SIN el INCAA y la ENERC DESAPARECE la CULTURA | Informe con Matías COLOMBATTI
Circo Freak - 29/5/2026 - Duracion: 26:19
Transcripción
00:00:00Tía, ¿cómo ya no reconoces a tu sobrino
00:00:03favorito? Bueno, hablando en serio, ¿qué
00:00:05está pasando con el cine argentino? ¿Qué
00:00:07hay detrás del desfinanciamiento oficial
00:00:09a la industria y a la identidad de
00:00:11nuestro cine? ¿Y por qué es importante
00:00:14que haya cine nacional? Fílmame esto,
00:00:16Néstor. [música]
00:00:24Desde el inicio de la gestión [música]
00:00:25de mi ley, el cine argentino quedó en el
00:00:27centro de las críticas oficiales y del
00:00:29ajuste. El gobierno aplicó un recorte
00:00:31significativo al fomento a la producción
00:00:32que en 2025 cayó un 81,8%
00:00:36respecto de 2023, a pesar de que son
00:00:38recursos que el propio cine genera.
00:00:39[música] A la nula aprobación de crédito
00:00:41para la producción de películas de
00:00:42ficción nacional desde diciembre de
00:00:442023, la gestión de Carlos Pirobano en
00:00:46el Inca derivó más de 37,000 millones de
00:00:49pesos de fondos genuinos a la inversión
00:00:51en instrumentos financieros que deberían
00:00:53ir al fomento de la industria. A eso se
00:00:55sumó la eliminación de la cuota de
00:00:56pantalla, la herramienta que garantizaba
00:00:58un mínimo de exhibición para las
00:00:59películas argentinas en las salas
00:01:01comerciales del país. Para gran parte
00:01:03del sector, la medida profundiza las
00:01:04dificultades de [música] acceso del cine
00:01:06nacional a los circuitos de exhibición y
00:01:08favorece todavía más la concentración de
00:01:10las pantallas en producciones
00:01:12extranjeras.
00:01:14¿Cómo está la situación del cine
00:01:16argentino, de la industria? [música]
00:01:18La situación hoy es lamentable. La
00:01:20industria estaba rota, prácticamente ha
00:01:23desaparecido lo que conocíamos como
00:01:24industria audiovisual en Argentina,
00:01:27cinematográfica y audiovisual, me
00:01:28refiero porque también abarcamos las
00:01:31series, abarcamos el contenido de
00:01:32ficción, que antes era algo que sucedía
00:01:35en la televisión y que hoy ya no sucede
00:01:37en la televisión abierta y que además
00:01:39era un gran semillero de talentos de
00:01:41todo tipo, desde obviamente actores y
00:01:43actrices, pero directores, directores de
00:01:45fotografía, un montón de de técnicos que
00:01:47se formaban ahí. Bueno, eso ya fue
00:01:50desapareciendo en los últimos años, pero
00:01:52con las políticas actuales que se están
00:01:53aplicando desde el gobierno nacional,
00:01:55este, y desde el INCA en particular, eh
00:01:58lo que ha hecho es que ha prácticamente
00:02:00desaparecido esa industria que teníamos
00:02:03de producción constante. Lo que quedan
00:02:05son algunas películas este o series que
00:02:08se hacen para plataformas, que es más o
00:02:10menos lo poco que sostiene este lo que
00:02:13se hace acá en Argentina en este
00:02:14momento. Pero incluso incluso tenemos un
00:02:18problema que es que muchas de esas
00:02:19películas o series ni siquiera se hacen
00:02:21en Argentina.
00:02:22Se van a otros países que tienen una
00:02:24cantidad de beneficios fiscales o que
00:02:25devuelven dinero directamente.
00:02:27O sea, son películas argentinas que ya
00:02:28no se hacen en Argentina.
00:02:29Que no se hacen en Argentina.
00:02:30Exactamente. El estudio más grande de
00:02:33audiovisual argentino es Montevideo.
00:02:35¿Por qué? porque te han un montón de
00:02:37facilidades. Entonces sí lo que ha
00:02:39pasado es que ha habido además una gran
00:02:40inmigración de técnicos hacia Uruguay,
00:02:44algunos hacia Brasil, hacia Chile, hacia
00:02:46España, Colombia, México, que son hoy
00:02:47los mercados que están generando un
00:02:49montón de trabajo, incluso Paraguay, que
00:02:51es un país que está creciendo bastante
00:02:53en el audiovisual también y de una forma
00:02:55sostenida y muy bien. Entonces, o
00:02:58estamos perdiendo técnicos porque están
00:03:00emigrando o estamos perdiendo gente
00:03:02porque se dedica a trabajar dentro de
00:03:03una aplicación de Uber o donde sea.
