¿QUÉ NOS GENERA LA MIRADA DEL OTRO? : FILOSOFANDO CON EIAL MOLDAVSKY EN #NADIEDICENADA
Luzu - 3/10/2022 - Duracion: 29:31
Transcripción
00:00:15caminando
00:00:18con un mate Qué le pasa a este chabón
00:00:22se lo ve Alegre en una tiene la suya
00:00:28para mí está sobrado eh estamos muy
00:00:31facheros
00:00:34siento que estás recién bañadito puede
00:00:37ser viste se le nota estamos sobrado
00:00:40estás caminando
00:00:43está la directora tienes el pene al día
00:01:03[Música]
00:01:12[Música]
00:01:39[Música]
00:01:54de la mirada del otro me gusta mucho
00:01:57esta columna me gusta también porque es
00:01:59un tema que me parece bastante
00:02:00importante
00:02:03vimos en sociedad nos reporta y al mismo
00:02:06tiempo no nos debería importar tanto
00:02:08Bueno lo que pasa es que tengo muchas
00:02:12cosas voy a tratar de de no leer tanto
00:02:14pero voy a leer para acordarme de todo
00:02:16hay algo que pasa con la mirada del otro
00:02:18que es es inevitable que qué es lo
00:02:21primero que genera Cuando alguien que
00:02:22que alguien te vea no esta es la como la
00:02:24pregunta original de la mirada del otro
00:02:26más allá de
00:02:28de lo segundo que es bueno caca queremos
00:02:32que no nos importe
00:02:34Gracias aplicación
00:02:39[Música]
00:02:53la mirada del otro tiene que ver con que
00:02:55uno cuando no se siente observado Cuál
00:02:57es la diferencia con respecto a sentirse
00:02:58observado a ver chicos y estudiaron
00:03:00Cuál es la diferencia entre sentirse y
00:03:03no sentirse observado exactamente
00:03:08actuar de otra forma Cuando nadie te ve
00:03:10cómo actúas Cómo crees No te importa
00:03:14nada nadie Cuando nadie te ve no pero
00:03:16digo nadie actúa de la misma manera
00:03:18cuando alguien lo ve que cuando está
00:03:20solo es verdad que está loquito en
00:03:23líneas generales podríamos decir que si
00:03:26vos estás en un semáforo en el auto
00:03:28laburandote un moco y de pronto ves que
00:03:30alguien te está mirando 90% chances de
00:03:32que lo deje de hacer digamos Sí bueno
00:03:34esa es la diferencia de la mitad del
00:03:36otro no digamos resumida de una manera
00:03:37la mirada del otro es la diferencia
00:03:39entre ser impune y no serlo perdón y es
00:03:42algo muy inconsciente ya no como que no
00:03:44es que digo Oh me están mirando voy a
00:03:45actuar de tal manera ya uno se posiciona
00:03:47distinto y se para el momento en que
00:03:49otro aparece mirándome me siento
00:03:52sumamente violentada influye puedo hacer
00:03:54una pregunta tiene que ver con la mirada
00:03:55del otro social o la mirada del otro
00:03:57cualquier otro porque a mí me parece que
00:03:59si te mira un otro
00:04:02cercano cercano con confianza otro
00:04:04mayúscula es una cosa y por eso se dice
00:04:07escarbando el moco pero el otro social
00:04:08que te limita no es lo mismo yo solo me
00:04:11descargo el moco o sea está mi hermana
00:04:15Mi hermana o mis papás
00:04:18Sí con ya una amiga no me descargo
00:04:22el amigo es difícil
00:04:26la mirada del moco ahora vemos la
00:04:30diferencia entre distintas categorías
00:04:32del otro pero supongamos que
00:04:35universalizamos por un segundo la
00:04:36existencia de un otro me intimida en
00:04:40líneas generales y saca libertad me saca
00:04:42impunidad porque porque cuando otro me
00:04:45mira lo que lo primero que siento es que
00:04:47el otro te juzga me juzga y te Define de
00:04:51alguna manera
