¿QUÉ SIGNIFICA CARPE DIEM?: DESARMA Y SANGRA | PRIMER AVISO
Gelatina - 13/4/2023 - Duracion: 23:51
Transcripción
00:00:01desarme y sangra se acuerdan que la
00:00:03última
00:00:04en la última columna hablamos del
00:00:06concepto de interpretación de
00:00:08interpretar Sí
00:00:10pero en esa vez usamos una definición de
00:00:13interpretación más poética que tenía la
00:00:16RAE que nos sorprendimos que tenía la
00:00:18RAE esta vez a lo largo de esta columna
00:00:20vamos a valernos de una de la definición
00:00:22un poquitito más
00:00:24protagonista más intuitiva que tiene la
00:00:27RAE la primera de hecho cuando aparece
00:00:29Si buscas la palabra que es la de dar o
00:00:31atribuir a algo un significado
00:00:32determinado bien Vamos a usar esta esta
00:00:37definición porque vamos a
00:00:40analizar charlar un poquitito acerca de
00:00:42qué interpretación se le ha dado a una
00:00:46frase que es la de carpe diem que como
00:00:48me dijeron ustedes conocen han visto
00:00:50tatuadas y más
00:00:52porque
00:00:55mi teoría es que la interpretación que
00:00:57se le dio a esta frase a esta locución
00:01:00latina que ahora vamos a hablar bien Y
00:01:02de dónde viene y eso
00:01:05influyó mucho en nuestra forma de ver y
00:01:10de entender la realidad a nuestra
00:01:12generación ese va a ser quizás el
00:01:14destino al que vamos a tratar de llegar
00:01:16a lo largo de esta columna más adelante
00:01:18veremos en Qué consecuencias tiene
00:01:22para empezar me dijeron saben conocen la
00:01:26la frase la han escuchado no me acuerdo
00:01:28Qué significa bien
00:01:33Qué idioma es latín
00:01:35pero es una cosa así como Hakuna Matata
00:01:40sin preocuparte bien presente
00:01:46acepciones vamos a Para quienes no sepan
00:01:50exactamente qué es Les propongo que
00:01:53veamos el primer recurso vamos a ver una
00:01:57escena de la película la sociedad de los
00:01:59poetas muertos una película que se
00:02:01estrenó en el año 1989
00:02:05protagonizada por robins Williams
00:02:08dirigida por Peter wheeler con un guión
00:02:10de Tom schulman
00:02:12vemos la escena vamos a ver la escena
00:02:14por favor
00:02:19Quiero poner en autos porque para no
00:02:22hayan visto la película
00:02:25se trata de una película en la que en un
00:02:29colegio a la Honda Newman
00:02:32Chetos del año 1950 y pico más o menos
00:02:35transcurre la película en
00:02:37no sé si en Estados Unidos en Estados
00:02:39Unidos
00:02:40un colegio de ese estilo contrata a un
00:02:44profesor de literatura nuevo que es un
00:02:46claro y en la primera clase lo saca del
00:02:50aula lo lleva este pasillo y les da esta
00:02:52lección de vida
00:03:51[Música]
00:04:02básicamente lo que les termina diciendo
00:04:04es esto que algún día dejará de respirar
00:04:06morirá y le dice si te da Así que los
00:04:09anima a que aprovechen el día voy a
00:04:13darle un poquitito más de información al
00:04:15origen carpe Die es una locución latina
00:04:17concedida por el poeta Romano Horacio
00:04:20hablando de Horacio que vivió en el 65
00:04:23hasta el 8 antes de Cristo
00:04:25Y acá es interesante porque la radio
00:04:28También incluye carpe diem en su
00:04:31diccionario y dice que la
00:04:33traducción literal es coge el día
00:04:37y la definición queda es una exhortación
00:04:40a aprovechar el presente ante la
00:04:42constancia de la fugacidad del tiempo
00:04:48pero también podría ser como podría ser
00:04:51lo que quieras con tu día
00:04:54no es la idea
00:04:57vamos con algo que nos gusta mucho los
00:04:59comunicólos etimológicamente Si vemos el
00:05:01lado etimológico de carpe diem es viene
00:05:04una palabra en latín que es un verbo
00:05:06escarpo que dice es significa [ __ ] de
00:05:10nuevo en esa sección del Castellano o
00:05:12arrancar aunque también se usaba en
