¿SABÍAS QUE PODÉS HACERTE UN HUECO EN LA MANO PARA VER? LA NUTRIA GIGANTE | SOBREMESA por #BRINDISTV
Sobremesa - 27/5/2026 - Duracion: 2:02:21
Transcripción
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00:02:06Oh.
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00:02:16He. [música]
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00:05:19Yeah.
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00:07:10El ch me frena.
00:07:13Eso es la última. Parece que muy loco
00:07:15que nos salgan de lágrima de los ojos,
00:07:18moco de la nariz, saliva de la
00:07:20[carraspeo] boca,
00:07:21¿y qué más?
00:07:21Eh, caca del ojete, pis.
00:07:25Es ese equipo de
00:07:26sem y sangre del aparato reproductor.
00:07:28Eh, cera de las orejas, ya lo dije,
00:07:31salen como ocho líquidos.
00:07:32Bueno, puedes decir eh caca del [ __ ] y
00:07:34después decir semen del aparato
00:07:36reproductor porque hay como una
00:07:37disonancia. Pu dijiste caca del [ __ ]
00:07:39¿no? Porque a veces soy educado. Pero me
00:07:41parece raro que tengamos ocho líquidos
00:07:44todos distintos, eh, distintos colores.
00:07:47¿Qué estamos al aire?
00:07:48Hola, má. Salgo tipo siete, si me
00:07:51buscas. Eh,
00:07:53¿qué siete? Le pido que me den la mano
00:07:54hasta la puerta.
00:07:56Perdón, chicos. Eh, ustedes se acuerdan,
00:07:58está bien que hace 100 años que no
00:07:59hacemos sobremesa, pero pero
00:08:03está bien. Bueno, arrancamos más arriba.
00:08:04Dale.
00:08:05Hola, culos negros.
00:08:09Hola, sobre
00:08:10culos negros. Cucu cucu. Los negros.
00:08:12Bueno, bueno, la por eso no lo hacíamos
00:08:14más, pues, nos habían bajado el
00:08:15programa. Bueno, bienvenidos. arranca
00:08:17sobremesa semana sobrem mesera rara
00:08:19porque no hicimos lunes, fue feriado.
00:08:21Hoy es miércoles, hoy es miércoles, o
00:08:25sea, mañana el último programa, no
00:08:26cualquiera, o sea, de pedo que
00:08:28laburamos.
00:08:28Top tres animales más vagos del
00:08:30ecosistema.
00:08:30Todo regio.
00:08:32Todo más que regio.
00:08:33¿Cómo estamos allá? ¿Todo bien, flaco?
00:08:36No, vos.
00:08:37Ah, eh, sí, te diría que tranca.
00:08:39Okay, buenísimo, loco. Mira quién volvió
00:08:41ahí. Ah, vino a laburar.
00:08:42Ah, ¿quién te ha visto? ¿Quién te ve?
00:08:44Hola, culos negros. Hola, [risas]
00:08:47hola. ¿Qué tonalidad qué tonalidades
00:08:49frías tenés hoy, Cecilio?
00:08:51Sí, pero por dentro estoy caliente.
00:08:53[grito]
00:08:55Es un programa para toda la familia.
00:08:57Estoy cansado de decirlo, viejo. George,
00:08:59¿cómo estás, culro?
00:09:00Yo muy bien, [risas] gracias por elago.
00:09:02Lo extrañaba mucho.
00:09:05Sí, porque no nos juntamos nunca, la
00:09:07verdad.
00:09:07No.
00:09:08Bueno, penques, bienvenidos a sobremesa.
00:09:09Vamos a arrancar, vamos a arrancar,
00:09:10vamos a arrancar y vamos a arrancar. Y
00:09:12si quieren arrancar, hay que arrancar
00:09:13con una hierba que acompaña la pasión
00:09:15argentina. Es la hierba Cachamai, una
00:09:17nueva edición limitada para que puedas
00:09:19cebarte con la Celeste y Blanca.
00:09:20¿Empieza a ver clima mundial o qué?
00:09:24Está locura,
00:09:27señora.
00:09:28¿Saben de que hay un programa?
00:09:30Todavía no. Hace cu mes estamos tratando
00:09:32de averiguar qué va a pasar con ese
00:09:34partido Argentina que se juega un lunes
00:09:35a las 2.
00:09:35No puede ser tan vago, Juan. No, primero
00:09:37es a las 10 vi hoy el 16 a las 10 contra
00:09:39Argelia
00:09:39el martes.
00:09:41Después nos vamos creo que un jueves a
00:09:42las 4 de la tarde, o sea, apenas salimos
00:09:44de acá
00:09:45y después un lunes a las 2 que vamos a
00:09:47estar haciendo el programa.
00:09:47Y bueno, hay gente a la que no le no lo
00:09:50convoca tanto verlo en vivo, después ve
00:09:52cosas sueltas.
00:09:52No, para mí el mundial lo miran hasta
00:09:53los que no le convoca el fútbol.
00:09:55Yo te cuento, hay gente que está
00:09:56trabajando y lo va a mirar más luego.
00:09:58Sí, sí. Y de mientras va a poner
00:10:00sobremesa de fondo always. Es el tuyo.
00:10:03Ahí Juan adquirió el control de sus
00:10:05auriculares. No, no pongan los otros.
00:10:07Ese no tiene nada.
00:10:08Este de quién es.
00:10:08No,
00:10:08ese no tiene nada. Y el otro es de mal.
00:10:10Basta, por favor, basta.
00:10:11Me hace muy mal. Yo tengo típanos
00:10:12suavecitos,
00:10:13por favor. Ese es el mío. Basta. Pon
00:10:14esto acá lado.
00:10:15Bueno, no lo hagas. Basta. Déjalo.
00:10:16¿Dónde está ese?
00:10:17¿Te gustó tímpanos Suavecitos?
00:10:18Sí. El otro día vi el programa, primera
00:10:20vez que vi un rato del programa y me di
00:10:21cuenta que cada vez que hablo así no se
00:10:23escucha.
00:10:23Claro, es lo que te decimos siempre.
00:10:25Pero, ¿cómo
00:10:25es lo que te decimos todos los días? Eh,
00:10:27flaco, pero la tecnología en el 2000 se
00:10:30se debutó Jurassic Park, hacían eh
00:10:32dinosaurios con computadora.
00:10:34Tengo los timpanos suavecitos.
00:10:38[grito]
00:10:392026. Todavía no se inventó un micrófono
00:10:40que te agarre todo todo el tiempo. Juan
00:10:43pará Juan [risas]
00:10:45Rar paz.
00:10:47Bueno, pero mira, existe esta opción que
00:10:48es moverlo así.
00:10:50Ah, es buena.
00:10:50No, no lo mueva tanto porque sej el cab
00:10:52una goma, viejo. Dale. [risas]
00:10:54Bueno, querastarme las manos también
00:10:55para hacer el programa.
00:10:56Una goma. ¿Cómo haces una goma?
00:10:57El otro día aprendí a hacer
00:10:58marshmallows. ¿Saben cómo se hacen los
00:11:00marshmallows?
00:11:00No, declo en español en español.
00:11:02¿Cómo se dice? Malvabiscos. Malvabiscos.
00:11:06Los que son malos.
00:11:07Malvadisco. Malvabiscos.
00:11:09Eh, malvadiscos o malvabiscos. Producto
00:11:11que odio porque está hecho por los
00:11:13yankeis. Para los yankeis en película
00:11:15Yankeis todo. Soy aguante en la patria
00:11:17grande.
00:11:18Pero cuántas cosas consumimos que son de
00:11:20los yani. Debes amar.
00:11:21Claro. F. Tenés un iPhone. ¿Qué estás
00:11:23diciendo? No es mío.
00:11:24¿Qué te haces? La estás con un iPhone y
00:11:26una notebook.
00:11:27¿Qué te haces?
00:11:28Y los malvamiopes son de acá.
00:11:30¿Qué es eso?
00:11:31Los buenopes son deí.
00:11:33¿Y qué pasa? ¿Estuvo bueno? ¿Qué? ¿Lo
00:11:35tiras? Como en la chocolatada o en el
00:11:37té. Es
00:11:37es como es eh clara de huevo con
00:11:39gelatina. Entonces por eso queda así
00:11:41como es como un merengue con gelatina.
00:11:42Huevo.
00:11:43Ah, prefiero
00:11:43¿Qué pasó?
00:11:44¿Quién dijo eso?
00:11:45No, no sé.
00:11:47La guanaca asquerosa de ese sí. No, di
00:11:48huevo.
00:11:49Me dio mucho asco lo que contaste.
00:11:50Prefiero quebrarme los dos brazos.
00:11:52Bueno, much
00:11:53Bueno, eh tenemos cositas que nos
00:11:55gustaron para comentarles y alguna de
00:11:57ellas saldrá una consigna. Eh,
00:11:59el [ __ ]
00:12:00el [ __ ]
00:12:02No, vamos a saludar antes.
00:12:03¿A quién? A toda la gente que está del
00:12:04otro lado. Vamos a saludar. Sí, vamos a
00:12:06hablar un poquito. Bueno, entonces está
00:12:08con nosotros aquí y quiero un ruido y
00:12:10algo muy lindo para cada uno de ellos
00:12:11porque está Galito García con nosotros
00:12:15en la Tita Costa con nosotros está C
00:12:17Rogers con nosotros está Gaviito Medán y
00:12:21está también bueno mucha gente que va
00:12:24luego.
00:12:25CI Rogers dice, "Tengo como 40 gr de
00:12:27fiebre, un chino insoportable
00:12:28supervisándome y a sobreemilla en los
00:12:30auriculares.
00:12:31Espero que ustedes estén muy bien. Los
00:12:32quiero
00:12:33bien. Igualmente ayer lo hicimos,
00:12:35hicimos, mira, el tipo se sube a
00:12:36crédito, ¿eh? [risas]
00:12:38Este tipo hiz un resumencito de la
00:12:40semana muy lindo. Ahí pueden ver nuestra
00:12:42esencia, ¿verdad?
00:12:43Allí está la esencia de todo, el éter
00:12:45del programa.
00:12:46Bueno, qué
00:12:46che. ¿Quién es el dementor que está
00:12:47atrás de?
00:12:48Me gustó que alguien comentó en ese
00:12:49video lo importante, dos puntos.
00:12:51¿Alguien lo sabe? Sí, es verdad.
00:12:54Sí. El deementor que está atrás mío es
00:12:55muy fuerte. Lo voy a sacar. Si
00:12:56cada vez que dejo el abrigo ahí me jodé.
00:12:58[risas]
00:12:59¿Dónde? A ver, cuénteme dónde está el
00:13:01perchero que yo no estoy viendo. ¿Dónde
00:13:02crees que deje el abrigo? Claro, en el
00:13:04piso, en el piso. Tengo roncha en toda
00:13:06la espalda de las bacterias que me
00:13:07agarro cada vez que tiran el abrigo en
00:13:08el piso.
00:13:09Bueno, listo, listo. Se va a la [ __ ]
00:13:11El programa de hoy va a ser de una
00:13:11violencia increíble. Juan, estás muy
00:13:13loquito. No te pongas mal. Vos te
00:13:15pensass que está mal.
00:13:15Mucho líquido sea por los oídos.
00:13:17Vos te pensass que estás mal, pero peor
00:13:18están los eh integrantes del ejército de
00:13:21Mendoza que tuvieron que salir a vender
00:13:23toneladas de membrilo para arreglar la
00:13:25camioneta because no tienen plata y que
00:13:27si tienen exceso de membrillos.
00:13:29Entonces, ¿cómo es el tema? El ejército
00:13:32argentino lanzó una licitación para
00:13:33refaccionar una camioneta a cambio de
00:13:35toneladas de membrillo en fruta.
00:13:37Es mentira esto.
00:13:38Toneladas es una tonelada son 1000 kg.
00:13:40Es una locura de membrillo.
00:13:41Esto es mentira.
00:13:42No es verdad.
00:13:43¿Quieren saber por qué dice que eh desde
00:13:47la fuerza defendieron la propuesta del
00:13:48tro responder de ahí te dijo que quería
00:13:50saber?
00:13:50Dicen que el fruto tiene precios
00:13:52transparentes que permiten equiparar los
00:13:53costos de repuesto al valor económico
00:13:55del mercado.
00:13:56¿Cómo los leen si son transparentes? O
00:13:58sea, que ellos les sobra mucho membrillo
00:14:00y y a cambio quieren repuestos para
00:14:02arreglar una camioneta.
00:14:03Pero hay super No sabía que la que había
00:14:06una buena producción de membrillo en
00:14:07Mendoza
00:14:08y aparte hecho fruta es la peor forma
00:14:10del membrillo.
00:14:10¿Y por qué los milicos tienen tanto
00:14:12tanto membrillo en fruta?
00:14:14¿Y qué s yo, tendrán mucho territorio,
00:14:16tienen granja de membrillo,
00:14:17pero eso está hecho de pera? Eso es el
00:14:20¿Qué?
00:14:21¿De qué está hecho el membrillo?
00:14:22No, de membrillo.
00:14:23No, pero checha, búscate el membrillo de
00:14:25la fruta.
00:14:25Parece una caca de Wombat. Podemos
00:14:27buscar caca de wamback después.
00:14:28No, no, no, no podemos buscarlaf por el
00:14:31cerebro de tortuga más que caca de
00:14:32una caca de bombat parece.
00:14:33Ustedes ubican es como una pera el
00:14:35membrillo
00:14:35Sí, es como una pera con pelito
00:14:37pero muy dura como
00:14:38sí. Por eso se hierve tanto, tanto.
00:14:41Y deben tener muchísimas hectáreas y
00:14:43terrenos del ejército argentino donde
00:14:44crece mucha mucho membrilo.
00:14:46Si te si te avispas como una per eso es
00:14:50membrillo
00:14:50y de ahí sale después el membrillo
00:14:53porque le ponen eh algo bicarbonato o
00:14:56algo así que le da esa color. Igual
00:14:57cuando se cohce se vuelve rojizo, o sea,
00:15:00cuando se hierve, mira, si quieres
00:15:01buscar membrillo hervido y vas a ver que
00:15:03es medio rojizo.
00:15:04Ay, culp, perdón, pero posta se le pone
00:15:07una cosita más para diferenciar lo del
00:15:09dulce de batata, porque si no tendrían
00:15:10un color muy parecido.
00:15:11Qué inteligente que es la gente.
00:15:13Estuvo bien la fecha igual para venderme
00:15:15en brillo. Fechas patrias, mucho
00:15:17pastelito.
00:15:17Claro, past cierto, pero no sabemos
00:15:19todavía cómo le fue. Igual me resulta
00:15:20también muy extraño que el ejército no
00:15:22tenga algún convenio con mecánicos o que
00:15:24no tenga digamos un
00:15:26un canje decís,
00:15:27¿no? Algo donde
00:15:28sí, como el estado por ahí apareciendo
00:15:29para
00:15:30Mira, ¿ves que se pone como más rojito.
00:15:33Les cuento por si les sobran, ¿qué es lo
00:15:34que andan necesitando las camionetas del
00:15:35ejército.
00:15:36A ver,
00:15:37eh, andan necesitando
00:15:39filtros de a de aire, combustibles,
00:15:42aceite, semiejes completos, masas
00:15:43delanteras, ABS, rótulas, extremos de
00:15:45dirección, vieletas, bujes,
00:15:46amortiguadores,
00:15:47pero combustible. Sí, a todos le faltan
00:15:49combustible porque es nafta.
00:15:50Pero, ¿qué le están pidiendo? ¿Qué?
00:15:51Y creo que la tienen que armar de cero a
00:15:53la
00:15:53Claro. Ellos le piden a la gente que
00:15:54tiene algo de eso y se lo cambian por
00:15:56membrillo, creo. Lo expliqué una vez
00:15:57más.
00:15:58Una licitación abierta.
00:15:59No, no entiendo, boludo.
00:16:00Tipo,
00:16:01¿qué tenés mucho? ¿De qué tenés mucho?
00:16:02Eh, sueño,
00:16:04¿no?
00:16:04Deudas,
00:16:04algo un poco más palpable.
00:16:06Fluidos. Eh, fluidos.
00:16:09No, nadie quiere fluidos.
00:16:11Ah, vos decís que tengo en mi propiedad
00:16:12plantas. Tengo muchas plantas en mi
00:16:13casa. dispuestos a dar alguna alguna que
00:16:16te sobre que tengas mucho.
00:16:17Bueno, sí.
00:16:18¿Cuál?
00:16:19El block meal.
00:16:20No hay ninguna planta que se llame así.
00:16:22¿Sabes cuál? El En mi casa hay mucho el
00:16:25que se pone en agua. Potus.
00:16:26Singoña.
00:16:27Singia.
00:16:28¿Cuántos potus tenés?
00:16:29Mucho.
00:16:30¿Cuántos?
00:16:30No sé.
00:16:31Seis.
00:16:32No, pero afuera. En tierra. En tierra
00:16:33que después te lo doy y vos lo ponés en
00:16:35agua. Ah,
00:16:35polvo podría dar. Yo tengo mucho en mi
00:16:37casa.
00:16:39Polvo de suciedad en la casa.
00:16:41Sí. No, no entienden el concepto.
00:16:43No, paraá, sabes que tengo mucho, tengo
00:16:45muchos paquetes de azúcar porque un día
00:16:47eh se cayó en la ruta un paquete con 10
00:16:51paquetes de R.
00:16:51Se llama robar eso se llama robar.
00:16:54Es como cuando
00:16:55Pero se Pero ya no estaba el camión,
00:16:57¿viste la distribución?
00:16:58Ya no estaba el camión.
00:16:59Pasa que lo tuvo que poner el camionero.
00:17:00Eso es como cuando robaba en un en
00:17:02McDonald's lo tiene que poner después.
00:17:03Sí, cuando romper una copa en un bar que
00:17:05lo paga el mozo.
00:17:05Claro.
00:17:06Pero se le cayó el camionero.
00:17:07Bueno, entonces tenés mucho
00:17:09paquete de azúcar.
00:17:09Paquete de azúcar. ¿Cuántos paquetes
00:17:11teías dispuesta a dar?
00:17:12Todos.
00:17:12Todos. ¿Y qué quisieras a cambio?
00:17:15Eso es el trueque.
00:17:16En este momento, un chocolatito,
00:17:18o sea, un paquete. Y hay que ver los
00:17:19valores.
00:17:20Sí, si son valores transparentes.
00:17:23Sí, yo no tengo nada. No tengo nada
00:17:25mucho.
00:17:26Hay que tener mucho talento. [risas]
00:17:29La verdad que no. La verdad que no.
00:17:31Bueno, eh nos pueden decir en el chat de
00:17:32qué cosa tienen mucho y cambiarían y por
00:17:34qué lo cambiarían. Porque también hay
00:17:35que saber qué querés. Ellos tienen claro
00:17:36qué quieren.
00:17:37Total,
00:17:38porque si vos decís, "Tenemos mucho
00:17:39membrillo, vengan y traigan algo a
00:17:40cambio de membrillo, te traen cualquier
00:17:42pelotudez." ¿Qué pasó? ¿Qué pasó?
00:17:43Sí.
00:17:45Bueno, otra cosa que nos gustó también
00:17:46fue una cosa que le pasó una señora. Sí,
00:17:49señora.
00:17:50[grito]
00:17:53Bueno, Ricardo, ¿cómo estás? Eh, una
00:17:54señora muy chismosa. Para mí yo no la
00:17:57voy a juzgar.
00:17:58Me podría haber pasado a mí.
00:17:59No tengo dudas. Para mí cualquier cosa
00:18:00[risas] que una señora por chismosa
00:18:02metió la cabeza entre las rejas de una
00:18:03casa
00:18:04y tú vender membrillo para
00:18:05No, no, esa era la noticia anterior. Eh,
00:18:07metió la cabeza entre las rejas de una
00:18:08casa para escuchar y quién no quiere
00:18:10escuchar el chisme del vecino? Vamos, no
00:18:12hag No, no hagámoslo lo eh los que no
00:18:14nos interesan.
00:18:14Perdón. Ella venía, ella estaba en la
00:18:16calle.
00:18:17Sí. Y escucha tipo así metió la cabeza
00:18:20para escuchar lo que gritaban poner
00:18:21adentro de una casa
00:18:22en la casa de la vecina. O sea, quedó
00:18:24atorada como que te diga en tu casa.
00:18:25Pero perdón, aparte si es una reja,
00:18:27¿cuánto más te sirve acercarte de
00:18:29Y son unos escucha
00:18:30esos centímetros pueden ser cruciales
00:18:32medio de B
00:18:33si no te daba el ángulo para ver bien y
00:18:34metés la cabeza y se ve bien por ahí
00:18:36igual la física todavía no puede
00:18:37explicar cómo una cabeza que entra
00:18:39después no puede salir no viste Bolt no
00:18:41viste la peli Bolt
00:18:42no
00:18:43no viste Bolt
00:18:44flaco, es una película animada infantil
00:18:47ah te cuento. A ver, estrenó en el 2014
00:18:49[risas] yo tenía, yo estaba criando mi
00:18:51tercer hijo. Papá, ¿vos crees que esté
00:18:52viendo una película de animales
00:18:53viste Bolt? No. Y odio las películas de
00:18:55perros porque ahí tiene una escena que
00:18:58está en el parque Bolt. ¿Viste Bolt? No,
00:19:00no,
00:19:01porque está Bolt con su amigo el Bolt.
00:19:04Ah, ¿la viste?
00:19:04No, no lo puede.
00:19:05Ah, mira, Bolt.
00:19:06Y está en el parque y él se mete la hace
00:19:09así como y se queda como atascado en una
00:19:12rejita del parque y vienen las palomas
00:19:14que las voces las hacen le lutier, que
00:19:15es un gran es un gran dato de color que
00:19:18el doblaje de esas palomas las hace el
00:19:19lutier posta,
00:19:20leer no es nadie.
00:19:22Mustock yen
00:19:24y cos hacen los integrantes del el
00:19:27Bueno,
00:19:27bueno, viste Bolt.