00:04:53me Define de una manera que yo no puedo
00:04:55controlar
00:04:56siento como el otro me convierte en un
00:05:00objeto y además en un objeto que tiene
00:05:02un significado que me excede por eso me
00:05:05siento muy violentado por el otro y que
00:05:07haces cosas como para controlar esa
00:05:09definición pero En definitiva valga la
00:05:11redundancia no podés no podés exacto
00:05:15y automáticamente es un poco más de
00:05:18panza te vuelves un poco más alto
00:05:19Bueno eso es lo segundo que viene con la
00:05:22mirada igual Perdón no son algo estético
00:05:24no como uno se muestra cuando viene otro
00:05:26tipo no es solamente como me paro cómo
00:05:28me pongo sino lo que digo y hay mucho
00:05:30Expreso hay algo consciente Pero hay
00:05:31mucho de inconsciencia creo yo hay mucho
00:05:33que uno no sabe y en el lenguaje
00:05:34corporal Si ves te das cuenta sí y
00:05:38depende también antes delante de quien
00:05:39estés si es alguien que te gusta si es
00:05:41alguien que no si es alguien que querés
00:05:43que te importa que te valide sí buscas
00:05:46aprobación o no sí total total todo eso
00:05:48creo que sí también hay una realidad que
00:05:49es que pareciera que los otros son
00:05:51previos a mi existencia
00:05:53es decir hay un otro antes de que yo
00:05:54siquiera me empiece a pensar a mí me
00:05:57siento mirado incluso antes de que yo
00:06:00empiece a sacar conclusiones sobre Quién
00:06:02creo que soy como que está primero lo
00:06:03que el otro la definición del otro por
00:06:05sobre mí que yo nazco y hay un montón de
00:06:07gente a mi alrededor Okay
00:06:08solo nunca nunca fui yo solo mi ser
00:06:11siempre estuve juzgada exactamente el
00:06:13otro me eh es previo a mi existencia es
00:06:16previo a mi conciencia Entonces es muy
00:06:17imponente que es la caricia dice levinas
00:06:21algo muy lindo el intento por desarmar
00:06:24lo violentado que me siento cuando otro
00:06:27me juzga cuando acaricio a alguien lo
00:06:30vuelvo más tierno lo acerco siento que
00:06:32vuelvo a recuperar algo del dominio
00:06:35mientras el otro me jugaba Ok pero
00:06:40o sea
00:06:42es literal O sea que yo acaricio alguien
00:06:48es tierno volvés cercano a alguien que
00:06:51mientras te mira te
00:06:54mucho es una cortar distancia
00:06:57que me mira no importa Después
00:06:59obviamente la persona que acarició muy
00:07:01probablemente sea una mirada que me
00:07:02resulte menos escrutadora que la del
00:07:04tipo que me estaba mirando mientras me
00:07:06laburaba el moco pero en líneas
00:07:09generales podríamos pensar que la
00:07:10caricia es un intento por desarmar la
00:07:12violencia del otro mientras me Define de
00:07:15mediante la ternura pero aparece otra
00:07:18cosa que es cuál es el gran acceso que
00:07:21tenemos a los demás y que los demás
00:07:22tienen hacia mí la cara no sí la cara es
00:07:26como el lugar donde se resume casi todo
00:07:28los ojos la boca exactamente pero en la
00:07:31cara pasa muchas cosas porque la cara es
00:07:33un lugar que a la vez
00:07:36muestra y oculta
00:07:39sí son la cara
00:07:41desde maquillándome para resaltarlo
00:07:44mejor y tapar lo peor hasta jugando al
00:07:46truco o al póker es el mismo lugar el
00:07:50lugar que voy a usar para tratar de
00:07:52tapar lo que no quiero que me vean y es
00:07:56el mismo lugar que me va a delatar
00:07:58cuando yo fracase perfecto y muchas
00:08:01veces sucede también que
