Pablo Domenichini, rector de la Univ. Nacional Guillermo Brown MUY LUNEs
Radio Con Vos - 1/10/2024 - Duracion: 13:57
Transcripción
00:00:00y estamos en comunicación con Pablo
00:00:03domenichini director de la Universidad
00:00:05Nacional Guillermo Brown y diputado de
00:00:07la provincia de Buenos Aires Buenas
00:00:09noches Pablo cómo estás Buenas noches
00:00:12muy bien Cómo están ustedes bien muy
00:00:13bien Te estamos llamando porque estamos
00:00:15en la previa de la marcha Federal
00:00:18Universitaria que va a tener lugar este
00:00:20miércoles en contra de la política
00:00:23educativa y presupuestaria del gobierno
00:00:26de Miley eh con la cual vos también como
00:00:30como parte del Consejo universitario
00:00:33nacional que igual creo que no son las
00:00:37las siglas así Ahora lo puedes aclarar
00:00:39estás Estás apoyándolo están apoyándolo
00:00:41y te quería preguntar cómo se viene
00:00:44preparando esta manifestación
00:00:47hoy Bueno sí Lamentablemente a 5 meses
00:00:51de lo que fue la marcha masiva al 23 de
00:00:54abril donde buscamos visibilizar la
00:00:56situación crítica por la que
00:00:58atravesamos universidades nacionales en
00:01:01función del financiamiento de de las
00:01:04universidades en general del sector
00:01:05científico tecnológico en particular y
00:01:08ahora gravado también por la pérdida del
00:01:10Poder adquisitivo del salario en estos
00:01:12meses de los trabajadores de las
00:01:14universidades entre un 30 y un 40% bueno
00:01:18el Consejo interuniversitario Nacional
00:01:20que nuclea rectores y rectoras de las
00:01:22universidades públicas de la Argentina
00:01:24en conjunto con el frente sindical y con
00:01:26la federación Universitaria Argentina es
00:01:28decir los estudiantes Estamos convocando
00:01:31a una movilización el miércoles 2 en
00:01:34este caso a plaza de los congresos
00:01:36porque justamente el mensaje es pedirle
00:01:38al ejecutivo nacional que no vete la ley
00:01:41de financiamiento universitario que es
00:01:43una solución aparte de esta situación
00:01:46crítica que que recién contaba la ley
00:01:49básicamente actualiza los presupuestos
00:01:51en cuanto a la inflación acumulada y nos
00:01:53permite proyectar con previsibilidad lo
00:01:56que queda del año y también actualizar
00:01:59los salarios de los trabajadores de las
00:02:00universidades y en el caso de que el
00:02:02ejecutivo ya haya confirmado lo que
00:02:05anunció por redes sociales decir el veto
00:02:07pedirle a los legisladores a los
00:02:10diputados en particular bueno que junten
00:02:12las mayorías necesarias para rechazar el
00:02:14veto y dejar firme la ley Pablo Ah no te
00:02:18quería preguntar digo la semana pasada
00:02:20el gobierno a través de la ministra de
00:02:22capital humano Sandra petelo hizo una
00:02:25oferta salarial que es uno de los
00:02:27reclamos que tienen que tienen ustedes
00:02:30del 5.8 por para octubre es decir por
00:02:32encima de la inflación Y ustedes lo
00:02:35rechazaron Cuál es el motivo de este de
00:02:37este
00:02:38rechazo Sí fue es uno de los reclamos la
00:02:42situación de de los salarios de la
00:02:44pérdida del poder adquisitivo las
00:02:46paritarias en realidad se dan entre El
00:02:49Ejecutivo nacional En este caso la
00:02:50subsecretaría de políticas
00:02:51universitarias y los gremios docentes
00:02:54decir no participamos los rectores pero
00:02:56los gremios lo lo han rechazado lo que
00:02:59nos manifiesta
00:03:00a nosotros es que bueno resulta
00:03:03insuficiente en el marco de haber
00:03:04perdido entre un 30 y un 40% en términos
00:03:08reales es decir hubo una inflación
