TODO SOBRE LA BOLETA UNICA DE PAPEL | MANUEL MOGNI, COORDINADOR DE LA CNE en AHORA DICEN
Futurock - 23/10/2025 - Duracion: 16:11
Transcripción
00:00:04Y si bien hay algunas provincias a donde
00:00:07la boleta única de papel existe desde
00:00:10hace rato, por primera vez este domingo
00:00:12a nivel nacional, vamos a votar con la
00:00:15buf esta boleta única de papel. Así que
00:00:17recomiendo, sobre todo a los que no
00:00:19tienen la experiencia de haber votado de
00:00:21este modo, que vayan a YouTube, si es
00:00:24que lo están escuchando en la radio, así
00:00:26pueden ver la imagen de lo que nos va a
00:00:28ir mostrando mientras nos da los
00:00:31detalles y nos explica todo. Manuel Mni,
00:00:34coordinador de procesos electorales de
00:00:36la Cámara Nacional Electoral. Manuel,
00:00:38buenos días. Florencia Jalfón te saluda.
00:00:39¿Cómo te va?
00:00:40¿Qué tal? Buenos días. ¿Cómo les va?
00:00:42Bien, gracias por toda la
00:00:44predisposición,
00:00:46¿no? Por favor, gracias a ustedes. La
00:00:47verdad, como vos decís, es un momento
00:00:49donde la gente tiene que saber, es la
00:00:51primera vez, entonces necesitamos estar
00:00:54informados.
00:00:55Bueno, cuestiones básicas para eh
00:00:58cualquier distraído. Este domingo se
00:01:00vota en todo el país, se renueva, en
00:01:04realidad se vota la renovación, se va a
00:01:06renovar el 10 de diciembre, pero se vota
00:01:08la renovación de la mitad de la Cámara
00:01:10de Diputados, de un tercio del Senado.
00:01:12Esto quiere decir que todas las
00:01:13provincias o en realidad los eh
00:01:15distritos, los 24 distritos eligen e
00:01:19diputados y ocho distritos eligen
00:01:22senadores. Quiere decir que hay dos
00:01:25boletas únicas de papel, una en la que
00:01:27solo se eligen diputados y otra en la
00:01:29que se eligen diputados y senadores.
00:01:31Todo eso es lo que vamos a ver ahora.
00:01:33Contanos, Manuel, cómo es que vamos a
00:01:35votar. Como si tuviéramos 4 años o
00:01:38fuéramos la tía Marta de Fantino.
00:01:45Hola.
00:01:45Uy, no nos escuchas.
00:01:47Ahora sí los escucho. Perfecto.
00:01:48Ahí va. Contanos el detalle.
00:01:50Sí. A ver. Bueno, te muestro un poco lo
00:01:53que vos mencionabas acá. Esta es la
00:01:56boleta que vamos a que vamos a votar
00:01:59quienes estemos en una provincia que
00:02:01elige senadores. Sí. Senadores y
00:02:04diputados. Aprovecho y digo Ciudad de
00:02:06Buenos Aires, Chaco, Entre Ríos,
00:02:08Neuquén, Río Negro, Salta, Santiago del
00:02:11Estero y Tierra del Fuego. Esas son las
00:02:13ocho provincias que eligen diputados y
00:02:16senadores.
00:02:17Perfecto. Y esta es la boleta de quienes
00:02:20de aquellos eh distritos en los cuales
00:02:22solo van a elegir diputados nacionales.
00:02:25Una sola fila.
00:02:27Exactamente. Va a ser una eh una boleta
00:02:29quizás un poco más sencilla. Como vos
00:02:32mencionabas, esta primera experiencia es
00:02:34importante que se sepa, a diferencia de
00:02:37lo que estábamos acostumbrados a nivel
00:02:38nacional, que por ejemplo no va a haber
00:02:41sobres. Sí. Eh, esta boleta que estamos
00:02:45que estábamos mostrando no la vamos a
00:02:47tener que llevar nosotros ni nos la va a
00:02:50entregar nadie el día anterior o en la
00:02:52semana antes, sino que va a ser la
00:02:54autoridad de mesa que ese día nos va a
00:02:57entregar la boleta una vez que verifica
00:03:00nuestro documento. ¿Qué quiere decir con
00:03:02esto? Que el día de la elección solo
00:03:04tenemos que concurrir con el documento.
