¿SOFISTICADA O TIRADA DE LOS PELOS? | MATÍAS REPAR EN FURIA BB
Futurock - 21/4/2026 - Duracion: 17:26
Transcripción
00:00:00Llegó Matito. Uh,
00:00:02¿cómo están? ¿Cómo estás, Matito
00:00:04ahora? Muy bien. Esta mesa de lujo. Esta
00:00:07mesaza.
00:00:09Claro, mesaza.
00:00:10Sí, la verdad que de lujo total.
00:00:12Sí que estamos acá comiendo las delicias
00:00:14de cariño, tomando unos cafés.
00:00:16Sí. Bajo la lluvia que intermitente, que
00:00:18sí, que no.
00:00:19Qué cosa linda la radio con lluvia y con
00:00:21las masas de cariño.
00:00:24Inés. Perfecto. Estamos de martes a
00:00:26domingos desde el mediodía. Nos pueden
00:00:28encontrar en la valle 3502 es
00:00:31este jueves 23 de abril en Cariño
00:00:34contaremos con la presencia de DJ Lita
00:00:36para proponerles una noche de música y
00:00:38copas de vino de las 21 en cariño.
00:00:41Adelantamos el fin de semana restaura,
00:00:43las esperamos. Cariño. En Instagram.
00:00:46E [música] hablando del tema lluvia, yo
00:00:48no sé si a ustedes les pasa que yo
00:00:50últimamente estoy como aprendiendo a
00:00:52disfrutar mucho. Algo muy simple y muy
00:00:54como que se da por hecho, que es el
00:00:56techo, que es estar bajo techo cuando
00:00:58llueve.
00:00:59La verdad que sí, Matito.
00:01:00Y la verdad que es muy
00:01:02está bueno.
00:01:03Y en esta era,
00:01:04eh, sí, sí,
00:01:05o sea, es agradecido de tener un techo.
00:01:09Es como una boludez total porque lo
00:01:10damos por hecho, pero cuando yo decí
00:01:12[ __ ] madre, hay gente que está sin techo
00:01:14y la lluvia. Ahí en la mocha tengo
00:01:16alumnas que están con problemas de
00:01:18vivienda y todo eso. Cada vez que que
00:01:20llueve, ¿no? Lo primero que pienso en es
00:01:22en eso, ¿eh?
00:01:23Sí, sí, sí, sí. Bueno,
00:01:25sí. Más allá de lo romántico de Ay,
00:01:29cubierto de la lluvia. Sí, sí, sí,
00:01:32sí. Bueno, nada, era una una
00:01:34ah hablar de eso.
00:01:38No, no, no. Si quieren nos adentramos ya
00:01:39en la columna. Entrémonos, por favor.
00:01:41Claro,
00:01:41hoy lo que vamos a hablar es un poco de
00:01:43un tema que está un poquitín trillado,
00:01:45que es el tema de eh Palm Beach Pit, que
00:01:48es el falso Jeffrey Epstein.
00:01:50Que hay mucha Sí, sí, porque no sabía
00:01:52yo.
00:01:52Yo tampoco.
00:01:53No está trillado en esta mesa.
00:01:55Ay, qué bueno. Pensé que
00:01:57de hecho yo estaba diciendo ah, porque
00:01:59ellas dos pensé que estaba en el tema.
00:02:00[risas]
00:02:01Yo dije, bueno, voy a acompañar. Claro,
00:02:04porque
00:02:05bueno, como todos saben, eh, bueno,
00:02:08todos sabemos ya quién es Jeffre
00:02:09Epstein.
00:02:10Claro, hasta ahí sí estamos
00:02:12chefe esta red internacional de trata.
00:02:14E él, eh, el 10 de agosto del 19 se
00:02:18suicida en una cárcel de máxima
00:02:19seguridad.
00:02:21Un
00:02:21suicidi un suicidio sospechosísimo,
00:02:23sospechosísimo,
00:02:24muy raro. Justo los guardias están
00:02:26dormidos y justo las cámaras de
00:02:28seguridad no funcionan. ¿Por qué le
00:02:30pusieron extra guardia y extra cámara de
00:02:32seguridad? porque se había intentado
00:02:34suicidar,
00:02:35no lo logró.
