Matemáticas para padres: dónde encuentro las mejores clases con Caro Duek en #VueltaYMedia
Vuelta y Media - 5/3/2024 - Duracion: 23:13
Transcripción
00:00:00oídos hoy es medio mi lolapaluza porque
00:00:03hoy mi hija empezó las clases le
00:00:05mandamos un beso A Cata sí que no está
00:00:07escuchando muy bien y e me di cuenta
00:00:10anoche la alegría la
00:00:13alegría
00:00:15desproporcionada que tengo de siento que
00:00:18o sea el primero el viernes festejamos
00:00:21el año nuevo pero siento que hoy hoy
00:00:23empezó como mi momento siento que es
00:00:26como no no puedo no tiene sentido lo que
00:00:28estoy diciendo pero es como mi momento
00:00:30de Okay nos levantamos 6:10 la casa
00:00:34tiene una estructura 6:10 es necesario o
00:00:37es una exageración t no todos pensamos
00:00:39sin Consultar con mis compañeros todos
00:00:41pensamos que es una exageración pero
00:00:42igual déjamelo pensar sí sí A qué hora
00:00:45entra esa nena al colegio no a las 7 Hay
00:00:48que salir de casa A qué hora entra esa
00:00:49preadolescente 7:30 7:35 creo que es la
00:00:52hora 7:30 para abren las puertas en
00:00:54tiembre qu suena 7 7:35 es el aula tiene
00:00:58que estar el aula temprano eh temprano
00:01:00muy temprano sí Benito está 20 minutos
00:01:02más tarde pero en esa en esa hora 20
00:01:04minutos es una vida es una vida una vida
00:01:07yo no lo iba a decir no le cuenten a
00:01:09nadie pero yo me podría levantar como y
00:01:1225 pero me predispone mal que suenen
00:01:15todas las alarmas juntas Entonces cuando
00:01:16suel es lindo despertarse solo en la
00:01:18casa me levanto me despierto sola
00:01:20ustedes quieren a su familia mano el
00:01:22corazón responde no te pres me dejás
00:01:25contestarte en un rato gracias entonces
00:01:27es como que cuando suenan todas yo ya
00:01:29estoy como con el mate o tomé uno o está
00:01:32el agua casi lista y siento que es como
00:01:33que si no me me pone mal que tun tun tun
00:01:36como que me levantan ruidos ajenos no
00:01:39estoy de acuerdo por ejemplo la alarma
00:01:40que usa mi marido no estoy de acuerdo
00:01:42Entonces la evito levantándome antes
00:01:44cómo es Es muy no s no estoy de acuerdo
00:01:47no me representa claro y por qué tenes
00:01:49que amanecer con el sonido de él
00:01:51entonces amanezco con el mío y por qué
00:01:53Si uno tiene que atender a hija el otro
00:01:55se levanta tan temprano ties que
00:01:57responderlo porque es cu a mí no me toca
00:02:00llevar me levanto igual porque muy a
00:02:02favor de la rutina cuando le entendés
00:02:05cuando no me toca me levanto Igual
00:02:06cuando a él no le toca ni se mosquea
00:02:09Desactiva el alarma cambia de horario
00:02:11lógico eso Claro a mí me pare por
00:02:13ejemplo hoy no me tocó a mí llevar y 6:3
00:02:16estaba trabajando feliz claro entienden
00:02:19escuchando donal feliz ya estaba como m
00:02:216 y Med y feliz Creo que nunca lo junté
00:02:23sí yo estoy contenta estoy contenta
00:02:25entonces empiezan las clases empiezan
00:02:27las clases y yo sé yo sé que no a todo
00:02:31el mundo le pone tan contento como a mí
00:02:33la estructura digo esto yo cuando era
00:02:35estudiante cuando estaba en la
00:02:36secundaria también pensaba Esto no es
00:02:38algo de madre que lo pienso por mi hija
00:02:40o estoy cansada yo lo pensaba desde
00:02:43chiquita siempre De hecho tenía un plan
00:02:45de poner vacaciones más en el medio para
00:02:47que las vacaciones sean menos largas
00:02:49estas estoy de acuerdo con eso eh esta
