Qué hacemos con los hijos en vacaciones con Caro Duek en #VueltaYMedia
Vuelta y Media - 12/12/2023 - Duracion: 18:51
Transcripción
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00:00:187 de la tarde, 11 minutos en la
00:00:20República Argentina hasta las 8 en vivo
00:00:22y en directo. 316 la temperatura. Eh,
00:00:25está hablando el ministro de economía,
00:00:27Luis Caputo, y Caro Duec nos va a
00:00:29analizar el el discurso en un rato.
00:00:31En un rato.
00:00:32Bien,
00:00:33chicos, traje un temazo. Temazo, temazo,
00:00:36temazo.
00:00:36¿Qué voy a andar ese
00:00:38también? Eh,
00:00:41bueno,
00:00:41los estudiantes de escuelas secundarias,
00:00:42salvo que estén rindiendo alguna
00:00:44materia, han terminado su ciclo lectivo.
00:00:46Bien,
00:00:47los de escuela primaria están
00:00:48terminando. Hablamos la semana pasada de
00:00:50las muestras de fin de año, de los
00:00:51actos, de los cierres, de entrega de
00:00:53diplomas. Se terminó. Perdón, Carol.
00:00:55Sí.
00:00:55No tenés por qué saberlo, pero ¿hay
00:00:57alguna razón que indique por qué el
00:00:59colegio primario termina después que el
00:01:00secundario?
00:01:01Eh, yo entiendo que es por los exámenes,
00:01:04o sea, cuando terminan los exámenes de
00:01:05secundaria termina la primaria, ¿okay?
00:01:07O sea, en realidad el tiempo es el
00:01:09mismo, solamente que se dedican dos
00:01:10semanas a la, ¿cómo se llama? según el
00:01:13diseño curricular, intensificación de
00:01:14saberes, que es lo que está ocurriendo
00:01:16en este momento en las escuelas
00:01:17secundarias de Ciudad Autónoma de Buenos
00:01:19Aires, provincia de Buenos Aires y en
00:01:21todo el país con distintos sistemas,
00:01:22¿no?
00:01:23Muy bien.
00:01:24¿Qué hacemos con los pibes en las
00:01:25vacaciones? Porque ustedes saben, hay
00:01:28algo, yo soy muy fan de la rutina, pero
00:01:29no de la rutina de hacer siempre lo
00:01:31mismo, pero de la estructura de la
00:01:32rutina.
00:01:33Estoy disfrutando un poco. Levantarme en
00:01:35vez de 6:10, 7:10.
00:01:38Lo disfruto un poco. Esa hora de
00:01:40diferencia. Sí, de hecho, bueno, mañana
00:01:42más temprano tengo un Meet a las 7.
00:01:4411:15. No te levantas nunca 11:15. Un
00:01:46día no tengo un Meet a las 7. Sí,
00:01:47pero quién lo puso en
00:01:49Adivina, te doy tres opciones.
00:01:51Vos, vos y vos.
00:01:51¿A quién lo mandan el primer WhatsApp,
00:01:53por ejemplo, para algo laboral o le
00:01:55tenes que hacer una consulta a alguien a
00:01:57las 9?
00:01:58Yo creo hoy 9 de la mañana. Yo no. Yo me
00:02:01desvelé y sé que hay gente que va
00:02:03despertándose. Entonces, yo a las 6
00:02:04mando unos WhatsAppes a personas que sé
00:02:07que están despiertas y personas que
00:02:08están en otros países con otro uso
00:02:10horario también temprano, ¿eh? Y para mí
00:02:12está bien. Bueno, no sé, disfruto mucho
00:02:15la rutina, pero hay algo de la
00:02:16escolaridad cuando uno tiene hijos o del
00:02:19laburo que te te ordena un poco la vida.