00:05:14sentido figurado con el sentido de
00:05:16aprovechar o gozar ya ahí voy a acelerar
00:05:19una una pista de lo que se viene no es
00:05:22para nada lo mismo aprovechar y gozar o
00:05:24sea son dos cosas completamente
00:05:25distintas puede ser
00:05:28bueno días Así que lo que dice es
00:05:31aprovecha el día o goza de este día de
00:05:33nuevo para mí ahí si hay una grieta muy
00:05:35grande entre decir que hay que
00:05:37aprovechar o sale el día pero ya vamos a
00:05:39ir a eso
00:05:41después en estos días esta película ganó
00:05:45el Oscar a mejor película creo que
00:05:47también ganó los cara mejor guión fue
00:05:49Boom mucha como decías vos Mecha todo el
00:05:52mundo vio la sociedad de los poetas
00:05:54muertos que no la haya visto la
00:05:55recomendamos es una linda peli por
00:05:57supuesto pero lo que hizo capaz es más
00:06:01conocido es popularizar mucho este
00:06:02término Este término a partir de esta
00:06:04película se popularizó y millones y
00:06:06millones de personas a lo largo de todo
00:06:07el mundo también por lo que dijimos en
00:06:09el primer desarme sangre de Sin novedad
00:06:11en el frente porque con la legitimidad
00:06:12del Oscar de Esta película es mejor
00:06:14película y mejor guión hace que mucha
00:06:16gente vea esa película y se vea expuesta
00:06:18a los mensajes que encierra
00:06:21entonces hay muchísimos jóvenes que de
00:06:23repente empezaron a adoptar el carpe
00:06:24dien como un ley motil de sus vidas Ah
00:06:26yo tengo que aprovechar el día tengo que
00:06:28vivir mi vida A como si fue también es
00:06:31asociados no como viví tu día como si
00:06:33fuera el último
00:06:34[Música]
00:06:38claramente filosofía que es medio
00:06:40contradictoria para con lo que te
00:06:42propone el sistema que es ser productivo
00:06:45constantemente
00:06:46ahí aparece la palabra aprovechar
00:06:49vamos con el segundo recurso y último
00:06:52recursos Así que disfrútenlo que es una
00:06:55publicidad que hizo la cerveza quilmes
00:06:57en el 2015 no está patrocinando esta
00:07:00columna si quiere lo hablamos
00:07:02que medio encierra esta misma filosofía
00:07:05la vemos
00:07:08y el currículum Tiene que hablar solo
00:07:10del trabajo si lo que mejor habla de
00:07:12nosotros son otras cosas
00:07:13estudios completos
00:07:15completísimos
00:07:18en todas idiomas
00:07:25una medalla de abandono la conseguí solo
00:07:27con el mejor promedio eh también cuando
00:07:29le decís que no a la ex de un amigo que
00:07:31te gusta
00:07:34posgrados uno por cada charla que tuve
00:07:37con mi abuelo
00:07:39habilidad para trabajar en equipo
00:07:42Pregúntale a mi vecina del quinto piso
00:07:45quieren saber cómo te ves dentro de 10
00:07:47años y todavía no sé qué voy a hacer hoy
00:07:49a la noche
00:07:54experiencia
00:07:59otro porque yo recién cobro el mes que
00:08:01viene
00:08:07el sabor del encuentro
00:08:11me gustó me gustó de otra época no Pero
00:08:15porque siento que ya no sé cuánto gente
00:08:18puede aspirar a eso Por ejemplo como que
00:08:20siento que es un modelo que ya no
00:08:22emociones que le generó pueden ubicar es
00:08:26que no sé a dónde me está llevando
00:08:29amiga
00:08:34[Aplausos]
00:08:35Qué emoción te genera cuando digas esa
00:08:37publicidad Qué mensaje te generaba ahora
00:08:41ahora es verdad que nada no puedo viajar
00:08:43ni idea todas esas cosas generar un poco
00:08:46de frustración muy bien Simplemente
00:08:48porque sé que no puedo pero si la veía
00:08:51en otro momento
00:08:54digo no puedo hacer nada de eso hermano
00:08:56bien muy bien a mí también me genera
00:08:58esas y te digo en esa época del 2015 me
00:09:01generaba lo mismo yo me acuerdo porque
00:09:02analicé esta porque ya me genera lo
00:09:04mismo porque
00:09:07me comunicólogo
