¿Qué pasará con las ESCUELAS TÉCNICAS? | CONTIGIANI con SIETECASE
Radio Con Vos - 29/12/2025 - Duracion: 18:20
Transcripción
00:00:00Les dije desde tempranito hoy que le
00:00:02íbamos a prestar particular atención a
00:00:05la decisión del Congreso de la Nación de
00:00:07aprobar un presupuesto con un artículo
00:00:10que recorta de manera brutal
00:00:14los fondos para la educación técnica en
00:00:16Argentina. Incluso comenzamos con un
00:00:19fragmento que tomamos de Bruno Contiani
00:00:23e hablando de esto, ¿no? De lo que le
00:00:25pasó a él cuando se enteró de este
00:00:27recorte. Eh, Bruno es tornero
00:00:29industrial, es creador de contenidos,
00:00:32influencer, como se suele decir. Tiene
00:00:35más de 100,000 seguidores en Instagram
00:00:37donde comparte contenido sobre tornería
00:00:39y educación técnica.
00:00:44Se volvió en su momento viral un video
00:00:46crítico del presupuesto educativo
00:00:50de la ministra Sandra Petovelo.
00:00:53Sostiene como consigna Argentina, ¿será
00:00:55industrial o no será?
00:00:58Eh, bueno, tiene todas las
00:01:00características de alguien que desde las
00:01:02redes sociales tiene casi un discurso
00:01:05contracultural, ¿no? Defendiendo, entre
00:01:07otras cosas la educación técnica y tiene
00:01:10la amabilidad de atendernos. Hola,
00:01:12Bruno, ¿cómo estás?
00:01:15Hola, ¿cómo estás, querido? ¿Todo bien?
00:01:16Bien, muy bien. Eh, Bruno Contijiani.
00:01:18Los que quieran buscar después sus eh
00:01:21sus opiniones en redes en Instagram, por
00:01:23ejemplo, es @brunojiani
00:01:26bajo, ¿no?
00:01:28Exactamente. Exactamente.
00:01:29Bien. Primero te pregunto para para los
00:01:32que no te conocen, eh, ¿por qué te
00:01:34pusiste a hacer esto? Es decir, eh yo
00:01:36decía que era Cchi contracultural,
00:01:38porque de pronto hablar a favor de la
00:01:39educación técnica eh eh y o de las
00:01:43tareas manuales, de los oficios, es es
00:01:45casi raro en este momento.
00:01:48Y mira, yo lo al principio, en los
00:01:51inicios de de los videos que yo empecé a
00:01:53hacer era más que nada para mostrar el
00:01:54contenido de tornería. Eh, cuando ya fui
00:01:57sumando seguidores de a poco, estuve
00:02:00viendo en empezar a dar mis opiniones.
00:02:03Eh, al principio me pegaban por todos
00:02:05lados. en un momento incluso me me llevó
00:02:07a subir marra a sus redes sociales
00:02:09estando eh de acuerdo conmigo, lo cual
00:02:12fue bastante raro. Y ahí cuando dije
00:02:14cuando vi eso dije, "No, voy a tener que
00:02:16empezar a opinar y a poner las cosas
00:02:17claras porque eh se viene complicada y y
00:02:20sobre todo esto de de salir en forma de
00:02:22respuesta eh ante una generación que que
00:02:25comparto eh en rango etario en que tiene
00:02:29un discurso de decir, bueno, vamos a
00:02:31sacar plata más que nada de de
00:02:34oficinista, ahí podemos hacer algo de
00:02:36trader, podemos hacer algo con las
00:02:37criptomonedas.
00:02:39Eh, y yo trato de meterle a los pies en
00:02:42la cabeza que lo viejo sigue
00:02:44funcionando, que los oficios te van a
00:02:46hacer ganar mucha más plata, aunque te
00:02:49ensucies un poco las manos y quizás eh
00:02:52gastes un poco más tu cuerpo, es mucho
00:02:54más gratificante y que sobre todo esto
00:02:57de demanda y oferta que que está tan en
00:02:58boca ahora, bueno, demanda de oficio en
00:03:01todos lados, sino preguntarle a un
00:03:02plomero cuánto sale sacar un cuerito de
00:03:04una canilla,
00:03:06que eso. Entonces, salió en respuesta a
00:03:08eso.