00:02:22Y lo que empieza a pasar en diciembre es
00:02:25la gran pregunta, ¿qué hacemos con los
00:02:27chicos cuando no hay escuela? ¿Qué
00:02:28hacemos cuando la estructura de la vida
00:02:30cotidiana se desarma? Terminan las
00:02:33actividades extracurriculares, empieza a
00:02:35terminar un empiezan a terminar un
00:02:37montón de cosas y empiezan a aparecer
00:02:39estas frases. Levant la mano quien se
00:02:41siente identificado.
00:02:43Todo el día con la tablet, con el
00:02:44celular, con el teléfono, con la tele,
00:02:47hace algo. Son todas frases que, por lo
00:02:50menos yo, como madre pensé que nunca iba
00:02:52a decir y terminas diciendo, "Haz algo,
00:02:55levantate, levantate y ordená."
00:02:57Por lo menos ordená, ¿no? Por lo menos
00:02:59lleva los vasos que están en tu cuarto a
00:03:01la cocina.
00:03:02Qué alio escuchar esto igual, Sarita,
00:03:03que estamos todos más
00:03:05Estamos todos en la misma. Y la otra que
00:03:07es totalmente inconducente que es hacer
00:03:10algo productivo, ¿no? Vos decís,
00:03:13"Qué amenazante ese mensaje.
00:03:14¿Qué nos pasa?"
00:03:15Entonces,
00:03:16y qué fácil, nos olvidamos que éramos
00:03:18nosotros esos
00:03:21y nos olvidamos que decíamos, por lo
00:03:23menos yo explícitamente, yo nunca voy a
00:03:25decir mientras vivas bajo este techo, yo
00:03:27termino diciendo, bueno, empezé a pagar
00:03:29las expensas, empezé a pagar un
00:03:30impuesto, algo.
00:03:32Entonces traje cinco consejos que es la
00:03:35columna del Se los digo me lo digo que
00:03:38preparé para hoy. cinco consejos y
00:03:40estrategias sobre qué hacer y qué no
00:03:42hacer con los niños, niñas y
00:03:44adolescentes en casa.
00:03:46¿Qué no hacer?
00:03:48La primera cosa que tenemos que hacer, y
00:03:50esto vieron la gente que se tatúa a
00:03:52soltar, esto es lo mismo que hay que
00:03:54tatuarse. Aceptación es el ciclo
00:03:57lectivo, no depende de los chicos y no
00:04:00depende de nosotros. Terminó. Terminó.
00:04:03Está estructurado que hasta fin de
00:04:05febrero, 26 de febrero o hasta el 4 de
00:04:08marzo en la mayoría de las escuelas
00:04:09secundarias no hay clases.
00:04:10Perfecto. Cinco cumple jirafa.
00:04:13Si hacías eso, gana platense.
00:04:15Cosas que pueden parecerles a ustedes un
00:04:17poco raras pero que están relevadas en
00:04:19la investigación educativa. Hola.
00:04:21No pongan a los pibes a estudiar en las
00:04:23vacaciones, salvo que se hayan llevado
00:04:24materias. Si se llevaron una materia a
00:04:26diciembre o a marzo, no hace falta que
00:04:29les diga, "Viste todo el viste, ta." Eso
00:04:32no garantiza que va a estudiar más.
00:04:34Perdón, Carol, así como te decía, ¿no?
00:04:36¿Cómo nos olvidamos que nosotros fuimos
00:04:37hijos? Lo somos.
00:04:38Sí, lo somos.