00:09:10me generaba el famoso fomo Por ejemplo
00:09:13yo no estoy viviendo mi vida Sí yo no no
00:09:16salgo con mis amigos toda la noche no
00:09:17tengo conversaciones profundas con mi
00:09:19abuelo porque está muerto y nunca lo
00:09:20conocí no viajo por el mundo
00:09:23qué estoy desperdiciando mi vida mi vida
00:09:25es una [ __ ] mi vida es aburrida es
00:09:27monótona
00:09:28trabajo también el orden en el que
00:09:31cuenta las cosas no es muy coherente hay
00:09:33un poco de triste digo la verdad
00:09:37y familia
00:09:40Me encantan pero no fue la que más me
00:09:42gusta Bueno también propone una idea de
00:09:45felicidad bastante individual en el
00:09:47sentido de como todo o sea la felicidad
00:09:49se alcanza gracias a tu mérito
00:09:50individual vos tenés que vivir tu vida
00:09:52de esta forma para ser feliz sí Entiendo
00:09:55entiendo ni hablar de que habla una o
00:09:57sea Construye un ideario de felicidad
00:09:58bastante homogéneo o sea vieron que si
00:10:02alguien si vos tenés que pensar
00:10:03intuitivamente cómo es una vida feliz
00:10:05capaz que pensás en algo así viajando
00:10:07total es eso es casualidad que todos
00:10:10tengamos la misma idea de felicidad como
00:10:11porque capaz capaz yo disfruto estando
00:10:16en mi casa y en eso no tiene ningún
00:10:17problema No no es algo malo pero ah
00:10:20Estoy leyendo un libro de contra la
00:10:21felicidad
00:10:24Porque no tenés digamos el la
00:10:28posibilidad de soñar con algo más te
00:10:30explico capaz que simplemente te gusta
00:10:32estar en tu
00:10:35casado todo o sea no no hay cara de
00:10:39medio de Super cool vieron Sí sí sí es
00:10:42igual no hubo ninguna persona marginal
00:10:44en ningún momento esa publicidad estamos
00:10:46hablando de 2015
00:10:50Entonces qué sentidos comunes operan
00:10:53alrededor el carpe diem según la
00:10:55interpretación que está haciendo esta
00:10:57publicidad la película y en general
00:10:59todas las personas con cuando hablan de
00:11:00aprovechar al día Ok quién puede vivir
00:11:03el día como si fuera el último
00:11:05de verdad quién fue los privilegiados
00:11:11creyera que mañana es mi último día de
00:11:13vida no estaría acá
00:11:15trabajar absolutamente pero ni en pedo
00:11:20y el otro sentido común más importante y
00:11:23para mí es el esta visión utilitarista
00:11:26del tiempo ver al tiempo como una
00:11:29mercancía algo que se puede aprovechar
00:11:31justamente porque lo que te exhorta la
00:11:34traducción de carpe diem en español es
00:11:36aprovecha el tiempo Qué es aprovechar
00:11:39vamos a la RAE utilizar una cosa de
00:11:42forma que se obtenga al máximo provecho
00:11:43posible de ella claro utilizar ciertas
00:11:46circunstancia para obtener provecho o
00:11:48conseguir algo En beneficio propio
00:11:51de nuevo individualismo beneficio costo
00:11:55eso de una forma de ver el tiempo muy
00:11:59moderna también no como muy de esta
00:12:01época Bueno pero la frase es del latín
00:12:03Bueno muy buena muy buena aceptación
00:12:09Qué raro nadie
00:12:13un poeta Romano hablando de la
00:12:16productividad del tiempo Qué raro un
00:12:19poeta Romano inventaron el capitalismo
00:12:21yo te digo algo los poetas no eran
00:12:24millonarios en la antigua Roma no podías
00:12:28vivir no podías vivir de ser poeta en la
00:12:30antigua Roma Cómo vivías de ser poeta en
00:12:32la antigua Roma si ni siquiera había
00:12:33libros no podías imprimir nada Buen
00:12:36punto esas personas vivían gracias a
00:12:38personas que llamaban mecenas que viene
00:12:41de Caso mecenazgo mecenas algo así se
00:12:44llama el señor que fue un tipo que era
00:12:45muy amante de las artes Y entonces le
00:12:47pagaba a artistas con ciertas
00:12:49capacidades para que su arte porque sino
00:12:52como [ __ ] vivías de eso el Ricky Ford