00:02:36Real,
00:02:36eh,
00:02:37real,
00:02:38no se sabe.
00:02:39Podemos decir esa palabra, Diego.
00:02:41Preferimos no decirla igual, ¿no?
00:02:42Ah, pero una cosa de YouTube te decía,
00:02:44¿no? Porque si no podemos decir otra
00:02:44palabra que nosotros entramos.
00:02:45Sí, sí, usamos eh, perdón, eh, otra
00:02:48petucí,
00:02:49¿cómo le dice? Petusí.
00:02:51Petisui.
00:02:51Petisui, digamos. Petí.
00:02:53Ah, perfecto. Bueno, se quitó. Bueno,
00:02:55cuestión que a partir de hace poquito,
00:03:00ahora en marzo de este año, se difundió
00:03:02un video de un hombre que iba manejando
00:03:04en su auto. Sí.
00:03:06Eh, un hombre que se llama, se hace
00:03:08llamar Palm Beach Pitt de 71 años.
00:03:11Eh, se volvió viral porque encima
00:03:15conducía en en Palm Beach, donde tenía
00:03:18la mansión Jeffrey Epstein con un
00:03:20increíble parecido. Veamos el video, el
00:03:22clip 01, que es el primer video.
00:03:25Así empieza todo.
00:03:28Es igual.
00:03:29Es Sí,
00:03:30es I not. M.
00:03:32Sí, la verdad que es parecido.
00:03:35Muy parecido. [música]
00:03:36Sí. Y que hay como una idea de que
00:03:38sí, muchas pistas,
00:03:40sí, sí, sí, muchas pistas. El 20 de
00:03:43marzo este Pit crea una cuenta de
00:03:45Instagram para desmentir que es Eptain
00:03:47Aclarar que no tiene ninguna relación,
00:03:49pero hay muchos elementos.
00:03:51Ah, apareció ya este Pita hablando,
00:03:53moviéndose y
00:03:53sí, igual los programas de tele y todo,
00:03:55porque él dice que quiere aprovechar ya
00:03:58que tiene toda esta difusión, toda esta
00:03:59buen. ¿A qué se dedica Pitt? Pit era
00:04:02extenista y tiene como real estate, como
00:04:04que compra vende como Juan, mi amigo.
00:04:07Tenista y real estate. Ah, Juan Pico,
00:04:10¿eh?
00:04:11Es Juan Pico,
00:04:12¿no?
00:04:12Ah,
00:04:13sí, es tenista. Mira, qué bien.
00:04:15Quiero quiero enchufar con Danila.
00:04:17Me gustan los tenistas.
00:04:18Esperemos que no sea palme pit.
00:04:20No, esperemos [risas] que no.
00:04:22Pero este no hice nada malo,
00:04:24supuestamente.
00:04:25Este no, pero adentrémonos porque
00:04:27hasta acá el tipo parecido. Claro.
00:04:29Entonces, empiezan las teorías
00:04:31conspirativas de que si efectivamente
00:04:33murió Jeffrey o lo que hizo fue operarse
00:04:35un poco y de pronto y volver a su casa
00:04:37operado como como Palmich Pit.
00:04:40Pero vas a tener el coraje de de ir a
00:04:41los programas.
00:04:42Sí. Y y vivir prácticamente el mismo
00:04:46lugar,
00:04:47¿viste? que vuelven a al lugar del
00:04:48crimen.
00:04:49Es una buena estrategia porque nadie
00:04:51dudaría. Es como, "Ah, bueno, listo, se
00:04:52mostró, ¿no?" Ese ya está. [risas] Yo
00:04:54dije eso.
00:04:55Muy bien, muy bien, Lucas. Increíble.
00:04:58Vamos a ver pistas. Vamos a ver con las
00:04:59fotos. La foto uno,
00:05:01que son los dientes.
00:05:04Bueno, ahí estáy una foto de los dos que
00:05:06son iguales.
00:05:07Eh, después tenemos la
00:05:11la [risas] foto dos y la tres.
00:05:12La colpo
00:05:14es la colpo. La colpo de Danila. en la
00:05:16colpa, [risas]
00:05:22[risas]
00:05:24qué risa. Tranquilízate, nenita.
00:05:27Es es chef. Y ahora vamos a ver la
00:05:29siguiente. Que
00:05:29escame No, pero el la letra es tuya,
00:05:31Matito.