00:03:09Eh, ¿cómo llegaste vos a a ser tornero?
00:03:13Eh, a raíz de los conocimientos de la
00:03:15técnica y sobre todo el tema de mi
00:03:17viejo. Mi viejo es tornero ya hace 35
00:03:19años. Eh, y yo heredé de él eh el
00:03:23oficio, digamos.
00:03:25¿Qué te gusta de la tornería?
00:03:28¿Qué me gusta la tornería? Me gusta
00:03:29mucho el ambiente y taller, eh, el tema
00:03:32de de que venga gente, clientes que ya
00:03:34pasan a ser amigos, eh, a tomar mate,
00:03:37que por ahí alguno se trae eh algún
00:03:39planificado para compartir y esos
00:03:41momentos eh tan íntimos que que se vive
00:03:43en un ambiente de taller eh me gusta
00:03:45mucho y del oficio como tal. Eh, me
00:03:48gusta la creatividad y la forma de
00:03:50pensar eh que tenés que tener para
00:03:52llegar a resolver problemas, porque no
00:03:54es solamente sacar medidas y empezar
00:03:56gando el torno. Eh, y sobre todo yo que
00:03:58manejo tornos convencionales que que no
00:04:00son los computarizados, eh, te las tenés
00:04:02que ingeniar bastante y y pensar en cómo
00:04:04poder solucionar un problema que te trae
00:04:06el cliente.
00:04:06Y tenés un taller en dónde, en taller
00:04:08tuya.
00:04:10En Bahía Blanca con con tu padre o solo
00:04:12el taller es de mi viejo ya abierto hace
00:04:1513 años, ¿eh? cumplió ahora el primero
00:04:18de mayo. Va, ahora ya hace bastante,
00:04:20¿eh? Y él se se largó solo hace ya 12,
00:04:2313 años.
00:04:24Bruno, ¿vos haces solo hacés piezas eh
00:04:26estandarizadas o también tenés que hacer
00:04:28diseños propios?
00:04:30Eh, todo lo que venga al taller, ya sea
00:04:32piezas con plano, que no suele ser la
00:04:35regla general, eh
00:04:38traer el cliente un problema, deche se
00:04:40rompió tal pieza, hay que hacerla nueva
00:04:41o cosas así y hay que sacarse el ingenio
00:04:44para ver qué medidas tom porque de algo
00:04:47roto es complicado. Eh, y mucha
00:04:50reparación también eh piezas ya hechas
00:04:52que por ahí hacerla sal un huevo hay que
00:04:54repararlas. Eh, pero bueno, esos son los
00:04:58los trabajos típicos que que solemos
00:05:00tener acá
00:05:00y no usan eh recién marcabas que que que
00:05:03había mucho de manual y poco
00:05:04computerizado. Es por una cuestión de
00:05:05costos o por una cuestión de filosofía.
00:05:08No, a ver, si era al principio yo eh
00:05:11hice unos videos eh con un poco de
00:05:14polémica contra los colegas del CNC, era
00:05:17más que nada para reírme un rato. No es
00:05:19tanto de filosofía, sino para el tema
00:05:21costos. A ver, eh, una máquina
00:05:24computarada
00:05:25como lo puede llegar a ser un torno,
00:05:27estamos hablando de 40 50,000 un equipo
00:05:29nuevo, eh, y la realidad es que en Bahía
00:05:32blanca como no es tanto de producción
00:05:33por los altos costos que que tiene ya de
00:05:35por sí la ciudad, eh, o sea, que quiere
00:05:38decir que la pieza te va a salir más
00:05:40barata, incluso un 30% más barato
00:05:42hacerla, por ejemplo, en Buenos Aires,
00:05:43en provincia, eh, que acá no se suele
00:05:46tener a Vallanga como poco de producción
00:05:48en este ámbito.
00:05:50Entonces los convencionales están en
00:05:52todas las
00:05:54y pudiste acceder a la escuela técnica.
