MÉTODOS DE ENTRENAMIENTO DE SUEÑO | ALDANA CONTRERA en SEGUROLA
Segurola y Habana - 10/7/2025 - Duracion: 34:32
Transcripción
00:00:00[Música]
00:00:01Aldana Contrera en Segurola.
00:00:05[Música]
00:00:09Hola, Aldi.
00:00:09Hola, ¿cómo están?
00:00:11¿Qué onda?
00:00:11Muy bien. Quiero un mate en algún
00:00:13momento.
00:00:14Está medio tío, pero
00:00:15mir que tiene café y educante
00:00:17mate café, harina. No pasa nada. Yo tomo
00:00:20mate con cualquier cosa.
00:00:21Yo también igual.
00:00:23Yo ya te tomé tres aparte.
00:00:24Sí, te tomó tres y ahora le critica.
00:00:27No tomas un mate más.
00:00:30Estoy muy contenta, les quiero contar
00:00:31porque hay muchos socios y socias que ya
00:00:33están usando el código de descuento para
00:00:34el taller pistito de pantallas criar en
00:00:38el mundo digital. Así que aprovecho para
00:00:40recordarles a todos que tienen un
00:00:41descuentazo, entran a @alazonatal y ahí
00:00:44tienen toda la data para llevarse ese
00:00:46taller con descuento. Así que muy
00:00:48contenta por eso.
00:00:50Bueno,
00:00:51bueno, vamos a hablar. Vamos a hablar.
00:00:53Sí, tomado el mate. Ay, me encanta.
00:00:54Tiene gusto café. Me acordado un poco mi
00:00:55abuela. Esto, che,
00:00:57me encanta. Ay,
00:00:58vamos a hablar de métodos de
00:00:59entrenamiento de sueño. ¿Saben lo que
00:01:01son? ¿Saben lo que son los métodos de
00:01:03entrenamiento de sueño en niños y en
00:01:05niñas?
00:01:06Esa tortura que le hacen a los chicos lo
00:01:07dejan llorar hasta que se duermen. No,
00:01:08no.
00:01:09Exactamente eso. Yo de hecho a esta
00:01:11columna pedí,
00:01:13a esta columna le puse, "Ándate a dormir
00:01:15vos" porque
00:01:17basta demandar a los pibes a que duerman
00:01:2012 horas de corrido cuando tienen 6
00:01:21meses, 7 meses, 8 meses, como si
00:01:24realmente fuera algo que pudieran hacer.
00:01:26y encima no solo esa expectativa, sino a
00:01:29través de métodos recontracrueles que
00:01:31son básicamente dejar llorar a los
00:01:33bebés. Entonces, traje un poquito eh la
00:01:36teoría de cuáles son los dos métodos
00:01:38principales que que tienen como esta
00:01:40este enfoque y obviamente el por qué no
00:01:43están buenos y qué sí podemos hacer para
00:01:45acompañar el sueño. Sí, si llegamos.
00:01:47Ándate a dormir vos.
00:01:49Yo quiero estar en la cabeza.
00:01:52Voy a tomar una cerveza.
00:01:54Voy a tomarme una teta.
00:01:56corazón
00:01:58de igual mapis que quieran mandar
00:02:01experiencias, lo hayan hecho o no lo
00:02:02hayan hecho estos métodos de
00:02:04entrenamiento de sueño también
00:02:05bienvenida sea. Bienvenida sean esos.
00:02:07Escuchamos pero no juzgamos.
00:02:08Escuchamos pero no juzgamos. Ahí Fito
00:02:10está mirando que traje el Duérmete niño,
00:02:11que es uno de los bestsellers sobre este
00:02:15método. Este es el método español que es
00:02:17eh bueno, fue creado por Stevil, que es
00:02:20un pediatra español que en realidad se
00:02:22basó antes en el método Ferber, que es
00:02:24un método yankee. Sí, siempre todas
00:02:27estas cosas
00:02:27son reprogmáticos los yanis.
00:02:28Sí, recontra siempre. Esto está mal,
00:02:31bueno, vamos a vamos a extinguirlo, ¿no?
00:02:33Así piensan los yanquis. Entonces, en
00:02:351985, Ferber, un pediatra, eh, Yankee,
00:02:39dijo, "Bueno, vamos a armar un método
00:02:41que trabaje con la idea de la extinción
00:02:44eh como programada de la conducta." Esto
00:02:47quiere decir que si vos dejás de
00:02:50responder a un llamado, a un llanto, en
00:02:52este caso esa sería la conducta, ¿no?
00:02:54Extinguir, bueno, poco a poco ese niño
00:02:56va a ir dejando de justamente llamarte,
00:02:59va a ir dejando de llorar a la noche y
00:03:01en algún momento va a dormir toda la
00:03:03noche de corrido.
00:03:03Tené que tener corazón para eso. A mí me
00:03:05a mí el gato me maulla en la puerta dos
00:03:07veces y le abro, voy a venir y entrar es
00:03:12afuera. Sí, tenés que tener corazón,
00:03:14pero también diría tenés que estar muy
00:03:15desesperado, cosa que los mapemis nos ha
00:03:17pasado estar muy desesperado por dormir
00:03:19mal. Digo, es feo, pasan los meses,
00:03:22pasan lo que sea, es algo muy
00:03:23antinatural.
00:03:24Exactamente. Pasan esto, no es solo los
00:03:26primeros tr meses, son los cinco, los
00:03:28seis, los ocho, los 10, el año, año y
00:03:30pico, y tu hijo se sigue despertando
00:03:32cada una hora y media, cada dos, cada
00:03:33tres,
00:03:34¿no? Y el trastorno del sueño sobre la
00:03:36persona es una locura lo que provoca.
00:03:37Es muy fuerte. Y aparte está la
00:03:39expectativa de que cada mes va a dormir
00:03:41mejor. Viste que esa es una gran estafa
00:03:43piramidal que nos han vendido, que es
00:03:45bueno, tener un bebé,
00:03:47se va a ir acomodando,
00:03:48va a ser malo al principio, después va a
00:03:49dormir cada vez mejor. Bueno, lo cierto
00:03:51es que no medio que van durmiendo cada
00:03:52vez peor. Bueno, el sueño es un proceso
00:03:54evolutivo, va madurando con el tiempo,
00:03:56pero que pero que sea evolutivo, digo,
00:03:58no significa que cada mes va a ser
00:04:00mejor. De hecho, hay meses en los que
00:04:01son más grandes y duermen peor que
00:04:03cuando eran más pequeñitos. Sí. Cuanto
00:04:05más conectados estén con el entorno,
00:04:08cuanto más conciencia tengan de que vos
00:04:09te puedes ir y dejarlos solos,
00:04:11probablemente más despertares haya. Sí.
