Un grupo de padres dejó el celular por un fin de semana y le cambió la vida a sus hijos
Radio Con Vos - 4/5/2023 - Duracion: 30:25
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Transcripción
00:00:00Bueno me comentaban recién algo
00:00:01interesantísimo que pasó a propósito del
00:00:05enganche que tenemos con el celular no
00:00:07un grupo de padres pasó un fin de semana
00:00:11sin sus celulares y la el artículo esto
00:00:15pasó en una escuela de neuquén dice que
00:00:17esto fue es parte de una investigación
00:00:19que están haciendo de Qué es estar
00:00:21desconectados Y cómo le cambió la
00:00:23calidad de vida a los chicos a los hijos
00:00:25este fin de semana
00:00:28es súper interesante lo que hicieron
00:00:30apagaron los dispositivos móviles
00:00:33un llamado de atención que niñas y niños
00:00:35entre siete y diez años hicieron sobre
00:00:37sus mayores
00:00:39no podemos usar celulares pero
00:00:42contenidos que deben ser profundo
00:00:43minuciosamente protegidos sostuvo una de
00:00:46las especialistas el desafío parece
00:00:48sencillo pero para la gran mayoría no lo
00:00:50es bueno se imaginan un fin de semana
00:00:53sin celulares Un día sin celular yo
00:00:56hacía en un momento Un día sin celular
00:00:57Te acordás hace poco pero ahora te
00:01:01imaginas hoy no tener el celular en todo
00:01:02el día Me encantaría te cuento mi
00:01:04experiencia pero es tan difícil porque
00:01:06yo digo realmente es tan difícil a mí me
00:01:09cuesta Para mí sería fantástico además
00:01:11me encantaría volver a la etapa Yo me
00:01:12acuerdo cuando todavía no existía en las
00:01:14redes sociales y cuando internet 4G o ni
00:01:16siquiera era 3g digo era una utopía uno
00:01:19de los momentos más gratificantes que
00:01:20tenía era cuando el día que me iba de
00:01:22vacaciones a pagar el celular lo ponían
00:01:23un cajón y me iba
00:01:25Bueno te cuento mi experiencia
00:01:29para vos es un alivio para uno que lo
00:01:31haces un alivio total Sí claro total
00:01:34mental visual no sé te alivia un montón
00:01:38de cosas pero genera mucha angustia y
00:01:39mucha desesperación y mucha ansiedad en
00:01:42todo el resto totalmente no le
00:01:43contestaste totalmente estabas en línea
00:01:46y no me contestaste cuando agarras el
00:01:48celular otra vez tenés un montón de
00:01:50mensajes que primero es un mensaje que
00:01:54siempre es como una demanda o un saludo
00:01:56Hola cómo estás o nos vemos o no sé qué
00:01:58y después tres o cuatro mensajes atrás
00:02:00claro la gente se preocupa porque uno no
00:02:03contesta Mira yo dejo el celular
00:02:04Solamente y espero dejarlo para otras
00:02:06actividades cuando voy a jugar al fútbol
00:02:08Bueno Este martes dejé el celular son
00:02:11dos o tres horas porque me quedo porque
00:02:12voy más temprano voy caminando
00:02:15y me pasó
00:02:17me pasó de gente enojada enojada
00:02:21directamente enojada porque no le había
00:02:24contestado tuviste en línea yo no me
00:02:26sabía que el teléfono yo lo he prendido
00:02:27en mi casa sí no lo pagué claro entonces
00:02:30alguien me veía está en línea y no
00:02:31contesta Qué pasa bueno y estaba dos
00:02:33personas una enojada por no contestada y
00:02:36otra preocupado porque si me había
00:02:37pasado algo Sí nosotros ya aprendimos mi
00:02:39hermana más chica que nosotros
00:02:41aprendimos con mi hermana más chica que
00:02:42te contesta cuando quiere entonces y se
00:02:44le sacó los Tiles Azules y todo eso
00:02:45Entonces ya no nos preocupamos más
00:02:48entonces lo que hago los sábados este
00:02:50Varadero lo veo a la mañana lo apago y
00:02:53se ve una urgencia La llamaron a mi
00:02:54mujer y me funciona bastante bien
00:02:57bastante bien pero igual tengo la cabeza
00:03:00también puesta en otro lado y cuando me
00:03:02porque es tanta la adicción que uno
00:03:05tiene que es ese flash de ver el celular
00:03:07es ese flash que te aparece el sistema
00:03:09está pensado para eso para que lo mires
00:03:11todo el tiempo y cuando lo miraste
00:03:13quedás en general todo lo que te tira el