00:04:39Eh, igual el contexto era otro. Yo creo
00:04:42que no había esa desesperación que
00:04:43tenemos nosotros como tienen que hacer
00:04:45algo, tienen que No,
00:04:46te da culpa. Había menos estímulo. Sí,
00:04:49con la tele había, o sea, está está
00:04:50documentado que la tele, la idea del
00:04:52chupete electrónico de la tele era un
00:04:54problema, pero había había una una
00:04:56cantidad de opciones
00:04:58a la vez más amplia y más que solos
00:05:00también. Eh,
00:05:01yo no, pero ahora al club solo. Iba al
00:05:03club, iba al parque,
00:05:04si estaban con la tele,
00:05:05te pasaba que había una programación de
00:05:07aire, terminaban los dibujitos por ahí,
00:05:09lo que venían, no les divertía, se
00:05:10paraban a hacer algo. Tengo una
00:05:11sensación de que no hacía no estábamos
00:05:13en el mismo lugar tanto tiempo, pero
00:05:15cierto,
00:05:16es una sensación. No, no, pero hasta que
00:05:18apareció la televisión por cable con
00:05:19canales especializados, vos veías los
00:05:22dibujitos o terminabas, me acuerdo,
00:05:23montaña rusa y chao, noticiero
00:05:25y no hab noticiero, no había nada más
00:05:27para ver si no me interesaba el
00:05:28noticiero. Entonces había una
00:05:29fragmentación distinta del uso del
00:05:31tiempo.
00:05:32Yo me bañaneabaoche. Empezaba telenoche,
00:05:34me iba a bañar. Ya era empezábamos a
00:05:36comer, siempre se comió temprano en la
00:05:38casa de mis padres, empezamos a comer
00:05:39con telenoche. Nunca se comió con la
00:05:41tele en mi casa, pero
00:05:42más con poliladrón se comía
00:05:44a las 21.
00:05:46Hay algo de de esta idea de los horarios
00:05:48estallados que muchas veces nos cuesta y
00:05:50es increíble porque a lo largo de la
00:05:52historia en todo el mundo el periodo
00:05:54vacacional es parecido. Entonces, yo me
00:05:57acuerdo cuando era estudiante yo me
00:05:58quejaba mucho de que me parecían
00:06:00excesivas las vacaciones de verano,
00:06:01pero no porque quería volver a estudiar,
00:06:03sino porque creía, y creo aún que dos
00:06:06semanas, salvo las escuelas que tienen
00:06:08una semana en otoño y una en primavera,
00:06:11son cuatro semanas de máxima que hay de
00:06:14pausa. un montón. Entonces, achicame.
00:06:17Claro. Lo que pasa es que los argumentos
00:06:18de los que estructuran las políticas
00:06:20educativas es el calor.
00:06:22Entonces, con 35 gr tampoco está bueno
00:06:25que vayan a la escuela. No sé si
00:06:26recuerdan, en 2022 que hubo una ola de
00:06:28calor muy fuerte, todavía se usaba
00:06:30barbijo y estaban los pies de la
00:06:32escuela, no todas tenían ni ventilador,
00:06:34mucho menos aire acondicionado y había
00:06:36ahí algo. Entonces, bueno, estos tres
00:06:37meses también tienen que ver con cómo
00:06:39pasar el verano. Es cierto que no hay
00:06:42colonia para todas las edades, ni todos
00:06:44los chicos y chicas quieren ir a una
00:06:45colonia. Entonces, en primer lugar,
00:06:48minimizar el conflicto, aceptarlo. Che,
00:06:51estamos todos en esta. Esto es
00:06:52fundamental para dejar de decir así, no
00:06:56sé cómo llegamos al 26 de febrero, eh,
00:06:58porque hoy pensaba mientras pasaba en
00:07:00limpio la columna que relato de de mi
00:07:02padre, no de mi madre que era otro
00:07:03perfil, pero sí de la familia de mi
00:07:05padre, que mi abuela se iba a los dos
00:07:06meses a Mar de Plata con todos sus hijos
00:07:08y los los varones iban los fines de
00:07:10semana o fin de semana de por medio,
00:07:11pues se quedaban trabajando,
00:07:12sabe vivir
00:07:13cuando éramos chicos de algo pensado,
00:07:15pobre el señor que tiene que volver toda
00:07:17la semana y tal vez el señor estaba
00:07:18viviendo su alegría
00:07:19y el que iba solo primero a buscar un
00:07:21departamento. Claro,
00:07:23claro. No había no había nada para ver.
