TRIÁNGULOS AMOROSOS de LA FARÁNDULA y la CARRERA de CANOSA | ESCUELITA DE JANE | BLENDER
Escucho Ofertas - 20/11/2025 - Duracion: 1:26:51
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Transcripción
00:00:01Esto sube, sube y sube.
00:00:04Se van acomodando los alumnos.
00:00:09Nada, mientras yo estoy acá es así. Les
00:00:12puedo [música] contar cosas. Nada.
00:00:16Bien, damas y caballeros, ahora sí
00:00:19[música]
00:00:20en vivo
00:00:22la escuelita de Jane. [aplausos]
00:00:29¿Cómo están? Bienvenidos.
00:00:33Falta gente igual en este aula. Siempre
00:00:35llegan tarde, chicos. Un papelón esto.
00:00:37Bueno,
00:00:38tenemos, perdón, el compañero Valal que
00:00:39se fue de intercambio.
00:00:40El compañero está de intercambio,
00:00:42de hecho, perdón, no, se va a Fedal de
00:00:44Intercambio y viene otro que viene
00:00:46directo de Asia.
00:00:47Ah, yo estaba enterada de eso. Tenemos
00:00:49otro un compañero de intercambio,
00:00:51tiene capacidades diferentes
00:00:53como todos ustedes. Esta es una escuela
00:00:55muy particular. Bueno, el día de hoy
00:00:57vamos a hablar sobre un tema de agenda,
00:01:00un personaje histórico, sin dudas de los
00:01:03medios, pero que en el último tiempo
00:01:06estuvo
00:01:07levantando un poco la perdiz, volvió a
00:01:10hacer aire hace mucho, no conducí un
00:01:12programa de televisión
00:01:14y si bien es la cara de un escándalo,
00:01:16eso es la verdad, es la cara de un
00:01:17escándalo, eh el día de hoy los invito a
00:01:20hacer un recorrido por su carrera
00:01:23profesional,
00:01:25principalmente del conflicto que tuvo
00:01:27con quien supo ser su compañero de
00:01:28programa durante un año solamente, pero
00:01:31fue un año muy difícil para los dos.
00:01:34Eh, y luego ver un poco, hay un dato que
00:01:38yo descubrí en el día de ayer, no es que
00:01:40lo descubrí porque ya se sabía en
00:01:41realidad, pero que me llamó mucho la
00:01:43atención porque poca gente está hablando
00:01:45de esto.
00:01:47Los invito a recorrer junto a mí en la
00:01:50clase del día de hoy la carrera
00:01:52profesional de la señora señorita porque
00:01:55está soltera, creo.
00:01:56Sí,
00:01:56Viviana Canos. [aplausos]
00:02:00Qué cl
00:02:01Hoy vamos a prestar atención, profe.
00:02:03Traje de óxido de cloro para todos, ¿eh?
00:02:05Ea, vamos a meter en quilombo. Cuidado
00:02:07con los comentarios.
00:02:08No, no, no. Hoy vamos a hablar de la
00:02:10carrera de Canosa, eh, no del conflicto
00:02:14judicial que la involucra, digamos, la
00:02:16denuncia que hizo y bueno, nos vamos a
00:02:19meter en por tu culpa.
00:02:23[música]
00:02:25que ayer conocí.
00:02:28[música]
00:02:29Hola, Go.
00:02:33Perdón, profe, con los auriculares venía
00:02:36escuchando música.
00:02:37Claro,
00:02:37ahí estoy, ahí estoy, ahí bajo el
00:02:39volumen.
00:02:40Perdón, le quiero dar la bienvenida a
00:02:41nuestro nuevo compañero. Perdón, profe,
00:02:43es un poco tarde aquí, ¿no?
00:02:44Sí, perdón, perdón. Tengo problemas en
00:02:46casa.
00:02:47Sí,
00:02:48profe, vino John. Esa es su única
00:02:50explicación para llegar tarde. Problemas
00:02:51en casa, porque yo salía de su casa y no
00:02:53me no me dijeron nada.
00:02:54Tengo problemas en casa.
00:02:56Okay, bien. Un montón que sa tu casa la
00:02:58profesora.
00:03:01Eh, bueno, hoy hablamos de Canosa.
00:03:02¿Usted qué sabe sobre Canosa?
00:03:04Eh,
00:03:06Viviana. Sí.
00:03:08Sí. No, de Eli Sánchez. Sí, boludo.
00:03:10Y dióxido de cloro. Eh, estuvo un
00:03:14helicóptero sobre la casa del Gran
00:03:16Hermano muy Tom Crazy Cruz. Muy bien.
00:03:19Hizo una ecografía.
00:03:20Hizo una ecografía en vivo en la marcha
00:03:23del aborto.
00:03:24Era colorada.
00:03:25Era colorada.
00:03:27Estaba antes de los peques.
00:03:28Estaba antes que los Muy bien.
00:03:30Era como muy pálida.
00:03:32Bueno, vamos a hablar un poco.
00:03:34Estuvo en Haití.
00:03:35Estuvo en Haití
00:03:36y estaba más flaca que los nenes.
00:03:38Sí, es verdad. Es un comad. Busqu la
00:03:41foto.
00:03:41Es verdad, es verdad. Profe, no pasó
00:03:43lista. Ahí vino John. Eh, no pasé lista.
00:03:45Voy a pasar a Tiene razón, Chicle. La
00:03:48verdad tiene razón. Estoy distraída el
00:03:49día de hoy.
00:03:51Usted sabe que no es fácil, no es fácil,
00:03:54no es fácil ser docente.
00:03:55¿Qué pasó, profe?
00:03:57No es fácil ser docente. Eh, voy a
00:03:59arrancar pasando lista. Bueno, Chicles
00:04:02la veo muy bien, muy bien.
00:04:04Presente.
00:04:05Muy bien. Eh, Cook
00:04:06presente.
00:04:07Val, sabemos que no está porque está de
00:04:10intercambio. Ganio, ¿cómo le va? Buenas,
00:04:12va.
00:04:12¿Cómo le va, Gani? Muy bien. Usted
00:04:14estudió para el día.
00:04:15Sí, no me gusta mucho el tema del día,
00:04:16la verdad. Es como eso.
00:04:18No, pero usted tranquila, temas
00:04:19difíciles de tragar.
00:04:20¿Tenés miedo de quedar pegado en un
00:04:21clipscito?
00:04:23[risas]
00:04:23Me parece que no le no le agrada mucho
00:04:25la materia Gaño. Canosa 1.0 me parece
00:04:29que no le gusta.
00:04:29E, pero es obligatoria.
00:04:31Es obligatoria. Claramente Troncal.
00:04:33Oigatoria. Eh, Bal está de intercambio.
00:04:36Entiendo que está en Asia. Eh, y tenemos
00:04:38un un estudiante nuevo.
00:04:40Sí,
00:04:41sí.
00:04:42Eh, ¿cómo le va, John? [música]
00:04:44Hola, profe. Mi nombre es John y me
00:04:47encantaría sostener su celular. [música]
00:04:52Está terminando el secundario de grande.
00:04:55Bueno, [risas]
00:04:56venía de la
00:04:59Exactamente. [risas]
00:05:01Aparte, mirá, mirá como ya escribieron
00:05:02en el pizarro. John,
00:05:04estás vestido igual que John. Viene, sí,
00:05:06viene de la nocturna, John, me parece
00:05:09bien. Eh, no se desubique, se lo pido,
00:05:11por favor, porque esta es una escuela,
00:05:13es un instituto
00:05:14vino con un cigarrillo. Yo no sé si está
00:05:16viviendo,
00:05:16si no se puede fumar adentro de la
00:05:17Está apagado. Está apagado.
00:05:19Es una metáfora. Es una metáfora.
00:05:21Eh, bueno, está bien. John, bienvenido a
00:05:24la clase. Espero que la disfrute. Espero
00:05:25que aprenda.
00:05:26Hola, profe. Mi nombre es John.
00:05:27Sí, eso ya lo dijo. A él le gusta
00:05:29decirlo.
00:05:30Es como una botonera que tiene [risas]
00:05:33es un hombre de pocas palabras y me
00:05:34gusta. Es como Stephen Hawking. Es como
00:05:36Stepen Haw
00:05:37que tiene una voz ex
00:05:38bien. Eh, arranquemos un poco con
00:05:41Carlos.
00:05:41A mí no me no me no estoy en la clase,
00:05:43digo, no, nadie pregunta. Aquío,
00:05:48¿dónde está?
00:05:48Y aquí no.
00:05:49Aquí no
00:05:51está acá
00:05:52presente más que nunca.
00:05:53Nos damos cuenta cuando llega igual. Y
00:05:55el compañero de Zoom,
00:05:56¿eh? Ah, y Elo Juan.
00:05:59Elo Juan
00:06:00presente. Presente. Tiene delay el zoom.
00:06:03Él está
00:06:05se va a portar bien hoy. ¿Élo o Juan?
00:06:09Sí,
00:06:09sí. Se está pajeando al micrófono,
00:06:12profe. Está raro. Está raro. Está raro.
00:06:14Está todo raro. Eh, bueno, arrancamos
00:06:16entonces a repasar un poco lo que es la
00:06:18carrera de Viviana Canosa. Ella había
00:06:21hecho televisión antes, pero su boom es
00:06:24en el año 2001 con intrusos. Ustedes
00:06:26saben que hace solamente apenas un año y
00:06:29medio de intrusos con Jorge Real. Era un
00:06:32panel muy nuevo, estaba la coronel, Marí
00:06:35Isabrel, estaba, por ejemplo, Camilo
00:06:37García y ustedes saben que cuando se
00:06:40nombra a Camilo García, estamos
00:06:42obligados contractualmente a pasar el
00:06:44histórico cruce entre Camilo García y
00:06:48Jorge Real por la música de Shakira. Es
00:06:51una cuestión es obligatorio. No s
00:06:53no sabía de qué estaba hablando.
00:06:54Vos nunca lo viste. Esto
00:06:55no lo vi, me parece. A ver,
00:06:57este tocada de culo al pueblo argentino.
00:06:58Digo, no le compren los CD a comprar el
00:07:01CD, saquen a Shakira de su lista
00:07:03y no la pasen más, no la difundan más.
00:07:05Es la mejor manera de castigar a esta
00:07:08colombiana.
00:07:09Wow.
00:07:10Que se viene a [ __ ] en todos nosotros,
00:07:12que reivindica un tipo que mucho tuvo
00:07:14que ver con el caos en Argentina.
00:07:15Entonces ella se gar nosotros, nosotros
00:07:17no tenemos que [ __ ] en
00:07:18no vayan a comprar los CD, no pongan los
00:07:20videos, no lo transmitan más. Shakira,
00:07:24Shakira no tiene nada.
00:07:26Shakira no tiene nada que ver
00:07:28eso. Basta Camilo. No defiendas más a
00:07:29los hijos de [ __ ] si no te pones del
00:07:31lado de los hijos de [ __ ] Camino, vos
00:07:33tenés que saber bien, está del lado de
00:07:34los buenos de los hijos de [ __ ] ¿De qué
00:07:35lado estás? Para la rua. No estoy del
00:07:38lado de Antonio de la R.
00:07:39Pero está del lado de Shakira. Porque
00:07:41vos
00:07:42la conozco antes de que
00:07:43de dónde la A ver, ¿de dónde la conocés?
00:07:45¿Comiste con ella? ¿Comiste con ella?
00:07:47Para, para. ¿Comiste con ella?
00:07:49La conocés, la conocés interiormente.
00:07:51¿Sabes cómo es?
00:07:51Me refiero a su música. Es una [ __ ] la
00:07:53música de
00:07:54A mí me gusta de antes que esté Antonito
00:07:56de la Ruba.
00:07:56Bueno, indudablemente es una [ __ ]
00:07:58igual que ella. Ella se gar nosotros
00:08:00tenemos que [ __ ] en
00:08:02Esto duró un año y medio. Este equipazo
00:08:04duró un año y medio nada más.
00:08:05Un año y medio también.
00:08:06Que con esta intensidad
00:08:08que este era el verdadero intrusos. Este
00:08:10era bueno. Le pongo un poco de contexto,
00:08:12profe, que tal vez usted no le puso al
00:08:13principio al video. Esto es cuando,
00:08:16no digo, esto es después del 2001,
00:08:18cuando Shakira está saliendo con Antonio
00:08:20de la Rúa y entonces por eso está tan
00:08:23enojado real con Shakira, no es que de
00:08:26la nada empezó adear. Es el hijo de
00:08:29Fernando de la Ruga,
00:08:30a quien Shakira le escribió, "Te conocí
00:08:33un día de
00:08:33Claro, de enero."
00:08:34Vio como sabemos Farando de la Rua fue
00:08:36presidente de Argentina. Bien, bien.
00:08:38¿Alguien más quiere dar más contexto?
00:08:40Hubo otros presidentes en Argentina
00:08:41también.
00:08:42Bien, estamos en Blender. Estamos en
00:08:44Blender. Bien. Eh,
00:08:45y quiere decir algo, no sé si es el
00:08:47momento.
00:08:47John
00:08:50John,
00:08:50hola maestra Jane. Aquí una pregunta de
00:08:53John, que soy yo.
00:08:55Sí, sí.
00:08:55¿Por qué a Viviana [música]
00:08:57le decían Viviana que no sé si tenía el
00:09:00pelo rojo?
00:09:02Es reválido. [risas]
00:09:04John está cada vez mejor.
00:09:07Esta es la una de las voces oficiales de
00:09:09John, me parece. Eh,
00:09:10claramente.
00:09:11¿Cuál es la respuesta? Bueno, eh,
00:09:13es su apellido.
00:09:15Es una pregunta muy profunda la que hace
00:09:19John. Yo creo que y también y poderosa.
00:09:22Podosa.
00:09:23Hay muchas versiones de lo mismo. Hay
00:09:25gente que dice que es su apellido real.
00:09:28Ah, no se sabe,
00:09:29no se sabe. Ya nos adelanto algo, ¿eh?
00:09:32Hay gente que dice que es un apodo.
00:09:35Hay gente que dice que ella en realidad
00:09:36era canosa y por eso se tenía de rojo.
00:09:40Ah,
00:09:41claro.
00:09:42Eh, no lo sé.
00:09:43A mí me gusta mucho la música de
00:09:45Shakira, quiero aclarar. Eh, pero
00:09:47también me gusta mucho la música del
00:09:48flaco espineta.
00:09:49Sí. Y también me gusta mucho la música
00:09:51de la rua.
00:09:52La música del flanco espineta. Tengo acá
00:09:54un tema.
00:09:58[música]
00:10:00Yo me me parecía que no era no era idea
00:10:02de Elo Juan. Usted sa cuando yo lo
00:10:04escuché dije, "Qué raro elo Juan que es
00:10:07tan buen alumno. No, usted no se deje
00:10:09influenciar por las malas influencias de
00:10:12Aquino.
00:10:12Es el es el rock nacional que nos crió.
00:10:16También es un problema del colegio que
00:10:17un compañerito por Zoom pueda
00:10:18musicalizar la clase.
00:10:19Eso es raro.
00:10:20Eso también es hay que corroborar como
00:10:23público.