00:03:15teléfono para que te quedes Mira vamos a
00:03:18hablar con un especialista con la
00:03:20psicóloga Clara oyuela es autora del
00:03:23libro Crónicas de una abstinencia un
00:03:25experimento fuera de línea Cómo estás
00:03:27clara reinaldo siete K Te saluda en
00:03:29radio con vos
00:03:32Uy vamos a ver si mejoramos la salida al
00:03:35aire Porque se escucha muy mal como si
00:03:37estuvieras lejos de del auricular
00:03:40no no hay caso no hay caso Bueno a ver
00:03:45si lo lo podemos mejorar porque
00:03:47justamente elegimos arrancar con esto
00:03:50porque es un un problema que tenemos
00:03:51todos el doc recibe recién la el tema de
00:03:56la adicción vos te reconoces un alguien
00:03:58pasa que es una edición que volvés
00:04:00inmediatamente a buscarlo
00:04:03meten la cabeza trato de pensar en otra
00:04:06cosa decís qué tengo que ver si tengo
00:04:09que quiero ver en el celular si mis
00:04:10hijos van a llamar a mi mujer y urgencia
00:04:12para las mujeres si hay una urgencia de
00:04:14un paciente
00:04:16no al teléfono Sí yo me reconozco porque
00:04:19digo si voy al baño con el teléfono que
00:04:21tengo un problema no Y si apenas lo dejo
00:04:24solamente cuando juego al fútbol porque
00:04:26también encima no pero aparte digo Bueno
00:04:29para qué pero no te acordás cuando estás
00:04:31jugando al fútbol
00:04:32y el otro día sé que me fui a comer algo
00:04:35después me fui a comer una pizza y se me
00:04:37hicieron como cuatro horas sin teléfono
00:04:38por eso me generó una suerte en el
00:04:40entorno a ver si la puedo escuchar mejor
00:04:43a Clara oyuela Clara a ver ahí ahora sí
00:04:46Ahora sí no sé no sé qué problema
00:04:48teníamos pero ya está solucionado
00:04:51contá primero que es este este libro de
00:04:55Crónica de una abstinencia Qué es bueno
00:04:58un ratito vos dijiste especialista en el
00:05:01tema y yo ahí escuchabas que ustedes
00:05:03decían No Soy adicto no sé qué bueno yo
00:05:06si te soy sincera a ver soy psicóloga
00:05:09soy mamá
00:05:12escribo
00:05:14investigo sobre esto desde que lo Empecé
00:05:17con mi experiencia propia y sin embargo
00:05:19tengo exactamente la misma adicción que
00:05:22tenemos todos entonces
00:05:24digo aclaro esto porque no no pretendo
00:05:27como transmitir algo desde ningún lugar
00:05:30del que
00:05:32no como no como superada claro
00:05:36absolutamente para mí es una
00:05:38problemática también
00:05:41en lo cotidiano obviamente y desde esta
00:05:44problemática Es que es que quiero ver
00:05:47qué es lo que está pasando no
00:05:50bueno súper interesante todo el proceso
00:05:53que fui viviendo con este tema porque en
00:05:56el 2018 antes de la pandemia decidí
00:06:00Durante un mes
00:06:03abstenerme de todo lo que fuera celular
00:06:05tecnología Pero esto fue una decisión
00:06:07propia por un momento personal que yo
00:06:10estaba pasando
00:06:11muy muy personal yo estaba en ese
00:06:14momento criando a mi segunda hija que en
00:06:18ese momento tenía seis meses ella y
00:06:20estábamos con unos problemas de sueño
00:06:22terribles bueno todo una un contexto que
00:06:25yo estaba atravesando como mamá y como
00:06:28mujer que era bastante complicado y en
00:06:31ese sentido la tecnología no me estaba
00:06:33haciendo bien entonces a modo personal
00:06:36decido Durante un mes ponerle freno a
00:06:39todo esto y escribir gerónica por día de
00:06:42todo lo que me iba pasando durante ese
00:06:45mes sin el celular y fue un mes donde yo
00:06:48nada más me comuniqué por email y por
00:06:50mensaje de texto porque decidí usar un
00:06:53teléfono viejo que tenía guardado y usar
00:06:56el mensaje de texto como único medio de
00:06:58comunicación
00:06:59Esto fue una experiencia que yo decido
00:07:02hacer totalmente a ver cómo decirlo
00:07:06con cierta ingenuidad en el sentido de
00:07:09que yo lo que quería era vivir una
00:07:12experiencia propia creativa amo escribir
00:07:15eh si me siento incómoda en algún lugar
00:07:18rápidamente decido moverme de ahí
00:07:20entonces lo viví de esa manera
00:07:23escribo estas crónicas las publicamos en