00:07:25Era el equivalente de ir con el celular
00:07:27al baño
00:07:28y la ruta dos era mano a mano, además,
00:07:30mano a mano y tardabas mucho más. Y esta
00:07:32idea de que incluso si te podés tomar
00:07:33vacaciones
00:07:35son más cortas porque está acotado el
00:07:37tiempo, no digo vacaciones de irte a un
00:07:39lado, sino que el tiempo de descanso de
00:07:41los laburos es mucho menor y acumular
00:07:4420, 30 años de experiencia en un mismo
00:07:46laburo que te suma 45,000 días cada vez
00:07:49es menos es menos frecuente. Entonces
00:07:51hay algo ahí de primero aceptar la
00:07:53situación. Bien,
00:07:54dos, y esto lo aplico todos los días de
00:07:56mi vida desde el 1 de diciembre. Las
00:07:58actividades del mundo adulto pueden ser
00:08:01planes para hacer con niños, niñas y
00:08:03adolescentes. Por ejemplo, hoy mi hija
00:08:05me acompañó a buscar una cosa, me
00:08:06acompañó a pagar otra cosa, me acompañó
00:08:08a llevar una plata otra cosa. ¿Lo hizo
00:08:10con alegría desbordante? Por supuesto
00:08:12que no,
00:08:12pero con como lo saqué, lo saqué de
00:08:15la cama.
00:08:16Eh, no le queda otra vez. Se la tienen
00:08:18que bancar.
00:08:18Exactamente.
00:08:19Pero los 14 años me dice, "Me quedo
00:08:22acá."
00:08:22Muy bien.
00:08:22Eso es verdad. Pero digo si o no se
00:08:25pueden quedar solos. No, eso no. Pero
00:08:27por ejemplo a los 14 años, y esto es muy
00:08:29interesante, si vos le decís, "Che, ¿me
00:08:31acompañías al supermercado? ¿Me
00:08:32acompañías a un cliente que tengo que
00:08:34pagar?" No, listo, volvés al punto uno,
00:08:36aceptación.
00:08:37Okay.
00:08:37O sea, volves al punto uno, está
00:08:38autocontenido el fracaso del plan en
00:08:41esta columna.
00:08:42Y no hay una cosa también, sobre todo
00:08:43del adolescente, de rebeldía, que cuanto
00:08:45más le diga salí, salí, salí, más se va
00:08:47a quedar.
00:08:47Por supuesto. Por eso no dejaría en la
00:08:50adolescencia, ¿eh?
00:08:51¿Cómo? ¿Cómo
00:08:52que mucho antes también la línea también
00:08:54en donde vos le decís el efecto
00:08:56contrario funciona a rajatablas? Si vos
00:08:59le quieres decirte a bañar no se va a
00:09:00baar nunca.
00:09:01La psicología para esa es una boludez.
00:09:03Ahí me voy solo a comprar el súper.
00:09:04Bueno,
00:09:04and
00:09:06no me importa nada. Y ahí aparece
00:09:08también esta idea de qué es un plan para
00:09:10un niño o un niña adolescente, o sea,
00:09:12¿qué tenemos que armar de plan, porque
00:09:13hay una idea también de che, si no es
00:09:15cine, pocho papá frito, no sé qué, no
00:09:17funciona. Hay muchas veces que es tipo,
00:09:19"Che, levántate, no quiero ir." Bueno,
00:09:20no es optativo porque hay algo muy
00:09:22importante, pero muy importante, que es
00:09:24que la familia no es una democracia. Hay
00:09:27roles diferenciales de poder dentro de
00:09:29la familia. Entonces, como una familia
00:09:30no es una democracia, hay batallas que
00:09:33hay batallas que
00:09:34hay que claudicar, pero hay otras que
00:09:36no. Entonces, yo les recomiendo muchos
00:09:38planes adultos, che, vamos acá, vamos
00:09:40allá, vamos acá. Terminas comiendo un
00:09:41tostadito. Yo me recuerdo los de
00:09:43acompañar a mis padres los tostados con
00:09:45una gaseosa que no era tan común
00:09:47tostadito
00:09:48en el centro comillas centro que tal vez
00:09:50era, no sé, yo era est era de Floresta y
00:09:52el centro tal vez era caballito y
00:09:54recuerdo era pedir un tostado y
00:09:55compartirlo y era como un planazo.
