TALENTOS INÚTILES Y CONSTRUCCIÓN DE IDENTIDAD PERSONAL #CHICASPESADAS | 23/02
Brindis TV - 23/2/2024 - Duracion: 1:03:11
Transcripción
00:00:00[Música]
00:00:23to
00:00:28rep
00:00:33[Música]
00:00:46[Música]
00:00:49quemó el incienso que hoy todos
00:00:52estábamos
00:00:56esperando me preparo y siento no
00:00:59necesito nada más que el
00:01:04momento las palabras luen solas solo
00:01:07quiero poder demostrármelo
00:01:11saber que este intento no será el mismo
00:01:15no sé quedar en el
00:01:17[Música]
00:01:28camino
00:01:35el camino es largo pero necesito
00:01:37cruzarlo as que si me quedo es en vano
00:01:39aunque me dé miedo enfrentarlo no tendré
00:01:41más canses de mirarlo ni al mismo tiempo
00:01:43mirarme ya no le tengo más miedo a mis
00:01:46aires no son un reflejo vacío ni una
00:01:48imagen voy a decirlo sin darle lugar a
00:01:50mi yo de antes el mismo que critica sus
00:01:53refranes qui que no salen jamás a la c
00:01:55para poder de él mismo librarse del que
00:01:57dirán del que ellos piensen suerte que
00:01:59como toda esa parte pudo terminarse
00:02:01también Que suerte que el tiempo sigo
00:02:03que desgracia es bueno que dejemos lo
00:02:04que pasa por las nuevas etapas en ese
00:02:06caso sería dejarnos volar hablando de
00:02:08eso yo no soy el ideal tuvieras que
00:02:10aprender esa enseñanza porque de alguna
00:02:12forma mi
00:02:15momento o
00:02:19no quemó el incienso que hoy todos
00:02:23estabamos
00:02:27esperando me preparo yo que no necesito
00:02:31nada más que el
00:02:35momento
00:02:39[Música]
00:02:53[Música]
00:02:58Oh
00:03:00[Música]
00:03:06[Música]
00:03:21Quiero quiero todo Dame un poco ser como
00:03:27vos y yo quiero
00:03:30quiero todo aunque pueda no lo logro
00:03:35ayúdame a darme una mano
00:03:41Necesito tus Milagros quieras so no vas
00:03:46a darme una par desde tus Aires ayúdame
00:03:52a darme una mano
00:03:56Necesito tus
00:03:58milagros
00:04:00no vasas darme una parte de tus
00:04:07[Música]
00:04:22[Música]
00:04:28Aires
00:04:30[Música]
00:04:36[Música]
00:04:46[Música]
00:04:58Oh
00:05:00[Música]
00:05:21Wow
00:05:25W Now out of Time not Got the valentine
00:05:31sle out now I Stand Alone the underdog a
00:05:35Modern World barb as Hot Tonight but
00:05:40Nothing seem to feel all right I don't
00:05:43want
00:05:45youy
00:05:47Little atast what they Say
00:05:52Me
00:05:55Let You
00:05:58Don't
00:06:00[Música]
00:06:14[Aplausos]
00:06:17[Música]
00:06:22muy pero muy buenos días a toda la gente
00:06:25que está del otro lado que cada mañana
00:06:28se levanta
00:06:31es el prama que te
00:06:36despierta Ay mir loco mir loca
00:06:42soporten ahora Este es mi tono
00:06:47oyeron Cómo estáu Hol Loc
00:06:51loca qué tal está la gente del otro lado
00:06:53qué tal está la gente en el chat hoy
00:06:56quiero que me saluden quiero que me
00:06:58digan Qué están haciendo en esta mañana
00:07:00lluviosa bien que Qué ganas de tomarse
00:07:04un cafecito eh Oh yo anoche me lo iba a
00:07:07preparar y me colé Cómo anoche yo Ah
00:07:11porque yo me lo hago la noche anterior y
00:07:13lo calentás o o frescolate yo me hago
00:07:16como vos sabes que el otro día me
00:07:18dijeron lo mismo en realidad estábamos
00:07:20con unas amigas y dije Che hago café
00:07:22para mañana y se quedaron así tipo Cómo
00:07:24Arre yo hago una jarra de café y la dejo
00:07:28la dejas para el el día sigui se dura un
00:07:30montón de tiempo el café o no y sí sí
00:07:33creo que sí pero qué Lo dejas en la
00:07:34nevera como dicen los pibes no está mal
00:07:38no no sirve para mí la bua Pero también
00:07:42es cierto que la u que es lindo
00:07:46hacerlo que es lindo hacerlo en el
00:07:49momento también Pon yo tengo la cafetera
00:07:51la volturno Cuál es la volturno Yo
00:07:53también con eso Y esa La Italiana cuando
00:07:57sentí el sonidito ese de mañana camb la
00:08:00vida yo tengo esa pero versión Peque
00:08:03claro esa Med individual Sí es bastante
00:08:06individual para mi gusto Ah muy
00:08:07individual es muy individualista no te
00:08:10tira para dos cafes es muy de
00:08:12derecha de la mía salen tres estas
00:08:15chiquitas o dos grandes la mía también
00:08:17Che hablando eso extremamente ch el
00:08:20único el único salud quieren que hagamos
00:08:22un
00:08:24carioca Ah se quea
00:08:28eh mancito de cada día pero me gusta
00:08:30levantarla antes con un café y Laura y
00:08:33yo lo hago con la cafetera de vidrio la
00:08:36original Cuál
00:08:38es claro la bien de oficina la eléctrica
00:08:42vos decir que bien de oficina es de
00:08:45oficina que que ha un jarrón de café es
00:08:48Ah está bien con eso tiene sentido hacer
00:08:50claro no voy a hacer una taza de café
00:08:52ahí para
00:08:53pasarla hago varios
00:08:55caf O sea que si la puedes
00:08:58calentar bien Ahí está todo bien es una
00:09:01jarra de vidrio que
00:09:02soporta como yo soporta jar de vidri
00:09:06igual para mí más de oficina del
00:09:08expresso
00:09:09Sí sí Ahora muy oficina de New York sí
00:09:13mal eh oficina de cómo se llama el que
00:09:16está propagando en expresso el actor
00:09:17George Clooney George
00:09:19Clooney soporten
00:09:22a cl Ah viste que todos preguntan en la
00:09:26la publicidad en expresso se trata sobre
00:09:28eso
00:09:30quién habrá inventado eso de susurrar en
00:09:31las publicidades para que sea más
00:09:33Hot no sé pero tampoco lo había pensado
00:09:36nunca como un recurso en las de perfumes
00:09:39también se usa mucho total en las de
00:09:45perfum no
00:09:48entend Carolina Herrera qué perfume me
00:09:51tengo comprar No
00:09:54entendí siempre alguien que no sabe
00:09:56pronunci es un que pronuncia
00:09:58malt van pero a m el que me mata es
00:10:02Herrera Herrera pone alguien que hable
00:10:04el español la concha cl contrá chic
00:10:08estamos necesitando trabajo bueno Mati
00:10:10Cómo te fue anoche Ah anoche tocamos en
00:10:12el centro cultural gemz las entradas ya
00:10:15porque ya
00:10:18pasó lo pensó lo pensó lo pensó y dijo
00:10:20lo voy a tirar Tírate el ch del cho el
00:10:24des chivo estuvo espectacular la pasamos
00:10:27bárbaro Fu to gente querida gente que
00:10:30nos escuchó por primera vez sí eh Sí muy
00:10:32bueno me recién a la mañana estuve
00:10:34contestando algunos mensajitos lindos
00:10:36que nos mandaron a para toda la gente
00:10:38que me escribió que no llegué a
00:10:40responder todo no voy a llegar pero
00:10:42gracias Igual nada ya contesté tan que
00:10:46los otros son insignificantes yo te juro
00:10:48que no puedo creer que haya gente que
00:10:50actualmente ponga eso pero con persona
00:10:53que vos decís Dale no te conoce nadie
00:10:56Todo bien igual pero no pongas tipo no
00:10:58lle contestar los mensajes o increíble
00:11:00la cantidad de mensajes como queda remal
00:11:03muy de Facebook muy de faceb muy de
00:11:05Facebook sí re cua tu cumleaño para M es
00:11:08el influencer que quiere [ __ ] Más alto
00:11:10que el culo Ay Tengo una tengo algo que
00:11:12me gustaría que debatamos pasa con las
00:11:16bandas que tocan o un artista que toca
00:11:19lo que sea que después empieza a
00:11:21compartir en su historia todas las
00:11:24historias en las que lo etiquetaron Eso
00:11:26está bueno o es un bodrio total para el
00:11:29no de una en la misma que vos yo me
00:11:32conflictua muchas veces porque a su vez
00:11:34es como pero vos decís por ejemplo
00:11:36cuando te etiqueta tu propia banda