00:03:07¿Por qué? Porque incluso para marcar la
00:03:11elección que nosotros querramos hacer de
00:03:13la boleta, va a ser la autoridad de mesa
00:03:15quien nos entregue un bolígrafo. Sí,
00:03:18recordad que se habló mucho de si el
00:03:20bolígrafo era tenía alguna
00:03:22característica especial, si era este
00:03:25indeleble. Bueno, la verdad que no tiene
00:03:27ninguna característica más allá de que
00:03:30no se puede borrar. Es una lapicera que
00:03:32conocemos todos.
00:03:34No llevo mi birome, no llevo mi boleta.
00:03:37No, al contrario, eh, hay que, como vos
00:03:41decís, hay que ir solo con el documento
00:03:44porque hay que usar la virome que te o
00:03:46la virome o el bolígrafo que te da la
00:03:47autoridad de mesa. Sí. Y
00:03:51a su vez la boleta también te la da la
00:03:53autoridad de mesa. Recordad que la única
00:03:55boleta válida para este domingo es la
00:03:58que te entrega la autoridad de mesa.
00:03:59Bien.
00:04:00Eh, Manuel, ¿cómo te va? Nico Fiorentino
00:04:01te saluda. Buen día. ¿Cómo estás?
00:04:02¿Qué tal? Buen día.
00:04:03Eh, varias preguntas. Eh, se puede
00:04:06marcar eh, solo con una cruz. Si hago un
00:04:08circulito, si hago lo que sea, es
00:04:10válido.
00:04:11A ver, si lo que estamos, mira, acá les
00:04:14muestro seguramente lo ven mejor. Hay un
00:04:17espacio, hay un espacio acá,
00:04:19el casillero.
00:04:21Es el casillero reservado para marcar el
00:04:24bot.
00:04:24Mientras que sea mientras que sea claro
00:04:26que está marcado ese casillero, no
00:04:27importa que hagas.
00:04:29Exactamente. A ver, se aconseja que sea
00:04:31una una cruz til. Sí, como para
00:04:34estandarizar y evitar, porque recuerden
00:04:37ustedes que acá les estoy mostrando es
00:04:40un es un lugar es un espacio reducido de
00:04:43manera tal que quizás si se puede si se
00:04:46ponen a hacer grandes los electores a
00:04:48hacer grandes marcas puede dar lugar
00:04:51algún tipo de confusión al momento del
00:04:53escrito.
00:04:53Si hago eh dos cruces en la misma
00:04:55categoría, el voto se anula.
00:04:58Exactamente. En este caso, por ejemplo,
00:04:59una boleta de una sola categoría y yo
00:05:03puedo marcar solo una agrupación de mi
00:05:07interés o ninguna. ¿Por qué? Porque si
00:05:10yo no marco ninguna es un botón blanco.
00:05:12Claro. Bien.
00:05:13Recordemos que si yo entrego la boleta
00:05:15así como la recibo, es un botón en
00:05:17blanco.
00:05:18En el caso, por ejemplo, de que
00:05:19estuviésemos en esta boleta con dos
00:05:22categorías, ¿sí? Si yo marco en una
00:05:25categoría y no marco en la otra,
00:05:28obviamente va a ser válido para la
00:05:30categoría que marque y blanco para la
00:05:32otra para la otra categoría.
00:05:34Bien. y eh en caso de que eh por ejemplo
00:05:38eh por error cometiera el error de eh
00:05:42marcar con dos cruces en la misma
00:05:43categoría habiendo querido votar eh
00:05:46Senado y Diputados, por ejemplo, o o no
00:05:48importa, o o puse una cruz y me
00:05:50arrepentí, ¿puedo eh volver a la mesa y
00:05:53pedir que me den otra boleta?
00:05:56Sí, obviamente en ese caso está
00:05:58previsto. De hecho, eh recuerden que la
00:06:00autoridad de mesa va a tener un
00:06:02talonario con boletas que corresponden
00:06:04esa mesa con un porcentaje más de
00:06:06contingencia para estas cuestiones que
00:06:08vos planteas. En ese caso, lo que
00:06:10tenemos que hacer nosotros como
00:06:12electores, fíjate, yo te mostraba el
00:06:14anverso, te muestro el reverso donde es
00:06:17importante ver que hay un espacio para
00:06:18la firma de la autoridad de mesa y a su
00:06:21vez hay un hay un doblez indicativo para
00:06:23el elector.