00:05:32No, no, no. [risas]
00:05:34Ay, qué pena, me gustaba. A ver, ponemme
00:05:36de vuelta, chef. Esto, [ __ ] y
00:05:39a ver, por favor, por favor. Se a todos.
00:05:42Sí. Che, mucho. [risas]
00:05:44Bueno,
00:05:44Matito. Son iguales los dientes. Iguales
00:05:47los dientes.
00:05:48Es verdad. Esto es llamativo. Es
00:05:49llamativo. Tiene los dientes [risas]
00:05:52ah, no sé si son tan iguales. A ver, el
00:05:53cinco,
00:05:55¿no? Sí, bastante, bastante.
00:05:57El cuatro, mira, mira, [risas] el cuatro
00:05:59está
00:05:59es un surubí. Eso parece la cara. Un
00:06:01surubí. Pero el cuatro está más abajo.
00:06:03El cuatro está más abajo. Dec.
00:06:04El cuatro está más abajo. El dos de chef
00:06:07está mucho más alto.
00:06:08Acá está diciendo, eh,
00:06:10sí.
00:06:11Ah.
00:06:13Bueno, también puede ser que se les haya
00:06:15gastado un poquito,
00:06:16¿no? Él puede hacer eso.
00:06:17Sí, se los limón. ¿Qué hice? La cantidad
00:06:20de dientes que tiene. 1 2 3 cu para que
00:06:22ubiques y compares.
00:06:23Compar el uno con el uno.
00:06:25Esto que estamos haciendo. Claro. Uno
00:06:26con uno, dos con dos.
00:06:27Me encanta. Me encanta la letrita, todo.
00:06:28Pero [ __ ] tiene seis. A ver, ponemme PT.
00:06:31No,
00:06:31Pit. Basta [risas] ordinaria.
00:06:35Bueno, hay otros datos. Por ejemplo, en
00:06:37la siguiente foto vamos a ver que no
00:06:38tiene que ver la foto, pero es la
00:06:39geolocalización de donde se creó la
00:06:41cuenta
00:06:42de Instagram, que es como prácticamente
00:06:44en el en donde estaba la mansión de de
00:06:47Jeffrey.
00:06:48Siguiente. Eh, ah, después vamos a ver
00:06:49el siguiente.
00:06:50Que no sabía nada de esto, Matito.
00:06:52No, bueno,
00:06:53y todo esto después lo vamos a intentar
00:06:55delucidar a través del coaching
00:06:57ontológico, si llegamos con el tiempo.
00:06:59Ay, ojalá que sí. Fortísima la columna,
00:07:01la columna de hoy, matito cargadísima.
00:07:06Sí,
00:07:06sí, [risas]
00:07:07hacer parte dos.
00:07:09Sí, creo que posiblemente hagamos parte
00:07:10dos y parte tres.
00:07:12Ah, bueno.
00:07:13Bueno, Danila, [risas]
00:07:16el siguiente clip es el clip 02, que es
00:07:18el video de el avión que usa Pit.
00:07:21Este es Pit o [ __ ]
00:07:23¿no ves? Ahora que lo veo así no se
00:07:25parece.
00:07:25No, no se parece,
00:07:26pero bueno, tiene razón que pudo haberse
00:07:28hecho una opereta.
00:07:30Claro. I not. Y lo que es insólit el
00:07:33mismo el mismo avión que Jeffrey.
00:07:37Claro.
00:07:37Sí. Y después después ya empiezan a
00:07:39hacer más tirada los pelos. El siguiente
00:07:41clip, veamoslo, es como tartamudea de la
00:07:44misma for. Escuchémoslo.
00:07:45Pero eso es más
00:07:55es el original y el copia.
00:07:58estará teniendo queriendo tener un curro
00:08:00de ir a las fiestas de 15
00:08:03por lo pronto a los
00:08:07error
00:08:09de 15.
00:08:10Ay, un jardín vino.
00:08:11Bueno, eh el siguiente clip le preguntan
00:08:13si le suena la isla de St James, que es
00:08:15donde tenía la isla Jeffre y lo lo hace
00:08:18delante de un detector de mentiras
00:08:20y el
00:08:20está cualquiera. [ __ ] [risas] está yendo
00:08:23programa Finalísima del humor. Ay, amo
00:08:25Chiche. Veámoslo. É le pregunta
00:08:34que no suena
00:08:37no está mintiendo.