00:19:28Bueno y están ahí y él y él queda como
00:19:31con la cabecita así, oh no, diablos, no
00:19:33puedo sacarla y las y las palomas le
00:19:35dice, tienes que girar y carte, girar y
00:19:37sacar
00:19:39y hac girar y sacar. Que todo tu
00:19:41conocimiento estaba
00:19:42no no viol y y no puedo creer que todo
00:19:44tu enciclopedia es es Pixar. Todo lo que
00:19:47se ve en esta vida es por las películas.
00:19:48No sé si es de Pixar. Esa es de Disney,
00:19:50pero no es de Pixar. Son todo lo mismo.
00:19:52Hola, Luciano.
00:19:54Ahí está, ahí está. Qué humillante, ¿eh?
00:19:56Qué feo.
00:19:57Qué feo que me [risas]
00:19:58Te mudas, te mudas después, ¿o no?
00:20:01Y si salir de ahí.
00:20:04Igual el igual ese que se puso casco, me
00:20:06humillas más. [risas] Sí. Un día hay que
00:20:08traer un alguien defensa civil o un
00:20:10bombero, porque estas personas uno cree
00:20:12que están siempre en situaciones super
00:20:14cinematográficas, en realidad están en
00:20:17esas más. Lo que hacen son estas cosas y
00:20:19deben tener unas anécdotas
00:20:20espectaculares.
00:20:21Alguien mi a mi tía Susana. [risas]
00:20:23Alguien mi a mi tía Susana. Está
00:20:24reentrecas por un mandado y se enganchó
00:20:28con eso.
00:20:28Alguien póngale otra ropa. No es muy
00:20:31pijama.
00:20:31Y después imagínate cuánto tardan todo
00:20:33lo que podés ver mientras estás ahí con
00:20:35la cabeza metida te putea la vecina.
00:20:38Ella noble. Porque cómo se supo de que
00:20:40era porque estaba intentando espiar. Lo
00:20:41tiene que haber confesado.
00:20:44¿Qué s yo? Puede decir, "No, se me había
00:20:45caído, se me había caído la llave, me
00:20:47quise meter para agarrar la llave y se
00:20:49me quedó la cabeza atascada." Mentí,
00:20:50obvio, es mentira, pero
00:20:52fuera de joda. ¿Cuál es la
00:20:54cuál es la excusa más verídica y que más
00:20:57te pueden creer para esto para no decir
00:20:58que estabas espiando?
00:20:59Para mí que tenía cansancio cervical y
00:21:02se quiso apoyar y [risas]
00:21:04no para nada. Para mí, para mí que
00:21:06venías por la vereda, te quisieron
00:21:08robar. Entonces, en la desesperación te
00:21:10quisiste meter por la reja para zafar
00:21:12porque vio que no iba a poder.
00:21:14Ah, es más volado la mía que la tuya que
00:21:16una persona tiene cansancio.
00:21:18Es buena. Show so mentiroso. Es muy
00:21:19buena.
00:21:20Bueno, no me hace que bien que
00:21:21también puede ser eh pues si si lo que
00:21:24escuchaban eran gritos de chisme tal vez
00:21:26ella se asustó,
00:21:27quiso ayudar
00:21:28y quiso ayudar.
00:21:29Pero, ¿por qué empezas por la cabeza a
00:21:30entrar?
00:21:31¿Por qué no? ¿Por qué no empezar por la
00:21:33cabeza?
00:21:33Tú seaste alguien con la cabeza. No es
00:21:34[risas]
00:21:35para mí, para mí se le quedó trabado
00:21:36otra parte del cuerpo y entonces ella
00:21:38cuando quiso sacarse con las manos hizo
00:21:40total, hay que meter otra parte, hay que
00:21:41trabar todo.
00:21:43Pasa mucho con los nenes chiquitos,
00:21:45bueno, no tan chiquitos, pero viste que
00:21:47meten los dedos en lugares que no van, o
00:21:49sea,
00:21:49en los juguetes,
00:21:51en juguetes [risas] cuando cuesta mucho
00:21:53salir, no hacer el programa con un tiré
00:21:56por tir [risas]
00:21:58y aparte siempre en lugares que se ve
00:21:59terrible, o sea, es un juguete cerrado
00:22:02de metal y voy a decir, ¿por qué yo no
00:22:03metería el dedo ahí?
00:22:04Lo tengo que meter
00:22:06y que es de lo más divertido que hay.
00:22:07Vos sos bebé. Hay una cosa en la pared
00:22:09donde cada vez que enchufan algo prende
00:22:11luces y mir los dedos. Yo tuve que
00:22:14pelear con mi hermana mucho porque la
00:22:16dejaba, porque ya se había cansado que
00:22:17mi sobrinita chupe las llaves de gas y
00:22:19bu encontrado todo el tiempo tirada en
00:22:21los pisos chupando llave de gas.
00:22:23Bueno, vocación gasista.
00:22:24Sí. Eh, no, no me gustaría quedarme
00:22:27encerrado en una reja para nada por el
00:22:29chimo.
00:22:29A mí me causaba mucha curiosidad meter
00:22:31los dedos en en vieron los árboles
00:22:34grandes de tronco gordo. Mm. Meter ahí
00:22:36cuando se le hace el nudo.
00:22:41Es como un ano de madera.
00:22:42Miedo. Mucho miedo.
00:22:42Sí, como que porque aparte el pájaro
00:22:44carpintero hace su trabajito y vos
00:22:46puá.
00:22:48Vos tenés una anécdota muy buena sobre
00:22:50tu hermano sobre cosas atascadas. Pues
00:22:52ya lo he humillado, pobre acá en el
00:22:54programa. No, pero lo puedo volver a
00:22:56contar.
00:22:56Es buenísima,
00:22:57¿eh? No, ya tenía unos tenía unos
00:22:59maduros 14 años, pero [carraspeo] qué
00:23:01momento ser un varón de 14. Eh, bueno,
00:23:04todos los que están en el chat pueden
00:23:05dar fe. No es fácil, no es fácil. Y
00:23:07habíamos ido de vacaciones familiares a
00:23:09eh la costa de Miramar,
00:23:11bueno, con mis primos, parientes, todos,
00:23:13yo todos más pequeños que él. Y en un
00:23:15momento llegamos a una plaza que tiene
00:23:18unos unos juegos a estrenar, entre ellos
00:23:20una maca para bebés. Claramente esas
00:23:22vist que solo te entran las piernitas.
00:23:23Es como un pañal con cadenas.
00:23:25Pañal con cadenas que está en altura. O
00:23:26sea, todo dice si no sos bebé no te
00:23:28sudas. Excepto que seas un chavón de 14.
00:23:30Claro. Es para que tu padre o madre te
00:23:31agarre y te coloque ahí y te amaque.
00:23:34Claro. Y bueno, excepto que seas un tipo
00:23:35grande, como mi hermano y mis primos en
00:23:37ese momento. Y se metieron. Er tr que si
00:23:39la novia le dijo, "Hola, bebé", te
00:23:40confunde.
00:23:42Lo más lejano era una novia en ese
00:23:43momento y se metieron los dos de mis mi
00:23:46hermano y otro primo y se metieron y se
00:23:48trabon porque eran chavones grandes, eso
00:23:49era para bebés y no podían salir, no
00:23:51podían salir y yo me puse remo me puse a
00:23:53llorar porque pensé mi hermano iba a
00:23:54vivir ahí para siempre
00:23:55y vino mi abuela, sacó el auto,
00:23:58momento autorrefer,
00:23:59un rifle,
00:24:00¿no? Esppera, quiero contar el repate
00:24:01que sacó el auto un cuchillo, eh, para
00:24:03cortar manteca y yo le dije, "Con ese
00:24:05cuchillo de [ __ ] lo vas a salvar a mi
00:24:07hermano." y le puso mi abuela hizo y se
00:24:10ruchó la plaza pública de Miramar y lo
00:24:12salvó.
00:24:13Mira.
00:24:13Sí, pero Miramar perdió mucha, cayó
00:24:15mucho el nivel turismo ese año.
00:24:18Quedó la maca toda.
00:24:19Pero ayer también pasó que no lo yo no
00:24:21lo traje porque me pareció un poco eh
00:24:24discriminatorio, pero una señora de
00:24:27con algo de sobrepeso quedó estancada en
00:24:29un tobogán de agua, no sé, en un en un
00:24:31algo de sobrepeso.
00:24:32Es ofensivo igual, aunque lo digas así.
00:24:34[risas]
00:24:35Como tu amigo que dice, "No, yo reban
00:24:37con los negros. Revan con los negros.
00:24:39Estoy con toda selfies con Por eso no lo
00:24:41traje." Per no quise poner esa gorda.
00:24:43Bueno. [risas]
00:24:46Ah,
00:24:46salvado por la campana.
00:24:47Ah, mirab.
00:24:50Qué linda la historia, ¿no?
00:24:52¿Quién será? No,
00:24:54¿quién será hoy? Ojalá sea la señora que
00:24:57estaba dentro. La vecina.
00:24:59Hola, hola.
00:25:00Sí,
00:25:01mi nombre es Almendra.
00:25:03¿Qué tal, señora? ¿Cómo le va?
00:25:04Soy la señora de la que estabas hablando
00:25:06recién.
00:25:07Señora,
00:25:07la que metió la cabeza.
00:25:08Me ofendiste.
00:25:10Perdón, [risas] perdón. Yo en realidad
00:25:12yo estaba justamente contando que no
00:25:14traje esa noticia, pero como me pareció
00:25:16que que mi compañera Mes ya estaba
00:25:18discriminando.
00:25:19No discriminé mi hermano que sea negro
00:25:21de por sí no discrimina. Es así. Él
00:25:23no [risas] mentira.
00:25:24Ofendiste.
00:25:25Bueno, no fue mi intención también. Ya
00:25:27que estamos en una nota exclusiva.
00:25:29¿Usted está todavía atrapada en el
00:25:30tobogán?
00:25:31Sí. [risas] Y usted, yo digo sin
00:25:34ofender, la placita.
00:25:35Aparentemente, por lo que dicen los
00:25:37medios que yo consulté, había señales
00:25:39claras de que era para [risas] niños
00:25:41eso. Entonces, lo que me pregunto, ¿por
00:25:42qué uno no ese niño interior que nunca
00:25:44se va? No, porque justo se quiso tirar
00:25:46igual en un tobogán para niños. Nunca
00:25:47has cometido un error,
00:25:49¿no? Claro, no se entiende. Está
00:25:50quedando sin aire, señora.
00:25:53que se le desliza el cuerpo.
00:25:54Ah, okay. [risas] O sea, que está
00:25:56saliendo de a poquito,
00:25:57buscando poco a poco.
00:25:59Entiendo. Bueno, [risas] de acá les
00:26:01mandamos un beso gigante, eh, no sé, y
00:26:03podemos aportar con alguna idea, que
00:26:05tiren aceite, que tiren, que tiren algo
00:26:07resbalado.
00:26:07Ya empentamos todo, ya intentamos todo.
00:26:10Bueno, entonces yo le recomiendo eh que
00:26:12no nada que no se vuelva a meter en un
00:26:15lugar tan pequeño. Ya dime lo que en el
00:26:17programa [risas]
00:26:19y podré seguirándome lentamente.
00:26:20Bueno, está bien. No sabía que era tan
00:26:22fanática de sobremesa. Mira, hoy vamos a
00:26:24tener sketches. Bu, nos gusta actuar.
00:26:26Eh, le prometo que en el sketch no vamos
00:26:28a tocar el tema suyo, no los vamos a
00:26:29burlar. Eh, vamos a hablar de
00:26:31efemérides. Efemérides, de hecho,
00:26:32efemérides, si usted lo piensa, a
00:26:34[carraspeo] partir de del año que viene,
00:26:36un día como hoy, vamos a decir, "Una
00:26:37señora se trabó en un tobogán y usted va
00:26:39a ganar mucha fama." Bueno, perdón. Ay,
00:26:41no, la está la agarraste en un poo
00:26:42momento.
00:26:43Está bien. Eh, bueno, vamos a hablar
00:26:45también eh de la visión de la visión eh
00:26:48console, nuestra columnista de ciencia y
00:26:50después vienen dos invitados y vamos a
00:26:53hablar sobre una obra de teatro y a lo
00:26:56mejor quién dice si hablamos un rato más
00:26:57de culos negros que es un tema que nos
00:26:59gusta mucho.
00:27:00Yo tengo el propio.
00:27:01Bueno, bueno, le mando un beso almendra.
00:27:04Ay, salió.
00:27:04Sí.
00:27:05Bueno, qué bueno.
00:27:06Soy libre.
00:27:07Bueno, le mando que [risas] tenga un
00:27:08gran llamada,
00:27:09¿no? Por favor. Gracias. Usted
00:27:11te amo.
00:27:11No, no me ama, no me conoce
00:27:12prácticamente. Hasta luego. Bueno, muy
00:27:16desagradable la señora gimiendo el final
00:27:18de la de la llamada.
00:27:20Ay, cosas que buscar.
00:27:22¿De qué [música] van a hablar? A ver los
00:27:24chicos, de qué van a hablar. Digo, ah,
00:27:26¿de qué van a hablar? No sé los chicos
00:27:28de qué van a hablar. Digo, ah, ¿de qué
00:27:30van a hablar? A [música] ver, los
00:27:31chicos, ¿de qué van a hablar?
00:27:34¿De qué hablarán? No sé los chicos de
00:27:36qué van a hablar. ¿Será de una? ¿Será de
00:27:38una noticia? Será [música] que de algo
00:27:39que viene en la internet y me llamó la
00:27:41atención, no sé [música]
00:27:45de qué van a hablar. A ver los chicos,
00:27:47¿de qué van a hablar? Digo, ¿de qué van
00:27:49a hablar? A ver los chicos, [música]
00:27:53¿de qué van a hablar? A ver los chicos,
00:27:55¿de qué van a hablar? Digo, ¿de qué
00:27:57hablarán? No sé.
00:27:59¿Será una notici? [música] ¿Será unas
00:28:01ser algo que les llamó la atención?
00:28:07No sé.
00:28:12Bien, continuamos o arrancamos, mejor
00:28:14dicho, con nuestras efemérides del día,
00:28:16eh, cosas que han pasado en otros
00:28:18momentos, pero un día como hoy, y nos
00:28:20interesaron para contarle alguna que
00:28:21otra historia. Me parece a mí o me toca
00:28:23arrancar.
00:28:24Pues claro.
00:28:25Bueno, entonces les cuento que un día
00:28:26como hoy, exactamente como hoy,
00:28:30eh murió, ¿cómo se llama? El que la
00:28:32marca del álbum de
00:28:34figurita,
00:28:37Anini. No se llama así. [risas]
00:28:38No lo puedo decir. Sí, Panini.
00:28:39Panini. Sí, pero si le agregas una G,
00:28:42eh, había un chavón zarpado que estaba
00:28:45mucho antes del álbum.
00:28:46Ah, Paninik.
00:28:47¿Quién?
00:28:48Paninik.
00:28:48No, no sé.
00:28:49Pranini.
00:28:50¿Quién?
00:28:51Pranini.
00:28:52No, no. Tampoco.
00:28:52Una g, malee.
00:28:53Una g. Una g.
00:28:55Panini. [carraspeo]
00:28:55Panini.
00:28:56El el periodista que vende figuritas.
00:28:58Panini.
00:29:00No, bueno, se lo digo ya porque son
00:29:02pésimos adivinarlo.
00:29:02Es una G y una que tenéis que leerle.
00:29:04Bueno, está bien, tenés razón. Un día
00:29:05como hoy, pero 1840,
00:29:08murió Paganini.
00:29:10Yo tenía ilusiones [grito] cuando lo
00:29:11empecé. No, no, bueno, no se pongan así.
00:29:13N hasta hace 30 segundos ni sabían quién
00:29:15era.
00:29:15¿Qué es lo que pasó?
00:29:16Que yo hasta hace un rato tenía la
00:29:18ilusión cuando lo empecé a investigar de
00:29:19que sea la persona por la cual se empezó
00:29:20a decir Paganini o muy de los 90. Usted
00:29:24no ustedes no lo usan.
00:29:25En los 90 era un furor,
00:29:26pero ustedes no lo usan. Si alguien te
00:29:28debe plata o llega alguien, dice, "Llegó
00:29:30Paganini."
00:29:31Para nada.
00:29:32No,
00:29:33siempre. Sí, pero vos no lo usas nunca y
00:29:35vos lo usas siempre.
00:29:36Jamás. Sí, yo lo uso siempre.
00:29:38Chicos, chicos, chicos, es la primera
00:29:40vez de Bruno 6769 en el chat y dice que
00:29:43hasta ahora 10 de 10.
00:29:44Vamos, [grito] Brunete. Okay, gracias.
00:29:47Te prometemos que acá, mira, vamos a
00:29:49tratar de hacerte divertir y
00:29:50No, pero ahora no digas eso porque va a
00:29:51ser una merda.
00:29:52Ay, la [ __ ] madre. Ya lo dije. Bueno,
00:29:54entonces va a ser una [ __ ] el programa
00:29:55de hoy. Eh, bueno, estábamos hablando de
00:29:57que un día como hoy pero 1840 murió
00:29:59Paganín y que fue un gran y virtuoso
00:30:03tocador de violín,
00:30:04¿no? ¿Por qué lo tenés que decir siempre
00:30:06tan raro?
00:30:08Porque no sé hablar bien. Yo
00:30:09era un músico precioso.
00:30:10No, escuchaste, chavón, porque vieron
00:30:11que una época en la que tipo Mozaro a
00:30:12los 9 años ya hacía gira por toda Europa
00:30:15y los recontraxplotaban esos nenitos
00:30:16virtuosos. Bueno, este también a los 8
00:30:1910 años ya componía. Era un animal eh
00:30:23considerado hasta el día de hoy uno de
00:30:24los más virtuosos violinistas.
00:30:26Pensé que era un humano.
00:30:27Sí. ¿Qué dije yo?
00:30:29Un animal.
00:30:30No, un animal se le dice cuando alguien
00:30:31es muy bueno en algo. Flaco, ¿qué pasa?
00:30:33¿Qué trajimos?
00:30:34¿Y qué es lo que pasó?
00:30:35¿Qué pasó? Que, por ejemplo, [risas]
00:30:37¿qué trajimos? Que lo primero que pasó
00:30:39es que este chavón a los 16 años ya lo
00:30:41empezaron a encontrar muy borracho.
00:30:43Ah, Mozart.
00:30:45Mozart también tenía un problema con
00:30:46alcohol. Sí,
00:30:47sí, boludo. Era re era revicioso.
00:30:49Y lo que pasa que si a los 8 estás
00:30:50componiendo una sinfonía, a los 11 sos
00:30:52abo.
00:30:53A los 14 te metiste en la sillita de los
00:30:55bebés, a los 16 te tenía que poner.
00:30:57Y era tal, era tal el virtuosismo de
00:31:00Pagarini que, y aparte estamos hablando
00:31:02de otras épocas que mucha gente pensaba
00:31:03que el chavón estaba eh poseído, que era
00:31:06diabólico, digamos. era tal su su
00:31:10capacidad con el con el instrumento que
00:31:12decían que eso era imposible que lo
00:31:14toque un humano. Era sospechoso.
00:31:15Sí. Además que era era más feo que la
00:31:17[ __ ]
00:31:18Ah, bueno,
00:31:18entonces como no hay fotos porque era
00:31:201800. No, me refiero era pálido, blanco,
00:31:23pálido, flaco es cuálido. Entonces,
00:31:25disculpame maestro, yo estoy con vos,
00:31:26Paganini, pero la gente tenía un punto
00:31:31y bueno después se puso una, no, una
00:31:32fiambrería. Sí, qué mal es.
00:31:34No, chicos, sigan con su chiste,
00:31:35perdón,
00:31:35pero sos mega virtuoso en el 1800 y te
00:31:38discriminan por feo y te dicen lo tuyo,
00:31:40música del [ __ ]
00:31:42Pero es verdad, es verdad. Y vero cosas
00:31:43horrible que pasaban. De hecho, hasta
00:31:44hace poco cuando se eh lo pudieron
00:31:47replicar alguna de sus obras, todavía se
00:31:50creía de que era imposible que lo haga
00:31:52una persona eso que él compuso. Entre
00:31:53ellos, lo que lo la su obra más conocida
00:31:56dejó los 24 caprichos de Paganini.
00:31:58Me encanta.
00:32:00¿En serio?
00:32:00Sí. Y el capricho número 24 para Violí.
00:32:03No te voy a pagar. No, no,
00:32:04no me importa lo que digas. El capricho
00:32:06número 24 de Paganini.
00:32:08Me encantan los caprich. Es una obra
00:32:10para violín que posta que muy pocas
00:32:12personas la pueden hacer. Y de hecho, un
00:32:14violinista real, que tenemos un videío
00:32:16acá para verlo de que ejecutando este
00:32:19capricho número 24, Paganini, a su vez
00:32:22lo interpretó en una película, como
00:32:24agarraron un violinista y dijeron,
00:32:25"Bueno, flaco, vos que s el que puede
00:32:26tocar esto, hacelo en la película." La
00:32:28película no sabemos ni cuál es. Debe ser
00:32:30una [ __ ] Porque el capaz que el
00:32:31violinista actúa,
00:32:32¿no? Es Titanic que es la que tocan
00:32:33cuando se está hundiendo el barco.
00:32:34No, Titanic se trata de otra cosa.
00:32:36Ah, es como Lars, el y la está queriendo
00:32:39hace dos semanas asociar cualquier cosa
00:32:40con Lars y la chica real. Andá a mirar
00:32:42la película, sacate las ganas. Y Titanic
00:32:44se trata de otra cosa y en un momento
00:32:45hay unos violinistas, pero yo estoy
00:32:46hablando de una película sobre la vida
00:32:47de Paganini. Ha sido un honor tocar con
00:32:49ustedes.
00:32:50[ __ ] madre, hoy está insoportable.
00:32:52Bueno, tenemos para ver. Pero es con
00:32:53sonido.
00:32:54Ah, pero es es el nueve de de la
00:32:57selección de Uruguay,
00:32:58¿no? Este tipo se llama Garrett y es eh
00:33:00violinista ante todo, pero lo llamaron
00:33:02para hacer eh una película de la vida
00:33:04Paganini para tener una idea más o menos
00:33:05lo difícil que es lo que va a tocar y lo
00:33:07que compuso Paganini.
