"Nos maravillamos con ustedes, veíamos las imágenes al mismo tiempo": LA EXPEDICIÓN AL FONDO DEL MAR
Vuelta y Media - 21/8/2025 - Duracion: 26:40
Transcripción
00:00:00de Fernandes de la escuad invitad
00:00:04a pasar
00:00:05[Música]
00:00:07de Fernand.
00:00:08[Música]
00:00:12Se llama FIS esta canción de babasónicos
00:00:14con la que abrimos el vuelta y media del
00:00:16día de hoy, jueves en la República
00:00:17Argentina. Jueves 23 de agosto, ¿no? Sí,
00:00:2023 de agosto. Estamos muy contentos, muy
00:00:23contentos por lo que va a pasar ahora.
00:00:25Eh, hoy es 21 y dije 23. Vos me decís
00:00:27que sí.
00:00:27No pasa nada,
00:00:28no pasa nada. Hoy ju la gente no nos
00:00:30escucha para ver qué fecha es hoy,
00:00:31¿no? Ya debes saberlo.
00:00:32Bueno, eh decía que estamos muy
00:00:35contentos. Estamos en un país muy
00:00:37intenso, siempre con momentos muy
00:00:38complicados, un país donde estamos a los
00:00:40gritos a veces porque por una película
00:00:43el país se divide, a veces nos dividimos
00:00:45porque se separan dos actores famosos
00:00:48también,
00:00:48a veces se une todo,
00:00:50a veces se une todo. Ayer vimos de las
00:00:52imágenes más tristes que recuerdo en una
00:00:54cancha de fútbol con todo lo que pasó en
00:00:56Independiente, pero también hay cosas
00:00:58buenísimas. Hace, no sé, una semana, 10
00:01:01días, estábamos todos todos
00:01:03enganchadísimos, eh, emocionados,
00:01:06aprendiendo y divirtiéndonos en un
00:01:08streaming de investigadores del CONISET
00:01:10que estaban eh investigando el fondo del
00:01:12mar
00:01:13y que a muchos no se organizaba el día
00:01:14porque decía, "Hoy van a transmitir, eh,
00:01:15así que después de después de comer ya
00:01:17aprenden." Bueno, dale.
00:01:18Y me gustó eso que fue un boca a boca,
00:01:20no es que apareció en todos los medios,
00:01:22búsquenlos, no. Apareció en los medios
00:01:24una vez que se hizo el run del Boca a
00:01:26Boca del Popular, ¿no? De la voz
00:01:28popular. Y hoy trajimos a Valeria Teso.
00:01:31Valeria, bienvenida.
00:01:33Muchas gracias.
00:01:33Gracias por venir. Escucha, Valeria es
00:01:35doctora en Ciencias Biológicas, bueno,
00:01:37casi colega,
00:01:39investigadora adjunta del CONISET en el
00:01:41Museo Argentino de Ciencias Naturales,
00:01:43especializada en taxonomía.
00:01:46No, no digas así, nos vas a tener que
00:01:47explicar, ¿eh?
00:01:48Bien.
00:01:49Ecología y reproducción
00:01:51de gasteropodos marinos de aguas
00:01:54profundas.
00:01:54Gasterópodos. Caracoles.
00:01:56Gasterópodos.
00:01:56Caracolos. Okay,
00:01:57eso ya me sonaba choreo. Perdón. Sí, sí,
00:01:59sí
00:02:00que tú empezaste el título.
00:02:01Pero en un asado te deben preguntar de
00:02:03todo o o ya no,
00:02:05ya no. Ya me preguntaron. Y eso qué es y
00:02:08qué haces, dónde, cómo.
00:02:09Claro,
00:02:09hasta que viene el chori, ¿no? Y ya, qué
00:02:11bueno está esto.
00:02:12Investigar esto. Bueno, y estamos con
00:02:14Diego Urteaga, Diego Gastón Urteaga,
00:02:16doctor en Ciencias Biológicas,
00:02:18investigador asistente del CONISET en el
00:02:20Museo de Argentina de Ciencias
00:02:21Naturales, además de docente en la
00:02:23Universidad Fabaloro. Su línea de
00:02:25trabajo se centra en moluscos marinos
00:02:27del xenozoico. ¡Qué genio, qué geni!
00:02:30Con énfasis en sistemática,
00:02:33palioecología y biogeografía. que digo,
00:02:37no es que no lo estudié, me cuesta
00:02:39decirlo.
00:02:39No lo decí con vergüenza, como si
00:02:41tuviera que validar algo. Vos
00:02:42estudiaron, ellos, no van a contar
00:02:43ellos.
00:02:44Escuchó eso y digo, ¿con quién hablas de
00:02:46lo tuyo? Hay otro,
00:02:48hay más.
00:02:48Por eso se van en barco. Se van en
00:02:50barco. Por eso
00:02:51para hablar con otro.
00:02:52Sí, sí, sí, sí. No, no, no, no muchos,
00:02:54pero sí, sí. Este, ahí est una comunidad
00:02:56científica que este que dialogamos entre
00:02:59nosotros, nos compartimos trabajos,
00:03:02este, eh, opiniones, así que no. Sí, sí,
00:03:05ahí. Hay de tod hay congresos donde nos
00:03:07juntamos todos.