00:06:25Nosotros vamos a doblar así la boleta.
00:06:27Sí, es importante que cuando nos
00:06:29equivocamos doblamos la boleta, salimos
00:06:33de la cabina de votación. Sí,
00:06:34recuerden ustedes que ya no hay cuarto
00:06:36oscuro, eh, sino que es una cabina de
00:06:40votación que son unos biombos de cartón
00:06:42que se ponen arriba de un pupitre, ¿sí?
00:06:44Que puede haber hasta dos cabinas de
00:06:46votación por mesa, de manera de agilizar
00:06:49un poco el flujo de de los electores.
00:06:52Entonces, nosotros salimos de la cabina
00:06:54de votación y lo que hacemos es pedirle
00:06:56a la autoridad de mesa que por favor nos
00:06:58reemplace la boleta porque nos
00:07:00equivocamos. La autoridad de mesa nos va
00:07:02a entregar otra boleta nueva y repetimos
00:07:05el circuito. Con esa boleta que tiene el
00:07:08error, la autoridad de mesa lo que va a
00:07:10hacer es guardarla en un sobre y
00:07:12remitirla a la justicia, porque todo
00:07:14esto está contabilizado. Sí. Sobre todo
00:07:17para que eh puedan quedar claros los
00:07:20números al momento de hacer el
00:07:21escrutini.
00:07:22Clar. Eso es. No la tires, no le hagas
00:07:24un bollito, no te la guardes. Devolvela.
00:07:27Exacto. Devolverla que la autoridad de
00:07:29mesa la va a guardar porque la tiene que
00:07:31contabilizar al momento de de finalizar
00:07:34el el acto, ¿no?
00:07:36Algunas particularidades, Manuel. La
00:07:38primera, hay
00:07:40una inquietud que me planteaban algunos
00:07:44oyentes hace unos días respecto de lo
00:07:46que puede pasar con personas analfabetas
00:07:48que estaban acostumbradas a llevar una
00:07:51boleta en la mano y que ahora no se van
00:07:54a encontrar con esa posibilidad. Y
00:07:57entonces, ¿qué es lo que tienen que
00:07:58mirar? ¿Cómo se pueden ayudar?
00:08:01A ver, eh, la boleta obviamente contiene
00:08:05en las filas, en la, perdón, en las
00:08:07columnas contienen las agrupaciones. Las
00:08:09agrupaciones, más allá de su número,
00:08:12obviamente el nombre y su logo, contiene
00:08:15colores que los identifican, colores que
00:08:18hoy estamos viendo en las distintas en
00:08:20las diferentes propagandas, ¿sí? Con lo
00:08:23cual es un y además posee la foto de los
00:08:26dos primeros candidatos por categoría.
00:08:29Sí. Entonces, recordemos que es una
00:08:30cuestión intuitiva, eh, más allá de que
00:08:33en el caso de que la persona no pudiera
00:08:35leer, sí puede reconocer los logos, los
00:08:38colores o mismo la foto.
00:08:40Otra preocupación tenía que ver con las
00:08:43personas no videntes o que tienen mucha
00:08:45limitación y ¿qué pasa con eh la
00:08:47posibilidad de tener un recurso en
00:08:50braile?
00:08:51A ver, no está previsto la plantilla
00:08:54braile como tal. Lo que sí para las
00:08:57personas con discapacidad, porque
00:08:59recordemos que la lectura braile no
00:09:03representa un un porcentaje mínimo
00:09:05dentro de las personas de las personas
00:09:08que saben leer BR. Claro.
00:09:10Sí. Entonces, lo que sí está vigente son
00:09:12las medidas de accesibilidad, que para
00:09:15este caso el la principal va a ser el
00:09:17voto asistido. Ah, recordemos que el
00:09:19voto asistido es que una persona con
00:09:22discapacidad, hablamos de permanente,
00:09:24transitoria, adultos mayores, sí, puedan
00:09:27eh eh
00:09:31su voto con una persona, asistido por
00:09:33una persona de su confianza.
00:09:34Ah, de su confianza. Pueden ir con
00:09:35alguien de su confianza.