00:10:23Claro. Eh, a nivel instrumental puede
00:10:25ser que se les decía primer plantel de
00:10:27intrusos, estaba Viviana Canosa, estaba
00:10:29Ventura, estaba Camilo García, estaba
00:10:32Sergio Company. ¿Se acuerdan de Sergio
00:10:34Company? Sí.
00:10:35Le pasaron cosas terribles. [risas]
00:10:38La [ __ ] madre. La [ __ ] madre.
00:10:40La [ __ ] madre. ¿Qué le pasó?
00:10:41¿Qué le pasó? [risas]
00:10:43Eh, sufre un infarto.
00:10:45No, no, no se ría, profe. Está vivo
00:10:47[risas] hoy por hoy. Ah, okay, okay.
00:10:49Bueno, eso había cab
00:10:50Pero bueno, sufrió un infarto, ¿eh? Alón
00:10:53o estaba en company.
00:10:55Est, está muy bien la pregunta. No, no,
00:10:58no, no. Está muy bien. No, no, no. Está
00:11:01muy bien la pregunta de la compañera, me
00:11:03parece.
00:11:04Sí, está muy bien la pregunta de la
00:11:05compañera,
00:11:05¿eh? No, y está muy metido en todo lo
00:11:07que es teorí conspirativa del Papa.
00:11:10¿Qué es la teoría conspirativa del papá?
00:11:12muy en Parravicini, muy el Papa Negro.
00:11:15Está muy en eso ahora. Sergio Company
00:11:17eh opinó un poco sobre el tema de Canos
00:11:19hace poquito, como que bueno tiene
00:11:20buenos recuerdos aparentemente del
00:11:22laburo en intrusas. Eh, Canosa se va al
00:11:25poco tiempo de Intrusos. Eh, después le
00:11:28cuento por qué se va, pero medio que se
00:11:30va peleada un poco con
00:11:33Real porque no le gusta algo que hace
00:11:35real, una cámara oculta que organiza que
00:11:38Canosa dice, "Hasta que llegué."
00:11:40Mi límite ético es este,
00:11:42es la cámara oculta. ¿La vamos a ver o
00:11:44nos va a contar?
00:11:45¿Cuál es la cámara oculta?
00:11:45La cámara oculta yo se las voy a contar,
00:11:47pero no se las puedo mostrar porque por
00:11:48motivos legales fue eliminada de
00:11:51internet. Me encanta.
00:11:52Claro. De
00:11:53Beatriz Salomón. Ferriol.
00:11:55Ah, no fue esa.
00:11:57Pensé que es que había ostra. [risas]
00:12:00Había algo peor.
00:12:01Es eso. No, no es. Bueno, peor.
00:12:03Ah, no, ya sé cuál es.
00:12:04Ya sé cuál es. Puedo decir
00:12:06a ver su
00:12:07la de coraza que es [ __ ]
00:12:09Bueno.
00:12:09Ah. forma de
00:12:12sí, exactamente. Y bueno,
00:12:14hoy por hoy igual
00:12:15era lo de menos.
00:12:17Bueno, es que a la distancia uno diría,
00:12:20bueno, después les cuento un poco más
00:12:21sobre esto, pero básicamente el
00:12:23conflicto que inicia la ruptura entre
00:12:26Canosa y Real tiene que ver un poco con
00:12:28esta cámara oculta porque recordemos que
00:12:30Jorge Real año 2001 era el primer gran
00:12:32hermano, real competía con Rumores, que
00:12:35era otro programa de Chimentos. rumores
00:12:38era de la misma productora que Gran
00:12:39Hermano, entonces tenían acceso a todo
00:12:42el material de GH, hacían mucho programa
00:12:44en base a eso y real para poder hacer
00:12:47competencia hablaba pestes todo el
00:12:49tiempo de Gran Hermano, decía que era un
00:12:51experimento nazi, eh, que
00:12:53pero no lo condujo después,
00:12:54bueno, años después lo condujo.
00:12:57Okay.
00:12:57Estaba pidiendo pista.
00:12:58Sí.
00:12:59Muy bien, chicos. Usted está muy atenta
00:13:00a la clase, la verdad. No me tire onda,
00:13:03profe. [risas] No me tire onda, profe.
00:13:05No es lo que está pasando.
00:13:06No, profe, porque no me desconozco muy
00:13:09rápido.
00:13:10Bueno, como les decía,
00:13:12hola profesora, mi nombre es John.
00:13:14Siempre es el nombre.
00:13:15Les puedo pedir que se aleje un poco del
00:13:17escritorio
00:13:19porque [música] me está distrayendo.
00:13:22No, no, no, no, no. Está desubicadísimo.
00:13:24Yo no, escú una cosa. O sea,
00:13:27medio pervertido,
00:13:28está zarpado. Yo no.
00:13:29Yo entiendo que usted es mayor de edad y
00:13:31que la escuela nocturna es un poco
00:13:32confusa, pero le pido que tenga un
00:13:33mínimo de respeto por mi persona.
00:13:35No era un pucho, era su pija.
00:13:37Claro, [risas]
00:13:38por favor.
00:13:40Está caída.
00:13:41Bueno, que está caída.
00:13:42Sí. Bueno,
00:13:43está caiduchi. Silena. Eh, como decía,
00:13:46año 2001, el primer intrusos, luego eh
00:13:49tenemos la ruptura entre Real y Canosa
00:13:53por esta cámara oculta que organizan, eh
00:13:56que básicamente eh la cámara oculta
00:14:01llega a intrusos porque
00:14:04una persona que estaba saliendo con
00:14:07Coraza, un mayor de edad que estaba
00:14:09saliendo con Coraza,
00:14:10tengo un [ __ ] en la coraza.
00:14:13Aquí no.
00:14:15Ayer teníamos un [ __ ] en la terraza.
00:14:16Eh, escúcheme una cosa. [risas] Usted
00:14:19está completamente fuera de control.
00:14:23No, [risas]
00:14:26primero me influencia para el [ __ ] al
00:14:29estudiante de Zoom, Elo Juan.
00:14:32Y a John también. A
00:14:34este ni hablar,
00:14:35ni hablar. Le copia el look. Es rarísimo
00:14:37lo que está pasando.
00:14:38Yo le copio el look [risas] a
00:14:40Sí,
00:14:41John acaba de nacer. Lo inventé yo
00:14:44[risas] hace dos horas. Es como Forky,
00:14:48pero mucho más pervertido.
00:14:50Es como Forky, es un juguete que yo
00:14:52inventé. [risas]
00:14:53Claramente, no.
00:14:54Basta, basta. ¿Cómo les decía,
00:14:58cámara oculta?
00:14:59Cámara oculta. Una persona que estaba
00:15:01saliendo con Coraza, mayor de edad, eh,
00:15:03es gosteada por Coraza.
00:15:06Gosteada.
00:15:06Gosteiada.
00:15:07En esa época existía el término,
00:15:08no existía, pero estaban saliendo y no
00:15:10le habla más.
00:15:11Gosteada. Entonces esta persona, una
00:15:13amiga de esta persona le dice, eh,
00:15:17[música] como para vengarse quizás se
00:15:19contactan a la producción de intrusos y
00:15:21les dice, "Tengo una persona, una
00:15:23cercano amigo eh que es
00:15:25ganador de Gran Hermano, reci
00:15:27que está saliendo con el ganador de Gran
00:15:28Hermano, la producción de Intruso se
00:15:30contacta con esta persona y según cuenta
00:15:33el día de hoy este esta persona eh le
00:15:36dijeron, "Bueno, grabalo a Coraza para
00:15:38que tengamos pruebas de que estás con
00:15:39él, como para para que te te creamos,
00:15:41¿no? Eh, y esa ese video es lo que sale
00:15:45como cámara oculta.
00:15:46Bárbara.
00:15:47Básicamente es una cámara oculta donde
00:15:48básicamente se ve a dos hombres teniendo
00:15:51que no es no hab no había necesidad,
00:15:53¿no?
00:15:54Ah, se los ve. O sea, eso es la cámara.
00:15:56Eh, sí, pero no había tal delito, o sea,
00:15:57era simplemente dos hombres que, o sea,
00:15:58no no es que había intimido,
00:16:01lo sacaron lo sacaron del closet.
00:16:03Terrible,
00:16:04básicamente, lo cual trajo consecuencias
00:16:05para Corasa en su vida.
00:16:07Entre entre, mira el brazo loco entra,
00:16:09¿eh? Uy, el portero. Ojo,
00:16:11el portero [risas] del colegio es
00:16:13una influencia pésima.
00:16:14Elor, no, [risas]
00:16:17son las 12, damas y caballeros. Lo dice
00:16:21el portero de la escuela. [risas]
00:16:28Claro que sí.
00:16:30Una deliciosa
00:16:32y refrescante cervezos lavas cortesía de
00:16:34supermercados Día. Y Juli, por favor,
00:16:37contame un poco más de supermercados
00:16:39Día. It's Birra Time de la mano de
00:16:41Oslava, la cerveza rubia más ligera y
00:16:43refrescante que hay y además al mejor
00:16:45precio. La conseguís exclusivamente en
00:16:48día, en todos sus locales en
00:16:50dionline.com.ar
00:16:52o en la appía. Con día y os llegas a tu
00:16:55birra Time.
00:16:56Muchísimas gracias supermercados Díaz.
00:16:58Perdón, está pagando medio educación.
00:17:00Sí. ¿Cómo está Black Mirror, no? Con los
00:17:02los PNT dentro del colegio es terrible.
00:17:03Os lavas crédito parcial.
00:17:05[risas]
00:17:07Es la es la escuela shopping.
00:17:08Yo a las yo a las 2:15 tengo un PNT de
00:17:11Tusi, profe. [risas]
00:17:14No, no.
00:17:16Bueno, eh esta cámara oculta de
00:17:21alguien puede apoyar su celular sobre
00:17:23mí, por favor.
00:17:24Solo un poco. Solo un
00:17:28no el compañero de los fetiches raros.
00:17:30Si [risas]
00:17:30si no lo saco a John, eh. Está muy
00:17:32zarpado. No me gusta, no me gusta nada.
00:17:35Pero, ¿por qué lo sacas vos? O sea, en
00:17:37este, ¿cuál es tu autoridad en este
00:17:38lugar?
00:17:39Él es el tutor de [risas] responsable.
00:17:41Es como Claro, ese que está mostrando
00:17:43cómo es argentino.
00:17:44Soy el alumno que caigo en el pibe
00:17:46porque nadie nadie me lo está cuidando.
00:17:49A ver, Joh.
00:17:50Hola, profe Shane.
00:17:52Hola.
00:17:52Soy John.
00:17:53Dame un plano de John. Tengo duda.
00:17:56No,
00:17:58no, no,
00:17:58primero si dice, "Tengo una duda."
00:18:00Hágalo bien. Yo [risas]
00:18:03está más caliente que que no puede ni
00:18:04pensar.
00:18:05Tengo duda, además, tengo duda. Que es
00:18:07estúpido, además.
00:18:08Perdón. Entonces, como para remontar,
00:18:10para remontar [risas] esto
00:18:12retomar
00:18:13para remontar. Soy de Chaco. El Chaco es
00:18:16distinto.
00:18:17Eh, sale esta cámara oculta y Viana
00:18:19Canosa dice, "Esto excede mis límites
00:18:21morales. Justamente
00:18:23eh esto fue todo." No se enojan bastante
00:18:25porque la verdad es que esto es
00:18:27interesante porque ya en el momento, si
00:18:28bien a Corasa le perjudica bastante el
00:18:30tema de la cámara oculta, eh, mucha
00:18:33gente sale a decir que es cualquiera lo
00:18:35que hizo real porque no está revelando
00:18:36un delito.
00:18:37¿En qué año esto, perdón?
00:18:38Año 2001. ¿Por qué digo que es distinto
00:18:40con lo de Salomón y Ferriols? Porque si
00:18:42bien lo de Salomón y Ferriols eh
00:18:45también le caga la vida a Salomón y la
00:18:47verdad que fue gratuito,
00:18:49había una cuestión moral de, bueno,
00:18:51Ferriol se acostaba con gente a cambio
00:18:53de operaciones, qué sé yo, había es
00:18:55distinto. Eh, esto era decirme, jaja es
00:18:58gay, fin. No, no, no, no hay no había
00:19:00tal cosa para denunciar. El mismo real
00:19:01después se arrepiente de lo que hizo. O
00:19:03sea, el día de hoy es a lo que saben que
00:19:04está mal, etcétera. Corasa lo perdonó
00:19:06igual dijo, "Bueno, ya estáas cosas del
00:19:08pasado igual". [risas] Coraza
00:19:09y contó contó el único secreto que tenía
00:19:12más o menos.
00:19:13Eh,
00:19:14perdón, no, llegó una nueva alumna.
00:19:16No, bueno, esta escuela se va a [ __ ]
00:19:19Papa,
00:19:20vení,
00:19:20perdón, cuenta como [risas] falta. Puede
00:19:23ser.
00:19:24Eh, papatino, usted lleva varios varias
00:19:26semanas de ausencia, digamos. ¿Tiene
00:19:28algún tipo de explicación de usted
00:19:30también tiene programas en la casa?
00:19:31Sí, muchos.
00:19:32[ __ ] madre,
00:19:33muchísimos.
00:19:34Escuela
00:19:34gata golpeadora tengo.
00:19:35Ay, no. Uy, qué drama. Una gata
00:19:38golpeadora.
00:19:39Mica mica.
00:19:41Barba.
00:19:42Ah, hola.
00:19:42Barba, lo único que te pido.
00:19:44Es una buena gata golpeador.
00:19:45Gata golpeador.
00:19:47Tal cual, boludo.
00:19:50[risas]
00:19:53Está está así.
00:19:54Está así desde que empezó la escuela. O
00:19:56sea,
00:19:57¿en qué consiste esto?
00:19:59Viene,
00:20:00estamos hablando de
00:20:01Se viene.
00:20:01¿Qué? De todo.
00:20:02Un, dos, tres. Para [risas]
00:20:04un tres. Tenemos que mirar esa cámara,
00:20:06pero a esa eh.
00:20:07Un, dos, tres.
00:20:12Muy bien.
00:20:15Hay que hacer un carretito en Instagram
00:20:16con todas las veces que miramos. Claro,
00:20:19es una gran idea la que acabas de tener.
00:20:22Bueno, Canosa se va de
00:20:26intrusos por esto, aunque es cierto que
00:20:28hay en internet registros donde cuando
00:20:29real está presentando la cámara oculta y
00:20:31dice, "Lo pongo, no lo pongo, lo pongo,
00:20:33no lo pongo, Canosa hace así."
00:20:37Y Ventura dice la puntita.
00:20:39No,
00:20:40no. Bueno,
00:20:41eh podemos interpretar, profe, que tal
00:20:43vez Canosa ya tenía una pata fuera del
00:20:46programa porque quería conducir su
00:20:48propio programa y usó esto como excusa.
00:20:51Como que los del precipicio.
00:20:53Puede ser. También real le daba motivos,
00:20:55¿no? Como que ella se quería ir y él no
00:20:57paraba de
00:20:58aplanar.
00:20:59¿Hubo algo entre Canosa y real? Bueno,
00:21:02yo siempre tuve esa sensación, ¿no? Como
00:21:04que había pasado algo quizás y quedó
00:21:07medio mal y esos resquemores no lo
00:21:10supieron manejar y así es como ella
00:21:11termina yéndose y que la cámara oculta
00:21:13fue simplemente una excusa, ¿no?
