¿Quiénes son los votantes de Milei? #DeAcáEnMás
De Acá En Más - 17/8/2023 - Duracion: 6:03
Anterior
Transcripción
00:00:00de la mañana ayer estuvieron los tres
00:00:02candidatos que quedaron los tres
00:00:04principales candidatos que quedaron para
00:00:06la primera vuelta electoral del 22 de
00:00:09octubre en a dos voces y un poco lo que
00:00:12claro bueno má está intentando que el
00:00:16barco no se le hunda no se le termine
00:00:17hundir pero más allá de eso la pregunta
00:00:20es de dónde van a sacar votos cada uno
00:00:23lo que dijo Javier Miley es la pesera de
00:00:25la reta a mí no me interesa que eran 10
00:00:27puntos que sacó la reta Quiero el voto
00:00:29de Patricia Ur como Patricia la segunda
00:00:31marca que vengan conmigo intenta
00:00:33polarizar también con masa pero sobre
00:00:35todo llegar a primera vuelta ganando si
00:00:37saca más del 40% de los votos y 10 de
00:00:39diferencia gana hay un estudio muy
00:00:41interesante que hicieron especialistas
00:00:44en
00:00:44este estudio de datos en base a los
00:00:47resultados electorales para determinar
00:00:49Qué es el voto de mi ley De dónde viene
00:00:51y derribaron algunos mitos con este
00:00:53estudio Juan belis es maestrando en la
00:00:56comunicación de la universidad austral
00:00:57docente de esa Universidad y es director
00:01:00de betalab que es el laboratorio que
00:01:03hizo este estudio qué tal Juani Buen día
00:01:06qué tal Buenos días a ver qué mitos se
00:01:08derriban en base a este estudio de quién
00:01:10vota mi ley eh Mira nosotros intentamos
00:01:14eh nos famos nos enfocamos en tres ejes
00:01:17eh que son de alguna forma los tres ejes
00:01:20que se suelen utilizar en las encuestas
00:01:23eh para para segmentar al público no
00:01:26para segmentar a la gente Eh uno de
00:01:28ellos tiene que ver con un eje eje este
00:01:30sociodemográfico es decir la edad otro
00:01:34de ellos tiene que ver con un eje este
00:01:35de de comportamiento político previo y
00:01:38por eso miramos los votantes como Cómo
00:01:41cómo se correlaciona con los votantes
00:01:43este fundamentalmente de cambiemos
00:01:45Juntos por el cambio e y luego miramos
00:01:47un eje socioeconómico no para ver cómo
00:01:50cómo esto de alguna forma tenía alguna
00:01:53correlación con el segmento económico al
00:01:56que pertenece la persona la verdad
00:02:00asoto peronista sectores populares y un
00:02:04poco más jóvenes y los sectores de
00:02:06Juntos por el cambio no es que tengan
00:02:08solo ese componente pero mayormente
00:02:10sectores de mejores ingresos en algunos
00:02:13casos Pero y de mayor edad exactamente
00:02:17Hay una correlación que existe digo que
00:02:19nosotros la podemos comprobar en las
00:02:21elecciones anteriores Y en esta también
00:02:23donde como vos bien decías los votantes
00:02:25del frente de todos Ahora un por la
00:02:26patria en general son más jóvenes y son
00:02:30eh con menor poder adquisitivo y
00:02:32viceversa exactamente al revés es la
00:02:34relación con los votantes de Juntos por
00:02:36el cambio y ahí es donde aparece un poco
00:02:38este dato que nosotros mostramos y que
00:02:40que tuvo bastante repercusión ayer y es
00:02:42que el votante de milei Rompe con esa
00:02:45lógica completamente es decir el votante
00:02:48el votante del frente de todos sigue
00:02:50respetando la misma correlación el de
00:02:52Juntos por el cambio sigue respetando la
00:02:54misma correlación pero mi ley le roba
00:02:56votos a todos por decirlo de alguna
00:02:58forma es decir es transversal