00:08:44Bueno, nada, si le suena la isla esol
00:08:47una chigoló, hermano de de la chain de
00:08:49la torre.
00:08:51Igual te das cuenta que no va lo de
00:08:52Opra,
00:08:53no hay un de perdón, hermano de de la
00:08:57mujer de la nanis.
00:08:58Sí, hermoso personaje. Hermoso personaje
00:09:01un poco lindo hacerlo.
00:09:02Ay, que bueno que siempre reconoces mis
00:09:04personajes.
00:09:05Sí, qué lindo poder un día poder
00:09:06adentrarnos en todas esas.
00:09:08Traelo, tráelo.
00:09:09Bueno, dale. Lo eh,
00:09:11¿cómo se dice? Eh, tomo el pedido. ¿Cómo
00:09:13se dice? Así.
00:09:14Tomo el pedido.
00:09:15Tomo el pedido.
00:09:16En español se dice por qué porque es
00:09:18mozo.
00:09:18Te
00:09:19muy buen mozo. [risas]
00:09:21Una una
00:09:23cosa que noté es que no va a a lo de
00:09:26Jimmy Fallon o va
00:09:30es todo medio SAP TV.
00:09:31Sí, va un poco. Sí, un poco alfanta de
00:09:34allá, digamos.
00:09:35Ah, bueno, entonces no. El Defanta
00:09:36bastante arriba. Bastante bastante
00:09:38arriba. Sí,
00:09:39sí. Polémicos. Va al lugar que se maligo
00:09:43tomente va.
00:09:45No sé, no sé, no sé, no sé. A cuáles va
00:09:47tipo, ¿cuál?
00:09:49Berretas o conocidos, pero pero
00:09:51quilomberos.
00:09:52Eh, me pareció.
00:09:55Para mí va al e
00:09:57son podcast esto,
00:09:58¿eh? Al el querido
00:10:00Lío Pecoraro en Crónica.
00:10:02Claro.
00:10:03Ay, [risas] me encanta esea programación
00:10:05de
00:10:05impecable la comparación, Matito. Ay,
00:10:08Matitos,
00:10:09eh, qué grande pecorar. Sí, le podemos
00:10:10mandar un saludo.
00:10:11Le mandamos un beso muy grande.
00:10:14Bueno, cuestión que la teoría es que eh
00:10:16la teoría dice que que lo mataron eh que
00:10:20mejor dicho que el que mataron es a a a
00:10:22[ __ ] y que Jeffrey tomó la
00:10:25Claro.
00:10:25Eh, la personalidad Epstein. Si tenemos
00:10:28tiempo. Yo eh veamos el clip número
00:10:32cinco para cómo el coaching ontológico
00:10:34nos puede ayudar a elucidar este
00:10:36misterio.
00:10:36Ah, sí, faltan un rato.
00:10:38¿Quieres saber que es el coaching?
00:10:39Sí. Bueno, vamos a descubrirlo juntos.
00:10:42Quédate ahí. Vamos a jugar con un
00:10:43acertijo.
00:10:44Este acertijo tiene mucho que ver.
00:10:46¿Listos para jugar?
00:10:48Sí. [música]
00:10:48Bueno, te cuento una historia.
00:10:50Ahí va.
00:10:51El dueño de una casa enorme
00:10:54de un palacio
00:10:55sube al primer piso, abre la puerta de
00:10:58una habitación.
00:10:59¿Qué pasa?
00:11:00¿Y qué encuentra? Estaba Rome y Julieta
00:11:03desnudos, muertos en el piso.
00:11:05Hay mucho problema con Cordan.
00:11:08A ver
00:11:09cómo murieron Romeo y Julieta. Se
00:11:11suicidar
00:11:12como pistas tenemos agua en el piso,
00:11:15vidrios en el piso y la ventana [risas]
00:11:17abierta.
00:11:18No, pero
00:11:18contame qué te pareció que sucedió. A
00:11:21ver quién ganó.
00:11:23Bueno, [risas]
00:11:24son las opciones. ¿Cómo son las
00:11:26opciones?