00:11:38cuando te etiqueta la gente que te va a
00:11:40ver Ah bueno depende yo en un momento
00:11:44repostea todo claro y en un momento dije
00:11:47no pará esto es de ninguna manera y
00:11:49además te das cuenta porque posta que a
00:11:51la gente mucho no le interesa ver lo que
00:11:53pasó a menos que seas una recontra remil
00:11:56rbanda Y ves que tenés ponerle no sé un
00:11:59montón de visualización en la primera y
00:12:00en la última ya la gente lo empieza a
00:12:02pasar o sea en el sentido de que no te
00:12:04juega ni a favor a vos
00:12:07algorítmicamente Y pues la gente se ve
00:12:09que le está chupando un huevo y a la
00:12:11gente te pasa Tu historia creo que es
00:12:13más como Mostrar un gesto de
00:12:14agradecimiento hacia el que te grabó una
00:12:16sea una banda o sea no sé sias y
00:12:19presentaste algo o lo que sea lo sea eh
00:12:21Para mí se sube la las que se escuchan
00:12:23mejor y dentro de las que se escuchan
00:12:26mejor algunas claro una curaduría
00:12:29no se escucha nada y que a lo mejor nada
00:12:32puedes prescindir sí yo no es de mala
00:12:35pero hay veces que cuando tiene un
00:12:36sonido muy de [ __ ] no lo reposteo no no
00:12:39está bien para mí Está bien como excm de
00:12:42bandas mi criterio Era ese iPhone only
00:12:46iPhone no situación de Android
00:12:48permanente totalmente Android pero digo
00:12:50yo reposteo lo que tiene buen sonido Por
00:12:51lo general por los generales
00:12:54iPhone Los malditos micrófonos esos
00:12:57celulares del demonio son buen muy bien
00:12:59también boludo toman reb las batas yo no
00:13:02sé como no no encuentro la explicación
00:13:05porque no no entiendo un corno maldito
00:13:07Steve Jobs pero cuando grabas un ensayo
00:13:10Obviamente si lo direccion más o menos
00:13:12bien toma reb Sí sí como que no es tan
00:13:15fuerte tan lo que se puede hacer es
00:13:17responderle a esa persona que te tó y o
00:13:20un corazoncito algo eso siempre gracias
00:13:23por venir gracias por venir y después
00:13:25compartís para mí algunas de las que se
00:13:27escuchan mejor bueno por ejemplo porque
00:13:29está bueno también Mostrar un poquito
00:13:30del vivo aunque no Ob Bueno ahora ponele
00:13:33nos etiquetaron los de wemes hicieron un
00:13:35lindo ril Bueno ahí va Quizás es subir
00:13:38eso y agradecer y listo pero no
00:13:41agradecer diciendo Gracias por todas las
00:13:43historias que mandaron la verdad Son un
00:13:45montón Dale apanta de [ __ ] Gracias a
00:13:49todos lo que me bienen buenísimo sí
00:13:52total totalmente y también pasa mucho de
00:13:56que por ahí te filman el mismo momento y
00:14:00lo suben en el momento no digo Ah el
00:14:03mismo var diferentes personas claro te
00:14:05filman medio en la misma par repes repes
00:14:09a mí me ha pasado de en un momento otro
00:14:12momento decir la gente no tiene ganas de
00:14:14ver esto le chupa tres h a todo el mundo
00:14:16y por lo general eso los shows que ya
00:14:19pasaron ya pasaron me entendés no sé A
00:14:23mí me pasa eso a veces is de músicos La
00:14:25pregunta es la otra persona que te grabó
00:14:27la historia estás esperando a que vos se
00:14:29la compartas o no sí siempre pero eso
00:14:32pasa en todas las historias que
00:14:33compartas en tu vida no solamente en la
00:14:36banda que vas a ver no creen a veces yo
00:14:39te etiqueto en algo Random acá en el
00:14:42programa Sí pero yo a veces eh siento
00:14:48que cuando no la voy a repostear ya sea
00:14:51porque no me gusta la foto o no me gusta
00:14:53có salí o tengo que esto Esto va a sonar
00:14:57reinge Pero hay veces que puesta tengo
00:14:59que publicar cosas que quiero que la
00:15:01gente vea y se prioricen
00:15:03algorítmicamente Entonces no voy a subir
00:15:05una foto en la que se me ve el antebrazo
00:15:07no
00:15:08más tipo porque me saca visualizaciones
00:15:11para publicitar otras cosas claro
00:15:13totalmente bcha en esa estoy con vos
00:15:15pero suelo avisar De antemano como Che
00:15:17amiga yo esto no lo reposteo porque salí
00:15:20como el [ __ ] o porque tal otra cosa
00:15:22porque siento que hay veces
00:15:24que ay qué estúpido que es pero que
00:15:27sentís que otra persona no quiso
00:15:29repostear la foto y se hace te hace
00:15:31sentir un poco mal Sí por eso siempre un
00:15:33corazoncito un Okay gracias Ay qué linda
00:15:37y después queda en vos si lo hacés Sí
00:15:40porque al final O sea no es un tema tuyo
00:15:42porque vos puedes eh te puede no gustar
00:15:44como sal o no resp Si te dedicas a la
00:15:46música o alguna o o algo cultural Me
00:15:50parece que siempre está bueno Mostrar
00:15:52algo lindo el producto el producto
00:15:54cultural sí absolutamente Qué pedo
00:15:57decirle así Dios horrible
00:15:59Che de la mano con el tema que que
00:16:02tenemos preparado para hablar ahora vos
00:16:04sabes que me acordé de un r que vi hace
00:16:08poquito que era
00:16:11de como decía la satisfacción de cuando
00:16:14tu mamá te acepta algo que lavaste vos
00:16:18digamos tipo que vos estás lavando con
00:16:21tu vieja y está el video que la piva le
00:16:23pasa un vaso y la madre lo Mira
00:16:25así y lo
00:16:27guarda lo viste no imagin bueno de la
00:16:32mano con eso hoy vamos a hablar ahora de
00:16:34talentos inútiles y a mí me ha pasado
00:16:37varias veces de que vengan a mi casa a
00:16:39lavar por ejemplo o sea vengan a comer
00:16:41que si yo toca lavar y que no quede bien
00:16:45lavado realmente yo me considero una
00:16:47gran lavadora de platos bien como
00:16:50talento inútil después vamos a debatir
00:16:53si es inútil o no eso bueno porque no es
00:16:55tan inútil me parece Yo creo que también
00:16:58teng tengo medio como una pasión me
00:17:00gusta lavaje me gusta lavar me gusta
00:17:03lavar cosas y me gusta que queden bien
00:17:05limpias bien o sea si vamos a lavar los
00:17:08platos lavemos losos bien qué lado de la
00:17:10Esponja usas balch yo utilizo el lado de
00:17:13la Esponja eh amarilla y el lado de la
00:17:16Esponja verde la utilizo para cuando las
00:17:18cosas se ponen más bien un poco
00:17:20complicadas si las cosas se llegan a
00:17:22poner muy complicadas llegas a pensar en
00:17:26la posibilidad de usar una virulana
00:17:29pienso en la virulana pero lo dejo para
00:17:32el final Okay no me gusta tanto la biru
00:17:35biru más
00:17:37bien má agua caliente y parte agua
00:17:42caliente agua caliente y parte verde
00:17:45agua caliente y parte verde cuando las
00:17:47cosas se ponen un poco rudas hay que
00:17:49decir que hay partes verde de esponjas
00:17:53que no son muy rudas que digamos son una
00:17:55[ __ ] me pone
00:17:57mal tener si la virulana mano que es la
00:18:00misma que la amarilla tenía de verde me
00:18:02estás mintiendo la cara nos mienten
00:18:04esponji absolutamente como siempre
00:18:07decimos más bien hay algunas que tienen
00:18:10parte amarilla y de la otra parte
00:18:12virulana pero como más finita y estoy
00:18:15muy en la de comprar esas son como
00:18:18esponjas más finitas y un poco más
00:18:19largas esas no las vi la tiro es la tir
00:18:23es como una virulana con cow u
00:18:26u buen lit lit posta es como más finito
00:18:30pero tiene Power sí total yo siento que
00:18:34es un talento inútil que tengo Pues me
00:18:37preocupo bastante por por tener siempre
00:18:40la cocina limpia pero me genera como un
00:18:43desorden mental también no tener a mí
00:18:45también no les pasa Va no sé si les pasa