00:03:08Qué ner
00:03:09Sí, sí.
00:03:10Hablar de moluscos se juntan tan
00:03:12específicos.
00:03:13¿Sabes que podés creer que sí? ¿Y cuál
00:03:15es la última, por ejemplo, de moluscos?
00:03:16Si no estoy el lam del anciano.
00:03:18Claro. Dec y la nueva de moluscos es
00:03:21la última noticia.
00:03:22Claro. O descubrimiento, algo que
00:03:24Y qué qué puede ser vale lo lo último.
00:03:27Eh,
00:03:28díganos cualquier cosa lo vamos a creer
00:03:29nosotros igual.
00:03:30Claro. No, no. Este, bueno, a ver,
00:03:34quizás los lo traigo mucho para mi lado.
00:03:36Un quitón, que es una una clase de
00:03:40molusco que la concha está compuesta por
00:03:43ocho placas en vez de
00:03:44Vamos a ser adultos todos, por favor.
00:03:46Perdón, no, no sé si pedir perdón. Ten
00:03:49que pedir perdón,
00:03:50¿no? Porque a veces uno cae en
00:03:52eufemismo, ¿no? La la casita
00:03:54caparoncito, són. Pero bueno, hay un
00:03:56término aceptado que es concha para
00:03:59moluscos. Está claro lo lo que se está
00:04:01diciendo. Eh, bueno, que en vez de ser
00:04:04dos válvas con bivalvo o una sola como
00:04:06un caracol, son ocho placas puestas como
00:04:08Texas. Eh, es una clase igual ya muy
00:04:12conocida. Quizás la novedad este que un
00:04:17tema que vengo trabajando hace un tiempo
00:04:19es de un la primer registro de un género
00:04:23de de esos moluscos para lo que todo lo
00:04:26que es Atlántico Sur que le tiene una
00:04:29trampa a sus presas. Sí. En vez de ser
00:04:33ahí un oportunista que va remoneando lo
00:04:34que encuentra en superficie lleva una
00:04:37porción de su cuerpo elevada y cuando
00:04:39encuentra la presa la deja caer.
00:04:42Mira. trampa y le pasa por arriba con
00:04:44los dientes.
00:04:44Oh. Oh. Y tiene dientes.
00:04:47Sí. Los moluscos, excepto los bialvos,
00:04:50tienen una cinta de dientes que se llama
00:04:52rádula, con la que raspan su su
00:04:54alimento, lo trozan todo antes de
00:04:56ingerirlo.
00:04:57Bueno, hablemos un poquito de de esta
00:04:59aventura que hicieron del barco. Eh,
00:05:02¿cuántos días, Valeria, estuvieron al
00:05:03final?
00:05:04Estuvimos 19 días enmarcados.
00:05:0619 días. Sí.
00:05:07¿Cómo se prepararon para ese viaje?
00:05:09Bueno, ese viaje vino con una
00:05:11preparación de un año y medio más o
00:05:13menos, que fue cuando nos enteramos que
00:05:15el Smith Ocean Institute hacía una
00:05:17convocatoria abierta para presentar
00:05:19proyectos. Este, y bueno, como nosotros
00:05:21veníamos trabajando en esa zona y
00:05:23queríamos volver y ver los animales
00:05:25vivos abajo del agua, que era lo que no
00:05:26habíamos podido ver, bueno, hicimos una
00:05:28presentación que la la hizo Daniel
00:05:30Laureta, que fue el jefe científico de
00:05:31la campaña.
00:05:32Cuando decís nosotros, ¿cuánta gente
00:05:35son?
00:05:35Los eh los que subimos éramos 25. El
00:05:37grupo de estudios mal profundo, que es
00:05:38al que pertenecemos, somos más de 25. 25
00:05:41fue el cupo que podía subir.
00:05:43¿Cómo se seleccionan a los 25? Hay un
00:05:45escalón que dice, "Bueno, van estos, dan
00:05:47una lista,
00:05:49es el que dice, yo tengo un cumpleaños,
00:05:51no puedo ir."
00:05:51El juego del calamar son estar
00:05:53valientes. En función de la trayectoria
00:05:56y que estén representados la mayor
00:05:57cantidad de eh
00:05:59Sí. De organismos distintos.
00:06:00Ah, okay.
00:06:01Sí. Bueno, en realidad somos casi todos
00:06:03humanos, pero que se refiere, vale, de
00:06:05estar repetando los organismos es que
00:06:07que haya especialista para cada uno de
00:06:08los organismos que puede llegar a a
00:06:10salir.
00:06:10Bien, los 25 que suben al barco se
00:06:13conocían de antes o algunos se
00:06:14conocieron ahí
00:06:15y la mayoría, perdón,
00:06:17no casi todos nos conocíamos o de haber
00:06:19trabajado en el mismo laboratorio, haber
00:06:20cursado alguna materia juntos de algún
00:06:22congreso, de algún curso,
00:06:24sí, nos conocíamos hace mucho tiempo,
00:06:26además.