00:03:10acumulada teniendo en cuenta el mes de
00:03:12diciembre También de 140 por y los
00:03:15gremios Solo han recibido un 70
00:03:18e y si bien esta cifra para el mes de
00:03:21octubre que ofreció el Ministerio de
00:03:24capital humano era mayor que que la
00:03:26inflación los gremios lo lo analiz como
00:03:30insuficiente en el marco de crisis
00:03:33general no y y lo que le pidieron es que
00:03:36se mejore la oferta bueno y el gobierno
00:03:39salió con toda una batería
00:03:41de de agravios no no solo lo digo por el
00:03:44marco de la paritaria sino lo que
00:03:45estamos escuchando en estos días del
00:03:47secretario de educación diciendo que por
00:03:49ejemplo las
00:03:50universidades Así es de Carlos torrel
00:03:53lasid mentimos en el número de
00:03:54estudiantes Bueno una serie sin sentidos
00:03:57que lamentablemente
00:04:00nos llevan a tener que volver a
00:04:02movilizar a nosotros a los rectores en
00:04:05particular lo cierto Nos gustaría poder
00:04:08estar cumpliendo con nuestras funciones
00:04:09que es la universidad con las puertas
00:04:11abiertas generando conocimiento
00:04:13investigando formando profesionales
00:04:15bueno tenemos que estar discutiendo
00:04:17otras cosas porque la mirada del
00:04:19gobierno hacia las universidades
00:04:21claramente No no
00:04:23es una buena
00:04:25mirada Pablo Pablo inur Te saluda te
00:04:28quiero preguntar
00:04:30el principal conflicto hoy que tenés
00:04:31tiene que ver con los salarios de los de
00:04:33los docentes corre riesgo la universidad
00:04:37pública si esto no se
00:04:40actualiza sí es uno de los principales
00:04:43también tenés un Def financiamiento en
00:04:45todo el sector científico tecnológico
00:04:48muy fuerte
00:04:49donde mucha de la producción científica
00:04:52tecnológica de nuestro país se da en el
00:04:53marco de universidades ya sea en
00:04:55institutos de investigación de doble
00:04:57dependencia con el conicet o de líneas
00:05:00propias de de las universidades y ahí
00:05:02hay programas que se discontinuar
00:05:05insumos que no se compran investigadores
00:05:08que por la baja en los salarios se van a
00:05:11trabajar a lo privado o a desarrollar su
00:05:14ejercicio profesional en otro lado
00:05:16eh es un cúmulo de situaciones que lo
00:05:20que hacen es que un sistema
00:05:22universitario que es virtuoso que como
00:05:25decíamos recién genera conocimiento que
00:05:28da oportunidades en nuestro caso
00:05:30particular en la universidad que que me
00:05:33tengo el honor de ser rector Universidad
00:05:35conurbana hense de las más jóvenes del
00:05:38sistema universitario nacional la gran
00:05:41mayoría de nuestros estudiantes son
00:05:43primera generación de universitarios en
00:05:45su familia son pibes y pibas que la
00:05:47educación les da la posibilidad de
00:05:50Progreso real y uno tiene que ver la
00:05:54cara de orgullo los ojos llenos de
00:05:55Lágrimas de los papás de las mamás
00:05:57cuando van a ver a su hijo recibir el
00:06:00título de haber terminado en una
00:06:04universidad pública Bueno eso es lo que
00:06:06genera la universidad pública
00:06:07oportunidades de cumplir los sueños en
00:06:11función del crecer del ascenso social
00:06:15bueno eso lo que el gobierno no entiende
00:06:16los Def financia y y hay muchas
00:06:19variables que hacen a un mismo concepto
00:06:21que es la situación crítica que vivimos
00:06:24las universidades Hoy hace un ratito el
00:06:26gobierno sacó un comunicado que dice que
00:06:28los docentes de ación exclusiva perciben
00:06:31cerca de 1.4 millones de pesos mientras
00:06:35que los no docentes con antigüedad
00:06:37cobran alrededor de 1 millón de pesos