00:05:57¿Cómo fue tu colegio técnico? Estuve 4 o
00:06:015 años ahí. Luego me retiré hacia otro
00:06:04colegio de modalidad bachiller. Estaba
00:06:06en una época media hippy en la cual
00:06:07quería estudiar eh otra cosa. Eh, a su
00:06:11vez estuve trabajando ya desde los 16
00:06:13años, ¿no?, en el taller porque eh
00:06:15repito, quería ser mi época rebelde eh
00:06:19laborando por otros lados, no no
00:06:20siguiendo el legado familiar, eh hasta
00:06:22que me di cuenta que lo que era valioso
00:06:24en realidad era estar acá en taller. eh
00:06:27tanto compartir el tiempo con mi
00:06:28familia, que al mudarme solo uno pierde
00:06:31tanto el contacto, eh, y sobre todo el
00:06:34hecho de que no me veía toda mi vida
00:06:35haciendo eh algo relacionado con
00:06:37empleado de comercio, astronomía,
00:06:39tecnología, que es donde donde yo estaba
00:06:41trabajando.
00:06:42Eh, ¿y por qué defendés tan abiertamente
00:06:45y tan fuerte la educación técnica? Yo
00:06:47hoy pasaba en el arranque del programa
00:06:49tu comentario cuando te enteraste de que
00:06:52se había aprobado el presupuesto con
00:06:54este artículo de el 30 que hace este
00:06:56recorte tan fuerte a a los fondos de
00:06:58educación.
00:06:59Sí, la verdad que que la aprobación del
00:07:01presupuesto ha sido un golpe bastante
00:07:03fuerte. Eh, yo defiendo las técnicas
00:07:06principalmente por dos razones. Eh,
00:07:08primero para tratar de que un pibe que
00:07:11estuvo o está en mi mismo en la misma
00:07:13situación en la que yo estuve, mejor
00:07:15dicho, eh, decida finalmente no
00:07:17abandonar el colegio técnico, eh, que
00:07:20sepa que sirve de algo lo que está
00:07:21haciendo, porque Colegio Técnico sigue
00:07:23siendo eh un colegio donde vos tenés que
00:07:25hacer doble turno, tenés que hacer un
00:07:27año de más, es una carga bastante
00:07:29pesada, eh, y por sobre todas las cosas
00:07:32porque considero que es una herramienta
00:07:33que al país eh le ha sido muy útil y que
00:07:37puede llegar a ser mucho más de lo que
00:07:39ya es, eh, y que sobre todo es un
00:07:41espacio de contención para gente que por
00:07:43ahí no tiene los recursos necesarios
00:07:44como para costearse una educación
00:07:45privada de de alta elite, eh, o gente
00:07:49que por ahí es mejor que esté en un
00:07:51colegio técnico, incluso aprendiendo un
00:07:53oficio, que tenga una mejor salida
00:07:54laboral antes que esté en la calle, eh,
00:07:56con los peligros que eso conlleva.
00:07:58Considero, más allá de del nivel de de
00:08:01educación que que vos salís, con el que
00:08:03vos salís de una técnica, considero que
00:08:05a su vez también es un gran espacio
00:08:07formador de de la persona como tal.
00:08:09Bruno, y lo hablas con tus amigos, eh,
00:08:12con gente de tu edad más chica, eh, ¿qué
00:08:14dicen?
00:08:16Eh, mira, yo tengo la suerte de que mi
00:08:19grupo más cercano de amigos lo saqué de
00:08:21de la educación técnica. Incluso creo
00:08:24que la el mismo formato de de educación
00:08:27tuvo algo que ver, porque al estar tanto
00:08:29tiempo uno en esos años tan
00:08:31fundamentales de la adolescencia
00:08:33compartiendo espacio con otros eh
00:08:36padres, eh forma un lazo muy lindo.
