LA VOZ de PABLO AGUSTÍN y LIZY ¿ATRASADORA? | El Fin del Mundo | COMPLETO 12/3
Olga - 12/3/2025 - Duracion: 1:40:12
Transcripción
00:00:03Bravo, bravo, bravo, bravo, bravo,
00:00:07bravo.
00:00:10Gracias, gracias Dante Espineta por
00:00:13abrir nuestro programa del fin del
00:00:15mundo. Gracias por por venir a nuestro
00:00:18programa tan gentilmente a hacernos el
00:00:20musical y amiga. Granados también.
00:00:22Excelentes invitados para arrancar hoy.
00:00:24Bravo, bravo, hoy. Bravo, bravo, bravo.
00:00:28Hoy. Bravo, bravo. Le dijeron, "Hola a
00:00:31toda la gente que vienen ahí a Hola,
00:00:33gente. Frenaron los autos, Ly. Para
00:00:36frenan los taxis. Frenan los taxis.
00:00:38Frenan los autos, los taxibilas para
00:00:41cobrarme lo que debo de vidas pasadas.
00:00:44Vi, vienen a cobrar todos. Vienen todos
00:00:47porque hoy viene. Un beso, chicos. A
00:00:48todos mandados. Viene, muchísima gente.
00:00:51Bienvenidos al F del Mundo. Hoy tenemos
00:00:53un programón. Como no somos lo
00:00:55suficientemente talentosos, dijeron, "Te
00:00:57vamos a poner más gente y cada vez que
00:01:00fallemos en algo nos van a poner más
00:01:02gente, así hasta que seamos
00:01:05743 personas acá o más y no se entienda
00:01:09nada." Y no se entiend. Un aplauso. Un
00:01:11aplauso por eso. Cosa que tenemos la
00:01:13habilidad de que no se entienda con
00:01:15tres. Sí. Imagínate con más. Imagínate
00:01:19con más.
00:01:25de hoy, así que va a venir el público de
00:01:28los charlchareros a esperarlo a venir y
00:01:30también ahí hay milo es no el que ahí me
00:01:33muestran una imagen. Menos mal así los
00:01:35Qué
00:01:36amoroso
00:01:39amoroso. Hola, Toto, ¿cómo estás? Muy
00:01:41bien, choriéndome un mate de alguien. Es
00:01:43mío este. No sé de quién es. Me lo
00:01:44choré, me parece. Está tomable. Está
00:01:47tomable. Eso es lo que estoy por
00:01:48chequear erao. ¿Tenés tenés idea? Ese
00:01:52tenía nevado. Hay información. Hay
00:01:53información. A ver, ese mate lo armé
00:01:56para Evita a las 9 de la mañana, pero si
00:01:58no estaba empezado es que no lo usó.
00:01:59Pero ella ella toma, sí.
00:02:02Arriésateos. Lo que pasa es que toman
00:02:05Vita toma muy poquito porque viste que
00:02:06es muy chiquitita el estómago.
00:02:07Exactamente.
00:02:09Ella con un mate tira una semana. Claro.
00:02:11Su mate es una tapita en realad. Sí. Una
00:02:13una tapita de Ya con eso ya alcanza. Por
00:02:16fin le trajeron la Coca-Cola. Chicos,
00:02:18perdón, Toto, es de Santi, operador de
00:02:21video el mate, así que está recién
00:02:22hecho. No me está jodiendo. En serio.
00:02:24Pobre, todo tuyo. Ya arrancaste mal de
00:02:27vuelta, todo tuyo, no me, no te quise
00:02:29chorear esto, perdón. Lo vi ahí al lado
00:02:31y dije, bueno, ay, algún buen samaritano
00:02:33me lo habrá dejado. Y mira,
00:02:35inconscientemente lo hiciste. ¿Dónde
00:02:36está el mate de la chicos? Mi asistente.
00:02:40Pero claro, esa esa es la estrella del
00:02:43programa y la tratan. Tengo peluquero,
00:02:45maquillador, asistente, eh contador,
00:02:49psicólogo y todo es cómo cómo es de
00:02:52color, no tiene problema. Y un empleado
00:02:53de limpieza solo por acá no están. No te
00:02:56trajeron el
00:02:57ma y ahora ahí está. Vamos a recibirlo.
00:03:00Hoy va a estar con nosotros Pablo
00:03:02Agustín.
00:03:05[Aplausos]
00:03:06Ese es Pablo Agustín. Exactamente.
00:03:09Entrou.
00:03:13Qué alto que está. Sos influencer. Pablo
00:03:17Agustín de Hola, qué lindo. Siempre te
00:03:20quise conocer.
00:03:22Está bronceado. Ordenemos, ¿no? Porque
00:03:24él es Paulo, mi asistente. Me ofrecieron
00:03:28traerme un asistente. La gente de RGB,
00:03:29Gustavo, Gustavo ya que le vi ofreció y
00:03:33yo decidí en él porque a él lo puedo
00:03:36explotar y entonces hace todo. Me peina,
00:03:39me maquilla, ¿o no? Sí. Me haces que te
00:03:41haga masajes en los pies, te saco los
00:03:44pelitos de la pelucita de la cara, la yo
00:03:47entré y ella estaba recostada en el
00:03:50sillón tirada así. Claro. A mí lo que me
00:03:53ocurrió fue que ella siempre dice, "Yo
00:03:55traigo público viejo." Así que
00:03:57aprovechen, aprovechen. Vienen jóvenes
00:03:59no, jóvenes no. Y cuando la veo
00:04:00recostada dije, "No, no pensé que se iba
00:04:02a ir tan literal. Iba a morir ella
00:04:04directamente. Estaba muriendo ella. Yo
00:04:06pensé que morían sus espectadores, pero
00:04:08de ella estaba muerta. Eh, él es Pablo
00:04:10Agustín, para el que nos conoce, saluda.
00:04:13Hola, eh, muy buenos días. Espero que
00:04:15estén contentos de verme y los que no,
00:04:17mi Dios, fíjate cómo está YouTube. Donde
00:04:19baje uno, lo volamos.
00:04:22Tranquila, chicos. No se vayan, le pido
00:04:24por favor. Sube, gente. Venga y ahora
00:04:27ponchá al negro a ver si cómo sube.
00:04:30Fíjate el que sube más se queda. ¿Quién
00:04:32sube? ¿Quién sube? ¿Quién sube? Paulo a
00:04:34ver Pablo poncha. Pao, a ver
00:04:36si a ver cómo está YouTube. Decí unas
00:04:40palabras para que la gente vea el
00:04:41programa. ¿Por qué tendría que mirar el
00:04:43fin del mundo y que la gente suba? Paulo
00:04:46Paul baes. Vamos todos con Paules. El
00:04:48fin del mundo es un delirio ahora a
00:04:50Pablo Agustín. ¿Quién se queda hoy en el
00:04:54programa? Me encanta esto de a Pablo
00:04:55Agustín. A ver. Ah, con dibujito, algo
00:04:58para identificar. Pablo, Pablo, es un
00:05:01villano de Disney. Vamos. Ganó Pablo,
00:05:04gente. Ganó Pablo.
00:05:08La forma menos atractiva de traer gente
00:05:12es estar así en la Y ahora vamos a ver
00:05:14por las lindas olas feas. Vamos a ver
00:05:17cómo sube el el YouTube. Exactamente.
00:05:20Estamos haciendo YouTube de los 90. De
00:05:21los 90. Este es el programa de los 90.
00:05:24Es una cápsula dentro de Olga. Cero
00:05:26desconstruido. ¿Cómo estás, amiga? Muy
00:05:28bien, amiga. La verdad que muy contenta
00:05:30el programa de ayer. Cómo basureamos a
00:05:32Toto, me encantó. La pasé muy bien, eh.
00:05:35Ay, perdón. Ahí está. No, y no es
00:05:38rarísimo porque estuvimos hablando y
00:05:40sabes que sí. Hoy no saludaste tampoco.
00:05:44Hoy llegaste, no saludaste. Síé, de
00:05:45hecho, ofrecí también más. Yo tuve, yo
00:05:47tuve que llamarlo porque él pasó para
00:05:50lado mío como que no me vio. Tuve que
00:05:52decirle, e vos sos una [ __ ] y es una
00:05:55mentira. Es más, te dije, ¿por qué no
00:05:57estás yendo al fondo a la izquierda? Me
00:05:59dijiste, "No, ya, ya me quedo acá."
00:06:01Porque él quiere ir al fondo a la
00:06:03derecha y vos no lo podés aceptar. Pero
00:06:04nosotros estamos a la izquierda. La
00:06:06reunión de producción era a la
00:06:07izquierda. Bueno, no me corras por
00:06:08izquierda. No te estoy corriendo por
00:06:10izquierda. Te estaba invitando a la
00:06:11izquierda. Te estaba invitando a la
00:06:12izquierda porque tenías que estar en la
00:06:14izquierda. No me Tampoco quiero estar en
00:06:15la izquierda. Pero, ¿por qué no queres
00:06:17estar en la izquierda? Si decí algo.
00:06:18Porque es terrible. Lo único que te voy
00:06:20a decir que Pablo Agusté tiene una voz
00:06:22de de qué de que de qué dice de tenor de
00:06:26hombre de tenor de tenor. Díganlo
00:06:29ustedes porque yo no no no es que no no
00:06:31sé la urna de varito. No, es verdad.
00:06:34Dame la urna. Dame la urna por hacer un
00:06:37chiste estereotipado de
00:06:40soprano. Grande. ¿Dónde está? Ahora
00:06:42viene. Ahora viene. Y vas a poner bos
00:06:44guitas porque yo puse de forma
00:06:46injustificada. Te te apuñalo, ¿eh? A
00:06:49ver, no, chicos, eso tiene que poner
00:06:51algo en la ursa. Tiene que poner
00:06:53amenazando la salud de la conductor. No
00:06:56es lo mismo. Chicos, atentos momento.
00:06:58Eh, la gente del público puede aportar
00:07:00por mí porque yo no traje dinero hoy.
00:07:02Alguno tiene unos Si ustedes ponen un
00:07:04poco de efectivo, yo digo lo que ustedes
00:07:06piensan. No le den plata a esta mujer.
00:07:08100 pesitos algo. Yo gano poco. Toma,
00:07:12ahí está. Poné lo que corresponde. Ahí
00:07:13trajeron, mira, ahí trajeron plata. Por
00:07:15favor, hagan un close up en sus manos,
00:07:18así vemos que no lorea. Efectivamente,
00:07:19acuérdense que la urna es para
00:07:20comentarios cancelables. Se hizo un
00:07:22comentario cancelable y se decir que
00:07:23tengo voz de barito, ¿no? Voz de
00:07:25soprano. ¿Qué es cancelable de por 200
00:07:27pesos, chicos? No puedo decir bueno, qué
00:07:30barbaridad. No me alcanza para solamente
00:07:32vas a poner 200 pesos. Bastante pobre
00:07:35esa urna, chicos. Eh, tengo esto. No,
00:07:38tenés más. Si no tengo esto. No, tenés
00:07:40más. No, no es tiempo de bebotear ahora,
00:07:41es tiempo de poner guita en frascos.
00:07:43Bueno, pero con esto no me alcanza para
00:07:45cancelar para hacer es que no maneja
00:07:47efectivo. L manja eso. Ya está. Deja
00:07:49eso. Bueno, y lo podemos hacer que valga
00:07:52por 20.000. No, vale 200. Y que que
00:07:55conste que puso 200 pesos. Bueno, que
00:07:58conste que puso 200 pesos. Mi billetera.
00:08:00¿Dónde está mi billetera?
00:08:02Te la robó el productor. Te la te la
00:08:03robó el inspector de billeteras. Te la
00:08:06robó el asistente. Ah, bueno.
00:08:09Manera de poner plat. No, este déjamelo
00:08:10para mí. A ver.
00:08:13ponía el de 200. Sí. Bueno, Sati Paraa
00:08:15dona y un porcentaje se se compra algo
00:08:18de un regalito para el trabajo que hace.
00:08:20Yo también. Escúchame. Yo también. Eh,
00:08:24Pablo
00:08:25Agustín tiene una voz de Y ahora
00:08:29me si no estás me muero y no puedo
00:08:34esperar. Son medio
00:08:36como aquí junto a m. Tiene una voz de de
00:08:41¿Qué?
00:08:42¿Qué? Ay, no sé qué hacer. ¿Compro
00:08:45facturas o o pongo en el frasco? ¿Qué
00:08:47dice la gente? Tan rica dulce de leche.
00:08:50¿Qué dice la gente de YouTube? Digo,
00:08:53mira, acá la gente de Twitch, acá la
00:08:55gente de Twitch dice que pongas la guita
00:08:56allá, que te dejes. Pongo la plata y
00:08:58digo lo que pienso. Siempre tenés que
00:09:00siempre tenés que decir lo que pensá.
00:09:01Mirá esta bajada de línea que también
00:09:03hacés. Mira a ¿Qué ibas a decir? Yo eh
00:09:07[Música]
00:09:09una voz de trolo. Discúpame,
00:09:12perdóname que te lo diga. Último
00:09:14momento. A ver si estamos ahí. Último
00:09:17momento.
00:09:18[Música]
00:09:21Pablo Agustín y por 200 tiene voz de
00:09:23Trolo. Y por 200. Por 200 una voz de
00:09:27[ __ ] porque por 200 de agregó Trolo y
00:09:30[ __ ]
00:09:32Último momento. Ly
00:09:35Tagliani atrasa siglos y siglos y
00:09:38comenta, Pablo Agustín tiene voz de
00:09:41trolo. Pero esto es una joda. Tú tenías
00:09:44una joda. Esto es una joda. ¿Cómo me va?
00:09:47Nunca me lo dijeron en mi vida. Titaelo.
00:09:48Me parece Tita Méelo. Me parece una
00:09:52falta de respeto. No me digas lo que
00:09:53tengo que hacer. Vos
00:09:55tampoco. Me trajeron acá para atacarme
00:09:58el stream de los 90. Que se calle este
00:10:00mono. ¿Cómo me va? Ah, sí, sí, está
00:10:03bien. Cáate, mono. Yo te entendí la
00:10:04refe. Yo te entendí la ref. Sí. Bueno,
00:10:06Adrián Aguirre, le mandamos un beso.
00:10:09¿Cómo estás, Pablo? Me encanta que
00:10:10estés. Ay, sí, me dijeron que sos una
00:10:12gran fanática mía. Sí, estuviste en el
00:10:15stream de Susana. Ajá, muy bien. Estuve
00:10:18con Sofi la Reini que le mando un beso.
00:10:20Lisalde también que está ahora después
00:10:23de este programa. Exactamente. ¿Por qué
00:10:25Moria la perdió a la reini? Moria. Sí.
00:10:29que no lo vi, no lo vi. Ay, chicos,
00:10:30están atresadísimos que María le dijo,
00:10:33le dijo Reini. Eh, reina es la reina
00:10:36Reini es Reiny. Como diciéndole como muy
00:10:39chiquitita. Claro, como Reiny. Ah, como
00:10:41una popocket, como que no llegaba a ser
00:10:44reina. Le dijo. Pocket Queen y un cop de
00:10:47reina. ¿Cómo estás? ¿Cómo qué qué
00:10:49expectativas tenés de este programa?
00:10:51Ninguna. Eso está bien igual, eh, eso es
00:10:54lo que tenés que hacer. Ninguna para
00:10:56sorprenderte o en su defecto
00:10:57desilusional. E yo, o sea, hago videos
00:11:01semanales donde hago review de de las
00:11:03cosas que pasan en Twitter y son más
00:11:04populares en Twitter. Entonces, cuando
00:11:06fue el estreno de Olga, me puse a ver la
00:11:07programación. Yo normalmente veo 10
00:11:09minutitos de cada programa y después le
00:11:10sacó el cuero a mi canal. Eh, y cuando
00:11:13vine a ver este programa, tipo, me quedé
00:11:15eh enganchado con con la con la señorita
00:11:19eh y con ustedes, por supuesto, eh y me
00:11:21lo vi, o sea, lo agarré una hora tarde,
00:11:23vi toda la hora y después, tipo, lo
00:11:25rebobiné. E, perdón, Pablo, para qué te
00:11:26sostengo, Li? Ay, otra vez. Ya era hora.
00:11:30Pero miralo a los ojos. Pero no, pero
00:11:32bajale la cabeza para que pueda para que
00:11:34pueda Claro. Sí. Entonces, este,
00:11:37entonces me vi la hora con me la tragué
00:11:39entera, básicamente y después me vi la
00:11:41otra hora, o sea, que me la tragué doble
00:11:43y después al día siguiente me la me
00:11:46recomienda y otra vez lo volví a ver.