00:12:54compraba libros nadie te compraba libros
00:12:56nadie tenía plata para ir al teatro
00:12:57entonces necesitabas de alguien de un
00:13:00mecenas que te bancara claro como [ __ ]
00:13:02un poeta Romano que tenía bancado por un
00:13:05tipo me va a estar hablando a mí de
00:13:07aprovechar de aprovechar el tiempo de la
00:13:09productividad
00:13:20este poema quiero ir a leerlo lo fuiste
00:13:23a buscar Por supuesto que sí porque yo
00:13:25trabajo
00:13:29y no a Grecia no
00:13:32me fui a Roma pasó por eso
00:13:35le voy a leer el texto original del
00:13:38poema
00:13:39una traducción en español bien Qué dice
00:13:43así
00:13:44No indagues no es lícito saberlo cuál
00:13:48fin para mí cuál para ti los dioses han
00:13:51dispuesto leuconoe nitientes los dados
00:13:54babilonios
00:13:56leucono eh más lento más lento es a la
00:14:00amiga a la que Horacio Le escribió este
00:14:01poema vamos de vuelta No
00:14:04[Risas]
00:14:06indagues no es lícito saberlo cuál fin
00:14:10para mí cuál para ti los dioses han
00:14:13dispuesto leucono O sea no pienses en el
00:14:15destino ya no esté pensando en qué me ha
00:14:17pasado
00:14:19cuánto mejor será padecer cualquier cosa
00:14:22eso me encanta padecer cualquier cosa
00:14:24como no importa disfrutalo sufrirlo pero
00:14:28ya que Júpiter te conceda muchos
00:14:30inviernos ya el último que ahora
00:14:33destruye contra los escollos Opuestos el
00:14:35martireno lo que dice no te preocupes
00:14:36cuando te vas a morir
00:14:38Déjate llevar sí bien última última
00:14:42párrafo
00:14:44sé sabia filtra los vinos y acorta el
00:14:48tiempo breve la esperanza larga mientras
00:14:51hablamos se habrá fugado el tiempo
00:14:53celoso y atención a esto abraza el día y
00:14:57confía mínimamente en el futuro
00:15:00notaron algo raro primero que es un
00:15:03poema de amor Sí Para empezar en el amor
00:15:06los tiempos no son más relativos que
00:15:09aprovecha el día correcto Pero además
00:15:11hay algo que si se percataron no está en
00:15:15ningún lado la palabra aprovechar no
00:15:17Bueno pero es una traducción bueno Sí
00:15:19justamente tendenciosamente es una
00:15:21traducción
00:15:22recordemos que la RAE decía que esta es
00:15:25la traducción literal o sea literal
00:15:27quiere decir no hay otra posible Esta es
00:15:29la que yo te estoy diciendo es carpe
00:15:31diem significa aprovechar el día y
00:15:33aprovechar le diste un sentido
00:15:35utilitarista al tiempo que el poema en
00:15:37esta traducción no está sugiriendo ni se
00:15:40abraza abraza el día pero pará porque
00:15:42decís en esa
00:15:44en la escena de la sociedad de los
00:15:46poetas muertos cuando le preguntan al
00:15:47joven mix Qué significa qué significa
00:15:49dice
00:15:51no significa aprovechar el tiempo sí en
00:15:54inglés es una palabra que habla más bien
00:15:56de abrazar de aférrate de así el tiempo
00:16:01Esto me hace pensar que hay que destruir
00:16:03a la radio o sea un poco obvio que sí
00:16:05hay que estudiar claro por supuesto que
00:16:08hay que destruir la RAE porque es una
00:16:09institución súper poderosa que te marca
00:16:12Qué cosas las definiciones si la limito
00:16:15la defino se la defino la delimito decía
00:16:17el chino darín muy sabio porque
00:16:19exactamente lo mismo si Yo traduzco
00:16:21también defino y si defino vimos que eso
00:16:25afecta nuestra forma de pensar y de
00:16:27concebir la realidad lo vimos en la
00:16:29publicidad de quilmes lo sentimos en
00:16:30nuestros cuerpos aparte yo no sé bien si
00:16:34es que la expresión se populariza a
00:16:37partir de esta película Sí
00:16:42o sea una etapa es una película muy best
00:16:46seller no eh tanque no me acuerdo cómo
00:16:48se dice Se me fue la palabra ganó el
00:16:50Oscar a mejor película recuerden o sea