00:02:51alegría esta alegría se traduce en que
00:02:53bueno hablo con muchas personas también
00:02:55soy investigadora vinculada con temas de
00:02:57Educación entonces sistematic encontré
00:03:00tres quejas o problemas más repetidos de
00:03:02estas primeras semanas de clases y
00:03:04quiero proponer una salida a cada uno de
00:03:06ellos uno una queja primera queja la
00:03:09mañana en mi casa es un caos me agobia
00:03:11la rutina no me puedo adaptar es una de
00:03:14las cosas que más pasa en estas primeras
00:03:17dos semanas de reajuste después hay un
00:03:18momento en el que la velocidad crucero
00:03:19va pero este esta primera semana de Uy
00:03:22al final y yo me levantaba para ir a
00:03:24laburar los pibes seguían durmiendo Como
00:03:26que acá ha hay que armar la rutina y son
00:03:30dos semanas de adaptación yo les voy a
00:03:32decir cuáles son mis respuestas a esta a
00:03:34esta queja que a queja valga la
00:03:36redundancia un montón de familias en
00:03:38primer lugar la rutina Yo entiendo que
00:03:41es
00:03:42aburrido la rutina ayuda la rutina
00:03:45siempre ayuda pero el otro también no es
00:03:47una rutina Solo que más agradable digo
00:03:49hijos de vacaciones Yo también teno una
00:03:52rutina pero mi rutina empezaba 10:30 de
00:03:54la mañana y no 6:30 igual perdón hay
00:03:57gente que una oficina pero tampoco 6:30
00:03:59pu se levantar a las 8 claro esa rutina
00:04:01es más linda yo estoy de acuerdo estoy
00:04:03con vos total pero yo de solo pensar que
00:04:06hoy 10 y cuarto la casa se queda terminó
00:04:11y yo tengo un rato para ver algo para
00:04:13leer algo para hacer algo como que el
00:04:15ritmo de la casa se acompasa porque los
00:04:18adultos seguimos trabajando salvo los
00:04:19días de vacaciones que nos tomamos o nos
00:04:21tocaron la casa sigue entonces hay algo
00:04:24de la de como se acompasa la rutina que
00:04:26decís
00:04:27Ah hay algo de esto que para mí hay que
00:04:31valorar hay que pensar la posibilidad de
00:04:33decir Leo un rato pero está todo apagado
00:04:35está todo en silencio hay como una
00:04:37especie de un ritmo la rutina esa esta
00:04:41rutina organiza hermoso organiza los
00:04:43cuidados la organización de los cuidados
00:04:44es más sencillo vos sabes que tu hijo va
00:04:46hasta las 12:15 del mediodía tenés
00:04:49estructurado porque es el año Así como
00:04:50va a ser no es cada día a ver si va a la
00:04:52casa de tal si va a la casa del otro hay
00:04:55Colonia no hay Colonia llueve Uy hay
00:04:56viento Uy hay mosquitos Se suspendió la
00:04:58colonia es como a buscar a qué hora sale
00:05:01arreglar con el otro padre con otra
00:05:02madre sabes Ya sabes va todos los martes
00:05:04el abuelo va todos los miércoles la
00:05:06abuela y todos los sábados se va a la
00:05:08casa de Tal como que hay una estructura
00:05:11o Eh me toca una vez por mes llevarlos
00:05:13de la escuela a fútbol y el resto de los
00:05:15de los martes los llevo a otra persona
00:05:18pero digo y en esta mesa creo que es
00:05:19lindo el lugar para plantearlo supongo
00:05:21que en otras casas No tanto yo tengo una
00:05:23rutina pero es la torre de Babel mi
00:05:25rutina es cualquier cosa termina siendo
00:05:27una rutina cuando lo ves Macro Claro
00:05:30pero no sé si todas las familias tienen
00:05:32una rutina bueno gran parte de las
00:05:35familias a nivel cuantitativo tienen una
00:05:37estructura
00:05:38laboral estructurada es decir claro la
00:05:41vida te obliga a tener una rutina aunque
00:05:42no lo quieras te obliga y si no lo tenés
