NAVAJA CRIMEN analiza EL JOVEN SIMULADOR de LOS SIMULADORES | ESCUCHO OFERTAS | BLENDER

Escucho Ofertas - 23/5/2024 - Duracion: 29:28

Transcripción

00:00:02y caballer para que
00:00:04vinieron El Mesías
00:00:07audiovisual listo Hoy se
00:00:10viene de
00:00:19co siempre enor
00:00:28enormo cumpliendo cumple en general
00:00:32literalmente un canal bebé literalmente
00:00:35un bebé estresado y en visperas de estos
00:00:39festejos hoy vamos a hablar de una
00:00:40historia de origen primera diapositiva
00:00:44por
00:00:46favor las historias de origen eh Para
00:00:49ser s s super reduccionista aparece un
00:00:53trauma que catalisa el inicio de la
00:00:54aventura hay un entrenamiento desarrollo
00:00:57de habilidades y finalmente el Héroe era
00:01:00un gran obstáculo consolidando su nueva
00:01:02identidad y adquiriendo propósito la
00:01:05escena del callejón y las perlas la
00:01:07primera noche con el disfraz la primera
00:01:08vez que el Héroe se presenta utilizando
00:01:10su alias la misma historia todas las
00:01:13historias en este caso estamos hablando
00:01:15de la historia del Vengador infantil el
00:01:17episodio 5 de la segunda temporada de
00:01:19los
00:01:20simuladores el episodio en el que ayudan
00:01:23a un guri cito a enfrentarse al chico
00:01:25malo del curso También conocido como el
00:01:26episodio en el que piden una peluca para
00:01:28Robin o el episodio de de lampone te
00:01:30agachas y te la ponen porque justamente
00:01:33es un episodio lampone céntrico eh el
00:01:36trauma original de lampon es el trauma
00:01:39original de Pablo El vengador infantil
00:01:41al final del episodio ambos confrontan a
00:01:44sus respectivos villanos a sus Némesis
00:01:48eh pero hoy no vamos a hablar de este
00:01:51episodio Oh vamos a hablar de otro
00:01:54episodio otra historia de origen en los
00:01:56simuladores una menos lampone céntrica y
00:02:00que para mí tiene más que ver con la
00:02:01esencia misma del grupo de Justicia
00:02:03paralela por cercanía y ejecución mi
00:02:06episodio favorito de la serie siguiente
00:02:08diapositiva por favor hoy vamos a hablar
00:02:11del joven simulador sí
00:02:15señores Nazareno casero claro el señor
00:02:19Nazareno casero estuvo acá hace poco lo
00:02:21conoc es cierto War especial Star Wars
00:02:24amas y caballeros nos estamos metiendo
00:02:27en la falopa rica rica rica rica
00:02:30trajo los simuladores navaja rica la
00:02:33memu eh episodio 5 temporada un También
00:02:35conocido como el episodio en el que
00:02:36Nazareno casero tiene que aprar todas
00:02:38las materias o el episodio del [ __ ] en
00:02:40la oficina del rector o el episodio
00:02:42del eh un historia de origen que si la
00:02:46viste estando en el secundario el nivel
00:02:48de soy s se escapaba del Chart no es el
00:02:52sueño el sueño húmedo de todo habitué de
00:02:54marzo un episodio por algunos
00:02:56cuestionado Por qué los simuladores
00:02:59ayudan a un pi a pasar de año pregunta
00:03:01qué es un imán de comentarios del tipo
00:03:04el que tiene guita hace lo que quiere
00:03:06comentarios emparentados con el Batman
00:03:08es Batman porque tiene guita que ya ni
00:03:10siquiera vale la pena discutir para mí
00:03:12como si creo vale la pena señalar que al
00:03:16menos para mí que acepte en este caso no
00:03:18fue una cuestión simplemente de guita
00:03:22sino que hay una motivación mucho más
00:03:24noble por detrás siguiente diapositiva
00:03:27por
00:03:28favor el capítulo arranca presentándonos
00:03:31a la familia del arquitecto migens y nos
00:03:35cuenta que su esposa la madre de Matías
00:03:37el personaje de Nazareno casero tiene
00:03:39una enfermedad terminal posiblemente
00:03:41casi seguro posiblemente terminal el
00:03:44doctor dice que van a hacer todo lo