00:18:48pero yo cuando cuando me voy a dormir
00:18:51trato de dejar todo lo más calmo posible
00:18:53para el día siguiente cuando vuelvo a
00:18:55elaborar y a lo mejor tengo que seguir
00:18:56haciendo cosas s está todo en cualquiera
00:18:59me siento la peor persona viva de hecho
00:19:03siempre que voy a casa de amig es así
00:19:05eh Y por ahí no comí yo ahí ese día pero
00:19:09tiene los platos sucios che No queres
00:19:11que te lo lave no no Quédate tranquila
00:19:14no no no te te lo lavo te lo lavo te lo
00:19:16lavo imposible empezar a cocinar con
00:19:18todos los platos sucios sí imposible
00:19:20viable imposible eh pero también porque
00:19:24al otro día te levantas con otra vibra
00:19:27te levantas con la cocina limpia tenes
00:19:29un saumerio que te prendiste a la noche
00:19:34bufalos te cargo mientras miras te
00:19:39cargo yo vivo exactamente al revés
00:19:41amigas A ver soy [ __ ] Mati no pero vos
00:19:45sos reordenado Qué es Mati vos sos
00:19:46reordenado y tenés un tipo de de
00:19:49producto de limpieza favorito cuál el de
00:19:52la el que le mostraste a malia aquella
00:19:54vez sí es verdad eh No para ese está
00:19:57bueno me gusta limpiar pero soy muy
00:19:58desordenado en mi pieza sobre todo Ah
00:20:00pero en el resto de los ambientes de tu
00:20:02casa siempre que ido as Sí pero porque
00:20:04también vivo con un tipo neurótico que
00:20:06se u pero vos dejas los platos sucios
00:20:09para el otro día y a veces quedan los
00:20:12platos a veces quedan los plato no me
00:20:14molesta a m lo de arrancar a cocinar
00:20:16lavar y después arrancar a cocinar no me
00:20:18jode para nada No claro primero se lava
00:20:20pero para los dejas ordenados en en la
00:20:23bacha o más bien no porque ese también
00:20:25es otro tema en remojos en lo posible
00:20:30y bachini en bachelard como di los p Ah
00:20:33en bachini en
00:20:36bacheli claro en la bacha bueno algún
00:20:40otro talento inútil que tengas
00:20:42Mati a m me dicen que soy bueno haciendo
00:20:44sonidos Uh mal por ejemplo el de
00:20:49laa muy bueno bueno Gracias y tenías
00:20:55otro y
00:20:59pero igual si sos bueno haciendo sonidos
00:21:01eh De hecho acá te han apodado la
00:21:04botonera la botonera la botonera
00:21:06Suleiman que tiene una connotación un
00:21:09poco rara también suena medio raro la
00:21:11botonera raro es raro raro eh No sé qué
00:21:14otro talento inútil igual lo quiero
00:21:17decir que el que dijiste vos es Es como
00:21:19una condición bastante útil Sí es
00:21:21bastante útil bueno vos por ejemplo yo
00:21:23creo que te encontré un talento inútil
00:21:25vos eh sos una persona no pero este es
00:21:28re útil también como que eh arreglas
00:21:31cosas rápido puede ser como que te las
00:21:33ingenias para arreglar cosas rápido por
00:21:35ejemplo cuando estábamos en la Florida
00:21:38que no sé qué había pasado que se había
00:21:39trabado el toldo le cuento Al espectador
00:21:41sí Mati no dudó en ningún momento en
00:21:46desarrollar como sus movimientos de
00:21:48Spiderman y de repente estar sobre el
00:21:50toldo no sé qué hiciste Pero lo
00:21:53arreglaste que nos trepamos pero no es
00:21:55nada inútil es Ah ese es un talento soy
00:21:57bueno sub a cosas tipo trepando árboles
00:22:00y esas cosas en serio sí creo que sí que
00:22:03s yo creo que solo bajo sustancias Arre
00:22:06solo bajo sustancias Uf Ah no decía nada
00:22:09se qu así Danger se re acordaba de algo
00:22:11que le hab pasado Eh no fuera joda y
00:22:14ahora De hecho voy a arrancar con mi
00:22:15amigo Valentín palestra sabes lo que es
00:22:17palestra
00:22:19no palestra es una palabra en italiano
00:22:22Bueno pero se llama también al deporte
00:22:25este que es una pared con piedras de
00:22:27colores sí que escalar Bueno si logro
00:22:30ser bueno en eso ese va a ser mi talento
00:22:31inútil favorito totalmente vos sabes que
00:22:33yo ese deporte no lo entiendo bien Yo
00:22:37tampoco pero me interesa locuras a mí me
00:22:39llama la atención y veo que está
00:22:40bastante de moda Ahora me parece que la
00:22:43gente que que va a la montaña o que
00:22:45trabaja empieza por ahí total porque vos
00:22:48estás como con un arnés toal creo que en
00:22:51el entrenamiento no sé si tenés el arnés
00:22:53Sí sí me parece que sí en el
00:22:56entrenamiento quizás más intermedio no
00:22:58pero después Sí y tenés colchone tita
00:23:00abajo Claro claro claro y para mí lo que
00:23:03vos tenés que hacer en ese deporte es
00:23:05como trabajar todo lo que es abdominal
00:23:08glúteo y estrategia mentalmente hablando
00:23:12para llegar hasta arriba sin caerte
00:23:15total es eso Imagínate que zarpado estar
00:23:17en el maldito bosque y ver así una una
00:23:20pared de pied y decir yo la puedo tripar
00:23:22y empezar a tripar Bueno me parece
00:23:24reloco eso buenardo igual no entiendo
00:23:27por ahí la gente que tiene tanta Pasión
00:23:29por cosas tan peligrosas y pero el
00:23:33peligro para mí se lo das vos según cu
00:23:35cuánto te expones alm no obvio Sí de
00:23:38hecho la gente que hace poco también
00:23:40estaba escuchando un podcast de Clemente
00:23:43que no me acuerdo cómo es el nombre pero
00:23:45que hacía una entrevista a un es
00:23:47terrible lo que voy a decir igual a un
00:23:49chavón que escalaba en la montaña y
00:23:52había tenido un accidente Uf o sea lo
00:23:54había agarrado una una avalancha
00:23:58en la escalando una montaña muy
00:24:00peligrosa en la que bueno su mejor amigo
00:24:03muere no horrible y él queda o sea se
00:24:07cae pero se despierta o sea queda vivo
00:24:10digamos sí no se podía mover mucho y el
00:24:14loco nada contaba eso de que desde el
00:24:18principio sabes que te puede pasar en
00:24:19algún momento y que claro es la
00:24:23adrenalina o sea no sé con qué tiene que
00:24:24ver debe tener que ver con eso sí pero
00:24:28como no es raro no para una persona tan
00:24:31artística como yo Arre Arre no pero
00:24:34pensar boludo que alguien tiene Pasión
00:24:36por escalar una montaña Es raro s para
00:24:37mí la adrenalina que es lo que te hace
00:24:39como estar como muy en el momento y el
00:24:41presente para mí es como esa sensación
00:24:43que sé yo sí
00:24:45absolutamente los que se exponen a esas
00:24:47situaciones van por ahí Che mi compañero
00:24:50de piso mi compañero de piso mi
00:24:53compañero de piso eh puso su talento
00:24:56inútil A ver es el mejor de todos a ver
00:24:59chonny yo tengo el inútil talento de
00:25:02saber todas las letras de canciones casi
00:25:04sin escucharlas e es buenísima esa real
00:25:07pero para casi sin escucharlas como
00:25:09deduciéndoles en el momento nadie sabe y
00:25:12nadie entiende Como el chona
00:25:15no escucha canciones no tiene tiempo
00:25:17durante el día de ponerse a escuchar y
00:25:19aprender canciones el loco las escucha
00:25:21de o la radio o de algún lado y eso
00:25:24entra en su cerebro y hay una especie de
00:25:26almacenamiento eh eh s
00:25:29exter y queda ahí boluda y el chavón por
00:25:31ahí canta una canción que salió hace dos
00:25:33semanas y sabe toda la letra es
00:25:36increíble yo creo que eso tiene mucho
00:25:38que ver con su capacidad para aprenderse
00:25:41cosas de memoria Puede ser Es verdad que
00:25:44para mí las personas que estudiaron en
00:25:46la universidad lo tienen mucho eso y lo
00:25:48tien muy mecanizado y buen oído porque
00:25:50el ch también es una persona muy afinada