00:05:44por eso dije todos la tenemos pero la
00:05:46mía es la torre de Babel pch siento que
00:05:48la tuya es la torre no algunos por
00:05:52horario dicen Bueno solo puedo ir a
00:05:53buscarlo esta persona que estoy pensando
00:05:55una torre no me rompa de piz la de pizza
00:05:57siempre a punto de caer la depende de la
00:06:01edad de los pibis la rutina se rompe
00:06:03cuando V decí bueno salen a tal hora de
00:06:05la escuela pero te hacen te empiezan a
00:06:07hacer como empiezan a rondar en la
00:06:09Vereda como que quieren plan plan plan
00:06:10plan que parecen zombies y no te dejan
00:06:13pensar ahí claro me voy a pero no sé
00:06:16quién es todavía y como ya se qua a la
00:06:18casa
00:06:20Sí tener hijos no no pero digo hay una
00:06:23parte que es rutina y otra que tenés que
00:06:24improvisar ahí impr si va a la casa
00:06:27porque vos querés que haga plan la casa
00:06:29de
00:06:30bus quién lo va Buscar a qué hora sale y
00:06:33le preguntas a la otra madre vos no
00:06:35tenés problema que vasa no y qué te va a
00:06:37decir no no comparten dos salchichas
00:06:39pero a las 7 se tiene que ir Ah a las 7
00:06:41si queres te lo llevo te dice pu decir
00:06:44genial pero es un montón es un montón
00:06:47verguenza decir mira te digo la verdad
00:06:48voy a estar en la cancha hasta las 10:30
00:06:49de la noche
00:06:51jug la otra es cuando es incómodo el
00:06:54plan sí pueden venir a comer pero yo
00:06:55tres menos cuart lo tengo que llevar a
00:06:57cerámica de cerámica se va fútbol puede
00:06:59venir ir acompañar y quedarse mirando
00:07:00decí no pero no desp tiene que el
00:07:04dentista puede venir a ver cómo va el
00:07:05dentista al amiguito es un planazo pero
00:07:08a veces también te resuelve un poco eso
00:07:10Porque también se rehabilitan un poco
00:07:13los lazos con madres y padres amigos y
00:07:16noan amigos que te son muy funcionales y
00:07:18porque los píos prefieren a ver como
00:07:19cuando ven jugar a otro en un video
00:07:21YouTube prefieren ver como va el
00:07:22dentista otro que estar con vos por
00:07:24supuesto eso también Imagínate lo que el
00:07:26Y vos le diste la vida y vos le diste la
00:07:27vida y hay otra cosa para mí que la
00:07:29rutina amorosa hermosa ocurre que es hay
00:07:32muchas personas que tienen una
00:07:34estructura más ajustada porque tienen
00:07:36menos relevo porque les encantaría que
00:07:38fueran a la casa del pibe pero no
00:07:40también la escuela te resuelve que los
00:07:41pibes ya estuvieron con pib de su edad
00:07:43durante una cantidad de horas en el día
00:07:44o sea ya te lo resuelve Mira nunca puede
00:07:47ir porque siempre la va a buscar una
00:07:49persona que trabaja en casa tenemos la
00:07:50rutina así porque yo termino de labura
00:07:53no importa pero ya tenés resuelto ahí
00:07:55que ya socializó estudió ya hizo cosas y
00:07:58lo más
00:08:00se portó mal con otros lo trataron mal
00:08:02lo trataron bien como cuando estuvo en
00:08:03el canil la mascota perfecto y lo más
00:08:07importante Lo más importante de todo que
00:08:09nadie dice o no lo dice no se dice lo
00:08:11suficiente se cansan es verdad mi hija
00:08:15salió de la escuela hablé viniendo para
00:08:17acá y me dijo estoy muy cansada primera
00:08:20vez que lo escucho desde el 30 de
00:08:22noviembre a medida que pasan los años en
00:08:24la primaria se empiezan a cansar menos
00:08:26les dura
00:08:28to las 3 de la mañana de las vacaciones
00:08:30entonces están durmiendo 3 horas por día