00:07:26un diario de acá de San Martín de los
00:07:27Andes durante todos los fines de semana
00:07:29y
00:07:31dos años después decido transformar esas
00:07:35crónicas que estaban en formato digital
00:07:37en este libro cuando escribo este libro
00:07:40un tiempito después decido hacer esta
00:07:44experiencia con un grupo de treinta
00:07:47adolescentes de 16 años con los que yo
00:07:50en ese momento estaba trabajando como
00:07:52profesora de psicología entonces Los
00:07:55invito a este grupo de treinta chicos y
00:07:57chicas a
00:07:59ver si querían aceptar este desafío de
00:08:02cuatro días sin celular que para ellos
00:08:05era muchísimo porque es un grupo de
00:08:08chicos que nacieron con la pantalla
00:08:10claro
00:08:12Así que este fue como el proceso no que
00:08:15fui haciendo
00:08:16súper interesante lo que lo que pasa Qué
00:08:21dicen los chicos después de cuatro días
00:08:24No no no no no Para mí fue súper
00:08:27movilizante todas estas respuestas
00:08:29porque la Consigna era que durante esos
00:08:32cuatro días ellos tomaran registros
00:08:35escritos o ilustraciones como mejor
00:08:38quisieran expresarse sobre esto que
00:08:40ellos iban viviendo física y
00:08:41emocionalmente
00:08:43otra de las consignas será que era un
00:08:45ejercicio del uso de la Libertad en el
00:08:47sentido de que si ellos no aguantaban
00:08:50más y querían agarrar el celular y
00:08:51prenderlo lo hicieran porque a mí no me
00:08:54interesaba el resultado en sí me
00:08:56interesaba todo lo que iba apareciendo
00:08:58en ese proceso de abstinencia entonces
00:09:01también sumo esto de que en algún punto
00:09:04algunos no aguantaron más y lo
00:09:07encendieron al segundo día otros se
00:09:10sintieron muy cómodos pero todo lo que
00:09:12aparece de estos registros de estos
00:09:13chicos y de estas chicas
00:09:15es como un matricial como para para
00:09:19analizar no porque bueno son todos que
00:09:22hablan de síntomas de una adicción Sí
00:09:24claro claro
00:09:25es que a ver cuál es la vos lo sabes
00:09:29mejor que yo pero una definición de
00:09:30adicciones cuando uno no puede parar de
00:09:31hacer algo
00:09:32no puede parar De ninguna manera de
00:09:35hacer algo y creo que el teléfono
00:09:36funciona de esa manera hicieron una
00:09:38experiencia con chicos más chicos
00:09:39también
00:09:41no a ver lo que lo que hicimos hace un
00:09:44tiempito fue lo siguiente
00:09:46un grupo de niños de entre siete y diez
00:09:48años en otra de las escuelas donde
00:09:50trabajo en uno de los talleres de que se
00:09:54llama laboratorio de emociones
00:09:56empiezan a expresar y a manifestar esto
00:09:59de que ven todo el tiempo a su papá y a
00:10:01su mamá con el celular
00:10:03diciéndome miran y que me dicen que
00:10:05están trabajando y que si estamos
00:10:07jugando a un juego de mesa mi mamá está
00:10:09con el celular al lado mientras jugamos
00:10:10y lo mira y que si vemos una película Mi
00:10:13papá se levanta y va a chequear el
00:10:15celular como una esto de presencia
00:10:18ausencia bueno conexión desconexión y
00:10:21esta manifestación de estos niños súper
00:10:24lúcidos tan realistas es lo que nos nos
00:10:28lleva a nosotras acá en la escuela a
00:10:30pensar en una intervención un poco más
00:10:33contundente que tenga que ver con los
00:10:35adultos y con los papás y las mamás
00:10:36entonces a raíz de esto que dicen los
00:10:39chicos
00:10:41proponemos hacer un taller con los papás
00:10:45y las mamás
00:10:46fue un taller que duró una hora y media
00:10:49en donde debatimos muchísimo analizamos
00:10:52reflexionamos nadie tiene acá la vara de
00:10:55la verdad de nada o sea porque estamos
00:10:56todos en la misma claro criando hijos
00:10:59chiquititos que son los chiquitos que no
00:11:01tienen celular y ven que no les dan bola
00:11:03porque ellos están con el celular
00:11:04después Además quieren los padres que
00:11:06los chicos no se usen tanto el celular
00:11:07cuando ellos lo usan todo el tiempo no
00:11:09totalmente y también la pregunta que se
00:11:12abre que para mí es una de las más
