"Los votantes de Milei están dando un mensaje: cuidado": Andrés Malamud en #DeAcáEnMás
De Acá En Más - 24/4/2024 - Duracion: 11:31
Transcripción
00:00:00muy bien 7:31 de la mañana aquí en la
00:00:02ciudad de Buenos Aires vamos a ir a
00:00:04Portugal allí reside uno de los
00:00:06analistas más interesantes eh de la
00:00:09política Argentina que es Andrés malamut
00:00:11Cómo andas Andrés Buen día Buen día
00:00:14María Cómo andas por ahí bien muy bien
00:00:16Bueno ayer me crucé con mucho con
00:00:17nosotros que estudiamos juntos en la ua
00:00:19ciencia política me crucé con chicos que
00:00:22estudian ahora ciencia política y
00:00:23egresados de la carrera y todo este
00:00:26bueno Cuál fue cuál es tu mirada este
00:00:28Andrés de lo que pasó ayer en la
00:00:30plaz hay mucha gente que ahora que sabe
00:00:32que estudiamos en la ua va a querer
00:00:34cerrar la universidad Marí tenemos que
00:00:36tener cuidado con lo que de Les estamos
00:00:37dando mucho
00:00:39argumento Bueno lo que pasó en la plaza
00:00:41Ayer me parece lo menos relevante de
00:00:43todo lo que pasó ayer a ver es mucho más
00:00:45importante Lo que no se vio desde los
00:00:47medios porños que todas las plazas del
00:00:49país se llenar hay que ver la foto de
00:00:52Rosario Santa Fe de Córdoba de Santiago
00:00:55de usuaya de olabarría es una ciudad
00:00:58hiper fría y estaban marchando ahí de
00:01:01miles Así que lo de la capital no es muy
00:01:04significativo Aunque haya sido una de
00:01:05las mayores marchas dicen desde la
00:01:06multipartidaria de
00:01:081982 los portenos no son muy mías m sale
00:01:11tercero en la capital Claro pero arrasó
00:01:14en 16 provincias del interior 16
00:01:16provincias queon las pas Así que su
00:01:18electorado el que está dando una luz
00:01:21amarilla Esto no es luz roja pero no luz
00:01:24verde están mandando una señal muy
00:01:26fuerte y es que hay características
00:01:28centrales de la institucionalidad y de
00:01:30la identidad cultural Argentina que hay
00:01:32que tocar con cuidado Así que lo que
00:01:34hagan los opositores es irrelevante el
00:01:36palco vergonzoso de ayer no interesa
00:01:39nada porque eso es una cosa de porten lo
00:01:41que interesa es que los votantes de mi
00:01:43ley están mandando un mensaje y es
00:01:44cuidado que no se te vaya a la mano
00:01:47claro a ver super interesante lo que
00:01:50decí Andrés vos decí bueno era más
00:01:52previsible que en una ciudad como la
00:01:54ciudad de Buenos Aires donde mi ley
00:01:55salió tercero y por la identidad
00:01:57cultural propia de la ciudad hubiese
00:02:00tanta igual fue muy grande como decís
00:02:02vos o sea fíjate la referencia estás
00:02:04tomando la masividad la estás tomando la
00:02:06del 82 que fue Bueno nada la que
00:02:09desemboca en la democracia después de
00:02:12qué era Ah 6 años de Dictadura así es
00:02:16eh fue muy importante lo que yo estoy
00:02:19sugiriendo Es que así todo fue lo menos
00:02:21importante de lo que pasó ayer lo que
00:02:23ocurrió en la ciudad de Buenos Aires es
00:02:24lo que se la tapa de los diarios y eso
00:02:26esconde el fenómeno real que es que la
00:02:29educación República Argentina está
00:02:30defendida por los argentinos en todo el
00:02:33territorio nacional incluyendo donde
00:02:34ganó Miley Bueno ahí está caso Córdoba
00:02:38para el gobierno no porque la oposición
00:02:39se reúne porque sus apoyes también están
00:02:42detrás de esta de este reclamo claro
00:02:45Córdoba fue impresionante No justamente
00:02:48quizás uno de los lugares más
00:02:49emblemáticos del triunfo en su momento