00:08:32en el secundario se vuelven bueno porque
00:08:34se acuestan
00:08:35tarde nunca agarran el horario nunca lo
00:08:38agarran Bueno yo creo no estoy en mi
00:08:40casa en este momento porque estoy acá
00:08:41pero tengo la hipótesis de que si si no
00:08:44está si no está durmiendo está por
00:08:46dormirse claro discutiendo con su padre
00:08:48de que no se va a dormir claro y se un
00:08:51círculo vicioso porque se acuesta las 3
00:08:53de la mañana se despierta mal vuelve la
00:08:55[ __ ] que lo paró dormí cuando hay que
00:08:58dormir Pero eso tampoco lo hacemos
00:09:00nosotros No tampoco lo hacemos nosotros
00:09:02siempre siempre tenemos el riesgo que
00:09:04nuestro hijo o hija nos diga ah porque
00:09:05vos sos un ejemplo basta con la
00:09:08tecnología le dec está buscando un yo
00:09:10estoy trabajando con esto Sabes Me
00:09:12podría estar quando una oficina pero no
00:09:14me da esto es mi oficina Okay esto es mi
00:09:16oficina que estabas mirando una historia
00:09:18bueno bueno porque estaba en un break
00:09:20bueno dos dos y acá viene la gran
00:09:23apuesta de la columna de hoy a a ver me
00:09:26cuesta mucho acompañar discutimos mucho
00:09:29no entiendo cómo explican las cosas
00:09:30ahora eso te
00:09:32dice decimos los padres no que cambió
00:09:35mucho todo que antes será distinto Bueno
00:09:38yo no sé dividir por dos cifras me
00:09:40olvidé Ay me encanta que digas porque
00:09:42vamos a ir ahí vamos a ir ahí yo sabía
00:09:43pero ahora no sé no Claro que usan otro
00:09:45sistema Ah cómo dividen Ahora resulta
00:09:48imposible manzana manzana por por cielo
00:09:51bien c mucho para M es positivo eh es
00:09:53positivo y bán dos segundos ya llego
00:09:56porque vamos exactamente ahí bien a ver
00:09:59yo no sé si ustedes lo vivieron pero
00:10:00cuando uno se vincula con niños de
00:10:02cualquier edad ya sean propios o ajenos
00:10:03vos le decís por ejemplo vas a comer la
00:10:06manzana te la pelo No a mí la escuela no
00:10:08me la pelan dec Sí pero acá te la pelo
00:10:10no pero acá Bueno la seño no lo explicó
00:10:12así pero Te estoy explicando que tipo
00:10:151492 es la fecha no pero no dijeron eso
00:10:17en la escuela Qué dijeron entonces
00:10:20empezás a discutir no deja para eso no
00:10:23me ayudes ya sea con adolescentes o con
00:10:25niños de primer grado discutís porque
00:10:27vos nunca vas a decir exactamente lo que
00:10:29dijeron en el aula nunca lo vas a
00:10:31explicar igual bueno y el tema el tema
00:10:34central la crisis general de contenido
00:10:37es con matemática entonces las
00:10:39recomendaciones de hoy Son
00:10:42espectaculares porque no tienen nada que
00:10:43ver conmigo Perdón Carol en algunos
00:10:45colegios hay clases para padres de
00:10:47matemática laman a los padres como
00:10:51una dije algunos colegios para no
00:10:53involucrarme pero yo tuve una una clase
00:10:55tuvimos en la primaria triste una mesa
00:10:57adulto no multipa
00:10:59insuficiente porque yo como que entendí
00:11:02pero no entendí pero en la pandemia no
00:11:06todo fue malo en la pandemia un poco así
00:11:09conocí canales de YouTube y luego seguí
00:11:13viendo que me explicaban todo lo que yo
00:11:15no entendía de matemática para poder ver
00:11:17entonces las recomendaciones de hoy Son
00:11:19cuatro canales de YouTube y o cuentas de
00:11:22tiktok que tienen todos los tutoriales
00:11:25de matemática que necesitás desde la
00:11:27suma de una cifra hasta exponenciales
00:11:32que no entendo nada y les voy a decir en
