Thelma Fardin y César Bordón presentan la obra 'Plagio' en #Perros2023
Perros De La Calle - 30/5/2023 - Duracion: 21:15
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![[30/05] #Perros2023 en Urbana Play 104.3 FM #UrbanaPlay1043 (Parte 1)](https://i.ytimg.com/vi/g2HCdIu9hEA/mqdefault.jpg)
Transcripción
00:00:01[Música]
00:00:09vieron que a veces mientras manejaste
00:00:11pones a pensar Qué puedo hacer para que
00:00:14todo sea mejor
00:00:15bueno cosas chiquitas por ejemplo
00:00:18pequeñas Sí claro
00:00:21que las acciones que generan grandes
00:00:23cambios algo que hacés y después decís
00:00:24Esto fue un cambio para mejor bueno
00:00:26justamente la Consigna para este año la
00:00:28gente de fate cambiar para mejor una
00:00:30empresa de neumáticos siempre está
00:00:31cambiando para mejor tecnología material
00:00:33sin diseño y ahora nos invita a hacer lo
00:00:34mismo te imaginas en la calle de
00:00:37tránsito que bueno sería si empezamos a
00:00:38pensarlo así no importa es algo íntimo
00:00:40chico muy ínfimo digo por eso vamos a
00:00:43sumarnos esta campaña de empate vamos a
00:00:45cambiar para mejor combate podés invitar
00:00:48a Manuel a la mesa por favor la verdad
00:00:50no
00:00:56[Risas]
00:01:03pastelito es para mí es droga pastelito
00:01:06bien hecho es droga trajo Manuel Lozano
00:01:12voy a presentar esta pareja voy a traer
00:01:14a Manuel y voy a presentar a la pareja
00:01:16Manuel me dice droga ya comí tres bien
00:01:20Ahí está Es un chiste para que está
00:01:22escuchando recién porque sino la droga
00:01:23en pastelitos la droga puede venir en
00:01:26muchas cosas
00:01:31qué alegría que les hayan gustado
00:01:35Son son los pasteles que siempre
00:01:37copiamos en el cumpleaños de mi abuela
00:01:39pero el Señor ya tiene 80 y en el verano
00:01:42no hizo más y en familia claro forman
00:01:46parte como de la cultura familiar Que
00:01:47papá le agarró un ataque y este fin de
00:01:49semana se enteró que volvían que volvi
00:01:52Y entonces dije tengo que llevar te voy
00:01:56a decir dos cosas Una se puede enfriar y
00:01:58después al horno te digo porque yo comí
00:02:00los de Zulma de ramallo que también es
00:02:03muy buena están para competir son así
00:02:05chiquitos son excelentes y por eso no
00:02:06tiene nada que ver con nuestros
00:02:07invitados pero lo quería decir pero los
00:02:10invitados los probaron también
00:02:12César bordón muy buenos muy buenos días
00:02:15primera vez que nos vemos acá no o no o
00:02:18nos vimos no nos vimos nos vimos no
00:02:21viniste al piso por zoom nos vimos en el
00:02:23momento que estaba haciendo Luis Miguel
00:02:24la serie un éxito con éxito él está
00:02:27viviendo en México lo repatriamos no Así
00:02:29es De momento todo por lo menos por hoy
00:02:32por ahora por estos días
00:02:36estos días
00:02:38los domingos vengo para hacer la obra
00:02:40bien bien bien bien bien bien bien bueno
00:02:43y bueno está acá con nosotros gracias
00:02:45por venir
00:02:48etcétera y la señorita tema fardín cómo
00:02:52le va terma Buen día hace mucho
00:02:55un año que no vengo hace poquito
00:02:57hablamos
00:02:59[Música]
00:03:02Así es plagio plagio de buscar y ahí en
00:03:07el Regina le estamos pasando muy bien Me
00:03:10maltrata en la obra bastante
00:03:16pero para Esto empezó hace dos funciones
00:03:19dos funciones los domingos domingos
00:03:2121:30 hay varios elencos combinados con
00:03:24el mismo espectáculo Nosotros somos