00:06:26Ah, muy con la mayoría sí. Y caso de
00:06:29Gracela Bzano, que fue la geóloga a
00:06:31bordo, al menos yo la conocía de los
00:06:33trabajos no más de de ver su nombre en
00:06:36los papers. Y una vez que les dijeron
00:06:38que estaba aprobado, que iban a viajar
00:06:3925, eso fue un año y medio antes,
00:06:41¿no? Eh, la primera respuesta fue en
00:06:45diciembre, no me acuerdo la fecha y
00:06:47bien.
00:06:48Sí, pero bueno, más como varias etapas
00:06:51cuando nos firmaron que sí vamos a a
00:06:53subir, o sea, que no no era una
00:06:55preselección, sino la selección misma.
00:06:57Más o menos pasó un año,
00:06:58¿sí? donde bueno, empezamos a, como
00:07:00decía Vale recién eh a correr, no no
00:07:02correr, pero sí ir atrás de lo de los
00:07:04permisos y papeleos y y certificados
00:07:08ante prefectura para que nos pedía el
00:07:09barco para poder subir
00:07:11eh cursos de supervivencia, de
00:07:12responsabilidad civil.
00:07:14Pero bueno, preguntabas antes por la
00:07:16preparación, en realidad comenzó,
00:07:17digamos, nuestra preparación comenzó con
00:07:19con la carrera, digamos. Entonces es
00:07:21algo que se viene remontando de
00:07:23ya están listos para esto, de alguna
00:07:25manera eh
00:07:26están listos para algo así
00:07:27en realidad. Claro. Eh, fue se se
00:07:30convocó a un concurso de proyectos como
00:07:32si fuera un pliego, ¿no? Pero
00:07:34científico. Y este cada donde cada uno
00:07:37decía o cada grupo decía, bueno, qué
00:07:41objetivos tenía, con qué recursos
00:07:43humanos contaba, eh, qué materiales,
00:07:47etcétera, etcétera. Y bueno, en ese
00:07:48sentido fuimos fue beneficiado el GEMPA
00:07:51eh en una competencia muy cerrada. Eh, y
00:07:56a qué venía con todo esto,
00:07:58¿no? Y más que nada nos interesa ahí la
00:08:01convivencia arriba del barco.
00:08:03¿En qué momento se dan cuenta, ¿eh? O si
00:08:05hay un click que dice, "Che, se nos fue
00:08:07las manos. Hay, no sé, miles de personas
00:08:09mirándonos, mirando esto." Si es que hay
00:08:12una situación en cuál es la situación.
00:08:14No me acuerdo exactamente en qué momento
00:08:16fue, porque fue a los dos o tres días
00:08:19que pasó eso de que estuve los primeros
00:08:21días eh eran, no sé, 200 conectados, que
00:08:24eran todas las familias de todos que
00:08:25escribían y contestaban.
00:08:27Claro.
00:08:27Y creo que fue el segundo o tercer día
00:08:29que
00:08:30escaló,
00:08:30escaló y además no llegaba por noticias
00:08:33de familia. Lo vi en tal lugar, lo vi en
00:08:35tal lugar, están apareciendo, están en
00:08:36todos lados y además empezó a explotar
00:08:38el chat de YouTube y los celulares,
00:08:42todo.
00:08:42Eso los puso nerviosos, además de
00:08:44contentos, como sintieron más
00:08:46responsabilidad o no necesariamente.
00:08:49Era raro, eh, era como no estábamos
00:08:52preparados para todo lo demás, no igual
00:08:54para las imágenes que vimos, que eso fue
00:08:55maravilloso, pero fue como extraño a la
00:08:58vez, lindo, pero nos desbordó en un
00:09:00principio.
00:09:01Clar. Bueno, eh, a ver, nosotros subimos
00:09:04con el objetivo de de estudiar esas esos
00:09:07esos fondos marinos desde el punto de
00:09:09vista de la biodiversidad, ¿no? Eh, y
00:09:12esto era una situación que nos nos
00:09:15comprometimos frente a las aly que era
00:09:19de estas transmisiones. Ellos hacen
00:09:20siempre, ¿no? Es una norma de ellos
00:09:22hacer tanto investigación como
00:09:24divulgación. Entonces, todo lo que se
00:09:26mientras se está investigando se está
00:09:27transmitiendo en vivo a todos eh, y de
00:09:30forma gratuita.