00:21:14Carrial, rilosa, carnosa,
00:21:17carnosa, carnosa es el noble,
00:21:19chico, yo no quiero quedar pegado en
00:21:20todo, ¿viste? O sea, también hay que
00:21:22[risas] tener un Voy a usar esto como
00:21:24para abrir mi propio stream como para ir
00:21:27en quéar
00:21:29todo para irte. ¿En qué está pensando
00:21:31daño?
00:21:31No, no, no en esta que están hablando.
00:21:33¿Qué es esta camarita que tenés acá en
00:21:34el pechito? [risas]
00:21:36La cámara oculta de cámara oculta.
00:21:38Nosotros no necesitamos cámara oculta,
00:21:39somos demasiado transparentes,
00:21:41demasiados expuestos. Bueno, y ahí es
00:21:44cuando Viviana se pasa a ser los
00:21:46profesionales de siempre, que es la
00:21:48competencia directa de Intrusos y
00:21:51arrancan un largo historial de competir,
00:21:54competir, competir, competir, que llega
00:21:56a su punto más árgido en el año 2007
00:21:59cuando Real pasa a conducir intrusos, lo
00:22:02cual para muchos vea una contradicción.
00:22:03No, canosa,
00:22:05no, no, no, no. real conduce intrusos
00:22:07año 2007, pero
00:22:09no se entiende nada de lo que
00:22:12yo no entiendo nada de lo que dijo
00:22:14teniendo un poco de hambre.
00:22:15Pues sí, eh, tenemos hambre. Tenemos
00:22:18algún una forma de
00:22:20Grand Herman quise decir Gran Hermano,
00:22:22profe, no nos puede cambiar así como si
00:22:25razón después en los exámenes nos va
00:22:26como el [ __ ]
00:22:27Claro.
00:22:28Explica mal. Yo le digo a mis padres
00:22:30explica [risas] mal la profey yo. Tiene
00:22:33algo, me tiene acá entre ceja y ceja. No
00:22:35explica mal.
00:22:36Usted se porta muy mal. Eso es lo que
00:22:37pasa.
00:22:39No, no, no. Prestamos atención
00:22:40justamente real año 2007 pasa a conducir
00:22:44Gran Hermana.
00:22:46para mucha gente una contradicción
00:22:48porque lo cierto es que él había hablado
00:22:50pestes del formato y luego pasa a
00:22:53conducirlo. Una edición en la que
00:22:55estaba, por ejemplo, Marña la Mirra,
00:22:57quien el día de hoy sale con Alperovic.
00:22:59Ah, cierto. Es la que hace visita
00:23:02higiénica con Alperovic.
00:23:03Tal cual. Muchas gracias.
00:23:04Una una que elige bien
00:23:08eh arrancan todo este conflicto,
00:23:09compiten bastante y dentro de este
00:23:12conflicto por el rating es que Canosa
00:23:14sobrevuela la casa del Gran Hermano para
00:23:17medio mearle el asado a Jorge Real,
00:23:19pero no mea el asado literalmente.
00:23:22No, porque estaba a una altura demasiado
00:23:23alta, por lo cual el medio se iba a
00:23:25expandir por toda zona norte y era
00:23:27Y qué tira un chancho, ¿qué era? No, eso
00:23:29es otra cosa. Años después, eh, tenemos
00:23:33el video de Canoso sobrevolando.
00:23:36Pregunta, profe.
00:23:38Profesora James, no quiero ser racista,
00:23:41pero
00:23:43hay muchos androids por aquí, pero digo
00:23:47androids de alma, ¿saben? [risas]
00:23:50Deberían irse de este establecimiento.
00:23:53Ay, regusto de [risas]
00:23:55Y for. El [ __ ] siempre
00:23:57me encanta. No, pero además además eh
00:24:00viene es muy cheto este viene de colegio
00:24:03internado y
00:24:04claro
00:24:05es como rebelde gey.
00:24:06Lo echaron internado.
00:24:08Claro.
00:24:08Oiga, maestra Jane, aquí John, usted no
00:24:12sabe lo que es esto.
00:24:16Todavía no, John. [risas]
00:24:18Todavía no, John, ¿conoces a John?
00:24:20¿Sabes de qué estamos hablando? Estoy
00:24:22fingiendo que sí. La verdad que Ah, era
00:24:23él. Me lo presentaste vos.
00:24:25Pero tiene una galera. Fíjate que tiene
00:24:26una galera también.
00:24:28Tiene un sombrero loco.
00:24:30Es nuestro Forky.
00:24:31¿Dónde? Forza
00:24:33en la en el metaverso.
00:24:34Ah, okay. Ahí puedo verlo. [risas]
00:24:38Perdón, perdón.
00:24:40Chiquito. Te lo puedo poner. Hola, soy
00:24:44perdón profe, tenemos operador de
00:24:46Hola, soy John.
00:24:48Abemus Papatino.
00:24:51Muy bien. Lo conozco.
00:24:53Creo que creo que la voz de John se
00:24:55oficializó.
00:24:57El chavón tiene que ir al laburo ahora.
00:24:58Está no puedo ir. Tengo que mandar
00:25:00audios hablando. [risas]
00:25:02Mamá, conseguí trabajo.
00:25:04La voz de John F. Bueno, a ver.
00:25:06Eh, tenemos el video de Canosa
00:25:08sobrevolando.
00:25:09A ver,
00:25:10televisión. Estamos estando todo lo que
00:25:12pasa. Estamos tratando de acercarnos. Es
00:25:14la primera vez que me subo un
00:25:15helicóptero. Queremos ver si está Diego
00:25:18que me hizo una propuesta super
00:25:19indecente. Acá tenemos pancartas paras
00:25:21también. Me encantó tu propuesta. Te
00:25:23espero a la salida en mi programa.
00:25:25Viviana La Colorada. Queremos saber qué
00:25:28es lo que está pasando en la casa de
00:25:30Gran Hermano, señores, en vivo, en
00:25:32directo, exactamente las 6 en punto de
00:25:34la tarde.
00:25:35Te cuento lo siguiente. Los chicos
00:25:36estaban en el patio y nos mandaron para
00:25:38dentro de la casa y mandaron el canal 15
00:25:40con la placa afuera del aire.
00:25:42No, en serio. Bueno, era una de las
00:25:45posibilidades, pero realmente queremos
00:25:47que den la cara. Pero saltaban, te
00:25:48saludaban desde abajo.
00:25:49O sea, que está todo absolutamente
00:25:50digitado, señores, en la casa del Gran
00:25:52Hermano. Cuánto presupuesto.
00:25:54No nos dan a la gente tampoco nos
00:25:55permiten ingresar a la casa.
00:25:57Casa necesario. Me tiro, señores.
00:26:00Par.
00:26:01Sí, sí. Mira, mira, mira.
00:26:04No, los tienen encerrados en el Zoom.
00:26:06Vi, los tienen encerrados.
00:26:07Te voy a tirar a la pileta como Charlie
00:26:09García en su momento.
00:26:13¿Cómo dejaron sus ropas? ¿Cómo les
00:26:15obligaron? Ahora, ¿qué manera obvia?
00:26:17¿Cómo van a poner la placa del canal 15?
00:26:19Y vamos a ver, atención, vamos a ver un
00:26:22momento, los chicos eran retados por
00:26:25hermano para que vuelvan a la casa, pero
00:26:27esto es con audio,
00:26:29como media hora batiendo esa [ __ ] que
00:26:31no se hacía, pero con la mini
00:26:36qué es un avión
00:26:38todavía no
00:26:41[música]
00:26:42por favor.
00:26:43Ahí está.
00:26:46Bueno,
00:26:49¿por qué es tan surreal todo?
00:26:52Canos acá, la verdad nos dio televisión
00:26:55de altísima calidad.
00:26:56Tenía que seguir en esa línea.
00:26:57Me voy a tirar como Charlie García en su
00:26:59momento. Imagínate si hubiese caído con
00:27:02un paracaídas de verdad los Crazy Cruz.
00:27:05Estaríamos hablando de otra can sería
00:27:07nuestra presidenta. Hoy
00:27:08estaba dispuesta a dejar todo por el
00:27:11show [música] y evidentemente siempre
00:27:13cómo Nicole Kitman en esa película.
00:27:17El chavón que tira las refes generales.
00:27:18No, no, no.
00:27:19¿En qué película esa película?
00:27:21Todo por un sueño se llama.
00:27:22Ah, no
00:27:23la pueden ver este fin de semana. Actúa,
00:27:25actúa el shoker.
00:27:27El chocker.
00:27:27El shoker.
00:27:28El chocker.
00:27:30¿Sabes que pensé que Phoenix? [risas]
00:27:32Michelle Fifer.
00:27:35Está bueno eso.
00:27:37Usted no. Yo no. Mira que mira porque
00:27:41ahora
00:27:42discúlpe profesora, me permiso para ir
00:27:45al baño. Es que
00:27:47ya no me aguanto.
00:27:48No no no no no me explique qué va a
00:27:50hacer al baño. Vaya si quiere, pero no
00:27:52quiero tanta información.
00:27:54Bueno, como les decía, eh este esto de
00:27:58estar sobrevolando la casa de Gran
00:27:59Hermano le generó mucho conflicto. Acá
00:28:01nos ha hecho Marisa Brel, que trabajaba
00:28:02con ella en los profesionales, se ve
00:28:05casi forzada a renunciar porque ella era
00:28:07una histórica, miembro del debate de
00:28:09Gran Hermano, por lo cual genera como
00:28:11esta contraindicación con el programa y
00:28:15se nos va la Abrel. Eh, Canosa conduce
00:28:19durante mucho tiempo los profesionales,
00:28:22luego tiene un tiempo fuera de la
00:28:24televisión y empieza a interesarse en el
00:28:27mundo político,
00:28:30porque ustedes saben que digamos Canosa
00:28:31iba a ser presidenta,
00:28:32supo, no, primera dama,
00:28:34primera dama, presidenta,
00:28:36poderosa, poderosa, presidenta.
00:28:38Ya está, se entendió la refer
00:28:40poderosa,
00:28:41pero también profunda.
00:28:44En el año,
00:28:45¿no?
00:28:46Ya dos veces le pegaste.
00:28:48Está en el pis.
00:28:48Perdón, Go. Ni está participando [risas]
00:28:50de la clase. Solo solo me bardeéa a mí
00:28:52cuando hablo. ¿Por qué no pongero?
00:28:57¿Por qué sabe? No, porque usted habla
00:28:58demasiado en la clase. Eso es lo que
00:29:01pasa. Go. Está muy bien.
00:29:04Gaño se porta muy bien.
00:29:06No, pero usted tiene que imponerse Gaño.
00:29:08Usted no puede dejar que lo trate así.
00:29:10¿Sabes lo que pasa? Paraame que darle un
00:29:11cuchillo cada uno.
00:29:12Usted no sabe cómo es esto.
00:29:14No, no. Usted no sabe cómo eso.
00:29:17Ah, tengo hambre.
00:29:19Yo no acabó.
00:29:22Eh, año 2009,
00:29:24Viviana Canosa empieza a conducir Vos no
00:29:27me conocés, que es un programa político.
00:29:30Vos no me conocés.
00:29:31Se llama así, vos no me conocés. Pero
00:29:33venía como era como una frase del
00:29:34momento que había tirado Maradona, algo
00:29:37así,
00:29:37como que ahora hagas un programa que se
00:29:39llama And para allá bobo,
00:29:41creo. No me parece igual ya medio
00:29:42medio viejo quedó.
00:29:43Sí, por eso, pero seguro existen que
00:29:46existen.
00:29:47La ves ya la ves ya quedó viejo.
00:29:50La ves
00:29:51y en el año 2015 entrevista a todos los
00:29:55candidatos a presidente.
00:29:57Wow.
00:29:57Bien.
00:29:58Era era un programa hecho por TN. la
00:30:00convocan para eso. Básicamente arranca
00:30:03medio su devenir político. De hecho, eh
00:30:06Real eh en su vieron que Viviana empezó
00:30:10un programa nuevo este año, el 10 de
00:30:11marzo de este año. Arranca Viviana en el
00:30:1413 y su primer entrevistado es Jorge
00:30:16Real y ahí tienen un primer intercambio
00:30:19luego de 25 años sin hablarse, más sin
00:30:21hablarse, no, sin estar juntos, digamos.
00:30:24Eh, y ahí Real le dice, bueno, que ella
00:30:26decidió tomar un camino un poco más
00:30:27osado, que él se quedó muy cómodo en
00:30:29intrusos y que ella decidió ir por otros
00:30:31lados, por ejemplo, la política.
00:30:34Profe, una pregunta.
00:30:35Sí,
00:30:36¿cuándo dejó de ser colorada? Es
00:30:37a preguntar lo mismo, pero te lo juro.
00:30:39Estaba esperando que termine de hablar,
00:30:42pero de verdad decir,
00:30:44lo estamos viendo, Cook.
00:30:45Iba a decir cuándo fue el momento
00:30:46bisagra en el cual se cambia laura.
00:30:49De verdad, verdad, de verdad,
00:30:51Mica real, hermana. Perfecto, yo te
00:30:53creo, hermano.
00:30:53Chicos, están muy bien.
00:30:54Eh, CC está muy aliado, profe, póngale
00:30:57cero.
00:30:58Profe. Cook dijo es guachita. [risas]
00:31:02Cook está muy deconstruido y eso siempre
00:31:04lo festejamos.
00:31:05Estoy empezando a sospechar que todos
00:31:08los alumnos te caen bien, [risas]
00:31:11menos
00:31:11excepto John y yo.
00:31:13Y no me gusta, no me está gustando nada,
00:31:16maestra.
00:31:17No, mire, mira, John, no, no nos está
00:31:19gustando nada. Esto
00:31:20no se lo voy a permitir aquí. Con John
00:31:22no tengo ningún problema. Okay.
00:31:26Qué locazo tiene John, ¿eh?
00:31:27Solo quiere arreglar a John.
00:31:29Mira, John.
00:31:30Claro.
00:31:30Sí, John. Ahí viene. [música]
00:31:32A John lo puedo cambiar
00:31:34aquí, John. Usted no sabe lo que es
00:31:37esto. Usted no sabe lo que es esto,
00:31:39maestra. Usted no sabe el difícil.
00:31:42Tenemos hambre, maestra. [risas]
00:31:48Acá el cerebro, ¿viste? Cuando la ramita
00:31:51hace crack [risas]
00:31:53es tipo me ahora me rompió el concepto.
00:31:56Yo creé una novia, boludo. No sé. Mira,
00:32:00mira.
00:32:00Un vapo con un cho quién es.
00:32:03Ella es Susan.
00:32:04Mira, Susan
00:32:05es un vapo con un choer.
00:32:06Es un vapo con un cho
00:32:07que usa gafas. En el ¿Dónde están las
00:32:09gafas?
00:32:10No entiendo la morfología.
00:32:11En la vagina.
00:32:12Ah,
00:32:13por favor.
00:32:14No, no. Mira, mira la facha que tiene.
00:32:16Profe, no le he pedido eh asistencia a
00:32:19la nueva compañera.
00:32:20No, porque llegó tarde como papatino.
00:32:21¿Usted quién es?
00:32:22Ay, qué uy.