00:03:46posible pero que las esperanzas son
00:03:48bajas y que en lo posible se le intente
00:03:51dar la menor cantidad de disgustos acto
00:03:54seguido nos enteramos que Matías se
00:03:55llevó siete materias a marzo que se
00:03:58niega a estudiar argumentando que no
00:04:00llega con los tiempos tiene Solo dos
00:04:02semanas y que lo más probable es que
00:04:04pierda el año lo cual sería un gran
00:04:07disgusto para su
00:04:09madre de pronto el arquitecto migens
00:04:12tiene un problema que nadie puede
00:04:14resolver lo bueno es que en este
00:04:16universo ficticio existe un grupo de
00:04:18personas que resuelve problemas que
00:04:20nadie más puede resolver siguiente
00:04:23diapositiva por favor capo que es Damián
00:04:25cifr boludo qué tipo
00:04:28capo ch qué capo el arquitecto migens
00:04:33termina en el pasaje subterráneo del
00:04:34obelisco donde se encuentra con el
00:04:36queridísimo de intachable Mario Santos
00:04:38dispuesto a escuchar su problema Pese a
00:04:40que probablemente ya conozca la
00:04:42situación en
00:04:43detalle así que el arquitecto le cuenta
00:04:46que no sabe qué hacer para que su hijo
00:04:48rinda todas las materias y Santos hace
00:04:50la pregunta más importante de todas que
00:04:52el tipo responde rari Santos pregunta
00:04:55por qué le va tan mal a Matías y el
00:04:57arquitecto apunta contra el colegio dice
00:05:00que el colegio es muy exigente y que
00:05:02queriendo hacerle un bien a su hijo no
00:05:04se le ocurrió pensar que a lo mejor la
00:05:06presión iba a ser demasiada cuenta que a
00:05:08Matías le interesa la música pero aclara
00:05:11que no tiene ningún talento le cuenta
00:05:13aún hasta entonces desconocido que su
00:05:16hijo no tiene talento en lo que dice
00:05:18interesarle y se ataja con que va a
00:05:21apoyarlo De todas formas y que con que
00:05:24tampoco le preocupa demasiado que Matías
00:05:26todavía no sepa lo que quiere hacer y
00:05:30acá exactamente en esta escena para mí
00:05:32se sugiere el verdadero motivo por el
00:05:34cual los simuladores aceptan el caso sí
00:05:36es verdad que le cobran un fang goe de
00:05:38guita Tal vez de más pero para mí los
00:05:41simuladores aceptan el caso porque son
00:05:43los únicos que hacen la conexión obvia
00:05:46Matías es un pibe que todavía no
00:05:48encuentra su vocación y que se está
00:05:49llevando siete materias no porque sea
00:05:51lento sino porque su madre se está
00:05:54muriendo su madre tiene una enfermedad
00:05:57posiblemente terminal Matías se frenta
00:06:00por primera vez a la tragedia Y al poco
00:06:02control que tenemos sobre nuestra
00:06:04existencia y su reacción es llevarse
00:06:06siete materias obvio para qué me voy a
00:06:09forzar por aprobar formación cívica si
00:06:13me puedo morir en cualquier momento si
00:06:16los buenos mueren de formas aleatorias e
00:06:18impredecibles y a esa situación sumale
00:06:21tener un padre al que este tipo de cosas
00:06:23le pasan por arriba como el meme del
00:06:24chiste vos
00:06:26eh En este contexto me parece lógico que
00:06:29un tipo como Mario Santos acepte el
00:06:31trabajo porque el favor no es para el
00:06:33arquitecto el favor ni siquiera es que
00:06:35apruebe por motivos académicos el favor
00:06:38Es darle un respiro a Matías devolverle
00:06:41un mínimo de control que lo esperance
00:06:44hacia el futuro y ahora sí entramos en
00:06:47la mejor parte siguiente diapositiva por
00:06:52favor qué lindo verlos así Qué lindo
00:06:56verlos así cruzando las piernas al mismo
00:06:59al mismo tiempo mientras suenan la
00:07:01canción de intro de hermanos y
00:07:03detectives en este garage de líneas
00:07:05Aparentemente recién pintadas eh
00:07:07delimitando cuatro espacios Matías
00:07:09conoce a los simuladores e inicia
00:07:12todavía sin saberlo su entrenamiento