00:09:32Así que bueno, de alguna forma nosotros
00:09:33nos sumamos a eso y de pronto había
00:09:36tiempos muertos, ¿no?, donde uno
00:09:37comentaba, bueno, este tal este
00:09:40tal otro, el ambiente es así. Y bueno,
00:09:43como decía Vale, empezó a escalar ese
00:09:46eso ese número de gente en el chat y
00:09:48bueno, este por un lado está buenísimo,
00:09:50por otro lado tenemos que seguir
00:09:51concentrados queimos hacer y eso también
00:09:55por a mí me ayudó mucho a a ubicarme,
00:09:58¿no? Y que no este no se me vaya
00:10:00demasiado la cabeza con los números, que
00:10:02tampoco entiendo mucho, pero de pronto
00:10:03eran 2000, 3000, 10,000, 100,000,
00:10:06¿no? Aparte que la comunicación que
00:10:07tenían que hacer de repente de eh no
00:10:10caigan en ninguna transferencia que
00:10:12estén pidiendo para el CONISET, que
00:10:13nosotros no estamos haciendo esa
00:10:15convocatoria, como aparte la coyuntura
00:10:17de de del que estaba explotando los
00:10:20hacía comunicar otro tipo de cosas que
00:10:21no
00:10:22me imagino que sorprenderían o no nos
00:10:24vengan a buscar a la vuelta porque se se
00:10:27pensaba algo tipo ir a buscar a la
00:10:28selección porque la intensidad que
00:10:30hablaba Seba que que tiene el ser
00:10:32argentino,
00:10:33¿no? Por eso te digo, o sea, sabíamos
00:10:34que teníamos los micrófonos ahí adentro
00:10:36de la sala del rob, sabíamos que
00:10:38teníamos que hacer divulgación, pero
00:10:39nosotros lo que hacíamos era ir, bueno,
00:10:40lo que ustedes veían relatando en
00:10:42realidad y emocionándonos con todo lo
00:10:44que veíamos que era lo otro que era
00:10:45genuino, era
00:10:46qué fue lo que más sorprendió o emocionó
00:10:49de ver. Lo que pasa es que todos los
00:10:51ambientes que vimos, bueno, las paredes
00:10:52de corales de todos esos colores fueron
00:10:54maravillosas y pensar que nosotros
00:10:56teníamos todos esos mismos organismos,
00:10:58pero juntados con una red que salía todo
00:11:00junto, bastante amontonado y la mayoría
00:11:03no salía muerto. Entonces, ver todo eso
00:11:05vivo,
00:11:06por ejemplo, el campo ese que le
00:11:07llamaban de remolachas, nosotros
00:11:09habíamos juntado, pero cuando las vimos
00:11:10ahí era esto, esto es lo mismo que
00:11:12nosotros juntamos. Cada lugar era
00:11:14maravilloso. Bueno, yo trabajo en
00:11:16Caracoles, obviamente donde había
00:11:17caracoles y ver en qué ambiente vive
00:11:18cada uno fue hermoso, pero todo era los
00:11:21pepinos, o sea, todo lo que vimos fue,
00:11:23no sé, a mí me sorprendió todo.
00:11:25Sí, sí. Bueno, y no estaba guionado eso.
00:11:29Entonces, hablas de la que de la
00:11:32originalidad.
00:11:34Estamos reaccionando junto con ustedes.
00:11:36Las mismas eh imágenes que venían
00:11:38ustedes las víamos nosotros y nos nos
00:11:40causaba eh por más que esperábamos
00:11:43encontrar alguno de esos organismos,
00:11:45también nos generaba asombro y estábamos
00:11:47maravillados.
00:11:48Y ahora, ¿en qué situación está? están
00:11:50estudiando algunos y
00:11:52estamos empezando a organizarnos para
00:11:54poder estudiarlo, ¿no? Porque son
00:11:56muestras que valen valen mucho.
00:11:59Lo que representa esa es coleccionar
00:12:01esos ejemplares
00:12:03y digamos por hacerlo rápido eh corremos
00:12:07el riesgo de tal vez hacerlo mal. Claro,
00:12:09este, estamos revisando que esté todo en
00:12:11orden, empezaron a organizar los grupos
00:12:13de de trabajo, así que bueno, estamos
00:12:15estamos en eso, pero acá tenemos trabajo
00:12:18para
00:12:19tienen un rato
00:12:2010 años
00:12:22y estuvieron como 12, ¿no? Trabajando en
00:12:23lo que habían
00:12:24Sí. Y fueron 200 horas del Rob en en el
00:12:28fondo.
00:12:29Wow.
00:12:30Y a la vez que tienen toda esa
00:12:31información también eh tienen un montón
00:12:34de información con respecto a la
00:12:35divulgación porque imagino que habero
00:12:37preguntas que se repetían.
00:12:39cosas efectivas y cosas no. les interesa
00:12:41también tomar, hacer un resumen de todo
00:12:43eso que recibieron de nosotros, los que
00:12:45no sabemos nada, para mejorar la
00:12:47divulgación o se corta eso y siguen con
00:12:49la parte científica
00:12:51porque algo algo pasó, algo distinto a
00:12:53todo ha pasado,
00:12:54un interés también genuino de de este
00:12:56lado, porque decís y
00:12:58ponerte a verlos porque sí,
00:13:00claro. Y esperarlo.
00:13:02Bueno, ahí hay un fenómeno social eh que
00:13:05por lo menos a mí creo que hablo en
00:13:07general se nos escapa del punto de vista
00:13:08biológico. Ahí ya para mí tiene que ser
00:13:10abordado por las ciencias sociales esto.