00:03:07¿Qué cambio? ¿Dónde viste ahí un quiebre
00:03:10específicamente en las políticas
00:03:12públicas para el cine argentino?
00:03:13[música] Para el que por ahí sabe, pero
00:03:15muy por encima, ¿qué pasó con el Inca?
00:03:17¿Qué pasó con los presupuestos? [música]
00:03:19¿Dónde hubo un quiebre?
00:03:20Bueno, veníamos de una situación muy
00:03:22complicada a partir de la pandemia. A
00:03:24partir de la pandemia se cerraron los
00:03:26cines, las salas de [música] cine, eh, y
00:03:28bajó mucho la recaudación de la
00:03:30televisión en [música] pauta
00:03:31publicitaria, que eran los impuestos
00:03:34directos que llegaban al instituto de
00:03:36cine. Entonces,
00:03:36que financiaban el IN,
00:03:37financiaban todo el fondo de fomento del
00:03:39IN. ung
00:03:40eh ahí tuvimos el primer problema y
00:03:43cuando aparece este gobierno que aparece
00:03:45con una idea muy clara [música] de
00:03:48gestión, eficiencia, números, eh de
00:03:51modificar los presupuestos, de reducción
00:03:53de costos innecesarios,
00:03:55bueno, eh a partir de ahí, básicamente
00:03:58la industria estuvo un año y medio
00:04:00totalmente paralizada. El Inca no pagó
00:04:03prácticamente ni subsidios [música]
00:04:06que tenía que debía del año anterior, ni
00:04:09puso en marcha un plan de fomento nuevo.
00:04:11Se paralizó absolutamente todo. Eh, el
00:04:13[música]
00:04:142024 fue un año tremendo para la
00:04:16industria, sino quizás el sacando el
00:04:192020 este con la pandemia, el peor de de
00:04:22todos. Cuando escuchas que la plata de
00:04:25los pobres no tiene por qué pagar eh las
00:04:27películas que no mira nadie, ¿no? Es es
00:04:29esa idea de yo no tengo con mis
00:04:32impuestos por qué pagarte a vos tu
00:04:34película. ¿Qué qué pensas? ¿Dónde hay
00:04:36ahí un problema en en esa en ese
00:04:38razonamiento? Ese pensamiento parte de
00:04:40una falacia, de [música] creer que el
00:04:42impuesto que recauda el Instituto
00:04:44Nacional de Cine sale de los impuestos
00:04:45generales de la nación, no sale del IVA,
00:04:47no sale de ganancias, no sale de
00:04:49ingresos brutos, sale de asignaciones
00:04:51específicas que es [música] un impuesto
00:04:53a la entrada de cine y un impuesto a la
00:04:54publicidad que recauda la televisión. De
00:04:57ahí es eso ese impuesto va a la caja del
00:05:00inca, se arma el fondo de fomento y de
00:05:02ahí se reparte,
00:05:02o sea, la industria se autofinancia. la
00:05:04industria se autofinancia absolutamente.
00:05:06Es importante que exista el fomento
00:05:07[música] y que exista el estado presente
00:05:10en en la en en toda la cadena de
00:05:13financiación del [música] audiovisual.
00:05:15Eh, es necesario que exista un inca
00:05:18porque un instituto de cine que da
00:05:19fondos directos a la producción
00:05:21audiovisual eh es la mejor manera, esto
00:05:25está probado históricamente,
00:05:26mundialmente, que es la mejor manera de
00:05:29renovar las voces, de renovar el
00:05:32talento, de financiar películas [música]
00:05:36que probablemente a priori no serían eh
00:05:39películas aceptadas, si se quiere, por
00:05:41el mercado, que una vez que se hacen sí,
00:05:43pero previamente son muy difíciles de
00:05:45producir o entrañan mucho riesgo. No
00:05:47todo se concentra en una única ventana
00:05:49como la de [música] históricamente ha
00:05:51sido la de Linca en Argentina, que ha
00:05:52funcionado muy bien y que hay que
00:05:54decirlo, es una política de estado que
00:05:56lleva [música] 70 años, eh, que ha
00:05:58atravesado todos los gobiernos de todos
00:06:00los signos y todos los gobiernos que han
00:06:02pasado, todos los gobiernos han dejado
00:06:05algo positivo [música] al final. Eh,
00:06:07incluso gobiernos en donde ha habido
00:06:09crisis económicas, siempre se ha
00:06:11privilegiado una política de estado que
00:06:13ha generado una industria que es
00:06:15valorada en el mundo. [música] Entonces,
00:06:17como una de las políticas de estado más
00:06:19eficientes y exitosas que tenemos en el
00:06:22país, eh es imposible pensar o o es
00:06:26absurdo pensar en la idea de cancelar el
00:06:29Inca, de quitarle los fondos, de
00:06:31quitarle o de bajarle el precio.