00:16:52tiene tuvo un montón de publicidad y
00:16:53había un montón de gente hay que [ __ ]
00:16:55el día es mucho mejor que hay que
00:16:57aprovechar el día si te pones a pensar
00:16:59por eso pero por qué se Por qué surgió
00:17:01la palabra aprovechar porque es la que
00:17:03se popularizó eso es lo que estamos
00:17:05viendo como que la de [ __ ] el día te
00:17:06propone más algo como hacerte cargo de
00:17:08tus decisiones que eso no parece que sea
00:17:10algo productivista de por sí pero [ __ ]
00:17:12Elías como tomarlo como claro hacé lo
00:17:15propio no no vayas con Inercia de la
00:17:16vida Yo tuve y otra cosa
00:17:20es imposible
00:17:23Yo también quiero señalar otra parte de
00:17:27esa frase que capaz que pasa
00:17:28desaprocidad pero a mí me gustó mucho y
00:17:30también es abierta varias
00:17:32interpretaciones que es la segunda parte
00:17:33de la frase la voy a leer de vuelta
00:17:35abrazo el día y confía mínimamente en el
00:17:38futuro me gustó mucho Confía mínimamente
00:17:40en el futuro hay dos maneras de ver él
00:17:43Confía mínimamente en una podría ser el
00:17:45futuro si es cierto vos te podés morir
00:17:47mañana entonces desconfía del futuro y
00:17:49entonces vivía ahora hoy al máximo que
00:17:52es por eso me parece que es donde por
00:17:54donde se fue lo de aprovechar los
00:17:56gallegos se fueron por otro lado capaz
00:17:58podés pensar que el Confía mínimamente
00:18:00en el futuro es en vez de una puesta de
00:18:03duda es
00:18:04confiada un poquito aunque sea el futuro
00:18:07el que vas a estar bien sospecha un
00:18:08poquito no no al revés vas a estar bien
00:18:10en que vas a poder que lo que sea que te
00:18:13vaya a presentar la vida lo vas a poder
00:18:15bancar vas a tener las capacidades y las
00:18:18herramientas Entonces no te preocupes Es
00:18:19verdad que acá dice no es tan
00:18:21pretencioso también tampoco está
00:18:23presenciado el más terrenales más
00:18:24humanos
00:18:28Quiero que seamos buenos
00:18:30con Nico andreoli y toda esa gente que
00:18:33dice no me baño en las paredes no es tan
00:18:36distinto al final o sea lo vemos como si
00:18:39fueran capos los de antes y decían
00:18:41boludeces igual que las que dicen
00:18:42nuestros queridos el grafiteros
00:18:45para vos estás comparando ahora
00:18:53con las mismas inspiraciones que
00:18:55lamentablemente tenemos hoy Así que no
00:18:56nos exijan tanto si después no podemos
00:18:58Yo acá quiero dejar algo claro está
00:19:02Elisa No porque no la presentamos al
00:19:05chat
00:19:08compartan ese porro están viendo es de
00:19:11esos programas
00:19:13esto es estamos ya sé muy cercano a un
00:19:18coaching ontológico yo ya lo sé no estoy
00:19:21y no es mi intención y la intención de
00:19:23esta columna juzgar ninguna de las dos
00:19:25visiones yo no estoy diciendo que está
00:19:27mal
00:19:28que hay que aprovechar el tiempo ya que
00:19:30lo estés diciendo es que lo está jugando
00:19:32no no lo que estoy diciendo y lo que
00:19:34estoy poniendo en cuestionamiento es que
00:19:36esa sea la traducción literal que esa
00:19:39sea la verdad que eso sea el único
00:19:40sentido al que se le puede imprimir a
00:19:42esa frase muy relativismo
00:19:45Cómo se cuela el sentido productivista
00:19:47en todos los espacios de nuestra vida
00:19:48inclusive cuando están queriendo decir
00:19:49relajado y gozada pero sé muy efectivo y
00:19:52para mí para mí el punto es también que
00:19:54que como en el mundo en el que vivimos
00:19:57necesitamos recuperar alguna cosa que
00:20:00sea más lejana como para justificar
00:20:02todas nuestras angustias Entonces vamos
00:20:04y agarramos un poema de no sé dónde que
00:20:07una frase en latín para decir bueno
00:20:09necesito alguien que me diga que está
00:20:11bien lo mal que la estoy pasando