00:13:13Eh, ¿qué pasó si los los tiempos
00:13:17tranquilos contrastaron contra todo el
00:13:19aboráine que uno suele tener? Si las
00:13:22esas formas que nosotros nos cautivaron
00:13:24a ustedes también, porque imagínense que
00:13:26contar eso con palabras no no se no
00:13:29alcanza. Sin embargo, ahí se estaba
00:13:30transmitiendo con imagen zarpada y
00:13:33también transmitiéndolo de, digamos,
00:13:36éramos nosotros, o sea, eh gente del
00:13:39mismo país con la misma idiosincrasia,
00:13:41el ruito de mate de fondo. Eh había algo
00:13:44ahí muy cotidiano que que tal vez generó
00:13:46un vínculo, ¿no? Este y bueno, decías si
00:13:50pensamos hacer algo con eso. Estamos tan
00:13:52desbordados del punto de vista
00:13:53científico que eh podrá ser alguna nota
00:13:55corta o algún comentario como estamos
00:13:57hablando ahora, pero eh tenemos mucho
00:14:00mucho que hacer con las muestras y y
00:14:02tenemos que abocarnos a eso, o sea, no
00:14:04es nuestra primer responsabilidad.
00:14:06Primera,
00:14:06primera. Eh, ¿tienen otros trabajos
00:14:09además del coiset? ¿Tienen que elaborar
00:14:11de otra cosa?
00:14:12Eh, bueno, yo doy clases en doy clases y
00:14:17y bueno, entre los dos sueldos la
00:14:20la vas peleando,
00:14:21pero ahora tenés qué aburrido clases
00:14:23porque ahora tenés todo este material
00:14:25nuevo,
00:14:26tenés que dejarlo,
00:14:27¿sabes que no? Al contrario, igual yo
00:14:30estoy solo en el primer cuatrimestre,
00:14:32eh, pero al revés, en realidad, ahora
00:14:34tenemos tan tantas imágenes, tanto
00:14:37material, que las clases se van a volver
00:14:40mucho más divertidas y y poder también
00:14:42contar otra cosa, ¿no? Que no solamente
00:14:45eh las aguas someras, sino bueno, ¿qué
00:14:46pasa abajo? Claro,
00:14:47y lo podemos contar con imágenes, ¿no?
00:14:51Mejor
00:14:51se divertían en el barco, además, porque
00:14:53muchos ya pon de joda, además del
00:14:54laburo, debe ser un lindo como viaje de
00:14:56egresados ahí los 25 o no había momento,
00:14:59no había tiempo para eso.
00:15:00No había mucho tiempo para nada. Sí, nos
00:15:02llevamos muy bien, que eso estuvo la
00:15:04verdad que
00:15:05habiendo dormido, no sé, 4 horas
00:15:07promedio por día,
00:15:08eh, y el barco era cómodo.
00:15:10El barco era supercmodo.
00:15:11Comían rico,
00:15:11comíamos rico, había mucha comida, eso
00:15:13no no fue nunca un problema. teníamos
00:15:15como horarios estrictos que tienen ellos
00:15:17que el desayuno era de 7 a 8 y a las 8
00:15:20chao.
00:15:20Uh.
00:15:21De 11:30 a 12:30 el almuerzo y de 5:30 a
00:15:256:30 de la tarde la cena
00:15:27y hasta las 7 de la mañana no comían.
00:15:28Faltan las visitas al patio y era una
00:15:30cárcel.
00:15:31Dos horas de por día. Si
00:15:32es así, yo me choreo algo de la cena
00:15:34para la noche.
00:15:35El comedor estaba disponible para cuando
00:15:38nosotros quisiéramos ir y había fiambre,
00:15:41yogures, jugos, eh frutos secos.
00:15:44Chocolates, galletitas, sopas. No,
00:15:47barras de chocolate.
00:15:48Ah, bien.
00:15:49Sí, había un cajón de chocolates que se
00:15:50vaciaba todos los días.
00:15:52Bien,
00:15:53pero no solo por nosotros,
00:15:54por toda la tripulación.
00:15:55Bien. ¿Se extraña un montón o están tan
00:15:57metidos en el trabajo que no hay ni
00:16:00tiempo de extrañar?
00:16:01Se extraña un poco, pero la verdad que
00:16:03fue agotador. Fue hermoso, pero fue
00:16:05agotador. Volvimos todos supercsados,
00:16:08super.
00:16:08Ah, porque, ¿cómo era un día, por
00:16:09ejemplo,
00:16:10y un día, bueno, yo era el el turno día,
00:16:12Diego era el turno noche.
00:16:13Ajá. Mi día era de 6:30 de la mañana a
00:16:166:30 de la tarde. Eh, si el Rob esta,
00:16:18todo ese horario funcionando, estaba en
00:16:21el fondo. Estaba ahí adentro con Brenda,
00:16:23que estábamos adelante diciendo que se
00:16:25juntaba y que no.
00:16:27Pero terminabas rota a las 6 de la
00:16:28tarde.
00:16:28Sí, pero igual si el R seguía abajo,
00:16:31tenías pantallas en el camarote, en el
00:16:33comedor, en todos lados y seguías
00:16:34mirando. Seguías mirando a qué salía,
00:16:36qué no. Entonces era difícil irse a
00:16:38dormir. Eh, por eso te digo que te
00:16:41acostabas más tarde y en el camarote
00:16:42apagábamos. En un momento decíamos,
00:16:43bueno, apaguemos la tele porque no
00:16:45dejamos de mirar. Entonces, no dormías
00:16:47mucho y si salía el ROB y ya habías
00:16:49terminado tu horario, te quedabas igual
00:16:50a ayudar porque había que procesar todo
00:16:52lo que subía y te quedabas.