00:06:35Mi pedido especial
00:06:37que no nos digan cómo tenemos que hacer
00:06:38cine. Sabemos hacer cine.
00:06:41Actualmente nos enfrentamos a una
00:06:43parálisis absoluta que ha herido de
00:06:46muerte al cine argentino. El cine es una
00:06:48moneda de cambio más en una guerra
00:06:51cultural.
00:06:51Esto es parte de la agenda de un
00:06:53gobierno ultraliberal que intenta
00:06:55promocionar como libertad la destrucción
00:06:58de nuestra memoria y de nuestra
00:07:00soberanía cultural. Vamos a volver a
00:07:02tener apoyo. A lo mejor sangramos mucho
00:07:04en el camino, pero va a volver a
00:07:06ocurrir. El arte no se puede matar.
00:07:09Lo puedes tapar si querés con una
00:07:11sábana. Un rato.
00:07:12Sí, un rato, pero va a reaparecer
00:07:14rato. El cine argentino está bajo
00:07:15ataque. La ENERC es la escuela donde se
00:07:18formaron grandes figuras de la industria
00:07:19nacional. Depende del inca. Y la
00:07:22situación de deterioro es tan grande que
00:07:24por primera vez en 60 años sus seis
00:07:26sedes en todo el país están de paro por
00:07:29tiempo indeterminado con asambleas
00:07:31permanentes y protestas de docentes y
00:07:33alumnos. En la ENERC, la Escuela
00:07:35Nacional de Experimentación y
00:07:36Realización Cinematográfica, la crisis
00:07:38viene de arrastre y es parte del mismo
00:07:40combo de ataque al Inca. La medida
00:07:42[música] comenzó el 13 de mayo y se
00:07:44extenderá hasta que haya actualización
00:07:45salarial. En solidaridad con el reclamo,
00:07:48el centro de estudiantes se sumó con
00:07:49protestas en el Inca. la toma de la
00:07:51escuela y asambleas permanentes para
00:07:53exigir mejoras salariales, cambios en la
00:07:55asignación de horas y la convocatoria a
00:07:57las autoridades que se niegan a dar una
00:07:58respuesta. Todo comenzó a finales de
00:08:00abril, cuando tras dos semanas de paro
00:08:02activo, [música] Pirano accedió a
00:08:03reunirse con los docentes para escuchar
00:08:05sus planteos, pero no pasó nada y el
00:08:07funcionario les confirmó que no van a
00:08:08avanzar en una actualización salarial.
00:08:10También se negó a revisar el porcentaje
00:08:12que se les paga a los ayudantes,
00:08:13notablemente reducido. A esto se suman
00:08:15más de 200 despidos de trabajadores, que
00:08:17afectó el funcionamiento. Como pasa en
00:08:20las universidades, los docentes se van y
00:08:22se profundiza el vaciamiento.
00:08:25Ana, ¿cómo está impactando [música] el
00:08:27ajuste en la escuela?
00:08:29Eh, mira, de distintas maneras. En
00:08:31realidad, desde que empezó la gestión,
00:08:34lo al principio lo que más se sintió fue
00:08:37los despidos de los nocentes. Echaron y
00:08:39se retiraron
00:08:41eh 44 no docentes de la escuela.
00:08:44Entonces eso en académica, en
00:08:46administrativo, en el departamento de
00:08:49alumnos quedó muy vaciado y eso trae
00:08:53problemas de funcionamiento. Sobre todo
00:08:56lo que más se vio impactado también fue
00:08:58las sedes regionales. Las sedes
00:09:00regionales dejaron de tener a los
00:09:03docentes que viajaban a dar clases,
00:09:05digamos, había como un plan de formación
00:09:08donde había algunos docentes que
00:09:09viajaban y otros docentes locales. los
00:09:12docentes que viajaban en un momento
00:09:14quedaron completamente eliminados los
00:09:15viajes, después [música] se restableció
00:09:18pero mínimamente.
00:09:20Entonces la lo cierto es que hay
00:09:23regiones, por ejemplo, en Formosa, donde
00:09:26no hay instructores preparados para
00:09:29algunas materias y [música] pasaron a
00:09:31tener una formación que es solamente por
00:09:33una computadora a una a un aula, les
00:09:35hablamos a un aula eh a 15 km de
00:09:39distancia.