00:11:33orden de mi preferencia los que más uso
00:11:36y los que menos uso de hecho para esta
00:11:40columna
00:11:42no repasé y me di cuenta Por qué me
00:11:44gustan todos estos canales que sigo
00:11:47muchísimo en primer lugar y para mí es
00:11:49como el padre de todas las de todas las
00:11:52cuentas de YouTube es Daniel Carreón
00:11:55búsquenlo en Youtube todos sus videos
00:11:57terminan ísimo dec yo estoy llorando
00:12:02tiada en el piso no no no estamos viendo
00:12:04este es el video más visto de él que es
00:12:05como multiplicar o sumar fracciones es
00:12:08espectacular profe de matemática
00:12:11mexicano
00:12:13720,000 seguidores en YouTube vive de su
00:12:16cuenta de YouTube suma de fracciones con
00:12:18diferente denominador es como que lo ves
00:12:20te lo explica y decís Claro si yo esto
00:12:22Esto me da a mí la cabeza y aparte te da
00:12:25la sensación que te da la cabeza fíjense
00:12:27numerador denominador estamos
00:12:30estas partes dividimos el ent Eh no O no
00:12:34estuve yo en esa claro No yo estuve
00:12:35estuve de hecho lo conocí así estudiando
00:12:37con ahí me empiezo a perder Eh ya me
00:12:38empiezo a perder no no porque te explica
00:12:40te da un ejemplo lo va resolviendo y lo
00:12:43que tiene de bueno Y todos los canales
00:12:44que voy a ir mostrando lo que tiene de
00:12:46espectacular es que está para todos los
00:12:48niveles o sea cómo explicar una suma
00:12:50simple cómo explicar una ecuación
00:12:52compleja Eh hay algo de de este de esta
00:12:54cuenta que me parece fantástico que eso
00:12:57Daniel Carreón muy bien des compartimos
00:12:59todas las cuentas no se preup perfecto
00:13:00qué más segundo no es una cuenta no es
00:13:03un canal pero está en todas las
00:13:04plataformas es una docente ya jubilada
00:13:07María Inés barraga su video más más
00:13:10impresionante es que es una función Ah
00:13:13pu lo
00:13:14corto una crack absoluta ahí la estamos
00:13:18viendo Es ingeniera y tiene un un muchos
00:13:23vos en los que explica de manera
00:13:26totalmente racional cl decí Ah si me
00:13:30hubieran explicado pero es bastante
00:13:31avanzado esto tiene videos de distintas
00:13:34de distintas hizo clases públicas la que
00:13:36estamos viendo Es una clase pública más
00:13:39compleja pero después tiene otros en
00:13:40Secundaria que son mucho más accesibles
00:13:42pero la forma de explicar es sensacional
00:13:44pero aparte no es de esas maestas que
00:13:46decís con esta mina no huele una mosca
00:13:49pero no es mala onda eh todo lev que
00:13:52tiene por lo que sabe María Inés barraga
00:13:55búsquenla en cualquier red social yo lo
00:13:56hice hice la prueba ayer en en todos Hay
00:13:59videos en los que se das cuenta de su
00:14:01maestría para explicar y para decir este
00:14:03tema me interesa cero y de golpe estoy
00:14:05hace 6 minutos viendo este video de algo
00:14:07que no entiendo bien porque no entiendo
00:14:09mucho matemática Esa es la segunda
00:14:12tercero
00:14:14tiktok Federico short rede se llama así
00:14:18su apellido No es que es difícil el
00:14:19nombre Federico short rede ahí lo
00:14:21estamos viendo cómo funciona el
00:14:23porcentaje él tiene no solamente explica
00:14:25ejercicios clásicos de las de la
00:14:28primaria la secundaria sino que por
00:14:30ejemplo en el video que estamos viendo
00:14:31ahora créanme porque no escuchamos lo
00:14:33que está diciendo es te quiero explicar
00:14:35Cómo entender los descuentos cuando te
00:14:36dicen que hay un 15% de descuento a ver