00:33:08Está Harry Potter. Si vamos más o menos
00:33:10al minuto cuatro es un momento de
00:33:12de éxtasis musical
00:33:13y bastante.
00:33:14Esa lo que toca este tipo. Pero lo que
00:33:15le quiero contar.
00:33:20[música]
00:33:24Oh. Oh.
00:33:27[música]
00:33:28Hasta ahora viene tranga. Juan, ¿en
00:33:29serio?
00:33:31No, no sé, no sé. Yo no sé to el violín.
00:33:33Uy, ahí se pó.
00:33:34Tiro magia.
00:33:37Uy,
00:33:37está pegando el B. Dale, hac eso que es
00:33:39fácil. No, no, porque el tipo dijo que
00:33:41era fácil.
00:33:42¿Qué tipo?
00:33:43El bos. Mira lo que está haciendo ese
00:33:45chavón.
00:33:46Mi nombre es Memphis.
00:33:47Bueno, para seguir contándole un poco
00:33:48sobre la vida de Pagarini.
00:33:50Uy, ahí parece un piano el chulín.
00:33:52No, pero ese es el instrumento.
00:33:53No está Harry Potter ahí, boludo, justo
00:33:55atrás.
00:33:57La verdad que parece
00:33:57es fanático. Eh, por ejemplo, las
00:34:00excentricidades que hacía, solía
00:34:02romperle tres cuadras al violín y
00:34:04también era conocido por tocar
00:34:06zarpadamente con una sola cuerda. Wow. y
00:34:07tenía tenía toda una pieza compuesta
00:34:09para una sola cuerda de violín.
00:34:11Eso Paganini.
00:34:12Paganini. Y otra cosa que sucedió y
00:34:14sucedía y que explica un poco su
00:34:16virtuosismo es que el chavón tenía el
00:34:18Danlos.
00:34:19Eh,
00:34:19tenía er danlos.
00:34:20¿Qué es eso?
00:34:21Que el que le da es a la gente,
00:34:23¿no? Eler danlos es un trastorno
00:34:25genético y hereditario del tejido. Hay
00:34:27varias casos. Rin en la rodilla. [risas]
00:34:30Eh,
00:34:31se le rompen los shin en las rodillas.
00:34:32Ese tejido
00:34:33no no hace que tengas hiperlaxitud
00:34:35articular.
00:34:37Entonces el chavón podía estirar sus
00:34:38dedos y su miembro a niveles increíbles.
00:34:40Wow. Su miembro también,
00:34:41¿no? Su miembro para Cecilia en el mes
00:34:44de mayo más caliente que nunca.
00:34:46A partir de mañana, porque estoy cansado
00:34:47que este programa esté todo recalientes,
00:34:48a partir de mañana todo el mundo viene
00:34:50cogido, entonces ya se viene tranquilo.
00:34:51Estamos.
00:34:52Ah, fácil.
00:34:54[risas]
00:34:56[aplausos][ovación]
00:34:57Qué metido, Georgio.
00:34:58Bueno, ¿qué pasó [risas] con qué? Fácil,
00:35:00qué fácil decirlo.
00:35:02Grande Georgeh, grande Jose. Eso es
00:35:04humor con una sola palabra. Eh, bueno,
00:35:07el tiabón tenía entonces una capacidad
00:35:08para doblar los dedos muy zarpada. Eh, y
00:35:11otro datito de color es que tuvo
00:35:12tuberculosis cuando ya mu tuberculosis
00:35:16le causó afonía, así que los últimos 5
00:35:17años estuvo afónico.
00:35:19Igual que le importa que
00:35:22[risas] toca lincita.
00:35:25Bueno, no colaboraba con el tema de que
00:35:28creí [risas]
00:35:30Muchas gracias
00:35:31que el tipo decía que era un demonio. Él
00:35:32hacía todo para ir empeorando su imagen.
00:35:35[risas]
00:35:36Claro, él también hacía. Y después
00:35:38cuando se cansó de la música se se quiso
00:35:40poner uno de los primeros casinos de la
00:35:41historia. Se puso un casino, le fue para
00:35:43el [ __ ] perdió todo, se deprimió, se
00:35:45enfermó peor y se murió.
00:35:47El último capricho, ¿no?
00:35:48El último caprichito fue ponerse un un
00:35:50acá Lucho dice capricho italiano como la
00:35:52hora de Mastropiero. Es verdad. junto
00:35:54que antes nombrábamos lutear.
00:35:55Mira que justo y como la película Lars y
00:35:57la chica real.
00:35:58No tiene que ver.
00:35:58Ah, bueno. Entonces traje un jueguito.
00:36:00Eh,
00:36:01¿en serio?
00:36:01Sí. Que no tiene nada de humor. Jueguito
00:36:04que es porque yo flashé. Yo flashé hoy
00:36:07que soy profesor de música.
00:36:08¿Qué es el juego?
00:36:09Un juego en el que yo les muestro, les
00:36:11hago escuchar tres sonidos y le y les
00:36:14muestro tres instrumentos y tienen que
00:36:15adivinar asociar qué instrumento va. Sab
00:36:17que esto esto es un ejercicio posta de
00:36:19la facultad de
00:36:20educación audioperceptiva.
00:36:21De educación audioperceptiva. Es una
00:36:22materia de la facultad de música posta.
00:36:25Pone Miroski te enseña educación
00:36:27audiopers.
00:36:28No tengo idea por qué dice esto.
00:36:29Posta, posta.
00:36:30Yo tampoco [carraspeo]
00:36:31es para afinar el oído.
00:36:32Bueno, entonces si estamos en
00:36:33condiciones de jugar y si nos están
00:36:34acompañando allá del otro lado también
00:36:35pueden jugar, aunque hay un poquito de
00:36:36delay siempre, pero ¿quién te dice?
00:36:38Bueno, a ver, tenemos
00:36:40la primer diapositoba ach
00:36:43diapositiva se dice.
00:36:44Ah, perdón. No, [risas]
00:36:50[música]
00:36:51un chistecito, un [risas] chistecito.
00:36:57Bueno, bueno, viejo, también ese chavón
00:36:59se lo se merece eso y mucho más.
00:37:01Qué va, chicos, por favor. [risas] Qué
00:37:04fuerte al medio. [grito]
00:37:06Bueno, vamos a escuchar tres sonidos.
00:37:08Vamos a escuchar tres sonidos y ahí hay
00:37:10tres instrumentos. No sé si los
00:37:11reconocen ya viéndolos porque son muy
00:37:13parecidos, excepto el primero, ¿verdad?
00:37:15Bien. Sí,
00:37:15bien.
00:37:16Sí. Uno es una biola y el otro o un
00:37:18chelo y el otro es un violín.
00:37:20Bien. Vamos a escuchar el primer audio
00:37:22que
00:37:22el otro tiene que estar preso. El tercer
00:37:24está está en eso. Está en Brasil.
00:37:25Sí, por suerte. Ojalá. El primer audio
00:37:27que
00:37:29traje. [música]
00:37:30Ah, facilísimo.
00:37:32Una obra muy clásica de este
00:37:33instrumento.
00:37:34Yo lo recuerdo por una película donde
00:37:36una chica [música] se moría. Quizás
00:37:37olvidé que Mati es músico.
00:37:40Bueno, ¿qué decís? ¿Cuál es de los tres?
00:37:42Violon Chelo. Sin duda alguna.
00:37:44Yo iba a decir lo mismo.
00:37:45Sí, la peli de la piba que se muere,
00:37:47¿no? Que se muere su familia.
00:37:48Trágico. Una piba tiene un accidente
00:37:50automovilístico. Toda su familia muere,
00:37:52ella queda en coma y tiene que decidir
00:37:54como en ese estado medio ahí
00:37:56a ver si [risas] esa. Si vive o muere.
00:37:59Terrible. ¿Por qué? y tocaba el,
00:38:01si no me equivoco, esto es eh eh de
00:38:05Johan Sebastian Bach y está usado en esa
00:38:07y en otras 7000 películas. Bien, vamos
00:38:09con el segundo audio a ver si reconocen
00:38:10cuál es.
00:38:11Segundo, bien,
00:38:11es una melodía hermosa.
00:38:13Un segundito. Ay,
00:38:14no pasa nada, tenemos una voche de
00:38:15tiempo acá.
00:38:16Acá dicen, eh, violonchelo.
00:38:19Muy bien. No voy a decirles todavía.
00:38:21[música]
00:38:22Y esto,
00:38:23pero para ahora no entiendo qué jugamos.
00:38:24V si si ponchamos de vuelta la
00:38:26diapositiva.
00:38:27Ah, bueno, sí, esto es se supone que es
00:38:28un
00:38:28viola,
00:38:30es una viola o un violín.
00:38:31Y bueno, ese el chiste queina cuál de
00:38:33los dos, flaco.
00:38:34Ay, me trataste remal. Pero que la vi
00:38:37que realmente el el desprecio por el
00:38:39juego que traje.
00:38:39La viola, la viola,
00:38:40la viola, la viola. Viola.
00:38:42Estás adivinando. Estás tirando por
00:38:43tirar.
00:38:44Y sí,
00:38:45pero no, no tir,
00:38:46cómo te es un misterio. ¿Cómo te
00:38:47imaginaste este juego en tu cerebro? No,
00:38:49no, no. Usted no puede ser así.
00:38:50Dartés pone uno. No, Drés [risas] no
00:38:52suena así.
00:38:53Suena así. Vamos con el tercer audio a
00:38:55ver si lo diferencian.
00:38:56No, no, esta es la viola. Esta es la
00:38:57viola.
00:38:57Digo, estamos aprendiendo todo escarse
00:38:59la risa.
00:39:01[risas]
00:39:02Fácil.
00:39:06[música]
00:39:10[grito]
00:39:12Y este es el violín, el chilloncito.
00:39:14Excelente. El segundo era la viola y el
00:39:17tercero era el violín. Y esto no es
00:39:19nada, hay seis diapositivas más. Vamos
00:39:21con la segunda. [risas]
00:39:24Ay, ojalá todos tengan un chiste.
00:39:26En realidad no es un chiste, pero me
00:39:27parece muy gracioso. ¿Qué otro
00:39:28instrumento te? Eso es como quedarse
00:39:30atrapado en la reja.
00:39:32Otro instrumento tenés te envuelve todo
00:39:34el cuerpo,
00:39:35¿no? Es buenísimo.
00:39:36Es lo más cercano que te agarra una boda
00:39:38constrictor y te encierra.
00:39:39Porque en general los otros
00:39:40instrumentos, por ejemplo, el arpachero,
00:39:41vos como que los abrazás. Es verdad que
00:39:43este te agarra medio vos.
00:39:45Bueno, para. Entonces ahí teníamos
00:39:46trombón, eh, corno y tuba.
00:39:49Trompeta. Ah, los conocen.
00:39:51El del medio es el
00:39:51Yo los hacía mucho más analfabetos.
00:39:54El primero, El del medio es un corno.
00:39:55Como verás, yo solo dije trompeta y no
00:39:57está.
00:39:57¿Qué corno?
00:39:58Corno French.
00:40:00Bueno,
00:40:00Juan, yo fui a la facultad de música.
00:40:02¿Cuál? El primero es el primero es corno
00:40:04francés.
00:40:05No, no. El primero es un trombón, el
00:40:07segundo es un corno francés.
00:40:08Un boicot amale que en todas las
00:40:10competencias que hubo acá les ganó y
00:40:12ahora ustedes se boicotearon para
00:40:13ganarle.
00:40:14Yo no sabía que traía esto.
00:40:15Conchamos otra vez la diapo, por favor.
00:40:17Yo le mando un beso a mi querida
00:40:18profesora Cecilia Becasi, que es una
00:40:20gran
00:40:20Yo también le mando un beso nuestro.
00:40:22Qué beso sabes quién es la madre de
00:40:24nuestro columnista Juan Baldoni. Ah,
00:40:26que para el [ __ ]
00:40:27Soy sí terrible Clas dice, "Es una
00:40:29anaconda."
00:40:31Es una anaconda.
00:40:31Sí, claro. Es verdad. Parece una, como
00:40:33decía
00:40:35igual fácil para llevar y traer. Te
00:40:36digo, prefiero tocar eso que ya te lo
00:40:38lleva como tipo una como una riñonera
00:40:40que que tené que andar con el arpa.
00:40:42Funda.
00:40:43La segunda diapositiva, como bien decía
00:40:44Mateiko, eh, es un trombón. El primero,
00:40:47a ver, no les gusta la diapositiva. Un
00:40:50trombón,
00:40:51el del medio, un corno francés y el
00:40:54tercero, una tuba.
00:40:55Sí.
00:40:56Qué lindos que son los instrumentos.
00:40:57Escuchamos. A ver si adivinan cuál es
00:40:58cada uno.
00:40:59Sí. Dale.
00:41:00A ver, vamos. Qué gracioso que el último
00:41:01sea.
00:41:04Uh,
00:41:05temazo. Esto es clarísimo.
00:41:08Para mí es el instrumento del medio.
00:41:10Corno francés. Porque imagino que el
00:41:12otro hace
00:41:15el último.
00:41:16Puede ser que estés de lo cierto. A ver,
00:41:18vamos con el segundo.
00:41:22Clarísimo. Acá se está [ __ ] malas.
00:41:28Polémico este instrumento.
00:41:29Se nota en la afinación. Es difícil al
00:41:31final con este mundo tener que hacer,
00:41:33pero yo tengo la sensación que la
00:41:34mayoría de la gente no no lo tiene tan
00:41:36diferenciado.
00:41:38Hay instrumento que me da una vieron que
00:41:39el músico tiene como un estigma así de
00:41:41galáx. Yo me imagino que te dice gorda,
00:41:43te traje, te hice un
00:41:46[risas]
00:41:48No, si la tocar puede sonar hermoso.
00:41:50Bueno, y vamos con el tercero.
00:41:52Tocame la tú a Sergio.
00:41:55[música]
00:42:00Este, ¿cuál es?
00:42:01Esta es la tuba. La
00:42:02tuba. Al final era refácil el juego que
00:42:04traje. No, con este listo. Con este los
00:42:06agar
00:42:06para entonces corno. Corno trombón.
00:42:08Exactamente lo que dijeron. El primero
00:42:09fue el corno francés, después vino el
00:42:11trombón. Fo la tua, pero pará porque lo
00:42:13más difícil lo dejé para el final. Eh,
00:42:15mira ahora tercer diapositiva. Eh, los
00:42:18tengo donde quería.
00:42:19No, son instrumentos, tres instrumentos
00:42:21muy parecidos.
00:42:22Son exactamente muy parecidos, pero son
00:42:24tres instrumentos diferentes y cada uno
00:42:26suena diferente. No, el primero es un
00:42:28fagot,
00:42:30¿no? Bueno, uno boe [risas]
00:42:34no pará. El de las imágenes, digo,
00:42:37a la izquierda.
00:42:37¿Cuál es el oo? El del medio es un
00:42:39clarinete, pero ¿cuál es el oo y cuál es
00:42:40el favor? ¿Dónde está el oboe?
00:42:43El primero que decís, ¿qué es?
00:42:44El primero es un oboe.
00:42:45Sí, pero antes dijiste otra cosa,
00:42:47¿verdad? Fagot es el de allá.
00:42:48¿Y vos qué decí?
00:42:49Yo no tengo idea. Tres flautines.
00:42:51[risas]
00:42:51No, vale. Bueno,
00:42:52tres silvatos, tres palitos de la selva.
00:42:54El primero obo clarinete, eh, fagoto.
00:42:59Así
00:42:59vamos a escucharlos.
00:43:00Pará, no me trates, malfoco. Estoy
00:43:02porque van a sonar en distinto orden del
00:43:03que está en la imagen. Quizás o quizás
00:43:05no o quién sabe.
00:43:07Los tres son para fumar, dice. Gabo.
00:43:09No, no son para tocar. [risas] Vamos a
00:43:11escucharlo a ver si nos diferencia.
00:43:12Esto es difícil, posta.
00:43:13A ver, vamos con el primero.
00:43:14Esto, esto es dificilísimo,
00:43:17[música]
00:43:17che. La resube. Eh,
00:43:19que suba, que suba.
00:43:20Esto para mí es el fagot porque es un
00:43:22poco más eh grave.
00:43:25[música]
00:43:29Lo sabe, flaco. Tengo soy técnico de la
00:43:33Bueno, aire acondicionado.
00:43:35Flaco, la verdad que acá nadie confía en
00:43:37vos.
00:43:38Bueno, vamos con el segundo.
00:43:39El turco lo sabe.
00:43:45Adas, adas.
00:43:45Esto es claramente un fagot.
00:43:47Esto es de los notaloscos.
00:43:48Dijiste que el anterior era un fagot.
00:43:49Ah, verdad.
00:43:51Clarinete.
00:43:52Aparte dijiste que el anterior era un
00:43:54fagot porque era grave el sonido.
00:43:55Sí. Uy, ¿qué pasa? Están pifiando como
00:43:57locos. Bueno, el jueguito de Juanito al
00:43:59final fue muy difícil.
00:44:00¿Qué? Noé. Acá dice noe.
00:44:04Sí. Punto para el chat. Este es el oboe
00:44:06ahí. Y vamos con el tercero.
00:44:08¿Cuál será? No. Ah,
00:44:10este es reconocible porque suena mucho
00:44:12en la canción When I'm 64 de los
00:44:14Beatles.
00:44:14Este que toca Calamardo.
00:44:16Eso iba a decir, esa era mi referencia.
00:44:17Entonces, ¿qué es?
00:44:19El clarín. El clarino. [risas]
00:44:20Excelente.
00:44:21Mi hermana tocado este instrumento.
00:44:22El clarín estridente sonó.
00:44:24Ahí va. Entonces este era un clarinete.
00:44:25El anterior fue un no oboe y el primero
00:44:28que había sonado. Primero estabas en lo
00:44:29cierto con el Grab con el que era grave
00:44:31era el fagote.
00:44:32El más Gra [risas] Boys. El más boys.
00:44:34Bueno, lo que hemos aprendido, chicos.
00:44:36Ya está. Ah, me qu remijita. Quiero
00:44:38jugar toda la tarde.
00:44:40Fue increíble. Aprendimos y nos
00:44:41divertimos.
00:44:42Sí, no, la verdad que tuvieron pocos
00:44:44chistes.
00:44:44Es muy difícil lo último que hicimos.
00:44:46Posta, la diferencia entre o fagot.
00:44:47Los adivinaste vos, o sea, es de una
00:44:49soberbia increíble.
00:44:50No, de hecho no los adiviné. Eh, vos,
00:44:52hay gente que ha dejado la carrera de
00:44:54música solo por esa diferencia. Es el
00:44:56flagelo de la carrera de música. Es de
00:44:58verdad,
00:44:58no entré como
00:45:00Pero es como la peli de Larcy la chica
00:45:01real que cuando dice
00:45:03sí es arpado la que es muy parecido. Si
00:45:06una persona no tiene cierto
00:45:07entrenamiento, no sabe diferenciar, por
00:45:08lo menos visualmente un obooe de un
00:45:10clarinete.
00:45:10Obvio.
00:45:11Bueno,
00:45:12es durísimo.
00:45:12Bueno, este fue nuestro homenajito a
00:45:15instrumentos eh en el día que murió
00:45:18Paganini.
00:45:18Me encantó conocer a Paganini.
00:45:20George, ¿te puedo pedir una music?
00:45:22Sí.
00:45:22Cuando vos me digas. Estamos,
00:45:24estamos.
00:45:27Ah, ¿cómo está hoy la música clásica?
00:45:29Hermoso. Me encanta este programa.
00:45:30Acariciar la nutria. ¿Qué?
00:45:32Peinar la nutria. Acariciar la rata.
00:45:34Matar al oso. Peinar la nutria. Sobar la
00:45:36nutria. Mimar la nutria. Estrangular el
00:45:38ganszo. Sacudir el ganso. Orcar el
00:45:40ganszo. Mojar la rata, empapar la
00:45:42nutria. Pasear la ruta. La nutria. La
00:45:44ruta nada. Sacarle punta al lápides,
00:45:47empolvar el rifle, engrasar la palanca,
00:45:49ajusticiar el canelón, matar al soldado,
00:45:53apretar el ganszo, lustrar el sable,
00:45:55pulir el caño, afilar el lápiz, pelar la
00:45:58mandioca, cepillar la nutria, sacudir el
00:46:00salame, castigar al cíclope, despertar
00:46:02al gusano, mecer la anguila, abuela,
00:46:06acariciar la serpiente, tocar la flauta,
00:46:07afinar el instrumento y domar al topo.
00:46:10Sí. Cambiarle cambiarle la lengüeta al
00:46:12fagot. No,
00:46:13imaginan
00:46:14tal como lo imaginan, hoy vamos a hablar
00:46:16de las nutrias.
00:46:17Ay, me caí todo.
00:46:19Yo pensé cualquier cosa.
00:46:20Ay, te fuiste para cualquier lado,
00:46:22¿verdad?
00:46:23Bien, hoy vamos a hablar de ese
00:46:24maravilloso animal que existe en el
00:46:26planeta Tierra y es hermoso.
00:46:28Para mí es más difícil diferenciar la
00:46:29nutria del carpincho, del castor que de
00:46:32un fagot, de un clarinete y de un oboy.
00:46:35Es difícil. Son parecidas.
00:46:36Son parecidas, pero son distintas. Lo
00:46:39sospechaba.
00:46:40Por eso les voy a leer algunas cosas
00:46:42mientras vemos imágenes de nutrias. Lo
00:46:43que Cecilia quiera va a ocurrir. Hay un
00:46:45video simpático, eh, de todas fotos mal
00:46:47sacadas.
00:46:48A ver,
00:46:48podemos oír una nutria. Lo que la
00:46:50productora quiera es lo que va a
00:46:51ocurrir. Mientras tanto, les cuento que
00:46:53las nutrias o los lutrinos son criaturas
00:46:55adorables.
00:46:56¿Cómo es?
00:46:57Lutrinos que viven tanto en el agua como
00:47:00en la tierra.