00:08:03mirándolo con figuras extremadamente
00:08:05expuestas como pueden ser por ejemplo
00:08:07políticos o no sé deportistas de alto
00:08:10rendimiento
00:08:11a uno le pasa que dice Che bueno siento
00:08:14que no sé lo llamó a la política con él
00:08:16no y decís tal te hizo tal gesto que
00:08:21denotó que está no sé incómodo o que
00:08:24está mintiendo y después das toda la
00:08:25vuelta y sí pero claro no pudo haber un
00:08:29tipo que labura de eso o que muestra eso
00:08:32lo tiene que tener controlado y te das
00:08:34cuenta después que no que no que la
00:08:36mayoría de las veces te delata Por más
00:08:38que Y ese delatar es una gran novedad
00:08:42para nosotros Claro porque qué es lo que
00:08:45quiere decir que algo se le Escape a la
00:08:47otra persona que somos no se pueden
00:08:50controlar realidad que hay cosas que no
00:08:52se pueden controlar y que lo que yo creo
00:08:54que sé de la otra persona no está
00:08:57terminado la otra persona es siempre al
00:09:00final hay algo para descubrir un
00:09:01misterio
00:09:03pero lo que pasa es que la misma persona
00:09:05no se terminará
00:09:08pero también como que paja darte cuenta
00:09:11que no existe de alguna manera la
00:09:14certeza viste pero eso es una certeza es
00:09:16súper volátil eres una gran novedad
00:09:19pero pensalo al revés Imagínate lo
00:09:22aburrido que sería el mundo si supieras
00:09:24todo lo que hay para saber
00:09:27sería todo mucho más estático si vos
00:09:30realmente ves a una persona la defines y
00:09:33la persona es lo que vos habías dicho
00:09:34sin ningún misterio sin ninguna sorpresa
00:09:37sin nada que vos no sepas la vida es una
00:09:40vida peor aunque esta sea una vida más
00:09:43incierta y esa es la gran novedad de que
00:09:47algo se le escape No solo la persona no
00:09:51tiene total dominio sobre sí misma y la
00:09:53cara lo delata sino que además me entero
00:09:56que yo no sabía todo
00:10:01Y eso Y eso está muy bueno eso es una
00:10:04gran es una gran invitación y es una
00:10:06gran invitación sobre todo aquel a
00:10:09jugar mucho menos a las personas también
00:10:12y entender quizás tiro y haber no sé qué
00:10:15pensás pero como que nunca hay control
00:10:18de alguna manera viste que tratas de
00:10:19relacionarte a veces o por lo menos yo
00:10:21tipo digo Bueno esta persona sé que es
00:10:23de tal o cual manera Entonces no me va a
00:10:24pasar tal o cual cosa y en realidad En
00:10:26definitiva nunca tenés el control porque
00:10:27puede no sé puedes usar todas las
00:10:29posibilidades exacto y yo creo que es
00:10:32una es un muy lindo texto para juzgar o
00:10:36prejuzgar en según el caso muchísimo
00:10:38menos porque en el momento en el que
00:10:40alguien me muestra algo que no se
00:10:44correspondía con lo que para mí era su
00:10:46definición
00:10:48tengo que abandonar lo que yo creía de
00:10:50él aunque sea en parte sí tengo que
00:10:53permitirme ver acceder
00:10:56conectar con una información que en mi
00:10:59juicio como mirada del otro del otro
00:11:02no había no había no había llegado no no
00:11:05lo había logrado porque no lo sabía lo
00:11:07agarraste muy bien eso Si yo hubiera
00:11:08hecho eso estaría haciendo Así
00:11:09exactamente
00:11:11exactamente Y eso para mí Está muy bueno
00:11:14es muy lindo es una gran es una gran es
00:11:16una gran invitación a ser mucho más
00:11:19Humildes en el vínculo con los demás
00:11:21Humildes en el sentido de cuanto creemos