00:03:26poseedores del domingo a las 21:30
00:03:30la hacen cuatro parejas diferentes
00:03:37mafardín y Diego Ramos Nicolás pauls
00:03:40bien exactamente bien
00:03:42interesante la propuesta muy interesante
00:03:43es un político con su asesor o asesora
00:03:47y hay diferentes duplas que representan
00:03:51diferentes cosas por ejemplo el político
00:03:53hijo de [ __ ] o no el político es
00:03:55político
00:03:58los políticos son Sí bueno hechos par
00:04:01pero
00:04:03necesariamente creo que es tan egoísta
00:04:06tan yoico está tan pendiente de su vida
00:04:09y de sus logros que no ve hacia los
00:04:12costados Por eso digo que es político
00:04:14por lo menos el que estoy componiendo yo
00:04:16y ella es la asesora y ella es la
00:04:17asesora yo creo que toda la obra lo que
00:04:19tenés es como nosotros tenemos que
00:04:21tratar de
00:04:23convencerte de qué lado tenés que estar
00:04:25no igual son igual de vulnerables igual
00:04:28de chotos igual de egoístas igual de
00:04:32digo obsesivos tóxicos tiene de todo el
00:04:36vínculo entonces me parece que estás
00:04:37todo o sea por lo menos yo pienso desde
00:04:39ahí que es como Bueno ahora los convenzo
00:04:41yo ahora se van como que el público
00:04:42tiene esa posibilidad claro
00:04:48eso ya es personal pero Considero que la
00:04:50gente no es ni buena ni mala es Entonces
00:04:53todos tenemos maldad todos tenemos
00:04:54bondad algunos les predomina más un
00:04:57porcentaje que otro y lo los hace como
00:05:00una persona se pone medio maniquea y
00:05:03necesita como explicarte Quién es el
00:05:04bueno Y quién es el malo en una historia
00:05:05No acá no Además Esto sí es muy muy
00:05:08muscar y es muy bizarro y además es muy
00:05:11extremo todo lo que sucede Entonces está
00:05:13todo siempre en un borde en un borde de
00:05:16lo tóxico como dice Telma de lo de lo
00:05:19extremo de lo venenoso de lo eh posesivo
00:05:23de de un montón de pasiones que se ven
00:05:26ahí qué aprendiste viviendo afuera de la
00:05:29Argentina viste cuando Tomás distancia
00:05:31afuera ves un montón de cosas sí Mira la
00:05:36verdad primero aprendí a valorar un poco
00:05:38la Argentina más de lo que lo hacía
00:05:40dentro de Argentina
00:05:42en México sí estuve muchos otros lugares
00:05:44temporalmente por ejemplo el año pasado
00:05:46pasé un mes y pico en Brasil pero en
00:05:49México estuve como dos años entonces es
00:05:51un tiempo ya más considerable y lo que
00:05:52sucede es a ver por ejemplo nosotros
00:05:55valoramos nuestra solidaridad nuestro
00:05:59nuestro nuestra medicina nuestra
00:06:02educación hay una serie de cosas que
00:06:04tienen realmente un valor que creo que
00:06:06se cuestiona mucho ahora y para mí son
00:06:09muy valorables y en otros lugares en
00:06:12México por ejemplo no existe la
00:06:14seguridad vos también viviste en México
00:06:19Me costó mucho como el es justamente eso
00:06:23en la cuestión cultural sobre todo
00:06:25respecto de las amistades bueno los
00:06:28sociales
00:06:29resalta mucho de cómo somos Qué difícil
00:06:31explicar viste que no vas a la casa de
00:06:33nadie que te encontrarás en otro lugar
00:06:35que no es que cafecito
00:06:37[Música]
00:06:42afuera termina amigos de otros
00:06:44argentinos que vienen afuera más que no
00:06:46sé en Barcelona
00:06:50terminan siendo entre todos argentinos
00:06:52No creo que eso es un fenómeno cultural
00:06:54hacer guetos en diferentes lugares
00:06:58le pregunta Telma Y vos por qué sos