00:47:01Me encantan.
00:47:02Hay tres especies. Ahí las vamos a ver.
00:47:04Está desnutrido.
00:47:05Hay una selección de fotos en mal
00:47:07estado.
00:47:07Buen bien. Hel. Ah, bien. H la foto.
00:47:09No me molestes, no me molestes. Es un
00:47:11video de alguien de YouTube. Yo amo lo
00:47:13que hace la gente en YouTube.
00:47:14Eso es tu inodoro.
00:47:14Vale, se puan familia de la mustidad.
00:47:18Eh, eh, de la familia de la comadreja,
00:47:20el tejón, el zorrillo y el bisón.
00:47:22[risas]
00:47:23Todas pixel,
00:47:25hija de [ __ ]
00:47:26La dibujó.
00:47:27Es un video de YouTube y yo quería
00:47:29rendir homenaje.
00:47:30Ah, es un video, perdón.
00:47:31Es un video.
00:47:34Esta es la música. Ay, dejamos. Bueno, y
00:47:35entonces
00:47:36es buenísimo,
00:47:38tiene como 950 vistas y me pareció bien
00:47:40que en sobremesa le demos más
00:47:41reproducciones a una persona que
00:47:42anónimamente se dedicó a recopilar las
00:47:44peores fotos de nutrias y ponerla todo
00:47:47un laburo.
00:47:47Perdónale, está buenísimo.
00:47:49Son animales de tamaño pequeño a
00:47:50mediano. Pueden medir entre 60 y 1,80,
00:47:53chicos.
00:47:53Qué hermoso.
00:47:54Entre 60 cm y 1 180 a y pueden llegar a
00:47:57pesar hasta 30 kg.
00:47:59Mira, mirá cóo está pidiendo. Por favor,
00:48:01son religiosos, ¿verdad? [risas]
00:48:03[grito ahogado]
00:48:03Como les decía, son semiacuáticos. Hay
00:48:05algunas especies marítimas que pueden
00:48:06vivir para siempre en el agua, [risas]
00:48:10pero la mayor parte de ellas salen y
00:48:12entran. Eh, son carnívoras, necesitan
00:48:14comer carne si no mueren.
00:48:15Y sabemos qué tipo de alimentos
00:48:17consumen.
00:48:18De todo, Juano, si están en la tierra y
00:48:20porque hay tres especies. Ahí va. Sonido
00:48:22nutrio.
00:48:23Así hace una nutria.
00:48:28Bien.
00:48:28Wow.
00:48:30Che, tan linda.
00:48:32Ah, son hermosas.
00:48:32¿Sabes el olor a culo debe tener? Yo no
00:48:34dije acá en el chat me dicen, "No, la
00:48:36nutria no tiene nada que ver. No es un
00:48:37roedor." No es un roedor. Claro, no es
00:48:39un roedor porque el carpincho sí lo es.
00:48:41Es de hecho alrededor más grande del
00:48:42mundo. Wow.
00:48:42Bien. Eh, te estaba contando, en tierra
00:48:45firme pueden comer aves, lagartos, en el
00:48:47agua pueden comer peces, cangrejos,
00:48:48ranas.
00:48:49Ah, son recarnívoras
00:48:50y tiene los dientitos importantes.
00:48:52Yo pensé que eran re herbips. Acaba, lo
00:48:54acaba de decir que eran
00:48:55eran re veganas. Pensé
00:48:56puedes escuchar a tus compañeros están
00:48:57hablando.
00:48:57Bueno,
00:48:58vamos con un montón de datos sobre las
00:49:00nutrias y ustedes pueden ir haciendo,
00:49:02eh, [grito] oh, oh.
00:49:05como emperadores romanos.
00:49:06Yo creo que sé uno que es muy
00:49:07simpáticito, pero lo vas a decir seguro.
00:49:08Bien, vamos con esto. Son parientes. Ah,
00:49:11ya lo dijimos. Pertenece a la familia de
00:49:12los Mustélidos.
00:49:14Son parientes de los urones y los
00:49:15tejones. Son excelentes nadadoras.
00:49:18Tienen patas palmeadas, cuerpo alargado
00:49:20y cola fuerte para moverse en el agua. Y
00:49:21pueden
00:49:22Me encantan las patitas. Las patitas son
00:49:24muy tiernas.
00:49:25Quiero como nueve datos juntos.
00:49:26Bueno, voy con el primero. Pertenecen a
00:49:29la familia de los Mustélidos junto con
00:49:30los urones y los tejones.
00:49:31Ah, eso me encanta. Se juntan los
00:49:33domingos.
00:49:34[risas]
00:49:35Son excelentes naadeoras, tienen patas
00:49:36palmeadas, cuerpo alargado y cola fuerte
00:49:38para moverse en el agua.
00:49:39Eso también me gusta mucho.
00:49:40Las nutrias marinas casi nunca salen del
00:49:41agua, como les contaba, pueden pasar
00:49:43prácticamente toda su vida flotando en
00:49:45el mar. ¿Puedo decir algo?
00:49:47Sí, claro. Chongo,
00:49:48yo tuve una nutria.
00:49:49¿Qué?
00:49:50¿Dónde?
00:49:51Bueno,
00:49:51cuando era niña en golondrina tenía una
00:49:54nutria.
00:49:54¿Me estás jodiendo?
00:49:55No,
00:49:56pero era tu mascota. Y ella sabía que
00:49:57era tu mascota
00:49:58o vivía por ahí.
00:49:59Ah, era vivía por ahí.
00:50:00Vivía por ahí, pero no por ahí cerca.
00:50:03Pero como era en un momento en el que se
00:50:04podía hacer movimiento de suelo, mi
00:50:05viejo hacía movimiento de suelo y la
00:50:07rescató y la trajo a mi casa. Mi mamá
00:50:10feliz
00:50:11y lo pusimos en un fuentón.
00:50:13Estaba rica.
00:50:13Ah, no. De que
00:50:15en un fuentón durísimo.
00:50:17La dejaron vivir.
00:50:18Ah,
00:50:18para no dejarla sola porque nos daba
00:50:21miedo que los perros les hicieran algo o
00:50:22algo. Después se escapó.
00:50:24Oh, y le pusieron nombre.
00:50:26La nutria. [risas]
00:50:28Es verdad que es un grandioso nombre. No
00:50:30mecclaban bien básico.
00:50:31Pero esa nutria nos comió unos lápices
00:50:33que hasta el día de hoy conservó.
00:50:35Ah, Checho, qué linda historia.
00:50:37Listo, puedes seguir. Bien, voy
00:50:39rapidito. Eh, comen muchísimo. Necesitan
00:50:41ingerir entre el 25 y el 40% de su peso
00:50:43corporal por día para mantener el
00:50:44calorcito.
00:50:46Comen una banda.
00:50:47Ay, me encantan.
00:50:48Son uno de los pocos mamíferos que usan
00:50:50piedras como herramientas. Las agarran y
00:50:52rompen cosas.
00:50:53¿Y para qué y qué con eso?
00:50:55Con eso abren almejas. Abren distintos
00:50:57los cangrejos.
00:50:58[risas]
00:50:58Claro. Muy bueno.
00:51:00Duermen tomada de la manito. Ah,
00:51:02las nutrias marinas específicamente se
00:51:04agarran entre sí para no separarse con
00:51:05la corriente. Chicos,
00:51:06las amo. Paraá, eso que dijiste de la
00:51:08piedra, ¿es verdad que agarran tipo una
00:51:09piedra que tienen para toda la vida?
00:51:11Me parece que eso es un rumor.
00:51:12Es una mentira.
00:51:13Yo eso no lo encontré en la internet.
00:51:14Debe ser una mentira.
00:51:16Em algunas se envuelven con algas
00:51:18gigantes para no irse cuando están en
00:51:20las grandes mareas.
00:51:22Se envuelven con algas para no irse,
00:51:24para dormir.
00:51:24Ah, okay. O con algo se dicen, ¿vale?
00:51:26con no de algas de
00:51:28son fundamentales para los ecosistemas
00:51:30porque controlan poblaciones de herizos
00:51:31de mar y bueno, eso en lo que son
00:51:33acuáticas, pero en Argentina porque
00:51:35tengo 800,000 datos más y quiero ver si
00:51:37podemos hablar con alguien, tal vez
00:51:39podamos.
00:51:39Okay, igual tenemos tiempo. Tenemos
00:51:41tiempo.
00:51:42Bueno, eh, hay tres especies. [risas]
00:51:46Fue reserio ese momento, eh, fue
00:51:48noticiero. Fue
00:51:50Tenemos tiempo. Tenemos tiempo.
00:51:52Argentina.
00:51:52Tranquila, Vale, que tenemos bastante
00:51:53tiempo para hablar de nutrias. Seguimos
00:51:55hablando nutrias [risas] acá sobre
00:51:57en el cono sur [carraspeo] la especie
00:51:59conce
00:52:00cono sur, la especie más grande del
00:52:02mundo, una nutria que llega a medir
00:52:04hasta 1,70.
00:52:05Un primo tiene una nutri. Soy yo,
00:52:08[risas]
00:52:08vos.
00:52:09Y nosotros en nuestro país tenemos es lo
00:52:13más al sur que puede estar la nutria
00:52:14gigante y está en nuestro país en la
00:52:16zona de corrientes. Y intentémoslo
00:52:19entonces tal vez podamos hablar con un
00:52:21experto porque esto es hace poco,
00:52:23durante muchos años se pensó que estaba
00:52:25extinta y que no iba a aparecer más de
00:52:26forma natural en Argentina. Sí.
00:52:28Sin embargo, hace unos años en todo lo
00:52:30que es el Parque Nacional El
00:52:31impenetrable apareció una nutria
00:52:34espectacularmente gigante que le
00:52:35pusieron teu
00:52:37y que dio como el parámetro o dio la
00:52:39pauta de que la nutria se había
00:52:41reinsertado en todo lo que es eh después
00:52:44de varias medidas. Por eso estamos
00:52:45tratando de hablar con alguien que no
00:52:47atendió.
00:52:48Nos atendió
00:52:49el señor Adrián Contreras, alias mi
00:52:51padre, que nos llamamos porque aparte él
00:52:53es técnico en áreas protegidas, trabajó
00:52:56en la región del imperetrable y aparte
00:52:58es guardapark está arreglando el auto.
00:53:00Adrián Marcelo, ¿s?
00:53:02Hola, ¿cómo están chicos? Qué gusto
00:53:04escucharlos.
00:53:05Hola presentación che.
00:53:08Hola.
00:53:08Bueno, te voy a decir Adriana, así
00:53:10seriamente para no decir papá. [risas]
00:53:13O yo sí te puedo decir papá.
00:53:17Otro más. Sí. [risas]
00:53:19Bueno, ¿nos puedes contar todo sobre la
00:53:21nutria gigante que apareció de vuelta en
00:53:24Argentina, en particular en el
00:53:25Impenetrable?
00:53:27Bueno, sí, ustedes saben que la nutria
00:53:29gigante, las nutrias o verdaderas
00:53:32nutrias, en Argentinas hay cuatro
00:53:34especies y una de las especies que es la
00:53:37nutria gigante o lobo gargantilla
00:53:40desapareció hace varios años y existía
00:53:43en el norte la cuenca del Paraná.
00:53:45Entonces había en Formosa, en en Chaco,
00:53:49en Corrientes, en Misiones, en los ríos,
00:53:51¿no? Para nada, Paraguay,
00:53:53eh, y bueno, Vermejo, Pilayo y fue
00:53:56disminuyendo su población porque fue
00:53:59casada, muy perseguida
00:54:01y al punto tal que en los años hace 40
00:54:03años desapareció de los Esteros de
00:54:05Liberada.
00:54:06Adro, ¿por qué muy perseguida y muy
00:54:07casada? ¿Cuál era?
00:54:09Por la piel, básicamente por la piel.
00:54:11Okay.
00:54:12Eh, la diferencia con otros animales,
00:54:15otros los otros lobos o o lobos de río o
00:54:18o lobitos de río o nutrias verdaderas es
00:54:21que primero la calidad de la piel tiene
00:54:23un pelo cortito, entonces eso lo hacía
00:54:25muy suave y eso era como aterciopelado,
00:54:29un animal con una piel divina. Esos son
00:54:31mamíferos acuáticos. En el caso de las
00:54:34nutrias gigantes viven en familias o se
00:54:37llaman gregarios.
00:54:39Entonces, eh
00:54:40hace un rato me contaste que era eso, un
00:54:42matriarcado con una nutria mujer al
00:54:44frente. El matriarcado. [risas]
00:54:45Claro. Es que
00:54:48Claro. Y las nutrias, estas nutrias.
00:54:50Bueno, particularmente el caso de la
00:54:53nutria gigante, este lobo, lobo de
00:54:54gargantilla porque tiene una mancha
00:54:57amarillenta blanca en la altura de la
00:54:58garganta.
00:54:59La estamos viendo acá en pantalla.
00:55:01Tiene una cara simpatiquísima.
00:55:02Como unas patas
00:55:03muy simpática. tiene unos bigotes que
00:55:05con esos bigotes, las vibraciones del
00:55:07nado de los peces [música] son
00:55:09excelentes pescadores, o sea, cazan y
00:55:12pescan peces, no pescan porque pero
00:55:13bueno, porque son peces, pero capturan
00:55:15peces con esa tienen esa habilidad y
00:55:18tienen entre los dedos una membrana que
00:55:20llam membrana interdigital
00:55:22que les ayuda a ser como más fácil para
00:55:24remar, digamos, abajo del agua.
00:55:26Un cuerpo sí
00:55:28y tiene un cuerpo así aerodinámico, o
00:55:30sea, entonces no tiene resistencia en el
00:55:32agua. Ustedes fíjense que es como un
00:55:33torpedo así largo y tiene la cola plana.
00:55:36Es una bueno y es muy grande mide 1
00:55:38metro más de 1,60. Es un animal muy
00:55:41grande y la piel valía mucho.
00:55:42Es un Messi. Es un Messi de nutria.
00:55:45Claro. Y bueno, y ese vive en
00:55:47Sudamérica, sí, en Brasil, Paraguay,
00:55:49Bolivia, Argentina, Uruguay en su
00:55:52momento y son como como les decía,
00:55:55bueno, viven en familias. Entonces, esto
00:55:57sucede que eh cuando los cachorros van
00:56:00creciendo, esta mamá, [risas] este el
00:56:03líder, la lidereza, eh va expulsando a
00:56:06los jóvenes ya como a los adultos,
00:56:09digamos, para que vayan a formar y otros
00:56:12grupos o se integren a otros grupos.
00:56:14Entonces, la variabilidad genética,
00:56:16entonces hay un intercambio y eso hace
00:56:19que en este caso el que apareció en el
00:56:22en el río Vermejo o Teuco, el límite o
00:56:25la unión entre Formosa y Chaco,
00:56:29ese río que nace en Bolivia,
00:56:31en los Andes bolivianos, llega a
00:56:33Argentina, llega la llanura chaqueña y
00:56:36es un río lento y en este caso es un río
00:56:39cargado de sedimentos, muy marrón y en
00:56:41la época de la pandemia se estima más o
00:56:43menos cuando dejó de haber tanto
00:56:45movimiento en los ríos y demás,
00:56:48eh, bueno, ha sucedido este fenómeno
00:56:50familiar que expulsan a a los jóvenes
00:56:53para que vayan a hacer otros grupos
00:56:54a la facultad.
00:56:55¿Y qué sucedió? Conseguiste casa.
00:56:58Claro. Entonces, este macho, un macho
00:57:02que se ve que el por el recorrido que ha
00:57:04hecho no andan por tierra más que en las
00:57:06orillas. Entonces, la única forma de
00:57:08haber llegado ahí es nadando. ¿Y cómo
00:57:10llegó? Bueno, imagínense en el en la
00:57:13parte central de Sudamérica, está el
00:57:15Pantanal brasileño, ahí nace el río
00:57:18Paraguay que cruza y corta Paraguay y
00:57:21llega hasta el Paraná en la convergencia
00:57:23ahí de de Corrientes, Chaco, en ese
00:57:26punto y Paraguay.
00:57:27O sea, ¿cuántos kilómetros seado más o
00:57:28menos?
00:57:29Y un No, no sé exactamente, pero son
00:57:31unos cuantos. Sí. Bajó el río Paraguay y
00:57:34se ve que entró en el Vermejo buscando
00:57:36otros lugares a ver si había para armar
00:57:38otro grupo familiar. buscando amor,
00:57:42buscando reproducción,
00:57:43buscando amor y otros compañeros para
00:57:45hacer un [risas] grupo. Entonces, ¿qué
00:57:47pasó? Este, justo coincidió que en la
00:57:50zona del Parque Nacional entró unas
00:57:51lagunas, porque en la zona del Parque
00:57:53Nacional hay varias lagunas generadas
00:57:56por el mismo comportamiento del río, lo
00:57:58que llaman meandros.
00:58:00Entonces, se van generando lagunas muy
00:58:01transparentes o con agua
00:58:03muy copada. Entonces, justo Teuco lo
00:58:06nombraron Teuco, le encontraron una
00:58:08nutria, vieron, andaban remando unos
00:58:11investigadores y vieron un animal en el
00:58:14agua que tenía un comportamiento raro,
00:58:15porque los lobitos de río hacen lo
00:58:17mismo, se asoman en el agua, son
00:58:18curiosos y y pero este era muy grande.
00:58:22Claro.
00:58:22Y andaba solo y levanta la cabeza y
00:58:24vieron como una mancha en la garganta.
00:58:27Entonces, les llamó mucho la atención.
00:58:28Lo siguieron un poco, llegaron a un
00:58:31lugar y pusieron un par de cámaras
00:58:32trampa y detectaron que era una nutria
00:58:35verdadera, una nutria. Hay fotos de que
00:58:37la nutria,
00:58:38esta nutria gigante, pero un un [ __ ]
00:58:40solo, solitario que
00:58:42raro eso,
00:58:42genéticamente tiene. Sí. por él porque
00:58:45se ve que fue expulsado y después
00:58:47sucedió algo, lo vieron ahí unas
00:58:48semanas, lo registraron con fotos y
00:58:51demás y después se fue, se movió río
00:58:54arriba, lo vieron a las semanas vieron
00:58:56unas huellas en el cauce del río que que
00:58:59es muy arenoso, así que tiene mucho limo
00:59:02y vieron huellas de nutria y es muy
00:59:04particular, tiene una forma, como le
00:59:05decía, tiene esa membrana entre los
00:59:07dentos y la huella es muy rara,
00:59:08no es tan común verla. Qué bueno todo
00:59:10ese recorrido, cómo van cómo van eh
00:59:13recopilando datos y encontrando todo un
00:59:15recorrido. Digamos si se lo cruzaba
00:59:16alguien que me lo cruzo yo, estoy
00:59:18llorando y gritando y salí corriendo. Se
00:59:20lo cruzó gente que se
00:59:22que sabía
00:59:23sabía y
00:59:24pero y dónde terminó, ¿no? Esta róg.
00:59:26Claro. Y yo les conté que esa mancha que
00:59:28tiene en el cuello la garganta, pues le
00:59:31dicen lobo gargantilla o lobo nutri
00:59:34gigante, tiene una esa mancha es
00:59:36singular, es como la huella dactilar
00:59:37nuestra, es única, tiene un formato,
00:59:40a veces son más grandes, a veces son
00:59:41varias manchitas, a veces una forma
00:59:43irregular, a veces más clara, más
00:59:45oscura, a veces más de la garganta, a
00:59:47veces más en el pecho, van cambiando
00:59:49todos los individuos. Es su huella
00:59:50dactilar.
00:59:51Bien. Bueno, les tenían fotos y demás y
00:59:55a los meses hicieron una unas mujer unas
00:59:58mujeres de la zona del río de la plata
01:00:01de mandaron una foto y hicieron unos
01:00:03videítos de un animal raro que no
01:00:06conocían y después vieron que era una
01:00:07nutri que andaba por un lugar fuera del
01:00:09agua tratando de moverse.
01:00:12Se contactaron con con la gente.
01:00:15No, [grito]
01:00:16no nos cortó.
01:00:17Nos cortó.
01:00:18No, ¿qué pasó?
01:00:19No apretaste, papá. Aceptaste el
01:00:22teléfono.
01:00:22Sí, te lo hace a propósito para dejarte.
01:00:24Es el suspenso. Es el suspenso. ¿Quieren
01:00:25que les cuente? Sí, contos. Bueno, el
01:00:28desenlace, ¿no? Terrible. Se debe haber
01:00:30quedado sin señal. El desenlace es que
01:00:31esta nutria estuvo bajando. Vieron que
01:00:33les dijo que venía de Brasil, bajó,
01:00:35estuvo por Chaco, bajó por el Pananá.
01:00:37Que sí, terminó en Buenos Aires el Río
01:00:39de la Plata,
01:00:39¿no?
01:00:40O sea, que la tipa se hizo como 2000 km.
01:00:43Está recorriendo Argentina.
01:00:44Bueno, es tu amigo mochilero a los 25
01:00:46que se fue por Bolivia a Perú. Así que
01:00:48tu viejo todavía está hablando porque
01:00:49viste que a veces no te das cuenta que
01:00:50se cortó. [risas]
01:00:51Ay, pobre Adrián. Escuchando. Gracias.
01:00:54Gracias.
01:00:55Espectacular que escúchame,
01:00:56comprometete, Adro. Después cuando vea
01:00:57el programa en diferido, cada vez que
01:00:59encuentren algo espectacular como esto y
01:01:00tengo una historia de animales para
01:01:01contar que nos va a llamar y nos va a
01:01:02dar la primicia.
01:01:03Lo quieren silenciar porque él iba a
01:01:05hablar de la nutria, que le pusieron
01:01:06Teuco. Esto, esto
01:01:07estaba viendo recién, perdón, es verdad
01:01:09lo que dijiste vos, que qué bueno que lo
01:01:10encontró gente que lo reconoció porque
01:01:11posta que era e muy parecido. Los
01:01:14lobitos de mar. Los lobitos de mar son
01:01:16son una nutria casi,
01:01:17pero esta tiene, ¿viste la boca que
01:01:18tiene?