00:11:23que sabemos del resto
00:11:26estoy pensando que entonces Nunca
00:11:28podemos
00:11:29ser determinantes con alguna persona
00:11:31Exacto Bueno pero si de repente ya sí
00:11:35esta persona no me gusta como es bueno
00:11:37no es punto punto
00:11:38Hay cosas o sea lo que conozco no me
00:11:41gusta pero hay cosas que no estoy
00:11:42conociendo sí pasa mucho acá viste como
00:11:45que la famosa grieta con todo o de agua
00:11:48más pero de repente no como que no es
00:11:50fácil reconocer que hay cosas buenas del
00:11:52otro lado que por ahí no conocemos y eso
00:11:56mismo digamos toda esa apertura es
00:11:59también una apertura a un mundo mío
00:12:02mucho más Mucho menos monótono en el
00:12:05sentido de lo que yo sé de mí y lo que
00:12:08yo sé de los demás es menos de lo que
00:12:10creo y entonces hay como todo una
00:12:14posibilidad todo un montón de otras
00:12:15posibilidades de habitar el mundo no
00:12:20en el momento en el que yo me doy cuenta
00:12:22de todas las cosas que no sé también
00:12:25me vuelvo más humilde en general no
00:12:28solamente no hay una certeza De nada y
00:12:30nadie la tiene y no hay una verdad todos
00:12:31tenemos parcialidades de algo que
00:12:33estamos conociendo y hay muchas más
00:12:34posibilidades de ser o de existir que
00:12:37las que creemos entonces de repente te
00:12:39abrís como un universo mucho más amplio
00:12:40y entendés que sos ínfimo Yo creo que
00:12:42tiene que ver con esto no sé me suena
00:12:44que lo escuché en algún lado pero más
00:12:45allá de que todos sabemos cosas
00:12:46distintas todos ignoramos cosas
00:12:49distintas
00:13:10Bueno pero yo no creo mucho en ese
00:13:13discurso de que somos todo lo que digan
00:13:14claro
00:13:18ahí estamos muy de moda y para mí es re
00:13:20falso pero creo que de A poco ya no
00:13:21tanto viste decir Ay no me importa lo
00:13:23que digan de mí es muy difícil eso no es
00:13:25lo mismo Buscar sentido en mi interior
00:13:27que creer que puedo prescindir de todos
00:13:29los demás para para evitar el mundo
00:13:31porque hay que ser realista también Y es
00:13:33que el mundo y y todo lo estructuramos
00:13:36según las imágenes de Entonces es como
00:13:37como hay una parte en la que importa que
00:13:40es un poco lo que se ve alrededor tuyo
00:13:43dondendés o sea digo no siento que esté
00:13:44mal que le pongas un poco de peso
00:13:47siempre y cuando ese peso no haga que no
00:13:49te puedas definir entonces o que te
00:13:50alejes de vos claro o sea es una
00:13:52negociación muy difícil pero lo que digo
00:13:54es por qué tengo tantas ganas de tener
00:13:56razón sería como mi pregunta con la que
00:13:58yo vivo en general a mí Yo no me creo ni
00:14:01tan importante ni tan inteligente por lo
00:14:03tanto me importa muchísimo lo que dicen
00:14:05los demás no todos los demás Pero mi mi
00:14:08círculo íntimo mi círculo rojo mi mi mi
00:14:11capital mi comuna 14 me importa un
00:14:14montón y si ellos muchos de ellos
00:14:16piensan algo contrario lo que yo pienso
00:14:19en relación incluso algo de mi vida
00:14:20Estoy muy dispuesto a hacer lo que ellos
00:14:22piensan Aunque su criterio porque te
00:14:25importa más que el tuyo porque creo que
00:14:26yo no tengo tanta razón Aunque digamos
00:14:28Cuál es el discurso este de no me
00:14:31importa nada de lo que dicen los demás
00:14:32un discurso también como Sí sí sí
00:14:34escaráramos un poco y saliéramos de