00:20:13por supuesto Sí sí buscamos justificar
00:20:16sí obviamente relatos vamos a hablar la
00:20:19semana que viene el relato Uy se fija Sí
00:20:23por supuesto y yo soy uno de los
00:20:24principales bancadores de relatos de
00:20:26Relatos en algo Hay que creer ya
00:20:28adelanto solo vengo diciendo hace mucho
00:20:30hace mucho pero como decía viene el fino
00:20:33El Problema quizás con a incorporar
00:20:37esa idea de aprovechar el tiempo y como
00:20:40un ley motil de tu vida es que se cuela
00:20:41a lo largo de toda tu vida o sea en
00:20:43todas las dimensiones vos aplicas esa
00:20:45lógica si la recibís y no la cuestionas
00:20:48y te la tatuas en la piel por ejemplo y
00:20:50de repente empezás
00:20:55a juzgar todas las cosas que suceden en
00:20:58tu vida en una lógica de cómo Estoy
00:21:01aprovechando este momento de qué forma
00:21:03estoy sacando un beneficio de esto de
00:21:05esta relación de este espacio de este
00:21:08trabajo me encanta sacar provecho de las
00:21:10cosas pero después por supuesto que te
00:21:12encanta porque sos una hija sana del
00:21:14capitalismo Por supuesto
00:21:17que este mensaje que está cargado de un
00:21:20sentido de paz amor y tranquilidad y
00:21:21disfruta del presente de la vida también
00:21:23te están generando mucha culpa cuando
00:21:31porque me hace sentir como que estoy en
00:21:34terapia bueno
00:21:36Me alegra o sea porque ya vamos a ver
00:21:38pero
00:21:39mi relación con mi terapeuta porque
00:21:43[Risas]
00:21:46la terapia como un espacio de sanación y
00:21:48me encantaría que vean esto como un
00:21:50espacio de sanación no lo pretendo igual
00:21:51tampoco soy un fuma porro que tiene un
00:21:53título social
00:21:55entonces
00:21:56la no conclusión de esta columna es algo
00:22:00estamos bien tenemos 5 minutos ojo con
00:22:02las operaciones de sentido que no que no
00:22:04tenemos cinco minutos
00:22:08que realizan conscientes o
00:22:10inconscientemente los discursos
00:22:11hegemónicos para sostener ideas que
00:22:13mantengan el orden de las cosas que los
00:22:15beneficia y se ocultan estas frases
00:22:16inspiracionales lavadas en apariencia
00:22:19inocentes como esta carpe Die viví tu
00:22:22vida al máximo No dejes para mañana lo
00:22:24que puedes hacer hoy son todas frases
00:22:26que ni que están rondando en el mercado
00:22:28de ideas de nuestra generación
00:22:31de todas esas [ __ ] y prestarle
00:22:35digo No necesariamente están mal No
00:22:38necesariamente está incorrecto porque
00:22:39quizás Alguien me puede decir Che esa
00:22:41forma de de ver la realidad es lo que
00:22:44nos lo que nos hizo llegar a este punto
00:22:45de la humanidad tan desarrollado qué sé
00:22:47yo no sé está todo bien pero no tomarlas
00:22:50como una verdad revelada y otra cosa y
00:22:54otra gran cosa que quiero aclarar para
00:22:55darle marco teórico a esta columna es
00:22:58que porque a veces yo siento Tengo miedo
00:22:59que cuando digo estas cosas piensen que
00:23:01yo pienso que se juntan uno un grupo de
00:23:04seres malévolos en una mesa y dicen como
00:23:07tengo una idea para hacer que los
00:23:08jóvenes de carpe Die vamos a instalar
00:23:12esto la disputa por el sentido común de
00:23:14las cosas es una lucha de muchos años a
00:23:17mí me gusta asociarla una vez creo que
00:23:19estoy robando esto a alguien si es así
00:23:20que ahí me lo indica indique como
00:23:22parecido a lo que es el marco una playa
00:23:24que vas como las horas van depositando
00:23:27sedimentos en la playa y van y
00:23:29retroceden y depositan y retroceden y se
00:23:31van Armando esos sentidos comunes que
00:23:33después por esa acción no siempre
00:23:37los ubicamos conscientemente Y ese es el
00:23:40problema cuando no somos conscientes de
00:23:41que sostenemos ideas que gobiernan
00:23:43nuestras vidas