00:07:14Santos le dice que van a interiorizarlo
00:07:16en los placeres de lo que denominan un
00:07:18objetivo de
00:07:19simulacro pero que primero tienen que
00:07:22constatar la información Como quien no
00:07:25quiere la cosa Santos enseña y Matías
00:07:27aprende que los operativos arrancan con
00:07:29un una investigación minuciosa con el
00:07:31superpoder de Medina que averigua
00:07:33detalles imposibles de cualquier ser
00:07:35humano sobre la faz de la tierra y que
00:07:37también funciona como exposición para
00:07:39que nosotros conozcamos A los
00:07:41involucrados en el operativo a las
00:07:43víctimas y a los Cómplices involuntarios
00:07:45Y en este caso específico para mí a los
00:07:48villanos por alguna razón entre más veo
00:07:52este episodio más siento que hay cierta
00:07:54animosidad en contra de los profesores
00:07:58no me parece casualidad por ejemplo que
00:08:00en la foto del profesor de gimnasia el
00:08:02tipo esté clavándose un
00:08:04chori para mí sobrevuela la idea de que
00:08:07ellos tampoco ven lo que le pasa a
00:08:10Matías la hipotenusa totalmente y de
00:08:13hecho vamos a notar Como algunos incluso
00:08:16disfrutan de torturar un poquito a sus
00:08:18alumnos not all profesores obvio pero en
00:08:21este caso nos lo presentan para mí como
00:08:23los villanos y el calendario de exámenes
00:08:26quedaría así siguiente diapositiva por
00:08:30favor esto se no lo ni ni pagándole a
00:08:35los simuladores con esto no olvidate el
00:08:39lunes a las 10 a geografía en el aula 4
00:08:41por la tarde formación cívica en el aula
00:08:447ud el martes temprano el primer punto
00:08:46conflictivo química en el aula 2 el
00:08:48laboratorio después miércoles 16 horas
00:08:51historia en el aula 6 jueves misma hora
00:08:54física en el aula 3 segundo punto
00:08:56conflictivo y el viernes por la mañana
00:08:58tenemos el jefe final matema en el aula
00:09:01Ah la concha deor Esto me
00:09:04lleva no de
00:09:07nuevo Qué es esto un hospital embrujado
00:09:11en Japón que está lleno de
00:09:14espectros muy largo pod seguir goam
00:09:18hospital era así de ser aprobada de ser
00:09:20aprobada matemática solo restaría
00:09:22gimnasia esa misma tarde en el campo de
00:09:24deportes de todas formas para educación
00:09:26física no habría ningún tipo de plan
00:09:29Sencillamente va a entrenar spoiler
00:09:32alert Matías aprueba gimnasia y ahora
00:09:34vamos a ir repasando uno por uno cada
00:09:37mini operativo porque cuando Santos
00:09:40aclara que esta última materia
00:09:43Sencillamente va a entrenar omite que en
00:09:45realidad está siendo entrenado para
00:09:47todas entrenado en el fino arte del
00:09:50operativo de simulacro siguiente
00:09:52diapositiva por
00:09:55favor lunes 10 a aula 4
00:10:01la profesora es Marcela y es descrita
00:10:03por Medina para nosotros los
00:10:05espectadores simplemente como una mujer
00:10:08soltera Así que los simuladores optan
00:10:11por bajar sus defensas enviándole a la
00:10:12sex bomb a su hombre trolla por
00:10:15definición al seductor Emilio ravena aka
00:10:18el inspector del Ministerio de Educación
00:10:20con un máster en Columbia máximo cosetti
00:10:23y por si se lo están preguntando creo
00:10:25que la división sería así ravena hombre
00:10:28[ __ ] Medina Golden lampone gato y
00:10:31Santos hombre lesbiana 100% gracias
00:10:35gracias por fin nos faltaba esta
00:10:37caracterización de los hay chiquito lo
00:10:41ven está más están lesbiana son Sí sí es
00:10:46la sex sí la doctora traición Grey se lo
00:10:50se lo pand la doctora traición y Su
00:10:52respuesta fue Santos es tan lesbiana
00:10:54totalmente
00:10:56e Así que la escena transcurre con una
00:10:58Aparentemente constante en la cultura
00:11:00televisiva que me crió Nazareno casero