00:04:14Entonces, vuelvo al método Ferber. Su
00:04:16libro se llama Solucione los problemas
00:04:17del sueño de su hijo. Obvio, compro,
00:04:19recontra, quiero. Sí,
00:04:22pero ¿qué decía este tipo? Bueno, vamos
00:04:23a dejarlo llorar. Hay una tablita por
00:04:25ahí que yo mandé una imagen, no sé si la
00:04:27tenemos a mano, decía, "Vamos a dejarlo
00:04:29llorar en ciertos intervalos, ¿no? De
00:04:31tiempo, de minutos." dice, "Bueno,
00:04:32primer día,
00:04:33habría que meterlo en una celda y
00:04:35dejarlo pedir agua durante más o menos
00:04:38el mismo tiempo que pretende que los
00:04:40chicos llor
00:04:40Exactamente. Ahí dice, el primer día
00:04:42vamos a esperar un minuto en el primer
00:04:44llamado, o sea, lo dejamos llorar un
00:04:46minuto y entramos. Después, en el
00:04:47segundo llamado 3 minutos y así como
00:04:49ven, vamos agregando según los días y
00:04:51según el número de llamado que tengamos
00:04:54en la noche la cantidad de minutos.
00:04:55Fíjense que llegan hasta 23 minutos.
00:04:57Imagínate lo que es un bebé llorando 23
00:04:59minutos sin que nadie vaya. No, no es. A
00:05:02ver,
00:05:03me abandonaron, dice el bebé.
00:05:05Exacto. Acompañar el llanto es una fiaca
00:05:07siempre que un bebé llora media hora te
00:05:09puede pasar incluso teniéndolo a upa y
00:05:10ofreciéndole un montón de cosas y es
00:05:12terrible. Pasado estar más de
00:05:13Sí,
00:05:14viste, vos me lo habías dicho y lo
00:05:16comprobé. Es muy difícil que por alguna
00:05:18razón llore más de 25 minutos seguidos
00:05:20por una cosa de cansancio.
00:05:21Exacto, exactamente. Pero es agotadores,
00:05:23es muy angustiante acompañarlo, pero
00:05:24imagínense a ese niño llorando en
00:05:26soledad, ¿no? Entonces, con estas tablas
00:05:28y tablas similares, si buscan van a
00:05:31encontrar que algunas difieren en
00:05:32algunos minutos, pero son todas muy
00:05:33parecidas. Lo que Fer y Stevil luego en
00:05:37España eh proponen es, "Vamos a ir
00:05:39dejándolo llorar para que se acostumbre
00:05:41a dormir." En realidad Stevil de lo que
00:05:43habla es que vamos a enseñarle a dormir
00:05:45a este niño que no sabe dormir, ¿no?
00:05:47Stevenil lo que propone es que los niños
00:05:50vinieron como con una falla que es que
00:05:51no saben dormir, ¿eh? Y entonces hay que
00:05:54hay que mostrarles como a través de este
00:05:56método que es super cruel. Tampoco saben
00:05:58comer. Y si si si ves mi ley este te
00:06:01empieza a decir, "Bueno, lo dejamos sin
00:06:02comer un día, lo dejamos sin comer tres
00:06:04días hasta que se acostumbren a no
00:06:05comer."
00:06:06Exactamente.
00:06:07Ya cuando aparece una tablita es raro.
00:06:09Ay, Matu, te quiero mucho.
00:06:11Machinea para acá y Martínez para acá.
00:06:13Sí, ya el cuadro de doble entrada. Ya.
00:06:16Exactamente. Bueno, saben que ahora esto
00:06:18se reformula y hablan se habla de
00:06:20ventanas de sueño, como de, bueno, según
00:06:22tal edad, tu bebé debe dormir cada tanta
00:06:24cantidad de horas. Y también me peleo
00:06:25por esto mismo que decís, como, "Che,
00:06:27no, no entramos en una tabla."
00:06:28La espera cuenta desde que lo escuchás,
00:06:30obviamente,
00:06:30porque también lo dices, te perdés, uh,
00:06:32hace cuánto está llorando, que es una
00:06:33angustia extra. Te tenés que aguantar si
00:06:36hay una escena de Mada about Vu, esta
00:06:38serie icónica en donde ellos hacen el
00:06:41duermete niño. Pueden buscarla en
00:06:42YouTube. No la puse porque es muy larga
00:06:44y la encontré solo en inglés, pero
00:06:45pueden buscarla en donde está la
00:06:47desesperación de ellos, tipo del otro
00:06:48lado del de la puerta, mientras su hijo
00:06:50llora, angustiadísimos y pensando tipo,
00:06:53"Esto será lo mejor y esto viene de la
00:06:55de la mano de pediatras." Entonces,
00:06:56muchos dicen, "Sí, obvio, tiene que ser
00:06:58lo mejor, ¿no?" Entonces con este método
00:07:01de extinción así progresiva de la
00:07:03demanda, lo que tenemos es que en algún
00:07:05momento se duermen. Digo, "Son muy
00:07:07exitosos estos métodos, funcionan muy
00:07:09bien." Sí. Eh, ese creo que es el gran
00:07:12problema que tienen.
00:07:13Pero el por qué.
00:07:14Exacto. El por qué. Lo que hay ahí es un
00:07:16aprendizaje de que nadie va a venir
00:07:19cuando vos necesitas ayuda. Y esto
00:07:23no lo digo yo, lo di lo dice la ciencia.
00:07:25Traje algunos estudios para mencionarles
00:07:27que después al que le interese me
00:07:28escribe por lazo natal y se los mando.
00:07:31Un estudio publicado en 2012 que
00:07:34efectivamente lo que se hizo fue
00:07:36estudiar a niños y a sus madres en estos
00:07:39procesos de entrenamientos de sueño,
00:07:41muestra que este estudio fue publicado
00:07:43en el en la revista Early Human
00:07:45Development. lo que muestran es que la
00:07:48cantidad de cortisol, que es la hormona
00:07:50del estrés, que se podía medir en los
00:07:52bebés y en las madres cuando empezaban
00:07:54este proceso, o sea, primer día,
00:07:56primeros momentos de dejar llorar, era
00:07:58obviamente muy elevada, ¿no? Tanto madre
00:08:00como niño estaban superestresados. Con
00:08:02el paso de más o menos una semana, todos
00:08:05los niños habían aprendido, y estoy
00:08:07haciendo muchas comillas, a dormir sin
00:08:09llorar, pero se les medía el cortisol y
00:08:12en los bebés estaba igual o más alto que
00:08:15el primer día. solo que no lloraban y en
00:08:18las madres estaba abajo. ¿Por qué?
00:08:19Porque obviamente podían dormir bien.
