ONE PIECE ¿SÍMBOLO de PROTESTA en las CALLES? - Diego Sacchi | El Círculo Rojo
Radio Con Vos - 27/9/2025 - Duracion: 5:53
Transcripción
00:00:00¿Ustedes
00:00:02se piensan que Diego solamente habla
00:00:04como de protesta? Sí, se pudiera allá
00:00:06por el plan del Fondo Monetario. Sí,
00:00:07también se y es verdad porque acá no
00:00:09tampoco que tampoco es que se informa
00:00:11tampoco que el periodismo internacional
00:00:13en la Argentina es como, wow, qué
00:00:15completo que es, digamos, ¿no? Alguno
00:00:17que otro. Y sobre todo cuando se trata
00:00:19de eh protestas. Ahora le fue a buscar
00:00:22algunos detalles como que cuáles son los
00:00:25símbolos que está usando la generación
00:00:27Z,
00:00:28que también está llegando a Perú
00:00:29también, ¿no? La generación Z. Bueno, la
00:00:31Z está en todos lados, digamos, ¿no?
00:00:32Pero pero digo como forma de protesta.
00:00:34Claro. Manifestándose en la calle
00:00:36y eh buscan sus propios símbolos eh y
00:00:38los encuentran, Diego.
00:00:40Sí, encuentran símbolos que a mí me
00:00:41llamaron la atención, obviamente cuando
00:00:43yo lo lo vi en varias fotos dije, ¿qué
00:00:45es esto? porque además es algo que no me
00:00:48interpelaba directamente, pero hay una
00:00:51bandera que por ahí sí si si se fijaron
00:00:53probablemente ahora salga en YouTube. Es
00:00:56una bandera que tiene una calavera medio
00:00:58así como de cómic y tiene eh un gorro de
00:01:01paja. Y yo dije, ¿qué es esto? ¿Por qué
00:01:03están usando esta bandera?
00:01:04¿Qué hace esto acá en una marcha? Claro.
00:01:05Y ahí me llevó a un cómic eh un manga eh
00:01:09japonés que se empezó a empezó a
00:01:12publicar en 1997, que se sigue
00:01:14publicando, tiene miles de de libritos y
00:01:18que es uno de los más leídos eh en el
00:01:21mundo y que, por ejemplo, encontré que
00:01:23tiene una un live action, ¿no? Esto que
00:01:26cuando pasan a a con actores eh de carne
00:01:29hueso en Netflix. Yo dije, ya si
00:01:31llegó acá.
00:01:32Ahora disponible, está en la plataforma.
00:01:33disponible en Netflix. Yo la verdad que
00:01:35me llamó la atención porque tenía la
00:01:37idea de que, bueno, por ahí tiene un
00:01:38dibujo o algo. Estamos hablando de el
00:01:40cómic es One Piece. Es eh bastante
00:01:43entretenido. Hice un poco, estuve
00:01:45mirando un poquito para para saber más o
00:01:46menos si lo que leía era eh lo que
00:01:49pasaba en el por lo menos en en el
00:01:51cómico o en los dibujos y se transformó
00:01:53en la bandera de movilizaciones en
00:01:57dijiste Perú, pero también hay que
00:01:58incluir Indonesia, Filipinas, Nepal. En
00:02:01Francia también apareció. apareció en
00:02:03varias movilizaciones eh reclamando eh
00:02:06contra el genocidio en Gaza. Entonces,
00:02:08¿qué es lo que mueve que todo esto todos
00:02:10estos jóvenes estén usando esta bandera?
00:02:12¿Qué significado tiene?
00:02:15Me puse a buscar, dije, vi un poco del
00:02:17cómic, eh leí un poco sobre esto y
00:02:19encontré que este cómic eh tiene una
00:02:22cosa muy llamativa, que es que
00:02:24obviamente lo vamos a ver y va a ser una
00:02:25cosa que son piratas que están buscando
00:02:28un tesoro y uno va a decir, ¿qué ve
00:02:30pirata buscando un tesoro? ¿Qué tiene
00:02:31que ver esto? Bueno, el problema es qué
00:02:33otros personajes hay. que obviamente es
00:02:35un chico que va reclutando una serie de
00:02:39ayudantes para para ir buscando el
00:02:41tesoro. Va yendo por distintas islas, es
00:02:44un mundo de fantasía, pero lo persigue,
00:02:47ojo, lo persigue los marines,
00:02:50que son una especie de tropa universal
00:02:54eh global que se dedica a perseguir
00:02:56piratas y que buscan mantener el orden.