00:09:37Exacto. ¿Cómo hace este procedimiento?
00:09:39es simplemente la persona con
00:09:41discapacidad concurre con eh con la
00:09:44persona que lo asiste. La autoridad de
00:09:46mesa le va a tomar los datos al
00:09:48asistente, digamos, en el en el en el
00:09:51espacio reservado en el padrón y va a
00:09:54poder ingresar a la cabina de votación
00:09:55con esta persona y lo va a ayudar para
00:09:58que emita el voto. En caso de que no
00:10:00tuviera una persona de su confianza, esa
00:10:03misma asistencia la puede requerir a la
00:10:04autoridad de mesa y a los fiscales
00:10:06presentes, quienes obviamente van a
00:10:09asistirlo en la medida de que la
00:10:12discapacidad lo requiera, garantizando
00:10:14la autonomía y el secreto del voto. Mm.
00:10:16Eh, Manuel, tengo el recuerdo de
00:10:19Mendoza, no me acuerdo si en alguna otra
00:10:20provincia más donde también se e utiliza
00:10:24la eh boletón, un modelo distinto en
00:10:26algunos en algunos casos bastante
00:10:27parecido, en otros más distinto, pero eh
00:10:29en términos de lo intuitivo y la y la
00:10:32modalidad muy similar, en la cual se e
00:10:37marcó una eh diferencia como un gap, una
00:10:40brecha en las distintas categorías, como
00:10:42que había eh como que habían detectado
00:10:44que muchas personas descono conocían que
00:10:46tenían que que eran dos categorías
00:10:48distintas, por ahí pensaban que eran dos
00:10:50filas de candidatos para la misma
00:10:51categoría y que no marcaban las dos.
00:10:54Ante ese eh escenario, que entiendo que
00:10:56fue una una de las preocupaciones,
00:10:57quería saber si se eh testeó esta
00:10:59boleta.
00:11:01Eh, a ver, el tema es así, estamos
00:11:05frente a una primera, como vos decís,
00:11:07una primera experiencia. utilizamos el
00:11:10modelo mendocino. El modelo mendocino
00:11:12que es con esta descripción precisamente
00:11:14de eh filas para para las categorías y
00:11:18columnas para las agrupaciones.
00:11:20Eh, en una primera experiencia se ha
00:11:23notado un porcentaje eh un porcentaje
00:11:26digamos de de votos nulos o de votos en
00:11:28blanco, quizás por desconocimiento. La
00:11:30verdad que desde el dictado de la ley eh
00:11:33nacional la justicia lo que está
00:11:35haciendo es precisamente lo que hizo es
00:11:37recabar estos insumos. y se lanzó una
00:11:41una un programa muy fuerte de
00:11:44capacitación a los actores del proceso
00:11:46electoral y a su vez de concientización
00:11:48ciudadana. Tengamos en cuenta que es una
00:11:50elección que está distribuida en 24
00:11:52provincias donde cada junta electoral
00:11:54tiene un cronograma de información y
00:11:57capacitación a la ciudadanía. ¿Sí?
00:11:59Entonces, tratamos de llegar a todos los
00:12:03segmentos poblacionales para que
00:12:05entienda esta nueva dinámica.
00:12:07probablemente tengamos algún porcentaje
00:12:10residual de eh digamos de errores
00:12:13propios de una primera experiencia, pero
00:12:15la verdad estamos confiados porque se ha
00:12:17trabajado y se trabaja mucho eh en
00:12:20materia de información ciudadana.
00:12:23Es como vos decís, bastante intuitivo,
00:12:24pero viste que a veces las intuiciones
00:12:26de cada uno, qué sé yo, puede tener su
00:12:29particularidad. Eh, Manuel, una que no
00:12:31es de esta elección o o de esta
00:12:34característica específica, pero viene eh
00:12:36la pregunta en todo caso para hacer el
00:12:38reclamo cuando se llega el momento. Eh,
00:12:40las personas pueden entrar con sus hijos
00:12:42chiquitos, entrar, pasar.
00:12:45Sí, mira, ten en cuenta lo siguiente.
00:12:47Eh, siempre han podido han podido
00:12:50concurrir por una cuestión de sentido
00:12:51común. Obviamente el chiquito
00:12:54no puede gritar nada. es un niño este,
00:12:58no un chico de 22 porque ya es
00:13:00es muy grande.