00:14:37comenzar cuando uno habla en esa frase
00:14:39no lo que dicen los demás
00:14:42en la palabra de los demás que son dos
00:14:45palabras Eh Eh no entra el círculo Este
00:14:49me parece que se habla mal desconocido
00:14:51del desconocido que no hablo de nosotros
00:14:53estamos expuestos hablo también de eh
00:14:55claro
00:14:56[Música]
00:14:58criticando ahí que no conoce que decir
00:15:00bueno para a mí me interesa mi círculo y
00:15:02ellos no son los demás Esos son mi gente
00:15:05una versión muy parcial de mí me vieron
00:15:07me vieron de lejos Digo sí a mí me gusta
00:15:09darle al a los demás
00:15:12venderles algo que no soy que ellos
00:15:14piensan que yo soy me explicó como
00:15:17Mostrarme una manera que la gente piensa
00:15:18que parece así Yo sé que no sea así
00:15:24Yo siento que
00:16:06yo no te veo muy distinto yo siento que
00:16:09puedo soy yo en la profundidad también
00:16:12siento que querría guardar y cuidar
00:16:15ciertas formas y que a veces lo hago
00:16:17como lo hacemos todos porque viviste en
00:16:19sociedad y no crees que algunas ciertas
00:16:21cosas que no te gustan de vos quizás se
00:16:22noten pero a la larga o la corta
00:16:23haciendo que eso queda re desnudo
00:16:26una vez guido casca me dijo una frase
00:16:28que es muy buena está mal pero no tan
00:16:30mal no quiero verla
00:16:33locutor Tampoco tampoco
00:16:44me dijo uno a veces piensa que la gente
00:16:47te quiere por lo que haces Y la gente te
00:16:50quiere A pesar de lo que haces es muy
00:16:53lindo es muy bueno
00:16:58a veces es para pensarla podido es muy
00:17:01filosófico cuando te habla esto estas
00:17:02cuatro veces por semana el psicólogo
00:17:06psicólogo está robando un poquito Un
00:17:08saludo donde
00:17:09se emocionó le mando un saludo grande
00:17:11que le mandé por por por por por
00:17:13WhatsApp este ganó el de oro Eh Viste
00:17:16que se hicieron los tres claro el del
00:17:202020 creo que se ganó el 20 bueno bueno
00:17:22pero esa frase pero esa frase para
00:17:25quedarse no es que tiene te La explico
00:17:27es muy difícil de explicar es para
00:17:29pensarla y pensar en todo lo que uno
00:17:31hace una veces piensa que la gente lo
00:17:33quiere por lo que uno hace por cómo es y
00:17:38en realidad te quieren a pesar de lo que
00:17:40haces solo interpreto como que la gente
00:17:42te quiere por lo que haces Pero además
00:17:44también hay un montón de cosas negativas
00:17:46por las que igual te están queriendo a
00:17:48pesar de que tengas eso Entonces para yo
00:17:50interpreto así como lo que pasa es que
00:17:51uno es más que sus cagadas no digamos
00:17:55cuando hicimos la columna de janarens lo
00:17:58y es muy en la línea con lo que hice y
00:18:00dos canales tiene la teoría de que
00:18:01perdonamos personas y no perdonamos
00:18:03actos porque las personas son más que
00:18:05sus errores
00:18:06y es exactamente y es una linda
00:18:08definición
00:18:11hace tal cosa te parece un pene pero yo
00:18:13tenía una persona te gusta Te gusta
00:18:15sabes cómo depende de la persona
00:18:17del hecho perdonar con agradar o no digo
00:18:20yo creo que igual si te quieren por lo
00:18:23que hacés no están eh No se puede claro
00:18:25no no se puede separar porque si no
00:18:27pareciendo
00:18:30un punto más de profesión y de sí Pero
00:18:34quizás se aplica rápido Rápido
00:18:36todo yo lo que digo es eh siempre esta
00:18:39definición es como que hay que
00:18:40agregarles una comida y decir bueno