00:25:51cantando ent y sil va bien también sil
00:25:54va bien el chona ese es otro talento
00:25:56inútil puede ser total total pero igual
00:26:00me parece que que tiene que ver con
00:26:03ponele para mí la gente que le va bien
00:26:05en la facultad Sí o que tiene buen
00:26:09manejo de los medios de comunicación en
00:26:10el sentido de estar en la tele o en la
00:26:12radio son gente que memoriza muy bien
00:26:15totalmente y me parece que el chona es
00:26:17una de esas personas sí se sabe que es
00:26:18rico chamullero ha probado materias sin
00:26:21casi
00:26:22estudiar posta no eso no un estudios
00:26:26para mí por ahí escucha una canción una
00:26:28vez dos veces y no sé se la acuerda
00:26:32estamos hablando de la facilidad del
00:26:33gauchito novac
00:26:35de canones en se días es muy cierto eso
00:26:39y puedo decir que es una actitud muy de
00:26:42productor periodista aprender memorizar
00:26:45nombres y canciones confirmo bueno
00:26:48porque yo hay veces que veo la gente que
00:26:50está en que tiene que presentar un
00:26:53programa de televisión sobre todo con
00:26:55las noticias y tiene que decir tres al
00:26:58hilo claro y para mí es como Wow qué
00:27:02admirable que vos qu es cancha obvio
00:27:04seguro lo empezas a hacer y te va
00:27:05saliendo pero memorizar todos los datos
00:27:08en un móvil todos los nombres las calles
00:27:11lo que pasó Me encanta eso a mí me da un
00:27:14poco de
00:27:15pánico pero restoy es que en recordar
00:27:18todo en recordar todo Yo también
00:27:20memorizo las canciones muy muy rápido y
00:27:23también me acuerdo muchos nombres de
00:27:24gente Random que por lo general la gente
00:27:26no piensa que yo me voy a acordar y me
00:27:28acuerdo y por ahí es medio creepy Mira
00:27:30algún talento inútil tuyo Bueno ese
00:27:33ponele Es verdad que vos sabes nombres
00:27:36de periodistas de antanio o muy viste o
00:27:39de mis compañeritos de preescolar
00:27:41entendés vos te comprar al nombre de
00:27:43algún compañero tuyo de preescolar capaz
00:27:45Pero porque lo he seguido capaz que lo
00:27:47sigo en instagram ahora me he
00:27:49reencontrado pero no
00:27:51deo de preescolar no de preescolar me
00:27:54acuerdo de un par Eh sí s memorizar
00:27:57nombre
00:27:59eh tenés que tener algo soy muy flexible
00:28:03sos Med laxa soy muy flexible Ah pará
00:28:06pero no en la personalidad Sí en la
00:28:09personalidad también Sí también sí son
00:28:10flexibles pero mucha físicamente De qué
00:28:14me sirve quién sabe No pero si practicas
00:28:16yoga Y sí Bueno pero porque me gusta
00:28:18ahora que sirva para algo si por ejemplo
00:28:20yo te pido que te abras de piernas ahora
00:28:22u eso fue r muy
00:28:26fuerte
00:28:29lo puedo hacer lo e sí sin calentar nada
00:28:32de una sí lo puedo hacer wow Pero es
00:28:34hiperlaxo en serio no soy hiperlaxa
00:28:37porque si no se me irían las piernas
00:28:39para el otro lado pero claro se me iría
00:28:41el codo para atrás el baile o Esponja
00:28:43pero sí tengo mucha flexibilidad desde
00:28:45siempre excelente mira qué bueno Yo creo
00:28:49que m soporten eh eso te sirve para por
00:28:52ejemplo está en un camping en medio de
00:28:55la montaña en un lugar
00:28:58cont solo con la naturaleza nu ejemplo
00:29:03supervivencia tod creo que para ahí no
00:29:06sirve más la Esponja la
00:29:09nieve pero digo se va un objeto muy muy
00:29:13muy Preciado por
00:29:16un hueco que no se llega a ver con la
00:29:21luz del Sol y vos metes tu brazo super
00:29:24laxo y de repente l ar esa linterna de
00:29:29cabeza que te sirven para sobrevivir ahí
00:29:32puede ser o Mati arreglando alguna cosa
00:29:36en tiempo
00:29:37récord eso para mí puede ser si la
00:29:41parece parece inútil pero es muy útil
00:29:43igual es muy útil tener un poco de
00:29:45agilidad corporal es muy útil situación
00:29:48supervivencia mental agilidad mental
00:29:51pero sobre todo la gente que que por ahí
00:29:55se le ocurre dispositivos en el momento
00:29:58ponerle a mí con Malena me repasaba por
00:30:01ejemplo cuando vivíamos juntas ella me
00:30:03ha arreglado me ha llegado arreglar
00:30:06ojotas de la manera más loca que es como
00:30:09que no se me hubiese ocurrido nunca a mí
00:30:11estando sola tipo clips no tipo meter un
00:30:16tornillo Y unir los dos cosos de la Ah
00:30:20bien hack hacks para la vida y quemarlo
00:30:22para que se derrita La goma y que se
00:30:24pegue y después reforzar con me entendés
00:30:27ahí reconstructor total eh Y es como Che
00:30:31arréglame esto Che arréglame lo otro se
00:30:33rompió esto Cómo podemos hacer y a la
00:30:35chavona se le ocurría el toque una
00:30:37manera de pensamiento lógico mucho
00:30:40pensamiento lógico Muy bueno muy bueno
00:30:42sí y bueno por algo arregla tocad discos
00:30:46claro tiene cancha mar y para mí para
00:30:49hacer esas cosas de Electricidad Ay
00:30:51tengo otra creo saben qué soy bueno Me
00:30:53parece si no escuché volvemos a la
00:30:56temática canciones pero si no escuché
00:30:57nunca una canción quizás puedo
00:31:00escucharla una canción No no un min de B
00:31:06pero digo un tema genérico con
00:31:08estribillo y verso capaz que lo escucho
00:31:10un ratito y puedo caretear como que lo
00:31:13sé quizás Si podes tenés melos Claro
00:31:18pero Y aparte como que capaz que la
00:31:21letra no pero digo como que no
00:31:23sé Uh este
00:31:26tema
00:31:28qué qué sí s buena en eso vos no O sea
00:31:34no siento que por ahí los temas que
00:31:36salen o sea siento que los temas que
00:31:39salen ahora pasa que me salió raro los
00:31:42temas que salen Ahora son muy
00:31:44predecibles entonces por ahí lo podes
00:31:47chamullar no las melos son medio que qué
00:31:51s
00:31:56yo cap un tema de los 80 que no conozco
00:31:58Ah claro claro claro claro estás pre
00:32:01jugando la música de hoy me parece un
00:32:04poquito Te jode te jode no sé si lo
00:32:07dijiste ya pero también vos sos muy
00:32:08bueno imitando cosas Ah dijimos lo de
00:32:11los sonidos lo de los sonidos sí la
00:32:12botonera sule sonidos locos me reptur
00:32:15igual nombre la botonera sule Es raro
00:32:19mucho mucho corporal y auditivo los
00:32:22talentos que hablamos a efectivamente sí
00:32:27Perdón me quedé con la botonera De hecho
00:32:29mi memoria es tan buena que la mayoría
00:32:30de mis amiges o mi hermana por ahí me
00:32:32escribe para decirme cómo era la letra
00:32:34de esa canción que habíamos escuchado
00:32:37cantado una vez cuando fuimos a San Luis
00:32:40en el coso y yo me acuerdo sos como el
00:32:42encarta de tus amigos soy el encarta de
00:32:44mis amigos te acordas por ejemplo la
00:32:47batalla de casero me entendés esos
00:32:50hechos históricos puntuales que vos
00:32:52decís hay miles de de batalla y de la
00:32:55que fue en acá allá más o menos ahí Creo
00:32:59que que soy un poco más
00:33:02floja en un momento cuando estudiaba
00:33:04mucho marxismo s sabían muchas es Cos
00:33:07uuu la rusita la rusita la rusa Bueno
00:33:11chicos estamos listos para cambiar de
00:33:13tópico de un momento al otro obvio bueno
00:33:16porque tenemos una invitada muy especial
00:33:19que es Celeste quiara si querés podes
00:33:22pasar te invito a sentarte conmigo a la
00:33:26mesa de
00:33:28pesadas ella es asesora de imagen
00:33:31personal y productora de moda y
00:33:33diseñadora la invitamos para charlar un
00:33:35poco sobre cómo se comunica a través de
00:33:37la imagen Hola Cele Cómo estás d ch vos