00:16:54Entonces el promedio era ese.
00:16:56Y vos, Diego de 6 de la tarde a 6 de la
00:16:57mañana.
00:16:58Sí, exactamente. Turno noche.
00:17:00Ah, entonces la adaptación ahora lo tuyo
00:17:03es más difícil, ¿no? Solo es a la
00:17:04tierra, también a los horarios. Yo no
00:17:06soy de dormir mucho de todas formas,
00:17:08entonces este me aclimaté rápido y y la
00:17:12misma dinámica familiar te también
00:17:15teando,
00:17:17¿no?
00:17:17No te queda otra.
00:17:18Claro, despertate que hay que hacer
00:17:19cosas. Sí, claro, claro.
00:17:20No, y el área laboral también, o sea,
00:17:22este sí, no, igual me acomodé rápido y
00:17:25lo que decía Valeria de los turnos y
00:17:27también del día eh normal, como había
00:17:30pantallas en todos lados, eh,
00:17:32claro, te colgas mirando,
00:17:34no solamente te colgas mirando, sino que
00:17:35si vos veías algo que capaz un ejemplar
00:17:38que te interesaba y y veías que medio
00:17:40que pasaba de largo, empezaban las
00:17:41corridas por el
00:17:42Anda agarrarlo,
00:17:43¿no? Las corridas por las por las
00:17:45escaleras de los pasillos. Este,
00:17:47estamos, ¿no? Una idiosincresia muy
00:17:49latina al lado de
00:17:51Claro.
00:17:53Gente internacional, los gritos
00:17:55intensos,
00:17:56se notaba mucho, se notaba mucho. Y
00:17:58también ellos también se fueron
00:17:59ablandando,
00:18:00pero les dijeron en un momento, "Che,
00:18:01no,
00:18:02paren un poco." No,
00:18:03no,
00:18:03no. En realidad nos dieron como muchas
00:18:05indicaciones al principio de qué sí, qué
00:18:07no, dónde sí, dónde no hablar, dónde,
00:18:09qué sé yo, que después nos dimos cuenta
00:18:11o se la fuimos cambiando.
00:18:13Yo creo que sí,
00:18:14porque adentro de la sala del Rob nos
00:18:16dijeron uno solo, hay dos operadores del
00:18:18Rob y hay dos personas adelante que
00:18:20somos los que decimos que se junta y que
00:18:22no. Uno solo le habla a los operadores
00:18:24del Rob para no marearlos. Hablen
00:18:26susurrando, no coman, no tomen mate,
00:18:29estén callados. Bueno, así entramos los
00:18:32primeros días. Dos días duró eso, ¿no?
00:18:33Pero no, no viste todo así. Bueno, a los
00:18:36dos días primero nos dimos cuenta que
00:18:37los operadores, había un operador
00:18:39brasilero que entraba con el mate, las
00:18:40galletitas, todo fue bueno, listo. Y
00:18:43después este, ¿qué más? Me olvidé,
00:18:46eh, no, no la la forma de de hablar
00:18:49porque medio que susurrábamos, pero a la
00:18:52vez no estamos haciendo tampoco nada
00:18:54malo, era la cocina del del trabajo y
00:18:56también estaba bueno, parecía que estaba
00:18:58bueno que eso se transmitiera. También
00:19:00se escuchaba mucho más bajo porque igual
00:19:02que los micrófonos, el que si el
00:19:04micrófono de Vale está apagado, habla y
00:19:06sale por acá. Entonces, pero eh de una
00:19:09pero se escuchaba y ese bueno agarra ese
00:19:12dice, "No, pero pará, eh, déjame que me
00:19:14organice un montón de cosas." Este
00:19:17salían por los micrófonos y y no y no
00:19:20eran sus susurros,
00:19:21¿no? Aparte había aplausito cuando
00:19:23podían agarrar algo con mucha fuerza.
00:19:25Eso eso también el aplauso lo que me
00:19:26olvidaba.
00:19:27Primero eran, viste como bien y un día
00:19:29no salió y vimos que los operadores como
00:19:31que gracias se pusieron contentos.
00:19:34Entonces está laburando una gratta muy
00:19:38pagota, pero yo esperaba ver corriente
00:19:40abajo.
00:19:41Ay, corriente,
00:19:41¿no? Sí había,
00:19:42pero yo siempre vea digo, está todo
00:19:44quieto ahí,
00:19:44¿no? Había un montón de corrientes.
00:19:46Tal vez no se percibe con veía a veces,
00:19:48pero cómo nos está moviendo tod. Ah, no,
00:19:50no, no. Vos eh fíjate para lo que en
00:19:53varias imágenes aparecen eh anémonas o
00:19:56cosas que son más blandas que están
00:19:57todas torcidas como los
00:19:58Eso era yo los daba porque estaba todo
00:20:00quieto. Lo daba como quieto es.