00:11:02siendo sometido a un examen oral que
00:11:04logra superar sucedió en chachachá suced
00:11:07en envenenada hay algo Hay algo de hay
00:11:11algo de de cifr que no puede si fue
00:11:14casualidad fue casualidad pero no puede
00:11:16no ver que nosotros estamos
00:11:18acostumbrados a ver a este niño en cha
00:11:21cha chá desde chico rendir siempre en
00:11:24diciembre y hacer el capítulo con ese
00:11:26actor es brillante
00:11:30es una locura Habría que ver si
00:11:31realmente fue o sea cuál fue la
00:11:34concepción porque la concepción la
00:11:36concepción porque yo entiendo que que
00:11:38esto fue grabado en el año 2000 2001 no
00:11:41sé cuánto podía verse en internet tipo
00:11:43buscabas cha cha cha alumno tendr que
00:11:46tendrías que haberlo
00:11:48visto obvio que si
00:11:51ch dig fue a esa referencia
00:11:54exacta puede ser dos cosas o siif dijo
00:11:57che escúchenme tráiganme al pibe que
00:12:00siempre rendían cha chaa O fue que Che
00:12:03tenemos ao casero y él dijo Mira justo
00:12:06es el de chaaa pero que se dio cuenta se
00:12:09dio cuenta no hay manera de que no no le
00:12:11pasó abajo del
00:12:12radar ni en
00:12:15pedo y también porque es un actorazo
00:12:18actorazo
00:12:20totalos me parece un capo total
00:12:23espectacular Así que ravena irrumpe en
00:12:26la evaluación y simula inventar
00:12:27preguntas cuyas respuestas fu
00:12:29previamente acordadas con Matías y
00:12:31Matías aprueba geografía y Marcela la
00:12:33profe probablemente sufrirá un buen
00:12:35orbiting hermanos de
00:12:38cosetti sabes que Pablo Mira es amigo de
00:12:41cifr Podría preguntarle claro la
00:12:44decisión no le mandas un mensajito Pablo
00:12:46vos que siempre
00:12:49chateas Ah ahora mismo le estoy dejando
00:12:51un mensaje audio un audio un audio largo
00:12:54male que le va a gustar bueno bueno
00:12:56bueno ahora lejo
00:12:59un buen zumbido por
00:13:01mcn siguiente diapositiva por favor eh
00:13:06lunes 15 pm aula 7 cívica quién [ __ ]
00:13:10se lleva cívica seguramente muchas
00:13:12personas y más si tienen un profesor
00:13:14como José que no la v aunque le pase por
00:13:16enfrente en este caso Medina solo aclara
00:13:18que el examen es multiple Choice Así que
00:13:20los simuladores optan por hacerse con el
00:13:22tema que le tocó a Matías resolverlo y
00:13:24llevarle las respuestas en forma del
00:13:26fixture del torneo de
00:13:28fulbo piure que el profesor ayuda a
00:13:30colgar como para que el ganso sea
00:13:32todavía mucho más poderoso así llegamos
00:13:35al primer punto conflictivo del
00:13:38operativo siguiente diapositiva por
00:13:40favor martes 99:30 am aula 2 química el
00:13:47docente es Juan Carlos Cabral
00:13:49históricamente reprueba a todos los que
00:13:51se presentan en marzo el examen es el
00:13:53examen es estricto y muy complejo hay
00:13:56que responder 20 preguntas y resolver
00:13:58cinco problemas en menos de 2 horas
00:14:00difícil química mal por su complejidad
00:14:04Cabral se toma un día para evaluarlo y
00:14:06corregirlo lo que le da a los
00:14:08simuladores una ventana de oportunidad
00:14:11dicha ventana de oportunidad la utilizan
00:14:13en un acto poco ético pero que por
00:14:16alguna razón me resulta merecido en
00:14:18tanto le cae a un profesor que
00:14:20claramente intenta evitar que sus
00:14:22alumnos aprueben siempre existió ese
00:14:24profesor el profesor que te
00:14:27desaprobaba por placer y no que vas en
00:14:30marzo entregado desesperado por favor me
00:14:32voy a quedar
00:14:33libre Che me queda esta para
00:14:36repetir Bueno ahora que tenes estudiado
00:14:39no escuchaste que me queda esta para
00:14:41repetir
00:14:42Ah los simuladores valga la redundancia
00:14:45simulan dos falsos operativos policiales
00:14:47tras la búsqueda de un narco que