00:11:48Entonces dije twiteo, dije, me parece eh
00:11:50espectacular, me encanta el programa, no
00:11:51me acuerdo que puse. Y me llamó Vero,
00:11:53bueno, mañana venite. Y le dije, bueno,
00:11:55no tuviste opción, no tuviste opción
00:11:57porque nosotros trabajamos así eh con
00:11:59mafia. Exacto. El que no quiere venir,
00:12:02amenazamos y extorsionamos gente. El que
00:12:04no vi exactamente, todos vienen
00:12:06apretados acá. Bueno, e hoy vamos a ¿Qué
00:12:11dice? Le pedimos a la gente que nos está
00:12:13mirando que le den like en vivo. Dale
00:12:15like al vivo, chicos, y vayan a
00:12:17seguirnos a Instagram. Sí, por favor.
00:12:19¿Cómo venimos con eso? Subieron 20
00:12:21seguidores.
00:12:23¿Cómo es nuestro cómo es nuestro
00:12:24Instagram, Toto? Ahí te digo para que el
00:12:27fin del mundo. Olga, por favor. Muy
00:12:31bien. Tenemos No seguís, Pablo. No, eh,
00:12:35no lo voy a seguir ahora. Ahora que que
00:12:37las preguntas de Isa no te lleven a
00:12:40pensar que estás haciendo algo mal. Si
00:12:42vos no nos seguías en primer lugar, es
00:12:44lo más lógico. Claro, porque recién
00:12:47empezó el programa. Chicos, casi 10,000
00:12:49seguidores.
00:12:51Pero la [ __ ] que me parió. Pero se me
00:12:54cae. Pero será posible.
00:12:57Chequeen que est en vivo. Ah, mira,
00:12:59pones el fin del mundo y está y aparece
00:13:01primero.
00:13:03Perfecto. Dice 10,000 ahí, ¿no? 9000.
00:13:06Claro, está bien. Ay, mira cómo nos meó.
00:13:09Mir, ya 433. A ver si llegamos. Fui yo.
00:13:11Fui yo. Si llegamos a
00:13:14los mir 487 535 9000. Sigan, sigan,
00:13:19sigan subiendo. Si llegamos si llegamos
00:13:22a los 10,000 seguimos hablando y si no
00:13:24terminamos el programa acá. La [ __ ]
00:13:26No va a bajar el
00:13:28número va a bajar el número. Va
00:13:30disminuir. Un like, un like para el fin
00:13:34del
00:13:35mundo. Te pido un like. Un like para el
00:13:40fin de un like. Es un segimiento.
00:13:429832. 9832. Sigue subiendo. Tenemos que
00:13:45llegar a 10,000. Ah, mira, pero ya
00:13:47llegamos. ¿Dónde? Ah, tipo en
00:13:51breve. Un aplauso.
00:13:55Un like.
00:13:57Un like para el fin del mundo.
00:14:03Te pido un like, un like para el fin del
00:14:07mundo.
00:14:09Ahí está. Es es nuestro Instagram donde
00:14:12tenemos y que le den like al vivo de
00:14:14YouTube también.
00:14:16empiezan todos, todos, todos se van eh
00:14:19suscribiendo ahí. 71,000 personas nos
00:14:22están viendo, mucha gente está de
00:14:26verdad, son de verdad. La gente que dice
00:14:28lindas cosas son personas, los que dicen
00:14:31cosas
00:14:32feas, son pagos. Son de mentira porque
00:14:35no te los cruzas en la calle. Siempre
00:14:37hay que negar la realidad. Son de
00:14:38mentira. Ahí está el chat. Mira la chica
00:14:41que se golpeó la cabeza en una puerta.
00:14:43Pobrecita se tuvo que ventar. Se comió
00:14:46la ventana. Sí. Ella quería pasar para
00:14:49este lado. Me parece que son fans de
00:14:51Milo. Vienen por Milo. Vienen por Milo.
00:14:54No, digan que no, chicos. Digan que
00:14:56vienen por
00:14:57nosotros. Vi vienen después. Si vienen
00:15:00por Liy, levanten los brazos a ver quién
00:15:02viene por Lizy. Ah, muy bien. Mira, tira
00:15:06más grande. Incluso la gente que de
00:15:07verdad vino por Lis no levantó la mano.
00:15:09La que está atrás. Hola, linda.
00:15:10Escuchen, vamos, es sencillo. Un
00:15:13segundo. ¿Me cortas la musiquita, por
00:15:14favor? Voy a hablar con la gente de la
00:15:16calle y con toda la gente. A la gente de
00:15:18la
00:15:19calle, mira, lindo,
00:15:21¿qué? Al que tiene el pelito teñido. Sí.
00:15:25Te voy a hablar y te voy a decir lo
00:15:27siguiente. ¿Vas a convencer a la gente
00:15:30de que vaya el señor Ribs de enfrente?
00:15:34Vas a hablar del señor R.
00:15:36Tres, mínimo seis media
00:15:40lunas, porque si no cuando venga Milo,
00:15:43no, no, no,
00:15:44lamentablemente voy a tener que bajar la
00:15:46cortina de la
00:15:50Así que ustedes eligen. Voy a bajar la
00:15:53cortina o seis media lunas o
00:15:58no los estamos amenazando, ¿no? Para
00:16:01nada. Ahí está. Muy bien. ¿Vieron cómo
00:16:04nos entendemos? Junten platita entre
00:16:06ustedes. Querer es poder. Querer es
00:16:11poder. Está buenísima la bajada que está
00:16:13dent. Se fue, chicos. Seusó la calle.
00:16:17No, mi amor. Era mentir.
00:16:21No, chicos, es que querer es poder.
00:16:24¿Vieron? Cuando se quiere se puede, sí
00:16:26se puede, sí se puede. Sí se puede. Se
00:16:31puede. Perdón. Esto no vale para que
00:16:32ponga plata en el frasco. Obligó una
00:16:34persona amenazándola para que le compre
00:16:36media luna. A un menor. Ay, qué horror.
00:16:39Bueno, escuch. Si no aparecen las media
00:16:41lunas no van a poder. A miro. Qué
00:16:43lástima. ¿Qué dice ahí? Cami, te
00:16:47amo. Yo también. Hay gente que voy a
00:16:50necesitar que diga Liy te amo porque si
00:16:52no
00:16:53lamentablemente basta basta Liy
00:16:57otra de media. No, un niño diciendo Milo
00:16:59Jo. Ay, mi vida.
00:17:02Ahí está Milo que nos nos dejó este
00:17:04audio. Nadie imita a Milo. No, no.
00:17:05¿Cómo? ¿Nadie imita a Milo? No, tiene
00:17:07una voz muy abajo. Bueno, yo imitar.
00:17:09Tranquilo, tranquilo. Tipo
00:17:11así. Te juro que te juro. Sí, igual es
00:17:14bastante que es bastante grave. Es
00:17:15bastante grave y no estás lejos. A ver,
00:17:18a cuánto más grave podes ir vos. CL de
00:17:21hasta acá vos. Jami. Hasta acá. Vos
00:17:27hasta acá.
00:17:29que era su voz normal, ¿no? Era un
00:17:31sonido que espantaba perros. Ahí está
00:17:32Ly. Te amo. Mira. Ay, qué lindo. Muy
00:17:34bien. Y ahora me gustaría otro cartel
00:17:36que diga, "Mamá, te
00:17:38detto, porque si no no basta de decirles
00:17:41cosas, basta de obligarles a decirles
00:17:44cosase.
00:17:45Ay, Milo, me salvaste la vida. Quédate
00:17:48con eso. No está Milo todavía. Todavía y
00:17:51mi mamá vino por vos. Lis, mi abuela
00:17:54vino por vos. Sí, mi generación te vino
00:17:59a buscar. Miren, qué lindo tema.
00:18:00Escuchen, eso. Van a escuchar ustedes.
00:18:03[Música]
00:18:05Eso van a escuchar ustedes dentro de un
00:18:06rato. Miré mi tarifa, pasé de 1000 a
00:18:08100000unque a cuo sufrí falta descubrir
00:18:12lo que antes podí decir la gente loca
00:18:15fuera
00:18:20loca. Ya la gente acá afuera estamos en
00:18:23jbol y Cabrera, ¿verdad? Escuchen,
00:18:25escuchen. Qué lindo. Pero vamos a hacer
00:18:27una cosa.
00:18:29Escuchemos nosotros y de afuera vamos a
00:18:33sacar el sonido.
00:18:35No es la peor idea. Salvo que todos
00:18:38levanten un cartel que digan el fin del
00:18:40mundo.
00:18:42Morón por No, chicos, ¿qué es este?
00:18:45Tenés 12, amor. Baj. Buenísima la
00:18:48bajada. 12. Ahí está.
00:18:50Mientras tanto, nosotros ahí van a
00:18:51escribir todos el fin del mundo porque
00:18:54si no ahora, uy, qué buen tema que
00:18:55estamos escuchando de Milu acá solo
00:18:58nosotros en exclusiva. Uy, cómo suena.
00:19:02Ay, no lo puedo creer que est tan
00:19:03espectacular y que ustedes no lo puedan
00:19:05escuchar. Pueden acceder, ¿no? Bueno,
00:19:08chicos, pero no está Milo acá. Vamos a
00:19:09organizar. Ya viene Milo ahora en un
00:19:12rato estará estará presente en los
00:19:14estudios. Ahora nos vamos nos vamos a
00:19:16organizar porque teníamos eh hoy tenemos
00:19:18juegos. Vamos a jugar por 3 millones de
00:19:20pesos que no salieron ni lunes y martes.
00:19:23Estamos estamos robando todo a Susana.
00:19:25Sí, sí, la vi, la viola. Hola, mi amor.
00:19:27Hasta que Susana se entere y nos mande
00:19:29una carta documento y todo eso. Pero
00:19:32mientras tanto le robamos tod porque ya
00:19:34no estás hasta ahora y es un homenaje
00:19:37que la amamos. No hay [ __ ] que no ame a
00:19:39a Susana Jiménez. Somos Susana Jiménez.
00:19:41¿Qué haces con
00:19:43la em eso por un lado, tenemos los 3
00:19:47millones, tenemos que nos sigan en
00:19:49Instagram, tenemos eh nuestro teléfono
00:19:51para que nos manden mensajes. ¿Por qué?
00:19:54Porque ayer hablamos en el final sobre
00:19:56qué cosas te llevarías al fin del mundo,
00:19:58qué tres cosas. Y de eso nos van a
00:20:01llamar ustedes, nos van a dejar un
00:20:02mensaje de audio en el 11 22 44 65 42
00:20:09112. Ah ah ah ah ah ah ah. No puedo
00:20:11decir todos los números porque si no van
00:20:12a llamar sin parar. 11 22 44 65 42. ¿Qué
00:20:17tres cosas te llevarías al fin del
00:20:19mundo? Te hago una pregunta, Laisa. Sí,
00:20:21Laisa. Si no aciertan en el juego hoy en
00:20:25el día de la
00:20:26fekia, ¿as acenderá el número a cuatro?
00:20:29Tenemos que hablar con la producción. No
00:20:30lo sabremos. Sabremos. No, será, no lo
00:20:34qué lo habíamos pensado hasta tres, pero
00:20:37ahora preguntamos. Pero por favor, te
00:20:39voy te voy a pedir toto, que cuando
00:20:43hablemos con la producción no miremos
00:20:45para el costado porque queda muy
00:20:46marginal, queda como que es muy
00:20:47chiquitito el esto.
00:20:51Así, ¿qué haremos? Producción. Claro, es
00:20:53una entidad. Claro, perfecto. Como en
00:20:55otro piso, otro plano directamente. Le
00:20:57estamos hablando al cielo. Listo.
00:20:59Perfecto. ¿Entendés?
00:21:01Y bueno, y
00:21:03ahora está al lado, ¿no? Está en otro
00:21:06piso. Esto es inmenso. Ustedes no tiene
00:21:09idea. Ly, ¿cuántas canchas de waterpolo
00:21:12hay en este estudio? ¿Cuántas l?
00:21:14¿Cuántas o me mato? 12. Un vieste.
00:21:19Vieste. 10. Y en la terraza tenemos una
00:21:22cancha de tenis. ¿Y de qué dice?
00:21:23Aguante. ¿Qué? Aguante los retirados.
00:21:27Los retirados. No vamos a leer todos los
00:21:29mensajes, así que no sabemos leer. No se
00:21:32pongan pesados, siguen sin aparecer las
00:21:34medial lunas. La cortina se va a empezar
00:21:36a bajar en un momento nada más y y no
00:21:40van a poder. Pero, ¿qué? Ni bien la
00:21:41media luna pase por el esófago de IA. A
00:21:44menos que aparezca un chico lindo y lo
00:21:45hagamos pasar. Si no, bajamos la cor.
00:21:47Exacto. ¿Qué tres cosas te llevarías al
00:21:49fin del mundo? 11, 22, 44, 65, 42. Y
00:21:53Toto, teníamos un pendiente que era tu
00:21:55tarea. ¿Cómo venimos? ¿Qué trajiste? No,
00:21:58mira, lo que tenía que traer eran tres
00:22:00cosas y no pensé en ninguna. Salvo
00:22:02Bueno, Toto, vos sos un irresponsable.
00:22:04No, no es irresponsable. No es
00:22:06irresponsable. Pero había traído tres
00:22:08cosas. Yo la vi Yo traje ayer tres
00:22:10cosas. Sí, pero ayer al cerrar el
00:22:12programa era algo que nos represente
00:22:14más. Que nos represente que nos
00:22:16represente más. Eso es lo que traje
00:22:18ayer. Tres cositas como si fuese un
00:22:20jardín que me representaban. Y hoy te
00:22:22olvidaste lo que tenías que traer. No,
00:22:23hoy no tenía que traer nada. Es más, vos
00:22:26tenías que traer y yo lo traje. Vos
00:22:28tenías que traer y yo lo traje. Vos
00:22:30tenías que traer Bame el dedito. Vos
00:22:32tenías que traer traje. Yo lo traje. Sí,
00:22:34me disloco. Pero hoy tres. Una lapicera.
00:22:38Lamentablemente vamos a tener que
00:22:39comunicar a tus padres. No, no, dale.
00:22:41No, no, no. Sí, Toto, parte no es la
00:22:43primera vez. Pero, ¿qué le vas a decir?
00:22:45No, ¿qué le vas a decir? Tengo que
00:22:46escribir que no trajiste la tarea hecha.
00:22:48Pero te pued para te puedo decir una
00:22:52ajo. Ajo. Sí. Me gusta mucho agua y ajo
00:22:56vas a ser vos porque te van a [ __ ] a
00:22:58pedo estos. No, pará a ver que quiero
00:23:00quiero ver qué vas a decir. Señor,
00:23:02siempre lo mismo con este nene.
00:23:05Me comunico.
00:23:08Qué linda letra de parte del fin del
00:23:10mundo.
00:23:12Así se llama el colegio
00:23:14del mundo todo junto porque es un
00:23:17hashtag para decir que
00:23:21Toto, que
00:23:23Toto,
00:23:25hijo de Araceli. Arrael. Sí, pero claro,
00:23:30estás escribiendo los padres. Ya saben
00:23:31quiénes son. González. Ya saben quiénes
00:23:34son. La de la propaganda de de Kilmer.
00:23:37No, pero es raro que lo pongas en la
00:23:39nota. Es raro que pongas una referencia.
00:23:42¿Qué? ¿Qué? ¿Qué? Para que no esté la
00:23:44marca y no pasa nada. Es una nota.
00:23:46Adrián Suar. Suar. El de mi marido es un
00:23:50bol. El que escapó. El de mi marido es
00:23:52un con Laura Noboa de un
00:23:55incendio. Laura noa con una explosión.
00:23:59Esa que era de poliladrón. De una
00:24:00explosión. Necesito comunicarme con
00:24:04ustedes. Es la larguísima la nota.
00:24:06Comunicarme con se olvidan de lo que
00:24:10al 11 22.
00:24:13[Música]
00:24:15Van a llamar en vivo tus papás. 44 65
00:24:1942. Firma. Aclaración. Es el pop de un
00:24:23asesino. Eso es un mate. Es es un mate.
00:24:25Es el pop de un asesino especial. Ya lo
00:24:27mandamos. Bueno, tres cosas. Dijiste ajo
00:24:29para algo en especial. Porque me gusta
00:24:31muchoarlo en cualquier lado. Ajo, limón.