00:11:27No, no, no hay opciones. Con esa escena
00:11:29del crimen que
00:11:30hay agua, dijo.
00:11:31Claro, tenés que agua y la ventana
00:11:33abierta.
00:11:34Vir la ventana abierta. Te cuento la
00:11:36obra si la leí. [risas]
00:11:39No, pero ella ella está planteando otra
00:11:40cosa que no es la de la obra. O sí,
00:11:42Romeo y Julieta dijo,
00:11:43"No, ya sé, pero en Rom Julieta funciona
00:11:46el coaching", porque las pistas son las
00:11:49mismas de cómo murió. Ella encuentra
00:11:50Romeo muertos con vidrio, con agua y con
00:11:53la ventana abierta igual que el otro,
00:11:54igual que Jeffre. Ahí está, por eso
00:11:57tiradísimo.
00:11:58Igual quiero saber cómo sigue esto.
00:12:00¿Cómo sigue. Sí, porque lo que estamos
00:12:02acá haciendo son conjeturas de un hecho
00:12:05que es concreto, que es que se quitó la
00:12:07vida Jeffrey y después más son
00:12:08interpretaciones y el coaching también
00:12:10nos ayuda a entender la diferencia entre
00:12:13hechos e interpretaciones. Veamos
00:12:15directamente el clip número hechos y
00:12:17protagonistas.
00:12:19Es muy lindo. Veámoslo, disfrutémoslo.
00:12:21Programa
00:12:22hechos e interpretación.
00:12:24Ah, este programa.
00:12:27términos que nosotros en coachingológico
00:12:29lo utilizamos mucho. [risas]
00:12:31¿Qué nos pasa cuando sentimos que
00:12:33tenemos la verdad absoluta
00:12:35de algo? Cuando estamos conversando,
00:12:38cuando estamos teniendo un intercambio
00:12:41en nuestros laburas, la familia.
00:12:44¿Qué nos pasa?
00:12:46Podemos identificar, podemos distinguir
00:12:49qué es un hecho de una interpretación de
00:12:53ese hecho.
00:12:53Podemos
00:12:54bien, yo les cuento, les pongo un caso.
00:12:56Tengo una silla blanca
00:12:58que yo digo que es hermosa.
00:13:01Viene mi amiga y me dice, "Esa silla es
00:13:04horrible." Y viene el hermano de mi
00:13:07amiga y me dice, "Esa silla
00:13:10está cogiendo con el hermano de
00:13:11ni es hermosa ni es horrible. Yo
00:13:14llevaría
00:13:15la primera sesión
00:13:16portito del fondo de mi casa, la pondría
00:13:18en el kinchi
00:13:20y según como lo ves, tres puntos de
00:13:23vista diferentes
00:13:26de
00:13:26un mismo elemento,
00:13:29una silla, cuatro patas, un respaldar y
00:13:32blanco uno.
00:13:35¿Qué es esto?
00:13:36¿Qué es?
00:13:36¿Qué es esto?
00:13:37Ay, ahí quedó.
00:13:38Ay, yo la vería para pensar. Y
00:13:41yo la vería eternamente.
00:13:42Sí. Bueno, es que está está la parte
00:13:44ahora. Vamos a ver
00:13:45matito. Yo me quedé mal de Romeo Julita
00:13:47de agua.
00:13:49Tien que pensar en sus casas chicas.
00:13:51[risas]
00:13:52te lo resuelve un poco eh ahora el clip
00:13:55siguiente
00:13:56que es para para aprender a diferenciar
00:13:58eh hechos de interpretaciones.
00:14:00Sí. Eh, veámoslo, veámoslo.
00:14:02Cuando tenemos diferentes conversaciones
00:14:04y cada uno da su juicio de lo que está
00:14:07pasando, habla de eso,
00:14:09Carulo, Carulo,
00:14:10habla de la vida que han tenido, habla
00:14:13de los estados de ánimos que tienen y
00:14:15hablar si en ese día estaba mejor o no
00:14:17estaba como
00:14:19habla de nosotros cuando damos la
00:14:22opinión.
00:14:23Eso es un juicio.
00:14:25El hecho es que tengo una silla de
00:14:27cuatro patas y que es blanca y cada uno
00:14:30de nosotros iba a dar la interpretación.