00:08:21Entonces acá queda comprobado que es el
00:08:24sufrimiento, el estado de alerta, el
00:08:26estado de estrés. Y cuando hablamos de
00:08:28estrés a nivel hormonal, hablamos de
00:08:30esto, de un sistema nervioso que está
00:08:32completamente desfasado porque está
00:08:33pensando que hay un tigre que te está
00:08:35por comer. Sí. Para el sistema nervioso,
00:08:37para nuestro cerebro primitivo, el
00:08:38estado de alerta es ese. No distingue si
00:08:40estás preocupado por guita o porque te
00:08:42va a comer un tigre, sino que
00:08:43básicamente te pone en alerta. Eso
00:08:45seguía estando muy alto en los niños,
00:08:48aunque no lo expresaran. Entonces, esto
00:08:50lo que genera es una es es como una
00:08:52incongruencia emocional. Siento algo,
00:08:54pero no lo expreso. Siento terror,
00:08:57miedo, lo que decía Pitu. Me siento
00:08:59abandonado porque cuando no viene nadie
00:09:01est preguntando
00:09:03y eso podría afectar la madurez de la
00:09:07persona, del bebé
00:09:09porque digo, si vos empezá a llorar y
00:09:12ves que otro no acude a tu ayuda,
00:09:14empezas a pensar que eso es normal.
00:09:16Bueno, yo te amo, Pitu, porque vos
00:09:18siempre me das un pie espectacular para,
00:09:19por ejemplo, el siguiente estudio. Este
00:09:21estudio es un poquitito anterior eh, de
00:09:241995, pero ya iban 10 años de estos
00:09:27métodos ahí dando vueltas y siendo esto
00:09:29muy exitosos. Este libro tiene acá esta
00:09:31edición es viejísima y dicen más de
00:09:33150,000 ejemplares vendidos. Es un es
00:09:35uno de los bestsellers de de pediatría.
00:09:38Y este estudio de Perry de 1995 lo que
00:09:41muestra es que el estrés no acompañado,
00:09:45sostenido en el tiempo de manera
00:09:47sistemática. Esto quiero dejarlo en
00:09:49claro, no es que un día te estabas
00:09:51bañando y tu bebé lloró 15 minutos y no
00:09:54pudiste ir a agarrarlo, no. De manera
00:09:56sistemática y sostenida en el tiempo
00:09:58moldea algunas funciones neuronales,
00:10:02activa ciertas áreas del cerebro que
00:10:04tienen que ver esto con el estado de
00:10:06alerta y hace que tu vínculo con el
00:10:08mundo y con los demás parta un poco
00:10:11desde esta mirada de que el mundo es un
00:10:13lugar hostil. Claro. Y que nadie va a
00:10:15venir a tu auxilio.
00:10:16Exacto. Piensen que importante que es
00:10:18para los niños crecer sabiendo que hay
00:10:20un otro que te puede ayudar. Digo, no
00:10:22digo después y esto no quiere decir algo
00:10:25naí y que el mundo es perfecto, sino que
00:10:27necesitamos cuando somos pequeños crecer
00:10:31sabiendo que hay un otro que me puede
00:10:32asistir justamente porque de entrada no
00:10:35no vamos solos a ningún lado mucho
00:10:37tiempo, ¿no? Entonces necesitamos
00:10:38siempre ese otro. Si en mi mente se
00:10:40moldea que el mundo es un lugar hostil y
00:10:43que quienes tienen que cuidarme no me
00:10:46garantizan esa seguridad,
00:10:49de mínima lo que estamos planteando es
00:10:51un modelo complicado desde el cual vas a
00:10:53pensar el mundo. Igual con esto también
00:10:55quiero ser muy cuidadosa. Nadie puede
00:10:58decirles, "Porque hicieron esto, su hijo
00:11:00va a ser de tal manera cuando tenga 15,
00:11:02cuando tenga 20, cuando tenga 30." Y en
00:11:04lo personal estoy completamente en
00:11:06contra de estas miradas que generan
00:11:08tanta culpa de si hiciste eso tu hijo el
00:11:11día de mañana va a ser un psicópata. No,
00:11:14mucha gente empieza a comparar y de
00:11:15repente dice que es un son cosas que uno
00:11:17piensa cuando está despierto y tiene el
00:11:20problema este de que el niño no se
00:11:21duerme, la idea de bueno, por ahí hago
00:11:23esto, llora ahora y después ya no llora
00:11:26más y y bueno, por ahí es mejor esto que
00:11:29que esté 2 años durmiendo mal. Bueno,
00:11:31está también buenísimo lo que vos me
00:11:33decís, porque en realidad estos
00:11:34estudios, hay otro estudio que se hizo
00:11:36analizando todos estos estudios que
00:11:38hablaban del sueño y lo que dice es no
00:11:40hay ventana en realidad ideal de tiempo
00:11:43como para decir, bueno, esto mejor
00:11:44hagámoslo ahora a los 6 meses, a los 8,
00:11:46al año, al año y medio, porque si no
00:11:48después tu hijo nunca más va a aprender
00:11:50a dormir solo. No existe realmente esto
00:11:53que en otras cuestiones sí uno dice,
00:11:55bueno, hay un momento en donde el niño,
00:11:56un margen donde tiene que aprender a
00:11:57caminar y sí, hay un momento más o menos
00:12:00en donde el niño tiene que empezar a
00:12:01decir sus propias palabras y sí, no hay
00:12:03una ventana. Ahora, con el sueño no no
00:12:05hay una ventana. Hay niños que al año ya
00:12:06quizás hacen 8 horas de corrido y hay
00:12:08otros que tienen 2 años y cada tanto una
00:12:10vez se despiertan y ninguno está en la
00:12:12patología.
00:12:13Y sobre los niños, viste que hay una
00:12:15idea de de cura del sueño de los de los
00:12:18grandes, ¿viste? Cuando te cuesta
00:12:19dormir. Yo soy una pone Julia también.
00:12:21Yo soy una persona que le cuesta dormir
00:12:22bastante
00:12:23y algunos métodos me sirve, por ejemplo,
00:12:26una hora antes de irme a dormir me
00:12:27desconecto del teléfono, apago la tele,
00:12:30pongo determinada música, voy tratando
00:12:32de genar un ambiente que me vaya
00:12:33llevando a la cama.
00:12:35¿También sirve para los bebés o es
00:12:37totalmente inútil? contra, mira, es
00:12:39precioso lo que traes porque primero
00:12:40hablamos ahí de que la entrada al sueño,
00:12:42si bien es un proceso fisiológico, es
00:12:44tan fisiológico como, no sé, hacer pis,
00:12:46hacer caca, digo, uno no le enseña un
00:12:47bebé a hacer pis, no sabe, sabe hacerlo.