00:11:14interesantes de todo esto porque se ve
00:11:17todo el tiempo trabajando con niños y
00:11:19adolescentes y es esta pregunta de Cuál
00:11:22es la edad conveniente para dar ese
00:11:26primer celular a una persona porque acá
00:11:29estamos viendo que se le empieza a dar
00:11:31un primer celular a chicos de ocho a
00:11:34nueve diez once años y muchos papás lo
00:11:38dan por comodidad porque en algún punto
00:11:40es una forma nueva de abandono Pero hay
00:11:42otros que lo dan porque no saben manejar
00:11:46el tema entonces se lo dan porque el
00:11:49resto de los amigos lo tienen y si no el
00:11:51propio hijo se queda fuera de algo
00:11:52entonces
00:11:54se lo dan al hijo a los diez once años y
00:11:57después no saben cómo hacer para volver
00:12:02a ese Punto de partida que ya no tiene
00:12:03retorno no porque es lidiar a ver yo
00:12:07siempre pongo el mismo ejemplo vos le
00:12:10das un celular propio a un niño de 11
00:12:12años y no es muy diferente a dejar a ese
00:12:16hijo o a ese hija de 11 años solo en una
00:12:19gran ciudad a ver en una ciudad vas a
00:12:22tener cosas maravillosas el niño va a
00:12:25caminar por la calle y se va a encontrar
00:12:27con no sé con una viejita que le va a
00:12:30hablar y le va a sonreír y no se va va a
00:12:33entrar al teatro y va a haber una obra
00:12:34de teatro increíble pero también está
00:12:36súper expuesto entonces La pregunta es
00:12:40frente a todo lo que vemos que pasa
00:12:43emocional física cognitivamente en
00:12:47relación al uso del celular propio Mi
00:12:49pregunta es Cuál es la edad conveniente
00:12:51eso lo cambié en este momento más me
00:12:54está generando ahí como una inquietud
00:12:55porque es lo que viene también todo el
00:12:58tiempo a digamos es lo que nos llega
00:13:03a las escuelas digamos un par de
00:13:05preguntas a ver Clara Cómo te va buen
00:13:07día Qué te pasó vos en esa experiencia
00:13:092018 de dejar toda la parte de la
00:13:11tecnología teniendo en cuenta que vos sí
00:13:13viviste la etapa analógica Y qué le
00:13:16sorprendía a estos chicos de 16 años
00:13:18cuando ellos vivieron eso que nosotros
00:13:20vivimos la mitad de nuestras vidas y Y
00:13:24qué dudas le te planteaban a vos
00:13:27Bueno lo que más aparece en el en el
00:13:31relato de los chicos de 16 años es la
00:13:36gran imposibilidad de aburrirse de no
00:13:41poder aceptar aburrirse de que es un
00:13:43estado en el que estuvieron durante
00:13:45cuatro días del que querían rajar Por
00:13:49decirlo no A ver es un estado este de no
00:13:53saber qué hacer con ese tiempo que te
00:13:55lleva a Estados mucho más profundos
00:13:58Igualmente después yo me quedé pensando
00:14:00en esto no porque esto qué para que
00:14:03nosotros nuestra generación de 40 a 50
00:14:0660 años sí sabíamos aburrirnos porque
00:14:09cuando éramos chicos nos decían aburrito
00:14:11y listo que no pasa nada a ver Sí yo
00:14:15creo que quizás
00:14:16yo es algo muy personal yo jugaba todo
00:14:19el tiempo cuando era chica y me decían
00:14:22aburrita y aburriste Y si aparece el
00:14:25aburrimiento aparecen muchísimas
00:14:27posibilidades aparecen Aparecen las
00:14:29ideas la imaginación el mundo propio la
00:14:33construcción del sí mismo la posibilidad
00:14:35de crear todo eso aparece cuando estás
00:14:38aburrido y cuando estás en ese vacío
00:14:40claro ahora pero estamos todos atrapados
00:14:43igual Clara Cómo estás
00:14:46haciendo un diagnóstico que todos
00:14:48sabemos que lo conocemos y cuál sería
00:14:51las herramientas que nos puedes brindar
00:14:52desde el punto de vista psicológico para
00:14:53poder ayudar un poco esta situación
00:14:58a ver
00:15:00yo me hago las mismas preguntas que
00:15:01ustedes eh digamos no no es que
00:15:04sí pienso y esto lo vengo pensando como
00:15:10analizando en base a todo este proceso
00:15:12que fui haciendo con este tema que llega
00:15:15un punto en que socialmente van a tener
00:15:17que empezar a aparecer leyes para
00:15:19acompañar esta problemática porque uno
00:15:22puede hacer muchísimas cosas no O sea