00:06:39ambos con salarios muy encima de la
00:06:40canasta básica total de 300.000 para un
00:06:44adulto equivalente dice esto no
00:06:46significa que no existe esto significa
00:06:47que no existe pobreza entre estos
00:06:49sectores Eh bueno Esto dicen como
00:06:53argumento y sintetizan que la marcha es
00:06:56política vos qué opinas de eso
00:06:59lo primero que es lamentable tener que
00:07:01estar todo el tiempo explicando y
00:07:05corrigiendo datos que que el gobierno
00:07:07debería tener con suma
00:07:11precisión los salarios de los
00:07:14docentes lo que llama el cargo testigo
00:07:16que es el docente adjunto de dedicación
00:07:20simple y las categorías de los no
00:07:24docentes más bajas que es la gran
00:07:27mayoría de la comunidad no docente de
00:07:29nuestras universidades nacionales
00:07:31permitirme contarlo rápido categoría van
00:07:33de la un a la s la siete es la de
00:07:35salario más bajo la mayoría de los
00:07:37nocent son si seis son cco y todas ellas
00:07:40están por debajo de la línea de la
00:07:42pobreza con lo cual y además es Clara la
00:07:46pérdida del poder adquisitivo a los
00:07:48trabajadores de las universidades este
00:07:50año le han dado menos aumento que a los
00:07:53trabajadores del Estado nacional ahí hay
00:07:55un dato clave de que hay una mirada
00:08:00negativa particular para con el sistema
00:08:03universitario y lo cierto que la marcha
00:08:06es política a ver la marcha es en
00:08:08defensa de la educación y de la
00:08:10universidad pública Argentina y todo
00:08:12aquel que adhiera a ese concepto y que
00:08:16quiera marchar y que nos acompañe bueno
00:08:18para nosotros No importa la bandera que
00:08:21que traiga mientras este acompañamiento
00:08:24sea Genuino el 23 de abril vimos
00:08:26expresiones que que nos llenaron de
00:08:28orgullo de distintas banderas de
00:08:31carteles de historias personales pero
00:08:35que hacen a lo colectivo de lo que
00:08:37significó y
00:08:39transformó la universidad en términos de
00:08:42de historias de vida y posibilidad de
00:08:45Progreso Bueno si eso es lo político
00:08:47Bienvenido sea Ojalá esté todo el mundo
00:08:51el miércoles 2 en la plaza de los
00:08:53congresos acompañando el sistema
00:08:54universitario argentino Pablo es cuánto
00:08:57varió la situación entre el gobierno
00:09:00anterior el gobierno de Alberto
00:09:01Fernández y en el Ministerio de economía
00:09:03en el último tramo de Sergio maa eh Y la
00:09:07situación hoy porque uno de los
00:09:09argumentos del gobierno es que durante
00:09:10el anterior gobierno no hubo este tipo
00:09:13de manifestaciones tan masivas que no
00:09:15hubo que no fueron tan seguidas que no
00:09:18fueron en el inicio digo varió mucho la
00:09:20situación eh Para peor en este en este
00:09:24en este
00:09:262024 que estamos atravesando En
00:09:28comparación con con los 4 años
00:09:30anteriores para peor porque también la
00:09:32sensación que le da uno es que antes
00:09:35también estaban los salarios y la
00:09:37situación en las universidades y el
00:09:39financiamiento para presupuesto
00:09:42etcétera Sí a ver requiere una
00:09:45explicación la pregunta que es muy
00:09:47pertinente lo primero es el inicio del
00:09:49conflicto se da en el marco de no tener
00:09:52ley de presupuesto nacional para el año
00:09:55vigente Qué significa eso Cuándo se
00:09:58actualiza presupuesto de la universidad
00:10:00año tras año cuando se envía la ley de
00:10:02presupuesto al congreso Y entonces se
00:10:05actualiza y se proyecta el crecimiento
00:10:07del sistema para el año siguiente al no
00:10:10haber ley de presupuesto 2024 las