00:14:48comparte nombre con la víctima en el
00:14:51primer operativo se llevan el examen
00:14:53mientras Matías rinde lo resuelven en el
00:14:55segundo operativo hacen el cambio pin
00:14:57Pam pum el pato está en la G nasta
00:14:59primer punto conflictivo superado y
00:15:02siguiente diapositiva por
00:15:05favor miércoles 16 pm aula 6 historia la
00:15:10profesora se llama Susana briolini tiene
00:15:1245 años y es muy estricta pero lo que es
00:15:15muchísimo más interesante es que en la
00:15:16descripción de Medina este aclara que
00:15:18Susana toma examen oral e individual
00:15:22porque es interesante esta aclaración
00:15:23porque es el inicio de un chiste que
00:15:25llega a dos dos mini operativos más
00:15:27adelante el segundo examen oral e
00:15:30individual de Susana el infame episodio
00:15:33oral que observa lampone cuando va por
00:15:35los ductos de aire acondicionado a mí
00:15:38siempre me gustó esto de los simuladores
00:15:39que es recontra ATP y de repente te Pon
00:15:42una escena recontra incorrecta que
00:15:44cuando la repetís en telef a las 5 de la
00:15:47tarde la t que borrar milazo culeando
00:15:49con la chica del aeropuer la safata Ahí
00:15:52está qué polmac carni había mucha
00:15:54[ __ ] de pijas en los
00:15:57simuladores al término de el episodio
00:15:59oral y más allá de este detalle bucal la
00:16:02situación se resuelve
00:16:04con con relativa sencillez auricular
00:16:08Santos diciendo las respuestas Y nos
00:16:09vimos en eurodisney Perdón esto ha sido
00:16:12intentado por infinidad de personas
00:16:14luego eh pero para mí los simuladores te
00:16:17generan como la falsa sensación de Sí
00:16:19pero el auricular yo he tenido
00:16:20compañeros que decían no me grabo toda
00:16:22la
00:16:23clase y no te van a dejar rendir un
00:16:26examen con una capucha puesta por lo
00:16:28menos no donde iba yo era como señor Qué
00:16:30hace no era el mejor método pero era
00:16:32como el más factible de los que había
00:16:34era como eso se podría hacer y siempre
00:16:36se nota cuando un alumno copiando los
00:16:39profesores se vien entre los que lo
00:16:40dejan pasar y los que no pero siempre se
00:16:42nota sos un boludo mirando ahí
00:16:46nervioso lo que es br no se va a dar
00:16:48cuenta tengo la
00:16:49[Música]
00:16:51regla reglas pegadas abrías y tení más
00:16:54boludo esa es como tus papás cuando no s
00:16:56les mentís que vas a salir saben ellos
00:17:00de la cara de estoy pensando en el
00:17:01examen es la cara más patética del mundo
00:17:04est
00:17:06est y no
00:17:11e al término del episodio oral Más allá
00:17:14del detalle bucal Santos dice las
00:17:16respuestas por el auricular y nos vimos
00:17:18en eurodisney siguiente diapositiva por
00:17:20favor llegamos al segundo punto
00:17:21conflictivo y uno de los mini operativos
00:17:23más cuestionados jueves 16 pm aula 3
00:17:26física Raúl terr 57 años en diciembre es
00:17:31Severo y en marzo es
00:17:33lapidario cualquier error en el examen
00:17:35lleva a su reprobación por más mínimo
00:17:38que sea atentos a este detalle esta
00:17:41descripción es literal del episodio y es
00:17:43pienso a la razón por la cual le pegan
00:17:46tan abajo a este personaje más allá del
00:17:50clarísimo LoL que significa hacerle
00:17:52creer a un tipo que tiene problemas de
00:17:53memoria y de que estamos de acuerdo en
00:17:55el que castigo paralelo es bastante más
00:17:58grave que lo ofensa entiendo que el
00:18:00detalle de que cualquier equivocación en
00:18:01el examen lleve a su reprobación nos
00:18:03habla de un tipo que no admite errores
00:18:05que exige en los demás algo que ni él
00:18:08puede cumplir en tanto muchos errores
00:18:09son involuntarios un ejemplo de un error
00:18:11involuntario olvidarse las cosas Está