01:01:18Sí, es espectacular, pero es muy
01:01:20difícil. [risas] Tiene el DNI pegado
01:01:21acá. Es como ir con el documento pegado
01:01:23en la garganta. ¿Quién sos
01:01:24para pasar el cheboli?
01:01:25Claro. ¿Cómo? ¿Quién so?
01:01:26Ay, bueno. ¿Cómo aprendimos? ¿Cómo
01:01:28aprendimos?
01:01:29Ah, excelente. Bueno, un saludo grande
01:01:30alro que que tuvo la generosidad de
01:01:32contarnos. Perdón, Adro, que se nos
01:01:33cortó la comunicación. No faltará
01:01:35oportunidad que charlemos otra vez y
01:01:37como estamos pronto a recibir a nuestra
01:01:39columnista de ciencia y vamos a hablar
01:01:40de la visión, estaría todo dado para que
01:01:43nos vayamos a sketchear, ¿verdad? Bien,
01:01:46actuamos y volvemos.
01:01:47Chao, chao, chao, chao, chao, chao.
01:01:49Hola, Sole. ¿Por qué sabes que vamos a
01:01:52hablar deón? No, no
01:02:00te meda de golpe.
01:02:01No, no te veo medio malo. ¿Qué pasa? Sí,
01:02:03no, en realidad lo que pasa es que
01:02:06e bonito e de esa guita que te había
01:02:10prestado.
01:02:10Ah, no, pero a mí me mat porque yo con
01:02:12esa plata, imagínate que lo que te iba a
01:02:14hacer era
01:02:17y todo eso que después terminar de
01:02:19decirte porque me parece muy grave. Sí,
01:02:21pero que tarde temprano para mí hay que
01:02:22hablarlo porque si no
01:02:27y eso hace que compliquemos todo. Yo de
01:02:29alguna manera siento que vos lo que
01:02:33[música]
01:02:36cuá estamos hablando
01:02:59Es esto.
01:03:04Tremendo
01:03:07[ __ ]
01:03:21Está lleno de pinturas.
01:03:30Terrible. Esta es terrible. Esta la
01:03:32viste. Mira.
01:03:34No te quiero tapar.
01:03:36¿Qué es esto?
01:03:41¿Cómo pintaban esto, hermano? ¿Cómo
01:03:42pintaba esto? O sea, mirá, mirá qué es
01:03:45esto. Perdón.
01:03:50Qué locura.
01:03:57Muy salvada. Esta es muy salvada.
01:04:10terrible
01:04:11tamb una
01:04:20eh esta es grandota. Es lo que es esta
01:04:28zpada, boludo.
01:04:30Acá hay dos juntas.
01:04:34Mirá este
01:04:37no sé quién es, pero mira esta pintura.
01:04:39Mirá.
01:04:41Tremendo.
01:04:43Igual todas más o menos son parecidas.
01:04:44No sé, o sea, yo entiendo, no sé mucho
01:04:46pintura, pero veo más o menos todo
01:04:48igual.
01:04:53Ay, Luciano, ¿cómo andas?
01:04:55Bien, ¿no? Eh, me mandaron mamá y papá
01:04:58me dijeron que te avise que ellos ya no
01:05:00van a venir a visitarte más. Eh,
01:05:03¿y cuántos días es que estás?
01:05:05No, eh, no sé, serán 560 días, pero ¿por
01:05:08qué no va a venir mamá?
01:05:09Ellos no tienen la culpa que vos te haya
01:05:10quedado hora en la reja. Entonces, yo
01:05:13como
01:05:13Pero no, pero ellos saben que para mí es
01:05:15re que vengan. Y yo como hermano tuyo
01:05:17estoy acá y voy a venir a visitarte toda
01:05:19la vida, pero quiero que sepas que ellos
01:05:22están grandes. Ya también es un viaje.
01:05:23Venía hasta acá.
01:05:23Álate un poquito más adelante que no te
01:05:24veo. Pasa allá.
01:05:27Nada, te te dejo. No, después vengo.
01:05:29Tengo tengo que hacer cosas. Después
01:05:31vengo.
01:05:34No puede ser.
01:05:36Tráeme un mate.
01:05:41Ester.
01:05:42Ay, Luciano. ¿Dónde?
01:05:44Fui. Papá.
01:05:46Te presento a tu sobrino.
01:05:47Ay, qué emoción.
01:05:49Un beso a la tía.
01:05:49Ay, qué Ay, qué em Ay, pude pasar la
01:05:52mano. [risas]
01:05:53Ponel atás. Pon un poquito atrás de la
01:05:55reja. Pon un poquito atrás de la reja,
01:05:57pon un poquito atrás la reja. La cabeza
01:06:00en [risas] la cabeza.
01:06:02Bueno, te queremos mucho. Te queremos
01:06:05mucho. Saludale tía. [risas]
01:06:06Saludo.
01:06:08Chao.
01:06:08Chao.
01:06:15Ay.
01:06:17Vení, no,
01:06:1825 años no se cumple nada.
01:06:22Saluda la tía.
01:06:23Tía.
01:06:24Hola, tía.
01:06:25Ay, Marianito, no puedo creerlo,
01:06:27Marianito, ¿cómo pasó el tiempo?
01:06:29Sí, la tía se quedó encerrada en una
01:06:32raja.
01:06:33No, no le dijimos en casa no la íbamos a
01:06:35cargar.
01:06:36Se quedó encerrada en una reja, eh, en
01:06:38el 2006
01:06:39por una cuestión noble. También hay que
01:06:41decirlo porque Marianito por ahí no
01:06:43sabe. Lo siento mucho, tía. [grito]
01:06:45Gracias Marianito, te metale la tía del
01:06:47otro lado.
01:06:49Acaricia la tía. Acaricia la tía.
01:06:53Meté la mano la reja. Acarici la tía.
01:06:55Toca acá.
01:06:56Ahí está. Ahí está. Bueno.
01:07:00Quiero ir.
01:07:01Bueno, ahí nos vamos. Bueno, se quiere
01:07:02ir. Después venimos. Despés. Yao, los
01:07:04quiero. No tarden tanto.
01:07:09Si tan solo tan solo pudiera comer
01:07:12pipitas de girasol o algo. ¿Por qué
01:07:16todos estos años atrás de la reja?
01:07:18Ester, ¿cómo andás,
01:07:19Luciano? Ay, Luciano, hacete para
01:07:21adelante. Cambiaste el laburo.
01:07:23Sí, te quería venir a contar eso que me
01:07:25voy de viaje mucho tiempo. Entré en la
01:07:27fuerza.
01:07:28En la fuerza política. [risas]
01:07:31¿Y a dónde se van de viaje los? Me voy a
01:07:33patrullar afuera, así que nada. Bueno,
01:07:36eh,
01:07:37Mariano venid.
01:07:38Mariano está grande, así que nada.
01:07:41Eh, a partir de ahora,
01:07:42Mariano, no te queda bien lo de las
01:07:43raíces marrones. Ya
01:07:44lo bien porque es la persona que te va a
01:07:45traer alimento y plata a partir de ahora
01:07:46es él. Pues yo me voy a
01:07:48No sé, no sé.
01:07:48Sí, ya te dije, ya lo hablamos. Ten que
01:07:51Mariano choc la cabeza con la tía para
01:07:53demostrar
01:07:55la cabeza con la tía.
01:07:57Va,
01:07:58chao, tardes tanto.
01:07:59Bueno, te voy a extrañar mucho.
01:08:00Chao, Lucianao.
01:08:03Espera un poquito que capaz tengo una
01:08:05visita más.
01:08:09Qué duro todos estos años.
01:08:11Hola, tía.
01:08:14Mariano, ¿s vos,
01:08:15tía?
01:08:15Mariano
01:08:17papá murió.
01:08:18No, [grito]
01:08:21no. Así
01:08:22que,
01:08:22¿y vos qué haces acá, [ __ ] mugroso?
01:08:24Viene a discutir lo de la herencia.
01:08:26Ándate.
01:08:27No, antes de sacarme esta reja, me tenés
01:08:29que matar. Acuchillame si quieres. Yo me
01:08:31muevo de acá. Es
01:08:33mía.
01:08:33Tenemos que repartir.
01:08:34Hace 45 años hasta esta reja,
01:08:36[ __ ] feo.
01:08:39[risas]
01:08:3960 años tengo. Ya
01:08:41siempre voy a ser tu tía.
01:08:43Tengo que debo repartir la guita.
01:08:44Tomata, [ __ ] Tomatera porque me tené
01:08:46que sacar de la casa.
01:08:48Bacanudo.
01:08:50[risas]
01:08:51Eso que veo es diarrea. Mariano se casa,
01:08:53bueno,
01:08:56¿por qué
01:09:00ignorante? Cap un ignorante. Para mí son
01:09:02toda medio parecida. Vamos a entrar a la
01:09:04sala esta a ver qué onda. Para m toda
01:09:06medio parecida. Vamos a entrar a la sala
01:09:07esta a ver qué onda.
01:09:12Vamos a entrar.
01:09:15Uh,
01:09:18terrible.
01:09:20Permiso, perdón,
01:09:22perdón.
01:09:25Vamos a seguir él
01:09:30lo reí el ch.
01:09:34Ah, ya fue. No v entrar acá.
01:09:44Qué ventanita.
01:09:49Ah, mira que mira, chicos.
01:09:58Entramos una pieza nueva.
01:10:10Este chavón es reg.
01:10:28Bueno, y acá salimos a este gran salón
01:10:29que parece estar muy bueno. Uy,
01:10:33parece estar muy piola. Bueno, acá hay
01:10:35diferentes pinturas también.
01:10:38Es bastante grande el museo, no sé. Eh,
01:10:40a mí me ocupó. Eh, bueno, nada, gracias,
01:10:43gracias por acompañarme. Yo me quedo
01:10:45yendo para allá. Eh, no sé si ustedes
01:10:48quédense si quieren. Si no, nos vemos en
01:10:49un rato. Nos vemos.
01:10:52Sí, sí, sí.
01:10:54Volvemos. Bueno, estamos de vuelta para
01:10:56que nos acompañen del otro lado con
01:10:57Sobremesa y ya es el momento de la
01:10:59columna que tanto nos gusta. Hola, Sol,
01:11:01bienvenida.
01:11:02Buenas, ¿cómo estás?
01:11:05Los extrañé. ¿Cómo andan? Male, te
01:11:06extrañamos el programa pasado.
01:11:08Yo también los extrañé. Es un montón.
01:11:10Sí, además que no sé si los chicos te
01:11:12contaron, tuvimos un gran programa.
01:11:13Espero que siga así.
01:11:14¿De qué hablan? ¿De qué programa?
01:11:16Yo no estuve la última columna de
01:11:18entendiste nada.
01:11:18Olvidas.
01:11:19No estaba male.
01:11:20No, no estaba male. Estaban ustedes dos.
01:11:23Sí.
01:11:23Y estuvo bueno.
01:11:24Sí, sí, estuvo muy bueno para mí. Sí. No
01:11:26sé para la gente del otro lado. Vos
01:11:27dijiste que no entendiste al final del
01:11:28programa.
01:11:29No, pero yo no entiendo ninguna coluna
01:11:30de los cu años que estoy acá.
01:11:32Espectacular. ¿No te acordas cómo
01:11:33cambiamos de color las aguas como Jesús?
01:11:35No, no, la verdad que no. E me gustó
01:11:37mucho igual lo que estaban haciendo hace
01:11:39un ratito de la historia de las nutrias.
01:11:42Qué gran animal. Eh, venía a contar que
01:11:44yo tengo una amiga que trabaja para
01:11:46rewilding, eh, introduciendo a las
01:11:48nutridas gigantes en el Chaco.
01:11:50Ah, increíble. Ahí en el impenetrable.
01:11:51Sí, en el trabajaba antes, ahora
01:11:55total [risas]
01:11:56eh hasta hace poquito. Ahora ya la
01:11:57trasladaron a las Yungas eh del norte eh
01:12:01para mapear los yuarés de la zona, creo,
01:12:03si no me equivoco. Eh a Mariu le
01:12:05mandamos un saludo, pero gran labor hizo
01:12:08llevando las nutrias de vuelta a su
01:12:09hábitat natural, todo como muy muy
01:12:11maravilloso con el yuareté, con la
01:12:13nutria gigante.
01:12:15Al final todos estamos a una nutria a
01:12:16distancia de otro,
01:12:17¿viste? Tal cual.
01:12:19Bien. Quindi, [risas]
01:12:21que es un montón porque si es una nutria
01:12:22gigante casi 2 met.
01:12:24Claro. Eh, no sabía cuánto medían. Igual
01:12:26metro y medio. Sí. [risas]
01:12:28Digna hija de era tu papá el que estaba
01:12:30contando la historia
01:12:31antipejo.
01:12:32No sé si hay que creerle a todas las
01:12:33historias de los padres por las dudas.
01:12:34No, bueno, pero mi padre trabaja eso.
01:12:36Ah, okay, okay. [risas] Está chequeado.
01:12:37Está chequeado.
01:12:37Igual no. Igual es muy mentiroso. A mí
01:12:39me ha mentido mucho.
01:12:40Ah, okay, okay.
01:12:41Pero personalmente, amorosamente, dec
01:12:43Ah, bien. Sí, no le vamos a sacar mano
01:12:45encima ajustarlo de de malo. [risas]
01:12:48Antes de arrancar me gustaría igual
01:12:49introducir una nueva modalidad que vamos
01:12:51a tener
01:12:52para incentivar un poquito la
01:12:54participación porque traje esto.
01:12:57¿Qué está pasando?
01:12:58Sí, estrellitas,
01:13:01a ver ustedes dos que fueron
01:13:02superabanderados. A ver si lo logran
01:13:04ahora.
01:13:04No, es la es la señitas.
01:13:07Vamos a estar [risas] sorteando una
01:13:09estrellita, no sorteando va a ser para
01:13:11quien se lo merezca, una estrellita por
01:13:12programa. Sí.
01:13:14Y en este humilde acto vamos a dar las
01:13:16dos estrellitas retroactivas a los
01:13:18programas pasados.
01:13:19Ya la veo mal mudándose a fin de año de
01:13:20la cantidad de estrellitas que tien
01:13:21[risas] en la casa. Ah, no, ah, no.
01:13:23Yo tengo por las dúas cinta que me dio
01:13:24producción por si se las quieren pegar
01:13:26tipo en la ropa. Si no se pueden sacan
01:13:29esa estrellita a los judíos amarillas.
01:13:31¿Sabes que todo se resignifica, flaco?
01:13:33Son de goma. Son de gomaeva adoradas.
01:13:36Gracias a Cami, mi amiga que las recortó
01:13:38y me [risas] las regaló para la
01:13:40participación para el primer programa.
01:13:42Creo que es unánime la decisión de que
01:13:44se la merece Male.
01:13:45Ah, qué fantasía.
01:13:48No me no estoy de acuerdo. No me parece
01:13:49este [risas] premio retroactivo.
01:13:51Mi sueño, una desinción dorada.
01:13:53Y en el segundo programa que Male no
01:13:55estaba, era la oportunidad de los
01:13:56muchachos. Juan, no la supiste
01:13:58aprovechar. Lo siento mucho. [risas]
01:14:00Esta estrellita es para Mati. [grito]
01:14:04que no te la robe.
01:14:05Cómo me gustaría tener una estrellita.
01:14:07Salí Bobis.
01:14:08Igual hoy hay una nueva oportunidad de
01:14:12llevarse la estrellita. Espero que
01:14:14incentive tu participación de forma más
01:14:15colaborativa.
01:14:16En el chat ya dicen, "Quiero una
01:14:18estrellita. Quiero una estrellita."
01:14:19Ah, bueno, podemos implementar
01:14:22estrellitas para el chat. Sí, con
01:14:24coronitas,
01:14:26eh, pero tienen que participar
01:14:27activamente. Acá no es nada es gratis en
01:14:29esta vida, ¿vieron?
01:14:30No entiendo que voy a tener que laurar
01:14:31para ganarla.
01:14:31Sí. Gase sus estrellitas.
01:14:33Espero que te incentive.
01:14:34Sí, yo te saludé el otro día cuando te
01:14:36vi.
01:14:37Es nada, [risas] es nada.
01:14:38No, con eso no me da una estrellita.
01:14:39Es nada. Listo.
01:14:40Sí. Estás como mis alumnos que me
01:14:41cruzaron una vez en el sú. Me dice, "Ah,
01:14:42profe, ahora somos amigos." No,
01:14:44no, [risas] no, flaco, no te
01:14:45chicos, no. Lo siento.
01:14:47Okay. Bueno,
01:14:48eh,
01:14:48no funciona así.
01:14:49No funciona así. Claro.
01:14:51Bueno, y para arrancar entonces, a ver
01:14:54quién se gana la estrellita del día de
01:14:56hoy.
01:14:56Sí. Eh, tenemos un juego que era un poco
01:14:59para adivinar el tema, eh, que por
01:15:02primera vez Juen es spoileó, pero la
01:15:04gente del otro lado,
01:15:05yo no sé si escuchó,
01:15:07no, al revés,
01:15:07pero si lo adiviné.
01:15:08Pero espoileaste,
01:15:09pero quizás muchos no lo escucharon.
01:15:11Claro, así que lo vamos a jugar. Ustedes
01:15:14pueden hacer de cuenta como que no saben
01:15:16y la gente del chat si no escuchó el
01:15:18tema de hoy o no entiende bien como por
01:15:20dónde viene la mano porque fue así un
01:15:21poco al aire, ¿no?
01:15:23Eh,
01:15:25participa. Bueno, en el programa ahora
01:15:27caigo. Ay, no.
01:15:28Eh, varáis.
01:15:29Ah, sí. No,
01:15:30que el posta que el que le sacan el
01:15:32suelo y caen para abajo.
01:15:33Sí, claro.
01:15:34Pero [risas] no vamos a hacer eso acá.
01:15:35Claro. Sí, sí.
01:15:37No vamos a hacer eso acá, pero vamos a
01:15:39jugar un juego de esa modalidad. Sí. La
01:15:41idea es adivinar el tema de hoy para
01:15:43quienes no lo saben, no lo escucharon,
01:15:45se estuvieron sumando. Eh, y de paso me
01:15:47van diciendo si estos datos los conocían
01:15:49o no los conocían. Eh, vamos haciendo un
01:15:51análisis.
01:15:51Perfecto.
01:15:52Eh, yo voy a ir tirando datos e
01:15:56relacionados. Bien,
01:15:57si quieren primero responde Male,
01:16:00después responde Juan, si sabían que
01:16:02tenía que ver con eso, si lo hubieran
01:16:03adivinado, después Mati y empezamos de
01:16:06nuevo. Y si alguien en el chat saca la
01:16:08respuesta,
01:16:09bien,
01:16:10terminamos.
01:16:10Alucinante.
01:16:12Yo igual acá estoy chismeando chat.
01:16:14Bien, perfecto.
01:16:14Eh,
01:16:15tenés que ponerle que te muestre todos
01:16:16los mensajes.
01:16:18Sí, sí, sí.
01:16:18Ah, perfecto.
01:16:19En la tuerquita.
01:16:20En la tuerquita.
01:16:20¿Queres que lo haga mientras? Dale. Eh,
01:16:23fueron apareciendo los mensajes nuevos,
01:16:24pero bueno, por las dudas
01:16:26les tiro el primer dato,
01:16:28que es que el médico y físico alemán
01:16:31Herman Bonz
01:16:33está inventando ese nombre,
01:16:34no te juro que [risas] se llama así.
01:16:36Yo estoy por estornudar en cualquier
01:16:37momento estornudo. No, eso no me quita
01:16:38posibilidad de tiito. Excelente.
01:16:41Solo no lo hagas.
01:16:42E hizo importantes avances en este
01:16:44campo.
01:16:45Okay.
01:16:45¿Lo conocen a este señor? ¿Les suena de
01:16:47algo? Desarrolló un aparato. ¿Cómo es el
01:16:50nombre? Herman Helm, no vale queen en
01:16:53casa, ¿eh?
01:16:54No es Helmans
01:16:57es como una mezcla del nombre y el
01:16:58apellido, pero no es ese señor.
01:16:59Bueno, arriesgame.
01:17:01Ay, eh, hizo,
01:17:04¿qué crees que descubrió él?
01:17:05La mini pimer.
01:17:06Los patitos de ule.
01:17:08Los patitos de ule. Okay. [risas]
01:17:10Claramente no, pero fue fue una una
01:17:12aproximación divertida. Bien.
01:17:14Yo tengo que asociar con la ciencia
01:17:16objeto.
01:17:17No, vos tenés que esperar la segunda
01:17:18pista. Era una pista a cada uno. Menos
01:17:21mal que no estamos jugando de verdad,
01:17:22chicos, porque no [risas] se había
01:17:23entendido la juego. Bueno, pero que me
01:17:25gusta jugar. Soy ansioso.
01:17:26Estás demasiado concentrado en ganar la
01:17:28estrellita, me parece.
01:17:29Sí.
01:17:30Em, la palabra adivinar es un
01:17:32sustantivo, no un objeto material. Si
01:17:35esta iba más fácil por si se confundía
01:17:37con la
01:17:38un sustantivo, no un objeto material.
01:17:40Claro, porque ella dijo ponerle que
01:17:42Herman Bon se inventó los patitos de
01:17:43bule. Bien,
01:17:45y ese sería un objeto material, entonces
01:17:47sería como más el campo en el que
01:17:48trabajó.
01:17:49Bien,
01:17:51¿entendés?
01:17:51O sea, trabajó el aire libre,
01:17:54en la física. El aire libre es un objeto
01:17:57material. [risas] Campo, por ejemplo, la
01:17:59esperanza no es un objeto material, pero
01:18:00es un sustantivo.
01:18:01Claro, claro.
01:18:02Bueno, me puede dejar con un terrible
01:18:03burro.
01:18:04¿Viste esta?
01:18:04Estáendo
01:18:05la mayonesa. Ay, mira, alguien pensó en
01:18:07lo de Helmans también acá en el chat.
01:18:09Bueno, a ver,
01:18:09quiero ganar la segunda, [risas]
01:18:12quiero ser campeón.