00:20:01Claro. Parece quieto porque es una es
00:20:03una corriente quizás no no tan
00:20:04turbulenta.
00:20:06Claro. Más más laminada
00:20:08más organizada.
00:20:10Claro. Sí, sí. Ahí ahí se organizan.
00:20:12Estamos con Valeria Teso, perdón, Diego,
00:20:14eh, y Diego Urteaga, investigador del
00:20:15CONISET, que estuvieron estuvieron en el
00:20:18famoso
00:20:19colegas. Eh, Wati Friniani, compañero,
00:20:22nos pregunta, les pregunta a Valeria y a
00:20:25Diego si hay tesores, tesoros u objetos
00:20:28valiosos bajo el mar. Si vieron algo de
00:20:29eso
00:20:30bueno eh definamos valioso, o sea, todo
00:20:33lo que vimos lo era. Si es un cofre,
00:20:35cofre, un tenedor de plata,
00:20:38todos flashamos titá como que íbamos
00:20:40íbamos a ver en algún momento algo como
00:20:42eso, un cofre.
00:20:43Claro, no, no apareció nada.
00:20:44No, no. Siempre siempre estaba la
00:20:45incertidumbre que qué va a aparecer. O
00:20:47sea, por ejemplo, para nosotros
00:20:49encontrar unos huesos de ballena hubiera
00:20:50sido un tesoro porque eso explota otro
00:20:53tipo de diversidad.
00:20:54Claro. Y no,
00:20:55no, no pasó.
00:20:56Y basura no se se encontró en distintos.
00:20:59Sí, encontramos no mucha. Encontramos un
00:21:01par de bolsas, una línea de pesca,
00:21:04una bota.
00:21:05Una bota.
00:21:05Una bota, mira.
00:21:07Sí. No, no le quedó a nadie. Aparte una
00:21:08sola. Eh, sí.
00:21:10Eh, de los ejemplares, como dicen
00:21:13ustedes,
00:21:14que subieron,
00:21:15¿alguno llegó vivo?
00:21:17Bueno, algunos llegan vivos, pero hay
00:21:19una diferencia de depresión muy grande,
00:21:21¿no? Eh,
00:21:23bueno, ustedes ya son especialistas, si
00:21:24estuvieron escuchando la transmisión,
00:21:25cada 10 m es una atmósfera. Entonces, si
00:21:28estamos a 10 m son dos atmósferas, la
00:21:30del aire y la de la columna de agua.
00:21:32Bueno, abajo estando a 2000 m son una
00:21:35atmósfera en mucha diferencia, así que
00:21:38no llegan en condiciones de de
00:21:40sobrevivir mucho más
00:21:41y aparte tampoco podemos nosotros eh sí
00:21:44podemos eh simular la temperatura del
00:21:46agua y la salinidad, pero no la presión.
00:21:48Necesitamos cámaras hiperváricas que no
00:21:50que no contamos y además materialos
00:21:52vivos tampoco había mucho motivo para
00:21:54hacerlo, así que no no los preservamos
00:21:57rápidamente eh, para luego poder
00:21:58estudiarm
00:21:59y si antes de esta expedición a
00:22:02cualquiera de ustedes le decían, "Che,
00:22:03dibujame el fondo, dibujúame lo que van
00:22:05a ver, ¿ya tenían una idea de eso?
00:22:07¿Podrían haber sido fi la imagen la
00:22:09imaginación o se encontraron con algo
00:22:11totalmente desconocido?"
00:22:12No, yo no. Para mí fue desconocido. O
00:22:16sea, sí sabíamos que habíamos encontrado
00:22:18la otra vez, pero verlo vivo, es como te
00:22:20dije, verlo vivo y qué estaba en cada
00:22:22lugar. Nosotros habíamos arrastrado y
00:22:24vino todo junto. Acá vimos qué organismo
00:22:26vivía, con qué organismo, quiénes se
00:22:28asocian, cómo están asociados, quiénes
00:22:30están en fondos duros, en fondos
00:22:31blandos. Yo no
00:22:33no hubiera podido dibujarlo así,
00:22:35¿no? Bueno, este hay quizás un
00:22:37imaginario colectivo que dice, "Bueno,
00:22:39¿cómo será el fondo?" Y y capaz que no
00:22:41sé, vos te imaginab con mucha corriente,
00:22:43otro se lo imaginaba el desierto mismo,
00:22:45¿no? Y muchos no nos damos cuenta que
00:22:47está oscuro. Ustedes lo ten iluminado,
00:22:48pero no se ve nada. Tan abajo no se ve
00:22:50nada.
00:22:51Sí, no, no, por debajo de 200 m se
00:22:52supone que no llega.
00:22:53200 m.
00:22:54Sí, sí, sí. Eso generalmente lo que
00:22:55empieza a considerar como límite entre
00:22:57aguas humeras y profundas
00:22:59o someras entre comillas. Eh, pero sí es
00:23:03un, a ver, es un ambiente que no recibe
00:23:06ningún tipo de energía solar, entonces
00:23:07no hay vegetales, nada, nada.