00:09:40Ana, ¿por qué es importante? la escuela.
00:09:43¿Y qué representa para el cine
00:09:44argentino?
00:09:46La escuela es la
00:09:48es la única escuela [música] que que
00:09:50está pensada para preparar técnicos que
00:09:53apenas [música] egresan se pueden eh
00:09:56insertar en la industria de manera
00:09:58inmediata, ¿no? Es una escuela de
00:10:00especialidades. Fue pensada para que los
00:10:04que formamos a los estudiantes eh seamos
00:10:07gente que trabaja en la industria. Por
00:10:09eso es que también somos tantos lo el
00:10:12plantel tenemos pocas horas, pero somos
00:10:14muy específicos de que que tenemos una
00:10:17relación muy directa con el que hacer,
00:10:19¿no? Está pensado como una escuela de
00:10:21oficios.
00:10:22Eh, entonces históricamente eh eh si uno
00:10:26pregunta dentro de la industria, vas a
00:10:27ver que hay mucha gente que reconoce a
00:10:29los estudiantes egresados de esta
00:10:30escuela como eh eh muy valorados por ese
00:10:35saber [música] eh práctico, ¿no? Porque
00:10:37la escuela, si bien tiene una formación
00:10:39teórica que acompaña todo el la carrera,
00:10:43igual [música] a partir del segundo año
00:10:45las especialidades se dividen eh y
00:10:49trabajan como muy intensamente en su en
00:10:53su carrera.
00:10:57Es una carrera de 3 años que tiene un
00:10:59curso de ingreso. Es una carrera a la
00:11:00que es muy difícil entrar. entran 10
00:11:02personas por cada especialidad por año,
00:11:04o sea, entran 70 personas por año
00:11:06y y en promedio los que se anotan son
00:11:08100, digamos, entra uno de cada 10 en
00:11:10promedio.
00:11:11Claro. Eh, y es eh una carrera, se dice
00:11:15que estamos como medio becados por por
00:11:17el Inca, porque te dan los equipos, te
00:11:18dan arte, te dan un montón de cosas,
00:11:20nunca te faltan quizás los recursos que
00:11:22en otras universidades, sobre todo en
00:11:24las universidades públicas, quizás son
00:11:25mucho más difícil acceder a esos
00:11:26recursos porque son universidades tan
00:11:28grandes y con tantos problemas de
00:11:29presupuesto más que nada en estas
00:11:31épocas.
00:11:32Eh, y nada, son son 3 años de carrera
00:11:34más una tesis y es una formación super
00:11:37enriquecida porque cursamos con
00:11:39profesores que son gente muy muy
00:11:41reconocida en la industria. Tenemos
00:11:42ganadores de Óscar eh dándonos clases,
00:11:44tenemos eh gente que con sus películas
00:11:46ha recorrido todo el mundo.
00:11:48Y creo que algo muy importante de
00:11:49nuestra escuela es que es la única
00:11:51posibilidad para personas como nosotros.
00:11:54Nuestros viejos son laburantes o gente
00:11:56común. es la única posibilidad que
00:11:57tenemos o la posibilidad más eh rápida y
00:12:00útil de llegar a laburar en la industria
00:12:04realmente no más allá de otros laburos
00:12:06audiovisuales que puedan salir hasta que
00:12:08inició esta gestión la NER era casi
00:12:11garantía de si vos entrás, que ya es un
00:12:14proceso complejísimo, y la terminás,
00:12:16probablemente vas a estar laburando en
00:12:17la industria ser un técnico ultra
00:12:19calificado, que lo seguimos siendo y era
00:12:21bueno, algo que permitió una igualdad de
00:12:22oportunidades que no existe en la
00:12:24industria del cine, lamentablemente no
00:12:25es que vos vas a a Disney, Argentina,
00:12:28presentas tu CB y entrás o cosas así, lo
00:12:30que te permitía es tener contacto con
00:12:32docentes que ya están en la industria,
00:12:34tener una un conocimiento que no es el
00:12:37que vos puedes adquirir por YouTube de
00:12:38aprender a editar o aprender a filmar
00:12:40más o menos, sino que realmente cómo se
00:12:42maneja nuestra industria.
00:12:43¿Qué crees que buscan [música] con el
00:12:45desfinanciamiento y el ataque en general
00:12:47al cine argentino? Y yo creo, sobre
00:12:49todo, que no se hagan películas, tienen
00:12:51como una idea aparte como si
00:12:55como si todo el arte y todo el arte,
00:12:58el el cine, la gente que está en las
00:13:00universidades son enemigos, ¿no? Yo creo
00:13:02que lo que más les molesta es la gente
00:13:03que piense, [música] ¿no? Más que nada.
