me too ir al
00:24:46teatro eh que me contrataron para ser
00:24:50ahí el el protagonista de una de las
00:24:52obras ha peto y buen cerré una buena
00:24:54guita y y me cerró por todos lados Así
00:24:56que estamos hablando eh respeto chiflame
00:24:59si necesitas alguna fuente me voy al
00:25:01teatro feliz para abrazo no está en vivo
00:25:03queres terminarlo no no usted queres
00:25:05terminar Ya mismo porque tengo dos cosas
00:25:07más muy chiquitas que me hacen me hacen
00:25:09sentir muy orgulloso de mí en esta
00:25:11columna tengo un off un
00:25:14off cuánto lo cuánto lo vendes tengo un
00:25:17tengo Qué dice el off dice porque nada
00:25:20qué viene ahora Bueno ahora viene fue
00:25:22tan tan fuerte digamos el cachetazo que
00:25:24ahora viene una negociación no el centro
00:25:26interuniversitario nacional se va a
00:25:28reunir el centro es donde se reúnen eh
00:25:32el consejo Perdón donde se reúnen todos
00:25:34los rectores todas las universidades con
00:25:36el secretario de educación y el
00:25:37subsecretario de de políticas
00:25:39universitarias el 30 de abril tengo un
00:25:42off que ya están manejando una cifra de
00:25:47acuerdo
00:25:48bien esa la
00:25:50informaciónla la rompiste señoras y
00:25:53señores peto homenaje la rompió como
00:25:55columnista político Lamentablemente la
00:25:57semana que va a ser lo de siempre que es
00:25:59un desastre
00:26:02[Música]