00:07:00actriz
00:07:01Ay por diferentes razones porque siempre
00:07:05quise hacer muchas cosas de hecho es
00:07:07como una problemática con la que vivo
00:07:09todo el tiempo quiero hacer muchas cosas
00:07:10entonces creo que de chicas resolví como
00:07:13Bueno quiero hacer todo voy a poder
00:07:15jugar a que hago todo siendo actriz pero
00:07:19ser como
00:07:21es que me podía ir desde que quería ser
00:07:24como María Laura Santillán como
00:07:25periodista
00:07:26A qué quería ser como
00:07:30claro No pero digo como como muy variado
00:07:33de donde
00:07:35los modelos claro entonces decidí ahí
00:07:39igual pienso que siempre fue como
00:07:41diferentes instancias no a los seis años
00:07:43era porque me divertía y era algo lúdico
00:07:45a los Trece cuando hago sos mi vida con
00:07:49Facundo Arana y con natioreiro que los
00:07:53quiero mucho Les mandamos un beso la
00:07:55verdad que también me encontré como con
00:07:57la fama muy fuerte porque era la época
00:07:59que la tele hacía 30 40 puntos de rating
00:08:02y de repente yo me subí al bondi y me
00:08:04reconocían y la miraba mi mamá como
00:08:06diciendo qué está pasando y me dice y
00:08:07bueno pasa que ahora dejaste de hacer
00:08:09como canal siete y ahora estás haciendo
00:08:11esto y va a pasar y yo dije no sé si
00:08:13quiero como la fama la cosa la
00:08:15exposición después a los 18 cuando decís
00:08:17Bueno mi mejor amiga trabaja en un banco
00:08:19y yo voy a tener una no voy a tener un
00:08:21trabajo estable fijo entonces son como
00:08:23distintos momentos en los que me fuiste
00:08:25cuestionando Claro que pero que siempre
00:08:27la volví a elegir yo sé de todo se sabe
00:08:29mi letra la de ella me repasa la ropa
00:08:31antes de entrar atiende 14 periodistas
00:08:35viene hace una foto para para una marca
00:08:38en 15 minutos te quedan 12 minutos
00:08:42exactamente exactamente
00:08:44Sí sí es una cosa de loco Yo
00:08:47tal cual es asesora en todos los
00:08:49sentidos yo cago una cosa por año viste
00:08:53todo eso pero tenés que aprender tenés
00:08:55que agarrar lo que se cae Tenés que ir
00:08:57buscando tipo agarrar unas accioncitas
00:08:58acá
00:09:02se conocieron ahora para esta obra sí
00:09:05tenemos amigos en común una persona
00:09:08difícil te digo la verdad difícil
00:09:11difícil en todo el sentido de la palabra
00:09:13no no llevamos desde realmente de [ __ ]
00:09:15madre eran los españoles
00:09:22ante la duda me dice [ __ ] pero pasa
00:09:24algo también que tiene que ver en en las
00:09:27en la ficción y que tiene que ver con
00:09:29los vínculos y los vínculos a veces no
00:09:31están uno es profesional desarrolla
00:09:34cosas pero hay veces que tenés esa cosa
00:09:36que fluye a veces que no y es un tema
00:09:41Qué onda además hacemos diamante era
00:09:43todo un tema viste entonces este y las
00:09:46dos pensamos mucho como en trabajar eso
00:09:47desde viste que no se vea como Bueno nos
00:09:50tocamos pero parece que es lo mismo que
00:09:52te toca un codo que te toque como que
00:09:54trabajamos gráficamente Claro claro y
00:09:57Trabajamos como la confianza de y la
00:10:00atracción Aunque estemos uno en una
00:10:02punta y otro en la otra del escenario
00:10:03eso es algo como que tiene que estar
00:10:05todo el tiempo Bueno yo me basaba mucho
00:10:07en la cosa decir viste que vos estás en
00:10:08un bar y mirás para un compañero de la
00:10:11radio que tenés vos decís estos dos tan