00:12:49Sí es cierto que es un proceso
00:12:51fisiológico muy ligado a los hábitos,
00:12:53¿no? Eh, siempre tengamos lo tengamos
00:12:57claro o no, tenemos medio un paso a paso
00:12:59que hacemos antes de quedarnos dormidos.
00:13:00Vos ahí decías, "Yo me lo armo porque
00:13:02tengo cierta dificultad, entonces tengo
00:13:04que tener mucha conciencia de ese paso
00:13:06psicólogo así." Así así me dijo.
00:13:08Pero incluso quienes no tienen esas esos
00:13:10temas también tienen un paso a paso.
00:13:12Bueno, primero apago la luz de la
00:13:13cocina, después voy al baño, después
00:13:14hago pis, después siempre tenemos un
00:13:16orden,
00:13:16una rutina previa.
00:13:17Y esto es reinteresante. Primero, si nos
00:13:19llegamos a saltear algo de esa rutina,
00:13:21por lo general nos levantamos para
00:13:22terminar de hacerlo y aparte eso nos va
00:13:25haciendo entrar en un estado de
00:13:27tranquilidad. ¿Por qué? Porque el
00:13:30quedarnos dormidos para nuestro cerebro
00:13:32primitivo es entrar en el momento de
00:13:34máxima vulnerabilidad, porque para
00:13:37nuestro cerebro primitivo, te quedaste
00:13:39dormido, te puede comer un tigre, ¿no?
00:13:41Entonces, por suerte, no nos quedamos
00:13:43dormidos en cualquier parte porque
00:13:45tenemos mucho sueño. Vos puedes estar
00:13:46muerto de sueño, estás en la calle, no
00:13:48te vas a quedar dormido sentado
00:13:50esperando a alguien. te puedes quedar
00:13:51dormido en el Bondi un rato, pero porque
00:13:53una vez que conoces el recorrido, eh,
00:13:56nunca te dormís profundo en otro lugar
00:13:58de pronto sería un problema. Entonces,
00:14:00para esto, para poder entregarse al
00:14:02momento más vulnerable, el cerebro dice,
00:14:03"Che, a mí anda diciéndome la pauta de
00:14:07que está todo bien, de que no hay tal
00:14:09tigre, ¿no? Entonces, esto que vos te
00:14:10armaste, genial. Y a los niños pequeños
00:14:13no es tan lineal, no es que si le armás
00:14:16la rutina va a dormir toda la noche,
00:14:18pero hay muchas más chances de que si
00:14:19todo ocurre más o menos en el mismo
00:14:21horario, en el mismo momento y en la
00:14:22mismo en la misma secuencia, ¿sí? Es
00:14:25orden, bueno, que ese niño pueda
00:14:27entregarse al sueño sin tanta
00:14:29resistencia. va percibiendo, si me
00:14:31imagino yo el niño que va hacia el sueño
00:14:33con el paso de los meses.
00:14:34Esto pasó si se va repitiendo esto,
00:14:37bueno, creo que me voy a dormir.
00:14:38Exacto. Por eso quienes trabajamos, yo
00:14:41hago consultas de sueño, digo, trabajo
00:14:43acompañando familias con cuestiones de
00:14:44sueño, pero quienes trabajamos con otro
00:14:45enfoque, que no es no implican estas
00:14:48tablitas ni los minutos, ni dejar
00:14:49llorar, lo que hacemos es revisar sobre
00:14:52todo la rutina, es revisar, bueno, a
00:14:54ver, a qué hora se está levantando, a
00:14:55qué hora se está yendo a dormir, qué tan
00:14:58eh qué tanto se repiten las cosas en la
00:15:00semana, qué tan variable es su rutina, a
00:15:02qué hora duerme la siesta, cuándo duerme
00:15:04su última siesta. No es que no hay nada
00:15:06por hacer. También quiero transmitir
00:15:07esto, no es que digo, mi posición no es
00:15:10puramente fisiologicista y digo, ay,
00:15:12bueno, el niño se despierta, bueno, no
00:15:14duermas hasta que tu niño aprenda a
00:15:16dormir. No, claro, necesitamos descansar
00:15:19mejor y hay muchas cosas que podemos
00:15:20hacer para descansar mejor, pero que no
00:15:22impliquen esto que está probado tiene
00:15:24consecuencias negativas. Sí. Y lo peor
00:15:27es que ahora volvieron en forma de
00:15:29figuritas los métodos de entrenamiento
00:15:31de sueño porque vinieron la camada de
00:15:35las por lo general son mujeres sleep
00:15:37coaches, ¿no? Porque se dice en inglés,
00:15:39¿no? Pero aparte
00:15:40no son coaches de sueño, son sleep
00:15:41coaches.
00:15:41Lo que hacen es a esto te lo adornan.
00:15:44Exactamente. Vos podés, todo esto vos lo
00:15:46podés decir de una manera muy edulcorada
00:15:48con centrada en el niño y
00:15:51exactamente porque miren esto. Steven,
00:15:53no hay manera de edulcorarme de que deje
00:15:55de llorar a mi hijo 20 minutos.
00:15:57Steve, no te edulcorab.
00:15:58No, pero yo te digo para yo te digo
00:15:59Pitu, te digo lo siguiente.
00:16:016 segundos.
00:16:02No, te digo lo siguiente. Eh, vos vas en
00:16:03el auto
00:16:04y tu hijito de eh no sé cuántos meses no
00:16:07no le gusta la sillita. Y vos lo vas a
00:16:09dejar llorar porque tenéis que ir a un
00:16:11lugar y decís, "Bueno,
00:16:13ya va a llegar un día en el que en que
00:16:14le puedas te vaya a entender de
00:16:17hablarle." Bueno, está tranquilo, buscar
00:16:19la manera de dejar,
00:16:20pero ahí lo vas a dejar l porque vos
00:16:21estás convencido de que eso es lo mejor
00:16:23para él.
00:16:24Te convenzo de que esto es lo mejor para
00:16:25él.
00:16:25A lo que yo me refiero que no me voy a
00:16:27quedar callado, eh, mientras ni llora
00:16:29sin decirle nada. Si a él tirar un
00:16:32jugetito, le toca por ahí, por ahí va
00:16:34uno atrás totalment. va buscando una
00:16:36manera de tener contacto con él y que él
00:16:38no sienta que está abandonado en una
00:16:39silla y que no sabe ni dónde va.
00:16:40Recontra, recontra. Y lo que decía Fito
00:16:42recién del peligro de que esté
00:16:43edulcorado es que, por ejemplo, Stevil
00:16:45dice así bien crudo, "Es frecuente que
00:16:48un niño en medio de su llanto y a fin de
00:16:50lograr una reacción de los adultos
00:16:52vomite. Esto está en este libro, eh,
00:16:54porque él quiere.
00:16:55Los niños saben provocarse el vómito y
00:16:57aunque no lo haya hecho nunca, puede que
00:16:59lo haga cuando lo estéis enseñando a
00:17:00dormir. Por lo tanto, no os preocupéis.