00:18:14bien es un montón y hay algo del juego
00:18:16del miedo en tomar este tipo de
00:18:18venganzas siempre están en el borde lo
00:18:21políticamente correcto a veces hay mucha
00:18:24saña con la con las víctimas del
00:18:27operativo a veces hay saña de además a
00:18:29veces son mafiosos y decí se lo merecen
00:18:31Bueno Este es un profesor hijo de [ __ ]
00:18:32Bueno A veces tal vez hay un poco de
00:18:35proyección de parte de alguno de los
00:18:36simuladores los simuladores Siempre han
00:18:38tenido un grave problema con la
00:18:40autoridad no les gustan las figuras de
00:18:42autoridad Y si pueden
00:18:46humillarlos de
00:18:49saña qué tipos
00:18:53lindos no puedo evitar al menos
00:18:55comprender Lo poético de toda esta
00:18:56situación de que de que le jueguen con
00:18:58esto de los errores involuntarios un
00:19:00tipo que no acepta un solo error en
00:19:01marzo y te manda directamente a Julio e
00:19:05con que te equivoques en una coma
00:19:07cuestión que en el año 97 el tipo había
00:19:09consultado un neurólogo por un complejo
00:19:11de pérdida de memoria y lo que hacen los
00:19:13simuladores es hacerle creer que el
00:19:14complejo ha vuelto en Pos de manipularlo
00:19:16a su favor le hacen creer que ya pagó la
00:19:18lágrima le hacen creer que ya pidió que
00:19:19le recomendas en una película y le hacen
00:19:22creer que Matías ya había entregado su
00:19:24examen cuando en realidad fue lampone el
00:19:26que en una distracción se lo encanutar
00:19:28Peta
00:19:29en este punto una escena en apariencia
00:19:31poco relevante que tendrá su recompensa
00:19:33al final del episodio siguiente
00:19:35diapositiva por
00:19:37favor de repente cortamos a Matías y un
00:19:41amigo ranchando en el pasillo y mirando
00:19:43una compañera Entonces el amigo se
00:19:45pregunta si alguna vez podrá estar con
00:19:47una chica así y acá para mí lo que se le
00:19:50presenta a Matías es una nueva
00:19:53imposibilidad de pronto el Matías que se
00:19:56llevaba siete materias porque ya nada
00:19:58importaba empieza a pensar que no todo
00:20:01es imposible empieza a pelear contra lo
00:20:03imposible comienza a asimilar el
00:20:05verdadero uso de la ficción de los
00:20:08operativos de simulacro una forma de
00:20:10hacer posible lo imposible y modificar
00:20:12la realidad un lugar donde los seres
00:20:14humanos todavía retenemos el control Lo
00:20:17que me lleva a la prueba final el final
00:20:20Boss siguiente diapositiva por favor
00:20:23viernes aula 12
00:20:26matemática el profesor es un psicótico
00:20:29de libro que responde al nombre de Igor
00:20:32Sas buen nombre excelente full Víctor
00:20:35Sas soltero sin hijos vive para la
00:20:38docencia y prohíbe toda entrada al aula
00:20:40la cual cierra con llave cierra también
00:20:43todas las persianas e incauta aparatos
00:20:45electrónicos como si existieran los
00:20:48simuladores en ese universo es un tipo
00:20:51que tiene que tiene es un tipo lley es
00:20:55claro sabe que sabe que está imposible
00:20:58es miso
00:20:59imposible se prepara para todo incluso
00:21:02mi momento preferido de todo este de
00:21:04todo este simulacro final es eh al al
00:21:07final cuando Matías sale del aula y y e
00:21:10goras vuelve al costado al lado de La
00:21:12persiana se sienta Y por 2 segundos te
00:21:15muestran Cómo Mira la la rejilla del
00:21:18techo como que la idea lo lo lo lo
00:21:21acaricia claro la deja ir porque no es
00:21:24un montón es un montón pero no era un
00:21:26montón No no no claramente cuando los
00:21:29simuladores empiezan a usar
00:21:33tan sabes que el operativo va a estar
00:21:35bueno
00:21:37cuando claramente muy Misión Imposible
00:21:39esto qué colegio tiene un un ducto de
00:21:43aire qué [ __ ] que puedas entrar y y
00:21:48cambiar el