00:08:39Entonces, tengo la suerte de que con mi
00:08:40grupo de amigos hemos transitado en el
00:08:42colegio técnico. Eh, y mira, la verdad
00:08:46que todos estamos en la misma, o sea, es
00:08:49una muy grave, es una noticia muy grave
00:08:52que nos pega a nosotros. Eh, venimos de
00:08:54una educación técnica que ya en su
00:08:55momento veíamos eh bastantes
00:08:57dificultades por el tema de materiales,
00:08:59por ejemplo. Eh, veíamos a diario
00:09:02docentes poner todo lo que podían poner
00:09:04para sacar adelante el colegio
00:09:06únicamente por amor eh a la docencia,
00:09:09por tratar de ayudar a los pies. Eh, y
00:09:13ya que estando mal la educación técnica
00:09:15con el tema financiamiento le sigan
00:09:17metiendo patadas en el piso, eh, nos
00:09:20afecta, la verdad. Pero sí,
00:09:21eh, si tenés que decir tres tres eh
00:09:25actividades vinculadas a la técnica que
00:09:27te parece que tienen mucho futuro,
00:09:29¿cuáles son
00:09:31los rubros que
00:09:32aquí un chico te pregunta, Bruno, ¿qué
00:09:35qué estudio? ¿Qué te parece que tiene
00:09:36más chance de de salida laboral?
00:09:39Mira, centro de formación profesional
00:09:41que se pongan a sacar el tema de
00:09:43gasistas que que se necesitan bastante y
00:09:46sobre todo pueden matricularse muchísimo
00:09:47mejor. Eh, es un rubro en el cual no hay
00:09:50tantos matriculados y hay mucha gente
00:09:53que que lo ejerce, que no lo hace de la
00:09:56mejor manera y pone en riesgo mucho
00:09:59mucho el tema de la salud de las
00:10:00personas. Eh, lo que siempre resulta,
00:10:04aunque ahora mismo hay mucha gente
00:10:05haciéndolo, es el tema de refrigeración,
00:10:08el tema de instalación de aire
00:10:09acondicionado, frío y calor, la gente
00:10:11siempre tiene. Entonces,
00:10:12hay que hay que poder meter los los
00:10:16equipos a las casas. Eh, y sobre todo
00:10:19algo que al menos me toca a mí mucho
00:10:21desde mi ciudad que veo mucho la falta,
00:10:23electricista automotor. No, no, no
00:10:26consigue no no se consigue una persona
00:10:29que quiera meterse eh a resolver
00:10:31problemas eléctricos en autos. Es muy
00:10:33complicado. Acá en mi ciudad yo conozco
00:10:35dos o tres y ahí blanca somos 350,000.
00:10:37Sí, claro.
00:10:39Parece que que nunca debe haber pasado.
00:10:42Yo tenía un amigo eh bueno, ahora hace
00:10:45mucho que no lo veo, José Aguilar, mira.
00:10:47Y lo venían a buscar, era un pie muy
00:10:49jovencito y tenía una habilidad natural
00:10:51para eso. El padre era mecánico, pero él
00:10:53tenía una habilidad natural. Vos sabes
00:10:54que estábamos jugando el fútbol en la
00:10:57calle y lo venían a buscar, eh, para que
00:11:00y era un pibe, un pibe jovencito, ¿no?
00:11:02Bueno, después siguió laburando de eso
00:11:03en taller, hace mucho que no lo veo, así
00:11:04que de paso me viene bien recordarlo.
00:11:07Eh, sí,
00:11:09no, yo quería saber si Bruno es difícil
00:11:11la técnica o cualquiera puede ir o vos
00:11:13ya tenés que tener como, no sé, como una
00:11:16habilidad, una preparación antes. ¿Cómo
00:11:19es? Mira, a nivel educativo, la verdad
00:11:21que considero que que sigue teniendo eh
00:11:24planes de muy buen nivel. Yo recuerdo
00:11:27salir de la técnica en quinto año eh y
00:11:30ver recién en sexto de bachiller lo que
00:11:33yo estaba viendo en cuarto en la técnica
00:11:34de matemática, por ejemplo. Eh, entonces
00:11:37considero que en esas áreas mantiene un
00:11:40muy buen nivel. Eh, y es difícil
00:11:43para el chico que no se ve elaborando
00:11:45eso toda la vida, eh, o no se ve con un
00:11:48futuro eh, cercano ejerciendo de algo
00:11:52del estilo de de oficio. Eh, es difícil
00:11:55porque es mucho tiempo, te perdés muchas
00:11:56cosas. Por ahí si tenés un grupo de de
00:11:58amigos que van a un secundario común y
00:12:00ven que tienen las tardes libres y te
00:12:03dan muchas ganas de de irte, es algo de
00:12:06lo que me pasó a mí.