00:17:02Y después sigue diciéndote que anda a
00:17:03limpiar el vómito, no le hables y dejalo
00:17:06llorar.
00:17:06Pero, ¿qué es un demonio,
00:17:07después habla? Sí. Y está está está
00:17:09vivito y coleando. Sabe vomitar y mira
00:17:12qué perverso. Mira qué perverso es el
00:17:14bebé que está pensando, "Ahora te voy a
00:17:16vomitar, vas a ver, ahora te vomito y
00:17:18vas a ver cómo vas a venir corriendo."
00:17:19Después sigue con ejemplos como puede
00:17:20hacerse caca encima, incluso si ya
00:17:22controló Finterest, pero es para oa
00:17:24es un mal tipo. El chavón es un mal
00:17:26tipo.
00:17:26Es un mal tipo. Hay unas imágenes que
00:17:27podemos poner.
00:17:29Te quiere [ __ ] el laburo. Te quiere
00:17:30[ __ ] Ahí está Stevie, el que está de
00:17:32eh ahí esto es un programa de televisión
00:17:35que muestran sin sonido porque en
00:17:37realidad lo que me interesa que vean son
00:17:38las imágenes. Muestra cómo el tipo
00:17:40propone en un programa que él tenía en
00:17:42una época
00:17:43dejar llorar a los bebés. Ahí está
00:17:45Stevil, es el señor Canoso, le habla al
00:17:47padre y le dice, "Bueno, ahora lo vas a
00:17:48agarrar al niño. Le vas a decir, "Acá
00:17:50está papá, llegó la hora de dormir." Y
00:17:52en el video que también búsquenlo porque
00:17:54tiene tiene muy mala calidad, pero si
00:17:55buscan método Stevil lo van a encontrar.
00:17:58El niño empieza ya a angustiarse,
00:18:00empieza, "No, papá, no papá, como a
00:18:02decir, no, no, no me quiero ir a dormir,
00:18:04no tengo ganas." Acá Stevil le dice,
00:18:06"Bueno,
00:18:06pusieron una reja, boludo."
00:18:08Sí, obviamente.
00:18:09Le dice, "Mételo en la habitación,
00:18:10háblale poco, decile que es hora de
00:18:12dormir, que llegó la hora de dormir." Le
00:18:14dice, "Con tu peluchito, con tus
00:18:15pósters."
00:18:16Primero no le pinte la parada de verde
00:18:18si quiere que se duerma nene. Perdón
00:18:19para los que no lo está viendo, pero es
00:18:21un verde el loro
00:18:24paredes bail.
00:18:27¿Cómo dormías, Matu? Tus paredes eran
00:18:29verdes y dormías bien. V.
00:18:31Bueno, entonces acá y acá en la cámara
00:18:33empieza ya a mostrar al nene un poquito
00:18:35más angustiado. Fíjense como lo corporal
00:18:37se pone se pone en escena porque cuando
00:18:39un niño se desregula pasa por lo
00:18:41corporal. Miren como empieza a patalear,
00:18:43empieza a señalar, a pedir por el papá.
00:18:45Los que no están pudiendo mirar no se
00:18:47están perdiendo de nada. La verdad que
00:18:48es horrible lo que estamos viendo.
00:18:49Es horrible.
00:18:50Sí, todos estuvimos ahí también en la
00:18:52situación de de no saber cómo reaccionar
00:18:53frente a un niño que que está
00:18:55desregulado
00:18:57y usarlo para mostrar el método también
00:19:00me parece como muy
00:19:01Exactamente. Exactamente. Y acá cuando
00:19:02sale acá el niño ya sí, la angustia es
00:19:04terrible, el audio es terrible. El niño
00:19:06ya ya acá está gritando, por favor,
00:19:08papá. Y Steven le dice, "Decile, te amo
00:19:11mucho." Bueno, ahí nada, ¿no? La madre
00:19:12mirando desde lejos porque es un
00:19:14programa de televisión. Lo que digo es
00:19:16eso que estoy mostrando ahí, eso ahí
00:19:18está Stevil. Digo, no, no es lo que a mí
00:19:19me parece porque después Steve dice,
00:19:21"Bueno, lo que pasa es que han mal
00:19:23interpretado mi método." No, señor. Ahí
00:19:25está usted en cámara mostrando lo que
00:19:27propone. Su libro lo dice y esto no, las
00:19:30sleep coaches lo que te dicen es, "No,
00:19:32nosotras no proponemos para nada métodos
00:19:35de entrenamiento de sueño." Yo acá traje
00:19:37algunos textuales que ellas dicen. Sí.
00:19:40Eh, dicen, "Vamos a acompañar
00:19:43P.
00:19:45Muchas. Vamos a Yo aprendí a no señalar
00:19:47a nadie más, eh, porque después me me
00:19:49llegan mensajes ahí intimidándome. Eh,
00:19:52vamos a acompañar sin intervenir, vamos
00:19:54a quedarnos al lado sin tocarlo. No es
00:19:56lo mismo, chicos. O sea, solo te digo
00:19:58acompañar sin intervenir. Vamos a
00:20:00enseñarle a dormirse solo con nuestra
00:20:02presencia porque lo que dicen ellas es,
00:20:05"Te parás cerquita de la cuna, le hablás
00:20:07de lejos y le decís, "Acá está mamá." Y
00:20:09no lo tocá. Termina siendo lo mismo,
00:20:12chicos. Entonces, si a vos te mandan una
00:20:14tabla, si a vos te venden que lo mejor
00:20:17es que tu hijo no necesite contacto, que
00:20:20no necesite alimento a la noche, esto en
00:20:23contra de todas las recomendaciones
00:20:24pediátricas que dicen, "Che hasta el
00:20:25año, los nenes necesitan comer de
00:20:26noche." Bueno, estas señoras a los 6
00:20:28meses te dicen, "Sacá la teta de noche."
00:20:30Este año 90 y pico, ¿no?
00:20:31Sí, este video es del 2000 algo.
00:20:34Este video es del 2000 algo. 2001, 2002,
00:20:36que es cuando se pusieron de moda estas
00:20:37estos programas y se y mucha gente
00:20:39practicó esta esta cosa, ¿no?
00:20:41Sí, pero recontra. sigue haciendo. Y sí,
00:20:43porque
00:20:43estos chicos y son adolescentes.
00:20:45Sí, vos estás sacando cuentas y estás
00:20:47pensando en cuestiones políticas. Bueno,
00:20:51¿sabes que hay algo de
00:20:52No, perdón, perdón, para para Voy para
00:20:54atrás porque no es que la generación de
00:20:56nuestros viejos era mucho mejor que esta
00:20:58generación en términos de como
00:20:59Sí, pero no nos hacía mi mamá no me
00:21:01hacía eh
00:21:02No, pero sí estaba, sí estaba el
00:21:03discurso de de bueno, ya se dormirá.