00:24:34¿Qué? ¿No te gusta el ajo? Pero no me
00:24:36gusta el posajo. Un olor a Bueno, pero
00:24:40no importa. No. Cuando estás disfrutando
00:24:42el motivo del ajo, ¿no te gusta el ajo,
00:24:44dicen en una pasta el ajo en ayunas
00:24:48enteros? Dice que te lo el ajo negro
00:24:50puede ser. Yo consumo ajo negro. Tengo
00:24:52tengo unas pastillitas de ajo negro.
00:24:54Terapéutico. Para Pero eso es otra cosa.
00:24:56Igual para qué sirve. para inmune y no
00:24:58sé para qué otras cosas más. Sí, para un
00:25:00montón de cosas.
00:25:02Te amamos, L dice los
00:25:06cartelitos. Muy bien. Mira uno, Pablo,
00:25:09uno ahí. Hola, mi amor. Al fin del
00:25:11mundo. El fin del mundo. Ahora sí le
00:25:14vamos a poner un tema de
00:25:17cuando en el ondemán. Edítenlo, que a
00:25:19partir de acá todos los carteles fueron
00:25:21así, así no vemos lo pasado. Claro, lo
00:25:25anoro. Eh, ya te tenemos. Vamos a ver
00:25:28qué cositas de toto. ¿Qué más te dije?
00:25:31Ajo. Limón. Limón. Limón, limón y sal.
00:25:34Limón. Yo te quiero con limón y sal. Yo
00:25:37te quiero tal y como estás. No hace
00:25:39falta cambiarte nada.
00:25:42Si te quiero, si quieres mira m me
00:25:45imagino algo postapocalíptico, entonces
00:25:46voy a tener que cazar por mi cuenta
00:25:48supervivencia. Sí, van a ser tres
00:25:50elementos entonces de cocina, ajo, limón
00:25:52y un cuchillo y romero. Y Romero. Y con
00:25:56eso vos te vas a salvar en en el fin del
00:25:58mundo. Mira, sí, sí. Todo lo que case
00:26:00vas a ver. Increíble. Bueno, banco.
00:26:03Chicos, nos compraron las medias las
00:26:04media luna. Ay, compraron, no. Se
00:26:08cayeron las medias lunas. Se cayeron. Se
00:26:10cayeron la media luna. Se cayeron. No
00:26:13era una marca, chicos.
00:26:16Mi pará. Trajeron pizza también. Una
00:26:19trajeron pizza. Ay, entren todo. Todo en
00:26:23marca. Trajeron un auto 0 km.
00:26:28Trajeron la escritura de la casa
00:26:30también. Un cocodrilo al vino.
00:26:35Ay, trajeron entradas para El Ital Park.
00:26:38Ay, amoroso. Ay, no. Hamburguesa de
00:26:41pamperica.
00:26:44Mira, una grúa. Una grua grua. Un chavón
00:26:48en grúa. Ay, trajeron una orden de
00:26:50compra en casa, tía.
00:26:54Ay, trajeron unos chavones en una van
00:26:56blanca completamente
00:26:58terroríficos.
00:27:00Ay, qué lindo. Trajeron un termo de
00:27:03plástico. Ah,
00:27:06qué lindo. Si algún día soy pobre, me
00:27:08encantaría tener un termo de plástico.
00:27:13Qué horror. Era así todo el programa.
00:27:15Todo el programa. Y ahora ya estamos en
00:27:18cuatro personas en YouTube. Llegamos a
00:27:21cuatro. Llegamos, bajamos a cuatro
00:27:24personas que nosotros mismos. Así que
00:27:26con este público nos vamos despidiendo
00:27:28de nuestro último programa antes de
00:27:33la despedida. Vamos a ponernos serios
00:27:36porque la consigna de las tres cosas era
00:27:39algo que nos represente, que que tenga
00:27:42que ver con que cuando estemos en algún
00:27:44otro plano, que quién sabe si es otro
00:27:46planeta, una estrella, en el infinito,
00:27:49no sabemos dónde [ __ ] vamos a ir
00:27:51cuando esto reviente en el inframundo,
00:27:53¿eh? ¿Qué cosas serían tan importantes
00:27:57como para poder ahí tenerlo de apego? Me
00:28:00encanta que nos lleve a algún lugar.
00:28:02¿Vos Cami? O empezamos con Pablo. Vamos
00:28:04por Pablo. Vamos. Bueno, eh me dijeron
00:28:08porque tiene más seguidores.
00:28:09Me dijeron que traiga eh tres cosas. No
00:28:12sé si entendí bien la consigna, pero
00:28:14chiquito. Entendiste bien la consign.
00:28:16Claro.
00:28:17A ver, pero a ver. Oh, es Pablo. Es
00:28:22Pablo con un sombrero. Claro. Te para
00:28:25que te representa todo el concepto
00:28:27Woody, tipo lo que él habla, lo que él
00:28:30dice, la película. Sí, sí, vieron la
00:28:32película. Pero hay una escena en donde
00:28:35tiene que tirar los juguetes y cuando
00:28:38llega hablar de no Pablo dice Woody
00:28:45nunca te va a dejar solo. Bien. Y ese
00:28:49ese soy yo. Tiene 35 años, ¿eh? You got
00:28:52a friend in me. ¿Quién es tu budie de la
00:28:55vida? Ti. No, pero acabas de decir otra.
00:28:57Eh, perdón. Eh, no quiero. ¿Qué le vas a
00:29:00corregir el inglés también? No, no me
00:29:02parece que literalmente lo que acabas de
00:29:04decir en inglés es una referencia a
00:29:05Aladín, lo que le dice el genio a él.
00:29:08¿Estabas hablando de tu historia? No, la
00:29:10canción You got a friend. Ah, perdón.
00:29:13Pensé que era otra. Discúlpame. Este
00:29:15este es mi momento. Yo me estoy
00:29:16contactando con mi niñez. Escúchame y me
00:29:19parece horrible. Me confundí. Me
00:29:21confundí. Me confundo. Género me dejas
00:29:24hablar. Pero por fa. Chicos, me dejan.
00:29:26se quedan acá. Los vine a buscar al
00:29:28jardín y otra vez tuvimos problema con
00:29:30este pibe, con este hijo de famoso. Cada
00:29:32vez que vengo al colegio a buscarlos,
00:29:34siempre me salen llorando los dos.
00:29:36Ahora, ¿qué te hizo? Eh, eh, me criticó
00:29:39el No, deja. Contame porque nunca me
00:29:42querés contar nada. Contame que te hizo
00:29:44este pibe porque hoy lo agarro. Me hace
00:29:46bullying. Le le di un beso en la boca.
00:29:48Suarigue por el por el recreo. Me
00:29:51encerró en el baño una vez. Discúlpame,
00:29:52lindo. No, viene a buscarte tu papá o tu
00:29:53mamá acá. Siempre lo mismo con vos. No
00:29:55te enseñaron educación. ¿Sabes lo que te
00:29:57hacía falta a vos cuando eras chiquito?
00:29:58Un par de sopapos. Porque no puede ser
00:30:01que me hagas esto al nene. ¿Sabes las
00:30:03veces que llora? Se me encierra la
00:30:04habitación y yo lo escucho que está ah
00:30:07llorando.
00:30:09Eh, bueno, puede ser que te equivoques
00:30:12de esta manera. No sabía. Grande,
00:30:14boludo. ¿Quién te enseñó quién te enseñó
00:30:16a a tratar así a tus compañeros?
00:30:19No, de hecho de última o yo me equivoqué
00:30:23o él lo dijo medio similar a la otra
00:30:24canción y se ahí le culpa al otro, o
00:30:26sea, él dijo mal la cosa. No, no estoy
00:30:28diciendo las posibilidades. Estás en la
00:30:30típica si se sintió ofendido. Ofendido.
00:30:33No, no, no estoy diciendo eso. Antes me
00:30:35dijiste que tenía voz de trolo. O sea,
00:30:38fuiste vos. Arrancaste el programa.
00:30:40Arrancaste el programa. Sí, pero lo
00:30:42dijiste. Escuchamos todos. Sí, pero yo
00:30:44lo dije en representación a la voz de un
00:30:47notici. ¿En qué año estamos? Sí, 20. 20
00:30:5025. Sí. No aprendiste
00:30:54nada. Voy aprendiendo, pero aprendí
00:30:56bastante. Pero aprendés muy lento.
00:30:57¿Sabes cuándo estamos Palabra trol?
00:30:59¿Sabes?
00:31:0191 principios. Ponga plata en la en la
00:31:04jarra. No, no voy a poner plata por algo
00:31:07que ya se puso plata. Vos pusiste plata
00:31:10por hacer ese chiste. Perfecto. Ya voy a
00:31:12hablar con vos y con toda tu familia.
00:31:15Pablo. Sí, Pablo. Perdón. Lo que te
00:31:17quería preguntar, Pablito, ¿quién es tu
00:31:19good el goody de tu vida en general? Ay,
00:31:23Jime, ¿dónde está Jime? Jime, te amo.
00:31:25Jime es mi mejor amiga de toda la vida y
00:31:27también es mi editora en YouTube. ¿Y qué
00:31:29sabe ella, tuyo? que vos decís, "No, no
00:31:31podría no hablar de esto con otra
00:31:33persona que no sea Jime." No, no, no
00:31:35hace falta que nos cuente. Te quiero
00:31:36decir, todo tipo, le, o sea, sé que
00:31:39puedo contarle tipo absolutamente todo y
00:31:40ella a mí también. Y hace como, ay, no
00:31:43quiero sacar 20 años que somos como
00:31:45mejores amigos. ¿Y qué pasaría si en el
00:31:47fin del mundo no podrías tener una gime?
00:31:50Uh. Ay, mi amor. Qué horror. Eh, no, no,
00:31:54no va a pasar, no va a pasar, pero puede
00:31:56pasar. Hola, Dios. Existen. Eh,
00:32:04bueno, no sé, sobreviviría, che. Tampoco
00:32:08Jime. Yo te amo, pero yo tengo que
00:32:10seguir con mi vida. Una lloradita y a
00:32:12seguir. Vamos a hacer lo
00:32:14siguiente. Han pasado 10
00:32:17años desde que fue el fin del mundo. Sí.
00:32:21Vos pasaste a otro lado y Jime no está.
00:32:25Ay, no. Llegó un
00:32:27momento donde te sucede algo traumático
00:32:30y necesitas contárselo a Jime. ¿Cómo lo
00:32:34harías? A la [ __ ]
00:32:36Uy, es expresionismo alemán.
00:32:39Es un mismo.
00:32:41[Música]
00:32:44¿Qué es una propaganda de eh Marcel
00:32:46Marsón?
00:32:49Chicos, chiquititas dura tanto. Pará.
00:32:51No, pero pará. Estaba por arrancar.
00:32:54Estaba por arrancar, Lis. Mira, dime a
00:32:57ver. Yo sé que ya no ya no. Ay, me
00:33:00siento un estúpido hablando al a la
00:33:02nada. El único sobreviviente de
00:33:06semejante
00:33:08tragedia. No puedo sacarme la
00:33:10cabeza ese momento en que se te reventó
00:33:13la cabeza en mil pedazos. Oh, bueno,
00:33:15bueno. Una y otra vez.
00:33:19Pero bueno, tengo que seguir, tengo que
00:33:21ser fuerte.
00:33:23Por eso quiero
00:33:24decirte que en este
00:33:27momento me voy a pegar un tiro. No,
00:33:29Pablo, Pablo, me voy a pegar un
00:33:32siguiente objeto
00:33:34en el mejor final de ese corto. Bueno,
00:33:36eh después traje algo que en realidad yo
00:33:40vine con con otra con otra misión acá
00:33:42porque yo a mí me gusta mucho la
00:33:43psicología.
00:33:46Eh, psicoanálisis me gusta a mí un
00:33:48poquito eh de Freud. Bueno, habla.
00:33:51Bueno, este es un libro bastante
00:33:52sencillo como para entender un poco de
00:33:54qué va el psicoanálisis, pero más allá
00:33:56de eso, porque a mí me trajeron con una
00:33:58misión, sí, eh, que es un poco Yo vine
00:34:00de encubierto acá, el señor, eso te iba
00:34:03a preguntar, ¿de dónde venís, de parte
00:34:04de quién? Eh, anotan algo raro en
00:34:08ustedes, chicos. ¿Cómo cómo en el sexto
00:34:11piso están notando algo raro entre
00:34:13ustedes? ¿Cómo qué? La dinámica del
00:34:15grupo.
00:34:18El segundo, me mandaron a intervenir
00:34:19urgentemente. Sí.
00:34:22Eh, sobre todo a veces yo lo que siento
00:34:25también un poco como espectador, ¿no? Es
00:34:27que podría ser que a veces el señor eh
00:34:30Toto se expresa, o sea, dice algo, pero
00:34:34llega a otra cosa quizás. ¿Entendés? No
00:34:37entiendo a qué te refiero. Pero ponerle
00:34:39voluntad, ponad. Yo te quiero, no,
00:34:41perdón, yo nada más te lo pregunto para
00:34:43poder te estoy tirando una a favor. A
00:34:46ver, acepté, acepté. Puede ser.
00:34:49Agárrala, agarrala. Tomala, tomala con
00:34:52cariño, no con fuerza. Acariciala.
00:34:55Bueno, vamos que vos a veces quizás
00:34:58decís algo y del otro lado entiende como
00:35:01otra cosa, como que lo ven ofensivo,
00:35:02porque digo, está bien que que es un
00:35:04machirulo, que no tiene conciencia de
00:35:06clase, que tipo es xenofóbico, pero
00:35:09también otra insulso aparte. Bueno,
00:35:14bueno, pero a veces ese prejuicio hace
00:35:16que ustedes entiendan otra cosa. Por
00:35:18ejemplo, vamos a hacer un ejemplo así
00:35:20rápido de psicología. Tuviste parbovirus
00:35:22de chico. Sí, severa. Porque a m te qued
00:35:24como severa, muy severa, muy severa. Te
00:35:27me quedaron secuelas. También tuve
00:35:29mening Bueno, eh, sí. Por ejemplo,
00:35:33decirle algo, eh, algo a Lisy, algo que
00:35:35le quieras comunicar y a ver qué recibe
00:35:37ella.
00:35:38Recibila Liy Liy Me causa mucha gracia
00:35:41el chiste que haces con el
00:35:43mate. Yo soy un payaso,
00:35:46¿no? O sea, vos me estás cosificando y
00:35:49me estás tratando de una chupa
00:35:52petero. Te di Yo también soy yo chupo
00:35:55mate también, ¿eh? Pero me
00:35:58causas y por qué tengo que hacerlo yo.
00:36:00¿Ves? Ahí es donde no estaría
00:36:02entendiendo qué es lo que hago mal.
00:36:04Claro, yo le dije, yo le dije, me parece
00:36:06horrible un comentario de mare, mira, yo
00:36:08te quiero ayudar el tono con la mejor.
00:36:10Le dije, de verdad que me Pero a veces
00:36:12es el tono, el tono que usaste da muy da
00:36:14muy soberbia, pero es y el contenido no
00:36:16importa. Pero Petera, Toto, dije eso.
00:36:19Claro, no puedes decirle vieja petera a
00:36:21la a la conductora
00:36:23dije que fumo me dijo. Me dijo eso. Pero
00:36:26qué 70 que no no paquerita le decías por
00:36:30los bueno no funcionó. No, bueno, pero
00:36:32depende el contexto, como lo dije, eh,
00:36:34después hablamos de eso. Yo no importa.
00:36:35Bueno, lo vamos a seguir hablando,
00:36:37chicos. Entran las media lunas. Ay, qué
00:36:40divina. Qué divina que me la comuna.
00:36:43Ay, con la plata del público, perdón. Y
00:36:45como señores feudales que somos, ¿no? De
00:36:47verdad me están cargando. ¿Qué pasó? De
00:36:50verdad me están tomando de [ __ ] No,
00:36:52porque es lo que siento. Es lo que
00:36:54siento. Le estoy dando confianza a la
00:36:56gente de la calle y me toman de idiota
00:36:59porque no puedo soportar. No me imagino
00:37:01de otra manera de lo que están haciendo
00:37:03conmigo. ¿Qué es esto? ¿Qué pasa? ¿Qué
00:37:05es esto? Le doy la posibilidad. Le doy
00:37:07la posibilidad de que puedan ver a Milo,
00:37:09que puedo le estoy tratando de dar todo
00:37:12y ustedes cómo me pagan. Comedialas de
00:37:14manteca. Cálmate, cálmate. Desgracia
00:37:17quiero. No se merecen oportunidades.