00:02:52de macri también después de la
00:02:54diferencia que saca milei en la
00:02:55provincia de Córdoba Lo que pasa que en
00:02:57la provincia de Córdoba por más místa o
00:02:59macrista que pueda hac en términos de
00:03:01sus votantes la cuestión de la educación
00:03:04pública en Córdoba atraviesa fuertemente
00:03:07la identidad
00:03:09cordobesa la única universidad pública
00:03:11Argentina que es anterior a la Argentina
00:03:13que precede la creación del país la
00:03:15segundo de la Universidad de Buenos
00:03:16Aires que se crea 10 años después de la
00:03:18revolución de Mao Así que Mirá si los
00:03:20cordobeses no tienen razones para estar
00:03:21orgullosos de su educación pública
00:03:24además entre otras cosas hicieron la
00:03:26reforma Universitaria en 1918 y votaron
00:03:29a mi ley del 70 por en esa provincia por
00:03:31eso destaco las marchas en Córdoba en
00:03:33Rio cuarto y en todas las ciudades
00:03:35argentinas donde hay Universidad y no
00:03:37solamente ahora vos sabes que eh estaba
00:03:40leyendo hace a Pablo
00:03:43stefanoni analista también que decía que
00:03:46esto un poco marca la diferencia entre
00:03:49los liberales digamos a los que mi ley
00:03:52dice representar y mi ley en realidad y
00:03:55a veces él habla de esto también en
00:03:56profundidad que él en realidad es un
00:03:58libertario es decir él no cree que
00:03:59estado tenga nada que hacer con la
00:04:01educación que no hay un rol que él le
00:04:03parezca importante y que en realidad en
00:04:05el fondo no le asigna ningún valor a la
00:04:07cultura en general eh Pablo definía esto
00:04:10como el brutalismo de mi ley que se
00:04:13choca con digamos la la la los valores
00:04:16que aún dentro de sus bantes eh están
00:04:20muy
00:04:21arraigados es así él creería que el
00:04:24estado no tiene que financiar nada que
00:04:26todo tiene que ser el mercado y es
00:04:28honesto en esto es auténtico los que son
00:04:30menos honestos y menos Auténticos son
00:04:32sus Defensores que hoy están hablando No
00:04:34no es la gratuidad es el ingreso
00:04:36irrestricto son las auditorías están
00:04:38empezando a buscarle el pelo a la leche
00:04:40y entrarle de costadito en los temas
00:04:42cuando milay fue muy claro él habló de
00:04:45adoctrinamiento y lavado de cerebro mir
00:04:48é entraba por debajo de la línea de
00:04:50flotación a las universidades públicas
00:04:51argentinas no por el margen no por la
00:04:53cuestión de las auditorías nada más él
00:04:55no Está alegando solamente corrupción él
00:04:57Está alegando que vacían el cerebro de
00:04:59la jóvenes generaciones que construyen
00:05:01argentinos corruptos que son
00:05:03reproductores de casta que ahora vengan
00:05:05a decir el problema es las auditorías y
00:05:07incio restricto significa están
00:05:09reculando en
00:05:10chancletas estamos Charlando con Andrés
00:05:12malamut politólogo de traición radical
00:05:16fuerte no había qué opinas con el sentís
00:05:20cómodo al radicalismo en esto porque
00:05:22también Incluso en su momento cuando el
00:05:24radicalismo hace la alianza con macri el
00:05:26gobierno de macri mucha pelota no le
00:05:28daba la educación Es que la atacaba de
00:05:30la manera en que la ataca directamente
00:05:32mi ley pero me parece que ese es un
00:05:34parteaguas
00:05:36no el radicalismo era un partido
00:05:39conocido por ser por está constituido
00:05:41por honestos
00:05:43incompetentes yo creo que mantiene una
00:05:45de las virtudes está cambiando la otra
00:05:47lo que pasó en el senado lo que pasó en
00:05:49juju son todos indicadores de que el
00:05:50radicalismo está perdiendo sus banderas