00:15:24desde lo propio esto que decían ustedes
00:15:26hace un rato bueno el fin de semana lo
00:15:29dejo y cualquier cosa se comunican con
00:15:30mi mujer hay gente que tiene mucha
00:15:33disciplina y mucha voluntad y lo logra
00:15:35la mayoría no O sea entonces lo que uno
00:15:38puede hacer está buenísimo no tener más
00:15:41conducta más disciplina más conciencia
00:15:44como esto de bueno Esto es innegociable
00:15:46lo apago antes de dormir porque si no
00:15:48tengo problemas de sueño pero después
00:15:51hay algo que tiene que ver con
00:15:53cuestiones sociales en donde tiene que
00:15:56empezar a aparecer el estado Por decirlo
00:15:59no creo hay que empezar a pensar y esto
00:16:02es un una utopía para mí pero empezar a
00:16:05pensar en Que aparezca una ley en donde
00:16:07pueda regularse el uso del celular sobre
00:16:10todo pensando en niños y adolescentes Sí
00:16:13parece casi imposible regular ese ese
00:16:15nivel en la propiedad privada Me parece
00:16:17que si no es por el lado de la
00:16:18concientización va a ser muy muy difícil
00:16:20muy muy difícil pero bueno
00:16:22interesantísimo lo que contás Clara
00:16:25Muchísimas gracias por por la charla y
00:16:27por estar preocupada por este tema Bueno
00:16:29reinaldo gracias a todos ustedes un beso
00:16:32enorme que tengan lindo día gracias eh
00:16:35psicóloga autora del libro Crónicas de
00:16:37una abstinencia
00:16:38participaron de un proyecto interesante
00:16:40Yo creo que con los chicos hay que
00:16:43repensarlo no hay que repensarlo seguro
00:16:45pero es una cosa de conciencia propia Yo
00:16:48creo que es muy importante el tema de
00:16:49las redes sociales como uno puede ver si
00:16:52vos querés poner una ley o sea si vos
00:16:55querés generar algo tenés que generarlo
00:16:56sobre los algoritmos que generan redes
00:16:58sociales o sea y también es complejo no
00:17:01casi imposible de regular
00:17:03para mí la revolución es casi imposible
00:17:06por no decirte imposible O sea no lo voy
00:17:08a pasar con mensaje de texto un WhatsApp
00:17:10Cuál es la de la lo que más te genera
00:17:13adicción la noticia
00:17:15el teléfono tiene todo el cambio del
00:17:18teléfono inteligente todo tiene tiene
00:17:19todo tiene tiene
00:17:21despertador ya yo tenía el despertador
00:17:24tengo el despertador pues ya empezó a
00:17:25hacer esto más cómodo yo edito con el
00:17:27teléfono Bueno claro antes la
00:17:29computadora
00:17:39o sea antes para si yo edito con la
00:17:42computadora me siento en la computadora
00:17:44la pongo en una mesa y trabajo sentado
00:17:46el celular Estoy si estoy obviamente al
00:17:49margen de lo de babear Pero bueno el
00:17:51problema no el trabajo estoy editando
00:17:53tirado en la cama tirado en el baño pero
00:17:56pero está bien pero para mí Discúlpame
00:17:58son dos cosas distintas
00:18:00no para mí no es lo para mí son dos
00:18:03cosas y yo lo hago en el en la
00:18:05computadora me tengo que buscar un
00:18:07momento un lugar y acá capaz estoy
00:18:08esperando los pies en el colegio y digo
00:18:11Uy aprovecho hago esto es como que el
00:18:12problema no el trabajo el problema que
00:18:13estás esperando
00:18:14mirando cualquier cosa ese es el
00:18:17problema El tiempo la cantidad de horas
00:18:19que estás con el teléfono por el
00:18:21teléfono mismo
00:18:24el teléfono de aprovechar cada
00:18:26microsegundo diciendo bajo la excusa de
00:18:28algo con el teléfono antes tenés que
00:18:29buscar un lugar específico para otra
00:18:31cosa porque así tampoco tenés como antes
00:18:33uno no sé iba a trabajar no y ahora el
00:18:35teletrabajo Bueno lo tenés en tu casa
00:18:37suponete y el teléfono nos invade como
00:18:39todos los espacios eso es lo que dice
00:18:40Fede más allá Está bien pero para mí el
00:18:42trabajo sería el menor de los problemas
00:18:44pues si vos estás usando el teléfono
00:18:45para laburar el problema son las horas y
00:18:48horas no usted no pierden el tiempo en
00:18:50el teléfono Claro pero no sé si el
00:18:52trabajo sería el menor de los problemas