00:10:13curtiendo y no están haciendo nada están
00:10:15comiendo juntos y vos te das cuenta que
00:10:16algo está sucediendo esa atención los
00:10:19actores la tenemos que Representar en el
00:10:21teatro Más allá de que estemos
00:10:22besándonos que sería una obviedad
00:10:24digamos Más allá de eso hay un momento
00:10:26que que eso tiene que suceder y Tratamos
00:10:28de hacerlo de todas maneras y creo que
00:10:30se nota y además hay una gran diferencia
00:10:33de edad entonces tener mucho mayor que
00:10:36yo Entonces esto empieza empieza a pasar
00:10:39empieza a pasar algo viste que que hay
00:10:41que pero eso de de a veces de cómo es la
00:10:43actuación no porque uno dice Bueno en la
00:10:45escena bueno son amantes entonces tienen
00:10:47que besarse así se nota y las utiliza la
00:10:50actuación es la que es que se note sin
00:10:52que se besa es mucho más difícil de de
00:10:54hacer no Porque digo Vos me decís bueno
00:10:56pensaba que se note listo hay una cosa
00:10:57lineal donde siento que cualquiera puede
00:10:59actuar Pero los buenos actores actrices
00:11:02es todo mucho más sutil vos estás
00:11:04pensando en el personaje pensar lo que
00:11:06le pasa pensás lo que haría pensar cómo
00:11:08piensa Entonces cómo lo diría y todo es
00:11:11lo que va componiendo un buen actor que
00:11:13termina uno diciendo Ah pero al final
00:11:15está haciendo de sí mismo no que te
00:11:17parece tan natural que parece que es él
00:11:19pero no es él me encanta es una sutileza
00:11:21pero es eso la actuación finalmente si
00:11:23no cualquiera que aprenda una letra
00:11:24podría ser podría ser un clásico
00:11:27finalmente la letra puede aprender
00:11:28cualquiera Pero el tema es como
00:11:29interpretarla Cómo decirle cómo se
00:11:31mueven lo más interesante igual en la
00:11:33vida también está como en el en lo que
00:11:35en lo no dicho no como en el subtexto y
00:11:38me parece que es el laburo y con muy
00:11:40poco tiempo
00:11:53nos tenemos que pasar la pelota todo el
00:11:56tiempo
00:11:59de más de método No tengo idea cómo
00:12:01funciona Pero tiene que ver aparte
00:12:02química no no sexual pero buena onda
00:12:04digamos fuera del escenario para que se
00:12:06construya esa química o pueden ser tipo
00:12:08dos personas que ni se hablan si son
00:12:09buenos actores profesionales lo
00:12:11construyen esa atención igual arriba el
00:12:12escenario Y supongo que cada vez están
00:12:15los gustos a mí me gusta tener onda con
00:12:16los compañeros trabajar con gente que
00:12:18quiero y pasarla bien porque me parece
00:12:20que garpa el doble ahora claro bueno
00:12:23existe ahí hay varias duplas ya desde la
00:12:26actuación y los futbolístico de no se
00:12:28soportan pero se pasan bien la pelota no
00:12:31hace poco leí está todo el mundo
00:12:32Hablando ahora porque terminó no voy a
00:12:35spoilear nada tranquilos
00:12:37hay un personaje que es el personaje de
00:12:40Kendall de Ken que es muy odioso en la
00:12:43serie es un personaje muy [ __ ] muy
00:12:44trepador muy muy competitivo todo eso y
00:12:46por las notas que leí a otra gente que
00:12:48laburo en la serie esas cosas parece que
00:12:50el actor es medio de esos que les cuesta
00:12:52sacarse el personaje de encima y es
00:12:53medio así en el set Entonces como medio
00:12:55lo odian todos pero después cuando vos
00:12:57ves la actuación o sea cuando vos ves
00:12:58las escenas no importa eso o sea hay
00:13:00química entre los actores igual Más allá