00:09:57Le decía centro caballito,
00:09:59¿no? Todo lo que era pasando Juan
00:10:02Bejusto y Nazca,
00:10:03o sea, todo lo que excedía ahí era,
00:10:06"Tengo que ir al centro", decía mi papá.
00:10:07No, estoy cansado, pero tengo que ir al
00:10:09centro. Pero tal vez el centro hoy lo
00:10:10veo y era mi casa en Flores.
00:10:11Claro.
00:10:12Entonces empezar a pensar que algunos
00:10:14planes adultos
00:10:16son planes posibles para pasar el
00:10:18tiempo, ¿vale? cosa que no hay que
00:10:20hacer, no creerse la mentira de que el
00:10:22aburrimiento es una etapa productiva que
00:10:24puede llevar a que no pasa, no pasa en
00:10:26un periodo de tres meses que se pueden
00:10:28aburrir,
00:10:28que se pueden aburrir, sí, pero que el
00:10:30aburrimiento va a generar cosas
00:10:31espectaculares, no pasa,
00:10:33no pasa creativo sí puede generar alguna
00:10:36vez, pero no no aburrirse, aburrirse
00:10:37pasa, no pasa los tres meses. Y la otra
00:10:40mentira asociada al aburrimiento como
00:10:43parte creativa es, ¿sabes qué negocio
00:10:45quedarme trabajando en casa? Sí, estoy
00:10:47un poco con los chicos. No vas a
00:10:48trabajar, no vas a estar con los chicos,
00:10:51la vas a pasar pésimo. Vas a decir un
00:10:53día, "Los estoy tratando mal porque no
00:10:54me doy cuenta, no puedo trabajar. Mamá,
00:10:56mamá, ¿escuchas un ruido? ¿Se cayó algo?
00:10:59¿Qué pasó? ¿Se lastimó a alguien y al
00:11:00final ni la Buran está con los pibes?
00:11:02Mejor pensar algún tipo de estrategia
00:11:05complementaria. subió la venta de en
00:11:08este ratito. Bueno, pero realmente son
00:11:10tres meses, es un periodo bastante
00:11:11extendido.
00:11:13La las colonias también, digamos, más
00:11:16allá de las de las opciones públicas que
00:11:18hay, no en todas las provincias, no en
00:11:19todas las ciudades, no cumplen con la
00:11:21totalidad del horario escolar. Las
00:11:24privadas
00:11:25Sí, las privadas y las privadas hay que
00:11:27poder pagarlas. Hay que poder pagarlas.
00:11:29Y también la logística. Digo, hay muchas
00:11:30colonias de vacaciones que son de 9 a
00:11:3315, si no me sirve. 15 alguien las puede
00:11:35pagar.
00:11:35Sí. Y el pide te dice, "La verdad, yo no
00:11:38quiero ir a la colonia." Yo la pasaba
00:11:39pésimo. La colonia no quería ir.
00:11:40De hecho, ¿qué juraste cuando nació tu
00:11:42hija?
00:11:42Yo le prometí cuando estábamos en el
00:11:43sanatorio a UPA con ella. Upa tenía un
00:11:45día, le dije, "Te prometo que nunca vas
00:11:46a ir a la colonia." Y ama amó hasta los
00:11:4912 años ir a la colonia fue su plan de
00:11:51su vida.