00:37:20Abanícame, abame. Cálmate. Te
00:37:21perjudicas. Te perjudicas. No me
00:37:22perjudico nada. Para Ly. Hace hora que
00:37:25estoy ta taata. Corten, corten, corten.
00:37:27Merecen que bajemos la corte. No, no
00:37:30merecen eso.
00:37:32Merecen, pero lo hicieron con la mejor
00:37:34intención. Trajeron media luna. Claro,
00:37:36quieren escuchar a Milo, pero no
00:37:38conocen, no conocen nada de mí. No, no
00:37:41lo
00:37:43baj nada. No lo bajes. Se bajan las
00:37:46cortinas de cortaron mal. No, no hay un
00:37:49niño. Hay un niño. Lamentablemente No
00:37:52desilusionen al niño. No nos podemos
00:37:54poner de acuerdo. No nos ponemos poder
00:37:56de acuerdo porque estamos. Sí, pasa que
00:37:59una es buena, una piensa en el otro.
00:38:03Años tratando de entenderlos por qué
00:38:06tienen ese fanatismo. Una vez que me
00:38:08pongo, ustedes se ponen en mi lugar, se
00:38:10ponen en mi lugar, ¿no? Pero yo me tengo
00:38:12que poner en el lugar de ustedes. Yo
00:38:14tengo que comer media luna dulce porque
00:38:16a ustedes se les ocurre. ¿Acaso? Bueno,
00:38:19en lugar de traer a Milo, voy a traer eh
00:38:21a Paca Paca. A
00:38:23Paca.
00:38:25Hoy va a cantar paca paca para ustedes,
00:38:27porque si ustedes no me conocen a mí, yo
00:38:29no tengo por qué conocerlos a ustedes y
00:38:31no tengo por qué traerlo, ni a Milo, ni
00:38:33a la Paula Chávez, ni toda esa gente.
00:38:35Vamos a poner, es más, no va a haber
00:38:37nada. Termina el fin del mundo y vamos a
00:38:40poner un programa grabado. Vamos a poner
00:38:43Titanic. Muy bien, L igual Paca muy
00:38:47educativo, así que no está rada, chicos,
00:38:49pero es lógico que a Li nunca le
00:38:50gustaron las medunas de manteca. Es
00:38:52obvio, es solamente vamos a ver el
00:38:54himno. Lees la revista Teg Guía y ya te
00:38:56das cuenta que lee todo el mundo. Toto,
00:38:59la nadie la le. Estoy muy nervioso. Yo
00:39:01estoy con la presión por el piso.
00:39:03Chicos, le voy a agarrar un bobazo. Por
00:39:04favor, paren. Perdón, escuchen. Sí, ahí
00:39:06llorando nenes. Afuera. Sí, tenemos algo
00:39:09más que traj, mi amor. Eh, y después eh
00:39:12yo soy una persona muy muy religiosa
00:39:16e y a veces me gusta rezar, rezar y
00:39:19pedir, eh, así que traje acá eh nada,
00:39:24una una cosita que suelo usar para
00:39:27Claro, le pido cosas y sabes que siempre
00:39:30se me cumplen, boludo. Pero qué pero qué
00:39:33era eso antes, eh una cabrita. Ay, mi
00:39:36amor, pero Ay, pero no es muy fuerte.
00:39:38¿Cuál es la cuál es la oración que le
00:39:41que le rezas para pedirle cosas? Es
00:39:43solamente te la puedo decir a fin de
00:39:45año. Es como el curar el empacho. Yo sé
00:39:47curar el ojeo que me lo dijeron a fin de
00:39:49año. Ah, entonces cambiamos. Tenemos
00:39:50tres cosas
00:39:53que tenemos las tres cosas que se quiere
00:39:55llevar la gente al fin del mundo en
00:39:57audio. Así que resale un poquito en voz
00:39:58baja y decile que la gente nos mande un
00:40:01mensaje al 11, ah no, al 11 22 44 65 42.
00:40:0611 22 44 65 42. Vos resale para que la
00:40:10gente mande muchos mensajes de audio a
00:40:12ver qué tres cosas se llevaría. Y ya
00:40:14tenemos, escuchamos. Hol, acerdad, Liy,
00:40:17Pablo, Cami. Hola.
00:40:21Eh, me salió me maloto.
00:40:24Bueno, eh, las tres cosas que llevaría
00:40:25al fin del mundo son mis cartas de
00:40:27tarot, ah, mi
00:40:29gato y eh llevaría mi libro de de
00:40:34brujería. Ah, esta hay que tener la
00:40:36amiga, ¿eh? Una gira. Sí, sí, me gusta
00:40:39el esotérico que Hola, saludos a todos
00:40:41ahí, en especial a Pablo. Cami, te amo.
00:40:44Eh, tres cosas que me llevaría al fin
00:40:46del mundo sería mi bolsito de enfermería
00:40:49porque estoyando enfermería que tiene el
00:40:51tensiómetro y mi estetoscopio. Ah, muy
00:40:53bien. Un libro y una foto de mi mamá
00:40:56para recordarla. Ay, mi
00:40:59vida. Escuchen. Hola, hola, hola, hola,
00:41:02Ly. Yo me llevaría al fin del mundo, me
00:41:06llevaría un libro. El celular con música
00:41:11y ¿dónde lo cargas? ¿Y qué pasa?
00:41:16No sabe. Pero le están diciendo algo de
00:41:17atrás. Está hablando con gente. A ver,
00:41:21se escuchó un a
00:41:23y un al y un algo. Un algo. Somos
00:41:27nosotros hablando. Okay. Bueno, Bárbara,
00:41:30algo puede ser a decidir el día que
00:41:32suceda, pero más para debatir el tema y
00:41:35llevarse las mascotas, ¿o no? ¿Cómo que
00:41:37la estás matando un poco? Por un lado
00:41:39igual se va a morir acá el mundo. Por
00:41:41eso yo no llevaría la mascota. Yo
00:41:43llevaría la mía. No, pero mira si lo
00:41:45mata un zombie enfrente tuyo, boludo.
00:41:48Está bueno igual la versión del fin del
00:41:49mundo que tiene cada uno. Vos te
00:41:52imaginaste zombies. Me encanta. Sí. Y sí
00:41:54o sí sería como dueña de alguna secta
00:41:56yo, tipo de las que está en la puerta
00:41:58defendiendo. Perfecto. Pero lo practico
00:42:00todos los días, boludo. ¿Qué practicas?
00:42:02Yo cómo matar zombies. A ver, no puedo
00:42:05puedo hacer parar. Yo soy un zomb. No te
00:42:07voy a parar, pará. Yo me acerco. Soy un
00:42:09zombie. No voy a actuar de zomb de
00:42:11zombie, nada más voy a hacer el objeto.
00:42:14Quiero ver cómo me matarías. Las
00:42:16imágenes son más que elocuentes. Estamos
00:42:19en el noticiero de Olga y hoy en vivo eh
00:42:23pudimos captar con las imágenes de
00:42:25nuestro programa El fin del mundo, lo
00:42:28que ha sucedido con la gran superhéroe
00:42:31mata Zombie. Vamos a ver las imágenes en
00:42:34exclusiva acá en Olga en vivo, que
00:42:37puedes meterte a YouTube, ponerle like o
00:42:39seguirnos en Instagram. Ahí vemos un
00:42:41zombie. Voy a ver cómo sería.
00:42:45Qué mal. Yo estoy yendo, eh.
00:42:49A ver, yo me imagino como muy armada,
00:42:51¿entendés? Yo siempre voy a tener muchos
00:42:53armas. Para mí, como en la puerta y yo
00:42:56veo un zombie con un francotirador, le
00:42:58hago pum. Ah, pero reacciona al tiro,
00:43:01gordo. Para, para.
00:43:02No sabía que venía tan de golpe, no
00:43:04sabía que venía de golpe. Corte, corte,
00:43:06corte, corte de nuevo. Vamos. Yo desde
00:43:08acá hago tum. ¿Entendés?
00:43:12¿Se entendió la dinámica? Es la misma
00:43:14escena que con los patines. Es muy
00:43:16fácil. Pues yo imagino con muchas armas
00:43:20en una puerta. Sí, sí, sí, sí. Como
00:43:21patovica. Como medio soy un poco
00:43:24patovica. Medio ragar. Ahí está.
00:43:26Entonces, divina lo que acabamos de
00:43:27hacer. Eh, se elevó la audiencia.
00:43:31Subió audiencia. Creo que ya estamos en
00:43:34seis 6,7. Fue un stream clown que
00:43:38acabamos de interpretar. Impro impro
00:43:39arte arte impro. Esto es arte pura.
00:43:42Llevale a los chicos que companas.
00:43:45Ay ay ay. Momento de contarles que tengo
00:43:48un notición. Llegó el Cyberfest de
00:43:52Mercadolibbre. Hasta 40% de descuento y
00:43:5418 cuotas de eh 18 cuotas sin interés en
00:43:58todo lo que buscas.
00:44:00celulares, notebook o con netbook, no sé
00:44:02cómo se dice, electraming y mucho más
00:44:06con envíos en 24 horas. Y si es tu
00:44:09primera compra en Mercadolibbre, el
00:44:11envío es gratis. Aprovecha ahora compra
00:44:15en la app. Ahí está. Muy bien. Gracias a
00:44:19la gente de Mercadoolbre. Ojalá todos lo
00:44:20puedan disfrutar de esta gran de este
00:44:23gran momento. Eh, ¿en qué estamos? Like
00:44:26al vivo, por favor. Like al vivo, por
00:44:29favor, síganos en el finelmundo. En
00:44:32Instagram, ahí está. Nos van siguiendo
00:44:34ahí o nos dejan su mensaje acerca de qué
00:44:37tres cosas te llevarían al fin del mundo
00:44:40en el 11 22 44 65 42.
00:44:45Y ahora llegó el momento, a raíz de
00:44:47ayer, de una reflexión que hicimos con
00:44:50respecto a la a las infancias o un
00:44:53recuerdo particularmente mío. E que lo
00:44:57es increíble, lo que más me asombró no
00:44:59solamente fue contar lo que conté, sino
00:45:04que casi 50 años
00:45:07después los mensajes sigan siendo muy
00:45:10parecidos. Sí, ¿entendés? Es como digo,
00:45:14de verdad, todo el tiempo hablamos
00:45:16durante años, es como un arreglo
00:45:19constante al a tratar de cambiar y tener
00:45:23como una conexión y una empatía con el
00:45:25otro y pasan los años y volvemos a caer
00:45:27en lo mismo. Hice un recuerdo cuando yo
00:45:30llegaba al colegio y que una vez tenía
00:45:32una carpeta incompleta, era muy [ __ ]
00:45:35también, yo me lo merecía. Em, y antes
00:45:38de llegar al colegio, los chicos me
00:45:40agarraban las carpetas y jugaban y las
00:45:42tiraban por los aires o me rompían las
00:45:44cosas y como era una menos C5 y no sé si
00:45:47ahora sucede, pero antes a la 1 tocaba
00:45:50el timbre, a la 1 se cerraba la puerta,
00:45:52una y CCO volví a abrir la puerta y
00:45:54después ya no podía centrar más.
00:45:56Entonces, ni bien sonaba el timbre, yo
00:45:58agarraba como podía la carpeta, le iba
00:45:59acomodando así hasta entrar el Auda con
00:46:01lo que podía y la maestra pedía para
00:46:04corregir y me puso un incompleto
00:46:06tremendo en toda la carpeta. Eh, de
00:46:08hecho me creo que no sé si me saqué un
00:46:10cinco, o un seis, no lo recuerdo. Y ella
00:46:13lo que no sabía es que yo tenía la
00:46:15carpeta perfecta. Los pibes por [ __ ]
00:46:18me agarraban y me empezaban a hacer
00:46:20cosas o me rompían las tareas o me
00:46:22rinconaban en el baño y me fajaban o me
00:46:24esperaban a la salida del colegio. Eh eh
00:46:27es como que yo prefería que me
00:46:30carguen, que me digan [ __ ] o [ __ ] o
00:46:33lo que sea. Me han dicho hija de de de
00:46:36un viejo con plata porque mi mamá se
00:46:38había casado con un viejo. Ahora vamos a
00:46:41hablar con él. Pero todo eso yo prefería
00:46:43que me digan cosas a que me agredan
00:46:45porque era menos doloroso. Por eso me
00:46:47acostumbré a decir cualquier barbaridad
00:46:49y no me molesta porque es como un callo
00:46:52que tengo acerca del de la mirada y la
00:46:54palabra del otro. Pero en cambio el
00:46:57dolor físico es lo que me molestaba
00:46:58mucho y por eso lo invitamos a él. Eh,
00:47:02vamos a hablar con él es psicólogo,
00:47:04comunicador, es especialista en autismo
00:47:07y neurodivergencias, así que lo
00:47:10recibimos. Fuerte el aplauso. Gracias,
00:47:13muchas gracias por venir. Eh, un
00:47:15aplauso, Mati. Gracias, Mati. Muchas
00:47:18gracias por la invitación. Un placer, un
00:47:21placer que tenemos. ¿Cómo se sigue? Eh,
00:47:23ah, claro, no dije, no te no te dije el
00:47:25nombre, perdón, Mati. Em, ¿cómo cómo
00:47:29pasa el tiempo y las cosas? ¿Cambia la
00:47:33moda, cambia el color? ¿Cambia la
00:47:34textura, cambia eh la conciencia? Eh,
00:47:39animal, suponte. cambia eh el cuidado
00:47:42del medio ambiente con los autos
00:47:44eléctricos y no cambia el daño cuando
00:47:47sos pequeño, que es lo que te marca para
00:47:49un futuro, ¿no? Tal cual.
00:47:52Y también cambian los nombres, ¿no?
00:47:53Porque antes bullying, por ejemplo, yo
00:47:55te escuché ayer, ni se conocía la
00:47:57palabra bullying. Después empezamos a
00:47:59hablar de bullying, pero cuando vos vas
00:48:01a una escuela porque representas a un
00:48:04alumno, un estudiante que está sufriendo
00:48:06en una escuela más allá de bullying o no
00:48:08bullying, te dicen, "Pero no llega
00:48:11bullying." Claro. o en esta escuela
00:48:14bullying no pasa o te empiezan como a
00:48:16desacreditar cuando vos en realidad
00:48:18estás hablando de violencia y del
00:48:20sufrimiento en particular que está
00:48:21padeciendo un niño o un adolescente de
00:48:23forma sistemática, repetitiva y donde el
00:48:27otro que es el bully o el
00:48:29hostigador está eligiendo a esa persona,
00:48:31¿no? No estás haciéndolo al azar, ¿no?
00:48:34También, perdón, sería que a partir de
00:48:36que se puso esa palabra, después se hizo
00:48:39como una especie de medidor de
00:48:40termostato de no llega a cumplir eh todo
00:48:43lo que sería bullying, es menos y ya
00:48:46desmerecer la situación que sea que esté
00:48:48padeciendo ya eso es terrible. Claro.
00:48:50Pero fue a partir de de esa palabra, de
00:48:52la implementación de la palabra. Sí. y
00:48:53de todas las situaciones que se llevan a
00:48:56a denuncias, ¿no? Entonces, las
00:48:57denuncias son por bullying, llam
00:48:59hostigamiento escolar, llamarlo
00:49:01violencia, el bullying, pero tenés
00:49:03razón, es como si hubiera un termómetro
00:49:05de bulingó por qué porque desde que sale
00:49:07la palabra así, no llega hasta esto que
00:49:09decís, no, pero no importa, no es que
00:49:12apareció la palabra justamente para
00:49:13poner un techo. Claro. Y la palabra es
00:49:15Yankee, entonces lo desacreditan desde
00:49:17ese lugar muchas veces también. Claro.
00:49:19Bueno, una de las cosas que yo tenía
00:49:21entendido es que bullying es solo en
00:49:23edad escolar. Totalmente. Viste que
00:49:25muchas a mí cuando hablamos entre
00:49:28grandes o entre adultos acerca del
00:49:30bullying, me da la sensación de ponerle
00:49:33un una un peso adulto al niño y al
00:49:36adulto ponerle un peso como o un menos
00:49:39peso infantilismo de infantilismo lo que
00:49:41está sufriendo, que es to es una
00:49:43violencia horrible, pero como que el
00:49:46bullying queda marcado en en la esencia
00:49:48que tiene que ver con la edad escolar.