00:05:52de honestidad e institucionalidad hoy
00:05:54tiene una posibilid no puede perder esta
00:05:55la de la educación pública es una de las
00:05:58pocas que le quedan una de las banderas
00:05:59que que todavía no barrió hoy hoy tiene
00:06:01una posibilidad a las 11 de la mañana
00:06:03hay un pedido de sesión especial para
00:06:04tratar 37 proyectos de los cuales hay
00:06:07siete proyectos que tienen que ver con
00:06:10fondos para las universidades y hay
00:06:12proyectos del radicalismo el pedido de
00:06:14sesión es del peronismo Unión por la
00:06:16patria Pero bueno ti la oportunidad de
00:06:18sentarse y dar quórum cl pues yo pensaba
00:06:20esto que decís no Andrés decí Bueno lo
00:06:22importante es que marcharon en el
00:06:24interior del país y pienso en
00:06:25gobernadores como Cornejo un gobernador
00:06:27radical que es quizás el más cercano
00:06:29ideológicamente a mi ley con una
00:06:31provincia Mendoza que votó mucho a mi
00:06:34ley Qué hace Cornejo con su radicalismo
00:06:37la universidad pública y su adhesión al
00:06:38gobierno de
00:06:39Miley Mira Mendoza tiene una gran
00:06:42universidad Universidad Nacional de cuyo
00:06:44tiene más tiene el balseiro tiene una de
00:06:47las principales instituciones
00:06:49científicas Argentina con renombre
00:06:50Internacional del cual surgen después
00:06:52los ingenieros nucleares que van al inap
00:06:54una de las empresas públicas más
00:06:55exitosas de América Latina propiedad de
00:06:57la provincia de Rio negro Cómo no van a
00:07:00defender eso Dónde estudió él también si
00:07:02no es en la universidad pública aquí es
00:07:04normal que tengan una atención y la van
00:07:05a tener que administrar porque por un
00:07:07lado Es verdad que hay un problema
00:07:09económico gravísimo y mi ley es
00:07:10consecuencia de la catástrofe económica
00:07:12que generaron los gobiernos que lo
00:07:14precedieron y también Es verdad que
00:07:16Argentina sigue teniendo cosas buenas y
00:07:18la educación pública está por encima de
00:07:19todo con todos sus problemas y no es
00:07:22para negar la cuestión es es yo nunca
00:07:25entendí muy bien esa frase de no echar
00:07:27el bebé con el agua sucia pero lo que
00:07:29quiere decires que por arreglar un
00:07:30problema no tenés que producir uno mayor
00:07:32claro y vos lo que hacés es terminar con
00:07:33la educación pública porque la educación
00:07:35pública tiene problemas terminas peor
00:07:37que comoo empezaste pero vos decís
00:07:39Andrés que acá esta no le entra no
00:07:41porque uno escuchaba ves las redes de mi
00:07:43ley de las últimas horas y pone por ahí
00:07:45la foto de Cristina con lusto con Axel
00:07:47kilof y con masa tipo Ah bueno ahora ya
00:07:50se sabe detrás de quién van habla de
00:07:53sindicalistas disfrazado de estudiantes
00:07:56habla de las auditorías como ese
00:07:57mecanismo de tratar de desacreditar
00:08:00las plazas en general en este caso la de
00:08:02la ciudad de Buenos Aires Por quienes
00:08:04estaban Y tratar de asociarlo a lo malo
00:08:06lo casta lo corrupto los que guardan los
00:08:08curros da la sensación de que acá no
00:08:11entra ese discurso pero que mi ley sigue
00:08:13con lo mismo pero en el fondo Me parece
00:08:15que el problema es que él no le ve un
00:08:17valor a la educación
00:08:20pública tiendo a coincidir él no le ve
00:08:22un valor a lo público y no lo estamos
00:08:24criticando por eso estamos describiendo
00:08:26lo que él mismo dice para él el mercado
00:08:28es el principal asignador de recursos y
00:08:30valores y el estado por definición es