00:13:05Y lo que quieren es destruir la cultura
00:13:07y destruir la gente, destruir el
00:13:09pensamiento de la gente, ¿no? Que si la
00:13:10gente no va al cine, si no va a la
00:13:12facultad, cada vez piensa menos, ¿no?
00:13:14Creo que les gustaría un una gente
00:13:17encerrada mirando el celular y que no
00:13:20que no le que no le labure la cabeza. Me
00:13:22parece que que es un gobierno que atenta
00:13:24sobre todo a la organización social, a a
00:13:26a al encuentro de la gente. Entonces, el
00:13:28cine es un lugar donde aunque no te
00:13:30hagas [música] amigo, pero estás
00:13:31compartiendo un montón de gente,
00:13:32compartiendo una experiencia al mismo
00:13:34tiempo, que creo que es algo que no va
00:13:37con el proyecto de estos tipos, [música]
00:13:38¿no?
00:13:39Esta es una escuela que es la única
00:13:41escuela pública que abre las puertas a
00:13:44quien no puede pagar una escuela privada
00:13:46con una formación de [música]
00:13:47excelencia. Yo no podría haber dedicado,
00:13:50no me podría haber dedicado al cine si
00:13:51no estoy acá. Y así como yo digo un
00:13:54montón de gente y y es una escuela que
00:13:56ha dado eh cineastas que muy reconocidos
00:14:00en en tanto en en eh en especificidades
00:14:05como fotografía, como sonido, como
00:14:08directores también y autores, ¿no?
00:14:11También como guionistas también está
00:14:12pensado para una industria que exista
00:14:15esta escuela. Claro,
00:14:16si la industria desaparece eh se pierde
00:14:20un poco el sentido también de la
00:14:21escuela.
00:14:22Hay algo de la de la soberanía cultural
00:14:24también, ¿no? En en tensión, [música]
00:14:26porque el cine argentino también cuenta
00:14:28las historias, cuenta las vidas, cuenta
00:14:32eh que somos, ¿no? Y y romper eso, ¿qué
00:14:35piensas [música] que que representa? Y
00:14:37creo que les gusta, ¿no? Por eso les
00:14:40gusta [música] un argentino, un de
00:14:41Franchero, ¿no? Que quieren una visión
00:14:43eh sesgada y un poquito facha de la
00:14:47sociedad,
00:14:48de lo que somos.
00:14:49Sí. eh y borrar lo otro, me parece que
00:14:52es sobre todo, ¿no? Porque el discurso
00:14:55sobre todo de de este gobierno es
00:14:58destruir a los que son distintos, ¿no?
00:14:59No eh Yamac era un hijo de pero
00:15:03ahora decía, "Este es todavía un poquito
00:15:04más hijo de ¿no? Porque creo que
00:15:06su discurso es como que que los otros se
00:15:08quedaron cortos y hay que y hay que
00:15:09venir a a hacer todo sin
00:15:12contemplación." [música] Entonces, ¿qué
00:15:14es lo que dijo justo en la última
00:15:15charla? hago un reportaje pirobano y que
00:15:18estaba como enorgullecido de eso, ¿no?
00:15:19Decía como que el macrismo le había
00:15:21faltado un poquito de decisión y que
00:15:22había que destruir todo casi con esa
00:15:25palabra. Eh, entonces que un tipo así
00:15:28dirija
00:15:29eh sea el presidente de del Instituto de
00:15:32Cine es muy triste, bueno, y muy
00:15:33peligroso, ¿eh? No que el presidente del
00:15:36Instituto de Cine diga que el cine tiene
00:15:38que morir, es una contradicción, ¿no?
00:15:39No, ¿qué qué hace ese tipo ahí? Así un
00:15:42poco como Miley viene a destruir el
00:15:43estado, este viene a destruir el cine.
00:15:45El ataque en general que se viene dando
00:15:47al cine y a la cultura tiene que ver con
00:15:49que el cine en Argentina es
00:15:51históricamente eh una herramienta para
00:15:55la expresión de los pueblos y la
00:15:56expresión de los momentos históricos que
00:15:58atraviesa nuestro país. Creo que todo lo
00:15:59que se vea como una manera de que el
00:16:03pueblo se exprese y esto que decía
00:16:04Bruno, que no sea solo eh la gente que
00:16:07tiene más recursos y lo que sea, sino
00:16:08cualquiera con una cámara y un guion y
00:16:10ganas de filmar, este gobierno y estos
00:16:13gobiernos que están avanzando en el
00:16:14mundo lo ven como una amenaza, eh porque
00:16:16bueno, es es eh ganarles en su cancha,
00:16:18en la cancha mediática, en la cancha de
00:16:20las salas y de los cines y demás.