00:33:42sabes que te iba a sacar ese tema y acá
00:33:46siempre hace mucho que no lo decimos
00:33:48pero cada vez que venía un invitado era
00:33:50te sacamos de la cama por qué es
00:33:52temprano no sé a qué hora te solés
00:33:54levantar vos pero para venir programa y
00:33:57poner la cara capaz que no temprano no
00:34:00uno se levanta más temprano que esto el
00:34:04el tema es la lluvia no no no está
00:34:06complicadísimo complicadísimo Sí sí sí
00:34:09encima viernes es como no porque esto no
00:34:11fue mañana a la mañana pero que yo le
00:34:14decía a Úrsula escuchame estuvimos dando
00:34:16vuelta porque no no tenía ningún día así
00:34:18como para poder venir justo hoy llueve
00:34:21totalmente Pero bueno acá estamos
00:34:22llegamos Todo bien todo bien Sí bueno me
00:34:25interesa mucho lo que vos hacés por eso
00:34:28me gustaría que se lo comentes a nuestra
00:34:30audiencia no vamos a comentar un poco
00:34:32porque siento que es como más eh Como
00:34:35que es muy profundo Sí porque en
00:34:38realidad es una construcción de
00:34:39identidad de lo que yo hago yo no hago
00:34:40asesoría de imagen claro eso como que no
00:34:43es solo asesoría de imagen o no es en
00:34:47realidad una parte de lo que se hace si
00:34:49después tiene un asesoría de imagen por
00:34:52pero vamos a explicarlo así más general
00:34:55la construcción de identidad eh tiene
00:34:57que ver con un sistema de comunicación
00:34:59sí es la identidad aplicada es tu marca
00:35:02es decir yo siempre digo tu imagen es tu
00:35:03marca después lo que vos vendes con tu
00:35:06marca puede ser cambiante porque la vida
00:35:10es cambiante nuestra vida cambia
00:35:11constantemente yo y puedo estar haciendo
00:35:13esto vos hoy estás acá mañana capaz que
00:35:17te dedicas a otra cosa total el tema
00:35:19está en que tu marca tu imagen es lo que
00:35:23apoya lo que vos hacés es la
00:35:25confiabilidad entonces de la misma
00:35:27manera que una empresa construye una
00:35:29identidad de marca para ofrecerle un
00:35:31determinado público sus servicios o sus
00:35:35productos y que tengan confiabilidad es
00:35:38decir que las personas confíen en eso
00:35:39nosotros como profesionales hacemos lo
00:35:42mismo Sí entonces la identidad se genera
00:35:46en cuanto a la construcción de mi
00:35:47discurso quién soy qué quiero Y a quién
00:35:50se lo quiero contar y la imagen es el
00:35:53lenguaje son dos cosas que son
00:35:55diferentes no es no es lo mismo pero se
00:35:58unen entonces en esa Unión la imagen es
00:36:01el resultado final es de la manera en la
00:36:04que yo te cuento algo sí sobre m eh
00:36:09Generalmente no nos damos cuenta pero
00:36:11estamos todo el tiempo con una digamos
00:36:14con una construcción de identidad lo que
00:36:15pasa es que esa construcción puede estar
00:36:17trabajada o no puede ser consciente o no
00:36:19dirigida o no total Sí de hecho a mí me
00:36:22sucede
00:36:24que siento que me encanta la ropa pero
00:36:28que no soy una persona yo digo esto
00:36:31través de mi discurso digo que no soy
00:36:32una persona que le dedique tanto tiempo
00:36:34a eso salvo cuando salgo a la noche o
00:36:36cuando yo también soy música entonces a
00:36:39la noche tengo que tocar Y por supuesto
00:36:41me arreglo pero por ejemplo pasaba que
00:36:43bueno qué lástima que no está mi
00:36:45compañera porque ella eh Miley es una
00:36:48persona que se viste fantástico y que es
00:36:51muy elocuente con su ropa y le encanta
00:36:54la moda Entonces yo siempre qué me pasa
00:36:57Comparado con ella que siento que ella
00:36:59tiene como unas ideas muy creativas para
00:37:02vestirse yo digo yo deo ser lo que ahora
00:37:04se dice nor me entendés tipo así y ella
00:37:07Muchas veces me dijo no boluda pero vos
00:37:09tenés alto estilo también y yo como que
00:37:11en mí no percibo tanto eso me entendés
00:37:15como que siento que tengo una forma de
00:37:17vestir mucho más tradicional que capaz
00:37:19que por ser yo misma no me puedo ver tan
00:37:23Eh bueno partamos de la base que la solo
00:37:27la podemos tener hacia afuera hacia
00:37:28dentro ser objetivos es muy difícil
00:37:30porque estamos atravesados totalmente es
00:37:32decir es imposible Entonces cuando uno
00:37:36necesita generar un desarrollo de
00:37:38identidad obviamente necesita a alguien
00:37:40que genere una estrategia y te enseña
00:37:42usarla Claro sí absolutamente vos podes
00:37:45tener decir todos tenemos un un estilo
00:37:49todos lo
00:37:50tenemos el otro lo identifica yo si no
00:37:53lo tengo trabajado No me doy cuenta
00:37:55ahora cuando yo lo trabajo yo dirijo ese
00:37:59estilo Yo sé lo que estoy haciendo y yo
00:38:01sé lo que el otro va a pensar va a creer
00:38:04claro va a entender cuando me vea bueno
00:38:08viene por ahí la mano otra cosa que me
00:38:10sucede mucho que se me viene a la mente
00:38:13escuchándote hablar recién es por
00:38:15ejemplo cuando yo empecé a trabajar en
00:38:17la capital no Yo hoy vine con una remera
00:38:21de una banda acá de Rosario que se llama
00:38:24caliope que es un remeron Y qué s yo
00:38:25bueno acá viene mucha gente
00:38:29Eh que trabaja en la redacción o que
00:38:31trabaja en la radio que trabaja Yo
00:38:34también trabajo en la radio pero a veces
00:38:35digo F qué Pensarán de esta persona que
00:38:39mide
00:38:401.53 que viene con un remeron de una
00:38:43banda de hip hop me entendés con una
00:38:46guitarra porque vine con una guitarra y
00:38:49entonces la gente acá viene como más
00:38:51formal por ahí o como con otro estilo y
00:38:55siempre me surge esa pregunta que un día
00:38:57caí con la remera de los rollin me
00:38:59entendés porque pintó y hay veces que
00:39:02digo corresponde con el entorno es mi
00:39:06elección al final Como me he visto yo
00:39:08capaz que no sé hay alguien en la
00:39:10racción que viene con la remera de
00:39:11viejas locas y está todo bien también
00:39:14como que me pasa eso decir fa qué
00:39:16Pensarán de esta persona que está
00:39:17entrando ahora vestida de esta
00:39:20manera bueno s Obviamente que eso te
00:39:22puede pasar la verdad es que es algo que
00:39:24yo nunca pienso no una pregunta que
00:39:26nunca me
00:39:27no no juzgas por como ni juzgo al otro
00:39:31por como está decir no no no no no no
00:39:33tengo
00:39:35ese no sé no no no a ver totalmente
00:39:39frontal no pierdo tiempo en
00:39:41eso esa es la verdad no lo vamos a
00:39:44disimular nada me importa Entonces no
00:39:46pierdo tiempo en eso ahora si una
00:39:48persona a mí me quiere ofrecer algo
00:39:51tiene que captar mi atención y tiene que
00:39:53ser coherente su discurso con lo que yo
00:39:55veo total total total sí se entiende una
00:39:58cuestión de coherencia entonces
00:40:01e esto se
00:40:03trabaja desde la construcción de una
00:40:07comunicación es decir la semiótica es la
00:40:09base y desde el proceso cognitivo que se
00:40:12trabaja desde la neurociencia Esa es la
00:40:15base de laburo después aplico todas las
00:40:19herramientas que tienen que ver con la
00:40:21pragmática con la pragmática
00:40:23comunicacional visual sí sí se hace la
00:40:27traducción a lo visual de ese discurso y
00:40:29se genera un lenguaje propio un lenguaje
00:40:31en sistema es exactamente lo mismo que
00:40:33escribir un libro Sí sí s s pero es una
00:40:38historia visual que yo cuento todos los
00:40:40días con mi imagen como eso es coherente