00:32:25Mira, mira el tema que tiene. Mira el
00:32:27tema que tiene Susan.
00:32:28Uh, re Susan este tema. Sus
00:32:31son extranjeros todos.
00:32:32Es la popular.
00:32:32Sí.
00:32:34No, Susan no sirve concha Susan. [risas]
00:32:40Bueno, ¿cuándo dejó de ser colorada? Sí,
00:32:42queremos eh fue colorada de hecho muy
00:32:45poco tiempo, porque por ejemplo en el
00:32:46año 2010
00:32:48entre vos no me conocés y la entrevista
00:32:51a los presidentes año 2010 conduce ni
00:32:54más ni menos que soñando por bailar, que
00:32:57recordarán era el reality que organizó
00:33:00eh Show Match para traer gente a el
00:33:03bailando. De ahí, por ejemplo, tenemos
00:33:05el histórico momento de Mariano, el fan
00:33:08de Wanda la canal, cuando le rompen los
00:33:11pósters de Wanda. Curiosamente, en
00:33:14soñoneando por bailar la primera
00:33:15edición, la que conduce Canosa,
00:33:18participa Julieta. Julieta es una chica
00:33:21trans que es la protagonista de la
00:33:23cámara oculta de Coraza.
00:33:25No,
00:33:26full circo.
00:33:28Transicionó. Sí, sí. Por eso decía una
00:33:29persona, porque cuando hace la cámara
00:33:30oculta no había transicionado, pero
00:33:32transicionó. Hoy en día se llama
00:33:33Julieta, cerrado el
00:33:35y estuvo enseñando por bailar full
00:33:37circle de
00:33:38acá igual todavía está como no está
00:33:39colorada colorada como la conocimos.
00:33:41Se fue distiniendo,
00:33:42pero
00:33:43está castañita.
00:33:45Hay un limbo
00:33:46canosa sin pelo colorado. Es como un
00:33:47ángel.
00:33:48Ay, qué fuerte tener el rostro gigante.
00:33:49[risas]
00:33:50Mira, mira, mira, miro esto muy es esto,
00:33:54¿eh? Mira, cuando Can sea presidenta van
00:33:57a ser así las cadenas nacionales
00:33:59con un primer plano total.
00:34:00Mira, mira, mira cómo entra.
00:34:02Ah, esto fue el día que arrancó todo un
00:34:04programa como mirando simplemente fijo a
00:34:06cámara o algo así.
00:34:07Bueno, está mamá.
00:34:08El ojo, el ojo que mira el magma, ¿no?
00:34:11Como como esa canción de Luis Alberto,
00:34:15no,
00:34:16no.
00:34:18[risas]
00:34:18Elo, elo, Juan. Elo Juan, mío,
00:34:22despértate. Juano,
00:34:23Juan. Míreme. No, no, no, no, no.
00:34:28Te la dejé servida, hermano.
00:34:33Profe, voy a dirección, no se preocup
00:34:36[risas]
00:34:38está completamente fuera de control hoy.
00:34:41Completamente fuera de control.
00:34:42Por suerte nos queda John,
00:34:43¿eh? Sí. Bueno, John que está John está
00:34:45aprendiendo. Yo entiendo que le cuesta
00:34:47John y Susan, obviamente. Ahí se cayó
00:34:49desarmó fuerte.
00:34:51Hola, profe Jane, soy Susan.
00:34:53Hola, [risas] Susan.
00:34:54¿Sabe qué pasa?
00:34:56Es que es que John no está prestando
00:34:59atención, está haciendo otras cosas.
00:35:03Eh,
00:35:04¿qué? ¿Cuál [risas] es el concepto?
00:35:05¿Por qué todos tienen canción? Yo
00:35:06también quiero canción.
00:35:08Es cierto, no hay canción. Bueno, Gaño,
00:35:10no se puede todo en la escuela. O sea,
00:35:12tenemos dos invitados nuevos
00:35:14que son objetos,
00:35:15que son objetos. Papatino que llegó por
00:35:18primera vez, no tiene idea de lo que
00:35:19está pasando aquí. se fue directamente
00:35:23se convirtió en aliado. La única que
00:35:24está bien hoy es chicle.
00:35:26No, no me gusta ser la alumna que está
00:35:28prestando atención. No me siento cómoda.
00:35:30No, pero igual, pero se sienta, se
00:35:31sienta como Britney CS y eso es eh algo
00:35:34que no es correcto.
00:35:36Adelante y de traga siempre está muy
00:35:37bien. Bueno, como les decía,
00:35:39¿a [risas] dónde vas a ir?
00:35:40No, ir atrás.
00:35:41Vuelva, Chicle, vuelva.
00:35:44Bueno, con Susan.
00:35:47Soy Susan.
00:35:48Hola, Susan. Cómo se nota que hay que
00:35:50llenar tiempo en el programa. [risas]
00:35:55No se los voy a permitir. Este programa
00:35:57tiene un montón de información y un
00:35:59montón de contenido preparado
00:36:01especialmente para ustedes. Que se vea
00:36:03confuso el contenido, que parezca
00:36:05improvisado, que involucre objetos que
00:36:07no sabíamos que iban a llegar hoy a la
00:36:09mañana.
00:36:11Son casualidades.
00:36:12Profe.
00:36:14Hay que repetir que es una dos cosas.
00:36:16Que fuera semana larga,
00:36:17una semana muy larga. que es viernes
00:36:19y que esto no es una escuela real, es
00:36:21una sim,
00:36:22¿no? Y que además nosotros el miércoles
00:36:23tuvimos especial, muchos de los
00:36:25involucrados acá tuvieron un especial,
00:36:27laboraron mucho, hubo
00:36:28y todos tenemos problemas en nuestras
00:36:29casas.
00:36:30Todos ustedes tienen problemas en sus
00:36:31casas. No entiendo por qué no tengo un
00:36:33[ __ ] alumno normal.
00:36:34Bueno.
00:36:34Oye, Susan, ¿quieres que conectemos
00:36:37nuestros cables? Yo soy tipo C y tú
00:36:39no tien cable, son portas celulares y
00:36:42no, ella es un vapo. [risas] Es
00:36:44un choker.
00:36:45Bueno, entonces tiene cable
00:36:45para alguien tiene un vapo y bueno, no
00:36:47me no me voy a involucrar. en la trama
00:36:49sentimental de los alumnos.
00:36:51Volvamos a Canosa, por favor.
00:36:52Perdón. No, no. Vengo del kiosco. Vengo
00:36:55del kiosco porque tenemos hambre.
00:36:56Sí.
00:36:57Eh, está el pbete, está en oferta.
00:36:59¿Cuánto está?
00:37:00¿Alguien tiene dos gambas?
00:37:03No.
00:37:05Bien, amiga.
00:37:08Así sí.
00:37:09¿Saben qué?
00:37:11No, no puede terminar acá.
00:37:13Nos vamos la concha. Mech la [risas]
00:37:14pelot.
00:37:16Meché la pelota.
00:37:18La profe está vapeando. Primero canosa
00:37:21de fondo. Segundo.
00:37:23Mira cómo te mira Canosa. Mira. ¿Estás
00:37:25contenta?
00:37:26Ve lo que generaste.
00:37:27Hot.
00:37:28Vos dormiste hoy.
00:37:30Tengo problemas en casa.
00:37:32No me imagino. Imagino. No estás bien
00:37:34descansado. Me parece.
00:37:37No, no, pero estoy estoy para el
00:37:38descanso.
00:37:39No, sí estás para el descanso seguro.
00:37:42Pórtese bien aquí.
00:37:44Pórtese bien aquí. que tiene un fin de
00:37:46semana por delante. No sé si usted es
00:37:48consciente que tiene un fin de por
00:37:50delante.
00:37:50Un finux, como dice él.
00:37:52Un finux. Sí, sí, sí. No, porque si no,
00:37:56buah.
00:37:56¿Qué pasa con Gaño que está medio una
00:37:58bomber? Tengo mucho frío. Sabe mis
00:38:01robot.
00:38:01Mir dónde lo llevó a la escuela. medio
00:38:04completamente no estaba bien. Usted
00:38:06empezó bien. Ay, Gaño, yo me siento muy
00:38:08responsable por su futuro porque usted
00:38:10era lo único bueno que teníamos en esta
00:38:13escuela y lo están corrompiendo.
00:38:15¿Qué pasa eso, viste?
00:38:16Tengo más pasado que futuro, la verdad.
00:38:18Uh,
00:38:19¿cómo qué dijo?
00:38:20Tengo más pasado que futuro.
00:38:22Está medio en una total.
00:38:25[risas]
00:38:26Se viene el plano secuencia. Está medio,
00:38:29está medio Sí, está medio emoño.
00:38:32Profe, Galio está googleando Insel.
00:38:34No, [risas]
00:38:35profi, vi a entrar tres bolsas de comida
00:38:37y me puse loco.
00:38:40Profe, tenemos llegaron los bolsones.
00:38:42Bueno, déjenme terminar porque tengo
00:38:43algo muy lindo para para cerrar el día
00:38:45de hoy.
00:38:45Cerrado.
00:38:46Muy bien, profe.
00:38:47Año año 2015 tenemos la primera
00:38:50entrevista de Canosa a todo lo que es
00:38:53políticos. Es un desembarco en la
00:38:54política. En el año 2019 ella vuelve a
00:38:58Canal 9, se había ido durante mucho
00:39:00tiempo, vuelve a Canal 9 con su programa
00:39:02que es el que nos da, es el que muchos
00:39:04de ustedes recuerdan cuando toma la
00:39:05bandina, cuando tiene el relato del gol
00:39:07contra el hambre, que lo podemos ver si
00:39:09lo tenemos por algún lado.
00:39:10Son dos programas distintos, profe, una
00:39:12lo hizo 24 y otra es Canal 9. Solamente
00:39:15estoy solamente estoy remarcando,
00:39:18estoy remarcando eso. Esto lo hizo en el
00:39:20canal de noticias, el dióxido de cloros
00:39:22en canal nuí
00:39:23se terminó.
00:39:25No sabe cómo es esto, maestra. Usted no
00:39:28sabe cómo es esto.
00:39:32Prof.
00:39:33Tenemos hambre.
00:39:34No, proferno.
00:39:35Acabo de ver quearon tres bolsas de
00:39:36comida y no nos trajeron nada.
00:39:38Le voy a robar el pucho.
00:39:40No, no del pucho no armaron a
00:39:46Mira, mira, mira las tribunas. Mira las
00:39:48tribuna. Mirá, mira.
00:39:50Enloqueció, enloqueció la tribuna. Sí.
00:39:54Usted no sabe cómo hacer es esto,
00:39:55maestra.
00:39:56Nunca lo supo y nunca lo sabrá.
00:39:59Tenemos hambre,
00:40:01señorita Shin. Tenemos hambre. Queremos
00:40:03papitas día [risas]
00:40:06o algo también de más.
00:40:08Tengo hambre y me siento gorda a la vez.
00:40:10Mir,
00:40:11tenemos hambre.
00:40:12Tenemos hambre.
00:40:14Canosa tiene hambre, profe.
00:40:16Usted no sabe cómo es canosa, maestra.
00:40:18[risas]
00:40:19Wow. Aquí no hizo que renunciara a
00:40:21Grisman.
00:40:23[risas]
00:40:28Dios, qué semanita.
00:40:29Igual de verdad tengo hambre. Sí, sí, yo
00:40:31también.
00:40:32Profe, ¿cuándo suena el timbre?
00:40:34Profe, usted está a favor o en contra de
00:40:35que los perros vayan a los supermercados
00:40:38y del aborto.
00:40:39Eso
00:40:40en 13
00:40:40posiciónese también.
00:40:41El divorcio, profe, adoctrine un poco
00:40:43también.
00:40:44¿Qué papa le gustaría que sea el nuevo
00:40:45papa?
00:40:46Pap negro, ¿sí o no? La rode
00:40:48papa negro o papa Tino.
00:40:50Si la inflamación.
00:40:53¿Por qué es tan rica,
00:40:55profe? No, la aborto así por el [ __ ]
00:40:57Ya no soporto más y soy un maldito
00:40:59soporte.
00:41:02[risas]
00:41:03Estoy tan cansada.
00:41:04Se quebró todo.
00:41:05No puedo más.
00:41:06Pero profe, no
00:41:07está muy federal ahí, profe. Mire,
00:41:08Formosa, Chaco, Corrientes, etcétera.
00:41:11Pero dependemos de usted, profe. Si
00:41:13usted no suelta las manos,
00:41:14¿qué será de nosotros?
00:41:15¿Qué será de nosotros?
00:41:16¿Qué será de nosotros?
00:41:18Profe, pensé una canción canosa nosa.
00:41:22Así vos se me mata.
00:41:24Ay, Seuchipego. Ay, ay, Seuchio.
00:41:31Profe, le puedo hacer una pregunta sobre
00:41:32el mundo del espectáculo concha de mi
00:41:34hermano.
00:41:35¿Qué opina de la actriz Pilar Gamboa?
00:41:45No, no, no. [risas] Se entró tarde.
00:41:49Gambasajillo. Ya hiciste
00:41:50profe. Está diciendo la verdad.
00:41:53Era buena esa.
00:41:54Tengo una pregunta. ¿Está diciendo la
00:41:55verdad o está jodiendo?
00:41:57¿Vieron gambito de dama? [risas]
00:42:02Lo logramos. Hicimos llorar a la profe.
00:42:05Sí. No, no es increíble.
00:42:08Qué terrible esta [risas] escuela.
00:42:10Bueno, como les decía, eh, Canosa,
00:42:13tienes tus programas políticos. Apuntad.
00:42:14Fui ese programa político
00:42:15en apunta mucho. ¿Y cómo estuvo eso?
00:42:17Bien.
00:42:18¿Estás por ahí?
00:42:19¿Te entrevistaron?
00:42:20Sí, sí, sí, sí.
00:42:20¿Conociste a Canosa?
00:42:22Sí, pero aparte nos llevamos muy bien.
00:42:24Ah, con razón no quieres quedar pegadito
00:42:26acá.
00:42:27No, no, no. Ese día después no
00:42:29continuamos. Ese día
00:42:30fue una relación de un día
00:42:33estaba soltero en esa época de año.
00:42:35Eh, sí, fue hace muchísimos años. que
00:42:37era macri presidente daño.
00:42:39No, no, no digo que fui a porque ella se
00:42:41equivocó con los con los fue tuya.
00:42:45Ay,
00:42:46no, amigo, no. [risas]
00:42:47Vos la hiciste tomar dióxido cloro,
00:42:49¿no? Mucho antes.
00:42:51Vos sos el que volvió loco.
00:42:54[risas]
00:42:55Covid,
00:42:55la que le hizo tomar cloro.
00:42:58No, había muy buenos periodistas.
00:43:01La que le despintó el pelo a Canos.
00:43:03[risas]
00:43:04¿Quieres saber cuándo dejó de ser
00:43:05colorada? Usted no es la profecas
00:43:09[risas] cosas,
00:43:10che. John sin el pucho tiene labio
00:43:12leporino, [risas]
00:43:14por eso lo esconde.
00:43:18No tiene como un bigotito medio Adolf
00:43:20Hitler tiene, me parece también. Eh,
00:43:22cuidado,
00:43:24lo está penetrando.