00:49:50El bullying únicamente ocurre en la edad
00:49:52escolar. Esa es la diferencia. Si yo
00:49:54quisiera hablar de bullying o de
00:49:56violencia, un adulto, un docente no te
00:49:59puede hacer bullying. Un docente se la
00:50:01puede agarrar con vos como sabemos que
00:50:02puede llegar a ocurrir. Y eso es
00:50:04violencia y encima sí de igualdad de
00:50:08poder. Totalmente. A mí me pasó que yo
00:50:10entré al colegio número seis eh, y una
00:50:14eh mi mamá, nosotros vivimos en una
00:50:17piecita con un baño afuera, con chapas,
00:50:19muchas veces lo he contado, así que,
00:50:20pero bueno, el público se renueva. He
00:50:22pasado con mi mamá un montón de
00:50:24situaciones donde el hambre ha sido lo
00:50:26más divertido que nos pasó, eh,
00:50:30terribles de todo lo que se te pueda
00:50:33ocurrir. Y cuando mi mamá en un momento,
00:50:36honestamente sí era como una especie de
00:50:38arreglo que yo no soy quién para
00:50:39meterme, pero mi mamá trabajaba en una
00:50:41casa donde el dueño de la casa era muy
00:50:45grande. Entonces, entre él y ella y las
00:50:47hijas de que en ese momento yo le decía
00:50:49a mi abuelo después, que pasó a ser mi
00:50:51madre, es un rollo, pero a ver si se
00:50:53entiende, las hijas le dijeron, "Cásate
00:50:56con papá, vas a tener la casa para tu
00:50:59hijo, vas a poder vivir acá, vas a salir
00:51:01de ese lugar donde un día nos con mi
00:51:03mamá con a crédito se compró un suéter
00:51:06amarillo, una televisión de 14 pulgadas
00:51:09con radio y televisión. Eh, volvimos a
00:51:13mi casa. A mí me compré un pantalón de
00:51:15corderoy marrón, eh, dos bucitos de
00:51:18plush que me encantaban. Estábamos en mi
00:51:20casa disfrutando de todo lo que había
00:51:22conseguido mi mamá a crédito y a las 2
00:51:24de la mañana rompen la puerta de mi casa
00:51:27y con nosotras ahí sabíamos quiénes
00:51:29eran. Eran nuestros propios vecinos los
00:51:31que manejaban el barrio y se nos
00:51:32llevaron todo. Entonces mi mamá y dijo,
00:51:36"Vamos a cruzar esa puerta, nos vamos a
00:51:38ir, vamos a ir a lo que era de don
00:51:40José." y nunca más vamos a volver a este
00:51:42barrio. Con el tiempo pude sanar eso y
00:51:45vuelvo porque mis tías todavía viven
00:51:46ahí. Pero fue un momento muy traumático
00:51:49y en ese arreglo que hizo mi mamá con
00:51:53don José y con sus hijas, se terminó
00:51:55casando. Me cambian de colegio, empiezo
00:51:57a ir a un colegio un poco más eh de
00:52:00centro, urbanizado y cuando llego, te lo
00:52:04juro, me dice, me para una maestra
00:52:07adelante de tod vamos a Yo me llamaba
00:52:10Gallardo porque todavía mi papá José no
00:52:12me había dado el apellido. tenía el
00:52:14apecido de mi mamá y dijo, "Les voy a
00:52:16presentar un compañerito." Yo
00:52:18recontenta, estaba [ __ ] Me paré al
00:52:20lado del pupitre y dice, "El nuestro
00:52:23nuevo compañerito." Se llama Edgardo
00:52:25Luis Gallardo. Eh, va a estar con
00:52:27nosotros de compañerito. Eh, y su mamá
00:52:30se casó con un viejo por La Plata, ¿no?
00:52:35Para Sí. y entonces está viniendo a este
00:52:37colegio. Yo sentí un escalofrío en ese
00:52:40momento. Me senté y a partir de ahí me
00:52:42di cuenta que soy la persona, no sé si
00:52:45la más fuerte, pero una de las más
00:52:46fuertes de este mundo, porque como si
00:52:48nada me senté y seguí toda la clase.
00:52:51Cuando salgo del colegio, dos chicas,
00:52:53una que llamaba Valeria Mele, creo, y
00:52:55otra Carolina Epíscopo, me acompañaron
00:52:57hasta mi casa llorando y que no le dé
00:52:59importancia al comentario que había
00:53:01hecho la maestra, que fue horrible, que
00:53:03fue esto que decís vos. No solamente fue
00:53:05una violencia, sino que además era un
00:53:07abuso de poder, porque qué iba a hacer
00:53:08yo con ella y qué iba a hacer mi mamá
00:53:10con esa maestra que ni sabía ni leer ni
00:53:12escribir. O sea, seguramente si yo le
00:53:15contaba a mi mamá, mi mamá iba, la
00:53:16agarraba de los pelos y después
00:53:17terminaba presa mi mamá por violenta,
00:53:18¿entendés? Sí, claro. La desigualdad de
00:53:21poder en ese caso es terrible porque ya
00:53:24no hay no hay forma alguna de que un
00:53:26infante o un adolescente se pueda
00:53:27defender desde ese lugar. Pero en
00:53:29bullying también hay desigualdad de
00:53:30poder, ¿no? El el si lo queremos pensar
00:53:32en modo de hostigador hostigado, tiene
00:53:34que haber una desigualdad de poder
00:53:35también. y van a ir en búsqueda de tu
00:53:38disidencia, van a ir en búsqueda de tus
00:53:40múltiples disidencias si tenés, por
00:53:42ejemplo, una discapacidad o una
00:53:45neurodivergencia o si tenés alguna
00:53:46característica que les llame la atención
00:53:48para cargarte o que quizás no tenés
00:53:51ninguna característica, pero te enojas
00:53:52fácil y tenés dificultades en el control
00:53:54de los impulsos, entonces te van a hacer
00:53:56enojar en todas las clases. Mati, tengo
00:53:59una pregunta. ¿Cuáles son las secuelas
00:54:00que le puede dejar a uno como adulto
00:54:02haber sufrido bullying de chico?
00:54:05Y
00:54:06depende a quiénes escuches, ¿no? Muchos
00:54:09te dicen que el bullying te hace fuerte.
00:54:11Vos hablaste de callos, yo también sufrí
00:54:13bullying en 5 años, así que también
00:54:14podría hablar de eso, pero te conozco un
00:54:15montón que se suicidaron y ese sería la
00:54:18consecuencia máxima.
00:54:20hablamos de estrés postraumático, donde
00:54:22muchas veces hasta te puedes llegar a
00:54:23tener como ciertas ideas paranoides por
00:54:26haber estado en un montón de contextos y
00:54:29entornos que te gastaron o te hostigaron
00:54:32hasta el agotamiento. Entonces, estás
00:54:33ahí como y Mati y sigue esto de voy a
00:54:36hablar por vino porque creo que tengo
00:54:39todo, perdón, dos chiquitas,
00:54:40enfermedades psicosomáticas y deserción
00:54:42escolar, abandonar el colegio,
00:54:44muchísimos adolescentes que no pudieron
00:54:46terminar el colegio por eso. Tal cual. Y
00:54:48pasa muchos en los bulineados, no sé, no
00:54:50sé si está bien la la palabra en los
00:54:52bulineados, por ejemplo, en mi caso, que
00:54:54era tremendo lo que yo vivía, que yo
00:54:57empecé a negociar en convertirme una
00:55:00[ __ ] de niña porque descubrí que
00:55:03siendo Soreta podía pertenecer más al
00:55:07lado de los del Bull, digamos, los
00:55:09agresivos, porque les hacía reír o lo
00:55:11que fuere. Pablo hace un ratito miraba
00:55:12que sacaste un libro de psicoanálisis,
00:55:14¿no? Sí.
00:55:15Eh, Freud decía vivir
00:55:18activamente lo sufrido pasivamente y hay
00:55:21muchas experiencias de personas que han
00:55:23sufrido bullying, que se transformaron
00:55:24en el bully para pertenecer o para
00:55:27también sacarse toda esa [ __ ] Quería
00:55:28preguntar un poco, hablamos, lo cual no
00:55:30lo estoy justificando, ¿no? No, yo creo
00:55:31que siempre hablamos mucho como de las
00:55:33consecuencias, ¿entendés? todo eso, pero
00:55:35eh quiero saber si hay estudios o algo
00:55:37sobre las causas, o sea, sobre qué es lo
00:55:38que origina, porque digo, pasa en todos
00:55:40los colegios, pasa en todas partes del
00:55:41mundo. Eh creo que todos o la mayoría
00:55:45hemos sido hemos sido bulis también en
00:55:47algún momento de la vida, ¿entendés?
00:55:48Tipo, o bulineados, ¿entendés? O
00:55:50espectadores, o espectadores, que
00:55:52también es es una es una complicidad.
00:55:54Eh, entonces digo, no sé, pregunto
00:55:57también desde la ignorancia, no sé si
00:55:58hay algo eh natural, sociológico o qué
00:56:02pasa de que cuando vemos algo distinto
00:56:05tendemos a preservar y distanciarnos de
00:56:08eso e y cómo se puede prevenir,
00:56:10¿entendés? O sea, como eso a las causas
00:56:12y cómo se podía prevenir. Bueno, causas,
00:56:15viste, como que vamos a estar escuchando
00:56:17las frases de también o esto que te dijo
00:56:21la docente o hay que ver de dónde viene.
00:56:24La realidad es que eso no es así. vos
00:56:26puede llegar a ocurrir, como no, que
00:56:27tengas pares violentos o que estés
00:56:29sufriendo una situación particular en tu
00:56:30casa, pero ya de por sí los mismos
00:56:32colegios ya es violento, ¿no? Que te
00:56:34traten de enseñar desde hace 200 años de
00:56:36la misma forma, obligándote a estar
00:56:39sentado, prestar atención, quedarte
00:56:40quieto. Eso podría contribuir en el
00:56:42bullying. La falta de educación
00:56:44emocional, por ejemplo, que no haya una
00:56:45materia de educación emocional es
00:56:48definitivamente una de las problemáticas
00:56:50mayores. En algún lugar se aplica eso,
00:56:52por ejemplo, o es algo que proyectarías
00:56:54que sería genial. No, no hay proyectos
00:56:56de ley en un montón de provincias, eh, y
00:56:58en algunos colegios se aplica, sobre
00:57:00todo en los colegios que tienen más eh
00:57:02tendencia, más humanísticas por Y te
00:57:04pregunto porque desconocía esto, me
00:57:05parece espectacular, ¿cómo eh qué te
00:57:07enseñan? ¿Cuál sería la enseñanza dentro
00:57:10de todo lo que abarca eso? como no tiene
00:57:12por qué ser una materia, sino que
00:57:14tendría que transversal, tendría que ser
00:57:17transversal al colegio, ¿no? Porque
00:57:19puede haber una situación puntual, por
00:57:20ejemplo, UPD, ¿no? Situación de UPD, se
00:57:24juntan todos, alquilan un boliche o lo
00:57:26que fuera y la mayoría terminan haciendo
00:57:29una previa, pero no invitan a todos.
00:57:32Esos no he invitado que fueron cuatro o
00:57:34cinco, eso repas. ¿Cómo van a llegar al
00:57:36boliche a juntarse con todos tus
00:57:38compañeros cuando se juntaron otros 40 y
00:57:40no te invitaron? Claro. Y la exclusión
00:57:43es parte del bullying cuando la
00:57:44exclusión es sistemática y eso la
00:57:46realidad es que lo que hay que hacer
00:57:48para prevenir también y sumado un poco a
00:57:49la respuesta que le tengo pendiente ahí
00:57:51a
00:57:51Pablo, los docentes y los adultos nos
00:57:54tenemos que implicar por demás porque
00:57:56hay un montón de cosas que ocurren en la
00:57:58convivencia digital que el docente no
00:58:00está en en este en teléfono ni tampoco
00:58:02está en el UPD, pero vos te enterás y
00:58:05vos ves cuando hay uno que lo eligen a
00:58:07lo último para hacer trabajo en grupo o
00:58:09está solo en los recreos. Claro, está
00:58:11bueno porque es algo transversal que
00:58:12sería como primeros auxilios que es una
00:58:15enseñanza para poder accionar en cuanto
00:58:18vos lo ves. Lo mismo sería una especie
00:58:20de si ves una situación de de bullying
00:58:22en vez de ser espectador y no hacer
00:58:24nada, poder aplicar o poder hacer algo
00:58:26para revertir la situación. Y si sos
00:58:28docente y querés tomar un café, sí, que
00:58:30tenés todo el derecho a hacerlo, sí,
00:58:31buscá no hacerlo en el recreo porque es
00:58:33donde más tenés que atender y
00:58:35contemplar. Claro, estar ahí presente,
00:58:37claro. Y se van todos a la sala de
00:58:38profesores, tomarte el tiempo libre en
00:58:40otro momento. Es muy importante eh la
00:58:43familia en la forma que sea, ¿no? Porque
00:58:46yo es otro contexto. ¿Y cómo explicar?
00:58:48Son 47 años atrás de que te estoy
00:58:51hablando por pero no noto un gran
00:58:53cambio, eh, noto un super cambio, pero
00:58:56te quiero decir, las historias más o
00:58:59menos más tecnología, menos tecnología,
00:59:03más actividades, menos actividades son
00:59:05como muy similares y la casa es tan
00:59:07importante los padres, mi mamá por
00:59:09pobrecita, digo yo, no, al contrario,
00:59:10orgullosamente. Qué genia, no sabía ni
00:59:13leer ni escribir, totalmente ignorante.
00:59:16una chaqueña que a pura esfuerzo hacía
00:59:19todo tipo una salvaje porque era eso
00:59:22malhablada, eh graciosa. Eh ella me dio
00:59:25todas las herramientas. Entonces yo
00:59:27desde el lado del sufrimiento que me
00:59:30producía eh convivir en esa infancia tan
00:59:33cruel que estaba viviendo, me convertí
00:59:36en una luchadora, pero no sé si yo tenía
00:59:38las herramientas solas, me la dio mi
00:59:40familia, me la dio mi mamá, porque
00:59:41entonces yo empecé a tener una batalla
00:59:44con el bulineador, no sé cómo es la
00:59:46palabra, con el agresivo. Eh, a ver cómo
00:59:50podía hacer que ese espectador se ponga
00:59:54de mi lado. Claro que todo. Entonces era
00:59:56una él hacía sus cosas para ellos,
00:59:58porque eran muchos, hacían cosas
01:00:00para lastimarme y yo usaba toda esa
01:00:04herida para captar toda la gente que se
01:00:07venga conmigo y que se venga conmigo y
01:00:08que se venga conmigo e dando lástima,
01:00:11pero era la forma que yo tenía de
01:00:13sentirme protegida. Ha llegado un
01:00:15momento donde me acompañaban de a cinco
01:00:17hasta mi casa y es inhumano. Es feo que
01:00:20en lugar de pensar en ir jugando por la
01:00:22vereda hasta llegar a tu casa, tengas
01:00:24que empezar en ir protegiéndote porque
01:00:26alguien te puede lastimar. Total, pero
01:00:27tenías alguien que te protegía. Exacto.
01:00:30Hay personas
01:00:31que no sé que hasta sienten como cierto
01:00:35rechazo de de la persona que quizás da
01:00:38lástima o que se ubica en un lugar de
01:00:41vulnerabilidad, ¿no? Y que no hay no hay
01:00:43registro alguno. Y cuando hablamos de de
01:00:45la familia, me parece que es super
01:00:47importante que la familia se acerque a
01:00:49los establecimientos educativos que
01:00:51planteen esta situación. Porque hay
01:00:53varios eh cuestiones a a realizar, ¿no?
01:00:56Una es pedir una charla con sobre todo
01:00:58con los docentes que estuvieron
01:00:59implicados en esa situación, si es que
01:01:01hubieran o no. Una, dos, tres, yo daría
01:01:04dos changuinos más. La tercera es saber
01:01:06que vos como docente, como padre,
01:01:07perdón, tenés derecho a que asista la
01:01:09inspectora zonal al colegio y pedir una
01:01:12reunión con la inspectora y si no voy a
01:01:14acceder también al ministerio. Hay un
01:01:16número que es el 0800 convivencia que
01:01:18hoy en día se supone que como es ley
01:01:20atravesaría a todos los gobiernos y no
01:01:23sé si actualmente ese número lo llamamos
01:01:26y nos atienden, pero yo creo que más
01:01:29allá de que haya
01:01:30cierta particularidad que se sostiene a
01:01:32lo largo de los años, la digamos esto yo
01:01:35creo que vino a a complicar un poco las
01:01:37cosas porque deja eterno, ¿no? La heada
01:01:41ahí o el verdeo o el scratche. Aparte es
01:01:44un agujero negro, o sea, es inalcanzable
01:01:47vos. No, hay zonas donde nunca vas a
01:01:49poder llegar. La cantidad de de videos
01:01:52que han finalizado, por ejemplo, no sé,
01:01:55me gusta el arte o Mi familia Jío, todos
01:01:58los chicos que están dentro del espectro
01:01:59que fueron buleados durante años, ¿no?