00:18:55está bien pero no es que te llevas la Te
00:18:58llevas el teléfono al baño para hacer
00:19:00para seguir trabajando pero está mal
00:19:03para mí eso pero está bien pero no no me
00:19:05parece no me parece no me parece el
00:19:07centro del problema no el problema pero
00:19:09la cantidad de tiempo que estás en el
00:19:10teléfono cuando podrías no estar porque
00:19:12si vos decís No yo tengo que usarlo
00:19:14porque tengo Estoy haciendo laburo bueno
00:19:16es otra cosa después podemos discutir si
00:19:18está bien o está mal el trabajo todo el
00:19:20tiempo pero me parece que el gran
00:19:22problema de la cantidad de horas que uno
00:19:24pierde sin hacer nada y el efecto que
00:19:27tiene eso en las relaciones no en los
00:19:30vínculos no nos cuesta mucho escucharnos
00:19:32tener paciencia esperar que el otro
00:19:34termine de hablar esperar
00:19:39nos cuesta un montón porque el teléfono
00:19:41nos da todo masticado como decís vos
00:19:46por ejemplo hablábamos con el otro día
00:19:49me decía Fabricio que es un científico
00:19:51vos ponés jaja en el teléfono y no te
00:19:55reís cambia tu forma de comunicación
00:19:58totalmente es terrible y no te movés yo
00:20:02creo que es más que nada la preocupación
00:20:04es por la gente joven y los niños no que
00:20:06que es que ese como naturaliza la
00:20:08situación y ya para ellos es natural
00:20:10tener el celular A ver es un cambio de
00:20:12paradigma
00:20:13tremendo para mí yo digo creo que son
00:20:16internet los hitos internet el teléfono
00:20:19inteligente este teléfono que te da todo
00:20:22todo y ahora la Inteligencia artificial
00:20:26ahora qué haces con combatís con eso no
00:20:30porque el teléfono va a seguir estando
00:20:31sería estúpido Así va a seguir estando
00:20:33el tema es cómo lo usás Cómo cómo se
00:20:36puede generar conciencia sobre eso que
00:20:38que nada que te lleva un montón de
00:20:39tiempo y que lo más lo más gravoso es la
00:20:42afectación a las relaciones acá un grupo
00:20:44de niños que dijeron No no están dando
00:20:46bola
00:20:47y mira el experimento que hicieron
00:20:49estuvieron sin teléfono los padres un
00:20:50fin de semana y los chicos le cambió la
00:20:52vida a los pibes estaban con los chicos
00:20:53sí está separado de tus hijos es más
00:20:56difícil dejar el celular estás pensando
00:20:58que puede pasar algo No pasa nada
00:20:59también me dejaban irme a bailar y
00:21:01sabían cuando volvía es verdad sabían
00:21:04dónde estaba y hoy Yo estoy a las tres
00:21:06de la mañana viendo dónde está mi hijo
00:21:07sí es una locura eso pero creo que todo
00:21:09todo nunca pasa nada en general por
00:21:12suerte y si está dentro del boliche yo
00:21:14tuve una experiencia con alguien cercano
00:21:16que tenían sus hijas en un lugar que
00:21:17estaban bailando y decía les escribo y
00:21:19no me contesta porque están bailando
00:21:20están bailando el teléfono
00:21:23se están vinculando están divirtiendo
00:21:25están haciendo otra cosa le mandé cinco
00:21:27cinco mensajes
00:21:28Bueno y cuántos habrán puesto con
00:21:32consenso o sin el mismo que igual para
00:21:34mí es complicado aplicaciones de
00:21:38geolocalización para darle
00:21:42celulares si no te afecta las relaciones
00:21:45interpersonales
00:21:47no es una adicción que digamos que sea
00:21:49perjudicial para no lo tengo Claro
00:21:50todavía ojo no lo tengo Claro si es
00:21:52perjudicial para tu salud en declazo
00:21:54tuyo que está diciendo el trabajo si no
00:21:56te afecta la relación con tu hija con tu
00:21:58mujer o con tu hijo y vos tenés el estás
00:22:01laburando con el teléfono no sé si está
00:22:02mal ahora si estuvieras trabajando con
00:22:04la computadora está bien para mí
00:22:05distinto claramente
00:22:07a mí me afecta más mira lo que te voy a
00:22:10decir en algún punto que no están así
00:22:11pero que me afecte mi relación con mi
00:22:14mujer con mis hijos en algún punto No es
00:22:16lo que más me preocupa me preocupa que
00:22:18me está afectando a mí de que no sé
00:22:20estar sin agarrar el teléfono de que me