00:12:09Eh, pero yo creo que es mucho más
00:12:11ratificante la linda experiencia que te
00:12:13llevas de haber transitado un colegio
00:12:15técnico, porque como te digo, no es
00:12:17tanto que si bien sí el nivel el nivel
00:12:20educativo y los conocimientos que vos eh
00:12:22conseguís después de transitar a una
00:12:24escuela técnica son muy valiosos, eh la
00:12:27experiencia y el compartir tiempo con
00:12:28con tus padres eh tanto tiempo, tantas
00:12:32horas, se se forma se logra llegar a
00:12:34formar una muy buena amistad. se logran
00:12:38muy buenos vínculos con con los
00:12:40compañeros de del curso.
00:12:42Eh, mira que hay alguien que reivindica
00:12:44el Huergo, por ejemplo, ¿no? Que que es
00:12:46una escuela
00:12:47fundamental y y yo que vengo de Rosario,
00:12:50las escuelas técnicas de Rosario, la
00:12:51técnica se la varias de las técnicas que
00:12:54bueno, las personas que yo conozco que
00:12:56han pasado por ahí eh siempre lo
00:12:58recuerdan como como decís vos, ¿no? En
00:13:01cuanto a la calidad formativa, ni hablar
00:13:03ni hablar del politico. Fíjate que el
00:13:06último, bueno, siglo lectivo 2023 arrojó
00:13:10que había aproximadamente 780,000
00:13:13estudiantes alrededor de de todo el país
00:13:15en escuelas técnicas, de los cuales
00:13:1775,000 más o menos aproximadamente eran
00:13:20de colegios técnicos privados. El resto
00:13:22todo es público.
00:13:23Claro.
00:13:24Eh, entonces fíjate vos la cantidad de
00:13:26alumnos que que abarca este sistema.
00:13:29Bueno, a todos ellos les han recortado
00:13:31el 98% del presupuesto. Eh, es así de
00:13:34simple para que se entienda y para que
00:13:36se entienda también la preocupación de
00:13:38Bruno eh, con Tigiani y por qué lo
00:13:40llamamos hoy, ¿no? Eh, Bruno, vamos a
00:13:42cerrar con uno de tus videos. Le decimos
00:13:44a la gente que quiera seguirte que puede
00:13:46hacerlo @bruncontiani
00:13:49bajo. Eh, van a escuchar, ¿qué edad
00:13:50tenés?
00:13:5221. 21 recién cumplidos.
00:13:5321 años. van a van a van a escuchar un
00:13:56chico que está pensando en el país de
00:13:58una manera diferente a la que en general
00:14:01te podés encontrar en las redes. Eh, por
00:14:03eso nos llamó gratamente la atención.
00:14:06Eh, te mando un abrazo grande, cariños a
00:14:08tu familia, que tengas un buen año. Dale
00:14:10un abrazo a tu viejo también.
00:14:12Dale, se lo mando, se lo mando. Que
00:14:13seguramente está escuchando.
00:14:14Bueno, ¿cómo se llama,
00:14:16querido? Mauro,
00:14:17Mauro, bueno, yo tengo muchos amigos en
00:14:19Valla Blanca, así que bueno, alguna vez
00:14:20nos vamos a encontrar porque suelo ir a
00:14:22por los libros o para dar alguna charla,
00:14:24siempre voy porque me encantado. Sí,
00:14:26así que ya nos vamos a cruzar. Te mando
00:14:27un gran abrazo
00:14:29igualmente.
00:14:31Hasta luego. Bruno Contiani, redes
00:14:33sociales. A ver, uno de sus videos.
00:14:35¿Cómo pretenden que haya técnicos
00:14:37formados dando clase en las técnicas y
00:14:39no es rentable para nadie? Si un tipo
00:14:41que sabe que pones un buen sueldo
00:14:43decente por ahí se anima a dejar el
00:14:45taller un rato y a dar clase para los
00:14:47pibes, pero ahora mismo con los sueldos
00:14:49que hay no es rentable para nadie.