00:21:07Lo que sí había lo que habí
00:21:11parece que para atrás era igual o peor.
00:21:13No estaban no estaban transformado en un
00:21:15método con los cuadros.
00:21:16Exactamente. Vieron que por lo general
00:21:18las abuelas nuestras decían yo vos ni
00:21:22llorabas de sus hijos. Bueno, en
00:21:23realidad no había mucho lugar para para
00:21:25responder ese llanto. Digo, no sé si
00:21:28esto no existían estos métodos así, este
00:21:30esta sistematización y esta también este
00:21:33negocio, ¿no? De de del enseñar a
00:21:36dormir. A mí también lo que me desespera
00:21:37es esto. No es tanto que vos leas un
00:21:39libro y que digas, "Bueno, quizás pro
00:21:41por acá." ponele, aunque yo no esté de
00:21:43acuerdo, aunque te pueda dar las
00:21:44justificaciones más teóricas de por qué
00:21:46no está bueno, sino que es que alguien
00:21:48te cobre en dólares, porque las sleep
00:21:50coaches, se lo deja inglés al nombre,
00:21:52para cobrarte en dólares, así estén en
00:21:54Beckar,
00:21:55eh, te cobren en dólares y que te digan
00:21:58que si tu hijo no duerme toda la noche
00:22:00es porque vos no fuiste lo
00:22:01suficientemente fuerte. Eso es también
00:22:03para mí el gran tema. Después también
00:22:05podemos hablar de la angustia de esos
00:22:06niños y niñas a los que los estamos
00:22:08estresando de más sin motivo, pero
00:22:11encima la culpa es tuya. Estando cuerdo,
00:22:14¿no? Porque la gente cuando no duerme se
00:22:15pone muy mal. Y es verdad que que uno
00:22:19busca la las formas de de tratar de
00:22:23que te cierre y decir, "No, bueno, la
00:22:24verdad que es lo mejor para él porque va
00:22:26a dormir bien, yo también. Yo voy a
00:22:27estar
00:22:29empezas a decir, empezas a decir, yo voy
00:22:31a dormir y voy a estar mejor para él
00:22:33porque después es verdad que cuando no
00:22:34dormís nada te despertas al día
00:22:35siguiente y por ellos es un obra y dic,
00:22:37"No, si yo duermo bien, voy a estar bien
00:22:38para él." Es un tiempito. Hay un montón
00:22:40de cosas que te pueden ayudar a
00:22:41justificar esto.
00:22:42Sí. Y aparte si a vos te lo venden
00:22:44después hay hay incluso un teatra
00:22:46argentino que que retoma todo esto y y
00:22:48hace su propio método muy similar. Eh,
00:22:51lo que te dicen es los niños que no
00:22:54duermen a tal edad tantas horas tienen
00:22:56un problema de sueño. Entonces, si yo a
00:22:58vos te digo que tu hijo no solamente a
00:23:00vos te jode que se despierte muchas
00:23:01veces de noche, como dijo Fito,
00:23:03perfectamente entendible, me ha pasado,
00:23:04es terrible, sino que además te digo que
00:23:07tu hijo tiene un problema y que esta es
00:23:08la manera de ayudarlo,
00:23:09que mi hijo tiene un problema
00:23:13que después puede llegar a ser medio
00:23:14crónico la idea de que si no desarrolla,
00:23:16si no aprende bien a dormir,
00:23:17eventualmente no sucederá y no lo y
00:23:19siempre va a tener problema de sueño.
00:23:21que
00:23:22entonces, claro, no digo esto como es
00:23:24desconocer la fisiología y es también
00:23:26crearle a los mapadres unas expectativas
00:23:29que después por default no se van a
00:23:30cumplir esto. Tu hijo a los 6 meses no
00:23:32va a dormir 12 horas ni a los 12 meses
00:23:33probablemente. Entonces es un negocio
00:23:35perfecto porque yo te creo la
00:23:37expectativa de que a tal edad debiría de
00:23:38dormir mejor. Tu hijo no duerme bien, te
00:23:41digo, bueno, yo tengo la solución. Es es
00:23:43esto que tenés que hacer que va a ser
00:23:44personalizado y después ves el
00:23:45personalizado y es esa tabla con el
00:23:47nombre de tu hijo, nada más. Sí, lo
00:23:49personalizado no existe. Ojo con eso.
00:23:52Esa Contreras Lazo Natal. La gente
00:23:54escucha lo que se dice acá y tiene sus
00:23:57opiniones en el 1140 6600.
00:24:00Hola, mi más sentido pésame a quien
00:24:02tengan bebés en este momento. Yo eh no
00:24:06dormí durante 3 años y medio porque los
00:24:09lapsos de sueño eran de 45 minutos.
00:24:12Pensé en absolutamente todo, incluido
00:24:14tirarme por la ventana, pero nunca en
00:24:17aplicar el duerme de niño me parecía
00:24:19mejor eh matarme que
00:24:22castigar así a la criatura que había
00:24:24elegido traer al mundo.
00:24:26Bueno, igual más allá,
00:24:27a eso yo me refiero que tenés que tener
00:24:29como una entereza como para bancarte 25
00:24:32minutos a tu bebé llorando sin entrar.
00:24:35Yo te digo que a los 6 segundos rompo la
00:24:37puerta. El chant, ¿verdad? A los 6
00:24:39segundos entré adentro, venir para acá,
00:24:41vamos a dormir a la cama. Yo sé que todo
00:24:43lo que estoy diciendo está todo mal,
00:24:44pero es lo que haría yo me saldría de
00:24:45natural. Vamos a la cama, vení si queré
00:24:48llorar acá, llorar acá. Y bueno, pero no
00:24:50no no soportaría eso.
00:24:52Igual, pitu, dos cosas.
00:24:54Tampoco tampoco quiero criticar a las
00:24:55personas que sí lo soportaron porque
00:24:56como ustedes quieren lo hicieron
00:24:58entendiendo de que era lo mejor para
00:25:00ellos y para sus hijos con un montón de
00:25:01argumentos. Para mí son más víctimas que
00:25:03otra cosa.
00:25:04Claro, con un profesional, con un
00:25:06profesional que que escribió un libro
00:25:07que fue bestseller que le dice, "Este
00:25:09método funciona." Y sí, claro, muchos
00:25:11entran en la la de la estapon y no van a
00:25:14entrar en esa.
00:25:15Sí, igual esto quiero decirte dos cosas
00:25:17a lo que a lo que recién comentaste.