01:02:01Por supuesto, porque hay aplicaciones,
01:02:03sitios web, las redes sociales, bueno, y
01:02:05todo lo que eso conlleva. Es es
01:02:08terrible. Por eso digo que es como un
01:02:09agujero negro, porque, ¿cómo podés
01:02:11llegar a todos? ¿Cómo podés estar atento
01:02:14a todos esos casos al mismo tiempo?
01:02:16Claro, después habl de salud mental, o
01:02:17sea, me subieron una foto, me pusieron
01:02:20en bolas, por más que no sea mi cuerpo
01:02:22en bolas, pero lo mandaron a todo el
01:02:23grupo. Bueno, hoy hoy está muy de moda
01:02:25el tema de, no sé si de moda, pero se
01:02:28habla mucho del cyber bullying, tipo,
01:02:29¿cómo lo definirías vos término? Quizás
01:02:34es igual, digamos, solamente la
01:02:37diferencia es la digitalidad, ¿no? Eso
01:02:39que que me parece que es la complicación
01:02:40máxima que tuvo el bullying original,
01:02:42que cuando Dan y no me acuerdo el
01:02:45apellido, hablaba de bullying en 1979
01:02:48más o menos, ni siquiera hablaba de la
01:02:50digitalidad y cómo esta cuestión puede
01:02:52llegar a a ser eterno, un sufrimiento
01:02:55eterno, porque después los chicos que
01:02:56sufren en el aula buscan y buscan y
01:02:59buscan y rastrean de ese video, de ese
01:03:01grupo que lo echaron, si siguen todavía
01:03:04hablando de él y lo encuentran.
01:03:07H, ¿cómo? No entiendo bien. O sea, ¿de
01:03:09dónde hablan ellos? ¿Qué hacen? Como
01:03:11como un como un grupo de Instagram para
01:03:13hablar. Eso puede ser un ejemplo, que te
01:03:15armen un grupo para hablar mal de vos.
01:03:17Después otras que grupos ya sea en
01:03:20Discord, en donde sea, que siguen
01:03:22hablando de vos, que te meten, que te
01:03:24sacan y vos estás ahí como atento a ver
01:03:25si me van a agregar o no. Y como
01:03:27terapeuta, vos le das un montón de
01:03:29herramientas a las personas que sufren
01:03:31publí, pero no siempre va a responder de
01:03:34acuerdo a lo que vos como profesional
01:03:36consideras conveniente, donde muchas
01:03:37veces hay como cierta,
01:03:39no sé, como tozudez, por decir algún
01:03:42modo, que también hasta banco, porque el
01:03:44pibe lo que quiere es hacer cambiar al
01:03:45otro. ¿Y por qué me estás haciendo esto
01:03:47a mí? de ser parte, de ser parte y
01:03:50entender
01:03:52qué tengo yo que a vos te molesta, o qué
01:03:54te pasa particularmente conmigo que te
01:03:57genero esto. Mati. Ah, wow.
01:04:02Gami, sí, decí. Te dijiste 5 años o algo
01:04:07así de un bullying propio. ¿Te acos
01:04:09querés contar? ¿Te animas? Sí, sí,
01:04:11obvio, obvio, obvio. Ah, lloraba. Eh, 10
01:04:14años me cambiaron de escuela. Yo venía a
01:04:16una escuela que era tipo de repente
01:04:17mejor compañero, noviecita todo como
01:04:20perfecto, hasta me gustaba el fútbol, no
01:04:21sé en qué momento
01:04:23quedó. Me cambiaron de escuela y ahí fue
01:04:26a los dos que le hacían bullying y me
01:04:29empezaron a hacer bullying a mí, donde
01:04:30yo después me di cuenta con el tiempo
01:04:31que estos eran los buleados antes que yo
01:04:33llegue. Claro. Y yo obviamente
01:04:36hipertímido, colorado, eh inhibido, no
01:04:39me defendía nunca. Entonces era como se
01:04:42sumaban, se sumaban, se sumaban y hasta
01:04:44segundo año, quinto grado, sexto grado,
01:04:46séptimo grado, primer año, segundo año y
01:04:49el segundo año me harté porque se sumó
01:04:50una nueva y yo estaba esperando que
01:04:54vayan a hacerle bullying a ella y de
01:04:56repente hasta la nueva me hizo y ahí ya
01:04:59marté y le revoléó una silla por la
01:05:00cabeza. ¿Viste a la chica?
01:05:03Sí. No lo recomiendo, chicos. Sí, pero
01:05:06llegó no es tu experiencia no está
01:05:08juntando. Perdón, pero hay un punto ahí,
01:05:11ya te dejo cambiar. Hay un punto ahí que
01:05:13tiene que ver cuando ya no podés más.
01:05:16Claro. Y el loco pasé a ser yo y al
01:05:19terapia, pero no pasa todo. A mí en mi
01:05:20barrio me pasó exactamente, llegó un
01:05:22momento que fue pum, un maderazo, porque
01:05:23ya no vas sabes que no vas a encontrar
01:05:26la palabra, ¿entendés? Obviamente que no
01:05:29es recomendable y obviamente que tampoco
01:05:30es recomendable que alguien viva una
01:05:32situación de bullying. Pero antes de que
01:05:34te preguntes, Cami, yo te decía, yo
01:05:36tengo eh un hijo, ¿no? en este momento
01:05:39que le pongo palabra de hijo porque él
01:05:41ya me dice, "Mamá, yo me ofrecí como
01:05:43familia junto con mi marido, adoptamos,
01:05:46estamos en en la etapa de la guarda, eh,
01:05:48falta para que salga la adopción y yo lo
01:05:52miro 4 añitos y le digo, para mí no,
01:05:56porque todavía no hablo con él de esta
01:05:58manera, aunque ahora algunas cositas te
01:05:59voy a contar, eh, le digo, este chico
01:06:03tenés todos los
01:06:05cupos, o sea, sos hijo de Traveste. Sí,
01:06:09vieja, no tenés familia, o sea, somos
01:06:13nosotras su única familia y estás
01:06:15construyendo una nueva familia que es
01:06:17una familia que le surge desde el amor
01:06:20hasta que entiende todo eso y va al
01:06:22colegio donde las notas son viernes de
01:06:25abuela,
01:06:28eh juegos con las mamis y yo digo, tiene
01:06:324 años recién y yo
01:06:37Trato de que él entienda que lo que le
01:06:40tocó tiene que ser su base de fortaleza
01:06:43y que es un privilegio. No es más que
01:06:46nadie porque tiene una familia como
01:06:48todos, pero tiene el privilegio de
01:06:51elegir la abuela que quiere, ¿entendés?
01:06:53que todo el mundo que le parezca un poco
01:06:55más grande sea su abuela y tiene la
01:06:57posibilidad y el privilegio de elegir
01:06:58todos los tíos que quiera y tiene la
01:07:00posibilidad de de que su mamá pueda
01:07:03hacer todo, pueda tener de hombre, de
01:07:04mujer, tiene la fuerza para mover un
01:07:06auto y tiene y tiene la habilidad para
01:07:09tejer una batita a crochet. Entonces
01:07:12quiero que él lo viva con orgullo,
01:07:14porque para mí si uno logra poder tener
01:07:17una mirada amorosa de la propia
01:07:19historia, es donde nada del resto te
01:07:21puede afectar.
01:07:23Pero me cuesta, ¿no? Y que lo que
01:07:25mencionas es como lo típico conocido
01:07:27como carne de cañón, ¿no? Como que no,
01:07:30ninguno de nosotros debería ser carne de
01:07:32cañón y ninguna característica nuestra
01:07:34debería ser motivo para despertar la
01:07:36violencia en el otro, despertar la
01:07:37agresión en el otro. Eh, es complejo
01:07:41cuando vos sabés que hay una cierta
01:07:42vulnerabilidad ya de fábrica. de
01:07:45fábrica, pero la fortaleza está en uno,
01:07:47en uno transmitirle eso y tratar de que
01:07:50llegue lo mejor posible, ¿no? Pero pero
01:07:53es difícil, es difícil. Yo soy peluquera
01:07:55también y tuve muchos clientitos de de
01:07:58los tamaños que vemos ahí, niñitos que
01:08:01me amaban como peluquera, me amaban y
01:08:04jugábamos y nos divertíamos y me quedó
01:08:07grabada una experiencia que con un que
01:08:11crece, de repente viene su secundario,
01:08:13sus amigos, como decís vos, su grupo.
01:08:16Entonces yo llegaba de una casa de un
01:08:17nene que nos abrazábamos, que me decía
01:08:19tía y que todo. Y cuando lo vi con todos
01:08:21sus amiguitos, ¿qué hice? Me corrí y no
01:08:24entré a la casa con él para que sus
01:08:26amiguitos no él no tenga que expresar
01:08:28ningún tipo de cariño hacia mí y y no
01:08:30tenga que pasar por ese momento de que
01:08:32todos lo carguen, ¿viste? Te dio miedo
01:08:35de expar. Me dio miedo de exponerlo a él
01:08:37frente a sus propios amiguitos y eso es
01:08:39un ejercicio también total que no que
01:08:42además eso no te limite a vos, ¿no?
01:08:43Claro que no nos limite a ninguno. A
01:08:45ninguno. Y pensaba también el hecho de
01:08:47crear entornos amigables, cómo muchas
01:08:49veces las escuelas no tienen este
01:08:51concepto, ¿no? Y ni siquiera observan el
01:08:54sufri o la conducta no verbal, ni
01:08:55siquiera hace falta que venga alguien a
01:08:56denunciar, "La estoy pasando mal." Te
01:08:58pido como docente que estés atento a
01:09:00mirar el cuerpo y la no verbalidad de de
01:09:03tus estudiantes. Tal cual. Yo la última
01:09:05pregunta que te quería hacer, Mati, era
01:09:08¿qué se le puede decir a alguien, por
01:09:09ejemplo, con el cyber bullying? Me pasa
01:09:10que digo, ¿cómo cómo controlas eso?
01:09:13¿Viste? No es que puedes acceder a que
01:09:15hay una autoridad que puede decir,
01:09:16"Bueno, esto se corta acá." ¿Qué le
01:09:17dirías a una persona, a un niño en la
01:09:19secundaria o a un adolescente que esté
01:09:21sufriendo ahora cyber bullying y que no
01:09:24tenga las herramientas para eso
01:09:25frenarlo? ¿Qué puede hacer principio?
01:09:27Buscar a tu persona vitamina, no buscar
01:09:29a tu persona de confianza, ¿no? Como
01:09:31realmente encontrar una persona de
01:09:33confianza dentro del colegio y fuera del
01:09:35colegio. Buscar uno dentro del colegio y
01:09:37uno fuera del colegio. A veces
01:09:40eh es complejo mandar a un niño o un
01:09:43adulto que a un niño un adolescente que
01:09:45confíe en un adulto porque vos vas a las
01:09:47escuelas a hablar de bullying y lo que
01:09:49te dicen
01:09:50es lo dije y fue para peor. O sea, se lo
01:09:54dije a mi vieja. Mi vieja se metió en el
01:09:55grupo de de compañeros, los [ __ ] pedos a
01:09:58todos. Apareció en el aula mi vieja
01:10:00pegándole a un ¿Quién fue el que le hizo
01:10:02bowling? Claro, esos videos que después
01:10:04Sí. Bueno, yo iba al psicólogo y le
01:10:05mentía, o sea, cuando era chico, viste,
01:10:08como que te mandan al psicólogo y el
01:10:09psico ve un adulto que yo, y este le va
01:10:11a contar a mi vieja, le va a contar
01:10:12esto, le va a contar lo otro y entonces
01:10:13el chico va y no habla, entonces tampoco
01:10:15sirve. Entonces también, bueno, pero
01:10:16quizás ahí el problema fue del psicólogo
01:10:17que no te contó que hay una ley de
01:10:19secreto profesional y que lo que vos
01:10:20cuentes ahí, salvo que yo vea que haya
01:10:23un riesgo para tu vida o parla de otros,
01:10:26a partir de vos, voy a voy a crear ese
01:10:28ámbito de confianza. Yo creo que
01:10:30obviamente tipo me me lo habrán dicho
01:10:32porque yo sabía, pero como que no
01:10:34terminas de confiar, ¿entendés? O sea,
01:10:37no sos chico, ¿entendés? Tipo, qué s yo,
01:10:39tenés tipo 13 años, ¿entendés? Tipo 14.
01:10:42No sé si si confías en que esa persona
01:10:43no le va a contar a tus viejos, a a los
01:10:45directores, a me entendés, eh. Entonces,
01:10:49tipo, iba y me todo bien, todo bien,
01:10:51¿entendés? O sea, entonces también es
01:10:52muy difícil cómo cómo creo que los que
01:10:54más necesitan ayuda es eh más allá que
01:10:57hay que controlar a los bulis también,
01:10:58tipo, el que más neces es la persona que
01:11:00está siendo víctima de esto para ver
01:11:01cómo eh o sea, cómo transformarlo,
01:11:04recibirlo, ¿entendés? Claro. Y y no sé
01:11:08si aceptarlo es la palabra, pero eh a
01:11:11veces ante lo inevitable tenés que ver
01:11:12que cómo sacas lo más positivo. Claro. Y
01:11:15definitivamente quienes más tenemos que
01:11:16hacer somos los que estamos, no es la
01:11:18misma persona que está sufriendo en ese
01:11:19momento. Es lo que menos hay que hacer
01:11:21con esa persona es exigirle algo
01:11:22puntual. Claro. Y los psicólogos tenemos
01:11:24que intervenir en las aulas o en las
01:11:27escuelas tenemos que ir a reunirnos,
01:11:28tenemos que ir a observar esa dinámica y
01:11:30si hay alguna disidencia o alguna
01:11:32característica tuya que vos quieras
01:11:34como, no sé, piensa en el colectivo LGBT
01:11:37y en todo el enmascaramiento o en el
01:11:39camuflaje que muchas veces tenemos que
01:11:41hacer de niños, adolescentes para que no
01:11:43se te note la manito que se te Y así
01:11:45pasa en general si tenés algún tipo de
01:11:47si sos parte de alguna minoría de poder.
01:11:49Bueno, en un punto, eso si algún podés
01:11:52volver en un momento también para
01:11:53charlarlo
01:11:55es yo tengo una
01:11:57forma natural que no es la
01:12:01actuada, eh, muy
01:12:04agresiva, ¿entendés? Pero es la única
01:12:07forma que encuentro, cuanto más
01:12:10barbaridades te digo, más te quiero.
01:12:12Pero porque tiene que ver con el
01:12:14contexto del under, donde empezamos a
01:12:16fogonearnos, donde veníamos, donde
01:12:18convivíamos todas las minorías, que no,
01:12:21a ver, debe estar mal porque debe ser
01:12:23discriminar, pero no lo vivíamos como
01:12:25una discriminación, o sea, vivíamos como
01:12:27burlarnos de lo que nos sucedía fuera.
01:12:30Entonces teníamos un reducto de 50 m²
01:12:34donde nos tirábamos con todos, donde el
01:12:36gordo era gordo, donde el rengo era
01:12:38rengo, donde era como una burla
01:12:41constante, un atosigamiento de burla en
01:12:43forma de carcajada como para despojarnos
01:12:46del del dolor de la calle. Y eso lo
01:12:49conviví y tuve un una experiencia en
01:12:52esto de decir cualquier barbaridad,
01:12:54porque cuanto más barbaridad te digo, te
01:12:55quiero y muchas veces la gente no lo
01:12:58entiende. Y vino, me acuerdo con un
01:13:00quilombo que tuve que me encantaría que
01:13:02pueda venir Cami Holmes, que pueda venir
01:13:04en un si quieren, obviamente. Y vos
01:13:07sabes que de todos vino a la radio donde
01:13:10yo trabajo en la POP y vino de la zona
01:13:12que estaba laburando una una travesti y
01:13:16fue la que me la única que me abrazó,
01:13:20¿entendés? No porque esté bien, sino
01:13:23porque ella entendió que tenemos una
01:13:26forma de [ __ ] de comunicarnos porque
01:13:30vivimos de esa manera. Entonces
01:13:32nosotras, para nosotras es hasta
01:13:34divertido, o sea, no es dañino. A
01:13:37nosotras, a mí me cuesta más decirte
01:13:38algo bonito que decirte algo, algo eh
01:13:42despectivo o algo con defecto, porque es
01:13:44como la forma de conectar y ahí no tiene
01:13:46que no varía mucho la intención, ¿no?