00:16:22Entonces, yo creo personalmente que que
00:16:24viene un poco por ese lado del golpe,
00:16:25por esta intención de apagar una
00:16:27industria que lamentablemente para ellos
00:16:29igual se va a seguir fortaleciendo,
00:16:31igual va a seguir recuperándose
00:16:33cuando ven las pelis que hacen cuando
00:16:34[música] se reciben, incluso las que
00:16:36hacen antes, son laburos increíbles, o
00:16:38sea, son laburos de de cine profesional,
00:16:41es gente con [música] mucho talento, se
00:16:43presentan muchísimos para cada
00:16:45especialidad.
00:16:46Bueno, si hubiera más guita, entrarían
00:16:48[música] más, que para mí estaría
00:16:49buenísimo, pero entran 10 por
00:16:50especialidad. O sea, que esos 10 que
00:16:52entran, muchas veces [música] nos
00:16:53podemos equivocar, pero son los 10 más
00:16:55formados de todos esos 100, ya elegiste
00:16:5710 que son muy buenos. Y acá la
00:17:00enseñanza e es profunda y y bueno, gente
00:17:04que viene con muchas ganas de aprender,
00:17:05entonces también es muy lindo enseñar y
00:17:08son muy buenos y se sale gente
00:17:09brillante.
00:17:10Y creo que ese sentimiento de
00:17:11pertenencia con la escuela, saber que la
00:17:13escuela a todos nos da estas
00:17:15herramientas y nos da y nos da y nos da
00:17:17con tanta generosidad, genera ese
00:17:20compromiso y esa necesidad por devolver
00:17:21y por proteger en en estos momentos de
00:17:24de más dificultad. Nosotros sabemos
00:17:26todos los días que venimos, que quizás
00:17:27un día venimos y la escuela está
00:17:28cerrada, ha pasado eh dos veces en en la
00:17:31historia de la escuela que eh un día los
00:17:34estudiantes venían a cursar y se daban
00:17:36cuenta que no había enerc eh que habían
00:17:38cerrado las puertas y que decían,
00:17:39"Bueno, cuando podamos volvemos, pero
00:17:40mientras tanto váyanse a sus casas." Y
00:17:43nosotros en este momento nos parecía
00:17:45importante que esa situación que no
00:17:47queremos que pase nunca, pero que en el
00:17:49paso en el caso de que quieran hacerlo,
00:17:50que quieran cerrarnos, que se encuentren
00:17:52con que no pueden, que que nos
00:17:53encuentren organizados, que encuentren a
00:17:55nuestros docentes organizados, que nos
00:17:56encuentren decididos a luchar y a
00:17:59defender eh a la escuela pase lo que
00:18:01pase.
00:18:02Crisis total en las salas de cine. Enero
00:18:05cerró con el número de espectadores más
00:18:08bajo desde el 2002. La crisis del cine
00:18:11es parte también de la crisis económica.
00:18:13Las estadísticas del sector indican que
00:18:15marzo de 2026 fue el tercer peor mes en
00:18:18ventas de los últimos 30 años. La
00:18:20asistencia a las alas cayó un 27% en
00:18:22comparación con el mismo periodo del año
00:18:24anterior. Los márgenes de ganancia para
00:18:25los cines de barrio y de localidades
00:18:27pequeñas [música] se volvieron
00:18:28inexistentes y se multiplican los
00:18:30cierres de salas. El desplome de los
00:18:32ingresos y la caída en las ventas de las
00:18:33entradas, sumado a los costos elevados
00:18:35para mantener las salas y la competencia
00:18:37de las plataformas digitales que ofrecen
00:18:39un consumo recreativo de menor costo, el
00:18:41combo es fatal.
00:18:50Los profesores de la escuela en su
00:18:51mayoría [música]
00:18:52trabajan en la industria del cine. ¿Cómo
00:18:55está hoy el laburo? Y para todos desde
00:18:58que subió este gobierno eh prácticamente
00:19:01no hay laburo, o sea, hay algún laburo
00:19:03en las plataformas.
00:19:05Eh pero antes eh yo creo laburé más en
00:19:08pandemia que que sub este tipo. Eh no
00:19:11hay no hay no hay más pelis. Entonces
00:19:13toda la gente, los iluminadores, los
00:19:14sonidistas, montajistas, todos los que
00:19:16antes teníamos laburo, que podía ser un
00:19:20mes sí, un mes un laburo cada tanto, se
00:19:22se cortó. Todo eso está todo parado.