00:13:02Ahora, en este caso particular, como yo
00:13:04te mencionaba, con las cabinas de
00:13:06votación, la verdad que eh la persona
00:13:09está permanentemente a la vista ahí de
00:13:11la mesa,
00:13:12pero por ahí quiere chusmear el nene, ya
00:13:14puede pasar, no hay ningún
00:13:15inconveniente. La verdad que en esto lo
00:13:17que se trata es de garantizar dos
00:13:18cuestiones. Primero, la seguridad del
00:13:21del menor, que si no tiene con quién
00:13:23dejarlo, lo tiene que que acompañar al
00:13:25al padre o a la madre o a la persona X.
00:13:28Y por otro lado también garantizar el
00:13:30secreto del voto del de la persona que
00:13:32está votando, pero la verdad apliquemos
00:13:34sentido común en esto. Sí, la autoridad
00:13:37de mesa tiene que tener sentido común,
00:13:38lo mismo que ya ahora forma parte de la
00:13:41normativa, pero en el caso de las
00:13:42personas con discapacidad que vienen con
00:13:44un perro guía, obviamente que el perro
00:13:46va a asistir a la persona
00:13:49y forma parte de un apoyo terapéutico.
00:13:51Así que eh son estas cuestiones que la
00:13:54casuística nos la fue eh nos fue
00:13:57enseñando.
00:13:59Eh, Manuel, ¿va a ser más fácil de
00:14:01contar?
00:14:04Sí. A ver, yo creo que sí eh en el
00:14:06sentido de que se han dado incluso
00:14:08instrumentos eh como afiches borradores.
00:14:11¿Para qué? Para que la ley marca que la
00:14:14autoridad de mesa lo que tiene que hacer
00:14:15es abrir los votos, ¿sí?
00:14:19cantar y mostrar a las a los fiscales y
00:14:22cantar qué agrupación obtuvo voto, por
00:14:24qué categoría y a su vez el el vocal eh
00:14:28va anotando en un afiche borrador de
00:14:31manera tal de que se haga mucho más
00:14:32prolijo y más ágil, ¿sí? El momento del
00:14:35recuento. Eh, con lo cual están dadas
00:14:38los mecanismos para que sea un
00:14:41escrutinio ágil. No obstante, tengamos
00:14:43en cuenta que siendo la primera
00:14:44experiencia quizás demore un poco más.
00:14:47Sí. Eh, recordemos que a medida que que
00:14:50todos nosotros, ya sea el rol de
00:14:52electores o de autoridad de mesa,
00:14:54vayamos familiarizándonos con esta este
00:14:57con este nuevo instrumento, cada vez se
00:14:59va a agilizar más. Pero en principio eh
00:15:01esperamos además tengamos en cuenta que
00:15:04es una es una elección sencilla en el
00:15:06sentido de que hay distritos que eligen
00:15:08una sola categoría.
00:15:10Mm. y vos ya lo dijiste, pero eh para
00:15:13que quede bien claro, hay dos
00:15:16categorías, justamente porque se puede
00:15:18elegir el mismo espacio político en las
00:15:20dos categorías o se puede eh elegir
00:15:23distinto, o sea, es como cortar boleta.
00:15:26Exactamente. En el caso, tengan en
00:15:28cuenta, el caso de las de los distritos
00:15:31donde se eligen dos categorías, el
00:15:33sistema de boleta única nacional no
00:15:36prevée la opción de lista completa, sino
00:15:39que aunque sea la misma agrupación, lo
00:15:41que vamos a tener es que marcar en las
00:15:43dos en las dos este en las dos filas de
00:15:47categoría.
00:15:48Estamos bien, todos sabemos todo para el
00:15:51domingo. Listo, vamos a votar. Bueno,
00:15:53gracias Manuel Mni, coordinador de
00:15:55procesos electorales de la Cámara
00:15:57Nacional Electoral. Muchísimas gracias
00:15:59por la paciencia.
00:16:01No, por favor. Gracias a ustedes y buena
00:16:03jornada para todos el domingo.
00:16:05Eso, igualmente para vos. Un abrazo. 3
00:16:07minutos para las 9 de la mañana. Ahora