00:14:50Imagínense que la hora de tornería está
00:14:5245,000 50,000 pes en promedio en esta
00:14:54zona del país y si yo tengo que salir
00:14:56del taller a dar clase en algún lado,
00:14:58pierdo mucha plata. Ya sé que el gremio
00:15:00docente es muy por el amor al arte, pero
00:15:03del aire y de los aplausos de los pibes
00:15:05tampoco se vive mucho. Hay que apostar
00:15:07nuevamente por las técnicas y dar buen
00:15:09sueldo a los docentes e incentivar a la
00:15:11gente que sabe para que vuelva a dar
00:15:12clases. A esos viejos técnicos operarios
00:15:15de oficio que por ahí no tienen las
00:15:17docencias y no tienen tiempo tampoco
00:15:18para hacerse 2 años estudiando las
00:15:21docencias, hay que llevarlos nuevamente
00:15:23a los talleres para que le den clase a
00:15:24los pies y les enseñen como la gente la
00:15:26nueva generación se merece. Pero si no
00:15:28le devuelven nada de parte del Estado a
00:15:30esas personas que quieren apostar a dar
00:15:32clases, va a ser imposible.
00:15:35No sé a ustedes, a mí ya me puso de buen
00:15:37humor, eh, Bruno Contiani, este video es
00:15:40anterior, eh, se estaba planteando cómo
00:15:42hacer para qué 21 años, eh, eh, cómo
00:15:45hacer para que esos viejos maestros que
00:15:47saben el oficio pero que no tienen la
00:15:49formación académica, vuelvan a los
00:15:51talleres a dar clase, vuelvan a enseñar
00:15:54los oficios. Eh,
00:15:57alguien pensando de manera diferente, no
00:15:59todo es lo mismo, no todo da lo mismo,
00:16:01no todo es igual. Eh, qué bueno sería
00:16:03que los senadores que acompañaron el
00:16:06artículo 30 lo hubieran escuchado Bruno.
00:16:10Lo que pasa que a veces por afinidad o
00:16:12porque te lo ordena el gobernador o
00:16:14porque circunstancialmente
00:16:16te parece que la ola va para ese lado,
00:16:19eh, te llevas puestos cosas que no
00:16:21tienen repuesto.
00:16:23¿Cuál es la consecuencia? ¿Cuál va a ser
00:16:25la consecuencia de esta decisión a largo
00:16:28plazo? de pronto de financiaras toda la
00:16:31educación técnica. O sea, que no no le
00:16:34encuentro desde que desde que pasó el
00:16:36viernes, no le encuentro eh como se dice
00:16:39en el campo, no le encuentro el gollete.
00:16:41Digo, ¿en qué en qué puede estar bien
00:16:43esto? ¿En qué puede en en dónde funciona
00:16:47esto? ¿En dónde funciona la idea de que
00:16:50un país tiene alguna chance de progreso
00:16:53aún desde el punto de vista liberal?
00:16:55liberal libertario, como dice el
00:16:56presidente,
00:16:58¿en dónde funciona que desfinanciar la
00:17:02educación técnica de manera tan brutal
00:17:06tiene algún beneficio,
00:17:09es difícil, no no no le encuentro la
00:17:12vuelta. O sea, insisto, hoy estuvimos
00:17:15llamando y llamando porque además como
00:17:17está esta posibilidad de no dar
00:17:18explicaciones, no lo hacen. Pero a mí me
00:17:21hubiera encantado hoy ofrecerle a
00:17:24ustedes la posibilidad de escuchar a
00:17:27alguien que diga, "No, ¿sabes por qué
00:17:29esto está bien? Por tal cosa y tal cosa
00:17:31y tal cosa." Bueno, ni siquiera lo
00:17:34explican. Entonces, es una decisión
00:17:37simplemente de recorte, simplemente de
00:17:39motosierra.
00:17:42que insisto es un planteo que el
00:17:43presidente ha hecho con suma sinceridad
00:17:47esto de que vengo a recortar todo,
00:17:50incluso esto que parece fundamental, lo
00:17:53vengo a recortar y de pronto un montón
00:17:56de gente dice, "Sí, está bien, dale para
00:17:58adelante.
00:17:59Ahora, ¿cuánto vamos a tardar en
00:18:02lamentarnos?
00:18:05¿Cuánto va a pasar hasta que nos demos
00:18:07cuenta que esto es muy malo para el
00:18:09país?
00:18:11Estás escuchando la inmensa minoría
00:18:15con Reinaldo 7 por Radio