00:19:24Sí, solo hay laburo en las plataformas,
00:19:26pero que no pueden absorber a todo el
00:19:28mundo. Entonces, no no hay no hay laburo
00:19:29para todo. Antes todos los pibes que
00:19:31terminaban en la NER, que era un arreglo
00:19:32con el inca, salían como meritorios para
00:19:34pelis. Entonces, terminaban, salían de
00:19:36acá y ya estaban laburando en una peli.
00:19:38Bueno, esto con este gobierno no se
00:19:40puede hacer. O sea, es [música] muy
00:19:41triste a los chicos que están estudiando
00:19:43decirle, "Ch reciben y no hay una peli
00:19:45en la que puedan ir a laburar."
00:19:47[música]
00:19:47Entonces, como una situación muy dura y
00:19:49que es a propósito, o sea, no no no es
00:19:51es deliberado lo que lo que están
00:19:52haciendo. [música]
00:19:53Curiosamente, cuando vos tenés una
00:19:55industria fuerte, esa industria fuerte
00:19:56genera inversión privada, genera
00:19:59[música] inversión extranjera, con lo
00:20:01cual ingreso de divisas, genera dinero
00:20:03extranjero cuando las obras se venden
00:20:05hacia afuera, con lo cual tenés otro
00:20:08ingreso de visa ya no para la
00:20:09producción, sino con la explotación
00:20:10comercial. Eh, y y tenés otra cuestión
00:20:13que curiosamente cuando vos tenés una
00:20:15industria local fuerte, eh, por ejemplo,
00:20:18las plataformas y estudios que operan en
00:20:20el país, en lugar de enviar eh las
00:20:22remesas a sus casas matrices en otros
00:20:24países, eh el dinero queda acá para
00:20:26producción y esto está medido. Cuando
00:20:28hay [música] obras de mucho calibre de
00:20:31un país que se eh exponen en el mundo y
00:20:35funcionan en el mundo, automáticamente
00:20:37[música]
00:20:38hay un hay un crecimiento del turismo.
00:20:41El cine es marca país. No es que estamos
00:20:43hablando de que solamente es identidad,
00:20:45que lo es, que es cultura, lo es, que es
00:20:47nuestra propia voz, lo [música] es. Todo
00:20:49eso está bien y lo es y hay que eh
00:20:52defenderlo con toda la fuerza y pasión
00:20:55que tenemos. Pero desde el punto de
00:20:57vista económico y estratégico es
00:21:00imprescindible sostener una industria
00:21:01cultural fuerte, con capacidad de que
00:21:04sea muy vista en nuestro país, [música]
00:21:06pero también de gran nivel de
00:21:08exportación y de generación de divisas y
00:21:10puestos de trabajo.
00:21:16¿Por qué es importante que haya cine
00:21:17[música] argentino, cine nacional?
00:21:19Y es como preguntarse, ¿por qué es
00:21:21importante que haya literatura
00:21:22argentina? Porque es importante que
00:21:24tengamos nuestra propia música e eh
00:21:29porque por un montón de cosas para
00:21:31empezar porque es una fuente de trabajo,
00:21:33es una fuente de de [música]
00:21:35exportación,
00:21:36una industria que da laburo,
00:21:37es una industria que da mucho laburitas.
00:21:39Claro, es una de las industrias que
00:21:41tiene más rubros en un en un
00:21:43presupuesto, ¿no? Da un montón de
00:21:46trabajo. Lo más costoso para hacer una
00:21:47película es la mano de obra, [música]
00:21:49porque en realidad lo más importante
00:21:51para hacer una película son las personas
00:21:53y lo que aporta cada persona, el saber
00:21:55que aporta cada persona, ¿viste? El que
00:21:57sabe de hacer un carro de traveling no
00:22:00sabe de un micrófono. Entonces [música]
00:22:02esa suma hace que mucha gente
00:22:05Claro. Una familia muy grande.
00:22:07Claro. Pero además de lo industrial está
00:22:08que lo lo identitario, lo cultural.