00:10:12partidas presupuestarias de las
00:10:14universidades quedaron congeladas a
00:10:16enero del 2023 Esto es lo que nosotros
00:10:18decíamos en febrero de este año y le
00:10:20decíamos al ejecutivo
00:10:23nacional al prorrogar el presupuesto no
00:10:25podes dejar las partidas congeladas
00:10:27porque las tarifas han aumentado más de
00:10:30un
00:10:31200 el 2023 claramente fue un año con
00:10:34una inflación altísima no nos va a
00:10:37alcanzar para pagar lo mínimo
00:10:40indispensable para poder abrir las
00:10:42universidades eso es el primer punto
00:10:46luego de la marcha abril hubo un
00:10:47reconocimiento por parte del gobierno
00:10:49esta situación y actualizó un 270 los
00:10:52gastos de funcionamiento que era lo que
00:10:54hubiera pasado si había presupuesto lo
00:10:57segundo es nunca nunca hubo una pérdida
00:11:00tan grande y marcada del poder
00:11:02adquisitivo de los docentes nunca en los
00:11:04últimos años quiero
00:11:06decir es cierto que ha habido inflación
00:11:09pero también siempre había paritarias
00:11:10que iban más o menos acompañando ese
00:11:14crecimiento de la inflación por lo menos
00:11:16hasta octubre noviembre de El
00:11:202023 y el último dato que que permitirme
00:11:24contarles que es todos los años el
00:11:26consejo unitario
00:11:28nacional arma la proyección
00:11:31presupuestaria de lo que el sistema
00:11:33prevé para el año siguiente este año
00:11:36también lo hicimos se lo enviamos antes
00:11:38de que El Ejecutivo nacional envíe su
00:11:41ley de presupuesto y ese presupuesto da
00:11:447.2 billones para todo el sistema para
00:11:47el año
00:11:482025 lo que envió El Ejecutivo nacional
00:11:51en su ley es de apenas un 50%
00:11:55de de ese presupuesto no importa color
00:11:59político de los gobiernos anteriores Las
00:12:01dos últimas gestiones que no fueron del
00:12:03mismo color político todos los
00:12:06años
00:12:07lo enviado en los presupuestos rondaba
00:12:11entre un 85 y un 95 por de lo que
00:12:14reclamaba el c este año proyectan apenas
00:12:18el 50% con lo cual el 2025 va a ser más
00:12:21crítico Aún si no logramos sostener la
00:12:23ley de financiamiento universitario o si
00:12:25no logramos que el gobierno revea la
00:12:27posición que está teniendo para el
00:12:29sistema Pablo una última Qué pensás que
00:12:32piensa mi ley sobre la universidad
00:12:35pública bueno lamentablemente no no es
00:12:39lo lo que yo piense o crea que él piensa
00:12:43Perdón sino lo que él ha explicitado no
00:12:47eh No no creen en la educación pública
00:12:50como motor de desarrollo
00:12:52eh y para nosotros es una mirada
00:12:55absolutamente equivocada
00:12:58si hay cosas que que funciona bien que
00:13:00hay que cuidarlas Y que son parte de la
00:13:02solución de los problemas que tiene la
00:13:04Argentina y sin lugar a duda La Apuesta
00:13:07al desarrollo de de nuestros recursos
00:13:11humanos La Apuesta a la generación de
00:13:13conocimiento
00:13:14es parte de las soluciones de la
00:13:17Argentina hace a el futuro de de nuestro
00:13:20país hay cosas para mejorar obvio que sí
00:13:23la universidad tiene que estar en
00:13:26constante transformación eh
00:13:29pero la verdad que el sistema funciona
00:13:33bien genera como
00:13:36decíamos acciones muy virtuosas y lo que
00:13:38hay que hacer es acompañarlo no Buscar
00:13:41de financiarlo para que deje de existir
00:13:43tal cual lo conocemos Pablo domenichini
00:13:46rector de la Universidad Nacional
00:13:47Guillermo Brown y diputado de la
00:13:49provincia de Buenos Aires Gracias por
00:13:50esta charla con muy lunes Gracias a
00:13:53ustedes hasta luego chao chao