00:18:42tampoco tanto en el sentido de no es que
00:18:43uno puede ir haciendo cagadas por la
00:18:46ventana igual pero sí sí me parece muy
00:18:49noble pensarse a uno por encima de sus
00:18:51cagadas porque es verdad verdad
00:19:04del texto este que habla mucho de
00:19:06levinas y que es en realidad el que arma
00:19:08toda la teoría
00:19:09el otro día estuvimos hablando en inglés
00:19:11te acordás Sí un rato largo pero Los
00:19:14estuvimos bien
00:19:24estamos hablando muy sentidamente y yo
00:19:27me fui absorbido en un proyecto Bueno
00:19:35me di cuenta que fui
00:19:38postergado
00:19:40es como que visualicé la lista de
00:19:43prioridades y me di cuenta que no era de
00:19:44estos países estamos hablando de
00:19:45filosofía una charla linda
00:19:52mal después 30% mal levanta mucho eh
00:19:57cariño chicas
00:20:03[Música]
00:20:05estadístico
00:20:08y los chicos horribles porque yo soy un
00:20:11varón y no me gustan los varones
00:20:14hoy
00:20:16qué es lo que dijiste
00:20:25como le dije me dijo a ellos que yo le
00:20:28pregunté si me fui a registrarme esas
00:20:29preguntas que hago están buenísimas me
00:20:31dijo red Flow porque ahí estoy dos horas
00:20:33y ustedes me gusta pero perdón
00:20:37estamos primero
00:20:53voy a decir dos cosas bueno primero que
00:20:56voy a decir es hoy Estaba haciendo el
00:20:57repaso de todas las columnas que hicimos
00:20:58con vale para saber qué tema traer me
00:21:00sorprendí la cantidad de tiempo que
00:21:03tenemos juntos
00:21:09Pero además de que soy un Pro nuevo
00:21:13red flat me permite habitar el programa
00:21:20y agradezco y respeto y me estoy muy
00:21:23contento de ser parte de acá pero bueno
00:21:24donde me siento más expectante
00:21:37sería bueno Me gustaría verlo hablar de
00:21:39esto y cuando te olvidas hacerlo de tu
00:21:40ex como
00:21:56la directora de comunicación
00:22:10[Música]
00:22:12que diga esto le tienen que aprender los
00:22:14chicos
00:22:19[Música]
00:22:24Perdón algo
00:22:31parece un aplauso para la gente
00:22:33[Aplausos]
00:22:38que había ganas de un aplauso para la
00:22:40directora
00:22:43hoy recorrieron varios medios de
00:22:45comunicación sí estuvimos en varios
00:22:47lados pero también le decimos visitas
00:22:49culturales ayer en el centro cultural
00:22:51kirchner fuimos a perfil Estuvimos
00:22:53viendo la el muro de Berlín
00:23:00pero no hay todos los y todas las
00:23:04estudiantes de la Pascal hablan ven como
00:23:07su TV hay una vuelta incluso a mirarlo
00:23:09sincrónico O sea a la hora que está
00:23:11haciendo el programa Y eso es toda una
00:23:13vuelta a una práctica que habíamos
00:23:16perdido claro
00:23:20De hecho hay un estudio que se hizo hace
00:23:22poco ya que están los universitarios les
00:23:24tiro mis conocimientos
00:23:26es un estudio con gente joven entre 18 y
00:23:3025 30 años que demuestra que cuando uno
00:23:34está viendo un contenido
00:23:35de esa edad la gente esa mirando un
00:23:38contenido Por más que yo te agarro y te
00:23:41digo Che viste nosotros ya estamos
00:23:43acostumbrado a decir Bueno lo voy lo veo
00:23:44después no hace falta verlo en vivo y
00:23:46por más que yo te digo Che mira que por
00:23:47ejemplo que Luzu Este programa no lo va
00:23:50a subir Eh no lo va a subir después que
00:23:52el 95% dice alguien lo va a subir y lo
00:23:55voy a poder ver Claro
00:24:00ese contenido
00:24:02a nivel hay muchos estudios psicológicos