00:43:26H,
00:43:27una pregunta, Jorge
00:43:29está José
00:43:31es un chiste con
00:43:32Ah, claro.
00:43:33No entiendo.
00:43:34Para el tajo.
00:43:34Sí, estuvo bien igual. Bien. Eh, quiero
00:43:38cerrar con dos datitos solamente. El
00:43:40primero es que cuando Canosa toma la
00:43:42bandina en Lam la hacen [ __ ] le dan
00:43:46con de todo y Viviana en vez de apuntar
00:43:49contra Lam, apunta contra la dirección
00:43:51de mandarina, contra Chiade, que es el
00:43:52marido de Mariana Fabiani. Por eso, por
00:43:56eso,
00:43:57por eso
00:43:58ahora Mariana cuando Canosa apunta
00:44:02contra ella,
00:44:03dice, "Vos y yo no somos lo mismo."
00:44:06En vez de apuntar contra Canosa, va
00:44:07contra Suar. O sea, le devuelve con la
00:44:09misma moneda. ¿Qué es lo que hace Canos
00:44:11en su momento? En Lam la hacen [ __ ]
00:44:13por lo de la lavandina y en vez de
00:44:15apuntar contra Ángel, contra Shanina,
00:44:17contra quien sea, va contra la dirección
00:44:19del del de la productora. ¿Qué es una
00:44:22Karen que quiere hablar con el gerente?
00:44:24Bueno, justamente como que ella lo que
00:44:25hace es, yo no me peleo con ustedes, me
00:44:26peleo con los pop de la Ramón Díaz con
00:44:29Macri cuando estaba en River.
00:44:31Claro, ponele. Entonces es lo mismo que
00:44:33este Fabiani ahora en vez de responder
00:44:35la canosa de de igual igual logro le
00:44:38dice, "No, yo vos y yo somos lo mismo,
00:44:39yo me peleo con Suar, ¿se entiende?"
00:44:42Entonces hay algo ahí que es muy
00:44:43interesante,
00:44:44pero quiero cerrar con esto que es ayer
00:44:47me quedé, chicos,
00:44:49fría,
00:44:49fría,
00:44:50helada.
00:44:51fría
00:44:52porque yo hice mucho hincapié en que
00:44:55Viviana Caroza estuvo en los
00:44:56profesionales, se va de Canal 9 y vuelve
00:44:59recién al 9 en el 2019, valga la
00:45:02redundancia, con Viviana con voz,
00:45:04diploma tan polémico, etcétera, [música]
00:45:06etcétera.
00:45:07¿Por qué se va del nueve?
00:45:10Ella tiene una muy mala experiencia,
00:45:13según cuenta ella, trabajando ahí, sobre
00:45:15todo luego de que se anunciara su
00:45:17embarazo,
00:45:19porque aparentemente en un programa de
00:45:21televisión dijeron algo muy feo
00:45:25y ella
00:45:26defina feo,
00:45:27feo.
00:45:27Espláese.
00:45:28F E o señó feo.
00:45:33Algo feo sobre el embarazo,
00:45:34sobre ella. ¿Lo quiere escuchar?
00:45:37Sí. Y sí,
00:45:38lo contó en la mesa de Mirta. Mírenlo.
00:45:40A ver.
00:45:41Wow.
00:45:42Este, no, no, no podés, no podés salir
00:45:44al aire. Tenés que irte. Me mandaron al
00:45:46hospital alemán, creo, no me acuerdo
00:45:48cuál, y nunca más volví.
00:45:50Paciencia con este clip.
00:45:52Terrorífico, un maltrato, pero un
00:45:54maltrato, un maltrato emocional que me
00:45:56costó muchísimo tiempo. Por eso me
00:45:58alejé, por eso
00:46:01de todos, de todos,
00:46:02de todos. Pero, pero Diego no, pero
00:46:04nombro a Diego, a Diego Bilz porque
00:46:05realmente es una persona que hecho mucho
00:46:07daño a este medio.
00:46:09Yo creo que es lo de lo peor de lo peor,
00:46:12pero Border,
00:46:14¿no? Bueno,
00:46:16buena pregunta, Iván. Eh,
00:46:18Rebor, ¿qué tendrá Rebor para decir
00:46:20sobre esto? No, no. A ver, para qué más
00:46:23tenemos ahí la de Gall. [risas]
00:46:31La tribuna dio por finalizado el gá.
00:46:34Qui saber qué dijo. [aplausos]
00:46:39Gran programa [risas]
00:46:41eh
00:46:41gran programa. Año cerró cerró la
00:46:43transmisión.
00:46:44Eh, básicamente es que si lo digo yo no
00:46:47es tan gracioso, la verdad. Sí, sí, era
00:46:50feo, gracioso.
00:46:50Eh, no es que era feo. Ella empieza a
00:46:52contar en lo de Mirta, le dice a Mirta,
00:46:55"Me dijeron algo horrible en Duro de
00:46:57Domar, eh, una panelista, ya no sabe el
00:47:00nombre, no dice quién es y yo no lo
00:47:01encontré."
00:47:02Canal,
00:47:02yo trabajaba en esa época en Durar, así
00:47:04que te puedo contar todo lo que quieras.
00:47:06Canal no la quería mucho a Canos en
00:47:09Bueno, no parece que no, porque igual
00:47:11esto ella dice, "dieron algo horrible de
00:47:13mí. Una panelista dijo algo horrible de
00:47:14mí, algo muy feo, algo muy feo, algo muy
00:47:16feo de su embarazo."
00:47:17¿Qué año era? 201
00:47:19eh no, no antes Martina tiene 12, así
00:47:21que en el 2000 eh
00:47:23tiene que ser 2010 para adelante.
00:47:2611 12 13 puede ser o Julia Mengolini o
00:47:30puede ser eh
00:47:33Miláculo de Bill
00:47:35o
00:47:37vamos a nombrar a todos por lo menos
00:47:38buen programa.
00:47:39No, no, no eran las únicas dos
00:47:40panelistas mujeres, creo, en el momento.
00:47:42La cuestión es que eh Viviana dice,
00:47:44"Dijeron algo horrible de mí, algo
00:47:45horrible." Y entonces, bueno, pero ¿qué
00:47:46dijeron? nos dijeron que yo eh hablaba
00:47:50en un embarazo y que a ten que tomarse
00:47:51licencia y una de las chicas del panel
00:47:53dice, "Bueno, no está enferma, está
00:47:56embarazada, nada más le acabaron
00:47:58adentro." Pero Canosa dice esto en la
00:48:01mesa de Mirta y Mirta dice, "Ay, qué
00:48:03horror." [risas]
00:48:05Pero es lo que hay que hacer para hacer
00:48:09[risas]
00:48:10qué
00:48:11igual lo feo. No es tan gracioso si lo
00:48:13digo yo. No es feo. No es feo.
00:48:15No, pero hay bueno. Cuando uno cuando
00:48:17uno ve una embarazada por la calle no es
00:48:19lo primero que piensa.
00:48:21Escuch
00:48:22[risas]
00:48:23usted siempre dice lo mismo y no todo el
00:48:25mundo es tan pervertido. Pero,
00:48:26¿por qué pervertido? Es es algo de vino.
00:48:30Es un regalo del señor nuevo fetiche
00:48:32desbloqueado de [risas] no. Bueno,
00:48:35bueno,
00:48:35para que suceda. Es un milagro. Es un
00:48:37milagro.
00:48:38No, no puede decir que acabar adentro de
00:48:40alguien es algo divino.
00:48:41No, ni siquiera habla de la gente
00:48:42embarazada. Más amplio aún. Terrible
00:48:45gaño, ¿eh? [risas]
00:48:47Terrible gaño, eh,
00:48:48la verdad
00:48:49no, no. Lo que dijo que no me parece
00:48:50feo. Lo que
00:48:51no es que no es tan grave lo que le
00:48:52dijeron, pero
00:48:53no, quizás no es para decirlo así. Lo de
00:48:54Mirta,
00:48:54en lo de es es más desubicado. Ella
00:48:56diciendo le acabaron adentro en lo de
00:48:58Mirta [risas] que lo que en duro de
00:49:00domar la noche,
00:49:01eh, pero bueno, me quería ir con eso.
00:49:04Estuvo muy linda la clase,
00:49:05la verdad. La verdad muy magnas.
00:49:08Gracias, chicos.
00:49:09Gracias a la tribuna porque hizo esto
00:49:11todo mucho mejor.
00:49:12Timbre. Timbre.
00:49:13Pueden mover, pueden seguir al recreo,
00:49:16pero no falta un momento.
00:49:17Eh,
00:49:18¿qué momento? Porque no le dijimos a la
00:49:19profe que ella no sabe cómo.
00:49:22Lo hicimos. Hágalo. Bueno, hágalo.
00:49:24¿Queres hacerlo?
00:49:25Hicimos un Ahí está.
00:49:28Vamos.
00:49:29Ahora sí. Ahora recuperó la voz.
00:49:36[risas]
00:49:37Esto va a terminar de una manera muy
00:49:40extraña.
00:49:43El combo ferro.
00:49:47Muchas gracias. Recreo, chicos.
00:49:48Aprendimos un montón. Siempre aprendo
00:49:50tanto acá en Blenders. Me encanta
00:49:52Blenders.
00:50:01[aplausos]
00:50:07Buen día. ¿Cómo están? ¿Cómo les va?
00:50:12Hoy los invito
00:50:14a un viaje por el fascinante mundo de la
00:50:18trigonometría.
00:50:20Ustedes dirán, "Juana, eso es muy
00:50:21aburrido. A nadie le interesa la parte
00:50:24de la matemática que se dedica al
00:50:26estudio de los triángulos. Es realmente
00:50:28muy aburrido. Era una [ __ ] en la
00:50:30escuela. ¿Por qué [ __ ] lo volvería a
00:50:32ver ahora en un programa de stream?
00:50:35No sé.
00:50:36Se me ocurreó el otro día y me pareció
00:50:38como muy bueno. Eh, los invito entonces
00:50:41a aprender
00:50:44sobre triángulos
00:50:46amorosos. [aplausos]
00:50:48Gracias, hijos de [ __ ] Gracias.
00:50:53Antes de empezar eh a explicar un poco
00:50:56sobre el tema del día de la fecha,
00:50:58triángulos amorosos, voy a pasar lista.
00:51:01Eh, Elo Juan, ¿cómo está el estudiante
00:51:03de intercambio? presente.
00:51:05¿Cómo le va? Bien,
00:51:07bien, bien, bien. Igual en un ratito me
00:51:08tengo libre, ¿eh?
00:51:10No, pero acaba de llegar,
00:51:11pero tengo abierto el zoom hace rato y
00:51:13en 40 minutos se termina y lo tengo
00:51:16abierto hace media hora, así que me
00:51:17quedan 10 minutos.
00:51:18Ni siquiera prende la cámara.
00:51:19Pero, ¿por qué lo prendió hace media
00:51:20hora?
00:51:21Porque llegué temprano. Llegué temprano.
00:51:23Estaba viendo algo en la compu.
00:51:25¿Qué? No, no quiero saber. Es un [ __ ]
00:51:27corta. Están recomendando en ofertas.
00:51:29No, en es que usted ve cosas raras en
00:51:32Bueno, está bien Elo. Eh, Bal, ¿cómo le
00:51:34va, Bal?
00:51:35Bien, muy bien. Sí, antes de empezar
00:51:37traje un regalo, pero sí lo lo voy a
00:51:40dejar. [risas]
00:51:42¿Me lo das? No, discúlp,
00:51:43lo voy a dejar acá. Este es el número
00:51:44tres.
00:51:45¿Por qué tiene unos antiojos? Perdón,
00:51:47¿qué sería esto? Son videos explicativos
00:51:50como para seguir estudiando lo que usted
00:51:51nos da.
00:51:52Ah, mire, usted es un buen alumno,
00:51:54entonces.
00:51:54Sí, sí, sí. Así que lo lo van girando.
00:51:56Eso es uns.
00:51:59Sí. Te lo coges.
00:51:59Sí.
00:52:00No, no. Eh, chicle, por favor.
00:52:02Hay que tener una cetera para esto
00:52:03porque no había ceds. Ya no tenemos
00:52:04ceds.
00:52:05No hay más cedemos hemos ido para atrás.
00:52:07Es increíble, pero encontrar. Gracias
00:52:09por la producción.
00:52:10Bien, bien.
00:52:10Muy bien.
00:52:11Eh, Cook,
00:52:12presente.
00:52:12¿Cómo le va?
00:52:13Bien, acá viendo los regalos del amigo
00:52:14Fede. Bien, pueden verlo en el recreo.
00:52:16Eso, chicos. No, ahora sí. No quiero que
00:52:18se distraigan. Si no,
00:52:21Chicle, ¿cómo le va, Chicle? Bien.
00:52:23Estoy con estoy con muchos antojos. Eh,
00:52:26¿por qué
00:52:27se enteró? No, no hay
00:52:29no saber
00:52:30qué pasó, chicle. No, no, no está al
00:52:32tanto.
00:52:33No, no estoy al tanto.
00:52:35Estoy refumada y
00:52:36ay, gracias a Dios. Sí, sí, sí.
00:52:38Yo al pedo en esta escuela nadie me
00:52:40escucha cuando hablo.
00:52:42Bueno, está muy bien, está muy bien,
00:52:44perfecto. Coman. No, no le agradezco,
00:52:46CCK. Le agradezco. Bueno, está muy todo
00:52:48bien en casa. Chicle, bien. Mi papá es
00:52:50medio raro.
00:52:51Su padre sí se entendemos desde
00:52:53me mostró porno antes de venir y viene a
00:52:54la escuela conmigo
00:52:55otra vez. Ay, qué cosa el tema de la de
00:52:58su padre. Bueno, vamos a tener que hacer
00:52:59una visita, algo que que UNICEF
00:53:02intervenga algo.
00:53:03Higiénica.
00:53:04No, no. Yo decía a alguien que vaya a
00:53:07¿Qué pasó? No,
00:53:09no.
00:53:11¿Y esto,
00:53:11¿qué es esto? ¿Quién es Alex Canijia?
00:53:15¿Qué es esta [ __ ]
00:53:16¿Por qué hay una gigantografía de Alex
00:53:18Canijia?
00:53:19¿Qué es esta [ __ ] No, ¿de dónde?
00:53:24Hola, pa.
00:53:25Se caron.
00:53:25Es como cuando don Ramón fue a
00:53:28Siempre pensé que lo era cruzarte a tus
00:53:30padres en el boliche, pero claro, ir a
00:53:31la misma escuela que ellos.
00:53:33Traje traje un amigo que echaron del
00:53:35canal del [risas] otro canal,
00:53:37¿no? Maravilloso.
00:53:38Y está buscando laburo acá en Blender.
00:53:40Sí, del canal. Fuck. Sí,
00:53:41él es un él es un estudiante de
00:53:44entrecambio, es muy internacional, habla
00:53:45muchos idiomas, pero algo que enterizo,
00:53:48no tiene un ony, tiene un on de su marca
00:53:51y una campera.
00:53:52Ojo, ojo con el tema de hoy porque está
00:53:53entrando también en ese universo.
00:53:54Él tiene algo con esto. Sí. Muy bien.