00:22:21gustaría poder estar tres horas
00:22:23desconectado y sin tocarlo como pasaba
00:22:27antes que vos te ibas no hay que
00:22:28proponérselo también si no te lo
00:22:30propones pero claro pero también voy a
00:22:33cenar con unos amigos no podés dejar el
00:22:35teléfono pensé un segundo voy a comer
00:22:38con no sé con mi pareja una pizza para
00:22:42Qué llevan los dos del teléfono nosotros
00:22:44dejamos los teléfonos también hay que
00:22:46hacer ese esfuerzo che de la tarde me
00:22:47voy con los chicos al parque por qué no
00:22:49dejo el teléfono Hay que hacerlo yo lo
00:22:51voy a empezar a hacer Bueno amigo
00:22:53no me enojo trato de tener correo
00:22:55cordura no pero yo estoy atendiendo a
00:22:58alguien y le suena el teléfono Digo
00:23:00flaco Apaga el teléfono por qué qué le
00:23:02tienes que llamar una urgencia infernal
00:23:05o por ejemplo ponerlo ponerlo en
00:23:08silencio uno está acostumbrado que
00:23:10trabajas acá lo tenés en silencio la
00:23:12gente no lo tiene en silencio cuando
00:23:13suena aparece una alarma
00:23:15cada uno debería mirarse a sí mismo no
00:23:18Porque además es muy fácil criticar al
00:23:20otro en general siempre criticas al otro
00:23:22eh en una relación de pareja Qué haces
00:23:24vos estás así pues Y vos no te miras o
00:23:27con tus hijos Che están comiendo
00:23:29déjennos el teléfono le dicen a los
00:23:30pibes Y si podés hacer lo mismo para mí
00:23:33lo único cambio puede ser
00:23:35concientización no para para mejorar por
00:23:37lo pronto y hasta debería haber campañas
00:23:39de concientización es decir que con lo
00:23:41que significa problema por otro lado es
00:23:43el gran invento del capitalismo te hacen
00:23:45estar acá para venderte
00:23:46en el fondo para vender vender
00:23:50que se encargue de esto de ayudarnos
00:23:54hay ong hay una película extraordinaria
00:23:58la de las redes sociales que están están
00:24:00en Netflix Me parece que habla también
00:24:02de este tema qué sé yo está la obra de
00:24:04teatro vayan a ver no me llamen chicos
00:24:06no me llames en el teatro del pueblo
00:24:08se van a ir conmocionado muy loco
00:24:12permite que cuando terminan las horas de
00:24:14teatro general todos sacan los teléfonos
00:24:15para sacar fotos qué sé yo casi nadie lo
00:24:17hace ahí te golpea tanto
00:24:24esto es como un chabón es como el
00:24:28teléfono es como un chabón es como una
00:24:30relación que empiezas a tener porque no
00:24:32es solamente que lo o sea entendés
00:24:34Y si te roban este juro te roban el
00:24:37chavo es como alguien que tenés no sé
00:24:40como una novia
00:24:42eso es verdad
00:24:45tranquila
00:24:49no lo encontraste una angustia cuando no
00:24:52encontré el teléfono Es ridículo lo que
00:24:54nos pasa chicos hay que repensarlo a mí
00:24:56el ejemplo quizás de máxima se ve mucho
00:24:58en el en el ámbito deportivo es
00:25:00cualquier partido lo que vos quieras y
00:25:01vas a ver que él muchos espectadores
00:25:03están grabando o están sacando fotos
00:25:05como si no hubiese fotoperiodistas o
00:25:07camarógrafo están tomando escenas
00:25:09infinitamente superiores a la que tu
00:25:11teléfono inteligente puede sacar pero a
00:25:13mí lo que me sorprende porque todos los
00:25:14días encontrarás en algún Río en algún
00:25:16en un tweet en instagram distintas tomas
00:25:20nuevas
00:25:21de los hinchas ponele que los no
00:25:24argentinos te lo concedo pero de los
00:25:26hinchas argentinos grabando el momento
00:25:28del penal de Montiel en vez de verlo
00:25:32está grabando sos estúpido ahora pasa
00:25:35bueno habla también eso es dependencia
00:25:36también es que vos te privas estás en
00:25:38los recitales y hay gente grabando todo
00:25:40el tiempo Ese loco Mira el recital te
00:25:42parece el recital además después lo ves
00:25:44filmado en todos lados no y que no lo
00:25:46podés conseguir hay una cosa loca con
00:25:48eso también sí es parte de la adicción
00:25:51pero es una adicción doctor vos decís no
00:25:53sé si está bien o está mal para mí
00:25:59Yo estoy en la computadora es una