00:24:04también sobre el consumo On The man de
00:24:07cosas
00:24:07actuales que se generan por la cuestión
00:24:10a demanda o sea sería donde más no esa
00:24:12nos cambia mucho el tema Claro pero es
00:24:15tremendo que la gente joven aunque te
00:24:16digan que ese canal no lo va a subir
00:24:18después vos sepas que lo vas a encontrar
00:24:20en algún lugar Porque alguien lo va a
00:24:21subir eso es muy de viste de de de de
00:24:24nuestra generación de si no me voy a
00:24:25perder De nada está todo disponible
00:24:30también hay algo interesante para mí en
00:24:32el mundo donde Man que le leía una nota
00:24:34a un filósofo que es el tema de cómo
00:24:36ahora todo lo que subimos es como que
00:24:39está Armando nuestra sobrevivida claro
00:24:42todos vamos dejando un montón de
00:24:45información a la que la gente va a poder
00:24:47acceder estemos en estemos claro es lo
00:24:49que pierde vi que vos sos filósofo te
00:24:52debe gustar llama la inteligencia
00:24:53colectiva entonces hay una inteligencia
00:24:56que nos supera y que se forma por el
00:24:59aporte colectivo de todos nosotros que
00:25:00nos trasciende y que alguien lo va a
00:25:02usar todos lo estamos usando y no lo
00:25:04conozco pero se lo robó averroes eso
00:25:06gran idea es una hermosa
00:25:11No no no no no lo conozco que es una
00:25:13persona más moderna más actual Este es
00:25:16un canadiense que en 2006 publicó este
00:25:18libro sobre la inteligencia colectiva
00:25:19que está buenísima es algo que yo
00:25:21comparto a verlo es un filósofo muy
00:25:24antiguo me imaginé que no se lo iba a
00:25:25robar a nadie que tiene esta misma idea
00:25:27de una especie de conciencia a la que
00:25:28uno aporta
00:25:30bueno está contenta con lo que se vio
00:25:32acá profe diré súper contenta
00:25:36que creo que es lo que conecta con con
00:25:39todos nosotros que es como la
00:25:40autenticidad la transparencia no lo que
00:25:43veo es lo que soy salvo la mirada del
00:25:46otro que te impone algo está bueno
00:25:47Siempre aprendemos gracias gracias
00:25:50[Aplausos]
00:25:53[Música]
00:26:25las manos en la rodilla es que está
00:26:28cebada
00:26:30más abajo exactamente
00:26:40necesito Así que es más de acá pero
00:26:42cuando tira esta
00:26:44hace lo mismo
00:26:47te pone un dedito acá Y eso significa
00:26:50que igual te
00:26:53obligadito
00:26:58de Flor
00:26:59va para abajo
00:27:03todo abajo
00:27:15Quiero aprender a bailar real me parece
00:27:17una gran carencia de mi vida
00:27:19[Música]
00:27:21que estamos bailando
00:27:24el productor de red Flags decía que que
00:27:26no pudo bailar al lado de Francia
00:27:30en un momento me dice había un
00:27:33movimiento que hacían así me dice vos
00:27:36estás viendo lo que está pasando
00:27:38que están fuera de tiempo porque eso es
00:27:40el golpe lo están mandando en el club y
00:27:42es en el Boom entendés el mismo Paso
00:27:45como no podemos estar Charlando este no
00:27:47iba a recitar
00:27:52Pero bueno
00:27:56se quedan con red Flags franzoni eh eio
00:28:01tuli y Manu via
00:28:35[Música]
00:28:56amigos nos vemos mañana para más nadie
00:28:59dice nada antes antes que nada y después
00:29:01nadie dice nada después
00:29:03el miércoles antes que nadie
00:29:08[Música]
00:29:11dice nada y por insulte si llegaste acá
00:29:16y viste todo el vídeo que te cuesta dale
00:29:18like y suscribirte y acá mi izquierda
00:29:20está en ese próximo vídeo
00:29:27[Música]