00:11:52Bueno, tuviste suerte ahí, te salió
00:11:54bien, pero el pibe o la o la nena te
00:11:56dice, "La verdad, fui a un colegio todo
00:11:57el año, no quiero estar bajo las órdenes
00:11:59de un profesor con compañeros que no
00:12:01conozco, que me ponen el verano que le
00:12:03peg." Yo me iba a Moreno y de hecho me
00:12:05sacaban los libros, porque yo me quería
00:12:07quedar leyendo, me sacaban los libros
00:12:08para mandarme a la colonia, pero también
00:12:10me pongo en el lugar de mis padres, yo
00:12:12estaba ahí sola todo el día, o sea, no
00:12:13podía estar sola todo el día,
00:12:14¿no? Y tu papá quiere que te diviertas y
00:12:16además dice, ella dice que no ahora,
00:12:18pero se va a divertir en un club, una
00:12:19pileta, la va a pasar bien.
00:12:22Hay algo ahí, digamos, hay algo ahí esta
00:12:24contradicción, ¿no? Por un lado, yo sé
00:12:27que esto es bueno para vos, pero todos
00:12:29los días discutir, o sea, hay chicos que
00:12:31van, terminan un día en las clases y al
00:12:32día siguiente van a la colonia porque
00:12:34los padres necesitan que la estructura
00:12:35horaria de la familia se mantenga. ¿Por
00:12:37qué?
00:12:38Sí. Y no murió nadie tampoco, porque
00:12:39vivimos con un montón de culpa y no
00:12:41nadie murió por ir a la colonia.
00:12:42No, no. Lo que lo que es cierto es que
00:12:44vamos a empezar a vivir o ya empezamos
00:12:46en las en los próximos meses el mayor
00:12:49momento de de des defasaje de energía
00:12:51dentro de las familias, que es gente muy
00:12:53ociosa
00:12:54y gente igualmente ocupada que todo el
00:12:56año con mucho calor y mucha pesadez,
00:12:58sabiendo que hay gente muy ociosa que no
00:13:00se va a dormir 9:30, 10 de la noche,
00:13:02sino que tal vez tenés a las 2 de la
00:13:04mañana y escuchas ta ta gente matando
00:13:07cosas por eh internet o lo que sea o
00:13:09dormite, ¿no? Sí. No, sí,
00:13:11pero la mañana te duermen por ahí. Sí,
00:13:13duermen, pero bueno, ahí hay que ver
00:13:14cuáles son los arreglos del cuidado que
00:13:16vos tenés, porque hay muchas familias
00:13:17que con niños tienen que trasladarlos a
00:13:19la mañana a la casa de un familiar o a
00:13:21la casa de un lugar de cuidado.
00:13:22Entonces, la logística es compleja y
00:13:24este defasaje es un problema. Hay
00:13:26algunos países que tienen resuelto esto
00:13:28de manera como si fuese la escuela
00:13:31pública. Continúan con el mismo horario,
00:13:33con distintas opciones, pero bueno, en
00:13:35nuestro país eso no ocurre. Tampoco hay
00:13:37vacantes para todos
00:13:38y tienen derecho a a levantarse un poco
00:13:40más tarde o sin despertador. Eso es
00:13:42placentero. Después decís, "Uy, ¿qué
00:13:44hago? ¿Qué planes puedo meter?" Porque
00:13:46una también tiene su culpa que le querés
00:13:48que hagan cosas,
00:13:49¿no? Que descanse. Lo que pasa es que,
00:13:50bueno, la armar una estructura de
00:13:53cuidado de los niños, niñas y
00:13:54adolescentes es un problemón.
00:13:56O sea, es una logística realmente
00:13:57compleja. Recomendaciones para familias
00:14:00que ya no saben qué hacer o ya piensan
00:14:01que no van a saber qué hacer con sus
00:14:03niños, niñas y adolescentes en sus
00:14:04casas.
00:14:06Aceptación, las actividades del mundo
00:14:08adulto pueden ser actividades. La
00:14:09mentira del aburrimiento como creativo y
00:14:11el home office como resolución no va.
00:14:13Cuatro.