00:26:01adicción estoy todo el día en la
00:26:02adicción No eso es trabajar si estás
00:26:04todo el día metido como un loco no haces
00:26:05otra cosa Sí si no hablas con tus hijos
00:26:06porque está metido en la compu sí las
00:26:09relaciones personales y bueno lo que
00:26:11pasa que lo fuerte es que el teléfono
00:26:12inteligente pues lo tienes todo el día
00:26:14encima la compu te Tenés que ir a sentar
00:26:16es como que tenés esa mediación también
00:26:18puede ser una adicción pero el tema es
00:26:21que el teléfono todo el tiempo es la
00:26:23radio por dónde escucha la mayoría de la
00:26:25gente O ve nos está viendo un montón de
00:26:26gente por YouTube mucho deben estar por
00:26:28computadora sea a esta hora verdad Pero
00:26:29si no por el teléfono a ver tiene cosas
00:26:31extraordinarias yo tengo mis dos hijos
00:26:33afuera imagínate Si no tuviera el
00:26:35teléfono si no pudiera verlos me vuelvo
00:26:37loco pero eso me lo permite para no sé
00:26:39si me vuelvo loco estarían afuera punto
00:26:41sufriría un poquito más la nostalgia
00:26:43porque también pasa eso eh nosotros
00:26:46construimos eso yendo yo venía para acá
00:26:50que te venía de hacer la nota con Pérez
00:26:51reverte que de paso les aviso que 12 y
00:26:5420 vamos a emitir una nota fantástica
00:26:56con Arturo Pérez reverte sobre su último
00:26:58libro Revolución
00:26:59venía para qué yendo ponés después que
00:27:03lo acepte pensar y dices que cambia Ah
00:27:06bueno qué sé yo vuelvo estoy afuera hay
00:27:09gente que ya no te toca el timbre Ay sí
00:27:11estoy abajo estoy abajo
00:27:14toca el timbre y bajo y abro antes así
00:27:18cuando llego ya estás abajo Ay pero tal
00:27:20cual pasa
00:27:24me da una bronca
00:27:26es algo que te lo pidan pero es raro es
00:27:29raro
00:27:30todos esos mensajes no me dice acá Nacho
00:27:32el querido Nacho me dice lean Hola de
00:27:35Martín con ya lo leímos ya lo
00:27:36entrevistamos Ya estuvo acá Ese es el
00:27:39réquien para el teléfono para el viejo
00:27:40teléfono
00:27:41y después nada hay que tratar uno de de
00:27:44contenerse podemos recibir a ver qué
00:27:46dicen los oyentes Ah qué bueno sería a
00:27:49ver qué les pasa hablen de uno qué les
00:27:51pasa con el teléfono si si tienen
00:27:53problemas o no Si si les está generando
00:27:55problemas vamos vamos puntualmente lo
00:27:57que más nos interesa Así que se está
00:27:59generando problemas de relacionamiento y
00:28:01después qué cosas Se pueden ir haciendo
00:28:03sacar por ejemplo sacar las
00:28:05notificaciones es una buena medida que
00:28:07no te suene nada porque porque cada vez
00:28:09que te suena lombriz en cambio Si vos lo
00:28:11abrís Cuando vos querés ya es distinto
00:28:13sino cada rato agarras cada rato agarrás
00:28:15y cuando agarraste quedás por eso el
00:28:17algoritmo sabe el algoritmo te conoce
00:28:19más que tu mamá
00:28:21te conoce más que nadie te conoce más
00:28:24que nadie sabe dónde vas a comer qué te
00:28:25gusta
00:28:26qué ropa compras sabe todo a dónde
00:28:30quieres viajar Entonces de qué club sos
00:28:32de quién sos hincha si yo abro ahora mi
00:28:35teléfono lo voy a hacer como ejercicio
00:28:37Mira abro y me fijo las notas más las
00:28:40tres noticias más importantes Ya se las
00:28:42anticipo antes de leerlas yo me va a dar
00:28:44una de política me va a dar una de
00:28:46literatura y me va a dar una de Central
00:28:47o de fútbol
00:28:49la Primera Guerra en la corte marchi
00:28:51pasó por comodoro pi política una
00:28:54serruti Rabiosa política me da
00:28:57orgullo loretano escritora radicada en
00:29:00Buenos Aires una de literatura la alumna
00:29:03De filosofía no me estando central bueno
00:29:04central no da muchas cosas para para
00:29:06noticias pero si no me suele dar una de
00:29:08Central en dónde me quedo con central y
00:29:10pero son noticias que yo o sea me da
00:29:12notas que seguramente Yo abro no me da
00:29:16noticias que yo no quiera abrir
00:29:17habitualmente es así me conoce sabe lo
00:29:21que me interesaría leer Bueno ese es el
00:29:24sistema