00:14:33Ay, querida, esto es de primera pasa en
00:14:35cualquier cosa
00:14:37como vos lo ves, vos ves una lámpara y
00:14:40la otra persona puede ver también una
00:14:41lámpara diferente. De verdad, R primer
00:14:43año le dije también me rajan
00:14:47interpretaciones. Las interpretaciones
00:14:50están unidas a nuestra historia de vida
00:14:53a la que nosotros nos parece lo que
00:14:55vivimos, lo que pasamos, la cultura, los
00:14:58dolores, las cicatrices. No,
00:14:59no me encanta, me encanta. Estoy
00:15:01subyugada con Carbulón. Gracias por
00:15:03escucharme. Soy María de Argentina y te
00:15:06espero en el próximo video. María
00:15:08Argentina. Laina de Argentina. Besito.
00:15:12Ay, un besito. Bravo.
00:15:13Ahora quiero sacar con María Marulo
00:15:15Carulo.
00:15:15Vos te la que te faltaba, hijo Marulo.
00:15:17[risas]
00:15:18Puedes involucrar a tu team.
00:15:19Sí, sí, sí. Bueno, ojalá hayamos eh
00:15:23servido este pequeño aporte para
00:15:25distinguir hechos de interpretaciones.
00:15:27La interpretación, según nos explica la
00:15:29coach, es el juicio que vamos lo que
00:15:31está pasando y el hecho es el hecho en
00:15:33sí que la silla tiene cuatro patas y es
00:15:35blanca.
00:15:36Mm,
00:15:37perfecto. Se robar quedó claro.
00:15:39Sí, me quedó claro, pero yo ahora voy a
00:15:41ir a buscar en la parte dos de la Romel
00:15:43Julieta. [risas]
00:15:44No sé si hay parte dos de
00:15:45Podemos mezclar hermano de Nani, con
00:15:47parte dos de
00:15:48Sí. No, saquemos la conclusión. Ahora
00:15:50sí. Ah, sí. ¿Cómoellaz?
00:15:54Eh, un botellazo. Se cayó un agua.
00:15:57Que había una ventana rota.
00:15:58Sí,
00:15:58claro.
00:15:59No, ventana abierta, vidrio, agua y los
00:16:01dos desnud.
00:16:02Ventana abierta entra la botella. ¿Por
00:16:04qué motivo?
00:16:05Porque para mí estaban haciendo el amor.
00:16:06Hicieron el amor. La historia te
00:16:08empezada [risas] con Rom Julieta, yo que
00:16:10la quería contar desde hoy.
00:16:12Rapidito te la cuento. Eh, no me acuerdo
00:16:14cuál de los dos. Eh, [risas]
00:16:17Julieta se eh arregla con un cura loco
00:16:20que para que viva en su amor en paz, eh,
00:16:24ella eh va a tomar un semiveneno que
00:16:27parece muerta para todos, pero revive a
00:16:29las horas.
00:16:31Pero el Romeo por un problema de
00:16:32comunicación
00:16:34lo sabe todo.
00:16:35Shakespeare
00:16:36termina,
00:16:38¿no? Que él la ve de Pero es todo,
00:16:41no están las dos psiquiatic,
00:16:42pero es el colegio para ver si tiene que
00:16:44ver con lo que quería. No les permitían,
00:16:46no le permitía casarse.
00:16:47Claro, claro. Lo quiero ver para si nos
00:16:49sirve saber la repasar la historia para
00:16:51eso
00:16:52quién la ve desmayada, se toma,
00:16:53se piensa que está muerta, se mata,
00:16:55después se levanta y está muerto.
00:16:57Claro. Y él
00:16:58lo pasa muy rápido para ver si esto
00:17:00tiene que ver.
00:17:00Él agarra la botella del veneno de ella
00:17:02y dice, "Ay, no me dejaste, no sé qué."
00:17:03Entonces
00:17:04sí
00:17:05toma y cae el veneno y quedan los
00:17:07vidrios ahí en el
00:17:08ella lo besa luego y por qué desnudos
00:17:11porque habían hecho el amor.
00:17:15No sé esto
00:17:18[risas]
00:17:19tiene que ver con el coach un montón.
00:17:22Muchas graciasito. Ya venimos.
00:17:24M. [música]