00:14:14Y esto es algo muy creativo que siento
00:14:16que si fuera presidenta o ministra de
00:14:18algo lo implementaría.
00:14:20A ver,
00:14:21armar una red de familias. Escuchen
00:14:22esto. Aplica para menores de 13 para
00:14:24Escuchar lo que te voy a decir. No te
00:14:25fastidies.
00:14:26No, pero fastidiast.
00:14:27No, pero escucha, es lo que te voy a
00:14:28ofrecer. Es gratuito.
00:14:30A ver.
00:14:30Y te resuelve dos tercios de tu problema
00:14:33cotidiano.
00:14:34Dos tercios.
00:14:35No te digo que te hagas amigo de todas
00:14:37las familias del grado forzadamente. No,
00:14:39elegí dos familias más.
00:14:41No tenés que ser amiga, no tenés que
00:14:42quererlo. Se tienen que llevar
00:14:43aceptablemente bien tus pes, esos pibes.
00:14:46Cinco o seis puntos, ¿no? Nueve. Cinco o
00:14:48seis puntos.
00:14:49Sí. Muy bien.
00:14:49El lunes van a tu casa los tres. Uy, qué
00:14:52terror. De terror, de terror, de terror.
00:14:54Pero el martes van a la casa de otro
00:14:55o el miércoles. Te digo todos los días
00:14:56porque es una locura. El miércoles no lo
00:14:59ves, no lo ves.
00:15:00Tal vez almuerza y se va y vuelve 20
00:15:03horas.
00:15:04Muy bien.
00:15:04El viernes van a la casa del tercero.
00:15:06Entonces me decís a cambio de un día que
00:15:09están los pibes y aparte cuando se
00:15:10autogestionan y más o menos se arreglan,
00:15:13claro, los bancas un día, pero tenés dos
00:15:14días libres. Entonces, vos armas una red
00:15:15de familias que estamos todos en la
00:15:18misma porque una de las cosas más
00:15:19desesperantes
00:15:20Exacto. Pero en el que depende la edad
00:15:23tenés que meterte más o menos. Pero
00:15:24imaginemos un niño, niña de 3 4 años que
00:15:27son muy demandantes. Bueno, okay, un día
00:15:29tenés que resolver la tarde de tres
00:15:31pibes de 3 años, pero hay dos tardes que
00:15:33no.
00:15:34Claro,
00:15:34los pibes de 8, 9, 10 años que tal vez
00:15:37se conectan una tablet, por lo menos si
00:15:39están conectados a la tecnología, están
00:15:41en otra casa.
00:15:41Claro. ¿Crees que jugaron al Scrabel
00:15:43toda la tarde? Entonces, hay algo ahí de
00:15:46que no entiendo cómo no funciona más
00:15:48este plan.
00:15:49Sí, es verdad,
00:15:49porque estamos todos en la misma.
00:15:51Entonces, obviamente si decís los 5co
00:15:53días es demasiada demanda.
00:15:54Ya elegí las familias, ustedes tres.
00:15:56Pero piensa en las familias y de golpe
00:15:58tenés
00:15:59un día de demanda, dos días resueltos.
00:16:01Armás una colonia vos prácticamente,
00:16:03pero sin tanta demanda. Porque si vos
00:16:04armaras una colonia gratis,
00:16:07nunca es gratis el pibe. Nunca es
00:16:08gratis.
00:16:09No, no es gratis, pero es gratis. Entié
00:16:11lo quiero decir.
00:16:11Sí, pero no es gratis. Nunca es gratis
00:16:13el pibe,
00:16:14lo que no tiene es remedio. Cinco. Y acá
00:16:17vamos a meternos en este último punto.
00:16:19A ver,
00:16:20last but not least, como se dice en
00:16:22inglés. El último, pero no por ello el
00:16:23menos importante, la tecnología.
