"No se puede proteger lo que no conocés": artista a bordo de expedición al fondo del mar #DeAcáEnMás
De Acá En Más - 6/8/2025 - Duracion: 13:00
Transcripción
00:00:00al buque que es furor eh por la
00:00:03transmisión que viene haciendo a través
00:00:05de YouTube esta expedición a cargo de
00:00:07científicos del CONISET que están,
00:00:10bueno, trayéndonos imágenes muy
00:00:12impactantes de lo que es el fondo del
00:00:14mar, ahí a 300 km la costa de Mar del
00:00:16Plata, 4,000 m para abajo, eh, y hay un
00:00:20biólogo que es marino, biólogo marino,
00:00:22que además es pintor, pinta cuadros a
00:00:25borde del buque. Esto es lo que está
00:00:26haciendo y estas imágenes que nosotros
00:00:28vemos, él las va este también
00:00:30registrando en sus este en sus pinturas.
00:00:33Eh, Pablo Penchazade. ¿Cómo estás,
00:00:35Pablo?
00:00:37Bien, querida. ¿Y vos?
00:00:39Muy bien. ¿Cómo van ahí en ese buque?
00:00:41Que furor, ¿cómo lo están viviendo?
00:00:43Bueno, a pura adrenalina, digamos,
00:00:48y sin dormir por muchas horas,
00:00:51tratando de ver y de recoger muestras.
00:00:56a 3500 m de profundidad,
00:00:59nunca se había hecho en estas latitudes,
00:01:04así que bueno, imagínate cómo estoy.
00:01:06Super contento.
00:01:09¿Y cuál es tu rol, Pablo, dentro de la
00:01:11expedición? Eh, mi rol a ver, mi rol
00:01:16estricto es artista
00:01:19eh a bordo.
00:01:23Es un es un nicho que eh tiene la
00:01:29fundación
00:01:31esta Schmi
00:01:34eh eh
00:01:38Ocean.
00:01:40Sí. eh para eh embarcar una figura una
00:01:45figura de artista a bordo a la que eh se
00:01:51podía, si tenías la campaña otorgada,
00:01:55como era el caso, la campaña científica
00:01:59e se pedía,
00:02:03se che me me hacen un minuto, me hacen
00:02:06un minuto.
00:02:08Claro, estamos en el medio de la ver si
00:02:10se callan
00:02:12y bueno,
00:02:13estamos en el medio del chat del conet
00:02:15con no de los este de los biólogos este
00:02:17con con en el stream tres decirles que
00:02:20se callen que yo tengo que mostrar los
00:02:22cuadros.
00:02:23Claro.
00:02:23Ahí va. Los estamos viendo ahora mismo
00:02:26en pantalla, Pablo.
00:02:27Eh,
00:02:28a los chicos. Ajá.
00:02:31Estamos viendo en pantalla los cuadros
00:02:33del artista a bordo de esta expedición
00:02:35del CONISET.
00:02:36Ajá. Eh, tus retratos, Pablo, tratan de
00:02:39digamos de de eh copiar, por decir de
00:02:42alguna manera, lo más fidigno posible
00:02:45los las imágenes de las cámaras o o no
00:02:47necesariamente
00:02:48no de de de ninguna manera. Okay.
00:02:52Yo yo no soy figurativo. Hm. O sea, que
00:02:56lo que yo pinto es lo que eh lo que lo
00:03:01que me provoca a mí este representar el
00:03:07eh lo que lo que voy sintiendo acerca de
00:03:11eh eh
00:03:14de de las visuales, ¿entendés?
00:03:17O sea, y ahí en el buque, ¿ustedes ven
00:03:19en pantalla lo mismo que vemos nosotros
00:03:21a través de la transmisión de YouTube o
00:03:23tienen más de una cámara y van eligiendo
00:03:25la que toma algo más interesante?
00:03:28Una cámara fundamental que es la que va
00:03:31para todos lados. Acá en el barco, eh,
00:03:34por ejemplo, ¿vos estás viéndome ahí?
00:03:37Sí.
00:03:39Eh, te voy a mostrar las paredes.
00:03:41Mira,
00:03:43ahí estamos viendo las imágenes dentro
00:03:45de la expedición que nos está trayendo
00:03:47el biólogo y artista, eh, que
00:03:51cumple esta función tan particular
00:03:52dentro de esta expedición prevista por
00:03:54este la la expedición original. Pablo,
00:03:58¿qué es lo que más te de todo lo que
00:03:59hemos visto? ¿Qué es lo que a vos, por
00:04:01lo menos en términos de colores o
00:04:03figuras, ¿qué es lo que más te llamó la
00:04:04atención?