01:13:50Porque yo te puedo escuchar puteándome y
01:13:51quizás me cago de la risa y y veo en tus
01:13:54ojos como hay una intencionalidad que no
01:13:56es socavarme, hacerme quedar mal al
01:13:57aire, ¿entendés? Entonces creo que mucho
01:13:59tiene que ver la intención que el otro
01:14:01tiene en eso que te dice. Claro. Es una
01:14:02comunicación y un consenso que vos
01:14:04tenías. Sé que es raro. Era un espacio
01:14:07de de cómo se dice, salvo. Sí. Con un
01:14:10idioma propio. Entonces ya está
01:14:11consensuado. Claro. Si el otro si hay
01:14:13como consentimientos, ¿no? Si no,
01:14:15también hay que hacer cuatro ojos.
01:14:17Cuatro ojos. Cuatro ojos. Cuatro ojos.
01:14:22La [ __ ]
01:14:24todo, pero pero creo Li también que por
01:14:26eso lo tuyo no escaló a más porque todos
01:14:28entendíamos la intención de lo que vos
01:14:30habías hecho, que no era con mala
01:14:32intención. Hasta Cami Home lo dijo. Sí,
01:14:33fue horrible igual. Fue horrible, fue
01:14:35espantoso lo peor que hice en mi vida
01:14:37porque no porque ella siempre fue
01:14:38amorosa y nunca me dio la confianza,
01:14:40pero estaba tan contenida y a mí me
01:14:42dijeron, "Vos acá venid modo cancha." Y
01:14:45me dijeron modo cancha y no me importó
01:14:48nada. Y ella era el nueve de huracán. Y
01:14:49si no fuera por mi marido, nunca hubiese
01:14:51reaccionado, pero ahí hay un punto,
01:14:54reaccionar porque tenés 10 millones de
01:14:56personas que te dicen las cosas o
01:14:58reaccionar antes que otro ya se dé
01:15:01cuenta. ¿Entendés? Que yo salí a la
01:15:02media cuadra, mi marido me [ __ ] a pedos,
01:15:04pero no me [ __ ] a pedos por lo que había
01:15:05hecho peor. Me [ __ ] a pedos porque lo
01:15:08puse en una situación incómoda a su
01:15:11pareja actual. Claro. Claro. Entend
01:15:13dice, "¿Qué pasaría si yo estoy sentado
01:15:15al lado tuyo y alguien te empieza a
01:15:17decir cosas de tu ex? Sí, sí, sí,
01:15:20claro. Y ahí empezó todo como una
01:15:23reflexión, pero es bastante difícil. Así
01:15:25que te vamos a recibir porque te vamos a
01:15:27despedir, Mati. Gracias. Fue de
01:15:28repetirnos la niña para la ayuda
01:15:30familiar. 0800 convivencia. Convivencia
01:15:32y después la otra para pienso para las
01:15:34escuelas y en general es poner foco en
01:15:37los espectadores, en los reidores, eh en
01:15:40quien se queda callado o en quien se ríe
01:15:42por compartir el chiste de Bully del
01:15:44otro. Mm, creo que esos son el mayor
01:15:46fuerte para quienes trabajamos educando
01:15:49es el la mayor fortaleza para poder
01:15:51intervenir más rápido, más que pensar en
01:15:53el bully o en el buliado o en el
01:15:55hostigador y hostigado, que los dos
01:15:56necesitan claramente tratamiento. Ahí
01:15:58está. Mira, y ahora te vamos a despedir,
01:16:00Mati, porque la verdad es que con
01:16:01anteojos no nos combinas en la mesa y
01:16:03somos muy estéticos en Gracias por haber
01:16:07venido, un placer.
01:16:09Cada
01:16:11gracias buenísimo.
01:16:15Ahí está. Y acá, ¿cómo seguimos? Qué
01:16:18lindo, qué lindo también es poder hablar
01:16:20de cosas que nos pasan y y de posta,
01:16:22¿no? Nosotros que yo al menos vivo de
01:16:24hacer reír o de entretener y también te
01:16:26pasan un montón de cosas. Eh, ¿qué dice
01:16:29el cartelito allá?
01:16:32No, mi marido piensa que estoy buscando
01:16:33trabajo, dice.
01:16:36Decía otra
01:16:37cosa. Mi marido, buenísimo, nena. Mi
01:16:41marido piensa que estoy buscando trabajo
01:16:43y estoy acá peteando a la gente que pasa
01:16:45por fútbol y carrera. Bueno, es un
01:16:48trabajo, trabajo, es un trabajo digno,
01:16:51digno, digno, digno, por supuesto. Y
01:16:53sacrificado. Eh, like al vivo de
01:16:56YouTube, por favor. Like al vivo de
01:16:58YouTube, por favor, por favor. al 1124
01:17:03652 si queres hacernos una pregunta y
01:17:06tenemos muchos mensajitos. Hola. Hola,
01:17:08chicos. Yo me la verdad yo me llevaría
01:17:12fideos, un buen frasco de
01:17:15flores y a mi hijo y nada más. Chao. No
01:17:19existe más nada. Que se termine el mundo
01:17:20ahí. Pero las flores se marchitan.
01:17:23Claro, claro. Me parece que se refería a
01:17:25otras. Unas buenas margaritas, unas
01:17:28rosas. Vi odios. Ahí vienen las rosas.
01:17:31Mira, salvar. Lo puedo poner de este
01:17:33lado, linda, porque si no no lo vea.
01:17:35Hola, Ly. Bueno, yo el fin del mundo me
01:17:38llevaría un
01:17:40cuchillo, un encendedor, cosa de tener
01:17:44formas de cazar animales y sobrevivir y
01:17:48porro.
01:17:50Bien, está bueno. Genial.
01:17:53Hola, Ly. Hola, Toto, hola Cami. ¿Cómo
01:17:56están? Bueno, las tres cosas que me
01:17:58llevaría eh son eh una botella de
01:18:02alcohol,
01:18:06una capa para diluir y para hacer fuego.
01:18:09Básicamente con eso vivo. Papa. No
01:18:12escuché lo del medio. Una paja. Toto,
01:18:14hola Cami. Que me llevaría eh son eh una
01:18:19botella de alcohol. Sí.
01:18:22Eh una carpa. Una carpa para hacer
01:18:25fuego. Carpa. para prenderla a fuego.
01:18:28Hola, reyes y reinas, eh, para el fin
01:18:30del mundo me
01:18:32llevaría una Victoryx, un qué, eh, un
01:18:36encendedor
01:18:38y el satisfier prostático.
01:18:42Muy bien, muy bien, muy bien. Llevaría
01:18:45al fin del mundo eh unos pañuelos porque
01:18:49siempre tengo alergia, entonces no puedo
01:18:52estar en el fin del mundo con los mocos
01:18:54colgando. ¿Qué importa? Ya es el peor.
01:18:56Eh, me llevaría una manteca de cacao
01:18:59para tener siempre hidratados los labios
01:19:01porque si no me toc y me llevaría unos
01:19:05auriculares para escuchar música
01:19:08mientras se termina el mundo o escuchar
01:19:11música y tengo que pelear con alguien o
01:19:12algo. Auriculares celular. A ver, lo
01:19:15último para mí si la empiezo a juzgar es
01:19:17válido. Lo último, auriculares sin
01:19:19celular. ¿Cómo escucha música? Y no,
01:19:20bueno, pero lo otro, ¿para qué se te
01:19:22sirve tener los labios aumentados cuando
01:19:24cuando está viniendo un asteroide? Una
01:19:26chica poca lectura de un fin del
01:19:29mundo. Igual la banco, igual la banco.
01:19:32Es su forma de morir, chicos. Obvio. Ojo
01:19:35con subestimar la frivolidad. Daniela
01:19:38Cardone ganó un reality en España, en el
01:19:41medio de la selva. ¿Y qué se llevó ella
01:19:44para para cuando reality? Una pincita de
01:19:47depilar y porro. cuando se
01:19:51cagaban de risa cuando entró con su
01:19:53pincita de depilar y con esas pincitas
01:19:55de depilar no solo se depilaba sino
01:19:57curaba heridas, sacaba todo, todo. Llegó
01:19:59y ganó. Casaba animales, extinguió una
01:20:02especie entera también en la selva.
01:20:05Solamente una pinza 1943. Mira qué bien.
01:20:08Está bueno. Y ahora sí. Bueno, ¿cuándo
01:20:11sale tu libro, Pablo? Eh, mi libro sale
01:20:14la semana que viene. Va a estar en el
01:20:16Ateneo, en Shen El Ateneo. Y un adelanto
01:20:20de la canción nueva que sacas. E un
01:20:23poquito cantanos así poquito.
01:20:27Te pido un
01:20:30sol, un sol para
01:20:33Estoy trabajando igual.
01:20:35Rico es un sol para tipo algo que sea
01:20:40tipo como eh los
01:20:43niños, los los pibes,
01:20:47los gurises. Te pido un sol, un sol para
01:20:50los gurises.
01:20:52Ahí está. Y Cami, contame, ¿cómo fue
01:20:54grabar la escena porno del de la Triple
01:20:57X que existe? Que se estrena ahora.
01:20:59Ahora, ahora no más loses, los primeros
01:21:02días de abrilores los mejores en el
01:21:04cine, ¿eh? No, muy fuerte, muy fuerte.
01:21:06Quedé como medio renga. Fue fuerte. Fue
01:21:08fuerte. ¿Cómo te preparaste para eso? Es
01:21:10verdad que estuviste como dilatando con
01:21:13diferentes tipos de elementos para para
01:21:16llegar al set. Bien. Sí. Bueno, esto fue
01:21:18uno de los elementos este hoy en vivo
01:21:20mostramos el elemento. ¿Cuántas horas lo
01:21:23tenías eh introducidos eh ahí? Fue como
01:21:26un parto. Ocho horitas. Sí. Y es verdad
01:21:29que
01:21:30para spoileamos un poquito porque total
01:21:33el director que no se
01:21:34enoje enojentas no sea al final lo que
01:21:38no se enoje Mel Gibson que es el que
01:21:40hizo la película. Escúchame, ¿es verdad
01:21:43que te sacaron todos los dientes para el
01:21:44oral? Todos los dientes y después me los
01:21:46volvieron a poner. Sí, pues son como
01:21:48grandes. Qué genial. Qué buena actriz.
01:21:50Ay, qué bárbaro. Qué bárbaro. Y ahora
01:21:54sí, ¿cómo es la canción del próximo
01:21:56infantil, Totito? Para los chicos que
01:21:58vinieron todos a ver el infantil.
01:22:02Para vamos por ahí.
01:22:07¿Dónde están los niños?
01:22:11Pablito, ¿cómo es tu Instagram? Eh, me
01:22:13quedaría horas, pero lamentablemente me
01:22:16tengo que ir al juego. Me voy al me voy
01:22:19al escritorio. Ay, qué amoroso. Gracias
01:22:22al Gracias al negro de WhatsApp por este
01:22:24termo maravilloso que me mandó. Bien,
01:22:27vamos al primer llamado por 3 millones
01:22:31de pesos. Tenés que buscar la palabra li
01:22:35en el teclado de tu teléfono y si
01:22:37acertas te ganás los 3 millones de
01:22:39pesos. ¿Okay? Tenés todo eso, te sale la
01:22:42cara de Toto, de Cami, perdés y tenés un
01:22:45extra que es un tiro para seguir. Ahí
01:22:47está. Muy bien. Es un tiro literal que
01:22:50no te vamos a armar ungar
01:22:54llamado. Atentos.
01:23:00Ya ni mira el teclado, ¿viste? No, no
01:23:02esógrafa. Ah, es verdad. Estudió,
01:23:05¿cuántos años estudiando? 16.
01:23:07Mecanografía. También nos cortaron. Se
01:23:10cortó, ¿no? A ver,
01:23:12atento, chicos. Hay tres palos en juego.
01:23:15Hola.
01:23:16Hola, Lis.
01:23:19Buenísimo. Te ganaste un auto, ya te lo
01:23:22podes llevar. Ven a buscarlo aquí.
01:23:27¿Cómo estás? ¿De dónde estás llamando?
01:23:30De Catamarca.
01:23:32Catamarca. Atentos. ¿Estás embarazada?
01:23:36No. Ay, qué bárbaro. No, pero ¿cómo que
01:23:40bárbaro? Escúchame, Cami, te amo. Cami,
01:23:43te ama. Gracias, mi amor. Es una de las
01:23:45conejas. La coneja Cami dice, "¿La seguí
01:23:48a Cami en las redes?"
01:23:51¿Cómo la seguís a Cambia en las redes?
01:23:54Sí, obvio. En ready, en PCBT, solo por
01:23:57Cami.
01:23:58Escuche. ¿Qué preguntas le harías a
01:24:02Cami? Lo que quieras, ¿eh? Lo que quiero
01:24:05preguntarlo puedo preguntar. Sí, sí.
01:24:07Preguntar, preguntar, preguntar,
01:24:08preguntar. Si no, decimme a mí, yo le
01:24:10pregunto que no me importa nada. Salvo
01:24:12que sepa un secreto de estado, no sé a
01:24:14qué se refiere. El día que doble para
01:24:15ese lado voy con vos, bebé.
01:24:22o sí. Ay, despacito. Ahora escuchame.
01:24:29Tenés el oído todo escuado.
01:24:32Escúchame. Mika se llama. Mika, ¿cómo
01:24:35llam? ¿Cómo te llamas, mi amor? Roni
01:24:36Arias. Vale,
01:24:39vale, vale.
01:24:42Valeria, vale, Valeria. Escúchame, mi
01:24:45amor. Ahora vamos a jugar. Sácate los
01:24:48dedos de la Chacon para que tenemos que
01:24:51jugar, mi amor.
01:24:53Escúchame. Decime un número, el
01:24:56asterisco o el numeral, el que quiera.
01:24:58[Música]
01:25:0022. No, no tiene que ser un número del
01:25:03teclado. Está fumadísima esta mujer.
01:25:07Bueno, perdón. A ver, elegí un número,
01:25:11mi amor. El dos. El dos.
01:25:14Sí, sí.
01:25:19La primera vez que sale Toto. La primera
01:25:20vez que sale Toto. Y como tenés sueños
01:25:23enos con Cami, esta
01:25:26este programa que
01:25:29e
01:25:31heterolixa gente, la saca del
01:25:33homosexualismo. Te pondremos la cara de
01:25:35Toto para que puedas converterte. Te
01:25:38cures y seas una mujer de bien. Vemos la
01:25:40resolución.
01:25:42¿Qué acaba de pasar? Mira, estaba al
01:25:44lado, lado.
01:25:47Mira. Ay, bueno, gracias.
01:25:51Un beso enorme. Gracias por por llamar.
01:25:53Besos a toda Catamarca. Y vamos al
01:25:55segundo llamado de revuelva. Ah, claro,
01:25:59revuelva. No, todavía no. Tenés que
01:26:01marcar. ¿Cierto? Para las perlas. Ah.
01:26:04Llama.
01:26:07Atentos. Corte. Está mirando televisión.
01:26:09Ah, todavía no atendió. Todavía no
01:26:11señor. Regagalis. Escucha.
01:26:15Hola, Susana. Hola, mi No, no soy
01:26:18Susana. El [ __ ] de Ramiro. Ay, quedé
01:26:21como una boda. Te btió
01:26:26Lau. Si no contestan que llame alguien
01:26:28que nos esté viendo. Hola. Hola. Oh,
01:26:32hola. ¿Qué?
01:26:34Ay, hola, Alicia. Ay, ¿qué hacemos? ¿Qué
01:26:37hacemos? Llamá. Hacete la boluda, ahí te
01:26:40llamamos vuelta.
01:26:42Hacete la boluda, eh. Escúchame. ¿Vieron
01:26:45cuando fue la lía cruz lo de Susana que
01:26:46le dijo, "No me ve más flaca, Susana?" Y
01:26:48Susana dijo, "¿Qué estaba más gorda?"
01:26:52Ese meme es terrible. Ahí llama atento.
01:26:55Eso. Genial. Es genial. Hola.
01:26:59Sí, sí. No, esta no no es una para para
01:27:02quizás se cortó el hola. Es hola. Pero
01:27:06se cortó, pero dije hola, Lis. Claro, se
01:27:09cortó, se cortó. Bueno, tenemos que
01:27:11hacerlo. Disculpa, disimula de nuevo.