00:22:10Y sí, si no, ¿quién va a contar nuestras
00:22:13historias? O sea, se pierde, se pierde
00:22:14por completo. Además, eh, es una, no sé,
00:22:19hay algo que tiene que ver con con una
00:22:21[música] historia, ¿no? Tenemos una
00:22:23historia eh cinematográfica superrica y
00:22:25y y
00:22:28de altísimo nivel. ¿Cómo no vas a
00:22:30disfrutar yendo al cine y viendo a
00:22:32alguien que decí, "Che, este es como
00:22:33yo." No solo viendo a un héroe de Nueva
00:22:36York, digamos, o bueno, eh, no tiene que
00:22:39ver con el Inga, pero el Eternaut ver
00:22:40cosas que decís, "Ah, okay, puede haber
00:22:43un héroe propio, puede podemos ser y
00:22:45darle valor a nuestra identidad, darle
00:22:47valor a la Argentina y a la
00:22:49argentinidad, decir, bueno, eh, hay
00:22:51héroes acá, hay historias acá, no es que
00:22:53somos, que me parece que es lo peor de
00:22:56este gobierno, digamos, no somos un
00:22:58patio de otros, no somos algo que no
00:23:01vale la pena. Somamos algo que vale la
00:23:02pena, algo que tiene muchísimo potencia
00:23:04cultural, muchísima potencia narrativa.
00:23:06El cine, como cualquier arte, pero para
00:23:08mí incluso más que algunos [música]
00:23:09medios más tradicionales, tiene una
00:23:11facilidad para capturar un momento de la
00:23:15historia y de la sociedad que yo accedo
00:23:18a cosas de de la historia de nuestro
00:23:20país, de cómo pensaba la gente, cómo
00:23:22vivía, cómo sentía, cómo se enamoraba,
00:23:24cómo sufría. eh viendo nuestras
00:23:27películas en momentos como La última
00:23:29dictadura militar o la crisis del 2001,
00:23:32momentos que yo no viví porque yo no
00:23:34había nacido todavía. Por ahí no los
00:23:36puedo hablar con mis familiares porque,
00:23:38por ejemplo, yo soy nieta de un
00:23:40desaparecido e accedo a mucho de cómo
00:23:42era su realidad viendo películas de la
00:23:44época. Me gustaría pensar que la gente
00:23:47que venga después que yo, la gente que
00:23:49no haya vivido estas épocas, va a tener
00:23:52acceso a una parte de mi historia, a una
00:23:54parte de cómo transité mi juventud.
00:23:56[música]
00:23:56Eh, gracias a nuestro cine, en un
00:23:59momento como hoy, en el que cada vez se
00:24:00habla menos, cada vez se dialoga menos y
00:24:02cada vez uno se queda más en el nicho y
00:24:04en lo que uno piensa, el cine atraviesa
00:24:07eso, cruza eso, eh, [música] y te hace
00:24:10te hace conversar con otras personas,
00:24:12con otras ideologías, con otras
00:24:13culturas. Y creo que es algo que ha
00:24:15mantenido a la Argentina muy viva en
00:24:18todo el mundo. Nos ha mantenido
00:24:19presentes en Europa, nos ha mantenido
00:24:22presentes en toda América, en Asia, en
00:24:24África. Nuestro cine recorre el mundo de
00:24:27una manera que yo creo que a veces la
00:24:28gente no toma dimensión [música] y es eh
00:24:32porque es un cine muy especial el que
00:24:33tenemos. Es un cine muy
00:24:36único y muy particular que no es tímido,
00:24:39que que es sxivo y que cuenta todo como
00:24:42los argentinos hacemos. Y creo que es
00:24:44algo por lo que por lo por lo que
00:24:45luchar, no perder eh las cosas que nos
00:24:47hacen que nos dan orgullo de ser
00:24:48argentinos.
00:24:49El cine nacional es parte de nuestra
00:24:51identidad. Llevamos 120 años haciendo
00:24:53cine, contando historias, generando
00:24:56artistas. Eh, entonces me parece que eso
00:24:59[música] genera un diferencial, esa
00:25:02historia eh, y esa contundencia actual,
00:25:05porque aún es así, [música] en todo este
00:25:07momento estamos viviendo las historias
00:25:09que se están haciendo, son historias que
00:25:10viajan, que impactan a los públicos, que
00:25:13hacen llorar, que hacen reír, [música]
00:25:15eh que hacen reflexionar. Entonces, el
00:25:17cine para mí sigue más vivo que nunca.
00:25:19Lo que tenemos que hacer es tratar de
00:25:22[música] que los mecanismos que existían
00:25:24vuelvan a estar presentes e, incluso
00:25:26tratar de generar nuevos mecanismos. No
00:25:28existe en ningún [música] país del mundo
00:25:31de cinematografías desarrolladas no
00:25:34existe la ausencia del Estado. Siempre
00:25:36el Estado está presente. Desde Estados
00:25:37[música] Unidos a China, desde Francia a
00:25:40Colombia, desde República Dominicana,
00:25:43España, Uruguay o Chile, todas [música]
00:25:46las cinematografías que se van
00:25:47desarrollando tienen apoyo del Estado de
00:25:50alguna u otra manera o de varias a la
00:25:52vez.