00:53:56Igual usted intente bajar un poco el
00:53:57perfil con gente que tema, o sea, yo lo
00:53:59voy a cuidar, ¿vale?, pero intente acá,
00:54:01intente no no mear, eh, porque también
00:54:04eh ¿cómo le va, Kino? ¿Todo bien?
00:54:05Muy bien, profe. Tiene una regla muy
00:54:07larga ahí. Eh,
00:54:08sí, igual la tamaño, no me importa.
00:54:11Baja, baje las expectativas, profe.
00:54:14Vamos a hablar sobre triángulos el día
00:54:16de la fecha. Como ustedes sabrán, los
00:54:19triángulos pueden dividirse eh en sus
00:54:23lados, el tamaño de sus lados. Tenemos
00:54:25los triángulos equiláteros, en el que
00:54:28todos los lados miden lo mismo. Tenemos
00:54:30los triángulos isóseles, en el que dos
00:54:32lados miden lo mismo y uno mide
00:54:33distinto. Y tenemos los triángulos
00:54:36escalenos, en el que todos los lados
00:54:38tienen distinta longitud. También
00:54:42pueden diferenciarse los triángulos en
00:54:45eh cuánto miden sus ángulos internos.
00:54:47Tenemos entonces los triángulos
00:54:49acutángulos en el que todos los ángulos
00:54:52miden menos de 90º o los obtusángulos
00:54:54que tienen todos los ángulos más de 90º.
00:54:58Sin
00:54:58[aplausos]
00:54:58embargo,
00:55:01es la primera vez que aprendo algo
00:55:03impresionante. Eh,
00:55:05me siento que estamos en una escuela de
00:55:06verdad. Eh,
00:55:07usted es la que estudió para hoy, ¿o no?
00:55:10No se sabe. Sángulo.
00:55:14Usted estudió. Usted estudió. Es una es
00:55:16un término
00:55:17quiero más quiero más.
00:55:19Sin embargo, hay un tipo de
00:55:23triángulo
00:55:25que es el más importante de todos.
00:55:28Hay un tipo de triángulo que es
00:55:30básicamente eh el sustento de toda una
00:55:33rama de la matemática, que es como dije
00:55:34hoy, la trigonometría. Hay un triángulo
00:55:38muy importante que no se define por la
00:55:41longitud
00:55:43de sus lados, sino por la forma en la
00:55:45que estos lados se vinculan entre sí, o
00:55:47sea, el ángulo que se forma entre cada
00:55:50uno de esos lados. Y esto es mucho
00:55:52importante porque cuando hablamos de la
00:55:55farándula, cuando hablamos sobre todo de
00:55:56los chismes, hay toda una corriente que
00:55:58cuando uno va a contarle un chisme te
00:56:00dice, "No conozco a la gente
00:56:02involucrada, no me interesa, no sé
00:56:04quiénes son. Ese es el peor tipo de
00:56:07gente. No sean ese tipo de personas. Un
00:56:10chisme es un buen chisme. No importa si
00:56:13sabes quién es el que está involucrado.
00:56:15Los protagonistas son irrelevantes.
00:56:17¿A quién le está hablando la profe?
00:56:19¿Cómo que está rompiendo una cuarta
00:56:21pared que no no termino de entender,
00:56:23estamos acá?
00:56:24Y encima esta escuela ni siquiera tiene
00:56:25paredes. Eso es lo más grave de todo.
00:56:28Es para Elo Juan que lo está viendo
00:56:30desde su casa.
00:56:31El camarógrafo lo trajo usted.
00:56:33No, ya se fue.
00:56:34Ya le venció el link a Juan.
00:56:37Cuidado, cuidado, que Melcam los fines
00:56:38de semana se paseon de sábado, ¿eh?
00:56:41[risas]
00:56:43Có decía,
00:56:44menos mal que viernes, ¿no?
00:56:49A ellos no. Mira cómo tengo.
00:56:53Mira, eh.
00:56:55Buah, como les decía,
00:56:57lo importante en un chisme no es tanto
00:56:59quiénes son los que están involucrados,
00:57:01sino cómo se vinculan entre sí. En ese
00:57:04sentido, volviendo al triángulo más
00:57:06importante de todos, vamos a hablar del
00:57:09triángulo rectángulo.
00:57:11Muy bueno. Muy bien.
00:57:12Favorito, lejos siempre.
00:57:14Es el favorito de Cook. Cook ya no tiene
00:57:16hambre. Te trajo papu. Traj unaa que
00:57:18está embarazada y está con un tema.
00:57:20Ah, muy bien. Embarazo adolescente,
00:57:22profe. Hay acá
00:57:23no estaba fumada. Mi viejo que trajo
00:57:25birra para todos.
00:57:26No, mi viejo es un capo.
00:57:27Gracias, viejo.
00:57:28No, por favor.
00:57:28Profe, ¿por qué es un triángulo y a la
00:57:30vez es un rectángulo? No es que se puede
00:57:31hacer una sola cosa. Me dijeron en paca
00:57:33paca.
00:57:34Eh, ese paca paca que ve usted,
00:57:35rectángulo, se refiere al ángulo recto
00:57:38que se forma entre los dos catetos. Y
00:57:40ustedes dirán,
00:57:41cateto [risas]
00:57:44Bueno, ¿por qué es tan importante el
00:57:45rectángulo? Bueno, porque básicamente es
00:57:47el triángulo más famoso, es el que da
00:57:48lugar a el famoso teorema de Pitágoras.
00:57:52Claro, sab
00:57:53que lo recé, pero lo podría recordar.
00:57:55Sí, claro. El teorema de Pitágoras F.
00:57:58¿Cómo era
00:57:59los dos lados del del tamaño? No
00:58:01impimporta
00:58:02de no los dos lados los dos lados del
00:58:04cateto
00:58:05la suma de los catetos
00:58:06s
00:58:08algo con la
00:58:09con la que ustedes están haciendo es un
00:58:12crimen matemático, que es creer que la
00:58:14potenciación es distributiva con
00:58:16respecto a la suma.
00:58:19Me lo dicen todo el tiempo, profe.
00:58:21[risas]
00:58:22Es un gran reclamo,
00:58:23¿no? Eh, el terrema de Pitágoras es
00:58:25cateto al cuadrado más cateto al
00:58:27cuadrado es igual hipotenusa al
00:58:28cuadrado. O sea, los catetos son los que
00:58:31el ángulo recto. Cateto al cuadrado más
00:58:33cateto al cuadrado igual hipotenusa al
00:58:35cuadrado.
00:58:36Tenemos de Pitágoras. Mucho muy
00:58:37importante.
00:58:38Ahora ustedes dirán, "¿Y esto qué tiene
00:58:40que ver con el amor?
00:58:41¿Qué tiene que ver con esto tiene que
00:58:42ver con el amor?
00:58:44¿Qué tiene que ver? ¿Qué tiene que ver
00:58:46esto con el amor?
00:58:47Bien.
00:58:47Y el amor con esto.
00:58:48Muy bien. Vale. Porque como usted
00:58:50¿Qué tiene que ver esto con el amor?
00:58:52Tiene delay. Tiene delay.
00:58:53Volvó Elo.
00:58:54Bueno, porque en la vida y sobre todo en
00:58:58la farándula, ¿qué pasó? ¿Qué se cayó?
00:59:00Se le cayó el retorno a mi papá. [risas]
00:59:01Está haciendo [ __ ] ¿Por qué no se
00:59:03queda quieto el papá?
00:59:05Perdón.
00:59:06Ya, ya está grande, señor. Tranqu. A mí
00:59:09me preocupa mucho que lo que ocurra
00:59:11dentro de esa casa. Esa nena no está
00:59:13bien cuidada.
00:59:14Pero discúlpeme, discúlpeme, profe. Yo
00:59:16soy soy alumno. Soy alumno y profe y
00:59:20y y padre.
00:59:22Claro, es un padre. Este es como
00:59:23Cristianu. Terminato.
00:59:24Claro, termino. Nunca es tarde para
00:59:28aprender.
00:59:28No, claramente no.
00:59:29Para aprenderse uno.
00:59:30Vea.
00:59:31Bueno, pero Chicle
00:59:34es que es que ahora a mi mamá le sacaron
00:59:36la tenencia y estoy con papá. Claro, es
00:59:37que su madre es un misterio absoluto.
00:59:40Mi mamá es Oilia Lemoine. O Lilia
00:59:42Lemoine, creo.
00:59:43Claro, está patito y Mangolini también.
00:59:46Ah,
00:59:46cierto, creo que son las tres.
00:59:49Estado de la concha de la noe barral
00:59:51grera.
00:59:51Y Noe para mí es más Noe. Es
00:59:53Noe, me parece.
00:59:54Bueno, eh,
00:59:54hay algo de Carmen Barbieri también, no
00:59:56nos olviden.
00:59:56Ah, bueno, claro,
00:59:58ojo, hermanos. No, no, chicos, en
01:00:00realidad lo que pasa es que Kille sale
01:00:02con Carmen, ustedes son hermanestros y
01:00:03ahí cogen, o sea, todo, pero tengo que
01:00:05explicar todo. Fuerte, me queda fuera
01:00:08fuerte, ¿eh? Nosotros
01:00:10no. Oiga, oiga,
01:00:12profe, profe, está profe [risas]
01:00:15están recalientes acáoso.
01:00:17No me gusta,
01:00:18profe, no le preguntó nada al compañero.
01:00:20[risas]
01:00:21Cania, su silencio le incrimina más y
01:00:23más.
01:00:23Yo quiero que se vea que tiene los pies
01:00:25más chiquitos del mundo. Podemos tomar
01:00:27eso eh digamos
01:00:28mira la proporción de los pies.
01:00:30¿Por qué es tan chico el pie?
01:00:32Tirármelo un poquito. [risas]
01:00:34Mostrá
01:00:36muy bueno. Qué raro está con la pinta.
01:00:39Uy, uy, uy, uy, uy. Cuidado.
01:00:40Lo último que veo una expensa antes de
01:00:41no ser pagada, ¿no? [risas]
01:00:44Bueno, como les decía,
01:00:47podemos dividir también a los triángulos
01:00:49amorosos de los famosos también entre
01:00:52equiláteros, isósceles y escaleno. Por
01:00:55ejemplo, tenemos algunos tipos de
01:00:57triángulos amorosos en el que todos los
01:00:59involucrados son igual de famosos. Me
01:01:02gusta.
01:01:03Ah, es por fal los lados. Por ejemplo,
01:01:05profe,
01:01:05por ejemplo, eh, Wanda.
01:01:09China e I Card son todos
01:01:13igual de famosa.
01:01:14Pensé que era una pelotudez como todos
01:01:15los viernes, pero pará.
01:01:17No, estamos aprendiendo para
01:01:19hay algo bueno.
01:01:21Dej de mirar a la profesora que se enoja
01:01:22y se va.
01:01:23Tenemos también, por ejemplo, el motor
01:01:25home.
01:01:25Claro. La la toalla de Nepal.
01:01:28La Sí. La manta de Nepal. Aunque aunque
01:01:32este del motor Home, si bien es cierto
01:01:35que es un triángulo equilátero en el
01:01:37sentido de que todos los involucrados
01:01:39son igual de famosos, Pampita la China.
01:01:42Benjamín Vicunia también podría ser
01:01:44considerado un triángulo rectángulo en
01:01:47el sentido de que lo más importante de
01:01:49la Fer, además de los involucrados, es
01:01:52cómo ocurre la situación. ¿Se entiende
01:01:54lo a donde estoy yendo? No, no, la
01:01:57verdad,
01:01:58¿por qué el rectángulo tiene que ver con
01:01:59cómo ocurre?
01:02:00Porque el rectángulo es el ángulo, o
01:02:02sea, cómo se vinculan los famosos.
01:02:03Perfecto.
01:02:04El escándalo del motor home sería
01:02:06interesante incluso si no supiéramos
01:02:09quiénes son Pampita, la China y Vicunia,
01:02:11la escena
01:02:13en la escena de una mujer que que cree
01:02:16que su marido la está engañando con una
01:02:17compañera de trabajo, entra a un lugar y
01:02:19los ve teniendo relaciones y la verdad
01:02:21que es muy a mí me interesaría incluso
01:02:23si no fueran famosos. Perfectamente
01:02:25se entiende. Entonces podemos tener
01:02:27triángulos equiláteros que también sean
01:02:29de de este estilo, lo cual no cubre la
01:02:31matemática real. Esto es muy
01:02:32interesante. Esto matemática real. En la
01:02:35en la matemática real no hay triángulos,
01:02:37rectángulos, equiláteros porque no se
01:02:38podría la cosa.
01:02:41No habría ese ángulo.
01:02:42Claro. Exactamente. Eh, tenemos también
01:02:44triángulos
01:02:46isóceles donde hay dos personas famosas
01:02:49y una no tanto.
01:02:51Eh, todo lo que está pasando con
01:02:52Brancateli. Ex. Muy bien, muy bien.
01:02:56¿Qué tiro libre tiraste?
01:02:57Muy bien, muy bien.
01:02:59Muy bien, hija. Muy bien.
01:03:00Gra pa. El escándalo de Branatelli es lo
01:03:02que se considera un triángulo y isóceles
01:03:04amorosos, porque tenemos dos personas
01:03:07relativamente famosas como son
01:03:08Brancatelli y Lucía el Busto y la buja
01:03:10de Brancaelli que Cecilia que digamos no
01:03:13no era famosa hasta ahora
01:03:15que se convirtió en un equilátero porque
01:03:17ella es una angelita ahora, ¿no?
01:03:19Eh, ella ahora es angelita. Ella es una
01:03:20angelita. Luciana
01:03:21Luciana. Luciano.
01:03:22Eh, otro ejemplo puede ser el tema de
01:03:25Shangina, Diego la Torre y Natacha,
01:03:27porque si bien Natacha era una mina
01:03:29conocida, Yanina y Diego eran como de
01:03:32otro estilo, entonces hay como un mix
01:03:34ahí que es que es interesante.
01:03:35La puntita del isóceles.
01:03:37Sí,
01:03:38estuvo bien. Vamos a aplaudirlo.
01:03:40Sí, lo [aplausos]
01:03:47y después te
01:03:49solo viene eso, ¿entendés? Papá tiene
01:03:51fiebre, [risas]
01:03:53ya está delirando. No
01:03:55hay que destacar eso, que enfermo y todo
01:03:57vino a clases que todos pensaban.
01:04:00Gracias, gracias, chicos.
01:04:02Nunca es tarde para empezar, ¿eh? A
01:04:03ustedes en casa, en la educación nunca
01:04:06es tarde para empezar.
01:04:07Muy lindo.
01:04:08Empecé en agosto
01:04:10y ahora viene el PNT de la escuela.
01:04:11Sí. [risas] Acá podría entrar un buen PT
01:04:14de de un secundario acelerado, ¿no?
01:04:17La gente de comercial no se aviva o
01:04:19Coderhouse o algo.
01:04:20La gente comercial le teme a esta
01:04:22sección.
01:04:23Sí, me parece que de hecho de hecho gira
01:04:25el tubito di alguna gente dice que es
01:04:27que es un poco problemática esta
01:04:29sección.
01:04:29¿Por qué es problemática?
01:04:30No sé. Yo digo lo mismo. Para mí la
01:04:32educación educación la educación es lo
01:04:36más importante que hay. Pero clar está
01:04:38bien, lo noto en medio congestionado.