00:21:49examen parece El ganso imposible por eso
00:21:52es el jefe final parece una Misión
00:21:53Imposible por eso es el mini operativo
00:21:55más vistoso el clímax del episodio
00:21:58ente es una Misión Imposible en tanto
00:22:00lampon ingresa por los ductos de aire
00:22:02acondicionado y utiliza un pollo de ule
00:22:04con una polera en el medio para hacerle
00:22:05llegar a Matías
00:22:07el y lo más interesante acá para mí es
00:22:11el grado de intervención de Matías en
00:22:13esta parte específica del simulacro su
00:22:15accionar es clave peligroso pero también
00:22:17preciso al punto en el que lo firma tira
00:22:21la de fuego tiene en forma de un apretón
00:22:23de
00:22:24manos con todo esto podríamos pensar que
00:22:26Matías sería una buena inclusión al
00:22:28grupo de Justicia paralela de hecho
00:22:30Matías piensa Exactamente eso siguiente
00:22:33y penúltima diapositiva por favor ya me
00:22:36dieron ganas de volver a ver los
00:22:37simuladores Spin off de los simuladores
00:22:40con ya qu remanija de volver a casa me
00:22:43quiero ir Me quiero ir a casa
00:22:45simuladores navaja trae capítulo por
00:22:47capítulo todos los capítulos
00:22:48reaccionamos en vivo El del banco sabes
00:22:50como estoy 100% estoy e penúltima
00:22:54diapositiva que también pertenece a la
00:22:56penúltima escena del episodio ya a
00:22:57ustedes les puedo servir dice Matías Yo
00:22:59quiero trabajar con ustedes de pronto el
00:23:02guc Sito que no tenía vocación o
00:23:03propósito sabe perfectamente lo que
00:23:05quiere y la historia terminaría acá si
00:23:07no fuese porque su edad no le permite
00:23:08todavía comprender que está cometiendo
00:23:10un error que se está apresurando así que
00:23:13se enfrenta a un último imposible en la
00:23:15forma de su mentor el mismísimo Mario
00:23:17Santos el tipo que viene de explicarle Y
00:23:19demostrarle Cómo hacer un operativo de
00:23:21simulación efectivo ahora le está
00:23:24diciendo que no puede trabajar con ellos
00:23:26Si lo está sentenciando con un
00:23:27contundente la cosas son así y punto de
00:23:31todas formas en el último plano
00:23:33compartido Los vemos enfrentados pero
00:23:36también espejados los dos de trajes ya
00:23:38que Matías viene de asistir a su
00:23:39graduación una graduación que le
00:23:41confirma que cosas que él creía
00:23:43imposibles podrían no serlo y lo que
00:23:46entiendo al menos yo es que Mario Santos
00:23:48vio en Matías migens una búsqueda
00:23:50desesperada de control frente a la
00:23:51enfermedad terminal de su madre tal vez
00:23:54similar a su propia reacción ante elw de
00:23:56su
00:23:57padre tanto Mario Santos como Matías a
00:24:00partir del trauma construyeron ficciones
00:24:02para recuperar el control sobre sus
00:24:03vidas en el caso de Mario Santos las
00:24:05utiliza para hacer el bien y aplicar su
00:24:07visión de una justicia paralela en el
00:24:09caso de Matías Esta es una historia de
00:24:10origen y hay que dejar lugar para una
00:24:12secuela así que por ahora solo se
00:24:14encarga de casos simples y hasta un
00:24:16tanto egoístas Pero bueno por algún
00:24:18lugar se empieza y todavía le falta
00:24:20mucho que aprender siguiente y última
00:24:23diapositiva por
00:24:25favor si no lo puede tomar otro y
00:24:27hacerlo suyo entonces no es legado el
00:24:29episodio termina con un último mini
00:24:31operativo esta vez llevado a cabo por un
00:24:33equipo nuevo se acuerdan del amigo de
00:24:35Matías que se preguntaba si alguna vez
00:24:36iba a poder estar con una chica tan
00:24:37linda no es esa tal vez la forma
00:24:39adolescente de un problema que nadie
00:24:41puede resolver bueno por suerte en este
00:24:43universo existe un grupo amateur de
00:24:46Justicia paralela al menos y por ahora