00:03:00el fenómeno Y de alguna forma vemos que
00:03:03saca votos en las mesas donde hay gente
00:03:06con mayor poder adquisitivo y donde hay
00:03:08gente con menor poder adquisitivo donde
00:03:10hay gente con menor edad y con mayor
00:03:12edad y donde antes se sacaron más votos
00:03:14del frente de todos y o más votos de
00:03:16Juntos por el cambio Es decir eh que de
00:03:19alguna forma lo que muestra es que no
00:03:21hay una no hay una relación directa
00:03:23entre antes votaba este o viene de este
00:03:25lugar o tiene esta edad Claro pues se
00:03:28suponía al principio que era jóvenes no
00:03:30varones mayormente no sé si la
00:03:32correlación de género saca algo yo sí me
00:03:35sigue pareciendo un fenómeno un poco más
00:03:37de hombres eh lo miramos lo miramos
00:03:40también no lo sumamos porque no
00:03:41queríamos No queríamos agregar más
00:03:43dimensiones a este planteo que te decía
00:03:45de tres dimensiones pero nos daba
00:03:46Exactamente igual Ah o sea que es
00:03:48hombres y mujeres indistintamente Así es
00:03:50Mira Claro pues se asociaba al principio
00:03:53un fenómeno de hombres jóvenes no con
00:03:55urbano empezó con la idea de que era un
00:03:57fenómeno de clase alta de la ciudad de
00:03:59buenos aes después la idea de que eran
00:04:01mayoritariamente joven el conurbano y
00:04:03ahora vemos que en realidad
00:04:04eh No tiene digamos conocer el nivel
00:04:08socioeconómico género o de y ni siquiera
00:04:11quién votó La última elección no te
00:04:13predice Cuál es el votante de mi ley
00:04:15exactamente de hecho con lo que vos
00:04:17decías recién digo cuando miramos
00:04:18puntualmente digo el estudio que hicimos
00:04:20nosotros Es sobre la matanza sobre un
00:04:22Distrito que que tiene muchas
00:04:24particularidades como como ustedes saben
00:04:25de 1 200,000 votantes e pero pero cuando
00:04:29eso lo miramos en otros distritos no sé
00:04:31acá en la ciudad de Buenos Aires por
00:04:32ejemplo eh desde donde estoy hablando yo
00:04:35que es la comuna dos que es recoleta
00:04:37barrio Norte acá bajó un punto es decir
00:04:40perdió un punto respecto de la elección
00:04:42eh de diputado donde él mismo era
00:04:44candidato en el 2021 e con lo cual digo
00:04:48esa lógica de en los lugares nosotros
00:04:52pusimos Chetos no digo un poco para para
00:04:55para hacer este para hacer ruido e no
00:04:58solamente que no no vienen de acá sino
00:05:00que bajaron los votos acá claro o sea
00:05:03que es un votante que sale que viene de
00:05:06de todos lados no tiene un perfil
00:05:08determinado específico Mira nosotros voy
00:05:12a voy a tener una usar una palabra que
00:05:14que que puede hacer un poquito de ruido
00:05:16pero es el fenómeno más popular que
00:05:18hemos visto eh Popular en términos te
00:05:20diría de pop no de Michael Jackson digo
00:05:23todo el mundo escuchaba escuchaba en
00:05:25nuestra época probablemente a Michael
00:05:27Jackson no digo el pobre el rico el
00:05:30del Norte El del sur y todo el mundo
00:05:32escuchaba el mismo fenómeno eh rompía No
00:05:36con la lógica de segmentación
00:05:38tradicional que uno podría entender para
00:05:40para explicar al menos como estamos
00:05:42acostumbrados lo al electorado bien
00:05:45Juani bis es maestrando en comunicación
00:05:47de la universidad Australia hicieron
00:05:49este estudio sobre el voto a Javier
00:05:51Miley Gracias Juani Hasta luego gracias
00:05:54a ustedes Hasta luego Hasta luego uno de
00:05:56los componentes raros voy a usar un
00:05:58audio que me quedó este sin pasar a las
00:06:017