01:04:40Estoy un poco estoy un poco afiebrado
01:04:42hoy, profe, la verdad que no pero vengo
01:04:45a clase igual.
01:04:46Eso habla muy bien de usted.
01:04:47No me dejaron faltar, profe.
01:04:49Y yo tampoco quería faltar, tal vez.
01:04:51No, bueno, me parece porque a m a mí me
01:04:54a mí me gusta educarme
01:04:56bien. Me imagino
01:04:57educando. Me parece muy bien que haya
01:04:58venido igual. Habla muy habla de su
01:05:00compromiso.
01:05:01Sí, tengo un compromiso muy grande con
01:05:03la educación y esta es mi escuela
01:05:05favorita, mi clase favorita. Bueno, muy
01:05:07bien, se lo agradezco. Igual esto no
01:05:09compensa su baja nota, o sea, no me
01:05:11quiera chupar las medias esperando que
01:05:13eso no quiero chupar las medias.
01:05:15Bien,
01:05:16cuidado, cuidado. También usted, profe.
01:05:19Quiero ir al baño.
01:05:19Se lo está buscando.
01:05:20Yo no, yo solamente lo estaba
01:05:22felicitando por venir.
01:05:23No lo busque. No ve que tiene fiebre.
01:05:25Está buscando [risas] nada. Sií, está
01:05:26fiebrado.
01:05:27No puedo ir con mi papá a ningún lado.
01:05:28Hace rato está fiebrado. Vos vos decidís
01:05:30traerlo. Eso es lo raríso. Está duro.
01:05:32Es mi escuela. No sé por [risas] el
01:05:33vient. Está
01:05:34duro duro de fiebre. Mira cómo está.
01:05:36Estoy volando de firme. No entiendo
01:05:38dónde [ __ ] estoy. Realmente creo que
01:05:40estoy en una escuela de verdad. [risas]
01:05:42Esto esto no es una escuela de verdad.
01:05:44Ah, okay. Okay. Para
01:05:45para declarar el lunes viene Gaño.
01:05:48Ah, profe, no vino Galio porque está en
01:05:49Brasil.
01:05:50No, sí, yo hablo con la familia de de
01:05:52Galio. Él está en Brasil, está comiendo
01:05:54hongos.
01:05:55No está mal que falte en en pleno pleno
01:05:59mayo escúchem.
01:06:01Ciclo es como no sé la policía. Parece
01:06:05como de cheto, como no podes hacer
01:06:07faltar a tu hijo dos dos semanas al
01:06:09colegio porque te queres ir a Brasil
01:06:13todos.
01:06:14La verdad quiero decir en este caso yo
01:06:15coincido con con aquí donde los chicos
01:06:17tienen que ir a la escuela siempre las
01:06:19vacaciones son entre enero y diciembre.
01:06:21Pero qué lindo irte a Disney en agosto,
01:06:22¿no? Así como sí yo
01:06:25forros de [ __ ] Mil le está jugos
01:06:28sneakers [ __ ]
01:06:29Qué bronca que sean hijos del meno,
01:06:30boludo.
01:06:31Eh, sí, sí, sí, sí.
01:06:33Buena gente, ¿cómo andan? Yo muy bien.
01:06:35¿Qué fue eso?
01:06:37Creo que es el el director del colegio.
01:06:40Alex. [risas]
01:06:40Me acaba de asustar una banda. Puede
01:06:42hablar
01:06:46mi vidas que Melody y yo ya no salimos
01:06:48más.
01:06:51Ah,
01:06:52bien. Él decidió comunicarnos que se
01:06:54había separado.
01:06:54Ahí tenés también un triángulo.
01:06:56Claro, hay un triángulo ahí.
01:06:57Profe, quiero seguir aprendiendo, por
01:06:58favor. Bien, volviendo al tercer tipo de
01:07:02triángulo, según sus lados, tenemos el
01:07:04escaleno en el que todos los lados son
01:07:06distintos y es que es el tipo de
01:07:08triángulo amoroso de gente que no tiene
01:07:09un culo que ver entre sí. El mejor
01:07:12ejemplo para mí es el de Lustó con
01:07:14Juanita Vialani, por ejemplo, que decís,
01:07:17"What the fuck, esta gente."
01:07:18Y para el tercero es el bebé,
01:07:22¿no? Aquí no. Era el padre del bebé que
01:07:26era otra persona. Ah. Hay gente igual
01:07:29que no se acuerda tanto, creo.
01:07:33Perdón, perdón. Pregunto nada más. Eh,
01:07:35no hay que tener, no hay que, chicos, no
01:07:37hay que tener vergüenza de preguntar.
01:07:39¿Sabes quién era el tercero? El
01:07:41feminismo
01:07:42mirá vos, eh no hay que tener vergüenza.
01:07:45Cuando uno es ignorante, hay que
01:07:46preguntar y se lo educa.
01:07:47Claro. Muy bien. Está bien, está bien.
01:07:50Pero bueno, es una pregunta.
01:07:51El tercero es el bebé.
01:07:53Ah, lo entendió.
01:07:54No lo entendí, pero es mem
01:07:55es horrible. Es terrible. [risas] La
01:07:57verdad que es terrible. Eh, pero bueno,
01:07:59igualmente gracias por participar.
01:08:01¿Sabes lo que es? Que te golpee en la
01:08:02puerta de tu casa. E
01:08:04e no
01:08:06e estoy cansada de que me hagas esto,
01:08:08papá. Me haces pasar vergüenza en
01:08:10público. Basta de hablar de bebés que
01:08:12cogen.
01:08:12No voy a hablar más.
01:08:13La segunda fue mucho. Ya,
01:08:14hija. No voy a hablar más. Gracias.
01:08:17No se les ocurre otro ejemplo de un de
01:08:20gente que no tenga nada que ver. Tiene
01:08:21un triángulo amoroso.
01:08:22¿Es por fama, profe, o por
01:08:24Sí, o por ámbitos?
01:08:25A ver, déjeme pensar.
01:08:26A ver. También tenemos, por ejemplo,
01:08:29bueno, Redrado con Luli,
01:08:32ahora este rumor de que Lourde Sánchez
01:08:34estaba con un empresario. Siempre está
01:08:36la parte política y las farándulas. Muy
01:08:38bien. Eso es un buen aporte. Eso es un
01:08:41buen aporte. Estoy despierto, estoy
01:08:43despierto.
01:08:43Pará, para. [risas]
01:08:47Profe, C está. Está despierto. C está
01:08:49muy despierto. C
01:08:50está despierto CC. Yo siempre digo, está
01:08:51despierto.
01:08:52Pero disculpe, por ejemplo, al Perovic y
01:08:54la de Gran Hermano.
01:08:56Eso, eso es un buen escalero. Está bien,
01:08:58es un ejemplo. [aplausos]
01:08:59Sí,
01:09:00está muy bien aquí.
01:09:01Y la No,
01:09:03no, no, no, no, no.
01:09:05Basta, ch.
01:09:06No dijo nada. No dijo nada. No lo
01:09:07critiquen porque no dijo nada. Escuch.
01:09:10No dije nada.
01:09:10Escuchen la
01:09:12buo usted trabajó el tema.
01:09:14Pero está bien. Habla de triángulos y
01:09:16sabe cómo nos ponemos. para que jodamos
01:09:18un poco.
01:09:18Sí, pero usted pide ejemplos también.
01:09:20Está bien. Buen chico, pero digamos, no
01:09:21sé, un ejemplo un poco mejor, ¿no?
01:09:23Fucking al Perobi. [risas] [ __ ] madre,
01:09:25no. Una pregunta,
01:09:26se pone oscuro.
01:09:27Una pregunta, ¿por qué la profesora
01:09:30parece que en cualquier momento se va a
01:09:31fugar con Lip Tyler y va a sonar crazy
01:09:34de Aerosith de fondo? Ojo, eh,
01:09:41todos muy calientes con el tema
01:09:42anterior.
01:09:43Perdón. Ella se es la que se fúa con
01:09:45Alicia Silveron. Ella es Lip Tyler.
01:09:48Ay, amiga, gracias. Te amo.
01:09:50Nadie me quiso tanto en la vida como vos
01:09:52ahora. O sea, la verdad la preceptora es
01:09:57la mejor. Siempre son amigas las
01:09:58preceptoras y y las profes. Sí. Una
01:10:01pregunta. Sí, Cuc.
01:10:02Eh, no hay no hay ejemplos que no tengan
01:10:06que ver con algún político y un famoso.
01:10:08O sea, puede no hay otro deportista, por
01:10:10ejemplo.
01:10:11Eh, hay condicioli, Karina Rabolini y el
01:10:14Indio Solari. ¿En qué entra?
01:10:19Obvio. Tarea fines para Raoledly.
01:10:25Aed, vas a vivir en Delta, en un lanchón
01:10:28buscando de qué reír. Decían que era que
01:10:31que el indío Solarí le había dedicado la
01:10:33letra a Karina Rabolini.
01:10:34Pero Libón Kennedy dice que es para ella
01:10:36o no.
01:10:37No, Libón dice que la de ella es la del
01:10:38Drácula con tacones en
01:10:40Claro. Lo cual podría ser la verdad.
01:10:43Mirá que temazo.
01:10:44Temo.
01:10:45Un saludo al indio
01:10:47siempre. Mira
01:10:47los redondos en clase.
01:10:49Sí. Qué bien. Ahora y audios de
01:10:52que alguien encende. Dale mecha.
01:10:55Profe, profe, le podemos dar mecha al
01:10:57prensado.
01:10:58A ver,
01:10:59profe, tengo una piedra por media.
01:11:01Así nos concentramos más.
01:11:05A mí me despierta, profe. A mí me
01:11:06despierta.
01:11:08Chicos, ningún tipo de droga en la
01:11:10escuela.
01:11:11La única droga a la que pueden acceder
01:11:12es la educación.
01:11:14Es el conocimiento.
01:11:15Eso los lavas.
01:11:16Y que el vapo
01:11:18y el vapo
01:11:18y los lava. Si no para de tener extatr
01:11:22tiene ovnis. Eso
01:11:23sí hace hace colores. Se están
01:11:25distrayendo, profe. Trae todo para
01:11:28distraernos. La culpa es entera de
01:11:30usted.
01:11:31No, no hizo, no hice.
01:11:32Ya está, chicos.
01:11:33El tuyo, ¿qué tien?
01:11:33Hola, mi amor. ¿Cómo están? ¿Estás
01:11:36viendo por nosotros?
01:11:37No, se cruzó de otra sección, me parece.
01:11:41Perdón, profe, perdón.
01:11:42Esta es la clase de al lado.
01:11:43Elo, por favor, que el zoom se le va a
01:11:45pagar. Ya que el apellido sea Elo,
01:11:47que aparezca la foto cada vez que habla
01:11:49es espectacular.
01:11:50Yo lo había pensado. No lo había
01:11:52pensado. Bueno, eh como les decía,
01:11:55tenemos, ¿no?, estos los triángulos
01:11:57divididos por eh los lados. También
01:11:59tenemos los triángulos divididos por los
01:12:01ángulos que lo conforman, como les dije,
01:12:03el acutángulo, el obtusángulo y el más
01:12:06conocido que es el rectángulo, que tiene
01:12:09este ángulo de 90º. Claro,
01:12:11que define todo. De hecho, es la base de
01:12:13la trigonometría. S. ¿Cuántas cuántas
01:12:16salidas hay que tener para entregar el
01:12:18acutángulo?
01:12:20No, bueno,
01:12:20creo que tres.
01:12:22Tres.
01:12:22Sí.
01:12:24Bien, hija. Muy bien. [risas]
01:12:28Don Ramón y la Chilindrina versión 2025.
01:12:33Como les decía,
01:12:36a partir del triángulo rectángulo es que
01:12:38surge eh la trigonometría y básicamente
01:12:42podemos hablar de el seno.
01:12:46Por fin, por fin,
01:12:47por fin hablamos del seno.
01:12:50Un chistardo ahí.
01:12:52Vamos.
01:12:52¿Alguien sabe cómo se calcula el seno de
01:12:54un ángulo?
01:12:55Con la mano.
01:12:56Lo dijo otra vez.
01:12:58Depende si el tamaño,
01:12:59digo, con la mano y una regla y la
01:13:02cabeza, ¿no?
01:13:03Claro, con todo eso.
01:13:04Sí.
01:13:05Bien. ¿Alguien más tengo una respuesta
01:13:06graciosita para dar?
01:13:07No,
01:13:08esa es la mejor que alumn
01:13:10soy el payaso de la clase,
01:13:12tengo fiebre.
01:13:13Sí, el tema de la fiebre a m me preocupa
01:13:15profundamente.
01:13:16Hombre con fiebre, aparte,
01:13:17hombre con fiebre es un problemón
01:13:18por morirse,
01:13:19¿no? La verdad. Bueno, el seno se
01:13:22calcula opuesto, o sea,
01:13:24sí, teta teta
01:13:26teta.
01:13:27por hipotenusa, sobre hipotenusa, no le
01:13:32entienden entonces es
01:13:33qué letra, ¿eh?
01:13:34Sí, es eh bueno, si por ejemplo yo
01:13:37quisiera conseguir el seno de este
01:13:39ángulo, es el
01:13:41el cateto opuesto sobre la hipotenusa.
01:13:43¿Cómo se llamaban las letras en latín?
01:13:45Alfa, beta, gama, delta, éilon, z, eta,
01:13:48teta, y k, lambda, mu, nu, si, omicron,
01:13:52r, sigma, tau, omega. Esa es la
01:13:54definición de un programa estúpido para
01:13:56gente inteligente. Esto es increíble
01:13:59que con todo este que con todo este
01:14:01conocimiento estemos haciendo este
01:14:03producto. [risas]
01:14:04Es es un decisión
01:14:06es un es es quemar la biblioteca.
01:14:08[risas]
01:14:11Bueno, entonces el seno básicamente es
01:14:14cateto con
01:14:16No, bueno, qué
01:14:18no delicioso aprender.
01:14:20Profe, Alex Canij trajo un JBL. [risas]
01:14:25por favor. Básicamente se vinculan, si
01:14:28por ejemplo estamos hablando de un
01:14:29rectángulo como este, que es es una
01:14:31persona
01:14:33no tan famosa, perdón, una persona muy
01:14:36famosa con alguien no tan famoso, o sea,
01:14:39el que uno de dos ámbitos distintos. Un
01:14:43ejemplo, por ejemplo, de triángulo
01:14:45amoroso que podría ser involucrarse acá
01:14:48como un seno es Itan Hawk cuando engañó
01:14:51a su mujer con la mcama. está usando la
01:14:53persona.
01:14:54No, HW noan HW no es el que está con la
01:14:57de con Ramona Flowers.
01:14:58Itan Hawk nunca haría eso. Itan Hunt.
01:15:02El tuyo esan Hun. El tuyo esitan Hawk.
01:15:05No te pongas Hawk.
01:15:07Engañó a Uma Turman con su y después
01:15:10pasó lo de Ramona Flowers.
01:15:12Y después pasó lo de lo de Ramona.
01:15:14Ahora está casado con la que hizo Ramona
01:15:15Flowers.
01:15:17Pero tiene como tiene como
01:15:20Itan Itan Itan Hawk se hace es el es el
01:15:24primer aliade. Eh, [risas]
01:15:28se hace Sí. Antes antes del atardecer,
01:15:32¿no?