00:40:44con lo que yo busco con lo que yo quiero
00:40:46con lo que yo siento que primero hay un
00:40:47trabajo introspectivo no es decir bueno
00:40:50pensar quién soy me conozco a dónde
00:40:53quiero llegar a quiero contar esto quién
00:40:58quiero que entienda mi discurso para que
00:41:00se acerque porque también desde acá no
00:41:02le hablamos a todo el mundo no nos
00:41:04interesa las personas que no van a
00:41:06entender mi discurso solo me interesa el
00:41:08que el que lo
00:41:09entienda e Y a partir de ahí se empieza
00:41:13a generar es un trabajo es un proceso es
00:41:15un laburo en proceso que por ahí los
00:41:17tres o cuatro primeros meses son muy
00:41:19teóricos y eh de mucho diálogo sí Hasta
00:41:22que sale la idea sale la creación y
00:41:25empeza vamos a crear tu propio logotipo
00:41:28es decir Vos pasas a ser tu logotipo
00:41:31visual tu marca y esto por qué se se
00:41:34trabaja de esta manera porque el ser
00:41:36humano conoce al mundo a través de la
00:41:39vista total el primer contacto que tiene
00:41:42desde que nace es visual y va
00:41:45adquiriendo conceptos o conocimientos
00:41:48mentales que se le llaman la imagen
00:41:49mental o la imagen auditiva a través de
00:41:53lo que ve y de lo que Escucha que le
00:41:55dice
00:41:56que eso es si yo te digo manzana qué
00:41:59imagen mental se te viene una manzana
00:42:03verde o roja bien o sea en qué sentido
00:42:06en lo que me respondiste está perfecto
00:42:09eso para todos en una generalidad si yo
00:42:12digo manzana se nos viene la fruta pero
00:42:14la fruta Por qué se nos viene Porque
00:42:16primero la vimos entonces pudimos hacer
00:42:18una construcción conceptual de lo que
00:42:20significa la significación semiótica de
00:42:23manzana bueno es desde ese concepto que
00:42:28es cómo yo conceptualizo el exterior se
00:42:32trabaja la identidad personal Entonces
00:42:35voy generando conceptos que se asocian a
00:42:39imágenes y desde ahí uso las
00:42:41herramientas visuales para transformar
00:42:43ese concepto que yo tengo ese concepto
00:42:46mental en algo visual que el otro vea y
00:42:49cómo lo traducimos de la ropa la ropa es
00:42:52un elemento y yo siempre digo a m No me
00:42:53preguntes que se usa ni qué color está
00:42:55de moda y no tengo idea posta me mat me
00:42:58encanta sí posta no tengo ni idea que se
00:43:01usa en el mercado que si las marcas
00:43:03sacaron lo nuevo no lo
00:43:05nuevo no tengo ni idea de eso lo que yo
00:43:08sí sé es que si vos querés contar algo
00:43:10vas a tener que usar determinado tipo de
00:43:13tipología Ajá sí una tip a
00:43:17ver yo un ejemplo si vos querés Traducir
00:43:22eh queres generar una imagen que de
00:43:25confianza que de e seguridad Sí sí Bueno
00:43:31eh Por ahí lo
00:43:34disruptivo te puede dar un toque de
00:43:37egocentrismo sí Pero quizás en el otro
00:43:40esa disrupción tan fuerte no vaya a
00:43:42generar una sensación de seguridad
00:43:44Entonces no va a entender eso apenas te
00:43:47conozca y es muy difícil cambiar la
00:43:50primera impresión
00:43:51a por qué porque nosotros eh eso que vos
00:43:56decís Qué pensará el otro de mí nosotros
00:43:59cuando tenemos a alguien adelante
00:44:00hacemos una lectura que esa lectura es
00:44:02visual inconsciente e instanta Sí sí es
00:44:06yo veo eso eso refleja en digamos en la
00:44:09parte del cerebro que es la frontal
00:44:12donde entra la
00:44:13información la deriva archivo de datos y
00:44:16asocia eso que viste la manzana con tu
00:44:20concepto claro de esa imagen Y si vos en
00:44:24tu historial el concepto de esa imagen
00:44:26no lo tenés asociado a
00:44:27seguridad no te vas a vos no le vas a
00:44:30brindar seguridad al otro pero hay
00:44:33cuestiones que son simbólicas que están
00:44:35universalmente asociadas a un concepto
00:44:38visual entonces si yo tengo una
00:44:41estructura
00:44:42tipológica racional la racionalidad
00:44:45siempre está asociada a algo lógico
00:44:48esperable coherente por lo tanto es
00:44:50seguro sí sí sí sí en Entonces desde ahí
00:44:53se trabaja y la ropa tiene que ver con
00:44:55con eso es decir vos querés yo te puedo
00:44:59decir Bueno vamos a tener un sistema un
00:45:01sistema de elementos la ropa para mí son
00:45:03el es un elemento un sistema de elemento
00:45:07donde con determinadas formas
00:45:09tipológicas y determinadas paletas de
00:45:12colores vamos a ir Armando diferentes
00:45:15posibilidades de palabras para que vos
00:45:19cuentes y después eso está todo en
00:45:21sistema entonces vos te pongas lo que te
00:45:23pongas dentro de lo que está en ese
00:45:24armario temático de tu imagen Siempre va
00:45:28a emitir tu discurso Aunque vos lo
00:45:30combines más alocado menos alocado
00:45:32depende de cómo te levantaste En el día
00:45:34porque aparte cuando uno lo naturaliza
00:45:37Ya deja de ser estructurado ya lo
00:45:39empezas a romper vos dentro de ti mismo
00:45:42curso sí sí no sé si se comprendió sí sí
00:45:46sí sí no me quedaba pensando en un
00:45:48montón de cosas o se por ahí me yo digo
00:45:50Estoy hablando difícil porque te quedas
00:45:51callada no no no no porque estoy como
00:45:54pensando
00:46:01Como por
00:46:02ejemplo cómo le decimos tu trabajo
00:46:04asesoría no consultoría de identidad
00:46:07consultoría de identidad ponele si
00:46:08alguien va a tu consultoría de identidad
00:46:11vos dejas ropa
00:46:14afuera puede ser que puede ser que sí
00:46:17puede ser que no puede ser que que A eso
00:46:20se le sumen otras cosas puede ser que
00:46:22tenga que cambiar todo en serio de qu
00:46:26quiere claro eso digo ponele si vos
00:46:28después de estos 4 meses más o menos te
00:46:33tiré tiré
00:46:34así menos de 4 meses una una estrategia
00:46:39de identidad no se puede armar después
00:46:42es un continuo y en realidad s yo mis
00:46:44clientes algunos tienen hace 10 años que
00:46:46estamos porque uno también va cambiando
00:46:48entonces va reconstruyendo sobre sí
00:46:50mismo me mata eso y es digamos es
00:46:54continuo es diario pero digo después de
00:46:56vos sacarle la ficha entre comillas a
00:46:58ese discurso y que la persona también
00:47:01descubre algo sobre lo que quiere contar
00:47:03o decir vos vas a su closet y decí tipo
00:47:07esto no te identifica yo voy una sola
00:47:10vez en esa una vez a ver una vez una vez
00:47:15en el
00:47:16año casi siempre se hacen revisiones lo
00:47:18que pasa que después ya son las
00:47:19revisiones sobre sobre lo mismo ya
00:47:22tenemos una base y es ver que
00:47:24incorporamos o que sacar pero una vez
00:47:27voy entonces en esa vez que puede ser
00:47:32puedo estar cu o 5 horas en la casa de
00:47:34la persona
00:47:36tortura me mata Y que todos me cargan me
00:47:38dicen no no vos viniste y cuando te vas
00:47:40es un kilombo lo que queda me mata es
00:47:44así con bolsones de esto sí esto no
00:47:47bueno en esa primer revisión lo que yo
00:47:50hago es poner a la persona frente al
00:47:52espejo Ajá y empezar a probar todo todo
00:47:55lo que tiene y y que empiece a ver su
00:47:59imagen reflejada y se y empiece a darse
00:48:02cuenta si eso sirve o no sirve para su
00:48:05discurso entonces dentro de ese de eso
00:48:08que es algo muy práctico y es educar
00:48:10visualmente al cliente Sí Dentro de esa
00:48:13de esa dinámica la persona va empezando
00:48:16a entender que te ha el clic y de Ah No
00:48:18claro No pero tenes razón Eh Esto mucho