00:14:39si entendemos Qué significa respecto del
00:14:42producto si es una buena oferta si es
00:14:43una mala oferta Qué significan los
00:14:46porcentajes en este sentido puntual
00:14:47bueno tiene un montón de videos es
00:14:49clarísimo como docente eh Me parece
00:14:51impecables y lo recomiendo mucho quiero
00:14:54decir que como entre los cuatro cuentas
00:14:56que voy a recomendar o cuatro personas
00:14:58van a tener la totalidad de la
00:14:59matemática que van a necesitar para
00:15:01acompañar a sus hijos después va a estar
00:15:03en nuestro sitio también en nuestras
00:15:05redes su cuatro la profe Leila vidriales
00:15:091.4 millones de Seguidores buen apellido
00:15:12ella tiene un un espacio un sitio y
00:15:15también
00:15:16e como un emprendimiento de clases
00:15:19también para universidad en matemática
00:15:21muestra mucho los resultados de de los
00:15:24exámenes de sus estudiantes Pero está
00:15:26muy bien explicado hay acá eh ejercicios
00:15:29más de secundaria y universidad pero es
00:15:31una cuenta espectacular se llama Leila
00:15:33vidriales la encuentran en tiktok
00:15:36eh un tema el tema cámara ha que el
00:15:39aburar no explica muy bien Bueno eso no
00:15:41sé tal vez yo elegí un video que justo
00:15:42era malo pero me pareció eh divertido
00:15:44porque era es estamos viendo para los
00:15:46que están escuchando un triángulo y hay
00:15:48que sacar
00:15:49e la medida de de un cateto y dice feliz
00:15:53cateto porque da 2024 y es el primer
00:15:55ejercicio del año Bueno y está muy bien
00:15:57explicado para que quienes por lo menos
00:15:59yo me hago cargo tengo como un tema con
00:16:01la matemática y una dificultad y una
00:16:03tara etcétera entre todos estos eh
00:16:06profesores me doy cuenta de que no estoy
00:16:08tan lejos de poder entender eh la
00:16:11matemática y la posibilidad de acompañar
00:16:13en estas nuevas metodologías mi madre
00:16:14Dice que una vez fue a pedirle a una
00:16:16maestra que le explique el tema
00:16:17conjuntos cuando y io al colegio Uf
00:16:19diagrama de Ben bien Es difícil sí no
00:16:21sirvió no sirvió Marta conjuntos
00:16:24conjuntos en medio la base la base de la
00:16:26base conjuntos intersección y todo eso
00:16:28era intersección y unión intersección y
00:16:32los que no tienen nada Sí reusado para
00:16:34los memes vieron cuando muy usado para
00:16:37para los memes Ari ergot nos dice la de
00:16:41matemática en Twitch así búsquenla en
00:16:43Twitch le escribí en un chat tus
00:16:45problemas y ella te va contestando la de
00:16:48matemática en twit espero que moneti la
00:16:50de matemática ojalá suponemos que sí
00:16:52tres problema tres tres Compras
00:16:55colectivas transferencias materiales y
00:16:57WhatsApp acá se mezcla muchísimo y más
00:16:59en este 2024 tan hostil se mezclan
00:17:02cuestiones vinculadas con la cantidad de
00:17:05dinero que hay que usar por ejemplo hoy
00:17:07me cuenta una persona con la que
00:17:08consulté que tenían que comprar un libro
00:17:11y si lo hacían por compra colectiva en
00:17:14vez de 6,000 salía 5200 la madre que
00:17:18juntó el dinero va a comprar y dice
00:17:20chicas me sale 5000 porque tengo un
00:17:22descuento por el banco les voy
00:17:24devolviendo de a 200 y todas empezaron
00:17:27no por favor no no no o sea gástatelo
00:17:29comprate unos chicles pero por favor
00:17:31cortemos con esta locura de las
00:17:32transferencias o sea te lo regalamos te
00:17:34lo dejamos hagamos algo entonces hay
00:17:37como una tensión entre por un lado la