01:15:33Antes del amanecer
01:15:35y después también.
01:15:36Berly legal. Buah. Eh, como les decía,
01:15:39hija, ¿qué hace?
01:15:40No estaba [risas]
01:15:41es un poco fuerte la relación que tiene.
01:15:43Es rara. Eh, por ejemplo, también Hug
01:15:46Grant y la y la prostituta.
01:15:50Elizabeth Harley y que Elizabeth se
01:15:52entiende lo que estoy planteando. Es un
01:15:54tipo de relación.
01:15:55Uno se cansa de comer caviar y cada
01:15:57tanto quiere.
01:15:58Ahí está.
01:15:59Paraá, para. Esa es
01:16:01umaurman,
01:16:02pero las dos veces es uma.
01:16:04No, no,
01:16:04no,
01:16:05pero es muy parecida.
01:16:06Brenda Gandini.
01:16:07Claro, boludo.
01:16:09Es igual.
01:16:10Es un cama.
01:16:12Bueno, también cuando traes esa mujer.
01:16:15Ay, no me confundían con el de TR
01:16:18spoting.
01:16:20Ian McGregor.
01:16:21Me confundían MGOR. I MGOR está con Ram
01:16:23Flower en el chat. Me deben estar
01:16:25cogiendo por el [ __ ]
01:16:27Sí, era McGregor, perdón. Con Ramona
01:16:29Flower.
01:16:30Sí, ayer, ayer en la noche de
01:16:31PowerPoints dije que Mik era un perro. O
01:16:33sea, estoy en un momento complicado.
01:16:35Estoy en un momento complicado.
01:16:37Bueno, podemos tener si quiere el
01:16:38viernes que viene podemos hacer clase de
01:16:40biología. Okay. De veter No, pero de
01:16:43animales,
01:16:44¿no? De
01:16:46para diferenciar tipos de animales. La
01:16:48vaca hace mu.
01:16:50El perro hace guow. Ya me perdí, ya me
01:16:52perdí. Ya me perdí. Después,
01:16:54Martelit,
01:16:55eh,
01:16:57escucha. Yo te escuché, yo te escuché.
01:17:00Pasó de pas.
01:17:01Yo te escuché, pero no puedo, no puedo
01:17:03subirme a todas.
01:17:07Eh,
01:17:08allá se están subiendo todas.
01:17:10[risas]
01:17:12Bueno, como les decía, seno es opuesto
01:17:16por hipotenusa, o sea, distintos tipos
01:17:18de fama. Cerrando, eh, ustedes saben que
01:17:21lo opuesto al seno, ¿qué es? El culo,
01:17:24eh, sí, claro. Eh, la espalda.
01:17:27La espalda
01:17:27es el coseno.
01:17:28El omóplato, quizás,
01:17:29o sea, el coseno
01:17:30sí,
01:17:31sí es uno sobre seno. [risas]
01:17:34Profe, el alumno aquí no acaba de pasar
01:17:35frente a la cámara.
01:17:37No le importa nada. No, no sean malos.
01:17:41Sí,
01:17:41porque él se siente mal, chicos. La
01:17:44verdad que que haya venido eh a la a la
01:17:46clase un día con sin tan mal es un es un
01:17:49gran gesto.
01:17:50Es un una doble estrella.
01:17:51Es la verdad que se merece. Sí, se
01:17:52merece.
01:17:53Ahora le vamos a poner unos mensajitos
01:17:54lindos en su cuaderno.
01:17:56La verdad es un gran gesto. Cuaderno me
01:17:59refiero al vape.
01:18:00En el vape le ponemos. Se lo voy a
01:18:02escribir acá. Se lo firmamos. No sé,
01:18:04algo. Chicos, cuídenlo a su compañero.
01:18:06Sabemos que tiene problemas, pero bueno,
01:18:07él los quiere mucho. A ustedes. No me
01:18:08pasa plata.
01:18:10Bueno, como padre puede que sea
01:18:12complicado chicle, pero
01:18:13tampoco está ganando mucho. Bueno, eso
01:18:15es verdad.
01:18:16El país está atravesado un momento
01:18:17complicado. Eso me dice él
01:18:19igual siento que usted en su casa debe
01:18:21ser difícil, Chicle. Yo me imagino es
01:18:23como medio Matilda, pero encima sin, o
01:18:25sea, con un solo padre. Es como sin
01:18:26Matildo. Te voy a hacer solamente papá.
01:18:28Siempre le pido sin los poderes y
01:18:29siempre le pido desayunar puchos,
01:18:31pero lee un montón. Lee mucho le
01:18:35y pero no mueve ningún mueble. No mueve
01:18:37ningún mueble.
01:18:37No intenté, pero no. Bueno,
01:18:44deja Juanelo, deja Juanelo.
01:18:46No, ya le dio
01:18:48Juan está paj
01:18:50estaba comiendo papitas.
01:18:52Buenísimo. Eh, cierro [risas]
01:18:55cierro con ustedes. Bueno, como les
01:18:57dije, ¿no? Seno, lo opuesto es el
01:18:59coseno, o sea, serían famosos, eh, gente
01:19:02no conocida que se vincula con algún
01:19:04famoso. A veces pasa, ¿no? Alguna amiga
01:19:05que se culea a un conocido, que mi amiga
01:19:08está saliendo con papa, mira vos, qué
01:19:10raro.
01:19:10Como esa vez que apareció una historia
01:19:12de elegante con una chica a la madrugada
01:19:15y él todavía salía con Wanda. Dak
01:19:16Cota.
01:19:17Exacto. Y da Cota nadie la conocía.
01:19:19Da. Ah, no, eso sería un isóceles.
01:19:21Es muy bien. La verdad es que una bien.
01:19:24Pero tenemos, y con esto cierro, eh,
01:19:27después tenemos, bueno, el seno, coseno,
01:19:30no,
01:19:31no,
01:19:32no, seno. Acá me confundí igual porque
01:19:34esto sería una secante, no un coseno,
01:19:36perdón.
01:19:37Eh, después tenemos el coseno, que es lo
01:19:39otro, y después tenemos la tangente.
01:19:42Es un lugar muy lindo.
01:19:43Sí, está bueno. Tocan bandas indic. Muy
01:19:45bien. ¿Saben cómo se? Perdón, perdón,
01:19:47profe, yo no quiero ser buchón, pero
01:19:50¿qué tiene el alumno Val abajo del
01:19:52pupitre? Ya fue un chiste que usamos. Ya
01:19:54lo usamos.
01:19:55Fue un chiste que usamos, pero lo
01:19:56podemos hacer de nuevo.
01:19:57Vamos a hacerlo de vuelta. No había que
01:19:58decirle. No había que decirle.
01:19:59Si querés lo volvemos a hacer.
01:20:02Tiene fiebre, chicos. Pobre.
01:20:04Chicos, no saben lo que traje.
01:20:06¿Qué es eso? No,
01:20:08mira lo que traje.
01:20:10Loco
01:20:11qué loco estoy. Estás loco.
01:20:13Tiene antiojos, así que es para vos.
01:20:15Estoy muy loco.
01:20:16Abrilo, abrilo.
01:20:16A ver.
01:20:17Estoy completamente loco.
01:20:19No, perdón, perdón, perdón, perdón.
01:20:22Dice publicidad con ese. [risas]
01:20:25Dice publicidad con ese. Publicidad con
01:20:28ese. [risas] Esta esta persona no.
01:20:31¿Quién fue el hijo de [ __ ]
01:20:32Perdón, yo voy a admitir algo. Perdón.
01:20:35¿Qué es eso?
01:20:36Uy,
01:20:36no, no es mío. No es mío. No es mío. No,
01:20:39profe, no es mío. Después no. Bueno, yo
01:20:41se lo veo a usted. Explíqueme qué es
01:20:42eso.
01:20:42No es mío. No,
01:20:43explicar qué es. Tratando de despejar la
01:20:45XXX.
01:20:48Excelente.
01:20:49Mira qué chisto.
01:20:52Excelente.
01:20:53Mi viejo.
01:20:55Viejo peludo.
01:20:56Petero.
01:20:57Hotero
01:20:59y peludo.
01:21:01Quiero ver. Voy a admitir que cuando
01:21:03ingresamos al aula me sorprendí mucho de
01:21:05que Isó se les está bien escrito.
01:21:07Sí,
01:21:07porque de hecho lo dije e
01:21:10está subestimando.
01:21:11Hay muchos errores de ortografía
01:21:13a la institución misma toda.
01:21:16Pero soy la docente, boludo. Si escribo
01:21:18mal el coso, ya.
01:21:19Ey, la profe dijo boludo, eh, no me
01:21:21gusta nada.
01:21:23Tampoco te hagas
01:21:24bastante flojito.
01:21:25Eh, no, yo me confundí, eh, secante con
01:21:28coseno y me sentí mal.
01:21:30Pero eso
01:21:31pero yo me di cuenta y ahora estoy como
01:21:33pareguida.
01:21:33No, profe, está
01:21:34porque en el chat estarán todos
01:21:35diciendo, "Ey, no era eso," no
01:21:38recién me di vuelta, profe. No sé por
01:21:39qué hay un chat en vivo y que pide que
01:21:41la pise.
01:21:42La gente quiere que la pise.
01:21:43No entiendo con el auto,
01:21:45no sé, es muy complicado. Yo me alejo
01:21:47bien igual, no se preocupen. Bueno, como
01:21:48les decía, la tangente se calcula
01:21:51opuesto sobre adyacente, o sea, los dos
01:21:53catetos. Se trata de triángulos en el
01:21:56que todos son famosos, ¿no? Como una
01:21:59cosa medio eh son dos famosos y el que
01:22:02queda fuera es el no famoso. El tercero
01:22:04en discordia es un no famoso. Un ejemplo
01:22:07que se me ocurrió a mí es eh por ejemplo
01:22:10la princesa Diana, el príncipe Carlos y
01:22:14Camila, que es como una tercera no
01:22:16famosa que se mete en el medio.
01:22:17Qué fino, qué fino lo que trae usted,
01:22:21¿verdad?
01:22:22Usted es realmente tarea fina.
01:22:25La verdad que usted es una fina, profe.
01:22:28Yo no le voy a permitir [risas] que me
01:22:29respeto de esa manera.
01:22:33No lo acaba de decir usted. No, no
01:22:34entiendo. Concepto.
01:22:38No me falte el respeto. Decima que los
01:22:40felicitamos porque viene con fiebre
01:22:42tampoco saca el canchero.
01:22:44Perdón profe,
01:22:45tengo problemas en casa.
01:22:48Creo que es creo que es hora de un 1 un
01:22:50dos tr. Mira, vamos para adelante y el
01:22:51came
01:22:52un, dos, tres.
01:22:57Sí. Adelante, profe, por favor.
01:22:59No, bueno, básicamente yo lo que quería
01:23:01transmitir.
01:23:02¿Estás aburrido? No, la profe ya
01:23:05casa
01:23:05está cansada. No hay acto de 25 de mayo
01:23:08acá.
01:23:08Sí, claro. Vamos a tener el acto de 25
01:23:10de mayo. Eh, usted, Chicle, quiere
01:23:11disfrazarse de dama antigua. Es la única
01:23:13mujer, así que puede.
01:23:14Ay, no. Yo quería ser black face.
01:23:16Black face.
01:23:16Bien. Black Face. Y la dama antigua.
01:23:18Bueno, vemos una persona,
01:23:20usted quiere ser antigua. Me parece que
01:23:22tiene el potencial tipo dragn
01:23:25y chaco. No sé que puede hacer ch lo que
01:23:27van a decir, hoy estoy hoy estoy
01:23:29despierto [risas]
01:23:34con la discriminación.
01:23:35Lo que vos quieras cab No le cabe, no le
01:23:38cabe nada, no le entra un alfil.
01:23:40Bueno, después, después si quieren
01:23:42preparamos el acto 25 de mayo a ver qué
01:23:44hacemos. algún tipo de obrita.
01:23:46No, eso estaría bueno.
01:23:47¿Quién hiza la bandera?
01:23:50No, escuche, no, no todo es un chiste de
01:23:52Olmedo, profe.
01:23:53A mí me pone nervioso esa la bandera.
01:23:54¿Quién hizo la bandera? No, no sé, no sé
01:23:56quién el mejor alumno. Y en realidad el
01:23:59mejor alumno es Gaño,
01:24:01pero si faltabos.
01:24:03Pero oiga, como tres veces tiré algo que
01:24:05estaba bien. Maconña, prof.
01:24:08Eso es cierto. Eso es cierto, Chic.
01:24:10Sería lindo que la mujer, la única mujer
01:24:11de esta escuela que no tiene mujeres,
01:24:13fuera la que hizara la sé si soy mujer.
01:24:16Eso también es una pregunta que podemos
01:24:17resolver. Ser mujer también igual. Sí,
01:24:20claro. Buen
01:24:23¿Qué me dijo?
01:24:24Yo lo que quería decir es que eh no sé
01:24:28qué dije, es muy confuso. Di, dijiste
01:24:30podemos resolverlo. Yo
01:24:32me va a operar.
01:24:33Raro eso está pasando
01:24:35raro.
01:24:36¿Cuánto mide esa regla, profe?
01:24:38Uy, Dios.
01:24:39Eh,
01:24:41¿te parece bien que centímetros? [risas]
01:24:43Dirían los coreanos. No, son 50 cm. 50
01:24:4750. Son dos coflas casi.
01:24:48Claro, casi son casi dos coflas.
01:24:50Todos se miden coflas.
01:24:51Así se mide los países. [risas]
01:24:55La nueva unidad de medición son los
01:24:57de acá Córdoba 25.
01:24:59Basta, [risas] basta.
01:25:01Perdón. Quiero dar el cierre a la clase.
01:25:03Yo lo que quería decirles es que la
01:25:05trigonometría, como aprendimos hoy, es
01:25:06algo muy útil. Sirve para la
01:25:08cartografía, sirve para la astronomía,
01:25:12sirve para la arquitectura, para la
01:25:14ingeniería y eh supongo que también para
01:25:18eso,
01:25:18para que los barcos naveguen.
01:25:20Para que los barcos naveguen.
01:25:21Bueno, estamos en 1810 tampoco,
01:25:23¿no? Hoy todo el iPhone te lo hace,
01:25:25¿no? Pero y el iPhone que vos sabes que
01:25:27qué hace el iPhone ya está.
01:25:28Hace esto,
01:25:29lo hace, lo hace.
01:25:30Hace esto con unos y dos. Así que, pero
01:25:32también sirve para el chisme. Así que
01:25:34hoy hemos aprendido un poquito más sobre
01:25:36qué.
01:25:36Eh, Profe, profe, escúcheme una cosa.
01:25:39Eh, primero me baje el tonito. ¿Cómo?
01:25:41Escúcheme una cosa. Nada, porque sabe
01:25:44qué, usted no sabe cómo es esto,
01:25:46maestra. Usted no sabe cómo es esto.
01:25:49Usted no sabe cómo es esto. Ven, ven,
01:25:51ven, ven.
01:25:53No, no. Usted no saben cómo los
01:25:57compañeros.
01:25:58Subite arriba. Rompelo entero, rompelo y
01:26:02subite. Claro,
01:26:06claro.