01:27:14Traemos a Violita que lo hace mejor.
01:27:17Escúchame. Ah, ah, ah, ah, ah,
01:27:20ah. Atentos.
01:27:25Hola.
01:27:26Hola, Lis.
01:27:29Qué genuino que salió.
01:27:34está mirando televisión
01:27:37en este preciso momento. No, pero sí.
01:27:40Ay, qué amorosa. Escúchame, ¿tenés tenés
01:27:44lavarropas? ¿Por qué? No entendí la
01:27:47lógica igual. Perdón, perdón. ¿Cómo está
01:27:48mirando tele? Sí, pero no. No del todo.
01:27:50Está mirando de lejos. Está apagada. No,
01:27:52porque capaz que YouTube la tele
01:27:55tuve que salir a hacerme quinesiología.
01:27:58Ay, cada vez se entiende menos la
01:28:00anécdota.
01:28:01Pero no importa, juguemos. Kinesiología
01:28:04es de los caballos, ¿o no? Es el de Sí,
01:28:07tienes razón, no tenés que
01:28:09contradecirla. Tiene razón en lo que
01:28:11dice. Qué amoroso. ¿Ya cocinaste para tu
01:28:14marido?
01:28:16No, no, al mediodía no se come en casa.
01:28:19Ay, no se come. Y y no se enoja él. No,
01:28:22no. Si se enoja. Pobre, está trabajando
01:28:25todo el día. Estamos los dos reduros. No
01:28:27te creas.
01:28:28Ya enceraste hoy. No, pero tampoco
01:28:32preguntas estereotipadas. Ay, Dios mío.
01:28:34No, no te vas a casar nunca, mi amor. Te
01:28:37vamos a No, ya mañana vamos a enseñar a
01:28:40planchar. Así aprenden porque si no van
01:28:41a quedar solteronas.
01:28:43Qué bárbaro. Bueno, vamos a jugar. Tu
01:28:46nombre es Lorena. Lorena. Lorena. Tenés
01:28:49que elegir un número del uno hasta el
01:28:51nueve y el cero inclusive. Y después el
01:28:54asterisco o el numeral, el que vos
01:28:55quieras. Y te puedes ganar 3 millones de
01:28:58pesos, que no es una pagada, ¿no?
01:28:59Digamos. Dale. A ver,
01:29:03el cinco. Cinco. Ay, por favor, la por
01:29:06favor.
01:29:08Ay, ay, qué lástima. La cara de Toto.
01:29:12Vemos, eh, vemos e la resolución.
01:29:16Ay, al lado otra vez. Otra vez. Pero
01:29:19mira qué fácil que era. Lore, gracias,
01:29:21mi amor, por llamar. Muchas gracias. De
01:29:24nada. No te quiero decir y no le pongas
01:29:26margaras o los fideos porque tu marido
01:29:27se va a enojar y se va a dar cuenta. Muy
01:29:30actualizad. Sí, sí. Gracias de los 90.
01:29:33Gracias, mi amor. Tenemos un llamado
01:29:35más. Dice, "Ay, mi queridito, no se va a
01:29:37dar cuenta. Se le pongo margarina. ¿Te
01:29:39gustan los videos como tesoro.
01:29:41Hola. Ah, cierto que tengo que
01:29:46marcar, chicos. Bueno, habla sola.
01:29:52Ay, atento. Ahí llama.
01:29:56Es tipo megamente. Hol. Ay, perfecto.
01:29:59Ay, ¿cuál es el bate?
01:30:01Vamos. ¿Cuál es el bate?
01:30:04Ay, ¿qué pasó? Se cortó. Cortó. Hola.
01:30:08Ay, ay, ay. Hola.
01:30:12El palo y entra. Entra. Entró. Hola, mi
01:30:16amor. Bienvenida. Escúchame.
01:30:21Hola. ¿De dónde estás llamando?
01:30:23[Música]
01:30:25Ahora estoy en Córdoba, pero soy del
01:30:26Chaco. ¿Sos del Chaco?
01:30:29Mi prima. Yo soy del Chaco también.
01:30:31Somos nórticas. Me encanta. Escúchame.
01:30:36¿Cómo te charata? ¿Cómo cómo cómo te
01:30:38llamas?
01:30:41Melina. Me llamo Melina. Qué lindo. Qué
01:30:44lindo la tonada. Un beso a toda mi
01:30:46familia Chaco Tenés. Voz de robot, mi
01:30:48amor. Escuchamos. Sí, Melina. La cybor.
01:30:51La cybor melina.
01:30:53Mira, Melina, qu para para jugar con
01:30:57nosotros dejaste de planchar por un
01:30:58ratito. Otra más. Mira, estoy en mi
01:31:02trabajo, pero una bebé. Estoy están mis
01:31:04jefes acá y todos nos estamos riendo.
01:31:06Ah, mi vida. Para entendes, bebé y reír.
01:31:11Estoy en lo correcto.
01:31:13Sí, sí, sí, sí. Ah, bien. Listo,
01:31:15perfecto. Quería saber si esas tres
01:31:16cosas están. Perfecto. Escúchame. ¿Y
01:31:19cuántas horas trabajas?
01:31:218 horas. 8 horas y las otras 8 horas
01:31:24tenés que limpiar la casa. ¿Cómo le da
01:31:27el tiempo? ¿Cómo haces con todo? Las
01:31:29otros yo ahora trabajo en otro lugar.
01:31:33Ay, pero L y ¿qué va a hacer el marido?
01:31:35Otro.
01:31:36Tu marido, ¿qué hace? Pobrecito. ¿Quién
01:31:38cocina? Qué flaquito debe estar, mi
01:31:40amor. No dejen a los primero. Yo tengo
01:31:44marido ni quiero.
01:31:47Una [ __ ]
01:31:49Se enoja la conductora.
01:31:53Bueno, quizás no no no no quiere ahora
01:31:56en esta etapa de su vida no va a querer.
01:31:57No conozco a gente que no quiere un
01:31:58marido. Es lo que Dios manda. Parte
01:32:01Licus, ¿eh? Ella es Sí. Escúchame. ¿Y
01:32:04por qué no queres marido?
01:32:09A ver, vamos a jugar directamente
01:32:11entonces, ¿te parece? Porque yo con
01:32:13tortilleras no puedo seguir más porque
01:32:15no sé qué hablar. No, no soy, no soy, no
01:32:18viene invitado no más.
01:32:20Ay, mi amor. Bueno, mi amor del Chaco
01:32:22Charata es muy lindo. Decime, preciosa,
01:32:24elegime un número, el uno, el dos, el
01:32:27tres, el cuatro, el cinco, el seis, el
01:32:30siete, el ocho, el nu, el cer, el
01:32:32asterisco o el tatetí.
01:32:36Eh, numeral, no, el seis. Seis. Por
01:32:40favor, que salga de una vez. Salga de
01:32:42una vez.
01:32:44Ay, ay, mi amor. ¿Cómo era el nombre?
01:32:48¿Cómo era tu nombre? Mel, Melina, mi
01:32:51amor, salió.
01:32:52Vos sabés, ¿no? Que si lográs sacar
01:32:56Sí, nuevamente te ganás 3 millones de
01:33:02pesos para el chat,
01:33:05o sea, no, espera, espera, mi amor. ¿Qué
01:33:09tenés? ¿Pensass qué podés hacer con el
01:33:11dinero si te ganass 3 millones? ¿En qué
01:33:12te lo gastarías? Es un montón. Primero
01:33:16le doy un poco a mi papá y a mi mamá.
01:33:18Bien.
01:33:20Y el resto me compro una moto para poder
01:33:23manejarle acá trabajando en Córdoba.
01:33:26Tranquila. Perfecto. Qué lindo. ¿En qué
01:33:28parte de Córdoba estás viviendo?
01:33:30En Capital. Ahora estoy en barrio Alto
01:33:33del Verde. ¿Y tu tu mamá, tu papá y tu
01:33:36mamá que decías de La Plata viven en
01:33:37Córdoba también o están en el Chaco? No,
01:33:40ellos están en el Chaco ahora.
01:33:43Ahí está. Vamos a elegir otro número,
01:33:45Melina, que sale Sí, ya estás. Reerca.
01:33:50Ay, por favor, los 3 millones de pesos.
01:33:52Crucemos los dedos. Ay, la mira
01:33:57el
01:33:59A ver. Dos. Dos.
01:34:02Número
01:34:03dos. Número Ah, Toto. La concha deina.
01:34:07Toto, ¿sabes que le van a agarrar bronca
01:34:10a Toto? Sí, a Toto le van a agarrar
01:34:11bronca. Tomás, la concha de tu hermano.
01:34:14Qué bárbara. Meli. Ay, Mel, perdón.
01:34:17Meli, perdón. La resolución para que vea
01:34:20Meli. A ver, a ver, a ver. Ay, ay, no se
01:34:23ve igual porque viene con delay, me
01:34:24parece. Ah, bueno, ya lo vas a ver
01:34:26después. Ya me vas a odiar en 5 minutos.
01:34:28Está en el cuatro, en el cinco, en el
01:34:30seis que habías elegido vos y después en
01:34:32el ocho, si no me equivoco, ¿no? Sí. Qué
01:34:35lástima. Recerquita. Meli, eh, un beso
01:34:38para tu familia, para tu familia. Un
01:34:39saludo, sos una capa y Pablo
01:34:44un Pablito. Pablito que nos visita, nos
01:34:47visitó hoy. Ojalá que pueda volver y que
01:34:49se quiera quedar sin cobrar porque es la
01:34:51consigna de este año. Es la consigna. Es
01:34:54que Ah, podemos hacer otro producción,
01:34:57podemos hacer otro llamado, por favor.
01:35:00Que casi miras para el lugar donde no
01:35:01debes mirar, ¿eh? No se aforra.
01:35:04Escuchan, che, che, me parece que vino
01:35:06Milo, ¿eh? Vino Milo. Llegó Milo. No,
01:35:09pero la gente, mira cómo se pone. Hay
01:35:10que bajar la cortina. Qué [ __ ] por
01:35:12Dios. Y ahora Milo en la esquina. Me voy
01:35:14a recibir a mi invitado. Él es joven, es
01:35:18talentoso, nos viene a cantar. Ahora me
01:35:21paro. Fuerte el aplauso para recibir a
01:35:28Milo. No
01:35:30vi. Se descompuso por ahí. Qué amoroso,
01:35:34qué amoroso que es que me lo compra.
01:35:36Rápido, rápido con rapidísimo. Pasó. Fue
01:35:39una ráfaga.
01:35:42Tenía un concierto. Estuvo buenísimo.
01:35:44Igual me gustó. Ahí está. Mañana vamos a
01:35:47jugar, ¿saben qué? Por 4 millones de
01:35:51pesos. 4 millones de pesos. Yo puedo
01:35:55participar. Yo participando. Vos no
01:35:58podés porque los familiares no pueden.
01:36:00Mecha no. Susana. Vos sos mecha. Mecha,
01:36:03mecha, terminala, impimport. Terminala,
01:36:05mecha. Escuchen, ¿saben cómo vamos a
01:36:08terminar hoy? Me gustaría que, cómo les
01:36:10gustaría llamarse si mañana
01:36:13despertáramos en otro mundo, porque hoy
01:36:15es el fin del mundo de aquí. Pablo,
01:36:18nombre, completo y apellido.
01:36:22Qué linda fantasía tenía otro nombre.
01:36:24Ah, eh, Mick Shager. Mick Shager, te
01:36:28llamarías en el otro en otra vida. Sí,
01:36:30todo junto. Todo junto y con y Mick
01:36:32Shager. Apellido no tengo. Y si no te y
01:36:35si no va a haber nadie en el mundo. Soy
01:36:37el único. Pero tenés que dejar después.
01:36:38Ah, no, pero vos sos raro. No vas a
01:36:40tener. No, pero va va a tener, va a
01:36:42tener. Dale. No, no puede, no puede. No
01:36:43quedan, no quedan. Ya tampoco en el
01:36:46otro. No, en el otro mundo. Pero, ¿por
01:36:47qué? ¿Desde cuándo es más conservador
01:36:49que En serio, cuántos habitantes habría
01:36:51en el otro mundo? No, por ahora vos
01:36:53solo. Pero si vos solo, se termina el
01:36:55otro día. Listo. Si fuese por el mundo
01:36:58se termina el otro día. Vení que te voy
01:36:59a decir por qué no queda. A ver, decime.
01:37:02Qué idiota.
01:37:07Ahí está vos, vos, Cami. Yo me llamaría,
01:37:11le daría el gusto a mi vieja que me
01:37:12quería llamar Diuca Mankai. Antes de
01:37:15llamarme Camila me a llamar Diamankai.
01:37:16Es un nombre mapuche y claramente le
01:37:19sacamos el porro de la mano y me llamé
01:37:20Camila, ¿eh? Y sin apellido también. Ya
01:37:23está. Dio Camangcay es la risa. Diamank.
01:37:24Me encanta. Tu mamá te quería. Qué
01:37:26linda. Me encanta. No,
01:37:31la podemos invitar un día a la mamá de
01:37:32camino, por favor. Callada, callada. Y
01:37:35vos, mi mamá era también recallada, pero
01:37:37en la intimidad tiene unos remates. No
01:37:39te pasaba eso también. Escúchame, Toto,
01:37:42¿quieres contar por qué no se pueden
01:37:44producir en el afuera? Pablo,
01:37:48me quedé pensando en lo que me dijiste,
01:37:50¿eh? ¿Qué le habrá dicho? Ay, a mí me
01:37:52interesa saber qué opina Toto. No, yo no
01:37:55se lo dije nada. Él opina. Yo no opiné,
01:37:57yo reaccioné a un comentario. A ver, yo
01:38:01le dije, "Vos, ¿por qué creés que no
01:38:04queda en otro mundo?" A ver, ¿qué? Mi
01:38:06nombre, ¿cuál sería? Mi nombre sería
01:38:09primero eh Edmundo, pero porque es un
01:38:12nombre que me gusta mucho. Edmundo
01:38:13Rivera. Edmundo es un nombre eso.
01:38:16Edmundo. Me llamaría Edmundo y de
01:38:19apellido Un mes de este año, como para
01:38:22recordar el tiempo pasado, que ya no
01:38:24existe más. Sería Edmundo octubre.
01:38:27Edmundo octubre. Mira qué lindo. Yo me
01:38:30llamaría Terrible.
01:38:32Mm. Edgardo. Sí. Ah, Luis. Sí. Ah, mira
01:38:37qué original.
01:38:39Tijera. Mira. ¿Y no te suena lado?
01:38:42Porque en el otro mundo mi papá
01:38:44biológico me hubiese reconocido. Ay.
01:38:48y no me hubiese dejado tirada y hubiese
01:38:51sido más valiente y hubiese tenido más
01:38:53huevos y no hubiese dejado a una mujer
01:38:56con el hijo a cuesta y hubiese sido más
01:38:58valiente aún y no hubiese permitido que
01:39:01mi abuela paterna pretenda sacarme para
01:39:03criarme ella como si fuera su hermano,
01:39:05lo que provocó que mi vieja se tenga que
01:39:08vivir venir del Chaco a Buenos Aires
01:39:10buscando un nuevo rumbo, una nueva vida
01:39:14y proteger a
01:39:17esa basurita de 3 kg y pico, inofensiva,
01:39:21que no sabía cuál iba a ser su destino,
01:39:24pero sabía que no iba a tener el
01:39:26apellido de su padre. Esto ha sido el
01:39:29fin del mundo y nos vemos, Pablito,
01:39:32muchas gracias por venir, por invitar
01:39:35relindo
01:39:37y ahora sí lo dejamos. Dejamos a Paula,
01:39:40a todo su equipo y a toda esta gente que
01:39:42disfruten mucho de Milo. Ahora sí,
01:39:44gente, ahora sí es cierto. Chao.
01:39:49De los creadores del primer Bermud del
01:39:50mundo, llega la semana más esperada, la
01:39:53cuarta edición de Carpano Week. Del 17
01:39:55al 23 de marzo celebramos la
01:39:57originalidad en los mejores restaurantes
01:39:59y bermuterías de Buenos Aires, Córdoba,
01:40:01Rosario y Mendoza. Música, arte, juegos
01:40:04y un buen rato con amigos. Encontrá los
01:40:05lugares para ir y disfrutar. Aquí
01:40:07creamos el vermut. y una semana para
01:40:09disfrutarlo.
01:40:10[Música]