00:25:18Primero, el llanto está diseñado para no
00:25:21soportarlo. Digo, en un vínculo
00:25:22saludable de apego, incluso al llanto un
00:25:24bebé desconocido se te vuelve
00:25:26insoportable y no solo por el ruido,
00:25:27sino porque hay algo en tu cuerpo que te
00:25:28dice, "Che, resolvele se ve esa
00:25:30angustia." No es una es una parte
00:25:32importante de nuestra evolución como
00:25:33especie, pero por otro lado, lo que vos
00:25:35dijiste que harías es en realidad lo que
00:25:37lo que nos sale hacer y lo que no está
00:25:39mal si querés hacerlo. Hacele upa,
00:25:42levantalo, dale teta si le das teta,
00:25:44llévalo a tu cama si querés hacerlo,
00:25:46pero dale contacto y dale contención. Si
00:25:48si los bebés no llorar la mortalidad
00:25:50infantil que se va a las nubes,
00:25:51o sea, se te mueran los 2 minutos
00:25:54porque,
00:25:54o sea,
00:25:55y también tiene hambre
00:25:59y también como
00:26:02como consultora en crianza que trabaja
00:26:04con una psicoanalista infantil, debo
00:26:06decirles que a mí me da mucho más miedo
00:26:08cuando me hablan de que un niño no llora
00:26:09nunca, duerme toda la noche chiquitito,
00:26:11desde muy bebé. A mí me preocupa más la
00:26:14el desarrollo de ese niño que el que me
00:26:16dicen se despierta cada 40 minutos.
00:26:19¿Qué está pasando que no hay llanto ahí?
00:26:21¿Qué está pasando que no hay llamado?
00:26:22Y eso con muchas otras cosas que son
00:26:23incómodas, pues también no sé, ya uno ya
00:26:25teniendo consultas de preadolescentes,
00:26:27eh, preocup la la lo que te puede
00:26:30contestar alguien también una alguna una
00:26:34terapeuta psicóloga es preocúpate si no
00:26:36se revela tu hijo adolescente.
00:26:37Exactamente. Señor, atención. ¿Qué dice
00:26:40la gente? Hola, Aldi. Hola, seguros de
00:26:43tipos. Eh,
00:26:45hola mamita.
00:26:46No solo hay que tener eh corazón, sino
00:26:48siquis. Yo tengo tres niños pequeños y
00:26:52te abrazo.
00:26:53Hay que eh, o sea, el llanto del bebé,
00:26:57el mismo yante bebé a mí me hacía mal el
00:26:59cerebro, me me destrozaba totalmente, no
00:27:02podía escucharlo, incluso eh la angustia
00:27:05que uno te genera por el mismo cerebro
00:27:09que eh eh no te deja mal el yb te deja
00:27:13mal psicológicamente.
00:27:16Sí, recontra. está diseñado para eso. Y
00:27:18también quiero retomar algo que dijo la
00:27:20la amiga anterior que dijo, se
00:27:21despiertaba 45 minutos y medio en joda
00:27:24dijo, "Pensé en tirarme por la ventana."
00:27:26Ojo que uno de los motivos que muchas
00:27:28veces desencadena depresión postparto
00:27:30tiene que ver con la falta de sueño.
00:27:31Entonces, así como digo, "Che, es
00:27:34normal, es fisiológico, no se compren un
00:27:36librito para dejar llorar, es busc ayuda
00:27:38si si sentís que esto se te está yendo
00:27:40de las manos y la estás pasando muy
00:27:41mal." A nosotros nos sirvió mucho
00:27:43consejo de Aldu en la etapa del sueño de
00:27:45Manu
00:27:47e que vaya al papám
00:27:49porque la idea de eh es verdad que Manu
00:27:53lloraba mucho más si estaba yo que si
00:27:54estaba Pam, pero loco, soy tu papá, te
00:27:57estoy acá abrazando. Yo debería ser el
00:28:00segundo mejor lugar. Claro, recontra,
00:28:02¿no? Y si vos te convencés de que vos
00:28:04puedes ser el segundo mejor lugar y
00:28:05eventualmente te vas a convertir en eso
00:28:07para el niño.
00:28:08No seré la mamá, pero ey,
00:28:09pero acá estoy bastante.
00:28:11Aparte aparte se ve. Vete soy fito.
00:28:14No, pero tenía que ver, ¿no? Pero tenía
00:28:15que ver también con con el tema de la
00:28:17teta. Ya ni me acuerdo exact. Leamos la
00:28:19medalla de oro al
00:28:20No, no, pero lo que digo, no, pero lo
00:28:22que digo es que es verdad que hay unas
00:28:24cosas donde decís, el
00:28:27no es otra forma de abordarlo, pero que
00:28:30el que vaya sea el padre también.
00:28:33Qué hermoso papá que no, pero no lo digo
00:28:34porque lo hecho, no es así. Y es mejor
00:28:37que la gente no sepa que siga tu
00:28:39ejemplo.
00:28:41Es mejor que la gente lo sepa que siga
00:28:42tu ejemplo. Sean como fito, imbéciles.
00:28:44No, no, no, no. Pues me no quiero ese
00:28:46ese lugar porque me he comido muchos
00:28:47retos con también con fundamentados de
00:28:50de no despertarme porque porque es
00:28:52verdad que decí tu verdad, Rolo. Dale,
00:28:54son muchísimos los
00:28:55No, no, pero lo que no no porque no es
00:28:57así. Llamamos,
00:28:58¿eh? A ver qué dice la gente.
00:29:00Dejen llorar, abrácenlos, duvan con
00:29:02ellos. Pasa volando la vida. Abrazos. Me
00:29:05encantan las cosas que dicen.
00:29:08Qué linda.
00:29:09Gana de ser un bebé de vuelta. Crié a mi
00:29:11hijo con apego. Duerme con nosotros
00:29:14desde que nació.
00:29:16Tiene 8 años
00:29:18y nos está costando sacarlo de la
00:29:20habitación hace tiempo.
00:29:21Te espero en una consulta. Te espero en
00:29:23una consulta. Claro.
00:29:26Si a vos ponele a los 3, a los cuatro, a
00:29:27los 5, a los 6. en algún momento te
00:29:29empezó a molestar, digo, dormir con con
00:29:31tu hijo porque va creciendo, porque se
00:29:33mueve, porque si a vos ahí cuando te
00:29:35empezó a molestar no no pudiste o no s o
00:29:37no pudieron articular eh herramientas
00:29:40para sacarlo del cuarto y querés
00:29:42hacerlo, por supuesto que lo vemos en
00:29:44consulta. Yo no digo que se queda hasta
00:29:46los 15 y que eso está bien.