00:08:33una organización criminal entonces todo
00:08:36lo que el estado financia está mal
00:08:37financiado no tendría que ser financiado
00:08:39sobre todo é aceptaría seguridad defensa
00:08:42y Justicia porque es un minarquista un
00:08:44minarquista es un anarco capitalista que
00:08:47se quedó corto pero todo lo demás
00:08:50educación salud todo eso no tiene por
00:08:52qué financiarlo al Estado para mi ley
00:08:54esto es contradictorio con muchos de los
00:08:56que vienen después a buscar los detalles
00:08:58si no es una cuestión de de auditoría es
00:09:00una cuestión de ingreso irrestricto es
00:09:01una cuestión de gratuidad estos son
00:09:04tipos que están buscando salir del
00:09:06problema en el que los metió alguien que
00:09:08no cree en la educación pública y está
00:09:10muy bien que no crea es su problema El
00:09:12problema es que sus seguidores no están
00:09:14tan convencidos y por por lo tanto le
00:09:16están dando la vuelta un problema que
00:09:18ellos crearon y no saben Cómo resolver
00:09:20claro y cómo lo ves ahora ves alguna
00:09:23conducción de esto digamos ves que tenga
00:09:27algunas
00:09:32dees no tanto esta marcha lo interesante
00:09:36de estas marchas Mejor dicho las marchas
00:09:37nacionales porque se dieron en todos
00:09:39lados es que surgen después de una
00:09:41cadera nacional en la que mi ley se
00:09:43quedó sin forme y sin sustancia en la
00:09:45que m dio una noticia que todos sabíamos
00:09:48super super Financiero en el primer
00:09:50trimestre é lo avisó el viernes pasado
00:09:53que ser una cadena el lunes para avisar
00:09:55que había super es decir difundió
00:09:57públicamente un aviso días de la cadena
00:10:00diciendo lo que iba a decir en la cadena
00:10:01ya no están llegando las buenas noticias
00:10:03de la de la gobernanza económica de Y si
00:10:06encima se empieza a comprar problemas
00:10:08que no son aquellos para los cuales la
00:10:10gente lo votó porque Tuvo una mayoría
00:10:12para que arregle la economía no para que
00:10:13destruya la educación si él entiende las
00:10:16prioridades por las cuales Fue electo
00:10:17entonces tiene que hacer lo que él dice
00:10:19que sabe hacer arreglar la economía el
00:10:22resto no parece haber apoyo en la
00:10:24población Argentina para la posición que
00:10:26sostiene que es que de la educación se
00:10:28encarga el mercado claro bien Andrés
00:10:32malamud politólogo argentino eh
00:10:35Muchísimas gracias digo argentino porque
00:10:38está en Portugal porque trabaja en
00:10:39Portugal pero su tema de trabajo tengo
00:10:40remera de la afa mira ahí va muy bien
00:10:43beso Andrés Gracias hasta luego eh
00:10:477:42 de la mañana fue es muy interesante
00:10:51muchas las cosas me deja pensando Andrés
00:10:52siempre te hace pensar afuera del
00:10:54cuadrado uno tiende dice no bueno la
00:10:55Plaza de la ciudad estamos todos mirando
00:10:57esa no dice miren las del resto del país
00:10:59que es donde Miley tuvo mayoritariamente
00:11:01su voto y es verdad la gente lo votó
00:11:03para arreglar la economía no para que
00:11:05destruya la educación hay que ver si
00:11:07milei lo entiende a eso no este último
00:11:11que decía al final también esto de la
00:11:12comunicación de milei milei apostaba
00:11:14siempre a que las redes sociales
00:11:16solucionaban todo y tuvo que ir a una
00:11:18cadena nacional para para contar algo
00:11:19que ya había contado y que en general
00:11:21solamente entendieron los economistas o
00:11:23los que saben de economía el resto no
00:11:24entendió absolutamente nada Claro fue
00:11:27gracioso ayer en la plaza but It's just