00:13:02de capaz que se corta la cámara apaga la
00:13:04cámara y lo odian y no le hablan ni idea
00:13:06es muy curioso eso porque a veces pasa
00:13:08que vos no tenés onda con alguien es muy
00:13:11difícil llevarlo adelante pero sí tenés
00:13:13onda actuando Sí y es claro Entonces es
00:13:17una cosa que ahí sí tenés química
00:13:19después no lo soportas no te gusta ni
00:13:21que se te acerque y demás Pero hay una
00:13:23cosa que sucede porque activa un
00:13:25mecanismo que funciona viste no sé cómo
00:13:28poner un plomero que es odioso no que yo
00:13:31pero lo que te la arregla te lo arregla
00:13:33claro
00:13:35para lo que le pago lo hace Yo pienso
00:13:38que en la actuación incluso frente a esa
00:13:41hay algo como de sacarse chispas con el
00:13:43otro no si sos si son dos buenos actores
00:13:46y que tienen herramientas con las cuales
00:13:48hacer un pequeño Duelo entre solapado Me
00:13:53parece que también pasa algo de eso no
00:13:56me imagino con el fútbol lo mismo que
00:13:58ese ejemplo quedaba como algo de bueno
00:14:00vos podés yo puedo más vos Pues yo puedo
00:14:02más eso termina potenciando desde un
00:14:04lugar que yo preferiría que no sea así
00:14:06digo en la construcción Me parece que
00:14:08también de ahí puede surgir algo que sea
00:14:11normal
00:14:13los martes a la noche Se junta con su
00:14:16grupo
00:14:21no después Estoy para la para la hora
00:14:23que tengo que estar como dividir a las
00:14:25piernas muy buscar y también como las
00:14:27gambas divinas
00:14:34de defensora pero
00:14:36no lo que pasa que no juego bien pero
00:14:38juego de correrte a todas partes
00:14:40Entonces jamás vas a
00:14:46soy una tóxica
00:14:48con la pelota no te dejo recibir
00:14:51tranquilo mete presión Por lo menos
00:15:00por ahí alguno mirando y dices me tira
00:15:04no hay algo que soy no soy tan bueno
00:15:07viste que el que no es habilidoso
00:15:08también es un poco torpe Entonces vas a
00:15:10marcar y realmente no es que voy a
00:15:12propósito pero termino haciendo daño
00:15:16de nosotros lo contrario que dice
00:15:18encarar la Telma que no quiere
00:15:19rasguñones por la tele angular a ella
00:15:22que no no quiere lastimarse para para
00:15:24salir
00:15:24[Música]
00:15:25el día siguiente
00:15:34la última escena suele hacerme como
00:15:39Respira profundo
00:15:47para jugar y viste la sobre teatro
00:15:50también así como esta cosa de la
00:15:52observación empieza a pasar algo que uno
00:15:53la hace propia que tarda unas funciones
00:15:55y cuando lo haces propia empezás a no
00:15:58solo amorcillar sino a acomodarte la
00:16:01para que te quede cómodo Y eso es creo
00:16:03que es el momento yo creo que las obras
00:16:05tienen un punto donde es el punto
00:16:06caramelo y un punto donde se pasan que
00:16:10ya no la podés hacer más claro yo he
00:16:12hecho obras años cómo claro por ejemplo
00:16:14yo he hecho un par de obras que las hice
00:16:16cinco años al año la obra dos en una es
00:16:20arlequino que hice con la banda de la
00:16:22risa Sí claro estaba en ese grupo y otra
00:16:25es joven y otra ese no me dejes así que
00:16:28una hora que recorría así también en una
00:16:31y hay momentos donde sentiste hay un
00:16:33momento que está justo como las parejas
00:16:35exactamente Sí señor sí señor pero lo
00:16:38reconoces porque la pareja no se
00:16:40reconoce ese momento
00:16:54que ya había pasado te diste cuenta
00:16:56después yo no qué sé yo no sé viste