00:04:06Y yo lo que voy a hacer, si puedo, es
00:04:09mostrarte algunos cuadros y vos misma te
00:04:12vas a dar cuenta.
00:04:13Dale. Vos pensar que estamos en radio,
00:04:14Pablo, ¿eh? O sea, que a lo visual lo
00:04:17tenemos que acompañar un poquito porque
00:04:19si no dejamos mucha gente afuera de
00:04:21pronto.
00:04:24Ustedes pueden ver las imágenes.
00:04:26Sí, sí, sí. Estamos viendo perfectamente
00:04:28las imágenes que nos mandas
00:04:30y mientras tanto andá charlándonos
00:04:31encima, pero toda tu obra se está viendo
00:04:34en imágenes.
00:04:36Ah, sí, perfecto. Este
00:04:39te las voy mostrando yo o
00:04:41no no va va ponchando. Vos quédate
00:04:43tranquilo. Nosotros charlamos y van
00:04:45pasando las imágenes si te parece bien.
00:04:47Listo.
00:04:49Contame, Pablo, ¿qué es lo que a vos más
00:04:50te llamó la atención? Los colores, o
00:04:52sea, qué de lo que pasó hasta ahora en
00:04:54la expedición.
00:04:57Bueno, fundamentalmente,
00:04:59hay que decirlo, el compañerismo
00:05:01increíble, la la sinergía entre
00:05:06tripulantes
00:05:08y científicos
00:05:10y los más chicos y los más viejos como
00:05:14yo, que soy el más viejo con 81 años.
00:05:19Este y la energía, la energía
00:05:22compartida, las lágrimas de emoción.
00:05:26Al ver un pulpo danzante
00:05:29en medio del océano, al encontrar un
00:05:33pepino gigante de 1 metro, que lo
00:05:37sacamos, no lo sacamos,
00:05:40eh daba daba como lástima este esa
00:05:44mezcla de necesitar la muestra porque si
00:05:47no la no la podés este
00:05:50estudiar y conocer y catalogar y saber
00:05:53de qué se trata. Sacaron el pepino al
00:05:56final sacamos un pepino de 1 metro. Wow.
00:06:00No se puede creer.
00:06:01¿Y qué especie? Se sabe más o menos.
00:06:04Eh, no creo que se sepa hasta que no se
00:06:07comience a estudiar.
00:06:08Ajá.
00:06:10O sea, de todo eso que vemos se van
00:06:12extrayendo algunas muestras tratando de
00:06:14alterar lo menos posible el lo que
00:06:18estamos viendo.
00:06:20Ya. Este eh
00:06:24esto es, digamos, eh así
00:06:28se va eh se va e
00:06:33eh
00:06:36tomando lo la menor muestra posible para
00:06:40no alterar
00:06:42una gran cantidad de bichos que sea eh
00:06:46eh
00:06:47necesaria
00:06:50para identificar
00:06:53y trabajar. ¿Cómo se identifica? Bueno,
00:06:56los biólogos marinos, zoolólogos, yo soy
00:07:00zoolólogo, egresado de Exactas de Buenos
00:07:03Aires en los años 60.
00:07:08eh
00:07:10nos estamos formados como para eh
00:07:13identificar y ahora con las nuevas
00:07:16técnicas moleculares
00:07:18lo que se hace también es eh tomar
00:07:22muestras de tejido para este corroborar
00:07:27y ver
00:07:28cuál es el árbol filogenético, o sea, el
00:07:31árbol de la vida donde está ese
00:07:33ese animalito. Pablo eh Pablo Penchas es
00:07:37biólogo marino, como nos cuentas
00:07:40está bien,
00:07:41eh, está muy bien
00:07:43está a bordo del buque. Pueden ver su
00:07:45obra inspirada en esta expedición e que
00:07:48sigue hasta el domingo.
00:07:50Una última cosa que te quería preguntar
00:07:52o me gustaría que hicieras mención,
00:07:54Pablo, todo esto se da en el medio del
00:07:55contexto de, bueno, una protesta del
00:07:58CONISA yendo a una eh protesta de 48
00:08:02horas, dada la situación de los atrasos
00:08:04salariales que viene sufriendo la
00:08:05administración pública nacional y que
00:08:07tanto golpean al sistema científico.
00:08:10cómo cómo lo están viviendo, porque
00:08:12aparece también algo muy convocante de
00:08:15parte del CONISET ofreciendo esta
00:08:17expedición en un contexto en el cual
00:08:19parece muy relegado dentro de las
00:08:21prioridades del gobierno el CONISET.