00:17:38cantidad de dinero que se gasta en marzo
00:17:41yo siempre pienso que habría que
00:17:43planificar que los libros del año
00:17:45anterior te duren distinto por ejemplo
00:17:47uno lo tienes que terminar en marzo otro
00:17:49lo terminas en abril Así vas espaciando
00:17:51la compra porque hay como una una una
00:17:54compactación dentre la carpeta esto lo
00:17:56otro es mucho dinero y a la la vez el
00:17:59agotamiento de te reconviene que lo
00:18:01junte alguien y vos transfieras pero a
00:18:04la vez perdés un poco el control de la
00:18:07situación le pagué claro una una persona
00:18:09otra persona con la que hablé me decía
00:18:11yo creo que lo transferí no me lo pidió
00:18:15no sé le pregunté a mi hijo si llegó el
00:18:16libro a la escuela me dijo que cree que
00:18:18sí porque también perdés el control de
00:18:20libros que no ves nunca porque llegan
00:18:22directo a la escuela porque hay algo
00:18:24entonces está esta tensión entre los
00:18:26beneficios de la grupalidad también lo
00:18:28abrumador que es que esa madre 10:15 de
00:18:30la mañana o ese padre con la mejor de
00:18:32las ondas se propone juntar vos estás de
00:18:35la mitad de un tema de laburo si no
00:18:36transferiste sale el doble igual hay
00:18:37algo me parece que cuando una madre que
00:18:40son casi siempre madres se pone las
00:18:43pilas para hacer algo de eso no rampar
00:18:44las pelota y facilitar la vida no es es
00:18:47tu mejor amiga No preguntes cosas demás
00:18:49no le Ay Fíjate si podes ir a ver no si
00:18:52alguien está es un garrón juntar plata y
00:18:54garron yo siempre ofre Apo siempre
00:18:57ofrecía me parecía que resolvía a mí en
00:18:59la vida me parece la prioridad es
00:19:00resolver Me parece que eso es como una
00:19:03especie de vector en mi vida vector Pero
00:19:05también es cierto que después hay gente
00:19:07que no transfiere porque no puede otra
00:19:10porque no puede pues no le da las
00:19:11cuentas pues está buscando haciendo una
00:19:12especie de Tetris otra persona no
00:19:14transfiere porque no ve el chat y hay
00:19:17que perseguir entonces hay también ahí
00:19:18una hostilidad y respecto de esta de
00:19:21este argumento de estoy abrumado es un
00:19:24montón les voy a decir dos cosas La
00:19:26primera es que a la larga siempre te
00:19:28beneficia la grupalidad es ser parte de
00:19:31algo no tenés que ser mejor amigo de
00:19:33nadie Pero por otro lado puede ser un
00:19:36buen lugar para conseguir amigos parejas
00:19:38eh etcétera digo mirao de parej Bueno
00:19:42pero por qué no Cuántos cuántos le
00:19:44preguntas si le lleo la transferencia
00:19:46pero por DM claro a un papá bueno pero
00:19:48no está mal eso porque si o sea si vos
00:19:50estás Te felicito Eso me gusta Si tenés
00:19:52hijos tenés con toda esta rutina que
00:19:54estamos diciendo las dificultades de
00:19:56adaptación y tenés ahí un dos por uno es
00:19:57decir tenés la disponibilidad pero no
00:19:59estás para tener tiempo de está separado
00:20:01pareja abierta como Juli y dec bueno
00:20:03está todo bien eh yo agrego algo a estos
00:20:05grupos aquellos que tienen hijos por
00:20:07egresar séptimo grado quinto año se
00:20:10arman 10 grupos más fiesta de fin de año
00:20:13carta de fin de año baile de fin de año
00:20:16buso de fin de año viaje de egresados
00:20:18viaje de egresados se supone que ya empe
00:20:19cin grupos ahí y aparte hayar para pagar
00:20:22todo eso no tenes tiempo ten que estar
00:20:25tenés que tener tiempo y obviamente
00:20:26querés participar quer uno y de repente