00:02:59Muchos marines de los mandarines. Yo
00:03:01dije Marines, Japón, Marines, Japón,
00:03:03Estados Unidos, Japón. Estuvieron un
00:03:05tiempo ahí intentando imponer el orden.
00:03:07Pero no solo eso, sino que lo que
00:03:09protegen estos Marines es una especie de
00:03:11gobierno central bastante corrupto y
00:03:14represivo. Y al mismo tiempo estos
00:03:17personajes cuando van por distintas
00:03:18islas se encuentran con gobiernos
00:03:21locales, generalmente corruptos y
00:03:23represivos que explotan a la población.
00:03:26bastante politizado.
00:03:28Obviamente el cómic no tiene la
00:03:31intención del cómic no es darle una cosa
00:03:34superpitizada, pero ese trasfondo está
00:03:36permanentemente. Y el otro tema es que
00:03:38estos personajes que van en su eh que
00:03:41van con esta bandera tan llamativa, lo
00:03:43que terminan haciendo siempre es
00:03:44tratando de deliberar a los pobladores
00:03:47de justamente
00:03:48los gobiernos que que no les dejan vivir
00:03:51en libertad. Entonces es en libertad, en
00:03:55confraternidad vivir bien, básicamente.
00:03:56Entonces este trasfondo que tiene el
00:03:59cómic es lo que llevó a hablamos de
00:04:01generación Z, es son jóvenes que deben
00:04:03que nacieron entre 1990 2000 y algo. El
00:04:07cómic encaja justo con ellos porque es
00:04:09del 97. Es lo que llevó a que tomen la
00:04:12bandera, a que se representen con esta
00:04:14bandera como eh un símbolo de lo que
00:04:17quieren hacer. justamente terminar con
00:04:19gobiernos que relacionan con la
00:04:21represión, la corrupción, la pobreza, la
00:04:24falta de derechos.
00:04:25Claro, que no te dejan vivir en
00:04:26libertad.
00:04:26Claro. Uno va a decir, "Bueno, en
00:04:28Filipinas, en Nepal, por ahí." En Perú,
00:04:30por ejemplo, hay un gobierno que es el
00:04:31de Dina Bolberte, que apareció con un
00:04:33golpe contra el gobierno anterior y que
00:04:35sigue ahí. Y el ejemplo que toma eh
00:04:38nuestro ministro de Economía, Toto
00:04:40Caputo, es un país muy desigual y
00:04:42justamente combina mucho con esto de
00:04:44usar la bandera que los jóvenes toman
00:04:47como representación de vamos a pelear
00:04:48contra la desigualdad, contra falta de
00:04:50derechos, contra la los gobiernos
00:04:52represivos, contra eh los gobiernos
00:04:55corruptos. Este combo es muy llamativo.
00:04:57El cómic, obviamente el cómic tiene un
00:04:59montón de otras cosas, pero me interesó
00:05:01cómo se utiliza, cómo se apropia una
00:05:05representación que obviamente es muy
00:05:06popular porque es un cómic que leen
00:05:09muchos jóvenes que generalmente
00:05:11podríamos decir, probablemente en
00:05:13Argentina diríamos, estos chicos
00:05:14tranquilamente por ahí votaron a mi ley,
00:05:16pero en otros países apropiación
00:05:19distinta, claro,
00:05:20se dio diferente. ¿Por qué? Porque al no
00:05:23ver representación política empezaron a
00:05:25ver la calle como una forma de eh de
00:05:27expresión de su descontento. Y es lo y
00:05:30la utilización de esta bandera tiene que
00:05:31ver con eso, con una juventud que busca
00:05:34algún símbolo que lo represente, con una
00:05:36juventud que está buscando una
00:05:38alternativa de un futuro diferente y que
00:05:40en estos casos lo que se dio es en la
00:05:42calle como forma de expresión con la
00:05:44bandera de un cómic, como forma de
00:05:46expresión de una de una pelea por un
00:05:49futuro mejor.