01:18:14[resoplido]
01:18:15Eh, a ver, trabajó en el campo de la
01:18:19espiritu el espíritu.
01:18:21Okay, bien. Esa es una buena respuesta.
01:18:23No es correcta igual, así que pas
01:18:25[risas]
01:18:29Pero no no estaba ponchado.
01:18:31Cero la clase en el humor.
01:18:33Fue una gran una gran
01:18:35ayúdame,
01:18:36una gran actuación.
01:18:38Eh, bien. Tercera pista. Sí,
01:18:41el químico John Dalton tenía una
01:18:43alteración genética relacionada. Au,
01:18:45pero que superfácil.
01:18:48Dalton. Ah, sí, los colores. Me llaman
01:18:50los colores.
01:18:51Ah, muy bien. No sabía si le iban a
01:18:53sacar eso.
01:18:53Dale, dos más dos.
01:18:55El daltonismo. El daltonismo se llama
01:18:57Mira por Dalton. Claro,
01:19:00porque Dalton donó sus ojos, chicos.
01:19:02¿Qué? [grito]
01:19:04Sus ojos [risas] fueron guardados por
01:19:06150 años hasta que alguien identificó el
01:19:08problema que tenían. O sea, se llama
01:19:10altonismo posta por él porque él donó
01:19:12sus ojos después de morir para que se
01:19:13los estudiara.
01:19:14¿Y dónde los guardan los cosos? Para que
01:19:15no
01:19:15lo guardaron así en un frasquito con
01:19:17formol o algún químico que conserva como
01:19:20vas en los Museos de Ciencias Naturales
01:19:21y demás.
01:19:22O sea,
01:19:23porque él tenía una teoría sobre por qué
01:19:25tenía daltonismo, lo que después se
01:19:26conoció como daltonismo,
01:19:28y se los encarga a un médico, conocido,
01:19:32amigo, para que los analice cuando él se
01:19:33muera. ese médico le saca los ojos y no
01:19:36logra comprobar la teoría que él tenía
01:19:38porque no era por esa la causa
01:19:40y esos ojos se guardan mucho, mucho,
01:19:41mucho tiempo hasta que se tiene la
01:19:43tecnología para como 150 años después.
01:19:46Uy, para una peli tipo escena antes de
01:19:48morirse.
01:19:49Claro,
01:19:50podemos repetir el nombre. ¿Cómo se
01:19:51llama?
01:19:51Sí, John Dalton. John Dalton es el padre
01:19:53de la teoría atómica. Sí, Juan daltónico
01:19:55es el padre de la teoría atómica. El
01:19:57primero que dice algunas cositas. Sí.
01:19:59Eh, se estudia mucho, pero bueno, poco
01:20:01se sabe que de su apellido deriva eh,
01:20:04o sea, en su época él lo único que sabía
01:20:06era que él veía todo blanco y negro o
01:20:07distinto.
01:20:08Veía eh no distinguía el verde, le
01:20:10faltaba como el fotorreceptor del verde.
01:20:12Los daltónicos ven todo medio una escala
01:20:14de gris. [risas] No, Juan no está los
01:20:17perros. Son perros, Juan.
01:20:20Yo no sé cuándo lo hac. [risas]
01:20:25Eso, esos son otros animales que después
01:20:27vamos a ver, pero no los daltónicos. A
01:20:29los daltónicos depende cuáles le falta,
01:20:31algún fotorreceptor, entonces no ven una
01:20:33escala. Poner algunos él no veía la
01:20:34escala de los verdes, entonces veía como
01:20:36amarillos y azules, pero no veía la otra
01:20:38escala.
01:20:38Es como que no, en vez de RGB tiene RG.
01:20:40Claro, claro. Una cosa así. Tal cual.
01:20:42Literalmente es una gran [risas]
01:20:44técnicos de chiste de técnico
01:20:46audiovisual.
01:20:47Usó una buena nomenclatura, pero nos va
01:20:48a servir para el resto de del programa.
01:20:50Sí. Entonces, bueno, todo era para
01:20:52relacionarlo con con ¿qué está
01:20:54relacionado el daltonismo?
01:20:55Con los colores, con la visión. Sí, con
01:20:58la visión, con la vista. Como había
01:20:59dicho Juan, hace un ratito teníamos
01:21:01después está íntimamente ligada con la
01:21:03luz. Algunos animales ven diferentes a
01:21:05nosotros. El cerebro recibe la
01:21:07información a través de conos y bastones
01:21:09y lo transforma y otras más
01:21:11facilitas, ¿no? Uno de los cinco centro
01:21:13ve las cosas a través de conos y
01:21:15bastones. Ahora vamos con eso.
01:21:17Bueno, no me señales. [risas]
01:21:20Está muy en duda tu estrellita hoy,
01:21:22Juan. Está todo muy tenso.
01:21:24La burrada de blanco y negro. Estoy
01:21:26a veces menos es más.
01:21:27Sí, [risas] está bien, me cayó.
01:21:30Em,
01:21:31sí, la idea es charlar un poco de la
01:21:33vista, ¿sí? Eh, ya que es un proceso muy
01:21:35complejo que involucra óptica, química y
01:21:38neurología.
01:21:40Eh, y así que ya que estabas mencionando
01:21:42los conos y bastones, me cuentan si
01:21:44ustedes saben cómo funciona la vista,
01:21:47cómo funcionan sus ojitos.
01:21:48Ay, es terrible.
01:21:49O sea, yo solo tengo la imagen como de
01:21:51una ilustración y el como un efecto de
01:21:54cono y que después se abre, como que
01:21:55pasa algo de que se da vuelta.
01:21:57Sé que funciona las cámaras eh de fotos
01:22:00están inspiradas un poco en el mecanismo
01:22:02de visión humana o no
01:22:03están reinspiradas en el mecanismo de
01:22:04visión humana. Vos ten que aportar ahora
01:22:06al boludo.
01:22:07No es que yo [risas] a mí siempre me
01:22:09siempre me siempre me pareció una locura
01:22:12el ojo, todo lo que es alrededor del ojo
01:22:15y pensar que por ahí percibimos el mundo
01:22:16me pareció un delirio, así que
01:22:18interesantísimo y gracias por estar acá.
01:22:19V está ofensivo, puedes saltar. [risas]
01:22:21Está ya
01:22:22ahí está. Ya nos podemos mirar a los
01:22:24ojos, de verdad.
01:22:25Ahí está.
01:22:26Eh, bueno, muy bien. Dijeron cosas muy
01:22:29interesantes. Sí, lo de que se da vuelta
01:22:30a la imagen, lo de las lentes de las
01:22:32cámaras, todo eso juega. El ojo tiene en
01:22:35verdad muchas partes, pero no es el
01:22:38único órgano en nuestro cuerpo que está
01:22:40involucrado en la visión.
01:22:41Okay.
01:22:41Sí. Em,
01:22:44la visión, ¿qué es? La percepción de las
01:22:46luces que captamos del mundo, ¿no? Hay
01:22:48una fuente de luz natural artificial,
01:22:51pegan luz en los objetos, va rebotando y
01:22:54llega a nuestro ojo, que primero tiene,
01:22:56¿saben? Partes del ojo,
01:22:58eh,
01:22:58fáciles, fácil, retina, retina, córnea.
01:23:01Bien. Primero va la córnea.
01:23:02Bien.
01:23:03Primero el tejido de la córnea, que es
01:23:05el tejido transparente delante del ojo,
01:23:07que hace un enfoque preliminar. Bien.
01:23:09Sí. Y la luz ingresa entonces a que está
01:23:12en el centro del ojo,
01:23:13el iris. La pupila, la pupila, pupila.
01:23:16Qué burro. [risas]
01:23:18La pupila que es esa parte negra en el
01:23:21centro del ojo porque es un tubito
01:23:22básicamente como que va hasta el fondo
01:23:24del ojo.
01:23:24Wow.
01:23:25Que se queda siempre ahí a dormir.
01:23:27La pupila.
01:23:28La pupila.
01:23:29Y porque es pupila.
01:23:32Noes más hoy. [risas]
01:23:35Eh, fue una buena intervención. Te estás
01:23:37ganando.
01:23:37Gracias. Vamos. [ __ ] sea. El humor lo
01:23:40puede todo.
01:23:41El iris igual juega un papel importante
01:23:43porque es el tejido de color. alrededor
01:23:44de la pupila, que regula el tamaño de la
01:23:46pupila. Sí. En base a que a cuánta luz
01:23:49ambiente haya.
01:23:50Es como el obturador de la cámara.
01:23:51Claro. Tal cual. Tal cual. Exactamente
01:23:54eso. El obturador de la cámara. E y
01:23:57entonces la luz pasa por la pupila hasta
01:23:58el fondo del ojo y ahí hay otro tejido
01:24:00que se llama cristalino y es el que
01:24:02invierte la imagen, como decía Male, y
01:24:04hace el enfoque fino.
01:24:06En ese enfoque fino invierte la imagen.
01:24:08Bien.
01:24:08Y atrás, que creo que la mencionaron,
01:24:10pero es muy conocida, la parte que nos
01:24:12falta.
01:24:14¿Qué dijimos? Ay, no sé.
01:24:16Dijimos, eh, perdón, me distraje.
01:24:18Dijimos córnea, dijimos pupila, dijimos
01:24:21retina.
01:24:21Muy bien, esa no habían dicho.
01:24:22Bueno, estrellas tiene nombre, ¿verdad?
01:24:24Muy bien, muy bien, muy bien.
01:24:25Se llama Juanchi.
01:24:26E atrás está la retina, ¿sí?
01:24:29Que tiene los fotorreceptores llamados
01:24:31conos y bastones que percibe la luz y la
01:24:33transforma en impulsos eléctricos. Sí,
01:24:35la codifica para que a través de una
01:24:38proteína que se llama rodopsina para que
01:24:40pueda viajar por el nerviótico hasta la
01:24:42corteza visual en el cerebro.
01:24:44Sí, los conos y bastones se encargan de
01:24:46distintas cosas. Los bastones se
01:24:48encargan de e más luces y sombras y
01:24:52definir formas así y los conos de eh los
01:24:55colores. Tenemos nosotros conos
01:24:57fotorreceptores para RGB, rojo, azul y
01:25:01verde, como dijo Mati. Y entonces, por
01:25:03eso vemos como en toda la escala. Bien,
01:25:04qué locura.
01:25:05Eh, llega el cerebro y acá está la parte
01:25:07más interesante, que el cerebro tiene
01:25:09que hacer un montón de cosas
01:25:10y todo, Claro, rapidísimo.
01:25:12Todo en un [risas]
01:25:13milésima, infinésima de segundos.
01:25:15En un abrir y cerrar de ojos.
01:25:16En un abrir y cerrar de ojos. [risas]
01:25:18Ay, mira, ya te la vamos a dar que es
01:25:21impresionante la cantidad de chistes que
01:25:22he metido. [aplausos]
01:25:24[risas]
01:25:24Un abrazo, un abrazo.
01:25:27Pero me la quiero ganar de verdad.
01:25:28Pero es que lo que dijiste recién me
01:25:30pareció [risas] muy cos.
01:25:31Dale, recibila. Recíbila. Así todos
01:25:33tenemos nuestra estrellita.
01:25:34Si después veo que baja el nivel,
01:25:36me lo puedes sacar. Te la sacamos y se
01:25:38la vamos a mantener tenerla.
01:25:42Eh, [risas]
01:25:43ahora tenés algo que perder.
01:25:45[grito ahogado]
01:25:46Entonces, ¿qué tiene que hacer el
01:25:48cerebro? Le llega todo ese codificado
01:25:50eléctrico. Ajá. lo tiene que leer,
01:25:52interpretar esas luces, dar vuelta a la
01:25:55imagen que genera porque el cristalino
01:25:57se le había invertido, empezar a buscar
01:25:59en la memoria cosas conocidas para poder
01:26:02decir, "H, esto que es así, así es una
01:26:04mesa, que así es una planta."
01:26:06Y encima la imagen a la que llega es
01:26:08reincompleta, o sea, que el resto medio
01:26:10que se lo inventa.
01:26:11Ah, bien.
01:26:12Lo tiene que rellenar con lo que sabe.
01:26:15Así que la pregunta de hoy para el
01:26:16programa es un poco,
01:26:18¿qué tan real es lo que vemos? No, no,
01:26:20es terrible. Es terrible.
01:26:22Vos me estás diciendo que de lo que yo
01:26:23estoy viendo ahora, hay una parte que la
01:26:25está completando mi cerebro y no
01:26:26totalmente. Vamos a hacer un experimento
01:26:27para demostrar
01:26:30la ciencia.
01:26:30Para lo cual solo necesitan una hoja de
01:26:33papel. Así que se van haciendo
01:26:34pasamanos. A la técnica de producción le
01:26:36dejé también por las dudas. La gente en
01:26:38casa eh puede agarrar una hojita de
01:26:41papel. Si es a cuatro mejor. Si no, la
01:26:43que tengan.
01:26:44[ __ ] sea. No veo nada.
01:26:46No empezó. [risas]
01:26:47No empezó.
01:26:48No empezó todavía. Gracias, gracias por
01:26:50avisarla al compañero quiere conservar
01:26:52su estrellita.
01:26:54Este es un experimento que le vi a a
01:26:56Fabricio Ballarini, que es un gran
01:26:58científico de nuestro país.
01:27:01Vamos a hacer entonces un rollito. Nos
01:27:03viene perfecto para ilustrar lo que
01:27:04estábamos hablando.
01:27:05Bien, bien.
01:27:06Un rollito lo más prolijo que puedan,
01:27:07sin arrugar tanto la hoja para que se
01:27:09pueda mirar a través. Sí. Y lo van a
01:27:11tomar con la mano derecha.
01:27:13Bien.
01:27:14No quiero quedar como el penis.
01:27:16Muy [resoplido] bien. Todavía todavía no
01:27:17estamos en esa parte. Juan, te está
01:27:19adelantando.
01:27:20Ah, perdón. Jugando de más.
01:27:21Está jugando de más. Tal cual.
01:27:23Esa estrellita se va.
01:27:24Mano derecha, agarro el tubito. Sí. Mano
01:27:26izquierda, la voy a extender delante
01:27:28como si quisiera parar el tránsito. Y
01:27:30abro el pulgar para poner el tubo sobre
01:27:34el dedo, índice y pulgar. Si, donde se
01:27:36forma la L. Más o menos la mano en la
01:27:38mitad del tubo. Más al medio, Mati.
01:27:41Aquí. Mitad del tubo. Exactamente.
01:27:43Entonces, ahora sí vamos a hacer lo que
01:27:44está haciendo Juan,
01:27:46que era cerrar el ojo izquierdo y mirar
01:27:48por el derecho. Sí. Y cuando estén
01:27:50listos y se aseguren de estar viendo a
01:27:52través del ojo derecho, abren el
01:27:54izquierdo.
01:27:56Wow.
01:27:56Ay, [grito]
01:27:58lo ven. No, tengo un agujero en la mano.
01:28:01Tengo un agujero en la mano.
01:28:03¿Qué [ __ ] está pasando?
01:28:04No hagan esto, por Dios. Nadie [risas]
01:28:06se pier la experiencia de hacer esto.
01:28:07No es rarísimo.
01:28:09Ay la
01:28:09Si no pueden regular la distancia de la
01:28:12mano para que les quede más en el
01:28:14centro, más en un costado.
01:28:15No So
01:28:18no sé, pregúntale a tu cerebro.
01:28:21Es como que es como se ve como con Ay,
01:28:24no entiendo nada. Para y no ven un poco
01:28:27más cálido por acá que por que acá.
01:28:29Más nítido.
01:28:30Más cálido, digo, los colores, como la
01:28:32corrección de color.
01:28:33Ay, qué raro que es.
01:28:34Wow. Uy, boludo. U, me estoy mareando.
01:28:36Mati,
01:28:37qué loco. Nunca está. Era un momento.
01:28:39[risas] Lo vieron.
01:28:41Nunca nunca nunca supe de este efecto.
01:28:43Raro, ¿no? Nunca había escuchado.
01:28:44Es bárbaro porque es justo una ilusión
01:28:47óptica que nos sirve para demostrar que
01:28:49el cerebro cuando no le cuadra lo que
01:28:52ve, hace lo que puede con lo que tiene,
01:28:54básicamente, ¿no? Porque normalmente,
01:28:56¿qué? Tenemos los dos ojos siempre
01:28:57abiertos y entonces ve como una imagen.
01:29:00¿Vieron que si se tapan un ojo y después
01:29:01el otro como que parece que la imagen se
01:29:03corre? Bueno, como el cerebro percibe
01:29:06las dos cosas y la junta con
01:29:08Claro. Y acá vos le estás cerrando un
01:29:11ojo solo viendo a través del otro y no
01:29:13estás viendo por un tubo a través del
01:29:15otro ojo como cuando tendrías, no sé,
01:29:16binoculares puestos
01:29:17total.
01:29:18Entonces vos abrís el otro ojo y no hay
01:29:19un tubo como en el derecho y encima está
01:29:21la mano, pero por este estás viendo
01:29:23hasta el final y bueno, hace lo que
01:29:25puede con lo que tiene
01:29:26para invitamos fuera de juego a todos
01:29:28los que estén en su casa y tengan una
01:29:29hoja, háganlo porque es sorprendente, de
01:29:31verdad es una boludez. Es ese rollo y la
01:29:33mano en el medio. Es buenísimo.
01:29:34Sí, es importante eso de la distancia de
01:29:36la mano para que el agujerito te quede
01:29:37como en el medio. Para
01:29:38que entiendan qué es lo que se tiene que
01:29:39generar. Te aparece un agujero en la
01:29:42mano y ves a través de ese agujero como
01:29:44si vieras a través de la mano.
01:29:46Sí. Y tiene otro movimiento también como
01:29:47lo que ves en el agujero con todos los
01:29:49Yo no lo estudié con tantos detalles,
01:29:51Mati, pero sió [risas]
01:29:53igual porque vino haciendo acotaciones
01:29:55muy acertadas, así que yo creo que sabe
01:29:57más de óptica que yo.
01:29:57Es una locura, boludo.
01:29:58Che, eh, no sé si vamos a hablar de esto
01:30:00y si me adelanto lo frenamos acá. Pero
01:30:02digo también el cerebro omite, digo, con
01:30:04todo eso, omite nuestra nariz, por
01:30:06ejemplo, todo el tiempo miras miras para
01:30:08abajo y debería estar la interrupción de
01:30:10la nariz y no está.
01:30:10Sí, tal cual, tal cual. Por eso va
01:30:12haciendo correcciones y cosas e en la
01:30:16construcción de la imagen. Es una imagen
01:30:18que se construye. Sí. No es que vemos y
01:30:21ya está. Sí.
01:30:23No, estoy probando cosas. [risas]
01:30:24Okay. ¿Querés otra hoja de papel? Capaz
01:30:26si usas dos te parece más divertido.
01:30:28Está en otra columna él. Em,
01:30:31así que bueno,
01:30:34me perdí. [risas]
01:30:37Estábamos en las ilusiones ópticas, ¿no?
01:30:39Esto es como una ilusión óptica. ¿Qué
01:30:41otras ilusiones ópticas conocen?
01:30:43Eh,
01:30:44mirar mucho algo, mirar mucho una imagen
01:30:46y después no sé cómo es la movida si
01:30:48cerrás los ojos y aparece como reflejada
01:30:50en otro lado.
01:30:51Ah, mira, esa no la conocía.
01:30:54Mucho en Facebook sabí
01:30:55yo pensaba en algo más sencillito.
01:30:56Cuando en la ruta hace mucho calor y ves
01:30:58como un charco de agua. Se merecía la
01:31:00estrellita. Este que se merecía la
01:31:01estrellita. ¿Qué es eso de cuando se ve
01:31:03agua en la ruta? ¿Cómo se llama?
01:31:05Un oasis. Un oasis es un un oasis en
01:31:08realidad no es, pero cuando un oasis
01:31:09aparece en el desierto en general se
01:31:10llama
01:31:11espejismo.
01:31:12Muy bien, George. Gracias. Le vamos a
01:31:14traer una estrellita para la próxima.
01:31:15Ojo, George. Ojo, George.
01:31:18Eh, un espejismo. Sí, los espejismos son
01:31:21eh ilusiones ópticas diferentes a la que
01:31:25vimos recién. Sí, porque ahí sí la
01:31:28física mete la cola, como que hay algo,
01:31:30¿okay?
01:31:31Que cambia, que el cerebro no logra
01:31:32terminar de interpretar.
01:31:35E
01:31:35yo tengo una pregunta y
01:31:37le pedimos a producción si para explicar
01:31:40lo de los espejismos nos puede poner la
01:31:43justo
01:31:43imagen de el fenómeno ondulatorio de la
01:31:47luz. Así tenemos un soporte visual
01:31:50porque no es tan fácil por ahí la
01:31:51explicación así en el aire.
01:31:53Okay.
01:31:54Em
01:31:56saben que la luz pasa como una
01:32:00onda, ¿no?
01:32:01Nosotros decimos, bueno, un as de luz,
01:32:03un rayo de luz. Pero en realidad la luz
01:32:05es un movimiento, tiene un movimiento
01:32:08ondulatorio,
01:32:09como el sonido.
01:32:10Como el sonido, exactamente. Y tiene
01:32:13distintos eh comportamientos. Sí.
01:32:17El primero que vamos a ver es la
01:32:19reflexión, que por ahí es uno de los más
01:32:21conocidos. Sí. Cuando viene el rayo
01:32:25incidente o el as incidente, pega una
01:32:27superficie y rebota en esa superficie,
01:32:29¿no?
01:32:29Sí. En general, con el mismo ángulo que
01:32:32pegó sale
01:32:34bien.
01:32:34Sí. Según si esa superficie es lisa, se
01:32:37va a dar un reflejo especular, como en
01:32:39un espejo.
01:32:40Espectacular se dice, no es otra.
01:32:42Espectacular es otra palabra, ¿no?