00:20:29no es una dictadura Entonces todos dicen
00:20:31Che yo quiero estar en tal grupo y si el
00:20:3380% de los padres está en un grupo
00:20:34quedan huérfanos los demás y entrás en
00:20:37un quilombo que decís qué estupidez Este
00:20:39quilombo pero es un problema y después
00:20:40tenés el problema inmediato posterior a
00:20:42esto que es el de Los criterios
00:20:45conseguimos un salón son 600,000 pesos
00:20:48por familia nos parece baratísimo
00:20:50Comparado con lo que vimos pero
00:20:52pará es un montón de plata Sí digo dije
00:20:55Dee Lamentablemente tiene que haber
00:20:57dictadura acá que se hace cargo del
00:20:59grupo tiene que decir Che Esto es lo que
00:21:00tenemos conseguimos esto transfieren
00:21:02hasta mañana no salo que sea una locura
00:21:03salgo que sea una locura pero si no no
00:21:05hay tanta diferencia tiene que no sé es
00:21:07muy agotador y es muy agotador porque
00:21:10hay son muchos muchas cosas cosa cosa
00:21:12Cosa cosa Yo me acuerdo cuando mi hija
00:21:13estaba en séptimo que hubo una gran
00:21:15discusión de suvenir de egresado no
00:21:17suvenir de egresado No importa la
00:21:19decisión fue es agotador la mera puesta
00:21:22en com y la decisión de fechas la
00:21:24decisión de fechas estando en marzo
00:21:26tenés que decidir una fecha en
00:21:27septiembre dican yo ese fin de semana no
00:21:29puedo yo recomiendo no expliquen Por qué
00:21:32no pueden claro no expliquen porque no
00:21:34no pueden ya está te cu vieron el buzo
00:21:37azul Solo que conteste el que lo vio el
00:21:39que lo vi no lo vi cómo era no un buzo
00:21:42azul azul Ah porque vi uno rojo no tenía
00:21:44nombre tenía nombre no no tenía nombre
00:21:47Ah porque yo vi uno que tenía nombre de
00:21:49otro y ahí decís te aconsejo algo poner
00:21:51el nombre Ya sé que hay que ponerle
00:21:53nombre pero soy un mal padre Bueno hay
00:21:56también hay también eh
00:21:58problemas asociados que tiene que ver
00:22:00con esto dec no hace falta decir el por
00:22:02qué yo estuve en un grupo en el que
00:22:03alguien dijo No puedo y le dijeron por
00:22:06qué lo explicó no nos parece motivo para
00:22:08Que canceles Entonces se armó ahí como
00:22:11otra cosa entonces lo que lo que los
00:22:13invito las invito a pensar es lo
00:22:15siguiente son 15 días de adaptación
00:22:16vieron que los niños de jardín o de
00:22:18maternal tienen adaptación tomemos este
00:22:20periodo como un periodo de adaptación yo
00:22:22les prometo que para semana santa la
00:22:25vida familiar va yendo incluso para
00:22:27quienes eh viven en casas separadas con
00:22:29los padres y madres de sus hijos es
00:22:31mucho más fácil esta rutina de los pibes
00:22:33en la escuela mucho más fácil aunque
00:22:35tenga dos mochila todo de ir y venir es
00:22:38todo más fácil este momento de
00:22:39transición de no sé cómo voy a pagar los
00:22:41libros no sé cómo voy a hacer buen vas
00:22:43viendo hac fotocopia de uno haces una
00:22:45cosa vas como buscando así pero en 15
00:22:47días yo les prometo que van a estar como
00:22:49yo felices alegres y abrazando esta
00:22:52rutina que nos permite a todos decir un
00:22:55poquito de tiempo me puedo tomar y si no
00:22:56se encierra en el baño con el teléfono y
00:22:58siempre funciona nos abrazamos a las
00:23:00palabras de Carolina sar duc ya llegaron
00:23:02so barruti y dar Stein reber para
00:23:05charlar con nosotros del show que van a
00:23:07hacer y de esta historia de amor 6:30 de
00:23:10la tarde en la Argentina