00:16:26Ya hablamos de dejar dej. Bueno,
00:16:29deberíamos lograr, no digo todos los
00:16:31días, no digo todas las semanas, pero
00:16:32cada tanto que la tecnología juega a
00:16:34nuestro favor. A ver,
00:16:36llego de laburar, estoy matada, no tengo
00:16:39nada preparado para comer, tengo para
00:16:41colmo. Pensé, ¿por qué pensé a la mañana
00:16:43en hacer las milanesas de cero? ¿Por qué
00:16:44no las compré hechas? ¿Qué me pasó?
00:16:47¿Vieron que hay esos momentos? Sí, pero
00:16:49llegas a las 8 de la noche,
00:16:50pero estás comiendo pan,
00:16:51poco de huevo, rapidón. No salen, salen.
00:16:54Son más caras y es mejor hacer.
00:16:55Bueno, el personaje de mi historia se
00:16:56arrepintió. El personaje de mi El
00:16:58personaje de mi ficción se arrepintió. Y
00:17:00decís, "Ay, no sé qué hacer. No sé qué,
00:17:02mamá."
00:17:04Eh,
00:17:04pon un poquito la tele. Carolina, no.
00:17:06El pibe, el pibe te demanda. Mamá, mamá,
00:17:08mamá, papá.
00:17:10Entonces, vos,
00:17:12qué lindo.
00:17:12Tomá la tablet, toma. Poné algo en el
00:17:14televisor, pon algo. Entonces, hay que
00:17:17aprender. Repito, no funciona todos los
00:17:19días esto, pero cada pasa si el chico
00:17:21estuvo con tecnología todo el día.
00:17:23En ese momento tenés que usar la
00:17:24tecnología a tu favor.
00:17:25Reducileir la luz azul, que Papá Noel
00:17:27les traiga esos anteojos. Que
00:17:28necesitas, necesitas poder poner el
00:17:30lavarropas en paz. Necesitas poder
00:17:32apanar esas milanesas.
00:17:34¿Pensaste también a la mañana cuando
00:17:36compraste esa bola de lomo o esa nalga
00:17:39pensando que ibas a hacer una eh esas
00:17:41películas que estamos que estoy viendo
00:17:42yo fanáticamente de Navidad, que es que
00:17:44llegas de trabajar, te lavas las manos y
00:17:46con tus hijos, como una familia feliz,
00:17:48apana las milanesas y después sale todo
00:17:50mal, se pegan, tocan carne cruda, te
00:17:52estresas, todo te sale mal,
00:17:54pero
00:17:54usa la tecnología a tu favor, déjalos
00:17:56ahí ver algo que no que no vieron. Dale,
00:17:58si no tienen acceso a la tecnología un
00:18:00ratito tu celular y hacé esas milanesas.
00:18:02También hay que decir, hay que decir que
00:18:05hemos perdido terreno cuando acabamos
00:18:07con el castigo físico.
00:18:09Sí, agradezcan que nacieron en esta
00:18:10época, es algo que sale mucho también.
00:18:11Hemos perdido terreno con eso.
00:18:13Yo dos veces
00:18:14en mi maternidad dije, "Agradecé que
00:18:16naciste en esta época." Pero lo dije, lo
00:18:18pensé después me sentí meses muy mal.
00:18:20Pas malada. Caro, perdónate, los quería
00:18:23fenómeno. No creo.
00:18:24Yo todavía le conté
00:18:25despierta las 4 de la mañana.
00:18:26Allá no lo hace más.
00:18:28Es cosa de tu pasado.
00:18:30Eh, cinco recomendaciones. Hay más,
00:18:32puede haber 1000 y puede haber ninguna.
00:18:34Hay que pasar el rato,
00:18:35hay que pasar el tiempo. La humanidad se
00:18:37reproduce y continúa su devenir con esta
00:18:41cantidad de meses de vacaciones y de
00:18:43clases.
00:18:44Entonces, eh, llevémosla
00:18:46bien,
00:18:46llevémosla como podemos.
00:18:48Son muy útiles tus palabras, Arita. Me
00:18:50costó.