01:32:44Especularte para el [ __ ]
01:32:46e
01:32:48ya empezó a a decaer, bajaba a la mitad
01:32:50del programa y ya [resoplido]
01:32:53e y si la superficie no es lisa, si
01:32:56tiene como irregularidades, entonces
01:32:59parte del rayo va a pegar de una forma,
01:33:00parte del rayo va a pegar de otra y se
01:33:01obtiene una imagen difusa, como en la
01:33:03superficie del agua. Claro, por eso
01:33:05vemos la luna tan flashera cuando la
01:33:07vemos en por la noche en el río, por
01:33:08ejemplo.
01:33:08Sí, tal cual, porque la superficie del
01:33:10agua tiene ondas y entonces hace que
01:33:12toda la luz no pegue en la misma
01:33:14dirección
01:33:14y a la vez cuando los lagos están sin
01:33:17corriente y super onduladitos parece un
01:33:18espejo.
01:33:19Claro. Tal cual. Se ve mucho mejor.
01:33:21Del otro lado de la imagen, no sé si
01:33:23llegaron a ver, ahí está. Tenemos la al
01:33:25otro lado lado lado tenemos la
01:33:27difracción que es cuando se encuentra
01:33:29con un obstáculo. Sí, como si tuviéramos
01:33:31una puerta entornada. Sí,
01:33:32vieron que el rayo que pasa no pasa
01:33:34derecho, como que se abre.
01:33:35Sí,
01:33:35sí. Ese fenómeno se llama difracción. Y
01:33:37la que nos interesa para los espejismos
01:33:40es la refracción,
01:33:42que está ahí en el medio,
01:33:44que es cuando e la onda de luz que viene
01:33:47viajando pasa de un medio a otro. Por
01:33:49ejemplo, viene viajando por el aire,
01:33:51¿sí?
01:33:52Y se encuentra con un vidrio.
01:33:53Puede atravesar el vidrio.
01:33:55Sí. Sí, pero como el vidrio es otro
01:33:57material de otro tipo, va a cambiar
01:34:00algunas propiedades. Va a cambiar la
01:34:01dirección en la que la luz se mueve, va
01:34:03a cambiar Claro,
01:34:04tal vez su velocidad. Hay reglas
01:34:06matemáticas para
01:34:07como una lupa, eh, asesinas hormiguitas.
01:34:12Sí,
01:34:12como escuchar a través de una puerta,
01:34:13por ejemplo, como cuando estás en una
01:34:15habitación, escuchas música de uno al
01:34:16otro que se puedes abrir y se escucha
01:34:19bien.
01:34:19Exactamente. Si hay un cambio en cómo se
01:34:22mueve este esta onda que es la luz.
01:34:25Entonces, ¿qué pasa con los espejismos?
01:34:28Que la luz, ¿de dónde nos suele llegar?
01:34:29En la naturaleza
01:34:31del sol.
01:34:32Del sol, ¿no? Porque siempre son cosas
01:34:33al aire libre, en la ruta, en el
01:34:35desierto.
01:34:36Que Dios
01:34:37me llega el sol, no la
01:34:39e que viene de arriba. Sí,
01:34:41sí. Si sos creyente tal vez te llegue de
01:34:43Dios. Si no sos [risas] creyente te va a
01:34:44llegar del sol.
01:34:45Nos queremos evangelizar la columna.
01:34:47Okay. Bueno, listo. Son opiniones.
01:34:49[risas]
01:34:52Entonces, el cerebro está acostumbrado a
01:34:54ver en el aire libre que la luz viene de
01:34:55arriba.
01:34:56Bueno, la luz viene de arriba viajando
01:34:58por el aire y cuando llega casi a ras
01:35:00del suelo, ya sea el asfalto o la arena,
01:35:03está muy muy caliente porque le viene
01:35:05pegando el sol todo el día.
01:35:07Sí.
01:35:08Y entonces calienta el aire que está
01:35:10justo por encima. Ah.
01:35:11¿Y no escucharon alguna vez que el aire
01:35:13caliente sube, el aire frío baja? Porque
01:35:15adquiere una densidad diferente.
01:35:18Entonces esa capa de aire caliente sobre
01:35:20el asfalto, sobre la arena, es como si
01:35:21fuera otro material.
01:35:22¿Okay?
01:35:23Y cambia tanto la dirección de la luz
01:35:26que la termina doblando como si viniera
01:35:28desde abajo.
01:35:30O sea, la luz viene así y cuando se
01:35:32encuentra con el aire caliente refracta
01:35:33tanto que termina como en horizontal.
01:35:36¿Y el cerebro qué dice? Esto viene
01:35:38luz de abajo.
01:35:40¿De dónde hay luz de abajo? Y cuando
01:35:42pega y refleja en un cuerpo de agua. Ahí
01:35:44hay agua.
01:35:45Listo. El agua.
01:35:47Por eso el cerebro interpreta que eso es
01:35:49agua.
01:35:50Exactamente. Sí, porque por la
01:35:53temperatura que se genera a raí de la
01:35:54superficie se dobla la dirección de las
01:35:56de luz y el cerebro interpreta que la
01:35:58luz viene de abajo. El único que viene
01:35:59debajo es agua.
01:36:00Claro.
01:36:01Uy, ¿te imaginas hacer tipo esto? Pero
01:36:02un experimento que sea como con una
01:36:04persona que nunca le mostrase el agua en
01:36:05toda su vida y lo llevas por la ruta y
01:36:07vos ves espejismo y él no porque no sabe
01:36:09lo que es la no sabe lo que es el agua.
01:36:11Tremendo.
01:36:12Wow. Muy bueno, Mati, merec una estrella
01:36:14por esa por ese comentario.
01:36:15Ya sé, ya sé que voy a hacer con mi
01:36:16primito recién nacido. [risas]
01:36:18Se la está se la está apretando.
01:36:22E
01:36:23eh
01:36:24yo tengo una pregunta. Sí,
01:36:25esto tiene que ver también con que se
01:36:27ven las películas o cosas así de en el
01:36:30desierto que se ve como así el aire.
01:36:33Claro. E
01:36:34o cu la salida de los calefactores.
01:36:36Claro.
01:36:36Sí. Es como que cambia la densidad del
01:36:38aire y entonces empieza a ver,
01:36:40se ven otros fenómenos.
01:36:42Sí, se ve como una onda o cuando hay
01:36:44mucho calor por la fuente que sea, los
01:36:46calefactores también. un un ves a través
01:36:48de la estufa que se ve como estás muy
01:36:51caliente y encima tomaste mucho alcohol
01:36:52y ves como todo borroso a la noche 5 de
01:36:54la mañana en un bolo.
01:36:56No tiene nada que ver eso.
01:36:57No estoy preguntando.
01:36:57Era como un ejemplo personal que querías
01:36:59dar.
01:37:00No se entendió. Lo dejamos para otro
01:37:01programa. Podemos hablar del alcohol en
01:37:03otro programa.
01:37:05E y para probar esto que estábamos
01:37:06hablando del coeficiente de refracción,
01:37:09eh, traje un segundo experimento. Así
01:37:10que vamos a pedirle a George que lo
01:37:12ponche acá. Sí. Y lo pueden hacer en
01:37:14casa también. Es un vasito sobre otro
01:37:16vasito.
01:37:17Bien,
01:37:17de vidrio y aceite de cocina.
01:37:20Puede ser un vasito de chupito. Si no
01:37:22tenemos ese.
01:37:23Puede ser un vasito de chupito, puede
01:37:25ser un vasito más grande. Yo traje este
01:37:26porque es pequeñito. Un vasito de
01:37:27precipitados.
01:37:28Bien. Perfecto.
01:37:29Y lo que vamos a hacer es llenar de e
01:37:33aceite el vaso de adentro primero. Sí.
01:37:37Oye,
01:37:37hay milanesa.
01:37:38Y ustedes me dicen,
01:37:40¿qué ven? Ven un vaso que hay aire,
01:37:43después otro vaso y el aceite. No pueden
01:37:45distinguir perfectamente los dos vasos.
01:37:49Pero si le ponemos aceite,
01:37:51¿no?
01:37:51Al vaso de afuera.
01:37:53No, no, no
01:37:54sale. No
01:37:55se llega a ver.
01:37:56No, es que no se ve tanto de
01:37:59desapareció. Listo. Ch.
01:38:00No está el vaso.
01:38:01No, no es increíble, boludo. Ahí
01:38:03está. Sí.
01:38:04No. ¿Qué vas pasando?
01:38:06¿Lo ven que no se ve el vaso de adentro?
01:38:09Sí. Sí. No, claramente no se ve. No sé
01:38:11si desde esa perspectiva. Mira, ¿lo
01:38:12quieres que lo levantemos un poco,
01:38:14George? Yo creo que
01:38:15que se que se ve bien. Si no sí levant
01:38:17engaña porque está
01:38:19no no se ve posta, boludo. Increíble,
01:38:20[risas]
01:38:22pero no se ve de verdad. Mira, hacele un
01:38:24sumardo con con la dos.
01:38:25Está está en eso, George está trabajando
01:38:29incansablemente.
01:38:30Hay el autofoco ahí
01:38:31de costadito. Si no no engaño, se ve
01:38:33solo el ¿Cómo se llama? La los
01:38:36numeritos.
01:38:36Se ven los numeritos, ¿viste? Parece que
01:38:38están flotando los numeritos. absoluta
01:38:40ciencia de magia.
01:38:41E si ponemos un poquito más de aceite de
01:38:44afuera, entonces se nota el borde donde
01:38:47hay aire.
01:38:48Ah, [grito]
01:38:50y ahí sí se ve como el vaso de adentro.
01:38:53Ah, okay, okay, okay.
01:38:54Ah, claro, ahí lo vi. No, es increíble,
01:38:59a ver si un cachito.
01:39:00Sí,
01:39:01vos decme. ¿Cuáles son las dificultades?
01:39:04¿Cuáles son las dificultades? Contanos.
01:39:06No, está bien. La parte de abajo del
01:39:08vaso no se ve. Y de ahora se ve
01:39:11el ese pedacito.
01:39:12Claro. ¿Qué pasa? No, no te asombra la
01:39:14ciencia.
01:39:15Bueno, a mí no se merece una estrella.
01:39:16Me parece
01:39:16yo sé que hoy no cambiamos de colores ni
01:39:18explotamos nada, pero desaparecer uno.
01:39:20No es. Mira, ahí se ve perfecto, boludo.
01:39:22Es sorprendente. Y se ven unos dedos
01:39:24arriba como que no son los de sol.
01:39:26Perdón.
01:39:27Ahí estamos. Bueno, ¿y qué estaría
01:39:29pasando? que el coeficiente de
01:39:31refracción del aceite y el del vidrio
01:39:33son prácticamente iguales. Entonces,
01:39:35cuando el as de luz se choca con el
01:39:38vidrio, antes había aire,
01:39:39¿sí?
01:39:40Eh, notaba el cambio. Aire, vidrio,
01:39:43aire, vidrio, aceite, todo bien. Pero
01:39:47cuando tiene que pasar del vidrio al
01:39:48aceite, el aceite al vidrio y del vidrio
01:39:50otra vez al aceite, cuando estando en el
01:39:52vaso de adentro, no cambia prácticamente
01:39:54su dirección porque los dos materiales
01:39:56tienen como la misma densidad, las
01:39:59mismas propiedades.
01:40:00Entonces, nada, el cerebro interpreta
01:40:03luz derecha, no hay nada, no existe el
01:40:05vidrio del vaso de adentro.
01:40:07Muy vagoneta el cerebro.
01:40:08Er exactamente al revés. que el del
01:40:10espejismo Rago, ¿viste? Si es como así
01:40:12la ley del menor esfuerzo.
01:40:14Debe ser lo mismo.
01:40:14Ponele voluntad.
01:40:16Ahorra, ahorra en cosas que vos decís,
01:40:18"No, porque me puedo chocar una columna
01:40:20si ahorras tanto."
01:40:21Claro,
01:40:21claro, exactamente. O puedo pensar que
01:40:24hay agua en un desierto cuando no hay.
01:40:25No, el del espejismo funciona al revés.
01:40:27Se dobla tanto la luz que ve algo que no
01:40:30está y acá como la luz no se dobla nada,
01:40:32no ve algo que sí está.
01:40:34Increíble,
01:40:35¿eh? Así que si los convencí de que
01:40:39e de que el cerebro inventa cosas e
01:40:43vemos algunas imágenes de visiones de
01:40:46animales,
01:40:47vemos algunas,
01:40:48vemos algunas para cerrar, para que se
01:40:50queden con esta idea de que
01:40:53nosotros vemos el mundo de una forma,
01:40:54otros seres vivos lo ven de otra forma y
01:40:58e si entonces el mundo que vemos es como
01:41:00lo vemos o porque nuestra visión es más
01:41:02válida
01:41:03que la de otros seres vivos. Yo siempre
01:41:05me pregunté, ¿cómo sé yo que cómo sé yo
01:41:08que el rojo, lo que yo llamo rojo para
01:41:10vos es rojo,
01:41:10exactamente. Por ejemplo, ahí tenemos un
01:41:12poquito de la visión de la serpientes.
01:41:14Ah,
01:41:15eh, que perciben el calor. Entonces, ven
01:41:17rojo lo que tiene calor. Este videito lo
01:41:19pueden buscar tipo en YouTube.
01:41:21Eh, las vacas no tienen fotorreceptores
01:41:24de azules y verdes, entonces ven todo
01:41:26como en rojizos.
01:41:28Sí. Y de hecho ven las cosas como más
01:41:30grandes de lo que son, como con un
01:41:31pequeño aumento. Por eso son tan
01:41:32asustadizas. Ah,
01:41:34ese chavón en realidad mide 1,50m.
01:41:37Qué locura.
01:41:39Sí, sí,
01:41:40está bien. Ellos se ven iguales porque
01:41:41son blanquin negro.
01:41:41Ellas [risas] y más o menos los caballos
01:41:44no ven en el centro de su nariz.
01:41:47Oh,
01:41:47tienen un punto ciego.
01:41:49Por eso se asustan como de costado,
01:41:51porque tienen los ojos en el costado y
01:41:53ven en otros tonos, no ven los rojos.
01:41:55Uy, si estás justo en el medio casi que
01:41:56no te ven.
01:41:58Porque no llegan a superponer sus ojos.
01:41:59tiene una corrección de color medio una
01:42:01peli de los afdi, parece Good Times. Así
01:42:03que bueno, con eso los dejo, después se
01:42:05buscan el videío para ver las otras
01:42:07cosas.
01:42:09Una estrella.
01:42:10Ay, gracias, [risas]
01:42:12gracias, Sole. Esto fue espectacular.
01:42:14Bueno, ¿les gustó?
01:42:17Okay, los dejo pensando sobre la visión
01:42:19del mundo y nos vemos la próxima. Muchas
01:42:21gracias por
01:42:22qué bueno verte hoy.
01:42:25Devolvemos la estrellita, por favor.
01:42:28Bueno, así pasó una columna espectacular
01:42:30de su nombre y apellido porque la la
01:42:34licenciada doctora próximamente
01:42:37próximamente Soledad Ceti.
01:42:40Eh, bueno, cuando eso sea realidad lo
01:42:41festejamos acá en vivo,
01:42:42por supuesto. Se va a enterar todo el
01:42:44mundo. [risas]
01:42:45Excelente. Muy bien. Estamos con los
01:42:47tiempos justos, pero seguimos con
01:42:48nuestro programa. Gracias, Sole.
01:42:49Espectacular. Sí, en el chat
01:42:50enloquecido,
01:42:51¿no? Y yo lo que voy a mirar ese video,
01:42:53la [risas] intriga que me genera cómo
01:42:54ven los animales.
01:42:55Ah, no. Eh, pero bueno, es hora de pasar
01:42:58a otra página y tenemos unos invitados
01:43:00que se van a ir acomodando prontamente.
01:43:02Hablando de Visión, uno de los invitados
01:43:03que viene hoy, yo siempre lo cargo
01:43:05porque no ve nada y no está dispuesto
01:43:07usamente. No lo puedes presentar así. No
01:43:09lo puedes presentar así. Terrible
01:43:11ciegardo de salir. [risas]
01:43:14No se puede.
01:43:16Ya ve. El tipo lo sumió. Bueno, decía de
01:43:18que vamos a estar eh hablando en breves
01:43:20instantes con Fran Alonso, un ya eh
01:43:23viejo conocido acá de la casa sobre
01:43:25meses y con Diego Bollero que están
01:43:27haciendo todos los viernes de mayo, o
01:43:29sea, que les queda este viernes. Igual
01:43:31tienen más funciones más adelante, así
01:43:32que ahora nos van a estar contando. En
01:43:34la querida La Orilla Infinita, ahí calle
01:43:36Colón 2148, la obra Rojos, globos rojos,
01:43:40eh un clásico del teatro argentino, eh,
01:43:43así que bueno, nos van a contar mejor
01:43:44ellos que lo que pueda decir yo. Hola,
01:43:45Fran y hola Diegazo.
01:43:47Hola, ¿qué tal? ¿Cómo estás?
01:43:48¿Cómo están?
01:43:49Bienvenidos. Muy bien.
01:43:51Acá se ve muy bien todo.
01:43:52Bueno, muchas gracias. Tanto, tanto
01:43:53tiempo que venimos diciendo que te tenía
01:43:55que invitar y hoy
01:43:56tenía que invitar hace mucho tiempo.
01:43:57Vení farando. Hace como 4 años que est
01:43:59con este programa. ¿Cuánto hace que está
01:44:00acá?
01:44:00Y estamos cumpliendo 16 años de
01:44:02programa.
01:44:02¿Viste? [risas] Hace años que me
01:44:04[carraspeo] vení [ __ ] pero bueno,
01:44:06pero viste lo que lo que lleva más
01:44:07tiempo se disfruta el doble.
01:44:08Da igual. Eh, arrancamos siempre cuando
01:44:10invitamos actores, músicos, gente del
01:44:12palo de la cultura con una pequeña
01:44:14prenda, se podría decir.
01:44:15Sí.
01:44:16Un test un testeo que hacemos un testeo.
01:44:18Sí. Esto no va a ser una nota
01:44:20tradicional donde vamos vamos a hablar
01:44:22de la obra, pero vamos a hablar de otras
01:44:23cosas también. Así que lo primero que
01:44:25queremos saber, ¿cómo vienen de Silvido.
01:44:27De Silvido. Son buenas. Chifilidos en la
01:44:30función decís vos.
01:44:31No, silvido propio. [risas]
01:44:33¿Cómo? ¿Cómo están para silvar si pueden
01:44:35silvar los dos? Puedes silvar el que si
01:44:37alguno de los dos prefieren
01:44:37chiflidos, ¿saben? Acá nos han
01:44:39demostrado
01:44:39allá directamente
01:44:41como que no qui
01:44:42decime una canción decime una canción.
01:44:44Buena.
01:44:44Ah, arrancamos fuerte. Arrancamos
01:44:46fuerte.
01:44:47Eh, la de Gansan Rosing que empieza con
01:44:49un silvido. La tenés.
01:44:50Sí, pero cantame, cantame el ritmito.
01:44:52Como dice. Te lo te lo hago, te lo hago.
01:44:54Eh, uy, se me fu me [grito] metí solo.
01:44:56No problema. [silbido]
01:45:03[silbido]
01:45:05Le puse 1.5 [risas] ahí. Esa es o no es.
01:45:08Soy muy buonando.
01:45:09No, la verdad que no. Y a ver, Diego.
01:45:13Bueno, pajarero viejo. [risas]
01:45:17Ah, e no lo tenemos, lo tenemos.
01:45:20Una vez paré un taxi así dice taxi. Y el
01:45:23chavón frenó con todas. Fue
01:45:24espectacular. [grito]
01:45:26mejores momentos propia película,
01:45:28todos queremos, todos envidiamos a los
01:45:30que no sabemos, envidiamos a quien sabe
01:45:31chiflar chiflar, obvio.
01:45:32Totalmente.
01:45:33Bueno, eh vamos con la primer pregunta.
01:45:35Eh, ¿cómo le explican eh rojo globos
01:45:38rojos? Me la paso diciendo globos rojos,
01:45:40globos. Pero es rojo, globos rojos. Sí.
01:45:43¿De dónde viene este texto tan clásico
01:45:45argentino? ¿Y cómo le explican a alguien
01:45:47que no la vio? ¿De qué va?
01:45:50Bueno, es un texto de Eduardo Pablosski,
01:45:52que es un teatrero y también psicólogo,
01:45:54psiquiatra de Argentina, muy histórico y
01:45:57que es un texto de él del año 96 que lo
01:46:01traemos de vuelta, eh, y se trata de un
01:46:03actor, el cardenal acá, el compañero
01:46:06Diego Bollero, junto con las Popis, que
01:46:08son sus novias y compañeras de compañía,
01:46:11justamente sostienen el teatro El Globo
01:46:13Rojo día a día en un país que se cae.
01:46:16Así que un poco ese sería como la
01:46:18sinopsis, pero la realidad es que
01:46:21durante la hora pasan fragmentos de un
01:46:22montón de obras de Pablosski históricas,
01:46:25eh, y cosas que le fuimos agregando
01:46:26nosotros también sobre la actualidad,
01:46:28digamos, la obra que tiene ya su tiempo
01:46:31y nosotros la traemos a Rosario y la
01:46:32traemos a este presente que tienen los
01:46:35teatreros del contemporáneos, digamos.
01:46:37Ah, perdón, cont, conta,
01:46:39no quería decir que tiene que ver con la
01:46:41resistencia a través del arte,
01:46:43propiamente dicho del teatro. son
01:46:45actores que resisten al cierre de su
01:46:47teatro ante el aballamiento, digamos, el
01:46:50estado que quiere cerrar su teatro y
01:46:52ellos hacen una resistencia a la China,
01:46:54como se dice ahora, un paro a la China,
01:46:55hacen funciones todo el tiempo en en en
01:46:59lo que tiene que ver en la resistencia,
01:47:00digamos, ahí resisten en su teatro,
01:47:02viven en su teatro, ahí nosotros hicimos
01:47:05una versión rosarina ahora nombramos
01:47:08actores de acá, por ejemplo, Animiros
01:47:09que uno nombrado, no sé, tipo, recibimos
01:47:13un solo peso de Todo eso [risas] rojo,
01:47:16globo rojo. Sí, hicimos, bueno, una
01:47:19versión rosarina.