00:24:47operando en el ámbito del colegio que
00:24:50resuelve problemas que nadie más puede
00:24:52resolver un grupo calcado al original
00:24:54cuatro integrantes una un actor ria que
00:24:57interpreta los papeles de sí grande
00:24:59erron erron para y ella es la chica esa
00:25:01chica es Vicky de amigovios Vicky de
00:25:03amigovios totalmente gran amor infantil
00:25:06a mí me gustó más Sabrina Carballo per
00:25:08pero ah de respeto ig pero claro no es
00:25:12es así que no sé si llegamos a pero es
00:25:14ese meme es ese meme eh un actor roña
00:25:17que interpreta los papeles difíciles uno
00:25:19físico la fuerza Que supongo se
00:25:20encargará de la técnica y la movilidad
00:25:22otro más sensible el rostro para invitar
00:25:25a un baile Que supongo se encargará de
00:25:27la investigación Y por último pero no
00:25:29menos importante la logística y la
00:25:32planificación a cargo de Matías migens
00:25:35ahora mejor conocido como El joven
00:25:38simulador damas y caballeros
00:25:40para pero para
00:25:44para ya está Alberto samid quiero decir
00:25:47ya me lo encontré en el pasillo están
00:25:49haciendo guiso de lentejas todo pasando
00:25:52esta columna No termina acá Cómo que no
00:25:55literalmente No termina acá No termina
00:25:57ni en esa filmina ni en este lugar Así
00:25:59que si me permiten me
00:26:01voy te vas a
00:26:04comer
00:26:06pero ojo navaja pero el guiso la sill
00:26:13vacía que lo contamos para el guiso y
00:26:17navaja hicimos algo mal dijimos algo que
00:26:21incomodara
00:26:26[Música]
00:26:36[Música]
00:26:46me vine al colegio Guadalupe en el
00:26:48barrio de Palermo porque aquí hace más
00:26:51de 20 años se grabó el quinto episodio
00:26:53de la primera temporada de los
00:26:55simuladores El joven simulador y la
00:26:57pregunta es Cómo se llama el flujo de
00:26:59aire proveniente de esa central que
00:27:01surge de la diferencia climática entre
00:27:04la temperatura marítima y continental eh
00:27:06Monzón del
00:27:09noreste esta por ejemplo es el aula que
00:27:12en la ficción apuntan como el aula 12 de
00:27:14matemática y no es ni el aula 12 ni de
00:27:16matemática cómo lo sé porque fue mi aula
00:27:19Vení fue un flash del más allá ver a los
00:27:22simuladores eh en los lugares donde yo
00:27:24existía en los lugares donde yo
00:27:26estudiaba y saber por ejemplo que en
00:27:29este el banco en el que Matías migens y
00:27:31Pablo lampone tienen su momento más
00:27:33Misión Imposible es un excelente banco
00:27:35para copiarse más no para hacer un
00:27:37operativo de simulación corta emisión
00:27:39imposible porque arriba mío no hay
00:27:41ningún ducto de aire acondicionado o que
00:27:44ya ni siquiera se pueden bajar las
00:27:45persianas porque no hay
00:27:51coo y esta la que presentan como el aula
00:27:53de física fue mi aula Durante
00:27:56los sí que
00:28:00tu madre
00:28:06mantenimiento en esta escena Matías está
00:28:09sentado acá pero yo me sentaba por acá
00:28:11para tener una buena visión del curso y
00:28:13para estar cerca de la pared
00:28:16porque le pido disculpas al
00:28:19colegio por el boquete que
00:28:24había no tuve nada que ver yos te
00:28:27preguntará naranja crimenes a mí qué
00:28:29[ __ ] me importa que haya sido ese
00:28:31colegio Obviamente que nada pero yo
00:28:33quería venir a grabar acá y quería
00:28:35volver a este colegio porque hace como
00:28:3720 años que no entro quería ver si
00:28:39todavía había gente que sabía que yo
00:28:41existía acá y quería recordar esas
00:28:43anécdotas como
00:28:45cuando o esa vez donde casi toco una
00:28:49teta y encima de una
00:28:53mujer dicho esto eh Hasta aquí llega la
00:28:56columna Esto fue el joven simulador para
00:28:582024 Espero que les haya gustado
00:29:03chao yo me quedo por acá
00:29:09[Música]