00:29:47Te paso una pregunta, Aldu, ¿a qué edad
00:29:50debería sentirme retranquilo y lo más
00:29:52que sea lo más normal del mundo? eh
00:29:54decirle hasta mañana mi amor y salir de
00:29:57darle un beso, cuentito, lo que sea,
00:29:58chalar un ratito y dejar la habitación
00:30:00hasta que no empezaron primer grado o te
00:30:03dirías segundo grado, eso no es posible
00:30:06probablemente sí hasta que no tuvieron
00:30:08como esa independencia
00:30:10años
00:30:106 7 años no es posible, no dije que a
00:30:12los 6 7 años tu hijo te va a decir solo
00:30:14me quiero dormir padre Dios y se va a ir
00:30:16a acostar. No, pero recién a esa edad es
00:30:18probable que vos puedas decirle, "Te doy
00:30:20un beso, te cuento un cuento, salgo de
00:30:21la habitación y trata de dormirte solo."
00:30:23A partir de esa es más
00:30:26antes, antes es medio una utopía.
00:30:28Los últimos.
00:30:30Hola chiques, yo solamente quiero decir
00:30:32que una de mis mejores amigas me dijo
00:30:33hace poco que está embarazada y yo como
00:30:36persona que nunca he tenido sobrines ni
00:30:38tengo muchas infancias cerca, me siento
00:30:40muy feliz de tener tantos años de estar
00:30:42escuchando las columnas de Aldi y
00:30:44consumiendo el contenido de lazo y de
00:30:46saber que tengo algunas al menos
00:30:48herramientas para poder acompañarla y
00:30:51comprenderla mejor. Espero estar a la
00:30:52altura de las circunstancias, pero me
00:30:55hace muy feliz y les quiero agradecer
00:30:56mucho.
00:30:57Te quiero.
00:30:58Me gustó lo de acompañarla y
00:30:59comprenderla. Pues es verdad que
00:31:01no porque Aldo enseñó muchísimo de no no
00:31:04no vayan a visitarla, llévenle en
00:31:05comida, lávelle la ropa, te acordas que
00:31:07vos siempre hablas de eso. Hagan cosas
00:31:09útiles por sus amigas que están teniendo
00:31:11familia.
00:31:11Recontra. Me emociono mucho con este
00:31:13mensaje porque es el fin último de esta
00:31:16columna. No es tanto llegarle a los
00:31:18mapapis, sino esto, llegarle a las
00:31:20personas que no tienen nada que ver con
00:31:22la mapaternidad, pero que pueden cambiar
00:31:24la la mirada sobre las infancias, porque
00:31:26eso realmente, chicos, cambia el mundo.
00:31:311146600.
00:31:32Ese es el teléfono.
00:31:34Hola. Acá madre de una niña de ocho que
00:31:37se pasa a la cama y que no me deja
00:31:39dormir a mí. Ella duerme
00:31:42lo la mar de bien. Pero también hablemos
00:31:44de lo poderosa que se siente una como
00:31:46madre cuando después de tanto tiempo de
00:31:49acompañarla para que finalmente
00:31:52caiga en el sueño y lo lograste a fuerza
00:31:56de abrazo, tarará
00:32:00y se duerme una se siente que es toda
00:32:04contra el mundo, ¿o no? Sí, realmente
00:32:06por eso es un lugar que del que a veces
00:32:08es complejo irnos incluso cuando ya
00:32:10estamos cansados, ¿no? Que es la
00:32:12clásica, solo se duerme conmigo, no doy
00:32:14más. Bueno, okay. Por ejemplo, si si
00:32:17tiene pareja, okay, bueno, intentaste
00:32:19que no cuando llora voy yo, porque no
00:32:22cuando no puedo soportar o escucharla
00:32:23llorar. Bueno, hay un hacía esa con Iván
00:32:26Débora que se duerme con vos, no sé por
00:32:29qué. No, bueno, pero
00:32:32Ah, pero ahí ahí estaba bien porque ella
00:32:34ella te lo encajaba, pero digo hasta
00:32:36esto de por un lado me me agota y por
00:32:39otro lado es no sé si quiero dejar este
00:32:40trono en donde yo te agarro, te abrazo y
00:32:44solo con eso te dormís. Es algo que te
00:32:45dura muy poco realmente. Digo, yo
00:32:47siempre digo, a mí me encantaría con mi
00:32:49hija mayor con solo un abrazo calmarla y
00:32:51ni en pedo. Ya tiene 11 años y la abrazo
00:32:53es, "Mamá, déjame, déjame tranquila."
00:32:55Bueno, hay algo de eso.
00:32:56Mira que la de 15 me pide que la espere
00:32:58a la vuelta,
00:32:59¿no?
00:33:02Enta porque el pulo es el héroe de todo
00:33:03el país menos de la hija.
00:33:05Me venís a buscar, ¿eh? Sí. Bueno, pero
00:33:08esperame a la vuelta. ¿Saben qué le
00:33:10hacía?
00:33:11Lo peor es que no se da cuenta que es
00:33:12una puñalada que me está dando acá. Esa
00:33:15puñalada trampira que me das.
00:33:18Voy a aprovechar tu comentario para
00:33:20pedirle perdón a mi papá que seguro está
00:33:21escuchando, que él me llevaba a la
00:33:23escuela. Yo ya tenía 13, 14 porque me
00:33:25había cambiado escuela a esa edad y él
00:33:27claro, capaz me ponía la mano acá como
00:33:29en el hombro y yo le hacía así con el ni
00:33:31le hablaba, simplemente le corría el
00:33:33hombro como no me toques,
00:33:35qué dolor.
00:33:36Y ahora digo, papi, perdón, o sea, por
00:33:39favor, perdoname y agarrame el hombro
00:33:41todas las veces que quieras.
00:33:42Igual después cuando sube al auto ya me
00:33:43olvido de todo porque con su carita ya
00:33:45te ya está.
00:33:46Y también es necesario
00:33:48al auto y me mira y ya está,
00:33:50ya está. Obviamente
00:33:51te pegas tr cuad la próxima. No importa
00:33:54esto. Quieran mucho a sus bebés,
00:33:55háganles mucha opita y que no es casual,
00:33:57aparte que personajes nefastos de
00:33:59nuestra historia y de la historia
00:34:00mundial hayan tenido infancias
00:34:02terribles, en donde con sus mapadres no
00:34:04tuvieron ningún tipo de apego seguro.
00:34:06Entonces, más allá de que decía, "Nada
00:34:08es tan lineal, nada puede decirnos, si
00:34:10hiciste esto, tu hijo va a ser de t de
00:34:12tal manera." Sí sabemos que afecto,
00:34:15amor, cariño y cuidado nunca va a estar
00:34:18deás. Tampoco es tu culpa después si el
00:34:1954% de la población de un país lo votas.
00:34:21No, claramente, claramente que no.
00:34:23Claramente que no.
00:34:24Una canción para bajar de tanta
00:34:27maternidad después de estos consejitos.