01:47:20Muy bien.
01:47:20Excelente.
01:47:21Cualquier coinciencia con la realidad de
01:47:22hoy. Eh
01:47:24eh digo esto del estado no apoyando la
01:47:26cultura. A su vez eh diciendo, hablando
01:47:29de globo rojo, también la obra original
01:47:32hace alguna reminiscencia a la época
01:47:34shakespeiriana. De ahí viene el teatro
01:47:36globo, ¿o no? No tiene nada que ver con
01:47:38eso.
01:47:39No tiene nada que ver.
01:47:39Ah, no tiene nada. Buena pregunta.
01:47:42Bueno, muy bueno. Bueno, [risas] preparó
01:47:44Juan.
01:47:45Sí, sí, sí. Estudió mucho. Sí,
01:47:47algoita preparado. [risas]
01:47:50Nos vamos. Vieron que la nota iba a ser
01:47:51rara, ¿eh? ¿A qué huele la obra? Y si no
01:47:54huele a nada en vivo, ¿qué olor para
01:47:55ustedes debería tener esta obra?
01:47:58Huele a aliento de caramelo media hora.
01:48:01Uh,
01:48:02tenía estudiado.
01:48:04Pasado. Está bien, porque no es olor a
01:48:05caramelo media hora, es olor aento.
01:48:07Tiene un filtro.
01:48:09Exactamente. Sí, señor. Un maridaje.
01:48:11[risas]
01:48:12¿Tienen un texto favorito de la obra?
01:48:15Diego tiene un par de textos.
01:48:16Bien.
01:48:16Sí, yo tengo [risas] uno que dice
01:48:20que este teatro, hacer teatro de esta
01:48:23manera es una manera de resistir. O sea,
01:48:26resiste ahí con las popis todo el
01:48:27tiempo. Es una manera de resistir, hacer
01:48:29funciones ahí.
01:48:30Y y ¿por qué creen que el teatro le
01:48:32interesa tanto? Porque hay siempre mucha
01:48:34obra de teatro hablando de hacer teatro
01:48:37y siempre el teatro parándose en ese
01:48:38lugar de resistencia.
01:48:40Sí. Autorreferencial. Autorreferencial.
01:48:42Digo, no sé si hay otros eh otras
01:48:45disciplinas artísticas que hablen tanto
01:48:46de sí mismo.
01:48:49¿A qué lo asociarían? ¿Por qué pensarían
01:48:50ustedes que el teatro insiste tanto con
01:48:52hablar de teatro? ¿Y si creen que eso es
01:48:54eh algo que acota un poco a cierto nicho
01:48:58de público o no? O de que es una manera
01:49:00de
01:49:01Creo que es una manera de compartir una
01:49:02realidad. y un sentir y una manera de
01:49:05estar en el mundo. Y creo que eso no
01:49:07necesariamente tiene por qué alejar a
01:49:09los espectadores, sino al contrario
01:49:10invitarlos a descubrir este mundo de en
01:49:12el caso de Rojos Globos, eh el mundo del
01:49:15Cardenal y de sus compañeras y de cómo
01:49:18hacen para para tener ese teatro
01:49:19independiente. Y vuelvo a la pregunta de
01:49:23texto favorito, porque hay un texto muy
01:49:25lindo de la obra que para mí también
01:49:26habla un poco de esto, que dice,
01:49:28"Entender a la noche en la soledad que
01:49:30los miles de fracasos los construimos en
01:49:32cada día de ilusiones."
01:49:34Uh. que es un textazo y que para mí
01:49:37habla un poco de eso la obra de que sin
01:49:38la ilusión y sin la utopía de tener una
01:49:42causa por la que luchar, sea cual fuera,
01:49:45uno no puede salir al a la vida y que te
01:49:47lleve puesto, digamos, porque si no
01:49:49solamente te queda con lo que te lleva
01:49:50puesto.
01:49:51Buena respuesta meio el tipo. Ah, no,
01:49:53tranga.
01:49:53En esta relación con Shakespeare que
01:49:55hablábamos, [risas] ¿no? Eh, para yo
01:49:57difiero igual lo que, perdón, y lo
01:49:59charlamos entre todos, pero difiero que
01:50:00las otras disciplinas artísticas no
01:50:01hablan de sí mismo. No, pero digo yo
01:50:03digo, no hay muchos cuadros de alguien
01:50:05pintando. No hay much
01:50:06pero cuántas películas de gente de que
01:50:08habla de Hollywood y de hacer películas
01:50:11que Woody Allen que todo el tipo o
01:50:13músicos que hablan de Tengo muchas ganas
01:50:16de [risas] escribir una canción, pero no
01:50:18se me ocurre nada también.
01:50:19Bueno, pero se me hace que el teatro,
01:50:20¿será yo estoy más cerca del teatro como
01:50:22que reincide muchas veces en obras que
01:50:25hablan de hacer teatro? ¿De acuerdo? No
01:50:26pasa nada. ¿Quieren que me vaya? Me voy.
01:50:28Le puedo le puedo preguntar a los
01:50:29muchachos.
01:50:29Por supuesto, es tu programa. ¿Con quién
01:50:31se retarían? ¿Con qué actor vivo o
01:50:34muerto se retarían a duelo en un bajo un
01:50:37molino en el atardecer?
01:50:40Yo con Alfredo Halcón.
01:50:42Qué picante.
01:50:43Buena pelea. Picante.
01:50:45Si sa que tirar, tiramos fuerte.
01:50:47Sí, [risas]
01:50:49vamos tirando chiquitos.
01:50:51Y yo pensaba con Pablosski, que era
01:50:52grandote también, ¿eh? boxeador
01:50:54profesional, el tipo difícil difícil
01:50:57pelea. Sí, era boxeador.
01:50:59Y en la obra original de Pablski también
01:51:01hacen las cochinadas que hacen ustedes
01:51:02en la obra, porque yo tuve la suerte de
01:51:03verla y acá el señor se besuquea. Eh,
01:51:06hay mucha compromiso corporal, como le
01:51:08decimos los teatreros.
01:51:09Hay poco todavía. Hay poco todavía.
01:51:11Ah, quieren más.
01:51:12Hay poco. Tendría que haber un poquito
01:51:13más. [risas]
01:51:14Este es un pedido acá. Una prueba
01:51:16preliminar.
01:51:16Eh, eh, hay una hay una película de Pino
01:51:19Solana sobre esta obra de teatro.
01:51:21Ajá. que se llama La nube. No sé si la
01:51:23viste vos, que vos ves mucho cine o decí
01:51:25que has de ver muchos cine. [risas]
01:51:29No está
01:51:29picante.
01:51:31Eh, que
01:51:33eh se muestra la relación del cardenal
01:51:35con las popis, digamos, eh, que hay una
01:51:37relación como digamos muy sexual,
01:51:40¿viste? Hay una relación así con una con
01:51:42tiene sexo con las dos y así hay una
01:51:44relación de [risas] digamos de de celos
01:51:47de de de
01:51:49sabe que el director se está agarrando
01:51:50la cabeza usted no
01:51:51no no [risas] está perfecto
01:51:52no bueno yo cuento no más eso,
01:51:54no la composición del personaje está
01:51:55perfecto perfecto
01:51:56hay que estudiarlo, che, e si nunca fui
01:51:59a la orilla y quiero ver esta obra,
01:52:00¿dónde me siento? ¿Qué me recomiendas?
01:52:01¿Una obra para estar cerquita y escuchar
01:52:03o más arriba entendés? Más panorámico
01:52:07e la apesta. O sea, si van a la orilla y
01:52:10si ya lo conocen, se van a encontrar con
01:52:11un teatro completamente transformado.
01:52:13Eh, la verdad que la puesta en escena
01:52:16cambia mucho la disposición del público
01:52:18tradicionalmente y se puede sentar en
01:52:20cualquier lado. La obra está pensada
01:52:21para
01:52:22la multiplicidad de puntos de vista y
01:52:25hay un espejo también en escena que
01:52:27desde algunos lados se ve el reflejo de
01:52:29otros no. O sea, uno puede puede buscar
01:52:31el lugar que que más le guste. Los
01:52:33actores se van a acercar igual. Eso es
01:52:35un [risas] pequeño spoiler, no te vas a
01:52:36poder esconder, ¿eh? Así que se puede
01:52:39ver de todos lados, diría yo.
01:52:40De hecho, yo como conocedor del teatro
01:52:43la orilla digo que es de las veces que
01:52:44más me ha gustado como cómo han resuelto
01:52:47la disposición del público y del
01:52:48espectador. Y también vale aclarar que
01:52:49por más que se interactúa mucho con el
01:52:51espectador, no es que le le demandan
01:52:54demasiado porque v por ahí la gente no
01:52:55le da cosa, no quiere que le digan
01:52:57mucho. Eh, te quería preguntar a vos,
01:52:59Fran, como director, si tenemos que
01:53:01pensar a Diego, en qué categoría de
01:53:03estas se ubica. El actor morcillero, que
01:53:06para el que no sabe, morcilla le decimos
01:53:08cuando un actor además del texto que
01:53:10tiene que decir agrega mucho.
01:53:11Bien, [música]
01:53:12eh, no ponga cara usted [risas] eh cara
01:53:16de actor griego. Dale.
01:53:17El actor actor eh puntual que va en
01:53:20contra del mito, que el actor es un
01:53:21bagua torrante, el actor que va a favor
01:53:23del mito y llega tarde al ensayo, un
01:53:25desastre, no se acuerda de los horarios.
01:53:26Está poniendo mucho énfasis en esa
01:53:28parte. Vos
01:53:28ellos, vos te acordas que ellos
01:53:29empezaron, ¿no?
01:53:30Sí. No, vos seguilo, seguilo.
01:53:31Bien. ¿Cuál de todos estos son [risas]
01:53:33las cosas? como podemos describir al al
01:53:34grandísimo amigo y tan querido
01:53:36Dieguillo.
01:53:37Y de esas tres categorías diría que la
01:53:38del actor puntual, el comprometido con
01:53:40su trabajo.
01:53:43Además de ser el actor protagonista, es
01:53:44quien llevó adelante este proyecto,
01:53:46quien eh hizo el trámite para pedir los
01:53:48derechos, quien juntó al elenco, quien
01:53:50pidió la sala, es también productor de
01:53:52esta obra y no es menor, me parece,
01:53:55porque es una obra que habla de de hacer
01:53:57teatro como acto de resistencia y todo
01:53:58lo que lleva a ser una obra de teatro,
01:54:00que es un trabajo enorme, que no va a
01:54:02tener un reconocimiento económico,
01:54:03seguramente lo tiene de otro lugar y
01:54:06creo que Diego es es actor, el actor que
01:54:09labura y que hace sus propios proyectos.
01:54:11Y también tengo que decir que acá el
01:54:12compañero Nemirovski quien eligió al
01:54:14director porque si no vamos, si no vamos
01:54:15a tirar cosas buenas, no vamos a tirar
01:54:17cosas buenas.
01:54:17Bueno, ya que estamos entre amigos
01:54:18y tanto que estamos hablando, digamos,
01:54:20día, eh, fechas y dónde comprar
01:54:22entradas, por favor.
01:54:23Sí,
01:54:24cuéntenos.
01:54:25Estamos los viernes a las 9 de la noche
01:54:27en la orilla infinita. Eh, vamos a estar
01:54:29también en junio, vamos a agregar
01:54:30funciones todo junio.
01:54:32Así que hay varias oportunidades todavía
01:54:34para verla. Y para comprar las entradas
01:54:36lo pueden hacer a través de la página
01:54:37web de la orilla que hoy eh además hoy
01:54:40si sacan la entrada ahora mismo tienen
01:54:41un descuento especial del 20%. Es
01:54:43sí,
01:54:43solo por hoy.
01:54:44Solo por hoy 20%. [risas]
01:54:46Y pensaba, digo, actuar una hora en la
01:54:48que también estuviste ahí como en la
01:54:50cocina, ¿no? Eh, es distinto, la vivíso.
01:54:53Digo, es como es la diferencia entre
01:54:55pedir del libri o cocinar vos mismo lo
01:54:56que vas a comer después. V al momento de
01:54:58actuar, al haber elegido el proyecto, al
01:55:00haber eh de pedir los derechos, sos
01:55:03parte de la sala de la orilla infinita,
01:55:05sentís que se defiende de otra manera,
01:55:06se vive de otra manera la experiencia.
01:55:08Sí, totalmente. Sí.
01:55:09Qué desarrollada esa respuesta. [risas]
01:55:12Es que lo dijiste todo.
01:55:13Totalmente. Lo dijiste todo. Tiene razón
01:55:16la compañera. [risas]
01:55:19Bueno, entonces la invitación. Igual
01:55:21tenemos más más preguntas. Falopa
01:55:22tenemos para hacerles.
01:55:24Yo quería saber una puteada favorita. Si
01:55:26tienen la pueden decir con total
01:55:28liviandad acá
01:55:29a la recalcada concha de su madre
01:55:32respetuoso.
01:55:33Bien terrible y respetuoso.
01:55:34Mucha palabra,
01:55:35Diego
01:55:35yo. La reputísima madre que lo parió.
01:55:38Ah, la red es como que te levanta muchas
01:55:40levanta.
01:55:40Levanta. Sí, sí. Levanta [risas]
01:55:41tiempo para carretear. Ahí.
01:55:43Otra pregunta Falupa. Si la obra tendría
01:55:45una mascota.
01:55:46Bien. Cualquier animal
01:55:47cual animal, ¿eh? cualquier cosa, puede
01:55:48ser, ¿no? Los animales que habitualmente
01:55:50domesticamos, puede ser cualquier
01:55:51cualquier cosa,
01:55:52puede ser un ser mitológico también,
01:55:55puede ser lo que [risas] sea.
01:55:56¿Qué creen? ¿Qué animal creen que eh
01:55:59maridaría bien con la obra?
01:56:02Y podría ir un orangután viejo, [risas]
01:56:05retirado del zoológico,
01:56:06toose. Un orangután que
01:56:07está en la pelado, todo.
01:56:10Claro, es el animal más actor, ¿no? El
01:56:12mono, el animal más actor.
01:56:13Totalmente.
01:56:14Excelente.
01:56:14Ay, qué fantasía. Bueno, entonces
01:56:16repetimos. viernes. Este viernes el
01:56:18último viernes de mayo, 21 horas en La
01:56:19Orilla Infinita colón 21:48 en la ciudad
01:56:22de Rosario. Entradas anticipadas en la
01:56:24orilla infinita.com.ar. Hoy solo para
01:56:27hoy 20% de descuento. Y si no la sacas
01:56:29mañana sin descuento, está perfecto, la
01:56:30sacas igual.
01:56:31Y también en puerta, también ahí en la
01:56:32puerta. Así te puede tomar una cerveza
01:56:34también. Si no le escribí a Diego en su
01:56:37Instagram o a Fran o no sé, buscan el
01:56:39modo y van a ver esto.
01:56:40Sí, tenemos Instagram, ya que lo decís.
01:56:42Es rojos globos rojos es nuestro
01:56:43Instagram, así que nos pueden seguir por
01:56:45ahí. Cada tanto subimos algún video e
01:56:47muy muy entretenido.
01:56:48Ahí tenemos. Yo tuve la suerte de verla,
01:56:49la recomiendo de verdad. Es una de las
01:56:51obras más lindas que tenemos la
01:56:52cartelera teatral Rosalina en este
01:56:54momento. Así que no se pierdan esta
01:56:55obra. Un gran director, un gran actor.
01:56:57Así que muchas gracias por haber venido
01:56:58y nos estamos cruzando.
01:56:59Gracias a ustedes, por favor.
01:57:01Ya me la debía, pero bueno, ya me la
01:57:03[risas]
01:57:04ya me la cobré y me la cobré. No será la
01:57:06última. No será la última.
01:57:08Muy bien. Y nosotros
01:57:09nos vamos a esquechache, le hacemos
01:57:10homenaje a los actores que vinieron acá
01:57:12al programa. Bueno, hacemos saludamos.
01:57:13Hasta mañana igual. Nos vamos con
01:57:15Sketch. Chao, Cecilia. Chao, Sh.
01:57:17Chaos. Chao, chao, chao, chao, chao,
01:57:20chao.
01:57:22Del libro Somos lo que decimos de
01:57:24Charlie López, de dónde viene la palabra
01:57:26atorrante.
01:57:28A fines del siglo XIX se decidió la
01:57:30colocación de grandes caños de desagües
01:57:33cloacales en la costanera de la ciudad
01:57:35de Buenos Aires, donde hoy se encuentra
01:57:37Puerto Madero. Obra que se demoró más de
01:57:39lo pensado, dado que las enormes zanjas
01:57:42que los contendrían debían cavarse a
01:57:44pico y pala. Mientras tanto, los caños
01:57:47en cuestión permanecieron en un
01:57:49descampado a la vista de todos y con
01:57:52grandes letras estampadas a lo largo con
01:57:54el nombre de su fabricante francés
01:57:56Atogant. El hecho de que muchos
01:57:59indigentes, a los que en su momento se
01:58:01llamaba vagos o lincheras, merodearan la
01:58:04zona y que en algunos casos también
01:58:06durmieran dentro de ellos, dio origen a
01:58:09la parábola atorrante, que obviamente
01:58:11deriva del nombre de la empresa que los
01:58:13proveía. Hoy utilizamos este término
01:58:15para identificar peyorativamente a los
01:58:18vagabundos, a los perezosos y también a
01:58:21los que no gustan del trabajo. La
01:58:23expresión de irse a los caños para
01:58:25describir una situación de alejamiento
01:58:27también reconoce el mismo origen.
01:58:32[música]
01:58:40[música]
01:58:44Esa cantamos un tema vos y yo mientras
01:58:46esperamos que esté el sketch. Dale,
01:58:50escucha. Yo te hago así. Vos cantás. No
01:58:51me dejes sola. Mira que yo no sé cantar
01:58:53y lo estoy dando todo. Auto rojo. Vilma
01:58:56Palma los conocés.
01:58:59Qué loco. Cuando pensás que va a empezar
01:59:00el tema y no empieza, pero según díame
01:59:02esta, según díame esta,
01:59:04arranco yo y después vas vos. Nos va a
01:59:07costar, pero va a salir bien. [música]
01:59:09Te en mi auto rojo a las 6.
01:59:16[música]
01:59:18Te llevé por la ruta que [risas]
01:59:21nene no va rápido me dijiste.
01:59:26Wow
01:59:28wow
01:59:31wow.
01:59:32Juntos
01:59:34ya. Yo no [música]
01:59:37no soy malísima, chicos. No puedo, no
01:59:39puedo, no puedo,
01:59:40por favor. Pero no me ha
01:59:45sufrí en silencio. La concha de tu
01:59:46madre.
01:59:48Eh, matico, ¿qué haces papá?
01:59:50¿Estoy?
01:59:51Sí, vos
01:59:51bien. ¿Te puedo decir una cosa al pasar?
01:59:58Bienvenida a Audiencia Televisión. ¿Cómo
02:00:01están?
02:00:03Hoy día vamos a preparar un platillo que
02:00:07va contra el imperialismo, un platillo
02:00:09delicioso. Hoy vamos a preparar ropa
02:00:12vieja, Fernando, ¿verdad?
02:00:14Vieja, Ernesto.
02:00:15Ropa vieja. Ropa vieja es un platillo
02:00:17cubano, no es que es ropa de que
02:00:20¿Por qué te vestiste de samurá hoy?
02:00:21No, porque mandé a lavar mi chaquetilla
02:00:24ahí.
02:00:24Ah, perfecto. Bueno, para empezar este
02:00:26platillo, tenemos que tener en cuenta
02:00:28que las cosas las tenemos que hacer
02:00:29bien, las tenemos que pecar bien, bien
02:00:31pecadas. Aquí como mostramos aquí bien.
02:00:34Aquí están las cosas. Aquí tenemos bien.
02:00:35Tiene que estar todo bien picado porque
02:00:37si no si hacemos las cosas mal ya saben
02:00:38lo que pasa. Si hacemos las cosas mal ya
02:00:40saben lo que pasa, ¿eh?
02:00:43Ya saben lo que pasa. Le damos lugar al
02:00:44imperialismo para que venga atrás
02:00:45nosotros. Por eso es lo que pasa.
02:00:47Tenemos que hacer las cosas bien,
02:00:48compañero. Tenemos que hacer las cosas
02:00:50en esto. Ernesto, tranquilo. Es un
02:00:52programa de cocina. Tenemos que tratar
02:00:54de cocinar. Tenemos que estar
02:00:56tranquilos. Vamos a mechar la carne
02:00:58primero. Primero vamos a mechar la
02:00:59carne, luego vamos a hacer la carne y la
02:01:01vamos a mechar hasta que esté la carne.
02:01:04Tiene la carne tiene que estar bueno, no
02:01:06tiene que no endurecerse, pero pero
02:01:08tiene que sin perder la ternura,
02:01:10¿no?
02:01:11No se tiene que endurecer y tampoco
02:01:12tiene que perder la ternura.
02:01:13Bien, bien. Claro.
02:01:15Y la carne se hace hasta el su cocción.
02:01:18La carne se prepara, se pone la olla y
02:01:20hasta la cocción. Hasta la cocción.
02:01:22Siempre. Siempre. Hasta la cocción.
02:01:25Siempre. Hasta la cocción. [risas]
02:01:26compañero,
02:01:27por favor, por favor. A ver, Ernesto,
02:01:29tranquilizate. O sea, no puedes gritar
02:01:32así. Trata de llevar adelante eh eh la
02:01:35comida y la cocina con más tranquilidad.
02:01:38Perfecto. Es importante que esto lo
02:01:39comamos con cubierto. Con cubierto,
02:01:41porque si lo comemos con la mano lo
02:01:43vamos a a manchar. Sí. Entonces es
02:01:46importante eso, es importante comerlo
02:01:48porque yo antes de estar manchado,
02:01:52bueno,
02:01:54prefiero morir de pie a vivir manchado.
02:01:58Prefiero morir de pie a vivir manchado
02:02:00hasta la cocción siempre, compañero.
02:02:03Prefiero morir de pie que me viene hasta
02:02:06la cocción.
02:02:10[música]
02:02:19[música]