00:08:25Mira, e
00:08:27yo no estoy a cargo de todo lo que es la
00:08:30política de la de la de la expedición.
00:08:35Eh, yo fui convocado como artista porque
00:08:39ya no tenía la edad como para subir como
00:08:42científico, pero acá yo hago de las dos
00:08:45porque la mitad de la gente que está acá
00:08:50Argentina, que serán unos 30, eh, fueron
00:08:54estudiantes míos de tesis doctorales. O
00:08:57sea,
00:08:58claro,
00:08:58a ver,
00:09:00no hay manera que, "Che, Pablo, mira por
00:09:02el microscopio, che, ¿qué decís, che?",
00:09:05o sea, es muy lindo, muy este no me voy
00:09:08a escapar de lo que vos me preguntás
00:09:11porque no es mi mio,
00:09:14no soy así. Este, una cosa es una cosa y
00:09:19otra cosa es otra cosa. Eh, nosotros
00:09:21venimos trabajando para poder eh
00:09:24subirnos a esta expedición.
00:09:27eh hace por lo menos dos años, h por lo
00:09:31menos de no fue fácil todas las
00:09:35burocracias y cosas, pero la
00:09:39conseguimos. Estamos trabajando lo mejor
00:09:42que podemos, más horas de lo que
00:09:44podríamos. La verdad estamos reventados,
00:09:49pero viste cuando estás feliz de estar
00:09:52reventado.
00:09:53Claro, claro.
00:09:54Alo, algo así raro. Este,
00:09:59y bueno, esto es lo que nos toca,
00:10:03digamos,
00:10:04eh, nosotros abocados a hacer la
00:10:07expedición que tanto eh necesitábamos,
00:10:11que el país necesita conocer su fauna
00:10:15para cuidar. No se puede, lo tenemos
00:10:18inscrito en el cerebro,
00:10:21no se puede proteger algo que no
00:10:24conocéis. Hm.
00:10:27Otra máxima nuestra que la tenemos
00:10:29inscrita. Si no es divertido, no es
00:10:32ciencia.
00:10:34A ver,
00:10:36mira qué lindo.
00:10:38Lo tenemos en el laboratorio así grande.
00:10:39No es divertido una ciencia. A llorar
00:10:43sal a los pasillos.
00:10:45Bien. Eh, con respecto al movimiento que
00:10:49se ha generado en la Argentina, eh con
00:10:52respecto a a nuestra
00:10:56a nuestra campaña científica,
00:11:00bueno, imagínate, inesperada, impensada,
00:11:05increíble,
00:11:07pero no acá en todo el mund
00:11:10o sea, en Francia sacan en este eh sacan
00:11:14eh eh en la en los reportajes en Estados
00:11:19Unidos, en Rusia, en todos lados. Claro.
00:11:23Y se viralizó
00:11:25que el océano profundo de Argentina está
00:11:30siendo investigado
00:11:33por la primera vez y con tecnología de
00:11:39Pablo Penchazade. Te tengo que dejar.
00:11:42Pablo.
00:11:44Bueno, mi amor,
00:11:46no hay ningún problema. Me quedaría
00:11:48escuchando.
00:11:48Espero que te haya
00:11:50No, simplemente si querés me llamas de
00:11:53vuelta, te muestro los cuadros.
00:11:55Los estuvimos viendo en pantalla. Eh, me
00:11:58parece fantástica esta figura. no sabía
00:12:00que había dentro de la tripulación eh un
00:12:03pintor, además tan particular que fue
00:12:05profesor, como nos contaba, de muchos de
00:12:07los científicos que forman parte de este
00:12:10proyecto y además su rol específico esta
00:12:12vez tiene que ver con eh ser el artista
00:12:15a bordo. Una maravilla escucharte,
00:12:17Pablo, eh con ese entusiasmo.
00:12:19Muy amable. Le les mandas un beso a
00:12:22todos ahí. Estamos muy conmovidos, muy
00:12:27conmovidos. y nosotros por el trabajo
00:12:28que ustedes hacen y las imágenes que nos
00:12:30están trayendo y el despertar de la
00:12:32curiosidad, como decís, ¿no?, de
00:12:34conocerlo. Gracias, Pablo, un abrazo
00:12:36para todos.
00:12:37Gracias, suerte.
00:12:39Gracias. Era Pablo Pechazade. Es biólogo
00:12:42marino, pintor, está a bordo del buque
00:12:44Falcore, que está haciendo esta
00:12:45expedición del CONISET que se transmite
00:12:47por YouTube hasta el día domingo.
00:12:53Estás en Urbana Play 1043.
00:12:59Radio.