00:23:09fotosintetiza ahí y ese era uno de los
00:23:12argumentos durante mucho tiempo se
00:23:13consideró que no podía haber vida ahí
00:23:15abajo. Uno se imagina la vida en función
00:23:17de lo que conoce o se imagina las cosas
00:23:19que desconoce en función de lo que sí
00:23:20conoce. Entonces este está, pero bueno,
00:23:24no después eh ya hace un tiempo largo,
00:23:26¿no?, que se se sabe que existe vida ahí
00:23:28abajo y se está estudiendo cada vez más
00:23:30y así todo. Eh, los últimos trabajos
00:23:33dicen que 0,001 del de los fondos
00:23:35oceánicos están estudiados y que la
00:23:37mayor parte es agua profunda. Además,
00:23:39una compañera de ustedes y una compañera
00:23:40nuestra, Carolina Duec, que es la
00:23:42persona que nos une a los dos mundos,
00:23:44mira,
00:23:45eh pregunta, "¿Es una expedición muy
00:23:47excepcional para los presupuestos que
00:23:48manejamos en Argentina?
00:23:50Eh, se podría haber hecho sin el aporte
00:23:52de Schmith.
00:23:53Eh, no, una expedición así hubiera sido
00:23:55imposible, no solamente por los eh por
00:23:58el costo, sino por la las
00:24:00características de este vehículo operado
00:24:03remotamente, ¿no? R, que es el acrónimo
00:24:05en inglés,
00:24:06eh,
00:24:07y y el barco, además, excede la
00:24:11tecnología que tenemos hoy hoy en día.
00:24:13Eh, la la Smith puso todo eso, ¿sí? puso
00:24:16el barco, la tripulación R. Y bueno,
00:24:19nosotros pusimos el conocimiento que lo
00:24:20que venimos adquiriendo, en mi caso
00:24:22desde el 99 que entré en la carrera eh
00:24:27de que empecé la licenciatura hasta
00:24:29hasta ahora sigo aprendiendo y me sigo
00:24:31preparando para este tipo de de cosas.
00:24:34Muy bien.
00:24:34Sí, pero sí podríamos hacer otras
00:24:36campañas como las que se hicieron en
00:24:382012 y 2013 y seguir investigando otros
00:24:40cañones. Pero con arrastre también, ¿no?
00:24:43Claro, con arrastre, eh, con barcos de
00:24:45acá, si es que hubiera financiamiento.
00:24:47Okay. No hay hoy,
00:24:49no,
00:24:49no hay.
00:24:50Pero, por ejemplo, si ustedes se
00:24:51imaginemos que está el dinero, tienen
00:24:52que ir a alquilar un barco, ¿cómo se
00:24:55cómo se arma eso?
00:24:56No, a ver, el
00:24:58ú usate muy bien el verbo armar. El
00:25:00coniset eh tiene en su momento dos
00:25:03buques. El que está operando es el
00:25:05austral. Sí. Nosotros la 20023 usamos el
00:25:08puerto deseado. Eh, el Austral es el
00:25:11buque de estado operativo. Eh, si
00:25:13hubiese presupuesto y el barco está
00:25:17navegable, este sí se podría salir con
00:25:20ese y hacer ciencia como veníimos
00:25:22haciendo hasta ahora, que que también es
00:25:26útil y también viene bien y también
00:25:28sirve para conocer cuál es el patrimonio
00:25:31que tenemos en la sin duda.
00:25:33Claro. Bien. Y además los países
00:25:34desarrollados del mundo invierten en
00:25:36ciencia. No hay que ser un genio para
00:25:37saber eso tampoco.
00:25:38Exactamente.
00:25:39Bueno, estamos muy contentos de haberlos
00:25:41tenido, que nos hayan visitado,
00:25:43agradecidos por la visita y por lo que
00:25:44hacen
00:25:44y ponerle cara a las voces, ¿no? Porque
00:25:46los escuchamos un montón de tiempo.
00:25:48Y saludos a sus 23 compañeros, Valeria
00:25:51Teso, Diego Urteaga, fuerte el aplauso
00:25:53para ellos. Investigadores del CONSET,
00:25:56estuvieron en el barco y hoy se subieron
00:25:58acá a vuelta y media. Bueno,
00:26:00porque es tercer piso, dijiste subieron.
00:26:02Claro, tercer piso, pero para ellos en
00:26:04ascensor no es nada,
00:26:06nada no es nada.
00:26:07Pero parece que decimos muchas boludeces
00:26:08y se van a quedar acá, no perdemos la
00:26:10vergüenza los 2 minutos nosotros.
00:26:12Al principio tenemos un poco de
00:26:13vergüenza y después se nos pasa. Bueno,
00:26:15gracias chicos y hasta la próxima.
00:26:18Hasta la próxima. Ah, todavía no
00:26:19empezamos el programa encima,
00:26:20¿eh? Sí, es empezar esto.
00:26:22No, vos sabes lo que te di,
00:26:23pero pasó casi una hora.
00:26:24Ah, pero empezar. empezar a lo que
00:26:29[Música]
00:26:364 de la tarde y sabes por qué estoy
00:26:38cantando. No.