00:17:01como advertencias realmente César
00:17:09hay como un momento que uno se hace un
00:17:11Gil de las cosas claro
00:17:17entonces César
00:17:27los momentos emocionales
00:17:31rechazamos Yo estoy en pareja
00:17:34Pensaba yo tengo un poema que en alguna
00:17:37parte dice que las cosas deberían
00:17:39siempre durar unos un poquito menos como
00:17:42que siempre se nos pasa viste qué lindo
00:17:45de la fiesta 20 minutos antes tendríamos
00:17:48que haber comido dos pastelitos menos
00:17:49por ejemplo me pasé dos pastelitos la
00:17:52[ __ ]
00:17:54domingo
00:17:58como para después ir a dónde queda
00:18:01reginalde de Santa Fe uno dos cuatro
00:18:03seis Julio te puedes ir ahí
00:18:11sí
00:18:13Bueno amigos y amigas vamos a jugar
00:18:16después
00:18:18también va a jugar Manuel está muy
00:18:20callado no estaba escuchando los
00:18:22Atentamente es que no la vi no podía
00:18:23opinar
00:18:27la pareja a la que quería ver y qué
00:18:33con la pareja que uno se sintiera
00:18:36representado porque digo hay parejas muy
00:18:37diferentes en en edades Bueno de hecho
00:18:40hay una mujer y una mujer un hombre y un
00:18:41hombre en el caso de éter es de Esther
00:18:44Esther es más grande que Nico como digo
00:18:46están diferentes Nosotros con diferencia
00:18:50de edad u homosexual masculina y
00:18:52femenino para mí el Point es ir a ver
00:18:54todas porque el texto es el mismo pero
00:18:57adaptado para cada una de las parejas
00:18:58entonces cada uno es distinto yo creo
00:19:01que se completa viendo por lo menos un
00:19:02par no porque ahí está ahí está la cosa
00:19:06pero
00:19:07comienza y termina perfectamente
00:19:12las relaciones que él escribió las obras
00:19:15y al momento de montarla era muy
00:19:17diferente la relación entre una mujer el
00:19:19momento de besarse entre una mujer y una
00:19:20mujer el momento de besarse entre un
00:19:21hombre y un hombre la parte que se
00:19:23tocaban digo lo contaba él que fue como
00:19:25Aprendiendo a medida que va montando la
00:19:26obra sí que se juega digo de qué modo se
00:19:28juega el poder entre
00:19:31más grande con alguien más joven sin
00:19:33digo sin distinción de género de Cómo se
00:19:36juega el poder entre dos mujeres de la
00:19:38misma edad Cómo se juega el poder entre
00:19:40dos varones que además lo que ocultan
00:19:41son más cosas porque digo él me oculta a
00:19:43mí como amante de su mujer pero por ahí
00:19:46la otra oculta que además es lesbiana
00:19:49digo hay como toda una cosa que sí sin
00:19:51dudas en la combinación Cómo es el amor
00:19:52digo es distinto bien bien bueno
00:19:56excelente 21:30 de teatro Regina sí los
00:20:00domingos los domingos los domingos con
00:20:03Thelma y César y ahora vamos a jugar
00:20:05después de
00:20:07jugar sinopsis es muy difícil eh es
00:20:10difícil
00:20:12mirar todavía
00:20:22pero me dijeron que tengo que
00:20:24desarrollar un speech alrededor de cada
00:20:25uno
00:20:27vos tenés que convencer tenés que
00:20:30explicarle al oyente por ejemplo
00:20:41exactamente o sea tengo que decirle
00:20:43claro decía mate por ejemplo Entonces yo
00:20:45decía objeto con una bombilla encima que
00:20:49te sirve para tomar vida
00:20:54debería adivinar se queda tranquilo
00:20:56Bueno vamos a una tanda y ustedes pueden
00:20:58llamar al cuatro siete Siete cinco seis
00:21:00seis ocho ocho y hay premio de
00:21:03hipermanía 20 Lucas para que gastenia
00:21:06dólares pesos
00:21:09[Música]