00:48:21no tiene que ver supon Yo estoy tratando
00:48:24de eh Como comar tal cosa y no y esto
00:48:27tiene esto
00:48:29es reip y no tiene nada que ver conmigo
00:48:32y a lo mejor es porque yo tengo cariño
00:48:34con eso porque me recuerda una época de
00:48:36mi vida porque guardalo tenelo usalo en
00:48:38tu casa pero no lo
00:48:40uses digamos al exterior cuando estés
00:48:43comunicando algo que es tiene que ver
00:48:45con tu identidad más
00:48:47profesional Ah bueno una aclaración en
00:48:51realidad uno lo habla desde lo
00:48:53profesional porque es casi siempre laase
00:48:56por la que me buscan en realidad también
00:48:59tengo clientes que no tienen que ver con
00:49:01una identidad desde lo profesional sino
00:49:03que tienen que ver con una
00:49:04reconstrucción de identidad después de
00:49:05alguna situación de crisis de crisis de
00:49:07identidad es decir algún evento que haya
00:49:10quebrado Qué interesante tu visión sobre
00:49:13el sobre tu vida y sobre dónde estás
00:49:15parado en el
00:49:17mundo donde empezás con esas cuestiones
00:49:19de bueno y no sé qué hacer
00:49:21ahora porque no no s se me cambió todo
00:49:24el panorama eh Y empiezo a buscar cosas
00:49:27que me que me gustaban y no me gustan
00:49:29más Y entonces y no sé qué hacer con mi
00:49:31vida y no sé para dónde ir bueno eso
00:49:33pasa cuando se nos fracciona la
00:49:35identidad por algún hecho traumático de
00:49:37una m son duelos es decir hay duelos que
00:49:41quiebran el concepto que yo tengo de mí
00:49:44mismo hacia fuera m entonces
00:49:49eh en ese tipo de casos se trabaja de
00:49:53otra manera donde la reconstrucción Eh
00:49:56no va tan apuntada al discurso exterior
00:49:59sino al
00:50:20[Música]
00:50:24autodisociacion
00:50:26mucho tipo secundaria princi 27 claro lo
00:50:30que pasa de que todavía estás en una
00:50:31edad donde estás en una búsqueda sí
00:50:33totalmente De hecho hay veces que siento
00:50:36que que los outfits entre comillas que
00:50:41armo con lo que me he visto cada día no
00:50:43tienen que ver uno con el otro a
00:50:45veces y que tiene que ver con el proceso
00:50:48de búsqueda Eso
00:50:49sí me pasa eso como que siento que hay
00:50:52veces que me he visto más así hay veces
00:50:54que me he visto más as y no sé son
00:50:57momentos también bueno todo eso tiene
00:50:59que ver con un proceso de decíamos de
00:51:01búsqueda de búsqueda de la identidad de
00:51:03búsqueda del reconocimiento
00:51:06propio eso con el pasar de los años es
00:51:10como que se va extendiendo un poquito
00:51:11más en el
00:51:12tiempo antes no era tan así antes era
00:51:16como que se definía un poco
00:51:18antes en cuanto a los rangos de edad Sí
00:51:21lo que pasa es que siento que ahora todo
00:51:23se ha ralentizado sí se extendió un poco
00:51:28se extendió un poco bastante ahora los
00:51:29jóvenes son jóvenes por más tiempo
00:51:32estamos llegando a los 60 y somos
00:51:33jóvenes tod todavía no todavía no no no
00:51:37terminamos de madurar antes a los 23 era
00:51:39un adulto con todo claro antes los 22
00:51:42está casado con hijo y ahora es como que
00:51:45recién estás viendo de qué se trata la
00:51:47vida totalmente bien Por ejemplo hay
00:51:49algo que yo no hago nunca si yo no
00:51:51trabajo
00:51:53eh con personas es decir yo trabajo con
00:51:56personas de 25 para arriba y siempre
00:51:59siempre Y son muy pocos los casos de una
00:52:03y siempre es aclarando que todavía están
00:52:06en un proceso de búsqueda por lo tanto
00:52:08pueden ser situaciones muy cambiantes Sí
00:52:11sí eh la identidad se afirma después de
00:52:14los 35 ahí se empieza como a afirmar la
00:52:18identidad y yo dejo de estar tan
00:52:19cambiante en esto de que un día me
00:52:21siento de una forma otro día de otro
00:52:22otro día deir dejo de experimentar
00:52:25porque es un proceso de maduración donde
00:52:27me voy reconociendo de un determinado
00:52:30modo Y a partir de ahí en adelante eso
00:52:32se va
00:52:33acentuando Sí ese proceso nos pasa a
00:52:36todos lo trabajemos o no lo trabajemos
00:52:38conscientemente si es una cuestión
00:52:40natural fisiológica conceptual entonces
00:52:45si
00:52:46yo Viene un cliente que es muy
00:52:49joven tengo eh No digo que no pero son
00:52:52los
00:52:53menos y siempre hago esta aclaración a
00:52:56ver vos ahora vamos se trabaja por
00:52:58objetivo ahora tenemos este objetivo
00:53:01vamos por este objetivo pero yo te tengo
00:53:02que aclarar que en el proceso de de
00:53:06trabajo quizás ese objetivo se te corra
00:53:09total sí se te vaya corriendo por qué
00:53:12Porque todavía estamos en ese proceso de
00:53:14búsqueda de búsqueda de prueba y error
00:53:17después eso se va afianzando se va
00:53:20buscando un camino bueno y después si ya
00:53:23es una cuestión bastante más estable
00:53:26después se genera una identidad más
00:53:28estable Sí a mí me sucede con respecto a
00:53:32esto de la identidad y de que quiero
00:53:34mostrar de que por ejemplo yo al ser
00:53:38música toco mucho en vivo y por lo
00:53:40general Toc mucho en bandas que son
00:53:42todos varones Entonces yo siempre tuve
00:53:46el conflicto de decir
00:53:48eh qué quiero mostrar yo arriba del
00:53:51escenario que soy una chica que toca al
00:53:55igual que estos varones y puedo por
00:53:57ejemplo usar un top y una Pollera un
00:54:00vestido ajustado o un vestido suelto
00:54:02pero un vestido al fin algo como que
00:54:04hable más de la femineidad
00:54:07O puedo tocar así como igual vestidos
00:54:11que ellos con un remón un pantalón
00:54:14grande y me ha pasado mucho de de tener
00:54:18mucho conflicto con eso
00:54:21Porque si yo me mezclo con ellos y de
00:54:25esta manera así para tocar digo porque
00:54:27yo me ía cotidiana puedo usar esto no
00:54:29tengo ningún tipo de conflicto pero yo
00:54:31cuando me veía después en la fotografías
00:54:33Perdón por qué disociar el género no no
00:54:37no el género no porque tú digamos en mi
00:54:41vida cotidiana para tocar en realidad
00:54:44bueno viste tu vida es tocar es parte de
00:54:47tu vida Por qué eh disociar dos
00:54:50comunicaciones diferentes en tu vida
00:54:51cotidiana y en lo que podés llegar a
00:54:53mostrar en otro lado cerralo no y ahora
00:54:55que para mi psicóloga Ah no sé por qué
00:54:59bueno porque por ahí Ese es un punto sí
00:55:02total donde yo si vos estuvieses en en
00:55:05mi consultorio yo te digo Bueno no vamos
00:55:07a trabajar esto a ver vamos a definir un
00:55:08poco Qué buscamos acá porque yo siento
00:55:10que por ejemplo
00:55:12eh que esto también lo trabajé mucho con
00:55:15la psicóloga que es que a mí me choca
00:55:18mucho cuando la imagen me
00:55:20devuelve mi imagen Ah cuando me veo en
00:55:23fotografías Ah buen Pero eso le pasa a
00:55:25todo el mundo al principio es un
00:55:26retrabajo viste entonces a mí me sacan
00:55:28fotos tocando no y para mí es red
00:55:31distinto verme con algo
00:55:32reajustado como ref femenino que con
00:55:36algo regrande que posta que estoy muy
00:55:38similar a todos los otros chavon en el
00:55:41escenario claro el tema es de que vos lo
00:55:42hacés en comparación del otro vos te
00:55:44estás identificando en comparación del
00:55:46otro en realidad estás viendo cómo
00:55:48quedas vos en cuanto al que tenés al
00:55:50lado si te asimilas o te diferencias
00:55:52Claro sí absolutamente claro y no va por
00:55:54ahí
00:55:55lo que lo que vos tenés que pensar es
00:55:57vos qué querés interpretar eso a eso iba
00:56:01que yo Después la pregunta que me surgía
00:56:04era bueno y yo qu qué es lo que estoy
00:56:06queriendo decir porque o sea tengo una
00:56:07presencia Más allá del que tenés al lado
00:56:09qué queres contar vos claro siento que
00:56:11todavía no lo
00:56:13encontré todavía no sé qué quiero decir
00:56:15porque también siento como que es un
00:56:17lugar que está bueno para decir algo a
00:56:19través de la imagen a través de la
00:56:21música todo lo que vos quieras pero yo
00:56:23no hablo ahí entendés como que a mí lo
00:56:25que lo que es fuerte ahí es mi imagen
00:56:28con una guitarra delante por ejemplo que
00:56:30también me costum un montón verme con
00:56:31una guitarra encima porque siento que
00:56:35que toda la que desde que soy chica vi
00:56:38muchos más chavon con guitarras puestas
00:56:43Entonces cuando si bien yo iba a ver
00:56:45mujeres músicas y todo verme a mí con
00:56:48una guitarra adelante al principio me
00:56:50chocaba mucho y sentía que me quedaba
00:56:52fea que me quedaba grande que me quedaba
00:56:54rara
00:56:56como todo el tiempo
00:56:58eh No sé si comparando pero pre juzgando
00:57:03claro Sí sí sí sí es prejuzgar es
00:57:06prejuzgar Pero también es como siento
00:57:09que era estar habituado a una imagen de
00:57:12otro y de repente pero claro pero es
00:57:15porque le das mucha validez a la imagen
00:57:16del otro o ese concepto que vos
00:57:18generaste de una imagen exterior
00:57:21seguramente tenga que ver con con eso sí
00:57:24s porque tipo con el hay que es decir lo
00:57:27lo más difícil perfeccionismo sí o no No
00:57:30porque más que perfeccionismo es el
00:57:32concepto que vos tenés de una situación
00:57:34determinada claro y eso es un
00:57:37preconcepto Porque esa situación
00:57:39determinada no
00:57:41es inquebrantable no es una verdad
00:57:44inquebrantable hay miles de Verdades y
00:57:46miles de
00:57:47conceptos verdaderos para diferentes
00:57:52situaciones y que aunque sean
00:57:55diferentes ante un mismo hecho son
00:57:57totalmente válidos para todos es decir
00:58:00un juego de palabras pero que lo que
00:58:02tiene que ver eh tiene que ver con eso
00:58:05es decir vos y yo estamos las dos
00:58:07sentadas acá y está pasando lo mismo es
00:58:09decir lo que estamos observando es el
00:58:11mismo hecho no es que llegamos antes o
00:58:13después y pueda haber una modificación
00:58:16vos lo podés estar observando de una
00:58:17manera conceptualizo de una manera y yo
00:58:20de otra apuesta y las dos son válidas sí
00:58:23absolutamente Sí entonces
00:58:25esta cuestión de tomar como verdadero
00:58:27pero un verdadero inmóvil es decir el
00:58:30que yo tengo por mi registro desde la
00:58:33fuera es un error es eso que nos lleva
00:58:35nos lleva a prejuzgar y muchas veces nos
00:58:37lleva también a errar en el accionar sí
00:58:42Ah herrar en lo que yo
00:58:44hago y te vuelvo a repetir me queda mal
00:58:48la guitarra sí sí sí sí de eh No por qué
00:58:52Teo eso siento que afortunadamente ya lo
00:58:56superé pero fue como un momento en el
00:58:58que posta que la imagen me era muy
00:59:01chocante hasta familiarizarme con esa
00:59:03imagen y decir bueno vale madre todo
00:59:06está buenísimo esto y es lo que yo hago
00:59:08y hasta que pude unirme con eso pero
00:59:11bueno con la ropa que también es otra
00:59:13forma de de mostrarme
00:59:15Digamos como que siempre como que no
00:59:19pude hacerlo mucho sola siempre tenía
00:59:22amigas que les gusta mucho la la ropa o
00:59:24la tipo amiga Yo necesito que vos me
00:59:26ayudes acá porque yo no sé cómo cómo
00:59:29sobrellevar esta situ sobrellevar esta
00:59:31situación sí totalmente tipo vos qué
00:59:33usarías en mi lugar me entendés claro
00:59:36decime decime cómo te vestirías vos que
00:59:38yo te copio exactamente Sí sí Bueno son
00:59:41cosas que pasan pero bueno V eso que
00:59:44dijiste ahora me lleva a un ejemplo e
00:59:47muchas veces pasa que nosotros vemos a
00:59:49alguien en la calle y nos encantó lo que
00:59:50tiene puesto nos encantó esa pilcha yo
00:59:52digo Ay quiero esa pilcha para mí porque
00:59:54me regusta s yo Bueno me la compro y
00:59:58tengo una decepción terrible me
01:00:00decepciono totalmente porque no si no no
01:00:03es lo que yo había visto y no no es lo
01:00:05que lo que había visto porque esa pilcha
01:00:07le queda vacía A la persona porque la
01:00:08identidad de esa persona era con esa
01:00:11pilcha Entonces
01:00:13el El querer
01:00:15vestirnos de acuerdo a qué s yo al gusto
01:00:19ajeno también nos lleva a tener siempre
01:00:22decepciones y seguir sin encontrarnos
01:00:25nuestra imagen propia entonces todo ese
01:00:28tipo de cosas hay que sacarlas hay que
01:00:30pensar dentro de bueno a ver qué me
01:00:33gusta con qué me siento cómoda porque
01:00:34puedo arrancar por ahí por ahí yo
01:00:36todavía no tengo muy en claro lo que
01:00:38quiero decir lo que quiero decir
01:00:39pongamos que no Entonces bueno el
01:00:41trabajo de búsqueda por dónde puedo
01:00:43empezar es decir bueno a ver por qué me
01:00:46gusta esto buscarle el concepto es decir
01:00:50yo elegí este esto por qué lo elegí sí
01:00:54ya de que no lo haya pensado de esa
01:00:57manera algo me me llevó a elegir esto en
01:01:00vez de esto Sí entonces empezar a hacer
01:01:03ese tipo de análisis también me lleva a
01:01:06empezar a identificar qué es lo que me
01:01:08gusta si a mí algo me gusta porque me
01:01:11hace sentir decir me gusta y me siento
01:01:13cómoda con eso me representa lo elegí
01:01:16Por tal cosa entonces el concepto que
01:01:18está representando en mí eso es esa cosa
01:01:20por la cual lo
01:01:22elegí Se comprende Y a partir de ahí
01:01:25puedo empezar a hacer un paneo de
01:01:28anotaciones de identificación de aquello
01:01:31que me gusta Entonces cuando yo empiezo
01:01:34a tener ese esos primeros datos ese
01:01:37primer conocimiento sobre mí un poco más
01:01:40consciente y trabajado también puedo
01:01:42empezar a decir bueno Y si a mí me gusta
01:01:44todo esto qué puedo contar de esto y A
01:01:47quién a quién le quiero contar Esto sí Y
01:01:49a partir de ahí se puede empezar a armar
01:01:52el objetivo comunicacional
01:01:55Sí pero bueno tiene todo un trabajo que
01:01:57es mucho más mucho más profundo profundo
01:02:00y mucho más interno de lo que se puede
01:02:02creer que de Si no vamos a comprar ropa
01:02:04a ver que te queda lindo no que no tiene
01:02:06mucho que ver con esto a ver vos
01:02:08trajiste algo como para que yo vea Sí yo
01:02:10traj gesele pero vos sabes que nos hemos
01:02:11quedado sin tiempo Pues ya son las 10 yo
01:02:14no me di cuenta pasó todo rápidamente
01:02:17Hace como media hora que estamos
01:02:18hablando y para m 5 segundos para mí
01:02:20también me pasó lo mismo pero bueno ya
01:02:23tendr
01:02:27tarea emp todo lo que habas traído empe
01:02:30a hacer una anotación consciente de por
01:02:32en su momento lo elegiste y de por lo
01:02:34seguí usando
01:02:36Dale vas a poder lleg gracias por venir
01:02:38Me encantó Bueno muchísimas gracias a
01:02:40ustedes por invitarme por el aguante que
01:02:42se los cancel veces no gracias a vos
01:02:44Bueno nos vemos el lunes en otro
01:02:47programa de chicas pesadas Espero que se
01:02:50hayan divertido y se quedan todo el día
01:02:52con la programación de brindis TV
01:02:54[Música]
01:03:09ah